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    校園安全師生活動總結(通用14篇)

    時間:2025-06-13 作者:薇兒

    活動總結是對活動的成功與否進行評估和總結的過程,可以幫助我們認清自己在活動中的不足和提高空間。小編為大家整理了一些優秀的活動總結范文,希望能夠幫助大家更好地了解寫作的要點和技巧。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇一

    20xx年11月16日。

    東b(319)室。

    安全對于我們每個人息息相關,是我們學習、生活和工作的基礎。為了進一步推動校園安全文化建設,讓同學們更加注重自身及他人的人身財產安全,在校園中生活得更好,我們班于16日下午3:00開展“校園安全活動”主題班會。

    (一)活動負責人:

    梅福珍(班長)劉丹丹(團支書)及各班委。

    (二)活動準備。

    1、各班委聚集,討論班會事項。

    2、召開班級會議,采納同學意見。

    3、體委和生活委員負責桌椅擺放。

    (三)活動步驟。

    1、16日下午2點30各班委到教室做好準備工作,布置黑板。

    2、2點50全班同學到教室按安排坐好,由團支書進行簡單的開場白,班長對所收集的視頻進行播放,本班有29人,分三組,每組成員在看完視頻后,小組進行討論,并派出代表進行講述自己對安全的認識,同時對如何做好安全防范工作提出建議。

    3、視頻播放后,把搜集的有關校園失火、電擊、交通等圖片進行播放。找同學分析圖片發生的原因并提出建議。

    4生活委員和組織委員對宿舍物品安全、用電安全、食品安全有關案例進行講述,使同學們對安全問題高度重視。

    5由團支書進行班會總結,班長對一些校園應該注意的問題進行強調。活動優點缺點:

    優點:

    同學們積極參加,有很大的熱情,而且大家極力配合,讓班會有很好的氛圍,同學們討論熱烈,發言踴躍,且班會期間同學們認真、不隨意走動。缺點:

    用電腦多有不便,且極少部分同學積極度有待提高。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇二

    (一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

    一、營造安全教育氛圍:懸掛“增強安全意識創建和諧校園”橫幅,張貼安全宣傳標語,刊出安全宣傳黑板報,進行了全校性安全教育的動員。

    二、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

    三、充分發揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用,以《中小學生安全教育內容》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

    (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

    一、學校舉辦一次全校學生逃生演練,提高了學生的安全意識。

    二、刊出“安全教育專欄”,張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電,飲食、煤氣中毒,交通、游玩、游泳,預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。

    三、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。

    四、各班以班會課活動課為陣地,開展一次安全教育主題班會,內容有課件、網上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。

    五、切實抓好食堂工作,按照學校制定的管理規定及各項規章制度,進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

    六、加強對寄宿生的管理,嚴格夜查制度,做好寄宿生的請銷假。

    一、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

    二、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

    三、學生講衛生意識更高了,個人自理能力更強了。

    四、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。

    五、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

    六、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

    一、教育的形式還不夠多樣化。

    二、相關的演練活動不是很多,學生實踐性不是很強。

    總之,通過“安全教育周”這一契機,大力加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇三

    安全——我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我校在安全周內開展了一系列的安全教育活動,取得了一定的成效。緊密圍繞“增強安全意識,提高自我保護能力”這一主題,結合本校的實際情況。積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動。做到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標。創建了一個安全的教育教學環境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。

    1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的`理解更深了。2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。3、學生講衛生意識更高了,個人自理能力更強了。4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。6、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

    1、我校一直以來在集會時對學生進行安全教育,充分利用好國旗下講話這一契機,特別在安全教育月、安全教育周、安全教育日時做專題講座。這一時期,做到每天集會對學生進行比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育,學生對安全知識有了更廣更深的了解。2、班主任為安全知識的授課老師,在每周一安全教育課時期對學生進行系統的安全知識教育,班主任做到先備課再教育,同時各班級利用晨間談話的時間,對學生進行安全知識教育。3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等,及時張貼法制教育圖片,對學生進行法律知識教育。4、各中隊利用隊會課時間,開展以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”主題隊會活動,活動內容豐富,實踐教育性強。5、我校舉行學生安全知識競賽,知識內容全面、豐富,學生均能考出好成績。先由班級組織評比,再由學校統一總評。6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的班刊評比活動,做到主題突出,內容豐富,教育性強。對優秀的給予及時表彰。7、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,沒有發現安全隱患。8、發放《致家長的一封信》890多份。9、學校貫徹上級文件精神,成立領導小組,制定各種安全事故發生應急處置方案,并在會議上組織學習,人人明確自己的職責。10、在校長的帶領下,對學校進行安全檢查和安全工作的指導,并提出了科學、合理的建議和意見,進一步全校的安全管理工作。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇四

    20xx年4月15日是全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關。為貫徹上級文件,加強對學生的國家安全教育,我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動,通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式,組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。

    學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地,同時在校園內懸掛宣傳橫幅,對學生進行宣傳教育,使全體同學對反間諜相關知識有了比較全面和正確的認識。

    以班級為單位,認真組織討論交流。在討論中注意引導學生結合有關反間諜法知識,進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質及特征,了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時,發動學生今后要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳,爭當國家安全知識的義務宣傳員。

    學校統一組織安排,師生在各班教室共同學習《反間諜法》,觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放松警惕,國際反華勢力的陰謀就有可能得逞,國家安全就得不到保障,國家利益就可能受到損害,人民就不可能安居樂業。

    活動期間,家長們通過安全平臺,和學生一起學習關于國家安全的相關知識,認真進行討論交流,為學生樹立了一個好的榜樣,提高了學生學習的積極性和主動性,有效增強了學生安全意識和技能。

    活動開展以來,學生積極參加各項活動,認真學習相關知識,有效地增進了我校學生的國家安全知識,大大激發了學生的愛國熱情,進一步樹立了學生安全意識。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇五

    為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,由林穎倩校長直接抓,分管副校長胡開廷具體抓,學校辦公室、德育處、工會、教導處、少先隊部、安保部具體分工負責組織實施。重組安全工作領導小組;學校和各班主任、教師簽訂了安全工作責任書;制定了“紅塘小學安全管理一崗雙責制度”和“紅塘小學安全事故應急處置預案”,并落實了各項措施;長期堅持領導值班制和中層干部節假日輪流值班制;門衛24小時值班制;每周行政會,教師例會都把安全工作作為一項重要內容來抓。

    通過經常性的消防安全檢查。我校教學樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關的安裝使用基本上規范,供電設施完備;消防通道和樓梯暢通,無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范;體育活動場地比較安全,使用規范。

    每學期確定第一周為“安全教育周”,每月進行安全隱患大排查。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動;認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育;寓安全教育于德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育,增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯系,通過家訪、校信通、關于安全致家長一封信等渠道,有效預防學生在校外違法犯罪和安全事故的發生;同時加強管理,認真做好組織工作,學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件,做好學生安全保護工作;學校配備各類常用藥品,發現學生病傷,及時給予醫治;學校黑板報、班級學習園地定期出版安全教育內容;學校還聘請天涯派出所副所長擔任我校法制副校長,定期來校作法制講座,對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育,發揮了積極作用。

    安全的根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。

    學校通過開展安全教育活動,可以使學生安全知識面更廣,安全意識更強,對安全的理解更深。以下是我校的安全活動總結:

    (1)召開一場以“預防溺水,珍愛生命”專項教育為內容的全校師生動員大會。校長作強調講話,安排學生代表作表態性發言,分管安全的教導布置工作。

    (2)每班出一期“預防溺水”為主題的黑板報,召開一次“預防溺水珍愛生命”為主題的班隊會,開展安全為主題的手抄報比賽。在活動中讓學生掌握安全防范知識,提高自救能力。

    (3)排查安全隱患,再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標志。

    (4)再次嚴格落實門禁制度,嚴格實行上課時間學生請假出校門班主任簽名審批制度,全體班主任及科任教師嚴格落實每一節課的點名制度。

    (5)密切家校聯系。利用短信平臺群發“防溺水”教育具體要求,要求家長務必擔負起第一責任人義務。印發《培基小學防溺水安全承諾書》,要求學生和家長簽名,明確家校責任。提醒、督促家長(特別是外來子弟工)在節假日、雙休日和放學后加強對學生的安全教育和監管,堅決避免溺水等安全事故的發生。安全承諾書一式兩份,簽訂好后學生(家長)一份,學校保留一份存檔。承諾書的簽訂率與回收率達到100%。

    (6)在校led滾動“防溺水”宣傳標語,提醒學生防溺意識牢記心中,早會、放學前五分鐘等平臺對學生進行“防溺水”自救知識及安全教育。

    當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發生。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇六

    陽朝小學是芙蓉區一所小學,學校一直把安全工作擺在第一位,尤其是從20xx年3月開始,學校抓住3月份的“全國安全教育周”的契機,開展了一系列的活動,總結如下:

    1、利用校園少先隊陣地,對學生進行全面宣傳。

    我們充分利用櫥窗、黑板報、廣播站、電視臺、國旗下的講話、等多個宣傳陣地,對全體學生進行安全知識的普及。

    (1)校園內懸掛醒目的橫幅,內容為“珍愛生命,安全第一”、“增強師生防范意識,營造校園安全環境”。

    (2)由負責綜治的行政進行“珍愛生命,安全第一”國旗下講話。用真實的學生故事對全體學生進行安全重要性的教育。

    (3)少先隊組織各中隊進行“安全文明”為主題的黑板報。

    (4)充分利用少先隊廣播站,進行流行病的預防、用眼衛生、校園安全、交通安全、課間活動安全的宣傳。尤其是對課間活動學生游戲中可能發生的危險進行了教育,避免了事故的發生。

    2、開展活動,提高學生的認識。

    (1)在全校開展“逃生演習”,根據陽朝目前的情況,設想出在拆遷過程中可能發生的事情。如房屋倒塌、人員受傷等情況,學生在模擬的環境中緊急集合,有序疏散,有趣而有益。演習后,學生還寫下了征文。

    (2)組織中年級學生觀看了“《校園風光無限好》安全流動課堂”,通過游戲、故事、互動等多種方式,加深了孩子們的理解。

    3、利用網絡等媒體,向全體家長進行宣傳。

    充分利用“家校通”這一網絡媒體及時對家長進行通知。如周邊環境比較亂,在安全這個方面更加注意,“家校通”保證了重大活動提前通知,安全隱患及時告之,向全體家長公布學校上下課時間。

    總之,我校安全教育是扎實而有效,安全意識已深入到每個教師和孩子的心中!我們一定會將安全教育這個重要的內容持之以恒的開展,讓每個孩子都能將安全知識記心中!

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇七

    為了確保我校廣大師生的生命和財產安全,根據縣教育局《關于開展安全生產月活動的通知》我校于開展了安全生產月活動,現將此活動的主要工作總結如下:

    學校通過國旗下講話、教職工會、主題班會,廣泛宣傳“安全生產月”活動意義,讓全體師生積極參與活動,明確責任,明確任務,保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍,學生踴躍參與,師生安全意識明顯增強。

    組織了各班上了一節安全教育課,結合近年來的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展開討論,舉一反三,吸取教訓,提高全校師生的事故防范措施,遏制和杜絕安全事故發生。

    組織了全體教師對我校食堂、小賣部食品進行了大檢查、電線亂拉亂接現象、衛生死角等各方面的大檢查。通過多項檢查學校安全隱患,提高老師查險除患意識和能力,不斷提升學校安全工作管理能力。

    “安全生產月”活動期間,我們努力讓活動貼近學生,貼近生活,突出重點,增強針對性。值周教師每天不定時的檢查用電用水安全和治安安全情況,及時解決問題,落實安全工作措施,消除安全工作管理漏點、盲點。

    認真組織開展預防溺水教育活動周工作,把“珍惜生命、預防溺水”作為主題,以班級為單位組織討論,學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育,給學生家長致信,告之學校作息時間和防溺水防范要求,學校與家庭、教師與家長聯手共抓,杜絕學生溺水事故發生。

    我們按照上級要求,反復排查學校安全隱患,發現問題,及時整改。我們把學校食堂、校園設施、交通、住宿治安安全作為重點來抓,綜合治理,努力打造平安校園,確保學校穩定和諧。

    學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛生安全知識的同時,重點抓好學校食堂衛生安全工作,學校定期檢查食堂衛生狀況,了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節情況,檢查工作人員、工作場所、設施環境衛生狀況,及時反饋檢查信息,督促經營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責,嚴格執行制度規章,杜絕發生食堂衛生安全事故。

    總之,校園安全,責任重于泰山,在以“強化安全基礎、推動安全發展”為主題的安全活動生產月中,通過全校師生的共同努力,不但提高了全校師生的安全防范意識,還增長了各方面的技能,為全體師生平安愉悅地度過暑假,營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍打下了堅實的基礎。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇八

    為認真貫徹全國“中小學安全教育日”的有關精神,全面深入地推動我校安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實做好學校各項安全防范工作,預防和減少各種安全事故的發生,構建校園安全文化,根據我校安全工作的實際,決定在“全國中小學生安全教育日”的基礎上,開展“普及安全知識,確保生命安全”的“安全教育周”活動。現將開展“安全教育周”活動的有關事項總結如下:

    學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作,活動之前由安全辦制定了具體的活動方案,并下發給各年部,黃副校長還專門組織召開了專題會議,傳達了教育部、省、市、區有關文件精神,對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署,在活動過程中督促和指導各年部認真組織實施,使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。

    學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作,充分利用各種形式廣泛宣傳開展學?!鞍踩逃堋钡闹卮笠饬x,限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開辟多種渠道,采取多種形式,動員學生家長廣泛關注、大力支持學校的工作,并配合學校一起做好孩子的.安全教育工作,努力構建家校一體的校園安全文化,通過以學生帶動家庭,以家庭帶動社會的方式,達到讓全社會共同關注安全教育的目的。

    1、小學部開展了“普及安全知識,確保生命安全主題升旗儀式”。

    2、小學部開展了安全教育主題簽字儀式,全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作,提高了全體師生的安全意識,使我校安全工作更上一個新的臺階。

    3、初一年部開展了“普及安全知識,從我做起”的安全知識手抄報活動,通過活動同學們了解了更多的安全常識,掌握了簡單的逃生、自救本領,同時也豐富了我校的校園安全文化活動。

    4、初二年部開展了安全逃生疏散演練活動,通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養了學生聽從指揮、團結互助的品質,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

    5、我校小學部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面,鍛煉了學生參與活動的能力,同時也多角度培養了學生的安全意識,提高了學生自助、自救的本領,取得良好成效。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇九

    學校是育人的場所,也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理,是實現國家長治久安的戰略任務,在社會主義精神文明建設中,學校具有特殊的地位和作用。全校師生員工遵紀守法、秩序井然,保持無違法犯罪及其它治安事件發生。在開展綜合治理、創建“平安校園”工作中,我校積極行動,認真總結、抓住重點、突破薄弱,取得了新的進步,使創建工作真正落到實處,發揮作用,有效促進了教育教學工作,提升了教育教學質量和學校品位?,F將我校創建“平安校園”工作總結如下:

    教書育人,需要有一個安寧的環境,如果沒有安全作保障,勢必影響師生雙方的'教與學。創建“平安校園”是落實上級文件精神和聯系學校實際作出的一項重要決策,是為學校教育教學活動的開展創設一個良好環境,進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。實行一把手親自抓,分管領導具體抓,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構和具體辦事機構,全面落實責任制和責任追究制,確保創建工作扎扎實實地得到深入開展。

    我們認為,創建平安校園同加強班風、校風建設,同創建文明學校、綠色學校是緊密聯系在一起的,它是構建和諧校園的一個重要方面。因此,在學校管理上,堅持“從大處著眼,細微處入手”的原則,堅持“管理和教育兩手抓兩手硬”的原則,搞好創建“平安校園”工作。

    24小時值班制度等等,使得安全工作有章可循。注重節假日師生安全,每年放假前都下發致家長一封信,取得家長的配合;我們還認真做好齊抓共管工作,配合林業部門做好“森林防火安全”宣傳教育。為加強學生的法制教育,區教育局為我校聘任了區人民法院二庭庭長為法制副校長,我校還聘請派出所為法制副校長。定期開展法制教育講座或安全教育講座。學校創建“平安校園”工作領導小組定期召開會議,聽取責任部門工作匯報,協調解決問題,研究布置安全維穩工作,學校與班級簽訂安全責任書,一級抓一級,層層抓落實。明確規定:教育活動的承擔者,既是組織者,又是安全第一責任人。我校通過建立組織、健全制度、暢通管理渠道、狠抓制度落實,形成了安全教育“事事有人問、事事有人抓”的良好局面。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇十

    金秋九月,云游四海的學子紛紛回到校園,享受美好的大學生活的同時電信詐騙、校園毒貸款等金融危機也悄悄潛入校園。交通銀行煙臺分行積極組織志愿者進駐煙大校園,進行集中宣傳相關法律法規,普及正確的金融服務。針對近期銀行理財業務糾紛、違法違規“校園貸”、“培訓貸”、電信網絡詐騙案件頻發的`情況,在各高校范圍內開展“正確使用金融服務,依法維護自身權益”主題宣傳教育活動,使得更多大學生遠離違法違規借貸侵害,加強個人信息安全維護,有效的防范電信網絡詐騙。

    在活動過程中,宣傳專員在新生報到處,通過發放公眾教育宣傳材料及現場講解等方式,一邊散發宣傳資料,一邊為新生圍繞個人貸款、電信詐騙、非法集資等內容進行宣傳講解。向同學們普及使用電子渠道服務的注意事項,幫助同學們正確、安全、高效地使用電子銀行服務。

    通過向新生介紹基礎銀行業金融知識,有效地引導新生科學合理使用銀行產品和服務、提升消費者保障自身資金財產安全的意識和能力;同時進一步提高我行對提升金融素質和加強金融消費者合法權益保護的重視程度,推動金融知識宣傳的深入化、系統化和持續化。

    除此之外,志愿者還進入課堂為同學們進行現場宣講,用風趣幽默的語言闡述枯燥乏味的法律法規,讓單純的莘莘學子們全方位的了解金融知識以及法律法規,讓同學可以完美實現防范風險與用卡無憂!親切隨和,專業靠譜,美麗時尚,煙臺大學的同學們給予了分行宣講小分隊美美的評價,志愿者們倍受鼓舞。

    走進校園,宣講金融。交通銀行煙臺分行將繼續前行,為更多的學子們普及專業的金融知識,從根源上減少校園金融風險的發生。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇十一

    為增強幼兒的安全意識,提高安全自救技能,豐富安全自護知識,讓安全教育真正走進課堂,向幼兒進行安全知識宣傳,結合本園實際情況,幼兒園開展了形式多樣的安全教育主題活動。

    為了搞好本次安全教育主題活動,更好地預防園內意外侵害,提高幼兒自我保護的能力,園長室專門制定了《幼兒園安全教育主題活動方案》。在全體教職工會議上,園長充分強調了安全教育活動的重大意義,使全體教師提高認識,充分準備,以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中,我園將重點工作落實在了以下幾個方面:

    一、舉行宣傳欄展示,收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明,圖文并茂,色彩和諧,適合幼兒園孩子,觀看宣傳欄的過程中,孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非,了解安全知識,樹立了安全意識。

    二、開展“安全知識競賽”。全園教師通過對安全知識的競答,積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中,向家長發放了“安全知識知多少”的問答試卷,有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。

    三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了:“小心觸電”的標志,貼在了活動室的電源插座旁;“當心滑倒”的標志,掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動,“安全”兩個字已深深印在幼兒的心里。

    四、播放安全教育專題片,學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片,生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規則的重要性,了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識,向幼兒推介學習安全兒歌,讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。

    五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》,與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例,寫出安全工作的個人反思,查找不足,改進安全工作的方法。

    六、組織了全園規模的消防防震演練。進行了一次全園隱患大排查。

    通過開展一系列的安全主題教育,幼兒園師生的安全意識明顯增強了,也使家長更加自覺地參與到此次活動中來,為孩子創造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環境,推動了幼兒園“創建平安校園”的進程。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇十二

    我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹省《關于全省開展“平安”活動的實施意見》文件精神和市創建平安校園的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績?,F將平安創建活動的情況總結如下。

    我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校調整了以校長為組長的創建領導小組,以副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,少先隊協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。

    有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。

    學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。

    按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。

    通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高點。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。在區的“中小學生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預警演練,學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇十三

    近期,我校組織安全工作檢查組,對本校校舍、各種設施、學校周邊等進行一次全面的、拉網式的安全檢查,現將檢查的情況匯報如下:

    本次安全檢查工作,檢查范圍包括所有的教學樓、師生宿舍、圍墻、廚房、鍋爐、廁所以及水電、體育設施等。鍋爐、食品衛生、建筑年代久遠的教學樓是檢查的重點,切不放過任何安全隱患。

    1、食堂鍋爐對食堂鍋爐的熱媒管、煙管、集管器、過熱器、安全閥、壓力表、水位測定裝置、自動控制裝置、附屬裝置等等都進行了認真、細致的檢查,沒有發現任何的安全隱患。每個負責燒鍋爐的工人都經過了專業的培訓,責任心強,都有很好的安全意識。

    2、食品安全方面學生食堂食品加工間內清潔衛生,食堂工人都帶口罩工作,而且均有健康證。對食品原料(蔬菜、肉品等)、加工環節(餐具、接觸直接入口食品容器及工用具)進行監督性采樣檢驗,均在合格范圍之內。學校周邊小賣部存在有“三無”食品,對學生采取了說服教育的方式讓其不再購買。同時,在校內利用各種方式進行食品安全知識教育,要求各班級在班團課等時間進行一次食品安全大教育,提高學生防范意識。另外,組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離,不讓他們在校門口擺攤,以減少學生購買的.機會。

    3、校舍安全方面受天氣影響,大部分教室的門、窗、平房天面受到不同程度的破壞。由于經受多年的風吹雨打,水淋日曬,已經多處滲漏,甚至有的柱梁鋼筋暴露銹蝕。某些地方的天花、欄桿風化脫落。

    4、消防安全方面首先對校內所有的消防器材、應急燈、電源開關、插座、電線等設施進行檢查。發現損壞的,有安全隱患的設施,立即采取措施更換到位。

    校園安全師生活動總結(通用14篇)篇十四

    由于我校校園面積廣,學生人數眾多,而且學校所處的位置周邊環境較為復雜,因此,學校的門衛工作任務重,責任大。學校通過制定《門衛工作細則》和定期召開會議,加強了門衛工作的管理。對外來人員進校嚴格執行“出入登記”制度,學生中途離?!胺判袟l”制度,有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時,門衛人員還必須執行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度,有效地確保了學校師生及財產的安全。

    1、加強了飯堂和小賣部的管理,確保了食品衛生安全。

    為了確保學校食品安全,學校與飯堂承包人鑒定安全責任書,同時進行抽查和定期檢查,對檢查中發現的`問題,馬上發出整改通知,并限期改正。要求飯堂及小賣部必須嚴格把好進貨關,實行定點采取,嚴禁購買不潔食品和三無產品。嚴格把好衛生關,生熟物品分開存放,室場、餐具要徹底清毒,工作人員要定期體檢。嚴格把好安全關,實行“試食”和“留樣”制度,嚴防中毒事故的發現。

    2、加強了學生接送車輛的管理,確保了交通安全。

    學校聯系有資質的車輛接送學生,并與車輛責任人鑒定了安全責任書,明確規定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。同時加強了車輛的安全檢查,嚴禁超載超速,嚴禁使用不合格車輛接送學生,嚴禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機。

    3、加強了住宿生的管理,確保住宿生的安全。

    學校住宿生實行統一管理,即統一就餐,統一學習,統一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責,嚴守工作規程,切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流,嚴禁上下樓梯出現混亂現象,嚴禁學生在宿舍內部觸摸電器開關或玩火。

    4、加強了消防安全管理,確保了無火災事故的發生。

    我校規模大,室場多,電線線路復雜,電器設備多,消防管理難度較大。尤其是進行冬季,防火形勢更為嚴禁。為了做好消防工作,學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略,有效地杜絕了消防事故的發生。

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