優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇一
雷鋒逝世50多年了,可人們?nèi)匀粦涯钏缇此瑢W(xué)習(xí)他。這是因?yàn)槭裁茨兀课蚁耄欢ㄊ且驗(yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
雷鋒的精神是偉大的,他無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)了自己的一生,這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們雖然是小學(xué)生,可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事,但是,我們可以以他為榜樣,樹(shù)立自己的人生目標(biāo)。比如,在家的時(shí)候我們要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子;在學(xué)校的時(shí)候,我們要做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在社會(huì)上,我們要做一個(gè)遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
老師,是我們?nèi)松恼彰魉蠋熓菬o(wú)私的,作為學(xué)生,我們應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩。宋金萍,一個(gè)普普通通的老師,她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時(shí)年71歲依然獨(dú)身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個(gè)不到60平方米的房子中,雖然有些擁擠,但小屋里卻充滿(mǎn)著溫情。宋金萍28年來(lái)不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動(dòng)了大家,許多人得知后感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來(lái)的高貴品質(zhì),不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,他的一句提示,讓別人找到了問(wèn)題的答案;他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的`講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)的小學(xué)生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下,我要做一個(gè)像雷鋒那樣的人,我堅(jiān)信“人間自有真情在。”我們每一個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)其他人的關(guān)懷和幫助,對(duì)此,我們要懷有一顆感恩的心,力所能及的幫助自己身邊的人,以此回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人,世界將會(huì)更美好!
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇二
今天是三月五日,學(xué)雷鋒日,三月是我們的學(xué)雷鋒月。會(huì)讓我不知不覺(jué)想起我們的雷鋒叔叔。
事實(shí)上,雷鋒精神就是從我們每個(gè)人的日常生活中的小事做起。輕輕拾起地上的紙,悄悄擦去課桌上的灰塵,靜靜走入莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng),甜甜把微笑帶給他人。這些都是雷鋒精神。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇三
今天,我們的班會(huì)課,班主任李老師組織我們到操場(chǎng)上看雷鋒的圖片展覽,圖片和文字展中,雷鋒先后失去了5位親人,可他勤奮好學(xué),愛(ài)幫助別人,他愛(ài)崗敬業(yè),一心一意為人民服務(wù),在他看來(lái):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,所以,要把有限的生命,投入到無(wú)限得為人民服務(wù)中去。
這些圖片給我感觸特深。老師常說(shuō):“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”可是我?guī)缀鯖](méi)有做到,雷鋒為什么能成為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?是因?yàn)樗麖男?shù)立了遠(yuǎn)大的理想,而我,直到現(xiàn)在還沒(méi)有想清楚長(zhǎng)大到底要干什么,所以我沒(méi)有目標(biāo),生活在朦朧之中。雷鋒能成為一名偉大的戰(zhàn)士,不僅是他從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,還因?yàn)樗麖男?yán)格要求自己,處處以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己,俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓。”一個(gè)有鐵一樣紀(jì)律的人,才能讓別人對(duì)他放心。雷鋒很有愛(ài)心,他真誠(chéng)待人,愛(ài)幫助人,哪像我,幫助過(guò)我得人,我才幫助他,要是沒(méi)幫助過(guò)我,有了困難,我正眼也不瞧他一眼。
啊!40多年了,“雷鋒”這個(gè)名字家喻戶(hù)曉,雷鋒精神,在我國(guó)永遠(yuǎn)薪火相傳!
夜,漸漸地深了。一輪銀盤(pán)似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢(mèng)的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場(chǎng)景中。...
如不是學(xué)校開(kāi)展“六愛(ài)塑魂,千人爭(zhēng)做雷鋒”活動(dòng),斷不會(huì)一下子購(gòu)來(lái)這么多有關(guān)雷鋒的書(shū)籍;如不是想創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的黨支部,也不會(huì)要求每名黨員讀一本有關(guān)雷鋒的書(shū)。于是在這個(gè)假日的一個(gè)下午,一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。
雷鋒是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模,也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私,愛(ài)僧分明,對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。對(duì)于他的精神,毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
“學(xué)雷鋒”,“學(xué)雷鋒”!在我心里總也擱不下的一句話,在以前,我一直想要學(xué)雷鋒,干好事,到了現(xiàn)在也沒(méi)做過(guò)什么好事,以前一位做好事不會(huì)太難。
今天上午,鮑老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“下午要穿校服,戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥.老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子,就對(duì)我們說(shuō):”今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區(qū)學(xué)雷鋒做好事.“同...
他生前是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士,曾經(jīng)表示自己想要做”社會(huì)主義機(jī)器上的一顆螺絲釘"。他同時(shí)又是一個(gè)孤兒,由軍隊(duì)撫養(yǎng)成人。生前的他從小事做起,全心全意地幫助別人,他將自己的津貼捐獻(xiàn)給窮人,還為部隊(duì)里的戰(zhàn)友縫補(bǔ)襪子。
迎著升起的朝陽(yáng),邁著青春的步伐,在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級(jí)3月24日開(kāi)展了“雷鋒在我心中”團(tuán)員更深的感受主題團(tuán)日活動(dòng)。為了避免往年重復(fù)、乏味的開(kāi)會(huì)參觀等活動(dòng),為了讓到雷鋒精神,加強(qiáng)大家為人民服務(wù)的意識(shí),經(jīng)過(guò)了細(xì)致的前...
今天是個(gè)特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日,多少年來(lái)在這一天,都會(huì)開(kāi)展許多愛(ài)心活動(dòng),我們小組也不例外,一行六人來(lái)到高華敬老院進(jìn)行社區(qū)志愿者服務(wù)。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇四
3月是學(xué)雷鋒月,到處都能看到學(xué)習(xí)雷鋒精神的好榜樣們,我也要學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂(lè)。
上課了,同學(xué)們匆匆忙忙跑回了教室,拿出了課本和圓珠筆,可是,黃芳芳同學(xué)忘記帶筆來(lái)了,只見(jiàn)她緊張得漲得滿(mǎn)臉通紅,忙著向其他同學(xué)借,眼看老師就要到教室了,她還是沒(méi)借到。這時(shí),我毫不猶豫地打開(kāi)筆盒,拿出了媽媽新買(mǎi)給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡,一連說(shuō)了幾句謝謝,我心里別提有多高興。
放學(xué)了,我看到同學(xué)們的桌子都很臟,有些是同學(xué)們不小心把修改液滴地桌子的,有些是調(diào)皮的同學(xué)用圓珠筆亂涂亂畫(huà)。我決定,要把它們?nèi)肯锤蓛簟S谑牵夷闷痂F桶到水龍頭等水,水滿(mǎn)了,我和另一個(gè)同學(xué)抬到了教室,開(kāi)始擦了起來(lái),擦了一桌又一桌,手累了,衣服被臟水濺濕了,大顆大顆的汗珠滾落下來(lái),但我還能堅(jiān)持,班里的同學(xué)看到了,也加入了擦桌子的行列中,頓時(shí)同學(xué)們干得熱火朝天,不一會(huì),整個(gè)教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈,大家看到了自己的勞動(dòng)果實(shí),心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學(xué)后,我看到兩位值日生正在教室里掃地,我心里想:我應(yīng)該幫助他們呀。于是,我拿起掃把,跟著他們掃了起來(lái)。在我們的共同努力下,很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢,我心里暖暖的.。
當(dāng)自己正真去幫助別人的時(shí)候才能體會(huì)到了,幫助別人的快樂(lè),大家一起來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神吧!
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇五
奶奶說(shuō):雷鋒可是一位好同志啊,我們那一代人人都想當(dāng)活雷鋒,可總是沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在我看來(lái),雷鋒精神是一種高尚的品德,他很樂(lè)觀,又不懈地幫助別人,因?yàn)樗X(jué)得幫助別人,自己就快樂(lè)了。所以你一定要向雷鋒學(xué)習(xí)!
爸爸說(shuō):雷鋒精神是一種高尚的社會(huì)品德,小時(shí)候,我們開(kāi)展“學(xué)雷鋒好榜樣”的活動(dòng)呢雷鋒同志有著艱苦樸素的革命精神和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì),所以毛主席還親自題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!
雷鋒精神對(duì)于我們這一代來(lái)說(shuō)社是那樣遙遠(yuǎn),它就象一個(gè)傳說(shuō),我們一直在追求,雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雷鋒的所作所為,我們都學(xué)在心里,落實(shí)在行動(dòng)上。雷鋒是我們行動(dòng)的燈塔。
雷鋒精神是我們這個(gè)浮躁時(shí)代的一個(gè)閃光點(diǎn),我們永遠(yuǎn)緬懷他。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇六
第一次聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字的時(shí)候,那還是在幾年前。后來(lái)這個(gè)名字一次次在我耳邊響起。
雷鋒不是什么明星,也不是什么發(fā)明家,但他卻讓人們永遠(yuǎn)記住了他。他用僅22年的時(shí)間,做了許許多多的好事。
有一次,雷鋒在路上遇到一對(duì)老夫婦,他們好幾天都沒(méi)吃東西了,餓得都站不起來(lái)了。雷鋒馬上把自己的事物和水拿出來(lái),一口一口地喂給這對(duì)老夫婦。別人都說(shuō)雷鋒傻,也有人走過(guò)來(lái)?yè)u搖頭嘆了一口氣就走了,還嘟嘟囔囔的。雷鋒不顧別人的嘲笑,硬是把老夫婦照顧的好了為止。
又有一次,雷鋒去沈陽(yáng),到車(chē)站看到一大群人圍著一位婦女和孩子。原來(lái),那個(gè)婦女是領(lǐng)著孩子去吉林看丈夫的,錢(qián)和車(chē)票都沒(méi)了,只好坐在那兒干著急。雷鋒叔叔看著這種情況馬上去買(mǎi)了兩張去吉林的車(chē)票。那位婦女感激的說(shuō),謝謝你啊,你叫什么名字?雷鋒卻說(shuō):我叫解放軍,住在中國(guó)。
以后我會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神。從我做起,先幫自己的家人干一些力所能及的事情。比如說(shuō)洗洗碗,掃掃地等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。在幫自己的同學(xué)或朋友一點(diǎn)小忙,只要是自己能做到的絕不偷懶。我要成為這世上的一名活的雷鋒。雷鋒叔叔雖然去世了,但他會(huì)一直活在我心里。我會(huì)把他當(dāng)成最好的榜樣。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇七
雷鋒,他的一生為人民服務(wù),他的事跡影響我們每一個(gè)人,激勵(lì)著我們不段向前,是我們走向成功。雷鋒雖已不在,但他卻用他的精神感染著我們。雷鋒雖已不在但他永遠(yuǎn)在我們心中,如今有很多的“活雷鋒”延續(xù)了雷鋒精神。我眼中的雷鋒精神其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是一心一意的為人民服務(wù)而已,不存有私利,也不存有任何為目的行為,這就是我眼中的雷鋒精神。
吳菊萍就是我們?cè)谏钪械摹盎罾卒h”她的事跡感染著我們:在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū),一個(gè)2歲女童突然從10樓墜落,在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用雙手接住了孩子,目前小女孩已經(jīng)好轉(zhuǎn),救人女業(yè)主吳菊萍,其手臂骨折,受傷較重。她為了救一個(gè)孩子,自已卻受了很?chē)?yán)重的傷,她無(wú)私,她很偉大,她的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們?yōu)樗湴粒院馈?/p>
從吳菊萍的事例中我明白了:其實(shí)雷鋒就在我們身邊,如果你原意為人民服務(wù)你就是我們的“活雷鋒“,不需要轟轟動(dòng)動(dòng)的事例,也不需要太多做作讓別人記住你,其實(shí)只要有一顆真誠(chéng)的心就足夠了。吳菊萍是一個(gè)很普通的人但在這件事中她成為了我們心目中的英雄,成為了我們身邊的活雷鋒。她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,她并不求什么,她說(shuō)她只是在做分內(nèi)的事而已。
雷鋒精神是我們中華民族的精神,是我們值得學(xué)習(xí)的精神,更是在我們社會(huì)中的崇高精神。這就是我眼中的雷鋒精神,它是為人民服務(wù),是為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇八
書(shū)上說(shuō)最可愛(ài)的人是軍人,那么比最可愛(ài)的人更可愛(ài)的人是誰(shuí)?不知道別人的想法是什么,就我的觀點(diǎn)來(lái)看我想雷鋒同志應(yīng)該是比最可愛(ài)的人還要可愛(ài)的人。也許大家可能會(huì)認(rèn)為用可愛(ài)這個(gè)詞來(lái)形容雷鋒同志是不嚴(yán)肅的,更甚至可能帶有玩笑的意味。但這確實(shí)是我對(duì)雷鋒同志由衷的贊美。
可愛(ài)這個(gè)詞也許對(duì)于老一輩的人來(lái)看是對(duì)雷鋒同志的褻瀆。到對(duì)于我們這一輩來(lái)說(shuō)可愛(ài)是比美更好的贊美。為什么這么說(shuō)呢?可愛(ài)以我狹隘的理解應(yīng)該是可以被愛(ài),值得愛(ài)的意思。什么樣叫做值得愛(ài)?一個(gè)人想要得到別人的愛(ài)或者說(shuō)別人的愛(ài)戴,這個(gè)人應(yīng)該是受人尊敬的.人。什么樣的人是受人尊重的,什么樣的人是受人愛(ài)戴的人?毋庸置疑這個(gè)社會(huì)有許多人是可以做到這一點(diǎn)的,比如說(shuō)軍人。所以他們是人們口中最可愛(ài)的人,但我想要贊美的是比最可愛(ài)的人更可愛(ài)的人,也就是雷鋒同志。
許多人為社會(huì)奉獻(xiàn)自己,慷慨自己的財(cái)富,慷慨自己的時(shí)間,所以他們是可愛(ài)的人。圣經(jīng)里說(shuō)‘同情是分享食物,而憐憫是分享饑餓’。人們?cè)谧錾剖聲r(shí)總是先保留自己的一份在幫助別人,而雷鋒同志則是全心全意服務(wù)人民,絕對(duì)無(wú)私的奉獻(xiàn)。我不是鼓勵(lì)大家去做這種不顧一切,奮不顧身的慈善,而是希望每個(gè)人都能學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神,一種最可愛(ài)的精神。
小時(shí)候總是稱(chēng)雷鋒為叔叔,現(xiàn)在總覺(jué)得應(yīng)該稱(chēng)之為同志才合適。不是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而對(duì)于輩分的計(jì)較,而是隨著年齡的增長(zhǎng)更懂得雷鋒的偉大與可愛(ài)。在我小時(shí)看來(lái)雷鋒其實(shí)也沒(méi)什么了不起,他只是做了幾件好事而已,做好事不留名也是社會(huì)的常態(tài)。但越長(zhǎng)大我越懂得雷鋒這是多么可愛(ài)的一個(gè)人。人做好事并不稀奇,而雷鋒確做好事直至離世。我想一個(gè)人如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念是無(wú)法堅(jiān)持一輩子去做一件事的,況且這件事還是無(wú)關(guān)于自身利益的。但雷鋒卻做到了,并堅(jiān)持下去了。做好事不留名看起容易,其實(shí)做到的人并不多。錢(qián)之所以成為流通貨幣就是因?yàn)樗械葍r(jià)交換的價(jià)值,而人類(lèi)從古至今都懂得等價(jià)交換這件事。人們?cè)谧瞿骋患聲r(shí),總會(huì)期待有回報(bào)。而做了好事不留名,就相當(dāng)于將這種回報(bào)徹底地流入大海,無(wú)聲無(wú)息。價(jià)值,回報(bào)這是一種誘惑,能放棄價(jià)值,拒絕誘惑又有幾人能夠做到?這個(gè)我不知道,但我知道這并不多。
同志是指有著共同志向的人,我也許無(wú)法成為比最可愛(ài)的人更可愛(ài)的人,但我希望能擁有與他相同的志向。如今的我們?nèi)笔У恼沁@樣的一種志向,這樣一種精神。我們無(wú)法走上那樣一條路,到也要帶著雷鋒同志的精神去走我們自己未來(lái)的路。
這個(gè)比最可愛(ài)的人還要可愛(ài)的人會(huì)成為人生道路前方的光亮,讓所有人不會(huì)走錯(cuò)方向,不會(huì)迷失在社會(huì)的洪流中。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇九
編者按:本文主要從組織宣傳重溫雷鋒精神;組織活動(dòng),細(xì)化雷鋒精神進(jìn)行講述。其中,主要包括:大隊(duì)部根據(jù)市教育局要求,在全體范圍內(nèi)少年兒童發(fā)放“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做四有新人”倡議書(shū)將三月份確定為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,3月3日為“學(xué)雷鋒日”,3月3日至3月9日為“學(xué)雷鋒周”、要遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則、認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作、在學(xué)習(xí)上,要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、開(kāi)展以“我身邊的希望工程”為主題的“愛(ài)心捐助”活動(dòng)、開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng),各中隊(duì)以年級(jí)為單位,爭(zhēng)當(dāng)“街道小美容師”、以年級(jí)段為單位,開(kāi)展好片級(jí)“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做四有新人”主題中隊(duì)教育活動(dòng)等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠?jiàn):
春意融融的陽(yáng)春三月,神州大地的每一個(gè)角落,尤其是學(xué)校都將再度掀起“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做四有新人”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”既是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù),更是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。我們以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)洪流中去呢?我小學(xué)具體從以下幾方面來(lái)做。
雷鋒精神內(nèi)涵比較深,外延非常廣,具體表現(xiàn):生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操,學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神,群體上具有助人為樂(lè)的品格……。
嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生課堂常規(guī)》準(zhǔn)則,課間開(kāi)展正常的活動(dòng),不追追打打,上學(xué)放學(xué)排隊(duì)走出校門(mén),在校內(nèi)堅(jiān)決不騎自行車(chē),不僅如此,還要求自己的父母不將車(chē)推進(jìn)、騎進(jìn)校內(nèi),依次停放在校門(mén)外,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。
。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí),一個(gè)舒適幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操,有助于造就合格人才。當(dāng)然,美好的校園環(huán)境必須靠我們每個(gè)少先隊(duì)員的努力,于是,老師每天要求大家要認(rèn)真做好值日工作的同時(shí),還要維護(hù)校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,看到同學(xué)隨手亂拋紙屑等雜物,及時(shí)報(bào)告教師且責(zé)令他改正。另一方面見(jiàn)到校園內(nèi)有雜物能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗,養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上,家里都能這樣做,那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。
,要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
本學(xué)期,學(xué)校組織各班在家每天為父母做一件事?tīng)?zhēng)做小主人,在校每天為老師和班級(jí)做一件事?tīng)?zhēng)做文明好少年,為班級(jí)爭(zhēng)光為學(xué)校添彩,爭(zhēng)做具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造才能的優(yōu)秀生。
綜合所述,就是切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,從自身出發(fā),從最基本的“掃好地、行好禮、寫(xiě)好字、唱好歌、讀好書(shū)”做起,班級(jí)開(kāi)展“五好”學(xué)生爭(zhēng)星競(jìng)賽,學(xué)校將開(kāi)展“五好”班級(jí)評(píng)比。
我校在3月15日開(kāi)展為后頭鄉(xiāng)振東小學(xué)捐衣物600余件,大小學(xué)生用本1800多本,鋼筆、圓珠筆、鉛筆1000多支,文具盒30個(gè),橡皮100個(gè),格尺50個(gè),本殼70付,書(shū)包10個(gè),筆帶20個(gè)。教育學(xué)生用愛(ài)心去關(guān)懷、用熱情去扶持、用行動(dòng)去之實(shí)踐,以自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng),成為“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做四有新人”主題活動(dòng)的又一重要內(nèi)容。
。我校在3月25日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半在西南社區(qū)和建設(shè)社區(qū)的幾條主要街道清掃積雪,將以勞動(dòng)的方式給社區(qū)的每一個(gè)人送去一份新年遲到的祝福,使社區(qū)新的一年有個(gè)新的氣象。
總之,少先隊(duì)大隊(duì)部將對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事,典型事跡進(jìn)行廣播報(bào)道,希望大家以此為動(dòng)力,把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)推向新高度。用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的頌歌。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇十
從學(xué)校大門(mén)出來(lái),我輕快地蹬上自行車(chē)。期盼已久的暑假終于來(lái)臨了,連空氣都散發(fā)著快樂(lè)的味道,像西瓜般清爽,像糖果般香甜。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉調(diào)皮地跳躍在我的臉上,似乎分享著我的快樂(lè)。 “放假了,要抓緊這個(gè)時(shí)間好好拉琴,每個(gè)星期再增加一節(jié)課”、“數(shù)學(xué)考得不好,暑假要多做題”、“還有英語(yǔ),要多聽(tīng)多讀”、“新的課程也要預(yù)習(xí)”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起,我的心情也從云端跌入深谷,快樂(lè)的心情瞬間消散。
象每次放學(xué)一樣,我又坐到書(shū)桌旁,隨意翻看著書(shū)架上的書(shū)。漸漸地,我被一本書(shū)吸引了,書(shū)中的故事震撼著我,羞愧之情油然而生。故事里有一名戰(zhàn)士,他7歲成了孤兒,飽經(jīng)艱苦磨難,卻不幸在22歲時(shí)因公殉職。他曾說(shuō)過(guò):“(每個(gè)人)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆”。這個(gè)戰(zhàn)士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的,但他從沒(méi)有因此放松過(guò)學(xué)習(xí)。雷鋒在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員時(shí),有一次在電影院里,電影還沒(méi)有開(kāi)演,他便拿出一本書(shū)專(zhuān)注的讀起來(lái)。有個(gè)學(xué)生好奇地問(wèn),這么短的時(shí)間能看多少啊?雷鋒笑著說(shuō):“時(shí)間雖短,可是看一頁(yè)是一頁(yè),積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時(shí)間不行……你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。”雷鋒以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神,刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
人,所以他也是快樂(lè)的。原來(lái),當(dāng)你用快樂(lè)態(tài)度去對(duì)待某件事時(shí),那件事就會(huì)帶給你快樂(lè)!我已經(jīng)知道自己應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)暑假了,我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨;愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)”一首歌傳唱了一代又一代,一種精神激勵(lì)著一代又代人。雷鋒——中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)黨戰(zhàn)士。在他短暫的一生,卻助人無(wú)數(shù)。偉大的領(lǐng)袖毛澤東毛主席在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。
“雷鋒”這個(gè)響亮而稚嫩的聲音在我耳邊久久縈繞,我被這眼前的一幕深深感動(dòng)了,更被我的猶豫不決而后悔。如今,我不再是當(dāng)初那個(gè)猶豫不決的男孩了,在眾多學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中我也是其中一員,我要永遠(yuǎn)把雷鋒叔叔當(dāng)成我的偶像,他的精神就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,無(wú)論何時(shí)、何地我都會(huì)像他一樣,像那位“小雷鋒”一樣助人為樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上做一名合格的“雷鋒式”少先隊(duì)員。
讓雷鋒精神伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!
雷鋒,一位普通而又偉大的戰(zhàn)士,50多年來(lái),他的名字沒(méi)有隨著歲月的流逝而褪色,他的精神鼓舞了一代又一代青少年奮發(fā)圖強(qiáng)。
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學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇十一
同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴(lài)于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。
人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō),“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn)椋覀冃枰牟皇且环N奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài),為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。
是的,幾十年來(lái),我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇十二
這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月,每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng).于是我也不落后,想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人.
星期天,我做出了車(chē)站,準(zhǔn)備乘車(chē).車(chē)站很擁擠,真是連根針都插不進(jìn)去.不一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我好不容易才找到個(gè)位置坐下.誰(shuí)知道剛坐下,就有一位年過(guò)70的老人上車(chē)了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒(méi)等老人站穩(wěn),司機(jī)就不耐煩了,一個(gè)急剎車(chē),老人頓時(shí)身向后傾,好像要跌倒似的,幸好有一個(gè)男人扶住了他.我看看周?chē)鷽](méi)有人想讓座,有的三五成群講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊"于是,我就弘揚(yáng)雷鋒精神,把位置讓給了老人.當(dāng)老人向我說(shuō)聲:"謝謝"的時(shí)候,我的心里特別舒服.此時(shí)我深有感觸.
對(duì)于攙扶老人的男人,我覺(jué)得,雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人.
在這里,我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí),改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí).讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結(jié)果吧!
駿景中學(xué)"學(xué)雷鋒"活動(dòng)月系列活動(dòng)。
不怕累,我為祖國(guó)添綠裳。
美化校園,我的責(zé)任.
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。雷鋒是一個(gè)一直活在我們心中的英雄,雷鋒精神是我們代代相傳的精神。
那只不過(guò)是一張普通的臉卻讓無(wú)數(shù)人敬仰,那只不過(guò)是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無(wú)數(shù)人感動(dòng),那只不過(guò)是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數(shù)人自卑。
三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說(shuō),是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。
有人會(huì)說(shuō)我又不是雷鋒叔叔,做再多好事又不能改變什么,影響別人什么。我認(rèn)為能改變的是你的那顆心,影響的是你自己的一生,雖然可能不會(huì)像雷鋒一樣影響全中國(guó),但是你的行為會(huì)讓我們每一個(gè)人都會(huì)欽佩你,會(huì)毫不憂(yōu)慮的把你記住。你自己也會(huì)因你的行動(dòng)而改變你不好的毛病,會(huì)讓你懂得吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。
現(xiàn)在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。而我們真的要好好反省自己,現(xiàn)在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時(shí)間好好讀書(shū)還對(duì)著這世界總感到不滿(mǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,長(zhǎng)大后也為國(guó)家出一份力,讓國(guó)家更強(qiáng)大,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?!
當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;。
當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;。
當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。
當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候,雷鋒卻悄悄地出國(guó)了,我們感到震驚,也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上,才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
記得小時(shí)候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。
有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時(shí)候又好近啊,大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙,門(mén)都沒(méi)有。可是,有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)ツ?0月29日晚上,在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥四玫乖谘粗校緳C(jī)攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí),一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上,立即送往某市醫(yī)院,遇難者得救了,他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周?chē)媸菙?shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈,支撐著我們共和國(guó)的大廈!他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么,當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí),他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎!
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻,生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界,需要富于開(kāi)拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!
不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!
不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎!
不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎?
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎?
這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),毫無(wú)疑問(wèn),雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
此刻,雷鋒回來(lái)了,整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗,渴望、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露,并集聚中改變社會(huì)面貌的力量,這種精神將賦予我們社會(huì)多大的推動(dòng)力啊!
我也強(qiáng)烈地感受到了這種力量。我不禁想,要做一名合格的軍人并非易事,象雷鋒那樣在平凡在工作中做出不平凡的成績(jī),這需要一顆熱愛(ài)生活,熱愛(ài)事業(yè),需要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的努力。
我們應(yīng)該明白,今天,當(dāng)改革、開(kāi)放、治理整頓,需要我們過(guò)緊日子時(shí),這就更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把雷鋒精神融化在十二億人民的行為中,雷鋒為人民服務(wù)的價(jià)值觀已成為人民永遠(yuǎn)的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,她已經(jīng)不是一個(gè)人,一個(gè)代號(hào),而是新時(shí)代人類(lèi)追求和諧的象征。我們的祖國(guó)會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕,高舉為人民服務(wù)的火炬,必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié),人與人之間更加融洽和諧。我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
學(xué)雷鋒精神有感小學(xué)(模板13篇)篇十三
我是四年級(jí)二班的李紫彧,今年10歲了。從小我就聽(tīng)過(guò)很多雷鋒叔叔的故事,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣,處處嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好少年。
在學(xué)校,我是同學(xué)們的好伙伴,學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。一直以來(lái)熱心幫助同學(xué),同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品,我會(huì)主動(dòng)借給他;學(xué)習(xí)上有困難,我就主動(dòng)做他的小老師,不厭其煩地給他講解難題。作為班長(zhǎng),我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步,誰(shuí)也不要掉隊(duì)。
作為老師的小助手,我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食,節(jié)約每一分錢(qián)。我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉身邊的“長(zhǎng)明燈”,擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來(lái)不剩飯,節(jié)約每一粒糧食。在公共場(chǎng)合遵守秩序,文明禮讓?zhuān)?jīng)常主動(dòng)幫助別人,大家都夸我是個(gè)“小雷鋒”。
我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生地震后,好多小朋友失去了親人,學(xué)校也倒塌了。看到這些,我非常難過(guò),就把節(jié)省的零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園,像以前一樣開(kāi)心地學(xué)習(xí)、游戲。
媽媽告訴我,雷鋒叔叔是因?yàn)槌种院愕膸椭鷦e人,才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣,一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量,生活一定會(huì)變得更美好、更快樂(lè)。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: