活動總結能夠讓我們對活動的整體效果有一個清晰的認識，提供參考和借鑒價值。以下是一些活動總結的優秀范文，它們從不同角度和層面深入分析了活動的意義和影響。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇一
東坑鎮第二小學為深入貫徹中央關于厲行節約、反對鋪張浪費的精神，教育引導學生樹立“節糧光榮、浪費可恥”的意識，促進學生良好行為習慣的養成。學校在市縣糧食局、文明辦的倡導下，根據有關文件和要求，在全校深入開展愛糧節糧活動。
通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起，逐步養成節約的行為習慣。持續開展“節糧”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。
全員參與“節糧”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗，培養尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節約生活習慣。組織學生參與學校的“節糧”管理工作，充分發揮他們“節糧”管理工作中的作用，并從中受到教育。
通過此次“愛糧節糧”主題教育，讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區別，懂得珍惜節約資源的重要性，還聯系自己加勞動生活深化了節約的意識。
“愛糧節糧”征文的開展。不但鍛煉了學生的語言文字表達能力，還與本周的班會主題的內容相得益彰。使得節約不僅停留在口號，還升華了節約的概念，有利于學生節約這種良好品質的養成。
此外展開了“愛糧節糧”黑板報評比、社會愛糧實踐活動等完善“愛糧節糧”校園文化。
經過系列活動的開展，我校的“愛糧節糧”校園文化更加完善，為將“愛糧節糧”教育納入課堂實踐做好了準備，全員參與“愛糧節糧”教育體驗，營造了“愛糧節糧”教育的良好氛圍。
節約是美德，節約是品質，節約是智慧，節約是責任，節約更是境界，我校將繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，珍惜每一滴水、每一度電、每一粒米，充分利用各種資源，經濟生活每一天，努力建設節約型學校。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇二
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，1月16日是第34個“世界愛糧日”。為了培養幼兒從小養成愛惜糧食、節約糧食的良好習慣，知道“粒粒皆辛苦”的道理。我們大四班開展了“愛糧日”主題的活動。圍繞活動的主題我們通過各種各樣的活動來讓幼兒更全面的認識了解“愛糧日”例如：
1、古詩《憫農》。
在通過孫老師與幼兒一起進行的教學活動古詩《憫農》中讓幼兒通過觀察圖片來了解我們吃的每種食物都是由農民伯伯用辛勤的汗水耕耘出來的，知道食物的來之不易。在活動過程中幼兒能夠結合自己的實際經驗來與老師進行交流探討，并理解了其中的含義。
2、科學《大米的由來》。
為了使幼兒進一步的了解食物的來龍去脈，我們專門挑了我們幼兒最熟悉的食物――大米，來與幼兒一起了解水稻的生長過程，一粒大米通過了哪些途徑才生產出來的。
3、幼兒對“愛糧日”了解的差不多了，為了使幼兒把自己知道的知識運用到我們日常生活中，我們在餐前活動中進行了兒歌活動《大米飯》讓幼兒在進行用餐的過程中應該注意什么樣的問題，自己該怎樣做，把這些都時間到生活當中，讓幼兒更好的去愛惜糧食。
4、視頻欣賞《愛惜糧食》兒歌《大米飯》。
為了避免幼兒不浪費糧食，我們從《愛惜糧食》中讓幼兒懂得了飯桌上美味的飯菜除了媽媽或者叔叔阿姨做出來的還有食物生長加工的的過程來之不易，所以請幼兒們欣賞視頻《愛惜糧食》同時也一起學習了珍惜糧食的.兒歌《大米飯》讓幼兒更進一步的懂得珍惜食物不浪費食物。
5、親子手抄報《愛糧日》。
為了使活動開展得更為有效，老師們還通過家園通信息平臺、家園校訊通向全班家長和小朋友發出了愛糧節糧的倡議，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，我們大四班開展了親子活動一起設計親子手抄報《愛糧日》讓家長與幼兒一起行動起來。在接下來的幾天中，幼兒園還將組織中大班幼兒親子活動走進田間，去感受金秋十月豐收的景象，帶幼兒認識長在地里的水稻，同時也讓幼兒了解農民耕作的辛勞。
通過各種各樣的形式來與幼兒了解“愛糧日”幼兒也懂得了各種食物來之不易。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇三
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，20xx年10月16日是第34個“世界愛糧日”。為了培養幼兒從小養成愛惜糧食、節約糧食的良好習慣，知道“粒粒皆辛苦”的道理。我們大四班開展了“愛糧日”主題的活動。圍繞活動的主題我們通過各種各樣的活動來讓幼兒更全面的認識了解“愛糧日”例如：
1、古詩《憫農》。
在通過孫老師與幼兒一起進行的教學活動古詩《憫農》中讓幼兒通過觀察圖片來了解我們吃的每種食物都是由農民伯伯用辛勤的汗水耕耘出來的，知道食物的來之不易。在活動過程中幼兒能夠結合自己的實際經驗來與老師進行交流探討，并理解了其中的含義。
2、科學《大米的由來》。
為了使幼兒進一步的了解食物的來龍去脈，我們專門挑了我們幼兒最熟悉的食物——大米，來與幼兒一起了解水稻的生長過程，一粒大米通過了哪些途徑才生產出來的。
3、幼兒對“愛糧日”了解的差不多了，為了使幼兒把自己知道的`知識運用到我們日常生活中，我們在餐前活動中進行了兒歌活動《大米飯》讓幼兒在進行用餐的過程中應該注意什么樣的問題，自己該怎樣做，把這些都時間到生活當中，讓幼兒更好的去愛惜糧食。
4、視頻欣賞《愛惜糧食》兒歌《大米飯》。
為了避免幼兒不浪費糧食，我們從《愛惜糧食》中讓幼兒懂得了飯桌上美味的飯菜除了媽媽或者叔叔阿姨做出來的還有食物生長加工的的過程來之不易，所以請幼兒們欣賞視頻《愛惜糧食》同時也一起學習了珍惜糧食的兒歌《大米飯》讓幼兒更進一步的懂得珍惜食物不浪費食物。
5、親子手抄報《愛糧日》。
為了使活動開展得更為有效，老師們還通過家園通信息平臺、家園校訊通向全班家長和小朋友發出了愛糧節糧的倡議，讓每一位家長也知曉愛糧節糧的活動，我們大四班開展了親子活動一起設計親子手抄報《愛糧日》讓家長與幼兒一起行動起來。在接下來的幾天中，幼兒園還將組織中大班幼兒親子活動走進田間，去感受金秋十月豐收的景象，帶幼兒認識長在地里的水稻，同時也讓幼兒了解農民耕作的辛勞。
通過各種各樣的形式來與幼兒了解“愛糧日”幼兒也懂得了各種食物來之不易。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇四
根據《國家糧食局農業部共青團中央全國婦聯關于做好201*年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動的通知》(國糧發〔201*〕xx號)，自治區糧食局及時與自治區農牧廳、共青團xx區委、自治區婦聯溝通協調，結合我區實際，以“節約一粒糧我們在行動”為主題，在全區組織開展了家庭在行動、青少年在行動、企業在行動等各項活動，取得了較好效果，現總結如下：
一、高度重視，周密部署、精心組織。
為切實開展好世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動，我局及時召開專題會議，研究部署相關工作。
一是協調自治區農牧廳、團委、婦聯等部門聯合印發了《xx世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動工作方案》，明確了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動總體思路、活動主題、時間、內容等有關要求。
二是成立了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動組織機構，形成了糧食部門主要領導負責，其他部門分管領導具體抓，職能處室主辦，相關處室配合、責任落實到人的工作機制。
三是各地級市糧食局積極與當地農業局、教育局、共青團、婦聯進行對接，分別制定了世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動實施方案，使活動宣傳形式多樣、內容豐富多彩。
四是開通了以反映xx愛糧節糧工作動態，普及愛糧節糧知識為內容的“愛糧節糧相約你我”微信公眾平臺，被評為201*年全國愛糧節糧優秀科普作品。
五是組織編印了《xx愛糧節糧知識讀本》、《xx糧食文化知識讀本》、《節約一粒糧企業在行動》等宣傳冊資料3萬多冊，拍攝了“端牢自己的飯碗”電視專題片，連同國家局的宣傳冊一同發到全區各市、縣(區)。各市、縣糧食局制作宣傳展板、印刷宣傳彩頁、定制小包裝糧油，開展進社區進校園等宣講活動。
二、形式多樣、宣傳到位、取得實效。
(一)認真開展世界糧食日集中宣傳活動，營造良好的輿論氛圍。10月16日，自治區糧食局、農牧廳、團委、婦聯等部門以及xx市相關單位在xx市光明廣場設立主會場，xx等市也在當地設立了分會場，聯合開展了聲勢浩大、影響力強、宣傳內容豐富的世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周集中宣傳活動。xx市糧食局以“民以食為天、驚心的浪費、饑餓的記憶、粒粒皆辛苦、節糧保安全”五個篇幅為主題，制作了40多塊展板，吸引了眾多市民爭相觀看，起到了震撼心靈的示范作用。xx市在活動當天發出愛糧節糧倡儀書，xx市編印了《xx市中小學生愛糧節糧書畫比賽獲獎作品選編》向居民發放。xx日報、xx電視臺、xx廣播電臺等新聞單位及其他媒體對活動開展等情況進行集中宣傳報道，宏揚了愛糧節糧正能量，保證了宣傳活動有聲勢有影響。
(二)組織開展節約一粒糧，家庭在行動活動。
一是組織開展節糧小竅門征集活動。我局與自治區婦聯向全區廣大居民開展了節糧小竅門征集活動，各地通過電視、報紙等媒體向社會發放2600多份宣傳冊進行廣泛宣傳征集。xx市糧食局印發了愛糧節糧實用小竅門、小經驗征集表，通過沙坡頭等9個社區向廣大市民征集到“節糧小竅門”96條，并對挑選出的10條簡便易行、節糧效果突出的小竅門提供者進行獎勵上報。通過各地的共同努力，全區共征集了184條，經評審我局選出了71條報送國家糧食局。同時，我局將對效果突出、簡便易行實用好用的節糧小竅門編印成冊向全區宣傳推廣。
二是開展愛糧節糧進社區活動。各市糧食局在宣傳周活動期間積極進社區開展以節糧與健康為主題的宣傳互動活動。全區共開展宣傳互動活動10次，向居民發放節糧手冊26000多冊。xx市糧食局在興慶區健康社區、東方社區、賀蘭縣利民社區、靈武市朔方等社區，通過現場專家講解，發放糧食科普宣傳手冊、小包裝糧油產品、愛糧節糧手冊等，與居民互相交流節糧好點子、好辦法、好經驗，開展現場活動，吸引眾多群眾參與，收到良好的宣傳教育效果。xx市在沙坡頭區蔡橋路社區和東方紅社區，向居民贈發簡明實用的節糧手冊等資料，向廣大居民宣傳介紹評選出的節糧小竅門并進行演示、推廣，引導居民節糧愛糧從生活中的細節做起。固原市糧食局與原州區糧食局、原州區團委、婦聯等部門聯合開展進社區宣傳活動，傳授、交流節糧好經驗、好點子、好辦法。吳忠市糧食局組織12家放心糧油加工企業深入裕西社區，開展糧油產品展示和宣傳，向群眾耐心細致地講解什么是“放心糧油”、如何鑒別“放心糧油”，并介紹各種小雜糧的食用保健功能、家庭餐桌如何有效杜絕糧食浪費等知識，使愛糧節糧宣傳周活動形式多樣、內容豐富，受到群眾的歡迎和好評。
(三)組織開展節約一粒糧，青少年在行動活動。
一是組織開展少年兒童愛糧節糧征文活動。全區共征集了2034篇作文，經各市推薦，自治區糧食局初評，推薦了擬獲獎作文66篇報送國家糧食局參評。xx市糧食局與共青團市委、教育局在沙坡頭區的99所中小學校5.8萬名學生開展了愛糧節糧書畫比賽，評選獲獎作品135幅，并從獲獎作品中選取出60幅編輯成冊，在宣傳周期間發放到各中小學生進行宣傳。
二是組織開展愛糧節糧主題團隊活動。在宣傳周期間，5個地級市愛糧節糧教育社會實踐基地正式建設完成并免費向全區中小學生開放，1200多名中小學生走進實踐基地觀摩愛糧節糧科普圖片，體驗糧食生產、收購、運輸、加工和檢化驗等過程，接受愛糧節糧教育。同時各市糧食、教育等部門的500多名干部職工到基地參觀并接受教育。
(四)組織開展大學生“節約一粒糧”行動。自治區團委和我局聯合開展了“光盤行動從我做起”活動。在全區15所高校評選了92名光盤行動標兵，予以表彰，在廣大青少年群體中起到宣傳和引領作用。在各院(系)圍繞“科學飲食、告別浪費”開展主題團日、班會180余場，學生們集思廣義，分享了各種節約方法、節約事跡。在食堂、教學樓等地擺放展板、張貼海報，宣傳愛糧節糧。xx大學、北方民族大學、xx醫科大等高校在宣傳周期間，舉辦了愛糧節糧簽名儀式。
(五)組織開展節約一粒糧，企業在行動活動。
一是在糧食倉儲企業開展以節約一粒糧為主題的節糧減損活動。
二是在農村開展重點向農民推廣機械收獲和科學烘干晾曬等先進實用技術，減少收獲環節損失，宣傳科學儲糧倉的使用方法，減少農民在儲存環節損失。
三是深入加工企業開展標準宣傳活動。為促進加工業節糧減損，各級糧食部門深入到加工企業開展推行適度加工、推廣節糧新技術宣傳活動，減少加工環節糧食損失。xx糧食局與靈武市糧食局、質檢局聯合在xx昊王米業有限公司開展節糧宣傳活動，組織糧食經紀人、企業職工，采取現場講解、發放宣傳品等形式，增強職工節糧減損意識。四是在51家糧食批發零售企業開展了愛糧節糧宣傳工作，組織賣場發放各類宣傳冊2500份，并邀請專家宣講節糧營養常識12次，引導城鄉居民樹立節儉意識、營養意識，取得了顯著的成效。
三、存在問題及有關建議。
深入開展愛糧節糧宣傳教育活動是糧食部門的一項重要工作職責。建議國家糧食局：
一是對世界糧食日宣傳活動提前進行安排，以便各地有充足的時間與相關部門協調，落實好具體工作。
二是提前編印發放宣傳資料，保證各省及時將資料發放到基層單位。
三是對世界糧食日和愛糧節糧活動周等大型活動，給予各省一定的專項經費補助。四是對愛糧節糧工作多組織學習交流觀摩，并多層次舉辦專題培訓，以促進各地不斷提高開展愛糧節糧活動水平。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇五
為增強學生勤儉節約的意識，幫助學生養成節約的生活方式，結合20xx年10月16日“世界糧食日”宣傳主題，第八周起，西南模范中學“校園節糧周”主題活動全面啟動。活動周期間，學校開展了一系列以“愛糧節糧從我做起”為主題節糧教育、宣傳和參觀活動。
每一粒米，都來之不易。“節糧周”期間，學校政教處向全校進行集中教育，希望全體西南模師生認識到節約是一種美德、一種品質和一種責任；西南模人要齊心協力、以實際行動，從自身做起、從點滴做起，讓節約糧食成為一種自覺。校大隊部同時向全校師生發出“從我做起，節約一粒糧”的倡議——積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念；做到不偏食、不挑食；做節約宣傳員；積極監督身邊的同學和朋友及時制止浪費現象。
各年級各班利用班會、隊會，由班主任向學生進行以“一粒米的艱辛”為主題的專題教育，教導同學們認識一粒米從選種、育苗、插秧、施肥，到除草、除蟲、收割、脫粒、碾米，再到儲藏、運輸、烹飪和上餐桌的一系列的步序，希望學子們珍惜糧食，尊重勞動者，珍視農民的勞動成果；同時明白珍惜糧食、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，浪費糧食就是在踐踏農人辛勤勞作的汗水。我們要從點滴做起，減少浪費，節約水電紙張……養成勤儉節約的習慣。
每一顆糧食，都維系著生命。一直以來，學校倡導“光盤行動”，號召全體師生在就餐時吃飽、吃好，但更要“愛惜糧食、杜絕浪費”，要盡量把飯菜吃干凈，全校師生樹立起了“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的觀念，并切實付諸于行動！
在學校匯成校區高中部教學樓與匯成二村交接道路的圍墻上，布展了《一滴水之珍貴》、《一粒米的艱辛》和《一度電尤不易》的文化宣傳展板。后階段，學校將分批組織各年級參觀以上三組以節能為主題的宣傳展板，教育中學生充分認識珍惜水資源的迫切性、節約糧食資源重要性和合理利用電力資源的戰略意義。學校也將在高中年級結合“學農”等實踐活動，幫助高中生體驗農耕之艱辛，鼓勵高中生發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，從細微處做起，珍惜糧食、珍視勞動，養成節儉好習慣；同時在全校開展“四個一”活動，即節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，進一步引導學生從身邊做起節約社會資源，培養良好品德。
西南模更將借助德育特色平臺“校園心語”，宣傳“愛惜糧食、珍視勞動”的模范事例，表彰節糧勤儉的優秀學子……引導全體西南模人以實際行動做建設“節約型校園”的帶頭人，為建設文明、和諧的西南模做出應有的貢獻。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇六
根據沾益縣愛衛會《關于做好20xx年“世界無煙日”宣傳活動的通知》精神，現將我局開展無煙環境創建宣傳動員活動情況總結報告如下：
我局認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》、市愛衛會《關于做好20xx年世界無煙日宣傳活動的通知》精神，以創建國家衛生城市活動為契機，認真保持縣級無煙單位積極創建市級無煙單位，全面推進全局開展室內公共場所和工作場所創建無煙環境工作，取得了明顯成效。
一、領導重視、組織得力。
我局高度重視無煙環境創建工作，為營造無煙、清潔、健康的工作環境，局領導班子對開展第29個世界無煙日活動進行了周密部署，專題召開會議對無煙環境創建工作進行了安排部署，組織全體干部職工集中學習《公共場所衛生管理條例實施細則》和《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》，同時要求各科室要密切配合，廣泛動員和鼓勵干部職工積極參與控煙工作，大力開展公共場所禁止吸煙工作。
二、明確目標、完善制度。
我局提出了“一個目標”、“兩個帶頭”、“三項制度”、“三個結合”的工作思路。一個目標：即大力開展創建無煙單位活動，促進干部職工身心健康和思想道德建設，創建和諧單位。兩個帶頭：即領導帶頭不吸煙，黨員干部帶頭不吸煙。三項制度：即控煙制度、控煙工作督導檢查制度、控煙工作獎懲制度。四個結合：即把創建無煙環境工作與創建國家衛生城市、與行政效能建設、與年度考核評比相結合，形成了科學完善的管理模式，促進了我局無煙環境創建工作健康有序開展。
三、積極宣傳、落實規定。
我局積極組織干部職工學習“吸煙有害健康”的相關世界無煙日教育活動總結及保健知識，開展“吸煙有害健康”和“改變陋習，樹新風”控煙宣傳教育活動，并在辦公室、會議室等公共場所張貼“禁止吸煙”醒目標志，同時號召全體干部職工開展戒煙行動。隨著活動的深入開展，廣大干部職工的戒煙、控煙意識得到進一步提高，在公共場所吸煙的現象已明顯減少，辦公環境得到了進一步改善。
四、加強督查、不斷整改。
為了促進禁煙工作的深入開展，鞏固禁煙成果，我們在禁煙監督管理上圍繞打造清新整潔辦公環境這一目標，對單位干部職工在公共場所和辦公場所吸煙情況進行督導檢查，形成了班子成員之間、各科室之間、干部職工之間相互監督的良好氛圍，切實做到發現問題面對面及時督促整改，有力地鞏固了禁煙活動的成果。
在今后的工作中，我局將繼續深入開展無煙日宣傳活動，認真研究解決工作中的不足，使全體干部職工能夠摒棄煙草，主動做控煙的表率，真正做到對社會、對自我負責，在控煙工作中發揮示范帶頭作用，為推動全社會的控煙工作做出應有的貢獻。
5月31日是第二十六七世界無煙日。為了普及煙草危害知識教育，提高群眾對國家控煙工作的認識，做到積極積極宣傳，遠離煙草帶來的危害，主動參與到戒煙控煙的活動中來。我單位于5月31日上午組織開展世界無煙日控煙與戒煙現場宣傳咨詢活動，收到良好的社會效應。現將本次宣傳活動工作開展情況總結如下：
一、提高認識，增強信心，精心組織。
控制煙草危害一直是政府關心的一件重要公共衛生工作，為此中國政府早在xx年就加入了《世界煙草控制公約》，并于xx年全國人大會通過并實施。我國政府多年來一直努力開展控煙工作。已把煙草危害的控制列為社會公共衛生問題，逐步制定法規加大力度予以落實。當前的控煙工作還應繼續堅持以正確引導為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識，提高公眾主動參與為目標，繼續開展了大量的宣傳工作，以取得了控煙工作的最終勝利。
本次宣傳活動的主題是“煙草業干擾控煙”，
口號。
為“生命與煙草的對抗”。宣傳內容主要是資料發放、標語、橫幅、展板瀏覽等形式。
二、積極籌備，扎實工作，活動內容豐富。
我局充分利用“世界無煙日”宣傳時機，開展預防煙草危害以及控煙戒煙知識的宣傳。積極籌備，精心組織現場活動。于5月31日活動當天深入3家建筑工地開展宣傳戒煙控煙的現場宣傳咨詢活動。宣傳活動開展期間，還向建筑工地免費發放控煙戒煙的宣傳單等宣傳資料達1000余份。同時宣傳遠離二手煙的危害，養成健康的生活方式和衛生習慣，以健康的體魄面對生活和工作。同時對向干部職工進行煙草危害和控煙方面知識以及健康生活方式方面知識的測驗，大家都能認識了煙草帶來的嚴重危害。還在宣傳課結束后開展了以遠離煙草，從我做起的簽名承諾活動。廣大干部職工踴躍參與，表示自己力爭做到不吸煙，收到良好的宣傳效果。
通過此次無煙日健康教育宣傳活動，從宣傳展板、宣傳單的內容上，讓廣大群眾非常直觀的了解到吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了群眾對吸煙危害的認識，增強了吸煙群體對控制吸煙的信心，最終達到戒煙的目的。
接到教育局關于做好第24日世界無煙日活動的通知，我校認真學習通知要求，做了如下工作：
一、學校完善了控煙。
工作計劃。
對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸煙室、吸煙區無煙具無抽煙現象。學校領導、教師以身作則不在校園內吸煙積極倡導吸煙的教職員工戒煙為學生創造清潔的環境。
二、開展第24個“世界無煙日”宣傳教育活動，學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第24個“世界無煙日”活動計劃。
1、學校利用晨會課向學生解讀《禁煙條例》，積極開展吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。
2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片，觀看禁煙展板，加深禁煙意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一只煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。
3、向全校師生發出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、
黑板報。
校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查考核。為了推動宣傳教育工作，在“5。31世界無煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動。
5、開展控煙志愿者行動，巡查校園角落。
6、把無煙日活動與創建全國文明城區活動結合起來，讓全校師生樹立健康意識。明白關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石。
通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“世界衛生組織《煙草控制框架公約》”，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產生源頭，逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。
我校以開展創建“無吸煙學校”為契機，在師生中開展了吸煙有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識，約束吸煙行為、均起到了積極的作用，這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，為青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇七
20--年5月31日，是第--個“世界無煙日”。為增強學生遠離煙草、珍愛生命的意識，讓學生深刻認識到煙草對身體健康的危害，5月26日，--小學啟動了為期一周的“我是禁煙小衛士”主題教育活動。
少先大隊輔導員利用周一升旗時間向學生講解吸煙有害健康的知識，倡導青少年爭做無煙少年，盡享美好青春。
開展“遠離煙草、珍愛生命”主題班會，大力宣傳控煙知識，提高師生對吸煙以及二手煙危害的重視程度，呼吁吸煙者主動戒煙，號召全體師生一起行動，投入到禁煙以及志愿勸阻吸煙活動中去，營造控煙戒煙良好氛圍。
開展“小手拉大手，禁煙一起走”活動，要求一至五年級學生積極向親友宣傳吸煙的危害，勸說、監督身邊的大人不吸煙、少吸煙，形成以學生帶動家長的濃厚控煙氛圍，為每一位孩子營造一個健康、無煙的學習和生活環境。
辦一期以“禁止吸煙”為主題的手抄報，讓全體同學積極收集煙草對人們有害的材料，呼吁大家一起行動起來，積極投入到禁煙控煙活動中來，為創建無煙環境出一份力。
開展禁煙標語征集活動。如：“健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?”“健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生!”“小小一支煙，危害萬萬千。”“燃燒的是香煙，消耗的是生命。……一句句溫馨的標語，使學生深刻地認識到了煙草的危害，提高了自我保健的意識。
通過學校在青少年中開展的無煙教育，提高了學生對吸煙危害的認識，培養了學生健康的生活態度，同學們紛紛表示：將積極投入到禁煙控煙活動中來，為創建無煙校園出一份力。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇八
20__年4月22日是第48個“世界地球日”，我國今年的地球日主題為“____”。在第47個世界地球日到來之際，為推動我校“綠色學校”創建活動的深入、持續開展，“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校李訓國主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動計劃，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：
一是閱讀一本有關環保類的書籍;。
二是收集整理制訂各班的《環保公約》;。
三是舉辦一次《關愛地球，守衛家園》主題中隊會;。
四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動;。
五是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-4年級征文活動。
然后，少先隊大隊部向學校全體師生發出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的`“環保小衛士”!
最后，校長強調開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一個和諧的社會，做出自己的貢獻!
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇九
20__年4月22日是第__個“世界地球日”，在世界地球日到來之際，為推動我校“綠色學校”創建活動的深入、持續開展，“保護地球資源愛我家園”主題教育活動。
首先學校商主任宣讀了開展“保護地球資源愛我家園——世界地球日”主題教育活動方案，宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。學校組織開展“五個一”活動：一是閱讀一本有關環保類的書籍；二是收集整理制訂各班的《環保公約》；三是舉辦一次《關愛地球，守衛家園》主題中隊會；三是開展環保標語或口號征集活動；四是舉辦主題為“珍惜地球資源，愛我家園”小報或手抄報活動；五是舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動。
然后，少先隊大隊部向學校全體師生發出“善待地球，從身邊小事做起”的倡議，號召隊員們從自己做起，從日常生活一點一滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹立節約的綠色風尚，共建節約型社會，爭做光榮的“環保小衛士”！
最后，校長強調開展此次活動的重要性，并給大家介紹了世界地球日的來歷、今年“世界地球日”的主題和當前我們的地球面臨的嚴峻形勢，教育學生珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活。
通過此次活動，大家一致表示，盡自己的力量，從身邊做起，從小事做起，增強節約意識和環保意識，倡導低碳生活，愛護我們賴以生存的地球，為創造一個和諧的社會，做出自己的貢獻！
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇十
20xx年5月xx日是第xx個世界無煙日，為廣泛宣傳煙草危害知識，提高居民健康素養，同時營造文明、健康、和諧的醫療工作環境，將我院建設成為無煙醫院，根據上級要求，結合本院實際，開展了戒煙宣傳活動。
院內，利用候診大廳電視機、電子顯示屏、橫幅、墻標等公共載體開展無煙醫院宣傳。各樓層設有醒目的禁煙標識，候診室、病房、衛生間、手術室等重點區域有明顯的禁煙標識。設置室外吸煙區，有明顯引導標識。
社區，組織健康教育工作人員在大盛鎮集貿市場開展主題宣傳活動，主要通過發放宣傳折頁、講解戒煙方法，回答居民問題的方式，對煙草成分，吸煙的危害，與吸煙相關的各種嚴重疾病，特別是心臟病，及如何科學有效的戒煙等健康教育知識內容進行了宣傳。
學校，針對中學生好奇心強、愛模仿，誤入吸煙的歧途，我院健康教育科組織人員通過發放宣傳資料，講解煙草的主要成分及能夠引起的疾病，展示吸煙者的肺部，介紹吸煙與肺癌之間的關系，宣讀每年死于吸煙引起的肺部疾病的人數等形式，以及通過“拒吸第一支煙做不吸煙新一代”簽名活動，讓中學生自覺拒絕煙草，增強拒絕煙草從我做起的責任感。
新媒體，通過“安丘市大盛鎮微信公眾號”更新一期控煙宣傳圖文信息。
本次宣傳共計發放控煙相關折頁50余份，播放“世界無煙日”、“被動吸煙我不要”公益宣傳視頻2種，8小時，張貼控煙相關宣傳標識20余個。
通過一系列工作，我院醫務人員樹立了良好的戒煙、控煙意識，并在戒煙、控煙工作中起到了積極的帶頭作用。群眾對控煙工作的理解和認識不斷提高；群眾就醫環境進一步改善。通過向廣大吸煙者普及戒煙知識，提高群眾對吸煙危害的自我保健意識，活動達到預期目的，深受廣大群眾的歡迎和好評。建設良好的醫療衛生環境。
今后我院將繼續認真落實控煙工作，以“樹立無煙醫院的良好形象”作為目標，為全民禁煙做出積極貢獻。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇十一
xx初中抓住春季精力充沛、思維活躍的有利時機多舉措開展以“與書本為友，與大師對話，涵養人文精神”的“世界讀書日活動”， 在全校范圍內掀起讀書熱潮，讓讀書成為師生的自覺行為，有力地推進了“高效海量閱讀”工程。
按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創新、持之以恒”的工作要求，優化校園文化環境，校內懸掛條幅，在教學樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼讀書標語、宣傳畫、名人名言、好書推薦、讀書明星等，班級教室內懸掛名人讀書格言、字畫和經典名句，利用板報這塊宣傳陣地開展專題活動，利用墻壁張貼欄展示學生優秀習作、學習心得、優秀書畫作品等，把有限的教室空間成為無限的教育資源。
加強圖書室和閱覽室建設，定期購置圖書，保證全天開放，提高圖書使用率；管理運營好班級圖角，引導學生都加入到“獻一本看百本”的讀書活動中來，并建議每個學生在捐書的同時制作一張圖書卡，介紹讀書心得或摘抄讀書格言，激勵同學們愛護書、愛讀書。學校每月舉辦一次班級間“圖書漂流”，學生相互交換自己讀過的圖書，以拓展書源，使學生有書可讀。據統計，“圖書漂流”吸引了眾多學生和家長的參與，書記交易率達到了96%。
學校將語文課程調整為“5+2模式”，將課程計劃中的每周7節語文課改為5節語文課加2節閱讀指導課，強化精讀、略讀、速度、跳讀、朗讀、背誦的讀書技能訓練，培養做批注、邊讀邊寫、寫讀后感的良好讀書習慣。此外還指導學生利用圖書館、網絡等查閱資料的方法。
學校定期開展“三讀”、“五會”、“五賽”、“一節”主題讀書活動。“三讀”指“一天三讀”和“三個共讀”，一天三讀指每天早到校學生閱讀20分鐘，上午每節語文課前五分鐘大聲誦古詩說名著；每天中午三十分鐘自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀；睡前每晚一次家庭閱讀。三個共讀即“親子共讀”、“師生共讀”、“教師共讀”。“五賽”包括手抄報比賽、讀書知識競賽、讀書征文比賽、讀書演講比賽及詩文配畫比賽。“一節”即每學期一次的讀書節，師生以小游戲、演講、朗誦、表演、繪畫等多種形式詮釋這讀書的樂趣，多讀、愛讀、賽讀的良好讀書氛圍在校園內悄然形成。
學校制定《七彩閱讀考級活動方案》，對每個年級閱讀、背誦篇目提出明確要求，閱讀考級分赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七級，學生達到相應的閱讀量即可參加閱讀考級。為了發揮榜樣的作用，學校開展“每周一星”推薦表彰，班級每周推薦一名“讀書小明星”，在升旗儀式上通報表彰。收集學生的讀書反饋卡、親子聯系卡、星級考級證書等，班級定期展評。每學期評出“故事大王”“讀書小博士”“朗讀小明星”等。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇十二
今年10月16日是第xx個世界糧食日，按照自治區糧食局等4部門關于印發20xx年全區世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動工作方案的通知要求，我局協調和配合市農牧局、團委、婦聯等部門圍繞“節約一粒糧，我們在行動”的活動主題，組織開展了“家庭在行動”、“青少年在行動”、“企業在行動”等節糧系列活動，共設計制作愛糧節糧圖片展板40余塊，發放各種節糧手冊x余份，印制節糧宣傳袋x個，搜集節糧小竅門20條，組織70余名學生參加愛糧節糧教育社會實踐基地開放日活動，征集愛糧節糧征文數量x余篇，評選20名大學生“光盤標兵”，參與節糧宣傳工作人員x多人次，受益人群達2萬余人，發放精品小包裝糧油3千多份。愛糧節糧活動的開展，為宣傳節糧與健康知識，培養科學食糧意識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失和浪費起到了積極作用。
一、加強領導、周密安排。
為搞好這次宣傳周活動，我局認真制定活動方案，對活動周內容、形式、時間都做出了統一安排。同時在人員、經費上予以大力支持。及時設計制作愛糧節糧圖片展板，編印宣傳袋和宣傳資料，準備小包裝糧油，有力保證了這次宣傳周活動的順利開展。
二、密切配合、分工協作。
我局積極主動與市農牧局、團委、婦聯協商，周密安排部署，一方面從各部門抽調人員聯合開展世界糧食日廣場宣傳活動，聯合去學校、社區發放宣傳資料;另一方面各部門結合各自工作實際，在學校、企業、婦聯開展節糧宣傳活動。
三、形式多樣、注重實效。
宣傳周期間，我們通過多種形式開展愛糧節糧宣傳。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇十三
為切實做好世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動，我局成立了以局長為組長，副局長為副組長，各科室成員為成員的__區糧食局愛糧節糧宣傳工作領導小組，并結合我區糧食行業實際，制定《20__年__區愛糧節糧宣傳周活動實施方案》，對宣傳周活動的具體內容、實施操作等進行了認真研究和精心策劃，將責任落實到人，分工細致，職責明確。
二、內容豐富，形式多樣。
本次宣傳周活動圍繞“20__年世界糧食日“改變移民未來—投資糧食安全，促進農村發展”及全國愛糧節糧宣傳周“愛糧節糧保安全，優糧優價促增收”的主題，張貼宣傳標語，發放宣傳資料，向公眾宣傳了愛糧節糧相關知識。
1、充分利用網絡廣泛宣傳。在局網站糧油科普專欄宣傳愛糧節糧，科學消費等，幫助廣大消費者掌握必要的糧食營養及儲存知識，樹立科學健康的消費理念和愛惜節約糧食意識，同時提升農戶糧食種植和收儲技術水平，有效減少糧食損失浪費，實現“隱性增收”，助力國家糧食安全。
2、開展“優糧優價促增收”活動。我局愛糧節糧宣傳工作領導小組一是在__人家小區開展全國愛糧節糧宣傳活動，現場對民眾發放本次宣傳周活動宣傳冊及相關宣傳資料共200余份，宣傳愛糧節糧、科學儲糧及科學消費以及糧油安全等相關知識。二是結合__區產后服務中心項目建設情況，深入__區__鎮富民家庭農場糧食儲藏基地宣傳推廣“代清理、代干燥、代儲存、代加工、代銷售”等“五代”服務，促進愛糧節糧增收，引導農戶逐步調整優化糧食種植結構，增加優質產品供給，保護農戶種糧積極性。
3、促進“優質糧油進家庭”活動。我局宣傳領導小組深入包保小區為住戶宣講節糧減損、糧油營養健康，以及氣候變化對糧食的影響等科普知識，并結合第四季度“放心糧油質量抽檢”任務，進超市、糧油店發放宣傳資料，積極宣傳優質糧油促健康活動，宣傳講解膳食營養知識，普及“中國好糧油”系列標準，引導廣大消費者科學消費，保障身體健康。
三、取得的實效。
通過認真組織、精心安排，本屆世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動取得了較好的成果，達到了預期的宣傳目的，使廣大居民進一步加深了對20__年世界糧食日及愛糧節糧宣傳周活動主題內涵的認識，喚起了廣大市民愛糧節糧的意識，并付諸實際行動，形成居安思危、惜糧如金、節糧成習的良好風尚，激發了農民種糧積極性。為我區更好的開展糧食流通市場監管工作提供了有利保障。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇十四
為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳。
圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的---。
構建和諧社會以及循環發展等新理念；二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳；三是傳達中央省市縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力。
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭；珍惜身邊的每一棵樹，做事護花草、綠化環境的公民；保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇十五
今年10月16日是第__個世界糧食日，按照__市糧食局轉發《__自治區20__年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動方案的通知》要求，我局認真按要求組織實施，區糧食局緊緊圍繞“愛糧節糧保安全優糧優價促增收”的活動主題，10月16日組織開展了“愛糧節糧保安全優糧優價促增收”系列活動，發放各種節糧手冊500余份，組織30多名職工開展__區愛糧節糧教育社會實踐活動，參與“愛糧節糧保安全優糧優價促增收”宣傳工作人員35人次，受益人群達3000多人。“愛糧節糧保平安優糧優價促增收”活動的開展，為宣傳愛糧節糧與優糧優價知識，培養科學食糧意識、科學種糧意識，動員全社會力量共同參與減少糧食損失和浪費起到了積極作用。
一、加強領導、周密安排。
為搞好這次世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動，局領導親自組織實施，對活動周內容、形式、時間都做出了統一安排。同時在人員、經費上予以大力支持。及時設計制作愛糧節糧圖片展板，編印宣傳袋和宣傳資料，有力保證了這次宣傳周活動的順利開展。
二、明確重點、抓好落實。
三、形式多樣、注重實效。
宣傳周期間，我們通過多種形式開展愛糧節糧宣傳。
一是在世界糧食日當天，開展街道宣傳活動。共有5家糧油加工企業集中擺臺，通過設立拱門懸掛橫幅，擺放愛糧節糧宣傳展板，設立糧油質量鑒別咨詢臺，現場發放愛糧節糧知識讀本、宣傳畫等形式，廣泛宣傳糧食知識、糧油食品健康知識和愛糧節糧的意義。還開展了以民以食為天、驚心的浪費、饑餓的記憶、粒粒皆辛苦、節糧保安全等五個篇幅的“愛糧節糧圖片展”，該圖片展共分為5塊展板，吸引了眾多市民駐足觀看。群眾紛紛表示要節約用糧，從自己做起，珍惜每一粒糧食，減少糧食浪費損失。
二是開展節約一粒糧，家庭在行動。開展以“愛糧節糧保安全優糧優價促增收”為主題的社區互動活動，向社會居民家庭開展愛糧節糧宣傳，現場懸掛橫幅，專家講解節糧知識，居民群眾互相交流節糧好點子、好法子、好經驗，并向居民贈送節糧手冊等資料，開展現場互動。
三是采取多種形式深入農村宣傳。在訂單糧收購點、各鄉鎮各村村委所在地等，宣傳國家糧食生產、糧食質價、收購政策;講解糧食種植、收獲、儲藏科技知識以及節糧減損知識;向農戶發放“愛糧節糧保安全優糧優價促增收”主題宣傳冊、宣傳品。
四是開展節約一粒糧，企業在行動。一是督促指導轄區內糧食倉儲企業，在糧庫院內懸掛弘揚“四無糧倉”精神和節糧減損、科學儲糧內容的橫幅標語、宣傳展板，營造愛惜糧食科學保管氛圍，讓“寧流千滴汗、不壞一粒糧”的寶貴精神在干部職工中得到傳承。二是開展糧油加工業節糧減損和標準宣傳活動。
通過開展一系列的“愛糧節糧保安全優糧優價促增收”主題宣傳活動，進一步增強了廣大群眾愛糧節糧意識，營造了全社會的愛糧節糧的濃厚氛圍。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇十六
20--年的5月9日，國家衛生和計劃生育委員會發布的《關于開展第--個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》指出，20--年5月31日，是世界衛生組織發起的第--個世界無煙日，今年世界無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。
為深入開展此項活動，學校圍繞宣傳主題，制定了活動實施方案，組織開展了系列宣傳活動，廣泛宣傳控煙知識，進一步提高了全社會對吸煙危害的認識，推動了控煙工作深入健康發展，具體情況如下：
一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。
學校不設吸煙室、吸煙區，無煙具，無抽煙現象。學校教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創造清潔的環境。
學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第--個“世界無煙日”活動方案。
1、學校各班利用班會向學生吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。各班能按要求開好主題班會，按時上交班會記錄。
2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片，加深禁煙意識。
教育學生從現在起要“拒吸人生第一只煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。
3、向全校師生發出倡議。
自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
4、教師以身作則加大宣傳。
學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。
5、開展控煙志愿者行動，巡查校園角落。
通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產生源頭，逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。
五月份教育世界愛糧日活動總結（通用17篇）篇十七
結合我校實際，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識，養成愛糧節糧，勤儉樸素的習慣，我校扎實開展了一系列活動，現總結匯報如下：
一、高度重視，精心部署。
在健康成長、快樂學習、全面發展、終身幸福的核心教育價值觀引領下，我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展，并希望通過本次活動，使我校學生進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，了解與掌握有關糧食科學的基本知識，掌握科學調查的過程與節約糧食的方法，對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。
二、加強宣傳，營造氛圍。
1、組織全校師生收看相關視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國范圍內吃不上飽飯的人群大有存在，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現在的幸福生活，樹立節糧愛糧意識。
2、請我校生物組老師進行廣播講座，介紹糧食科學知識，使學生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最后呈現在我們的飯桌上是經歷了無數的汗水與艱辛，從而強化學生愛糧節糧意識，固化厲行節約行為習慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關糧食的科普知識，并從我國現階段所面臨的糧食問題、節糧的意義、節糧措施三個方面進行詳細闡述，旨在進一步增強我校師生的節糧意識，鼓勵大家做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者，讓節約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起，用實際行動做建設節約型校園的帶頭人，讓節約引領風尚。
4、以各班為單位召開主題班會，通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行，使愛糧節糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。
三、開發活動，注重實踐。
1、積極開展節糧減損，從我做起活動。通過厲行節約、反對浪費以及光盤行動等活動，評選光盤標兵來營造愛糧節糧實踐氛圍，從而幫助青少年科學認知糧食，并從我做起，自覺節約糧食，愛惜糧食，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護生態環境的行動中來。
2、加強自主管理，讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊，在食堂設立監督小組，于學生進餐時間段進行巡查，將發現的浪費現象及時制止并進行通報，同時對節糧愛糧現象進行表揚。通過學生自主參與，限度減少糧食損失浪費。
3、抓拍各種現象。鼓勵同學們對校園內鋪張浪費現象進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發現的浪費糧食現象及時拍下來，并上報政教處，由政教處將上訴浪費現象在張貼欄內進行通報批評。
4、進社區宣傳相關科普知識。由團委組織學生干部利用周末時間深入學校周邊社區進行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進社區，引導大家樹立愛糧節糧、科學消費、節儉養德、膳食平衡等理念和意識，同時以點帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進行宣傳節糧行動的重要性。增強節約糧食意識和社會責任感，并通過他們的活動影響社會其他人群共同關注糧食問題、參與節約糧食。