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    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)

    時間:2025-05-21 作者:QJ墨客

    在學校里,我們結交了許多好朋友,伴隨我們走過了人生的一段段美好時光。通過閱讀以下學校總結范文,我們可以對學生們的學校生活有更多的了解和認識。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇一

    1、認真開設健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學生健康知識合格率達90%以上。

    2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控煙宣傳及預防艾滋病教育。localhost校衛生室每兩月出衛生專題板報1期。

    3、重視學生心理、生理健康教育,開展高年級學生青春期衛生講座每年一次,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。

    認真監督學校飲水衛生及食品衛生,開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛生事故發生。

    (三)開展學生常見病防治。

    1、根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

    2、做好學生計劃免疫工作。

    3、廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。

    4、積極開展對口腔衛生知識的宣傳,每學期組織學生觀看口腔保健錄像,組織學生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發生率。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇二

    1、本年度積極配合上級做好學生體質監測工作。

    2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

    3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇三

    1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

    2、校長室督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。

    3、藝教處、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇四

    (一)切實上好健康教育課。

    1.學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

    2.認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

    3.按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

    4.積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

    (二)開展多種形式的健康教育活動。

    1.學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

    3.進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

    4.利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇五

    堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”以思想為指導。以《中小學心理健康教育指導綱要》為指導。堅持育人,牢固樹立健康第一”以高尚的師德、責任感和愛心,努力做好為學生健康服務的工作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    “全民健康生活方式行動”是衛生部、全國愛國衛生運動委員會辦公室和中國疾病預防控制中心聯合發起并在全國范圍開展的一項行動,我校作為全鎮唯一一所創建“上海市全民健康生活方式行動示范單位(學校)”試點學校,在區鎮衛生主管部門指導下,以“和諧我生活,健康中國人”為主題開展創建工作,旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力,有效控制主要慢性疾病危害及危險因素,在師生(包括家庭及社區)中倡導并推行健康生活方式,是學校關注學生生命成長,關注教師職業幸福的一項舉措,通過創建活動,提高師生員工健康生活品質,讓健康成為學校積極向上的主旋律。

    1、學校成立創建z市全民健康生活方式行動健康學校領導小組。

    組長:

    副組長:

    2、學校創建全民健康生活方式行動健康學校,由校長、副校長、工會主席組成領導小組,工會主席具體負責,確保組織保障、政策支持、經費落實。領導小組組員由學校部門及條線負責人組成,政教處、校務處、教務處、衛生室、體育組、衛生保健人員、學校心理教師、年級組長。各部門、條線職責分工明確相互合作,確保活動順利開展。

    3、領導小組負責對教師、學生創建知曉率、健康狀況、活動情況進行調查摸底,制定計劃,對各部門、條線工作落實情況進行評估。

    (一)營造氛圍,開展宣教。

    1、政教處利用午會課進行健康知識宣教,以控鹽、控油、控煙、合理膳食等知識為核心,建立學校宣傳欄(每月一主題)、宣傳網站(及時上傳活動信息、健康知識宣教)、班級宣傳角(每季度一期黑板報宣傳角),定期更新內容。

    2、政教處組織學生開展“控煙”簽名、六病防治等系列活動,及時向師生宣傳疾病預防等健康知識、措施;開展班級衛生角展評,精心布置,使教室環境清潔優美,有利于身心健康發展。

    (二)綜合干預,加強監測。

    1、大力倡導全民健康。

    1.學校嚴格執行“每天一小時鍛煉制度”,在保證體育課的同時,把體育活動排入課表,做早操、課間跑,眼保操,確保每天一小時,張弛有度。通過運動會、體育節,開展各類興趣運動項目,提高普及并舉,營造校園陽光體育氛圍,培養學生經常鍛煉的好習慣。

    2.學校邀請專家來校健康講座,組織教工每年體檢、設計各類健身活動,豐富教工身心,舒緩教工工作、生活壓力。

    3.校園在寒暑假及雙休日對社區開放,讓周邊居民進校鍛煉,開展家長開放日活動,觀摩學校師生健體活動,通過開放辦學,家校、家社攜手,共同倡導傳播健康生活方式的理念。

    2、全面推進心理健康教育。

    1.上好心理健康教育課程,主要內容包括:情緒管理、良好人際交往、生命教育、學習能力培養等一系列的內容,使學生在參與體驗活動中獲得感悟與提升。

    2.加強心理咨詢室軟硬件建設,增配心理咨詢室設施,配備2名兼職心理教師,為師生提供切實的幫助。

    3.定期開展“心鑰匙廣播”系列心理講座,幫助學生消除如考試焦慮等情緒障礙,了解如何與人和諧相處等。

    4.開展心理健康游戲活動,圍繞“認識生命、認識自我”;“男孩、女孩性別教育”、“如何克服學習生活中的困難”等學生的現實問題,開展心理輔導、疏導。

    5.關注教工心理健康,通過網上教工學習資料選讀、舉行《教工壓力自我管理》專題講座、開展教工組室活動等方式,倡導健康生活、工作方式。

    3、積極創建示范食堂。

    1.加強食堂從業人員管理,須持有效健康證、食品衛生知識、健康知識培訓合格后方可上崗,須每年體檢、培訓至少一次。每學期相關培訓不少于3次。

    2.上崗工作規范,學校食堂管理監督小組,定期、不定期檢查評價。食堂內部各類制度齊全,執行嚴格。

    3.教工每天到校集中鍛煉10—20分鐘,學生校內體育鍛煉確保一小時,增強身體素質。師生合理膳食,少吃鹽,少吃油,多運動。要求廚師根據各種菜的特點,少放鹽,少放油,努力做到營養均衡、合理搭配、健康可口,對食堂目前用鹽、用油情況堅持每天監測,積累數據,及時公告:

    4.鹽:每天克;油:每天克;學生人,教工人;每天人均每餐食鹽克;食油克。

    5.在師生、家長層面進行食堂滿意度調查,對食堂飲水、飯菜衛生與質量等做好監測、評估、反饋、跟進,測評結果與食堂簽約掛鉤。

    4、科學監測師生健康。

    1.學校記錄學生、教工以及食堂人員開展健康促進活動的信息,注重活動過程中相關資料的積累。

    2.定期調查學生、教工及食堂從業人員對合理膳食、身體活動知識的知曉率。

    3、定期評估反饋參加體育健身的人數比例。

    4.開展學生、教工對食堂滿意度調查,不斷改進、合理調整健康營養膳食。

    5.對學生肥胖、近視等進行嚴格監控,采取措施、科學干預,對學生體質健康數據,定期校內公開。

    6.對特殊體質學生建立相關檔案,實施跟蹤管理,確保校內活動安全。

    7.組織部分教工成立健康自我管理小組,通過同事干預、專家指導等方式,引導教工科學、合理地開展健康自我保健,提升健康生活品質,并向其他教工輻射。

    5、健全網絡及時上報。

    1.加強晨間上報,做好教師、家長宣傳引導工作,共同重視晨檢及上報工作,對生病學生做到知曉病情、就醫情況,對特殊學生做好家庭護理、各類隔離等相關指導。

    2.對傳染病涉及區域及時消毒殺菌,每周對教室及公共部位消毒一次,疾病傳染高發期,做到一周兩次。

    3.對各類傳染病在師生、家長中及時進行宣傳、干預、防治、指導,提高疾病的認知度、預防性及應對性,減少傳染病的蔓延。

    (三)科學評估,加強指導。

    1、對師生員工健康狀況,及時篩查、排摸,提出建議意見。

    2、邀請專家、醫療機構定期對教工、學生的身體狀況進行科學檢查、咨詢、宣教。

    提高學生和教工的健康素質,倡導健康的生活方式,以“和諧我生活,健康中國人”為主題,以“我行動,我健康,我快樂”為創建理念,以部門條線聯動為創建策略,扎實推進創建“上海市全民健康生活方式行動示范學校”,讓我們的師生員工在務實的工作中,了解健康、增強健商,師生健康是學校辦學的永恒追求。

    1、成立工作領導小組,明確工作職責校長室。

    2、學習解讀創建標準、討論創建方案工會。

    3、建立學校、年級、班級三級宣傳陣地政教處。

    4、教工、學生、家長中宣傳,提高創建知曉率政教處。

    5、宣傳陣地上傳健康知識資料提供(各部門條線)。

    6、理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組。

    7、學生體育比賽體育組。

    8實施“每天一小時校園體育鍛煉”教務處。

    各部門扎實推進各項活動。

    9、健康教育課程實施政教處、教務處。

    10、食堂控油、鹽數據檢測公示校務處。

    11、積極開展體育活動,提高普及并舉體育組。

    12、宣傳陣地內容豐實各部門條線。

    13、健康自我管理小組活動啟動工會。

    14、陽光體育大聯賽體育組。

    15、心理咨詢室活動及心鑰匙廣播心理健康教育教研組。

    16、學生掌握2項體育技能實施細則教務處。

    知道個人衛生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環境衛生對個人健康的影響,初步樹立維護環境衛生意識。

    (1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規律;偏食、挑食對健康的影響;經常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發育和健康;經常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

    (2)疾病預防:接種疫苗可以預防一些傳染病。

    (3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學友好相處技能。

    (4)生長發育與青春期保健:生命孕育、成長基本知識,知道“我從哪里來”。

    (5)安全應急與避險:常見的交通安全標志;行人應遵守的基本交通規則;乘車安全知識;不玩危險游戲,注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛生安全;遠離野生動物,不與寵物打鬧;家養犬要注射疫苗;發生緊急情況,會撥打求助電話(醫療求助電話:120,火警電話:119,匪警電話:110)。

    三、切實上好健康教育課。

    四、開展多種形式的健康教育活動。

    五、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

    1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

    2、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。

    六、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

    健康教育是學校創衛工作的重點,學校高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整。

    通過本學期的學習,讓學生知道重要選擇健康的生活方式,并能正確對待競爭,正確對待挫折,以及樹立人際交往關系的新觀念,保持健康的心理狀態。了解青春前期的生理變化,知道美與健康,酗酒與健康之間的關系,以及知道吸煙對青少年的危害,注意熏烤,油炸和腌制食品的衛生,養成良好的飲食習慣。

    1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、表演等激發學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養。

    2、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳,為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

    3、聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發事件的應變能力。

    4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養學生的健康行為。

    健康教育計劃第二周健康教育計劃第一課選擇健康的生活方式。

    健康教育計劃第四周健康教育計劃第二課正確對待競爭。

    健康教育計劃第六周健康教育計劃第三課正確對待挫折。

    健康教育計劃第八周健康教育計劃第四課樹立人際交往關系的新觀念。

    健康教育計劃第十周健康教育計劃第五課青春前期的生理變化。

    健康教育計劃第十二周健康教育計劃第六課美與健康。

    健康教育計劃第十四周健康教育計劃第七課酗酒與健康。

    健康教育計劃第八課吸煙對青少年的危害。

    健康教育計劃第十六周健康教育計劃第九課熏烤,油炸和腌制食品的衛生。

    健康教育計劃第十八周健康知識檢測。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇六

    1、綠色環境優化:加強學校環境建設,本年度設想在原有的基礎上建立生態區、認養林、紀念林。

    2、綠色心理活動:本年度在繼續開展好20xx年度“健康教育特色系列活動”的基礎上,嘗試開展體育特色班級建設,以特色班級促進民間體育活動在學校的開展。以打造陽光少年,培育綠色心理。

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    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇七

    健康教育工作是社區衛生服務中心的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《××市公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我社區衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了××××年健康教育工作計劃,內容如下:

    一、主要工作任務。

    依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

    二、主要工作措施。

    (一)、健全組織機構,完善健教工作網絡。

    完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,××××年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

    (二)、加大經費投入。

    計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

    (三)、計劃開展的健康教育活動。

    1、舉辦健康教育講座。

    每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)。

    2、開展公眾健康咨詢活動。

    利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發放宣傳資料。

    3、向居民播放健康教育光盤。

    在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。

    4、開展居民喜聞樂見的活動。

    計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

    5、辦好健康教育宣傳欄。

    按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

    6、發揮取閱架的作用。

    中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

    (四)、健康教育效果評估。

    對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

    (五)、健康教育覆蓋。

    計劃于××××年開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇八

    健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針,積極提高學生的自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。

    一、主要工作。

    1、認真貫徹《學校衛生工作條例》,對照衛生部、國家教委、全國愛衛會發布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》,學校分管領導、教導處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學校的衛生保健工作。

    2、普及學校健康教育,健康教育課開課率達到×;提高學校衛生健康教育質量,定期進行衛生知識講座,定期更新衛生黑板報宣傳內容;繼續開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

    3、從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為,提高衛生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強春季流行病的預防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

    4、加強學生用眼衛生的宣傳,培養正確的坐姿,勞逸結合、多做戶外活動,注意營養均衡,提高眼保健操質量。

    5、組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛生監督和縣教育局督導的檢查,規范愛國衛生檔案記錄,發現問題及時整改。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇九

    創建文明城市健康教育工作的指導思想是:以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導,積極、全面、準確、深入地宣傳創建文明縣城動員大會精神,大力宣傳創建文明城市的重大意義、總體要求和目標任務,宣傳健康教育實際行動,著力營造全黨動員、全民動手、人人參與的良好輿論氛圍,教育和引導全院干部群眾統一思想,狠抓落實,把力量凝聚到創建文明城市工作上來,推進醫療保健等工作的協調發展,努力把我縣建設成為經濟發達、環境優美、秩序優良、文化繁榮的現代文明縣城。

    二、總體要求。

    一是深入開展弘揚和培育民族精神,全面建設小康社會主題教育,增強全院干部職工社會主義、集體主[-找文章,到]義、愛國主義觀念,強化愛我中華,愛我洛寧意識。引導干部職工克服消極頹廢、無所作為的思想情緒,樹立求真務實、勇于創新、勤于學習、樂于奉獻的精神,把對祖國、對家鄉的熱愛轉化到工作、學習中去,為加快全市經濟發展提供精神動力。

    二是圍繞打造誠信醫院,繼續開展醫德醫風教育,加強職業道德和個人品德建設。堅決制止和杜絕各種不利于醫院集體利益的違紀行為,保持良好的外部形象。持續開展健康宣傳,發揮我院的專業特長,在日常工作中把正確的健康知識,保健理念,衛生常識帶給廣大群眾,最大限度的作到以防為主,以治為輔。

    三是倡導禮儀規范,樹立文明形象。

    在生活禮儀方面,要做到講究衛生、體態端莊、穿著得體、相互禮讓、尊老愛幼、鄰里和睦等;在社會禮儀方面,要做到文明乘車、文明出行、文明就餐、愛護公物、保護環境等;在職業禮儀方面,要注重窗口單位儀態規范、服飾規范、語言規范建設,嚴格執行職業規范,切實做到服務熱情,文明辦公。

    三、組織領導。

    一統一思想,提高認識。創建文明縣城,是我縣加快三個文明協調發展的一項戰略舉措,是牽動全局的系統工程。做好創建文明城市健康教育工作,對順利實現創建目標發揮著十分重要的作用。我院是我縣健康教育的重點單位,各責任科室要充分認識開展創建文明縣城的重大現實意義和深遠歷史意義,強化措施,全力以赴,以高度負責的精神履行好職責,確保各項健康教育任務落到實處。

    二加強領導,落實責任。各科室要將創建文明縣城健康教育工作列入重要議事日程,指派專人負責,加強督查調度,精心組織實施。要結合自身特點,把健康教育任務逐一分解落實到分管領導、責任科室、責任人,做到層層有人抓,環環有人管。要建立搞好健康教育的長效機制,保持創建文明縣城健康教育工作的連續性。各有關部門、要樹立大局意識,加強協調配合,形成宣傳合力。

    三精心組織,強化督查。創建文明縣城工作已納入全市黨務政務考核和精神文明建設工作目標責任考核,對創建文明縣城宣傳教育工作,實行不定期檢查或抽查、通報制度,以加強對創建文明縣城宣傳教育工作的動態管理。

    四把握導向,注重實效。要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活,善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育,增強說服力和感染力,增強創建文明縣城健康教育工作的針對性、指導性和實效性。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇十

    以教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》為指導,堅持健康第一、育人為本的`思想,根據小學生生理、心理發展特點和規律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平。培養學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧發展。

    為切實加強學校健康教育的領導,學校成立了健康教育工作領導小組,具體成員如下:

    組長:

    副組長:

    組員:

    小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質,最終目標是促進學生全面發展。依據教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:

    1.依據教材和實際,對學生進行健康知識教育。

    2.培養良好的衛生習慣。

    當前由于社會與家庭環境的影響,不少學生養成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現象,因此,教師應引導并培養學生良好的衛生習慣。

    3.促進學生身體的全面發展。

    健康教育工作應注重對學生身體素質的全面培養,促進學生各方面的諧調發展,使每個學生有較強的健康意識。

    (一)加強健康教育。

    1.認真落實《學校衛生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》要求。

    2.認真上好健康教育課,確保學生健康知識知曉率達100%。

    3.充分利用隊會、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

    4.做好一年一度的學生體檢工作和新生入學免疫接種驗證工作。

    5.對高年級的學生在加強品德等方面的教育的同時,加強心理健康教育。

    1.認真做好每天的衛生清掃工作,確保學生有一個潔凈、優美的學習生活環境。做到校園環境優美,衛生保潔好,無明顯的衛生死角和不文明的校園陋習。

    2.做好每周五下午校內外責任區的衛生清掃保潔工作和每月一次的衛生大掃除活動。

    3.認真做好學校飲水衛生及食品衛生,加強對食堂的管理,規范操作,杜絕食品衛生事故發生。

    4.加強對學生個人衛生的檢查,督促學生養成良好的個人衛生習慣。

    5.按上級要求做好除四害工作。

    6.重視學生健康習慣的養成教育。充分利用紅領巾監督崗的監督作用,督促學生養成良好的衛生健康習慣。

    (三)開展傳染病防治工作。

    1.根據傳染病預防與控制工作預案,加強傳染病的預防常識教育。認真做好晨檢、午檢工作,對生病的同學及時與家長聯系,堅持傳染病疫情報告制度,防治傳染病在校園蔓延。

    2.根據傳染病在不同季節的流行特點,認真做好預防宣傳教育、消毒隔離等工作。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇十一

    健康教育工作是社區衛生服務中心的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《大連市公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我社區衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20xx年健康教育工作計劃,內容如下:

    一、主要工作任務。

    依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設,促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

    二、主要工作措施。

    (一)、健全組織機構,完善健教工作網絡。

    完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20xx年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育志愿者隊伍,加強健康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。

    (二)、加大經費投入。

    計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

    (三)、計劃開展的健康教育活動。

    1、舉辦健康教育講座。

    每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感。等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表)。

    2、開展公眾健康咨詢活動。

    利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,并根據主題發放宣傳資料。

    3、向居民播放健康教育光盤。

    在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。

    4、開展居民喜聞樂見的活動。

    計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。

    5、辦好健康教育宣傳欄。

    按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。

    6、發揮取閱架的作用。

    中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。

    (四)、健康教育效果評估。

    對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

    (五)、健康教育覆蓋。

    計劃于20xx開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇十二

    為了認真落實《七里河區“五園”特色學校創建工作實施方案的通知》精神,進一步提高學校教育管理的水平,把創建“健康校園”作為構建和諧教育的`綜合目標,努力辦人民滿意的教育。現結合我校實際情況,制定“健康校園”創建工作計劃,具體做到思想上重視,組織上保證,教育上創新,經費上保障,活動中落實,努力使學校達到“健康校園”建設標準,把我校建設成為名副其實的“健康校園”。

    以“三個代表”重要思想為行動指南,堅持“以人為本,健康第一”的育人目標,不斷弘揚奉獻、人道、扶危濟困精神。根據《上海市建設健康城市三年行動計劃》的有關要求,為全面、有序地推動我區“健康校園”建設工作的開展,進一步提高廣大師生的健康水平,結合學校工作實際,特制定本計劃。

    積極推進學校環境衛生和食品衛生工作,鼓勵學生積極參與體育鍛煉,提高學生心理健康水平,達到“健康校園”的標準,創建“上海市健康校園”。

    (1)建立學校創建健康校園領導小組,對開展健康校園創建工作實施有效管理。

    (2)制定學校健康校園三年的行動計劃和年度達成目標。

    (3)制定并完善相應的規章制度。

    (4)加強健康校園管理隊伍建設,制定、執行培訓計劃。保健教師和學校醫務人員參加職業培訓,加強青年體育教師的培養工作。

    (5)對學校健康校園創建工作進行階段性有關指標抽查、年度指標達成度考核和創建工作完成自查。

    (6)及時溝通健康校園創建工作信息,加強健康校園創建工作宣傳力度,出好宣傳板報。

    2、重視學生的健康技能教育。

    (1)根據上級部門制定的學生健康教育大綱和《南匯區學校健康教育實施意見》,結合本校實際,編寫健康教育校本課程教材,學校健康教育課開課率達到100%,學生健康基本知識普及率達到100%。

    (2)組織學生開展各類有益的健康宣傳等實踐活動,促進學生健康技能的形成。

    (1)完成學校食堂達標建設工作。

    (2)加強學校食堂衛生工作的管理。學校食堂衛生等級達b級,防止集體性食物中毒事件的發生。

    (3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,健全學校食堂衛生管理的各項規章制度,并按照規章制度進行常態長效管理。

    (4)建立食品衛生安全管理工作督查隊伍。成立區學校食品衛生安全管理督查小組,加強對食品衛生安全工作的督查。

    (1)教育、衛生密切配合,認真做好學生健康體檢工作,定期進行學生健康體檢,學生健康體質受檢率達100%。

    (2)做好學生常見病和突發病的預防保健工作,做好每年度貧血等常見病的抽查及齲齒防治工作。

    (3)進一步加強學生傳染病的防治工作,建立分合學生傳染病的防治體系,嚴格執行傳染病立即報告、隔離、跟蹤調查等一系列制度。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇十三

    1、教學中運用多種教學手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、表演等激發學生的學習興趣,指導學生進行實際操作訓練,鞏固教學效果,促進能力的培養。

    2、通過各種形式進行健康知識、衛生常識的宣傳,為學生創造一個優美健康的生活環境。利用各種檢查、競賽促使學生行為習慣的形成。

    3、聯系實際結合課本內容對學生進行心理健康教育,促進同學們提高社會適應能力,突發事件的應變能力。

    4、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學生在家中的生活學習情況,家庭與學校共同培養學生的健康行為。

    建設健康學校工作計劃(匯總14篇)篇十四

    為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。

    (一)切實上好健康教育課。

    1、學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

    2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

    3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

    4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

    (二)開展多種形式的健康教育活動。

    1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

    2、利用校園電視網絡開展專題衛生講座,宣傳衛生和健康知識。

    3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

    4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

    1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

    2、校長室督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。

    3、藝教處、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

    (二)做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

    1、本年度積極配合上級做好學生體質監測工作。

    2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

    3、在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行信息報告制度。

    1、綠色環境優化:加強學校環境建設,本年度設想在原有的基礎上建立生態區、認養林、紀念林。

    2、綠色心理活動:本年度在繼續開展好2008年度“健康教育特色系列活動”的基礎上,嘗試開展體育特色班級建設,以特色班級促進民間體育活動在學校的開展。以打造陽光少年,培育綠色心理。

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