無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學三年級敘事作文 三年級敘事作文400字篇一
那年夏天，我看到有許多小孩騎著自行車在大街小巷里自由的穿梭，我羨慕極了。從那天晚上開始，我心里有了想學自行車的決定。
說做就做，第二天一早，我推起自行車興沖沖地來到花園，在我騎上車前，心想：等我騎上去以后會不會跌倒啊！會不會東倒西歪呢？就這樣，我帶著一絲憂慮上了車。
上了車之后的我開始緊張起來，果然，才騎了幾秒，真像我預料一樣，摔了個四腳朝天！結果剛好被旁邊的一位正騎著自行車的哥哥看見了，邊看邊帶著嘲笑的.語氣說：”嘻嘻，這么大的女孩還不會騎自行車！太可笑了！“我爬起來，垂頭喪氣地回家了。
第二天，我又信心十足地來到花園繼續練習，可萬萬沒想到，這次又摔了個四腳朝天！逗得別人哈哈大笑,我又羞又氣地回了家······
第三天，我繼續練......
如今，我不再羨慕那些孩子，因為我已經可以可以和那些小孩一起自由穿梭在大街小巷里了！古語說得好——”功夫不負有心人“！我相信大家都能做到的！
小學三年級敘事作文 三年級敘事作文400字篇二
這件事雖然過去了半個月，但它就像一朵花兒開在我心里，令我難已忘懷。
一天，我和同學走在馬路上，陽光明媚，風和日麗，萬里無云，公路兩旁挺拔而又茂盛的大樹，顯得格翠綠，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的唱著動聽的搖藍曲，草地上開滿了五顏方色的花步它門爭奇斗艷。
突然，我看到了一位年邁的'老奶奶，在馬路邊，她的前腳剛邁出去，立刻又收了回來，她的大腿又打了幾個哆嗦。她小聲嘟囔著說：“人老了，不中用了連馬路都過不去了，我這把老骨頭，還能干什么呢？
我和同學商議著說：“用不用幫助老奶奶呀？”這件事在我心里一直徘徊，又怕媽媽著急，不幫老奶奶，我會很慚愧，想到這里，我的心里像踹著一只小兔子，怦怦地跳不停。這時，烏云蔽日，雷聲轟轟，大雨傍沱，我回頭一看那位老奶奶依然還在那里紋絲不動，雨點在我身邊拍打著，仿佛在說：“小朋友幫幫老奶奶吧。”，最后我做了一個自以為偉大的選擇一送。
我急忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶我送你回家吧。”說完牽著老奶奶的手來到了斑馬線前，等待綠燈亮起，綠燈亮了我拉著老奶奶粗糙的手回到了家。老奶奶感激的說：“謝謝，小朋友，你真是個懂事的孩子。”這時，我心里就像喝了蜜一樣甜，甜滋滋的。這時烏云離去，太陽欣然露出笑臉，天氣和我的心情漸漸變好了，我回到家，媽媽怒氣沖沖的說，怎么這么晚才回家，我趕緊把事情一五一十地說給了媽媽，媽媽不僅沒生氣，還夸獎了我。
從這件事我明白，助人為樂以快樂之本。
小學三年級敘事作文 三年級敘事作文400字篇三
“叮咚……叮咚”當我正在讀著《西游記》時，正沉浸在孫悟空打妖怪的精彩情節時，門鈴聲傳入我耳邊，哎喲，是誰呀，偏偏在人家專心讀書的時候，真煩。我走到門前，不耐煩的問：“誰啊?”，門外傳來：“俺是齊天大圣孫悟空，只是我在天宮待煩了，所以就下凡來你們人間游一游，路過此地和你有緣，敢問進來坐坐可否?”齊天大圣孫悟空來我家做客，騙小孩兒的吧，我急忙從貓眼望去，“身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映，一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬。”
嘿，真的像《西游記》里寫的模樣，我迫不及待地打開門，“真是孫悟空!”我驚訝道。“小子，你認識俺老孫?”孫悟空詫異的問。我立刻先壓制住了我激動的心情，然后拿出我的那本《西游記》給他看，說：“，你看，我們這里的人都認識你，你可是我的偶像啊!大圣。”“哈哈，看來俺老孫在人間這么歡迎啊！”孫悟空自豪道。
我對他說：“大圣，我有很多話想對你說。”“你說你說。”孫悟空說。我趕緊問他說：“大圣，你真的會七十二變嗎？”“當然，看俺老孫變也”話音剛落，只見他念了一些咒語，手想鳥一樣擺了擺手，變成一只老鷹在屋里盤旋，過了一會兒，又變成了一頭老虎在咆哮……讓我大飽眼福。
我又問：“大圣，去西天取經的路那么遙遠，而且還有那九九八十一難做你們的`攔路虎，不知道你們是怎樣歷經千山萬水取得真經呢？”大圣聽了，笑了笑說：“雖然西天取經不是什么簡單的事，但只要你意志堅定，就會戰勝困難，取得成功，無論做什么事都應該這樣。”“哦，大圣，我知道了。”我摸了摸頭說。孫悟空看了看窗外，天色已晚，他說：“時間不早了，我得回去了，下次再來玩，再見。”說完，他“嗖”的一聲飛走了。
“咚咚咚，起床了。”媽媽的聲音傳入耳邊，我猛的站了起來，才發現我剛才在做夢，但我只想著孫悟空給我說的一句話：“只要你意志堅定，就會戰勝困難，取得成功!”
小學三年級敘事作文 三年級敘事作文400字篇四
書，是一級隱形的階梯，每當讀完一本書，就等于走上了一級階梯。
我從3歲時，就開始讀兒童畫報，越讀越開心，仿佛是一只隱形的手在牽引著我。
漸漸地我開始讀童話故事，寓言故事，當我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時，我感覺狐貍足智多謀，烏鴉卻是老被狐貍騙，就像莎士比亞所說的：“閃光的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。”
到我上小學時，我就一邊捧著書，一邊走路。有一次，我走著看書，突然被一個書包絆倒了。我說：“幸好只是一個書包，不然要出大事情了。”
小學里讀的書很多，比如：《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進了兔子洞，后來經歷了許多冒險。在一二年級我最喜歡讀《怪老頭兒》，因為這本書很好玩，怪老頭兒把小鳥放進趙新新的肚子里消滅害蟲，怪老頭兒的.房子可以折疊，還可以放在口袋里呢！三年級也有很好的書，像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊，他的爸爸媽媽離婚了，而鮑雷伊看了漢修先生的書后，給漢修先生寫信，就這樣鮑雷伊養成了寫作文的好習慣。
書，是人見人愛的東西。