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    我的文具盒(通用18篇)

    時(shí)間:2025-05-22 作者:JQ文豪

    作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>

    我的文具盒(通用18篇)篇一

    讀小學(xué)一年級時(shí),我有了一位和我形影不離的好朋友,它就是,是媽媽送給我的開學(xué)禮物。

    文具盒穿著一身淡藍(lán)色的外衣,上面有一些白色的小點(diǎn)和小圖片來做裝飾。在藍(lán)白相間的背景里,有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺,好像在跳舞。

    同時(shí),我的'小熊文具盒還會監(jiān)督我學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí),“小熊”就會瞪著我,好像對我說:“上課要認(rèn)真聽講,不能開小差。”每當(dāng)我不認(rèn)真做作業(yè)時(shí),小熊就會用它圓圓的眼睛盯著我,好像在說:“仔細(xì)讀題,認(rèn)真完成每一題。”晚上,我睡在我的床上,小熊就睡在我的大書包里。

    小熊文具盒給我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助,陪伴我渡過了很多快樂的時(shí)光。我愛。

    我的文具盒(通用18篇)篇二

    我有一個(gè)嶄新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲瓏,美麗優(yōu)雅,其實(shí),它還有一個(gè)“不為人知”的故事呢。

    現(xiàn)在,就讓我告訴你這個(gè)故事吧!

    在一個(gè)晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐著觀光車,在動物園里參觀著。“嘟嘟……”司機(jī)師傅啟動車子,“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅,大聲地叫著。“乘客們,待會的路會很顛簸,請大家系好安全帶哦!”售票員用溫柔的嗓音通過廣播告訴大家。兔爸爸認(rèn)認(rèn)真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶,就當(dāng)他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),調(diào)皮的娜娜偷偷解開了安全帶。哇!動物園里好多可愛的小動物喲!兔爸爸一一給他們介紹動物的名字。

    當(dāng)車子駛過一個(gè)池塘?xí)r,車輪被一粒石子兒絆住了,車子猛地顛了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜“撲通”一聲掉進(jìn)了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。

    “嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地?fù)潋v,她可不會游泳哩。

    就在娜娜快沉入水底之時(shí),一只渾身毛茸茸的小鴨子對它媽媽講:“媽媽,那個(gè)大姐姐有危險(xiǎn),我們總不能見死不救吧,走,快去救救她!”說著,它自己就跳下水去。

    “孩子,可得當(dāng)心啊!”鴨媽媽叫了一聲。

    小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的小腿,不一會就把奄奄一息的娜娜給拽上來了。

    小鴨子跳到娜娜的肚皮上,跳來跳去,“咕嚕嚕……”娜娜在小鴨子的幫助下把肚子里的水通通吐了出來。

    “嗯,媽媽……”娜娜揉著眼睛起來,喝下了媽媽遞過來的熱氣騰騰的姜湯。“娜娜,還不快謝謝小鴨子!”經(jīng)過媽媽這么一說,娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子,還有一只大鴨子。

    “哦哦,謝謝你!”娜娜感激地說。

    “哦哦,呵呵,沒事,救人一命勝造七級浮屠嘛。”小鴨子樂呵呵地說。

    兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜,請鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應(yīng)了。吃飯時(shí),娜娜大嚼特嚼,瞧!它這個(gè)狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!

    怎么樣?你喜歡嗎?

    我的文具盒(通用18篇)篇三

    小學(xué):.aoueom。

    這個(gè)文具盒是我在三年級第一學(xué)期,獲得[三好學(xué)生],學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)文具盒。

    是銀白色的,用鐵皮制成。文具盒蓋上畫著一只可愛的小白兔,他騎著自行車在馬路上看風(fēng)景。每當(dāng)我把它放在桌子上的時(shí)候,它仿佛在對我說"你要好好學(xué)習(xí),我是你最好的朋友。"這樣讓我充滿信心,要好好學(xué)習(xí)。

    打開,它有兩層。上面一層是放我最常見的學(xué)習(xí)用品,有鋼筆、鉛筆、橡皮等。打開第二層,就像一張小床,直尺、備用的筆等文具。正躺在里面舒舒服服地睡大覺呢!

    我喜歡,每當(dāng)我取的好成績的時(shí)候,也有它的一份功勞。我非常感謝它,我要好好保護(hù)。

    小學(xué):.aoueom

    我的文具盒(通用18篇)篇四

    很美,這是我一年級時(shí)媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我4年的時(shí)間了。

    它是長方體的,長20厘米,寬10厘米,高5厘米。文具盒上方有著許多小動物,有兔子、小貓、小狗、小豬、小鳥、鴨子、熊貓...…像一輛公共汽車,熊貓是司機(jī),他高高興興地運(yùn)著小動物去游樂園,四個(gè)輪胎向前挪著。背面還有哆啦a夢和大雄。哆啦a夢從自己口袋里拿出了竹蜻蜓和大雄一起到空地上起飛了。

    不僅美,而且很實(shí)用。你要想打開,就應(yīng)該知道我的密碼才能打開,不然你別想拿到我里面的任何東西,怎么樣!不錯(cuò)吧!打開后一眼就能看見一個(gè)面積為5平方厘米的小型“音樂播放器”,最多能存二三十首歌呢!我愛聽的歌有“自由飛翔”“隱形的翅膀”“該死的溫柔”……這些歌在心情不好的時(shí)候可以聽;在疲勞時(shí)可以聽;在課余時(shí)間也可以聽;接著文具盒第一層有“圓珠筆妹妹”“紅筆妹妹”“鉛筆妹妹”。第二層是“橡皮弟弟”。第三層是“直尺大哥”等。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),圓珠筆妹妹從睡夢中沖來,幫我完成好作業(yè)。每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí),橡皮弟弟跳出來幫我把錯(cuò)別字擦掉。我正要畫直線時(shí),直尺大哥立起來說:“讓我來幫你畫好直線吧。”文具盒還會不斷激勵(lì)我學(xué)習(xí)呢,有一次我考了75.5分,垂頭喪氣的走回家,文具盒憤怒的說:“我天天都沒見到你,怪不得你考這么差了。”我聽到了這訓(xùn)斥我的話,我羞死了。于是我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí)。果然我后幾次的成績考得都是名列前矛。文具盒便高興的說:“你看,只要你努力了,就一定會取得非常好的成績的。”

    我愛,它是我一生中最好的伙伴。

    我的文具盒(通用18篇)篇五

    我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無毒、無味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

    它不僅外表美麗,功能也很強(qiáng)大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開時(shí)要先把帶子打開才能打開蓋子。因?yàn)橛袕椥裕运苎b下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛的圓珠筆,它是我學(xué)習(xí)的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個(gè)總是配合的很默契。有錯(cuò)必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學(xué)習(xí)時(shí),我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。

    這就是“兄弟”,它雖然陪伴我的時(shí)間不長,但我們早已是形影不離的好朋友了!

    我的文具盒(通用18篇)篇六

    我有一個(gè)精致的文具盒,那是我七歲參加珠算比賽老師獎(jiǎng)我的。是長方形天藍(lán)色的,上面有一只可愛的米老鼠小姐。它揮著手,睜著大大的眼睛,穿著漂亮的花裙子。它的身旁盛開著一朵朵野花,有紅的、黃的、綠的……文具盒的反面有一個(gè)乘法口訣表,旁邊站著一只小貓,它正指著乘法口訣朝你笑呢,那樣子好像在說:“我的數(shù)學(xué)水平很高吧。”

    打開文具盒的第一層扣子小門,就會看到三支圓珠筆小姐在一起學(xué)習(xí)。再打開第二層拉鎖大門,又會看見很多文具成員:十支鉛筆弟弟、鋼筆叔叔、橡皮妹妹、格尺姐姐,它們組成了一個(gè)快樂的大家庭。

    文具盒就是我的文具管理員,它是我的好幫手,我非常喜歡它。

    我的文具盒(通用18篇)篇七

    是用泡沫塑料制成的。一見到它,首先映入我的眼簾的是盒蓋上印的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄奮起,后腿彎成弓形,好似要凌空飛騰;那匹青白色的呢,則好象在回頭微笑,和它身邊低飛著的小鳥戲鬧。就在這兩匹馬的腳下,開放著小野花,看著這鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。

    打開裝有吸鐵石的盒蓋,就可看到,盒子分上下兩層,上面一層擺著一支金光閃閃的銥金筆,還排著三支削好了的彩色鉛筆;掀開上層的活動板,便可領(lǐng)略下層的“風(fēng)光”了,邊上的格子里躺著一把小刀,更大一些的長方“臥室”里,那“大苞米”和“小花瓶”(其實(shí)是兩支圓珠筆)似乎談得很熱乎。在角落里,還藏著一塊黃色小橡皮,上面畫著一只小海豚頂著皮球玩得正起勁。它們白天都辛勤地為我服務(wù),晚上,又和我一起入夢鄉(xiāng)。

    別看平時(shí)一言不發(fā),到了用它的時(shí)候,還挺熱心呢。把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我畫格子時(shí),直尺便會給我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫得又直又長;當(dāng)我把字寫錯(cuò)的時(shí)候,橡皮便會自告奮勇,幫我擦掉的地方……文具盒是我的好朋友,我要告訴它,我從心底里愛借它,贊美它。

    我的文具盒(通用18篇)篇八

    我的書包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西,例如:書、筆等物品,可我覺得文具盒才是重要的。

    有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫,那個(gè)宇航員還在向我招手呢!打開蓋子,你會看見我的一個(gè)個(gè)“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團(tuán)”,名字是有點(diǎn)令人發(fā)笑。沒有橡皮擦嗎?原來它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的最右邊有一個(gè)“房間”,就是橡皮擦休息的房間啦!別人不仔細(xì)觀察文具盒是不會發(fā)現(xiàn)它還有反面的,那里還是有一位宇航員,內(nèi)部正躺著我的長條大臣,格尺!上面還貼著我的課程表呢。

    有一次,我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進(jìn)書包后就匆匆忙忙去上學(xué)了,根本沒發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語文課時(shí),老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),老師又叫我們拿格尺,不會吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下,我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時(shí),我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要啊!

    我的文具盒(通用18篇)篇九

    我有一個(gè)文具盒,我十分喜歡它,至今還保存得完好無損。

    我的文具盒來歷非凡,是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的,因?yàn)樗鴭寢寣ξ覞鉂獾膼邸R虼耍曳滞鈵巯В慨?dāng)一學(xué)期結(jié)束,我都會給它洗個(gè)“清涼澡”,讓它渾身上下舒舒服服,香氣誘人。

    它是塑料做的,長24厘米,寬10厘米,高7厘米,是個(gè)長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案:在一片寬闊的草原上,開滿了亭亭玉立的小野花,有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點(diǎn)綴著的五顏六色的點(diǎn)點(diǎn),又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風(fēng)吹過,千萬朵花仿佛在頻頻點(diǎn)頭,一股花香好像也撲鼻而來。一只蝴蝶飛過來了,在草坪上翩翩起舞,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛過來了,它們一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒,正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭,兩匹駿馬正飛馳著,那掛在脖子上的鈴鐺,仿佛隨著馬兒奔跑,發(fā)出悅耳的聲響。此時(shí)此刻,文具盒就像一道美麗而綿長的風(fēng)景線。

    打開裝著吸鐵石的盒蓋,便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡潔,在一個(gè)較長的格子里,橡皮姐弟正躺著做美夢,在一旁的'鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦啊!別看這些文具平時(shí)一動不動,到了用它們的時(shí)候,鉛筆馬上站到我手上,聽從我的指揮,幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我用直尺時(shí),直尺便會迎面而來,幫我把線條畫得又長又直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字,橡皮便會自告奮勇地擦去我的錯(cuò)字。

    啊!可愛的文具盒,我喜歡你,我會一直愛護(hù)你,讓你永遠(yuǎn)干凈整齊。因?yàn)槟闶菍W(xué)習(xí)的好幫手,也是我兒時(shí)的好伙伴。

    我的文具盒(通用18篇)篇十

    我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長方體的,長22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛的小動物,特別討人喜歡,它的價(jià)格也不貴。

    看!盒蓋上的'海洋世界里充滿了歡樂的氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對好朋友,不停得握手,不肯放開。

    只要你輕輕打開蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動筆先生、小巧的鋼筆,愛打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)侯,橡皮總是挺身而出,說:"我?guī)湍恪薄Uf完就在本子上跳起了舞,一會兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒有了,藍(lán)筆說:“快用我吧!”我打開蓋子,拿了出來,裝上去,繼續(xù)寫。

    是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡。

    我的文具盒(通用18篇)篇十一

    我有許許多多,形狀不一,五顏六色的文具盒,有布料的,有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒,那是我九歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物,我愛不釋手。

    我得文具盒分兩層,文具盒的正中間有一個(gè)小老鼠正在吃草莓呢。不僅好看,而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時(shí),默默無聞的“鋼筆哥哥”就出來幫我寫字。我畫漫畫時(shí),活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙,我寫錯(cuò)字時(shí),調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”,我畫高時(shí),美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處,過著無拘無束的生活,不過,有時(shí)會發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來,然后,我小心翼翼的`將它們放回文具盒里,然后對它們說:“對不起,我下次注意。”

    我問媽媽你小時(shí)候用的是什么文具盒,媽媽說:“我那時(shí)生活條件沒你們好,用一個(gè)塑料袋就當(dāng)文具盒,都很滿足了。”聽了媽媽的話,我下定決心,一定要愛護(hù)。

    我的文具盒(通用18篇)篇十二

    我有一個(gè)小文具盒,是我過七歲生日時(shí),媽媽送給我的。

    文具盒的外形像一輛小車,前面坐著一位小女孩兒,還有她的小狗,后面有可愛的小雞和兔子。

    打開文具盒,你就會看見里面有三層。第一層有一個(gè)橘紅色的窗戶和窗簾,它可以當(dāng)書的靠背來放課本,方便我讀書和抄寫生字。每當(dāng)我不知道下節(jié)課上什么的時(shí)候,文具盒里面的課程表會悄悄告訴我。第二層是間寬敞的房間,鉛筆、鋼筆和數(shù)學(xué)課、美術(shù)課要用的文具依次排開,各就各位。第三層的房間里面有一個(gè)小按鈕,一按按鈕,一張小床就會彈出來,小床里面的橡皮正在睡大覺呢!如果想讓小床收回去,只要輕輕一推,它就乖乖地縮回去。改正紙、米尺,常常在這里休息。在第三層下面還有兩個(gè)架書的架子,只要把塑料和第一層的窗簾打開,就可以架書了。

    漂亮吧!

    我的文具盒(通用18篇)篇十三

    今天,我和媽媽還有奶奶去義烏買了一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒才9元,還挺便宜的。這個(gè)文具盒是長方形,有3層,顏色幾乎都是黃色的,正面有3種小動物分別是小雞·鳥·小狗。第一層有乘法口訣,下面兩層都是白色。忘了告訴你它是鐵的。

    這就是不錯(cuò)吧?

    我的文具盒(通用18篇)篇十四

    是開學(xué)時(shí)媽媽幫我買的。我可喜歡它了!它是我學(xué)習(xí)上的好朋友。

    我的這個(gè)朋友是鐵皮做的,穿著一件橙黃色的外衣;還套著一件塑料的“小馬夾”,可漂亮了。它有兩面,正面有小熊和跳跳虎在玩拍手游戲的圖案,看著它們開心的樣子,我也情不自禁地笑了起來。反面是小熊和它的朋友親密的合影,這使我想起我們大家一定要和睦相處。

    它不僅外表美觀,而且可實(shí)用了。現(xiàn)在就讓我們?nèi)ミ@個(gè)文具盒的.肚子里看一看吧!只要輕輕打開正面的盒蓋,就會看見一支支鉛筆規(guī)規(guī)矩矩地躺在塑料套子里,正準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。胖胖的橡皮首長在指揮士兵,防止小主人(就是我)寫錯(cuò)別字。突然小主人要?jiǎng)澲本€了,尺子便自告奮勇地跳了出去。打開筆盒反面的蓋子,你會發(fā)現(xiàn),里面還藏著一支精美的鋼筆呢!這支鋼筆經(jīng)常嘀咕:“小主人怎么老是不用我呢?”這時(shí)我要寫習(xí)字冊了,便拿出鋼筆,于是它在本子上歡快地跳起了舞。

    這個(gè)文具盒給我?guī)砹嗽S多幫助,也帶來了許多歡樂。我會珍惜它,愛護(hù)它。

    我的文具盒(通用18篇)篇十五

    自從揚(yáng)科死后,他母親發(fā)誓:“我要進(jìn)財(cái)主家當(dāng)奴隸,趁機(jī)殺了他,以告慰揚(yáng)科。”

    那揚(yáng)科的母親想辦法進(jìn)入財(cái)主家打工。因?yàn)閾P(yáng)科的母親心靈手巧,被提升為替財(cái)主捶背的奴隸。

    這天中午,財(cái)主又叫揚(yáng)科的母親捶背,不知不覺中財(cái)主睡著了。她想:報(bào)仇的時(shí)候到了。便把藏在衣服里的刀拿了出來。只聽到“啊”地一聲,財(cái)主的頭以被揚(yáng)科母親割了下來。她決定以財(cái)主之頭祭奠揚(yáng)科。

    不料,財(cái)主的一滴血滴到了揚(yáng)科的身上。奇跡出現(xiàn)了:揚(yáng)科慢慢活過來了。揚(yáng)科一睜眼,看見了母親,便喊:“媽媽!”一頭扎進(jìn)了母親的懷抱。頓時(shí),母子倆的淚水奪眶而出。

    “孩子,你活過來了,真是太好了。,財(cái)主已經(jīng)被媽媽殺了,可是財(cái)主家絕不會善甘罷休的。我們該怎么辦呢?”

    “咚咚咚……咚咚咚”

    “誰啊?”

    “我乃杏仙,特來拯救你們。把你們送到中國杭州的西湖去。”

    “杭州是個(gè)什么地方?”

    “是個(gè)音樂的天堂,有揚(yáng)科大展身手的地方。”

    “好吧,事到如今,也只好這樣了。”

    一陣大風(fēng)把他們母子倆連人帶房從波蘭搬到了西湖底。杏仙說:“中國人富有同情心,我把揚(yáng)科送到西湖邊的一戶人家,讓他學(xué)習(xí),好嗎?”

    “如此,真是太好了。”

    母子倆揮淚而別。

    杏仙把他送到了一戶姓劉的人家。這兒住的是兩位無兒無女的老人,把揚(yáng)科當(dāng)作親兒子撫養(yǎng)成人,并取名為劉天華。長大后,劉天華成了著名的音樂家。

    ……。

    “潛莊,起床了。”媽媽把我叫醒,我這才知道原來我做了一個(gè)夢——小音樂家已然死去,“人死不可復(fù)生”。

    我的文具盒(通用18篇)篇十六

    我有一個(gè)心愛的文具盒。它是在新學(xué)期開學(xué)的第一天媽媽送給我的。

    這個(gè)文具盒是長方形的,顏色全都是淺藍(lán)色。文具盒正面的圖案是個(gè)大森林,里面住著許許多多的小動物。小熊正在摸小馬的尾巴,四只小鹿正伸著長長的脖子吃樹葉,還有小猴,小松鼠,小山羊,小鳥正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫字板,可以用來畫畫,計(jì)算等。寫字板的反面有一塊鏡子和一支神奇的畫筆。外蓋還有一個(gè)特別可愛的小兔呢!打開文具盒,里面有兩層:上面一層是圓珠筆休息的地方,下面一層是橡皮,尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法,能用鐵塊做出這么美的文具盒,幫助我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課精力不集中時(shí),它就好像對我說:“小主人,認(rèn)真聽講!”如果別人要問我為什么每年都能評上“三好”學(xué)生,我就說:“這成績里也有文具盒的.功勞呢!”可見,不但外表美觀,而且用途也不小。

    文具盒呀文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻(xiàn),不怕困難,幫助他人的精神。

    我的文具盒(通用18篇)篇十七

    是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

    這只文具盒是用鐵皮做的,長20厘米,寬8厘米,高3厘米,是一個(gè)長方體。文具盒的底色是藍(lán)色的,盒面上畫著米奇、布魯托和唐老鴨。米奇的耳朵豎著,大大的,圓圓的,像兩只黑色的大盤子,多有趣!它的眼睛卻是小小的,鼻子也是小小黑黑的,像顆黑算珠,嘴巴咧開著。它今天穿著一件紅色的衣服,衣服上有兩個(gè)白點(diǎn),像兩只眼睛,戴著一副白手套,穿著一雙金色的皮鞋,顯得很神氣。米奇旁邊是布魯托,布魯托一只耳朵豎著,一只耳朵耷拉著,眼睛瞪得大大的,伸長著舌頭,像在做鬼臉。今天它穿了一件金色的禮服,戴了一個(gè)綠色的項(xiàng)圈,蹲在地上,兩手撐地。在布魯托和米奇的中間,站著唐老鴨,今天它也挺帥氣,睜著大大的眼睛,張著扁扁的嘴巴,戴了頂藍(lán)帽子,穿了件藍(lán)衣服,打了個(gè)紅領(lǐng)結(jié)。它好像在說:“伙伴們,我們?nèi)フ障喟桑 ?/p>

    有兩層,第一層是文具們的“臥室”,兩支國王牌自動鉛筆躺在中間,兩把長長的尺子躺在兩邊,胖胖的橡皮獨(dú)自睡在角落里,好悠閑。第二層是忙碌的“辦公室”,鋼筆、圓珠筆和筆芯擠在一起,好像在討論著大事情。文具盒可是我的得力小助手。每當(dāng)我要寫字時(shí),自動鉛筆便會迫不及待地跳到我的手中,幫我寫出一手好看的字;有時(shí)不小心寫錯(cuò)了字,橡皮就會自告奮勇地蹦到我的作業(yè)本上,幫著收拾錯(cuò)別字,每完成一次任務(wù),橡皮總會瘦點(diǎn)一圈,可它從無怨言;每當(dāng)我要畫直線時(shí),尺子馬上會挺身而出幫我畫出筆直的線來……它們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。

    我喜歡,因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來了方便,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

    我的文具盒(通用18篇)篇十八

    我有一個(gè)寬寬的、長長的,像車輪子一樣的文具盒,那是我吃多美奇的時(shí)候,多美奇的阿姨送給我的。

    我有文具盒是個(gè)長方形的,它上面有淡黃色、天蘭色組成的,既美觀大方,又引人入目,尤其是文具盒上面有一只可愛的卡通機(jī)器貓,它就是多啦a夢,它正向我招手呢!

    文具盒不光蓋子上的圖案美麗而樣式新穎,使用也很方便,輕輕打開盒蓋,就會發(fā)現(xiàn)里面“成員”真不少。盒內(nèi)分上下二層,上層住著尺子姐姐、橡皮弟弟;下層住著鉛筆弟弟,還有鋼筆哥哥,它們和睦相處。

    這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,當(dāng)我不用它的時(shí)候,它們就睡在這張軟軟的小床上面。當(dāng)我要練鋼筆字時(shí),鋼筆就挺身而出;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就出來幫助我,它可厲害了,它在我的本子上跳幾下優(yōu)美的舞姿,那些錯(cuò)字就消失了,你說它厲害不厲害,為了幫助我,它的身子卻越來越短了。當(dāng)我需要畫圖形時(shí),尺子姐姐就出來助我一臂之力。

    我愛的文具盒,因?yàn)橐菦]有文具盒的話,鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆,就會在的書包又蹦又跳,找也不也找,所以我愛。

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    活動方案的制定應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通,各個(gè)部門和人員之間需要密切配合,形成整體的工作力量。如果你正在尋找活動方案的靈感和思路,以下是一些值得參考的范本。
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu),有明確的開頭、中間和結(jié)尾。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對大家的寫作能起到一定的啟發(fā)作用。早晨,當(dāng)初升的太陽將一縷縷陽
    月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月內(nèi)工作內(nèi)容、工作效果以及工作中遇到的問題和亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,是對自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我評價(jià)和提升。以下是小編為大家整理的一些
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動有趣。接下來請欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌I踔磷蛱炷闶钦l,都不重要。重要的是,今天你
    讀后感不僅僅是對書中的故事情節(jié)的回憶,更重要的是對其中的主題和意義的思考。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感范文列表,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。?我全神貫注地看
    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
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    寫心得體會是一種對經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,它可以幫助我們更好地反思并找到有效的解決方案。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。我們應(yīng)該以先烈們的精神
    通過寫心得體會,我們可以更加深入地思考自己的工作與學(xué)習(xí)方法,挖掘其中的優(yōu)點(diǎn)和不足。心得體會范文展示了不同人對同一個(gè)事件或者經(jīng)歷的不同理解和感受,相信你會從中受益
    優(yōu)秀作文是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家在寫作時(shí)
    理想是我們奮斗的原動力,它激發(fā)我們積極進(jìn)取,不斷超越自我。在下面的理想總結(jié)范文中,你會看到成功的案例和啟示,希望能給你一些啟發(fā)。每個(gè)人的心目中都有一個(gè)理想去追求
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    優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對問題進(jìn)行全面的分析。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。眼間寒假已過去
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    在讀書心得中,我們可以回顧自己在閱讀中的收獲和成長,同時(shí)也可以探討書籍給予我們的啟示和思考。在下面是一些讀者分享的讀書心得范文,他們從不同角度對書籍進(jìn)行了深入的
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    優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。生滿鐵銹的柱子涂上漆,披上了華麗的
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    讀后感是對我們讀書過程中積累的思想、情感和觀點(diǎn)進(jìn)行深入剖析和反思的一個(gè)途徑。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
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