演講稿應該體現(xiàn)演講者的個人特色和風格，使演講更具有個人魅力和影響力。在下面，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文，供大家欣賞和學習。
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇一
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家早上好！
當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩時，我們又迎來了新的一周。今天，我國旗下講話的題目是：怎樣做一個有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個有修養(yǎng)的孩子呢？我覺得應該做到以下幾點：
1. 要禮貌待人。讓“你好” “謝謝” “對不起”等禮貌用語， “微笑”、“點頭”、“右行禮讓” 等體態(tài)語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。見到客人、老師，我們要主動問好，當與客人、老師交談時，我們要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。對出現(xiàn)困難的同學，我們要熱情幫助，不小心做錯了事要說“對不起”。
2.上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響后，迅速有序進教室。
3.課間要開展正當活動，不追逐打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯靠右走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
4．保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
5.要愛護公物，不在墻壁上和課桌椅上亂涂亂畫等。
同學們，只有每一個人都具備了良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習氛圍，才能更快樂地度過我們寶貴的童年時光。相信大家，只要我們能夠做到以上幾點，我們就一定能成為有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇二
各位老師，同學：
大家好，我是初一（9）班的xxx，我演講的題目是做一個有修養(yǎng)的幸福人。
修養(yǎng)，是一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。講究情操和修養(yǎng)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
怎樣才能成為一個有修養(yǎng)的幸福人呢？
首先，要有淵博的知識。今天，我們職責是勤奮學習。開學以來，我們在老師循循善誘的教導下，已經(jīng)養(yǎng)成上課專心聽講，踴躍發(fā)言，獨立、按時完成作業(yè)的好習慣。每天午自習時，同學們都能靜靜地自學。他們有的訂正作業(yè)，有的認真復習，有的已經(jīng)在預習新內(nèi)容，還有的同學竟帶病堅持上課。總之，勤奮學習的事例數(shù)不勝數(shù)。在我們的校園里，到外洋溢著濃濃的泥塑氣氛。同學們，三年的時間短暫的，請不要給自己留下什么遺憾，努力學習吧！讓我們?yōu)槎袪幑猓瑸樽鎳ㄔO出力。
其次，我們要養(yǎng)成勤于思考的好習慣。偉大的科學家愛因斯坦說過“提出一個問題比解決一個問題更重要”。是的，知識只有靠積極思維才能獲得。我校初一（1）班的xxx、初一（10）班的xxx等這些佼佼者，為什么他們的成績總是名列前茅？我想，一定是他們勤于思考，他們是我們學習的`好榜樣。
做一個有修養(yǎng)的人，還要有高尚的情操。我們應該以實際行動，從自身做起，從生活中的點點滴滴做起。就拿我們班來說吧。每天午自習前，值日生總會把地拖得干干凈凈，而這時，全班同學自覺得沒有一個會隨意走動的。因為大家不忍心去踩臟未干的地面。這樣的好習慣，難道是一天能養(yǎng)成的嗎？我班還有一個更好的習慣——每天，同學們都會自覺地把空瓶子存放進廢物箱里。一周下來，滿滿一大箱，等到收廢品的奶奶來時，不管誰在，大家都會像主人一樣把它處理好。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎？在校外，我們更要說文明話，做文明事。我們要時刻牢記，我們是二中的學生。我們的一言一行都標志著二中的風采，我們要讓全社會為二中豎起大拇指。
修養(yǎng)，不僅能給人滿意和快樂，還會使自己變得更加優(yōu)秀，更加高尚。多一份修養(yǎng)，就會多獲取一份成功。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們都能做一個有修養(yǎng)的幸福人，讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園。
謝謝大家！
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇三
第一，要有愛心。俗話說“送人玫瑰，手有余香”，愛親人、愛老師、愛朋友，甚至是愛那大自然中的一草一木，當你對生活中的一切充滿愛心，而由此你獲得了心境的開闊和精神的愉悅時，你才能體會出這句話所包含的`深刻哲理。
第三，要有寬容心。在日常生活中，父母的責備會有過火之處；老師的批評也不見得每次都公平；就是同學之間也少不了磨擦誤會。人非圣賢，孰能無過，就連那太陽，有時臉上也會出現(xiàn)黑點，不是嗎？問題是當這一切出現(xiàn)在你面前時，你的處理態(tài)度怎樣。去和父母爭吵嗎，去和老師頂撞嗎，去對同學口出污言甚而是拳腳相向嗎？你是否知道，一旦這些事情來發(fā)生，留給你的決不是什么美好的記憶。所以，以寬容的心來處理生活中的事，不僅僅，是給別人送去了一份諒解，更是送給自己的一份厚禮。我們應該知道，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。在這里，我順便把法國十九世紀的文學大師維克多·雨果的一句話送給大家共勉：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。
第四，要有感恩之心。有一個故事流傳了上千年：一只烏鴉生了幾只蛋，歷經(jīng)七七四十九天，孵出三只小烏鴉。在爾后的日子里，老烏鴉早出晚歸，飛進飛出，又歷經(jīng)九九八十一天，小烏鴉終于可以飛翔了，但老烏鴉卻累倒了，眼睛也累瞎了，再也無法去覓食了。于是小烏鴉們分了工，每天由一只在窩里照看老烏鴉，另外兩只外出覓食喂養(yǎng)娘親，這樣日復一日，年復一年，風雨無阻。這就是著名的“烏鴉反哺”的故事。事實上，同學們，我們的成長是離不開別人的關愛與幫助的。我想，你不可能認為，沒有了老烏鴉，那幾只烏鴉蛋可以自己蹦到天上，然后就成了呱呱直叫、滿天亂飛的烏鴉。所以，你也不應該認為，你的成長成人成材是與別人毫無關系的。對于一個有修養(yǎng)的人來說，凡是有恩于己的人，都要對他們心懷感激，尤其是那些在你失意時并未離你而去的朋友，在你痛苦時和你一起流淚的人，在你陷入困境時拉了你一把的路人，在你的成績一直處于低迷時卻始終對你不離不棄的親人、老師，你們是否意識到，他們，都是我們今生今世不能忘記的人。
同學們，今天，我們站在這兒，面對國旗，我們每個人都應該能夠成為一個具有很高修養(yǎng)的人，因為我們沐浴著五千年的華夏文明，因為我們都是國家未來的主人！
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！，當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：做一個有修養(yǎng)的人。講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
1、見到老師要主動打招呼，當老師與你交談時，要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。
2、上課前要做好一切準備工作，將課本、練習本、筆袋等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響后，迅速有序進教室。
3、課間要開展正當活動，不追逐打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不擁擠。
4、保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。
同學們，只要我們做到以上幾點，我們就是一個有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇五
大家好，我是初一（9）班的xxx，我演講的題目是做一個有修養(yǎng)的幸福人。
修養(yǎng)，是一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。講究情操和修養(yǎng)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
首先，要有淵博的知識。今天，我們職責是勤奮學習。開學以來，我們在老師循循善誘的教導下，已經(jīng)養(yǎng)成上課專心聽講，踴躍發(fā)言，獨立、按時完成作業(yè)的好習慣。每天午自習時，同學們都能靜靜地自學。他們有的訂正作業(yè)，有的認真復習，有的已經(jīng)在預習新內(nèi)容，還有的同學竟帶病堅持上課。總之，勤奮學習的事例數(shù)不勝數(shù)。在我們的校園里，到外洋溢著濃濃的泥塑氣氛。同學們，三年的時間短暫的，請不要給自己留下什么遺憾，努力學習吧！讓我們?yōu)槎袪幑猓瑸樽鎳ㄔO出力。
其次，我們要養(yǎng)成勤于思考的好習慣。偉大的科學家愛因斯坦說過“提出一個問題比解決一個問題更重要”。是的，知識只有靠積極思維才能獲得。我校初一（1）班的xxx、初一（10）班的xxx等這些佼佼者，為什么他們的成績總是名列前茅？我想，一定是他們勤于思考，他們是我們學習的`好榜樣。
做一個有修養(yǎng)的人，還要有高尚的情操。我們應該以實際行動，從自身做起，從生活中的點點滴滴做起。就拿我們班來說吧。每天午自習前，值日生總會把地拖得干干凈凈，而這時，全班同學自覺得沒有一個會隨意走動的。因為大家不忍心去踩臟未干的地面。這樣的好習慣，難道是一天能養(yǎng)成的嗎？我班還有一個更好的習慣——每天，同學們都會自覺地把空瓶子存放進廢物箱里。一周下來，滿滿一大箱，等到收廢品的奶奶來時，不管誰在，大家都會像主人一樣把它處理好。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎？在校外，我們更要說文明話，做文明事。我們要時刻牢記，我們是二中的學生。我們的一言一行都標志著二中的風采，我們要讓全社會為二中豎起大拇指。
修養(yǎng)，不僅能給人滿意和快樂，還會使自己變得更加優(yōu)秀，更加高尚。多一份修養(yǎng)，就會多獲取一份成功。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們都能做一個有修養(yǎng)的幸福人，讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園。
謝謝大家！
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇六
各位老師,同學們：大家早上好！
當鮮艷的.五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
1.見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。
3課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
4．保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
同學們，只要你做到以上幾點，你就是一個有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇七
修養(yǎng)是一個人品德素質(zhì)的反映，它往往體現(xiàn)在人們的言行舉止中。
一個有修養(yǎng)的人，在日常生活中的談吐是健康、干凈的，他們的言詞中找不到歧視和憎恨，有的只是友好和風趣。
修養(yǎng)好的人不會刻意去裝扮自己，正像唐代大詩人李白所說“清水出芙蓉，天然去雕飾”。相反，一個沒有修養(yǎng)的人則會盲目追求，用濃妝艷抹、奇裝怪服來掩蓋他內(nèi)心的空虛。修養(yǎng)就是要修身性養(yǎng)。
說話也要有修養(yǎng)。我認為說話有修養(yǎng)是指說話時有內(nèi)容、有見解、有藝術(shù)、有條理、用語文明等方面。談到這里，我想到本班最近的一些壞風氣。
首先是叫花名。這花名多半是一些針對同學生理缺陷和穩(wěn)私的難聽詞，只要一叫出，你總能聽到幾聲怪笑，隨后往往是一陣辱罵和追打。這種行為不管是不是出于玩笑，它確是一種沒有修養(yǎng)的'表現(xiàn)。
還有，就是說話粗俗，用語骯臟，這不僅有損自身形象，而且會傷害別人，有時還會招來是非。所以，我奉勸大家說話時還是要有修養(yǎng)的好。
怎樣才能做到有修養(yǎng)呢?其實，日常生活中的一言一行，甚至一個小小的細節(jié)都能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。
比如，一個看似簡單的關門動作，有修養(yǎng)的人只是輕輕推上;而沒有修養(yǎng)的人可能會一腳把門踢上，隨之傳來的是叫你膽顫心驚的巨響，而且還會留下他那“漂亮”的足跡。
再比如，，雙休日在公園里，一種人好像孫悟空大鬧天宮，不光大聲喧嘩，而且鬧得到處烏煙癢氣;另一種人不僅談話小聲，就是那壓抑很久的笑聲也是音量適度，悅耳動聽。
同學們，修養(yǎng)它不是你的高談闊論，而是你的一言一行，一舉一動。做一個有修養(yǎng)的人，做一個有修養(yǎng)的園湖人吧，它會給你帶來尊嚴，給你帶來尊重，給你帶來無限的快樂!
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇八
大家好！
修養(yǎng)是一個人品德素質(zhì)的反映，它往往體現(xiàn)在人們的言行舉止中。
一個有修養(yǎng)的人，在日常生活中的談吐是健康、干凈的，他們的言詞中找不到歧視和憎恨，有的只是友好和風趣。
修養(yǎng)好的人不會刻意去裝扮自己，正像唐代大詩人李白所說“清水出芙蓉，天然去雕飾”。相反，一個沒有修養(yǎng)的人則會盲目追求，用濃妝艷抹、奇裝怪服來掩蓋他內(nèi)心的.空虛。修養(yǎng)就是要修身性養(yǎng)。
說話也要有修養(yǎng)。我認為說話有修養(yǎng)是指說話時有內(nèi)容、有見解、有藝術(shù)、有條理、用語文明等方面。談到這里，我想到本班最近的一些壞風氣。
首先是叫花名。這花名多半是一些針對同學生理缺陷和穩(wěn)私的難聽詞，只要一叫出，你總能聽到幾聲怪笑，隨后往往是一陣辱罵和追打。這種行為不管是不是出于玩笑，它確是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。
還有，就是說話粗俗，用語骯臟，這不僅有損自身形象，而且會傷害別人，有時還會招來是非。所以，我奉勸大家說話時還是要有修養(yǎng)的好。
怎樣才能做到有修養(yǎng)呢？其實，日常生活中的一言一行，甚至一個小小的細節(jié)都能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。
比如，一個看似簡單的關門動作，有修養(yǎng)的人只是輕輕推上；而沒有修養(yǎng)的人可能會一腳把門踢上，隨之傳來的是叫你膽顫心驚的巨響，而且還會留下他那“漂亮”的足跡。
再比如，雙休日在公園里，一種人好像孫悟空大鬧天宮，不光大聲喧嘩，而且鬧得到處烏煙癢氣；另一種人不僅談話小聲，就是那壓抑很久的笑聲也是音量適度，悅耳動聽。
同學們，修養(yǎng)它不是你的高談闊論，而是你的一言一行，一舉一動。做一個有修養(yǎng)的人，做一個有修養(yǎng)的園湖人吧，它會給你帶來尊嚴，給你帶來尊重，給你帶來無限的快樂！
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做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇九
各位老師,同學們：大家早上好！
我講話的題目是《怎樣做一個有修養(yǎng)的人》
當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
那如何做一個有修養(yǎng)的孩子呢？老師希望你做到如下幾點：
1.見到客人老師要主動打招呼，當客人老師與你交談時，要表現(xiàn)得大方、主動、彬彬有禮。
3課間要開展正當活動，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動，走路腳步要輕，要靠右行。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
4．保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
同學們，只要你做到以上幾點，你就是一個有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇十
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是高一二班的徐月蓮。今天我。
為大家。
演講的主題是《樂觀者與悲觀者》。
樂觀者和悲觀者對同一件事有不同的看法。樂觀者和悲觀者有什么區(qū)別？
所以，我先。
給大家。
講一個故事，這是樂觀者和悲觀者爭論的三個問題。第一個問題：希望是什么？悲觀者說：是地平線，即使看到，也永遠走不到。樂觀主義者說：是啟明星，能告訴人黎明就在前面；第二個問題：什么是風？悲觀主義者說：是浪的幫兇，可以把你埋在海里；樂觀主義者說：是帆的伴侶，可以把你送到勝利的另一邊；第三個問題：生命是花嗎？悲觀者說：是怎么回事？失敗了就沒了；樂觀地說；不，它能留下甜果！突然，一個聲音從天上傳來，問了三個問題。第一：一直往前走會怎么樣？悲觀主義者說：會遇到坑坑洼洼；樂觀主義者說：會看到柳暗花明；二：春雨好嗎？悲觀主義者說：不，雜草會長得更瘋狂；樂觀主義者說：好吧，百花會開得更鮮艷；第三：如果你給你一座荒山，你會怎么樣？悲觀主義者說：修墓；樂觀主義者說：不，種滿綠樹。所以你說我，對抗，但他們不知道，在空中問上帝，他們不知道，因為這次討論，上帝給了他們不同的禮物，給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。
故事講完后，回到原來的問題，我想應該很容易回答。事實上，樂觀主義者和悲觀主義者的區(qū)別在于他們從不同的角度看待問題。樂觀主義者在每一次危機中看到的都是機會，而悲觀主義者在每一次危機中看到的都是危機。很多事情，換個角度，換個心情去對待，結(jié)果可能完全不同。決定幸福的不是環(huán)境，而是心情。如果你選擇幸福，幸福就會圍繞著你。但是，如果你只看到眼里的煩惱，就會有越來越多的煩惱，甚至最終讓你窒息。
成功之所以讓這么多人向往，是因為他們過去沒有成功的經(jīng)驗，但對于那些樂觀的人來說，他們只有一個信念，那就是“過去不等于未來。”。“有些人在經(jīng)歷了挫折和失敗后開始沮喪，認為無論他們做什么，他們都不會成功。這種消極的想法蔓延開來，讓他們感到無力、無望甚至無用。如果你想成功，不要有這樣的想法，因為它會扼殺你的'潛能，摧毀你的希望。
無論你在生活中遇到多少挫折，記住：它遲早會過去的。面對困難，你可以對自己說：我太累了，但永遠不要在心里承認：“我不能。”永遠不要停下來，更要以樂觀的態(tài)度面對生活，以積極的態(tài)度面對生活，告訴自己：“我能做到。”謝謝你，我的演講結(jié)束了！
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇十一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高一四班的謝厚民，演講的題目是《自強不息樂觀向上》
人生如花，姹紫嫣紅;人生如歌，美妙動聽;人生如酒，芳香清醇;人生如詩，意境深遠，絢麗多彩。
人生就像樹木的成長，只有經(jīng)歷風霜雪雨的洗禮，酷暑嚴寒的磨練，才能茁壯成長，成為參天大樹。
人生面臨無數(shù)的挑戰(zhàn)，只有經(jīng)過堅持不懈的努力，百折不撓的斗爭，才能戰(zhàn)勝艱難險阻，譜寫出精彩華章。
自強不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著自己的目標，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。當無情的.洪水沖毀了農(nóng)田，悲觀的農(nóng)民，痛哭流涕地逃荒去異地謀生，而樂觀的農(nóng)民，卻想到淤泥是最好的肥料。他們只要筑起河壩，來年一定是好收成。大地上的一塊塊土地，一個個村莊，就是在一代代樂觀的農(nóng)民手中誕生的。
而樂觀就像心靈的一片沃土，為人類所有的美德提供豐富的養(yǎng)分，它使你的心靈更加純凈，意志更加富有彈性，它像最好的朋友一樣陪伴著你的人生，像盡職盡責的護士一樣呵護著你的耐心，像母親一樣哺育著你的睿智。
感動中國的小姑娘孟佩杰，從小就失去了雙親，劉大媽收養(yǎng)了她，三年后，劉大媽因手術(shù)失敗成了癱瘓，佩杰就自己干起了家務活，照顧劉大媽的飲食起居，撐起了這個家。八歲的她還沒有灶臺高，就拿椅子來墊腳，她經(jīng)常摔倒，劉大媽問她疼不疼，她十分堅強地說不疼。記得有一次，記者來到佩杰家，叫佩杰出去吃肯德基，佩杰就對記者說：“我不要在外面吃，我要回家吃。”回到家后，佩杰全部給了媽媽吃，從小到大佩杰連肯德基是什么滋味都不知道。20xx年，孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠的臨汾學院錄取，由于不放心劉大媽，便在學校附近租了房，“帶著母親上大學”。就是這種自強不息，樂觀從容的生活態(tài)度，讓她一直堅持下來。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。
自強不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠籠罩在陰云中。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;自強不息，樂觀向上，走出一條屬于我的人生之路。
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇十二
老師們、同學們：
大家好!
秋風漸漸的蕭瑟，天氣漸漸地冷寒，但我們卻無所畏懼，因為我們始終有一顆堅強的心，為我們戰(zhàn)勝寒冷驅(qū)走陰霾。
只有堅強才會充滿希望，只有堅強才會堅定我們的信仰，才會讓我們無所畏懼，乘風破浪奔向我們的理想，創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
堅強是懦弱的反義詞，它不但能戰(zhàn)勝懦弱，更能戰(zhàn)勝自己，給我們劈開荊棘，把煉獄般的煎熬當成洗禮，經(jīng)受生之痛，死之舞，不失對生活的微笑。
堅強，就是把對生命的.眷戀，對美好的向往，轉(zhuǎn)化成一種信念，一種執(zhí)著，督促我們不斷向前，戰(zhàn)勝前面的一切困難，到達幸福的彼岸。
堅強，讓我們放棄憂傷，不再彷徨，迎著風浪，向著我們的夢想起航，在孤獨中點亮一盞心靈的燈，指引我們尋找光明。
堅強，是讓我們更好的珍惜親朋，永不放棄，永遠珍惜，用我們堅強的目光堅定他們一顆溫暖的心。
堅強，就是責任，讓我們對工作始終充滿熱情，充滿激情，不畏懼困難，把工作完美的做完。
堅強，就是為了讓我們更加珍惜生命，不在孤獨中迷失自己，不在困難中放棄自己，不再失落中找尋自己，體驗困難，在磨難中歷練自己，認知自己，鼓勵自己，在無常中感知生命本質(zhì)，學會寧與安詳，學會用樂觀的心笑看云起云散花開花落。
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇十三
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
精彩生活的定義不需要出名，不需要高權(quán)重，只需要一個普通但積極樂觀的微笑，只需要一顆普通但自稱非凡的心，積極樂觀是美妙的！
確實開啟了她自己的`新生活。
樂觀的態(tài)度開啟了草根明星的新生活。
上走紅......他們的樂觀主義已經(jīng)成為他們最好的名片，他們的樂觀主義已經(jīng)成為成功的標簽。他們出生在草根，但他們像參天大樹一樣樂觀。他們成為草根明星，用樂觀主義感染更多的人，用樂觀主義筑起人生新路。
樂觀的態(tài)度，成就小企業(yè)家的成功生活。
馬云的阿里巴巴最初只是一家只有一個員工的小公司。即使在最困難的。
創(chuàng)業(yè)。
初期，馬云也樂觀地認為希望和成功就在明天；俞敏洪曾經(jīng)貧窮，甚至嘲笑自己是蝸牛，但他堅信蝸牛可以實現(xiàn)鷹的事業(yè)。
他們的樂觀幫助他們度過了生活的困境。走出困境后，他們找到了生命的浩瀚天空，開啟了生命的新一頁。樂觀主義是一個人在困境中的信仰支柱，白手起家，處處碰壁，企業(yè)家們靠樂觀主義取勝，走出成功的生活。
樂觀的心態(tài)，鑄就不幸弱者的精彩人生。
劉偉從小就失去了雙臂，疾病剝奪了他游泳的夢想，但他仍然用冷漠的微笑陶醉在音樂世界里；劉浩從小就失明，熱愛音樂，但很難找到出路，但孩子氣的話都很樂觀，鋼琴前的笑臉從來沒有褪色過。他們遇到了不幸，但樂觀地面對，命運給了他們碎玻璃，但他們做了自己的水晶鞋。樂觀地把他們擺渡過不幸，擺渡到精彩。不幸的是，弱者依靠樂觀，創(chuàng)造了美好的生活。
樂觀是美好的，但在生活中，總有人認為失去一個雞蛋就像去養(yǎng)雞場一樣痛苦。他們悲觀地面對生活，在現(xiàn)實中找不到出路。悲觀失望的人應該樂觀地看待生活，在廢墟中找到鮮花，在沙灘上找到綠色。生活的關鍵在于態(tài)度。悲傷是一天，快樂是一天。為什么不樂觀呢。
樂觀的心態(tài)是精彩的。樂觀做墨，努力做筆，生活做紙，寫大寫生活，鑄就精彩人生！
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇十四
宋曉波雖然是一個聾啞人，但是他對未來的生活充滿了希望，所以堅持參加了“萊卡好男兒”。他用他全身的精力去完成了一個接一個的比賽項目，以他最為精神的狀態(tài)出現(xiàn)在舞臺上。
面對生活他是樂觀，而不是悲觀的。樂觀的他憑著希望和信念獲得了成功，取得了亞軍的頭銜。他不能唱歌，但是他用他的身軀贏得了一陣陣喝彩聲，他是舞海里的精靈，張開著翅膀在屬于他的舞臺上飛翔著。
在宋曉波的博客里，文字所流溢出來的情感都是開心快樂的。他用他的資力去幫助了許多的小孩，專場演出以及拍賣私人物品為孩子們募集資金，為的就是希望能讓孩子們圓夢，給他們一個有聲的'世界。
在宋曉波的詩中，有那么的幾句話一直在我的心中縈繞，“而今天我依然站在這里，我不會讓你看到任何一丁點兒的退縮和逃避！”是啊，只有樂觀向上，才會有堅持不懈的信念，才會無所畏懼，取得成功，才會在別人的心目中是永不敗落的，永是成功的。
宋曉波，你的樂觀感染了我，樂觀使你取得了成功，你是我們的榜樣！
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇十五
修養(yǎng)，是一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。講究情操和修養(yǎng)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
首先，要有淵博的知識。今天，我們職責是勤奮學習。開學以來，我們在老師循循善誘的教導下，已經(jīng)養(yǎng)成上課專心聽講，踴躍發(fā)言，獨立、按時完成作業(yè)的好習慣。每天午自習時，同學們都能靜靜地自學。他們有的訂正作業(yè)，有的認真復習，有的已經(jīng)在預習新內(nèi)容，還有的同學竟帶病堅持上課。總之，勤奮學習的事例數(shù)不勝數(shù)。在我們的校園里，到外洋溢著濃濃的泥塑氣氛。同學們，三年的時間短暫的，請不要給自己留下什么遺憾，努力學習吧!讓我們?yōu)槎袪幑猓瑸樽鎳ㄔO出力。
其次，我們要養(yǎng)成勤于思考的好習慣。偉大的科學家愛因斯坦說過“提出一個問題比解決一個問題更重要”。是的，知識只有靠積極思維才能獲得。我校初一(1)班的曹君儀、初一(10)班的雷琦等這些佼佼者，為什么他們的成績總是名列前茅?我想，一定是他們勤于思考，他們是我們學習的好榜樣。
做一個有修養(yǎng)的人，還要有高尚的情操。我們應該以實際行動，從自身做起，從生活中的點點滴滴做起。就拿我們班來說吧。每天午自習前，值日生總會把地拖得干干凈凈，而這時，全班同學自覺得沒有一個會隨意走動的。因為大家不忍心去踩臟未干的地面。這樣的好習慣，難道是一天能養(yǎng)成的嗎?我班還有一個更好的習慣-每天，同學們都會自覺地把空瓶子存放進廢物箱里。一周下來，滿滿一大箱，等到收廢品的奶奶來時，不管誰在，大家都會像主人一樣把它處理好。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎?在校外，我們更要說文明話，做文明事。我們要時刻牢記，我們是二中的學生。我們的一言一行都標志著二中的風采，人們要讓全社會為二中豎起大拇指。
修養(yǎng)，不僅能給人滿意和快樂，還會使自己變得更加優(yōu)秀，更加高尚。多一份修養(yǎng)，就會多獲取一份成功。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們都能做一個有修養(yǎng)的幸福人，讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園。
謝謝大家!
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇十六
大家好，我是初一(9)班的邵昱誠，我演講的題目是做一個有修養(yǎng)的幸福人。
修養(yǎng)，是一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。我國古代就有"修身齊家治國平天下"的說法。講究情操和修養(yǎng)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
怎樣才能成為一個有修養(yǎng)的幸福人呢?
首先，要有淵博的知識。今天，我們職責是勤奮學習。開學以來，我們在老師循循善誘的教導下，已經(jīng)養(yǎng)成上課專心聽講，踴躍發(fā)言，獨立、按時完成作業(yè)的好習慣。每天午自習時，同學們都能靜靜地自學。他們有的訂正作業(yè)，有的認真復習，有的已經(jīng)在預習新內(nèi)容，還有的同學竟帶病堅持上課。總之，勤奮學習的事例數(shù)不勝數(shù)。在我們的`校園里，到外洋溢著濃濃的泥塑氣氛。同學們，三年的時間短暫的，請不要給自己留下什么遺憾，努力學習吧!讓我們?yōu)槎袪幑猓瑸樽鎳ㄔO出力。
其次，我們要養(yǎng)成勤于思考的好習慣。偉大的科學家愛因斯坦說過"提出一個問題比解決一個問題更重要"。是的，知識只有靠積極思維才能獲得。我校初一(1)班的曹君儀、初一(10)班的雷琦等這些佼佼者，為什么他們的成績總是名列前茅?我想，一定是他們勤于思考，他們是我們學習的好榜樣。
做一個有修養(yǎng)的人，還要有高尚的情操。我們應該以實際行動，從自身做起，從生活中的點點滴滴做起。就拿我們班來說吧。每天午自習前，值日生總會把地拖得干干凈凈，而這時，全班同學自覺得沒有一個會隨意走動的。因為大家不忍心去踩臟未干的地面。這樣的好習慣，難道是一天能養(yǎng)成的嗎?我班還有一個更好的習慣-每天，同學們都會自覺地把空瓶子存放進廢物箱里。一周下來，滿滿一大箱，等到收廢品的奶奶來時，不管誰在，大家都會像主人一樣把它處理好。這樣做不既節(jié)約又環(huán)保嗎?在校外，我們更要說文明話，做文明事。我們要時刻牢記，我們是二中的學生。我們的一言一行都標志著二中的風采，人們要讓全社會為二中豎起大拇指。
修養(yǎng)，不僅能給人滿意和快樂，還會使自己變得更加優(yōu)秀，更加高尚。多一份修養(yǎng)，就會多獲取一份成功。"恰同學少年，風華正茂"，讓我們都能做一個有修養(yǎng)的幸福人，讓文明修養(yǎng)之花開遍美麗的校園。
謝謝大家!
好了，這篇初一公眾演講稿的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。
老師們，同學們，大家上午好!今天我國旗下演講的題目是：做有修養(yǎng)的人。
英國著名作家羅斯金說過這樣一句話：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人。”文明，即“有修養(yǎng)”，從自己做起，注意自己的言行，提高自己的修養(yǎng)。當我們彎腰撿起廢紙時、為每一份善意致謝時、為每一次過失道歉時，文明的光焰就在我們身上閃耀。
我們自身的修養(yǎng)，不光關系到自身的成長，還關系到與他人的融洽相處，更關系到所在城市、所在國家的形象與發(fā)展。目前，海淀區(qū)也正在創(chuàng)建全國文明城區(qū)，倡議通過開展道德學堂、志愿服務隊、文明餐桌、網(wǎng)絡文明傳播等活動，提高市民文明素質(zhì)和城區(qū)文明程度，促進海淀經(jīng)濟社會繁榮發(fā)展。
為推動海淀區(qū)全國文明城區(qū)創(chuàng)建工作，同時為建設美麗校園、塑造美好心靈，為實現(xiàn)“中國夢”增添強大青春能量，海淀區(qū)教育系統(tǒng)扎實推進“道德學堂”建設。為此，我校也設立了專門的場地作為交大附中道德學堂，即綜合樓一層怡樂廳，歡迎同學們到此開展相關活動。
推進道德學堂建設，要求我們“修身律己”，自覺踐行社會公德、家庭美德和個人品德，在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心。我們將在道德學堂中圍繞唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥這五個環(huán)節(jié)開展豐富多彩的活動。
希望所有同學積極借助道德學堂建設，提升自身修養(yǎng)。倡議同學們以班級或年級為單位，建立常態(tài)化的學雷鋒志愿服務隊，奉獻他人、提升自己;在生活中堅持光盤行動，杜絕舌尖上的浪費，積極創(chuàng)建文明餐桌;在網(wǎng)絡生活中，文明上網(wǎng)，運用電信、移動通信平臺，撰寫博文、論壇跟帖、原創(chuàng)評論、微博等形式，積極參與網(wǎng)絡文明傳播活動，宣傳社會亮點、營造文明和諧的網(wǎng)絡氛圍。
做一個有修養(yǎng)的人，更多的體現(xiàn)在日常生活的一點一滴中。在我們的身邊，也有很多有良好修養(yǎng)的道德模范。每個班級評選出的“最美交大附中人”便是其中的一支隊伍。我們將利用升旗儀式等機會，介紹他們的感人事跡。
讓我們記住英國作家羅斯金的話：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人。”爭做文明交大附中人。同時，請同學們牢記海淀區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作的口號：
1.舉區(qū)域之力聚萬眾之智共創(chuàng)全國文明城區(qū)
2.創(chuàng)建全國文明城區(qū)辦人民滿意海淀教育
3.創(chuàng)建全國文明城區(qū)建設海淀美麗校園
4.小手拉大手共創(chuàng)文明區(qū)
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇十七
有呼吁就有演講，那么演講稿該怎么寫呢?國旗下的演講稿又該怎么寫呢?本站小編為大家?guī)硪黄P于國旗下的演講稿寬容的文章，僅供參考。更多文章盡在本站。你知道嗎?本站小編為大家?guī)硪黄P于國旗下的演講稿要做一個有修養(yǎng)的人，僅供參考。
各位老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《要做一個有修養(yǎng)的人》。
也許有人會問，什么是修養(yǎng)?我想：修養(yǎng)是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在力量，講究情操修養(yǎng)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識，思考的習慣，和高尚的情操。因為知識不多就是愚昧，不習慣思想就是粗魯蠢笨，沒有高尚的`情操就是卑俗。同學們，當早晨第一抹陽光照到我們身上的時候，你也許會感嘆生活實在太美好了;當你和一個有修養(yǎng)的文明的人談話，你會覺得人性是那樣的淳樸;當你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中學習、生活，你會說這是學校給你的最好饋贈;當你潛到知識的海洋里暢游時，你會感覺生活是那樣的充實快樂。
同學們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是我們掛在嘴邊上的空話，其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那么為什么不付諸行動呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活的點滴小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v并尊重老師;與同學們交往真誠，禮貌、文明待人，受到委屈也不失君子風度，被人誤解也能寬容他人;遇到師長、來賓能主動問好;課間不在校園走廊、教室內(nèi)外大聲喧鬧，講究衛(wèi)生嚴格遵守學校規(guī)章制度，互相監(jiān)督、共同促進。
同學們，修養(yǎng)不僅給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得更美麗，變得更高尚的。多一份修養(yǎng)，就學一份人生崇高的完美;多一份修養(yǎng)，就多份生活純真的愉快。讓我們從每天清晨開始，努力讓自己做一個有修養(yǎng)的人。
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇十八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
小升初那會兒，我十分緊張，生怕自己考不好。一方面是自己對自己的要求，而另一方面，則是來源于父母的壓力。這些壓力，一向像一塊塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘可是氣來。
小學的最終一場考試，坐在考場上的我，也不明白為什么，心撲撲地，跳得很厲害。爸爸媽媽的話，加上我的'緊張，使我寫字時手不住的發(fā)抖，滿腦子都是考試的情形。這樣一來，我的心思完全不在試卷上，考試結(jié)果可想而知。事后，爸爸媽媽還所以訓了我。對于小升初，我心中就更沒譜了。
從那以后，我以極的心態(tài)迎接小升初。教師也好多次地找我談話，多次開導我。而我也逐漸懂的一個道理：一次失敗并不能代表什么，一切都會過去的。
從那以后，我樂觀起來，不再那么消極，甚至變得比以前更加努力，努力彌補自身的不足，以進取的心態(tài)迎接小升初。
考試那天，我撇開爸爸媽媽那如山的壓力，拋開那場失敗的考試的陰影，武裝好自己，帶著必勝的信心，上了戰(zhàn)場。這個沒有硝煙的戰(zhàn)場的整個過程中，我沒有去想那些亂七八糟的事，心中默念：我是最棒的!也不住的叮囑自己：不用緊張，只當這是一場普通的考試好了。一場接一場，我同樣地叮囑自己，以進取的心態(tài)迎接考試。
自信使我變得美麗，我美麗因為我自信。
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇十九
親愛的老師，同學們：
大家好!
成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發(fā)展的預兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。
成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的皮膚，卻是給你更大的激勵，鼓舞著你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那么，一個樂觀的`心，就成了你的保護神，使你依舊可以成長，朝更遠的地方走去。
我小學時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關，同學、老師、誰都愿意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最后期末考試他以三科全優(yōu)的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以后，笑容總是洋溢在他的成長路上。
其實，每個人心里，都有一顆樂觀的心，既然自己已經(jīng)遇到困難挫折，為什么不以樂觀的心去應對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。
樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。
我的演講完畢。
謝謝大家!
做一個有修養(yǎng)的人的演講稿范文（20篇）篇二十
老師們、同學們：
早上好!
我是來自高一四班的謝xx，演講的題目是《自強不息樂觀向上》
人生如花，姹紫嫣紅;人生如歌，美妙動聽;人生如酒，芳香清醇;人生如詩，意境深遠，絢麗多彩。
人生就像樹木的成長，只有經(jīng)歷風霜雪雨的洗禮，酷暑嚴寒的磨練，才能茁壯成長，成為參天大樹。
人生面臨無數(shù)的挑戰(zhàn)，只有經(jīng)過堅持不懈的努力，百折不撓的斗爭，才能戰(zhàn)勝艱難險阻，譜寫出精彩華章。
自強不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著自己的目標，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。當無情的洪水沖毀了農(nóng)田，悲觀的農(nóng)民，痛哭流涕地逃荒去異地謀生，而樂觀的農(nóng)民，卻想到淤泥是最好的肥料。他們只要筑起河壩，來年一定是好收成。大地上的一塊塊土地，一個個村莊，就是在一代代樂觀的農(nóng)民手中誕生的。
而樂觀就像心靈的一片沃土，為人類所有的美德提供豐富的養(yǎng)分，它使你的'心靈更加純凈，意志更加富有彈性，它像最好的朋友一樣陪伴著你的人生，像盡職盡責的護士一樣呵護著你的耐心，像母親一樣哺育著你的睿智。
感動中國的小姑娘孟佩杰，從小就失去了雙親，劉大媽收養(yǎng)了她，三年后，劉大媽因手術(shù)失敗成了癱瘓，佩杰就自己干起了家務活，照顧劉大媽的飲食起居，撐起了這個家。八歲的她還沒有灶臺高，就拿椅子來墊腳，她經(jīng)常摔倒，劉大媽問她疼不疼，她十分堅強地說不疼。記得有一次，記者來到佩杰家，叫佩杰出去吃肯德基，佩杰就對記者說：“我不要在外面吃，我要回家吃。”回到家后，佩杰全部給了媽媽吃，從小到大佩杰連肯德基是什么滋味都不知道。20__年，孟佩杰被離家鄉(xiāng)百公里之遠的臨汾學院錄取，由于不放心劉大媽，便在學校附近租了房，“帶著母親上大學”。就是這種自強不息，樂觀從容的生活態(tài)度，讓她一直堅持下來。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種.種不幸;在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。
自強不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠籠罩在陰云中。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰云中我學會堅強;在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想;自強不息，樂觀向上，走出一條屬于我的人生之路。