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    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:書香墨

    編寫計(jì)劃書還可以幫助我們規(guī)劃好時(shí)間,避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延現(xiàn)象的發(fā)生。計(jì)劃書范文的收集是探索優(yōu)秀計(jì)劃書的重要途徑之一,希望大家可以從中汲取靈感和動(dòng)力。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇一

    總指揮:xx(校長(zhǎng))。

    副總指揮:xx。

    指揮員:

    徐禹、xx。

    疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)。

    救護(hù)組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

    后勤組:xx。

    時(shí)間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間。

    地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、各校區(qū)操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))。

    準(zhǔn)備工作:

    1、召開班主任會(huì),做好布置、培訓(xùn)工作。

    2、利用晨會(huì),班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

    1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散。

    2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散。

    3、防踩踏。

    1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

    2、疏散順序:按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散。

    3、到達(dá)操場(chǎng)后,各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)指揮。

    4、各班到達(dá)操場(chǎng)順序,按廣播操順序排列。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇二

    為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí),提升逃生自救以及自我防御、自我保護(hù)的能力,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的安全意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴,所以舉行本次演練。

    二、演練時(shí)間及規(guī)模。

    1、5-12上午9時(shí)25分。

    2、演練對(duì)象:全體師生。

    3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負(fù)責(zé)宣布演練開始。

    三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機(jī)構(gòu)。

    1、組長(zhǎng):xx。

    其主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開;。

    2、副組長(zhǎng):xx。

    成員:xxxx。

    主要職責(zé):。

    (1)督促演練的具體實(shí)施;。

    (2)負(fù)責(zé)演練的順利進(jìn)行。

    3、組員:。

    各年級(jí)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊(duì)陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場(chǎng)指揮。

    其主要職責(zé):。

    (1)全面負(fù)責(zé)演練的組織指揮;。

    四、演練中指揮人員的位置分工。

    五、逃生順序。

    1、一樓自行撤離。

    2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進(jìn)行撤離。

    3、全體師生按照升旗儀式隊(duì)形到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集合。

    六、注意事項(xiàng)。

    1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置。

    2、演練前,學(xué)校要組織老師對(duì)參演學(xué)生進(jìn)行一次教育,要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃生,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

    3、參演人員要各負(fù)其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。

    4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。

    七、演練程序。

    1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動(dòng)開始。

    2、各年級(jí)按指定位置集合。

    3、學(xué)生會(huì)代表講讀疏散演練小常識(shí)。

    4、符寶珍副校長(zhǎng)總結(jié)講話。

    5、演練結(jié)束,各班有序帶回。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇三

    為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu):指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。

    春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來,天干物燥,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

    酒店全體員工。

    (1)消防演練指揮中心。

    總指揮:周兆濤。

    職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別,負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

    副總指揮:應(yīng)杰。

    職責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的.安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

    (2)滅火行動(dòng)組。

    組長(zhǎng):殷志林。

    成員:保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。

    職責(zé):立刻趕到著火現(xiàn)場(chǎng),迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢(shì)情況。

    通知方式:用對(duì)講機(jī)向指揮中心報(bào)告。

    集結(jié)地點(diǎn):地下車場(chǎng)、起火部位集結(jié)。

    (3)疏散引導(dǎo)組。

    組長(zhǎng):葛文濤。

    成員:各部門員工。

    職責(zé):按照指揮部的指令,引導(dǎo)人員有序疏散,在現(xiàn)場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況,同時(shí)做好客人的安撫工作。

    通知方式:發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后,通知各部門人員。

    集結(jié)地點(diǎn):?jiǎn)T工通道門口安全區(qū)。

    (4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。

    組長(zhǎng):張星。

    成員:李懷陽。

    職責(zé):電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源,啟動(dòng)消防電源,水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結(jié)合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備,能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作,并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況,是否按要求執(zhí)行,并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作,并將檢查情況向總指揮報(bào)告。

    通知方式:消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知,再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。

    集結(jié)地點(diǎn):消防控制室。

    (5)安全防護(hù)救護(hù)組。

    組長(zhǎng):謝芬。

    成員:客房前臺(tái)及客房部人員。

    職責(zé):按照指揮部下達(dá)的命令,安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié),劃安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員,組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。

    通知方式:有控制中心使用對(duì)講機(jī)、電話通知。

    集結(jié)地點(diǎn):酒店門口。

    (6)通信聯(lián)絡(luò)。

    負(fù)責(zé)人:周兆濤。

    職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。

    應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

    對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

    (7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。

    (a)義務(wù)消防隊(duì):殷志林隊(duì)長(zhǎng)。

    (b)人員分配:a隊(duì)當(dāng)班保安人員。

    b隊(duì)當(dāng)班后廚人員。

    1、滅火器114個(gè)。

    2、口罩2個(gè)。

    3、手套2雙。

    4、消防服2套。

    20xx年3月20日。

    酒店。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇四

    為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)和素質(zhì),提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練,制訂如下演練方案:

    一、演習(xí)原則。

    堅(jiān)決做到“安全第一,責(zé)任明確,確保有序”。

    二、演習(xí)時(shí)間:x年3月27日,早上08:15。

    三、演練對(duì)象:全校師生。

    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

    1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):譚宇協(xié)副組長(zhǎng):張美良。

    成員:陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。

    職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。

    2、演練分工:

    (1)現(xiàn)場(chǎng)指揮組:總指揮:譚宇協(xié)副總指揮:張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。

    負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

    (2)各班責(zé)任人(班主任):

    教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識(shí),確保整隊(duì)、行走快而不亂,不擁擠,自護(hù)動(dòng)作到位,不喧鬧。

    (3)疏散指揮組:

    低年級(jí)教學(xué)樓組長(zhǎng):朱秀碧。

    一樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:楊綺雯。

    一樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)人:李娟愛。

    八角樓附近路口負(fù)責(zé)人:周海娥。

    四年級(jí)教學(xué)樓組長(zhǎng):方艷葵。

    一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:覃敏才二樓樓梯口負(fù)責(zé)人:黃靄敏。

    三樓樓梯口負(fù)責(zé)人:邱惠慧四樓樓梯口負(fù)責(zé)人:勞劍開。

    偉倫教學(xué)樓組長(zhǎng):勞祝婷。

    一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:胡艷華二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:勞蘭笑。

    三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:梁麗冰四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:梁玉玲。

    升旗臺(tái)附近路口負(fù)責(zé)人:梁愛雁張穗梨。

    偉倫教學(xué)樓路口負(fù)責(zé)人:黃思紅何偉雄。

    綜合樓組長(zhǎng):譚銀愛。

    一樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:葉小琴二樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:陳美嫻。

    三樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負(fù)責(zé)人:關(guān)翠娟。

    綜合樓中間樓梯附近路口負(fù)責(zé)人:謝瑞萍張瑞娟。

    偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負(fù)責(zé)人:周素玲馬艷玲。

    操場(chǎng):蔣云英楊民立嚴(yán)曉芬。

    基本職責(zé):站在樓梯口,維持學(xué)生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。

    (4)傷員救護(hù)組:負(fù)責(zé)將傷員護(hù)送到指定地點(diǎn)(主席臺(tái)側(cè)),如有需要直接送往醫(yī)院救治。

    組長(zhǎng):徐素妹組員:陳美嫻關(guān)素?zé)簟?/p>

    (5)報(bào)警通信聯(lián)絡(luò)組:張迎豐。

    根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)報(bào)警,并向上報(bào)上級(jí)部門,并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援。

    (6)攝影:李勤仲。

    各班召開班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。要求學(xué)生在逃生時(shí)要守秩序,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后。

    1、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

    2、以學(xué)校警報(bào)聲為準(zhǔn),聽到警報(bào)后全校師生有序疏散。

    4、清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各班級(jí)按升旗位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生人數(shù),再由級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)給副總指揮,總指揮。

    七、疏散路線。

    以班為單位,按早操出隊(duì)的路線,有序地逃到各班升旗站立的地點(diǎn)集中。

    八、演練要求:

    1、學(xué)校制定活動(dòng)方案,并向全體師生宣布,明確責(zé)職。

    2、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。

    3、救護(hù)組準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。(主席臺(tái)等候)。

    4、聽到逃生訊號(hào)之后,二人一排,有序地從教室中跑出,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(操場(chǎng))集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級(jí)上報(bào)(班主任、級(jí)組長(zhǎng)、總指揮)。

    5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

    6、疏散指揮組屆時(shí)做好逃生指引,保持道路暢通。

    九、演練總結(jié):

    1.在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)進(jìn)行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。

    2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次演練,使學(xué)生提高防空的安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時(shí)自救和逃生的基本方法。

    備注:沒有安排任務(wù)的老師聽到警報(bào)鐘聲后迅速有序跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇五

    1、指揮部。

    總指揮:

    副總指揮:

    職責(zé):指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速引導(dǎo)人員疏散,及時(shí)控制初始擁擠、踩踏事件;指導(dǎo)開展救援行動(dòng)。

    2、安全防護(hù)救護(hù)組。

    組長(zhǎng):

    組員:

    職責(zé):對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),并視情況轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

    3、疏散引導(dǎo)組。

    組長(zhǎng):

    成員:

    職責(zé):班主任老師利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生講明演練的'方案,教會(huì)學(xué)生迅速安全從教室內(nèi)撤離的方法。任科老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離,最后清理每班撤離情況。

    撤離方法:每個(gè)班迅速打開前后門,從前后門撤出。每層樓的班級(jí),傍廁所方向的兩個(gè)班,從傍廁所方向的樓道撤離,并沿著廁所方向的梯子到足球場(chǎng)集合;傍辦公室樓道的三個(gè)班,從傍教師辦公室方向的樓梯間撤離,并沿著靠小賣部方向的梯子到足球場(chǎng)集合。

    4、疏散地秩序維護(hù)組:地點(diǎn):足球場(chǎng)。

    組長(zhǎng):

    成員:

    職責(zé):引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。疏散至安全區(qū)域(足球場(chǎng))后,組織學(xué)生集合,然后總結(jié)本次演練情況。

    5、信號(hào)聯(lián)絡(luò)組。

    組長(zhǎng):

    成員:

    6、宣傳教育組。

    組長(zhǎng):

    成員:

    職責(zé):負(fù)責(zé)攝影攝像,撰寫新聞報(bào)告,總結(jié)評(píng)點(diǎn)本次演練活動(dòng)的得失,指出改正方向,再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)遇到緊急情況時(shí)如何果斷迅速撤離的方法。

    7、機(jī)動(dòng)組。

    組長(zhǎng):

    組員:

    職責(zé):受指揮部的指揮,負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。

    1、設(shè)計(jì)疏散路線、疏散目的地。

    2、告知學(xué)生,并進(jìn)行相關(guān)安全教育。

    3、各組演練前動(dòng)員會(huì):

    4、疏散人員定崗、定位。

    科目一:緊急疏散演練。

    1、發(fā)布緊急疏散信號(hào):用防空襲警報(bào)聲或三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。

    2、疏散:聽到哨音后,指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)進(jìn)行緊急疏散,具體如下:

    (1)疏散組長(zhǎng)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

    (2)各小組成員到現(xiàn)場(chǎng)各自崗位協(xié)助指揮全校師生疏散。

    (3)各科任老師清理教室,確保人員全部撤離;

    班主任到操場(chǎng)指揮學(xué)生集合。

    1、緊急疏散后,各班在大操場(chǎng)集合。每班準(zhǔn)備10張板凳,10盆水,進(jìn)行防溺水演練。每班全部男生(除身體特別原因外)均要參與體驗(yàn)?zāi)缢杏X,部分女生也參與體驗(yàn)。

    2、總結(jié)。

    由xx負(fù)責(zé)總結(jié)評(píng)點(diǎn)本次演練活動(dòng)情況。指出改正方向,再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)遇到緊急情況時(shí)如何果斷迅速撤離的方法。反復(fù)強(qiáng)調(diào)防溺水方面的安全常識(shí)教育。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇六

    為保證小區(qū)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急工作能及時(shí)有序的開展,確保小區(qū)居民在救災(zāi)中能及時(shí)疏散、救援、逃生自救,將火災(zāi)造成的損失降至最小,特制定本預(yù)案。

    1、指揮部。

    (1)突發(fā)火災(zāi)事故總指揮:

    工作職責(zé):根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行決策和指揮。

    (2)現(xiàn)場(chǎng)指揮:服務(wù)處經(jīng)理:秩序維護(hù)部主管:

    工作職責(zé):根據(jù)總指揮的命令,負(fù)責(zé)對(duì)火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)指揮,組織協(xié)調(diào)搶險(xiǎn)救援。

    2、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

    (1)報(bào)警及補(bǔ)救組。

    組長(zhǎng):秩序維護(hù)部一班班長(zhǎng)。

    成員:報(bào)警員:一名,主力滅火員:三名。

    職責(zé):負(fù)責(zé)撲救初起火災(zāi),向應(yīng)急指揮部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況并根據(jù)指揮部命令,向公安消防部門報(bào)警。

    (2)疏散組。

    組長(zhǎng):綜合事務(wù)部主管:

    成員:著火現(xiàn)場(chǎng)周圍疏散員:秩序維護(hù)員二名,車庫疏散員:一名,安撫員:客戶人員一名。

    職責(zé):負(fù)責(zé)組織并引導(dǎo)火災(zāi)發(fā)生部位人員疏散到安全地帶。

    (3)引導(dǎo)組。

    組長(zhǎng):秩序維護(hù)部二班班長(zhǎng)。

    成員:秩序維護(hù)員一名。

    職責(zé):負(fù)責(zé)區(qū)外救援車輛及人員引導(dǎo)。

    (4)警戒組。

    組長(zhǎng):當(dāng)班秩序維護(hù)部長(zhǎng)。

    成員:秩序維護(hù)員二名。

    職責(zé):在火災(zāi)發(fā)生部位周圍進(jìn)行警戒,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),防止無關(guān)人員進(jìn)入。

    (5)醫(yī)療救護(hù)組。

    組長(zhǎng):環(huán)衛(wèi)班班長(zhǎng)。

    成員:保潔員二名(負(fù)責(zé)包扎),秩序維護(hù)員二名(負(fù)責(zé)抬擔(dān)架)。

    職責(zé):負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)及轉(zhuǎn)往醫(yī)院。

    (6)后勤組。

    組長(zhǎng):前臺(tái)接待員。

    組員:保潔員2名。

    職責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)提供救護(hù)工作開展所需的物力。

    (7)通訊聯(lián)絡(luò)組。

    組長(zhǎng):綜合服務(wù)部?jī)?nèi)勤。

    職責(zé):負(fù)責(zé)相關(guān)人員的及時(shí)聯(lián)絡(luò)。

    (8)工程技術(shù)組。

    組長(zhǎng):維修員。

    職責(zé):負(fù)責(zé)小區(qū)斷電工作(應(yīng)救護(hù)工作需要)。

    當(dāng)發(fā)生火情時(shí),發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向安全部報(bào)警,秩序維護(hù)部接到報(bào)警后要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置,并及時(shí)向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,根據(jù)火情是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。同時(shí),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況應(yīng)遵循一定的處理原則:先人員,后財(cái)產(chǎn);先貴重,后次要;先滅大,后滅小;先隔斷,后集中的方法和原則撲救。

    (一)入局部發(fā)生火險(xiǎn),火勢(shì)很小,極易撲滅時(shí),發(fā)現(xiàn)人員在及時(shí)向保衛(wèi)處報(bào)警同時(shí),利用現(xiàn)場(chǎng)器具進(jìn)行撲救,安全人員到場(chǎng)后,可視情況調(diào)集其它部位的滅火器進(jìn)行撲救。

    (二)如火勢(shì)較大,有可能蔓延時(shí),安全部要立即向公安消防部門報(bào)警,同時(shí)向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并通知有關(guān)人員啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,有關(guān)人員接到通知后,各工作小組自動(dòng)組成,迅速到位,按各自職責(zé)展開工作。

    (1)報(bào)警及撲救組要立即調(diào)集所屬成員和滅火器具撲救和控制火災(zāi),并及時(shí)向指揮部報(bào)告火情。

    (2)疏散組要迅速打開起火部位疏散門組織火場(chǎng)人員按疏散線路撤離至安全地帶。

    (3)引導(dǎo)組要派出人員車輛到東大門迎接消防車并引導(dǎo)至現(xiàn)場(chǎng)。

    (4)在公安消防對(duì)到場(chǎng)后,撲救組撤出火場(chǎng),轉(zhuǎn)為警戒組,協(xié)助公安部門做好外圍警戒工作。

    (5)醫(yī)療救護(hù)組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做好傷員救治并根據(jù)傷情及時(shí)送往醫(yī)院。

    (6)后勤組和通訊聯(lián)絡(luò)組在此過程中要做好相關(guān)的后勤保障工作和人員通訊聯(lián)系。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇七

    為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

    一、演練目的。

    通過逃生疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保火難來臨時(shí),應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

    二、演練安排。

    1.內(nèi)容:消防疏散演練。

    2.對(duì)象:東西校區(qū)全校師生、教職工。

    3.時(shí)間:20xx年10月12日(周三)課間操。

    4、演練地點(diǎn):教學(xué)樓、操場(chǎng)。

    三、演練準(zhǔn)備:

    (1)演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。各班要召開一次主題班會(huì)。

    (2)演練前班主任對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    (3)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

    (4)學(xué)生穿校服帶小手絹。

    四、演練要求:

    1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全,保證有序進(jìn)行,不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。

    2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題,要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告,及時(shí)解決,確保整個(gè)演習(xí)過程安全有序,順利進(jìn)行。

    3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍,前后門都打開,班主任在前面,送路隊(duì)的老師在后面,不要在教室里整隊(duì),直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離,不搶道,不驚慌,聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。

    4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成:彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。

    5、撤離到安全地點(diǎn)后,班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

    6、活動(dòng)結(jié)束后,各班把活動(dòng)照片傳到班級(jí)博客。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇八

    第二節(jié)放學(xué)后組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。

    二、活動(dòng)目的及內(nèi)容:1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火演練(2)現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。

    2、目的:(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。

    (2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

    三、組織與指揮。

    學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

    領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

    組長(zhǎng):__。

    成員:______________。

    2、職責(zé)分工。

    (1)指揮組:___及各班班主任,負(fù)責(zé)播放警報(bào)聲及指揮學(xué)生撤離線路。

    (2)煙火組:__、__,負(fù)責(zé)大樓梯、小樓梯口燃放煙火。

    (3)后勤組:__、__,負(fù)責(zé)場(chǎng)地安全及拍照。

    (4)操場(chǎng)組:__,負(fù)責(zé)操場(chǎng)整理隊(duì)伍和清點(diǎn)人數(shù)。

    (5)演示組:__消-防-隊(duì)隊(duì)員,負(fù)責(zé)講解滅火器的使用及總結(jié)。

    四、時(shí)間與程序安排。

    20_年12月7日下午第二節(jié)放學(xué)后。

    1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi):

    學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

    2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)。

    3、各班組織撤離。

    步驟如下:(見背面)。

    火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手(用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。

    出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。

    疏散順序,二樓教室的學(xué)生先撤出,其次三、四樓的班級(jí)。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開現(xiàn)場(chǎng))。

    9(2)、8(2)、7(2)從小樓梯撤離,經(jīng)過紫藤架下面到達(dá)操場(chǎng),9(1)、8(1)、7(1)從大樓梯撤離,經(jīng)過臺(tái)階到達(dá)操場(chǎng)。具體詳細(xì)內(nèi)容,中午召開班主任會(huì)議詳解。

    各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員根據(jù)班主任的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。

    4、在操場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù),向繆栩栩老師報(bào)告人數(shù)。

    五、現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練(講解滅火器的使用方法,演示滅火過程)。

    六、注意:

    1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。

    2.演習(xí)前學(xué)校一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。

    3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬無一失。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇九

    一、演練目的:

    為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

    二、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

    1、安監(jiān)部:制定消防演練方案,并向公司全體員工宣布。

    2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔(dān)架(此項(xiàng)虛擬)。

    3、安監(jiān)部:準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器15-20個(gè)、點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、秒表1個(gè)、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個(gè)。

    4、宣傳組:新聞宣傳部做好現(xiàn)場(chǎng)拍照,事后及時(shí)宣傳橫展。

    三、時(shí)間、地點(diǎn):

    四、演練內(nèi)容:

    (1)滅火器的使用;。

    (2)室外消防栓開閉;消防水帶、槍頭的對(duì)接、水帶鋪設(shè);。

    (3)現(xiàn)場(chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。

    (4)測(cè)試參賽部門員工的反應(yīng)速度(附件一)。

    五、組織領(lǐng)導(dǎo):

    組長(zhǎng):李景福。

    副組長(zhǎng):寧新文。

    成員:水槽、廚具、電器、物流中心各5人、其他各相關(guān)工作人員。

    六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

    現(xiàn)場(chǎng)指揮:李景福。

    分組:

    水槽隊(duì):武華林(隊(duì)長(zhǎng))、陳金鴿(副隊(duì)長(zhǎng))、武華強(qiáng)、劉毅、黃玉水。

    廚具隊(duì):范文東(隊(duì)長(zhǎng))、武永強(qiáng)(副隊(duì)長(zhǎng))、楊義、姚正東、胡永才。

    電器隊(duì):周宏(隊(duì)長(zhǎng))、吳紅啟(副隊(duì)長(zhǎng))、王浩、劉會(huì)軍、黃波。

    物流隊(duì):賀方賢(隊(duì)長(zhǎng))、張小軍(副隊(duì)長(zhǎng))、應(yīng)成高、舒剛平、潘華其。

    醫(yī)療救護(hù)組:忻醫(yī)生(組長(zhǎng))、柳俊;負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員,或及時(shí)送往醫(yī)院。

    安全警衛(wèi)組:寧新文(組長(zhǎng))、王振、保安等工作人員,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的警戒任務(wù)分配,保證通往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道暢通。

    公司新聞宣傳組:陳園園負(fù)責(zé)新聞報(bào)道、負(fù)責(zé)消防板報(bào)和資料宣傳。

    七、疏散演練步驟(分四批次,單獨(dú)列出):

    一組:

    (1)14:29一組做好準(zhǔn)備,水槽隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)等候、廚具隊(duì)值班現(xiàn)場(chǎng)等候、電器隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)等候。

    (2)14:30分消防演練開始,點(diǎn)著第一組火,頓時(shí)燃起熊熊大火。電器隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)喊到:著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng),應(yīng)大聲指揮),并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)電器隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)被火燒傷,電器隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域,并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡(jiǎn)稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。

    (3)14:32分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。電器隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊,經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院,或及時(shí)撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。

    (4)14:34分水槽隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)就近取用用滅火器滅火(滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便2組作業(yè),滅火分解成兩個(gè)步驟:滅火器和水槍,分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行,好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作)。

    (5)14:38分廚具隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),用高壓水槍參與滅火撲救,同時(shí)查看周圍形勢(shì),判斷火勢(shì)有無蔓延的可能。

    (6)14:43分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)滅火,直至將火撲滅(虛擬)。

    (7)14:45分火災(zāi)被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具(以方便水槽隊(duì)作業(yè)),保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門調(diào)查。

    (8)演練結(jié)束,大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)的大力支持,全體解散。

    二組:

    (1)14:45一組做好準(zhǔn)備,電器隊(duì)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)等候、水槽隊(duì)值班現(xiàn)場(chǎng)等候、物流現(xiàn)場(chǎng)等候。

    (2)14:45分消防演練開始,點(diǎn)著第一組火,頓時(shí)燃起熊熊大火。物流隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)喊到:著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng),應(yīng)大聲指揮),并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)物流隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)被火燒傷,物流隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域,并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡(jiǎn)稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。

    (3)14:47分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。物流隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊,經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院,或及時(shí)撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。

    (4)14:49分電器隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)就近取用用滅火器滅火(滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便3組作業(yè),滅火分解成兩個(gè)步驟:滅火器和水槍,分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行,好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作)。

    (5)14:53分水槽隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),用高壓水槍參與滅火撲救,同時(shí)查看周圍形勢(shì),判斷火勢(shì)有無蔓延的可能。

    (6)14:58分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)滅火,直至將火撲滅(虛擬)。

    (7)15:00分火災(zāi)被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時(shí)將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具(以方便水槽隊(duì)作業(yè)),保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門調(diào)查。

    (8)演練結(jié)束,大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊(duì)的大力支持,全體解散。三組:

    (1)15:00一組做好準(zhǔn)備,物流隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)等候、電器隊(duì)值班現(xiàn)場(chǎng)等候、廚具隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)等候。

    (2)15:00分消防演練開始,點(diǎn)著第一組火,頓時(shí)燃起熊熊大火。廚具隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)喊到:著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng),應(yīng)大聲指揮),并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)廚具隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)被火燒傷,廚具隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域,并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡(jiǎn)稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。

    (3)15:02分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。廚具隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊,經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院,或及時(shí)撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。

    (4)15:04分物流隊(duì)迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)就近取用用滅火器滅火(滅完后及時(shí)再點(diǎn)燃以方便4組作業(yè),滅火分解成兩個(gè)步驟:滅火器和水槍,分別由兩個(gè)隊(duì)執(zhí)行,好讓每個(gè)人都體驗(yàn)到過程的全部動(dòng)作)。

    (5)15:08分電器隊(duì)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),用高壓水槍參與滅火撲救,同時(shí)查看周圍形勢(shì),判斷火勢(shì)有無蔓延的可能。

    (6)15:13分119到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)滅火,直至將火撲滅(虛擬)。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇十

    為加強(qiáng)全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理,預(yù)防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生,增強(qiáng)高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力,最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控,特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門職責(zé),開展好應(yīng)急演練,提高內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)能力。

    檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系,提高廣大員工應(yīng)對(duì)高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力,同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè),一旦發(fā)生火災(zāi)事故,能夠統(tǒng)一指揮,科學(xué)調(diào)度,迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救,最確保人員安全,減少財(cái)產(chǎn)損失。

    1、模擬事故現(xiàn)場(chǎng)。

    噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱,柜內(nèi)電氣設(shè)備融化,產(chǎn)生大量濃煙,高壓開關(guān)跳閘,高配值班人員發(fā)現(xiàn)后,立即電話通知廠調(diào)度,組織開展應(yīng)急救援行動(dòng)。

    2、檢驗(yàn)事故處置程序。

    (1)接報(bào)警程序。

    (2)警戒程序。

    (3)指揮控制程序。

    (4)輔助工作。

    (5)結(jié)束程序。

    組長(zhǎng):

    成員:

    初定為20xx年8月20日下午12:10至13:30。

    噴煤高配。

    公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人保科、噴煤車間)。

    1、本次演習(xí)對(duì)運(yùn)行設(shè)備只模擬,不操作。演習(xí)人員在進(jìn)行模擬操作和事故處理時(shí)應(yīng)按照現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)定進(jìn)行,并有專人對(duì)參演人員進(jìn)行監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)人員應(yīng)落實(shí)到位、認(rèn)真監(jiān)護(hù),確保不對(duì)設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作。

    2、演習(xí)操作應(yīng)與正式操作同等對(duì)待,所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品,安全工器具齊全。

    3、在演習(xí)過程中現(xiàn)場(chǎng)一旦出現(xiàn)事故,演習(xí)指揮小組組長(zhǎng)應(yīng)立即終止正在進(jìn)行的事故演習(xí),并通知各演習(xí)小組離開演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。在事故處理結(jié)束后,再繼續(xù)演習(xí)進(jìn)程。

    4、演習(xí)記錄。各演習(xí)點(diǎn)由演習(xí)評(píng)估小組人員負(fù)責(zé)記錄(包括:報(bào)警時(shí)間,指令發(fā)出時(shí)間,人員到達(dá)時(shí)間,處置過程等)。

    5、演習(xí)結(jié)束,演習(xí)指揮工作小組確認(rèn)演習(xí)工作已全部結(jié)束后,由指揮小組組長(zhǎng)宣布演習(xí)全部結(jié)束,所有參演人員及工作小組全部撤離演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。

    6、演習(xí)評(píng)估。演習(xí)結(jié)束后,由演習(xí)臨時(shí)指揮小組和評(píng)估組成員對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行評(píng)估,對(duì)演習(xí)工作的開展情況和存在問題進(jìn)行認(rèn)真,匯總后報(bào)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇十一

    在班會(huì)上,通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行"預(yù)防溺水"安全知識(shí)的宣傳,包括"溺水常識(shí)"、"溺水的預(yù)防與急救"等等,教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識(shí),更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力,使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到"安全無小事,事事有安全"。

    1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

    2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

    班長(zhǎng):青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

    主持人:我宣布,三年級(jí)《防溺水》教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),“防溺水”安全教育牽動(dòng)著每一位老師和家長(zhǎng)的心,為了自己和他人的'安全,為了每個(gè)人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些防溺水知識(shí)吧。

    一、溺水致死原因有哪些?

    主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

    二、溺水者有哪些癥狀?

    溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

    三、自救當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),怎樣自救與救護(hù)?

    當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

    會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。

    出水后的救護(hù):

    首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

    四、如何防溺水?

    游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

    為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

    1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

    3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

    4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

    5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

    6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

    7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

    五、發(fā)現(xiàn)溺水者該怎么辦?

    當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇十二

    教學(xué)目標(biāo):

    1、全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

    2、提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

    3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。

    教學(xué)重點(diǎn):

    學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

    教學(xué)過程:

    一、引入。

    現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。

    二、防汛知識(shí)教育。

    1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。

    2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;。

    3、盡力躲避大浪;。

    4、盡量抓住浮托物;。

    5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;。

    6、洪水來時(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。

    7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過,可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

    三、防溺水知識(shí)教育。

    (一)、游泳小常識(shí):

    1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

    2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。

    3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

    4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

    5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

    (二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

    1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

    2、如何準(zhǔn)備:

    通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

    2、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受傷。

    3、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

    4、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。

    (三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題:

    1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

    2、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

    3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

    4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長(zhǎng),潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

    (四)、游泳中的緊急情況及自救。

    1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

    2、一般處理辦法。

    (1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

    (2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。

    再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

    (五)、溺水的`急救。

    1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

    可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

    特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保_也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

    2、如何開展岸上急救。

    (1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

    (2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

    (3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

    (4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。

    四、小結(jié)。

    人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你手里,希望通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇十三

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

    主要是對(duì)各單位各部門實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮。小組成員將分別擔(dān)任本校校車事故工作組負(fù)責(zé)人或成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門做好各項(xiàng)工作。

    20xx年12月24日,下午第三節(jié)課。

    操場(chǎng)。

    2、安排一名學(xué)生進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。

    3、廣播內(nèi)容為:

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)們,大家下午好!

    安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn),關(guān)系到千家萬戶的'幸福。交通安全我們時(shí)刻不能忘記。

    老師們,同學(xué)們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練,就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。

    1、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。

    2、值日跟車?yán)蠋熈⒓聪驅(qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。

    3、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速撤離到離車輛50米外的安全區(qū)域集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。

    4、報(bào)警援救。

    (1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!

    (2)值日教師撥打120報(bào)告:我是河頭店鎮(zhèn)海爾小學(xué)接送學(xué)生車輛的老師,校車在校門口處發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!

    (3)值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,

    校車在校門口處發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。

    5、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇十四

    1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

    2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

    3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    一、談話引入課題。

    炎炎夏日到了,氣溫也在節(jié)節(jié)攀升,不少人選擇游泳消暑。但是在這里我想說一句:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

    a:據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡;大約每月死亡1多人;每天死亡39人(相當(dāng)一個(gè)班)的人數(shù)。

    乙:溺水死亡人數(shù)仍居死亡人數(shù)首位,占死亡人數(shù)的70%。

    從發(fā)生事故的原因分析,這些溺水死亡的學(xué)生大都是在雙休日或放學(xué)后在溪、河、湖、塘邊玩耍或洗東西時(shí),不慎掉進(jìn)水中而造成溺水事故的發(fā)生。特別是隨著氣候轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水事故還將會(huì)逐漸增加,安全形勢(shì)將趨于嚴(yán)峻。

    我們,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

    二、新授。

    (1)不小心落入水中。去年九月份,某縣小學(xué)2位三年級(jí)學(xué)生在傍晚放學(xué)時(shí)因路滑而跌入深溝里,雙雙溺水而死。

    (2)水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

    (3)準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。

    (4)突然嗆水,不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

    (5)游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。

    (6)水溫過低,產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。

    (7)入水方法不當(dāng),撞到硬物而意外受傷。

    (8)冒險(xiǎn)潛水,(由于憋氣事件過長(zhǎng),造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等)。

    (9)被溺水者緊抱不放的其他游泳者。

    (10)游泳場(chǎng)所的設(shè)施不當(dāng)。(如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等)。

    3、預(yù)防溺水的措施:

    (1)小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;。

    (2)不要獨(dú)自在河邊,山塘邊玩耍;。

    (3)不去非游泳區(qū)游泳;。

    (4)不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。

    (5)游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;。

    4、夏天游泳注意事項(xiàng):

    (1)飯后,酒后不宜游泳。

    (2)有開放性傷口,皮膚病,眼疾不宜游泳。

    (3)感冒,生病,身體不適或虛弱不宜游泳。

    (4)雷雨天不宜游泳。

    (5)水溫太低,太涼不宜游泳。

    (6)游泳時(shí)禁止與同伴過分地開玩笑。

    (7)不要隨興下水,特別是野外。

    (8)風(fēng)浪太大,照明不佳不要游泳。

    (9)不明水域不要游泳,跳水。

    (10)水淺,人多不可跳水。

    (11)要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

    (12)下水前先做暖身運(yùn)動(dòng)。

    (13)下水的裝備要帶全,一定要帶泳鏡。

    (14)水中切忌慌亂,如遇抽筋,請(qǐng)保持冷靜,改用仰漂。

    (15)海邊或戶外游泳要防止曬傷及腳底刺傷。

    (16)平日有機(jī)會(huì)就參加心肺復(fù)蘇術(shù)訓(xùn)練及水中自救訓(xùn)練,如遇人溺水,沒有把握千萬不要下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。

    5、發(fā)生危險(xiǎn)后,如何救援呢?

    (一)溺水時(shí)的自救方法:

    (1)不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。

    (3)身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。

    (4)如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

    (二)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

    方法一:可將救生圈,竹竿,木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

    方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

    (三)岸上急救溺水者。

    (3)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。

    (4)盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

    6、觀看溺水急救視頻。

    7、游泳要嚴(yán)格遵守“四不”

    未經(jīng)家長(zhǎng),老師同意不去;。

    沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;。

    深水的地方不去;江溪池塘不去。

    8、全班學(xué)生宣誓。

    誓詞。

    絕不私自下河游泳;。

    絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。

    絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;。

    絕不在無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域玩耍,游泳。

    宣誓人:xx。

    1、同學(xué)們:通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇十五

    1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

    2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

    3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

    4.在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識(shí)。

    5.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的'個(gè)人能力。

    一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕K麄兒每蓱z,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

    二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

    (一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

    (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

    (2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

    (三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的'發(fā)生。

    三、小結(jié):

    (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

    (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇十六

    為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。

    20xx年6月22日。

    總指揮:徐君邦。

    副總指揮:高懷全。

    各線疏散指揮人員:

    線路撤離班級(jí)負(fù)責(zé)人。

    1、在自然狀態(tài)下,當(dāng)聽到警報(bào)聲(廣播口令)響起,馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。

    2、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn):如:a在七年級(jí)一班上課,則七年級(jí)帶隊(duì)教師就為a,a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上課教師迅速回自己班協(xié)助。

    3、在集合及疏散的'過程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。

    4、在集合及疏散的過程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。

    5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真,切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。

    6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場(chǎng)要在指定位置列隊(duì)。

    1、分班演練:出教室。

    a、班主任老師利用晨會(huì)、課間、午間、放學(xué)前等時(shí)間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練;

    d、做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。

    先行班級(jí)不再在走廊排隊(duì),出教室后繼續(xù)往目的地跑,后隨班級(jí)出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后,面向必須正確。

    2、分線路演練:全過程(一節(jié)課)。

    3、全校合練:突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)。

    a、在分班演練的基礎(chǔ)上,組織全校合練;

    b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級(jí)緊急疏散;

    各班按前后門預(yù)先分工有序撤離,防止xx事故發(fā)生。

    廣播:趙文昌發(fā)出緊急疏散信號(hào)、廣播信息隊(duì)列:謝玉喜學(xué)生隊(duì)伍的整隊(duì)。

    大門:由當(dāng)日負(fù)責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)開大門。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇十七

    為認(rèn)真貫徹落實(shí)《__市人民政府辦公室關(guān)于建立“__市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(__政文[__]_號(hào))精神,以深化“平安__”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學(xué)校”創(chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體,保障師生的身心健康和生命安全,營(yíng)造安全穩(wěn)定的.學(xué)校環(huán)境,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特定以下方案。

    二、活動(dòng)目標(biāo)。

    通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識(shí),掌握交通安全和防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過有針對(duì)性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作,提升學(xué)校安全工作水平。

    三、活動(dòng)時(shí)間和主題。

    活動(dòng)時(shí)間:5月11日至5月17日。

    活動(dòng)主題:強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。

    四、活動(dòng)內(nèi)容。

    為充分調(diào)動(dòng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的積極性,引導(dǎo)他們廣泛參與。活動(dòng)周期間開展“十個(gè)一”活動(dòng):

    1、一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。舉行英塘小學(xué)第三個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動(dòng)儀式。

    2、一個(gè)公益廣告。各年段各班都必須抽出時(shí)間,組織學(xué)生在班級(jí)或多媒體教室觀看防溺水的動(dòng)漫電影。并可以組織學(xué)生寫好觀后感。

    3、一次專題教育。設(shè)置警示牌、宣傳欄和led屏。利用在校門口顯眼位置設(shè)置警示牌和led屏滾動(dòng)交通和防溺水宣傳教育標(biāo)語。

    4、一次學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行全面調(diào)查。

    5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門印發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的《告家長(zhǎng)書》;并通過各班召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患;充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與__年全國中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng);通過校訊短信平臺(tái)每周向家長(zhǎng)發(fā)送提醒短信,宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng)。通過各種形式,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,最大限度地防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。

    6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)巡查人員參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患,應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)所在鎮(zhèn)政府(街道辦事處),并抄送市教育局。

    7、一次專題培訓(xùn)。活動(dòng)期間,組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識(shí)的培訓(xùn)。

    8、一場(chǎng)文明交通安全知識(shí)競(jìng)賽,主題為“小手拉大手,文明我先行”和一場(chǎng)“預(yù)防溺水,珍愛生命”手抄報(bào)、漫畫、班會(huì)方案(師)、短信(家長(zhǎng))比賽活動(dòng)。

    9、一次主題班會(huì)和一塊專題黑板報(bào)。

    10、一場(chǎng)總結(jié)反思。活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校安全工作小組及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思,重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)不足,為今后開展活動(dòng)提供依據(jù)。

    五、活動(dòng)要求。

    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作小組要明確職責(zé)分工,組織各班圍繞主題,積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂、生動(dòng)活潑、適合學(xué)生特點(diǎn)的安全教育活動(dòng),并將這一主題貫穿于全年交通安全和防溺水安全工作始終。

    2、力營(yíng)造氛圍。活動(dòng)期間,學(xué)校要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)和氛圍營(yíng)造,在全校營(yíng)造師生共同關(guān)心學(xué)生交通和防溺水安全工作,促進(jìn)__市第三個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)深入開展。

    3、做好活動(dòng)總結(jié)。要對(duì)“__市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)的開展情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并以此為契機(jī),進(jìn)一步完善安全教育機(jī)制,不斷改進(jìn)和提高安全教育管理水平,切實(shí)降低事故的發(fā)生率,為深化“平安__”“暢通工程”、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學(xué)校”創(chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇十八

    幼兒園為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。

    現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

    1.全園消防安全知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間:20xx年11月9日上午9:40開始。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    組員:保健醫(yī)、各班班主任。

    1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。

    3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;。

    1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;。

    2.聽見演習(xí)信號(hào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

    各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

    x老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。

    x老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。

    x老師:疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)。

    x老師:資料收集拍照。

    1.警報(bào)聲起;。

    2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

    要求:

    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;。

    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;。

    (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

    3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

    4.集中大操場(chǎng)要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),小結(jié)演練情況。

    5.演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

    1、全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會(huì)。

    一懂:緊急情況下安全疏散二知:火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì):會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火。

    2、結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),請(qǐng)幼兒園法律副校長(zhǎng)做好針對(duì)性地消防培訓(xùn)。

    a熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

    b消防知識(shí)培訓(xùn)包括:報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。

    c實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法,火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇十九

    為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識(shí),普及火災(zāi)常識(shí),掌握火災(zāi)逃生自救知識(shí)和技能,有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu):指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。

    春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來,天干物燥,有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。

    酒店全體員工。

    總指揮:周兆濤。

    職責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別,負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

    副總指揮:應(yīng)杰。

    職責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。

    (2)滅火行動(dòng)組。

    組長(zhǎng):殷志林。

    成員:保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。

    職責(zé):立刻趕到著火現(xiàn)場(chǎng),迅速隔離可燃物,使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救,并向指揮中心總指揮反饋火勢(shì)情況。

    通知方式:用對(duì)講機(jī)向指揮中心報(bào)告。

    集結(jié)地點(diǎn):地下車場(chǎng)、起火部位集結(jié)。

    (3)疏散引導(dǎo)組。

    組長(zhǎng):葛文濤。

    成員:各部門員工。

    職責(zé):按照指揮部的指令,引導(dǎo)人員有序疏散,在現(xiàn)場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況,同時(shí)做好客人的安撫工作。

    通知方式:發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后,通知各部門人員。

    集結(jié)地點(diǎn):?jiǎn)T工通道門口安全區(qū)。

    (4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。

    組長(zhǎng):張星。

    成員:李懷陽。

    職責(zé):電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源,啟動(dòng)消防電源,水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況,并打開水泵結(jié)合器的井蓋,電梯工按照指揮部的指令,迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備,能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施,為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作,并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況,是否按要求執(zhí)行,并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作,并將檢查情況向總指揮報(bào)告。

    通知方式:消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知,再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。

    集結(jié)地點(diǎn):消防控制室。

    (5)安全防護(hù)救護(hù)組。

    組長(zhǎng):謝芬。

    成員:客房前臺(tái)及客房部人員。

    職責(zé):按照指揮部下達(dá)的命令,安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié),劃安全警戒區(qū)域,避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員,組織對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào)。

    通知方式:有控制中心使用對(duì)講機(jī)、電話通知。

    集結(jié)地點(diǎn):酒店門口。

    (6)通信聯(lián)絡(luò)。

    負(fù)責(zé)人:周兆濤。

    職責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。

    應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。

    對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。

    (7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。

    (a)義務(wù)消防隊(duì):殷志林隊(duì)長(zhǎng)。

    (b)人員分配:a隊(duì)當(dāng)班保安人員。

    b隊(duì)當(dāng)班后廚人員。

    1、滅火器114個(gè)。

    2、口罩2個(gè)。

    3、手套2雙。

    4、消防服2套。

    20__年3月20日。

    酒店。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇二十

    為了保障全園師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害特制定本預(yù)案。

    堅(jiān)持"以人為本、安全第一,預(yù)防為主,常抓不懈"思想,做到幼兒園安全底數(shù)清楚,重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確,措施得力,確保幼兒園幼兒安全。

    組長(zhǎng):徐燁。

    副組長(zhǎng):零玉惠。

    成員:各班教師。

    2、園長(zhǎng)是防溺水工作第一責(zé)任人,對(duì)防溺水工作負(fù)總責(zé),制定了切實(shí)可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實(shí)施方案等全方位部署,是防溺水工作的主要責(zé)任人,負(fù)責(zé)防溺水工作的具體管理、按時(shí)督查、隨時(shí)抽查和上傳下達(dá)工作,建立指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制,做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有反饋、有通報(bào),并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;總務(wù)會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)防洪、防溺水工作所需人、財(cái)、物等保障機(jī)制的落實(shí);各成員是防洪、防溺水工作直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)幼兒在園的每一個(gè)時(shí)段的安全實(shí)施監(jiān)控,進(jìn)行全方位的管理。同時(shí)規(guī)定所有班級(jí)教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人,對(duì)相應(yīng)班級(jí)的安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任。

    1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

    各班一定要高度認(rèn)識(shí)防洪、防溺水事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,按照"險(xiǎn)情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實(shí)、措施早到位"的要求,落實(shí)巡查人員、設(shè)備、器具,將動(dòng)員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實(shí)處,確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟(jì)損失的溺水安全責(zé)任事故。

    2、加強(qiáng)教育,規(guī)范管理。

    要增強(qiáng)幼兒規(guī)避危險(xiǎn)的意識(shí),教育幼兒不在危險(xiǎn)地段滯留;要通過致家長(zhǎng)的公開信、開家長(zhǎng)會(huì)等方式,讓家長(zhǎng)知道教育部門和幼兒園已有明確規(guī)定,嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡,以加強(qiáng)配合,共同做好幼兒的教育和管理工作;要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,配合有關(guān)部門,采取有效措施,加強(qiáng)對(duì)幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對(duì)教師和幼兒作一次防溺水的安全知識(shí)教育,提高教師和幼兒的安全防范意識(shí),并且對(duì)突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。

    3、排查隱患,加強(qiáng)監(jiān)控。

    各班要加安全檢查的力度,有針對(duì)性的檢查重點(diǎn)區(qū)域,發(fā)現(xiàn)的問題要緊急處置。對(duì)幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動(dòng),對(duì)存在著嚴(yán)重安全隱患的,要經(jīng)常派人檢查,同時(shí)要加強(qiáng)與有關(guān)部門的配合,緊急掌握情報(bào),以便提前采取有效措施,確保幼兒生命安全。

    4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

    5、對(duì)幼兒進(jìn)行正面教育。

    6、要教育幼兒盡量不下河洗澡(游泳),洗澡要有組織和安全措施,必須在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下才能洗澡,且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。

    7、嚴(yán)禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。

    8、要讓家長(zhǎng)明確自己的`職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護(hù)人(以下稱監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。

    (1)幼兒萬一發(fā)生溺水事件,幼兒園將通過專門的組織機(jī)構(gòu),采取積極果斷措施,緊急與家長(zhǎng)聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。

    (2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,幼兒園將緊急如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)相關(guān)部門,并對(duì)事件做出妥善處理。

    學(xué)生防溺水逃生安全演練方案(熱門21篇)篇二十一

    為全面落實(shí)“昌寧縣教育局[2008]59號(hào)文件”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,開展自救逃生演練,不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。

    學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,力爭(zhēng)使每一個(gè)師生樹立安全意識(shí),真正掌握好安全知識(shí),提高自救逃生技能。

    為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的安全演練方案,對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排,制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。

    本部總指揮:郭云祿。

    副總指揮:畢文昌、郭連超、王會(huì)芹、劉蓉。

    成員:楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜。

    1、總協(xié)調(diào):畢文昌。

    2、定點(diǎn)疏導(dǎo):

    東教學(xué)樓:

    徐景湘(三樓走廊)、楊志梅(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊昌雄(二樓走廊)、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹(一樓走廊)。

    西教學(xué)樓:

    楊華(兼)(四樓走廊)、張春芹(北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦(三樓南走廊)、杞仲艷(三樓北走廊)、李浩廷趙寧(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張耀文字夢(mèng)(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊正仙(二樓南走廊)、楊會(huì)碧(二樓北走廊)、楊學(xué)昌李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、郭志武、金喻曉(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張?(一樓南走廊)、尹海燕(一樓北走廊)、黎開茂(一樓國旗桿前)。

    3、醫(yī)務(wù)救助:

    4、廣播宣傳:楊婷婷。

    5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華。

    6、攝影:段朝旭。

    3—6年級(jí)學(xué)生1143人和部分教職工。

    8、演練時(shí)間和地點(diǎn):

    20xx年11月28日下午4:10分。

    教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場(chǎng)。

    分部。

    總指揮:葉翠菊。

    副總指揮:徐景湘、唐云花、杜愛萍。

    成員:各班班主任。

    1、總協(xié)調(diào):徐景湘。

    2、定點(diǎn)疏導(dǎo):

    正教學(xué)樓:

    東教學(xué)樓:李會(huì)群(四樓走廊)、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲(北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李芹蕊(三樓走廊)、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲(兼)(二樓走廊)、李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘(一樓國旗桿前)。

    3、醫(yī)務(wù)救助:

    4、廣播宣傳:徐景湘(兼)。

    5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華。

    6、攝影:段朝旭。

    1—2年級(jí)學(xué)生498人和部分教職工。

    8、演練時(shí)間和地點(diǎn):

    20xx年11月28日下午4:10分。

    正教學(xué)樓及學(xué)校東球場(chǎng)。

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    致辭是一種藝術(shù),可以通過不同的表達(dá)風(fēng)格展現(xiàn)個(gè)人的魅力和情感。這些致辭范文涵蓋了不同主題和場(chǎng)合,適用于各種演講的情境。親愛的老師們同學(xué)們你們好!在這金秋送爽的季節(jié)
    活動(dòng)總結(jié)是促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),也是提高工作效率的有效途徑之一。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
    教學(xué)計(jì)劃是為了明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、規(guī)劃教學(xué)過程和評(píng)估學(xué)習(xí)成果而制定的一份計(jì)劃。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)案例,供大家學(xué)習(xí)參考。高二下冊(cè)物理教學(xué)計(jì)劃根據(jù)湖北省教
    活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目的而安排的一系列活動(dòng)的規(guī)劃和安排。需要制定活動(dòng)方案的朋友可以參考以下的范文,希望對(duì)您有所幫助。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.語文學(xué)科:鑒賞古詩,感受
    在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,借款合同是一種重要的法律工具,用于規(guī)范借貸雙方的權(quán)利和義務(wù)。下面是一份不錯(cuò)的借款合同樣本,希望能夠給您提供一些參考和借鑒的思路。借用時(shí)間_____
    通過寫讀書心得,我們可以不斷提升自己的閱讀能力和文學(xué)修養(yǎng)。讀書心得是讀者在閱讀一本書之后對(duì)書中內(nèi)容和作者觀點(diǎn)的理解和感悟的記錄,可以幫助我們更深入地理解和吸收知
    教師總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和反思的一種重要文獻(xiàn),通過總結(jié),教師可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、劣勢(shì)和改進(jìn)的方向,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。為了幫助大家更好地撰寫教師總結(jié)
    教師工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)規(guī)劃和安排自己的工作任務(wù)和目標(biāo)的重要工作材料。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)常常能幫助我們更好地編寫教師工作計(jì)劃,下面是一些實(shí)用范例供您參考。
    當(dāng)我們需要向他人展示我們的計(jì)劃和想法時(shí),一份完善的計(jì)劃書可以增加我們的說服力和可信度。小編為大家整理了一些可借鑒的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和支持。
    每天寫一篇日記,可以記錄下自己的內(nèi)心世界和感受,也能夠培養(yǎng)良好的文字表達(dá)能力。通過閱讀這些日記范文,你可以發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣和快樂,開始自己的日記創(chuàng)作之旅。
    在學(xué)校里,我們接受正規(guī)的教育,獲得了專業(yè)的指導(dǎo),為將來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家精心收集了一些學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,工作計(jì)劃書已經(jīng)成為組織、企業(yè)以及個(gè)人管理的重要工具之一。下面是一些成功人士使用的經(jīng)典工作計(jì)劃書范文,供大家參考借鑒。內(nèi)部管理制度通過將近一年多來的
    面對(duì)嚴(yán)峻的20某年經(jīng)濟(jì)形式下,整個(gè)財(cái)務(wù)部員工正確樹立堅(jiān)定的信念在工作更加要發(fā)揮好“企業(yè)信息系統(tǒng)”的作用,為酒店內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理者及酒店外部會(huì)計(jì)信息使用者提供及時(shí)、真
    范文范本是學(xué)習(xí)和借鑒的好幫手,可以提供給讀者一種模板,引導(dǎo)他們進(jìn)行寫作。歡迎大家認(rèn)真閱讀以下這些范文范本,希望能夠幫助到你們的寫作。1、每周兩個(gè)教學(xué)教案及教學(xué)反
    活動(dòng)總結(jié)要注重客觀性和實(shí)用性,要真實(shí)反映活動(dòng)的情況,并提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。小編為大家整理了一些精心撰寫的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中積累下來的經(jīng)驗(yàn)與感悟,它能夠幫助我們更好地總結(jié)和反思。接下來是一些對(duì)于心得體會(huì)寫作有很好啟發(fā)的范文,希望對(duì)大家寫作能夠起到一定的
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地梳理出問題、解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的能力。請(qǐng)看以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到一些啟發(fā)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作過程可以幫助我們更好地整理和歸納實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有助于我們更有目的地開展下一次實(shí)踐活動(dòng)。下面是小編整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大
    實(shí)踐報(bào)告不僅是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),也是對(duì)自身學(xué)習(xí)成果的展示和證明。小編已為大家搜集了一些實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。xx。學(xué)習(xí)了一年,學(xué)
    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。一群螞蟻在大雨即將來臨的時(shí)候,敏感地嗅到了危險(xiǎn),
    通過閱讀事跡材料,可以拓寬視野,增加知識(shí),培養(yǎng)良好的品格和積極向上的心態(tài)。張?chǎng)问且晃痪礃I(yè)負(fù)責(zé)的律師,他在執(zhí)業(yè)過程中,秉持著公正和堅(jiān)守法律原則的態(tài)度,贏得了當(dāng)事人
    調(diào)查報(bào)告能夠提供專業(yè)的研究成果,為決策提供可靠的依據(jù)。接下來,我們將分享一些調(diào)查報(bào)告的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助大家提升寫作水平。1、我們?cè)诜匠芈飞希眉?/div>
    學(xué)習(xí)心得的總結(jié)和反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為下一階段的學(xué)習(xí)提供改進(jìn)和調(diào)整的方向。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。。第一、思想工作方
    事跡材料是一種寶貴的資料,可以作為學(xué)習(xí)和研究的重要參考。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料范文,通過閱讀可以更好地理解和掌握事跡材料的寫作方法。。張華元,男,滿族,198
    在學(xué)校里,學(xué)生們可以結(jié)交志同道合的朋友,豐富自己的社交圈子。以下是小編為大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子介紹,希望可以加深對(duì)學(xué)校的了解。一、指導(dǎo)思想:按照科教興國、依法治
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時(shí)間管理和自我管理能力,能夠高效地組織學(xué)習(xí)和生活。借鑒這些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展。為了保證幼兒健康
    英語是一門全球通用的語言,它不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有重要地位,而且在商務(wù)、旅游等各個(gè)方面都起到了至關(guān)重要的作用。推薦1:英語流利說APP,為英語口語學(xué)習(xí)者提供日常對(duì)話、
    月工作總結(jié)是對(duì)自身工作過程和成果的梳理和總結(jié),有利于形成對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)。總結(jié)是人們不斷進(jìn)步的動(dòng)力之一,下面是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒。
    合同協(xié)議可以確保合作雙方之間的權(quán)益得到保護(hù),減少不必要的風(fēng)險(xiǎn)和損失。如果您需要制定合同協(xié)議,可以參考以下范文,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和訂制。甲方同意將自己產(chǎn)權(quán)店面
    在租房過程中,我們還需要考慮房租和周邊配套設(shè)施等因素,以便做出明智的選擇。這些范文是我精心收集的,為了方便大家在租房過程中有更多選擇和參考。甲、乙雙方就下列房屋
    心得體會(huì)可以讓我們更加堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌Yp識(shí)教育的核心是尊重。家長(zhǎng)給孩子
    寫心得體會(huì)是一種思辨和思考的過程,可以讓我們更深入地了解自己和自己的經(jīng)歷。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。時(shí)光飛逝,日月如梭。2
    租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,請(qǐng)點(diǎn)擊查看。出租方(甲方):承租方(乙方):根據(jù)《中華人民共
    活動(dòng)方案的制定還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資金投入,以確保活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)可行性。不同類型的活動(dòng)需要不同的方案,以下是一些常見活動(dòng)的方案示例。為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活,活
    名著透過一段段引人入勝的故事,向我們傳遞了人生的智慧和真理,使我們受益終生。在下面的范文中,你可以找到關(guān)于名著的精彩總結(jié),希望能為你的學(xué)習(xí)和寫作提供一些思路。
    幼兒園工作計(jì)劃的執(zhí)行需要全體教師的共同努力和積極參與,形成合力,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。幼兒園工作計(jì)劃是園所教育工作的重要組成部分,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的回顧和展望,有助于我們不斷提升自我。在下面的培訓(xùn)心得體會(huì)范文中,你將看到不同學(xué)員對(duì)同一培訓(xùn)內(nèi)容的各自理解和感悟。
    教學(xué)計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)為了達(dá)到特定教育目標(biāo)而制定的一系列教學(xué)安排和措施。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。希望能對(duì)大家制定教學(xué)計(jì)劃有所幫助,
    國旗下的升旗儀式讓我們感受到了愛國主義的力量,也讓我們更加了解和珍視我們的民族文化。接下來,我們一起閱讀一些國旗下的優(yōu)秀作品,探尋其中蘊(yùn)含的真情和力量。
    我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。推薦大家一起來閱讀以下心得體會(huì)范文,相互學(xué)習(xí)和交流心得體會(huì)的寫作技巧。訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,但
    購房是一筆大的經(jīng)濟(jì)開支,因此我們也要考慮到自己的財(cái)務(wù)狀況和還貸能力,避免因此造成負(fù)擔(dān)和壓力。以下是一些購房干貨分享,包括購房時(shí)需要注意的法律問題、價(jià)格談判技巧等
    通過撰寫報(bào)告,可以更好地傳達(dá)信息和觀點(diǎn),為決策提供依據(jù)。盡管這些報(bào)告范文只是參考,但它們可以激發(fā)我們的寫作靈感和思考思路。通過了為期一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),我不但從中懂
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。從前在一座荒山上有一塊孤獨(dú)的石頭。他在那里沉睡了1千
    活動(dòng)方案的成功與否也與活動(dòng)的宣傳、組織和評(píng)估等環(huán)節(jié)密切相關(guān)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。14、中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船。1
    事跡材料是對(duì)個(gè)人在某一特定時(shí)間段內(nèi)所經(jīng)歷的重要事件和行為進(jìn)行客觀記錄的一種方式。在下面的事跡材料范文中,你可以看到不同主題和類型的具體案例,希望能夠提供給你一些
    代理可以是個(gè)人或組織,根據(jù)需求來決定選擇哪種代理形式。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以了解代理工作的具體流程和注意事項(xiàng)。住所地:____________。受委托人:_
    租賃合同應(yīng)當(dāng)具備合法的內(nèi)容和形式,保障租賃雙方的合法權(quán)益。以下是一些典型的租賃合同案例,通過閱讀和分析,我們可以更好地把握合同的要點(diǎn)和重點(diǎn)。出租方(甲方):xx
    社區(qū)工作計(jì)劃是為了解決社區(qū)中存在的問題、滿足居民的需求和提升社區(qū)整體素質(zhì)而設(shè)計(jì)的。社區(qū)工作計(jì)劃是為了滿足社區(qū)居民的需求,提升社區(qū)發(fā)展而制定的一系列具體行動(dòng)和措施
    銷售工作計(jì)劃是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)銷售目標(biāo)、策略和措施進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料。這里有一些銷售行業(yè)的專家分享的銷售工作計(jì)劃,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
    貿(mào)易的發(fā)展需要各國共同努力,推動(dòng)貿(mào)易自由化和便利化。貿(mào)易是指國與國之間或地區(qū)與地區(qū)之間進(jìn)行的商品和服務(wù)的交換活動(dòng),它可以促進(jìn)資源的合理配置和技術(shù)的傳播,提高生產(chǎn)
    大班教案的編寫需要符合教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,確保教學(xué)的完整性和進(jìn)度。以下是小編為大家整理的一些大班教案范例,供大家參考和借鑒。1、在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)兩
    幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子的社交能力,幫助他們建立起團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和互助精神。幼兒園中班的日常學(xué)習(xí)活動(dòng),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩。扭扭車、三輪車、獨(dú)輪車。1、發(fā)展幼
    人事部門需要及時(shí)了解員工的培訓(xùn)需求,開展有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng),提升員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。人事管理的核心原則是公平、公正、公開,以下是一些實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    在黨員心得體會(huì)中,我們可以分享自己的工作心得和體會(huì)。接下來,我們將分享一些成功黨員的心得體會(huì),希望能夠激發(fā)大家的思考和學(xué)習(xí)熱情。x年10月21日,學(xué)校組織召開了
    寫心得體會(huì)需要我們對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)致的觀察和思考,以客觀的眼光對(duì)待自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來是一些行業(yè)內(nèi)的專家對(duì)于某個(gè)問題的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)我們有所
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)和需求。【示例文本二】通過實(shí)踐和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自身在團(tuán)隊(duì)合作中存在的問題,并提出了一些改進(jìn)的措施。為期不多的平安
    通過學(xué)習(xí),我們可以獲得更多的知識(shí)和技能,為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,內(nèi)容豐富多樣,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院召開學(xué)習(xí)
    培訓(xùn)心得是一個(gè)總結(jié)和反思自身學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果的機(jī)會(huì),同時(shí)也是進(jìn)一步提升自己的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得要怎
    心得體會(huì)是我們對(duì)于自身在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)任務(wù)上的得失、成功與失敗的總結(jié),可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過閱讀以下范文,我們可以了解到不同人對(duì)同一事物的不同理解
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。。“學(xué)習(xí)雷鋒、
    演講稿是小學(xué)生跨越語言和文化障礙的橋梁,它可以培養(yǎng)我們的跨文化交流能力。小編為大家收集了一些小學(xué)生演講的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。敬愛的老師、同學(xué)們
    開題報(bào)告是一個(gè)系統(tǒng)性的研究計(jì)劃,它需要包括研究的背景、目的、方法、預(yù)期結(jié)果等內(nèi)容。5.開題報(bào)告范文:本研究旨在探討ABC對(duì)DEF的影響機(jī)制,揭示其作用途徑和發(fā)揮
    寫心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和理解自己的所思所想。以下是小編為大家精心整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),4月,xx學(xué)院
    寫心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家互相學(xué)習(xí)和借鑒。第一段:引言(150字)。廉
    寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和理解自己的學(xué)習(xí)和生活。英雄的心得體會(huì),小編為大家整理了一些精選的范文,希望能給大家一些啟示和思考。我們都渴求愛和被愛,愛的功
    編寫計(jì)劃書時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題,并制定對(duì)策,以應(yīng)對(duì)各種意外情況。以下范文展示了不同任務(wù)和項(xiàng)目的計(jì)劃書范例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┧悸泛蛥⒖肌?/div>
    活動(dòng)方案的制定要有條理、清晰明確,能夠指導(dǎo)實(shí)際操作。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。1、分別在一、
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要符合活動(dòng)目的,同時(shí)也需考慮參與者的興趣與動(dòng)機(jī)。我們還為大家準(zhǔn)備了一些成功的活動(dòng)方案,希望能給大家一些啟示和指導(dǎo)。感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師
    通過講話稿的準(zhǔn)備,演講者可以增強(qiáng)自信心,更好地掌控演講的節(jié)奏和氛圍。讀完這些范文后,你可以根據(jù)自己的需求和情境進(jìn)行創(chuàng)作,做出一篇更符合自己風(fēng)格和目標(biāo)的講話稿。
    活動(dòng)方案是指在特定場(chǎng)合或目的下,為達(dá)到某種目標(biāo)而制定的具體方案和計(jì)劃。這些活動(dòng)方案涵蓋了各種領(lǐng)域和層次,適用于不同規(guī)模和目的的活動(dòng)。四川汶川特大地震震動(dòng)了全世界
    講話稿是一種在特定場(chǎng)合,通過口頭表達(dá)來傳達(dá)信息、觀點(diǎn)或感情的文本形式。希望大家在寫講話稿時(shí)能夠借鑒這些范文的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)保持個(gè)人特色,做出一份獨(dú)特而出色的講話稿。
    高質(zhì)量的講話稿應(yīng)當(dāng)有邏輯性、連貫性和富有感染力,以吸引聽眾并傳遞出自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的講話稿范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。我希望所有獲獎(jiǎng)的教師
    講話稿通常具有明確的主題,旨在向聽眾傳遞特定的信息或觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀演講者的講話稿范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),可以提高自己的寫作和表達(dá)能力。。大家好!辛亥革命是一
    對(duì)于學(xué)生來說,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種評(píng)估其社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果和個(gè)人成長(zhǎng)的有效方式。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx月xx日。
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們提高自己的思維和分析能力,培養(yǎng)批判性思維的能力。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦⑹尽1緦W(xué)期為落實(shí)教
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