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    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)

    時間:2025-06-14 作者:翰墨

    優秀作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有豐富的內容和準確的語言表達。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優秀作品,讓我們共同學習和提高寫作水平吧。

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇一

    就這樣,一直過了三年。當我是四年級時,作文水平有了很大的提高,也明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。原來,多閱讀書籍,作文水平就可以提高,也會讓人明白很多刻苦銘心的道理。

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    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇二

    書,能陶冶我們的情操;書,能擴大我們的視野;書,能豐富我們的知識。一本好書,閱讀起來賞心悅目。只要能做到:心到、口到、眼到。某天,當與朋友談話時,你能引經據典、侃侃而談,書中的妙語佳句能一句句往外蹦,這時你會豁然開朗,原先讀書是一種提升自我的藝術,增強自我高雅的素質。

    煩惱時,讀書能夠解悶;愁苦時,讀書能夠忘憂;興奮時讀書能夠警醒。讀書對于不一樣的人有不一樣的樂趣,正所謂一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。只要用心去讀,你總會從一本書中得到新發現。經常我會深思,為何故事中的人會這樣做?作家為何編寫這故事,之后我會把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這趣味的片段,并提出疑問。所以,讀書還能夠給人一種別樣的樂趣,進入一種自我陶醉的境界。

    讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸,讀李白的詩使人領略大氣豪邁,而魯迅的文章使人認清社會的黑暗,巴金的文章讓人感到未來的期望。所以讀書能感悟人生。

    書,善讀之能夠醫愚。它就像一盞明燈,給予我知識的力量,教會我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康地成長,歡樂的走好人生每一個階段。

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇三

    書是人類提高的階梯,所以作為一個小學生,我們應當多看好書。今日我就向大家推薦一本老舍寫的《駱駝祥子》。這本書講了主人公祥子如何從一個勤勞樸實,忠厚善良,注重信譽,講義氣的車夫墮落到一個亂多狡猾,極端自私,耍無賴的“刺兒頭,最終禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟玻祥子本來只是一個守本分的車夫,不怕吃苦,健壯,喜歡沉默而又又生氣,靠自我的勞動換來了一輛屬于自我的車,他原本打算等攢夠了錢再做個車廠老板。她很要強,期望能靠自我的本事吃飯,可是由于他生于一個黑暗的`社會,新車去被搶,后有委曲求全去了虎妞……著一連串的杯具壓得他喘可是氣來,于是他對生活的信心以及要強的性格開始一點點的喪失,最終變成了一個徹頭徹尾的壞蛋。

    祥子一生幾起幾落最終沉淪,這個故事反應了半殖民地半封建的中國社會里層任命的悲苦命運,也證明了生活在那個時候的來動人們要想只是經過自我的勞動來換取成果是不可能的。

    一個人要是墮落了,那還能做什么呢?我推薦著本書就是因為它讓我明白,每一個人都應帶有目標,有夢想,更要為這目標和夢想而努力,可是當我們遇到挫折時也不要放棄,更不能墮落,是是應當堅強。并且我覺得這本書揭露了舊社會的腐朽,我像大家看了必須會動的如何堅強,如何珍惜眼前的生活。

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇四

    去年,那胡老師,也是我們的班主任。他有一次班會說過以后只要我們上課認真,就會發一本書給我們看。我們聽了之后,很高興,我心想:太好了,如果我拿了一本書,我一定會百看不厭的。上了第三節課,我很專心聽講,老師就給我一本書,那本書說厚不厚,說薄不薄。上完了第三節課,我就拿起這本書看,講了雷鋒小時候的.故事。又上了課,我很認真,又發了一本,我在心中想:我一定要認真,這樣就有書看了。上完這節課,放了學,這真的很好看,看完了這兩本,我就下定決心,一定要學雷鋒這樣的精神,而且看完書這幾本書后,我一個星期得了五本,我百看不厭。而且我不認識的字,也在這里學到了。因為那里字的上頭有拼音,讓我認了好幾個字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認真,老師就會拿講臺上的本子發給我一本,讓我看,雖然看完了要還回來,但我還是求之不得,我想到了一句書籍是人類進步的階梯。怪不得有時候老師不發書我也認真聽講,講成了這種習慣。

    書,你讓我受益不淺啊!

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇五

    “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”讀書就是一種快樂,如果你小時候不好好用功讀書,等老了就沒有時間,也沒有機會再去讀書了,到那時,我們也就不能后悔了。

    在我牙牙學語的時候,爸爸媽媽經常給我講一些有趣的童話故事,《灰姑娘》,《白雪公主》,這些故事常常引得我浮想聯翩,《狼來了》,《海的女兒》又叫我聽得津津有味。爸爸媽媽還給我定了一個規矩:每次睡覺前給我講一個童話故事。可是,我卻每次都不守規矩,每次都“違規”。晚上,我總是向爸爸媽媽“討價還價”,讓他們再給我講一個童話故事。而爸爸媽媽抵不過我的“軟磨硬泡”,只好一個又一個的講下去。

    后來,長大了,我開始嘗試者自己去閱讀一些神話故事,《女媧補天》,《愚公移山》,《夸父追日》等等。我都讀得如醉如癡。當我在閱讀中發現了什么不認識的字,我就會馬上跑去問爸爸媽媽,知道了答案,才肯罷休。

    現在的我已經不比從前了,以前的我只注意一些花花綠綠的精美的圖案,現在的我走進了都是方塊字的殿堂,周藝文的《冒險小王子》,楊紅櫻的《笑貓日記》,八路的《少年特戰隊》都讓我讀的欲癡如醉,而我家那滿滿的書柜就正好見證了我讀書的樂趣。

    “一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感,閱讀一本好書……”那朗朗的讀書聲在我耳畔響起。讓我們做一個善于從書中汲取營養的人,讓好書陪伴我們一生吧!

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇六

    高爾基以往說過這樣一句話:“書籍是人類提高的階梯。”。我十分認同這句話,因為我們在書的天空中飛翔的感受讀書的樂趣,享受吸取知識的樂趣,在學習上,不斷地提高。之所以書是人類禮貌的長生果,是因為沒有書,人類就沒有豐富的知識。你必須有和書發生過趣味的事吧!在我多資多彩的童年里,以往與書發生的故事。想明白嗎?仔細往下看吧!

    一個陽光明媚的早晨,我從書店里買來一本《愛的教育》。這本書在語文課本上推薦過,很感人呢!回到家,第一件事就是看書。我拿起書,迫不及待地看起來。不久,一個感動人心的故事樣我眼淚朦朧。“小書蟲”,別光顧著看書了。媽媽有事出去一下,待會兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了,自我要……。”一個突如其來的聲音傳來,是媽媽。““砰”的一聲,門關了,媽媽走了。但剛剛的話我也只是似懂非懂。歡樂的時光過得真快啊!有到了做飯的時間。可我的手卻怎樣也不肯放開那本書。啊!有辦法了,我能夠一邊做飯以便看書啊!開始行動了,我手忙腳亂地把飯抄好。不一會兒,便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室里。結果,打開飯盒一看,菜全都焦了。

    看書是一件好事,但也要在適當的時間看,你們可千萬不要學我哦!當然,多看一本書就能夠增加我們的積累量。因為讀書就像與一位隨時能夠請教的智者交流;想和知識之旅的導游進行一次討論;像一位教師無時無刻地教育著你……。并且書無分貴賤,不會因為你是窮人就不帶領你領悟人世的真諦,學習知識。莎士比亞說得對:“書籍是全世界的營養品。”讀書不但能夠使我們在寫作上大顯身手,還能夠感悟人世間的真理。因為讀書是我們邁向成功的第一步。

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇七

    書,是人類進步的階梯。自從有了書,人類漸漸開始進入了富裕的生活。也正是因為有了書,讓人類擁有了無窮無盡的知識,社會才能發展到如今這個樣子。我們的祖國才會過上現在這么美好的生活。

    書里面有許許多多、豐富多彩的知識,它就像一片汪洋大海,無邊無際,無窮無盡。它會帶你走遍世界各地,讓你去感受我們祖國的悠久歷史和現在的大好河山。

    我還記得,我閱讀的第一本書就是我4歲那年我媽給我買的專門是給小孩認字的書,剛開始我還以為這是什么,還差點吃了它。后來媽媽告訴我這是書,能教給你很多很多的知識。從那開始,我愛上了書,我媽媽給我買的每一本書我都要看上好幾遍,我怎么看也看不膩。看完一本,總吵著讓媽媽再給我買一本。久而久之,媽媽覺得有點煩,于是一口氣買了10本。

    書就是我的知己,在我孤單時,它會陪伴我;在我傷心時,它帶給我歡樂;在我黨旗時,它回鼓勵我。我想,我和書這輩子因為別想分開。它只要一離開我的視線,我就感到很寂寞,有了它的陪伴,我開心好多。

    現在我已經上初二了,接觸的書越來越多。現在想起來以前讀的書都很幼稚,現在讀的書才能真正帶給我知識。所以,書對我很重要,有了它,我不會再感到寂寞;有了它,也不會跟到悲傷。既能帶給我歡樂,又能帶給我知識,也是我從小到大最好的朋友,我要讀更多的書,讓書里的知識都轉到我的腦海里。

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇八

    讀書,可以令人陶醉在自己的世界當中。讀書,可以陶冶情操。讀書,可以令人快樂。我,就是一個讀書的小女孩。因為讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福

    讀書也是一種快樂。它是一種淺淺的快樂。不會掀起萬般心潮,但是越平淡越持久。讀書的快樂是多方面的,它可以是書上的`故事令你感到快樂,也可以是讀完這本書后你增長了知識,使你變得愉快。亦可以是這本書讓你悟出了一個人生哲理,使你學會了如何做人,如何去走自己屬于自己的路。書上的內容是豐富多彩的,只要你去細細地品味,其樂趣何其多!

    讀書亦是一種幸福。所謂幸福并不是這本書所講的內容是幸福地,歡樂的,而是指這本書能夠給你帶來益處。比如說書可以令你增長知識,明白道理,憧憬未來。這就叫做幸福。

    書,是我生活中最好的朋友,也是我最忠誠的朋友。正如一位名人所說:讀過一本書,像交了一個益友。對的,書使我增長知識,使我悟出人生道理,道盡人生滄桑的情節。

    書的價值是不能用金錢來衡量的,因為書中的知識你用多少金錢也無法買到。知識是無價之寶,由此看出,書的價值有多高,有多貴!

    “讀書不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書使我獲益不少。”這是法國名人盧梭所說的一句話。是的,書,不僅要讀,而且要“吃”。為何說吃呢?“吃”書的寓意是將書中講到的知識全部吸收并能理解運用,還能把全書的內容含意全部理解,這就是“吃”書。“吃”書的作用往往比讀書的作用高好多,因為只要弄懂書上講的內容,學習才能有更深一層的提高。

    “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的一句名言。由此可見,多少名人都是喜愛讀書,甚至達到廢寢忘食的地步。所以書是促進你成長的基源。請大家都能多多讀書,吸取其書上的知識,健康成長吧!

    在這里我要告訴大家:“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”讓我們在知識的海洋中遨游,享受讀書的樂趣,快樂健康成長吧!

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇九

    五三班韓宜珂輔導教師馬麗娟書籍,能為我們提供營養。書籍,就是我們饑餓時的一頓大餐,書籍,改變了我們的生活質量,改變了每個人的命運。當我越長越大時,我才發現,原來書籍能讓我變得厲害起來,不知不覺間,我就能創造一篇成功的佳作,好像我渾身上下充滿了魔力。

    上二三四年級時,我不懂得欣賞書籍,每次寫作,我都不由皺起了眉頭,冥思苦想,想著寫什么主題呢?若是有了題目倒好說,但內容不論我怎么努力寫,也寫不出有美麗的語言,也用不上四字成語。漸漸地,我找到了書的蹤影,每天,只要一下課,我便著迷了似的尋找使我瘋狂的東西——書。這不看書還不要緊,誰知這一看,升到五年級時,我的寫作有了突飛猛進的發展。

    也不知是馬老師教得好,還是由于我看書的緣故,現在寫作文,語言那叫個優美,句子那叫個通順,四字成語用的那叫個多,同學對我刮目相看,老師表揚我,那滋味不知有多美,多甜。

    書籍呀!難道你有無邊的法力嗎?不然,我怎么會取得如此輝煌的成就?你是我生命的延續,你就是上帝派來助我一臂之力的仙女,我對你感激萬分,你猶如那一顆顆人類的“長生果”,埋在我的心田里,現在,你終于發芽、開花了。提醒同學們,要想寫作好,必須看書籍,書籍就是你進步的階梯,好好讀懂它,好好理解他肚子里的哪些無窮知識。

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇十

    “書是全世界的營養品”,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥沒了翅膀——莎士比亞;飯可以不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀——毛澤東。從這兩位偉人的話里,足以讓我體會到書是人類的食糧,但必須經過加工后才能變成美味佳肴。

    多讀書,才能使自己的素質和文化水平得以提高,我們現在正值青少年時期,讀書對于我們來說,是多么幸福的一件事啊!家庭、學校、社會為了培養我們的讀書興趣,為我們營造了各種讀書環境。比如:學校開展了“好書漂流”活動,一進我們的校園,隨處可見各個角落里了擺了各類圖書,有科普類、歷史類、故事類……應有盡有。

    下課后同學們不再打打鬧鬧,而是站在班級里,走廊里,大廳里安安靜靜的讀書,只要有圖書的地方,都有我們的身影。我是一個出名的“小書迷”,每天沉浸在書海里感受著故事情節的離奇曲折,感受著人物的喜怒哀樂。學習著作者的寫作手法,運用到自己的寫作中去。漸漸的,我的閱讀能力和寫作水平都提高了。多次在雜志上發表作品。同學們又親切的叫我“小作家”了。讀書,讓我的生活越來越充實了。

    讀書,就是和許多高尚的人談話。多讀書,才能學習書中與人相處的原則,才能做一個品德高尚的人。自從同學們愛上讀書,班級里各種不文明的行為不見了,每名同學都真正成為了班里的小主人。主動打掃教室;幫助有困難的同學捐書;為留守兒童買生日禮物,各種好人好事屢見不鮮。

    多讀書,可以使我們增長見識,不出門便可知天下事。每天利用業余時間讀大量的書籍,讓我了解到課堂上學不到知識。比如最近我讀了《軍事天地》從書中我知道了我國的經濟,軍事正處在迅猛發展階段,我為自己是一名中國人而心潮澎湃。我暗下決心,我一定要努力學習,將來投身于祖國的建設中去,讓祖國變得更強大。

    我愛書,更多讀書,我不是書架,但我的大腦里擺滿了不同類別的書籍;我不是海洋,但我的胸懷里容納了每一書的內容。我的夢想是讀遍天下書,讓書成為人類進步的階梯。

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇十一

    “”高爾基的這句名言一直激勵著我。

    記得剛上一年級的時候,我不愛看書,不論媽媽買多少的書,我都不碰一下。有一天,我在家實在閑著無聊沒事干,就隨手從書柜里拿出一本書,粗略地看了一遍,就像著了魔似的,整天捧著一本書,真可謂是“手不釋卷”呀。漸漸地,我越來越喜歡讀書了,每星期都會催著媽媽給我買書,而且一買就是一大堆!

    人們都說,書是人類的營養品;書是一座燈塔,給迷途的我們指引方向;書是一架梯子,帶我們通往知識的殿堂…這些比喻,我覺得說的一點都沒錯。

    三年級時,我們要寫一篇關于“春天”的作文,當同學們都千篇一律地寫“春天來了,百花盛開,百鳥爭鳴,小朋友們都在草坪上放風箏”之類的話題,我就在想:我一定要寫出別具一格的作文來。

    于是,我就從楊紅櫻阿姨的《永遠的西瓜小丑》中借鑒了一些,寫到“冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃悄無聲息地來到了人間…”讓我感覺到非常高興地是,這篇作文在班上作為范文朗讀過。這就是書籍給我帶來的好處,正可謂是“讀書破萬卷,下筆如有神”!這件事情也使我明白了一個道理:作文,是離不開平時閱讀和積累的。

    “書到用時方恨少,是非經過不知難。”“敏而好學,不恥下問”…這一句句名言都一直激勵著我前進!

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇十二

    去年,那胡老師,也是我們的班主任。他有一次班會說過以后只要我們上課認真,就會發一本書給我們看。我們聽了之后,很高興,我心想:太好了,如果我拿了一本書,我一定會百看不厭的。上了第三節課,我很專心聽講,老師就給我一本書,那本書說厚不厚,說薄不薄。上完了第三節課,我就拿起這本書看,講了雷鋒小時候的故事。又上了課,我很認真,又發了一本,我在心中想:我一定要認真,這樣就有書看了。上完這節課,放了學,這真的很好看,看完了這兩本,我就下定決心,一定要學雷鋒這樣的精神,而且看完書這幾本書后,我一個星期得了五本,我百看不厭。而且我不認識的字,也在這里學到了。因為那里字的上頭有拼音,讓我認了好幾個字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認真,老師就會拿講臺上的本子發給我一本,讓我看,雖然看完了要還回來,但我還是求之不得,我想到了一句。怪不得有時候老師不發書我也認真聽講,講成了這種習慣。

    書,你讓我受益不淺啊!

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇十三

    “”,當第一次聽到這句話時。我在想“書”難道可以讓我們進步嗎?于是我去查資料,想要把這句話的意思弄出來。原來這句話是作家高爾基寫的對書的看法的啟示。

    我可是個書迷,對那些小兒科的書沒有絲毫興趣。而讓我感興趣的都是那些長篇文章、小說、笑話等等。我比較喜歡冰心、許地山、北貓、杏林子等人的作品。一年級時,我最喜歡北貓哥哥的《米小圈上學記》,主要寫的就是米小圈在學校里發生的某些搞笑的事情。現在想起來還覺得搞笑,不過這本書還救過我的作文呢!有一天老師讓我們寫有關景的作文,我回到家里,拿起筆寫了起來。突然一個地方我寫不通,我想著想著,好了!《米小圈上學記》里有。我急忙找來這本書,心滿意足地寫了上去,“”這句話是對的。

    二年級時,我們學了那馮翼才的《花的勇氣》,這一篇文章讓我明白了,勇氣是什么?三年級時,我看了關于杏林子的故事,說明了她是怎樣愛生命的,就連到生命最后一刻都在寫作。四年級時,我讀了許地生的《落花生》父親告訴我你要做一個像花生一樣的人。

    通過這些讓我明白了,讓我悟到了“”這句話的含義,只有讀書才會有更多的收獲。

    最新沿著人類進步的階梯(精選14篇)篇十四

    高爾基說過,書是人類進步的階梯。不錯的,書的確能領導著人類進步。且不說遠的,書對我來說也起著重大作用。

    在我家里,每每映入眼簾的盡是書的倩影,尤其是在我的房間,一個充滿書香的地方。但在這些被我視若珍寶的書里,有一本更是特別。它的外表并不十分引人注意,這或許會使很多人忽略它,但我慶幸自己發現了它,并且有幸拜讀了上面的精美文選。

    里面的文章給我很大的啟示,讓我更加堅定更加努力地寫作,更加熱愛和追求高層次的文章。里面記載的文章多種多樣,各種體裁和形式的都有,其中蘊涵的知識,也自然如漫天星星一般。詩歌短小精練,幾句話,概括了內心的情感;散文雖然看上去散亂,但是文中的骨髓,神韻依然凝聚;記敘文,僅僅用一些簡單樸素,不施粉黛的語言把事情真實記錄。議論文,鏗鏘有里的言辭,講述亙古不變的真理。

    在小一點的時候,我或許只是把閱讀這本是當作一種閑暇時的消遣,并未在意太多的東西,但是現在,我已經明白了很多,已經把它視若瑰寶,不為什么,就因為它是有生命的,里面的篇章也是有靈魂的。閱讀時,似乎能夠感受得到作家們創作時的那種心情,體會到他們所要表達的情感。或許,我并不能完全讀懂,但是我可以從不斷的研讀中獲取到知識。讀書一方面可以陶冶性情,另一方面就是獲取知識,這是不容爭議的。

    這本書給予我的啟示不僅如此。有句話說得好——“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可見,不同內容的知識能夠對人產生不同的影響。然而,這本書中的篇章讓我懂得:要想寫出好的文章,首先要有嚴謹的文章結構,清晰明確的思路,然后要大膽創新,敢于挑戰不同體裁的寫作方法,文章的中心要明確深刻,最后才是把自己的真情實感融入文章中,使文章變得靈秀起來。只有由粗到細,才能更好的寫好文章。

    至今,我依然不舍得把這本書送人,時不時會拿出來閱讀,因為那里蘊涵著太多東西值得我去學習領悟。也許,在我閱讀更多的書后,我還能獲得更多的“寶藏”。因為,書本身就是一個藏寶圖,而寶藏則需要你一寸一寸地挖掘出來。

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