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    2023年慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案 慶六一兒童節(jié)活動策劃書通用

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

    慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案 慶六一兒童節(jié)活動策劃書篇一

    開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,可以營造活潑向上的校園文化,豐富學(xué)生的課余生活,以下是小編整理了關(guān)于慶祝六一兒童節(jié)活動策劃方案2020_小學(xué)六一活動方案精選5篇,希望你喜歡。

    一、活動目的

    為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

    二、活動內(nèi)容

    1、新隊員入隊

    2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動

    三、活動主題

    童心同樂

    四、活動時間

    2020年5月31日下午1點至3點

    五、活動地點

    操場

    六、參與對象

    全體師生

    七、活動要求

    1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格。

    2、負責(zé)各項游藝活動的老師,須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知,5月31日中午12:30前布置好活動場地。

    3、5月31日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責(zé)人準時到位。

    4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

    5、游藝活動中,各游戲負責(zé)老師必須負責(zé)此項目學(xué)生安全。

    6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。

    一、活動目標(biāo)

    1、通過活動,讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

    2、用演出的形式,讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機會,提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。

    3、增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情。

    活動準備:各游戲道具、獎品,班級布置。

    二、活動內(nèi)容

    幼兒表演

    1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者:全班小朋友

    2、歌舞:《我是一條小青龍》表演者:全班小朋友

    3、歌表演:《小花貓上學(xué)校》表演者:全班小朋友

    4、舞蹈:《健康歌》表演者:全班小朋友

    5、舞蹈:《兩只老虎》表演者:全班小朋友

    6、舞蹈:《拉拉勾》表演者:全班小朋友和家長

    7、互動律動:《找朋友》表演者:全班小朋友和家長

    親子游戲

    方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。

    1、游戲名稱:《親子二人行》

    準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

    玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,小朋友的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,小朋友與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

    2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組)

    準備:家長與小朋友一起脫下鞋子

    玩法:小朋友與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

    3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

    準備:已用過的米袋

    玩法:家長將小朋友放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。

    4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)

    準備:大紙箱若干。

    玩法:家長和小朋友鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。

    5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)

    準備:紙板若干

    玩法:家長將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。

    6、游戲名稱:《騎大馬》

    玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓小朋友騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。

    7、《好運等你來》(全部家庭)

    準備:氣球若干,小禮品。

    玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

    一、活動時間

    2020年_月_日--_月_日。

    二、促銷活動內(nèi)容

    活動一:六一節(jié)買六送一

    在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

    活動二:迎六一特價商品

    學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。

    活動三:兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

    三、注意事項

    1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;

    2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合,由廠商來提供一部分活動經(jīng)費;

    3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。

    一、設(shè)計意圖

    美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

    二、活動主題

    《大手牽小手、大家同歡樂》

    三、活動時間

    2020年__月__日上午:9:00

    四、活動目標(biāo)

    1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動

    2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

    3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

    五、活動準備

    幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品

    六、活動過程

    1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

    2、主持人出場

    3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

    4、家長代表講話

    5、主持人宣讀活動目標(biāo)

    6、文藝表演

    7、講解游戲中的注意事項

    8、游園活動的開展

    七、游園活動游戲內(nèi)容

    爆氣球比賽

    地點:小班教室前

    活動班級:小班

    負責(zé)人:

    材料:氣球

    規(guī)則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

    2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

    夾豆子比賽

    地點:滑滑梯旁

    活動班級:大班

    負責(zé)人:

    材料:筷子、球

    規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

    游戲名稱:小小領(lǐng)路人

    游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

    參加人員:家長和幼兒

    游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,

    在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

    規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

    地點:廚房前

    活動班級:大大一班

    負責(zé)人:

    投球比賽

    準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個

    參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

    游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

    投球,以進框的球數(shù)為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

    游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

    地點:舞臺前

    負責(zé)人:__八、活動地點

    幼兒園內(nèi)

    九、人員安排

    1、總負責(zé)人員:__2、節(jié)目主持人:__3、維持會場秩序人員:__4、音響師:__5、會場安全員:門衛(wèi)

    6、獎品頒發(fā)員:各活動組組長

    十、注意事項

    1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

    2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

    3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

    一、活動主題

    “分享快樂,奉獻愛心”

    二、活動目的

    1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

    2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

    三、活動內(nèi)容

    1、六一表彰慶祝大會。

    2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

    四、活動時間

    1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

    2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。

    3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

    五、活動準備

    1、學(xué)生準備:5月26―31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

    2、學(xué)校準備:

    制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

    3、班級準備:

    各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。

    各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用a3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

    各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

    教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

    場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

    4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李?。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

    六、活動注意事項

    1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

    2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié),確保活動的順利、安全。

    3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

    七、活動評比

    活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。


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    報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報告
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    實習(xí)心得是實踐與理論相結(jié)合的產(chǎn)物,是對實習(xí)期間的經(jīng)驗和教訓(xùn)的深思熟慮和總結(jié)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)。企業(yè)戰(zhàn)略是企業(yè)長遠
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    隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家整理的報告
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