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    陽光一縷六年級大全(19篇)

    時間:2025-06-01 作者:筆塵

    優秀作文是在固定主題下,通過合理的結構和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇一

    我是一縷陽光,每天早晨我和兄弟姐妹一起手牽手奔入大地母親的懷抱。一路上我發現我們的出現使晶瑩的露珠喪失了生命,花草樹木和人們都睜開朦朧的雙眼向我友好地張望。

    我是一縷陽光,春天,我將沉睡的動植物從冬天的牢籠里拉回來不讓它們面臨被凍死、餓死的危險。一場春雨過后,我來到竹林嬉戲,剛走到一顆種子旁,它便破土而出,長成一株嬌小的幼筍,我跟它道別后,讓柔和的月光來接替我,這樣我就可以好好睡一覺。

    我是一縷陽光,夏天,我可以盡情地玩耍。可是,我們越是玩的開心,給帶來的自然災害就越大,如:干旱、森林火災為此人類經常在暗地里咒罵我們,這時只有荷花和夏日水果會安慰我們的心靈,讓我們的`心里得到一絲欣慰。

    我是一縷陽光,秋天,我把原本青翠欲滴的樹葉和小草變得金燦燦,讓它們有了一個華麗的變身。一陣風吹過,我和它一起手拉手讓人們感到“秋高氣爽”的真正意義。柿子、蘋果、石榴都紅著臉等著果農來采摘。

    我是一縷陽光,冬天,我也害怕冰霜將我吞噬,因此,我就躲在大山里,很少出來玩耍,可我每次出現,人們的嘴角總會浮起一絲微笑,讓我明白人類需要我,世間萬物都需要我,我的存在使世界有了生機,是我創造了光明!

    我是一縷陽光,對于人類來說我既是惡魔,又是天使,但對于我來說我就是我,無論春夏秋冬我都不能偷懶,要像農民一樣勤勤懇懇的工作,因為,這是我的責任!

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇二

    天,已經黑了,風,如小刀一樣擦過我的臉龐,我不由得縮緊了脖子,加快了腳步。

    打開家門的那一刻,暖意撲面而來,橘黃燈光灑下柔和的光,媽媽聽到開門聲,快步走到我面前,一邊對我說:“冷不冷啊?”一邊幫我拿下書包。我頓時感到輕松,我嘴角上揚,報以媽媽一個甜甜的笑:“路上很冷,可到家就暖和了。”

    “餓了吧?媽媽已經做好飯了。”我使勁的吸了吸鼻子,香氣頓時鉆入鼻中。我走到廚房,看著滿桌豐盛的飯菜,哇!都是我愛吃的:麻辣鴨脖,素炒芹菜,外加西紅柿雞蛋湯,我抓起鴨脖,啃了起來,“慢點,慢點”“媽,你也吃吧?”我望了一眼媽媽,不經意間的一望。我發現媽媽帶有一絲倦意。

    我知道,已經忙碌了一天的媽媽,又要為我準備豐盛的晚餐,累,可想而知,“媽——你也吃!”我拿起一塊鴨脖,塞到媽媽手中,媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

    “媽——給我檢查作業。”媽媽跑進屋里,拿起本,一道道仔仔細細、認認真真的檢查著。我坐在桌前,看到媽媽時而眉頭微蹙,時而面帶笑容。媽媽的手已不再白皙細膩,媽媽的臉已不再光滑紅潤。

    媽媽就這樣,用她的手不停的操勞,歲月在她臉上刻上道道痕跡。“這錯了一道題,你想想,應該怎么做?”在媽媽的引導下,我終于將錯題改對了。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇三

    人生在世,未免會有缺陷。但如何面對缺陷,就成了人生成敗的關鍵。勇敢面對缺陷,回給人帶來無盡的歡樂幸福,膽怯的面對缺陷,回給人帶來無盡的痛苦悲哀。

    有這樣一則資料,講的是英國人安迪,勇敢地面對自己右手只有四個指頭的缺陷,憑借著自己樂觀的態度和堅強的精神,而后成為一名杰出的電視節目主持人,以致取得了巨大的成功。

    讀到這里,自己的心被安迪的那份執著精神打動了。雖然他是殘疾人,但他始終沒有放棄自己的夢想,仍然是那么的頑強和堅毅,靠著那顆堅持不懈的心而邁向勝利的大門。

    想到這,不禁自問:“假如自己有了缺陷,那么自己會如何呢?”

    “我會勇敢的面對缺陷,直到成功的那天!”我堅定的說。

    是的,只有勇敢地面對缺陷,才能撫平自己那顆瘦削的心,才能安慰自己那顆受傷的心。

    假如自己有了缺陷,自己的態度能決定一切!而勇敢地面對缺陷,才會使我們重新樹立起遠大的理想。才會使我們重新楊起自信的風帆,才會使我們重新展開希望的翅膀,以致我們抵達勝利的彼岸。

    勇敢面對缺陷,頑強綻放生命之花!即使是遇到再艱難,再困苦的事也要勇敢地去面對,去接受。只有如此,才會真正感受到人生的樂趣,感悟出人生的真諦。

    勇敢面對缺陷,釋放吹人生的美麗!是啊,只有勇敢面對缺陷,才能促使自己不斷成長,不斷進步,讓自己展現出人生的精彩,實現自己的人生價值,找到屬于自己的美麗人生。

    勇敢面對缺陷,也是自己精神的升華!因此,勇敢面對缺陷,是賦予了自己的人生意義,也是人格魅力的完美體現。它會使我們的心靈不斷得到優化,使心便得更加堅韌不拔。

    朋友們,如果我們有了缺陷,請讓自己勇敢面。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇四

    在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的冬天里的一縷陽光六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    當我遇到困難時,心中就像冬天一樣寒冷,家人安慰的話語就像一縷縷陽光,溫暖我的心,讓那冬天的積雪慢慢融化。

    記得那是一個星期一的早晨,我一覺醒來一看表6:14了,我質問媽媽:“你為什么不是六點叫我?不是說好了嗎?遲到了怎么辦?”我狼吞虎咽的`吃過飯,剛要走,媽媽急忙給我了5元錢說:“快遲到了吧!打車吧!”我接過錢,鼻子一酸說:“媽,我剛才……”“別說了,”媽媽急忙打斷我的話“快點走吧!”我點點頭跑了出去,那天我是跑著去學校的,沒遲到,我把那5元錢存了起來,因為我知道,那是媽媽對我的愛。

    這股流淌與心田的親情之泉,常令我們干涸、浮躁的內心得以滋潤,讓我們踏實堅定的走向成長。親情,就是孟母三遷的佳話;親情,就是木蘭替父從軍的傳奇;親情,就是父母的嘮叨;親情,就是子女理解體貼的問候。讓我們從現在開始關心父母,把親情也給父母,讓世界美好。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇五

    我是一個懷舊、比較專一也可以說一根筋的女孩子吧!對生活總有向往總愛回憶總是感慨。

    現在回頭看看過去走過的歲歲月月,才發覺原來孩童時代是那么的純真與難忘,感覺那時一切都是真的,也是美好的,社會上的假與丑我們根本看不見聽不到,每天總是那么逍遙快活,不必為生計而發愁,不必為工作而煩惱,生活總是那么的嬉笑怒罵好不自在。

    陽光,我記憶深處永遠也忘不了那一縷陽光,在我記憶里那是我在這二十多年里覺得最燦爛的.一縷陽光,沒有別的意義,只是記憶特別清晰,就是覺得那天的陽光特別令我難忘,至今仍覺得那縷陽光無比溫暖。那是我小學四年級的一堂音樂課,我坐在靠窗的位子,那縷陽光正射在我的課桌上,很刺眼,我抬頭望了一眼窗外,感覺天氣特別爽朗,心情特別舒暢,感覺整個秋天都只為那縷陽光而來。那堂課上的歌我仍記得,多少年了我期望再次感受那樣的陽光,可惜再也沒有那種感覺了。

    有人說我是多愁善感,我承認的確是這樣,我喜歡在這紛紛擾擾的生活中找到一絲寧靜。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇六

    在我們每一天的工作和學習生活中,一向都有一種溫情始終包圍著我們,有一種感情永遠呵護著我們,有一種真情永遠支持著我們,它就是親情。它鋒如冬天里的一縷陽光,滋潤、溫暖著我們的心田。

    親情是父母對我們的愛,日常生活中有許許多多這樣的事:每當晨曦出現,我們還在甜美的夢鄉里遨游時,母親就會從溫暖的被窩里爬出來,到廚房里為我們準備豐盛的早餐。光們起床后,就會看到一桌可口的飯菜。吃到嘴里的感覺,很幸福。這就是親情,親情在母親為自我做的飯菜里。

    這一天下雨了,可自我卻并沒有帶雨傘。放學時,在校門口徘徊著不知所挫。正當自我焦慮時,突然發現傘的世界里出現了一個自我熟悉的身影,是父親,父親帶著雨傘來接自我了。回家路上自我與父親打一把雨傘,因為傘小,父親怕自我被雨淋濕衣服,總是把傘的一大部分伸向自我,把那半肩膀露在外面。回到家里,你能夠看見父親的一半肩膀是濕的。這就是親情,親情融在父親為自我打傘,寧可淋濕自我,也不讓一點雨澆到自我身上。

    當自我生病,狀況不佳時,父母總是最著急的一個。他們背著生病的自我就往醫院里跑,不管多晚,都是如此。他們看著自我打完針后,又拖著疲憊的身子帶著自我回到了家。事后又會千叮嚀萬囑咐地告訴自我以后要細心,不能再感冒或是生病了。這就是親情,親情融在父母看自我生病十分焦急的心境中。

    這股流淌于心靈的親情之泉,常令我們干涸、浮躁的內心得以滋潤,讓我們踏實、堅定地走向成長。親情——冬天的一縷陽光,溫暖著我們的心田。

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    陽光一縷六年級大全(19篇)篇七

    有一縷陽光,便縱是一片北風卷地百草折的景象,也能喚起東風吹拂的輕綠;有一縷陽光,便是風卷云涌的千重浪,也能呼出乘風破浪萬里船;有一縷陽光,便是多舛命運,也能演出一幕幕多彩人生。

    風雨人生,需要陽光去溫暖。面對挫折,面對失敗,給自己一縷陽光,給自己一個希望,不要灰心,不要失望,要相信只要自己不倒人生就還有希望。

    曾以一句“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”而震撼當時文壇的王勃,曾也是一個官運不順、命途多舛的仕者;但他沒有灰心,沒有失望,而是以一種激昂的態度面對人生。他也曾有“興盡悲來,識盈虛之有數”“懷帝閽而不見”的悲傷,但他更有“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”的豪氣。是他的樂觀,面對挫折不灰心的態度挽救了自己。

    詩仙”李白多次被貶謫,但他卻有一種“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豪邁;有一股“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲氣;有一種“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信。這便注定了這世上沒有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒,一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。他給了自己一縷陽光,一個希望,這使他飄逸于歷史之中。

    給自己一縷陽光,給自己一個希望,面對挫折失意不要灰心喪氣,只有這樣才能挽救自己。

    千古風流人物,如那東去的大江浪淘無盡,但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經貶謫,但心依然。豈不聞“自其變者而觀之,則物與我皆無盡也”,分清了變與不變,認清了世事浮沉,他以一顆坦然的心面對挫折,使他一次次重生。他給了自己一縷陽光,一份坦然,他也因此而挽救了自己。

    一縷陽光,一個希望,就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬,賈誼哭死長沙;豈不聞垓下之戰,項羽自刎烏江;豈不聞擊匈奴迷路,飛將自剄幕下,正是他們在面對挫折時,沒有用一縷陽光溫暖自己,沒有讓自己看到希望,才不能挽救自己。

    人生幾度。

    清明。

    眼青絲便作白發生;莫躊躇莫徘徊要相信“大鵬一日同風起扶搖直上九萬里”;要相信“千淘萬漉雖辛苦狂沙吹盡始見金”。風風雨雨人生路給自己一縷陽光一個希望挽救自己人生的大路旁必將繁花盛開。

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    陽光一縷六年級大全(19篇)篇八

    冬天里的一縷陽光是什么,有人說是關愛,有人說是幫助,有人說關心······可我卻認為是一種著急的尋找,這不,這個冬天,我的心里就出現了一縷陽光,現在,就讓我講給你聽吧!

    在這個冬天,我學了一門樂器——古箏,我沒一個星期都去學兩次,可就在學習的過程中,發生了一件嚇人的事。

    那天,我像往常一樣,放了學,就直奔琴班,可誰知那天,老師有事出去了一會,我只看到了買東西的老板娘,我跟她打了聲招呼,就近別的屋寫作業了,那天,只有她看見了我。

    我在屋里靜靜的寫作業時間一分一秒的過去了,老師沒來叫我上課,于是我就看起了書,而那天,我恰好把手機關機了,天色越來越黑,外面的風呼呼的吹著,我心想:是不是見天不上課了啊!所以,我跑到學琴教室,發現老師不在,我就坐在那里帶起了指甲,老師一定是干什么去了,我怕這樣想著,我帶好了指甲,撥弄了一下琴弦,沒想到老師蹬蹬蹬地跑上來了,老師急得滿頭大汗,我卻說:“老師,上課吧!”老師看到了我,松了一口氣,對我說:“你剛才在那里啊?你都快把我和你媽媽嚇死了!你手機也不開機。”我聽了,回答道:“我一直都在寫作業!”“今天不上課了,你快去看看你媽媽吧,她快哭死了。”

    老師給媽媽打了電話,他和爸爸急忙趕來了,走之前,老師囑咐我以后到了一定要說一下,那天,真是虛驚一場,老板娘去接了孩子,就沒有人知道我在了,而老師也很后悔,沒有仔細找我,媽媽的兩個眼圈紅紅的,都腫起來了,我看了,很心疼。第二天,同學們都紛紛問我怎么回事,我問他們是怎么知道的,她們都告訴我你媽媽給我打電話了啊,我聽了,心里一陣酸。

    是啊,媽媽為了這件事擔心的不得了,這不就是冬天里的一縷陽光嗎?

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇九

    “哇——大哥哥好棒!”

    “再表演一次,大哥哥。”

    “你太厲害了,教教我唄。”

    ……。

    “誰呀?大早上的,這么吵,還讓不讓人睡覺了!”我不禁嘟囔著,睜開惺忪的睡眼,推開窗往下看,哎呦,我說是誰呢,原來是他呀!

    你瞧,他又在院子里練習轉呼啦圈了,他一邊走路,一邊轉著呼啦圈。陽光照著他那一頭烏黑發亮的短發,小魚般靈活的身體,正在不停地扭動著,有時還跳起來,怪不得引得那么多小朋友圍觀。

    他不僅呼啦圈轉得棒,而且水性也很好。在水中穿行自如,一會兒鉆進水底,一會兒躺在水面。我靠在水邊,看著他在水中鉆來鉆去,他那泥鰍般的身體,真讓我這個水性不太好的人羨慕不已!這時,他看見了各種各樣的魚,白色、黑色、紅色的魚,驚嘆道:“這些魚真漂亮,我一定要捉幾條回家養!”說完,便用蛙泳式悄無聲息地游了過去。

    他游到了小魚一米遠外。停了下來,仔細地觀察著“敵情”。就像電視劇里的間諜一樣。你瞧,他憋著氣,手中拿著竹籃。迅雷不及掩耳之勢,手快速地伸出去,往上一撈。幾條花花綠綠的魚就被他抓住了。

    旁邊因為抓不到魚而著急的小朋友們,都紛紛跑過來說:“大哥哥,大哥哥,給我抓幾條嘛!”他便得意地揚揚頭,說:“慢慢來,別著急。保證每個小朋友都有!”

    我很幸福,有他這樣一位陽光男孩做朋友。他,就是易翰銳。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇十

    在難忘的5.12大地震中,有多少中國人民解放軍在支援災區的途中遭遇泥石流而不幸遇難,在遇難中,有多少中國人民解放軍只要看到有一絲希望,他們就勇敢的去戰斗,堅強地活著去搶救遇難的同胞。他們是那么地堅強、勇敢。因為在他們的心中有著一縷溫暖幸福的陽光,在鼓勵著他們,使他們有信心去支援災區人民,讓災區人民早日恢復幸福的家園。

    風雨。

    我們都不知道天上何時會刮風何時會下雨,但不管是刮風還是下雨我們都得挺著。因為所有人都經歷過許許多多的風風雨雨、坎坎坷坷、曲曲折折。因為風雨只是人生旅程中一點點考驗罷了,我們如果沒有經歷過風雨,何來成功呢?當上帝給我們關上一扇門時,一定會給我們開啟另一扇窗的。所以我堅信:只要心中充滿陽光,就一定會成功的,不是有句“陽光總在風雨后”的話嗎?風雨不用怕,因為陽光就在后面。

    風雨過后見陽光。

    早晨,屋里忽然飄進一位金光閃閃的人,她便是陽光。當我問她:“你為什么總是那樣的善良、勇敢、堅強、而又執著呢?”她笑了,說:“因為我的心充滿善良、勇敢、堅強。世間的萬物,包括人類,沒有了我,就沒有了光明。如果只剩下黑暗,那么萬物便無法成長,無法生存,一切都會慢慢的消失。人類如果沒有我,你們長著眼睛還有什么用呢?陽光是要發自于內心的,只有發自于內心的陽光,才能沖破黑暗,走出陰霾。”陽光的話讓我恍然大悟。

    是啊!每個人都需要做一個有勇氣、有信心、有奮斗目標的陽光少年。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇十一

    天空對鳥兒的關愛,讓鳥兒飛得更高;海水對魚兒的關愛,讓魚兒游得更暢快。關愛,是每個人都需要的,它也是人與人之間溝通最真誠的開始。

    一次,我在放學的路上,碰到了一位心地好的殘疾人。

    那天,正下著雨,我打著傘走在回家的路上,大雨之中,我望見一個男人正一瘸一拐地艱難地向前走著,他每往前挪動一步都要花費很大的力氣,在這大雨中,他走得更加慢,就像蹣跚學步的小孩子一樣,十分小心翼翼。

    我見他走路的樣子十分有趣,便學著他的樣,左腳向前艱難地邁一小步,右腳在地上慢慢磨過來。正當我挪動右腳時,一不留神沒有注意到地上的坑,腳下一滑,摔到了。我滿身都是雨水,濕漉漉的。前面的殘疾人似乎聽到了什么,緩緩地轉過身來,發現我摔倒了,便想走過來扶我,我便趕快站起來。他見我已經站了起來,便問我:“小姑娘,沒事吧?怎么摔到了呀!”我一時語塞,不知道該說些什么好,我既羞愧又后悔,臉紅到了脖子根。我該怎么對他說呢?如果我告訴他實情,他會不會生氣呢?我這時恨不得找個地縫鉆進去。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇十二

    這個夏天,感謝有你陪我度過。

    “開學就初三了,愁死了……”今年暑假的每天早上,我幾乎都要喊出這幾個字,那么多人的希望都壓在了我的身上,壓得我有點吃不消,連喊話都有點聲嘶力竭,再加上成批的作業,離抓狂就一步之遙。

    都初三了,意味著我要遠離我親愛的手機,親愛的電腦,親愛的電視節目。電視上的選秀正如火如荼的進行,我還是珍惜這點難得的小時光,看看吧,可能以后三年都沒法看了。

    “只要我的微笑,能打動你就好。”電視上在放今年選秀的宣傳片,我抬頭望上電視機屏幕,看了看那個說這句話的人,笑的真干凈!

    因為他的微笑,我開始關注他。他是這次總決賽里年齡最小的,他是90后,他叫吳俊余,他笑得很好看,他很愛他的“小金魚”,他很乖,他很尊重人,他很愛武藝。我努力的去了解他,了解這個吧微笑天使,愛上這個微笑天使。

    只是在決賽第三場,他抱憾離開了那個黑色的舞臺,他哭著唱完《光榮》,然后感謝了很多人,屏幕上最終定格的是那個純天然無污染綠色環保的微笑的臉,雖然早已淚流滿面,雖然很傷心,但我還是跟著那個微笑,笑了。

    是他的微笑感染了我,即使是被淘汰,也可以笑著面對,保持最原有的純真,我呢?我是不是也可以像俊余那樣,那么坦然的面對挫折,面對現實。我想,我可以的!之所以愛上他,就是因為他的微笑,是他的微笑告訴我面對挑戰時可以變得淡然,被他的微笑所打動,同時也被他的微笑所激勵。

    吳俊余,感謝你的微笑,感謝你的微笑闖進了我的生活,就像黎明破曉是的那道光,開拓了我。吳俊余,你就是我生活中的那一抹陽光!

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇十三

    清晨,耳畔幾聲鳥鳴把我從夢中叫醒,一縷陽光透過窗戶縫隙照射進來,閃耀的光芒迫使我睜開了惺忪的雙眼。天,亮了。

    閑來無事,不妨在晴朗明媚的午后,煮一壺新茶,不喝,不時端來聞一聞它濃郁的香。攤開一本喜歡的雜志,看著一個個有靈性的文字…無需言語,一抹陽光,一張木椅,足矣。歲月靜好,陽光下讀書的我,便可做到那摒棄雜念,心中只有眼前的文字與墨香,沉陷于筆者的文章與墨香,沉陷于那醉人的文字,無法自拔,不必多想凡事干擾,只愿享受此刻寧靜與美好。

    感謝這一縷陽光,讓我領會溫暖背后帶來的甜蜜靜好。

    ……。

    所以為了這么多的“陽光”,心存感激吧!小草心存對陽光雨露的感激,一歲一枯榮后又萌新芽;羔羊心存對母羊的感恩,跪乳報恩,以此為謝;雄鷹心存對藍天白云的感恩,在遼闊天空中展翅翱翔;小溪心存對巍峨高山的感激,在山澗中飛瀑低吟;鮮花心存對泥土滋潤的感激,在廣袤大地中盡情開放,釋放光澤……我們生活在感恩的世界里,感恩情感的遼闊,感恩生命的偉大,生活的美好;父母的貼心照顧,老師的細心培育,同學的熱心幫助……感恩,感恩在大自然賦予人類靈性,創造美好的世界。

    拉開一卷簾,讓陽光透過窗隙照射進來。心存感激,這一縷陽光將照亮整個世界,無處不在。

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    陽光一縷六年級大全(19篇)篇十四

    在彩色的帷幕下,努力編織著自己悠悠的夢,有點憂傷,有點失落!

    不知什么時候,愛上了陽臺那個不大的地方總愛在那里尋找生活中丟失的某種感覺。伴著輕音樂,一股淡淡的憂傷彌漫在腦間。在想什么?不知道,自己也不知道!無數次被頭頂的那片瓦藍吸引,又無數次地讓它引起心中的一絲依戀!

    驀地,睜開眼,一抹耀眼的黃鉆進我的眼里。我有些痛苦,但很快適應,緊皺的眉頭慢慢舒展。那片藍呢?我的眼前只有金色的光,藍天被隱蔽在昏黃中。是太陽!陽光!我捧著被子在陽臺上等了好久,想不到被困意擾住,竟錯過了最美的日出。打開mp3,略帶感傷的音符在耳邊跳動,奏著莫名的心情。把頭埋進被子里,逃避那耀眼的光,想再感受一下黑暗的夢境。但,一種馨香卻溢進我的鼻尖,很暖,很淡,像母親的體香!我開始貪戀這種味道,像小女孩對洋娃娃的愛,放不下,丟不去。我丟失了什么,在這個惱人的花季,收獲了什么?慢慢地把頭伸出來,馨香依舊,而身體愈發溫暖。再慢慢睜開眼睛,還是耀眼的黃,但卻讓人興奮。來自陽光的恩賜。藍天能容納白云飄飄,鳥兒飛翔,卻連最簡單的溫暖都不能給。我忘記自己曾經為何喜歡上藍天,是因為那份淡淡的藍嗎?那份淡淡的憂郁,擾亂了我迷蒙的心!

    黃色蒙住我的眼,不再逃避,不再閃躲。

    悄悄地,愛上了那悠悠的陽光;靜靜地,戀上了那黃黃的太陽!

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇十五

    眼睛是心靈的窗口,眼睛是通向心靈之窗的橋梁。然而除了眼睛以外,媽媽的愛也是通向我心靈的橋梁。

    記得那是一個初冬的早晨,我睡在暖烘烘的被子里。忽然聽到媽媽的叫聲:“佳超,起床吃飯了。”我一看時間,還只有五點半,便又繼續睡覺了。等我再次醒來時已經六點十五分了,我連忙一個鯉魚打挺快速穿好衣服,又以破記錄的速度洗臉刷牙。接著,拎起書包就往外跑,媽媽在后面喊著:“快回來吃早飯呀!”“不啦,我上學要遲到了。”我邊跑邊說。

    到校后,剛坐下鈴聲就響了,我們排著整齊的隊伍去做操。可剛做完操,不爭氣的肚子咕咕地唱起了空城計。我忍著饑餓回到了教室。

    下課后,一位同學對我說“韓佳超,你媽媽在校門口等你。”我好奇地來到校門口,只見媽媽手中拿著兩個熱騰騰的饅頭對我說:“佳超,你早飯沒吃,到現在一定餓了吧!喏,媽媽給你買了饅頭,快吃吧!”于是,我狼吞虎咽地吃了起來,一會兒功夫,饅頭就被我消滅光了。媽媽看見我吃完了饅頭,笑了。

    剎那間,一股神氣的力量使我全身精神充沛,使我感到了我和母親的心正相連著,使我感到了母愛是多么偉大!它使我敞開了心扉,通向心靈之窗,通向遙遠的未來。

    其實,每一個人的心靈之窗都與朋友、親人、兒女連在一起的,能夠通向對方心靈之窗的橋梁便是由世間所有的感情組成的,讓真情的陽光在雞年中照亮每個人的心田吧!

    行培訓,回到家還要溫習老師所教的知識,還要做作業,直到深夜還不能入睡。我一次次的流淚、叫苦,因為我面對著一道道難題,心灰意冷,但是我的“良友”讓我再一次振作精神。

    我發奮努力,終于在比賽中獲獎了。我還被學校評為“十佳”隊員呢!我感到成功或難、或易,其中的意蘊只有努力追求目標者才知道。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇十六

    陽光是萬物不可缺少的一部分,陽光無處不在,至少晴天是的。

    今天,寒風刺骨,猶如從春天跌入了冬天。七點,我就到了學校,學校里半個人都沒有,我拖著疲憊的身軀爬上臺階,一步一步是那么的沉重,那么的困倦。走進教室,寂靜一片,一陣寒風吹來,吹來了清醒,吹來了寂寞。我靜靜地坐在教室,一秒都那么的漫長,度秒如年,等待著一位班上的同學能夠到來。7:10,我望了一下鐘,仍然心里寂寞。突然“吱呀”一聲,教室門被推開了,原來是風在作怪,操場只有幾只鳥在啄食,灰白色的。

    “哈哈”,“呵呵”,突然不知哪邊傳來清脆的笑聲,這是那樣的好聽,那樣的動人,使我心曠神怡。操場上,嗒嗒的踏步聲引起了我的好奇心,定睛一瞧,原來是幾位小同學,他們手牽著手,臉上綻放出笑臉,談笑風生,看著他們我心里好多了,多了幾分期待,少了幾分寂寞。期待的是我們班同學的到來,感覺心中一束陽光照了進來,使我溫暖了許多。

    “吱呀”,教室門又開了,我不耐煩地看向門,結果發現原來是我們班同學,我大喜,心中的寂寞感全沒了,陽光照映在我的心上。

    我跟她談笑風生,逐漸人越來越多,感覺一開始被陰暗籠罩著的教室瞬間被陽光驅散了,整個教室都可以聞到陽光的氣息。

    陽光籠罩著世界,溫暖每個人的心。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇十七

    這些都是極其養心的,但在這其中,一縷溫暖的陽光,或許是最好,也是最令人舒心的。

    清晨,朦朧的云霧剛一離開,它就直射到每戶人家的.窗戶里,如果你還沒打開窗,它就會破窗而入,穿過透明的玻璃,用溫暖的氣息將人們喚醒。這時,起床氣是基本消耗殆盡了。你乖乖起床,打開窗,它便會給你一個大大的熊抱。圍繞著你旋轉,跳躍。許久才會去觀賞其他東西。這會兒,坐在床上,安靜地沐浴在陽光之下,是一大享受啊!

    晌午,吃完午飯,坐在正對太陽的陽臺,靠在鏤空精致的椅子,喝著香醇的奶茶,聽著輕快悅耳的歌,看著充滿文藝氣息的書,接受著冬日暖陽的洗禮。

    要是天氣舒適,空氣清新,還可以在公園里騎騎自行車,躺在稀稀疏疏的樹影下,和玩伴們陪著孩子們玩玩手影,做做游戲,讓生活充滿了金色格調。

    最讓人流連忘返的,還要數傍晚的夕陽了,一片片云朵伴著一抹抹斜陽變換色彩,隨風輕輕飄動著,要是哪天雨過天晴,你甚至能看到七彩斑斕的彩虹,那畫面,真是太唯美了!要是你看到了,一定贊不絕口!

    我想,這,應該就是大自然賦予我們最好的獎品——一縷陽光,溫柔,而溫暖。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇十八

    陽光少年是個不會寬恕他人的小男孩,因此,小男孩沒有一個要好的朋友,陽光少年作文。小男孩為這感到苦惱。整天過著悶悶不樂,愁眉不展的日子。這使以前那個健康,快樂的小男孩變得憂郁,孤獨、心事重重。

    小男孩總是坐在床上望著窗外的天空發呆,心想:別的同學都有那么多的好伙伴,而我卻連一個也沒有,要是我也能有個好伙伴該多好啊!他可以陪我說話,陪我玩耍,那怕只有一天時間,小學六年級作文《陽光少年作文》。想著想著,然后漸漸地睡去。第二天早晨,太陽公公從云層鉆了出來,陽光照在小男孩身上暖暖的。

    小男孩坐在窗前,對著天空發呆,太陽公公看見他這副愁眉苦臉的樣子,便微笑著對他說:“小男孩兒,你知道你為什么沒有朋友嗎?”“為什么?”小男孩瞪著圓溜溜的大眼睛,一臉疑惑的`問。“那是因為你不懂得寬恕他人,俗話說‘以恕己之心恕人則全交,以責人之心責己則寡過’你也許聽說過清朝時期宰相張廷玉‘讓地三尺’的故事,他以祖傳的幾分宅基地換來了流芳百世的美名。

    你也應該學學他這種做人的精神,也許人們不會記得你的名字,可是你會活得更幸福。聽了太陽公公的這番話,小男該懂得了一個道理:我們應該以寬闊的胸襟來面對人生。從此以后,小男該按照太陽公公的話去做,果然,他又成了一個充滿活力的陽光少年。

    陽光一縷六年級大全(19篇)篇十九

    世界上,有許許多多的溫暖。但有一種溫暖不是陽光帶給我的,卻一直溫暖著我的心。

    有一次,媽媽去買東西,水果買了橘子、蘋果,然后又買我們喜歡吃的雞腿。突然,很不湊巧,下雨了,媽媽用自己的袋子擋住頭頂,可雨還是淋在了媽媽的身上,水果和雞腿都濕了。到了家之后,我對媽媽說:“你全身都濕透了,趕緊換一件衣服吧!”媽媽對我說:“不用換了,淋了就淋了吧!”

    媽媽顧不上換下濕衣服,就急著先把雞腿清洗。

    可是,清洗完了才發現忘買腌雞腿的調料了,我就提議:“媽媽,我去買吧,你都淋透了,不能再去了。”“你不能去,外面下那么大的雨,你在家待著吧!”剛說完,媽媽拿著雨傘就跑了出去。

    過了一會兒,發梢上還掛著水珠的媽媽終于回來了。

    媽媽開始腌制雞腿。先把雞腿放進腌料里,腌十五到二十分鐘。再在鍋里倒上油,開始炸了,媽媽還沒炸完,我就餓了,我就催促著媽媽說:“媽媽,我有點餓了,快一點吧。”媽媽聽見我說了,趕緊給我洗了一個蘋果,放在桌子上。我看到了蘋果,大口大口地吃了起來,媽媽看到我這個樣子,更加麻利地把火開大了,用最快的速度炸完了雞腿。

    媽媽的臉上,露出了笑臉,那笑容像陽光一樣燦爛,那一縷陽光一直溫暖著我的心。

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