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    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)

    時間:2025-06-10 作者:靈魂曲

    在制定策劃方案時,我們應該明確活動的目的和意義,以及所需達到的預期效果。為了讓大家更好地理解策劃方案的要點和重點,下面是一些精選的實際案例,可供參考學習。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇一

    緊緊圍繞全縣“223”經濟發展三大核心任務,積極開展慶“五一”系列活動,唱響“勞動光榮、工人偉大”的主旋律,激勵廣大職工發揚主人翁精神,在建設幸福開江、全面建成小康社會中發揮工人階級的主力軍作用。

    二、活動內容。

    (一)開展“關愛勞模月”活動。

    1、組織勞模健康體檢。對全縣省、市級以上勞動模范進行一次健康體檢,并建立完善勞模健康檔案。

    2、組織勞模“七進”活動。實施勞模精神引領工程,組織勞模事跡宣講團,深入機關、事業、廠礦、學校、軍營、社區、村社,宣揚勞模先進事跡、優秀品質和高尚情操,進一步推動全社會尊重勞模、關心勞模、學習勞模、弘揚勞模精神,聚集正能量、建功奔小康。

    3、建勞模示范林。充分發揮勞動模范和先進人物在加快生態城市建設中的模范帶頭作用,影響和帶動全社會更多力量參與和支持“達州后花園”的綠化建設。

    4、開展勞模走訪慰問。深入勞模單位、家庭走訪慰問,及時了解勞模思想、工作、生活和健康情況,做好勞模服務工作,體現黨和政府對勞模的關心關愛。

    5、做好勞模推薦評選活動。激勵和引導廣大干部群眾知榮辱、講正氣、敬法紀、甘奉獻、促和諧,崇德向善、創先爭優,進一步形成“存好心、做好事、當好人”的價值觀導向和良好社會風尚,培養高尚情操,鑄造道德力量,推動公民道德建設,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。配合省、市總工會做好全國、省、市勞模評選。

    時間:3———4月。

    承辦單位:縣總工會。

    (二)開展“十大創新職工”電視評選活動。

    在全縣開展“十大創新職工”電視評選活動,圍繞我縣職工素質工程建設,以“崗位學習、崗位創新、崗位成才、崗位奉獻”為主題,著力搭建職工創新活動平臺、職工創新服務平臺和職工創新激勵平臺等“三大平臺”,總結經驗、宣傳典型,發揮先進典型的示范帶動作用,激發職工創新活力,提升職工能力素質,推動創新促開展工作。四月底對評選出的“十大創新職工”進行頒獎,舉行頒獎晚會。

    承辦單位:縣總工會、各基層工會。

    (三)“展職工風采,建幸福開江”職工風采大賽。

    為豐富職工文化生活,以愉悅身心、增進交流、凸顯特色為目的,培養職工的藝術表演及欣賞能力,展示我縣職工群眾精神風貌,采取舞蹈、小品、獨唱、合唱、詩歌朗誦等形式,積極宣傳營造“展職工風采,建幸福開江”的思想氛圍。

    承辦單位:縣總工會、各基層工會。

    (四)開展勞動技能大賽活動。

    各級工會組織應根據本單位、本行業工作實際,結合慶“五一”機會,廣泛組織職工開展“當好主力軍、建功‘十二五’”主題勞動技能大賽活動,進一步提升職工技能、業務水平。

    時間:4月—5月。

    承辦單位:各基層工會。

    (五)參加達州市第二屆職工運動會。

    組隊參加達州市第二屆職工運動會,促進全民健身活動的開展,激發廣大職工投身“十二五”規劃建設的'熱情。

    承辦單位:縣總工會、縣體育局。

    (六)開展幫扶慰問活動。

    為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,持續推進“面心實”工程,深化“走基層”活動,深入困難職工群眾中開展幫扶慰問活動,加大對困難職工的幫扶救助力度,切實為他們辦實事、解難事。

    時間:4月—5月。

    承辦單位:縣總工會、各基層工會。

    三、組織領導。

    為了確保慶“五一”系列活動順利開展,特成立以縣委、縣人大、縣政府、縣政協分管聯系領導為組長的工作領導小組,下設辦公室,由縣總工會黨組書記、副主席蔣興芬同志兼辦公室主任,負責系列活動的日常工作。

    四、活動要求。

    1、高度重視,精心組織。組織實施好慶“五一”系列活動,是我縣各級工會以實際行動推動經濟社會發展,為建設幸福開江做貢獻的一項重要任務。各級工會要認真按照活動方案的具體安排,結合本地、本單位的實際,積極爭取同級黨政支持,組織開展好各項活動,推進職工文化建設,增強基層工會活力。

    2、突出主題,務求實效。各級工會在活動中要充分發揮廣大職工在唱響“勞動光榮、工人偉大”主旋律中的重要作用,大力營造“咱們工人有力量,咱們工會有作為”的活動氛圍,動員引導廣大職工進一步弘揚勞模精神,展示主人翁風采,再創新業績,作出新貢獻。各鄉鎮總工會、行業工會請將本地本行業慶“五一”活動的開展情況于4月20日前報縣總工會辦公室。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇二

    5月1號是我國的勞動節,下面小編為大家帶來了2018年慶祝五一勞動節活動策劃方案,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

    在“五一”國際勞動節即將來臨之際,為切實做好節日慶祝活動,營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍,區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案:

    全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖,讓廣大職工群眾振奮精神,展示風采,凝聚力量,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

    (一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動,堅持公平、公正、公開原則,切實做好各級先進模范評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模范1人;推薦市級勞動模范和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作,在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福xx”的濃厚氛圍。

    (二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始,區總工會將在新xx、日照電視臺和區總工會網站等主流媒體開辟專欄,集中宣傳先模人物的事跡,宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動,在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機,積極協調各方面力量,把更多的鏡頭對準工人階級,更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物,更多的筆墨用在一線職工身上,進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度,大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時,各級工會還要緊密結合各自實際,充分發揮自身優勢,通過座談會、報告會、演講比賽、征文活動等形式,努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。

    (三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已于3月下旬印發關于切實做好“五一”節慶活動的通知,要求各級工會組織從4月中旬開始,廣泛開展多種形式的職工文體活動,豐富職工文化生活,營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際,以“文化建設年”活動開展為契機,深入推動職工文化和企業文化建設,積極組織開展各種文體活動,激發廣大干部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局,共同舉辦xx區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活,集中展示我區各行業優秀勞動者的風采,同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神,進一步提升我區職工文化素質,激發廣大職工推動幸福xx建設的熱情。

    (四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組,提高管理水平;重教育,推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動,全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理,廣泛開展群眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。

    (五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用,進一步豐富和活躍一線職工的業余文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇,以一線職工作為服務對象,以規模以上企業為重點,充分利用“五一”節慶活動載體,切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位,建成“職工教育培訓示范點”、“職工書屋示范點”,并以此推動企業建立和完善職工文化建設機制,搭建職工才藝展示平臺,激發職工的.創造力,組織開展職工文體活動。

    (一)高度重視,精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動,是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求,積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面,各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際,利用文化活動場地,舉辦大型節日慶祝活動,區有關企事業單位工會要積極爭取支持,組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工群眾,豐富職工文化生活,推進企業文化建設,增強基層工會活力。

    (二)突出主題,務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題,創新活動載體,廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績,弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時,要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來,扎實開展職工有困難找工會活動,通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動,擴大工會組織的影響力和凝聚力。

    (三)廣泛宣傳,擴大影響。為使慶祝“五一”職工群眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響,各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道,借助現代化的傳播工具,共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍,認真做好系列活動的宣傳報道工作。

    (四)做好總結,及時上報。各級工會在“五一”節前后,要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結,及時書面上報區總工會辦公室。

    xx區總工會。

    2018年4月23日。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇三

    “五一”國際勞動節即將來臨,為弘揚勞模無私奉獻、愛崗敬業以及大城工匠精神,進一步激勵全市職工積極投身“建設國家中心城市,復興大xx”的偉大實踐,經研究,現就“五一”期間廣泛開展國際勞動節慶祝活動方案如下:

    以“建功十三五,唱響中國夢?勞動美”為主題,以培育社會主義核心價值觀和踐行五大發展理念為根本,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶祝活動。大力弘揚新時期勞模精神和工人階級偉大品格,積極構建和諧勞動關系,切實維護職工合法權益,不斷提升職工隊伍素質,豐富職工精神文化生活,在實現我市“十三五”規劃良好開局建功立業上展示新作為,做出新貢獻。

    (一)廣泛開展先模優秀事跡和工人階級的宣傳活動。各級工會要結合本單位實際,開展系列評選活動。要充分利用各種宣傳陣地和形式,把廠報、廠刊、宣傳欄等傳統手段和網站、qq群、微博、微信等職工群眾喜聞樂見的新媒體形式有機結合起來,廣泛開展勞模精神,尤其是這次海選海推涌現出來的先進典型優秀事跡和工人階級偉大品格的宣傳,組織好“大城工匠”報告團的巡回演講,并通過開展“勞動我最美”職工先模人物微電影比賽和巡展,以及“先模在身邊”主題職工演講比賽、事跡展覽會、報告會等多種形式,加強對先模崇高思想和模范事跡的宣傳,不斷弘揚勞模精神和工匠精神,充分展示新時期工人階級和先模人物的精神面貌和時代風采。

    (二)廣泛開展豐富多彩的職工文體活動。各級工會要廣泛組織發動,開展形式多樣的慶“五一”體育比賽和健身活動,讓更多職工參與到體育健身活動中來,以強健的體魄和飽滿的狀態積極參與“十三五”規劃建設。同時要充分利用職工俱樂部、職工文體活動場館等工會陣地,通過開展慶“五一”職工文藝匯演、職工歌會等多種形式,進一步豐富職工群眾的精神文化生活,在“五一”期間掀起職工文化體育活動高潮。要積極協調本區域、本系統、本單位的社會公共文化服務資源,充分整合自身的文化體育陣地、教育陣地和服務項目,搭建xx勞動者專屬專享的五一假日文化平臺,為持xx工會會員服務卡的職工提供游園、參觀、表演、健身、觀影等多種類型的普惠制服務。

    (三)在全市廣泛開展“建功十三五,當好主力軍”主題競賽活動。圍繞打造經濟、城市、民生“三個升級版”,深化“創新業績、創高效益”勞動競賽活動。各級工會要根據自身實際,積極申報不同層級的勞動競賽項目。重點要在創新創造、生態保護、提質增效等方面開展系列勞動競賽。推動競賽活動向班組和工作崗位延展,競賽領域向非公企業、機關事業單位、以及戰略性新興產業和服務領域拓展。競賽內容突出創新,從速度數量型向質量效益型轉化。切實通過“五一勞動競賽活動”,匯聚職工克難攻堅、創優創效的正能量,為實現xx“十三五”規劃建功立業。

    (一)加強領導,精心組織。“五一”國際勞動節是工人階級的節日,是擴大工會影響、推進工作落實的良好契機。各級工會要結合各自實際,加強組織領導,認真謀劃,精心組織,提前制定工作安排,策劃活動方案,落實責任要求,確保今年慶祝“五一”的各項活動有主題、有內容、有亮點、有影響。

    (二)加強宣傳,營造氛圍。各級工會要緊緊抓住慶祝“五一”的有利時機,積極做好工會新聞宣傳報道,在大力宣傳先進模范人物和工匠精神的同時,大力宣傳工會組織服務發展、服務企業、服務職工的典型事例和創新成果,在全社會樹立和營造“勞動光榮,創造偉大”的時代新風和“五一勞動節”氛圍。

    (三)突出特色,抓緊落實。各級工會要把慶“五一”系列活動與工會年度目標相結合,結合先模評選、先模宣傳、文體活動、勞動競賽四大板塊,有選擇性的做好本系統本單位慶“五一”各項活動的策劃,并及時把有關的活動方案、活動情況、活動信息上報市總工會。

    請各單位于4月15日前,將本系統(包括所屬的下級單位)本單位《慶“五一”活動方案登記表》報送市總工會宣教部。市總工會將在有關媒體上和網站上摘錄發布,加大對基層工會工作的宣傳力度。同時,市總工會將各系統各單位慶“五一”活動方案(電子版)上報和開展情況納入20xx年度工作考核目標,作為年底評定績效的重要依據。

    聯系人:鄧xx,聯系電話:xx。

    電子郵箱:xx。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇四

    歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

    二、活動內容。

    登白云山。

    三、組織機構。

    總指揮:范獻華。

    工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長。

    四、具體事項。

    (1)時間;20xx年4月30日下午14:30—17:30。

    (2)地點:白云山風景區。

    (3)形式:自由組合,自由活動。

    (4)考勤:

    下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。

    (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

    更多。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇五

    讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。

    小品表演、文具書包等。

    (一)全體集合,各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到xx人,實到xx人,請您參加我們的活動,報告完畢。)。

    (二)全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。

    (三)宣布活動開始。

    (四)具體活動。

    支持人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的xx同學為大家介紹。

    2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況。

    3、小品表演。

    4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)。

    支持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

    5、五位同學比賽整理書包和穿衣。

    支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

    6、小合唱《勞動最光榮》。

    (五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)。

    (六)呼號。

    (七)退旗,敬禮

    (八)我宣布二(x)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇六

    活動目標:

    1、讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義,知道勞動節的由來。

    2、讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”,過一個有意義的節日。

    3、培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力,從而萌發熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

    4、培養幼兒同伴間的合作精神,體驗師幼互動帶來的快樂。

    5、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

    6、體驗明顯的季節特征。

    活動準備:

    歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機。

    活動過程:

    教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。

    帶領幼兒把自己的小衣服疊好,給班級內自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

    在活動的最后,在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動之星”,并給他們戴上了小紅花。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇七

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    五一勞動節就快要到了,各處都在準備勞動節的相關慶祝活動,學校的五一活動也該準備起來了。那學校慶祝五一主題活動策劃方案有哪些呢?下面是小編為大家整理的學校慶祝五一勞動節主題活動策劃方案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

    活動目的:

    讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的.事情自己做的好習慣。

    活動準備:

    小品表演、文具書包等。

    活動過程:

    (一)、全體集合,各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)。

    (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌

    (三)、宣布活動開始。

    (四)、具體活動。

    支持人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

    1、介紹“五一”勞動節的由來。

    2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況。

    3、小品表演。

    4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)。

    支持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

    5、五位同學比賽整理書包和穿衣。

    6、小合唱《勞動最光榮》。

    (五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)。

    (六)呼號(全體立正師:準備著,為共產主義事業而奮斗!生:時刻準備著!)。

    (七)、退旗,敬禮

    一、活動背景:

    為慶祝“五·一”勞動節,豐富校園文化和同學們的課余生活,促進同學們之間的交流與溝通,提高學生的生活質量,展現閩科學子的青春、熱情和活力,同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情,促進愛校之情,感受校園的溫暖。

    二、活動目的:

    (2)在這樣一個特殊的節日里,讓身在他鄉的同學們能感受到“家”的溫暖、享受愉悅的節日氛圍。

    (3)給大家一個體現集體精神和凝聚的空間,在活動中讓大家體現運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的競爭意識和給大集體榮譽感,打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺,并且通過這個活動加深同學之間的友誼,構建校園團結友愛的校園氣氛。

    三、活動主題:

    四、主辦單位:

    共青團____師范大學____科技學院委員會。

    ____師范大學____科技學院學生委員會。

    五、活動對象:

    全院師生。

    六、活動內容:。

    (一)活動時間。

    (二)活動場地。

    地點:新籃球場(12棟前)。

    (三)活動安排。

    (1)制作本次活動的宣傳海報。

    (2)場地的布置。

    (3)后勤安排,會前會后的清場工作。

    七、活動要求。

    (一)活動中要注意人身和財產安全;。

    (二)要聽從現場工作人員的指揮,服從安排;。

    (三)比賽過程中要遵守比賽規則;。

    八、經費預算:

    一、活動主題:

    “我勞動,我光榮;我創造,我幸福”

    勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動;想創造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”便成為我校這次“51”假期體驗活動的主旋律。

    二、活動目的:

    1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

    2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

    3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

    三、活動形式:

    (一)四至六年級開展征文比賽。

    具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,

    通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

    (二)一至三年級開展勞動小能手活動。

    主題:“我是勞動小能手”

    具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。

    四、活動要求:

    1、各班同學利用“51”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。

    2、各班于假期后先自行評比,并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優秀作品給予不同形式的展示。

    一、活動的生成:

    為迎接五一勞動節的到來,讓幼兒對五一勞動節的認識,幼兒認識周圍的勞動,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。在節日前夕做勞動最光榮的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務。

    二、活動教案:

    (一)目標:

    1、理解勞動節的含義,知道其由來呢。

    2、在勞動中體會,勞動者對社會的不同奉獻。

    3、在活動中體會勞動的快樂,熱愛勞動。

    (二)活動準備:

    各行各業勞動圖片、不同勞動者工作的場景。

    1、介紹五一國際勞動節。

    師:知道五月一號是什么節日嗎?

    2、出示各行業不同勞動者勞動圖片。

    師:看這是誰?他的工作是什么呢?他的勞動給我生活帶來什么?

    介紹各行各業的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。

    3、談話:說說我的爸爸媽媽。

    師:你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。

    介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

    4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

    現在我們一起勞動一下,體會一下勞動的快樂。

    5、學唱歌曲《勞動最光榮》。

    能用身體動作歌曲內容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。

    一、活動目的:

    1、知道5月1日是國際勞動節。

    2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

    3、在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

    二、活動準備:

    1、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

    2、讀報和收集關注社會新聞,關心身邊的事。

    3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

    4、創設環境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。

    5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

    6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領幼兒觀察成人勞動。

    小班活動:《環保小衛士》。

    1、通過晨間談話、集體活動進行有關:我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力,逐步培養他們的勞動意識。

    2、通過我是環保小衛士的主題活動,為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

    中班活動:《自己的事情自己做》。

    2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經進行了的各項活動如:疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

    大班活動:《我是勞動小明星》。

    2、各班級充分利用五一勞動節的節日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展從小做個勤勞人的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。

    3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇八

    市總開展慶“五一”系列活動,以“頌先進、獻愛心、促發展、建和諧”為主題,努力營造喜迎五一、共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮、創造偉大”的主旋律,按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓先進模范人物感到自豪,讓困難職工感到溫暖,讓廣大會員感到實惠,振奮精神,展示風采,凝聚力量。

    (一)組織開展“弘揚勞模精神,展現勞模風采”活動。

    組織廣大職工向身邊的勞動模范學習,大力宣傳弘揚勞模精神。通過松原電視臺《勞動者之歌》和松原日報《勞模風采》專欄,集中宣傳15名模范人物的先進事跡,激勵廣大職工在本職崗位上充分發揮主人翁作用。

    (二)奉獻愛心,做好扶貧幫困、創業促就業等活動。

    在“五一”前后大力開展以“服務”為主題送溫暖春風行動,走訪慰問困難職工、一線工人、勞動模范,切實為他們辦實事、解難事、做好事。

    (1)在xx困難職工幫扶中心舉辦全民創業促就業現場招聘會暨幫扶救助現場會。活動現場為困難職工、農民工代表(xx年兩節期間送溫暖活動救助的市屬企業下崗職工、非公企業農民工、環衛工人約xx人)發放幫扶救助卡,同時為到招聘活動現場的求職者發放“就業指南”、“農民工維權手冊”等。(2)市總領導分別到“吉林油田石油裝備處”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋業有限公司”等企業生產一線慰問勞動工人。同時走訪慰問勞動模范(全國勞模xx、李xx、全國五一勞動獎章獲得者楊xx、省模于永革)。市總領導分別到濱江、鐵西、建設、繁榮、團結等五個街道走訪慰問。(3)到市總工會包保村(三項工程)前郭縣那木斯村了解備產備耕情況,并送去春耕物資。(4)在松原職業技術學院舉行“松原市總工會職工業余學校職業技能培訓基地揭牌暨第一期職業技能培訓班開班儀式。具體活動時間、內容根據實際情況確定。

    (三)全市模范職工之家、模范職工小家、優秀工會干部、優秀工會積極分子表彰大會。

    會議宣布表彰決定,為獲獎者頒發獎牌、證書,擬設立表彰市級五一勞動獎章10名(今年每年如此),先進典型做事跡報告,市委領導講話。

    (四)職業化工會主席事跡報告會。

    首場報告會,由李xx、韓xx、閻xx、李xx4名職業化工會主席做先進事跡報告。“五一”后,分別到xx、xx、xx舉辦報告會。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇九

    2、了解各行各業人們的勞動,激發幼兒尊重各職業的勞動人民的情感;。

    4、培養幼兒熱愛勞動的情感;。

    方案一:《螞蟻搬豆》。

    活動目標:

    1.體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

    2.知道食物來之不易,愛護勞動成果。

    活動準備:

    沙包、球若干個,布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具;。

    活動過程:

    方案二:《采摘活動》。

    活動目標:感受勞動人民的辛苦,激發幼兒熱愛勞動的情感。

    活動形式:親子活動。

    活動流程:

    1、確定采摘地點、時間、人數、出行工具;。

    2、以班級/家庭為單位進行采摘;。

    3、將采摘的食物,進行販售,體現幼兒的勞動成果。

    方案三:《職業體驗》。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇十

    “五一”國際勞動節來臨之際,為進一步落實“德智體美勞”五育并舉的育人方向,全方位培養少先隊員的愛勞動、會勞動、自食其力的意識和能力,全方位檢驗勞動教育成果,決定開展__小學第二屆勞動技能大賽。

    一、大賽理念。

    雙手創造未來,勞動幸福人生。

    二、大賽時間。

    學生作品上傳時間為5月1日至5月3日,級部向學校推薦作品時間為5月4日上午12:00前。

    三、參賽人員。

    __小學一至六年級全體少先隊員。

    四、項目設置。

    活動一:“我是勞動小能手”爭章活動(三項全完成的頒發“勞動章”)。

    爭章細則:

    1、請參考獲章標準參與各項任務,并根據完成情況在相應欄目內進行評價,加1分。

    2、認真書寫活動感受,加1分。

    3、活動過程拍照上傳班級群,加1分。

    4、展示方式還可以錄制視頻形式,加2分。

    爭章標準:

    低年級(1-2年級)。

    1、學會自己穿衣服。

    2、學會自己整理書包。

    3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等)。

    中年級(3-4年級)。

    1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡,并講給家人聽。

    2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事(洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等)。

    3、在父母的協助下學會做一道菜(注意不要燙傷)。

    高年級(5-6年級)。

    1、做一次公益勞動,為社會服務(在公共場所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛生等)。

    2、整理自己的小天地(打掃自己的房間、鋪床、疊被子、整理書桌等)。

    3、今天由我來當家,和媽媽換一天崗,做一天媽媽每天要做的家務活,體驗勞動的甘苦,并寫一篇體驗作文。

    活動二:作品展示。(全體少先隊員)。

    開展以“勞動最光榮”為主題的手抄報、繪畫、征文比賽。每班上交優秀作品3份。

    一二三年級:繪畫。

    四五六年級:手抄報、征文。

    五、評比獎勵。

    1、以級部為單位,按時上交作品,根據質量水平給予1-3分的額外獎勵。學校公眾號選用的額外獎勵2分。

    2、班主任老師根據爭章評分細則,每班評出5名“勞動小能手”,由級部主任匯總名單上報彭士娥老師,屆時為獲獎少先隊員頒發證書。

    六、注意事項。

    (1)所有比賽項目,家長可以指導,但不能代辦。

    (2)所有照片要注意主題突出、畫面清晰,照片中要能體現勞動者個人形象。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇十一

    :各班級可根據實際情況自行安排。

    :1-5年級全體隊員

    :“快樂勞動 幸福生活”

    :通過本次活動,培養廣大隊員勞動技能,增強全體隊員愛勞動的意識,從小養成愛勞動的習慣。

    1、自我服務勞動:系鞋帶、疊被子、收拾書包。

    2、家務勞動:釘紐扣、洗衣服。

    一年級:收拾書包

    二年級:系鞋帶

    三年級:疊被子

    四年級:釘紐扣

    五年級:洗衣服

    一年級收拾書包,學生可提前練習,在規定時間內,用時最短者獲勝。

    二年級系鞋帶,要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子,也是根據規定用時最短者獲勝。

    四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規定時間內用時和釘扣質量各占一半進行評比。(每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽)

    五年級洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學生自備,在規定時間內衣服洗得最干凈的同學獲勝。周二下午第三節課,每班挑選五名同學到餐廳,參加比賽。

    組織學生開展“快樂勞動 幸福生活”繪畫比賽,五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處,學校將進行評比。活動表彰:對于活動中表現出色的同學,班主任根據陽光評價體系頒發“自立卡”

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇十二

    1、驚喜換購僅需1元。

    超市一次購滿元,憑發票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。

    注:服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的現金核查換購商品。

    2、獻驚喜禮金送給您。

    注:團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;。

    3、買30元送10元現金券。

    活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的.(超市專柜/聯誼商業單位)x現金券一張,買60元送2張,多買多送。

    1、現金券只能在指定專柜使用;。

    2、現金券在月日至月日期間消費有效;

    3、現金券不找零,不兌換現金;。

    4、購買x專柜滿x元時使用一張,滿x元時使用2張,依次類推。

    5、現金券蓋有本公司公章均為生效;。

    6、本次活動的最終解釋權歸x購物中心。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇十三

    2、了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

    3、感受歌曲中勞動最快樂,勞動創造最光榮。

    活動準備:歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

    活動過程:

    導入教師和幼兒進行討論,引出兒歌。

    提問:

    1你們知道5月1號是什么幾日么?

    2你們覺得勞動為什么是光榮的?

    3關于勞動有什么好聽的兒歌呢?

    1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

    提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

    2、欣賞音樂視頻。

    提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?

    3、學唱兒歌。

    教師范唱;。

    幼兒聽著琴聲有感情的唱;。

    提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

    4、分組演唱。

    男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。

    5、進行創編動作。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇十四

    為了豐富廣大教職工的文體生活,經校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下:

    (一)活動時間:20xx年4月29、30日。

    (二)活動地點:學校運動場一號場地。

    (三)競賽項目及規則

    1、“陽光伙伴”(三人四腳)

    (1)比賽規則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規定賽程時間計算排名。

    (2)負責人:陳觀平、劉素華

    2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

    (1)比賽規則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。

    (2)負責人:王浩齊、屈文霞

    3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

    (1)比賽規則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

    (2)負責人:銀幫興、徐良

    4、“齊心協力”(走板鞋)

    (1)比賽規則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規定賽程內完成時間計算排名。

    (2)負責人:楊芳、劉素華

    5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

    (1)比賽規則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩,以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

    (2)負責人:吳越

    (四)積分計算辦法

    1、本次競賽活動以累計積分排名次;

    2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

    活動經費。

    負責人:各工會小組組長。

    時間:20xx年5月中旬(具體時間待定)

    地點:體育館

    負責人:陳觀平、銀幫興

    辦法:各工會小組抽簽,進行循環比賽,以勝負積分排名次。

    根據區直企事業工會文件要求,結合我校實際,將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,具體時間另行通知。

    工會委員會

    二〇〇九年四月九

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇十五

    為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的.企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

    活動建議時間在:

    20xx年5月1日14:00—17:00;。

    卡拉ok歌唱比賽。

    公司大會議室。

    1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品。(14:00—14:30)。

    2、先進代表講話、董事長致辭。(14:30—15:00)。

    3、歌唱比賽。(15:00—16:30)。

    4、發放獎品、主任致閉幕詞。

    4月xx日已通知形式下發公司各部門,xx日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始。

    (一)主辦部門:綜合辦公室。

    (二)活動總指揮:xxx。

    (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表。

    (五)后勤、物品采購及綜合支持:xxx。

    對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;。

    xxx全體成員。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇十六

    登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉魅力,享受成功樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登xx山活動”。

    登xx山。

    總指揮:xx。

    工作組成員:xx等,各工會小組長。

    (1)時間:20xx年x月xx日下午x點到xx點。

    (2)地點:xx山風景區。

    (3)形式:自由組合,自由活動。

    (4)考勤:下午xx點前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取xx元活動費。

    (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自己身體狀況和健康條件,確定登山速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇十七

    勞動節餐廳促銷,應結合自己的產品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。

    1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務,而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應的布置。

    餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。

    音響。餐廳中特定的音響效果能夠產生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

    燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環境中就餐。

    色調。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯想意境,產生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調配得當,醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務員的情緒調節、預防沖突都將具有重要意義。

    布局。餐廳的整體氛圍是消費者產生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設計,必將受到顧客的青睞。

    2、勞動節餐廳的服務。促銷活動中人的因素是很重要的,它體現了一個餐廳的態度,人們消費更喜歡服務周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務培訓,促銷特色培訓,態度意識的培訓等等,這樣可以讓促銷活動更好的發揮它的效果。

    3、勞動節餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

    菜式。勞很多商家會推出相應的套餐,推出相應的菜式,以供消費者選擇。

    制作。讓消費者參與到整個制作過程中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。

    觀賞。在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

    價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

    贈品。提供一些節日相關的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風格相應。

    促銷活動。

    參考一:

    團圓五·一黃金周促銷活動即將開始。

    為了更好的酬謝各位賓客對我店的厚愛“5·1”黃金周期間特推出促銷活動!另外,我店餐飲部自五月起推出“偷得浮生半日閑,團圓假日吃天然”為主題的蘑菇宴,歡迎您咨詢品嘗!

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    a人民幣588元每天包含單人咖啡廳自助早餐、免費寬帶上網。

    b人民幣688元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費寬帶上網。

    xx飯店官府菜餐廳國慶免15%服務費。

    活動時間:4月29日至5月10日。

    位于王府井大街的中國臺灣飯店官府菜餐廳,推出精品套餐4款,并有禮品贈送。9月29日至10月10日期間用餐可免15%服務費。

    某中西餐廳五一路店3周年歡樂慶!

    【活動主題】:“打折優惠天天有,告知一聲齊擁有”返現懸賞招募進行中。

    【參與方式】:1、告知商家本條促銷信息的來源頁面。

    2、參與商家返現促銷優惠活動。

    3、享受商家推出促銷優惠項目。

    【活動時間】:本活動僅限2010-5——1有效。

    【注意事項】:1、通過本信息預約無需任何費用,即可享受各項優惠活動。

    2、消費時請提前一天電話預約,活動有效期限繼續生效。

    3、聯系服務提供商時,請一定要說明是從海峽促銷網看到的。

    加勒比海西餐廳國慶節促銷。

    活動時間:十一黃金周期間。

    加勒比海西餐廳在十一黃金周期間舉辦西班牙美食推廣周,推出包括湯、沙拉、特色小吃、主菜和甜點等30種菜品的西班牙風味美食自助午餐。每位78元,需要預訂。

    xx餐廳國慶節期間優惠促銷。

    活動時間:即日起至12月23日。

    xx餐廳在國慶節期間舉辦二周年店慶活動,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折優惠,17:00-22:00的第一桌客人將將享受單人名單優惠。

    活動主題:入住遠望樓賓館,歡度美好假期。

    活動日期:2008年4月30日-5月3日

    慶祝五一勞動節活動策劃方案(精選18篇)篇十八

    為了慶祝“五一”國際勞動節,以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動,特作如下方案。

    一、領導機構:

    組長:__。

    副組長:__、__、__。

    成員:__、__、__、__、__、__。

    二、參加人員:

    全體教職工。

    1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;。

    2、趣味體育比賽。

    四、活動時間:

    20__年4月23日至4月29日。

    五、活動要求:

    1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;。

    2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

    六、工作安排:

    1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;。

    2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。

    七、第二屆教職工乒乓球男女混合團體比賽規程。

    一)主辦單位:縣二小工會。

    承辦單位:縣二小體育科組。

    二)比賽時間和地點:

    時間:20__年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30—6:20。

    地點:本校乒乓球室。

    三)參加單位:

    各科級組共10個代表隊(英語與體育共同組隊)。

    四)參加辦法和資格:

    1、每隊報領隊(級組長)教練各1名(可兼隊員),隊員5名(至少有3個女隊員)。

    2、凡在我校教職工,身體健康者均可報名參加比賽。

    3、報名截止:4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

    五)競賽辦法:

    1、比賽執行中國乒乓球協會最新審定的《乒乓球競賽規則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊員上場,每局11分制,每2球交換發球權。

    2、各參賽隊根據抽簽,分2小組進行比賽。

    3、第一階段采用分組循環賽,取小組前二名進入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。

    4、小組賽中如遇二隊積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊積分相等,則以整個循環賽中的凈勝局數多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

    六)比賽要求。

    (一)領隊、教練和隊員要文明參賽,服從規程安排,服從裁判。

    (二)參賽者應按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權。棄權者判負。

    七)錄取名次和獎勵:

    比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元。

    八)未盡事宜另行通知。

    八、紫金縣城第二小教職工“五一節”趣味體育比賽規程。

    一)主辦單位:縣二小工會。

    承辦單位:縣二小體育科組。

    二)比賽時間和地點:

    20__年4月29日(星期三)15:40—17:30。

    本校籃球場。

    三)比賽規程。

    (一)背靠背擠籃球往返接力。

    以級組為單位組隊,每隊6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側向向前跑,繞過標志物,返回起跑處交同隊另一組,依次進行,直到最后一組運動員軀干任何部位抵達終點線的垂直面時計取成績,比賽采用每組2隊同時進行,5組全部比賽完后用時短者名次列前。

    規則:

    (1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

    (2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續比賽。

    (二)同心協力跑。

    1、比賽器材:捆綁帶若干條。

    2、參賽人員:6人(4女)。

    比賽規則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關節以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計時,到對面標志處繞回,到達終點時計時結束,以用時少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運動員如遇綁帶脫落,應在原地重新綁好再繼續比賽,否則視無效。

    四)獎勵辦法:每項比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元。

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