在我履行職責的過程中，我對自己的工作進行了詳細總結。在寫述職報告之前，可以先閱讀一些相關的范文，了解各種寫作風格和技巧。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇一
我校黨支部共有在職黨員45人，其中，女黨員13人。今年吸收入黨積極分子2人。支部班子健全，設書記1人，專職副書記1人，委員4人，支部成員共6人。
二、黨建工作開展情況。
(一)抓責任建設，履行黨建主體責任。一是抓班子，突出主體責任。帶領支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與旗委、局黨委保持高度一致，推動班子成員積極履行“一崗雙責”，明確既抓業務工作，又抓黨風廉政建設的雙重責任。二是抓落實，突出舉措有力。與學校9個中層干部簽訂《黨風廉政建設目標責任書》，嚴格執行“五個一”規定。三是嚴格執行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務公開。發揚黨內民主，不搞一言堂。凡重大事項，均召開支委會議、黨員議事會和行政班子會議，集體研究決定。
(二)抓組織建設，切實加強黨員管理。一是認真落實“三會一課”。領導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會。確定支部書記和各黨小組長是落實“三會一課”制度的第一責任人，對“三會一課”的內容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點突出，黨員按時參加，確保了活動實效。二是加強黨員隊伍建設。以“兩學一做”為綱領，建立學習教育制度，堅持讀書、學習、反思制度，從理想信念、黨紀黨風、執行能力等方面提升黨員干部能力素質。嚴把黨員發展工作，20xx年，培養入黨積極分子2名。
(三)抓作風建設，確保各項工作落實。一年來，我校黨支部狠抓作風建設：一是結合“兩學一做”學習教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行黨紀黨規知識測試，開展批評與自我批評，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經常深入基層，了解學校各項工作開展情況。進一步強化了《值日校長、校長助理工作制度》，制定了《課堂教學每日(節)巡查制度》，對存在的問題即查即改。
(四)抓廉潔建設，嚴格自律做表率。認真學習了《中國共產黨黨員領導干部廉政從政若干準則》等廉潔從政的法律法規。通過學習，強化了個人黨風廉政建設意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都提交支委會、黨員議事會和行政班子會議集體研究決定;二是堅持黨務、校務公開。對于評先選優等教師敏感的事項，在會議決定后嚴格執行公示制度，發現問題及時糾正。
(五)開展“兩學一做”學習教育，抓好基層黨建7項重點任務。扎實開展“兩學一做”專題學習教育，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。一是制定了“兩學一做”工作方案，通過“重溫入黨誓詞”“專題學習研討”等組織活動，進一步強化組織觀念，堅定理想信念，筑牢思想基礎。二是開好民主生活會，以“如何做一名合格的共產黨員”為題，開展批評與自我批評。
(六)抓師德建設，打造德才兼備隊伍。一是宣傳、學習教育。年初出臺了《六中學習教育法規學習師德系列要求做合格教師實施方案》，組織全體教師重溫《中小學教師職業道德規范》、《教師“十不準”》，引導教師樹立正確的師德觀念。二是發動廣大教師開展自查自改活動。結合“守紀律、講規矩”活動的開展，引導廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學教師職業道德規范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動，強化師德修養。簽訂《師德師風個人承諾書》;成功組織了“最有責任心教師”“講課最棒的教師”等“六中最美教師”系列評選活動。
(七)抓中心工作，推動教學質量穩步提升。學校的中心工作是教學。身為學校黨支部負責人，本人始終能圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學常規管理。我們按照《六中績效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學常規及課改研究工作。二是持續開展高效課堂構建活動。我們取得旗研訓中心的大力支持，以集體備課為突破，抓好學科組建設，積極開展“同課異構”教研活動。三是抓青年教師培養培訓工作。在生活上多關心，在工作中多壓擔子，有外出培訓機會時優先選派青年教師。通過努力，教師素質顯著提升，學校涌現出一大批優秀教師。
三、存在的問題。
(一)落實思想作風建設、加強師德師風建設和學校德育工作方面不能持之以恒。在“三嚴三實”和“兩學一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。對班子成員要求不夠嚴實，對廣大教師師德修養及師德師風建設缺少長效性的提高措施。
(二)在落實中央八項規定及黨風廉政建設方面還需進一步加強。在抓作風建設和黨風廉政建設方面還有待進一步加強。部分教師和工作人員還存在著“慵、懶、散、慢、拖”等不良作風。
四、今后努力方向。
(一)進一步理順關系，抓好黨建工作。牢固樹立黨建與校務“職責上分，思想上合;制度上分，關系上合;工作上分，目標上合”的“三分三合”意識，科學規劃，合理安排，使黨建與校務工作相互促進，有機融合。
(二)以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學校黨建工作進一步提升。每年初要結合黨支部實際及校務工作，科學制定黨建工作計劃與安排，并嚴格落實，確保黨建常規工作穩步開展。
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇二
2017年，在局黨委的正確領導下，深入貫徹落實黨的十八大、十九大會議精神，認真開展“兩學一做”學習教育，落實“兩學一做”學習教育常態化、制度化工作，以建立學習型黨組織、強化中心建設為目標，圍繞黨支部年度工作計劃和支部書記的工作職責，認真落實政治學習、“三會一課”、“黨建優+”和“六園建設”，本著求真務實的態度，清正廉潔的作風，為民服務的熱情，認真貫徹各項教育方針政策，謀劃學校發展策略，以教育。
教學。
質量的提升為核心，以“立德樹人”為學校教育教學根本任務，以“五大工程”和“五大策略”為抓手，以“有為”管理團隊、教師團隊、學生隊伍、“有為”課堂、“有為”校園文化建設為具體內容開展了各項工作，學校各部門步調一致，團結協作，全體教職工熱情飽滿，作風務實，各項工作有序、高效，為全面提高學校辦學品質奠定了堅實的基礎。下面，我就2017年度黨建工作情況述職如下：
第一部分：2017年學校主要工作。
2017年，我校認真貫徹各項教育方針政策，謀劃學校發展策略，以教育教學質量的提升為核心，以“立德樹人”為學校教育教學根本任務，以“五大工程”和“五大策略”為抓手，以“有為”管理團隊、教師團隊、學生隊伍、“有為”課堂、“有為”校園文化建設為具體內容開展了各項工作，學校各部門步調一致，團結協作，全體教職工熱情飽滿，作風務實，各項工作有序、高效，為全面提高學校辦學品質奠定了堅實的基礎。
一、打造“有為”教師團隊，隊伍建設取得新突破。
黨建工作成效顯著。在貫徹落實黨的路線、方針、政策和上級的工作任務方面，要有較高的政治思想素質，政策理論水平。黨支部始終把學習作為履行職責的重要任務，先后學習了黨的十八大、十九大精神，學習了習近平一系列講話及《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》及《中國共產黨廉潔自律準則》。組織黨員扎實有效地開展“兩學一做”學習教育，我校黨支部每一位黨員均撰寫了“兩學一做”學習教育、“兩個絕對”、學習“七一”講話、學習汪昌祥同志先進事跡、“四個扎扎實實”、十九大精神的。
心得體會。
等5篇心得體會；在學習的基礎上開展了黨的十八屆六中全會精神、十九大精神知識競賽活動，在全體黨員中開展了廉政知識競賽，通過《信仰的力量》學期平臺開展了喜迎十九大知識競賽和十九大知識競賽活動；定期召開的黨建專題會：安排部署2017年黨建工作、黨建優+和六園建設、廉政文化進校園、“兩個絕對”學習討論會、十九大精神宣講安排等，結合黨建工作開展青年教師培養“青藍工程”、省市縣課題研究、黨員先鋒崗和廉潔從教等活動，充分發揮了黨支部的先鋒模范作用，有效地推進了“六園”建設。通過互聯網平臺進行學習。每位黨員通過手機下載安裝了夏都學習《信仰的力量》，通過《信仰的力量》學習的平臺每位黨員的學習積分均達到12000分以上；認真落實“三張清單”，每月進行督查和檢查通報；組織全體黨員觀看十九大開幕式等，進一步了增強全體黨員四個意識。2月25日召開《踐行“兩個絕對”，強化“四個意識”》的集中學習和“兩個絕對”學習安排會；6月30日召開《學習省十三次黨代會精神，喜迎黨的十九大》集中學習計論會；7月12日召開以“深入踐行習近平總書記治國理政新理念新思想新戰略，對標“兩個絕對”，推動“四個扎扎實實”和“四個轉變”落地生根”為主題的專題集中討論會；12月20日召開“學習宣傳十九大精神”專題討論會；通過開展“四項活動”、“一報告一承諾”等活動，不斷推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。組織黨員結合自身工作崗位的履職標準、職責范圍，簽訂黨員承諾書，并立足本職工作，重進一步強化了廉潔奉公、忠誠履職的思想意識；學校黨支部按照實際情況，開展“一名黨員一面旗幟”、“黨員談心談話”、“黨員直接聯系群眾”、“萬場黨課萬人講”等四項活動，結合年初制定的“黨建優+”實施方案，落實“固定黨日”制度，每月確定1天為“固定學習日”、“固定議事日”、“固定服務日”、“固定活動日”，規范組織運行，強化黨建實效。進一步做好精準扶貧和結對幫扶工作。我校資助辦負責精準扶貧工作，多次召開專題會議，對建檔立卡貧困學生進行幫扶；認真開展聯點幫扶工作，校黨支部成員、行政領導、全體黨員多次到大才鄉馬場村走訪慰問特困群眾家庭、貧困黨員，為馬場村19戶貧困群眾送去慰問金、慰問品合計7400多元；加強黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制和“廉政文化進校園”。規范“三重一大”制度、“三會一課”制度、黨務校務公開制度，落實了黨員學習教育制度、一崗雙責制度、黨員管理等黨建制度，認真落實黨內民主建設“三重一大”制度及實施辦法。組織召開了組織生活會和民主評議黨員會，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，制定師德師風考核辦法，落實師德師風“一票否決”制度。
精細管理規范高效。在各處室精細管理的基礎上，不斷優化扁平化管理體制，實行“行政領導周巡查督導制”，每周安排一名行政領導負責巡查學校教學、紀律、衛生、安全等各方面的工作，詳細記錄巡查情況，及時發現、反饋和整改問題，使每一位行政領導全面了解學校各項工作，參與學校的全面管理，主人翁地位得到充分發揮，管理能力不斷提高，保證了學校各項工作的有序高效。
教師隊伍穩步發展。2017年，教育局為我校新分配、調入14名教師，近五年來教育局已為我校補充新教師61名，為我校教師隊伍注入了新鮮血液。截至目前，我校教師年齡結構、學科結構更趨合理，教師隊伍充滿了活力和朝氣。我校積極實施師德建設工程，通過學習有關教育法律法規、教師師德規范和要求，通過學習全國省市縣模范教師的典型事例、身邊師德楷模、十佳園丁的優秀事跡，激勵引導廣大教師樹立良好的師德形象，努力使每一位教師成為學生學習的“榜樣”，崇拜的“偶像”，照亮他們人生的“燈塔”。2017年，冶玉青被評為青海省優秀班主任，孟庭全等3名教師被評為西寧市優秀班主任，15名教師獲縣級十佳校長、十佳園丁、優秀教師等榮譽稱號，78名教師獲校師德標兵、最受歡迎教師、青年教師希望之星和優秀班主任榮譽稱號。4名教師被認定為縣級學科帶頭人，2名教師被認定為縣級骨干教師，有14個集體分別獲得優秀年級組、優秀教研組、優秀學科組等榮譽稱號。2017年，我校楊有蘭、魏國芳、李桂英、賀國香、趙樹瓊等24名教師在省、市、縣舉辦的教學比賽中獲得佳績，受到各級好評，為廣大教師樹立了榜樣，教師隊伍趨向健康、良性發展。
班主任隊伍不斷壯大。我校為了建設一支樂于奉獻、善于學習創新、充滿朝氣、團結拼搏、力爭向上、學識淵博、具有高尚情操和人格魅力的班主任隊伍，今年新補充14名年輕教師擔任班主任，并在上崗前進行了業務培訓，安排老班主任進行傳幫帶，認真落實好班級常規管理，通過班主任培訓，讓教師尤其是年輕教師增強了對班主任工作在學校工作中的重要性的認識，通過班會課觀摩、班主任青藍工程、優秀班主任評比、班主任工作經驗分享等措施提高了班主任工作的積極性和主動性，提升了他們的工作能力和班級管理水平。
二、打造“有為”教研與管理，教學質量取得新突破。
創新管理體制催生工作效益。在各處室精細管理的基礎上，不斷優化扁平化管理體制，實行“行政領導周巡查督導制”，每周安排一名行政領導負責巡查學校教學、紀律、衛生、安全等各方面的工作，詳細記錄巡查情況，及時發現、反饋和整改問題，使每一位行政領導全面了解學校各項工作，參與學校的全面管理，主人翁地位得到充分發揮，管理能力不斷提高，保證了學校各項工作的有序高效。
青藍工程促進教師快速成長。多次召開“青藍工程”動員和青年教師成長動員會，解讀《湟中一中青藍工程實施方案》，簽訂結對幫教協議，明確的工作任務和要求，41名青年教師清楚了解青藍工程內涵和“兩個必須和三個努力”的要求（必須不斷給自己充電，必須不斷反思；努力提高自身素養，努力做好教書育人的科研工作，努力研究學生，關注學生的成長），通過模式課展示、聽課、議課、匯報課等多種形式的引領指導，青年教師的成長顯著，多名青年教師在期末統考中名列前茅。
校本研修工程與觀念更新工程提升教師學科素養。一是開展校本培訓，實現學科教學與信息技術深度融合。開展了白板運用專項培訓、數字化校園的應用、學校微信公眾號使用、校本資源庫使用、數字圖書館（23萬冊）使用、理化生教師“西寧市教育資源公共平臺虛擬實驗室”的一、二級培訓、微課制作、暢言教師助手等多項培訓，通過現場講解、演示和操作等多種措施促使教師掌握信息技術的運用技巧，加強信息技術與課程整合的力度，為數字校園建設和提升教學效益的提升做好充分準備。2017年12月，我校投資60多萬元新建2個錄播教室，將對實現校內教學資源的共享和傳播，提高教學質量發揮重要作用；二是扎實開展主題教研，不斷提高課堂教學效率。樹立“大高考”意識，各年級利用“教研日”活動，加強對考綱、教材、教法、和試題的研究，將九月份確定為中高考“試題研究月”，先讓教師做近四年的中考、高考試卷，再進行研討分析，讓各科教師明確考點和命題趨勢和解題的思路、技巧，為教學與復習備考提供了有益的指導。同時，積極推行“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度，將課堂教學研究、教學方法研討、考試信息研究、考試方法指導作為備課組活動的核心內容，開展備課組觀摩和交流活動，定時間、定地點、定每周進度、定教學內容、定中心發言人；議學生學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議教改動態信息，使校本教研成為提高教學效率的重要抓手；三是組織教師參加國培計劃、初中新編教材培訓、“教師專業成長”、“信息技術與學科整合、高效教學”、高考研討會等多項培訓，2017年我校參加省、市、縣各級培訓的教師達547人次，先后派35位教師赴揚州大學、鹽城師范學院、西南大學、陜西師范大學，華東師范大學、首都師范大學等外地名校學習培訓，2017年，參加各類培訓的教師多達1240多人次。教師的專業知識不斷增長，專業素養不斷提高，終身學習意識不斷增強，為我校師資力量的進一步提升奠定了堅實的基礎。
名師工程助力品質課堂。一是名師工作室全面啟動。2017年11月8日，湟中縣第一中學王琦語文工作室、冶玉清數學工作室、賀曉玲英語工作室、孟庭全物理工作室、王春梅化學工作室正式啟動，“以名師為領跑，以學科為紐帶”，名師工作室應引領各學科開展教育教學研究，包括上課、講座、理論學習、課題研究等，并向外輻射打造高層次的教師隊伍。閱讀教學專著，積極參加省、市、縣組織的各類教學研討，在名師的幫助下進行課題研究，力爭每年有高質量的論文發表，工作室要指導和幫扶青年教師并做好階段性的。
總結。
工作。相信名師工作室能切實發揮名師引領、骨干帶頭的示范輻射作用，進一步推進我校教育的改革和發展，推進素質教育的全面實施；二是開展骨干教師“一科一名師”、“一師一優課”示范活動，本學年有31名師、骨干教師先后授展示課，有28位青年教師上了匯報課，共完成了48節課堂實錄，上傳教學設計、課件156篇。課堂模式介紹、評課議課、觀課感受等環節增進了教師間的交流，發揮了骨干教師示范引領作用，引領青年教師盡快成長；三是積極申報優秀人才，提升師資水平。推薦7位教師申報了縣級學科帶頭人，推薦3位教師申報縣級骨干教師，推薦13名教師申報了西寧市優秀教育人才；四是開展教材、大綱、課程標準研究學習。各備課組結合學科特點分學科研究學習活動和學習心得交流活動，每位教師都對新教材、考試大綱、新課程標準有了科學、系統的認識；五是依托課題研究，增強科研提質意識。新申報縣級課題2個，市級課題5個，省級課題7個，國家級課題1個，目前各學科組都有縣級以上課題；六是開展微課展示活動，打造科研型教師隊伍。部分骨干教師和41名青年教師參加了微課制作和展示活動，全體教師對于“微課”制作與學科教學有效整合有了深刻認識；七是加強教研交流，促進共同發展。與杭州四中第二屆教育援助交流活動正式啟動，我校12名教師和杭州四中6名教師分學科開展了示范課、課例分析、專題講座等教研活動，兩地教師積極交流互動，為我校高效課堂建設起到了積極的促進作用；八是積極發揮“教研聯盟”優勢，召開“協作共羸，共謀發展”主題研討會，安排了重點工作，組織開展了學科教學能手大賽、跟崗研修等教研活動，省內外校際教研交流實現了優質資源共享，成為促進學校全面發展的重要力量。
全力備考提升教育教學質量。發揚年級團隊精神，優化各類資源，精心制定中高考備考方案和工作計劃，細化目標與任務，精心組織各類考試，認真統計、分析、跟蹤管理,及時調整教學策略和方法,提升學生應考能力；認真實施尖子生的培優和臨界生的補弱工作，落實一對一幫輔、面批面改、心理輔導等活動，促進尖子生的優化和臨界生的轉化；重視師生備考復習動員工作，開展職業生涯規劃課、專家講座、家長會、誓師大會等多種形式的輔導和講座，調整備考心態，學習進備考經驗，選擇科學有效的復習方法，不斷提高復習效率。在全力復習備考下，我校2017年中高考成績顯著：2017年中考，我校有7名同學進入全縣前10名。2017年，我校高考一本率為56.9%，重點率為83.8%，上線率為100%。圈丙紅同學被清華大學錄取，張寶玉、馬永霞同學被北京大學錄取，7名同學考入復旦大學錄、浙江大學等一流名校。學校獲得湟中縣2017年高考目標完成先進單位、2017年高考教研成果獎、2017年中考質量優勝單位、2017年中考質量管理優勝單位等多項榮譽稱號。
教研聯盟與教育集團優勢凸顯。年內，集教研聯盟和教育集團之優勢資源，學科工作室共開展了集團校互派教師授課交流、送教下鄉、中考備考研討、同課異構、聯盟校和集團校中考英語教學研究、集團校統一組織期中考試、學科競賽等20多次教研活動，擴大優質教育資源，搭建了更為廣闊的教師互相學習、互相借鑒發展的平臺，實現了區域內互補、互動、分享的新局面，促進了教師的全面發展，實現了聯盟校和集團校之間的教育均衡發展。
三、
打造“有為”學生隊伍，育人效益有了新提升。
習慣養成常抓不懈。本學期，我校繼續深化德育“六三三三四”措施，提出并落實“從嚴治校”口號，嚴格落實《德育工作一日常規十五項硬性指標》要求，并在學生行為習慣養成、班主任管理方面做了8項制度補充規定，全面實施問題清單制，從學生的思想品德、行為習慣、文明素質三大方面實施了肅整校紀，提振校風活動，開展了“做文明一中人”演講、美德少年展示、星級學生評比、激情課間評比等活動，從學生的言談舉止和待人接物等細節監督、引導、教育學生養成良好的行為習慣，為學生的終身發展和幸福人生奠定基礎。
育人活動效果明顯。2017年，我校利用重大節日、紀念日開展了清明節、端午節、“暢想五月﹒吟誦經典”五月詩會、“歡樂童年精彩無限”六一文藝匯演、中秋節等中華傳統文化教育德育主題實踐活動、社會主義核心價值觀講座視頻展播、模擬法庭、十九大報告宣講等系列主題活動、12.4憲法晨讀等活動，以文明、環保、藝術等為內容舉行“一中講堂”、演講賽、學雷鋒活動、湟中縣福利院的慰問演出、卡邁智26團隊“心連心讓愛傳遞共同托起明天太陽”大型公益活動、“陽光花季從心開始”心理健康教育課、“唱響青春致敬夢想”青少年歌手大賽、“中華文化自成語境”成語大賽、參觀河湟文化館、兩次預防艾滋病知識講座和宣傳等系列實踐活動，豐富多彩的德育活動增強了德育工作的實效，推動學生的全面發展。
校本課程不斷豐富。繼續開設德育教育課程、校本培訓課程、中華經典誦讀課程、國家課程拓寬和延伸類課程和社團系列課程五大校本課程，學生社團不斷發展壯大，現有學生社團32個；湟中一中高中生職業生涯規劃課》（2.0版）全面實施，開展了自我認知、專業與職業探索、案例分析、動手實踐等多個講座，引領學生正確選擇人生的道路，通過自己的努力實現人生價值；“一中講堂”有聲有色，清華大學，青海師大、空軍工程大學等名校教授開展的講座和勵志動員深受學生歡迎；全面推行學生體育走班制，在課堂紀律、學生出勤、能力培養等方面不斷細化要求，成為培養學生一技之長的重要措施。
家校共建再譜新曲。今年下半年，我校充分發揮年級管理的積極性，將以往的全校統一安排的家長會改為年級自主安排的家長會，各年級結合年級和學生實際，自主選擇時機組織召開了8次家長會，從8次家長會后學生的狀態和具體表現來看，學生行為習慣等各方面有了很大的提升，這表明通過親切溝通、坦誠交流、彼此信任、真情務實的家長會，使家長對學校的各項工作和舉措有了進一步的了解、理解和支持，使家長與學校在管理學生方面達成了更多的共識，渠道更加暢通，增強了家長參與管理學生的積極性，真正發揮了家校一體的教育作用。
四、豐富校園文化活動，校園文化建設邁出新步伐。
豐富內涵增強“有為”自覺。全校深入推進“有為”文化宣傳學習和討論提煉活動，明確提出教師工作作風“安全、責任、角色、擔當、全局、作為、主動、協調、補位、合作、團結、集體、胸懷、高度、榮譽、執行”十六個意識和“敬業奉獻、勤學求新、正直寬容、潤如無聲”的教師行為準則、“健康陽光、自強不息、博學篤行、家國情懷”的學生行為準則，增強了師生“有為”思想自覺和行動自覺，豐富了“有為”文化內涵，精神面貌和工作作風得到進一步提升。
多彩活動展現師生風貌。開展了“開學第一課”、“學雷鋒見行動”板報評比、西路軍紀念館祭英烈、湟中縣福利院慰問演出、成語大賽、卡邁智26團隊大型公益活動、少先隊員“離隊入團”儀式、第十八屆校園文化藝術節、中科院青海鹽湖研究所科學探究實踐、學生代表大會、“喜迎十九大”師生書畫展等系列德育主題活動，豐富多彩的校園文化活動讓師生在活動中獲得知識，充分展現了一中師生健康向上的精神風貌，提升了師生的文化素養。
完善制度推進科學管理。本學期我校修訂完善、制定了《湟中一中教師崗位考核細則》、《湟中一中章程》、《湟中一中多媒體設備使用考核辦法》、《湟中一中績效工資考核及分配方案》等多項制度，規范了師生日常行為，激發廣大教師自覺遵章守制的積極性，為學校各項工作考評提供了公平、公正的依據，使學校內部管理更加科學規范。
校園環境再煥新顏。本學年，得到教育局項目120萬元資金的支持，對我校操場的塑膠跑道、人造草坪足球場、兩個籃球場進行了全面維修改造，對操場的所有籃球架等體育設施進行了維修加固、翻新，為我校全體師生提供了體育活動、健身的場地。結合創衛、創模、創綠等活動開展了校園綠化美化、蓋排巷清除垃圾、生態保護宣傳教育等活動。美化、亮化校園，在校園內新植榆葉梅、暴馬丁香等花樹25墩，補種草坪68平方米，購買200多盆盆栽花卉在校園內布置。統一安裝布置了“24字”核心價值觀宣傳牌、國旗圖案和班務欄和窗簾，在致遠樓22個教室安裝了led燈管，購置了1500套學生課桌凳，初中三個年級全部配齊了新課桌凳。加固了博雅樓28個班的教室門。新建成一個心理咨詢室，為學生心理健康教育服務。重新油漆明志廣場文化長廊，完成了塑膠操場重建工程和榮譽墻獎牌的更換。現在，學校田徑場、足球場、籃球場煥然一新，教室內外明亮美觀，榮譽墻熠熠生輝，校園干凈整潔，優美雅致，成為師生學習、工作、生活的花園和樂園。2017年，我校先后獲得青海省全民健身先進集體，西寧市文明校園、西寧市花園式單位、西寧市無煙單位，湟中縣書香校園、湟中縣平安校園等多項榮譽稱號。2017年10月、11月，我校分別申報了省級文明校園和市級文明單位的評選，“文明、健康、好學、有為”已逐步內化為全體師生的共同追求。
經典誦讀提升師生素養。經典誦讀活動有序開展，全校統一語文、英語經典誦讀時間，要求學科教師參與、指導學生的誦讀，大力推廣普通話，倡導書寫規范字，開展了“讀書月”、五四青春詩會、讀書征文比賽、普通話演講賽、讀書板報評比、新書推介會、讀書手抄報展、讀書心得征文等活動，陶冶了學生情操，拓展了學生的視野，培養了師生好讀、善讀的習慣，營造了濃厚的書院氣息，為學生搭建了學習傳統文化、提升自身素質的舞臺。
五、創建和諧環境，校園安全得到保障。
各項安全制度逐步健全。修訂了《湟中一中安全工作預案》，完善了《湟中一中學校緊急事態處理應急預案》等30個安全工作預案，明確規定各級管理人員的職責，為規范安全管理提供了重要依據。
安全教育和管理不斷加強。成立校內安保隊，自主管理校園安全，采取校園安全隱患自查自糾、課間安全巡查疏導工作、門衛詢問登記等措施，積極預防安全事故的發生。利用班會、值周總結和法制報告會等多次開展安全教育，進行防火防震演練和自救常識教育，與公安部門聯系勤查網吧、管制刀具，使安全教育常態化。完善電子監控系統，加固學校圍墻，充分利用已安裝好的安全網絡監控，全方位監控校園的各個區域。加強了交通安全、消防安全和食品安全管理，為師生營造了安全和諧的校園環境。年內，我校邀請青海省氣象協會專家做了“了解科普知識，預防自然災害”專題講座，邀請湟中縣人民法院法官指導學生“模擬法庭”活動，邀請湟中縣檢察院法官做了“知法、守法，預防青少年違法犯罪”法制講座，學生的法制觀念、安全意識和自救能力進一步增強。學校自主投資消防器材建成我縣第一個微型消防站并投入使用，在公安部、教育部，團中央、團省委和省政協調研中得到充分肯定。
“防治校園欺凌和暴力”工作有效落實。積極建設平安校園，切實落實《西寧市防止中小學校園欺凌和校園暴力十項措施》。召開“杜絕校園欺凌，從我做起”學生會議，宣傳校園欺凌，讓全體學生了解校園欺凌含義、具體表現和危害，增強了預防校園欺凌的意識；邀請縣人民法院法官以具體生動的案例向學生進行法制教育，教育學生知法、守法，增強學生的法制觀念。多次召開“杜絕校園欺凌，創建平安校園”專題行政會議和師生會議，認真學習李克強總理對校園暴力頻發做出的重要批示和教育部等九部門《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》，統一思想和認識，讓全體師生認識到校園欺凌專項治理工作的重要性，開展向教師及家長發放宣傳文件、“杜絕校園欺凌”簽字活動、班主任會議、班級安全信息員排查匯報會等活動，重視平時的排查與預防，將防治責任和措施落實到位，有效保障了全校師生的安全。
六、貫徹服務理念，育人環境得到新改善。
學生食堂管理水平進一步提高。強化制度建設，規范經營行為，加強對食堂員工的衛生知識及業務技能培訓，及時征求師生的意見與建議，不斷改進食堂工作。努力提高飯菜質量，使大多數學生滿意就餐，在上級有關部門的多次檢查中，我校的食堂管理工作得到肯定和好評。
工會工作溫暖人心。實施安居工程，整合、動員一切力量，千方百計解決因學生、教師增加而帶來的住房緊缺的困難，為新分配、調入我校的教師和單身職工、需要住房的教師解決住房12間，解除了教師的后顧之憂，保障了教育教學工作的順利開展。教職工及親屬遇有喪、病，校工會及時慰問，本年度共計慰問58人次。定期為教職工拉運米面，解決了教職工的實際生活問題，使教職工感受到了組織的溫暖。積極組織教師工籃球賽、排球賽、“第三十三個教師節”系列慶祝活動、慶“三八”徒步比賽、慶國慶歌詠比賽、拔河、跳繩比賽等多項文體活動，豐富了教師的文化生活，增強了教師對學校的認同感和歸屬感。
精準扶貧工作成效顯著。學校高度重視精準扶貧工作，堅持精準施策，注重實效。積極開展回頭看工作，重新核查了2015以來的精準扶貧政策的落實情況，及時整改發現的問題，并篩查2017年秋季學期精準扶貧各類學生信息，重新建檔立卡，各項優惠資助政策正在落實之中。進一步完善了國家資助的高中貧困生728名學生的新檔，并兩次重新辦理了810名（含國家資助）學生的信用卡，落實了各類資助金182，7500元，利用暑假為近700名在校和新錄取的大學生辦理生源地助學貸款近375，0000元。清華支教團設立的“筑夢計劃”學生資助項目助力貧困學生實現夢想，在上級部門的多次檢查中受到好評。同時，利用各種機會結合學校有為文化建設對受助學生進行感恩教育、勵志教育，有效促進了學生的健康成長和發展。
控輟保學工作扎實有效。建章立制，落實責任，通過多種渠道進行相關法制宣傳，提高學生的思想認識水平，努力消除學生厭學情緒。實行班級出勤日報表制度和學生輟學報告制度，組織班主任、教師開展走訪勸返工作，定期匯報控輟保學情況，摸清“輟學傾向生”“學困生”等的底數，通過努力，我校2017年控輟保學工作扎實有效，學生入學率和鞏固率全部達標。
第二部分：存在的問題與不足。
過去的一年，學校工作中存在的問題和不足有以下方面：
一是部分教師工作積極性不高，精神懈怠，影響教學質量；
二是教研工作力度不夠，質量提升任務十分艱巨；
三是班級管理效率低，班主任管理理念和管理能力有待提升；
四是德育工作尚未形成體系化課程，粗放性管理現象依然存在；
五是部分教師專業素養亟需提高；
六是常規管理不精細，不到位，不一以貫之，犯冷熱病，課堂教學效率低；
七是語文、英語學科教師不重視早讀時間學生的背誦和積累，不重視課堂教學的創新與提效，導致考試成績越來越差。
對于上述問題，我們要采取有力措施，切實加以改進和解決。
2018年主要工作思路與努力方向。
2018年，是實現學校質量再提升，促進學校再發展的關鍵時期。
指導思想：以黨的十九大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，以提高教學質量為核心，以立德樹人為根本任務，以深化改革為根本動力，豐富學校文化內涵，加快信息化建設，提升學校辦學品質，為建設“教育強縣”做出應有的貢獻。
總體目標：
豐富“有為”文化內涵，全面提升學校辦學品質；深化課程改革，深入推進“五大工程”（師德建設工程、觀念更新工程、名師工程、青藍工程、校本研修工程）和“五大策略”（全面育人策略、文化興校策略、精細管理策略、科研興校策略、學法指導策略），全面促進教師專業成長；狠抓行為習慣養成和社團建設，全面提升學生核心素養；樹立新的質量觀，打造品質課堂，全面提升教育教學質量；重視學校品牌打造，創建省級一流名校。
具體目標：
一、豐富“有為”文化內涵，創建學習型校園。
加強黨風廉政建設，深入開展“兩學一做”學習教育，全面落實學習教育常態化、制度化的要求，認真落實“三會一課”制度，創建學習型黨支部，全面加強我校的思想政治建設；繼續提煉、豐富、內化“有為”文化，開展“有為”文化學習、討論、展示與交流活動，讓每一位師生追求“有為”、實踐“有為”，人人做“有為”之人；深入推進“1+1+1套餐閱讀”項目（即教師每年閱讀一本教育理論專著，一本學科教法指導書籍，一本人文素養書籍），大力推廣普通話，書寫規范字，積極開展經典誦讀、“五四青春詩會”、“演講賽”等讀書活動，積極創建市級書香校園，讓學習和讀書成為我校師生共同的生活方式，讓進步和“有為”成為我校師生共同的目標。
二、堅持“立德樹人”思想，形成學校德育特色。
結合《中小學德育工作指南》文件精神，繼續貫徹“抓習慣能養成、促學校發展”的學校德育戰略，實施德育精細化管理，認真貫徹“六三三三四”德育模式，（即以“文明、學習、生活、衛生、體藝、安全”六大習慣作為學生行為習慣養成的突破口；以“入校即快、入樓即靜、入室即學”、“站有樣、走無聲、言有禮”、“有禮貌、懂規矩、守紀律”和“文明、健康、好學、有為”為學生行為習慣的具體要求和追求目標），扎實落實“六三三三四”一日常規要求（即“六大習慣”要求：“文明、學習、生活、衛生、體藝、安全”六大習慣；“三操”管理：早操、課間操、大課間跑操管理；“三自習”管理：早自習、下午自習、晚自習管理；“三衛”管理：教室衛生、環境綠化區衛生、宿舍衛生管理；“四項”管理：考勤管理、安全管理、住校生管理、臨時性常規管理），從學生的一言一行抓起，讓每一個行為習慣要求內化于心，促進學生良好行為習慣的養成；積極開發切合學生實際的德育校本課程，落實好“一中講堂”、學生校外社會實踐、學生社團、學生職業生涯規劃課、校園藝術節、模擬法庭等特色課程，不斷提升全體學生的素養；充分發揮新建心理咨詢室的優勢，加強學生心理健康教育，深化學生綜合素質評價改革，制定以實施發展性評價、突出學生核心素養培養為突破口，提升學生綜合素質的評價制度，以促進學生全面和諧發展。
三、開展“有效”教學教研，打造高效品質課堂。
認真實施“精細”管理策略，加強對各教學環節的督查與指導監管力度，分層督促，落實責任，重視反饋，及時發現、解決教學和教研中存在的問題，規范課堂教學、考試、成績分析、集體備課、教研活動等制度，努力提高課堂教學效率；開展“推門進課堂，提升常態課”的聽課評課和“走進課堂，再鑄輝煌”教研活動，及時為課堂“把脈”，形成診斷性結論，有效指導課堂教學，提高課堂教學實效；繼續重視學科教材研究和課題研究，特別是命題形式、命題內容、命題趨勢及相應教學策略的研究，引導教師在教學中抓住重點、攻破難點，指導和規范學生的解題方法，努力提升學生的考試能力；加強骨干教師的培養，積極發揮五個“名師工作室”的輻射帶動作用，通過課例展示、專題講座、課堂指導、經驗分享等形式引領更多教師積極鉆研教學教研，促進全體教師的成長；繼續通過“請進來”“走出去”的方式大力開展教師培訓學習與交流活動，充分發揮一中教研聯盟和一中教育集團的作用，做到聯盟校和集團校資源共享、共同發展和提高，讓更多教師的教學理念和教學方法得到提升，促進教師專業化成長；深入推進“青藍工程”，加強青年教師培養，跟蹤、督導青年教師培養，力促青年教師的快速成長；加強教學與現代教育技術融合的力度，通過業務培訓、課堂觀摩、課件制作、課例展示等活動提高教師信息技術應用能力。深化網絡教研活動，積極采用“互聯網+”教研形式，利用省、市已經建立起的網絡平臺，積極參加平臺的各項教研活動，博采眾長，更新教學觀念、改進教學方法，提高教學效果；全力實施“六環節學案導學”、“守學·展交·訓練”等高效課堂模式，嘗試建立微課、慕課、翻轉課堂等教學模式，推進課程改革深入發展，發展學生自主學習、協作探究能力，培養創新精神和實踐能力，進一步提高課堂教學質量；將語文、英語作為學校重點提質增效科目，規范語文、英語早讀課，安排教師認真指導學生背誦、朗讀和積累。開展語文、英語課課堂教學專項調研，了解學情，查擺教學中存在的問題，制定提質增效的具體措施，通過學科組教研、集體備課、聽名師講座、觀名師課堂等多種方式尋求質量提升的策略，力求語文、英語兩科教學成績有明顯提升。
四、狠抓中高考復習備考，實現質量提升目標。
始終把中高考質量提升作為管理和教學的核心任務，積極開展試題研究、考綱研究、復習備考經驗介紹、課例展示等活動，讓全體教師把握命題趨勢，探討教法學法，優化教學結構，找準提升質量的措施；精心制定中高考備考方案和工作計劃，細化復習步驟與內容，開展畢業年級各科教學專項視導調研活動，及時發現、糾正備考復習中的問題，做到復習備考的高質量和高效率；培優補差提前布局，全校聯動，加強學生學法指導和考試技巧指導，特別加強尖子生、臨界生的“培補工作”七至九年級開展學科特長拓展社團活動，培養學生特長、發展學生個性，為學生終身學習打好基礎。優化高中年級培優補差措施，推行學生一對一的幫輔活動和教師的個別輔導、面批面改工作，促進尖子生的優化和臨界生的轉化；及時開展知識講座、成績分析動員與心理輔導活動，幫助學生樹信心、鼓干勁，高效備考，自信迎考；樹立拔尖創新人才培養必須從高中抓起的理念，在教學中尊重學生的個性，尊重學生的興趣，鼓勵優秀學生進行自主學習、研究性學習、科學探究學習，培養學生的創新精神、創新意識和創新素質，為社會培養優秀人才、拔尖人才。
五、加強學校文化建設，提升學校辦學品質。
重視校園規劃，繼續綠化、美化、優化校園環境，栽花種草，種植樹木，改造我校無外墻保溫、節能差的兩棟教學樓和一棟學生宿舍樓，新建浴室、廁所，積極開展環境保護教育，努力使校園的自然美、藝術美和形式美相統一，為師生提供優美、雅致的環境；堅持依法治校，繼續修訂、完善、細化學校《湟中一中績效工資分配實施細則》、《湟中一中崗位設置方案》、《湟中一中教學常規考核辦法》等規章制度，使學校內部管理更加規范有序；搭建師生精神文化的舞臺，通過校刊《杏壇》、校園網、校園電視臺、廣播站、一中講壇等媒介讓學生發展特長、獲得知識，豐富師生課余生活；全面實施“體育、藝術2+1”項目工程，積極開展“足球進校園”活動，加強藝體教育教學管理，大力開展社團活動和藝體教育校園活動，認真落實體育課、晨跑、大課間、三操活動，提高學生的運動能力和藝術素養，促進學生健康成長全面發展；繼續開展校園藝術節、經典誦讀、青春詩會、運動會等豐富多彩的校園文化活動，營造健康向上的育人環境，讓內涵豐富的校園文化成為涵養“有為”之才的源泉。
六、強化安全管理教育，創建平安和諧校園。
強化安全教育與管理，做到“四落實”和“四到位”，即：學校安全在組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實、安全責任落實。宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位、防范措施到位。認真開展各類安全教育，每周進行矛盾排查和信息研判，加強管制刀具排查、門衛管理和三防建設，定期維護學校監控系統。通過法制講座、年級會、班會課、防火防震演練、家長會等活動進行安全教育培訓，培養學生、家長、教師的安全意識，通過教育、預防、檢查、維護、整改等措施將安全工作落到實處，杜絕校園欺凌和暴力事件的發生，切實保障全校師生的安全，確保教育教學工作順利進行。
過去的一年，我校各項工作取得了一定的成績，成績的取得離不開上級有關部門的大力支持，更離不開全校師生員工的辛勤勞動和無私奉獻，回顧過去，我們取得了一定的成績，展望未來，有許多工作仍然離不開全體老師開拓性的工作和努力進取的精神。在縣委、縣政府和上級教育行政部門的領導和社會各界的大力支持下，我校將深入學習貫徹黨的十九大精神，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，繼續以立德樹人為學校根本任務，以提升教育教學質量為核心工作，狠抓教學管理和各項工作的落實，以打造“有為”文化為具體措施，奮力譜寫學校發展新篇章，為實現創建省際一流名校的目標而不懈努力。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇三
尊敬的各位領導：
我于20xx年12月調任廣河中學黨支部書記，于20xx年10月州委組織部提任為副縣級支部書記。為了全面搞好學校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局工委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習作為首要任務;把加強師德師風建設作為教師隊伍思想建設的重點;把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓;把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今后辦學的方向;把進一步改善辦學條件作為學校發展的基礎;把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵;把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證;把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。
因此，一年來自我評價是：工作思路清晰、黨政工作協調、工作措施得力、工作方法到位，教育教學工作取得了優異成績。本學年度高考成績喜人，師生中不同層次的教育教學成果獎接連獲得，學校被評為廣河縣教育系統先進集體，臨夏州教育系統綜合考核三等獎，全國機器人和第二十五屆青少年科技創新大賽中，獲8個單項獎，1個優秀組織獎。今年我校高考共有考生481人，一本4人，二本26人，民本127人，共計達157人，比09年凈增71人，上線率32.6%，增長7.7%，實現了學校學年初提出的“苦戰一年，上線過百”的目標任務。我校高考成績不斷刷新歷史記錄，錄取率位居全州第一，本科上線率位居全州第二。高考平均分理科英語、綜合、文科數學、英語超過省均，所有學科都超過了州均。
一、加強理論學習，提高思想素質，堅定理想信念。黨章明確規定，黨的干部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。本年度下半年開展“創先爭優”為主要內容的教育活動，就是加強我們黨的自身建設，加強黨員教育，根本目的在于提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于“創先爭優”教育活動之中，并認真組織全體黨員開展教育活動。本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。認真撰寫心得體會，切實開展了批評與自我批評，剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方面存在的問題，同時，制定了整改方案，明確了今后努力的方向。通過教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了落實科學發展觀的自覺性、堅定性和有效性，有力促進了工作。
二、加強專業知識學習，提高自身業務素質。作為學校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業務、會管理。因此，我不斷加強業務學習，提高自身業務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新問題的研究、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協調工作的能力。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺，出色地完成了組織交派的工作任務。
三、加強黨風廉政建設，不斷提高廉潔自律的自覺性。本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、州、縣委關于廉潔自律的各項規定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自律，以黨和人民的事業為重，淡泊個人名利。在學校廉政工作建設中重點抓了四個方面的工作：一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發揚團結協作精神，要求領導班子要強化道德人格修養，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率;二是加強對黨員教育、管理和監督，支部與每一個黨員鑒定了目標責任書;三是積極開展黨內和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力;四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現象，保證學校工作正常有序地開展。
四、認真履行工作職責，全面完成工作任務。
1.科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。
2.切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。
3.認真組織開展了學校“創先爭優”活動。
4.重視和加強了對政教、工會、婦聯、共青團工作的領導，并開展了扎實有效的活動。對教師、學生會干部中涌現出的優秀分子，經個人申請后，列為考察對象，考察合格后發展為預備黨員，教師2名，學生2名，為我校黨支部隊伍注入新鮮血液。
5.精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。在校團委組織和學生會的配合下，本學年度有計劃地開展了教職工籃球賽、象棋賽、跳棋賽，學生拔河和乒乓球賽。尤其在“五一”期間，我校在各處室的密切配合下，成功舉辦了廣河中學第一屆田徑運動會，收到了良好的效果。
6.加強學校德育工作和法制宣傳教育工作。政教處組織召開了學生德育教育大會，高一年級學生觀看由青年著名演講家鄒越的《認生命充滿愛》視頻，后語文組老師組織學生撰寫觀后感。適時組織召開住校生大會，公開、公正、公平處理違紀學生，和校外租住生簽約安全責任書等。
7.狠抓學校“三風”建設工作。作為支部，我們積極引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進，努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力，業務上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學習的機會，我們實行了骨干教師師徒帶教，形成了青年骨干教師培養梯隊，營造了良好的氛圍。
8.認真抓好精神文明建設、綜合治理和計劃生育工作。充分調動廣大師生積極參與、廣泛扎實、深入地開展文明單位創建活動。
五、存在問題。
1、對政治理論學習系統性不夠。
2、工作主動性和原則性還不夠強。
本人在今后的工作中，一是繼續發揚“吃苦在前，享受在后，光明磊落”的工作作風，為學校的發展貢獻自己的力量。二是團結班子領導和全體教職工，盡力幫助和指導分管處室的工作。三是對全校教職工進行經常性思想教育，虛心聽取廣大教職工、社會群眾的意見建議，針對存在的實際問題，及時改正(或提出自己的建議)，切實轉變工作作風。四是要虛心接受群眾監督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。同時，教育和要求愛人、兩個孩子嚴格遵守黨和政府的各項廉潔方面的規章制度，認真搞好本職工作。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇四
尊敬的各位領導大家好!
一年來，在教育局黨組和**黨委的正確領導下，我作為黨支部書記，緊密團結學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創先爭優和“黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進健康穩定和諧發展。現就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、個人履職情況。
黨支部各項工作，始終圍繞學校工作健康發展這一中心開展，充分發揮黨支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用。
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初由自己擬定學習計劃，堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學習的主要內容有：的一系列重要講話，省、市、區委領導關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，中央、省、市、區關于開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關文件，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的報告，xx屆三中全會精神，認真學習了中央“八項規定”、省委省政府“十項規定”、市委“六個帶頭”和區委“七項要求”;研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等，組織全體黨員參加視頻學習，深刻學習領會指導河北省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央xx屆四中全會召開后，我們及時組織教師全文學習了《中國共產黨xx屆四中全會公報》、《中共中央關于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學習和討論，提升了廣大教職工的思想認識，統一思想，指導行動。
2.重視對學校德育工作的引領。加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發揮集體智慧優勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。
4.做好新形勢下發展工作，努力把優秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。
5.建立了黨員“e”家，要求黨員加入共產黨員微信。使每個黨員都可以從網上學習，拓寬了學習視野。
(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來，我按照教育局黨組、**鎮黨委的要求，以黨的“”落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現了工作目標，為學校的科學發展做出了應有的貢獻。我能認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的xx屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊伍管理，充分發揮黨支部和黨員在實現全面提升教育教學質量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據中央、省、市、區等各級要求和部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以切實解決“四風”突出問題、轉變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了各個環節活動實施方案，嚴格按照時間節點，認真深入開展了“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制”三個環節黨的群眾路線教育實踐活動。
在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規定的學習材料和文件精神，積極參加教育局黨組組織的各項理論學習培訓，先后參加了**區教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，參加了**鎮黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調研，帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執行“八項規定”及實施辦法，真正把自己擺進去，接受群眾的批評和監督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在“學習教育、聽取意見”過程中我要求學校黨員領導干部把深入基層調研與再次聽取意見結合起來，與教育教學工作提高教學質量結合起來，與“結對幫扶”結合起來，與為學生、家長解決實際問題結合起來。
通過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執政為民的客觀要求，是新時期實現中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員干部務實清廉的形象。
書面報告并在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監督。設立學校領導班子及成員“四風”問題舉報箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區領導、群眾和轄區家長，了解他們對學校發展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調查，認真查找學校領導班子及成員在“四風”方面的突出問題。堅持對學校“三公”經費的支出情況進行了認真審查;同時對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查，要求相關責任領導對反映的問題當面做出整改承諾。
經歸納梳理，班子征求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和建議32條，其中，班子18條，班子個人14條，針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發展。
在8月26日學校領導班子專題組織生活會上，我帶頭自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的“標桿”作用，得到教育局督導組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態度，聚焦“四風”問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達到“紅臉出汗”的效果。
通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，活動開展扎實有序。全體黨員干部積極響應、行動迅速、認真投入，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入實際，查找問題，及時整改，解決了教職工關心的熱點難點問題，贏得了全校教職工的廣泛認可。整個活動井然有序，達到了預期目的，取得了很好成效。
(四)繼續開展保持黨員先進性教育和爭先創優活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為人民服務上。
1.在支部和行政的倡導下，組織全體教師對學生家庭進行了大走訪活動，走訪面達100%，黨員干部還對困難學生家庭進行了專訪和慰問。
2.組織全體黨員在校園周邊開展義務勞動，美化周邊環境。通過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。
(五)注重師德師風建設。
年初擬定學校師德師風建設方案，并負責監督實施，在實施過程中注意引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關心學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發了教師忠誠黨的教育事業，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業道德素質。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
(六)認真開展黨風廉政建設。
20xx年，袁家壩小學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創造了良好的環境。學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任書，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規范，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(七)綜治維穩工作。
1.年初擬定了20xx年學校綜治維穩工作意見，加強學校的安全穩定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發生。
2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關系。不發生沖突。
3.為維護各方面的穩定，根據四川省人民政府辦公廳《關于妥善解決中小學代課教師問題的實施意見的通知》(川辦函【20xx】184號)和市、區有關指示精神，按照上級要求，我們對20xx年以前被辭退的民辦代課教師進行了調查審核統計上報工作，并做好了他們的思想穩定工作，確保不越級上訪。
(八)加強對工會的領導。
1.充分發揮黨、政、工齊抓共管的優勢，調動教職工參與民主管理的積極性。協助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動;平常組織教職工開展各種文體活動。協助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權益。
2.關心教職工生活，注重人文關懷。關心離退休教職工，他們為學校的教育和發展作出了很大的貢獻，關心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內的工作。教師節召開離退休聯誼會議，請他們為學校工作提建議講要求，為學校發展獻計獻策，請他們和教工一起聯歡。帶領干部利用節日，走家串戶進行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關人員去看望和慰問，關心他們的疾苦。通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。
(九)廉潔自律情況：
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經常性學習黨紀法規、廉政建設有關規定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發現問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規違紀行為。
一年來，按照區教育局黨組和鎮黨委的要求，認真履行第一責任人的職責，努力工作，完成了上級交給的各項任務。取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。
二、存在的主要問題及原因分析。
(一)努力抓業務，對黨建有所放松。
在教育局布局調整后，本人對新合并的學校教職工了解不深入。通過觀察，發現在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產及經費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業務調研、基建推進、民生改善，以及一些創建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業務不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養鍛煉。
學校事務繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務。而往往我們的干部隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續教育、培養的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創造條件幫助我們的干部隊伍提高自身水平，導致我們干部隊伍的管理水平提升滯后。
(三)對黨員的繼續教育沒有很好的落實。支部重視入黨積極分子的培養，忽視黨員的再教育。具體表現為：黨組織對組織預備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發揮不夠，培養聯系人只注重入黨前的關心和培養，入黨后往往就停止了聯系和教育;對預備黨員應定期匯報思想，找黨員談心、交流強調不夠;黨支部在討論預備黨員轉正時，沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內外群眾的廣泛意見，只在黨內議一議，過得去就行。
(四)自身對于黨建工作學習不夠。學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現為：第一，業務素質有待提高。由于忙于學校日常事務性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務工作的經驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監督。第二，理論素質有待加強。在新形勢下缺乏理論修養的自覺性和與時俱進的精神狀態，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業務知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導致個別黨員思想政治教育的松懈。
三、今后努力方向和改進措施。
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。
20xx年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!
一年來，在教文體局的正確領導下，我校以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅持科學發展觀，以辦人民滿意的學校為目標，以強化學校內部管理全面提高教育質量為主線，團結拼搏，開拓進取，創造性地開展工作，較好地完成了工作任務，現把自己一年來的學習及工作情況給大家作一匯報，不當之處請批評指正。
一、加強師德師風建設和教師隊伍建設。
一直以來，我校注重師德師風建設，引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。學校根據《中小學教師職業道德規范》的要求，學校制定了《師德考核制度》《師德學習制度》《教師文明公約》《班主任工作職責》等。積極開展“教育系統行風建設活動”和“樹教育新風，塑教師形象”活動，深入組織學習《教師法》、《教育法》和《義務教育法》，學習感動中國十大人物李桂林、陸建芬的優秀事跡等。通過學習，激發了教師忠誠與黨的教育事業、無私奉獻為人師表教書為人的熱情，提高了教師的專業道德素質，增強了教師的責任感，促進學校教育教學工作有序開展。
對學校來說，建設一支具有優良師德，勝任現代化教育教學工作，具有現代教育理念，適應教育改革和發展需要的高素質的師資隊伍，從根本上關系到一所學校的生存和發展。為此，我校首先要組織教師進行理論學習，幫助教師解放思想，轉變觀念，使“愛心從教，特色育人”的思想成為我校教師的共識。其次，要加強教師的業務培訓，創造有利于教師個人發展的機會和條件，鼓勵和引導教師，特別是中青年教師提高專業技能，練就一兩項“專長絕活”，努力追求適合自身特點的教學風格，形成自己的教學特點。特別是加大對年輕班主任的培訓，舉行班主任工作經驗交流會，樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，促進教師隊伍素質的整體提高。此外，學校還堅持聽課評課制度和課堂教學交流，組織教師進行演講、三筆字、課件制作等展示活動，提升了教師專業素質。
二、扎實開展學習實踐科學發展觀活動。
根據局黨委的統一部署，我校在學習實踐活動第一階段，積極行動，召開動員大會，成立領導小組，制定活動方案和制定學習培訓計劃，組織黨員干部認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》，學習省、市、區和局黨委有關重要會議精神和文件。注意用身邊人、身邊事教育廣大黨員。在不影響正常教育教學工作的前提下,我校采取集中學習和個人自學相結合的方法進行，每個黨員干部認真做好學習筆記、自學筆記撰寫學習心得體會。黨支部還經常組織黨員開展學習心得交流活動，暢談學習所得，提升思想認識，不斷增強學習效果。
學校領導班子成員按照各自分管的工作，通過座談、問卷、深入教學組、班級等途徑開展調研，并寫出了調研報告。同時，圍繞學校發展、學校(班級)管理、教育教學、學校制度建設和黨風廉政等幾個主題，書面下發學校解放思想大討論提綱30份，重點征求影響和制約我校科學發展的問題和群眾反映強烈的問題，特別是目前學校最需要迫切解決的實際問題。經過梳理歸納，全面、真實地把握我校發展的現狀，理清思路，明確方向，做到有的放矢。
在學習實踐活動的第二階段，支部繼續深化理論學習，精心部署，開好專題民主生活會與黨員組織生活會，班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞科學發展觀和學校發展問題，緊扣當前形勢，聯系各自實際，剖析了自己的存在問題，提出了個人今后的努力方向以及具體整改意見。同時，班子成員之間也從團結的愿望出發，真誠地開展了相互批評。通過學習調研和召開民主生活會，學校班子建設得到進一步加強，工作目標更加明確，思路也更加清晰，廣大黨員和教師對學校教育的發展充滿信心。在科學發展觀的指導下，教導處積極采納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色;學校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。
黨支部一方面要求黨員教師在教育教學中樹形象，作表率，另一方面積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導，入黨已成為我校每一位中青年教師的政治追求，本學期，我校又有一名教師被黨支部發展成為中共預備黨員。
三、樹立創新服務意識，鍛造一流領導集體。
和諧校園的生存與發展，教師是根本，領導干部是關鍵。建設和諧校園必須要加強領導班子建設。我校堅持以理論學習為核心，始終把思想政治建設作為一項重要任務放在一切工作的首位，堅持理論學習和學習創新作為一項常抓不懈的工作。領導班子帶頭開展“學習實踐科學發展觀”的學習活動，堅持在科學發展觀的學習上走在全體教師的前面，用科學發展觀來指導學校各部門的工作，努力做到：結合學校發展的重大問題，結合學校發展與管理工作中的難題，結合社會普遍關心的熱點難點問題，緊緊把握發展機遇，實踐“執政為校、質量立校、特色興校”。
古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。我校領導班子全體成員踐行并檢驗著這句話。處處和全體教師精誠團結，同舟共濟，身體力行，真正起到了模范帶頭作用。學校領導班子6人，有4人擔主課;為防甲流領導班子成員帶頭值班，為學生測量體溫。校領導班子牢記宗旨，切實履行職責，處處服務于學生，服務于教職工，服務于學校。為開展好陽光體育大課間活動，學校自籌資金8000元，為全校師生購買了柔力球拍和球，為改善教師辦公條件，自籌資金5000余元，為辦公室安裝窗簾和添置臉盆架、辦公柜等物品。同時，學校結合校情，有計劃、有組織、的開展了一系列活動。如校園快樂英語節活動、陽光體育大課間活動、迎元旦跳繩比賽、組織全體教師參觀洛陽新區博物館大遺址展覽等。由于措施得力，20xx年學校被評為“市文明學校”、“市電化教育先進單位”等。
班子成員在各項工作中求真務實、開拓進取，做到以誠待人，以理服人，注重建立和諧的人際關系，并使之內化為教職工的工作熱情和前進動力。學校教師普遍擁有職業幸福感，師生之間、領導和同志之間、教師與教師之間和諧相處，班子成員之間也相互尊重，以誠相見，合作互助，用心維護班子內部的和諧團結。
四、關心教職工生活，做好送溫暖工作。
一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院、學校都及時到醫院看望。如：苗銀虎、李海春老師住院，學校領導多次到醫院去看望，對生活有困難的老教師，在老人節和雙節期間進行走訪慰問，特別是對李梅英、陳心美等幾位常年有病的老師每年都堅持到家里去進行慰問，向上級申請，為李梅英老師申請生活困難補助。對因病住院的教師家屬，在得知情況后，也及時到醫院看望，使老師們心里都非常感激。本學期，為使老師們更多的參加體育鍛煉，學校為每個老師購買柔力球拍和球，大大調動了他們參加活動的積極性。
在新的教育形勢下，我校將不斷改善學校環境，優化辦學條件，努力創辦平安校園、和諧校園，規范辦學行為，依法治校，努力推進素質教育。我們相信，敬事街小學的明天一定會更加燦爛輝煌，更加絢麗多彩。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇五
尊敬的各位領導大家好!
在昝崗鄉黨委的正確領導下，本人作為昝崗鄉中心學校的黨支部書記，我帶領黨支部成員xx屆六中全會精神為指導，以開展創先爭優活動為契機，以抓好常規教學，全面提升教育質量為載體，在學校的全面發展中充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本人現就一年來的工作開展情況向大家述職，請大家評議。
一、加強思想教育，增強黨組織凝聚力。
(一)加強學習型黨支部建設，提高教師理論素養。
1、進一步強化中心組學習，嚴格落實領導先學一步的要求。校委會成員按照“政治家辦教育”的要求，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，如《規劃綱要》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等中央文件精神，用最新的理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作的有效發展。
2、堅持和完善教職工政治理論學習制度。學校規定了每周一下午教職工例會和每月一次的黨員例會制度，做到每次例會都要進行政治學習，一提高教職工的思想認識，強化教職工維護祖國統一、民族團結和社會穩定的自覺性。在“反暴力，講法制，講秩序”專題教育活動中，我校領導帶領全體教職工認真學習了《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動學習資料匯編》、《國家安全法》、《新疆發展六題》等學習材料，觀看了《青春防線》教育光碟，并撰寫心得體會和觀后感600余份，撰寫學習體會和讀書筆記300余份，并以年級組為單位進行交流，以提高全體教師的政治覺悟，把握工作的主動性。
(二)健全制度，規范黨支部工作。
1、黨支部建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，黨員每年與黨支部《簽訂黨員目標責任書》和《黨員黨風廉政責任書》，認真開展黨風廉政崗位風險點查找活動，使全體教師在自身崗位上提高工作效率，避免職務犯錯。黨支部按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關系的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理;扎實開展黨團隊活動，嚴格黨內生活。為促進黨支部規范化建設，重溫黨的光輝歷程，展示我校黨建工作的嶄新面貌，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子團支部書記學習了《中國共產黨光輝歷程》，使廣大黨員以黨員的標準嚴格要求自己，堅定信念，牢記使命，將個人價值與社會主義教育事業相結合，并且在實踐中學習和提高，全面提高個人素質，努力成為立場堅定、嚴于律己的合格黨員。
2、抓好組織發展工作。黨支部對黨員的發展尊崇高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正的原則，對申請入黨的同志積極培養，使群眾對發展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導作用。
(1)抓組織建設，完善黨支部班子。學校年初召開全體黨員大會改選增補了新的黨支部成員，根據我校黨員發展情況，黨支部確定了一批年輕有為、業務能力強、思想覺悟高、各方面都能起模范帶頭作用的教師為入黨積極分子，希望他們能通過黨支部的考驗，如期的加入到黨的隊伍中來，與全體黨員共同協商，制定黨建各項工作計劃，修定我校黨建各項制度。學校黨支部與全體黨員分別簽訂黨員目標管理責任書和黨風廉政建設責任書，以確保黨員教師們的責任感和使命感。
(2)強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的成果體現在務實的工作之中。黨支部緊緊圍繞加強黨的執政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，把特色體現在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在踏踏實實的工作之中，黨支部以創先爭優活動為載體，對黨員進行全面性的黨性教育。學生們積極參加了由鎮婦聯、團委、文化站、宣傳辦組織的“我推薦、我評議身邊的好人及民族團結典型事跡”演講比賽。黨支部還開展了黨員佩戴黨徽活動，組織教師、學生、黨員參觀愛國主義基地，重溫入黨誓詞等活動。這些活動的開展無一不使我們的教師感覺到黨的偉大，黨的溫暖，增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
3、以黨建促德育，提高德育實效。
(1)學校充分發揮黨支部、德育處、團支部、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，進一步豐富德育工作內容，注重德育工作的實效性。如學校以“五一”國際勞動節和“母親節”為契機，將五月份定為“感恩父母，回報社會，積極奉獻”教育活動月，舉行了“感恩母親，回報社會，積極奉獻”為主題的演講比賽;學校邀請了縣關工委領導和宣講員們來到我校舉行迎“十一“感恩教育專題教育講座，喚起了學生的感恩之心，對家長的感激之情;進一步激發了老師愛崗敬業的責任心，將我校的“愛祖國、愛老師、愛父母”的主題教育活動推向高潮。
(2)學校健全常規制度，努力提高育人質量。堅持校長負總責，落實好《崗位責任制》、《班規》等制度形成全員育人，全面育人，主動發展，努力開創出讓學生的個性和特長都得到充分發展的德育工作的新路子。本學年我校圓滿完成了校運動會和五四文藝匯演、六一文藝匯演的組織工作，并在學生的課余時間組織籃球賽，拔河比賽、跳繩比賽等。
(3)持續抓好養成教育，精心引導學生健康成長。要嚴格依照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校的各種規章、制度，對學生進行行為規范的養成教育和訓練，從細處入手，從小事抓起。
二、開展業務大練兵，自覺爭當教學能手。
為了提高教師專業水平，學校扎實開展了業務大練兵活動，制訂了圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學的策略，本人協同學校教務處主要從以下三方面開展工作：
1、狠抓常規教學，提高教學質量，進一步完善了學校聽、評課制度;在這方面，我作為黨支部書記，除了和教務簽訂目標責任書以外主動通過各種渠道了解教師的授課情況，教案編寫情況，課程進度以及教師在授課中存在的問題，及時將情況反饋給每個教師，并要求他們近快改進，同時要求教務處制定了教學事故處理制度，加大平時上課期間的查課力度，所有的這些對教學質量的提高起到了一定的監督和促進作用。
2、開展以老帶新工作;由于我校這兩年吸納的新教師中大學畢業生占據相當的比例，為了使他們能盡快成長起來，教務處規定每一個新參加工作的大學生由一名老教師幫扶，從教學方法、業務水平的提高等方面進行幫助，到目前為止，他們的發展都很快，有部分青年教師如董偉、王麗娜、劉曉玲、李曉帆等已在縣級的講課大賽中脫穎而出。
3、為了適應時代的要求，我校通過教師崗位培訓、骨干教師培訓、計算機培訓、繼續教育培訓、教研、校本課程改革培訓等形式做好教師培訓工作。每學期組織開展教師“三筆字”比賽，提高教師的教學基本功。學校教務處把教師的“三筆字”作為一項長期的工作任務抓緊抓好，定期布置任務，派專人負責檢查，確保工作落實。
三、創新活動載體，扎實開展各項主題實踐活動。
(一)按照上級黨委的安排部署，學校積極開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動，緊扣活動主題和要求，周密謀劃、認真組織、穩步推進。“熱愛偉大祖國，建設美好新疆”的主題班隊會和團隊活動的開展將“熱愛祖國、建設家鄉”主題教育活動引向深入，學校以第62個國慶節為契機，由校團支部牽頭組織開展了“慶國慶”主題板報和手抄報宣傳活動。為深情回顧黨的奮斗歷程，熱情謳歌黨的光輝業績，進一步堅定學生們愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，校團總支于10月17日舉行了“忠心獻祖國”演講比賽。使全體師生及黨員干部思想上有了明顯提高、政治上有了明顯進步、作風上有了明顯轉變、紀律上有明顯增強。
(二)開展創先爭優活動，營造爭先進、趕先進的良好氛圍。學校結合我校教育教學工作的實際情況，根據黨建工作特點研究制定了我校黨支部創先爭優活動的宣傳工作方案，并認真落實學教活動信息報送工作制度，及時、準確的上報創先爭優活動新聞、信息每月10條，其中有3條被唐河縣黨建網采用，為全面開展深入學習實踐活動營造了良好的輿論氛圍。扎實抓好黨員教師結合自己的崗位實際和履職情況進行公開承諾，黨支部召開黨員大會討論了每位黨員的承諾事項，討論通過后在宣傳欄予以公開，接收廣大師生的監督，黨員付諸實施。黨支部對黨員的踐諾情況一月一點評，再整改落實，再點評，進一步拓寬黨內監督與群眾監督渠道，提高基層黨組織、黨員踐諾能力和自我約束能力，使這項工作落到實處，真正成為面向群眾轉變干部作風的重要措施。
各位領導，各位同志，以上是我一年來對履行黨建工作情況的匯報，還有很多的不足之處，敬請批評指正，并請提出寶貴意見。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇六
尊敬的各位領導:。
我于20xx年12月調任xx中學黨支部書記，于20xx年10月州委組織部提任為副縣級支部書記。為了全面搞好學校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教育局工委的工作總體要求，以年初指定的各項工作目標為依據，在管理工作中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學習作為首要任務;把加強師德師風建設作為教師隊伍思想建設的重點;把加強黨的先進性建設和黨的基層組織建設作為黨建工作的根本來抓;把加強領導班子建設和廉政建設作為加強黨的執政能力建設等方面積極開展工作。同時，大力支持校長，把更新教育觀念、深化教育教學改革、全面實施素質教育作為今后辦學的方向;把進一步改善辦學條件作為學校發展的基礎;把強化學校內部管理作為學校工作的關鍵;把提高師資隊伍素質作為提高教育教學質量的保證;把全面提高學生教學質量作為辦學的歸宿和生命。
黨章明確規定，黨的干部應當具備履行職責所需的馬克思主義理論水平，具有遠大理想和堅定信念。崇高的理想信念，是共產黨人安身立命之本，是保持黨的先進性、純潔性的精神動力。堅定信念，必須加強政治理論學習。本年度下半年開展“創先爭優”為主要內容的教育活動，就是加強我們黨的自身建設，加強黨員教育，根本目的在于提高黨員素質，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業務工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于“創先爭優”教育活動之中，并認真組織全體黨員開展教育活動。
本人積極參加縣上組織的各種理論學習和學校集體學習。認真撰寫心得體會，切實開展了批評與自我批評，剖析了自身存在的學習、工作、生活、作風等方面存在的問題，同時，制定了整改方案，明確了今后努力的方向。通過教育活動和政治理論學習，不斷改造和完善了自我，提高了科學判斷形勢的能力，增強了學校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強了落實科學發展觀的自覺性、堅定性和有效性，有力促進了工作。
作為學校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業務、會管理。因此，我不斷加強業務學習，提高自身業務素質顯得更為重要。我能夠堅持對教育理論的學習，經常深入教學一線，積極參與教育教研活動，探索教育教學工作的新思路、教研教改的新問題的研究、提高教學質量的新舉措。堅持以德治校、依法治校、科學管理學校。能夠主動承擔工作和責任，具有獨立工作和協調工作的能力。在工作中，特別注重工作的實效性，注意工作的嚴謹性，講究工作方法的藝術性，盡量彌補工作中的漏洞和欠缺，出色地完成了組織交派的工作任務。
本人能堅持政治理論學習，不斷加強世界觀的改造，加強思想道德修養，保持良好的生活作風。牢固樹立起正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執政為民，做到了權為民用、情為民系、利為民謀，能全面貫徹落實中央和省、州、縣委關于廉潔自律的各項規定。在工作中防止和克服了形式主義、官僚主義，堅決反對各種奢侈浪費行為。在黨員民主生活會上，經常檢點自己的言行，做到自重、自省、自警、自律，以黨和人民的事業為重，淡泊個人名利。
在學校廉政工作建設中重點抓了四個方面的工作:一是加強領導班子自身建設，大力提倡和發揚團結協作精神，要求領導班子要強化道德人格修養，做到言行一致、廉潔自律，為黨員和其他教師做出表率;二是加強對黨員教育、管理和監督，支部與每一個黨員鑒定了目標責任書;三是積極開展黨內和領導班子民主生活會，開展批評與自我批評，正確對待人民賦予的權力;四是加大了糾風治亂力度，堅持校務、財務公開。堅決制止亂收費、亂訂教輔讀物的不良現象，保證學校工作正常有序地開展。
1.科學的制定了黨支部工作計劃，正常的開展了黨務工作。
2.切實組織和加強黨員干部、全校教師的政治理論學習，建立完善了領導干部和教職工政治學習制度以及考核、考評制度。
3.認真組織開展了學校“創先爭優”活動。
4.重視和加強了對政教、工會、婦聯、共青團工作的領導，并開展了扎實有效的活動。對教師、學生會干部中涌現出的優秀分子，經個人申請后，列為考察對象，考察合格后發展為預備黨員，教師2名，學生2名，為我校黨支部隊伍注入新鮮血液。
5.精心組織開展各類校園文化活動，活動效果顯著，受到了良好的社會效果。在校團委組織和學生會的配合下，本學年度有計劃地開展了教職工籃球賽、象棋賽、跳棋賽，學生拔河和乒乓球賽。尤其在“五一”期間，我校在各處室的密切配合下，成功舉辦了廣河中學第一屆田徑運動會，收到了良好的效果。
6.加強學校德育工作和法制宣傳教育工作。政教處組織召開了學生德育教育大會，高一年級學生觀看由青年著名演講家鄒越的《認生命充滿愛》視頻，后語文組老師組織學生撰寫觀后感。適時組織召開住校生大會，公開、公正、公平處理違紀學生，和校外租住生簽約安全責任書等。
7.狠抓學校“三風”建設工作。作為支部，我們積極引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進，努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力，業務上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學習的機會，我們實行了骨干教師師徒帶教，形成了青年骨干教師培養梯隊，營造了良好的氛圍。
8.認真抓好精神文明建設、綜合治理和計劃生育工作。充分調動廣大師生積極參與、廣泛扎實、深入地開展文明單位創建活動。
1、對政治理論學習系統性不夠。
2、工作主動性和原則性還不夠強。
本人在今后的工作中，一是繼續發揚“吃苦在前，享受在后，光明磊落”的工作作風，為學校的發展貢獻自己的力量。二是團結班子領導和全體教職工，盡力幫助和指導分管處室的工作。三是對全校教職工進行經常性思想教育，虛心聽取廣大教職工、社會群眾的意見建議，針對存在的實際問題，及時改正(或提出自己的建議)，切實轉變工作作風。四是要虛心接受群眾監督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。同時，教育和要求愛人、兩個孩子嚴格遵守黨和政府的各項廉潔方面的規章制度，認真搞好本職工作。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇七
定期做。
是對工作認真負責的體現，也能讓領導知道您一段時間內做了什么，那么，下面是本站小編為大家整理的中學黨支部書記述職報告范文，歡迎閱讀。
根據區教育局相關文件精神，現結合20xx年學校黨建重點工作，作如下述職：
一、全面加強黨組織建設，不斷提升黨建工作水平，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。
堅持按照“五個基本、七個體系”建設要求，認真貫徹“推動科學發展，促進校園和諧，服務全體師生，加強基層組織”的總方針，全面加強黨組織建設，努力打造一支想干事、能干事、干成事的黨員隊伍。一是嚴格落實黨建工作責任制。按照《湖北省基層黨組織建設基本規范》和《西陵區黨的基層組織建設工作五年規劃(20xx—20xx年)》中關于事業單位黨組織建設要求，明確責任目標，落實黨建責任，完善工作機制，推動學校黨建工作制度化、規范化、科學化。二是鞏固群眾路線教育實踐活動成果。切實抓好群眾路線教育實踐活動的問題整改落實，確保整改工作取得實效。深入落實密切聯系群眾等作風建設制度，繼續開展“二學三進三促”主題實踐活動，黨員領導干部要深入年級組、深入班級、深入教師、深入學生，在一線基層發現問題、思考問題、解決問題、增長才干，逐步形成作風建設新常態。三是全面深化黨建工作。落實從嚴治黨要求，完善黨建工作責任制和《宜昌市第二十五中學黨員教師示范崗考核細則》，對黨員的學習和工作情況實行月通報制和年度考核制，黨員民主評議采用定性與定量相結合的方式，考核結果作為黨員評先評優的重要依據。
開好每季度的黨員組織生活會和每年度的黨員民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。認真組織開展“慶祝建黨94周年”、“黨日”等主題教育實踐活動，逐步規劃和完善黨員活動室，進一步拓展黨員活動陣地。著力深化服務型黨組織建設，按照區教育局黨委統一部署，深入開展“新常態新作為新業績”主題實踐活動和“黨員先鋒崗”創建活動，引導廣大黨員立足崗位，奮發有為，創造新的業績。四是著力推進黨建工作特色品牌創建。結合學校實際情況，以清泉文化為核心要素，大力構建黨建特色工作戰略支點，將現有各類服務育人資源進行有機整合，強力推進“夢想起航”工程，不斷提升“夢想起航”這個黨建特色工作品牌的知名度和美譽度，為廣大師生提供更全面、更優質的教育服務。
二、大力加強黨員隊伍建設，以思想觀念的提升引領實際工作的改革創新，切實增強黨員勇挑重擔、建功立業的責任感和使命感。
切實抓好黨員學習，要把全校黨員干部和廣大師生的思想認識統一到貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神上來，把智慧和力量凝聚到現代化學校創建的目標任務上來。一是繼續推動黨員領導干部和中層管理干部能力素養提升工程。每周一組織中心組成員學習，每月以辦公會形式組織中層管理干部學習，適時安排班子成員和中層管理干部參加各級各類培訓，要求認真做好學習筆記，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。二是抓好黨員教職工學習。進一步規范黨員學習制度，采取集中學習和自主學習相結合的方式，認真做好學習筆記并撰寫學習反思，強化學習效果。三是著眼長遠發展，加大青年教師和后備干部的培養力度。通過領導干部結對幫扶等形式加強對青年教師跟蹤教育，進一步提升培養教育的質量，引導青年教師積極向黨組織靠攏。扎實推進“后備干部成長工程”，嚴格按照《宜昌市第二十五中學中層后備干部選拔培養實施方案》，積極開展后備干部選拔工作，建立和完善后備干部信息庫，認真落實跟崗學習、跟蹤教育、述職考評等相關工作，有效提升后備干部應對復雜局面、解決實際問題的能力。
三、切實抓好治庸問責工作，不斷提升黨員干部工作效能，以優良的工作作風贏得廣大教職工的信任。
黨員干部作風建設直接關系到學校教育事業的興衰成敗。要認真貫徹落實中共中央八項規定和《宜昌市第二十五中學關于改進工作作風、密切聯系群眾的實施意見》，大力開展治庸問責工作。要進一步健全相關工作機制，通過采用辦公會督查、學期末述職、群眾測評等多種形式加強黨員干部工作成效的評估。要進一步強化責任意識，按照辦公會紀要建立工作任務督查機制，對沒有在規定時間內完成的工作任務要追究相關人員的責任，對存在問題的主客觀原因要詳細說明。
四、認真開展黨風廉政教育活動，以大公無私的情懷推動學校各項事業的發展，構筑防腐拒變的堅強堡壘。
要始終堅持“立黨為公、執政為民”的理念，深入持久的開展反腐倡廉工作。一是成立以紀檢委員為組長的黨風廉政監督小組，黨支部書記與處室負責人、年級組長、教研組長簽訂黨風廉政建設。
責任書。
二是嚴格執行黨風廉政建設責任制，黨風廉政監督小組要加強對學校招生、收費、基建、采購等工作的監督三是向社會公布舉報電話、電子郵箱，在校園網上開通校長信箱，自覺接受廣大師生和社會各界人士的監督四是加強政風行風建設，認真開展師德教育月活動，加大對有償家教、亂訂濫發教輔資料等問題的治理力度，堅決查處教師違反職業道德行為五是深入開展第十六個黨風廉政宣傳教育月活動，不斷增強廣大教師廉潔從教、規范從教意識六是進一步落實黨風廉政建設主體責任，不斷完善領導班子成員、中層干部、年級組長、班主任、財會人員。
崗位職責。
預防腐敗風險點及相關責任體系。七是配合教務處政教處深入開展“廉潔文化進校園”活動，扎實推進廉潔教育。八是扎實推進陽光治校，加大黨務和校務重大信息公開力度，主動接受群眾監督。
五、深入開展精神文明建設，著力鞏固文明單位創建成果，不斷提升師生文明素養，構建“清雅二十五中”。
秉持“崇德、尚雅、追夢”的辦學理念，以清泉校園文化為特色，不斷引領師生追求高尚的道德情操，是構建“清雅二十五中”的重要途徑。要以“五個一”活動(即一隊、一堂、一牌、一傳播、一幫扶)為抓手，大力推進社會主義核心價值觀教育和中國優秀傳統文化教育，不斷開拓創建思路、創新活動載體，通過經典誦讀、紅歌傳唱、道德講堂、志愿者服務、結對幫扶等形式，在全校師生中及轄區內深入開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，用道德和理想的力量激發廣大師生的工作學習積極性和創造性，努力營造風清氣正的校園文化氛圍。要按照城市文明程度指數測評項目，落實工作責任，細化分解測評達標的各項工作任務，注重活動過程，重點抓好未成年人思想道德建設測評迎檢工作。
六、積極開展現代化學校創建工作，突出特色發展、內涵發展和可持續發展，不斷提升學校辦學品質。
認真落實市政府教育督導室和西陵區現代化學校創建的標準和要求，在創建工作領導小組的指導和監督下，嚴格按照《宜昌市二十五中學現代化學校創建工作實施方案》，著力推進學校教育思想、學校管理、隊伍建設、辦學條件、教育質量和學校文化等方面的現代化建設，全面提高學校綜合辦學水平，創建人民滿意的現代化名校，努力實現泉潤清雅人生的教育目標。
七、強化宣傳服務工作，營造風清氣正的良好育人氛圍，不斷提升學校的知名度和美譽度。
切實以更高的標準強化宣傳服務工作，堅持正確的輿論導向，深入挖掘工作亮點，積極向《三峽日報》等各級宣傳媒介投稿，全年上傳稿件不少于300篇。認真辦好黨務月刊《堡壘》，大力宣傳學校在黨的群眾路線教育實踐活動、“新常態新作為新業績”主題實踐活動、現代化學校創建、行風評議、師德師風教育、黨風廉政教育、文明創建等工作取得的新成績、新進展，為學校的精神文明建設添磚加瓦。
尊敬的各位領導、各位同仁：大家好!
本年度本人被組織聘為五原二中黨支部書記兼副校長，主抓黨務工作，分管教學工作。一年來本人認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養，積極工作，較好地履行了自己的職責，為學校的發展作出了應有的貢獻，現將我一學年來的思想、工作情況向大家匯報如下。
一、認真學習、提高素質，保持廉潔奉公。
作為學校黨支部書記，我始終以共產黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權，為學校教育謀劃，為職工謀利，為學生服務，為教育事業而奉獻，決不把權力看成自己地位的象征，深入到教育教學第一線，親自代課。經常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學校工作放在第一位，及時提出自己的意見和建議。
二、扎實有效地開展各項工作。
1、狠抓學校干部隊伍的思想建設，提高干部隊伍的整體素質。首先抓干部的理論學習，按照局黨委年初的工作要求，結合支部的創先爭優和保持共產黨員純潔性活動。一學年中，全體黨員干部堅持理論學習，提高了干部的思想水平、理論修養，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點和錯誤，達到提高思想覺悟的目的。
2、切實抓好學生思想道德教育工作。作為學校學生思想道德教育的主要領導，我始終按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導思想。認真抓學生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強對德育干部和班主任的培養，將思想教育工作納入教師學期末、學年末的整體考核中，作為選優、評模、晉職的重要依據，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學生的教育方法。
3、抓好黨支部的思想建設。結合創先爭優和保持共產黨員純潔性活動，主要抓理論學習，提高黨員的思想覺悟、服務意識、責任意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀律嚴格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
4、認真做好分管工作。作為分管教學的副校長，能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態發展。本年度重點學習國務院有關基礎教育的改革文件，并組織全體教師學習“關于基礎教育改革與發展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據基礎教育改革發展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
今年按照市縣教育局的要求，多次派多人赴呼市、臨河、前旗以及五原兄弟學校學習高效課堂教學方法，并且在學校召開兩次大型研討會，逐步推開以講學稿為依托，學生課堂探究展示為內容，及時反饋課堂信息的高效課堂模式，經學校領導班子研究，和我校實際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優質課評選中，以充分體現體現了課改精神，效果已初有體現，令人欣喜。
一年來，本人身體力行，不僅帶初三畢業班的課，而且深入課堂，聽評課達100多節，學校各項工作都取得了一定的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。
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中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇八
三、存在的問題。
一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學習深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實;三和教職工的談心和溝通不多。
四、今后的努力方向。
我今后決心要進一步加強學習，特別是要學習先進的教育理念和現代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學校改革發展的大事，為學校加快發展貢獻自己的力量，進一步解放思想，提高認識認真研究分管工作現狀，積極探索學校教育教學工作的新路子，要進一步加強學生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學校工作的首位，不斷開創工作新局面，為五原二中的發展，為五原教育事業貢獻自己的力量.
我叫***，現任**市**中學黨支部書記。在我任職期間，在上級教育主管部門的關心和領導下，在我校全體黨員和廣大教職工的幫助下，較好地履行了黨支部書記職責，現將我一年來的思想政治學習和工作情況匯報如下：
一、政治思想方面。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇九
各位領導，同志們：
大家好!
首先，非常感謝各位領導、同志們一年來，在工作以及生活各方面給予我的熱心指導和幫助。作為一名干部，除了要適應新形勢、新要求，還要不斷總結提高自身素質尤為重要，也只有這樣，才能更好的做人、做事。去年3月份任街道團委書記以來，自己始終嚴格要求，謙虛謹慎，用心工作，立足從各方面提高，努力干好本職工作。這一年來，感受很深，收獲很大，自己主要圍繞以下五個方面開展工作。
在辦公室工作，無大局意識，沒有抓落實能力，就不能適應辦公室的工作節奏。任副科以來，始終堅持正確認識自己，擺正位置，積極參與學校黨委中心工作，全力支持辦公室各項工作，踏踏實實做好具體工作。遇事從大處著眼，小處著手，主動沖鋒陷陣。對本職工作特別是組織上安排的工作，從不推不拖，先辦快辦，抓緊落實。一年來，先后參與了創衛、選舉、先進性教育等各項中心工作，并較好完成了自身擔負的工作任務。同時，對本職工作，做到了統籌兼顧，合理安排，黨報黨刊、文明單位創建、團委、信息等工作順利完成。
工作要講結果，在辦公室工作，不僅僅要講結果，更要講效率。要有立即落實的意識，主動工作，講求速度，用最快、最好的辦法去落實。自己始終堅持超前安排，提前規劃，掌握主動，提高工作效率。特別對一些急難緊要工作，無時間擠時間，有時間抓緊時間去落實。特別是信息工作，時效性強，在這方面，自己始終堅持事后立即編寫信息，充分利用中午、下午下班后一切時間，確保信息不延誤，采編率較往年大有提高。
辦公室絕對無小事，出通知，寫標語，照相等這些看似很小的具體工作，落實的遲早，落實的好壞，對結果影響很大。自己始終堅持干好每天事，干好每件事，對重要工作設置備忘錄，時刻提醒自己。對長期工作制定落實計劃，明確先干什么，再干什么和怎么干。對每天工作列一個菜單，選定一件，落實一件，刪除一件。一年來，沒有因延誤一項工作而影響大局，做到件件有落實，事事有回音。
沒有創新，就沒有朝氣蓬勃，沒有進步。街道黨政各領導非常重視對干部創新能力的鍛煉和培養，自己在工作中也很注重提高自己的創新工作能力。每一項工作，落實前，先考慮用那種辦法去落實最好，落實后，再思考總結工作中還存在那些問題，還有那些未盡事宜，那些還需要改進，還有沒有更好的辦法使這項工作結果更好。
一年來，受到辦事處整體作風的影響，自己不斷突破自己，在信息工作上，充分利用現代化工具，縮短信息編發報送時間;在材料寫作上，嘗試更多的方法拓寬眼界，擴充知識量，提高寫作水平;在具體工作上，爭取用不同的方式去完成同一項工作，并不斷思考總結，選擇最好的和最快的。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇十
1.繼續開展好創建學習型黨組織活動，發揮黨員堡壘作用。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業務培訓、校本培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等，在廣大黨員中廣泛開展“領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業務、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創先爭優活動。重點以黨的十九大召開為時間節點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業競賽活動、組織創新活動、樹立先進典型活動等全面推進創先爭優活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創新創先爭優活動的新機制。我們充分發揮我校骨干教師作用，通過引領，帶動整體提高。學校每年都要進行“優秀教師”評選，校領導深入課堂隨機聽課、評課，使教師在創水平、創風格、創特色，進而創流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項文明創建工作，防基督教滲透和校園欺凌。我校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。為了校園環境整潔優美，我校下大力氣整治，各班落實衛生監督員制度。校園文化開展也是形式多樣:開展了“憲法宣傳月”、“法制課堂”、“模擬法庭”、“團隊活動日”“黨員主題活動日”、“競選學生會”、“經典誦讀活動”、第三屆校運會等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇十一
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！我叫---，現任---黨支部書記兼---副隊長，三年來，在-公司黨委的正確領導下，以及---全體同志幫助和支持下，我取得了一定的成績，同時也存在一些不足，現將具體工作情況匯報如下：
一、主要工作業績。
1、履職盡責、以實際行動抓黨建措施落實到位。
作為---支部書記，我明確崗位責任，黨建與安全生產兩手抓兩手都要硬，黨建方面做到：一是加強班子建設，明確職責分工，堅持集體決策，落實“三重一大”。二是學習貫徹堅定執行黨的路線、方針、政策，貫徹學習習近平總書記系列重要講話及黨的十九大會議精神。三是嚴格落實“三會一課”制度。四是及時掌握員工思想動態，做好輿情管理和穩定工作。五是積極開展廉潔自律和思想政治教育活動，全體黨員無違紀違法現象。
定期與員工進行談話，了解員工在工作生活中遇到的困難，積極進行幫扶，加大責任意識教育力度，增加其緊迫感和危機意識，通過主動溝通，增加了員工的主人翁意識，激發了愛崗敬業的奉獻精神，穩定了隊伍。
2、主動作為、將安全與服務提升新高度。
督促修訂班組安全責任清單，與全體員工簽訂《安全責任承諾書》，明確班組長及員工職責；制定班組無后果違章清單并在全隊進行宣貫。梳理日常工作，使班組日常工作主次明確，重點突出。
總結。
不足，提升隊伍應急處突的能力；強調班組嚴格按照“三大規程”規定對設備設施進行維護保養及巡視檢查，發現問題，及時匯報處理，做到預防為主。針對場內施工，及時跟蹤，對可能造成損壞線路的施工及時制止，預防不安全事件的發生，確保安全生產。
對于極端天氣及時預判，將風險關口前移，做好相應防范措施，確保能源設施的安全運行。對于維修服務過程中出現的問題，及時總結分析，查找原因，制成案例，并在全隊學習推廣，使服務保障能力有了較大幅度提升。
3、攻堅克難、黨建引領再創事業佳績。
作為支部書記，在公司黨委的領導下，2017年成立了黨員突擊隊。在各類搶修保障項目中，帶領黨員同志發揮先鋒模范作用，西北民航電視臺對此進行了專題報道。認真落實上級的人才培養計劃，積極推薦優秀人才參與，1名員工已被聘為機場內訓師。未雨綢繆，做好員工晉級的培訓，2017年新晉級員工6人，晉級率達86%。
積極推進班組建設工作，水暖班作為集團第一批“三下一上”班組，2017年參加了股份公司班組建設展示會議，得到好評，其他班組通過對標管理，在崗位練兵、業務拓展、節能降耗等方面也收獲了寶貴經驗。2017---被集團評為優勝單位，電力班組被集團評為明星班組。
2017年順利完成各類維修搶修工作4000余項，撰寫通訊報道10余篇，以及其他任務。在公司組織的業余文化活動中，帶領廣大員工積極參與，不僅豐富了員工業余生活，同時也陶冶了情操。
持續突破戰略解碼目標。與支委成員引領全體員工，擺脫專業、班組的限制，整合全隊資源，圍繞機場城際鐵路和場區施工承接能源項目。2017年完成各類工程52項，順利完成績效合約t1目標，超過t2指標。
二、自身存在問題及改進措施。
三年的工作，我雖然取得了一些成績，但也有一些缺點需要改進提升，一是支部書記任職期較短，黨務工作經驗有待提升；二是解放思想程度還不夠徹底。
今后工作中我將不斷總結經驗，完善黨建工作制，積累黨建工作經驗，克服不足，排除艱難，進一步解放思想，用黨的理論武裝頭腦，迎接挑戰，與---全體人員團結一心，全面推進各項工作再上新的臺階！
三、
加強黨性修養與廉潔自律。
作為支部書記，我以身作則，強化黨風廉政建設，積極參加廉潔自律和思想政治教育活動，組織廣大員工認真學習中國共產黨十八屆六中全會、十九大精神，加強黨員隊伍自身素質建設，著力提高綜合素質，貫徹落實公司要求的領導干部廉潔自律各項規定，加強民主生活會，民主評議等制度的執行力，通過宣傳學習，提高了全體員工的紀律意識和法制觀念，在增強拒腐防變能力上取得了較好的成效。
以上就是我的述職報告，請領導和同事們批評指正！
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇十二
按照省直機關工委要求，現就本人一年來履行基層黨建工作第一責任人職責情況進行述職，不妥之處，敬請批評指正。
一、落實黨建工作“第一責任人”責任。
一年來，始終堅持抓班子、帶隊伍，以黨建促隊建，以隊建促教學促科研的工作思路。
(一)落實黨建工作責任制。圍繞學院中心工作，研究制定學院20xx年黨建工作計劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標考核，簽訂目標績效管理責任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”意識，形成由我負總責，分管院領導直接抓，院屬機關各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局;配備兼職機關黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務干部2名;建設黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。
(二)履行黨建工作“第一責任人”職責。認真履行“一崗雙責”，帶動班子履行好“一崗雙責”;全年召開黨委會25次，集體審議通過各類重大事項200余件，帶頭嚴格執行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作匯報。
二、以狠抓政治理論學習為抓手，夯實黨建工作思想基礎。
按照黨的提出的建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強學習作為機關黨建重要的基礎性工作進行部署。
(一)堅持黨委理論中心組學習制度。認真學習貫徹黨的、系列重要講話、xx屆三中全會、省委十一屆四次全會精神，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。
(二)堅持黨支部(黨總支)“三會一課”制度。督促各黨支部(黨總支)認真開展“三會一課”，要求有學習計劃、學習內容、學習記錄，黨員同志有學習體會。
(三)堅持黨員領導干部帶頭學習制度。督促黨員領導干部發揮帶頭示范作用，在抓好自身學習的同時，通過專題講座、學習研討、讀書活動、黨課教育等形式，加強學習引導，提高黨員干部的政治理論水平。
三、以建設“五型”黨組織為目標，強化基層黨組織建設。
建設學習型、創新型、服務型、發展型、廉潔型黨組織，是學院機關黨建工作的一項重要任務。帶頭認真學習、準確理解和把握“五型”黨組織建設的基本內涵和要求，堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。
(一)著力加強領導班子建設。堅持民主集中制，運用民主的辦法科學決策、協調關系，把與班子成員、處級黨員領導干部交心談心常態化，統一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內民主生活制度，嚴格執行“雙重組織生活”制度，帶頭參會和組織活動，發揮好班子的示范引領作用。
(二)著力加強黨的組織建設。“三定”后，院屬黨支部由29個調整為31個(含法律系黨總支一個，內設5個黨支部)，全部進行了改選。目前，院屬機關共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。20xx年發展黨員2名、審批預備黨員轉正6名。舉辦2期黨支部書記培訓班，邀請省直工委組織部王恩宏部長授課，進一步健全了基層黨組織;召開學院機關黨員代表大會，選舉產生新一屆機關黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。
(三)著力加強黨員隊伍建設。加強廣大黨員干部的先進性和純潔性教育，堅定共產主義理想信念不動搖;做好黨員發展工作，把教職工隊伍中的優秀人才吸收進黨組織，完善黨員結構;開展創建“五好”黨支部和“五先進一滿意”活動。20xx年，1名黨員被評為全省勞動模范;1個黨支部被高校工委評為“先進基層黨組織”，3名同志被省公安廳評為優秀共產黨員;7個黨支部被學院評為“五好”黨支部，7名同志被評為優秀黨務工作者;59名同志被評為優秀共產黨員，36名同志被評為學習型黨員;25名同志被評為優秀教師、91名同志被評為優秀公務員;記集體三等功2個、記個人三等功7人，記個人嘉獎108人。一年來，全院廣大黨員干部呈現出愛崗敬業、思發展、謀發展的良好精神風貌，以良好的師德師風促進良好的學風、教風、校風。20xx年4月，經省教育廳專家評估，我院思想政治教育工作被評為優秀。
(四)著力加強作風建設。堅決執行中央“八項規定”、省委“十項規定”等禁令警規和學院關于制止奢侈浪費、厲行節約的九項規定;帶領教職工到貴州省羊艾監獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風廉政建設責任制落到實處;以“一崗雙責”為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和正風肅紀教育活動，以“兩嚴兩服務兩提高”(嚴管隊伍、嚴格教學，服務師生、服務基層，提高教育培訓質量、提高教學科研水平)為載體，以“六查六改”(即一查嚴管隊伍的差距，著力整改警察意識不強、隊伍建設與學院發展形勢任務不相適應的問題;二查嚴格教學的差距，著力查找教學管理制度不落實，整改執行不到位，解決干部教師意識慢、工作節奏慢、部門協調慢、職能轉變慢等“慢”的問題;三查服務師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務師生不到位的問題;四查服務基層差距，著力整改教學與實戰脫節，服務基層不到位的問題;五查教育培訓質量的差距，著力查找教育訓練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設要求存在的差距，解決教育訓練質量有待提高的問題;六查教學科研的差距，著力解決教學科研水平不高，精品不多的問題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級以上黨員領導干部在“四風”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問題，使黨員干部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，“四風”問題和“庸、懶、散、慢、浮、貪”得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰斗力明顯增強。
(五)著力解決廣大教職工關心的難點熱點問題。為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設中;召開教職工代表大會，選舉新一屆職代會領導班子，以“職工之家”建設為平臺，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經省直工委工會考評，我院繼續獲評“先進職工之家”榮譽稱號。
(六)著力開展文化育警建設。創新校園文體活動載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節目《守望》獲金獎，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達標比賽獲團體第一名;學院門戶網站建設評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區1個一等獎、2個優秀獎;參加第八屆貴州省大學生“校園文化活動月”活動，學院榮獲“先進集體獎”，征文比賽獲2個二等獎和1個優秀獎，演講比賽獲1個二等獎，學院獲優秀大學生社會實踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評中，學院順利通過驗收，成績優異。
四、以開展黨的群眾路線教育實踐活動和省直機關作風教育整頓活動為契機，加強制度建設。
結合正在開展的教育實踐活動、省直機關作風教育整頓活動，深入同步小康駐村工作點，慰問群眾34戶，發放慰問金1.7萬元;出資1.5萬元，為當地村民修建蓄水池1個;8月12日至16日，學院組成27個工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴重的27個鄉鎮開展抗旱救災;深入基層公安機關調研，開發民警培訓精品課程，組織教學團隊送教下基層，大力推進校局合作模式;主持召開座談會，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經驗，以制度的形式固化下來，進一步加強制度建設，為發揮黨組織的戰斗堡壘作用提供制度保障。
述職人：
x年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇十三
一、工作職責及任職情況在鎮黨委、政府的正確領導下，在“社區兩委”班子、各居民小組及社區黨員的一起共同下，認真扎實抓好各項工作任務的貫實。在社區工作中，堅持深入貫徹黨的精神和保持共產黨員先進性長效機制文件要求，促進黨組織切實擔負起黨要管黨的政治責任，堅持學習實踐“三個代表”重要思想，圍繞創建管理有序、服務完善‘環境優美、文明祥和的新型社區和“五個好”黨組織，按照“加強組織、服務群眾、維護穩定、鍛煉干部、促進社區各項社會事業全面發展”的目標要求，團結帶領社區黨員群眾，認真貫徹落實區、街各項決定，加強完善社區自身建設，正確處理社區黨員群眾關心的熱點和難點問題。增強社區黨建、促進社區效勞、抓好社區災后住房維修加固工作;規范社區管理，保證各項工作有序運轉;本著“以報酬本、提拔效勞”的主旨;積極探究新期間以增強底層組織建立工作為中心。
二、履行工作職責情況。
社區工作千頭萬緒，我在工作中以社區黨建為核心，以服務群眾為宗旨，緊緊圍繞強基礎、創栽體、重服務的工作方針，著力創新工作思路和方法，確保任務的圓滿完成。
(一)加強基礎建設，適應黨建需要。
社區黨建工作是我在社區的中心任務，我在人、財、物等方面積極爭取支持。不斷加大投入，為適應新時期黨的建設工作提供了必要的保障和支撐。一是強化陣地建設、增加硬件設施，黨組織的陣地建設較為規范，功能發揮較為全面。二是建立聯席會議形成工作合力。社區黨支部堅持定期召開社區各駐地單位負責人聯席會議共同討論社區黨建活動計劃，開展社區創建工作。
(二)豐富活動載體，增強工作活力。
在實際工作中，片長主要發揮了“五大員”、“傳聲筒”的作用，黨支部還進一步明確了片長的各項職責，定期召開片長會議，組織學習各類文件，發揮了片長模范帶頭作用，架起了黨組織和群眾之間的“連心橋”，在各樓片長的建議下，社區又以片長為主體，建立起了社區紀檢員隊伍，對社區黨員8小時以外進行不定期的跟蹤管理，這是強化黨風廉政建設的又一新舉措。三是深入開展精神文明創建活動，增強社區黨組織的凝聚力。今年我以黨支部為主體，采用了多種形式發動群眾開展健康向上的文體活動，大力培植精神文明之花。社區目前組織廣大群眾成立了合唱團、晨練隊、舞蹈隊、京劇團等多支文化體育隊伍極大豐富了社區居民，特別是老年人的業余生活。
(三)服務黨員群眾，構建和諧社區。
社區黨建工作由虛到實，社區服務是社區黨組織聯系居民群眾的一座“連心橋”，今年以來社區黨支部著力在求真務實，優質服務上下功夫，推動了社區黨建工作的深入開展。
三、黨風廉政和自身建設。
際問題，我通過學習上級文件，會議精神，向街道、社區的老同志請教，在工作實踐中不斷總結，提煉，使自己在工作能力上有所提高，特別是對社區黨員群眾的感情得到了加深，服務群眾意識得到增強，深刻了解了社區工作的重大意義，增強了工作的責任感和使命感。
四、工作體會。
回顧本人擔任社區黨支部書記以來的工作，學習歷程，我認為自己取得了一些進步和成績，主要表現在，在社區中較好的發揮了組織，決策，指揮，領導作用，政治素質和理論水平得到了一定程度的提高，工作能力得到了進一步的加強，和社區全體同志一起完成了各項工作任務。這些成績的取得離不開上級領導的關心和支持，離不開社區同志以前打下的堅實基礎，離不開社區黨員群眾的共同努力。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇十四
按照省直機關工委要求，現就本人一年來履行基層黨建工作第一責任人職責情況進行述職，不妥之處，敬請批評指正。
一年來，始終堅持抓班子、帶隊伍，以黨建促隊建，以隊建促教學促科研的工作思路。
(一)落實黨建工作責任制。圍繞學院中心工作，研究制定學院20xx年黨建工作計劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標考核，簽訂目標績效管理責任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”意識，形成由我負總責，分管院領導直接抓，院屬機關各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實的黨建工作格局;配備兼職機關黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務干部2名;建設黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。
(二)履行黨建工作“第一責任人”職責。認真履行“一崗雙責”，帶動班子履行好“一崗雙責”;全年召開黨委會25次，集體審議通過各類重大事項200余件，帶頭嚴格執行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作匯報。
二、以狠抓政治理論學習為抓手，夯實黨建工作思想基礎。
按照黨的十八大提出的建設學習型、服務型、創新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強學習作為機關黨建重要的基礎性工作進行部署。
(一)堅持黨委理論中心組學習制度。認真學習貫徹黨的十八大、習近平總書記系列重要講話、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會精神，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。
(二)堅持黨支部(黨總支)“三會一課”制度。督促各黨支部(黨總支)認真開展“三會一課”，要求有學習計劃、學習內容、學習記錄，黨員同志有學習體會。
(三)堅持黨員領導干部帶頭學習制度。督促黨員領導干部發揮帶頭示范作用，在抓好自身學習的同時，通過專題講座、學習研討、讀書活動、黨課教育等形式，加強學習引導，提高黨員干部的政治理論水平。
建設學習型、創新型、服務型、發展型、廉潔型黨組織，是學院機關黨建工作的一項重要任務。帶頭認真學習、準確理解和把握“五型”黨組織建設的基本內涵和要求，堅持把黨建工作與學院各項中心工作同安排、同部署、同落實。
(一)著力加強領導班子建設。堅持民主集中制，運用民主的辦法科學決策、協調關系，把與班子成員、處級黨員領導干部交心談心常態化，統一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內民主生活制度，嚴格執行“雙重組織生活”制度，帶頭參會和組織活動，發揮好班子的示范引領作用。
(二)著力加強黨的組織建設。“三定”后，院屬黨支部由29個調整為31個(含法律系黨總支一個，內設5個黨支部)，全部進行了改選。目前，院屬機關共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。2015年發展黨員2名、審批預備黨員轉正6名。舉辦2期黨支部書記培訓班，邀請省直工委組織部王恩宏部長授課，進一步健全了基層黨組織;召開學院機關黨員代表大會，選舉產生新一屆機關黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。
(三)著力加強黨員隊伍建設。加強廣大黨員干部的先進性和純潔性教育，堅定共產主義理想信念不動搖;做好黨員發展工作，把教職工隊伍中的優秀人才吸收進黨組織，完善黨員結構;開展創建“五好”黨支部和“五先進一滿意”活動。2015年，1名黨員被評為全省勞動模范;1個黨支部被高校工委評為“先進基層黨組織”，3名同志被省公安廳評為優秀共產黨員;7個黨支部被學院評為“五好”黨支部，7名同志被評為優秀黨務工作者;59名同志被評為優秀共產黨員，36名同志被評為學習型黨員;25名同志被評為優秀教師、91名同志被評為優秀公務員;記集體三等功2個、記個人三等功7人，記個人嘉獎108人。一年來，全院廣大黨員干部呈現出愛崗敬業、思發展、謀發展的良好精神風貌，以良好的師德師風促進良好的學風、教風、校風。2015年4月，經省教育廳專家評估，我院思想政治教育工作被評為優秀。
(四)著力加強作風建設。堅決執行中央“八項規定”、省委“十項規定”等禁令警規和學院關于制止奢侈浪費、厲行節約的九項規定;帶領教職工到貴州省羊艾監獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風廉政建設責任制落到實處;以“一崗雙責”為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實踐活動和正風肅紀教育活動，以“兩嚴兩服務兩提高”(嚴管隊伍、嚴格教學，服務師生、服務基層，提高教育培訓質量、提高教學科研水平)為載體，以“六查六改”(即一查嚴管隊伍的差距，著力整改警察意識不強、隊伍建設與學院發展形勢任務不相適應的問題;二查嚴格教學的差距，著力查找教學管理制度不落實，整改執行不到位，解決干部教師意識慢、工作節奏慢、部門協調慢、職能轉變慢等“慢”的問題;三查服務師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務師生不到位的問題;四查服務基層差距，著力整改教學與實戰脫節，服務基層不到位的問題;五查教育培訓質量的差距，著力查找教育訓練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設要求存在的差距，解決教育訓練質量有待提高的問題;六查教學科研的差距，著力解決教學科研水平不高，精品不多的問題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級以上黨員領導干部在“四風”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問題，使黨員干部、教師的思想作風、工作作風、紀律作風明顯轉變，“四風”問題和“庸、懶、散、慢、浮、貪”得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰斗力明顯增強。
(五)著力解決廣大教職工關心的難點熱點問題。為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設中;召開教職工代表大會，選舉新一屆職代會領導班子，以“職工之家”建設為平臺，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經省直工委工會考評，我院繼續獲評“先進職工之家”榮譽稱號。
(六)著力開展文化育警建設。創新校園文體活動載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節目《守望》獲金獎，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達標比賽獲團體第一名;學院門戶網站建設評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區1個一等獎、2個優秀獎;參加第八屆貴州省大學生“校園文化活動月”活動，學院榮獲“先進集體獎”，征文比賽獲2個二等獎和1個優秀獎，演講比賽獲1個二等獎，學院獲優秀大學生社會實踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評中，學院順利通過驗收，成績優異。
結合正在開展的教育實踐活動、省直機關作風教育整頓活動，深入同步小康駐村工作點，慰問群眾34戶，發放慰問金1.7萬元;出資1.5萬元，為當地村民修建蓄水池1個;8月12日至16日，學院組成27個工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴重的27個鄉鎮開展抗旱救災;深入基層公安機關調研，開發民警培訓精品課程，組織教學團隊送教下基層，大力推進校局合作模式;主持召開座談會，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經驗，以制度的形式固化下來，進一步加強制度建設，為發揮黨組織的戰斗堡壘作用提供制度保障。
一年來，在省委、省直工委、省公安廳黨委的正確領導下，學院黨建工作取得了一定的成績，但還存在不足：
(一)要進一步找準黨建工作在學院中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學院中心工作和各項事業的發展。
(二)要進一步豐富黨員教育培訓內容、提高黨員教育培訓質量，提高黨員素質，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
2016年，我將按照省委、省直工委、省公安廳黨委的部署，認真履行黨委書記職責，依靠班子成員和基層黨組織，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”，進一步落實好黨建工作責任制，在2015年工作的基礎上，充分調研，做好2016年黨建工作的安排和部署，爭取黨建工作取得新的更大的進步。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇十五
本人自20xx年連任本村支部書記以來，負責制定黨支部工作規劃并組織實施，負責落實鎮黨委、政府交辦的其他工作任務，認真貫徹落實黨在農村的各項方針政策，實施市委對村書記提出的目標要求。三年來，在上級黨委、政府的正確領導和關心支持下，在全村黨員、代表、村民的共同努力下，立足我村實際，帶領兩委班子成員開展好每項工作。現我把本屆來工作情況匯報如下。不當之處，請批評指正。
一、始終不渝地抓好組織建設，為物質文明建設提供智力支持。
(一)、組織黨員和村兩委成員學習黨的“xx大”精神，實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，繼往開來，與時俱進，全面實施爭創小康文明村目標，提高兩委成員的思想水平，從而促進我村全面工作的順利開展。
1、堅持對兩委成員的培養和監督，切實發揮好兩委成員在各項工作中的領導核心作用，成為能帶領群眾加快致富奔小康的農村基層黨支部。
2、充分發揮黨員先鋒模范作用，落實黨員目標責任，認真履行義務，正確行使權力，協助黨支部做好各項工作，堅持民主評議黨員制度，使其在維護群眾利益，維護社會穩定，遵紀守法，科技致富，遵循社會公德，計劃生育移風易俗等方面真正發揮作用，在村兩個文明建設中真正發揮先鋒模范作用。
3、明確了村黨支部是村各種組織和各項工作中的領導核心，確保思想、政治和組織領導，規范村民委員會要在村黨支部的帶領下，積極主動地做好職責范圍內的工作，村兩委成員自覺維護黨支部的領導和班子團結，積極主動地做好分管的工作，共同把村里的事情辦好、管好。
4、嚴格選拔思想覺悟高，年輕有為，能帶領群眾發展經濟奔小康的同志，加強其思想教育，努力提高其思想修養，使其成為優秀后備力量和入黨積極分子。三年來我支部共發展黨員3名，還有3名入黨積極份子正在考查中。
二、結合本村情況，經濟建設為中心，千方百計地讓群眾增收。
1、結合本村實際情況，確立積極發展思路，擴大種養業規模，勤勞致富，積極創收。
2、積極多方籌措資金，繼續完善水利農田設施建設，建水渠等。
3、完善了村部中心廣場的設施建設。
4、完成六條機耕道路的水泥硬化。極大方便村民生產出行。美化鄉風鄉貌。
5、抓好計劃生育工作，三年來我村計生各項工作走在正常管理的軌道。
三、加強社會治安綜合治理工作，創造優良的社會環境，群防群治，確保村民安居樂業，反對封建迷信活動，增強村民的法制觀念，集體觀念，形成黨群干部之間融合、團結的局面。確保了無信訪、上訪案件的發生。
四、工作中存在的問題：過去三年里，由于籌措資金偏少，對村里生產生活設施建設力度不夠，村容村貌美化力度不夠，有待加強。三年來，在各位黨員、村民代表和全村村民的共同努力下，我們雖然做了一些工作，同時也存在很多不足之處。希望今后兩委班子在上級黨委政府的領導下，克服困難，艱苦奮斗，務實創新，開拓進取，將我村的各項工作推上一個新的臺階。
述職人：
x年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇十六
發揮支部政治引領功能，不斷加強政治學習，牢固樹立“四個意識”，在思想上行動上與黨中央保持高度一致;堅持每月最后一個周四開展主題黨日集中學習，保證做足規定動作;將主題黨日與“三會一課”相結合，嚴格落實支部工作條例規定。全年政治學習黨員參加情況統計見下圖所示，學習氛圍良好。
發揮支部管理黨員的作用，按規定做好流動黨員和出國黨員管理;嚴格落實黨費收繳任務，保證履行好黨員義務;扎實開展黨員學習，保證有效學習時間;堅持對生活困難黨員進行關懷，增強每一名黨員的歸屬感;引導黨員教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，全系黨員教師在教學科研工作中做出了先鋒模范表率。
發揮好支部監督功能，教育引導黨員遵規守紀，嚴格用黨章黨規黨紀規范黨員行為;堅持開展黨員談心談話，及時發現可能出現的問題，及時告誡提醒;堅持每年末開展一次民主評議黨員，時刻要求大家保持頭腦清醒。
發揮好支部組織宣傳優勢，引領黨員和全體教師積極參與學院和學校重大事項的討論，積極投身專業建設和學科建設，努力做好教學科研工作，將立德樹人作為人才培養的根本目標;引領師生聽黨話、跟黨走，認真落實黨的路線方針政策，堅持馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位;積極發掘出現的典型人物和先進事跡，引導廣大師生學做先進、爭當先進。
堅持做到凝聚師生、服務師生，引導教師積極發揮課程思政育人功能，及時回應師生重大關切，做到防微杜漸;堅持開展困難師生幫扶，發揮各位班主任、學務指導老師作用，認真聽取各班同學對學校和教學工作的意見和建議，并及時予以答復。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇十七
通過參加支部書記學習培訓，深刻認識到支部工作的重要，必須全身心投入才能保證成效。特別是迫切需要結合專業特點和教師隊伍實際，加強全局統籌謀劃，創新工作思路和方法。首先要發揮好老黨員的示范效應，團結老師們向老黨員學習敬業奉獻的職業精神;其次要樹立典型，以四有教師、四個引路人(做學生錘煉品格的引路人、做學生學習知識的引路人、做學生創新思維的引路人。做學生奉獻祖國的引路人)的目標要求，以教學科研成績突出的教師為榜樣，挖掘他們身上的時代精神，發動全體教師開展學習;第三還要加強教師與學生溝通，建立長效機制，要把結對領航、兩訪兩創與學務指導、師生座談等形式有機結合起來，在學生與老師之間架起聯系紐帶，更好地發揮引領凝聚服務師生的功能。
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認真落實黨支部班子成員抓黨建的工作責任，健全工作載體，積極開展黨建活動。一是明確責任，支部成員明確分工，各負其責。支部書記為黨建工作第一責任人，其他成員根據分工抓好職責范圍內的黨建工作，使每個成員都有自己的“黨建責任地”，并嚴格按照局黨組黨建工作總體規劃和今年黨建工作安排認真抓好落實。二是按照市級機關黨工委的統一部署，及時完成了換屆選舉，并上報上級黨委通過，推進黨建工作的全面開展。三是認真落實新“三會一課”、黨務公開、黨員民主評議以及“黨員承諾、踐諾、評諾”等制度。組織支部黨員開展集中學習活動6場次，為提高黨員干部的思想水平和業務素質提供了較好的平臺。
2、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。
今年2月份以來，全市啟動了黨的群眾路線教育實踐活動。本人當選支部書記后，圍繞“為民、務實、清廉”主題，落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，要求全體黨員全員參與，扎實推進各項工作，保證活動有力有序開展。一是強化責任意識，精心組織謀劃，營造活動開展良好氛圍。制定了活動實施方案及各工作環節的工作安排計劃，保證教育實踐活動扎實有序推進。二是推進學習教育。組織黨員觀看了《焦裕祿》、《郭明義》、《俄羅斯人在訴說》等教育資料;邀請檢察院職務犯罪預防科李平同志做了專題講座;發放了《論群眾路線重要論述摘編》等學習資料;在網頁專欄設置了專門的學習區，通過微信推送了一批學習內容。三是認真落實整改。本人牽頭起草了黨支部對照檢查材料，認真剖析了黨支部工作中存在的“黨建基礎工作不夠扎實”、在“四風”方面要求不夠嚴格等問題，并聽取了在職黨員代表、離退休黨員代表的意見建議，經過反復修改后，在組織生活會上進行了匯報，接受了全體黨員評議，進一步明確了整改方向。從加強黨性修養、夯實黨建基礎工作、凝聚干事創業的合力、營造風清氣正的良好氛圍等四個方面進行了整改，確保整改落實到位。
3、探索創新黨建活動形式。成立科技局黨建工作微信平臺。通過微信平臺，定期向黨員干部推送各類學習資料。以不受時空限制的新平臺、新載體，進一步密切黨員聯系，進一步增強黨員干部的組織歸屬感和凝聚力。目前累計推送各類學習資料20多篇。同時，我們堅持每月有黨員活動，結合群眾路線教育實踐、黨員冬訓等活動，開展了“一把手”專題黨課活動，組織部分黨員赴沙家浜重溫入黨誓詞等一系列活動。組織黨員青年干部開展學雷鋒活動，為社區居民送去科技書籍和知識，受到了參與群眾的歡迎。
4、推進“服務型”黨支部建設。結合科技工作實際，認真落實科技局黨支部服務制度，重點打造“科技創新，引領未來”的科技服務品牌。今年以來，會同稅務、財政部門召開“高新技術企業培育和科技政策落實培訓會”，專門編印了科技政策資料匯編,為企業解決政策落實中遇到的困惑。針對企業的多樣化需求，啟動了“科技360”服務行動，組織機關黨員干部到各鄉鎮板塊開展科技政策宣講，為企業提供全方位的上門服務。截止目前，出動機關黨員干部54人次，覆蓋企業180多家。同時，邀請科技部火炬中心、省科技廳、省生產力促進中心領導專家來常進行專項培訓7場次，取得了良好的成效。
5、不斷推進黨風廉政建設。黨建的各項工作通過局主頁黨務公開欄、黨員活動室黨務公開欄進行公開。依托“黨員干部廉政預警管理系統”，加強對黨員干部廉政風險的預警和管理。嚴格落實《市科技局機關作風效能積分警示管理辦法》，從內部管理、作風效能、廉潔自律、作風建設等四個方面對全體在職干部的作風效能實現精細化積分管理。為進一步加強科技管理工作的規范化水平，結合紀檢部門對科技項目經費專項督查，研究制定了《完善制度建設提升作風效能的意見》，包含了《科技項目經費監督管理制度》、《科技局議事會議制度》、《廉政制度》、《政務公開制度》等11項制度。通過建立系統性更強，操作性更強的管理制度，不斷提升機關作風效能建設水平。
二、存在的問題。
一是學習還不夠深入。由于局機關日常工作比較繁忙，具體事務比較多，把加強學習與搞好日常工作有機結合的不夠好。存在學習實用主義，要用什么才安排學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，效果不理想。學習的形式不夠靈活多樣，與時俱進利用好互聯網等新載體的能力還不強。
二是黨建基礎工作不夠扎實。由于支部人員規模不斷壯大，以及在職和非在職黨員在活動時間和活動要求等方面的差異，導致定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和黨課等“三會一課”制度，以及等定期組織“新三會一課制度”落實時緊時松，致使個別黨員感覺組織生活不夠正常。同時先進黨員的先鋒模范作用發揮不明顯，未大力選樹、宣傳支部內的優秀黨員作為身邊先進典型，“比、學、趕、超”的良好氛圍尚未形成。
三是存在“黨建工作務虛做”的思想。沒有真正把支部工作與科技業務工作結合起來，對照先進黨支部的標準還有一定差距。對群團組織開展活動的指導停留在形式上，對離退休同志的關心需要進一步加強。工作熱情不夠高漲，有時為了圖方便，將幾個會議合并開、幾個活動結合搞。
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黨支部是我隊的主心骨，是職工群眾的帶路人，一舉一動，一言一行，都代表著一個基層黨組織的形象。因此，在支部建設上，我始終銘記著自己肩負的責任。把握一個“全”字，那就是全方位地抓好黨支部建設，樹立全心全意為職工群眾服務的思想，把黨支部的各項工作全部溶入生產經營工作之中。加強黨支部班子建設，發揮黨支部戰斗堡壘作用，堅持“三會一課”制度，加強黨員管理。
堅持“雙培雙提高”，使全體黨員都能以良好的自身形象，扎扎實實的工作，感染和帶動群眾，發揮模范帶頭作用。今年預備黨員轉正3人，發展入黨積極分子3人，黨支部建設得到加強和提高。
在本隊領導班子建設上，我堅持班子學習、班子民主生活和民主集中制。注重發揮集體的智慧和力量。把員工的調整、獎金分配、先進的評選等一切涉及生產、勞動分配和職工群眾切身利益的事，都做為大事，慎之又慎，集體研究決定。
凡事都要事先交流思想，形成統一認識后，再提交職工代表會議上進行討論。尊重班子每位成員的意見，群策群力，擇善而定，不搞“一言堂”、不跳“獨腳舞”，從而激發、調動了每一個班子成員的積極性，依靠集體的力量把各項工作開展起來。另外，還注重加強干部作風建設，讓干部做好職工群眾的領頭羊、排頭兵。
鉆井隊的工會工作密切的關系職工切身利益。所以工會建設及工會工作的開展上，我也非常重視，嚴格按照上級要求和有關規定認真開展工會工作，確保了職工代表參與重要決策和重大問題，對職工代表提出的問題，督促隊上及時的進行解決和處理，確保員工合法利益的維護。
認真開展工會勞動保護監督檢查工作，對檢查出的問題及時進行整改。隊上的重要事情，像考勤、工資、獎金、材料、生活采購和收支情況等方面都在工會組織的監督之下，使員工對隊上的各種事情清楚明了，確保工會職能的發揮，確保隊伍的穩定。
團支部是黨支部的助手，是培養青年員工的學校。我協助團支部成員按照上級組織的要求、結合本隊的實際情況積極的開展工作，通過教育引導和開展的一系列活動，陶冶了青年員工的情操，提高了他們的素質，豐富了他們的生活，緩解了他們的情緒，使青年員工進步成長很快，大部分都成為我隊發展的人才，一些人還能獨擋一面。
班組是企業的最基本單元，更是我隊發展的根基，制約著我隊的發展前景和發展速度。因此我對班組建設向來重視，我通過職工大會、周會、班組座談會和個別談心，引導和鼓勵班組長大膽管理，正確管理，既給班組長布置任務，施加壓力，又給他們出主意，想辦法，教方法，理順各種關系，解決各種矛盾，協助他們上傳下達，管理班組人員、工作、學習和生活，使廣大員工都能遵守公司和隊上的各項管理制度和要求，確保了各項工作的正常開展。
尤其督促各班組進行人員教育、培訓及“五型”班組工作的開展和星級員工評比工作的落實。使各班組的工作都得到了長足的發展，尤其工程二班由后進班組，成為先進班組。
黨風廉政建設，“三禁一反”和綜合治理，員工教育培訓，營地管理，隊伍管理以及基層建設。
百日三禁一反，百日安全，迎奧運系列活動，節能降耗活動，安全群眾性戰爭，慶雙節活動，事故案例學習。
總結今年來的工作我更感到自己及工作上的不足，深知要適應改革和發展需要，必須不斷更新思想觀念，加強各種知識的學習，提高自身素質，提高業務能力，為適應新的需要和干出成績打好堅實的基礎。來年，我會認真履行崗位職責，更加努力的工作爭取給領導和同志交一份更滿意的答卷。
述職人：
20xx年xx月xx日。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇二十
為了加強黨性黨風黨紀教育，提高黨員干部遵紀守法和廉潔自律的自覺性，運行部自進入200*年以來，以認真貫徹落實黨風廉政建設責任制為目標，大力加強監督管理工作，使黨風廉政建設責任制真正落到了實處，具體工作如下：
1、成立反腐領導小組，設立監督員，使小組成員人人頭上有分工，形成職責分明的反腐工作管理局面。
2、定期組織召開黨風廉政狀況分析會，有求黨員干部對一些社會****現象進行研究，并以此為戒，加強自身黨風廉政建設。
3、運行部領導與班站長簽訂《黨風廉政建設責任書》，從根本上保證班站長隊伍的純潔性，使其真正做到廉潔自律，搞好班組管理工作。
4、在基層職工中間開展民主測評領導干部、黨員、班站長的工作，采取不記名評議的辦法下發測評表進行測評，并對測評結果進行統計公布，測評合格率達99.5%。
5、嚴格執行企務公開制度，設專人負責財務管理，使財務管理更加透明化，從而杜絕了私設“小金庫”和利用公款進行對外投資、借款或擔保等情況的發生。
6、堅決同******邪教組織作斗爭，成立了運行部******幫教小組。
7、開展廉政教育，及時傳達上級紀檢精神，組織黨員談學習體會，提高黨風廉政建設認識工作。
8、本人能夠嚴格執行廉潔自律規定，如實填報廉潔自律登記表，沒有發生違紀現象。
中學黨支部書記述職報告黨支部書記述職報告（模板21篇）篇二十一
各位領導，同志們：
述職人朱伍益，男，漢族，現年43歲，中共黨員，現任策源鄉竹園村支部書記。我自任村支部書記以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，在廣大黨員、干部的支持下，我加強學習，努力工作，堅持一切從自己做起，自覺接受群眾監督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權利和義務，認真學習黨和國家的方針、政策及法律、法規，嚴格要求自己，創新思路求發展，攻堅克難謀發展。
在班子其成員的配合下，在全村人民的共同努力下，工作取得了一定的成效，下面按照鄉黨委的安排，我就自己任職黨支部書記以來的工作、學習和思想情況向各位領導和同志們作如下匯報：
一、黨建工作。
認真抓好黨建工作，支部為了充分發揮黨員的先鋒模范和戰斗堡壘作用，每季度召開黨員民主生活會一次，相互學習，自我評議，共發展新黨員3人，預備黨員1名，積極分工2名，全體同志認真加強學習，在平常各項工作中起到了帶頭作用。
二、加強學習，把握政策。
學習是履行職責的基礎，作為一名村支部書記，我深感責任大，壓力大。為此，我始終堅持把學習作為提高素質、完善自我的首要任務。在學習上學以致用，把集中學習和個人自學相結合，努力做到工作、學習兩不誤。
三、勤奮工作，盡職盡責，努力提高工作成效。
1、注重民生，穩步發展社會事業。
在經濟發展的同時，積極發展社會事業，讓廣大人民群眾真正享受到發展的實惠。我村山高坡陡，地形十分復雜，交通滯后。今年，在鄉黨委和政府的大力支持下新修村公路7.8公里，總投資27.2萬元，貫通全村五個村民小組，與以前的老公路連通，使80%的農戶公路到家，100%的群眾受益，提升了人民群眾的生活質量及生活水平。
2、強化服務意識，開創我村和諧天地。
經濟發展需要穩定，農民致富需要和諧平安。為給我村群眾創造一個安全穩定的生活環境，狠抓綜治管理，妥善化解各種矛盾，著力平安建設。群眾有求必應，有難必幫。
3、廉潔奉公，嚴格要求自己。
作為一名支部書記，我認為自身的一言一行關乎著黨在人民群眾中的形象，為此在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，帶頭落實黨風廉政建設責任制。作為村支部書記，我深感責任大，壓力大，對一些敏感問題我小心謹慎，堅持按制度辦事，堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養和信任。
在工作取得較好成效的同時，也存在著一些不足，主要表現為：一是思想不對，學習不夠重視。多年來，由于工作頭緒多，總覺得工作忙，沒時間，缺乏學習的自覺性;二是作風上隨大流。
這些不足我將在今后的工作中不斷改正，逐步完善自我。
總之，在我任職的這些年中，在鄉領導、駐村干部和村黨員干部的大力支持幫助下，我的工作取得了一定成效，這些成績的取得是鄉黨委、政府正確領導的結果，也是全體鄉、村干部、廣大黨員群眾積極參與配合、支持的結果。但這些成績與黨和人民群眾的要求和希望相比、與發展的形式和任務相比，還有很大的差距。
在今后的工作中，我將進一步團結全村人民努力實踐“三個代表”重要思想，樹立牢固的為人民群眾的觀念，堅決貫徹落實科學發展觀，堅持黨性原則，增強致富本領，起到帶頭作用，樹好自身形象，發揚勤勞儉樸、勇于拼搏的光榮傳統，解放思想，搶抓機遇，求真務實，進一步增強組織觀念，遵守黨的章程和黨紀黨規，事事處處嚴格要求自己，努力工作，為實現富民強村做出我們應有的貢獻。
本報告若有不足之處，請大家批評指正。