優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構，還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文范文，供大家學習交流。
創新的美德（模板19篇）篇一
當第一道閃電劈開世界，當第一艘航船征服大海，當第一道腳印走在新路。一切都在向未來前行。墨守成規，只會落后。勇于創新方能成就未來。
走在熟悉的路上往往給人一種安全感，但這種假象的安全又能持續多久?中國古代由秦一統到唐宋盛至明清衰，都同樣沿用了封建中央集權制。同樣的制度，不同的結局。秦創中央集權制，重在創新，走在了世界進程的前列。唐宋革新制度，鼓勵創新學習，造就聞名中外的大唐盛世。明清卻守舊用舊，大興文字獄，打壓新思想，緊閉國門，最終導致了落后挨打。沿用舊制度，用起來得心應手，但卻十分落后，缺乏創新。我們應學會站在巨人的肩上，更應在肩上學會向上攀爬更高的境界。晚于我國發展的西方列國，卻因不斷向前，開創新制度，開發新科技，最終遙遙領先贏在了新世紀的起跑線上。所以，墨守成規，只會落后。勇于創新，方能遺世獨立。
世界上赫赫有名的科學家都有著勇于創新的精神。貝里斯不相信廣為流傳的鹽酸促消化液分泌，另辟新路，最終發現了第一種激素，成為著名的生物學家。休伯特從人們都在使用的吹塵器中大膽想象將塵土吸進機器，發明了現在大家所常用的吸塵器，解決了吹塵器的治標不治本，也造就了他的顯赫家世。愛因斯坦，由一個在屋頂上工作的人，突發奇想。經過十年的潛心研究，提出了相對論，成為享譽全球的天才。這些聞名于世界的先進人物都因其有創新思維，不拘于現時的理論，從前人的其礎上大膽創新，最終成名于世界。反觀偉大的牛頓，早期的他能從一個蘋果的掉落發現了重要的萬有引力，著有牛頓三大定律。但在晚年，他思想發生退步，禁錮在自己的已有成就驕傲自滿，迷信于虛無縹緲的神學第一動力，最終止步不前。所以，勇于創新，才能成就未來。
不管在哪個時代，在哪種領域，創新永遠都在主流位置。時間不會因為一個人而停止，世界也不會因你而停止運行。日新月異的時代，我們只有跟上它的步伐，才不會淹沒在人海茫茫，成為別人的墊腳石。無論是大到國家，社會還是小至產業，個人都需要不斷的創新。
材料中的野兔，你為何不嘗試勇闖新路呢?闖一闖不一定就會成功，但一味守舊，你永遠也跳不出死亡的怪圈。
“其實地上本沒有路，走的人多了變成了路。”走在未知的路上，做第一個吃螃蟹的人。世界這么大，你敢出去闖一闖嗎?勇于創新，從而成就未來。
創新的美德（模板19篇）篇二
1、超人小組：我自信，我出色，我努力，我成功。
2、快樂學習棒小組：我們的小組巧，八只小手真靈巧！
3、奇思妙想隊小組：不怕做不到，就怕想不到。
4、happy小組：我參與，我快樂，我自信，我成功！
5、傲壓群芳小組：團結互助，永當先鋒！
6、繽紛小組：秀出繽紛的自己！
7、飛翔小組：讓心飛翔，讓課堂飛揚！
8、奮起上進小組：在動態中探索，在快樂中求知，在情感中展現。
9、給力小組：給力每一天！
10、給力小組：激情飛揚，超越自我。
11、黑馬小組：我問我受益，我講我升華。
12、超越自我小組：每節展示一分鐘，必定改變你一生。
13、快樂滿屋小組：快樂充實go！go！加油！
14、快樂無極限小組：齊心合力，快樂學習；取長補短，共同進步！
15、快樂小組：快樂大本營，天天好心情！
16、飛翔小組：智勇雙全，我心飛翔。
17、飛揚小組：團結就是力量，奮斗才能成功！
18、奮斗小組：插上兩只夢想的翅膀，飛向智慧的天堂！
19、奮進小組：奮發向上，享受成功！
20、出奇小組：出乎意料，其思妙想！
創新的美德（模板19篇）篇三
在活鮮鮮的七彩世界，如何用筆端把她生動形象地描繪表達出來，是一個綜合能力的創造過程。在寫作觀念上，要追求有獨特的新穎別致的創意，不落俗套，不人云亦云，而是時刻開拓追求，勇于創新。這是作文創新的基礎。
二、積材選材上——追求層面新
社會生活本身存在多角度多層面，要表現反映她，當然可從多角度、多層面去表現。這就得要求各人表現的角度層面要深、新。從更深、更新的角度層面反映社會生活，無疑是給寫作創新思維開辟了一個廣闊的空間。
三、載體運用上——追求形神新
任何一篇文章都要依托一個載體，把文章的形與神很好地表現出來，這就是追求“形”（材料內容及文章表現形式）“神”（文章要表現的中心）做到完美的結合。如以平中出奇制勝的文章有朱自清的《背影》，莫泊桑的《我的叔叔于勒》。它們能把寫作上的“形”與“神”別開生面、技高一籌、完美高度地統一起來，這一創新追求也是無止境的，前景是廣闊的。這是作文構思布局上的創新。
四、在材料挖掘上——追求感悟深
我們寫作上的出路在哪里？筆者認為，應在材料的內涵挖掘對生活的感悟上多下功夫。追尋“材料特征”“內涵意義”“時代精神”的契合點，就能在平常的材料中創新出深意。因為我們的學生無論是材料積累、生活經歷、思維能力等方面都存在著局限，要想創新寫出來深刻的文章，并不容易。我們要對現有觀察積累到的材料進行挖掘。追求更新更深層次的感悟，必定會出現“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境況。
創新的美德（模板19篇）篇四
1、請您愛護綠色，綠是生命之源。
2、踏破青氈可惜，多行數步無妨。
3、用愛心呵護每一片綠色。
4、繞行三五步，留得芳草綠。
5、茵茵綠草地，腳下請留情。
6、小草給我一片綠，我給小草一份愛。
7、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
8、芳草依依，大家憐惜。
9、心中有情，腳下留情。
10、天是藍的，草是綠的，心是純粹的。
11、少一串腳印，多一份綠意。
12、請讓我們的腰桿永遠挺直!
13、我很怕羞，請別碰我!
14、花草是我的朋友，請多一份愛護!
15、請讓我們的校園永遠充滿綠色。
16、草兒綠、花兒香，環境優美人健康!
17、鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護!
18、有了您的真心呵護，學校才會更加美麗!
19、小草對您微微笑，請您把路讓一讓。
20、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
21、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。
22、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
23、拯救地球，一起動手。
24、保護環境，從我做起。
25、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
26、心動不如行動，去怨不如去干。
27、喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環境!
28、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
29、你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
30、多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
31、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
32、當你不要我時，請把我送回家。
33、愛花、愛草、愛樹、愛校園。
34、把綠色帶入校園。
35、讓綠色的希望從校園萌芽。
36、保護環境系各人，美化校園靠大家。
37、綠色——永恒的美;學校——永遠的家。
38、你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為校園添綠。
39、為了校園更美，請勿摘花。
40、學校是我家，保護環境靠大家。校園是我家，衛生靠大家。
41、種一棵樹，就像給校園一份禮物。
42、學校是我家，環保靠大家。
43、伸出你的手，伸出我的手，讓紙屑遠離我們的校園。
44、校園整潔，大家開心。
45、美好校園需要我們共同建設。
46、美好的校園環境，需要大家共同建設和創造。
47、環境保護，人人有責。
48、保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。
49、實施科教興國與可持續發展戰略。
50、建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。
創新的美德（模板19篇）篇五
小學五年級時，讀《西游記》，似懂非懂，現在反復讀已到了幾乎能背誦的程度，于是發現《西游記》并不十分完美。當然，不可否認，《西游記》是有它獨特魅力的。首先，人物刻畫非常成功，很有典型性；另外，想象豐富，夸張恰到好處，但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調。
八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走，妖怪大多數是某個神仙的坐騎，最后都要請神仙出面救出唐僧，千篇一律。因此如果構思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點。如，沙僧也可以被抓，妖怪可以有善有惡，諸如此類。如果當時吳承恩能想到創新，或許我們今天看到的《西游記》會更吸引人。
在現實生活中，我們也要學會創新，學會從另一個角度考慮問題，這樣便會有新的見解與收獲。
小學時學的《烏鴉喝水》，我現在還記憶猶新，講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經驗，也在井里放石子，妄想喝到水。于是，我幫它想了一個辦法：用吸管喝。我的作文受到老師的表揚和同學們的贊賞，但不久報刊上出現了一篇《新編烏鴉喝水》，和我的作文構思驚人的相似！
盡管被冠以抄襲的惡名，但我的心中仍會涌起莫名的欣喜。只因為有這樣一個創新，并且被報社認可，雖然那不是我的名字，但我相信我就是它的原創！我第一次知道了“創新”的價值。
創新思維是人共有的，從不同的角度思考同一個問題，就會有所創新！
小時候做風車，沒有鐵絲，就用牙簽代替。看到電視里用雞蛋殼做燭臺，看著那搖曳的燭火，心中也生出了很多奇妙的小火苗，因為燭火里有創新，它和你的思想擦出雖小卻無比明亮的火花。
創新能讓你更了解世界，更多地感受到世界的奇妙。
創新的美德（模板19篇）篇六
藍的天，歸的云，飛舞的夢想，流轉的彩虹。紅塵中的喧嘩和煩惱，人世間的精彩和創新。
——題記
俗話說：“第一個用鮮花來比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽為天才；第二個套用比喻的人，則被人們譏為庸才；等到第三個仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了。”的確，對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕，于人類而言，就像骨子里流淌著的汩汩血液一樣，與生俱來。
一個疑問，可以有千萬種豐富的答案。然而，在眾多答案中，最受人青睞的往往就是創新性最高的答案，而并非那種千篇一律的所語。同樣，一件事如果你看它的角度不同，加上創新，就會發生神秘的“化學反應”。歷史是最好的見證，魯班懂得創新，所以他在被野草劃傷的時候，并不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感制造出了鋸子；愛因斯坦懂得創新，所以在他創新精神的基礎上，加上汗水、加上奮斗、加上天賦，成就了一個舉世聞名的大科學家，成就了相對論；伽利略懂的創新，所以憑著對史實的懷疑和對自身的信心，用多次創新的實驗發現了自由落體規律，名垂青史。在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。
而好奇—創新意識的萌芽，興趣—創新思維的營養，質疑—創新行為的舉措，探索—創新學習的方法！
創新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門；創新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈；創新是燃燒的火把，照亮未來的路！永恒在未來中孕育，創新在永恒中成長，對于人類而言，創新更是永恒。
創新的美德（模板19篇）篇七
1.成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊。
2.客戶滿意，人脈延伸，良性循環，回報一生。
3.不要總拿自己與別人相比，從而造成你失去自信，并貶低了你自身的價值。
4.昨天屬于歷史，明天是未揭開的謎，而今天是賜予我們的禮物——所以，我們把今天稱之為present。
5.想像力比知識更重要。
6.好的想法是十分錢一打，真正無價的是能夠實現這些想法的人。
7.明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
8.正因為人與人之間存在著各種差異，我們每一個人才會各有所長，各有所為，也就是人們通常所說的各有千秋。
9.沒有訂單就沒有目標，沒有目標就沒有工資
10. .相信自己，相信伙伴，永不言退，我們是最好的團隊;"
11.三心二意，揚鞭奮蹄，四面出擊，勇爭第一
12.全員實動，開張大吉，銷售創意，呼喚奇跡
13.行銷起步，天天拜訪，事業發展，用心學習
14.您的滿意，我們的希望;您的希望，我們的追求
15.用戶滿意永遠是第一追求
16.努力再努力，人人創佳績。
17.長期經營，積累客戶。充分準備，伺機而行。
18.追求卓越，挑戰自我。全力以赴，目標達成。
19.挑戰極限，身先神顯。風光正茂，出類擾萃。
20.全力以赴，矢志不移。堅持出勤，專業提升。
21.客戶想到的和沒有想到的，我們都要做到
22. "賺錢靠大家，幸福你我他;
23.不吃飯、不睡覺，打起精神賺鈔票!"
24.成功決不容易，還要加倍努力;
25.與客戶的距離無限小，企業發展的空間就無限大
26.全員實動，本周破零加大拜訪，業績攀新
27.追求卓越，挑戰自我全力以赴，目標達成
28.全員實動，八周破零加大拜訪，業績攀新
29.顧客所需，我們所想;品牌至上，商譽是金
30.我們的服務不止于顧客認可，更要追求顧客成功
31.管理零缺陷，服務零距離，顧客零投訴
32.只有通過冒險，我們才能學會如何變的勇敢。
33.與你內心最貼近的東西，切莫等閑視之。
34.不要使一生庸庸碌碌、匆匆奔忙，以至于忘記了自己曾去過何處，今后又要去往何方。
35.貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
36.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。
37.快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
38.不要漫不經心的打發時間或口無遮攔的說話，失去的時間或說出去的話都是無法挽回的。
39.如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
40.以顧客為關注焦點，努力超越顧客期望
41.爭取一個客戶不容易，失去一個客戶很簡單
42.市場是海，企業是船，質量是帆，人是舵手
43.穩定市場，重在回訪精心打理，休養生息
44.長期經營，積累客戶充分準備，伺機而行
45.全員實動，本周破零。加大拜訪，業績攀新。
46.目標鎖定榮譽餐，積極拜訪不怕難，激發潛能多簽單，吃定經理榮譽餐。
47.客戶虐我千百遍，我待客戶如初戀
48.你要深切記得，悲劇本身并不能讓你無法達到你的目標，悲劇讓我們有追逐的目標
49.懷疑你的夢想無法實現并不是災難，但是沒有夢想的確是災難
50.市場，重在回訪精心打理，休養生息
創新的美德（模板19篇）篇八
《圓圓的世界》是《幼兒創新智慧游戲課程》小班下學期的活動內容，吹泡泡是孩子們喜歡的一種游戲，我就以孩子們喜歡的泡泡導入課題，讓幼兒在游戲感知的情景下展開活動，對幼兒進行創新教育。針對幼兒生活中隨處可見的圓形物體激發幼兒結合生活經驗展開思維想象活動。根據小班幼兒的年齡發展特點，活動分為圓圓的朋友和圓圓變變變兩個環節，又把圓圓變變變環節分為一個圓形和多個圓形進行，活動中以幼兒嘗試教學法開展，同時在各個不同的教學環節中穿插運用啟發聯想法、操作感知法等教學方法。使整個教學過程動靜結合，讓幼兒在輕松、愉快的環境中創新思維，做到寓教于樂。幼兒喜歡在動手操作活動中發現問題，創造性的運用自己已有的知識和經驗去發現問題、探究問題、大膽想象進行創新，所以圓形變變變活動就為幼兒創新提供了一個小平臺。
1、培養幼兒善于觀察的好習慣。
2、培養幼兒的發散思維能力以及創新能力。
3、引導幼兒用添畫的形式對圓形進行裝飾、完善。用粘貼的形式把圓形構圖。
引導幼兒用圓形變成各種物品，培養幼兒的創新能力。
泡泡水、各種顏色的圓形、畫有圓形的紙、彩筆、白紙、糨糊、圓形玩具
放音樂《兔子舞》，教師帶幼兒做動作進入活動室。
1、“小朋友們累了吧，蹲下來休息一下。”小朋友和老師蹲下來。“今天老師給小朋友帶來了好玩的東西，請小朋友閉上眼睛，老師把它們請出來。”出示泡泡水，幼兒每人一份。
（1）先讓孩子們自由吹泡泡，吹出的泡泡可大可小，可多可少。
（2）按老師的要求吹泡泡：吹一個、兩個連在一起、三個連在一起………
玩一會兒之后，老師：小朋友玩得高興不高興？是不是有點累了，現在輕輕地找個凳子坐下歇一會兒吧！（幼兒入座）
2、師：孩子們，剛才我們吹出的泡泡漂亮嗎？（漂亮）小朋友喜不喜歡它們？（喜歡）泡泡是什么形狀的？引導幼兒說出圓形。今天老師給小朋友帶來了一個小伙伴，小朋友想不想知道它是誰呀？（想）請小朋友閉上眼睛，出示圓形寶寶，讓幼兒說一下它的名稱。（圓形寶寶）
3、小朋友你想不想跟圓形寶寶交朋友呀？（想）那老師問一下圓形寶寶想不想跟小朋友成為好朋友。老師跟圓形寶寶說悄悄話。
剛才圓形寶寶告訴老師，它非常愿意跟你們交朋友，但是它有一個小條件，就是我們必須找出和它長的一個樣子的東西，這樣，它才和我們做好朋友。引導幼兒自由發言。（太陽、氣球、各種球、呼啦圈、鐵環、蛋糕、月餅、餅干、輪胎、葡萄……）對說得好的孩子給予鼓勵。（好朋友握握手，好朋友親一個……）
小朋友知道的可真多，你們都是我的好朋友。我有點累了，要去休息一會了。小朋友再見！（把圓形寶寶放到小墊子里）
4、（1）教師：剛才圓形寶寶和我們小朋友成了好朋友，它很高興，但是圓形寶寶告訴老師，它還是很寂寞，因為它的家里沒有和它一個樣子的朋友。它想請我們小朋友幫忙，幫它變出些好朋友來。那小朋友想不想幫它的忙？（想）
師：那就請小朋友做神奇的魔術師，幫圓形寶寶變出好玩的東西呀！讓我們瞧瞧哪個小朋友的法術最厲害，變的東西最棒。（讓小朋友到桌子旁添畫）（輕音樂）
（2）展評幼兒作品。（選擇幾名幼兒的作品，請他自己講述，教師總結。）
（3）小朋友們都真棒，那我們把變的作品送到圓形寶寶家里好不好？（好。把作品送到墊子里）
5、剛才圓形寶寶可高興了，它非常感謝小朋友們。剛才我們用一個圓形變的東西，小朋友想不想做更厲害的魔術師呀？（想）那我們用更多的圓形來變魔術好不好？（好）
讓我們開始更厲害的魔術表演吧！（為幼兒提供白紙、圓形彩紙片、糨糊讓幼兒根據自己的想象自由粘貼）（輕音樂）
6、展評幼兒作品。（選擇幾名幼兒的作品，請他自己講述）
小朋友們好厲害！大家都是很棒的魔術師。剛才圓形寶寶說，很想交幾個老師朋友，只有小朋友把你的作品送給哪個老師，她就和圓形寶寶也成了好朋友。小朋友想不想幫這個忙呀？（想）那現在請小朋友們把你的作品送給你喜歡的一位老師吧。
寶貝們，剛才我們用圓形變出了這么多好玩的東西，那你們想不想跟圓形做游戲呀？（想）那我們從這一大堆玩具里找出和圓形寶寶一個樣子的玩具，帶它去院子里玩吧？？（老師帶孩子們離開活動室。）
創新的美德（模板19篇）篇九
16、人類的創新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產。——蒙森
19、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。——愛因斯坦
20、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前，人家總說他是異想天開。——馬克·吐溫
26、在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
30、致富的秘訣，在于“大膽創新、眼光獨到”八個大字。——陳玉書
創新的美德（模板19篇）篇十
1、在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。
2、致富的秘訣，在于“大膽創新、眼光獨到”八個大字。
3、聰明的年輕人以為，如果承認已經被別人承認過的真理，就會使自己喪失獨創性，這是最大的錯誤。
4、對新的對象必須創出全新的概念。
5、非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。
6、在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。
7、科學研究工作，尤其富于創造性的意義，尤其是要依靠自力更生。當然，自力更生并不等于封鎖自己。
8、有人認為，只有詩人需要幻想，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要幻想的，甚至沒有它就不可能發明微積分。
9、獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績，在街道上擠來擠去不會有所作為。
10、對于一個藝術家來說，如果能夠打破常規，完全自由進行創作，其成績往往會是驚人的。
11、獨創常常在于發現兩個或兩人以上研究對象或設想之間的聯系或相似之點。
12、科學到了最后階段，便遇上了想象。
13、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻。
14、科學研究基于同一法則，即一切事物的產生取決于自然規律，這也適用于人們的行動。
15、光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代里生存下去，就會掉隊。
16、既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。
17、競爭優勢的秘密是創新，這在現在比歷史上的任何時候都更是如此。距離已經消失，要么創新，要么死亡。
18、作出重大發明創造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做出了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。
19、創新應當是企業家的主要特征，企業家不是投機商，也不是只知道賺錢、存錢的守財奴，而應該是一個大膽創新敢于冒險，善于開拓的創造型人才。
20、創造力對于創新是必要的，公司文化應該提倡創造力，然后將其轉變成創新，而這種創新將導致競爭的成功。
創新的美德（模板19篇）篇十一
14)凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。——吳有訓
16)咱們不能人云亦云，這不是科學精神，科學精神最重要的就是創新。——錢學森
21)創新是科學房屋的性命力。——阿西莫夫
23)保守是舒服的產物。——高爾基
29)漸進思想是創新的最大敵人。——尼古拉·尼葛洛龐帝
創新的美德（模板19篇）篇十二
她熱愛學習，喜歡閱讀課外書，求知欲很強。學習成績一直很優異，連續四年被評為學校“三好”學生。她關心集體，樂于為班級同學服務，是同學的好榜樣，老師的好助手。
她真誠善良，5·12汶川地震和青海玉樹地震，她主動拿出壓歲錢向災區捐款;她積極參加公益事業，向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹，被學校評為“愛心好少年”。她關心留守兒童，在學習和生活上經常給予熱心幫助。
創新的美德（模板19篇）篇十三
經營企業，需要創新；要讓企業基業長青，也需要持續不斷的創新。創新不在于快，更重要的在于與眾不同。
從目前情況看，創新有兩條路徑：技術發明和市場要素。像瓦特發明蒸汽機、愛迪生發明電燈泡，這些屬于技術發明；包括很多科技創新，都屬于技術發明范疇，保證企業處于領先地位，同時也帶來豐厚的利潤。同樣，市場要素的組合創新利用，也是非常常見。比如facebook，它是互聯網工具在社交中的應用；如百度，它真正的價值不在于有何種發明，而是把網絡技術的運用發揮到極致；再比如，阿里巴巴所做的事情，只是把市場要素做了重新組合。這樣的創新效用也非常大，同樣帶來巨大的企業收入。
而對很多企業來說，創新其實也并不難，大多都遵循這個模式：創新=模仿+超越。
不管是大企業，還是中小企業，或者是小微企業，在超越競爭對手前，往往先虛心模仿，而模仿就是最快的競爭策略。更重要的是在模仿過程中，不斷做企業的積累，爭取在模仿過程中有所突破和超越，形成企業的特色，這本身就是創新。蘋果手機之前，我想大家應該有印象，各種形狀、規格的手機都有，所謂五花八門；而蘋果手機出來后，感覺整個手機屆都統一了聲音，就按蘋果的模式設計。而后才有三星的異軍突起。雖然三星模范蘋果，但三星使用開放的安卓系統、中低高三中機型同時發力，著重做性價比，而這一點又有別于蘋果。模仿只是手段，創新才是終極目的。
百度模仿谷歌、騰訊模仿很多行業出新品、三星模仿蘋果。這已經了很多企業在創新超越上選擇的捷徑。為什么要模仿？因為模仿可以在短時間內縮短企業與行業領先者的差距。研究表明，通過尋找榜樣，進入模仿，在模仿中進行改良，最后到顛覆。而模仿是短時間內縮小差距，在模仿過程中，改良顛覆，才能到達創新的終極層面，進而推進企業的進一步發展，甚至在你最我趕競爭中處于領先地位。
模仿與超越。
說到這里，大家又馬上想到中國的山寨，山寨是低質低量的模仿；而真正的創新模仿，那是高質高量，且帶著超越顛覆目的的模仿。這也正是中國制造業水平一直低于國外的原因之一：只模仿而無改良創新。在創新的三個步驟中，找是前提，芝麻開門；抄是基礎，登堂入室；超是關鍵，正因此，與眾不同者才能后來居上。
創新的美德（模板19篇）篇十四
xxx，出生，勝利小學六年四班班長，勝利小學大隊長，是一個品學兼優，善良自信的陽光女孩。
她學習勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績優秀。她有著活躍的思維和良好的語言表達能力，上課時積極動腦，大膽發言，養成不拖拉、不留疑的學習習慣，每當遇到難題，她都誠懇向老師求教，直到弄懂弄會為止。她快樂地徜徉在知識的海洋里，不但努力學習教科書中的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷充實、提高自己。她最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時間看課外書，閱讀已經成為她學習生活中的最大樂趣，她看過的課外書，已經擺滿了家中的兩個大書柜。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的學習精神，使她不但具備廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和能力。入校以來，她在十次學期期末考試中，八次躋身于班級前三名，憑借穩定而優異的學習成績，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“金牌學生”等榮譽稱號。
她孝順父母、尊敬師長，團結同學，富有愛心。從小到大，xxx一直是父母眼中的乖女兒，是老師心中的好學生，是同學們課上課下的好伙伴。她心地善良，誠實守信，她善良真誠地對待身邊的每一個人，與同學相處融洽，同學們都很喜歡她、信任她，她更是同學們心中的好榜樣和貼心人。
她興趣廣泛，發展全面，工作負責，能力突出。她五歲開始打乒乓球，九歲開始學習聲樂，曾在“校園強音”歌唱比賽中獲獎(我們現在聽到的背景音樂就是當時的獲獎作品);不僅如此，鋼琴、書法、游泳、寫作都是她的愛好，在數字化平臺的個人頁面中，她已累計上傳87篇自己的小作文。甜美的嗓音、清晰的吐字、抑揚頓挫的聲調更使她在演講、主持方面有著足夠的優勢，她曾多次代表年組和班級參加演講比賽，在新年聯歡會和班級承辦的升旗儀式上擔任主持人。從一年級開始，xxx就一直擔任老師的小助手，從班級的班長、大隊部學習委員、副大隊長，直到現在的大隊長，這些職務的更替，也是她進步成長的可喜印證。擔任班長以來，她善于出點子想辦法，幫助同學，在同學中有很強的號召力和影響力;成為一名大隊干部以后，她更以高標準來要求自己，積極參加大隊部組織的各項活動，出色地完成了勝利小學藝術節、開學典禮、紅領巾建隊日等大型活動的主持工作，這些寶貴的經歷不僅鍛煉了她的組織能力、語言表達能力，還讓她有更強的自信心，她也因此得到了領導、老師的高度評價和同學們的一致認可，多次被評為校優秀“大隊干部”、“中隊干部”、在今年7月，被評為鞍山市“優秀學生干部”。
夢想，要用勤奮去引路，要用創造去開拓，要用汗水去澆灌，要用奮斗去實現。是花，就要燦爛綻放，是樹，就要成為棟梁，當清晨的第一縷陽光出現在地平線上，那就是她夢想開始的地方!
創新的美德（模板19篇）篇十五
在攝影界，提起馬良的名字，總會招來叫好和叫罵兩種不同聲音。喜歡他的人，覺得他的攝影作品充滿夢幻般的美感，包含著一個個故事;討厭他的人，則覺得這個人對攝影技巧根本沒有什么了解，靠著投機取巧做出一幅幅作品，居然還出名拿獎了。但這一切都不妨礙他成為一個頗有身價的攝影師，他的作品滿世界展覽，最貴的一幅拍出過18萬元的高價，還拿過一個又一個國際攝影獎項。
其中一個“投機取巧”的項目是“移動照相館”。20xx年5月底，馬良通過個人微博發布了一個想法，希望開車載著攝影器材和道具，踏遍中國50個城市，給幾百個陌生人拍照。照片當場洗出來，一張給拍攝對象，自己也留一張作紀念。
20xx年2月17日，馬良上路了。來拍照的人各行各業的都有，其中大部分都是年輕人。除了希望獲得“馬良風格照”的粉絲外，更多人是為了留一個紀念，或是打扮成心里想成為的那個樣子，實現埋藏已久的夢想。從2月到9月，他們走過了中國的30多個城市，按照自己的想法，完成了許多溫暖、有善意的作品。
在成為攝影師前，馬良拍電視廣告片，屬于上海廣告圈的導演“一哥”。32歲時，馬良突然覺得“夢想”這個詞似乎已經悄悄離他而去。“這一行永遠是廣告商說了算，跟你的創造力一點關系沒有。我決定離開這個錯誤的選擇。”于是，他買了臺“很爛的數碼相機”，開始獨立創作。
他坦言自己對攝影技術了解得很少，更不會玩膠片。在馬良看來，他的“歪門邪道”并不是一種實驗性的挑戰，他盡力幫助人們回歸舊時的記憶，因為創作最重要的還是“要讓別人看懂，要能感動人”。
適用方向：追求;理想;成功;溫暖自己;創新與發展
1920年，年近花甲的齊白石在藝術上已達爐火純青的境界。但是他沒有滿足于現狀，他希望精益求精，追求卓越，顯示新意。
一天，繪畫大師陳師曾登門拜訪，齊先生拿出自己的繪畫作品請大師指正。陳師曾看后，對齊白石的高超技藝大加稱贊，同時，他還指出了一些不足，希望齊白石能在此基礎上另辟蹊徑，形成自己的風格。從此，齊白石閉門謝客，苦苦鉆研琢磨，刻意求新。經過10年的艱苦探索，他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術新路。
此時的齊白石，擺脫了民間藝術中粗糙繁瑣的成分，融合了文人畫簡練雋永的筆墨，并創造性地以篆刻和金石之筆入畫，終于形成了自己形神兼備的特色和剛勁清新的藝術風格，在中國畫壇自創了“紅花墨葉”派，達到了一個更高的全新的藝術境界。
適用方向：追求;刻苦;藝術境界;永不滿足;創新就要勇于突破自己
作為中國最年輕的全國性壽險公司的帶頭人，現任泰康人壽保險股份有限公司董事長兼首席執行官陳東升關于創新有著他自己的理解：創新就是率先模仿。
陳東升說：“很多人把違背規律、按照自己的意志行事標榜為創新，結果是頭破血流，這種案例太多了。所以我覺得還不如老老實實地照葫蘆畫瓢，找最好的葫蘆畫瓢。”
盡管懷揣著武漢大學經濟學博士的文憑，盡管嘉德拍賣3年的創業歷程，已經使他從一個學者成功地轉型為了一個商人，但1996年當他站在保險業的大門口，陳東升還只是一個沒有任何實踐經驗的“學生”。陳東升找到的一條捷徑是，把國外保險巨頭數百年積累的先進做法先照搬過來。
幾年時間里，陳東升先后走訪了21個世界頂級的跨國保險金融集團，大到公司架構、營銷模式、高級管理人才，小到公司的裝修風格、服務設施等等，都被陳東升從國外帶了回來。
率先模仿讓泰康站在了高的起點上，也讓陳東升站在了中國保險業的制點高。
適用方向：捷徑;成功之道;追求夢想;智慧與策略;創新并不拒絕模仿
創新的美德（模板19篇）篇十六
16. 隨著一種觀念的流行，言語創新的程度絲毫不亞于習慣改變的程度——塞·約翰遜
21. 在創造家的事業中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林
22. 要成長，你必須要獨創才行。——歌德
23. 婚姻經過創新，就變成了婚外情。——曹盛蒂
25. 凡能獨立工作的人，一定能對自己的工作開辟一條新的路線。——吳有訓
26. 非經自己努力所得的創新，就不是真正的創新。——松下幸之助
28. 科學的存在全靠它的新發現，如果沒有新發現，科學便死了。——李四光
29. 創新是科學房屋的生命力。——阿西莫夫
33. 作為一個未來的總裁，應該具有激發和識別創新思想的才能。——斯威尼
35. 掌握新技術，要善于學習，更要善于創新。——佚名
38. 在自然科學中，創立方法，研究某種重要的實驗條件，往往要比發現個別事實更有價值。——巴甫洛夫。
42. 現在的一切美好事物，無一不是創新的結果。——穆勒
43. 對于創新來說，方法就是新的世界，最重要的不是知識，而是思路。——郎加明
44. 在中國，創新就是率先模仿。——佚名
48. 為人性癖耽佳句，語不驚人死不休。——杜甫
創新的美德（模板19篇）篇十七
吳文倩,績溪縣實驗小學六年級學生，學校少先隊大隊長。她勤學好問、不驕不躁、熱愛集體、樂于助人、勤儉純樸。在中華傳統美德教育活動中，獲全國“百佳少年”榮譽稱號。
她聰明伶俐，興趣廣泛，不怕吃苦。書法、聲樂、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優秀。她是學校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”，曾獲市聲樂一等獎;省書法二等獎。
她熱心公益，積極參加社會實踐活動。多次和同學一起去縣消防隊、“471”駐軍部隊和敬老院，表演自編自演的節目，熱心為敬老院的老人們服務。
更多。
創新的美德（模板19篇）篇十八
鋼都小學校園里，有一道格外惹人注目的風景線，她熱情開朗、樂于助人，她聰明好學、多才多藝，她是同學們的好伙伴，更是老師的小助手。她就是六年五班的張益嘉同學。
張益嘉同學從小學一年至六年連任班長，也是學校大隊干部。她愛祖國，愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;她尊敬師長，團結同學，樂于助人;她虛心好學，刻苦鉆研，成績優異;她身體健康，生活樸實;她做事求完美，做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀小學生。
她品學兼優，多才多藝，全面發展，每年都被評為校三好學生，被評為鐵東區十佳少先隊員，被評為鐵東區美德少年，--20被評為鞍山市三好學生。
她是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。
她愛好廣泛，多才多藝，主持、朗誦還有舞蹈都是她的特長。曾獲得中國遼陽wdc世界舞公開賽少年女子組第一名，中國昌圖北方杯拉丁舞公開賽少年女子組第一名，女子雙人組第一名。
她是班里各種活動的小主持人，也是校廣播站的廣播員。班里的新年聯歡會，升國旗儀式的主持人，各種大大小小的活動都留下她的身影。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我們相信張益嘉同學會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的女孩在愛的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
張益嘉是一個勤奮好學、刻苦鉆研的好少年。她親自組織開展全校的小志愿者活動，將大愛的精神傳遍鋼都校園，她創辦愛心課堂，幫助學習上有困難的同學取得進步，積極參加社會愛心活動，捐助貧困兒童學習用品及物質上的幫助，她用自己勤奮向上的精神感染著身邊的每一位同學，用自己的實際行動贏得了全校師生的贊譽!因此，20度被評為鐵東區十佳少先隊員，鐵東區美德少年，2014--年度鞍山市三好學生的光榮稱號!她將繼續保持積極向上、孜孜以求的精神，做具有新時代精神的美德少年!
相關精彩文章推薦：
2.
創新的美德（模板19篇）篇十九
no.2一個人如果在歲不英俊，歲不強壯，歲不富有，歲不智慧；那么他這輩子就別想英俊，強壯，富有，智慧了。
no.4互聯網上失敗一定是自己造成的，要不就是腦子發熱，要不就是腦子不熱，太冷了。
no.5在今天的商場上已經沒有秘密了，秘密不是你的核心競爭力。
no.6在創業過程中，如果說壓力，我認為選擇什么不做是非常大的壓力。因為在這過程中受到的誘惑太多了，每一個新的概念都可以做很大的東西。在商業上的策略不是決定做什么，而是決定不做什么。
no.7戰略有很多意義，小公司的戰略簡單一點，就是活著，活著最重要。
no.8永遠記住每次成功都可能導致你的失敗，每次失敗好好接受教訓，也許就會走向成功。
no.9多數人總想著為了賺錢做點什么，所以賺不到。賺錢是做了什么才賺來了錢。
no.10如果%的利潤是合理的，%的利潤是可以的，那我只拿%。
no.11一流高手是眼睛里面沒有對手，所以我經常說我沒有對手，原因是我心中沒有對手。心中有敵，天下皆為你敵人；心中無敵，無敵于天下。
no.12能夠當一個好老板的人未必是好員工，但要想當一個好老板他首先應是一個好員工。不想當將軍的士兵不是好士兵，但是一個當不好士兵的將軍一定不是好將軍。
no.13什么是團隊呢團隊就是不要讓另外一個人失敗，不要讓團隊任何一個人失敗。
no.14壓力是躲不掉的。一個企業家要耐得住寂寞，耐得住誘惑，還要耐得住壓力，耐得住冤枉，外練一層皮，內練一口氣，這很重要。武林高手比的是經歷了多少磨難，而不是取得過多少成功。
no.15領導力在順境的時候，每個人都能出來，只有在逆境的時候才是真正的領導力。
no.16必須先去了解市場和客戶的需求，然后再去找相關的技術解決方案，這樣成功的可能性才會更大。
no.17人在歲以意志力著稱，在歲以智慧取勝，在歲則靠的是理智的判斷。
no.18永遠要把對手想得非常強大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常強大。
no.19可能一個人說你不服氣，兩個人說你不服氣，很多人在說的時候，你要反省，一定是自己出了一些問題。
no.20股東投資求回報，銀行注入圖利息，員工參與為收入，合作伙伴需賺錢，父老鄉親盼稅收。只有消費者股東銀行員工社會合作伙伴六者的“均衡收益”，才是真正意義的“可持續收益”；只有與最大多數人民大眾命運關聯的'事業，才是真正“可持續的事業”。
no.21免費是世界上最昂貴的東西。所以盡量不要免費。等你有了錢以后再考慮免費。
no.22一個人圍著一件事轉，最后全世界可能都會圍著你轉；一個人圍著全世界轉，最后全世界可能都會拋棄你。
no.23對信念的偏執創造奇跡。歷史是這樣寫就的，競爭版圖是這樣重劃的，世界是這樣改變的。
no.24最核心的問題是根據市場去制定你的產品，關鍵是要傾聽客戶的聲音。
no.25互聯網行業的創業往往是苦盡甘不來的，要隨時做好失敗的心理準備，人才和資金是所有創業企業都會面臨的問題。
no.26一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
no.28善謀者不戰，善戰者不敗，善敗者不亂。如果已經輸了，請記得我們打麻將時常說的一句話——少輸為贏。人生是算總賬的，必要時要有壯士斷臂的氣度。
no.29生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你堅持下去，一定會有收獲，即使最后失敗了，你也獲得了別人不具備的經歷。
no.30這個世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出來的成績，然后再去強調你的感受。
no.31絕大部分創業者從微觀推向宏觀，通過發現一部分人的需求，然后向一群人推起來。
no.32我覺得真的是不缺錢，想法也滿天都是。中國缺的是有一個想法，并且能夠持之以恒把這個想法不斷堅持做下去的人。
no.33事在人為，也就是說，辦事就要找人，而且要找對人；人找得多了也不行，少了也辦不成事；辦不同的事找不同的人。現在，我已經弄清楚了。
no.34企業發展就是要發展一批狼。狼有三大特性：一是敏銳的嗅覺；二是不屈不撓奮不顧身的進攻精神；三是群體奮斗的意識。
no.35初次做生意的人要慎重考慮，他們普遍都有浪漫主義情懷，今后的坎坷會將他變成團隊中的定時炸彈。
no.36聰明是智慧者的天敵，傻瓜用嘴講話，聰明的人用腦袋講話，智慧的人用心講話。
no.37等待的方法有兩種：一種是什么事也不做空等，一種是一邊等一邊把事業向前推動。
no.38一個真正的企業家，不能只靠膽大妄為東奔西撞，也不可能是在學院的課堂里說教出來的。他必須在市場經濟的大潮中摸爬滾打，在風雨的錘煉中長大。
no.39創業之初，無法給職工像樣的待遇，設備又差，也沒有什么自得的技術。在這樣一種什么物質條件都不具備的條件下，要讓大家一起去拼命地干活，必須以創業時的”血盟“精神作為企業經營的基礎。
no.40創業前，很多困難你都不會把它認為是困難，當它突然成為你的困難時，很多人會承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功。
no.41文學表達與文學思維并不是一回事，前者能讓一個有成就的企業家更有魅力，而后者卻能讓一個有魅力的企業家失去成就。
no.42有些人在婚姻上的失敗，并不是找錯了對象，而是從一開始就沒弄明白；在選擇愛情的同時，也就選擇了一種生活方式。
no.43別人可以拷貝我的模式，不能拷貝我的苦難，不能拷貝我不斷往前的激情。
no.44創業者光有激情和創新是不夠的，它需要很好的體系制度團隊以及良好的盈利模式。
no.45是誰成就誰沒有什么意義。我們兩個人都是創業者，所以我們做好自己能夠做的事情是最重要的。我能夠把雅虎做得好，那就是我的成功；他能夠把軟銀做得好，那就是他的成功。
no.46在歲的時候，一個人應該了解自己已像了解自己的手掌一樣，應該確切知道自己有哪些缺點和優點，應該知道自己能走多遠，能預見未來將成為什么人，而且更重要的是接受這一切。
no.47無論是一個企業，還是一個人，都一定是時勢造英雄，千萬不要英雄造時勢。順流而上，這是手法。形勢好了，大家才有機會成為英雄。只有成為英雄后，才有可能去適應時勢改造時勢。
no.48創業時期千萬不要找明星團隊，千萬不要找已經成功過的人。創業要找最適合的人，不要找最好的人。
no.49任何時候做任何事，訂最好的計劃，盡最大的努力，作最壞的準備。
no.50阿里巴巴在路上發現小金子，如果不斷撿起來，身上裝滿的時候就會走不動，永遠到不了金礦的山頂；還是不管小金子直奔山頂。
no.52太陽背后有無數的黑暗，成功的背后也隱藏著很多挫折和失敗。任何一個人成功，別人看到的都是表面的光芒，卻看不到他背后付出的巨大代價。
no.53創業的過程實際上就是恒心和毅力堅持不懈的發展過程這其中并沒有什么秘密要真正做到中國古老的格言所說的勤和儉也不太容易。
no.55對所有創業者來說，永遠告訴自己一句話：從創業得第一天起，你每天要面對的是困難和失敗，而不是成功。我最困難的時候還沒有到，但有一天一定會到。
no.56所謂過高估計自己的力量，就是把商場競爭僅僅理解為資本實力的較量，卻忽略了人心的向背和金錢以外的成本。
no.57如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
no.58公關是個副產品，由于你解決了以后會逐漸傳出去，這才是最好的公關。
no.59人永遠不要忘記自己第一天的夢想，你的夢想是世界上最偉大的事情，就是幫助別人成功。
no.60工作要做得出色，家庭要細心愛護，財富要取之有道，言行要表現品位。
no.61今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，看不到后天的太陽。
no.62目標和夢想是成長的核心成分。勤奮學習和努力工作是成長的必經之路。征服的勇氣和愉悅的心情是成長的營養劑。
no.63創業起始就象從幾乎無路可通的叢莽中斬棘披荊尋覓一處可能發現金沙的所在然后淘盡了數千斤沙石希望至少找到幾粒金屑。
no.65跟誰一起做事決定事情的性質。民初名妓小鳳仙，她要是找一個民工，掃黃就掃走了；她找蔡鍔，就流芳千古；她要是跟華盛頓，那就是**。所以，不在于你接客不接客，不在于你干什么，而在于你跟誰做。
no.66野蠻社會，體力可以統御財力和智力；資本社會，財力可以雇用體力和智力；信息社會，智力可以整合財力和體力。
no.67不想當將軍的士兵不是好士兵，但是一個當不好士兵的將軍一定不是好將。
no.68失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
no.69創業其實首先就是創新。我們要有一個真正創新的點。這個創新的點，并不是你隨便想出來的一個小竅門或是比較有意思的想法，并不是這么簡單的。當你有了創新點后，需要考慮的就是如何把你的能力或是企業的能力與創新相結合。
no.70不要說沒體力，不要說對手肘子硬，不要說球太滑，你只需做好基本功。就算對手難纏，就算他小動作多，就算他嘴里不干凈，你只需做好基本功。
no.71作企業要講競合環境。現在全世界的環境也是一個競合的環境。得意不可忘形，失意不可丟失信念。
no.72一個一流的創意，三流的執行，我寧可喜歡一個一流的執行，三流的創意。
no.73誠信絕對不是一種銷售，更不是一種高深空洞的理念，它是實實在在的言出必行點點滴滴的細節。
no.74把自己最美好的品德和最擅長的技巧無私地傳承給需要他的人，這種人類的美德比任何東西都永恒。
no.75永遠不要跟別人比幸運，我從來沒想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒釧兩秒鐘。
no.76如果我能夠看到自己的背影，我想它一定很憂傷，因為我把快樂都留在了前面。
no.77創業者很重要的一點，不是你的公司在哪里，有時候你的心在哪里，你的眼光在哪里更為重要。企業在定位過程中要明白自己的產品能不能走那么遠，是不是可以走那么遠。不一定做大，但一定要先做好。
no.78想贏兩三個回合，贏三年五年，有點智商就行；要想一輩子贏，沒有德商絕對不行。
no.79一個創業者最重要的，也是最大的財富，就是你的誠信。一個創業者一定要有一批朋友，這批朋友是你這么多年來誠信積累起來的，越積越大。