英語是許多國際會議和商務(wù)活動的主要工作語言，掌握英語能提升我們的職業(yè)競爭力。小編為大家整理了一些關(guān)于英語學(xué)習(xí)的資料和書籍推薦，供大家選用。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇一
在一個陽光明媚的上午。我跑到超市里買了一瓶可樂，剛一進教室，我便打開瓶蓋大口的喝了起來。
這時候我的同桌叫我慢點喝，又沒人和你搶……在這時，我選擇了誠信的事發(fā)生了。
我同桌的話音剛落，我就接著說：“我喝飲料和你有什么關(guān)系，不過今天我心情好，請我們班上的幾個人喝飲料，有你哦。”你還是留著自己喝吧！她接著說，我不賴煩了，“你有什么資格，不相信我啊！”“我就是不信，有本事你今天買呀！”“買就買！”我們倆吵著。
吵完后，我給要買飲料的人通告了一下，他們也不信。
事后，我心想一定要給他們買，可到了下午的時候，我的心開始動搖了起來。
我的心里面突然冒出了兩個念頭，就像動畫片中的一模一樣，左邊一個白天使，右邊一個黑天使，他們兩的主意，一個是一定要買，要叫信念；一個是買什么買，吹個牛要實現(xiàn)嗎？他們倆就像我心中的一個好念和一個壞念，他倆在我的腦海中打起架來，就連我自己也沒有辦法。
我只能要他們打下去，我希望他們快點決出勝負(fù)，可他們卻好像昌一樣的。永遠(yuǎn)是一模一樣。
哎！我突然想起來，我就是我，我要自己做主，可我該選擇了，我百思不得其解，突然，我想起了父親的一句話，孩子，你一定要講信用，因為民無信不力，于是，我去買了飲料，分給了朋友們。
雖然我失去了金錢，但卻收獲了友誼，這是錢買不來的。
這一次，我選擇了誠信。
我感受到了：人必須要誠實守信！
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇二
從我有記憶以來，爸爸經(jīng)常耳提面命：“誠信是人生中最重要的財產(chǎn)。”老師也常說：“誠信是一種高貴的通行證，使我們能在人際間暢行無阻。”
我曾聽過一則故事：美國石油大王——洛克斐勒，答應(yīng)捐五百萬美元給賀士頓大學(xué)，并接受記者的采訪。隔天波士頓日報在頭版寫上了這件事，可是數(shù)字排錯了，排成一千五百萬美元；洛克斐勒看見了，立刻打電話去給報社經(jīng)理說：“這是一個天大的錯誤，我明明就捐五百萬美元；但我不想讓你們報館失信，我再捐一千萬好了，但下次別再弄錯。”洛克斐勒為了守護賀士頓日報的誠信，竟然愿意多捐一千萬，讓我深刻體會到“誠信無價”的真諦。
記得有一次，我急需銅板完成作業(yè)，當(dāng)時爸爸正在書房專心的看書；我知道爸爸的錢包放在餐廳的'茶幾上，心想：我只是“借”來用用，過一會兒就會放回去。我沒有說一聲，就擅自拿走了一個銅板；當(dāng)爸爸從書房出來后，發(fā)現(xiàn)錢包被動過了，零錢也灑落一地。爸爸生氣又嚴(yán)肅地說：“你為什么擅自拿走銅幣？這樣是錯誤的行為，也會讓人對你失去信任！”當(dāng)時的我非常后悔，也趕緊向爸爸認(rèn)錯及道歉。從那起事件后，我就深深明白：“誠實”是最好的對策。
如果沒有誠信，沒有人會相信我們說的話，也無法得到別人的尊敬。我一定會牢記這次的教訓(xùn)，不讓自己重蹈覆轍。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇三
正值夏天，天氣悶悶的，熱熱的。空氣中沒有一絲流動的風(fēng)，也看不見一朵能飄動的云，時間仿佛停止了。
這周正是我們班值周，我匆忙地跑到班級將書包往椅子上一甩，從里面抽出值周班牌掛在脖子上，向自己的崗位跑去。
到了值周崗位，我悄悄地瞟了一下四周，沒人！我飛快地把藏在褲兜中的糖拿出來，將糖皮撕掉。還沒等我吃下去，就聽見了腳步聲。我暗暗叫了一聲：“不好，有人來了！”，我心一陣驚慌，乞求“這位來人”走的慢點，最好摔一跤，或者東西掉了，好讓我有足夠的時間將糖含在嘴里。
從漸近的腳步聲判斷：“是她！是淘淘，我的朋友”。走過我的身邊，只見她的臉色從紅變青又到白，嚇的我心怦怦跳個不停。我已經(jīng)分不清是熱的還是緊張的，汗都要流下來了。最后只見她皺了皺眉頭，站到了她的位置上。我終于暗暗松了一口氣。
回到班級，只見淘淘上前跟班主任輕聲嘀咕了幾句，不一會兒，我和她就被老師叫到了辦公室。
“你是不是帶糖了？”，剛進辦公室，老師對我的“審訓(xùn)”就開始了。我堅持著，一直否認(rèn)沒有帶。或許老師太忙，顧不上仔細(xì)調(diào)查，就讓我交上了一份檢討書，這件事就不了了之了。
可是，淘淘卻不是這樣。在老師審?fù)晡译x開辦公室后，她就和我絕交了：“你這個大騙子，我再也不和你好了！”。我永遠(yuǎn)忘不了她當(dāng)時看我的表情，一臉的氣憤外加藐視，以及刀子般的眼神，讓我感到前所未有的慚愧。
我終于明白了，誠實可以交一個朋友，說謊會分裂你和許多朋友的友情！我以后一定要誠實，做一個大家信任的人！
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇四
我在書上看到：宋濂愛看書，因為沒錢買，只好借。每借一本書，歸還的時間都約定好了，人家愿意借給他。有一次，宋濂讀一本好書，要抄下來，但該還了。于是不顧寒夜，連夜抄了書。白天，他把書還給別人。當(dāng)人們看到一本還那么好那么全的書，就對宋濂說：“你還想看什么書，自己選吧！”后來，宋濂成了文豪。
從這個故事中，我們可以看出誠實是人類的基礎(chǔ)。只要我們信守承諾，就能獲得更大的“財富”。不是說黃金貴重，誠信無價嗎？于是“上帝”給了這個身無分文的人一籃子“誠實”。因為誠實創(chuàng)造財富。只有恪守誠信，“財富”才會源源不斷的來到你身邊！這時，你會感到真正的幸福。
我來說！那一次，我和姐姐約好去陶莊。但是到了早上，天氣一點都不好，雨一直下。本來我想：下雨了，姐姐就不等我了，我就不去了。但是突然想到：萬一姐姐在等我，我不是讓她白等了嗎？我還是走吧。
對人誠實，人不欺我；實話實說，一切皆有可能。確實如此。
我匆匆忙忙的去了，發(fā)現(xiàn)姐姐在等我。嘿嘿，雨停了，我和姐姐去鎮(zhèn)上兜了一圈。一路上充滿了笑聲和歡笑。那天我收獲的是幸福。
所以，朋友，記住：“一句話之后很難恢復(fù)。”有了誠實，無論你的生活是否精彩，你都會成為一個快樂的人。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇五
記得在去年七月份，我參加了小記者活動——“體驗軍旅”。媽媽做了一件事使我改變了對她說話不算話的看法。
參加活動之前，媽媽答應(yīng)周四接我回家的。周三的晚上，我和隊伍回到了宿舍，大家都非常勞累，因為我們經(jīng)歷了一下午的“魔鬼式”訓(xùn)練。突然，教官喊到我的名字，說是有我的電話。我接到電話，是媽媽!媽媽在電話里說：“孩子，明天我去接你。”
周四夜晚，我們小記者們舉行了篝火晚會，表演了我們自編自演的節(jié)目。晚會快要結(jié)束了，我也沒看到媽媽來，在我沮喪之時，媽媽出來了，我高興地?fù)淞诉^去，原來媽媽早來了是坐在一旁觀看我們表演的節(jié)目了。
我差點誤認(rèn)為了媽媽說話不算話，相比之下，我更喜歡一個說話算數(shù)，講誠信的媽媽。
一
說到我好的朋友，那就是小孫啦!她有著一雙黑寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道。
星期六，我到小孫家和她一起學(xué)素描。教我們的是一位四十來歲的女教師，待人十分嚴(yán)格。一上課，老師便布置了課堂作業(yè)：畫一幅人物素描。
小孫是個繪畫高手，一轉(zhuǎn)眼功夫便完成了作業(yè)，而我，卻還是丈二和尚摸不著頭。我看了看小孫，靈機一動，想出了一個絕妙的辦法。我來到小孫面前，苦苦哀求道：“小孫，幫個忙吧，讓我描描你的畫，我還有事呢!”“不行，做人要誠實，怎么能偷人家的勞動成果呢?”小孫嚴(yán)肅地說。我見小孫不同意，沒辦法，只能求別的同學(xué)了，終于小紅幫了我的忙。下課了，老師為我的畫批了個大大的“優(yōu)，”我心中沾沾自喜。這時，小孫發(fā)話了：“老師，這畫不是小艷畫的，是她照別人描的!”可惡的小孫，居然壞我的好事，還算什么好朋友!老師聽了這些話，臉頓時沉了下來，“是真的嗎?”“我，我……”我再也說不出話了，心中滿是怨氣。
回家后，我把一肚子委屈說給了媽媽。媽媽慈祥地說：“孩子，小孫是個誠實的孩子，她敢于指出你的錯誤，她是對的。”聽了這話，我的氣消了一大半。
現(xiàn)在，我和小孫成好朋友了，她讓我懂得，做人應(yīng)該誠實守信!
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇六
1、俗話說得好：“無規(guī)矩不成方圓。”家風(fēng)家訓(xùn)傳承千年，是中國的一種傳統(tǒng)的藝術(shù)文化。可是隨著時代的不斷發(fā)展，這種傳統(tǒng)的藝術(shù)文化反倒被年代的不同而被人遺忘，取而代之的卻是金錢、利益，甚至違逆不孝，時代在發(fā)展，人們的品行卻在不斷退化。
2、今天我要和大家一起探討家風(fēng)家訓(xùn)這個話題。
3、所謂“家風(fēng)”，就是家規(guī)，它就如行業(yè)風(fēng)氣一樣，是指一個家庭的風(fēng)氣。爸爸媽媽常說：“百世勤為先。”愛因斯坦也說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”其可見勤奮的重要性，在家中爸爸也常常督促我要克服心中的惰性，爭做勤奮的陽光少年。
4、家中的第二條家規(guī)是“孝”。千萬經(jīng)典，孝義為先。也就是什么事兒盡量讓長輩順心順意。不跟長輩頂嘴，不當(dāng)面指責(zé)長輩，這也是孝順的體現(xiàn)。長輩們說的話，我們一定要認(rèn)真聽，讓我們做什么事兒，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。當(dāng)然，我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在餐桌上，吃飯時，長輩先坐，我才能坐，長輩沒有動筷，我也不能動筷，漸漸地，這已成為一種習(xí)慣。（當(dāng)然，這是一個好習(xí)慣。）。
5、所謂“家訓(xùn)”字典上說是“家長在立身處世為學(xué)等方面對子孫的教誨。”而我卻認(rèn)為家訓(xùn)是一個家庭的涵養(yǎng)，是家教好的表現(xiàn)。我雖不知道我家的家訓(xùn)是什么，但小時候，媽媽常教育我說：“要做一個誠實守信的人。”所以，我認(rèn)為，我家的家訓(xùn)就是“以誠為本”。從小到大，我們對父母說過的謊，連起來也許能繞地球幾圈，打個比方:當(dāng)你考試成績不理想時，你是否和父母說過：這次考得都不好呢？當(dāng)你犯了大錯，領(lǐng)導(dǎo)追問時，你是否讓別人當(dāng)了替罪羊，只為保全工作呢？當(dāng)你摔壞了什么東西時，你是否為自己推托，找各種借口，甚至撒謊呢？但其實做錯事情不打緊，如果說謊而為自己找借口，那么這個說謊的嚴(yán)重性要比做錯事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)因為許多的事情跟爸爸媽媽說謊，可當(dāng)我主動承認(rèn)錯誤后，爸爸媽媽反而不會責(zé)怪我，相反，當(dāng)我逃避錯誤時，他們便會非常的生氣。所以無論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，自己也要敢于承擔(dān)，而不是靠撒謊來逃避錯誤。
6、家風(fēng)、家訓(xùn)有著異曲同工的方面。有的家庭十分重視，而有的家庭卻忽略了這一點。但是，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，它是中國的一種傳統(tǒng)的美德，我們應(yīng)該把這種好的文化發(fā)揚光大，繼續(xù)傳承下去。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇七
“哈哈，這次我一定能獲得全校歌舞比賽的第一名！”秋成坐在休息室中，看著自己剛才表演時的錄像。
我的服裝搭配的簡直是無可挑剔，哦這松高舞鞋，少說也能為我加個三分。這段舞蹈和這曲歌曲，根本沒有選手能與我比美。更重要的是——這段歌舞其實是我從百度的某個小角落中照搬來的。雖然比賽明令禁止了選手不能抄襲作品，任何表演都必須原創(chuàng)，可……秋成的'臉上閃過一絲不安，但她又立刻鎮(zhèn)定下來，說：“不管了，反正為了這次比賽，我這么干才有可能獲得第一名！”
時間一轉(zhuǎn)眼就到了公布名次的時候了。秋成將自己打扮得漂漂亮亮的，準(zhǔn)備迎接第一名的獎杯捧在她手上，無數(shù)人投來羨慕目光的感覺。
“本次歌舞大賽第一名為——書妤！”隨著無數(shù)人的歡呼聲，尖叫聲，一個女孩含笑著走上了領(lǐng)獎臺，同時，秋成此刻的心情也跌落到了谷底。
她傷心地回到教室，孤獨地坐在那里，默默地哭了。老師從講臺上站起來，對她說：“秋成，你和我出去一下。”
一出教室，老師便悄悄地問她：“秋成，你其實跳得很好，但你是不是違反了一項比賽規(guī)則？”秋成點點頭，說：“是的，老師，我太想得這個第一名了，所以才這么做的。我會改正的！”
從此，秋成又開始練習(xí)，而且比之前刻苦了許多。過了一年，她已從無人知曉的一株小草成為了校園里眾人皆知的歌舞之王了。
秋成捧著這只意義深刻的獎杯，想：原來立德比立功、立業(yè)更重要！我以后一定要當(dāng)一個誠實守信的人！就從現(xiàn)在開始！
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇八
新學(xué)期開始了，我來到班里，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的桌子壞了。我立刻以迅雷不及掩耳之勢找到新語文老師王老師，急切地問：“老師，我的桌子怎么壞了？”“明天就給你換桌子！”老師不緊不慢地說。
第二天早晨，我懷著激動的心情來到教室，想：不知道我的桌子怎么樣了，一定是油光發(fā)亮的。我欣喜若狂地跑到座位上，發(fā)現(xiàn)一點也沒有變，可真是空歡喜一場。我問老師：“我的桌子怎么跟昨天一樣？”“那些桌子在地下室，明天我讓牛老師跟你換。”老師冷冷地說。
第三天，我興高采烈地來到教室，發(fā)現(xiàn)還是老樣子，便想：怎么回事，我的`桌子老不換，是不是老師在耍我？我不解地走到辦公室，疑惑地問：“我的桌子怎么老不換，是不是……”老師打斷了我的話，有些生氣地說：“曹原，總會給你換的，你不要來打擾我了，沒看見我很忙嗎？”我只好垂頭喪氣地走了。
第四天，我懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的腳步來到了辦公室門前，突然停下了。我想起了老師昨天說過的話，不讓我煩她。我又想：我不去的話，桌子有可能永遠(yuǎn)也換不了了。最終，我的想法戰(zhàn)勝了老師的話，我咽了一口氣，顫抖著推開門，走走停停地來到老師身邊，結(jié)結(jié)巴巴地問：“老……”話沒說完，只見老師的臉就像多變的天氣，從天氣晴朗、艷陽高照，突然變化到烏云密布、電閃雷鳴，老師龍顏大怒，說：“給我出去！”我聽了，一溜煙跑了。
通過這件事，我知道了做人要講誠信，不能像王老師那樣不守信用，不然，會給別人心里帶來傷害。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇九
被稱為“故事祖父”的兒童教育家孫敬修小時候很窮。他父親被外國資本家騙去非洲當(dāng)了三年苦力，病倒了，回國不到一年就帶著仇恨死去了。父親去世后，我的家庭更加困難。母親一個人拖著還在喂奶的孫敬修和他的妹妹。生活真的很艱難，我媽媽含著淚把孫敬修寄養(yǎng)到她姑姑家。那年孫敬修只有九歲。
孫敬修的姑姑是一個喜歡利用小事情的人。有一天，鄰居家的一只老母雞飛到院子里，她姑姑悄悄地抓住它藏了起來。后來，她讓孫敬修把它帶到肉店賣掉。阿姨拿到賣雞的錢時笑了，給了孫敬修兩個大銅幣。
孫敬修從小到大沒有花過一分錢，所以他贏了這兩個大銅幣。別提他有多開心了。他心想，我媽來了，我就讓她拿錢給她妹妹買好吃的。
媽媽來看他了。孫敬修跳上跳下，把大銅幣送給了他的母親。
“大銅？從哪里來的？”
“阿姨給我的。”
孫敬修把她姑姑偷鄰居雞的一切都告訴了她媽媽。我媽聽了很生氣:“去，把錢還給我姨，說我媽不讓孩子花小錢。”
孫敬修看著媽媽的臉，看著她手里的大錢，真的有點舍不得。但他是個聽話的孩子，他是按照媽媽的話去做的。母親撫摸著孫敬修的臉說:“孩子們，我們一定要貧窮和有野心！你花阿姨的錢偷雞，你擔(dān)心嗎？記住，從小做老實人！”
孫敬修眨了眨眼睛，牢牢記住了這些話。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇十
（活動課）。
目標(biāo)：
通過活動讓學(xué)生進一步懂得，在現(xiàn)代社會中誠信的重要意義。要從小培養(yǎng)誠信的品德，說實話，辦實事，表里如一，講求信用，說到做到，不弄虛作假，做一個誠實守信的好學(xué)生。
教學(xué)重難點：
1、讓學(xué)生進一步懂得，在現(xiàn)代社會中誠信的重要意義。
教學(xué)用具：
投影機。
課前準(zhǔn)備活動：
1、分組調(diào)查、了解當(dāng)前社會生活中的誠信情況，了解各種造假、販假行為給社會造成的危害。
2、可實地采訪各種企業(yè)、單位與個人，也可通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、報刊等每體進行調(diào)查。
教學(xué)過程：
（1）分組討論：匯報調(diào)查、了解到的社會生活中的誠信情況和各種造假、販假行為給社會造成的危害及打假情況。
（2）小組代表想全班同學(xué)匯報。
二、舉行“假如我是……”演講活動。
活動。
四、課后延伸活動：
將上述系列活動的材料及調(diào)查、了解到的各種材料整理出來，出一期墻報或者手抄報。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇十一
每個人都有自己的生活方式，我覺得人一生不管你走到哪里，不管你是大人小孩，不管你在任何情況下，不管你做什么事都應(yīng)該誠實守信，對得起自己的良心。
由此，我不禁想起三年級時發(fā)生的一件事。有一次，放學(xué)回家，看見家門口有一位老爺爺在賣饅頭。看樣子，他的生意并不怎么好。當(dāng)我就要與他擦肩而過時，老爺爺問我：“小朋友，吃饅頭嗎？”“可我沒帶錢。”我害羞地說。“沒事兒，想吃就送你一個。”說著，老爺爺遞給我一個饅頭。“這怎么行，爺爺您等著，我回去拿錢。”說完，我?guī)еz頭飛快地往家趕。可我剛進家，發(fā)現(xiàn)我最愛看的動畫片開始了，就把老爺爺忘得一干二凈了。就這樣，我失信了。為了看動畫片，我吃了一個理不直氣不壯的“霸王饅頭”。后來，我再也沒有遇到過這位老爺爺。每當(dāng)我想起這件事兒，就想摑自己一巴掌，我為自己曾做過一次不誠信、不光采的事而感到臉紅。
還有一次，我借了同學(xué)的五元錢，回家拿了錢我放到筆袋的夾層里，去了學(xué)校有事就耽擱了。過了好多天我也忘了還給那位同學(xué)。后來，我在筆袋的夾層里發(fā)現(xiàn)那五元錢，才想起同學(xué)的錢沒有還。便立刻還給那位同學(xué)，可那位同學(xué)說：“你不是已經(jīng)還給我了嗎？”我知道她也忘了這件事，因為時間很長了。我對她說：“是你忘記了，我根本沒有還你呀！”從這一件事情過后，我每次借了同學(xué)的東西，就不敢再拖延，用完馬上還給同學(xué)，我不能做不講誠信的孩子。
誠信，關(guān)系著一個人的生活、學(xué)習(xí)、工作，一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地，讓人瞧不起。一個人失去誠信，就會失去朋友。一個人失去誠信，他將會失去一切！我認(rèn)為誠信比金錢還要貴重，一個人誠實守信比什么都重要。
同學(xué)們，請記住：誠信無價！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠信的好孩子，在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈。我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌！
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做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇十二
中國董必武先生說過：同心可斷金，首要重然諾，誠實守信對一個人來說是多么重要的。
偶然間，我在看書看到這樣一則故事：講述一家公司的工作人員，在接待一位買唱機的美國女顧客時，錯把一臺無芯唱機賣給了她，等工作人員整理雜物時，才發(fā)現(xiàn)錯誤，當(dāng)時他們很著急。于是，他們連夜打了三十多個電話，終于找到了她，并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動了，我也被深深地觸動了。看來，只有誠信，才能化解人與人之間的隔閡和誤解;只有誠信，才能贏得他人的信任。
所以，我們應(yīng)該守住誠信，用誠信關(guān)照他人。人若失去了誠實守信，也就失去一切。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇十三
誠信就像流星，只要你抓住了它，它決不會轉(zhuǎn)瞬即逝；誠信就像流水，只要你不阻擋它，它決不會干涸；誠信就像那東方冉冉升起的紅日，只要你熱愛它，它決不會辜負(fù)你！
記得小學(xué)的時候，我有一位最好的朋友，她是一位善良，漂亮的小姑娘，可她卻為了一件小事，不僅傷了我的心，同時也傷了其他朋友的心。當(dāng)時經(jīng)濟不發(fā)達，能有一個小收音機是一件非常時髦的事。那時，我有兩個小收音機，她卻沒有，我便主動地借給了她一個。誰料沒過多久，不愉快的事情發(fā)生了。
自從她有了小收音機以后，她每天都以自己沒帶錢或身上沒零錢。
為理由，向同學(xué)借錢買電池，同學(xué)們都看在大家是好朋友的份上便把錢借給了她。可是，她從來就沒有還過。過了一段時間后，她把小收音機還給了我。當(dāng)我打開時，卻發(fā)現(xiàn)小收音機已經(jīng)壞了。我還沒有來得及問她是怎么回事，她卻搶先說我借給她時就是壞的。這可真?zhèn)业男模瑥哪且院螅液退慕涣鞅銣p少了！
這件事情后，我曾經(jīng)多次問自己，難道世上就沒有誠信可言嗎？難道朋友之間就沒有真正的友誼嗎？難道人世間就只有欺騙嗎？這件事之后，我就不敢輕易地相信任何人了。當(dāng)時我認(rèn)為，世上根本就沒有什么誠信，沒有什么真正的朋友。世上好像就只有丑陋的現(xiàn)象。然而，直到另一件事情的發(fā)生，才將我的困惑解開了。
過了幾天，還是未見老太太的身影。那些人又在***耳邊開始嘀咕了，可正當(dāng)她們嘀咕得起勁的時候，一個似乎有點熟悉的身影進入了我的視線，她一步一步地向我們走來。一會兒，她來到我們的面前，哦正是那位老婦人，老太太忙不迭地對媽媽說：“大姐，那天我是打算買只雞煲湯給住院的老頭補身子的，只是不小心把錢弄丟了。非常感謝你，能相信我，把錢借給我。我家老頭現(xiàn)在好多了。我就趕緊過來把錢還給你噢！”看著老太太艱難的走過來，聽著她的一番敘述，我一時不知道說些什么好。我相信老太太肯定是走了好遠(yuǎn)，專門來還錢的。
這位老奶奶的舉動讓我明白原來這世間還是有誠信的，老奶奶遵守了當(dāng)時的諾言。也使我產(chǎn)生很多的感觸，如今社會連老人家都懂得遵守誠信，而我們有些青少年卻不講信用，不講誠實，他們的許多所作所為真的是讓人難以置信。于是我對自己說，做人就一定要，讓人們永遠(yuǎn)記住的人，千萬不要做一個背離基本道德讓人不恥的人。做人要對的起父母，對的起自己的良心。
我是導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生。誠信是我們導(dǎo)游專業(yè)的最基本的職業(yè)道德。我作為國家的一份子，新時代的青年，一名導(dǎo)游服務(wù)專業(yè)的學(xué)生，更應(yīng)該把中國的傳統(tǒng)美德牢記心間并發(fā)揚光大。
“誠信是金”。我始終相信這句話。只要你用心去觀察身邊的每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)誠信一直都圍繞在我們身邊，只不過是我們還沒有發(fā)現(xiàn)而已。
所以，我號召同學(xué)們要。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇十四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
從手捧空花盆的雄日繼承王位……這些無不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠信！相信很多同學(xué)都看過《小珊迪》的故事，它讓我的心靈一次又一次地震撼著。
那是寒冬的一天傍晚，靠賣火柴生活的孤兒小珊迪為了送回先生的七個便士，在路途中他的腿被馬車軋斷，但在他身受重傷，知道自己就要死去的時候，還想著讓弟弟千方百計地把零錢給人家送去。這是多么誠實的孩子啊，他的誠信是以生命作代價的呀！他的美好品質(zhì)，打動了和我一樣，無數(shù)人的心靈。可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業(yè)這一事實都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。
這是一種不誠實的表現(xiàn)，也是一種對自己不負(fù)責(zé)任的.表現(xiàn)。還有些同學(xué)犯了錯誤，面對老師的教育，信誓旦旦要改正，卻說出做不到。這些輕諾寡信的行為，到頭來只會自食其果。古語有云：“言而有信，一諾千金。”這是我們祖先代代相傳的美德。做為新世紀(jì)的接班人，我們小學(xué)生更應(yīng)該將這一傳統(tǒng)美德繼承下去，從小就要有講誠實，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起。昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠信，時時講誠信，這個世界就會布滿真善美，我們的世界就會更美好！我的演講完了，謝謝大家！
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇十五
（活動課）。
教學(xué)目標(biāo)：
通過活動讓學(xué)生進一步懂得，在現(xiàn)代社會中誠信的重要意義。要從小培養(yǎng)誠信的品德，說實話，辦實事，表里如一，講求信用，說到做到，不弄虛作假，做一個誠實守信的好學(xué)生。
教學(xué)重難點：
1、讓學(xué)生進一步懂得，在現(xiàn)代社會中誠信的重要意義。
2、要從小培養(yǎng)誠信的品德，不弄虛作假，做一個誠實守信的好學(xué)生。
教學(xué)用具：
投影機。
課前準(zhǔn)備活動：
1、分組調(diào)查、了解當(dāng)前社會生活中的誠信情況，了解各種造假、販假行為給社會造成的危害。
2、可實地采訪各種企業(yè)、單位與個人，也可通過電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、報刊等每體進行調(diào)查。
教學(xué)過程：
（1）分組討論：匯報調(diào)查、了解到的社會生活中的誠信情況和各種造假、販假行為給社會造成的危害及打假情況。
（2）小組代表想全班同學(xué)匯報。
二、舉行“假如我是……”演講活動。
三、活動總結(jié)。
四、課后延伸活動：
將上述系列活動的材料及調(diào)查、了解到的各種材料整理出來，出一期墻報或者手抄報。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇十六
英國作家莎士比亞曾今說過這樣的一句話：老老實實最能打動人，意思是說做人要老實，誠實了別人才會被你所打動。中國董必武先生說過：同心可斷金，首要重然諾。是呀！做人要做一個誠實守信的人。
偶然間，我在看書看到這樣一則故事：講述一家公司的工作人員，在接待一位買唱機的美國女顧客時，錯把一臺無芯唱機賣給了她，等工作人員整理雜物時，才發(fā)現(xiàn)錯誤，當(dāng)時他們很著急。于是，他們連夜打了三十多個電話，終于找到了她，并向這位女顧客表示深深的歉意。那位女顧客被感動了，我也被深深地觸動了。看來，只有誠信，才能化解人與人之間的隔閡和誤解；只有誠信，才能贏得他人的信任。
所以，我們應(yīng)該守住誠信，用誠信關(guān)照他人。人若失去了誠實守信，也就失去一切。
點評：
小作者圍繞“誠信”這一主題，選取生活中很平常的例子，采用正反兩個方面來突出誠實守信之重要。文筆樸實自然，娓娓道來，毫無矯揉造作之感。字里行間流露出小作者的真實感受，那就是做人要做一個誠實守信的人。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇十七
記得那次，一次突襲默寫，使我們慌了手腳。你看，同學(xué)們有的連忙收起《中國卡通》，拿出語文書讀起來；有的不慌不忙，從書包里慢吞吞地拿出書，一定已做好準(zhǔn)備；有的把早讀課留下的破舊不堪的英語書胡亂往抽屜里一塞，又在抽屜里翻騰半天，才好不容易把被壓彎角的語文書用力抽出來。
我由于下課的`運動過于激烈，導(dǎo)致狀態(tài)不佳，把“效能”誤聽成了“校門”，心想：“這個詞太簡單了，簡直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’啊！”于是，我胸有成竹地寫下這兩個字，信心滿滿地交給了老師。我一定能得滿分！可默寫過后，我聽到同桌說是“效能”時，一下子呆若木雞。我猶如晴天霹靂，又如同被霜打的茄子——蔫了。完了，得不到那鮮紅的一百分，同學(xué)們會嘲笑我，老師會批評我，媽媽還會罵死我！哎，只能束手待斃了。
可令我出乎意料的是，下午，本子發(fā)了下來，我懷著“人生自古誰無死，早死晚死都得死”的心態(tài)打開本子，那個碩大的“100”便映入眼簾。老師竟然沒看見，還幫我批了個“鉤”！再看看其他同學(xué)，他們有的得了“100”，開心地眉飛色舞，一蹦三尺高；有的錯了一個微不足道的字，正愁眉苦臉抱怨自己之前為什么沒把這個字仔細(xì)看清楚；有的本子上“開大炮”（滿是叉叉）的同學(xué)一個個唉聲嘆氣，正仰著頭埋怨命運的不公呢！
我一下子欣喜若狂，但又怕別人看出我的錯誤，連忙做賊心虛地蓋上了本子。
可我轉(zhuǎn)念又想：“不誠實是不光彩的舉動啊，不光彩的舉動怎么可以刻在我的“光輝歷史”上呢？不行，我要去改回來。”想罷，我以迅雷不及掩耳之勢，奔到老師旁，指出錯誤，請老師改回來。老師改完后，直夸我是個誠實的好孩子。我的心里比吃了蜜還甜。
這，就是誠實。那次，我雖然沒獲得滿分，但我做了一回誠實的好孩子。誠實比分?jǐn)?shù)更重要。
做一個誠實守信的人英語（熱門18篇）篇十八
誠信即誠實守信，是中華民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，社會誠信度在逐漸下降。同時，這種現(xiàn)象也不同程度地影響到了青少年一代。為了了解中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀，現(xiàn)對某市職業(yè)中專324名學(xué)生進行了問卷調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況綜合歸納如下。
一、中焉的誠信現(xiàn)狀。
從調(diào)查問卷表中顯示，中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀不容樂觀，主要是由于現(xiàn)代社會風(fēng)氣不正，虛假事物過多，嚴(yán)重腐蝕了中學(xué)生的健康思想，使中學(xué)生對社會事物的誠信度逐漸下降。現(xiàn)從中學(xué)生對社會、學(xué)校、家庭三個方面的誠信現(xiàn)狀進行歸納總結(jié)。
1、中學(xué)生對社會的誠信現(xiàn)狀。
在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對社會的誠信問題，共提出了5個小問題，其結(jié)果如下：
(1)如果你走在街上，發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢，你會不會向他（她）投錢？結(jié)果認(rèn)為“會”的占50％，認(rèn)為“不會”的占50％。
(2)如果你走在街上，突然有人走上前來，要你幫他（她）照看行李，你會不會幫他（她）照看？結(jié)果認(rèn)為“會”的占37％，認(rèn)為“不會”的占63％。
(3)如果你走在街上，突然有人走上前來，說自己遠(yuǎn)在外省，錢都用光了，不能回家，要你資助他（她）車費，你會不會給他（她）錢？結(jié)果認(rèn)為“會”的占15％，認(rèn)為“不會”的占85％。
(4)你討厭不守信用的人嗎？結(jié)果認(rèn)為“討厭”的占100％，認(rèn)為“不討厭”的占0％。
(5)你認(rèn)為你自己是個守信用的人嗎？結(jié)果認(rèn)為“是”的占93％，認(rèn)為“不是”的占7％。
2、中學(xué)生對學(xué)校的誠信現(xiàn)狀。
在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對學(xué)校的誠信問題，共提出了4個小問題，其結(jié)果如下：
(1)你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少？結(jié)果認(rèn)為誠信度從70％――100％的占70％，70％以下的占21％。
(2)如果你班同學(xué)找你借錢物時，你會不會相信他（她）一定會還給你？結(jié)果認(rèn)為“會”的占88％，認(rèn)為“不會”的占12％。
(3)你相不相信學(xué)校的收費是嚴(yán)格按照物價部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取的？結(jié)果認(rèn)為“相信”的占6％，認(rèn)為“不相信”的占94％。
(4)你對你所就讀的學(xué)校誠信度是多少？結(jié)果認(rèn)為誠信度從70％――100％的占48％，70％以下的占52％。
3、中學(xué)生對家庭的誠信現(xiàn)狀。
在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對家庭的誠信問題，共提出了3個小問題，其結(jié)果如下：
(1)你認(rèn)為你的父母對你信不信任？結(jié)果認(rèn)為“相信”的占93％，認(rèn)為“不相信”的占7％。
(2)你認(rèn)為你父母會不會對你說謊？結(jié)果認(rèn)為“會”的占18％，認(rèn)為“不會”的占82％。
(3)你對你的父母誠信度是多少？結(jié)果認(rèn)為誠信度從70％――100％的占98％，70％以下的占2％。
二、中學(xué)生誠信現(xiàn)狀的成因。
從調(diào)查問卷結(jié)果來看，中學(xué)生對調(diào)查中的誠信對象誠信度高低的順序是家庭、學(xué)校、社會，其對社會的誠信度較低，對家庭的誠信度較高。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點。
1、社會不良思想的入侵。
由于中學(xué)生正處在模仿性極強的年齡階段，對社會事物具有較強的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，對于不正當(dāng)?shù)男袨榫哂袕娏业哪７滦膽B(tài)。中學(xué)生的思想可塑性較強，并具有一定叛逆心理，對于好的事物不易接受，而對于壞的事物卻接受較快。所以，稍不注意正確引導(dǎo)，就會使他們走進思想的誤區(qū)。
2、學(xué)校內(nèi)部管理不善，形成了中學(xué)生對學(xué)校誠信度下降的結(jié)果。
有些學(xué)校內(nèi)部管理制度不完善，沒有注重學(xué)生的道德教育，讓學(xué)生形成不思進取、散漫的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。有些教師對學(xué)生聲色俱厲，諷刺挖苦學(xué)生，違背教育規(guī)律，肆意增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，片面追求考分，這些都在一定程度上反映出教師職業(yè)道德失范，有損教師的光輝形象，也降低了學(xué)生對教師的誠信度。此外，學(xué)校收費方面不太規(guī)范，也在一定程度上影響了學(xué)生對學(xué)校的誠信度。
3、父母愛――人類的天性，是中學(xué)生對家庭誠信度較高的原因。
三、中學(xué)生誠信現(xiàn)狀的對策。
提高中學(xué)生的道德意識，培養(yǎng)中學(xué)生的社會責(zé)任感，是全社會都應(yīng)該來關(guān)心的話題。
1、加強學(xué)校的德育工作，提高中學(xué)生的道德水平。
學(xué)校的德育工作應(yīng)擺在教書育人的首位，讓中學(xué)生能夠在一個健康、和諧的環(huán)境中成長。學(xué)校在德育過程中，應(yīng)本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育思想，對學(xué)生進行耐心、細(xì)致的道德教育。教師對其進行教育時，切忌大道理連篇，嘮叨不停，這樣極易引起中學(xué)生的叛逆心理，造成德育的障礙。
對中學(xué)生的道德教育，學(xué)校應(yīng)注重規(guī)范中學(xué)生的日常生活行為，要求在校內(nèi)必須佩戴校徽，注意儀表，并提倡在校內(nèi)使用普通話及文明語言。運用多種教育形式，言傳身教，以情動人，實施“以人為本”的管理思路，同時，還應(yīng)加強中學(xué)生的法制教育，讓每個中學(xué)生都能成為一個守法公民。
2、加強對中學(xué)生的心理健康教育。
要引導(dǎo)中學(xué)生形成正確的人生觀和世界觀，要通過多種媒體對其進行教育。要引導(dǎo)中學(xué)生如何正確對待挫折，提高心理承受能力，幫助中學(xué)生解除心理的壓力，提高他們的心理適應(yīng)能力，讓他們建立良好的人際關(guān)系，對中學(xué)生先進行教育時，要讓他們看到社會的亮點一面，不要過分渲揚社會陰暗面，使他們正確地認(rèn)識社會的真實，以增強對社會的信任。
3、培養(yǎng)中學(xué)生的“愛心”及適應(yīng)社會的能力。
“只要人人獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。”，“愛心”是人間最美好的東西。要培養(yǎng)中學(xué)生對社會萬事萬物都具有一片真誠的“愛心”，這樣，社會就多了一片愛的天空，并且社會也會給予真誠的回報。不能讓受騙的中學(xué)生，認(rèn)為自己受了騙卻去騙別人。要培養(yǎng)中學(xué)生適應(yīng)社會的能力，提高中學(xué)生辨別社會真假的能力。只有自己不受騙，同時，也不會去騙別人。這樣，社會才會得到凈化，才會讓“愛心”滋潤人間每一個心靈。
全社會都應(yīng)該來關(guān)心中學(xué)生的'誠信問題，讓他們能夠在一個信任、舒適的大環(huán)境中茁壯成長，因為祖國將來的建設(shè)要等著他（她）們來繼續(xù)完成。
范文四:中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告。
如今，是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學(xué)生是否“現(xiàn)代”的重要標(biāo)志。但是，因特網(wǎng)會給中學(xué)生的思想觀念、思維方式、價值取向、行為模式帶來哪些影響？一項最新調(diào)查表明，因特網(wǎng)有利于中學(xué)生現(xiàn)代思維方式的形成，有利于他們社會化的進程，更能激發(fā)其創(chuàng)造潛力。調(diào)查顯示，中學(xué)生網(wǎng)民中，男生的上網(wǎng)率高于女生。上網(wǎng)學(xué)生中57．6％的人偶爾上網(wǎng)、40．6％的經(jīng)常上網(wǎng)，大部分時間都泡在網(wǎng)上的只有2．3％。有59．2％的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年左右，而兩三年網(wǎng)齡的人只有10％，這說明當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生上網(wǎng)是近兩年的事。
中學(xué)生上網(wǎng)多數(shù)是在周末或假期，8。
1．2％的中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是為了獲得更新的信息，23％的學(xué)生是為了結(jié)交更多的朋友，6％的人上網(wǎng)是為了玩游戲。
在對網(wǎng)絡(luò)的基本評價中，有半數(shù)以上的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢所趨，30．5％的學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)表示滿意，47．1％的人認(rèn)為對中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)適當(dāng)指導(dǎo)。
基于大量調(diào)查數(shù)據(jù)，調(diào)查認(rèn)為，上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學(xué)生的思想：
網(wǎng)絡(luò)讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化，接觸到開放意識、效率意識、競爭意識、平等意識和全球眼光；他們通過閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息，潛移默化地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代的發(fā)散性思維方法，懂得在處理復(fù)雜事物時必須考慮它與周圍事物的種種聯(lián)系，從而改變傳統(tǒng)線性思維固有的死板和狹隘。網(wǎng)絡(luò)還使中學(xué)生對世界的認(rèn)識大大超出他們所能直接體驗的生存世界。85．6％的上網(wǎng)中學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對自己最大的影響是改變了自己的學(xué)習(xí)方式，增加了信息量。59％的上網(wǎng)者是在上機過程中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識。
網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時空、互動性和隱蔽性為中學(xué)生的社會交往提供了更為廣泛的機會。學(xué)生可以利用快捷的電子郵件與他人進行遠(yuǎn)距離交流，這種“戴面具”的交往方式可使中學(xué)生在平等、寬松的社交環(huán)境中盡情展現(xiàn)自我。調(diào)查顯示，53％的人上網(wǎng)是為了向外發(fā)布信息。
但調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)同其他事物一樣，除了有利的一面，也給一些中學(xué)生帶來困擾，如網(wǎng)絡(luò)容易使少數(shù)自控力較差的中學(xué)生上癮、間接和符號化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面對面的交往機會和愿望、網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)容易使有的中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生過度崇拜等。
早戀對中學(xué)生的影響調(diào)查報告。
一,課題研究時間地點和人員。
題目:早戀對中學(xué)生的影響的調(diào)查報告。
時間:2005年10月―2005年12月3日。
地點:順德區(qū)大良李兆基中學(xué)。
人員:順德區(qū)大良李兆基中學(xué)高一(7)班。
組長:歐陽麗婷(20050743)。
組員:趙詠茵(20050751)歐陽麗容(20050742)區(qū)艷芳(20050745)。
指導(dǎo)老師:謝樹亮老師。
獨創(chuàng)聲明。
本人鄭重聲明,這次我所做的調(diào)查報告完全是自己做的,有參考文件有表明的.這份報告完全是本人自己做的,是自己想法.沒有任何的抄襲.本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān).
簽名:。
簽字日期:
二,摘要。
為此我們組合成一個小組,決定對這一個問題進行調(diào)查.希望通過這次調(diào)查對早戀有一個更深入的認(rèn)識.
我們通過上網(wǎng)查閱資料,了解早戀的定義,制定調(diào)查問卷,向我校高一級的同學(xué)進行調(diào)查.分析我們收回來的調(diào)查問卷,分析調(diào)查結(jié)果,制成表格進行比較,分析.
我們分析出現(xiàn)在中學(xué)生的早戀現(xiàn)象比較嚴(yán)重,好多中學(xué)生都沉迷在早戀中.對中學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)做成一定的影響.
三,關(guān)鍵詞:中學(xué)生早戀影響。
四,課題背景。
五,課題研究的目的。
家長和老師認(rèn)為中學(xué)階段是中學(xué)生的黃金時段,不應(yīng)該早戀.那到底早戀在中學(xué)生心中到底是一個什么概念.對于中學(xué)生,他們自己贊成早戀嗎那到底早戀對于中學(xué)生來說是有什么影響呢為此我決定對這一問題進行調(diào)查.通過這份研究報告希望可以使中學(xué)生和廣大家長老師對早戀有一個更深的認(rèn)識,知道早戀到底有那些好處或那些壞處.讓中學(xué)生知道當(dāng)早戀的時候應(yīng)該用什么辦法無解決.
六,研究的內(nèi)容。
六,課題研究的主要內(nèi)容:中學(xué)生早戀越來越被社會所關(guān)注,有的人認(rèn)為它對中學(xué)生是有害的會影響學(xué)習(xí)和發(fā)展,但也有人認(rèn)為只要學(xué)生能夠正確處理和對待它就不會有什么危害.
七,研究的方法。
1.七,課題研究的方法:通過上網(wǎng)收集資料和口頭問卷,對一部分中學(xué)生進行調(diào)查.
2.然后對答卷進行綜合分析.
3.在調(diào)查問卷中,我們以中學(xué)生或朋友的身份進行,建立被調(diào)查者的信任,減少他們對思想的顧慮,在調(diào)查中做到暢所欲言.
4.得出結(jié)論.
八,結(jié)果。
(一),單項題。
第一題。
第一題選項。
有
沒有。
不知道是否算。
不清楚。
選項人數(shù)。
33。
19。
17。
10。
占總數(shù)的百分比。
41.8%。
24.1%。
21.5%。
12.7%。
第一題的問題是:請問你有沒有拍過拖。
這一題統(tǒng)計結(jié)果得出選有的人占約41.8%,占大部分.說明,現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)都嘗試過早戀的滋味,曾經(jīng)踏足與早戀的地域里.也有約21.5%的同學(xué)不知道自己是否算是有拍過拖,那也說明這部分的同學(xué)也有可能曾經(jīng)早戀.所以由此看出現(xiàn)在的早戀問題的確比較嚴(yán)重,早戀現(xiàn)象普遍存在.
2.第四題。
第四題選項。
贊成。
反對。
絕對贊成。
絕對反對。
一半一半。
不清楚。
選項人數(shù)。
7
22。
1
24。
11。
14。
占總數(shù)的百分比。
8.9%。
27.8%。
1.3%。
30.4%。
13.9%。
17.7%。
第四題的問題是問你的家人是否贊成你拍拖。
這一題的統(tǒng)計結(jié)果是,其中家長持有反對態(tài)度的占58.2%之高,說明我們的家長大部分都不贊成自己的孩子早戀的.但是也有10.2%的家長持贊成態(tài)度.由此看出現(xiàn)在的社會上,家長還是不贊成自己的孩子早戀,認(rèn)為會影響孩子的.但是也有一些家長贊成,那可能是因為家長比較開放,所以才贊成孩子去拍拖.
3.第五題。
第五題選項。
贊成。
反對。
絕對贊成。
絕對反對。
一半一半。
不清楚。
選項人數(shù)。
17。
5
6
4
44。
3
占總數(shù)的百分比。
21.5%。
文檔為doc格式。