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    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:曼珠

    崗位職責(zé)的執(zhí)行需要員工具備相應(yīng)的知識(shí)、技能和能力,并按照規(guī)定的程序和流程進(jìn)行工作。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇一

    為了實(shí)施“科教興國,依法治校”的工作策略,進(jìn)一步貫徹九年義務(wù)教育,并保證各級(jí)控輟保學(xué)工作的實(shí)施,切實(shí)控制我校學(xué)生完成九年義務(wù)教育。根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定以下控輟保學(xué)工作方案。

    1、每位家長或監(jiān)護(hù)人必須依法按時(shí)送其子女就近入學(xué),并保證其完成九年義務(wù)教育。

    2、家長或監(jiān)護(hù)人必須保證子女依法入學(xué)的權(quán)利,不得以務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等方式勸其子女退學(xué),否則承擔(dān)相應(yīng)之責(zé)任。

    3、家長保證子女依法入學(xué)的同時(shí),不能重男輕女。使子女不能同等入學(xué),剝奪其受教育的權(quán)利。

    4、家長不能以家庭貧困為由,不適子女入學(xué)。同時(shí)要保證其必要的學(xué)習(xí)用品開支等。

    5、各位家長要互相監(jiān)督,與學(xué)校配合,切實(shí)保證每位適齡兒童就近入學(xué),并完成九年義務(wù)教育。

    6、本責(zé)任書自簽訂之日起實(shí)施。

    責(zé)任學(xué)校:中心小學(xué)。

    家長(監(jiān)護(hù)人):

    學(xué)生(簽名):

    中心小學(xué)。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇二

    九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段。控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),提高義務(wù)教育普及程度,關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,關(guān)系到農(nóng)民的根本利益,關(guān)系到農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。我們一定要從《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,從全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看待這一問題,高度重視控輟保學(xué)工作,從建立健全各項(xiàng)制度,規(guī)范控輟保學(xué)行為上,進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。為此特制定以下工作意見:

    對(duì)控輟保學(xué)工作,實(shí)行“雙線目標(biāo)責(zé)任制”。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn),村長包片,隊(duì)長包村,家長包學(xué)生;校長包學(xué)校,班主任包班級(jí),任課教師包學(xué)生的“三包”責(zé)任制,逐級(jí)簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,鎮(zhèn)政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容之一;校長把控輟保學(xué)工作同班主任和任課教師的考核評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。

    二、健全學(xué)生輟學(xué)過錯(cuò)責(zé)任追究制。

    對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,凡有下列行為的,依法追究其責(zé)任:

    (1)對(duì)學(xué)生輟學(xué)不采取必要措施,聽之任之的;。

    (2)對(duì)管轄范圍內(nèi)學(xué)生輟學(xué),底數(shù)不清或弄虛作假、隱瞞輟學(xué)人數(shù)的;。

    (3)對(duì)學(xué)生不到校沒有及時(shí)家訪做動(dòng)員說服工作,以致貽誤規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)時(shí)機(jī)的;。

    (5)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,不及時(shí)采取救助措施,造成學(xué)生輟學(xué)的;。

    (6)對(duì)不讓學(xué)生上學(xué)而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭,不及時(shí)按規(guī)定進(jìn)行處罰,造成學(xué)生輟學(xué)的;。

    (7)片面追求升學(xué)率,故意讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的。

    對(duì)上述各種治理學(xué)生輟學(xué)問題上的過錯(cuò)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均依照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定,給予批評(píng)或相應(yīng)的行政處分。

    1、嚴(yán)格學(xué)籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學(xué)起始年級(jí)實(shí)有學(xué)生人數(shù)底子,由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機(jī)管理。小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學(xué)通知書,學(xué)生憑入學(xué)通知到服務(wù)學(xué)校注冊(cè)登記,取得學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,小學(xué)不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學(xué)校辦理手續(xù),跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學(xué)由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù)。

    2、實(shí)行班額固定制。將中小學(xué)起始年級(jí)人數(shù)作為考核評(píng)價(jià)學(xué)校、班級(jí)及教師的重要內(nèi)容。重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,將轉(zhuǎn)化率列為對(duì)班級(jí)和任課教師考核的重要指標(biāo)。改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式,把“三好”學(xué)生評(píng)比與“單好”、“多好”評(píng)比相結(jié)合,多角度尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),樹立學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    3、實(shí)行月報(bào)制度。學(xué)校對(duì)學(xué)生輟學(xué)要采取得力措施,幫其返校就讀。對(duì)學(xué)生輟學(xué)情況,班級(jí)每周一統(tǒng)計(jì),學(xué)校每月一統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果逐級(jí)上報(bào),各學(xué)校對(duì)輟學(xué)統(tǒng)計(jì)結(jié)果于每月23日前書面報(bào)鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報(bào)縣教育局。

    4、建立季查制度。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導(dǎo)室加大執(zhí)法檢查力度,每季度采取不下通知、不打招呼的方式,深入學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽查,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào),問題嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理,并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),凡輟學(xué)率超過規(guī)定范圍的,各種評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決制。

    四、排查摸底,動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。

    鎮(zhèn)所在中小學(xué)要對(duì)照當(dāng)年新生的建檔學(xué)籍,逐班級(jí)排查摸底,建立輟學(xué)學(xué)生花名冊(cè)。對(duì)所有輟學(xué)學(xué)生采取包保責(zé)任制,立即入戶家訪,摸清輟學(xué)的原因,做耐心細(xì)致的說服動(dòng)員工作,動(dòng)員其返校學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的,重新調(diào)年級(jí)編班,降低要求,確保這批學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。

    對(duì)經(jīng)說服教育仍未能返校的,由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生返校通知書》,依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),要求家長或監(jiān)護(hù)人督促學(xué)生返校學(xué)習(xí),完成規(guī)定的九年義務(wù)教育。

    要嚴(yán)格落實(shí)輟學(xué)報(bào)告制度,在校生無故兩天不到校上課,學(xué)校和有關(guān)單位就應(yīng)查明原因,跟蹤入戶家訪,做耐心細(xì)致的思想教育工作和動(dòng)員說服工作,及時(shí)進(jìn)行處理,防止學(xué)生輟學(xué)。

    五、建立有效考核機(jī)制,實(shí)行控輟保學(xué)工作“一票否決制”。

    鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學(xué)”專項(xiàng)工作考核評(píng)估制度,每年度兩次對(duì)中小學(xué)“控輟保學(xué)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,并實(shí)行控輟保學(xué)工作檢查通報(bào)制度,總結(jié)各校“控輟保學(xué)”工作開展情況,大力表揚(yáng)并宣傳“控輟保學(xué)”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

    凡因控輟保學(xué)工作組織不力、成效不明顯、輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的單位及主要負(fù)責(zé)人,取消當(dāng)年單位和個(gè)人一切評(píng)優(yōu)樹先獲獎(jiǎng)的資格;對(duì)因“控輟保學(xué)”工作不力而造成輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的班主任及任課教師,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)樹先和職稱晉級(jí)的資格;對(duì)工作不力輟學(xué)嚴(yán)重的單位和個(gè)人,進(jìn)行包括經(jīng)濟(jì)處罰在內(nèi)的處分。

    鞏固提高“普九”成果,控輟保學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須綜合治理。在強(qiáng)化依法治理的同時(shí),鎮(zhèn)直各部門和各中小學(xué)要采取措施,進(jìn)一步加大貧困生救助力度,切實(shí)解決學(xué)生“厭學(xué)”問題,積極主動(dòng)地做好控輟保學(xué)工作。在繼續(xù)抓好“進(jìn)得來”的基礎(chǔ)上,使學(xué)生切實(shí)做到“留得住、學(xué)得好、能畢業(yè)”,不斷提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平。

    校長簽名:。

    20xx年10月1日。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇三

    為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),切實(shí)預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué),鞏固“普九”成果,特制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書:

    1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,校長包校,班子成員包年級(jí),班主任及科任教師包班級(jí),將控輟保學(xué)工作落實(shí)到每一位教師,確保我校的年鞏固率為100%。

    2.要提高認(rèn)識(shí),做到依法控輟。學(xué)校、班主任及科任教師認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。

    3.班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,強(qiáng)化考勤制度。如遇學(xué)生無故缺席的,應(yīng)及時(shí)和家長取得聯(lián)系,了解原因,視情節(jié)進(jìn)行說服教育,出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,應(yīng)上報(bào)年級(jí)負(fù)責(zé)人,以便集體做好學(xué)生的思想工作,防止學(xué)生逃學(xué)和流失。

    4.教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,面向全體學(xué)生,因材施教,正確對(duì)待學(xué)困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的上進(jìn)心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生,不輕易把學(xué)生推向社會(huì);要積極利用班會(huì)、主題班會(huì)、家長會(huì)等各種形式,協(xié)調(diào)多方面力量,潛移默化、共同教育,促進(jìn)學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語言批評(píng)學(xué)生,不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家,不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生采取罰款措施,不準(zhǔn)以考試成績給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例,嚴(yán)肅處理。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督,向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。

    5.大力開展扶貧助學(xué)活動(dòng),教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對(duì)子,確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困掉隊(duì)。

    6.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。

    7.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班班主任一定的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任評(píng)估分。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。

    8.此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。

    學(xué)校:(蓋章)班主任簽字:

    20xx年2月10日20xx年2月10日。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇四

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》,切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,進(jìn)一步明確學(xué)校與家長的責(zé)任,我校特與家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書:

    一、義務(wù)教育是國家、社會(huì)、家庭、學(xué)校必須予以保證的,所有適齡兒童和少年必須接受的國民教育,由國家法律確認(rèn)和保證得到,具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普遍性。

    二、義務(wù)教育是一種強(qiáng)制教育,所有適齡兒童和少年必須依法接受并完成九年義務(wù)教育,無故輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童和少年有按時(shí)入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

    三、家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,提高認(rèn)識(shí),自覺執(zhí)行相關(guān)法律,配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育,做好控輟保學(xué)工作。

    四、家長不能按時(shí)送子女入學(xué)、對(duì)子女中途輟學(xué)不采取積極措施導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為,學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)應(yīng)進(jìn)行勸阻和批評(píng),當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)政府可以對(duì)其進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的可以起訴。

    五、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。

    六、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

    七、學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后,有特殊原因申請(qǐng)休學(xué)需由家長持縣級(jí)以上醫(yī)院證明,病歷本和相干費(fèi)用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請(qǐng),學(xué)校報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)同意后方可休學(xué)。

    八、每年新生入學(xué)后,由學(xué)校和班主任對(duì)其進(jìn)行必要的宣傳教育,并通過家長會(huì)、家長學(xué)校等形式告知學(xué)生家長,并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書由學(xué)校保存。

    家長(監(jiān)護(hù)人)簽名:

    班主任簽名:

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇五

    為了鞏固提高“普九”成果,保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),確保每個(gè)孩子都有學(xué)上,鄉(xiāng)政府與各學(xué)校簽訂如下責(zé)任書:

    1、實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,校長每學(xué)年都要與教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

    2、學(xué)校對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給鄉(xiāng)政府和九年制學(xué)校。

    3、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),要及時(shí)進(jìn)行家訪,勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué),學(xué)校要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”報(bào)告給鄉(xiāng)政府主管領(lǐng)導(dǎo),由鄉(xiāng)政府向?qū)W生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)送“輟學(xué)學(xué)生返校通知書”,及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué),對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成輟學(xué)的`,要實(shí)行責(zé)任追究制。

    4、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,分管校長、班主任、任課教師要及時(shí)家訪,同家長一起做好學(xué)生的思想工作。不得歧視特困家庭學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工子女。不得體罰或變相體罰學(xué)生,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

    5、各校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí)。通過課程改革,改進(jìn)教學(xué)管理。教師要因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,通過開展興趣活動(dòng)、開辟第二課堂等措施,幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使其安心學(xué)習(xí)。

    6、各校嚴(yán)禁以考試成績給學(xué)生排名次、排座位,嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

    7、學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)控輟工作,如有輟學(xué)情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府和九年制學(xué)校。

    8、學(xué)校必須杜絕亂收費(fèi)行為,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí),要認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,對(duì)于低保戶、特困戶、貧困戶的子女,學(xué)校要采取措施予以救助,確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。

    9、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作,認(rèn)真執(zhí)行縣教育局和白魯?shù)A九年制學(xué)校關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定。

    10、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中,與學(xué)校年終考核、評(píng)優(yōu)、樹模、晉職及教師調(diào)動(dòng)掛鉤,對(duì)控輟工作不力,學(xué)生輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)不超過1.5%、小學(xué)不超過0.5%的學(xué)校和班級(jí)實(shí)行一票否決;對(duì)輟學(xué)情況嚴(yán)重的,將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究校長及部門責(zé)任。

    11、各校、各班要做好易輟生、雙困生、勸反復(fù)學(xué)等保學(xué)控輟方面檔案的收集和整理。

    此責(zé)任書自簽字之日起生效。責(zé)任書一式兩份,九年制學(xué)校、責(zé)任人自存一份。

    xxx。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇六

    為了全面貫徹黨的教育方針,維護(hù)廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利,確保學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,學(xué)校與各班主任、科任教師特簽訂本責(zé)任書。

    1、堅(jiān)持依法控輟,向家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的發(fā)生。

    2、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視“雙困生”,從學(xué)習(xí)、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護(hù)。對(duì)有厭學(xué)情緒的學(xué)生,班主任、任課教師要及時(shí)家訪,同家長一起做好學(xué)生的思想工作,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

    3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無特殊情況缺課,科任教師要及時(shí)向班主任反映,班主任、科任教師要及時(shí)與家長取得聯(lián)系(或進(jìn)行家訪),勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導(dǎo)無效連續(xù)五天缺課的,班主任要上報(bào)教務(wù)處。對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的,學(xué)校將對(duì)班主任、科任教師進(jìn)行問責(zé)。

    4、經(jīng)班主任、科任教師勸導(dǎo)無效,學(xué)生無特殊情況連續(xù)兩個(gè)星期未到校上課,班主任填寫《文山縣第一初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報(bào)告單》上報(bào)教務(wù)處備案,由班主任、學(xué)校提請(qǐng)相關(guān)人民政府及時(shí)采取措施動(dòng)員復(fù)學(xué)。

    5、在校學(xué)生正常變動(dòng)的(轉(zhuǎn)學(xué)、因病休學(xué)等),班主任要會(huì)同家長辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),上報(bào)教務(wù)處確認(rèn)、登記,否則,視同輟學(xué)處理。

    6、控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施:學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,一學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率超過1%的班級(jí),該班的任課教師年終考核一票否決,不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師,該班主任本學(xué)年不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。

    學(xué)校負(fù)責(zé)人(簽名):

    班主任(任課教師)(簽名):

    20xx年9月1日。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇七

    為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書。

    1、實(shí)行班主任和科任教師責(zé)任制,落實(shí)到班,責(zé)任到人,學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。

    2、堅(jiān)持依法治校得原則,認(rèn).真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),每班的教師每學(xué)期對(duì)本班的每位學(xué)生至少一次走訪,對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪二次以上。重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生,了解輟學(xué)的原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報(bào)告,在此項(xiàng)工作中不得力的教師,要追究相關(guān)責(zé)任。

    3、教師要關(guān)心后進(jìn)生,把后進(jìn)生的進(jìn)步,作為自己的工作目標(biāo),不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).

    4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問題,教師不得歧視差生,,對(duì)外地學(xué)生,不得刁難和拒絕接收。

    5、教師要以學(xué)生為主,尊重和愛護(hù)學(xué)生,建立民主和諧的師生關(guān)系,做到學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。

    6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教,因地制宜的原則,讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,把輟學(xué)率控制最低。

    7、學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)懲,對(duì)控學(xué)保輟好的班級(jí)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和年終考核評(píng)優(yōu),對(duì)于控輟保學(xué)工作中,因工作不力,造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師,從績效工資中扣取一定現(xiàn)金,作為對(duì)其懲罰。

    8、學(xué)校嚴(yán)格做好學(xué)生的學(xué)籍管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。此責(zé)任書自簽字之日起生效,責(zé)任書一式二份,校長、班主任各一份。

    校長簽名:。

    20xx年9月1日。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇八

    為防止學(xué)生流失,確保學(xué)生鞏固率達(dá)標(biāo),努力實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展,學(xué)校要約各班班主任簽訂關(guān)于控輟保學(xué)的。

    責(zé)任書。

    為了全面貫徹黨的教育方針,維護(hù)廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利,確保學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,學(xué)校與各班主任、科任教師特簽訂本責(zé)任書。

    1、堅(jiān)持依法控輟,向家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的發(fā)生。

    2、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視“雙困生”,從學(xué)習(xí)、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護(hù)。對(duì)有厭學(xué)情緒的學(xué)生,班主任、任課教師要及時(shí)家訪,同家長一起做好學(xué)生的思想工作,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

    3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無特殊情況缺課,科任教師要及時(shí)向班主任反映,班主任、科任教師要及時(shí)與家長取得聯(lián)系(或進(jìn)行家訪),勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導(dǎo)無效連續(xù)五天缺課的,班主任要上報(bào)教務(wù)處。對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的,學(xué)校將對(duì)班主任、科任教師進(jìn)行問責(zé)。

    4、經(jīng)班主任、科任教師勸導(dǎo)無效,學(xué)生無特殊情況連續(xù)兩個(gè)星期未到校上課,班主任填寫《文山縣第一初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報(bào)告單》上報(bào)教務(wù)處備案,由班主任、學(xué)校提請(qǐng)相關(guān)人民政府及時(shí)采取措施動(dòng)員復(fù)學(xué)。

    5、在校學(xué)生正常變動(dòng)的(轉(zhuǎn)學(xué)、因病休學(xué)等),班主任要會(huì)同家長辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),上報(bào)教務(wù)處確認(rèn)、登記,否則,視同輟學(xué)處理。

    6、控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施:學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,一學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率超過1%的班級(jí),該班的任課教師年終考核一票否決,不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師,該班主任本學(xué)年不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。

    學(xué)校負(fù)責(zé)人(簽名):

    班主任(任課教師)(簽名):

    20xx年9月1日。

    為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,不流失,學(xué)校與班主任簽訂此責(zé)任書。

    1、實(shí)行班主任和科任教師責(zé)任制,落實(shí)到班,責(zé)任到人,學(xué)校和班主任、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書。

    2、堅(jiān)持依法治校得原則,認(rèn).真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),每班的教師每學(xué)期對(duì)本班的每位學(xué)生至少一次走訪,對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生做到家訪二次以上。重點(diǎn)跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生,了解輟學(xué)的原因,并做好跟蹤記錄和家訪記錄,二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報(bào)告,在此項(xiàng)工作中不得力的教師,要追究相關(guān)責(zé)任。

    3、教師要關(guān)心后進(jìn)生,把后進(jìn)生的進(jìn)步,作為自己的工作目標(biāo),不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).

    4、切實(shí)解決“特困生”的輟學(xué)問題,教師不得歧視差生,,對(duì)外地學(xué)生,不得刁難和拒絕接收。

    5、教師要以學(xué)生為主,尊重和愛護(hù)學(xué)生,建立民主和諧的師生關(guān)系,做到學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。

    6、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作。在教學(xué)中要因材施教,因地制宜的原則,讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,把輟學(xué)率控制最低。

    7、學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)懲,對(duì)控學(xué)保輟好的班級(jí)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)和年終考核評(píng)優(yōu),對(duì)于控輟保學(xué)工作中,因工作不力,造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師,從績效工資中扣取一定現(xiàn)金,作為對(duì)其懲罰。

    8、學(xué)校嚴(yán)格做好學(xué)生的學(xué)籍管理,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。此責(zé)任書自簽字之日起生效,責(zé)任書一式二份,校長、班主任各一份。

    校長簽名:。

    20xx年9月1日。

    九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段。控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),提高義務(wù)教育普及程度,關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,關(guān)系到農(nóng)民的根本利益,關(guān)系到農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。我們一定要從《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施,從全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看待這一問題,高度重視控輟保學(xué)工作,從建立健全各項(xiàng)制度,規(guī)范控輟保學(xué)行為上,進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。為此特制定以下工作意見:

    對(duì)控輟保學(xué)工作,實(shí)行“雙線目標(biāo)責(zé)任制”。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn),村長包片,隊(duì)長包村,家長包學(xué)生;校長包學(xué)校,班主任包班級(jí),任課教師包學(xué)生的“三包”責(zé)任制,逐級(jí)簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,鎮(zhèn)政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容之一;校長把控輟保學(xué)工作同班主任和任課教師的考核評(píng)價(jià)掛鉤。實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。

    二、健全學(xué)生輟學(xué)過錯(cuò)責(zé)任追究制。

    對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,凡有下列行為的,依法追究其責(zé)任:

    (1)對(duì)學(xué)生輟學(xué)不采取必要措施,聽之任之的;。

    (2)對(duì)管轄范圍內(nèi)學(xué)生輟學(xué),底數(shù)不清或弄虛作假、隱瞞輟學(xué)人數(shù)的;。

    (3)對(duì)學(xué)生不到校沒有及時(shí)家訪做動(dòng)員說服工作,以致貽誤規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)時(shí)機(jī)的;。

    (5)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,不及時(shí)采取救助措施,造成學(xué)生輟學(xué)的;。

    (6)對(duì)不讓學(xué)生上學(xué)而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭,不及時(shí)按規(guī)定進(jìn)行處罰,造成學(xué)生輟學(xué)的;。

    (7)片面追求升學(xué)率,故意讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的。

    對(duì)上述各種治理學(xué)生輟學(xué)問題上的過錯(cuò)行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),均依照義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則的有關(guān)規(guī)定,給予批評(píng)或相應(yīng)的行政處分。

    1、嚴(yán)格學(xué)籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學(xué)起始年級(jí)實(shí)有學(xué)生人數(shù)底子,由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機(jī)管理。小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學(xué)。

    通知書。

    學(xué)生憑入學(xué)通知到服務(wù)學(xué)校注冊(cè)登記取得學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀小學(xué)不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學(xué)校辦理手續(xù)跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學(xué)由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù)。

    2、實(shí)行班額固定制。將中小學(xué)起始年級(jí)人數(shù)作為考核評(píng)價(jià)學(xué)校、班級(jí)及教師的重要內(nèi)容。重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,將轉(zhuǎn)化率列為對(duì)班級(jí)和任課教師考核的重要指標(biāo)。改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式,把“三好”學(xué)生評(píng)比與“單好”、“多好”評(píng)比相結(jié)合,多角度尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),樹立學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    3、實(shí)行月報(bào)制度。學(xué)校對(duì)學(xué)生輟學(xué)要采取得力措施,幫其返校就讀。對(duì)學(xué)生輟學(xué)情況,班級(jí)每周一統(tǒng)計(jì),學(xué)校每月一統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果逐級(jí)上報(bào),各學(xué)校對(duì)輟學(xué)統(tǒng)計(jì)結(jié)果于每月23日前書面報(bào)鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報(bào)縣教育局。

    4、建立季查制度。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導(dǎo)室加大執(zhí)法檢查力度,每季度采取不下通知、不打招呼的方式,深入學(xué)校、班級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽查,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通報(bào),問題嚴(yán)重的給予相應(yīng)處理,并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),凡輟學(xué)率超過規(guī)定范圍的,各種評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決制。

    四、排查摸底,動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。

    鎮(zhèn)所在中小學(xué)要對(duì)照當(dāng)年新生的建檔學(xué)籍,逐班級(jí)排查摸底,建立輟學(xué)學(xué)生花名冊(cè)。對(duì)所有輟學(xué)學(xué)生采取包保責(zé)任制,立即入戶家訪,摸清輟學(xué)的原因,做耐心細(xì)致的說服動(dòng)員工作,動(dòng)員其返校學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的,重新調(diào)年級(jí)編班,降低要求,確保這批學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。

    對(duì)經(jīng)說服教育仍未能返校的,由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生返校通知書》,依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),要求家長或監(jiān)護(hù)人督促學(xué)生返校學(xué)習(xí),完成規(guī)定的九年義務(wù)教育。

    要嚴(yán)格落實(shí)輟學(xué)報(bào)告制度,在校生無故兩天不到校上課,學(xué)校和有關(guān)單位就應(yīng)查明原因,跟蹤入戶家訪,做耐心細(xì)致的思想教育工作和動(dòng)員說服工作,及時(shí)進(jìn)行處理,防止學(xué)生輟學(xué)。

    五、建立有效考核機(jī)制,實(shí)行控輟保學(xué)工作“一票否決制”。

    鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學(xué)”專項(xiàng)工作考核評(píng)估制度,每年度兩次對(duì)中小學(xué)“控輟保學(xué)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,并實(shí)行控輟保學(xué)工作檢查通報(bào)制度,總結(jié)各校“控輟保學(xué)”工作開展情況,大力表揚(yáng)并宣傳“控輟保學(xué)”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

    凡因控輟保學(xué)工作組織不力、成效不明顯、輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的單位及主要負(fù)責(zé)人,取消當(dāng)年單位和個(gè)人一切評(píng)優(yōu)樹先獲獎(jiǎng)的資格;對(duì)因“控輟保學(xué)”工作不力而造成輟學(xué)率超過標(biāo)準(zhǔn)的班主任及任課教師,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)樹先和職稱晉級(jí)的資格;對(duì)工作不力輟學(xué)嚴(yán)重的單位和個(gè)人,進(jìn)行包括經(jīng)濟(jì)處罰在內(nèi)的處分。

    鞏固提高“普九”成果,控輟保學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須綜合治理。在強(qiáng)化依法治理的同時(shí),鎮(zhèn)直各部門和各中小學(xué)要采取措施,進(jìn)一步加大貧困生救助力度,切實(shí)解決學(xué)生“厭學(xué)”問題,積極主動(dòng)地做好控輟保學(xué)工作。在繼續(xù)抓好“進(jìn)得來”的基礎(chǔ)上,使學(xué)生切實(shí)做到“留得住、學(xué)得好、能畢業(yè)”,不斷提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實(shí)施水平。

    校長簽名:。

    20xx年10月1日。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇九

    第一條:為使我校不負(fù)黨、政府和武寺人民的重托,讓適齡中學(xué)生完成九年義務(wù)教育,有效制止學(xué)生流失輟學(xué),根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

    第二條:實(shí)行應(yīng)屆中學(xué)生入學(xué)通知制度,在新學(xué)年開始前十五天,將新年入學(xué)通知書發(fā)送給學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人。

    第三條:實(shí)行發(fā)送通知情況報(bào)告制度,發(fā)送通知書的教師有責(zé)任了解學(xué)生及家長的入學(xué)要求和意愿,向其介紹我校教育教學(xué)情況,并返校向教導(dǎo)處報(bào)告相關(guān)情況。

    第四條:實(shí)行小學(xué)向初中輸送新生交接班制度,新學(xué)年開始前,各小學(xué)應(yīng)將其畢業(yè)生送到初中入學(xué)交接。

    第五條:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生減免雜費(fèi)或采取緩交、墊交、捐資等辦法,解決貧困學(xué)生入學(xué)。

    第六條:“兩免一補(bǔ)”扶貧助學(xué)資金的發(fā)放,要公平、公正、公開,發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生手中,幫助他們完成九年義務(wù)教育。 第七條:實(shí)行流失學(xué)生報(bào)告制度,每學(xué)期期初開學(xué),期中、期末各班主任應(yīng)向教導(dǎo)處報(bào)告本班學(xué)生輟學(xué)流失情況,并協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生返校就讀措施。

    第八條:學(xué)校全面貫徹教育方針,提高教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,開展豐富多彩的文體活動(dòng),發(fā)揮文化長廊的宣傳教育作用,鼓勵(lì)各班自行有計(jì)劃組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓不同層次學(xué)識(shí)、智力的學(xué)生在校獲得相應(yīng)程度、內(nèi)容的教育。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,不得以任何理由歧視和趕走后進(jìn)生。

    第九條:堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)對(duì)考試、競賽、課本、教輔資料的管理,任何個(gè)人不得推銷和攤銷。每期只舉行一次期末會(huì)考,且不得排名或公示。 第十條:實(shí)行控流目標(biāo)責(zé)任制。

    第十一條:教師應(yīng)愛護(hù)學(xué)生,建立和諧平等民主的新型師生關(guān)系,關(guān)心了解學(xué)生的思想狀態(tài),配合學(xué)校防流控輟工作的落實(shí),把班級(jí)學(xué)生鞏固率和期末考試獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)等掛鉤。

    第十二條:班主任提高班級(jí)管理工作素養(yǎng),協(xié)調(diào)科任教師,協(xié)助學(xué)校,千方百計(jì)搞好本班教育教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)校做班主任工作評(píng)定,除參照第十一條外,每流失一名學(xué)生,罰款五十元,同時(shí)有義務(wù)走訪輟學(xué)家庭,勸生復(fù)學(xué)。

    第十三條:政教處、校團(tuán)委、后勤處等部門,切實(shí)提高工作、報(bào)務(wù)質(zhì)量,努力營造良好氛圍,吸引、留住學(xué)生。對(duì)學(xué)生輟學(xué)流失負(fù)有連帶責(zé)任,工作評(píng)定同第十一條。

    第十四條:學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入學(xué)生,了解學(xué)情,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,把防流控輟作為政績考核的重要內(nèi)容,每流失一名學(xué)生,罰款一百元。 第十五條:學(xué)校積極借助社會(huì)上各種力量,做好防流控輟工作。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇十

    為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī),落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神,為切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),把我校“控輟保學(xué)”工作做好做實(shí),確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,根據(jù)我校的實(shí)際情況,特與各位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

    1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的攻堅(jiān)工作,我校仍繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,并與每位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

    2.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見,做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給石場鄉(xiāng)教管中心、石場鄉(xiāng)政府和金沙縣教育局。

    3.實(shí)行包保責(zé)任制。對(duì)學(xué)校安排的包保對(duì)象,深入對(duì)象家中開展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達(dá)3次以上,且有真實(shí)的工作記錄。

    4.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,及時(shí)對(duì)各班學(xué)生的變動(dòng)情況,收集辦理變動(dòng)手續(xù)。建立規(guī)范的`修退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等相關(guān)手續(xù)。

    5.開展關(guān)愛“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。建好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生檔案。按照學(xué)校要求收集好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息,填寫好相關(guān)表冊(cè)。

    6.為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),確保本班的鞏固率為100%,則該班的每位任課教師年終績效考核加2分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),則該班每位教師年終績效考核扣5分。

    1.全面貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí)。嚴(yán)格按課表上課,不私自調(diào)課。

    2.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

    3.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

    4.認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生,千方百計(jì)培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣。積極開展家訪,完成學(xué)校規(guī)定的家訪次數(shù),并指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人掌握有效的家教方法。

    學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

    學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),不向?qū)W生推薦購買上級(jí)規(guī)定的教輔用書以外的其他教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),做好營養(yǎng)午餐工程,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收補(bǔ)交的午餐費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

    ____。

    __月__日。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇十一

    為全面落實(shí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,進(jìn)一步明確學(xué)校與家長的責(zé)任,我校特與家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書:

    1、義務(wù)教育是國家、社會(huì)、家庭、學(xué)校必須予以保證的,所有適齡兒童和少年必須接受國民教育,并由國家相關(guān)法律保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普遍性。

    2、義務(wù)教育是一種強(qiáng)制教育,所有適齡兒童和少年必須依法接受,并完成九年義務(wù)教育,學(xué)生輟學(xué)是一種違法行為。義務(wù)教育法規(guī)定,適齡兒童和少年有按時(shí)入學(xué)、努力學(xué)習(xí)、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。

    3、家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,提高認(rèn)識(shí),自覺執(zhí)行相關(guān)法律,配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育,做好控輟保學(xué)工作。

    4、家長不按時(shí)送子女入學(xué)、對(duì)子女中途輟學(xué)不采取積極措施,導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為,學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)應(yīng)進(jìn)行勸阻和批評(píng),當(dāng)?shù)卣梢詫?duì)其進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的可以起訴。

    5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到七周歲。

    6、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。

    7、學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后,有特殊原因申請(qǐng)休學(xué)需由家長持縣級(jí)以上醫(yī)院證明,病歷本和相關(guān)費(fèi)用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請(qǐng),學(xué)校報(bào)上級(jí)主管機(jī)關(guān)同意后方可休學(xué)。

    8、申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)必須有家長或監(jiān)護(hù)人向?qū)W校提出申請(qǐng),由我校開具轉(zhuǎn)學(xué)證明,經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校校長簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學(xué)籍檔案。

    9、若家庭確有困難的,由學(xué)生向班主任提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實(shí)評(píng)審后,確定為“兩免一補(bǔ)”的救助對(duì)象,并由上級(jí)相關(guān)部門對(duì)其進(jìn)行幫助。

    10、每年新生入學(xué)后,由學(xué)校和班主任對(duì)其進(jìn)行必要的宣傳教育,并通過家長會(huì)、家長學(xué)校等形式告知學(xué)生家長,并簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書由學(xué)校保存。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇十二

    為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,我校為把“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處,要求各班班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年兒童“同在藍(lán)天下,共進(jìn)大學(xué)堂”。為此,學(xué)校與各班班主任簽訂此責(zé)任書,對(duì)未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

    一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用(學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神布置的書雜費(fèi)或其它代收費(fèi)用除外),不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長索要財(cái)物,不接受家長的宴請(qǐng)或饋贈(zèng)。

    二、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

    小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書5篇小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任書5篇三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。

    四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

    五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

    責(zé)任書期限:自簽責(zé)任書之日起生效,無論人事變動(dòng)更換,此責(zé)任書均有延續(xù)性。

    此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。

    學(xué)校:xx(蓋章)。

    校長簽字:xx。

    班主任簽字:xx。

    20xx年xx月xx日。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇十三

    為了進(jìn)一步落實(shí)控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書:

    一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行校長、教導(dǎo)主任主管,年級(jí)組長主抓,班主任負(fù)責(zé)制。年級(jí)組長包年級(jí),班主任及任課教師包班級(jí),層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,努力把輟學(xué)率控制在2%以下。

    二、要提高認(rèn)識(shí),做到依法控輟。學(xué)校在每年的2月底和8月底,有組織、有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商、輟學(xué)等行為的發(fā)生。

    三、教師要加強(qiáng)教育教學(xué)改革,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,運(yùn)用新的教育理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營造心靈的樂園,以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不單純以學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

    四、教師要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,面向全體學(xué)生,因材施教,正確對(duì)待學(xué)困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視、挖苦和打擊學(xué)生,不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家。

    五、班主任和任課教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人。班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,應(yīng)上報(bào)年級(jí)組長,以便集體做好學(xué)生的思想工作,采取家訪、談心等方式情感控輟,深入耐心細(xì)致地做好動(dòng)員學(xué)生返校的工作,防止學(xué)生逃學(xué)和流失,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。

    六、學(xué)校建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。

    七、把學(xué)生流失情況納入教師教學(xué)成績?cè)u(píng)比、班主任績效考核和值周評(píng)比。

    八、學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,超過輟學(xué)率的班級(jí)不評(píng)先進(jìn)班集體,該班班主任或責(zé)任教師年終考核和德能考核不評(píng)優(yōu)秀,不參與評(píng)先評(píng)優(yōu)。

    學(xué)校、班主任、任課教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。

    此責(zé)任書一式兩份,教導(dǎo)處與年級(jí)組各執(zhí)一份。

    班主任簽字:_____________。

    校長簽字:____________。

    20xx年x月x日。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇十四

    為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,根據(jù)《義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育”之規(guī)定,控制學(xué)生輟學(xué),是鞏固和發(fā)展“普九”成果,提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì)的緊迫任務(wù),是學(xué)校、班主任、家長義不容辭的義務(wù)。為了有效防止學(xué)生輟學(xué),特制定我校班主任與學(xué)生家長“控輟保學(xué)”責(zé)任書,內(nèi)容如下:

    1、學(xué)校要端正辦學(xué)思想,更新教育觀念,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,全面貫徹素質(zhì)教育,使學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì)、留得住。豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)校吸引力和凝聚力。

    2、學(xué)校、班主任、家長要密切配合,關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難,配合學(xué)校做好對(duì)子女的教育工作,主動(dòng)開展家校聯(lián)系活動(dòng),防止和糾正子女的.不良行為,共同培養(yǎng)教育好學(xué)生。

    3、家長必須充分認(rèn)識(shí)實(shí)行九年義務(wù)教育是貫徹《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn),輟學(xué)是一種違法行為,九年義務(wù)教育具有強(qiáng)制的性質(zhì),讓孩子完成九年義務(wù)教育,是每位家長義不容辭的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

    4、對(duì)學(xué)生因?qū)W習(xí)困難,學(xué)校可無償給予補(bǔ)習(xí)功課;對(duì)家庭困難,學(xué)校減免學(xué)雜費(fèi),并聯(lián)系民政、個(gè)體戶等予以經(jīng)濟(jì)方面的資助。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,學(xué)校允許降級(jí)就讀。

    5、學(xué)校、家長、班主任對(duì)學(xué)生都要做好耐心細(xì)致的工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想波動(dòng),產(chǎn)生輟學(xué)念頭,及時(shí)做好耐心細(xì)致的思想工作,有效防止其輟學(xué)。

    6、學(xué)校要按《義務(wù)教育法》的要求,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)培養(yǎng)機(jī)會(huì),使學(xué)生圓滿完成九年義務(wù)教育的任務(wù)。家長必須關(guān)心督促學(xué)生的學(xué)習(xí),支持學(xué)校的工作,經(jīng)常提合理化的建議,提供學(xué)生在家的表現(xiàn),學(xué)期互通一次,為共同培養(yǎng)好教育學(xué)生而通力合作。

    7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師經(jīng)常家訪,開座談會(huì)與家長溝通,匯報(bào)學(xué)生在校思想及學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

    8、學(xué)校將控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師業(yè)績的主要內(nèi)容,并以此作為評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、聘任的重要依據(jù)。

    9、對(duì)輟學(xué)學(xué)生,學(xué)校不發(fā)畢業(yè)證書,沒有學(xué)歷證明,不承辦當(dāng)兵,招工、就業(yè)、考學(xué)等一切證明材料。

    10、班主任、任課教師多次努力仍不無效而輟學(xué),應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校,學(xué)校定期向上級(jí)教育主管部門或黃草辦黨委政府匯報(bào),由政府采取措施。

    班主任:(簽字)。

    學(xué)生家長(簽字)。

    學(xué)生(簽字)。

    學(xué)校:

    日期:

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇十五

    為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》等法律法規(guī),進(jìn)一步加大依法治校力度,充分調(diào)動(dòng)各校及義務(wù)教育階段學(xué)校控輟保學(xué)工作的積極性,提高全鎮(zhèn)初中三年保留率,提升全鎮(zhèn)義務(wù)教育實(shí)施水平,臺(tái)營小學(xué)與全體教師簽訂《義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責(zé)任書》,具體內(nèi)容如下:

    依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈,確保我校義務(wù)教育階段學(xué)生保留率在省定標(biāo)準(zhǔn)以上。

    建立目標(biāo)管理責(zé)任制。年初,我校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。學(xué)期末,對(duì)目標(biāo)落實(shí)情況自下而上進(jìn)行匯報(bào),自下而上進(jìn)行檢查。年末,我校與全體教師的目標(biāo)完成情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。

    嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育,維護(hù)殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時(shí)建檔并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。我校認(rèn)真執(zhí)行,《秦皇島市中小學(xué)學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》和撫寧縣學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴(yán)禁弄虛作假。除特殊情況外,不再辦理縣域內(nèi)各初中學(xué)校之間的學(xué)生之間的'學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(“特殊情況”指購買住房舉家遷址、單親學(xué)生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務(wù)工父母異地居住,須出具相關(guān)證明材料)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。

    我校對(duì)所有教師控輟保學(xué)工作要隨時(shí)了解、定期檢查、全面掌握。學(xué)期末要對(duì)全體教師控輟保學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),并上報(bào)中心校。我校對(duì)各年級(jí)的控輟保學(xué)情況進(jìn)行隨即抽查,抽查結(jié)果全校通報(bào)并上報(bào)中心校實(shí)行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學(xué)責(zé)任落實(shí)情況作為年終教師教育工作的一項(xiàng)重要的硬性指標(biāo),實(shí)行“一票否決”制,控輟保學(xué)工作的先進(jìn)單位進(jìn)行通報(bào)表彰,對(duì)輟學(xué)嚴(yán)重的班級(jí)要追究老師責(zé)任;學(xué)校對(duì)班主任和相關(guān)科任教師,在評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)和年終考核中也實(shí)行“一票否決”制,并將其控輟保學(xué)情況納入教師績效工資考核。

    校長是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)做好以下工作:

    1、建立控輟組織機(jī)構(gòu):成立本級(jí)單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。

    2、加強(qiáng)控輟制度建設(shè):各中小學(xué)要深入調(diào)研,制定詳細(xì)、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案,對(duì)本級(jí)單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。

    監(jiān)督單位:

    責(zé)任單位:

    監(jiān)督人:

    責(zé)任人:

    20xx年12月4日。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇十六

    為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,防止我校學(xué)生輟學(xué),特制定本制度。

    1、學(xué)校按教育局統(tǒng)一規(guī)定建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍,學(xué)生學(xué)籍實(shí)行紙質(zhì)檔案和電子檔案并舉。學(xué)籍檔案實(shí)行專人負(fù)責(zé),統(tǒng)一管理。

    2、學(xué)校必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍。學(xué)籍檔案中必須如實(shí)記載學(xué)生入學(xué)情況、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系方式及學(xué)生流動(dòng)情況。

    3、學(xué)生學(xué)籍由班主任填寫,每學(xué)期一次,填完后交由學(xué)校統(tǒng)一保管。

    4、實(shí)行學(xué)籍變動(dòng)全程監(jiān)控,學(xué)籍變動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定,做到手續(xù)健全,檔案完善。

    5、要嚴(yán)把入口、出口關(guān),防止學(xué)生在流動(dòng)中輟學(xué)。

    班主任控輟保學(xué)責(zé)任書(精選17篇)篇十七

    為了全面貫徹黨的教育方針,維護(hù)廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利,確保學(xué)生進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好,學(xué)校與各班主任、科任教師特簽訂本責(zé)任書。

    1、堅(jiān)持依法控輟,向家長宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的發(fā)生。

    2、建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視“雙困生”,從學(xué)習(xí)、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護(hù)。對(duì)有厭學(xué)情緒的學(xué)生,班主任、任課教師要及時(shí)家訪,同家長一起做好學(xué)生的思想工作,避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

    3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無特殊情況缺課,科任教師要及時(shí)向班主任反映,班主任、科任教師要及時(shí)與家長取得聯(lián)系(或進(jìn)行家訪),勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導(dǎo)無效連續(xù)五天缺課的,班主任要上報(bào)教務(wù)處。對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的,學(xué)校將對(duì)班主任、科任教師進(jìn)行問責(zé)。

    4、經(jīng)班主任、科任教師勸導(dǎo)無效,學(xué)生無特殊情況連續(xù)兩個(gè)星期未到校上課,班主任填寫《文山縣第一初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報(bào)告單》上報(bào)教務(wù)處備案,由班主任、學(xué)校提請(qǐng)相關(guān)人民政府及時(shí)采取措施動(dòng)員復(fù)學(xué)。

    5、在校學(xué)生正常變動(dòng)的(轉(zhuǎn)學(xué)、因病休學(xué)等),班主任要會(huì)同家長辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),上報(bào)教務(wù)處確認(rèn)、登記,否則,視同輟學(xué)處理。

    6、控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施:學(xué)校實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,一學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率超過1%的班級(jí),該班的任課教師年終考核一票否決,不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師,該班主任本學(xué)年不能參評(píng)優(yōu)秀班主任。

    學(xué)校負(fù)責(zé)人(簽名):

    班主任(任課教師)(簽名):x20xx年9月1日。

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