優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織，使文章更加豐富和有說(shuō)服力。接下來(lái)，我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例，幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇一
我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語(yǔ)和真誠(chéng)的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開(kāi)和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話(huà)完畢，每一次的活動(dòng)，。
我們舍不得離開(kāi)前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開(kāi)天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來(lái)越近了，我們努力了，很快就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來(lái)，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開(kāi)這里的一草一木，還能這么快樂(lè)嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無(wú)論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力，我們一起在校園的早晨寫(xiě)詩(shī)構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓?lè)學(xué)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來(lái)越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好!今天我國(guó)旗下的講話(huà)的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會(huì)忘記您的!我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們還能這么自由嗎。
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇二
挑燈夜讀，艱苦備考，終于在日歷上畫(huà)上了一道分水嶺，我要進(jìn)入六年級(jí)了。這意味著，我要成為學(xué)校的楷模和領(lǐng)頭羊了。作為一名新生，我對(duì)即將開(kāi)始的六年級(jí)生活充滿(mǎn)了期待和憧憬。在我入校的第一天，我經(jīng)歷了許多新鮮事物，摸索著適應(yīng)了新環(huán)境，心中有太多的感慨和體會(huì)。
首先，我在新環(huán)境下逐漸建立了自信心。六年級(jí)是我小學(xué)生活的最后一年，也是我邁向中學(xué)的重要一步。在新的起點(diǎn)上，我不禁感到有點(diǎn)不安和擔(dān)心。然而，在老師和同學(xué)們的幫助下，我逐漸找到了適應(yīng)和融入的方法。通過(guò)參與班級(jí)、學(xué)校的各種活動(dòng)，比如秋游、合唱比賽等，我與同學(xué)們建立了密切的聯(lián)系，自信心也逐漸增強(qiáng)起來(lái)。每當(dāng)取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我都會(huì)自豪地想：原來(lái)我還可以這樣！相信自己，就能在六年級(jí)的道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)！
其次，新學(xué)期里我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的一些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。六年級(jí)是小學(xué)生涯的最后一年，我的學(xué)校為了使我們的成長(zhǎng)更加全面，提出了“精細(xì)教育”的理念。在“精細(xì)教育”的指導(dǎo)下，我遇到了各種各樣的新鮮事物。比如，學(xué)校開(kāi)設(shè)了許多興趣班，如書(shū)法、插花等，讓我們有機(jī)會(huì)接觸一些平時(shí)很難接觸到的技能。此外，學(xué)校還加強(qiáng)了體育鍛煉和音樂(lè)、美術(shù)等非常規(guī)課程的開(kāi)展，這些都為我們的全面成長(zhǎng)提供了更多的機(jī)會(huì)。感謝學(xué)校給我們提供了如此豐富多彩的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)！
此外，我也在新環(huán)境下面對(duì)了不少困難和挑戰(zhàn)。六年級(jí)是升學(xué)的關(guān)鍵年，學(xué)習(xí)壓力不容小覷。新學(xué)期里，我發(fā)現(xiàn)自己在一些學(xué)科上的差距較大。為了追趕上，我付出了比以前更多的努力和時(shí)間。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都會(huì)有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)還請(qǐng)教老師和同學(xué)，尋求輔導(dǎo)和幫助。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸有所提升。在困難和挑戰(zhàn)面前，我懂得了努力和堅(jiān)持的重要性，這也讓我更加堅(jiān)定了迎接未來(lái)各種困難的信心。
最后，在新學(xué)期里，我也明白了友誼的美好和真摯。同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)，一起開(kāi)展活動(dòng)，我們相互幫助，相互支持。老師們也無(wú)私地對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和教育。他們?cè)诮虒W(xué)上給予我們很大的幫助，也在生活上關(guān)心我們，不斷引導(dǎo)我們走上正確的道路。無(wú)論是友情的溫暖還是老師的關(guān)懷，都使我在新的環(huán)境中更加融洽和快樂(lè)。
六年級(jí)新生入校的心得體會(huì)并沒(méi)有那么復(fù)雜和矛盾，它是一個(gè)充滿(mǎn)期望和挑戰(zhàn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅逐漸建立了自信、適應(yīng)了新環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的特點(diǎn)，還面對(duì)了困難和挑戰(zhàn)，經(jīng)歷了友誼的美好。我相信，在接下來(lái)的一年中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，更加積極地生活，用實(shí)際行動(dòng)為自己樹(shù)立新的標(biāo)桿，為六年級(jí)留下美好的回憶。
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了天山初級(jí)中學(xué)的大門(mén)。我是來(lái)自六4班的xxx，很榮幸能夠站在這里代表全體六年級(jí)新生在這里發(fā)言。
和生活是怎樣的，在暑期做足了準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接我期盼已久的初中生活。
送走炎炎夏日，迎來(lái)涼風(fēng)習(xí)習(xí)。告別了快樂(lè)的五年小學(xué)時(shí)光，我們開(kāi)啟了青春飛揚(yáng)的中學(xué)之門(mén)。走進(jìn)校園，這里綠樹(shù)成茵，紅墻白瓦;老師們親切可掬的話(huà)語(yǔ)，學(xué)長(zhǎng)們神采飛揚(yáng)的笑容，天山初級(jí)中學(xué)，我們來(lái)了!
新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)謙虛好學(xué)的人;要積極參加各類(lèi)活動(dòng),做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓?zhuān)鲆粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人;說(shuō)話(huà)要彬彬有理，做一個(gè)文明守紀(jì)的人;要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。
的我們，在家中應(yīng)該積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)，遇到問(wèn)題及時(shí)與長(zhǎng)輩們溝通。目標(biāo)，也是我們進(jìn)入初中要養(yǎng)成的良好習(xí)慣。在課余，多進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們?cè)谔斐豕餐c(diǎn)燃心中的希望，放飛青春的夢(mèng)想!同學(xué)們，讓我們一起樹(shù)立奮斗目標(biāo)，在這四年中齊頭并進(jìn)，更上一層樓!
以上是我的發(fā)言，謝謝大家!
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇四
六年級(jí)新生入校，書(shū)包背在背上，堅(jiān)定的步伐踏入了新的學(xué)校大門(mén)。初到新校園，我感到無(wú)比的新奇和興奮。在這過(guò)程中，我收獲了很多，也收獲了更深層次的理解與體會(huì)。
第二段：迷茫與適應(yīng)。
剛開(kāi)始進(jìn)入新的校園，我感到有些迷茫。老師叫得到讓我心生畏懼，同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音更是讓我感到有些不知所措。但是，幸運(yùn)的是，我的班主任老師非常細(xì)心地引導(dǎo)我們適應(yīng)新環(huán)境。她告訴我們可以和陌生同學(xué)交流，積極參與各種活動(dòng)，這樣我們就能更快地適應(yīng)新的校園環(huán)境。我在老師的幫助下，親近了許多新朋友，找到了適應(yīng)校園的秘訣。
第三段：學(xué)業(yè)與壓力。
進(jìn)入六年級(jí)，學(xué)業(yè)的壓力也相應(yīng)地增加了。新的學(xué)科和知識(shí)點(diǎn)讓我感到有些吃不消。但是，在老師的悉心教導(dǎo)下，我明白了做好規(guī)劃和時(shí)間管理的重要性。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我利用下課間時(shí)間做好預(yù)習(xí)，課后再加強(qiáng)復(fù)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，只要有良好的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，學(xué)習(xí)并不是那么困難。通過(guò)努力，我在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這讓我更加有信心去面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：友誼與團(tuán)結(jié)。
在新的學(xué)校，我結(jié)識(shí)了許多新朋友。我們彼此合作，一起玩耍，在一起度過(guò)了許多愉快的時(shí)光。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了友誼的力量。當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，朋友們總是會(huì)悉心地指導(dǎo)我。當(dāng)我感到緊張時(shí)，他們會(huì)給予我鼓勵(lì)和支持。我們一起經(jīng)歷了困難，一起取得進(jìn)步。這種友誼讓我感到幸福和溫暖。
第五段：成長(zhǎng)與回顧。
在這六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我收獲了許多，不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了如何與他人相處。我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，學(xué)會(huì)了互助互愛(ài)，也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我想對(duì)接下來(lái)的小學(xué)生說(shuō)，要有耐心與勇氣，積極融入新環(huán)境，學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)老師的教導(dǎo)，并與同學(xué)們友善相處。只要我們堅(jiān)持不懈，并充分利用好這段寶貴的時(shí)間，我們一定能成為更好的自己。
總結(jié)：
回首六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，我體會(huì)到了適應(yīng)新環(huán)境的艱辛、壓力下學(xué)習(xí)的困難、友誼的力量以及自己的不斷成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷讓我在人生道路上更加堅(jiān)定了目標(biāo)，更加堅(jiān)強(qiáng)了內(nèi)心。我將用這段寶貴的經(jīng)歷為中學(xué)階段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，并相信未來(lái)的道路會(huì)更加光明。
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇五
各位老師，同學(xué)：
大家好！
我的名字叫xxx，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也18歲。我的缺點(diǎn)。主要作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自我的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。
此刻，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我個(gè)挑戰(zhàn)。但，我必須要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。
前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到透過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也期望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自我的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀(guān)。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的`發(fā)掘了！我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就能夠找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我期望能在這4年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。我期望大家能夠了解我，喜歡我，也期望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這4年。
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！非常榮幸地在這里代表全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。
今天，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期，我祝全體老師工們作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)！
看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時(shí)，我對(duì)三板小學(xué)充滿(mǎn)了陌生感，對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員；感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí)，生活充實(shí)。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇七
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的新校園新生活六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
在成長(zhǎng)的歲月中，總離不開(kāi)校園。校園，給童年增添了些許朗朗書(shū)聲。
善耕，一所百年老校，我的母校！
原來(lái)的善耕有著大鐘，有著銀杏樹(shù)，有爬墻的藤蔓……仿佛一杯幽幽的.香茗，又象那一幅只有墨色渲染的水墨中國(guó)畫(huà)，那么古樸，而又深沉。
而今，我們搬進(jìn)了新校區(qū)。新校區(qū)寬敞整潔，白色的墻壁，明亮的教室，綠茵茵的足球場(chǎng)，寬闊的跑道……這是一種全新的感受，如今的善耕是現(xiàn)代的，善耕有了一次蛻變。
在教學(xué)樓旁的草坪上，有著一座精致的小亭子，小亭子周?chē)負(fù)碇豢每眯?shù)。樹(shù)葉在太陽(yáng)的照耀下反射著光芒。秋風(fēng)調(diào)皮的吹拂著小樹(shù)，“嘩啦啦”，一陣“樹(shù)葉雨”便降下來(lái)了，那些樹(shù)葉猶如翩然降落的蝴蝶，又如一位位優(yōu)雅翩翩的少年。
早上背著書(shū)包走進(jìn)校園，一路都是青草的芳香，偶爾有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。校園中回蕩的朗朗書(shū)聲，讓人心曠神怡。校園新的一天又開(kāi)始了。
啊，多美好的校園，多美好的校園生活！
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇八
“媽?zhuān)∧€好嗎？我們過(guò)年就回去看您！”媽媽高興地說(shuō)。
“你們安心在城里工作，別回來(lái)了，現(xiàn)在，咱天天都能見(jiàn)面啦！”
我聞聲而來(lái)，鏡頭中的外婆開(kāi)心地笑著，仿佛年輕了十幾歲，媽媽也眉開(kāi)眼笑。我朝外婆揮揮手，外婆樂(lè)呵呵地說(shuō)：“喲！又長(zhǎng)高啰！”
看見(jiàn)這情景，我既高興，又感慨萬(wàn)千。我陷入了沉思：以前沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，話(huà)費(fèi)也貴，外婆家在云南，媽媽不能常回去看看，她時(shí)常想家想得半夜三更坐起來(lái)發(fā)呆，吃飯也心不在焉。還記得那次，我纏著媽媽撅著小嘴說(shuō)：“媽媽外婆家太好玩了！你知道嗎？那天，我和表弟表妹去小山坡摘野果，有黑的、紅的、都可好吃了……”我講得眉飛色舞，突然發(fā)現(xiàn)媽媽用右手托著下巴，左手拿著勺，呆呆的，眼神空洞。我饒有興致地盯著她，兩人都不說(shuō)一句話(huà)，不喘一口粗氣。空氣像凝固了；時(shí)間像靜止了；我們像木頭人似的。只有頭頂?shù)娘L(fēng)扇，“嗡嗡嗡”地叫著，像是在催促我們快點(diǎn)兒動(dòng)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大概發(fā)現(xiàn)了氣氛不對(duì)勁，“騰”地站起來(lái)，大步流星地走向房間。我迫不及待地問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀兪裁磿r(shí)侯再回外婆家？那天我一個(gè)勁地說(shuō)不要回來(lái)，你硬是把我拽到火車(chē)上，我還沒(méi)跟外婆、外公、舅舅……說(shuō)再見(jiàn)呢！
“好了！睡你的午覺(jué)去！”媽媽的語(yǔ)氣很兇。“是在罵我嗎？我做錯(cuò)事了嗎？媽媽今天怎么這么奇怪呢？難道媽媽不喜歡外婆家？”我不解地問(wèn)：“你不喜歡回外婆家？那我就不去了，也不說(shuō)了，不要生氣！”我悶悶不樂(lè)地剛想走出房間，又不放心地轉(zhuǎn)頭看看媽媽?zhuān)仪迩宄乜吹綃寢屇樕咸手鴥尚袦I，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽重重地嘆了一口氣。
這么多年過(guò)去了，我也理解了媽媽的思鄉(xiāng)之情。自從有了互聯(lián)網(wǎng)，媽媽能天天見(jiàn)到外公外婆了，再也不會(huì)睡不香了，工作更專(zhuān)心了，媽媽店里的生意越來(lái)越紅火，銷(xiāo)量也越來(lái)越大。
互聯(lián)網(wǎng)啊，你是那么的神奇，在這里，時(shí)間和空間都被你縮短再縮短了，即使隔著萬(wàn)水千山，也感覺(jué)觸手可及。你真是我們生活中不可缺少的溝通橋梁吶！我們應(yīng)該給你記個(gè)一等功啊！
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇九
長(zhǎng)大了，是甜還是苦？是好還是不好？是滿(mǎn)足還是憂(yōu)慮？我認(rèn)為，長(zhǎng)大了，是甜的，是好的，是滿(mǎn)足的。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就證明我正在懂事，正在走向成熟，走向未來(lái)。
人的一生要經(jīng)歷出生、長(zhǎng)大、衰老、死亡四個(gè)步驟。大千世界里所有的活物也是一樣的。我們?nèi)恕Ｒ硎艿牟皇墙Y(jié)果，而是過(guò)程。而過(guò)程中，最值得享受、最經(jīng)典的就要數(shù)長(zhǎng)大這個(gè)步驟了。長(zhǎng)大了，是甜的，是好的，是滿(mǎn)足的！長(zhǎng)大了，我真高興啊！
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇十
我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿(mǎn)了回憶和樂(lè)趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹(shù)木上，學(xué)校門(mén)前的玉蘭花長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過(guò)，春姑娘帶著春天的氣息來(lái)了！花草樹(shù)木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開(kāi)了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，這是最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽(yáng)照著空無(wú)一人的操場(chǎng)，路過(guò)學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)的盛景。
秋天來(lái)了！校園沸騰了！隨著開(kāi)學(xué)而來(lái)的，就是一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問(wèn)候的歡快聲音。樹(shù)上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來(lái)了。冬爺爺一來(lái)，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場(chǎng)上，樹(shù)枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場(chǎng)。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂(lè)的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇十一
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí)，昔日的好友即將分別，無(wú)人不眼角掛淚，心中不舍。
踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切，僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書(shū)，寫(xiě)字，繪畫(huà)。
來(lái)到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里，這里在我心中代表著責(zé)罰，批評(píng)，作業(yè)的加量。可如今，卻什么都沒(méi)有了，僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇十二
夢(mèng)屬于每一個(gè)人，而每一個(gè)人的夢(mèng)都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。
“和平”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢(mèng)，因?yàn)樗芨淖円磺袞|西，比如讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，讓兩個(gè)國(guó)家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰(shuí)會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)里面?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想，誰(shuí)會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，一位有可能有很多人的夢(mèng)和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國(guó)家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個(gè)夢(mèng)的人。
“和平”無(wú)處不在，我們可以用我們自己的智慧來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來(lái)探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個(gè)人的心間，存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無(wú)處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護(hù)“和平”，因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺(jué)得，既然是我們自己的夢(mèng)，那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它，共同的去完成這個(gè)夢(mèng)，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)，不僅僅是我的，也是我們大家的夢(mèng)，更是我們中國(guó)人民的!
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇十三
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，那一刻，是曾經(jīng)的美好。
——題記
六年級(jí)的暑假即將結(jié)束，新的學(xué)期不再溫馨，等待我的，是一張張陌生的面孔。
偶然翻開(kāi)了同學(xué)錄，想起畢業(yè)前夕人人手中拿著一疊同學(xué)錄寫(xiě)的場(chǎng)景。或許，這同學(xué)錄就是六（7）班同學(xué)的唯一紀(jì)念品。
看到同學(xué)們的名字，腦海中就浮現(xiàn)出他們的樣子和聲音，十分清晰。何巍調(diào)皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛(ài)的樣子和夸張的表情獨(dú)特的笑聲。全佳笑起來(lái)時(shí)顯露的小酒窩……多想再看看同學(xué)們的面容，照片里的.他們，不是真實(shí)的。
小學(xué)的六年似乎過(guò)得很快。當(dāng)拿到紅紅的畢業(yè)證后，我就知道，中學(xué)的六年也會(huì)很快過(guò)去，留下的，只有一張照片和一張薄薄的畢業(yè)證。
再看看同學(xué)們給我的留言。
吳振宇寫(xiě)著：友誼。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你當(dāng)做做好的朋友，還有全佳，至于那個(gè)吳峰，似乎已經(jīng)不重要了。
最讓我感動(dòng)的是劉凱，他寫(xiě)道：王沛欣，希望初學(xué)能和你做最好的朋友。我知道他說(shuō)的是初中。一句簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我感動(dòng)的，可能就是心吧！劉凱，在初中，即使我們不分在一個(gè)班，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學(xué)生，可我認(rèn)為，他們并不是不好。英語(yǔ)老師那種打人的方法，誰(shuí)受得了？我認(rèn)為，只要他們努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一定非常好！
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長(zhǎng)付如文、成績(jī)優(yōu)異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個(gè)六（7）班的成員，我不會(huì)忘記你們。我們大家是永遠(yuǎn)的六（7）班一份子！
期末沖刺的那段累日子，現(xiàn)在想想，卻那么讓人留戀，甚至溫馨。
六年的生活，六年的朝夕相處，六年的回憶，都匯成了一句話(huà)：我愛(ài)六（7）班！
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇十四
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬(wàn)里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書(shū)，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來(lái)，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。
六年級(jí)的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；
六年級(jí)的我們單單純純，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，童言無(wú)忌，毫無(wú)成人世界的虛情假意；
六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們快樂(lè)著，悲傷著，苦惱著……。
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇十五
星期六的下午，我的心情十分愉快，因?yàn)榻袢狰B(niǎo)語(yǔ)花香、晴空萬(wàn)里。這個(gè)時(shí)候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時(shí)趁我腦子清醒，先做一會(huì)作業(yè)。
此時(shí)爸爸便進(jìn)了我的房間對(duì)我說(shuō)：“劉瑜恒，借爸爸一些錢(qián)吧，今日和你媽媽去進(jìn)貨，錢(qián)包大出血，現(xiàn)在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒(méi)滿(mǎn)十八歲的女兒借錢(qián)，這也太不常見(jiàn)了吧！再說(shuō)我的錢(qián)包也開(kāi)始鬧饑荒了，再借爸爸一點(diǎn)兒，我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計(jì)，就這樣辦了。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先出去，我做完作業(yè)再給你錢(qián)。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，樂(lè)呵呵地關(guān)門(mén)走人了。我見(jiàn)四周沒(méi)人，靈敏的掏出我的錢(qián)包，一數(shù)，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時(shí)間自己花錢(qián)太厲害了，我忍痛割?lèi)?ài)的把錢(qián)分成了兩部分，裝在錢(qián)包里的只有六元，放在書(shū)架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會(huì)成功。
雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。
何時(shí)還我錢(qián)呀！此時(shí)的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！
六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇十六
在我的生活中，有著許許多多的事，就像一只小船在運(yùn)載著閃閃發(fā)光的珍珠，有金色的、又黯淡的……其中船上有一個(gè)珍珠最亮。
記得在一個(gè)寒冷的清早，我因睡覺(jué)沒(méi)蓋好被子，著了涼，醒來(lái)時(shí)感到渾身發(fā)冷，于是我迷迷糊糊地下了樓，下樓后我覺(jué)得更冷了，我才想起找媽媽看看，見(jiàn)了媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽我……我冷。”話(huà)音剛落，媽媽立刻摸了摸我的額頭，說(shuō)：“這么燙，快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽把電動(dòng)車(chē)?yán)鲩T(mén)口，給我穿上棉衣抱我上車(chē)，急忙往醫(yī)院趕，由于心急，媽媽忘了戴手套和圍圍巾，到了醫(yī)院我看見(jiàn)媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫，那時(shí)我真想哭，但還是忍住了。媽媽掛了號(hào)，交了費(fèi)就帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)好藥，我就去病房打針。護(hù)士小姐幫我打好針不久，我便睡著了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是中午十一點(diǎn)鐘，看見(jiàn)針頭已拔出，就問(wèn)：“什么時(shí)候打完藥水？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)鐘頭前就打完。見(jiàn)你睡得那么甜，就不叫醒你。”當(dāng)時(shí)我流下感激的淚水。
從那時(shí)起，我真正懂得母愛(ài)的無(wú)私，我暗下決心，要好好學(xué)學(xué)，孝敬父母。
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六年級(jí)新生（熱門(mén)17篇）篇十七
看了《兩人三足》這一個(gè)題目，你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧！兩個(gè)人怎么只有三只腳呢？讓我來(lái)告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候，兩個(gè)人一起行動(dòng)，在行動(dòng)前，兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái)，變成一只腳，這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎？然后，進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。
上課開(kāi)始，老師將我們帶到操場(chǎng)上，把我們?nèi)喾殖蓛申?duì)，劃好了起跑線(xiàn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng)，緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭，從而影響后面的同學(xué)，激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開(kāi)始！”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說(shuō)：“要快，別急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點(diǎn)。看見(jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子，替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急，繩子沒(méi)有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬(wàn)分惋惜。
接著，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回，我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng)，由于兩個(gè)人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對(duì)待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi)，這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習(xí)真驚險(xiǎn)，還真是非常有趣！