寫一篇優秀的作文不僅是為了得分，更是為了提升自己的思維能力和表達能力。在下面的范文中，我們能夠感受到優秀作文的獨特魅力和深入思考的力量。
小學六年級三八節大全（18篇）篇一
你爸爸是醫生，會治病，是吧？告訴你，我爸爸也會治病，不過，他治的不是身體上的病，而是思想上的病，他被譽為“人類靈魂的工程師。”噢，你猜著了，對！我爸爸是人民教師。
什么？當教師沒權？你爸爸有權嗎？有。還是縣級干部。那不是芝麻官兒嗎？告訴你吧，我爸爸的學生有些都比你爸爸的官兒大呢。噢！你爸爸管的人多，有多少？幾十萬人，比我爸爸差多了。我爸爸是20多年教齡的老教師。孔夫子弟子三千，我爸爸說他的學生不下三萬。三萬是沒有幾十萬多，但是不知他們又能管多少人呢。單說那位比你爸爸官兒大的學生吧，他管的人當然要比你爸爸管的人多啦。你想，我爸爸的學生管的人，當然要屬我爸爸管啦。吹牛？我才不會呢。我說的“管”跟你說的“管”，含義不一樣。你再想，我爸爸教出來的學生如果能像大學生張華哥哥那樣舍己救人，他們當了“官”，掌了權，也一定會成為焦裕祿伯伯那樣廉潔奉公、為民服務的好干部，我爸爸管人就是管人的素質，他管的人太多太多啦！
什么？當老師沒錢？你爸爸有錢？干什么的？噢！做生意的。是萬元戶，有什么了不起！我爸爸的財富豈止萬元，他簡直是一個百萬富翁。他有什么稀世珍寶？書。我家里大書柜、小書柜，旮旯拐彎凈是書柜；床上是書，桌上是書，到處都是書。我家里的書應有盡有，真是書山書海。這些書，都是爸爸花錢買的。我爸有錢又有學問，你爸呢？對，我們家是教師世家，書香門第。就靠這些書，我爸成了教書的，我大伯成了編書的，我姑姑成了圖書室管書的。是的，我是讀書的。告訴你吧，我將來大學畢業，還要繼承父業。干什么？教書——當人民教師。
什么？教師地位不高？那是愚昧無知的人對教師工作的評價。我跟你講，隨著我國科學文化水平的提高，總有一天，教師這職業，會叫你羨慕得睡不著覺！
小學六年級三八節大全（18篇）篇二
很久沒回故鄉去了，這次去喝堂兄的喜酒，我又得以故地重游。站在伯母家門前，就能看到寨子后面有一個高高聳立的小山，那山上的樹木郁郁蔥蔥，像朵炸開的蘑菇云，把整個小山全遮蓋了，看不到石頭。我問爸爸：“這是什么地方呀？風景這樣好啊！”
爸爸說：“那是小囤。想去玩玩嗎？
“太好了！”我歡呼雀躍。
從村背后有一條彎彎的小路通向小囤。回環盤旋，因為很少有人走的緣故，路上有一層厚厚的落葉，踩上去沙沙作響。我興奮地左顧右盼，囤腳的植物多是竹子，枇杷樹，還有些叫不出名的植物，以及一些彎彎曲曲的古藤。那古藤有的像蛇一樣蜿蜒盤旋，有的像吊床，有的像天然的秋千。我興沖沖的拉拉這根，扯扯那根，又跑的上面去打秋千。在爸爸的催促下，我們又向山上攀爬。
路越來越陡，路面已由先前的泥路變為石階了，那些鋪路的石頭已長滿了苔蘚，而且歪歪斜斜，不再平整。右邊是一堵高高的保坎，左邊是剛才上山時途經的那些古樹。快到山頂的時候，我發現在左邊有一道石門，就如人家的后門一般，我問爸爸：“這是什么地方呀，怎么像曾經有人居住過似的？”爸爸說：“等會兒再告訴你，我們先看完風景再說。”我只得忍住心中的好奇，向山頂奔去。耳畔傳來爸爸的喊聲：“小心點，太危險了，不要亂跑。”
小山頂上有好幾株奇形怪狀的古樹，都長得枝繁葉茂，樹下的雜木和野草把小山裝扮得有些靜謐而陰。那地面是一堵已經倒塌了的墻，而在小山頂的四周還有幾面墻，我說：“爸爸，這兒以前一定有人住過呀。你看看這是人家的院墻。不過，誰家怎么會住在這山頂呢？是不是這兒原來是寺廟，里面住的和尚呀？”我沒等爸爸回答，自顧自的說了半天。爸爸接過我的話說：“你算說對了一半，這兒確實住過人，但這兒不是什么寺廟，而是原來的學校呢！”
“不會吧？你是不是騙我喲？”我實在難以相信這山頂會是教書育人的地方。
“來，聽我給你說。”爸爸拉著我坐在一塊大石頭上。
“我們來考村呀，在解放前住著很多戶人家，其中以陳姓為主。人們都安居樂業，幸福美滿。可是有陽光的地方必有陰影，有陰暗的角落就會有罪惡。在的統治之下，人民的生活越來越困難。漸漸地這地方也有土匪出沒，他們經常騷擾人們的生活。于是，人們就在小后山上依山而建了一座房屋。這小山的山勢險峻，四面都是懸崖峭壁，人們為了能上山，就從山的正面開了一條路，是一個易守難攻的堡壘。土匪來了，全寨人都爬到山上躲避土匪的侵犯，時間長了，大家都感覺不方便，于是，就有人提出，把老人和孩子都搬到山上，土匪來了，便于進退。這樣，就在山上建造起學校、食堂等。直到解放后，人們才搬到山下，這些房屋，由于天長日久，無人管理，都倒塌了，現在看到的是一些殘垣斷壁，但還依稀可以看出以前這座房屋的風采。”爸爸滔滔不絕地說著，“你來看看，這是教室，那就是食堂了……”我不由自主地摸了摸那參差不齊的石墻，仿佛風一吹就會倒塌似的。
我愛這故鄉的小囤，它雖然有萬里長城那么名垂青史，也沒有天星橋那樣多彩絢麗，但是它在我心中卻是雄偉高大的形象。
啊！故鄉的小囤，我愛你！
小學六年級三八節大全（18篇）篇三
這天我們一家去了北京游樂園，爸爸媽媽說他們小時候可沒有這么好設施的游樂場，剛好補過一下缺憾的童年。
一進門，旋轉木馬就立在眼前，雖然那就是小孩常常玩的，但我還就是排起了長長的隊伍。大約過了五分鐘最后排到，我們一家全都坐上了馬。突然我發現爸爸那匹馬背上的鐵棍護棉少了一段，爸爸就把下面的護棉推上去，但就是爸爸一松手，護棉迅速掉了下來，這本就是很平常的一件事，但就是我卻不知為什么笑個不停。
之后爸爸又坐了神劍魔輪，因為我身高不到1米4，只能看爸爸玩。然后爸爸玩過后告訴我和媽媽，雖然他不害怕，可當到達最高點時還就是感覺要被甩出去一樣，有一點怕怕。
之后我跟著爸爸還坐了過山車和大觀覽車、激流勇進……最最刺激的項目要數“驚濤駭浪”了。我和爸爸坐著船隨著水流前進，再隨著傳送帶上坡，當到達最高處，船忽然從一個高高的滑梯直沖下去，濺起的浪沖向前面的亭子反彈回來進入到船里，我和爸爸打了傘還淋了個落湯雞。
我們一家在游樂園一向玩到下午，把所有能玩的項目幾乎玩了個遍才依依不舍地回去。這就是幾天中我最快樂的一天了！
小學六年級三八節大全（18篇）篇四
今天，我依然很早地起來，寫完作業，于是我玩一下手機，這一種感覺太好了。
我玩著手機，門突然打開了，原來是媽媽，我還以為是誰呢？媽媽走過來對我說：“兒子，晚上要吃大餐！”
我聽到這個消息，超級開心，整個人都想飛上天，我把手機放了下來，開心的跑出去玩了。
我玩了好久，終于到了晚上。我們進去就看見了，我快樂走了進去，我看見了很多人也是來吃大餐的！我馬上找到了位置，過了幾分鐘，好吃的才送了上來，正在我吃得快樂時，燈一下子就黑了，我還以為是停電了，突然三個燈向臺上照去，一個人走了上來講起來笑話。
這個人講的笑話真好笑，燈又亮了，我看見旁邊的人都笑得很大聲。很多的菜在我的面前，我狂吃著，我吃得好飽，我起身走一走，就看見有很多人在那里玩，我就跑了過去和他們玩，玩了好久，大人們都吃完了，我們準備回家了。
今天，我真快樂！
小學六年級三八節大全（18篇）篇五
敬老，是我們中國傳統的美德，但是，誰有真正見到過敬老的事情呢？我身邊就發生了這樣的一件事。
那年夏天，天氣熱得像個“大火爐”一滴水落在地上就被灼熱的陽光烤地“滋滋”作響。我乘坐的公交車更是悶得慌，熱氣和汗臭味攪混在一起，彌漫在空氣中。我們混在人堆中，捏著鼻子，甕聲甕氣地自言自語：“這天氣要熱死人了！”
忽然，前門打開了一個佝僂著身子的身影擠進人群之中來了。我定眼一看，原來是一位老太太。只見她滿頭銀發，絲絲縷縷，像鋼針立在頭上，格外刺眼，一條條深深的皺紋刻在了她粗糙的臉上，老太太看了看擁擠的人群，長長地嘆了一口氣。
正當我猶豫不決的時候，一陣粗獷的聲音從公交車的后面傳來，我轉頭一看，是一個高大的身影，只見他伸長了脖子，對著老奶奶喊道：“老太太，您坐這兒來吧！”沒等老奶奶回應，他就像個經過專門訓練的高級忍者一般閃進了擁擠的人群中去了。
我看見此般情景，心底里的自責猶如噴泉一般涌了出來，又對那位叔叔心里感到了無比得敬佩，甚至有了一點點的感恩。
直到現在，我還是忘不了那個叔叔的背影，同時，我更忘不了我當時震驚的原因，我和那位叔叔相比，我就像一只卑微的螞蟻，他就像一個高大的超人！
因為當時，我看見了，他是一個殘疾人。
小學六年級三八節大全（18篇）篇六
好不容易考完試了，我們決定好好地哈皮（happy）一下，去濟南金象山滑雪！！
一到那里，我們就去買票，換鞋，拿上滑雪板和雪杖，興沖沖地坐上牽引索道，到了大大的雪坡上。
可是我們光興奮了，都忽略了一個嚴重的問題，那就是我們7個不是沒滑過就是早就不會滑了！！！前面的好多人都摔了個大馬趴，嚇得我們不行，大家在坡頂上磨磨蹭蹭，誰都不敢往下滑。
最后還是皓子先滑下去了，并沒有向我們想的那樣在中間摔個大仰殼。我們一看，就覺得耗在這里也不是個事啊，就都滑下去了。但是那種感覺真是太差勁了，就像一個大石頭一樣橫沖直撞不說，還快得炫邁似的停不下來。。。。。。這也太恐怖啦！
經過這次可怕的學習，我們毫不猶豫地決定去練習區練習一下。雖然大家都把滑雪板卸下來了，但是還是笨重得要命，一步三搖的。辛虧還有傳送帶。其實練習區和高山滑雪區沒啥區別，但是有了練習這二個字，我們都覺得放心多了。
我把滑雪板卡好就滑了下去。這回我明智地把滑雪板弄成了內八字，減慢速度。在中間我拐來拐去，還漂移，差點就撞墻了，只好急轉彎。嚇出一身冷汗！幸虧我還沒有直接對著墻撞過去，那可太倒霉了。
經過幾次練習，我們終于能控制速度和方向了，真是爽死啦！！這才是真正滑雪的感覺呢！在雪中飛，在風里游！風馳電掣的好酷哦！！！就像雪精靈似的！（不過人家可不用這么大的滑雪板……囧）不管怎么說，駕馭著美麗的雪，濺起一個大大的白浪花，真的很很很很很不可言喻地開心，就像在做一場各種酷炫的夢！（總感覺我可傻了，好像有一種戀夢情結，以后會愛做白日夢么。。。）。
后來我們就打起了雪仗……主要是因為我們“天女散花”人造雪失誤，散到了某個小伙伴的頭上。哈哈，我們都機智的躲到了防護網的后面！可是防護網不夠高。我們后來干脆就沖了出去，圍攻一個人。被砸的這位可就成了“白雪公主”嘍！
滑雪真有趣，鍛煉了我們的勇氣。
小學六年級三八節大全（18篇）篇七
星期天早上，我拿出了姐姐上次給我的冰鞋。這雙鞋是紫色的，非常漂亮！
現在我正在學滑冰。我穿上鞋子，系好鞋帶，在平地上慢慢滑。心里好害怕，小心翼翼的挪動了幾下腳。“天啊！”身體不穩定的時候，就陷入標準的“啃口泥”。我全身都倒在堅硬的水泥地上，手好疼！疼得眼淚都快出來了，眼淚已經在眼眶里打轉了。這時，父親走過來對我說：“嗯，好疼。不要怕疼，也不要心急。沒有人一穿上冰鞋就能穩穩地滑下來。如果你想玩好滑冰，你必須忍受一點。摔幾下也沒什么。堅持下去才能贏。不要被一些小困難嚇倒！”聽了父親的話，我想：是啊，怎么能像困難一樣低頭呢？"。
“女兒，你只需要保持重心穩定。滑的時候右腳先滑，左腳后滑，可以八字形往外走。其實學滑冰和學騎自行車是一樣的。”
父親悉心教導。我咬緊牙關，握緊拳頭，再次站起來，按照父親教我的方法，斜著身子向前滑了一小步。這次我成功了！雖然是歪的，但是滑了很久，沒有絆倒，所以學的更自信了！
我回屋休息了一會兒，然后又出去練了。
事后我想：雖然我不能完全熟練地學會滑冰，但只要不怕困難，掌握技巧，努力練習，我一定會成功的！
小學六年級三八節大全（18篇）篇八
我有一個讓我引以為榮的小學—實驗小學，我在實驗小學這個溫暖的大家庭中已生活了六年，不知不覺中，我就要步入初中，可我的心里卻是對小學那么的依依不舍。
今天，我站在操場上的大榆樹下，自入學到現在，這棵榆樹已經增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛記錄著我們的故事，每個年輪都記錄著我們在小學時的快樂生活。
看著看著，我的記憶好像回到了入學的那一天，9月1日。清楚地記得，那一天早晨，我與爸爸媽媽匆匆道別之后，來到校園。我的心一直怦怦地跳，我站在這棵大榆樹下，驚恐地看著那陌生的墻，陌生的面孔。直到站在門口的爸爸領我到班上后，我的心里才平靜了許多。我一進教室，一位年輕漂亮的女老師就迎了上來，沖我笑瞇瞇地打招呼，看著她那親切的眼神，我笑了。隨后她送走了爸爸，還給我安排了一個座位，接著，她又給全班的同學說，別怕，學校是我們另一個家，同學就是我們的兄弟姐妹，老師也是我們的爸爸媽媽。也知道了，帶我們的那個親切和藹的女老師，是我們的班主任—史老師。
幾天后，我們就迎來了新同學的入隊儀式，那時我們什么也不懂，不知道什么是紅領巾，什么是少先隊員。我們被老師帶到一個很大的教室去，（后來我們才知道那是多媒體教室）站好隊。過了一會兒，一些比我們大得多的哥哥姐姐來到了我們面前，每人手里都拿著一條紅顏色的領巾。在少先隊輔導員老師的指示下，那些哥哥姐姐們給我們這些新同學戴上了那些領巾。我記得，當時給我戴領巾的那位同學告訴我這是紅領巾，少先隊員的標志，從此以后，我就是一名少先隊員了，我要愛祖國、愛家鄉、愛人民、愛老師、愛同學，做一名優秀的少先隊員。接著，我跟著其他同學一起在國旗下宣誓，在老師的指導下學唱隊歌，學會敬禮。回到教室，我望著胸前的紅領巾，一遍一遍的撫摩它，下定決心要爭做一名優秀的少先隊員，也同樣銘記著一句話：今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮。
我還記得，一次課堂上，同桌不小心把我的鼻子碰傷了，一滴滴濕熱的紅色液體從我鼻腔流出，滴在了衣服上。前排的同學發現后，立刻報告老師，并把自己的紙從書包里一股腦翻出來，塞到我的懷里；后排的一個同學拿著紙，小心地塞到我的鼻子里；一個同學用紙擦我的衣服，還說：“我帶你去洗洗鼻子吧！”霎時，鼻子好像不疼了，心里暖融融的，還有一股說不出的甜甜的滋味，周身環繞著同學間的關愛與幫助。
這一件件的往事，我都歷歷在目，那些都是我記憶里，最美好的一頁。
在這六年五彩斑斕的小學生活里，我收獲了快樂，真情，友誼；在老師們的諄諄教誨中明白了做人的道理；也在與我朝夕相處了六年的同學中發生了許多難忘的事情。
依稀記得運動場上那一陣陣加油的吶喊聲；領獎臺下一陣陣贊揚的喊聲；耳邊又回響起清晨同學們在教室里那朗朗的讀書聲；老師聲情并茂的講課聲；記得老師在同學犯錯后語重心長地勸導和在同學悔過后同學們鼓勵的眼神；還有音樂課上快樂童真的歌聲，操場上嬉鬧的笑聲。六年來，我們與同學一起學習新的知識，暢游英語世界里的abc；遨游在數學王國里學習123；在一個個妙趣橫生的課文里學習中國的語文；用手中五顏六色的彩筆繪出那一幅幅生動有趣的畫面。在我看來，小學生活是那么多彩。
可如今，我即將離開實驗小學，告別那鮮艷的紅領巾，告別那難忘的童年，進入新的學校。六年的光陰，轉瞬消逝，我看見實驗小學送走一屆又一屆優秀的畢業生，迎來一批又一批一年級新生，每年被實驗小學哺育過的優秀的人總不忘回來看望母校，可操場上的大榆樹依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。在母校的懷抱里，我們已從一個個稚氣未脫的小孩，變成了一個個朝氣蓬勃的少年。從現在起，我們珍惜在小學最后的時光，加倍努力，給老師，同學以及學弟學妹們留下一個美好的印象，讓我們在一起的日子里的點點滴滴都成為大家心中最珍貴的記憶。而且在成長的過程中，我們依舊時刻記得：今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮！
小學六年級三八節大全（18篇）篇九
三八節那天，母親開心的笑了。
三八節到了，我一直想給母親一個小小的禮物，讓母親高興高興，發自內心的笑笑，開心一次。
我冥思苦想，如果用錢買物品，我手里又沒錢，怎么辦呢？哦，對了，送一個不花錢的禮物吧！就給媽媽洗一次腳吧，我心里暗暗盤算著。
我準備了一下等到媽媽下班的時候，我就假裝到浴室去洗澡——其實是在給媽媽打水。接完水后，我輕輕地打開門，看見媽媽累得躺在沙發上了，于是我端著水盆，躡手躡腳地地走到媽媽跟前。給她擁手巾洗臉，媽媽一下驚醒了。我高呼：“媽媽，祝你三八節快樂。我為您洗一次腳吧！”媽媽激動得流下眼淚，開心得笑了。
我在幫媽媽洗腳的時候，媽媽問：“怎么樣？你覺得辛苦嗎？你在小時候我也是這樣吧你洗的！”我呵呵地笑了一聲，默認的點了點頭，但是沒有回答媽媽的話。突然，我看見媽媽的腳上有一道深深的口子。我抬起頭，含著淚問：“媽，這是怎么回事？”媽媽連忙拿起毛巾把腳擦干，說：“哦，沒什么。我心中明白媽媽是穿硬板鞋上班（公司規定的）磨出的一道口子。我說：”媽媽，以后你少做點家務活，剩下我來做吧。”媽媽點了點頭。
媽媽，你太辛苦了。祝你三八節快樂。
文檔為doc格式。
小學六年級三八節大全（18篇）篇十
家鄉，然而心中一首唱不完的歌，家鄉，然而心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉的喜愛就像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正然而在為下一個春的美麗蘊育能量吧！
家鄉然而心中一首唱不完的歌，家鄉然而心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總然而暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉！
小學六年級三八節大全（18篇）篇十一
光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經十二年了。這十二年里，我的成長如同綠苗，心靈上，身體上，精神上都在成長著，在這成長的路上，一直有一個人在呵護著我，而愛，是這成長的養料，那就是您———我的爸爸。
曾經·幼小的綠苗。
在幼兒園的時候，本應該天真快樂的我，卻因為那個老師錯誤的懲罰而討厭甚至恐懼上學。是您，陪伴著我，給我講上學的好處，耐心的開導我，我終于同意了，我也發現了您的黑眼圈。那株幼小的綠苗，在您甘甜露珠下茁壯地成長。
如今·瘦弱的小樹。
長大了一點，也懂事了一點。此時的我成績很好，學習很棒，目中無人，不屑與他人做朋友。
在一次大考中，我很快的寫完了試卷，認為簡單，于是開始在草稿上畫畫。成績公布后，只能以慘不忍睹來形容我的成績，我的心中下起了狂風暴雨，看看窗外，天空也已烏云密布，下起了雨。當我回到家，爸爸得知了我的成績并沒有罵我批評我，而是為我說出考試失誤的原因，我也認真的聽著。那可瘦小的小瘦弱的小樹，一次次的被各種打擊，原已想放棄掙扎，向黑暗、困難低頭的時候，是您鼓勵著它，讓它在困難困境中順利成長。
將來·茁壯的大樹。
“將來，我想做一名軍人，報效國家！”我對您說著。您也點點頭，認同著。突然，我停下來，我注視著您的臉龐，看著您眼角的那一道道皺紋。我不禁落下了熱淚，爸爸察覺到我哭了，問我怎么了，我撲進了他的懷抱里，沒有說話……不是愛哭，而是傷感。生離死別是無法改變的命運。將來，那株綠苗長成茁壯的大樹，而呵護她長大的人也老了。
大樹看著您的老去，愿在您身旁陪您，不愿在這個青春年華去奔波。
您，我的好爸爸，呵護我一生之人。
小學六年級三八節大全（18篇）篇十二
1、鳥貴有翼，人貴有志。
2、天上無云不下雨，世間無理事不成。
3、知之者不如好知者，好知之不如樂之者。
4、不怕不識貨，只怕貨比貨。
5、人往大處看，鳥往高處飛。
6、天下無難事，只怕有心人。
7、寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。
8、天色亮一亮，河水漲一丈。
9、人憑志氣，虎憑威勢。
10、無志山壓頭，有志人搬山。
11、鐘不敲不鳴，人不學不靈。
12、歲寒知松柏，患難見交情。
13、人行千里路，勝讀十年書。
14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。
15、燈不亮，要人撥;事不明，要人說。
16、人過留名，雁過留聲。
17、不看人親不親，要看理順不順。
18、爆飲爆食易生病，定時定量保康寧。
19、路是彎的，理是直的。
20、天無一月雨，人無一世窮。
21、一勤生百巧，一懶生百病。
22、弱者坐待時機，強者制造時機。
23、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。
24、平時不燒香，臨時抱佛腳。
25、人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩。
26、強中自有強中手，能人背后有能人。
27、人有志，竹有節。
28、書像一扇明亮的窗戶，能夠開闊咱們的視野。
29、病從口入，禍從口出。
30、魚鱗天，不雨也風顛。
小學六年級三八節大全（18篇）篇十三
關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，給人身心的舒暢；關愛是一句問候，給人春天的溫。有時，關愛也是一支蠟燭。
在一個平靜的不能再平靜的夜晚，空氣十分沉悶，家人還未回家。天突然毫無征兆地烏云密布，天很快的暗了下來。風，吹得樹葉瑟瑟發抖，落葉到處都是。忽然，一條白色的線條從黑色的天空中閃過，隨著一聲雷響“轟隆隆！”傾盆大雨隨及而到。“刷！”原本十分亮堂的房間怎么變黑了？原來是停電。我立即從抽屜里拿出手電筒用來照明。沒想到，它不爭氣地閃了幾下就沒了。黑暗又重新吞噬了整間房子。這時，我平常不怕的僵尸幽靈等它們現在仿佛就在我面前。我害怕極了，就算我如何膽大，但我也還只是個十歲的小女孩。
我走向廚房，不停地摸索，突然，我的臉上有了喜悅的表情。那是因為，我找到了一節蠟燭，盡管它小的可憐，但點亮它后心里也平添了幾分安全感。突然，屋外響起了幾聲敲門聲，我小心翼翼地打開門，屋外的大風馬上把我的蠟燭吹沒了。我定睛一看，原來是鄰居王阿姨。她已經被大雨澆成了落湯雞，真讓人擔心她是否會感冒。王阿姨問我：“你家里還有蠟燭嗎？”我正想說有時，又轉念一想：她難道是……想問我借蠟燭？哼！連門都沒有。我連自己都不夠用了，哪還有多余的給她。
于是，我斬鐵截釘地回答：“沒有！”說完這話后，我的心里有些忐忑，這畢竟是我第一次說謊。沒想到，王阿姨卻說：“既然沒有，那就那去吧。”她邊說邊從一個白色的塑料袋中拿出兩節蠟燭塞到我手里，頭也不會地走了。望著她那遠去的身影，我沉思道：如果世界上的人們都互相關愛，那么人間就會多一點和平和美麗。
就是那兩節普通的蠟燭，在漆黑的夜晚帶給了我溫暖和光明，就像家人一樣陪伴我，一直照亮著我的心。
小學六年級三八節大全（18篇）篇十四
我的家鄉坐落在廣東省的一個村莊，我在那兒出生，在那兒成長，那里有著我美好的童年記憶。
我的家鄉不像大城市一樣有高樓大廈，但卻有在城市里看不到的鄉村風景。記得小時候，一到傍晚，爸爸牽著我的小手到處走，那時，我總會看見一條條清澈的小河，小河邊總有人在那里洗衣服，幾位大媽邊洗衣服邊聊天，歡聲笑語充滿了整條小河。
再走下去就是種田的地方了，那里種著許多蔬菜、水果……秋天時那里簡直就是一片金色的海洋，稻谷已經成熟了，農民伯伯正在忙個不停，這時總會有這么幾個淘氣包去果園里偷摘水果，可到頭來還是偷雞不成蝕把米。果園里蘋果樹上的蘋果一個個像小妹妹紅彤彤的臉蛋，柿子樹上的柿子像一個個燈籠似的掛滿枝頭，石榴也裂開了嘴一個勁兒的笑……那一陣陣果香總會吸引住孩子們的腳步。
我小時候最常去的地方就是山上了，我和幾個小伙伴一到星期天就結伴一起到山上采山花，采了一大籃子，再走下山，到了山下的小河，抓起一大把山花撒到河里，讓流水把它們帶到遠方。
我的家鄉雖然不美，但是那里的一草一木都記載了我美好的回憶。
小學六年級三八節大全（18篇）篇十五
1、朱恬羽：在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神！
2、趙雙：你是令我驕傲的女孩：和同學相處時寬容大度，學習上你不張揚，你用你的努力、你的優秀證明著你的實力。希望你用“勤”作舟，“巧”作帆。相信憑著你堅強的毅力，在學海中你定是好的舵手。
3、趙雪梅：你非常可愛，臉上總是掛著甜甜的笑，你聰明，做事認真努力，同學們都喜歡和你做朋友，在學習你那份認真執著的勁頭，讓老師和同學們贊不絕口，要是你看書做作業時再專心致志些，你的學習效率會更高。這樣也能更多的展示自己的才華，老師和同學們會為你喝彩的！張威：你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的時間不多。對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高、學習方法有待改進。老師相信憑你的天資一定能把書讀好的，今后多向優秀的同學學習，取長補短，努力吧！
5、付周活潑好動、調皮而有著良好學習基礎的你，由于放松對自己的要求、缺少那種持之以恒的學習精神，使得進入優秀行列的機會屢次錯過，老師真為你惋惜。自制能力的進一步提高，會使你成為全面發展的好學生。
7、胡靜雯你是我們班上的”小才女”，學習成績也穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意；野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步！
8、王戰：你是一個聰明又能干的男孩。你很有自己的思想，也敢于表達，這很好。但在課堂上要遵守一定的紀律，如果你能適當地約束自己，并與細心、耐心為伴，你會比現在更優秀，更讓同學與老師喜歡你。努力吧，老師期待你的進步！
9、朱帥：自從驚喜的發現你的作文寫得有想法后，我就對你更加關注，你只是基礎薄弱了點，付出努力，還是能趕上來的，老師，同學都愿意幫你，相信自己，讓大家看到一個更優秀的你！
小學六年級三八節大全（18篇）篇十六
說到小學，我真的很懷念上小學的日子。那時候是那么輕松快樂。
我記得我上三年級的時候，在一個很小的學校上學，在學校不能生活不能吃飯。我，我爸媽上班，家里沒人。我拿了一包面條，看到其他人都回家了。只有我一個人坐在教室里，吃著面，很安靜。
這時老師來了，在教室看到我，問我為什么不回家。我說老師，我爸媽都上班去了，家里就我一個人，怕老師批評我。然后，老師也沒批評我，說，別吃這玩意兒，吃多了不好。去我家吃飯。我搖搖頭，沒去。我說，但是老師非要我去。我看了看墻上那么多獎項，看起來好多年了，有的，榮譽證書，也看起來老了。我走進去，看到他們在老師面前。看了那么多獎。我想老師在學校一定非常非常好。這時飯吃完了，老師把飯放在我手里說，吃吧，不太好。我說，好，好，老師。老師說，要是能有那么多就好了，只要你努力學習，就能得到那么多。老師叫我吃飯。過了一會兒，我吃完了。老師說還有。我搖搖頭。我說，我想回學校寫作業。走的時候，因為是夏天，老師給了我半個西瓜，說，熱了，走，我點。我帶曹先生回去，我就走了。到了學校，同學問我在哪里。我說，你在老師家吃飯，我同學都驚呆了。你在老師家吃的太好了，問我同學。這時，老師也到了。同學圍著老師說，我去聶家吃飯，我也去，老師說，你去吧。
老師說，我們先去樹林里玩吧。當時我們班只有十個人。我們排隊跟著老師。老師帶我們去樹林里玩。我們還建議在學校里玩一些野草莓。我們還挖了我們的黃苗。
我現在想想。小時候在學校很乖，整天開心。現在，我上初中了。該好好學習了。我不能像小學那樣貪玩。再見，小學，告別小學。
小學六年級三八節大全（18篇）篇十七
幸福幸福就像是空氣，時刻彌漫在你的周圍，揮之不去……——題記清晨，伴著第一縷曙光而起，調皮地跑到廚房看著母親做早飯，看她嫻熟的手藝專注的神情，我就會覺得好幸福，因為有這樣一個母親，滿滿的一碗面，香氣撲面而來，那根根面條摻著愛的佐料，數也數不清。
在母親如水般柔和的目光下，連同著幸福一起吃下去。午后，暖風吹在臉上，愜意的享受著，母親倚靠在藤椅上半瞇著眼，聽著我為她講校園里發生的新鮮事，若隱若現的笑總是掛在唇角，她召喚我過來，我輕輕的蹲下身，將頭靠在母親的腿上。
母親的目光總是那樣溫柔，像和煦的春風拂過我的臉龐，粗糙的手此時看起來卻是這般細膩，撫摸著我的頭，撫摸著我的背，我就像一只乖巧的小貓，趴在她的腿上，享受著愛的撫摸，嗅著陽光的味道，漸漸的睡著了……飯后，挽著母親的手，我明顯比她高一個頭，金色的夕陽在母親的銀絲上跳躍，那是愛我的證明，是歲月的見證。我倆在鋪滿鵝卵石的小路上散步，談談心，互相將心事吐露出來，及時幫不上什么忙，但至少也可以減輕煩惱。
母親的臉上洋溢著幸福，我也笑了，如初綻蓓蕾的百合……夜晚，挑燈夜戰，沉浸在“題海”中的我奮筆疾書，母親輕推房門，生怕打擾到我，她的手中拿著一杯溫開水。“給！”簡略的一個字卻包含著淡淡的愛。
接過水，燈光打在蕩起漣漪的水中，呷一口，覺得有一股甘甜入口，并且還有一陣特殊的香味，雖然它沒有奶茶那般香醇，到我卻品嘗出母親濃厚的愛，那種感覺很幸福，我真希望時間永遠在這一刻駐留……幸福是什么味道？說不出，也嘗不出，反正有愛的地方便會有幸福，那點點滴滴的幸福便是人生組圖中最美的一幅圖畫。
小學六年級三八節大全（18篇）篇十八
強顏歡笑，為了什么，只是為了合群，強顏歡笑，為了什么，只是為了偽裝自己，不讓別人看穿自己內心的孤獨.
心痛到爆也要強顏歡笑.
在萬眾矚目的地方笑，在無人駐足的地方哭.
人生就像拍電影，別人的電影充滿快樂，自己的電影只有悲傷。
不知從什么時候起，我學會了偽裝。不知從什么時候起，我學會了強顏歡笑。
一個人，走在喧鬧的街道上，看著人來人往、車去車來，本以為自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。