優(yōu)秀作文是對語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn)，它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。在這些優(yōu)秀作文中，我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達(dá)方式。
小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇一
“美”這個字或許大家都不陌生，美是潔凈的，美是清新的，能給人帶來如沐春風(fēng)之感。
在上次的開學(xué)第一課中，有許多來自不同崗位的人對美不一樣的理解。其中，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美給我留下深刻的印象。
美是可以傳遞的。前不久發(fā)生了一件感動無數(shù)人的事，某大巴車司機(jī)吳斌在胸部嚴(yán)重受傷的情況下，仍然忍痛在高速公路上做出了一系列的規(guī)范的停車動作，保住了車上24條生命，犧牲了自己。這名普普通通的司機(jī)，在生死關(guān)頭，仍能盡職盡責(zé)。他用他年輕的生命將這份愛播種在每個人心中。正如于丹所講，美其實也是存在于心底的幸福感，是可以互相傳遞的，或許在別人有困難的時候伸出援助之手時，這種美已在悄悄地傳遞。
美不僅可以傳遞，也可以創(chuàng)造。在一個海拔1800多米的小學(xué)里，有一群曾經(jīng)連美術(shù)、英語、音樂都沒接觸過的孩子。可是，一名支教老師的到來，改變了這一切。他們開始學(xué)習(xí)美術(shù)、英語，開始在音樂中唱歌跳舞。這名老師帶給他們的不僅是知識，還有面對困難的樂觀心態(tài)，走出大山的夢。這名老師就是年輕的女大學(xué)生鄧麗。她為孩子們的夢，毅然選擇留在了大山中。后來，游泳冠軍焦劉洋又分享了自己的成長經(jīng)歷，當(dāng)她面對一次次失利，每日一萬多米的練習(xí)時，她流過淚，但是淚水在游泳池中消失了，剩下的是堅持。因為心中的那個夢，所以堅持，因為心中的那個夢，所以努力。在2012年，她終于實現(xiàn)了自己的體育夢，站上了體育的最高領(lǐng)獎臺。她說，每個人都有一個夢，而重要的是堅持不懈地去實現(xiàn)。
這次奧運會，中國男子體操隊以零失誤衛(wèi)冕了冠軍。陳一冰說，因為他們無論在何時，都不會喪失斗氣，永遠(yuǎn)相互鼓勵，才取得了最后的勝利。是啊，世界上沒有完美的人，只有完美的團(tuán)隊。
美就在身邊，讓我們用愛傳遞美，用夢創(chuàng)造美，用心綻放和諧夢。
小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇二
有些人以為法律離自己很遙遠(yuǎn)，其實法律就在我們身邊，是每天生活中的點點滴滴。我們生活在一個有法制的國家，處處要遵守法律法規(guī)，這是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。
從在我們的日常生活中開始，比如偷看別人的東西是侵犯他人的隱私，同學(xué)之間應(yīng)該遵守不能隨便拿別人的東西，平時我們過馬路都要遵守的交通規(guī)則。
比如說前段時間在我家樓下的一條路上發(fā)生的一件小的交通事故，那天是周末，我和奶奶在街上，聽見“砰”的一聲響，我回頭看有好多人圍在一起，只見是一為騎電動車的叔叔撞到了一個姐姐，那個姐姐被撞到在地上，嚇的直哭，車子也被撞壞摔倒在旁邊，誰知道那撞人的叔叔沒有連忙去關(guān)心姐姐的傷，反而去看自己的車子，這時旁邊好心的阿姨看姐姐疼的厲害趕緊讓她報警去醫(yī)院，那撞人的叔叔還不想報警，姐姐可能太害怕了不敢報警，旁邊好多人都安慰姐姐說這是她的合法權(quán)利，就讓警察來處理好了。大家還幫著報了警。原來是那位叔叔喝了酒然后違法了交通規(guī)則，平時我們都要靠右行駛，而那位叔叔是逆向行駛才導(dǎo)致撞到了姐姐。
通過這事，我懂了法律的重要性，這就是我們生活在有法律的國家的好處，我們每個人都要學(xué)會用法律保護(hù)自己的合法的權(quán)益!
小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇三
生活中有兩種美，一種是外貌美，而另一種則是精神的美。
只見他打開了錢包看了一下，猶豫了不長時間，突然以飛快的速度追上了前面那個人，把錢包還給了他。
回想起那個情景，他猶豫的那個眼神。我猜他應(yīng)該還是在想是自己拿走還是還給失主。但良心驅(qū)使他必須這么做，是良心打敗了人天生的貪。
我認(rèn)為這更是一種精神的美，是它讓大家能互相信任，成為朋友。
美就在我身邊，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、欣賞美、體驗美，用美的精神感化世界，營造一個美的世界吧。
小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇四
我總覺得生活中人與人之間現(xiàn)在很冷漠，沒有信任，沒有同情。人性的美已經(jīng)蕩然無存，但那次，我終于發(fā)現(xiàn)，美就在我身邊。
那天，我和媽媽坐地鐵回家。車上人很多，每到一站，只有上車的人，沒有下車的人。過了一會兒，上來一個老奶奶，看上去有六七十歲了。老奶奶顫巍巍地走著，想找個座位。可是，很多坐著的人連頭也不抬。
又到了一站，上來一個打扮漂亮?xí)r髦的阿姨。她坐到了一個座位上，老奶奶正好移動到她的面前。這位阿姨皺著眉頭對老奶奶說：“走開，你個臭老太婆！”老奶姐只好無奈的挪開了。穿著打扮漂亮，內(nèi)心咋這么壞呢？我想讓她快點下車。結(jié)果，她真的坐了一站就下了。
地鐵又駛過幾站，人漸漸少了，但那位老奶奶還是沒有座位。又到了一站，上來一個小伙子。他看見有一個空位，就坐在了那里。不過，他很快又站了起來，對那位老奶奶說：“阿姨，您坐在這里吧！”老奶奶坐下了說：“謝謝你啊，小伙子！”
我開始打量起小伙子，他穿著一件灰白的工作服，腳上穿著一雙普通的不能再普通的鞋、少而精是戴著一頂灰白色的鴨舌帽。全身上下有著一些油點，雖然看起來不那么干凈，但透露出一種質(zhì)樸。不一會，他就下了地鐵。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我不禁想：“雖然他穿的并不華麗，但是他的舉動是美麗的。我明白了：其實生活中不是沒有美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，就在我們身邊。
小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇五
生活中，一句句熱情的問候是美的；一雙雙支援的手是美的；一張張微笑的臉是美的，美無處不在，美就在我們身邊。
有一次放學(xué)，我坐爸爸的汽車回家，車遇到了紅燈，停了下來。我無聊地望著四周，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有一位行動不便的老奶奶，拄著拐杖，顫顫巍巍準(zhǔn)備過馬路。突然，一輛闖紅燈的車子飛快地從老人面前駛過，老人嚇得往后退了幾步，驚魂未定的她一下子慌了手腳，不敢再向前過馬路了，只能把求助的目光投向了行人。
周圍許許多多的行人只是側(cè)頭看了她一眼，就若無其事地走了。有一個路過的小朋友向老人親切地問候了一聲：“奶奶好”，但是好像并沒有發(fā)現(xiàn)老人的難處，一蹦一跳地跑開了，眼看行人越來越少，綠燈即將轉(zhuǎn)換成紅燈，老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車中，也只能眼巴巴地看著她，我是心有余而力不足啊！
正在這時，一位農(nóng)民工模樣的小伙子匆匆走來，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看出了老人的猶豫，于是上前一把攙扶住老人的胳膊說：“老人家，我來扶您過馬路吧。”老人先是一驚，隨后臉上露出感激的笑容：“那就麻煩你了，小伙子。”
看著小伙子扶著老奶奶小心翼翼地穿過馬路，我忽然覺得有一種感動蕩漾在我心間。多好的一個人哪！雖然這只是一件微不足道的事，但是，他在別人最需要幫助時伸出了一雙援手。他雖然外表普通，但他卻有一顆金子般的美好心靈。
美，無處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能找到它。
小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇六
羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊，美無處不在。
——題記
在這個世界上，有許多種美：有自然和諧之美，有人論道德之美，有體育競技之美……
大自然中，有“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同”的西湖之美;有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美，有“千樹萬樹梨花開”的雪花之美，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花之美。
可是，我們卻很少見到過一種美，那就是成全別人美的美。
曾讀過這樣一篇文章：
公交站臺上，一位女人扶著一位老人去醫(yī)院看病。
不一會兒，他倆上了公交車，一位女孩見了，立馬站了起來說：“老爺爺，坐我的位置吧!”
“沒關(guān)系，你坐吧!”那個女人說。
可那個女孩又開口說：“老爺爺身體不方便，讓老爺爺坐。”
老爺爺聽了，便坐到了座位上。
他坐到座位上時，臉上閃過一絲痛苦。可他沒表現(xiàn)出來。
下了車，那個女人說：“爸爸，你明明知道自己臀部有傷口，還要坐。”
“我這樣做還不是為那個女孩小女孩著想。我不這樣做，以后遇見其他老人，她就會猶豫。”多么善良，多么美的老人呀!
美，從未離開過我們身邊。美，無處不在。
小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇七
隨著時間的流逝，許多事已經(jīng)漸漸忘記。但是，那個感人的背影，卻至今讓我記憶猶新。
那是一件平凡的再也不能平凡的小事了。在馬路上，我和媽媽無意間看到了一個美麗的小女孩。她身上穿著粉紅色的連衣裙，頭上戴著天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，手里拎著一大堆東西，在白嫩的皮膚上顯得很吃力。
小女孩身旁有一位年輕的孕婦。她的手里也拿著一大袋東西，還不時地和小女孩停下來，在路旁休息一下再繼續(xù)走。
漸漸地，他們的臉上掛滿了黃豆般大的汗珠，臉通紅通紅。懂事的小女孩知道再次懷孕的媽媽不能太勞累。于是，他又接過媽媽手里的一大袋東西繼續(xù)向前走。小女孩手上的東西越來越沉重，邁出的步伐也越來越緩慢，連纖細(xì)的手指上都有圓鼓鼓的血泡了。終于，她堅持不住了，累得坐在了地上。
我正想：啊！好可憐的小女孩！我過去幫幫她吧！突然，一位戴著紅領(lǐng)巾的少年用他稚嫩的手把小女孩扶了起來，又幫她們拎了許多東西，和小女孩、那位孕婦相同一個方向走去。
行人為之動容，紛紛過去幫忙：有的拎大包小包的東西；有的為他們買了瓶水，好讓他們解解渴；還有的攙扶住那位孕婦……小女孩和孕婦連連道謝，感激地說：“這世上好心人真多啊！”我和媽媽也不例外，邊幫忙邊說：“沒關(guān)系！這是我們應(yīng)該做的！”
望著一大群人幫助小女孩和她媽媽的背影漸漸消失在擁擠的人群中，我深受感動――愛就在身邊。
小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇八
幕布拉開，熒燈閃起，一部叫作《白雪公主》的戲開始了。
王后踩著高跟鞋，手執(zhí)魔杖，對著墨鏡喊道：“魔鏡魔鏡，誰是世界上最美的女人”。墨鏡欠了欠身，恭敬地說：“這世界上有這么一個女孩，她有著烏黑的長發(fā)，天使般的容顏和金心般的心”，墨鏡說到這的時候，王后捋了捋自己的頭發(fā)，端詳著自己華麗的服裝，暗暗自喜。“她就是白雪公主”，“什么！”王后暴跳如雷，惡毒的神情被她表現(xiàn)得淋漓盡致。場下觀眾的掌聲不斷，笑聲不停。
童話中的白雪公主有著天使般的容顏和金子般的心，可這部劇中的白雪公主卻是一個相貌平平，卻擁有比金子還美的心。或許有些人會覺得王子可能會嫌棄，但這就更好地體現(xiàn)出了這篇童話的主旨—心靈美才是真的美。
后來，有一個情節(jié)讓我感動了好久。那就是—當(dāng)三個小矮人說出自己的愿望時，第三個說：“我要讓世界和平！”是呀，就這樣短短的七個字，看似是全球人民共同的愿望，可又有多少人可以正大光明而又充滿希望的說出這七個字呢？當(dāng)時說完這句話的時候，場下觀眾不斷叫好，掌聲如雷鳴般不停，全場人都被這句話所震撼。
而現(xiàn)在想想劇中的白雪公主，是美的。這世界上有這么多的女生，有這么多愛打扮的女生，又有多少位“白雪公主”呢。
幕布閉合，熒燈拉暗，一場叫作《白雪公主》的戲結(jié)束了，一種全新的“審美”觀在我腦海中誕生了。
換個模樣，依舊是那么美。
——后記。
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小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇九
我聽說過這樣一句話“我們的生活不是缺少美，而是缺少尋找美的眼睛”。的確是這樣，只要我們仔細(xì)觀察，我們身邊處處都有“美”。
早上，媽媽就好像一個大鬧鐘準(zhǔn)時把我的房間門打開叫我起來。我穿好衣服，洗完臉，刷完牙，就上桌吃早飯，一桌豐盛的早飯擺在我的眼前，熱騰騰的飯菜香向我撲鼻而來，啊，原來是荷包蛋啊，他就像一個向日葵，對著我微笑呢！吃完早飯，我背著書包上學(xué)去了，媽媽每天都是一而再再而三的叮囑我路上小心，上課不要講悄悄話，要認(rèn)真聽課。這種美，天天都存在，我們在濃濃的愛意中長大。。
星期天，我走到公交車站，準(zhǔn)備坐車去上英語課的時候，看見了一位孕婦挺著一個大肚子在公交車上，馬上，有一個年輕的小伙子把位子讓給了那位孕婦。那位孕婦說：“謝謝”。那位年輕的小伙子笑笑的說道：“這是我應(yīng)該做的”。公交車上，每天都有這種事發(fā)生。
一天，我走在路上，準(zhǔn)備去上學(xué)，這時，我看見了地上有一張小紙屑，看的很顯眼，有一位就好像是一年級的小學(xué)生，主動撿起了這張紙屑扔進(jìn)了垃圾筒。
清潔工在默默地掃著地板，讓地板變得一塵不染。警察叔叔日曬雨淋地站在那指揮同學(xué)們過馬路……這些場景每天都在上演著。
生活需要美，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界將變得更美好！
小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇十
生活中不缺乏愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。愛無處不在，它滲透生活的點點滴滴，它就在我們每一個人的身邊。
記得我6歲那年，媽媽帶我去南寧動物園玩。一到動物園大門，我就像一只脫籠而出的小兔子，迫不及待地往里蹦。不一會兒，我由于沖勁過猛，一不小心絆倒了，頭撞到路邊的假山上。額頭一陣疼痛，我急忙用手捂住額頭，感覺手上濕漉漉的，張開手一看，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了鮮血，我嚇得哇哇大哭起來。媽媽聞聲趕到，嚇得臉都發(fā)白了，急忙一手捂住傷口，一手抱著我向動物園門外跑去。
等了好久，也不見一輛出租車駛過，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。就在媽媽一籌莫展時，有一位好心的阿姨走過來，詢問情況后，熱情地對媽媽說：“大姐，別著急，我有車，我送你們?nèi)メt(yī)院吧。”媽媽臉上的愁云頓時散開了，激動地握住阿姨的手，連聲說：“好……好……”說著，我們一起上了阿姨的車。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我不方便，阿姨忙前忙后，幫忙去掛號，找醫(yī)生，還鼓勵我要勇敢，不要害怕……等醫(yī)生幫我把傷口處理好時，媽媽才回過神來，想要和阿姨說聲謝謝時，阿姨已經(jīng)悄悄離開了。媽媽看著我，摸摸我的額頭親切地說：“多好的阿姨呀！這個社會‘活雷鋒’越來越多了。孩子，以后你也要像這位阿姨一樣，去幫助身邊需要幫助的人。”
愛就在我們身邊，這位陌生的阿姨用她平凡的愛感染了我和媽媽。讓我們?nèi)フ湎А碛小⒒貓蟀伞郏殡S著我們成長，直到永遠(yuǎn)！
小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇十一
通過“開學(xué)第一課”，讓我知道了什么是真正的美。它讓我知道了美是一汪清泉；美是一個擁抱；美是一桌飯菜；美，需要發(fā)現(xiàn)。
在這堂課上有很多表現(xiàn)出美的地方，姚明叔叔通過視頻，在非洲給我們介紹了大自然的美麗，和動物的美；體操奧運健兒奮力拼搏，永爭第一的拼搏之美；在大山里的一個學(xué)校里，有一位唯一的女老師――鄧麗老師她在這個學(xué)校里，和孩子們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，那里的學(xué)生用盡了所有辦法想把鄧?yán)蠋熗炝粝聛恚詈笏麄兂晒α耍∴嚴(yán)蠋熈粝聛砹耍碜赞r(nóng)村的大成叔叔，他能用水管、針管、藥瓶、梳子、花生殼、葉子，來吹出美妙的音樂，大成叔叔還給我們表演了口技《農(nóng)家的早晨》，大成叔叔一會用葉子吹，一會用嘴學(xué)鳥叫，學(xué)的像極了；吳斌是一名司機(jī)，也是一名英雄，他犧牲自己的生命，保全了24人的生命。我看完，感動的留下了眼淚。
不放棄希望，不放棄努力，傳遞希望，傳遞信任，才能真正的發(fā)現(xiàn)美，沒有一個人的完美，只有一個完美的團(tuán)隊。
生活需要美，我們的生活需要美。我要做美的使者，關(guān)心同學(xué)、尊敬老師、愛護(hù)花草、熱愛生活、熱愛大自然！
第一次，第一次，如此，如此靜靜，靜靜的走在路上……。
一樣的地點，一樣的時間，一樣的人物，但心情平靜了許多……。
一個個匆匆的腳步從我身邊走過，昨天前我也是他們之中一員，是啊，千百次經(jīng)過這條路，都行色匆匆，又有誰注意到這城市黃昏別致的美呢。
馬路上的車輛，都飛馳而過，他們的目標(biāo)又是哪里呢，是自己那溫柔暖暖的家，還是急著去辦事情，他們又有沒有注意到這夕陽斜下的美呢。
路邊的小販，焦急的叫賣著，像路人展示著自己的東西，他們又可曾注意到美麗的夕陽正在給自己做著背景墻。
夕陽，把樹的最后一點影子照在地上……最后的告別……。
是啊，有多少人為了更快的達(dá)到自己的目的，把自己身邊最近的美，最樸實的美忽略了。
美，不經(jīng)意間溜走……生活中的美也在不經(jīng)意間溜走。
在你失意時，你可注意到老師家長一個鼓勵的眼神……。
在你驕傲?xí)r，你可還記得到老師家長對你說過要謙虛好學(xué)。
在你傷心時，可否記得同學(xué)牽過你的手，給你力量。
在你開心時，是否想過把快樂與同學(xué)分享。
在你得到時，是否想過舍得的滋味。
在你舍得時，是否想過得到的困惑。
在你忘記時，是否想過想起的快樂。
在你想起時，是否想過忘記的風(fēng)度。
發(fā)現(xiàn)美，記住美，欣賞美……。
小學(xué)生寫美就在我身邊（實用12篇）篇十二
今天作文課上，大家分外高興，因為老師要讓我們做一個科學(xué)小實驗。
做實驗前，老師問我們：“你們覺得方糖遇火能燒著嗎？”同學(xué)們有的說可以，有的說不可以。到底能不能燃燒呢？我也很想知道。
老師把酒精燈點燃了，再用鑷子夾起方糖，放在火上燒。時間一分一秒地過去了，方糖還是沒有燒著，卻看見方糖底部由白變黃，最后滴落幾滴糖汁。這個實驗證明，方糖直接燒是燒不著的。
不過，老師就像是個魔術(shù)師一樣，悄悄“變”出了一盆煙灰，神秘地問：“你們覺得方糖和煙灰在一起能不能燃燒呢？”話音剛落，教室里又沸騰起來，大家眾說紛紜，難以定論。最后，老師讓我們小組實驗。大家懷著忐忑不安的心情，開始了實驗。徐路遙小心翼翼地點燃了酒精燈，我用鑷子夾起方糖在煙灰里沾了兩下，又滾了兩下，這方糖便穿上了一層“灰”衣。我把方糖放在火上燒。隨著“嗞嗞”的聲音，方糖燒起來了。徐路遙就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大喊道：“你們快看，方糖著了！方糖著了！”而總是瞇著眼睛的袁靜怡，此時也把眼睛瞪大了，而我的嘴巴也張成了“o”型……大家都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，方糖就會突然消失。火燒得太旺了，我趕緊把方糖上放到盆子里。不一會兒，方糖上的火就熄滅了。我們七上八跳的心，終于平靜下來。黑乎乎的方糖散發(fā)出陣陣糖香，怎么還有的焦糖布丁的味道呢？細(xì)細(xì)一看，原本白花花的方糖變成了焦黑色，還有一條黑色的“小蛇”從方糖里“鉆”了出來。我和我的小伙伴們都驚呆了！方糖里真的有“小蛇”嗎？我靠近一看，哦，那條“小蛇”就是這方糖燒焦的糖汁啊。
原本不會燃燒的方糖和煙灰為什么放在一起，就這么易燃呢？老師給我們揭開了謎底：煙灰中含有碳酸鹽以及一些稀有元素，這些化合物可以起到催化的作用，讓方糖燃起來。煙灰在這里起到了“催化劑”的作用。“原來這就是方糖燃燒的奧秘啊！”我不禁感嘆起來。
這真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”科學(xué)就在身邊，我們只要敢于探索，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的無窮奧秘！