優秀作文是在各個文體中，以獨特的語言表達能力和文思敏捷，充分展現了作者思想和情感的作品。小編為大家整理了一些優秀作文范文，希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。
馬大哈小學范文（16篇）篇一
我是一個“馬大哈”！你們知道“馬大哈”是什么意思嗎？“馬大哈”就是指一個人做什么事都丟三落四、粗心大意的意思。
記得我剛上一年級的時候就是這樣，走路總是望著天，一不小心拌了一跤，把眼睛弄傷了！唉，從此以后我就戴上了小眼鏡！這一周星期四我把語文家庭作業本忘在了家里；星期五又不知道把小字練習本弄到哪里去了；更慘的是我在數學考試時總是把加法看成減法，減法又看成加法，丟了好多分；語文一寫漢字，就這里掉一筆那里多一筆；上次期中考試作文要求寫一個我最喜愛的人，我看都沒看就寫了我最喜歡的兩個人！
不過我想，每個人都有當“馬大哈”的時候，但我要告訴你：當“馬大哈”真是不好！怎么樣？讓我們一起去慢慢改正吧！
馬大哈小學范文（16篇）篇二
我有一個慈祥的媽媽，她長得很漂亮，長長的頭發，一雙水靈靈的大眼睛，兩片薄薄的.嘴唇，說出的話如叮咚的泉水聲一般。媽媽今年30多歲了，不知什么時候有了一個壞毛病，就是常丟三落四的。
記得暑假的一天，我們要去親戚家做客，我和媽媽剛下到樓底時正準備出發時，我說：“媽媽你拿鑰匙了嗎？”媽媽說道“哎呀，真忘了。”看著媽媽那一臉無奈，我不得不跑上樓去拿鑰匙。當我氣喘吁吁地把鑰匙交給了她，正要出門，，媽媽在門外又喊起來了：“外面下雨了，忘拿傘了，走不了了。”然后用渴望的眼神看著我，我讀懂了她的意思。心里開始怨起來，但沒辦法，只好拖著腳步上樓去了。當我把雨傘遞給。不耐煩地說：“還落下什么我可不走了。”說完，我就先走了，才走了十來米，媽媽突然停下來了，她正注視著一位打電話的阿姨，我猜想該不會又忘了什么東西了吧。這時媽媽把目光轉到我的身上，那懇求的目光使我無法抗拒。媽媽做了一個手勢，說明她忘了拿手機，然后很難為情地對我說幫我拿手機，好嗎？在床上。“我生氣的喊著：“媽你長點記性好嗎？”媽媽見我生氣了說：“好吧，你在這等我去拿。”我看著她那歉意的神情只好說：“還是我去吧。”說著就走了。”可還是一肚子的火沒燒盡。
我的媽媽就是這樣的一個丟三落四的人，但她很愛我，我也很愛她。
馬大哈小學范文（16篇）篇三
我每天都能認真按時完成作業，可是昨天居然忘記了做作業。于是媽媽叫我馬大哈，呵呵！
我放學回到家，就開始吃零食、玩玩具，把老師布置的作業忘得一干二凈，媽媽回到家，像平時一樣問我一天都學了什么，還問我老師有沒有布置作業，我想都沒想就直接回答說沒有。吃完晚飯，我就直接去看動畫片了，直到媽媽洗完衣服，開始教我背三字經的時候，我才猛然想起還有作業沒完成，媽媽責怪我太粗心了，叫我趕快完成作業，老師在課堂上口頭布置了這么一道作業，叫我們回家后在練習本上或者一張白紙上按一定的規律畫上一些圖形或者符號，可以畫五角星、愛心、花或者圓形、三角形、正方形、長方形等，但是千萬不能亂畫，一定要按照一定的規律畫，我于是畫了兩朵花和一個圓形、再畫兩朵花和一個圓形，連續按這樣的規律排成了一排，再畫一顆愛心和三個五角星、再一顆愛心和三個五角星的排列，我連續找出不同的規律畫了三種類型，總算完成了作業。
媽媽叫我下次一定要吸取教訓，可千萬不要做馬大哈了，哈哈！我可不想做馬大哈呢，要做也做馬小哈，偶爾健忘一次也可以原諒的吧。
馬大哈小學范文（16篇）篇四
記得暑假的一天，我們要去親戚家做客，我和媽媽剛下到樓底時正準備出發時，我說：“媽媽你拿鑰匙了嗎？”媽媽說道“哎呀，真忘了。”看著媽媽那一臉無奈，我不得不跑上樓去拿鑰匙。當我氣喘吁吁地把鑰匙交給了她，正要出門，媽媽在門外又喊起來了：“外面下雨了，忘拿傘了，走不了了。”然后用渴望的眼神看著我，我讀懂了她的意思。心里開始怨起來，但沒辦法，只好拖著腳步上樓去了。當我把雨傘遞給。不耐煩地說：“還落下什么我可不走了。”說完，我就先走了，才走了十來米，媽媽突然停下來了，她正注視著一位打電話的阿姨，我猜想該不會又忘了什么東西了吧。這時媽媽把目光轉到我的身上，那懇求的.目光使我無法抗拒。媽媽做了一個手勢，說明她忘了拿手機，然后很難為情地對我說幫我拿手機，好嗎？在床上。“我生氣的喊著：“媽你長點記性好嗎？”媽媽見我生氣了說：“好吧，你在這等我去拿。”我看著她那歉意的神情只好說：“還是我去吧。”說著就走了。”可還是一肚子的火沒燒盡。
我的媽媽就是這樣的一個丟三落四的人，但她很愛我，我也很愛她。
馬大哈小學范文（16篇）篇五
小貓釣魚回來，看見了一只彩色的蝴蝶，它放下魚桶蹦蹦跳跳的就去追蝴蝶。
小兔采蘑菇回來了，看見了魚桶，就放下蘑菇籃子說；“誰把魚桶丟在路邊啦？真是個馬大哈。”小兔放下蘑菇籃子提起魚桶四處找主人。
小狗趕集回來，看見路上的.蘑菇籃子說：“誰把蘑菇籃子丟在路邊啦？真是個馬大哈。”就放下骨頭包，背起籃子去找主人。
小貓蝴蝶沒追著，回來找魚桶。看見了路邊的骨頭包，自言自語說：“一定是小狗把骨頭包丟了，真是個馬大哈”背起骨頭包就去找小狗。
它們三個一起找到了熊奶奶家，都看到了自己的東西，高興的笑了。熊奶奶說：“你們三個都是好孩子，就是有點馬大哈！”
馬大哈小學范文（16篇）篇六
瞧！這個小子濃眉大眼，皮膚很白，圓圓的臉，長得挺帥氣。可誰知，他竟是個”馬大哈“那就是我了。
有一次放學回家，我正準備寫作業時。才發現忘了抄寫作業內容了，原來老師布置作業時，我卻心不蔫，耳朵里早就聽到下課鈴聲了。
這下可糟了，要是明天老師見了本子上是空白的，那不準挨批了嗎？我愣了一會，便急忙拿起媽媽的手機來，找到同學洲洲的手機號碼來，便撥通了。：”喂！洲洲嗎？“：”是呀！“：”有什么事嗎？“：”唉！今晚老師布置的作業，是啥作業呀？快說。“：”作業，有好幾種呢？要聽語文的還是數學的。：“別啰嗦。”語文的快！“：”別急！一種是抄寫今天學的日月積累，二種是默寫生字。還有、、、、、、他剛說完，我便不難煩的說好了我知道了，把手機給掛了。
我剛從書包里找出語文課本，這時回顧剛才說的作業來，啊！一是這個，二是那個，三是啥呀？不行，我還得問問。于是又撥通電話：“我把作業給忘了，你在重新說一遍吧！”：“嗨！我就知道你會再問我，這不我把作業內容發到你的手機短信上了，一會查就好了”沒過一會我的手機上來短信提示了。我像得到了寶貝一樣，緊緊地攥在我手里。
心里想，以后可不能在馬虎了。我要改掉這個不好的壞習慣！
馬大哈小學范文（16篇）篇七
同學們，你們都有馬虎的時候嗎？我來講一個馬大哈徐豆的故事吧。
一天下午，徐豆匆匆忙忙的回到了家，馬上從書包里取出了作業做了起來。因為她一心想著去和好朋友馮靜一塊去捉魚。
由于她寫的太快，寫一道錯一道，做到最后一題時又把16寫成19了。這時馮靜在窗戶旁喊道：“快出來玩呀，池塘里的魚可多了。”徐豆一聽，馬上放下手頭的作業拿起魚竿就跑了出去。
一個小時，兩個小時……徐豆捉完魚回來了，現在已經八點半了，她連忙收拾了一下書包就躺在床上呼呼大睡了。
這就是馬虎的許豆，同學們，你們可不要像許豆那樣粗心呀！我們一定要做一個細心的人，這樣才能少犯錯。
馬大哈小學范文（16篇）篇八
“啊，睡過頭了，都快八點了，上班要遲到了……”老爸從床上一躍而起，一邊慌慌張張的收拾東西，一邊連連“怪叫”著。
老爸以迅雷不及掩耳之勢的速度，穿好衣服沖出了房間，隨即衛生間傳出刷刷的刷牙聲，嘩嘩的流水聲……隨著門被急速“嘭“的一聲關上，家里頓時回復了平靜。
我伸了伸懶腰，正準備再次進入夢鄉時，“咚咚咚“門像擊鼓般被人敲打著。我極不情愿的爬起來去開門，又是老爸，“快快快，我的手機在臥室的床頭柜上，快幫忙拿來。”我瞇著眼晃晃悠悠的走進臥室，隨手拿起“手機”給了老爸，老爸看也不看就放進了口袋里，“蹬蹬蹬”下樓了。
山中無老虎――猴子稱霸王，老爸這只“大老虎”走了，就是我這只“猴子”的天下了！我再也睡不著了，于是起床坐在沙發上津津有味的看起電視了。不只看了多久，我那不爭氣的肚子便開始唱“空城計”了，“咕咕”直叫。于是拿起手機給老爸打電話，讓他給我帶點吃的回來。電話通了，可臥室里傳出了歡快的鈴聲，我百思不得其解，跑到臥室一看，恍然大悟，原來我竟然把空調遙控器當成手機給老爸了。這下糟了，我的心里像十五只吊水桶――七上八下，回來又少不了一頓訓。
老爸下班回來，只見他怒氣沖沖的從口袋里掏出了空調遙控器往桌子上一扔：“你這個馬大哈，眼睛長到后腦勺了，怎么把這個當成手機給我了！……”我慚愧的低下了頭。
突然，我似乎想到了什么“老爸，你不也是馬大哈嗎？當時你為什么不仔細看看，你拿的到底是不是手機呢？”老爸一怔，不好意思地笑了。
我要把馬大哈這么名稱扔掉！
馬大哈小學范文（16篇）篇九
這段時間我們連著進行了幾次數學測驗，我都沒考好，我的錯誤基本上都出在基礎題上，我老是把乘號看成加號。昨天爸爸讓我做做口算，我又把6×3看成6＋3了，爸爸嚴厲地說：“你都已經在看錯題上吃了虧，竟然還不改，你真是個馬大哈呀！”
我認真地對爸爸說：“我不要做馬大哈，我要做一個心細如發絲的人。”
馬大哈小學范文（16篇）篇十
我嘛，高高的個頭，勻稱的身材，瓜子臉上嵌著一雙會說話的大眼睛，端正的鼻梁下方長著一張能說會道的嘴巴，不熟悉我的人都叫我“鬼精靈”。但是熟悉我的人嘛……比如我的老師就經常說我不應該姓劉，而應該姓馬！爸爸媽媽則經常指著我的.鼻子教訓我：“你呀，真是一個‘馬大哈’。”
記得那次上語文課，老師因有事讓同學們先自習。同學們都拿出課本背《少年閏土》中的小段。我打開書包，“哎呀！”我驚叫起來，發現語文書不見了。噢，想起來了，準是昨天晚上寫完作業忘記裝進書包里了。于是，我拔腿就往家里跑，幸虧學校離家不遠，我一會兒就回來了。這時，老師也來了。老師讓我們拿出鉛筆和筆記本記學習要點，我拿出鉛筆，又去掏筆記本。“糟糕！”筆記本又忘在家里了。怎么辦？我靈機一動，就用草稿紙應付了。
還有一次，學校進行數學測驗。考前數學老師千叮嚀萬囑咐:“考試時可別馬虎呀！”考過以后，爸爸問我這次能考多少分。我蠻有把握地說:“放心吧，爸爸，保準得100分。”媽媽在一旁風趣地說:“好，我這回給你煮兩個紅皮大雞蛋。”聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。可當試卷發下來一看，我傻眼了，只有82分。我仔細一查，不是小數點忘點了，就是忘記寫得數了……總之，全都是粗心造成的。
學校的事情數不勝數，至于在家里嘛……。
“閨女，幫我去超市買瓶醋！一會兒吃餃子用！”，領了母親大人的“圣旨”，我就直奔超市而去，不一會兒就旋風一般回到了家。吃飯時一看，我買回來的居然是醬油！不用問，一頓數落肯定少不了了。
這一個個沉痛的教訓深深地教育了我，不改不行啊！我在日記中寫道：馬大哈呀馬大哈，你害得我好苦呀！從今以后我要和你一刀兩斷！我也衷心地希望同學們不要像我這樣“馬大哈”。
馬大哈小學范文（16篇）篇十一
今天考試接連不斷，昨天的舒服，輕松，全被拋到腦后了，迎接我的是緊張的考試。雖然不是期末考試，但大家都很緊張。我雖然不是很緊張，但就是輕松過頭了。我真有點想殺死自己的沖動，可是還是不得不迎接考試！
恩，老師說這張卷子是上一界的五年級的期末考，看起來還蠻簡單的。真希望我們的期末考也很簡單！我刷刷刷，我很快就寫完了，我也不喜歡檢查，我直接拿起畫卷就開始畫畫。
我看了一會兒之后，發現我寫錯地方了。我居然把那一題寫在了下面的空！我真正沒做的是下面的那個空！我真得慶幸老師看了我的卷子！
數學試卷發下來了，啊！我的天！同學們說只有17個人九十分，我雖然也是九十分，但我不甘心！因為我的計算題……居然漏做了好多！扣了我三分……那些題我都會做的！！要是我不扣，那我就是九十五了……真該死啊！我要去跳樓！
英語，不用說了，這可是我最爛得科目，能考80分就好了，能考90那就是奇跡……。
我要把馬大哈這么名稱扔掉！
馬大哈小學范文（16篇）篇十二
我在學校有個外號叫“馬大哈”是數學老師送給我的，考試我因馬虎丟了好多分，所以老師叫我馬大哈。
如果我不馬虎，我就能考一百，如果我不馬虎就不會被數學老師吵了！
如果我不馬虎，就不會成為同學們嘲笑的對象，如果我不馬虎就不會考到倒數后十名了，老天哪，你怎么給了我這么一個壞毛病呀，我好倒霉！
我以后一定要改掉這個壞毛病呀,我以后再也不會讓我再倒霉下去了！
馬大哈小學范文（16篇）篇十三
最近，媽媽說“馬大哈”來到了我身邊，希望我把它趕跑。但我不以為然，把媽媽的話當耳邊風。直到這次段考，因為我身邊的“馬大哈”，我一直引以為傲的語文才考了94.5分，這深深的打擊了我。
我的語文成績一直都很好，這次段考我卻得了那么少的分。主要是我的“馬大哈”作怪。第一個錯誤的地方是，在寫填空題的時候，要求寫“送”的筆畫筆順，筆畫對了，可是寫筆順時，把點和m折折撇連在一起寫了，這里被扣了2分；第二個錯誤的地方是，要求寫“冷”字與什么有關，我知道與寒冷有關，但考試時候忘記“寒”字怎么寫了，就用了拼音代替，但由于我的“馬大哈”，把“han”寫成“hang”了，所以這里被扣了1分；第三個錯誤的地方，是要求把句子改寫成“把”字句，而我改寫的時候，把“一條小河把小馬的去路擋住了”，由于我的“馬大哈”，我把原句子的“了”抄寫漏了，這里被扣了0.5分；第四個錯誤的地方，就是閱讀填寫的時候，要求把本文章“藏”字中不正確的讀音劃去，我卻看題不仔細，在正確的讀音哪里打鉤了，這里也被扣了1分；最后一個錯誤的地方就是看圖說話，我寫“小紅把蘋果遞給奶奶”，不會寫“遞”字，就用拼音代替，但又把“di”寫成“ti”了，這里又被扣了一分。
我看著試卷上一個又一個被扣分的地方，全是我自己的“馬大哈”造成的，我心里非常難過，應該早早聽媽媽的話，把身邊的“馬大哈”給趕跑了的。從現在開始，我要吸取教訓，下定決心，要把我身邊的壞蛋“馬大哈”趕跑，把我的細心找回來，爭取以后的每一次作業、每一次考試都細心、認真的對待。
馬大哈小學范文（16篇）篇十四
節前，我來到這座美麗的城市――昆明，溫暖的氣候、美麗的風光、熱情的少數民族……一切都讓我流連忘返。
帶著這份滿足，哼著后弦的《昆明湖》，我來到機場，踏上回家的路途。順利過了安檢，我瞥一眼機票，數學“40”進入我的眼簾，這就是40號登機口了，不會錯。40號登機口在昆明機場最東邊，走著去需要一段時間。欣賞著機場窗外各種型號不同的飛機，機場內形形色色忙碌的陌生人，倒也有點意思。
糟了，快跑！數字40是我的登機時間，原來我應該去60號登機口！但是60號登機口在昆明機場的最西邊，跑去足足有一千多米，可登機廣播已經說了兩遍，時間所剩無幾。我只得一邊暗罵自己粗心一邊背著背包飛奔，跑了大概200米，就開始喘粗氣；400米的時候就像站在云上軟綿綿的；跑了600米，雙腿開始打顫；800米，1000米……好累，好累……因為堅持，在關上機艙的最后一分鐘，在空姐詫異的注視下，我登上了飛機，癱坐在座位上大口大口地喘著粗氣。
從小老師就說我粗心，那時候覺得沒什么。一直到現在班主還說我是馬大哈，我才意識到問題的嚴重。我下定決心一定要改掉它！
馬大哈，我今天向你提出挑戰，我一定會打敗你。
我在回家的飛機上，心有所感，寫下了這篇文章。
馬大哈小學范文（16篇）篇十五
我是個馬大哈，常常犯一些錯誤。
還有一次，我拿著一個遙控小汽車準備和其他小朋友到公園去比賽，路上路過一家冷飲店，我買了一根雪糕。當我們高高興興來到公園準備比賽的時候，我才發現我的小汽車沒了，我急得滿頭大汗，小朋友們提醒我是不是把東西忘記在冷飲店里了。這時我才恍然大悟，原來接過找的零錢的時候，我把小汽車放在了冰柜上。回來的時候，小朋友們就給我起了個外號—馬大哈。真丟臉！
被人嘲笑的滋味可真不爽，我決心改掉這個壞毛病，做一個認真的人。
馬大哈小學范文（16篇）篇十六
哎，其實我很不想寫這個題目的，這畢竟是不光彩的事情。可是媽媽說這是真實發生的事情，應該記錄下來。也同時警醒一下自己。
所以，迫于壓力，我就只能規規矩矩地記下來了。
開學沒多久，我的語文書不見了，直到放學回到家做作業時才發現。我想應該是我的同桌拿去了吧，果然，第二天我就從同桌那里把書拿回來了。
這件事過了沒多久，我發現的語文課輔書和英語書又不見了。這下可好，一下不見了二本。而且我也一點想不起在哪里掉的？又被同學拿錯了？我的書上都寫了名字的，拿錯了也應該還給我了，可是二個星期過去了，如石沉大海，一點兒音信都沒有。我媽氣得直咬牙，扔給我一句話：“你放心，你這書我是不會再買了，這樣你就永遠不會再掉了。讓你挨老師的罵！”
這事還沒完呢！我又把合唱團的.課給忘記了。這學期我加入了學校的合唱團，每周一、三的放學后在音樂教室排練。老媽知道我最近有點迷糊，常常在周一和周三的早上提醒我，“小余，今天合唱團有課喲，記得放學后去上課。”結果呢，到國慶節前，一共4次課，我只去了一次。這一下把我媽氣得七竅生煙，怒從心生，恨不得把我狠狠揍一頓才解恨。
媽媽開始數落了，我說你是怎么回事呀，上學期丟了的衣服都沒找回來，還嫌不夠呀？那衣服可是第一次穿呢，200多大洋就沒有了，你說你怎么這么不長記憶呀。下次放學你可別把自己丟了。
國慶節期間，沒有作業，我痛痛快快地玩了一個假期。開學前一天，我發現我又找不到我作文本了，這下把我急得，像熱鍋上的螞蟻團團轉。我在家里翻箱倒柜地找，連個影兒都沒看到。冷汗都快下來了......最后呀,還是爸爸提醒我,作文本應該是老師沒有發下來,還好,虛驚一場......
哎,我真的是應該改改這個“馬大哈”的習慣了！