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    上下五千年讀后感(通用16篇)

    時間:2025-06-02 作者:雁落霞

    讀后感不僅僅是對書的內容的概括,更重要的是我們對其中蘊含的道德、倫理和價值觀的思考。接下來,我會分享一些精選的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導。

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇一

    茫茫大漠中,蒙古人一直不曾明白,為什么他們的騎兵能迅速打垮西夏的千百鐵騎,戰勝了大金的百萬雄兵,但面對小小而又軟弱的南宋卻用了十年之久?但他們終究還是明白了。他們看到了陸秀夫的以身殉國,看到了文天祥的寧死不屈,從他們身上,蒙古人看到了從未看到過的東西——信念。無論是蘇武北海牧羊,還是林則徐虎門銷煙,他們的身上都有著一種“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣魄,他們不求功名利祿,只是堅信:無論冬天有多漫長,春天總會到來的。

    當年王振以權謀私,干涉朝廷,爆發了震驚天下的“土木堡之變”。面對強大的蒙古鐵騎,于謙挺身而出,力挽狂瀾。他沒有必勝的信念,只有必死的決心。“民不畏死,何以死懼之?”一個人,若有了必死的信念之時,天地之間,惟我獨尊。反之,昔日“西楚霸王”項羽立熊心為楚懷王,分封了十八路諸侯,好不威風。只是被劉邦圍困垓下,便認為是天要亡我,最終在吳江自刎。一個人,只要失去了信念,就等于拋棄了自己。

    有誰曾想,當年沿街乞討的乞丐,竟會成為大明王朝的開國皇帝;有誰曾想,那個亡國奴百里奚竟能輔佐一代君主完成霸業。不要以為渺小就沒有力量,不要以為卑微就沒有尊嚴,弱者與強者的唯一差別只在于信念是否堅定。命運是公平的,它不會憑白無故地將打開成功之門的鑰匙扔給一個乞丐,在一個又一個孤獨的歲月中,陪伴朱元璋的只有那永不磨滅的信念。

    那些輝煌,過去都過去了,把經驗留下來;那些遺憾,過去都過去了,把教訓留下來。當萬物都在因為歷史的變遷而發生改變時,信念始終屹立在那兒,一成不變,鼓舞著一代又一代的人成為英雄,走向成功。

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    上下五千年讀后感(通用16篇)篇二

    新版《上下五千年》是20世紀80年代初少年兒出版的一套優秀歷史讀物。他的選題構思出自著名的教育家、歷史學家林漢達先生。林先生親自擬定寫作提綱,并且確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。

    這本書將內容延至辛亥革命,并將篇目從舊版從262篇擴充到332篇,增加了科技、經濟、文化、藝術、法律、外交等內容,文章更加豐富多彩,方便讀者更全面的了解祖國的悠久歷史和燦爛文化,激發華夏兒女的民族自豪感。

    這本書對我們青少年來說是十分有益的,我相信對這本書理解會越來越深入,收獲越來越大,所以它是值得我們用一生來讀的真正好書!

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇三

    讀了《上下五千年》這本書,里面的故事令我回味無窮。

    這本書記載的是關于中華民族的歷史,它把各個時期著名的人數、事件,通過一個個經典故事,編成了一本通俗易懂的歷史讀物。

    書中的許多故事,如《赤壁之戰》、《陳勝吳廣起義》、《藺相如完璧歸趙》等等,讀起來都很精彩,引人入勝。其中,最讓我難以忘懷的是《大禹治水》的故事:。

    遠古時期,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了田地,拔倒了大樹,卷走了牲畜,老百姓們叫苦不迭。于是,在首領舜主持的議事會上,人們一致選舉禹來領導治水工作。禹不負眾望,用了十三年時間,終于治服了洪水。

    故事當中讓我們深刻體會到的是禹的高尚品德。有一句俗語叫“三過家門而不入”,說的就是禹曾經三次經過家門口,卻沒有進去看看家人。尤其是妻子剛生了兒子不到十天,路過家門都能聽到孩子的哭聲。鄰里鄉親們叫禹去看看兒子,可他卻說現在治水剛開始,沒有功夫回去看。禹是多么對工作負責啊!寧可放棄去看親生骨肉的機會,也要為老百姓辦事。他把所有的時間和精力都撲在了治水事業上,這種大公無私、舍小家為大家的精神為后人所敬仰和學習。

    慢慢閱讀完最后一頁,一個個歷史故事猶如放電影般的在我腦海里浮現,我體會到了古代人的智慧與辛勤。讀了這本書,使我增長了不少知識,懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族幾千年的悠久歷史中,蘊藏著無比燦爛的文化和思想瑰寶。

    高爾基曾說過:“書籍是人類進步的'階梯”,在我看來,《上下五千年》就是一本引導我們走進歷史文化寶庫的好書。從今以后,我一定要多讀書,不斷地積累知識,提高自己的認知和素養,長大后更好地為祖國效力。

    爸爸經常說,好的東西需要傳承下去。我相信經過一輩輩人的努力,中華民族的優秀文化一定能源遠流長、代代相傳。

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇四

    《上下五千年》,一本講述我國古代歷史興衰的佳作,完整再現了中華悠遠的歷史文化的精髓。

    其中,令我特別感興趣的就是我國的文學。

    詞,是詩歌的一種,又有別于詩。它的句式有長短,所以被稱之為“長短句”。曲,是韻文文學的一種。有樂曲、戲曲等。戲曲,淵源于秦漢的舞樂、百戲,唐朝已有簡單的故事情節,宋金時,已大致成熟,到元代達到了鼎盛時期,故有“元曲”之稱。

    縱觀中國中世紀的文苑,唐朝堪稱詩的王國,映照古今;而后,五代、兩宋,詞壇隆起,盛極一世;蒙古入主中原,戲曲幾乎獨霸文壇。故而,可以說宋詞、元曲堪與唐詩媲美,同為中國古典文學的三顆明珠,相交輝映。

    宋詞與元曲,其作者隊伍龐大,作品篇跌浩瀚,難以數計。宋詞的知名作者有一千三百三十多人,傳世詞作兩萬多首。元曲﹙包括雜句與散曲﹚的知名作者數以百計,流傳下來的作品僅散曲就有四千余篇。

    同時,宋代散文的成就也是相當可觀的。著名的散文八大家就有六家是北宋人。其中的蘇軾,文繼韓柳,詩承李杜,詞作堪稱獨步,為中國史上的一代巨人。

    我們一定要多了解歷史呀!

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇五

    我們中國的歷史是多么悠久,如果從一開始到現在,中國已經五千歲啦。這本書介紹了中國的五千年歷史——上下五千年。

    這本書不像其他的歷史資料,它通俗易懂,內容生動,描繪著在這漫長的五千年歲月里,發生了無數曲折動人的故事。從開天辟地的神話到夏朝成立,從屈原沉江到第一個皇帝……這些都是歷史叢林中的參天古木。

    其中我最感興趣的就是《三保太監鄭和下西洋》。聽我來講講這個故事。在1045年時,明成祖派三保太監鄭和出使西洋,鄭和將率領船隊出使西洋,和他隨行的有水手、翻譯、醫生、和保護船隊的士兵,大約兩萬七八千人,共兩百多艘船的船隊整齊地停在劉家港碼頭邊,其中有六十二艘大船,它們長約148米,寬約60米。鄭和一聲令下,船隊浩浩蕩蕩地向西方前進。

    每到達一個國家,鄭和先將國書交給國王,并向他們贈送禮品,希望和他們友好相處。國王看到使者友善,絲毫沒有威脅別人的意思,都熱烈歡迎。當時中國的瓷器、絲綢早就名揚海外,所以各地的商人都非常樂意和中國人做生意。

    在海上也充滿了危險。遇到大的風浪,船隊就乘風破浪,遇到海盜,士兵們去抵抗。

    從1405年到1433年的二十八年間,鄭和一共出洋七次。這表示了我國人民頑強探索的精神,也促進了我國和亞非許多國家的經濟文化的往來。

    像這樣膾炙人口的歷史故事,《上下五千年》中還有很多。真是一本好書!

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇六

    翻開《上下五千年》,有如面對著歷史的大海。那洶涌澎湃的海浪,就是一個個閃爍著珍貴光芒的歷史故事。

    江山如畫,一時多少豪杰!

    每當打開《上下五千年》時,總能在華夏大地的歷史中,找尋到他們至今猶存的身影。我好像看到,李煜登基時那無奈的眼神,李白官場失意后那嘲弄的神態,劉邦出征時那堅定的眼光……他們是五千年燦爛的歷史長河中,永不落下的明星!

    想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里,如虎!

    在刀光劍影間,斧聲燭影中,一個個朝代就此淹沒在廢墟中。新的君王登基,舊的君王成為歷史,供后人瞻仰。從夏商周到元明清,哪一個朝代不是弱肉強食?歷史的車輪從來沒有停下過,盛極必衰!

    元末明初的鄱陽湖之戰,陳友諒將自己的戰船連成一片,綿延數百里,和朱元璋在湖面上要決一雌雄,可是結果呢,卻和百年前的曹操一樣,一敗涂地,從此就再也無力抗衡,只能一逃再逃。

    為什么?

    這就應了題記那句話!

    失敗時不可消極,氣餒,成功時不可輕敵,驕縱。比如我,一次數學考試中,看錯了一個數字,結果導致計算錯誤,與無限接近我的100分失這交臂。現在每每有計算題時,我便會想想那個慘痛的教訓,這樣我的準確率提高了很多!

    在我們的現實生活中,歷史不也一天天上演著驚人的相似嗎?貪污,街頭打架斗毆,每天都在世界的某個角落上演著。

    歷史不會重演,只會驚人的相似!

    模仿別人的做法,是愚昧的。要想成功,那就只有一個方法——按照自己的方式,去度過人生!

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇七

    中華民族有著悠久的歷史,勤勞善良的中國人民,創造了光輝的中國文化。五千年的漫長歷程,為后人留下了許多美麗的故事和難忘的經歷。

    中華民族自古流傳著女媧黃土造人的故事,但這必竟是一個動人的神話。在科學發達的今日,我明白人類最早的祖先是一種從古猿轉變而來的猿人。我國最早的原始人是距今有170萬年的云南元謀人,之后在北京周口店龍骨山山洞里又發現了山頂洞人。

    歷史見證一個時代,一個王朝的興衰。秦,結束了數百年的分裂割據。成為了一個強大的帝國。也成就了一代暴君秦始皇。窮奢極欲,修阿房宮,驪山墓,橫征暴斂,竭澤役民,焚書坑儒,迫害忠良,秦帝國成了人間地獄。這樣的暴政最終導致秦末農民大起義。存在了五年的秦國滅亡了,成了短命的王朝。

    三國分爭,八王之亂,安史之亂,從統一到分裂。中華大地就在一代代帝王的爭奪下,強權掠奪下,經歷了一次又一次的災難。

    封建帝國主義的壓迫,外國列強的侵略,民族危機日益嚴重時,出現了維新變法,辛亥革命,孫中山領導的國民革命。涌現出大批得英雄,譜寫了中國史上可歌可泣的悲壯篇章。

    人類在提高,社會在發展。今日的中國日新月異的提高,見證了中華民族的振興和強大。

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇八

    《上下五千年》,蘊含著中華民族豐富多彩的文化,其中,我最感興趣的是唐太宗。

    因為唐太宗很厲害,他很有計策,他父親李淵幫助隋朝的時候,是他改變了李淵的觀點,一同反抗腐敗的隋朝。在唐朝之前,許多人才都因為他的膽識和義氣都來投奔他,把對隋朝政治不利的人殺掉了,鞏固了隋朝的統治,也為后來唐朝一統天下建立了基礎。

    剛真不阿,開始的時候,他與自己的兄弟李建成和李元吉同樣的地位,但建成、元吉總是奉承上司,經常在皇帝面前拍馬送禮,而李世民卻不這么做,可是皇帝喜歡禮物,漸漸地疏遠了李世民。但是李世民最終還是因為自己敢怒敢言、大義滅親的愛國意識,當上了唐太宗:建成、元吉為了陷害李世民,想要調開他手下的猛將,然后再去殺害李世民。還好李世民早已知道,和長孫無忌商量對策,最終只好忍痛殺掉自己的兄弟。

    唐太宗為了國家、國民日夜操勞,他非常重視民間百姓們的疾苦。還出現了貞觀之治,全國上下萬眾一心,把唐朝一窮二白的面貌改變了,建立了唐朝最強盛的時代,出現了許許多多的人才,這些人才都得以重用,為唐朝后期打下了堅實的基礎。

    我覺得那些總是奉承上司的人是沒有真才實學的人,因此他們只能用禮物來彌補、掩蓋住自己的無知和愚蠢,也是很貪圖爵位的人,而那些飽學之士,不貪圖富貴,而是赤膽忠心地為國家勞動。

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇九

    縱觀我國歷史,有誰不會因為我國那博大精深的文化底蘊而驕傲,又有誰不會因為那其中的諸多故事而感動,各代詩人詞人更象是哲學家,他們所言的道理能夠讓我們受用終身。大家都知道有一本叫做《上下五千年》的書,它讓我更進一步的了解了中國的歷史,下面僅將讀書的一點心得寫下,與大家一起分享:

    我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個故事我印象最深。

    讀完《上下五千年》的第四章:先秦重要歷史紀事,不得不動容于中國古代的文明與發展,以及那時古人的高尚品德,當然,還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

    你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩,歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先,其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿猴,還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術,叫人大開眼界,叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧,凝聚著中國史前社會的精神文明。

    大禹治水,這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會上,人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢,努力工作,勘察山川地勢。終于,禹不負眾望,用了十三年的時間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個說小也小,說大也不過分的'故事來看,我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。一次禹經過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉親的勸他去看看兒子,可他此時卻倔得像頭牛,說現在治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態度啊!我們也說,禹回去看一眼也費不了他多少時間,自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機會,還要惜時如金的去治水,不辜負老百姓對他的期望。

    以上便是我讀《上下五千年》的一點心得,希望能與大家一起交流感想,讓我們偉大祖國的文化歷史更好的被我們這一代繼承下去。

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇十

    我很喜歡讀書,我的成長離不開書。我讀過許多書,有《三國演義》,《假如給我三天光明》,《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。

    這本書里講了許多古代人們的故事,個個都讓我看得目不轉。

    睛,有鴻門宴,大禹治水,姜太公釣魚……我還記得里面有一個故事講了一個君主要攻打另一個君主,但是時機不夠成熟所以一直在等,一直等到時機成熟時才一口氣把另一個君主給打敗。這個故事讓我明白了一個人只要有不敗的信念和堅強的意志,那個人就不會失敗。還有一個故事那故事講的是有一個君王為自己的民眾做了許許多多的好事,在一次幫民眾嘗藥草的時候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。

    我會再一次的去讀這本中華上下五千年,這樣我就能有更多感觸。

    《上下五千年》讀后感200字范文上下五千年讀后感(8)|返回目錄

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇十一

    合上《世界上下五千年》的最后一頁,我感到無比的興奮與激動。閉上眼,腦海中浮現出書中的畫面:神秘莫測的金字塔;孔雀帝國的興衰;所羅門王統一以色列;巴黎圣母院……各種歷史在我眼前猶如幻燈片一樣播放起來。

    在那么多離奇而又動人的歷史故事中,我最喜愛的就是它,——《充滿謎團的獅身人面像》。

    傳說獅身人面像其實是女妖“司芬克斯”。“司芬克斯”讓人們猜一個相同的謎語,如猜不中,就被吃掉。一時間,全國上下人心惶惶。這時,希臘的民族英雄俄狄浦斯站了出來,從容地告訴“司芬克斯”這是人,并說明原因。說罷,“司芬克斯”成了那時的獅身人面像。之后,人們都把“司芬克斯”當做為神秘的同義詞。公元前2601年,古埃及法老哈夫拉用巨石又雕了一個新的“司芬克斯”,只但是把頭換成了自我的模樣,這就是此刻的獅身人面像。

    讀了這個故事,我覺得人類歷史是一條永遠不盡的長河,孕育了多少人類禮貌。拂去歲月的塵埃,我們依舊燦爛。埃及這個有著7000年歷史禮貌的古國象征的金字塔和人面獅身像,巍然屹立在廣闊無垠的大漠邊緣,猶如蒼穹中永不熄滅的星辰。

    這漫長的歷史長河并不是源遠流長的,風平浪靜的,從中涌現出來的許許多多流傳百代的人和事,就像巨波狂瀾卷起的斑斕浪花。沉沒在美洲叢林里的禮貌,神圣羅馬帝國的衰落,感恩節的誕生……正是這些浸著興起與滅亡。歡樂與悲觀。神秘莫測的“浪花”,才使人類的.禮貌史更富有生氣,更充滿活力!

    這本書使我懂得一點:每一段的歷史,都是由一些人付出過感情,生命的,我們不能小看歷史,更不能去踐踏歷史,因為有了歷史,才使我們的文化史,禮貌史與此刻的社會更加完美,更加多姿多彩!

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇十二

    大家一定很喜歡讀書吧!那么,你們喜愛閱讀歷史故事書嗎?我相信你們會喜歡。今天,我為大家介紹一本好書——《中華上下五千年》。

    毛澤東一生酷愛讀史,尤以《二十四史》為最。他認為,讀史可以知興亡、明事理。但洋洋數百萬言的《二十四史》,看起來很復雜,很悶。最新圖文版《中華上下五千年》,刪繁就簡,擷取精華,實為《二十四史》縮寫本,令讀者耳目一新。由此看來,《中華上下五千年》這本書既是歷史書,也是故事書,更是初學歷史的一大工具書。

    《中華上下五千年》這本書不但圖畫精美,而且內容也豐富多彩。

    翻開著名教育家、語言家林漢達等為為青少年編著的《上下五千年》,去閱讀其中一個個精彩的歷史故事,比如:大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、李廣射虎、司馬遷發憤寫《史記》、劉備三顧茅廬、鄭和七下西洋、林則徐虎門銷煙,等等。司馬遷發憤寫《史記》講了漢代史官司馬遷,遭受了酷刑,牢記父親的囑托,忍辱負重,耗費13年時間,寫成了輝煌巨著——《史記》。這個小故事雖然簡短,但卻讓我看到了一個不向命運低頭的司馬遷。我也要做一個像司馬遷那樣的人。

    在這近5000年的漫長歲月里,發生了多少曲折動人心弦的故事!從上我舉列的故事,便是這歷史長河中泛起朵朵浪花。

    通過閱讀這本書,我們就能具體地了解到中華民族的歷史是多么悠久,祖國的文化是何等的輝煌。

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇十三

    中華是一個禮貌之國。中華用有幾千年的歷史。

    今日,我把中華上下五千年給讀完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戲諸侯》的故事。

    主要講了這樣的故事:周宣王死后,周幽王即位,周幽王是一個昏君。周幽王不僅僅殘暴昏庸,并且耽迷于酒色之中這是有個大臣勸幽王,可是幽王不聽反把大臣給抓起來,大臣家人想救他,于是便把大臣進獻幽王,幽王便把大臣給放啦。可是那個大臣不笑,幽王下令只要能讓那個大臣笑,就賞一千兩銀子。有個大臣明白后就想辦法陷害幽王,在烽火臺點狼煙,果真那個大臣看到侯爺狼狽、氣憤的樣貌笑啦一下。自后那個大臣深受幽王寵愛,幽王廢太子立那個大臣的兒子為太子。幾年后開戰,諸位沒有忘記這件事,所以都不去救幽王。幽王被殺。

    這件事令我感悟深刻。不能夠騙人,不能夠小題大做。

    中華。從原始禮貌道中原爭霸,再到九州統一、王朝更送最終到民主社會。過程中發生的大事,我們要吸收經驗、得到教訓,尋找人生路上的坐標!

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇十四

    當我合上《中華上下五千年》這本書時,心中早已充滿了喜怒哀樂,就像打翻了五味瓶一樣,弄得我心里很不是滋味。

    上古至戰國,這是一個偉大、遙遠而漫長的時代。中華民族開天辟地,在中原大地上繁衍生息,創造了中華民族史上的和一次政權更替。

    而秦朝至漢朝,更是為我們演繹了秦始皇是怎樣用武力實現“六王畢、四海一”這個偉大目標,但是秦始皇之后所實行的暴政實在過于殘忍,以至于失去了人心,才讓漢朝建立了起來,而“文景之治”更是讓中國古代上升到一個全新的階梯,后有漢武帝實行“罷黷百家,獨尊儒術”,從此儒家思想獨占政治舞臺,成為歷朝政府的統治思想。

    三國至南北朝則是中國歷史上的大動亂時代,戰亂頻繁,更有甚于春秋戰國,而一個王者的沒落則常常預示著另一個王者的崛起——于是隋朝出現了,但是因為隋文帝之后的隋煬帝實行暴政,隋朝也消失了。而唐高祖之后的唐太宗則以其恢弘的氣度和開放的胸懷書寫了中國封建史上最強盛的一頁。

    之后的五代經過短暫的戰亂后,宋朝出現了,而宋、元、明、清則是封建王朝的全盛時期。晚清的政府極其腐敗無能,被帝國列強用大炮逼迫中國簽訂許多喪權辱國的條約。

    中國不能再沉睡下去了!

    《中華五千年》真是一本好書,希望大家都來讀一讀,看一看,更要想一想,得人心者得天下,現在強大、和諧的中國才是我們幸福生活的堅實基礎。

    我愛中國,中國加油!

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇十五

    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。而《上下五千年》是一本記載歷史事件的書,這本書講述了中華民族從遠古到現代的五千年倉鼠巨變,涌現出的無數精彩故事和英雄人物。

    其中,令我印象深刻就是明著名醫學家——————李時珍!李時珍家是世代行醫,李時珍也想做醫生,但是他的父親卻不愿意他也做醫生,因為醫生在當時是一種讓人看不起的職業。可是,李時珍卻不顧家人的反對,做了一名醫生。他和他的父親一起幫助窮人,而且不計回報,百姓們都非常感激他們!

    在長期的行醫和采藥過程中,李時珍發現古代醫學書上的記載有不少的錯誤,而且有許多后來新發現的藥草,古書中也沒有記載,所以,他下定決心要編寫一本全新的藥書。有一次,他在民間聽說曼陀羅花用酒吞服會令人手舞足蹈,嚴重的還會麻醉。李時珍為了尋找曼陀羅花,遠離家鄉,來到北方,經過艱苦的尋找,終于發現了獨莖直上高有,五尺,親自嘗試“割瘡炙火,宜先服此,則不覺苦也”。李時珍在做曼陀羅花毒性試驗時,聯想到本草書上關于大豆有解毒的記載也進行了多次試驗,證實了單獨使用大豆是不可能起解毒作用的,如果再加上一味甘草,就會有不一樣的效果,并說:“如此之事,不可不知”。經過不懈的研究,終于在晚年完成了輝煌巨著—《本草綱目》。李時珍這種親力親為,永不放棄的精神值得我們學習。

    體育課上,跑800米都是女生的苦海啊!沒想到今天要跑800米,我們都哭天喊地的。馬上要到我們這一組了。第一圈,第二圈,我完全沒有問題。但到了第三圈,和平常不一樣的,我感到呼吸有一些困難,想放棄了。我的腦中頓時出現了兩個小人,它們在爭執,一個說:“受不了就別跑了,沒人會怪你的。”另一個說:“加油!你能成功!相信自己!”但我又想起了李時珍的故事,還是決定不放棄,堅持跑完。快到終點了,我眼淚都出來了,我忍痛沖了,尐大步大步的挎著,在最后的跳躍動作后,成功到達終點,還是第一呢!我想說,只要堅持過暴風雨,之后會出現絢麗彩虹。

    是呀!可能我不是最漂亮的,也不是最聰明的,但我堅持做好自己,不放棄。我相信總有一天,我會驕傲的說,我成功了!

    我想,每個中國人都應了解的歷史,學習歷史最大的益處也就是以史為鑒吧!

    上下五千年讀后感(通用16篇)篇十六

    我讀《上下五千年》這本,使我感慨萬千,使我了解到祖國有著這樣悠久的歷史和文化而感到驕傲,為祖國歷代以來一批雙一批的愛國志士為祖國不斷奮斗而感到自豪。

    從公元前221年嬴政統一中國史稱秦始皇開始,逐漸成為一個富饒、美麗的國度;張騫出使西域,創建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個農民的身份創建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創立清朝……,從“玄武門之變”到“康乾盛世”……;從圓周率、四大發明、地動儀、渾天儀……;從孔子、孟子……;從王羲之、柳公權、顏真清……;從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……,中國每個方面都在逐步的昌盛,成為當時世界上發達國家之一。

    作為一個中國人,清政府的腐敗無能,固然令人不堪回首、深惡痛絕;但更令人欣慰的是在孫中山大總統的領導下,中國人民一舉推翻了清政府的腐朽統治,建立了中華民國。

    愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。

    少年興則國興,少年強則國強。因此作為我們這一代,要適應時代的發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

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