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    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:雨中梧

    演講稿需要和演講者的形象相匹配,它應(yīng)該能夠展現(xiàn)演講者的個(gè)性和風(fēng)采。對(duì)于范文中的不足之處,我們可以進(jìn)行分析和批判,從中學(xué)習(xí)如何避免類(lèi)似的問(wèn)題。

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇一

    總是在不經(jīng)意間想起她,想起這首歌曲,還有那段由紙條、漫畫(huà)構(gòu)成的高中生活。

    她是我高中前二年的同桌,很文靜的女生,有一雙特別漂亮的眼睛。學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也因此總覺(jué)得她遙不可極。上課的時(shí)候,喜歡偷看她想不出問(wèn)題時(shí)的“呆”樣,酣酣的很可愛(ài);發(fā)完呆之后,肯定會(huì)用自己那雙不是很大卻有點(diǎn)胖乎乎的手拍自己的腦袋,口里說(shuō)著“看我個(gè)呆子……”;一頭長(zhǎng)發(fā),被2年時(shí)間從沒(méi)見(jiàn)換過(guò)的一條發(fā)帶所束縛。

    她和班里似乎所有的人關(guān)系都很不錯(cuò),卻都很平淡。我們有同樣的愛(ài)好,就是在語(yǔ)文課上,偷畫(huà)漫畫(huà),致使一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,兩個(gè)人的.語(yǔ)文教材,沒(méi)有一頁(yè)空白的地方不是卡通娃娃。同樣都喜歡寫(xiě)東西。在班里舉辦的作文比賽中,我獲得的是第一名,她是第二。自習(xí)課的時(shí)候,她會(huì)經(jīng)常叮囑我?guī)退蠢蠋煟缓笞约簩⒁槐竞艽蠛艽蟮臅?shū)豎立在桌子上,一個(gè)手拿筆一個(gè)手托著腦袋偷睡。

    因?yàn)樵诘谝慌诺木壒剩不蛟S是因?yàn)槲覀冃愿裣嗨频木壒省<垪l在那段時(shí)間,是我們溝通和交談的主要手段。有點(diǎn)別扭……在那條板凳不存在的條件下,我們很少說(shuō)話。在校園中相遇,彼此也都會(huì)當(dāng)對(duì)方是陌生人。

    也是從那個(gè)時(shí)候起,會(huì)把好吃的偷摸放去她的桌箱里。而每次她發(fā)現(xiàn)之后,就會(huì)傳紙條跟我說(shuō)謝謝。而放學(xué)后會(huì)很迅速的帶著吃的離開(kāi)教室。

    和她只有過(guò)一次獨(dú)處的機(jī)會(huì)。但卻沒(méi)說(shuō)幾句話,而且還是鼓了老大的勇氣,厚著臉皮爭(zhēng)取來(lái)的。不是說(shuō)她不跟我說(shuō)話,而是真不知道如何開(kāi)口,一開(kāi)口也不知道要說(shuō)什么……還記得那幾句話,內(nèi)容大概是這樣的:

    “你去那?”

    “回家”

    “不是在學(xué)校住么?”

    “家里剛買(mǎi)的房子在車(chē)站那邊”

    “剛好順路,我要去我姐那,一起吧——”

    “恩”

    “我到了”

    “恩,那你回吧”

    “拜拜”

    她明白我喜歡她,就跟我明白我們之間要是去掉板凳連朋友都不是一樣。高考前,我用了一個(gè)星期的時(shí)間,錄制了三盤(pán)磁帶。音樂(lè)背景加旁白。在高考完之后,送給了她。

    大學(xué)的時(shí)候,上帝和我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑……我們兩個(gè)的學(xué)校,只隔一條馬路。但一個(gè)是國(guó)際品牌學(xué)校,一個(gè)是“鄉(xiāng)村”院校。然而我們學(xué)校上課的老師卻90%全是從他們學(xué)校聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的……大一,我等了她一年時(shí)間。但最終還是沒(méi)有任何結(jié)果……最后放棄了。

    從來(lái)到這個(gè)他鄉(xiāng)都市,就再?zèng)]做過(guò)夢(mèng)了。結(jié)果,同樣的夢(mèng)連續(xù)做了兩天。主人公卻是她。

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇二

    從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過(guò)的同桌很多。可關(guān)系最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉的王超啦!他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

    王超的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師的課堂提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě)作文,他總是在很短的時(shí)間里,寫(xiě)出很好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和他討論問(wèn)題,他對(duì)知識(shí)的理解和掌握,令我們佩服得五體投地。

    王超學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校,上課專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊玩,可他還在看書(shū)。每次放學(xué)回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間,他還要看一些課外書(shū)。由于他學(xué)習(xí)用功,每次考試,他都能取得好的成績(jī)。

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇三

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    提起我們班的xx那可真厲害,她跳的舞真是棒極了,不僅全班對(duì)她豎大姆指,全校同學(xué)都知道她。

    她瘦瘦的,眼睛很大皮膚很白。老師夸她,她就用手捂著頭,臉害羞的像一個(gè)紅蘋(píng)果。

    她平時(shí)特別愛(ài)跳舞,下課了她就在教室里邊唱邊跳起舞來(lái)。

    有一次,學(xué)校舉辦跳舞比賽,老師問(wèn)誰(shuí)來(lái)參加呀,xx毫不猶豫的舉手說(shuō)她參加,并選了我、謝心怡等幾位同學(xué)當(dāng)舞伴。放學(xué)的時(shí)候我們就到舞蹈室練起了跳舞。隨著音樂(lè)的響起她就跳了起來(lái),他跳的舞可真好看,一會(huì)兒像翩翩起舞的蝴蝶,一會(huì)兒像花仙子在做各種造型。她讓我們跟著她學(xué),她教的很認(rèn)真也很仔細(xì),我們很快的就能陪她跳舞了。比賽那天,她跳的更起勁更出色,簡(jiǎn)直就是一位出色的舞蹈家表演嫻熟的動(dòng)作。臺(tái)下響起了陣陣熱烈的掌聲。那一次的比賽,她獲得了一等獎(jiǎng)。

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。

    記得有一次,xx嘔了,教室里滿是腥味,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道:"臭死了臭死了!”xx看見(jiàn)同學(xué)們的樣子,傷心地哭了。

    這時(shí),一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì),她氣喘吁吁地跑上來(lái),她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起,不一會(huì)兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球,再把它們掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì)兒,嘔吐物沒(méi)了,異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說(shuō):“我怕!但是,人人都這樣得話,教室臭臭的,還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎?”我聽(tīng)了,一股敬佩之情涌上心頭。

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我們班有一位同學(xué)名叫xx,他長(zhǎng)的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的'小酒窩,個(gè)子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。

    xx學(xué)習(xí)很好,上課回答問(wèn)題也很踴躍,字寫(xiě)的也很好看,他不但學(xué)習(xí)好,而且還有很多特長(zhǎng),比如畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、下棋,等等。

    他經(jīng)常助人為樂(lè),有一件事至今讓我很難忘,二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天我忘帶文具盒了,xx伸出了他那熱情的手,把他的鉛筆借給了我,當(dāng)我還給他筆的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō):“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧。”可他微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我回家再削。”

    xx的這種助人為樂(lè)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇四

    所謂即興演講,就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下,自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說(shuō)話,是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。演講者事先并沒(méi)有做任何準(zhǔn)備,而是隨想隨說(shuō),有感而發(fā).以下是小編為大家收集關(guān)于我的同學(xué)即興。

    演講稿。

    供你閱讀。

    古人云:“短者持長(zhǎng)戟,長(zhǎng)者持弓弩,強(qiáng)者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養(yǎng),智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)。“好瓦匠沒(méi)有用不了的磚”。一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。

    她即是我們的大班長(zhǎng),是老師的好助手,又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時(shí),她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語(yǔ)課時(shí),她領(lǐng)著我們一起讀單詞,一起學(xué)語(yǔ)法;記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。

    記得……。

    她并不強(qiáng)大,但內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)、不服輸。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,是我們尊敬的大班長(zhǎng),她為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù),在我看來(lái),她有謙遜的品德,有隨和的個(gè)性,具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學(xué)多才的人。

    雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創(chuàng)造時(shí)機(jī),強(qiáng)者抓住時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī),愚者錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)的真理。

    她就是我們班的大班長(zhǎng)——張慧馨。

    我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)是俞逸帆,他也是最值得我學(xué)習(xí)的人,他高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,圓圓的臉,他做的好事可多了!

    記得有一次放學(xué)了,同學(xué)們都背著書(shū)包回家了,但是在校園門(mén)口有一個(gè)影子卻在不停地動(dòng)。走近一看,原來(lái)是我們班的俞逸帆,他背著沉重的書(shū)包,彎著腰在草坪里撿樹(shù)葉。落葉在空中飛舞著,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,婀娜多姿,美麗極了。他的腳踩在樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,樹(shù)葉不停地向下落,他不停地彎下腰去撿,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。

    第二天,我們來(lái)到學(xué)校,老師向我們講述了這件事情,同學(xué)們才恍然大悟,原來(lái)我們不在的時(shí)候,是俞逸帆在默默地為班級(jí)做好事,在默默地為班級(jí)爭(zhēng)光。為此,我們班被評(píng)為了“行為規(guī)范班”。

    這就是俞逸帆,他這種奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們夸獎(jiǎng),不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

    我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。

    記得有一次,郭子倫嘔了,教室里滿是腥味,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道:"臭死了臭死了!”郭子倫看見(jiàn)同學(xué)們的樣子,傷心地哭了。

    這時(shí),一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì),她氣喘吁吁地跑上來(lái),她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起,不一會(huì)兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球,再把它們掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì)兒,嘔吐物沒(méi)了,異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說(shuō):“我怕!但是,人人都這樣得話,教室臭臭的,還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎?”我聽(tīng)了,一股敬佩之情涌上心頭。

    多好的品質(zhì)呀!大家難道不值得夸一夸嗎?!

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇五

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

    大家好!

    這次我想競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)!既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

    我興趣廣泛,看書(shū)、游泳、書(shū)法、羽毛球、騎車(chē),都是我的愛(ài)好,我還特別喜歡旅游和種植物等等。我連續(xù)6個(gè)學(xué)期都被評(píng)為全面發(fā)展生,還獲得過(guò)書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)、跳繩全市一等獎(jiǎng)等、游泳第一名、美術(shù)全國(guó)二等獎(jiǎng)等好成績(jī)。

    我熱愛(ài)集體、和同學(xué)相處融洽。假如我當(dāng)上了班干部,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,“以身作則”,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

    如果沒(méi)有評(píng)到我也不會(huì)灰心,因?yàn)榫拖駩?ài)迪生發(fā)明電燈一樣,即使一百次失敗了,但我相信第一百零一次就會(huì)成功。我一定繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,我一定做到言必行,行必果。最后,我真誠(chéng)地希望大家給我這次展示能力的機(jī)會(huì),支持我。

    同學(xué)們,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)讓同學(xué)們滿意的!謝謝大家!

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇六

    我在班上有很多的好朋友,比如鄧詩(shī)琪、鄒倩文、劉倩、余美路……但我最好地朋友可數(shù)曾哲宜了!

    曾哲宜的'個(gè)子高高的,一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的,她還有一個(gè)蘑菇頭,像一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。曾哲宜很樂(lè)觀,每天都笑吟吟的。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)就會(huì)逗我笑。每一次下課她就從座位里走出來(lái)找我玩,我們倆玩的可好了!每一次都很開(kāi)心。

    我發(fā)現(xiàn)曾哲宜是一個(gè)善解人意的小孩。有一次,我和她回到了托管,這時(shí),好朋友廖瑋嘉拿出了一只玩具小兔子對(duì)我們說(shuō):“這是我新買(mǎi)得小兔子,怎么樣?好看吧?我和曾哲宜看了,羨慕地說(shuō):“真好看,我們也要!”廖瑋嘉笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校門(mén)口有得買(mǎi),一元一個(gè),下午你們?nèi)ベI(mǎi)吧!”我想:“我正好有一元,要不我就去買(mǎi)吧!”我對(duì)曾哲宜說(shuō):“下午我們一起去買(mǎi)吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!”下午一起去買(mǎi)!”

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇七

    永華呀,記得你私聊時(shí)和我說(shuō)過(guò),你說(shuō)現(xiàn)在電視臺(tái)的美女節(jié)目主持人在我心中最美偶像女神是魯豫,你說(shuō)古代四大美女,閉月羞花,沉魚(yú)落雁和魯豫也是難得一比,你覺(jué)得還是魯豫更勝一籌,所以下午發(fā)了幾個(gè)字近距離面對(duì)中央臺(tái)主持人魯我立馬想到你曾和我說(shuō)過(guò)的話,我想今天對(duì)你來(lái)講真的是個(gè)十全十美的日子,因?yàn)槟阋?jiàn)到了你心中電視節(jié)目的女神,今天肯定魂?duì)繅?mèng)繞,時(shí)時(shí)刻刻想住的就是你的節(jié)目女神了,所以面對(duì)強(qiáng)華拋來(lái)的繡球你可以置之不理。

    面對(duì)幾十個(gè)同學(xué)等待你在這十全十美的日子里祝福一下同學(xué)群以后有怎樣發(fā)展得更好你也無(wú)動(dòng)于衷,我心想今天你見(jiàn)了魯豫肯定是讓你流連忘返,回味無(wú)窮了,所以一個(gè)下午沒(méi)有出場(chǎng)我也理解,畢竟十年難得一遇,可到了晚上你還沒(méi)出場(chǎng),我就奇怪了,我想魯豫也要下班呀,怎么有那么敬業(yè)總在那里展覽呢,我又重新看了下你發(fā)的幾個(gè)字是中央臺(tái)魯健,我大吃一驚,怎么魯健都那么大殺傷力,讓永華一天都不向群里的同學(xué)打聲招呼,他在向魯健學(xué)習(xí)什么呢,按道理永華主持的節(jié)目已到爐火純青的境界了,我上次同學(xué)聚會(huì)我委托他做節(jié)目主持人他是發(fā)揮得淋漓盡致,相當(dāng)?shù)某錾。苍S也有美女同學(xué)粉絲的效應(yīng),他面對(duì)美女粉絲是靈感不斷,不象我,我是見(jiàn)了美女同學(xué)是緊張得說(shuō)不出話來(lái),所以上次小琴同學(xué)說(shuō)我是話語(yǔ)很少,小琴同學(xué)哪里知道我有成人之美呢,我話多了,我不是搶了永華節(jié)目主持人的風(fēng)頭碼,那搞得整個(gè)晚會(huì)都不知道誰(shuí)是節(jié)目主持人了,所以人多的時(shí)候一定要有主次之份,永華為主,他人為。

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇八

    剛到這個(gè)新的班團(tuán)體七年級(jí)六班,我結(jié)識(shí)了許多新的教師和新的同學(xué),我就此有了不少經(jīng)驗(yàn)和感受。

    但了這個(gè)班團(tuán)體我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友,她很善良,學(xué)習(xí)又好,她就是常常把我的孤單分解掉,換成開(kāi)心的艾森巴提。

    先讓我介紹一下我的這個(gè)好朋友吧。她雖然不是托里畢業(yè)的,從裕民縣轉(zhuǎn)來(lái)的,但她卻在這個(gè)班里那么快就認(rèn)識(shí)了全部人,是多么有吸引力呀。

    而我比較欣賞她的善良,她在我們班里有人遇到困難就會(huì)出手相救,一次我早上沒(méi)有吃飯,就迫不及待地去了學(xué)校,在做體操是,我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起來(lái),我對(duì)時(shí)就得很尷尬,可是做完了操后,艾森巴提卻拉著我去了商店,但我這如饑似渴的樣貌不敢進(jìn)去,但在她的逼于之下我終究進(jìn)了商店,可是,奇怪的是她買(mǎi)了兩個(gè)東西,我認(rèn)為她也如同我一樣沒(méi)有吃早飯,我想一問(wèn)便知,果然不出我所料,突然,她向我遞了一個(gè)面包,我居然什么都沒(méi)說(shuō),狼吞虎咽地吃了起來(lái),這時(shí)我心里便一片溫暖,肚子也不咕咕叫了,我從中感受到了有東西與別人分享是多么愉快呀。

    艾森巴提,她不但善良,也有更多優(yōu)點(diǎn),如她性格溫和而又有些時(shí)候脾氣暴躁,有著雙重性格。但我喜歡她的溫和性格,因?yàn)樵谒郎睾偷囊幻胬锏奈⑿κ俏业?痛苦化解為了開(kāi)心,使我一天都因她的微笑而開(kāi)心,面目笑容。

    我的新朋友就是艾森巴提。就是面帶笑容,善良又可愛(ài)的艾森巴提。說(shuō)到可愛(ài),她可愛(ài)的地方也多了,如說(shuō)話時(shí)的甜言蜜語(yǔ),微笑時(shí)的面容,以及她走的每一步,都是那么可愛(ài)。

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇九

    同學(xué)在我們的生命中非常重要,她非常讓我敬佩,她就是我的同學(xué)——李瑋。

    四年級(jí)的時(shí)候,她在我們同學(xué)的眼里就是一個(gè)話拍子,但有一件事讓我對(duì)她有了新的看法。

    那一次,我和李瑋去了廁所,正在回來(lái)的路上,一個(gè)三年級(jí)的同學(xué)正在去掉到一碰臟水,那個(gè)小男孩看起來(lái)非常吃力,李瑋見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),就接過(guò)那個(gè)小男孩手中的臟水。

    我見(jiàn)了,忙說(shuō):“你干嘛呀?我們還有作業(yè)呀!”李瑋卻說(shuō):“沒(méi)事,你沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)小男孩很吃力,我?guī)蛶退粫?huì)就回來(lái)。”說(shuō)著,李偉就下樓了。我望著她的身影,自言自語(yǔ)道:“李偉真是個(gè)好姐姐呀!”

    李瑋她是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,她不僅會(huì)幫助他班孩子,她也會(huì)幫助自班同學(xué)。

    那次,老是要上閱讀課,我沒(méi)有書(shū),快該上課了,我像熱鍋上的螞蟻,李瑋看見(jiàn)了,就把她的書(shū)借給了我,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想,只顧看書(shū)了,下課了,我才知道,李瑋上課時(shí),她看的是自己已經(jīng)看得無(wú)數(shù)遍的書(shū),那本對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有興趣的書(shū),頓時(shí),我心中涌起了暖意。我在慶幸,我有這樣一個(gè)好朋友。

    李瑋就是一個(gè)愛(ài)幫助他人的好朋友!

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇十

    同學(xué)們,你們可否曾想過(guò),在我們班上,有多少成績(jī)好的同學(xué)不愿意當(dāng)班干部、當(dāng)組長(zhǎng)。他們不愿意承受這一切的心酸與苦惱,更不愿意為班上的同學(xué)服務(wù)而付出自己的努力。正是許多的同學(xué)都這么想,整個(gè)班級(jí)體才無(wú)法凝聚起來(lái)、成為一塊打不倒、煉不斷的鋼。班上同學(xué)們的事情就是我們自己的事情,我們必當(dāng)竭力去完成,以此來(lái)救助我們這個(gè)瀕危的集體。

    你們不是總說(shuō):我們是這個(gè)集體的一員,我們有義務(wù)來(lái)維護(hù)這個(gè)集體的安危。可你們卻做了些什么?現(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)不愿意承擔(dān)維護(hù)集體的一份責(zé)任,集體似乎是被冷落了,許多的同學(xué),特別是那些學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)的,他們不能得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助,一直被遺落在了一個(gè)個(gè)角落里。而那些成績(jī)和學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)又不愿意承擔(dān)起班級(jí)體的重任,來(lái)幫助這些同學(xué)們。

    我愿意幫助我的同學(xué),所以我也愿意當(dāng)組長(zhǎng)。

    我愿意承受這份班集體所給予的痛苦,卻不愿意享受班集體所給予的那一份份善良與純真;我愿意幫助班上需要幫助的同學(xué),卻不愿意接受同學(xué)們所獻(xiàn)給我們的心酸后的痛苦,痛苦背后所掩蓋的無(wú)盡的汗水與淚水。

    我愿意幫助我的同學(xué),所以我也愿意當(dāng)組長(zhǎng)。

    我愿意幫助我的同學(xué),所以我也愿意當(dāng)組長(zhǎng)。

    雖然這只是一個(gè)微不足道的班干部,卻蘊(yùn)含著許許多多能力的考驗(yàn)。我雖不奢求能將它做得多么的好,但我愿意一試,將我的愛(ài)和悲傷傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)的心里,讓每個(gè)人都能明白,愛(ài)無(wú)處不在。陳老師總說(shuō)我缺少鍛煉,缺少與人交往,所以在此時(shí)我更應(yīng)該為班級(jí)的成敗而付出血的代價(jià)!

    在從前的時(shí)日里,我沒(méi)能當(dāng)好一個(gè)組長(zhǎng),畢竟我。我不會(huì)藝術(shù),不能為本組出一張“巔峰”小報(bào),我久久的不能忘記,因?yàn)槟鞘抢釉谖倚睦锏膫郏∫恢睕](méi)能抹去,它永遠(yuǎn)也抹不去了。但這沒(méi)關(guān)系,這并不能成為阻止我前進(jìn)的障礙,我必當(dāng)更努力地學(xué)習(xí),更認(rèn)真地拼搏!相信我們組必當(dāng)會(huì)登上山的巔峰,靈魂的至高點(diǎn)!

    組長(zhǎng),多么神圣的名詞啊!我一直將它追尋著,但它卻一次又一次無(wú)情地拋棄了我。我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模荫R上回來(lái),我將用我的一片真心,去關(guān)心,去幫助我們那許許多多的殘缺的心靈。

    此致

    敬禮

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇十一

    在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候是誰(shuí)告訴我學(xué)校里的事?對(duì)了,就是她。

    她很有愛(ài)心。在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,她一點(diǎn)點(diǎn)告訴我怎么寫(xiě)大本,寫(xiě)生字本,預(yù)習(xí)作業(yè),讓我很快在新班里適應(yīng)下來(lái),是她給了我很大的幫助。看,現(xiàn)在她還在為別的同學(xué)著想,默默地幫助他們,付出她的愛(ài)心。

    她是我們的班長(zhǎng),在管班級(jí)紀(jì)律時(shí)非常嚴(yán)格,同學(xué)們有點(diǎn)怕她,可是我在心里卻很支持她,在她的管理下,班里的紀(jì)律一直很好,可是她仍然沒(méi)有一句抱怨的話。

    想找到她嗎?在教室的后排,個(gè)子高高的,長(zhǎng)得瘦瘦的,扎著可愛(ài)的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著一對(duì)亮晶晶的大眼睛,說(shuō)起話來(lái)笑瞇瞇的,回答問(wèn)題聲音清脆,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我的同學(xué)——張語(yǔ)桐,大名鼎鼎的張語(yǔ)桐。

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇十二

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。

    記得有一次,xx嘔了,教室里滿是腥味,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道:"臭死了臭死了!”xx看見(jiàn)同學(xué)們的樣子,傷心地哭了。

    這時(shí),一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì),她氣喘吁吁地跑上來(lái),她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起,不一會(huì)兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球,再把它們掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì)兒,嘔吐物沒(méi)了,異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說(shuō):“我怕!但是,人人都這樣得話,教室臭臭的,還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎?”我聽(tīng)了,一股敬佩之情涌上心頭。

    多好的品質(zhì)呀!大家難道不值得夸一夸嗎?!

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇十三

    你們好!

    每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn),只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。通過(guò)細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)李雨杰就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我得夸夸他!

    李雨杰真是名不虛傳的“飛人李”,要是我也能跑這么快那該有多好?

    謝謝大家!

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇十四

    我的同桌是一個(gè)女同學(xué),叫珍珍。長(zhǎng)得要多難看有多難看。高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的勃子,小腦袋,小眼睛。就是這么一位,與我從小學(xué)到初中在一個(gè)班里待了十一年,是我學(xué)生時(shí)代的一位準(zhǔn)同窗。

    記得上一年級(jí)時(shí),老師把我倆分到同桌。看到珍珍比我高半頭,又長(zhǎng)的那樣,心里覺(jué)得不舒服,于是就拿她尋開(kāi)心。

    那天上語(yǔ)文課,老師在黑板上寫(xiě)字,我讓珍珍把耳朵湊過(guò)來(lái),對(duì)著她的耳朵小聲說(shuō):“你可真丑!”珍珍哭了,后來(lái)還報(bào)告了老師。老師把我叫到辦公室,我還理直氣壯:實(shí)事求是有什么不好!把辦公室的老師都逗樂(lè)了。

    后來(lái)才發(fā)現(xiàn),珍珍十分聰明,每門(mén)功課都很出色,當(dāng)然比我差點(diǎn)。四年級(jí)后半學(xué)期,學(xué)校決定把我們班的好學(xué)生調(diào)兩個(gè)到另一個(gè)班,結(jié)果選上的又是我們兩個(gè)。幸運(yùn)的是給我換了個(gè)漂亮的臉蛋兒做同桌。

    小學(xué)畢業(yè)后,我和珍珍都考上了初中,又是一個(gè)班,又是同桌。那時(shí)己經(jīng)長(zhǎng)大了,也對(duì)她有點(diǎn)好感,再不趕提“丑”的事了。我們?cè)诔踔凶x書(shū)三年,參加兩年,每周六回家(學(xué)校離家八里路)都同路,人們不免產(chǎn)生一些錯(cuò)覺(jué)。有一次,奶奶告訴我有人想把珍珍介紹給我做對(duì)象,我拒絕了。奶奶逗我,嫌人家丑?我違心地說(shuō),挺漂亮的。參加工作后,我們?cè)贈(zèng)]見(jiàn)過(guò)面。

    二十年后,一次同學(xué)聚會(huì)我們又見(jiàn)面了。我們第一次握手,我突然冒出一句話來(lái):珍珍我不該說(shuō)你丑。他笑了笑說(shuō),你的記性可真好。

    那時(shí)他是一所農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng)。

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇十五

    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:。

    大家好!今天,我很榮幸代表我的班級(jí)參加“我的好同學(xué)”演講大會(huì)。我要演講的是我的同學(xué)斬天、封神、狼王。

    斬天,一個(gè)性格變化無(wú)常的'少年——他的風(fēng)范隨著他身邊的人而變化。如果對(duì)方是比他小的孩子,他會(huì)以一副“守護(hù)天使”的態(tài)度去進(jìn)行溝通。相反,如果對(duì)方的年齡比他高,他會(huì)以典型的“小貓咪”去依賴(lài)別人。

    斬天很有責(zé)任心。去年植樹(shù)節(jié)學(xué)校組織種樹(shù),他被“封為”植樹(shù)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家種樹(shù)。他以身作則,不止親手種下了十三棵樹(shù)苗,還幫同學(xué)們挖土、遞苗、澆水。當(dāng)他得到“最佳植樹(shù)員”的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我問(wèn)他:“為什么你要那么拼命地種樹(shù)呢?”他回答:“我是組長(zhǎng)。”

    封神,一個(gè)心高氣傲的少年。他很高冷,也很驕傲。每當(dāng)?shù)玫揭稽c(diǎn)兒成就時(shí),必須向別人炫耀上一天兩天。他不愿意與人多說(shuō)話。每當(dāng)問(wèn)及原因時(shí),他總是回答:“多說(shuō)無(wú)益。”也因此,他的人緣非常差。

    封神雖然驕傲,但不得不承認(rèn),他炫耀的成績(jī)都是他通過(guò)自己的努力得來(lái)的。就像今年剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì),他報(bào)名了八百米跑、引體向上等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。八百米跑他得到了第三,引體向上他得到了第一。還有跳繩、仰臥起坐等他都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然結(jié)果是接受他幾天的炫耀。

    狼王,這是一個(gè)很有趣的少年。這么說(shuō)呢,他的性格很孤僻。不喜歡與人交往,卻喜歡和動(dòng)物嬉戲。他以狼王自稱(chēng),就是因?yàn)樗矚g與動(dòng)物交往。他有兩只寵物狗和一只寵物貓,一有時(shí)間就和它們“親密接觸”——擁抱。

    他們的性格特點(diǎn)雖然不同,但是卻是我最好的朋友。我喜歡和他們?cè)谝黄稹N业难葜v完畢,謝謝大家!

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇十六

    時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來(lái)的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫忙,互相謙讓?zhuān)ハ嗬斫猓ハ鄨F(tuán)結(jié),互相友愛(ài),建立了深厚的友誼。

    我們班里的六位同學(xué),每個(gè)人都有不一樣的個(gè)性,下頭我給大家介紹一下小寶同學(xué)。

    小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上頭嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。

    我看得出他的相貌異常“帥”,可是他的體形太胖了,實(shí)在不好看。他很懶惰,不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。

    一次上語(yǔ)文課,呂教師讓我們默寫(xiě)《老山界》中的一段,呂教師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫(xiě)的樣貌,邊抄邊默。之后,呂教師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí),他很不好意思。

    唉!小寶真的不會(huì)默寫(xiě),就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣貌,他是大哥哥,還不如我會(huì)背課文呢!

    有一次晚自習(xí)的時(shí)候,他異常熱,想要開(kāi)電扇,于是他大步流星地走過(guò)去打開(kāi)了電扇。他不明白我感冒了,我只好對(duì)他說(shuō):“小寶,你不明白我今日感冒了,不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎?”他對(duì)著我尷尬地笑了笑說(shuō):“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開(kāi)玩笑,我只好不理他,自我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見(jiàn)我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動(dòng),我高興得都合不攏嘴了!

    小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史教師十分喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺(jué)得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了!

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇十七

    大家好!

    提起同學(xué),腦子里很亂,雖然從小到大已經(jīng)不知有多少個(gè)同學(xué),但是真正留下了深刻印象的卻少之又少,可能是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了吧?不過(guò)提到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我第一個(gè)就會(huì)想起在師范學(xué)校時(shí)的一個(gè)同學(xué),他是個(gè)男生,其實(shí)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多少交往,但是卻一直覺(jué)得他是個(gè)了不起的人。所以今天我就來(lái)夸夸他吧。他叫王飛翔,是岳西人,個(gè)子不高,一副憨厚的模樣,看到誰(shuí)都是一副笑臉,說(shuō)起話來(lái)有很重的鄉(xiāng)音,而他又喜歡學(xué)說(shuō)普通話,那種特殊的“岳西方言+蹩腳普通話”總是令人忍俊不住,他卻從不在意,依然堅(jiān)持說(shuō)普通話。

    他是個(gè)長(zhǎng)跑健將,每逢學(xué)校召開(kāi)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他就會(huì)成為全校關(guān)注的焦點(diǎn),因?yàn)樗虚L(zhǎng)跑項(xiàng)目的冠軍全被他包攬了!還記得在一次3000米比賽中,他跑到了終點(diǎn),后面學(xué)生還落下好幾圈。結(jié)果大家以為他跑少了一圈,于是又讓他回頭跑起來(lái),等他再次到達(dá)終點(diǎn)時(shí),第二名還是和他相差整整一圈,簡(jiǎn)直讓人不敢相信,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都激動(dòng)地陪著他跑,那時(shí)他簡(jiǎn)直就是我們心目中的英雄。

    他還非常地愛(ài)好寫(xiě)作。記得當(dāng)時(shí)我們都只顧著玩時(shí),他卻整天埋頭寫(xiě)作,不僅寫(xiě)作文,還寫(xiě)小說(shuō)。為了體驗(yàn)生活,很老實(shí)的他甚至特意跑到游戲機(jī)廳去看別人如何玩游戲。他曾經(jīng)把他寫(xiě)好的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)給我看,好幾十張紙,工工整整地用鋼筆寫(xiě)在方格稿紙中,讓人看了都覺(jué)得頭暈,真不知道他白天要上課,是如何利用晚上那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的?有一次他在報(bào)紙上發(fā)表了一篇文章,還高興地拿給我看過(guò),看完了我又隨手讓旁邊的學(xué)生去看,結(jié)果那個(gè)同學(xué)把報(bào)紙當(dāng)作廢紙給擦桌子了。雖然他很傷心,卻沒(méi)有責(zé)怪我,到現(xiàn)在想起這件事還覺(jué)得很內(nèi)疚。我想如果換作是我,可能會(huì)狠狠地把他臭罵一頓。

    屈指算來(lái)我們已經(jīng)有十三年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,也不知道他現(xiàn)在怎么樣了?我想他應(yīng)該還是和當(dāng)初一樣的執(zhí)著和認(rèn)真吧?否則他也不會(huì)考取研究生!雖然當(dāng)初我也想滿足自己上大學(xué)的心愿,可是卻被自己各種各樣的借口給錯(cuò)過(guò)了,但是他真的做到了!所以直到現(xiàn)在他依然是我學(xué)習(xí)的榜樣!

    謝謝大家!

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇十八

    老師、同學(xué)們:

    我的同桌是一個(gè)女同學(xué),叫珍珍。長(zhǎng)得要多難看有多難看。高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的勃子,小腦袋,小眼睛。就是這么一位,與我從小學(xué)到初中在一個(gè)班里待了十一年,是我學(xué)生時(shí)代的一位準(zhǔn)同窗。

    記得上一年級(jí)時(shí),老師把我倆分到同桌。看到珍珍比我高半頭,又長(zhǎng)的那樣,心里覺(jué)得不舒服,于是就拿她尋開(kāi)心。

    那天上語(yǔ)文課,老師在黑板上寫(xiě)字,我讓珍珍把耳朵湊過(guò)來(lái),對(duì)著她的耳朵小聲說(shuō):“你可真丑!”珍珍哭了,后來(lái)還報(bào)告了老師。老師把我叫到辦公室,我還理直氣壯:實(shí)事求是有什么不好!把辦公室的老師都逗樂(lè)了。

    后來(lái)才發(fā)現(xiàn),珍珍十分聰明,每門(mén)功課都很出色,當(dāng)然比我差點(diǎn)。四年級(jí)后半學(xué)期,學(xué)校決定把我們班的好學(xué)生調(diào)兩個(gè)到另一個(gè)班,結(jié)果選上的又是我們兩個(gè)。幸運(yùn)的是給我換了個(gè)漂亮的臉蛋兒做同桌。

    小學(xué)畢業(yè)后,我和珍珍都考上了初中,又是一個(gè)班,又是同桌。那時(shí)己經(jīng)長(zhǎng)大了,也對(duì)她有點(diǎn)好感,再不趕提“丑”的事了。我們?cè)诔踔凶x書(shū)三年,參加兩年,每周六回家都同路,人們不免產(chǎn)生一些錯(cuò)覺(jué)。有一次,奶奶告訴我有人想把珍珍介紹給我做對(duì)象,我拒絕了。奶奶逗我,嫌人家丑?我違心地說(shuō),挺漂亮的。參加工作后,我們?cè)贈(zèng)]見(jiàn)過(guò)面。

    二十年后,一次同學(xué)聚會(huì)我們又見(jiàn)面了。我們第一次握手,我突然冒出一句話來(lái):珍珍我不該說(shuō)你丑。他笑了笑說(shuō),你的記性可真好。

    那時(shí)他是一所農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng)。

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇十九

    各位同學(xué)們,大家好!

    提起同學(xué),腦子里很亂,雖然從小到大已經(jīng)不知有多少個(gè)同學(xué),但是真正留下了深刻印象的卻少之又少,可能是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了吧?不過(guò)提到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我第一個(gè)就會(huì)想起在師范學(xué)校時(shí)的一個(gè)同學(xué),他是個(gè)男生,其實(shí)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多少交往,但是卻一直覺(jué)得他是個(gè)了不起的人。所以今天我就來(lái)夸夸他吧。他叫王飛翔,是岳西人,個(gè)子不高,一副憨厚的模樣,看到誰(shuí)都是一副笑臉,說(shuō)起話來(lái)有很重的鄉(xiāng)音,而他又喜歡學(xué)說(shuō)普通話,那種特殊的“岳西方言+蹩腳普通話”總是令人忍俊不住,他卻從不在意,依然堅(jiān)持說(shuō)普通話。

    他是個(gè)長(zhǎng)跑健將,每逢學(xué)校召開(kāi)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他就會(huì)成為全校關(guān)注的焦點(diǎn),因?yàn)樗虚L(zhǎng)跑項(xiàng)目的冠軍全被他包攬了!還記得在一次3000米比賽中,他跑到了終點(diǎn),后面學(xué)生還落下好幾圈。結(jié)果大家以為他跑少了一圈,于是又讓他回頭跑起來(lái),等他再次到達(dá)終點(diǎn)時(shí),第二名還是和他相差整整一圈,簡(jiǎn)直讓人不敢相信,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都激動(dòng)地陪著他跑,那時(shí)他簡(jiǎn)直就是我們心目中的英雄。

    他還非常地愛(ài)好寫(xiě)作。記得當(dāng)時(shí)我們都只顧著玩時(shí),他卻整天埋頭寫(xiě)作,不僅寫(xiě)作文,還寫(xiě)小說(shuō)。為了體驗(yàn)生活,很老實(shí)的他甚至特意跑到游戲機(jī)廳去看別人如何玩游戲。他曾經(jīng)把他寫(xiě)好的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)給我看,好幾十張紙,工工整整地用鋼筆寫(xiě)在方格稿紙中,讓人看了都覺(jué)得頭暈,真不知道他白天要上課,是如何利用晚上那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的?有一次他在報(bào)紙上發(fā)表了一篇文章,還高興地拿給我看過(guò),看完了我又隨手讓旁邊的學(xué)生去看,結(jié)果那個(gè)同學(xué)把報(bào)紙當(dāng)作廢紙給擦桌子了。雖然他很傷心,卻沒(méi)有責(zé)怪我,到現(xiàn)在想起這件事還覺(jué)得很內(nèi)疚。我想如果換作是我,可能會(huì)狠狠地把他臭罵一頓。

    屈指算來(lái)我們已經(jīng)有十三年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,也不知道他現(xiàn)在怎么樣了?我想他應(yīng)該還是和當(dāng)初一樣的執(zhí)著和認(rèn)真吧?否則他也不會(huì)考取研究生!雖然當(dāng)初我也想滿足自己上大學(xué)的心愿,可是卻被自己各種各樣的借口給錯(cuò)過(guò)了,但是他真的做到了!所以直到現(xiàn)在他依然是我學(xué)習(xí)的榜樣!

    謝謝大家!

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇二十

    大家好!!

    我們班有很多同學(xué),她們各有所長(zhǎng),各具特色。其中我最想夸的是崔瀟暢。

    她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮,大大的眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。她還長(zhǎng)著高高的鼻子和一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出一排潔白的牙齒,可愛(ài)極了!她的個(gè)子也很高,是我們班的班長(zhǎng)呢!

    崔瀟暢很關(guān)心集體。每一次放學(xué)她總是最后一個(gè)離開(kāi),因?yàn)樗诎嗬餅槲覀兇驋咝l(wèi)生。她把講臺(tái)地板拖得發(fā)亮,把每位同學(xué)的桌子都擦得干干凈凈,然后把桌椅板凳擺放的整整齊齊。走的時(shí)候她還不忘記看看有沒(méi)有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因?yàn)樗年P(guān)心集體和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。

    她這種為集體、為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

    謝謝大家!

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇二十一

    我的同桌就是潘子涵,他沒(méi)有什么引人注目的地方,可那次比賽我最敬佩他了。

    “嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈雜的環(huán)境下,瓶子小車(chē)比賽要開(kāi)始了!我班派出了潘子涵同學(xué)來(lái)比賽,同學(xué)們緊張得像熱鍋上的螞蟻,祈禱潘子涵能得個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

    這時(shí),潘子涵同學(xué)又是彎彎手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的樣子出場(chǎng)了。同學(xué)們的興奮點(diǎn)也被充分地點(diǎn)燃了,瞪圓了眼睛,伸長(zhǎng)了脖子,注視著賽場(chǎng)上的一舉一動(dòng)。比賽雙方蹲下來(lái),放下瓶子小車(chē),轉(zhuǎn)動(dòng)木棍,情況十分緊張,潘子涵漲紅了臉,躍躍欲試。

    “預(yù)備,開(kāi)始!”科學(xué)柏老師喊下口令,只見(jiàn)雙方放開(kāi)瓶子小車(chē),瓶子小車(chē)像離弦的箭一樣向前奔去。班上幾乎所有的同學(xué)都像小蜜蜂似的蜂擁而至,一起擁到了賽場(chǎng)上,把賽場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。“潘子涵,加油!”“潘子涵,加油!”整個(gè)賽場(chǎng)上回蕩著吶喊聲、加油聲,一浪高過(guò)一浪,氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)!有的同學(xué)甚至站到了椅子上、有的同學(xué)激動(dòng)得一直跳、還有的同學(xué)一直叫喊,只見(jiàn)潘子涵的瓶子小車(chē)“嗖”的一聲,沖得最遠(yuǎn),“啊——”有的同學(xué)大叫起來(lái),“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵為我們班爭(zhēng)光了。

    從這以后,潘子涵成了我們班的“智多星”、“科學(xué)大王”。你看,這就是我的同桌潘子涵。

    2023年我的好同學(xué)演講稿(通用22篇)篇二十二

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養(yǎng)育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學(xué),他們讓明白學(xué)習(xí)如逆水行舟——不進(jìn)則退;有朋友,他們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí),沒(méi)有袖手旁觀,而是守望相助。

    我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯(cuò)事,想欲蓋彌彰時(shí),同學(xué)會(huì)首先揭穿我,讓老師來(lái)教育我。

    在學(xué)習(xí)上,是他們給了我動(dòng)力。當(dāng)我因粗心大意與高分失之交臂時(shí),他們的成績(jī)會(huì)名列我之上。可是他們不會(huì)在我面前耀武揚(yáng)威,他們會(huì)來(lái)指出我的不足,讓我改正。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)感受到友誼的存在。

    在生活上,他們也給了我不少幫助。當(dāng)我忘記帶文具盒時(shí),他們會(huì)慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當(dāng)我玩鬧時(shí)受傷,他們會(huì)想盡一切辦法來(lái)幫助我。我跟他們不和時(shí),他會(huì)不計(jì)前嫌,來(lái)幫助我。

    就算在玩耍時(shí),他們也會(huì)給我?guī)椭R淮危易鳂I(yè)還沒(méi)完成就出去玩,他們見(jiàn)到我,馬上就問(wèn):“你作業(yè)做完了嗎?”“沒(méi)有。”我實(shí)話實(shí)說(shuō),這時(shí),他們的一句話讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應(yīng)該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認(rèn)真,玩要玩得痛快,你說(shuō)是嗎?”我無(wú)言以對(duì),只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

    感恩同學(xué),感謝你,我的同學(xué)。是你,給了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。

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    優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。為了幫助大家提升寫(xiě)作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
    幼兒教師要注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,共同關(guān)心孩子的教育成長(zhǎng)。以下是一些優(yōu)秀幼兒教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一位手中拿著快件走出xx大門(mén)的客戶(hù),情不自禁的講
    計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)工作或?qū)W習(xí)的安排和規(guī)劃,是對(duì)目標(biāo)和行動(dòng)的清晰表達(dá)。接下來(lái)是一些精選的計(jì)劃書(shū)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉?xiě)計(jì)劃書(shū)有所幫助。1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“傘、
    制定教案可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提前預(yù)知教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題并做好準(zhǔn)備。初二教案范文中的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)活動(dòng)相對(duì)豐富和有趣,值得教師們借鑒。這是一首詠邊地
    比賽是一種能夠檢驗(yàn)和驗(yàn)證個(gè)人學(xué)習(xí)成果和實(shí)際應(yīng)用能力的途徑。小編整理了一些優(yōu)秀的比賽總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。原來(lái),實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)十班召開(kāi)了一場(chǎng)讓全班都?jí)裘乱郧?/div>
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)在社區(qū)工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些社區(qū)工作總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和靈感。
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn),給人耳目一新的感覺(jué)。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和水平。時(shí)間過(guò)得可真快啊
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要準(zhǔn)確得體,表達(dá)方式要與聽(tīng)眾的背景和情感相契合。如果你正在為一場(chǎng)演講準(zhǔn)備發(fā)言稿,可以看看下面這些優(yōu)秀的范文,它們可以幫助你提升寫(xiě)作水平。
    通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
    一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能力。
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)溝通交流的重要平臺(tái),目的是促進(jìn)學(xué)校和家庭的共同合作。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)意見(jiàn)調(diào)查分析報(bào)告,希望能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和改進(jìn)。尊敬的各位老師、
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行的詳細(xì)規(guī)劃,它可以幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作。小編希望以下教學(xué)計(jì)劃范例對(duì)大家的教學(xué)工作能夠有所幫助和借鑒價(jià)值。
    活動(dòng)方案的制定是為了確保活動(dòng)的有效實(shí)施和順利進(jìn)行,它包含了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的安排。為了幫助大家制定更好的活動(dòng)方案,小編為大家整理了一些成功案例
    范文范本是一種有益的學(xué)習(xí)資源,它可以為學(xué)習(xí)者提供一個(gè)具體的示例或者模板,幫助他們更好地理解和掌握知識(shí),提升學(xué)習(xí)的效果和品質(zhì)。這些范文范本可以幫助我們了解各種語(yǔ)言
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種表達(dá)方式。隨著社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的推進(jìn),我們也收集了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20__年____月__
    優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在清明節(jié)這天大家都
    小班教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱和學(xué)校的教學(xué)要求,保證教學(xué)的科學(xué)性和規(guī)范性。小班教案是在小班教學(xué)中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法和過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文檔,它可以幫助教師更
    。《邊城》作者沈從文不僅創(chuàng)造了詩(shī)一樣的意境,而且賦予作品中的人物與景物以深厚的象征意味,集中了展現(xiàn)了湘西秀美的山水和淳樸的情致。茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔下一
    心得體會(huì)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。匆匆閱讀是我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)
    合同協(xié)議是商務(wù)談判中最關(guān)鍵的一環(huán),它具備法律效力,是雙方約定事項(xiàng)的有力保障。想要了解更多關(guān)于合同協(xié)議的內(nèi)容,不妨參考以下范文,或許對(duì)你會(huì)有所幫助。在不斷進(jìn)步的社
    安全演講稿可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,以滿足聽(tīng)眾的具體需求并提高演講的效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,供大家參考。希望通
    計(jì)劃書(shū)的作用不僅是為了簡(jiǎn)單地記錄,更是為了指引我們?cè)谖磥?lái)的工作和學(xué)習(xí)中能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。這些計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo)的范圍,相信對(duì)大家編寫(xiě)計(jì)劃
    山西是中國(guó)重要的旅游目的地,吸引著大量的國(guó)內(nèi)外游客。以下是小編為大家推薦的山西特色美食,快來(lái)一起品味吧。星期天的中午,奶奶問(wèn):“今天吃什么?”我說(shuō):“吃刀削面吧
    新年是一個(gè)為期一年的旅程的開(kāi)始,讓我們打好基礎(chǔ),迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的新年總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒。新年到,祝大家
    優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。溫州,雖沒(méi)有古都洛陽(yáng)那般到
    教案模板還可以幫助教師評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的優(yōu)秀教案模板,希望對(duì)您有所啟發(fā)。1、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)防溺
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),是對(duì)自己工作態(tài)度和效果的一次自我梳理。這些月工作總結(jié)范文是多個(gè)行業(yè)和企業(yè)的真實(shí)案例,具有參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。
    中班教案的有效實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力。以下是一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能夠給大家提供一些新的教學(xué)思路和方法。袁老師結(jié)婚了,孩子們?yōu)樵?/div>
    無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和提高。1.淺藍(lán)色的天幕,
    教學(xué)工作計(jì)劃的合理性和科學(xué)性直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。教學(xué)工作計(jì)劃范文7:初中物理教學(xué)工作計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察和思考能力。教育目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)與
    租房可以減輕購(gòu)房負(fù)擔(dān),讓人們更靈活地分配資金和資源。我們向大家介紹一些租房相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助到大家。甲、乙雙方就房屋的租賃達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方將房
    班級(jí)活動(dòng)為學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我、展現(xiàn)才華的平臺(tái)。我們精心收集了一些優(yōu)秀的班級(jí)活動(dòng)范文,供大家參考和借鑒。三、活動(dòng)主題:學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。四、活動(dòng)目標(biāo):1、
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通和合作的重要工具。接下來(lái),小編為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得,希望能給大家提供一些建議。
    一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。一年四季都在不停地變化著。春
    好的中學(xué)生演講稿應(yīng)包含豐富的修辭手法和有力的論據(jù)支撐,以提升演講的藝術(shù)性和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
    通過(guò)講話稿,我們可以更好地組織思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。下面是一些著名演講者的經(jīng)典講話稿,值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)和借鑒。各位代表、青年朋友們,同志們:共青
    心得體會(huì)是對(duì)自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。這是一份關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì),通過(guò)作者的親身經(jīng)歷,我們可以了解到維護(hù)良
    優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。人們生活在這美麗的環(huán)境中,是否
    教學(xué)工作計(jì)劃需要教師進(jìn)行詳細(xì)的制定和反思,以確保教學(xué)過(guò)程的連貫性和有效性。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)我們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    采購(gòu)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),是為了滿足生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)需求而購(gòu)買(mǎi)物品或服務(wù)的過(guò)程。接下來(lái)是幾篇有關(guān)采購(gòu)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。20xx年已悄然過(guò)去,回
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)谏鐓^(qū)工作中所做的努力和成果進(jìn)行回顧和總結(jié),可以促使我們不斷進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些社區(qū)工作總結(jié)的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考。
    教學(xué)工作計(jì)劃有助于提前準(zhǔn)備教學(xué)材料和課件,保證教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),小編將向大家介紹幾個(gè)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。(重點(diǎn)與難點(diǎn))。數(shù)學(xué)是一門(mén)抽象性、邏輯性很
    教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的全力以赴和學(xué)生的積極配合,共同促進(jìn)教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn)。接下來(lái)將為大家介紹一些教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。1、在具體情境中,
    作文的寫(xiě)作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫(xiě)作技巧。
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