寫心得體會是一個培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新思維的過程，有助于我們培養(yǎng)獨立思考的能力。請大家看看下面這些優(yōu)秀的心得體會范文，或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇一
8月中旬，渤海某海域，云翻浪卷，遼寧艦逆風疾馳。“起落架襟翼尾鉤放好，安全帶鎖緊！”飛行員艾群向塔臺報告，“嘭！”隨著最后一架戰(zhàn)機呼嘯而落，尾鉤牢牢掛住阻攔索，轟鳴巨響中一道新的著艦痕跡“刻”在了飛行甲板上——我軍新一批艦載戰(zhàn)斗機飛行員駕駛著殲—15飛機在遼寧艦上成功完成了阻攔著艦和滑躍起飛考核，并通過航母飛行資質認證。
現(xiàn)場指揮的海軍領導介紹，這批艦載戰(zhàn)斗機飛行員成功著艦，實現(xiàn)了由軍地協(xié)作向部隊自主培訓的重大轉變，標志著我海軍艦載戰(zhàn)斗機飛行員自主培養(yǎng)體系日趨完善，是海軍航母建設的又一重要里程碑。幾年來，面對風險挑戰(zhàn)多、安全壓力大等情況，海軍各相關單位始終把航母事業(yè)舉過頭頂，把該批次飛行員上艦作為飛行訓練的重中之重，精心籌劃、穩(wěn)扎穩(wěn)打，嚴把飛行員選拔關、改裝質量關、風險管控關，科學優(yōu)化訓練流程，確保了各項訓練任務有序推進。
據(jù)了解，這批飛行員和在陸基模擬著艦訓練時英勇犧牲的張超烈士同一批次選調到艦載航空兵部隊，他們主動投身到航母艦載戰(zhàn)斗機飛行事業(yè)，在訓練中，面對困難銳意進取，遇到挫折勇于攀登，地面苦練，空中精飛，在較短時間內掌握了過硬的飛行技術和本領，實現(xiàn)了從一名普通飛行員向艦載戰(zhàn)斗機飛行員的蛻變。
飛行員艾群在爬下飛機時向戰(zhàn)友們展示張超生前所用手電筒，并說：“這是張超的?！?/p>
面對訓練任務重、安全風險高等困難，航母部隊官兵自覺叫響“學英雄張超、做英雄傳人、建標桿部隊”口號，嚴格訓練秩序，嚴把技術規(guī)范，嚴控安全風險，結合這批飛行員晝間上艦資格認證，同時組織已獲得資質的艦載戰(zhàn)斗機飛行員進行了艦基起降技術保持和提高訓練，母艦同步開展了長時連續(xù)航行，艦載直升機夜間著母艦訓練、飛行甲板損管及醫(yī)學救援和夜間航空保障流程驗證等訓練演練。
海軍副司令丁毅中將為取得航母資質認證的艦載機飛行員頒發(fā)證書。
遼寧艦此次海上訓練，在飛行員隊伍規(guī)模、艦載機駐艦數(shù)量、艦載戰(zhàn)斗機訓練架次和強度均創(chuàng)歷史新高，組織艦載機多批次、多課目、多機種同場組訓，多項任務統(tǒng)籌并行，航母官兵崗位能力有了明顯提高，實際檢驗了航母飛行組織指揮流程，航母部隊的戰(zhàn)斗力又得到了進一步提高。
4月27日，29歲的解放軍一級飛行員張超在完成兩架次的海上超低空訓練后，執(zhí)行陸基模擬著艦訓練，但電傳飛行控制系統(tǒng)在滑行時突發(fā)故障，導致殲—15機頭超過80度角上仰，張超因事故犧牲。
隨后，海軍將艦載機飛行員訓練暫停了近兩個月，直到6月中旬。新華社報道，“6月16日，渤海灣畔，一架架殲—15飛機再次展翅海天間”，并稱此次事故沒有影響解放軍航母艦載機事業(yè)的前進步伐。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇二
胡輝。
8月26日，我認真參加了竹山縣教育局組織的師德師風集訓動員大會。親臨現(xiàn)場聆聽了胡安梅教師先進事跡報告。我聽了后，感觸頗多，心情久久不能平靜，特別是胡安梅教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風范,更使我感動不已。
胡安梅，女，共產黨員，今年35歲，鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)桃園溝小學校長。1992年，她接過父親的教鞭和960元的學生欠賬單，當上一名教師，十五年如一日，一直扎根山區(qū)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，受到社會廣泛好評，被譽為“深山紅燭”。
鄖西縣湖北口回族鄉(xiāng)桃園溝小學女教師胡安梅，清貧樂教，愛校如家，愛生如子，被譽為“深山紅燭”；如今，她愛心依舊，紅燭之光，與歲月相隨，照亮深山。
從接過父親的教鞭，十五年來，胡安梅用綿綿的愛，延續(xù)著她的“燭光深情”，使這深山溝的適齡兒童入學率和鞏固率，始終保持了100%。
1992年農歷正月間，胡安梅的父親胡德榮最終沒能撐住孱弱的身子，猝然倒在了講臺上。父親走時，只給胡安梅留下了一筆學生欠的960元賬單。
“咱火地溝成為文盲溝，代代受窮，就是缺少文化?！焙裁非逦赜浀酶赣H在世時說的話。父親胡德榮在桃園溝。
教學。
點教了一輩子書，用知識送走了一茬又一茬學生，可是山里人卻依然窮苦，留給他的是一屆又一屆學生欠的學費。
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。父親是春蠶抽盡了最后一根絲，是蠟燭流下了最后一滴淚，胡安梅悲慟萬分。父親走了，火地溝太窮，山外的老師不愿來，村里又沒有文化人，教學點20多個孩子在家輟學了半年。那一年7月，初中剛畢業(yè)的胡安梅在村干部的勸說下，接過父親的教鞭當了一名教師。
從此，胡安梅在這三尺講臺上，度過了一個個艱難日子。她不僅沒收回學生欠父親的學費，自己反而還多了700多元學生的欠賬單。1996年，她負債教書的感人事跡在報紙等新聞媒體報道后，一時鼓勵的信件、資助的匯款單，雪片般飛向火地溝。她便用各地寄來的捐款，設立了“胡安梅教育基金”，主要資助貧困學生和貧困民辦教師。學生學費一律在基金里列支，火地溝成了當時全縣第一所不收學生學費的學校。
1997年清明節(jié)，胡安梅把學生欠的賬單拿到父親的墳前燒了，她在心里默默地對父親說：“放心吧，你的燭火不會熄滅，女兒會把燭火傳下去！”
1998年，胡安梅正式轉為公辦教師。同年，縣優(yōu)化教育資源配置，火地溝教學點撤并到桃園溝小學，她也隨之調到桃園溝小學任校長。
胡安梅在艱苦的教學生涯中，分享著“燭光”帶來的榮譽。2002年8月，她光榮當選中共十六大代表。
跟安梅老師比，自己是幸運的。
安梅老師在一個偏僻的窮山溝里任教，教學條件是何其的艱苦、簡陋：“教三個年級的復式班。一根鉛筆，幾十名學生輪著用；一天只能吃到兩頓飯，經常餓肚子，夜里點著同煤油燈批改作業(yè)。”我不敢想象在這樣的條件下，她每天怎么進行教學，要付出多少努力，才取得“考試成績居全鄉(xiāng)前列，教學成績突出”這樣的驕人成績。
自己呢？在條件優(yōu)越的市區(qū)任教，學校還為教師提供了良好的教學條件，吃不飽餓肚子上課更是不可能的。即便如此，自己還常喊苦叫累，現(xiàn)在想來，才知自己是身在福中不知福。
跟安梅老師比，自己缺乏堅韌的意志和對事業(yè)執(zhí)著的愛。“她身上的那種堅韌和頑強，是一般女人無法比的?！边@是女鄉(xiāng)長對她的評價。
她餓著肚子上課，毫無怨言；她為說服學生上學，磨破鞋底；她為貧困生尋求資助，屢遭閉門羹??無論哪一件事，面對困難，她從沒有退縮過，憑著自己的堅韌和頑強，她克服了一個又一個困難，直至成為中國十大女杰――中國教師的榜樣。與之相比，自己曾經所謂的困難，諸如孩子調皮，工作繁忙，是那么的不足為道。
有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田；有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”??更多的，是一種為人師的幸福、自豪。
安梅老師深深地愛著自己的學生。尤其讓我感動的是安梅老師對學生那份發(fā)自內心的愛?！八拥氖俏遥鳒I的卻是胡老師”?？赐赀@一段，我不禁熱淚盈眶。的確“她對孩子像親媽一樣”。
有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。而安梅老師正是這樣一個平凡而偉大的人，學生稱她媽媽，孩子卻叫她“阿姨”。她心里時刻想著的是學生、學校，她把一顆愛心獻給了學生，把一腔熱血奉獻給了教育事業(yè)。她以自己的行動，向人們詮釋著“人民教師”的深刻內涵。
安梅老師在自己平凡的崗位上，做出了不平凡的事，成為我們教師的光輝榜樣，這讓我在感動之余，也深受鼓舞：只要你無愧于人類靈魂的工程師，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，就能羸得全社會的尊重。
看到安梅老師，我不由想起了這樣一首詩：有一首歌最為動人／那就是師德／有一種人生最為美麗／那就是教師／有一種風景最為雋永／那就是師魂／不要說我們一無所有／我們擁有一片廣博的天空／在同一片天空下／我們用愛播撒著希望。
“花的事業(yè)是絢麗的，葉的事業(yè)是謙遜的，根的事業(yè)是無私的?！睘榱嘶▋洪_得更加絢麗，我愿作謙遜的葉、無私的根。漫漫從教路，我將以安梅老師為榜樣，踐行胡錦濤主席所言：甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇三
記憶中的春節(jié)是闔家團圓、走親訪友其樂融融，而今年，注定是不尋常的一年，當突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國蔓延，居家防疫、在線拜年成了最熱的關鍵詞，當我們還在家中心懷恐慌，不少英雄的身影已經逆行而上，為了祖國大地的安寧，人民身體的康健，他們奮勇前行無所畏懼，因為這“疫”路上有你，我們堅信寒冬終將過去。
致敬最美逆行醫(yī)護人員。當疫情的號角吹響，一封封請戰(zhàn)書、一個個紅手印、一張張返程票、無不詮釋著救死扶傷、為生命護航的天使情，他們主動放棄那原本就少的可憐的休假，告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線，一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無不昭示著黨員的職責與使命，他們也會有疲勞也會有牽掛，但疫場就是戰(zhàn)場，他們全副武裝不舍晝夜的奮戰(zhàn)，讓我們記住了那一張張看不清的臉，也激勵著我們每一個人勇往直前。
致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設者，是質樸的勞動者，17年前，當非典來襲，他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院，為接納救治病人立下戰(zhàn)功，看今朝，火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起，僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者，這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水，還有設計師黃博士的默默付出，李總理在考察火神山醫(yī)院建設時為來自全國各地的勞動者點贊，并強調他們是在與時間賽跑，與病魔爭奪生命，要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”，如今他們不辱使命。
致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護者，他們沒有制服警服、隔離衣，更沒有專業(yè)的n95，有的只是一個紅袖章、一個口罩、一部手機，他們沒有執(zhí)法證、沒有資格證，有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責任，他們沒有誓師大會，不計報酬得失，有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調，他們的身后也有家庭的牽掛，但是“疫情就是命令，防控就是責任”他們選擇逆行而上，當夜幕降臨萬家團圓之時，他們在寒風中堅守，守的是背后的一片祥和，守的祖國的大好河山。
?
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇四
20xx年的九月份，秋招剛拉開帷幕，我到處搜集著招聘信息，線上線下投遞著簡歷。此時的我忙碌而又茫然，漫長的求學階段即將告一段落，究竟該找一份怎樣的工作，我思考著。直到九月中旬的一天，我在學校大學生活動中心參加了黃文秀師姐的先進事跡報告會。
在報告會上，黃文秀生前的同事、同學、親友等代表分別從不同角度回憶黃文秀的先進事跡。作為北京師范大學的研究生，文秀師姐有很多就業(yè)選擇，但師姐認為“一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光為自己而活，要用自己的力量去為他、為社會、為國家、為民族做出自己應有的貢獻?！庇谑牵x無反顧地回到家鄉(xiāng)，主動投身脫貧攻堅事業(yè)：奔赴偏遠貧困山村擔任駐村第一書記，帶動88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發(fā)生率下降20%以上。
這場報告會讓我了解到了“時代楷?！秉S文秀師姐的優(yōu)秀品質，同時也讓我對選調生這一身份產生了好奇與向往。會后，我通過網絡進一步了解國家及各省份招錄選調生的政策、選調生招錄考試的特點。各地優(yōu)秀選調生的風采深深感染了我：他們充滿活力、工作積極、甘于奉獻，愿意在基層崗位上奉獻自己。他們在基層這個大課堂上了解國情、增長本領、磨練意志、汲取力量；在基層這篇廣闊天地中施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)。于是，我在找工作之余，抽出了更多時間來準備選調生考試。北京市定向選調招考簡章出來后，我隨即報了名，并幸運的通過筆試、面試層層選拔被錄取為一名選調生，入職后我將下基層鍛煉兩年時間。
被錄取為一名選調生后，我在興奮、激動的同時，也感到了今后自己肩上的責任更重了。今后，我將從以下幾個方面不斷提升自己。
一是加快角色轉變，進入工作節(jié)奏。多年的校園生涯已經結束，我將努力轉變角色，適應新環(huán)境，勤向領導、同事請教學習，明確崗位職責，盡快融入集體，完成從學生向社會人的轉變。
二是加強知識學習，提升自身素質。我將持之以恒地學好理論知識，鍛煉專業(yè)技能，學思踐悟、學以致用，不斷豐富和提高自身素質。
三是堅定理想信念，磨礪堅韌心性?；鶎邮浅砷L鍛煉的大舞臺，基層工作紛繁復雜，如果缺乏遠大的理想，很容易意志消沉，缺失工作積極性，因此，我會堅定理想信念，為祖國發(fā)展和民族振興貢獻自己的力量。
四是發(fā)揚奉獻精神，服務人民群眾。我將時刻發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的優(yōu)良作風，樹立敢吃苦、能吃苦、吃大苦的意識，在實踐中克服困難、成長成才、增加閱歷。
青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。作為一名選調生，我將胸懷理想、錘煉品格，腳踏實地、艱苦奮斗，在擔當中歷練，在盡責中成長，用行動踐行初心使命，讓青春之花，在群眾最需要的地方綻放。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇五
20xx年2月24日下午，在我校的開學工作會議上，刀壩小學校長楊萬章組織全體教師學習了貴陽市南明小學王玉老師先進事跡，我深受鼓舞，心得如下。
做為教師一言一行都會被學生看在眼里，應該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛、做從事的教育事業(yè)，對自己的事業(yè)充滿激情永無止境積極追求。俗話說“熱愛是最好的老師”。熱愛自己的教育事業(yè)會覺得其樂無窮，熱愛自己的事業(yè)，就會多了更多的激情，少了許多牢騷和抱怨，熱愛自己的教育事業(yè)再苦再累也無怨無悔，熱愛自己的教育事業(yè)，就不會去計較個人得失。
王玉老師的先進事跡，向大家講述了一個個真實生動、感人肺腑的故事，教師這一平凡的崗位，辛勤的工作，豐碩的成果，在她身上集中體現(xiàn)了廣大教師“學高為師、身正為范”，默默耕耘、無私奉獻的高尚品格，體現(xiàn)了她對事業(yè)、對學生的摯愛，折射出她崇高的師德。作為教書育人的先進代表，她把自己全部的心血與熱情獻給了她鐘愛的事業(yè)，獻給了求知若渴的學生，用愛心與責任全面展示了人民教師的光輝形象，她堅定的理想信念、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。
教師這一崗位是默默耕耘，一份付出，也是一份收獲，一份享受。教師的工作艱辛又繁瑣，平凡又偉大，教師的工作是良心活，它需要我們艱辛的付出，不屑的努力，持之以恒，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，甘為人梯，熱愛學生，熱愛教育，在普通的教學崗位上，恪盡職守，嘔心瀝血，淡泊名利，執(zhí)著追求，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中，做學生學習的先行者。
通過對王玉老師先進事跡的學習，我堅信我們教師要有終身學習的思想，要向身邊優(yōu)秀的老師學習，在日常的教育教學中多關愛學生，并正確引導，做學生的朋友，培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，實現(xiàn)以生為本的教育目的。在做人方面我更要發(fā)揮榜樣的作用，為人師表，表里如一，身體力行，以身作則，以德施教，以德育人。要堅定信念，志存高遠，以人民教師的人格魅力和學識魅力，做人民滿意的教師。
做為教師，應該有一顆博大的責任心，愛教育事業(yè)，最終落腳點在愛學生愛孩子。高爾基說過“誰愛孩子，孩子就愛誰”。只有愛孩的人，才能教育好孩子，師愛是每一個教師的精神財富，也是人類的精神財富。教師要有無私的愛，以高尚的人格，淵博的知識，博大無私的愛去感染學生，成為學生心中的楷模。
作為一名教師，我要不斷提高自身素質，用“四有”“三者”好老師的標準規(guī)范自己，用滿腔的熱忱把教育教學工作做好，更好的為社會服務，從而不負于人類靈魂的工程師這個光榮稱號。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇六
暑期學校組織學習了優(yōu)秀教師先進事跡，他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私無悔地把愛奉獻給了學生。使我深受感動，他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學習的楷模。我將在這些教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。
課堂這個舞臺對我來說，教書育人的分量更重一些。但與優(yōu)秀老師相比，深感差距很大。教師崗位――特殊的崗位責任人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業(yè)呢？不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當教師的人也多了。然而，清醒認識教師職責，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責任意識。教師可以在不同的教學實踐中形成不同的教學風格，表現(xiàn)出不同的教學藝術，構建不同的教學模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。結合學習有感而發(fā)，談幾點體會。
優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要像慈母一樣關心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。
我們應當學習優(yōu)秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現(xiàn)的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業(yè)。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。
通過學習優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇七
婚戀觀教育--保持軍人本色樹立正確婚戀觀教育目的：
通過教育，使全體官兵正確認識樹立正確婚戀觀的重要意義，進一步增強保持軍人本色、正確處理婚姻戀愛關系的思想道德基礎，確保官兵思想健康、文明、穩(wěn)定。教育重點：
授課內容：
戀愛、婚姻和家庭是人生活中的一項重要的內容。俗話說：“男大當婚，女大當嫁”?！对娊洝防镌@樣寫道：“關關睢鳩，在和之洲，窈窕淑女，君子好逑。”德國大文豪歌德也曾說：“哪個青年男子不善鐘情，哪個妙齡少女不善懷春?！泵總€人對愛情婚姻和家庭都有著殷切的向往，這是人之常情、理之所系。對愛情婚姻的追求是人的一種本能，受生理支配，具有無師自通性。但要獲得幸福的愛情，建立美滿的家庭卻不是無師自通和與生俱來的。它需要學習、了解婚戀常識，提高婚戀生活修養(yǎng)，從而正確認識和處理婚戀問題，這就是常說的婚戀觀。我們作為森林部隊的一員，官兵的婚戀生活與社會青年相比，既有普遍的共性，又明顯的特殊性，能否樹立正確的婚戀觀對于我們整個人生都有著重要的影響。下面，從三個方面闡述森林部隊官兵樹立正確婚戀觀的重要意義：
一直以來，人們常把“成家立業(yè)”作為人生當中最為重要的兩件大事，也每個人必須面對的兩個問題。事實上，我們能不能真正的成好家、立好業(yè)，樹立正確的婚戀觀是必然的前提和必備的基礎。每個人的婚戀觀念不同，每個人對成家立業(yè)也會有不同的看法、不同的追求方式、不同的實現(xiàn)目標。古往今來，有的人把婚戀作為游戲人生的形式，有的人把婚戀作為自己建功立業(yè)的階梯，有的人把婚戀作為斂聚財富的手段，更多的人把婚戀作為尋找人生伴侶、謀求人生幸福的經歷。但不管每個人有什么樣的婚戀觀，但都必然面對婚戀這個問題，也都會由此而產生或對或錯的婚戀觀念。因此，樹立正確的婚戀官兵必須面對、無法逃避的人生課題。
2014年全國注冊建造師考試。
建設工程造價管理。
建設工程計價。
建設工程造價案例分析。
建設工程技術與計量。
樣關心照顧家庭，配偶既要從事自己的工作，又要照顧老人小孩，擔負家庭生活上的重任，更要承受精神上的孤獨、苦悶。正是由于妻子的充分理解、大力支持和無私奉獻，我們才能安心地在部隊建功立業(yè)，才能在本職崗位上不斷成長進步，正如《十五的月亮》，軍功章有你的一半，也有我的一半。反之，如果婚戀觀不正確，由于男女關系和家庭問題鬧得沸沸揚揚，甚至引發(fā)矛盾和發(fā)生糾紛，就會對部隊的正常工作、對官兵個人的成長進步帶來負面影響。
俗話說“好事多磨”。并非所有的婚戀都是一帆風順的，往往會出現(xiàn)一些坎坎坷坷，甚至會出現(xiàn)一些婚戀矛盾。由于部隊建設的實際和工作的特點，森警官兵婚戀矛盾尤其需要我們關心和重視。對于我們官兵而言，如果沒有高尚的道德品質和婚戀情操，缺乏一定的婚戀責任觀念和婚戀自律觀念，就可能婚戀矛盾的激化和升級，甚至可能由于婚戀矛盾引發(fā)重大的案件事故。只有樹立了正確的婚戀觀，官兵才能正確對待和處理婚戀關系，才能合情、合理、合法的處置婚戀矛盾。
有的官兵對待婚姻戀愛思想不端正、動機不純潔，把婚姻戀愛當作人生的游戲，既想樂在其中，又想不負責任。個別官兵四處撒網，到處交友，甚至腳踏幾條船；有的官兵只求曾經擁有，不求天長地久；有的官兵甚至在婚姻戀愛中欺騙感情、玩弄異性；結果要不是竹籃打水一場空，就是違法違紀。
部隊官兵應當如何樹立正確的婚戀觀，我們認為關鍵是要從思想觀念入手，做到以下幾個方面：
是個人努力的結果，也是父母養(yǎng)育的結果，更是組織培養(yǎng)的結果，我們決不能為了自己的婚姻和家庭，而影響了事業(yè)，干擾了部隊建設。
我們在婚戀過程中要把志同道合作為最根本的婚戀條件。所謂志同道合，就是選擇對象不要過于挑剔，重要的是能談得來的，能夠同甘共苦，互相支持，互相幫助。在選擇對象過程中并不排除考慮其他因素，如經濟條件、學歷層次、職業(yè)、長相、家庭情況等方面，但是應當更加注重內在的條件，如思想情操、品德修養(yǎng)、理想追求等方面，我們尋找是可以真誠相待、相許一生的人生伴侶，而不是借以實現(xiàn)某種目的的工具。
對于保護婚姻和家庭，國家的法律和部隊的紀律都有明確的規(guī)定，我們必須嚴格遵守，否則就會付出應有的代價。近年來，我們有的官兵發(fā)生不正當男女關系，受到黨規(guī)軍紀的嚴肅處理；有的官兵由于婚戀問題處置不當，引發(fā)了婚戀矛盾，從而喪失了自己的政治生命。我們要以此為鑒，從中吸取教訓，不能認為婚姻戀愛是個人的事情，更加不能打著戀愛自由的旗幟玩弄女性、欺騙感情。否則，如果逾越了法紀這條界線，違背了社會的公共道德，必然要吞下自己所釀下的苦果。
作為軍人的妻子，付出的比一般人多得多。特別是我們的基層官兵，長期與妻子分居兩地，家里從上到下、從老到小都要靠妻子一人承擔，而當妻子身體有病痛、工作受挫折時，卻得不到安慰和照顧。正是由于她們充分的理解、黙黙的支持、無私的奉獻，我們才能安心在部隊安心服役、建功立業(yè)。因此，我們官兵要多關心、多理解、多體諒妻子，平時，要多打幾次電話，多干一些家務活，多和妻子聊聊天，加強和妻子的溝通交流，讓妻子孤獨疲憊的心靈得到慰藉，用自己的真誠去增進夫妻之間的感情。只有這樣，我們才能做到相濡以沫、相知相守，才能使婚姻甜甜美美、固若磐石。
作為一名軍人，始終保持對愛情和婚姻的忠誠是我們必須具備的道德操守。近年來，部隊受社會上“酒綠燈紅”的影響很大，有的干部經不住誘惑，見異思遷，朝三暮四，在金錢和女色面前摔了跟頭、吃了苦頭，破壞了家庭的和諧美滿，教訓極為深刻。
古人云：“執(zhí)子之手，與子偕老。”成功的婚戀是美滿而又長久的，失敗的婚戀是痛苦而又短暫的?；閼俚某蓴。P鍵在于我們能否樹立正確的婚戀觀，在于能否以正確的心態(tài)去對待、以高尚的道德去維護婚戀、以真摯的愛情去充實。如果我們做到了這一點，我們就真正品嘗到婚戀的幸福和甜蜜。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇八
學習先進事跡心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的學習先進事跡心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【學習先進事跡心得體會通用3篇】，供你選擇借鑒。
愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。26歲的王繼才接受了守島任務，從此與妻子以海島為家，與孤獨相伴，在一個沒有淡水、沒有電、面積不足20畝的彈丸小島上堅守32年，只為五星紅旗每天冉冉升起。
今年7月27日，王繼才在執(zhí)勤時突發(fā)疾病，經搶救無效去世，年僅58歲。王繼才在平凡的崗位上，盡心盡力做好本職工作，默默無私的奉獻，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業(yè)。
有一種信仰叫堅守，有一種精神叫質樸。王繼才夫婦倆在艱苦卓絕的困難面前不低頭，在邪惡勢力面前更表現(xiàn)出了一位守島衛(wèi)士的凜然正氣。他們用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。
通過學習，我們深受震撼，我們新時代的國家公職人員就要有這種愛國奉獻精神，我們要學習王繼才夫婦，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱?，腳踏實地、不畏艱辛，立足本職、扎實工作，用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀，為新時代的建設貢獻自己力量!
正因為有這么多的先進典型，正因為有很多像王繼才一樣愛國奉獻的人，我們的事業(yè)才蒸蒸日上，國家的前景才無限光明。王繼才走了，更多的人應該接好他的接力棒，從王繼才身上汲取愛國奉獻精神的正能量，讓弘揚愛國奉獻精神成為全體國人的自覺行動。人事有代謝，往來成古今。作為青年一代都應該向王繼才看齊、學習，給自己補充道德之鈣，為自己補鈣壯骨、強筋健骨，將愛國奉獻精神融入到每個人的實際生活中，讓愛國奉獻精神筑牢新時代的價值地基!
作為青年黨員的我們應該學習他勇于擔當、吃苦耐勞的精神。1986年，江蘇省軍區(qū)成立開山島民兵哨所，當?shù)厝宋洳空业搅斯嘣瓶h民兵王繼才，讓他擔起守島重任，王繼才一口答應，瞞著家人登上開山島，一守就是32年這樣的當擔只因他是一名黨員、一名軍人。其實王繼才是開山島的第五任“島主”。此前幾任呆的時間都不長，最長的13天，最短的3天。島上條件的艱苦程度令人難以想象。淡水、糧食、蔬菜、蠟燭等生活用品都要花錢從岸上購買托人捎帶過來在這樣艱苦的條件下必須要有吃苦耐勞的精神才能勝任下來。
作為青年黨員的我們應該學習他的清廉作風。王繼才一家過得很清貧，但面對巨額的誘惑，他始終沒有放棄自己的原則。開山島獨特的位置，成了犯罪分子眼中走私、偷渡的“天堂”。1999年3月，孫某找上了王繼才：“王叔，你下島吧，小島讓我來經營，賺錢和你對半分。但不能向上級部隊領導匯報這件事?！薄安桓蓛舻腻X堅決不要!”王繼才迅速報告上級。1997年8月，縣里有個單位的領導，以在開山島搞投資開發(fā)為名，暗中卻搞偷渡，有個“蛇頭”私下找到王繼才，掏出10萬塊現(xiàn)金，求行個方便被他拒絕。多年來，夫妻倆先后報告過9次涉及走私、偷渡等違法事件線索，其中6次被成功告破。這樣清廉的作風正是我們做為一個青年黨員的榜樣，王繼才前輩在那樣艱苦條件下都能抵制誘惑，做到“一身正氣敢硬碰，兩袖清風不染塵?！北绕鹚菢拥沫h(huán)境我們是多么的幸運，更應守好自己廉潔自律紅線。
總之，通過學習王繼才同志先進事跡，我們深受震撼，我們新時代的國家公職人員就要有王繼才這種愛國奉獻精神，我們要學習王繼才，熱愛祖國、忠于職守，無私奉獻，不圖名利的精神，以他們?yōu)榘駱?，腳踏實地、不畏艱辛，立足本職、扎實工作，用實際行動踐行愛國、敬業(yè)的社會主義核心價值觀，為新時代的建設貢獻自己力量!
我們看到這樣一個人，平凡而又偉大，用實際詮釋了什么是一代人的堅守，是一代人的長征。王繼才同志守島衛(wèi)國32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章，在他心里認為，這就是他的堅守長征路，我們從中汲取精神力量，走好我們這一代的長征路。
彈丸小島是一個面積不足20畝的咫尺之地，這里有常人無法忍受的艱苦生活，而這位58歲的老人竟然在這里守了32年并長眠于此。王繼才事跡背后所蘊含的愛國情懷、樸素信念和無私奉獻的精神讓我們感動，相比如今的黨員干部而言，很多黨員干部在工作中稍有困境就怨天尤人，遇到一點點挫折就著急退縮而不去尋求解決辦法，總想找一個環(huán)境舒適、待遇優(yōu)厚的工作崗位混日子，比起這位敬業(yè)的老人這些舉止真是讓人汗顏。因此我們要沉淀浮躁的心情，腳踏實地的干工作，汲取王繼才甘于平淡、勇于奉獻的精神，我們要立足崗位做貢獻，在新時代砥礪奮進、做我們這一代人的引路人。
王繼老人這樣說過：開山島雖然小，但它是祖國的東門，我必須插上中華人民共和國國旗;只有看著國旗在海風中飄展，才覺著這個島是有顏色的。正是這種愛國的情懷，對國旗的赤誠，愛國如家的思想、初心和使命，才使得王繼才長征般的奉獻出自己珍貴的青春年華乃至生命。我們要向王繼才同志學習這種“堅守”的信念，要牢記自己的初心和使命，尤其是我們基層干部要立足各自工作崗位，清楚明白自己的使命看上去盡管平凡但也不平凡。
平凡崗位上的盡職盡責，看似平凡無奇，但正如一滴水也可以映射太陽的光輝一樣，平凡中也可以展現(xiàn)不平凡。我們要繼承王繼才甘于“平凡”，勇于奉獻、愛國愛家的寶貴精神，用無私的精神照亮我們前行的道路，用愛國信仰激勵我們不斷前進。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇九
幾場秋雨，洗去了夏日炎炎的煩躁，空氣里彌漫著豐收季節(jié)清新的芬芳。在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我和藍建春老師有幸參加了在順德一中舉行的第三場“佛山優(yōu)秀教師報告團報告會”。
報告團成員由以下人員組成：南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步中心小學彭戈菲校長，高明一中李敏華副校長，順德振華小學李斌主任，佛山市實驗中學英語教師柴茂珍，禪城區(qū)石灣第一中學信息技術教師保安璞，南海區(qū)石門中學梁冠建老師。他們從不同側面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，將自己學習和工作中好的經驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師。
他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我。下面從兩個方面談一下本人學習優(yōu)秀教師先進事跡報告的心得體會：
一、立足本職，對學生獻出一片愛心。
通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛”字。
我們不僅要懂得去愛，更要讓孩子感受到這份愛。實驗中學的柴茂珍老師用平實的語言為我們講述了她的教育故事。20__年柴老師收到要擔任西藏班班主任的消息，由于之前沒有接觸過西藏學生，在開學前的暑假她通過上網了解西藏的文化背景，風俗習慣，風土人情，通過朋友同事打聽學生的性格特點，拿到學生檔案后立即想辦法找規(guī)律記憶背誦每一位學生的名字。由于柴老師提前對學生做好了充分的了解，所以去車站接他們的時候，學生都覺得特別親切。有一位西藏班的學生做了幾天火車腳都腫了，柴老師親自去醫(yī)院帶回草藥幫他敷腳。平時柴老師特別關心學生的生活，經常給生病的學生煲湯，重大節(jié)日和孩子們一起過。她還經常邀請孩子們分批到家里做客，平時和他們一起去購物。在孩子們最需要的時候，她總能給予他們最有效的幫助。因此，她又有了另一個名字，那就是“佛山媽媽”。愛總是能創(chuàng)造奇跡的。20__年，她所帶的西藏班44名學生全部考入重點大學。
鹽步中心小學的彭戈菲校長也說：“要把孩子放在學校的正中央，學校會因為愛而煥發(fā)光彩?！?/p>
二、教師要追求專業(yè)化成長。
高明一中的李校長說，要想在職業(yè)里找到幸福感，就要走專業(yè)化成長的道路，讓自己不斷完善，不斷突破。
石灣中學的信息技術老師為我們講述了她的專業(yè)化成長歷程。一個偶然的機會，她走上了講臺成為了一名信息技術老師。多年來，她不斷鉆研，在專業(yè)化領域探尋適合學生發(fā)展的特色課程。積累了大量的經驗，數(shù)篇論文在各類報刊雜志發(fā)表。讓孩子愛上鍵盤，愛上課堂。保老師在成就孩子的同時，也成就了自己。
順德區(qū)振華小學的李主任，美術老師。是理想信念的堅守者，被譽為“背著照相機的天使”。他飽含熱淚地為我們講述了他對夢想的執(zhí)著追求。從98年起，李老師就開始了攝影教學的探索，讓攝影進課堂，自編教材。他用光和影為孩子呈現(xiàn)了一個最美的世界。他的學生多次登上了國際攝影大賽的舞臺，他所在的學校也被評為“攝影特色學校”。20__年9月，他響應廣東省“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃的號召，受順德區(qū)教育局派遣，前往河源市龍川縣赤光鎮(zhèn)浮下小學支教。在條件極其艱苦的情況下，他先后籌集了15臺數(shù)碼照相機，在浮下小學首先成立了美術、攝影興趣小組，開創(chuàng)山區(qū)攝影教學探索。15名攝影組成員堅持每天早晚進行訓練，用照相機觀察身邊的生活，記錄山村的美景。理想要用理想去喚醒，李老師用執(zhí)著的信念為山區(qū)孩子插上了理想的翅膀。
在追求專業(yè)化成長的路上并非一帆風順，在他們的身上，都有著一個共同的地方，那就是堅持。是堅持成就了他們的夢想，是堅持讓他們在自己的教育教學之路上，順暢地前行。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇十
尊敬的各位領導：
大家好！
首先衷心的感謝茅箭區(qū)教育局給我提供這么好的一次與各位領導老師共同學習交流的機會；其實,在過去的歲月里我只是一個普普通通的山村教師，和千千萬萬個基層教師一樣，在做一個教師應該做的工作；是一名普普通通的共產黨員,和千千萬萬個共產黨員一樣，在履行一個黨員應盡的職責；但是這些年黨和人民給了我許多至高無上的榮譽。讓我享受到了諸多特殊的待遇，多次進京。先后六次受到胡錦濤總書記和其他黨和國家領導人的親切接見。這些崇高的榮譽，不光是我個人的,而是在坐各位領導和老師的,也是我們山區(qū)廣大教師的。下面我把自己過去十幾年工作中的點滴體會向大家作一匯報:。
正是由于這些原因，村民們祖祖輩輩與書本無緣。1971年，鄉(xiāng)政府響應上級號召，發(fā)展山區(qū)教育，讓適齡兒童就近入學，在這個偏僻的小山溝開辦了教學點，我的父親也就成了火地溝教學點的第一任民辦教師。寒來暑往，22個春秋過去了，我的父親為山區(qū)教育事業(yè)漚心瀝血，送走了一屆又一屆學生，終于積勞成疾。1992年正月初十，年僅51歲的父親，猝然倒在了他奮斗了二十二年的講臺上，連一句話也沒有留下，就永遠離開了我們，離開了他心愛的學生。這對于我們這個貧困的家庭來說，無疑是雪上加霜，我的母親常年體弱，我的哥哥常年多病，我的弟弟妹妹年幼無知，家庭的重擔一下落在我的肩上。
父親走時，沒有給我們留下一分錢的存款，沒有給我們留下一件象樣的家具，他留下的是一根懸掛在墻上的教鞭，留下的是一張他幾年來為貧困學生墊支的960元書雜費的欠帳單，留下的是一位山區(qū)教師22年從教的清貧。
父親去逝后，家里失去了頂梁柱，以后的生活該怎么過？我的人生道路該怎么走？痛苦和悲傷讓我一時茫然無措。當時，我剛剛初中畢業(yè)，在老師和同學們的眼里，我是一位品學兼優(yōu)的好學生，我有能力考上縣里的重點高中。然而這一切都由于父親的去世而破滅了，我不得不含淚告別求學生涯。而由于父親的去世，火地溝教學點也因為找不到有文化的人當老師，外地的教師又不愿意到這里來，23個學生也就全部輟學回到了家。
面對著家中經濟窘迫的狀況，面對著母親終日憂愁的面容，我心里充滿了焦慮，決定出外打工，用自己的雙肩挑起全家生活的希望。正在這時，村長找到我家，懇切的希望我能接過父親的教鞭，留在火地溝小學教書。
說實話，像父親一樣在山溝里教一輩子書，把自己像蠟燭一樣耗盡，我可1。
從來沒有想過，我不愿意再走父親的路，真的是不愿意。然而，看到村長那期盼的目光，聽著村長那感人的話語，我能體會出他為讓孩子們重返課堂的急切心情。怎么辦？在人生的十字路口，我必須要做出抉擇。
我的心矛盾極了，那天，我一個人來到父親的墳前，放聲大哭了一場，邊哭邊向父親訴說我的心思。冥冥之中，我似乎看到了父親拖著多病的身體勞碌奔波的身影；看到父親在孤燈下為孩子們認真批改作業(yè)的慈祥面容；看到了他的滿頭白發(fā)；看到了父親為山里孩子們的教育無私的付出。我明白了，父親這么多年來為什么在這塊貧瘠的土地上鞠躬盡瘁，無怨無悔？他是不愿咱這火地溝變成文盲溝，不愿咱山里的人代代受窮，所以他寧愿自己受苦受累，貼錢也要教下去，直至生活的最后一刻。
于是，我決定先教半年試試。
1992年的9月1日，村支書把我領到父親獻身的教學點。當時這里的教學條件極其簡陋，不大的教室里，三分之二的空間已被蜘蛛結成了網，四個又黑又小的窗戶被長期的風吹雨淋已變成朽木，一塊小小的黑板，早已褪色，根本無法寫字。我買了瓶墨水涂上黑板，打掃了教室，又把行李搬到了學校，開始了我教學生涯。從此，除了星期天，我吃飯都由妹妹送到學校。在多少個寂靜的夜晚，在一盞昏黃的油燈下，我認真地備寫教案，用心去了解關心每一位學生，憑著責任和良心，半年以后，火地溝小學的學生成績一躍名列全鄉(xiāng)前列，同時我也被鄉(xiāng)里評為優(yōu)秀教師。（直到今天，我校的學生已有六名上了大學。）。
良好的開端和教學效果并沒有打消我出外打工掙錢的念頭。因為當時一位民辦教師每月的工資是59元錢，國家發(fā)放18元，村里補貼41元，算下來一年總共708元，雖然這些錢連城里人半個月的工資都沒有，但對于我那個缺油少鹽的家庭來說，畢竟還能夠解決一些實際困難?？墒前肽晗聛?，父親以前的欠帳不僅一分錢也沒收回來，我自己的工資也全部給困難的學生墊付了學雜費，我手里反而又多了100多元的欠帳單。面對這些無法言說的心情，我不是沒有猶豫過。尤其是在夜深人靜的時候，我自問：為啥非要把自己的命運與這些孩子拴在一起？難道我就這樣窩在山溝里嗎？走吧，現(xiàn)在就走還來得及，像村里的姐妹一樣在大城市里打工，或者到山外找一個家境好的婆家，哪樣都比當這個民辦教師強啊！
然而就在這時，一個小女孩兒的一句稚氣的話語深深觸動了我的心靈。那天我正在上課，忽然發(fā)現(xiàn)窗外趴著一個小女孩，一雙大眼睛直溜溜地盯著黑板，我暫停下講話，走到小女孩身邊，她一下?lián)涞轿覒牙?，問：“老師，我能來讀書嗎？”“能！能！”我撫摸著她的頭說?！翱晌壹腋F，沒錢讀書?！蔽也患偎妓鞯卣f：“不要錢，老師不要你的錢！”
難道我還能逃避，我還能夠心安理得地去追求自己的生活嗎？此時此刻，我解讀了父親那張欠帳單背后的良苦，我理解了父親“蠟燭終成灰”的博大情懷。如果我不能夠安心教書，對不起鄉(xiāng)親們，更對不起父親在天之靈??！于是我徹底打消了出門打工的念頭，決定像父親那樣甘做泥土，把愛獻給孩子們；更像他那樣在工作中踏踏實實，不求涓滴回報，但求青春無悔！扎根這片貧瘠的土地，播下理想和追求的種子，把自己的一生獻給山區(qū)的教育事業(yè)。
為了讓教學點的孩子們一個也不能少的走進課堂，我不厭其煩地登門做家長們的工作。村民范昌學的兩個孩子輟學了，我一次次走進他家說：“大哥，還是讓兩個孩子上學吧！”范昌學難為情地說：“安梅呀，我小時候在你父親那里讀了三年書，連一分錢也沒交，雖說你父親不在了，但是這筆帳我還記得。盡管我想讓兩個孩子讀書，可他們母親去世了，我一個人支撐著這個家，連飯都吃不上，哪還有錢讓孩子上學？再說，我真的不愿再拖累你呀！”我說：“這樣吧，讓他倆去上學，書雜費全免了?！?/p>
學生張長平生活在一個特殊的家庭，生活異常貧困，我上門動員她上學時，她爺爺固執(zhí)地說：“我們人老三代沒讀過書，也照樣活著?！睕]辦法，我只好利用星期天和課余時間到他家軟磨硬纏，大柏在山溝里挑水，我連忙搶過扁擔，大伯給我使臉色看，我假裝沒看見，后來他無奈而又感動地說：“安梅呀，我算服你了，讓孩子上學去吧。”
一個多月，我翻山越嶺，磨破了鞋底，走遍了每一個學生的家，終于找回了九個失學的孩子。
又一個學期結束了，我不僅沒有替父親收回分文欠帳，反而又多了600多元的欠條，加上父親生前為學生墊付的錢，一共是1500多元，相當于我兩年工資的總和。
寒假到了，我就這么兩手空空地回到家里，妹妹說：“姐，別人都在辦年貨，我們家連一斤肉都沒有，這年怎么過？”弟弟說：“姐，給我買一件新衣服吧！”弟弟妹妹的要求一點都不過分，我揣著兜里僅有的40元錢去鎮(zhèn)里辦年貨，可在路上，我看到班上的黎貴英同志穿著破爛的衣服在賣柴禾，我心疼極子，隨手把40元錢塞進了小貴英的口袋里?；氐郊依?，望著弟弟妹妹那期盼的目光，我心里萬分愧疚，但一想到小貴英下個學期又能夠背著書記走進教室，我又感到莫大的欣慰。
當老師幾年，我沒有一件像樣的衣服，兩條打著補丁的褲子一穿就是四年。記得95年的冬天，我花了18元錢買了一條最貴最好的褲子，平時還舍不得穿。因為正月初四要到縣城學習，頭天晚上我將褲子洗好放在火爐旁烘烤，結果第二天一早發(fā)現(xiàn)被燒了三個洞，當時我傷心地直掉眼淚，后來還是穿著打了補丁的褲子到了縣城。
數(shù)家新聞單位刊載。我繼承父業(yè)負債教學的事跡被新聞媒體報道后，很快成為社會各界關注的焦點，一時間，鼓勵的信件、資助的匯款單如同雪片飛向火地溝。我先后收到了來自全國28個省市及新加坡的捐款3萬余元，社會來信2500多封。原中共湖北省委書記賈志杰親自從自己工資里拿出一部分資助我們，同時還寫信稱贊我“燃燒自己照亮別人的精神感人肺腑?！焙笔∥釙?、十堰市委趙書記和我們縣里的領導都非常關心我和山里的孩子們。省委組織部胡永繼部長特地安排市委組織部捐款5萬元用于學校建設，市教育局多次給我們學校捐助錢物；原廣東省公安廳干部董愛華千里迢迢來到校園看望我們，并當場捐款2萬元；更讓我們感動是山西省一位不愿透露姓名的民辦教師，當他拿著10元錢上街買鹽時，聽到了廣播里介紹我的事跡，當即就把10元錢寄給了我，他在信中說：“這10元錢是我妻子賣山楂的油鹽錢，我知道，你比我更需要錢。”
一張張飽含人間真情的匯款單，一封封感人至深的來信帶給我無盡的關懷和溫暖。幾年間，全國各地向我和火地溝小學捐款已近10萬元。10萬元在這個年收入不足500元的山溝無疑是個天文數(shù)字。有的人說，這下胡安梅發(fā)了，可以拿出一部分補貼家用了。
是啊，這里面大部分捐款都是點名捐給我個人的，自從父親去世后，家里的生活過得非常艱辛，母親和哥哥因為過度勞累，都身患重病，因為沒有錢只好拖著；自己上函授學習也欠下了數(shù)千元貸款；弟弟妹妹上學交不起學雜費……一想起這些，我就揪心。但我深知，這些錢都是那些好心人對山區(qū)教育的支持與關心，凝結著他們對貧困山區(qū)孩子們的款款深情，所以我一定要把它用在最需要的地方。
面對這些愛心捐款，我每一筆都記得清清楚楚，并全部存進了銀行。為了用好這筆錢，1996年年末，我步行50里山路趕到鄉(xiāng)教育站申請設立了“胡安梅教育基金”，以此來資助火地溝的失學兒童。同時，我用這些錢買來了水泥、鋼筋、玻璃等材料，粉刷了教室的墻壁，翻蓋了房頂，平整了地面，并免去了全校所有學生的書雜費，這樣一來，在火地溝上學不要錢的消息使一些沒錢上不起學的外村孩子們也紛紛跑到我這里來，我熱情地接納了每一個前來求學的學生，30多個孩子一下擠滿了整個教室。
在保證山區(qū)兒童不失學的同時，我又把山區(qū)的貧困教師列為“胡安梅教育基金”的資助對象，從1997年開始，每年資助6位家境貧寒的民辦教師。截止目前，基金數(shù)量已達近15萬元，先后有36名特困教師，500多名貧困學生從中得到救助。而我家的經濟狀況仍象以前那么困難，弟弟患病，哥哥娶親，妹妹出嫁，即使如今母親得了胃癌，我都是從銀行貸款，從未動用過基金一分錢。有人說我是個傻子，有人說我在撈取個人名譽，對這些非議，我從來不作任何辯解，我相信，如果父親在九泉下有知，他一定會為我的舉動感到欣慰的！
教室，而且要盡自己最大的能力去幫助山區(qū)老百姓早日擺脫貧困。
我有一個學生叫熊國寶，每次到他家家訪的時候，我都要翻過五座大山，這里土地極其貧瘠，水資源極其匱乏。他們種地要到十里外的山凹里，吃水要到十五里外的山溝里背，一桶水來去需要四個小時，而且水質也不好。我曾經看到他19歲的姐姐那煤炭似的臉，因為她已經幾個月沒有水洗，當她用烏黑的手捧著一杯混濁的開水送到我手上時，我的眼睛濕潤了，即使這樣一杯水，他們平時也舍不得喝。
在我們那里，有不少村子沒有井，只是一個小水坑，里面還有許多蝌蚪和樹葉，生存條件非常惡劣。帶著這個問題，我到處奔走呼吁，當省教育廳路廳長聽了我的匯報后，他馬上給鄖西撥了一百萬，初步解決了學校的飲水難的問題。
1998年，我又和村支書范昌寶一起組織動員群眾，并從基金里捐出5000元，為全村架設了電線，合閘通電的那晚，全村人敲鑼打鼓，一片沸騰，一位80歲的老奶奶拉著我的手激動地說：“安梅呀！是你讓我見到了這么亮的燈啊！”
在抓好教學的同時，我還幫助村民們發(fā)展林特種植，并主動為困難戶跑貸款用于發(fā)展黃姜、天麻、柴胡等經濟作物，為使他們早日擺脫貧困獻計獻策。2002在各級領導和社會各界好心人關心和我的奔走呼吁下，中科院院士捐款10萬，省教育廳和縣教育局各撥付10萬，為我校建起了寬敞明亮的教學樓。
同時，這一年，組織派我到鄖陽師專學習。沒上過高中的我，接受大學課程更是艱難，別的同學一天學會的東西，我得用10天才能學會。學習期間，我每天早上5點半起床背課文、背單詞，晚上學到十一點，通過我的努力，除了英語，其它每門功課都順利過關。我相信，只要努了力，沒有學不會的東西。在我頂著學習壓力的同時，仍不忘為家鄉(xiāng)的建設盡自己的微薄之力，多次利用節(jié)假日，到鄖西縣城、十堰、武漢向有關領導反映情況爭取資金。2004年修通了村里10公里的斷頭路，2006年硬化了村里的水泥路面，鄉(xiāng)親們從此告別了肩挑背馱的歷史。同年9月份解決了全村學生的住校生活問題，2007年為學生建設了澡堂，安裝了太陽能熱水器。
在學生的心目的，我是一位好老師，在鄉(xiāng)親們的心目中，我是一名好黨員。然而，對丈夫、兒子和公婆面前，我卻不是一好妻子、好母親和好媳婦。在一個風雨交加的天氣里，為了學生們的安全，我拖著已有七個月身孕的身子冒雨清理淤泥，以至痛倒在教室里；為了家鄉(xiāng)的孩子們，我多次放棄了調到丈夫身邊工作的機會，由于兩地分居，只好把半歲的兒子送到爺爺奶奶那里，年邁的公婆為了幫我?guī)Ш煤⒆樱掏促u掉了五頭耕牛，退還了三畝耕地，專職帶起了我的兒子。為人妻，為人母，為人媳，這些年我來我做的都不夠，在此，我對家人只能說一聲：對不起了！
別樣的感動。
去年六月，我的人生又有了轉折，由桃源溝村小學校長兼任縣婦聯(lián)副主席。這些都傾注了各位領導多年來對我的培養(yǎng)與呵護，傾注了組織和社會各界好心人對我多年來的幫助與扶持。借此機會向所有關心我的人表示衷心的感謝！
榮譽和成績只能說明過去。在今后的人生路上，我將面臨的是新的征程，新的起點，新的挑戰(zhàn)，但我不會辜負黨和人民對我的培養(yǎng)，我會用一顆感恩的心去面對學習與工作。用最大的努力去做好鄖西的婦女兒童工作。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇十一
每個人都有自身的存在價值，只是因人而異，表現(xiàn)形式也不一樣。人生道路上我們會面對許多艱難險阻，擁有一顆堅強不息的心和樂觀的心態(tài)，就會造就自己美好的未來。有這樣一個人，她充分將自己的價值達到一個世人的頂端，用自己頑強的生命與命運作斗爭，點燃自己，照亮別人，她就是我們“最美”教師--劉芳。
劉芳是我們白云區(qū)第三中學的一名普通語文教師。在1997年被醫(yī)生確診為視網膜色素變性患者，至20xx年完全失明，整整十年，她從光明走向黑暗。但她不僅沒有被黑暗吞沒，反而活出了前所未有的光彩。憑著超人的毅力，她教書、寫書、救助貧困兒童，工作比很多正常人更出色，用一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)人。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區(qū)師德師風建設中的一個典型。
同時，從劉芳老師身上，我重新領悟了“人民教師”四個字的真正含義?！叭嗣窠處煛本褪且环N責任，一種樂于奉獻、勇于承擔的精神，如同一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我將在以后的工作和生活中，向他學習，以熱心對待事業(yè)，以愛心對待學生，以真心對待家長，以誠心對待同事，做讓學生喜歡、家長滿意、社會放心的教師。
作為一名幼兒教師也同樣，要有像劉芳老師一樣良好的心態(tài)，保持樂觀積極，關心孩子，愛護孩子，有無私奉獻的精神，在今后的日子里，不斷強化師德，不斷深化教育改革，扎實推進素質教育，堅持不懈努力進取，不斷攀登教師道德修養(yǎng)的新高度、新水平，這是歷史賦予我們的責任。
有一種愛它叫無私，然而卻不是每一個人都能做到的。就如我們的母親對待子女就是無私的，她從來不奢望什么，也不祈求什么，她是不需要任何回報的。而我們的劉芳老師卻做到了這樣一類無私奉獻的人。在她眼中，學生就是她的孩子，她悉心的呵護每一棵幼苗，讓他們在愛的環(huán)境中健康成長，她的人生價值足矣體現(xiàn)在她整個生命的教學中，她是我們每一位教師學習的榜樣。對待工作做到盡職盡責，對待孩子做到關心、愛護，做一名稱職的教師。
在人生的道路上難免有些磕磕絆絆，甚至更為艱難；但是我們只要正確的選擇方法，有著樂觀積極的心態(tài)，相信我們就能向劉芳老師一樣擁有更美好的生活。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇十二
學習了光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領導干部、一名中共黨員，用自己28歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。
從一個普通的農民的女兒成長為一名優(yōu)秀的共產黨員、領導干部，源于他刻苦學習，堅定的理想信念;源于她對黨對人民高度的責任心和事業(yè)感;源于他對農村、農業(yè)、農民的深愛;源于好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來，她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農村事業(yè)和廣大農民，用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志，得到了廣大基層干部和農民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個代表”的重要思想，體現(xiàn)了一個共產黨員的追求，展示了共產黨員先進性的時代特征，為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業(yè)的執(zhí)著，她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部，我要學習她恪盡職守、無私奉獻的敬業(yè)精神，做履行崗位職責、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范。每個干部的崗位分工不同，職務高低不同，可做好工作、履行好職責是最起碼的要求，履行職責的好壞直接影響到黨的形象。我要學習干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向那樣，不論走到哪兒，不論干什么，不管在那個崗位都要一步，轉載請保留此標記。一個腳印，踏踏實實，真抓實干，忠于職守，盡職盡責，無私奉獻，創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績。學習她一身正氣、兩袖清風的優(yōu)秀品質，做公道正派、清正廉潔的模范。
是個平凡的人，她也有七情六欲，也有兒女情長;是個偉大的人，人民利益高于一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來，愛崗敬業(yè)、勤奮好學，在農業(yè)生產一線積極探索實踐，不斷提高自己的通知和素質。她用自己的行動，贏得了人民的信任，贏得了下屬的尊敬，他用實際行動帶動了身邊的人。
實實在在做事，認認真真做人，他的精神就是為人民服務的精神。每一個共產黨人，都應該學習她的精神，凡事首先想到人民群眾的利益，人民群眾的利益高于一切，這才是歷史賦予共產黨人的責任和義務。是基層戰(zhàn)線力行“三個代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表，她長期奮戰(zhàn)在基層一線，始終牢記黨的“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的崇高宗旨，忠于黨，忠于人民，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多么艱苦，也不管困難有多大，始終無怨無悔，埋頭苦干，用共產黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想，用不平凡的業(yè)績譜寫著全心全意為人民服務的壯麗篇章。
引用縣委書記的話：“她用平凡、短暫的一生，詮釋了一個共產黨員的精神境界，體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，對黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒，她親民、愛民、富民，是岳普湖縣人民的好干部，黨的好女兒。”事跡感動人、鼓舞人、教育人，她的事跡激勵和鞭策著每一位共產黨員、領導干部。她給我們留下了最寶貴的精神財富，她永遠活在人們心中。我們懷念她、紀念她、學習好，是要讓千千萬萬個式的好干部不斷涌現(xiàn)出來，這是對她最好的紀念。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇十三
學校組織全體黨員向吳xx學習，通過學習有關吳xx的事跡材料，我從內心的深處被吳xx所折服。
吳xx——一位為了黨和國家奉獻了一生的優(yōu)秀共產黨員。
他是一名堅定的共產主義者，他對祖國充滿了無限的熱愛，對黨無限忠誠。
吳xx將一生的精力致力于適應我國國情的新型航空發(fā)動機研制方法和程序的研究，主持研制了多種型號的航天發(fā)動機，被人譽為“中國航空發(fā)動機之父”、“報國有成的黨員專家”。
“既然你活著一天，就應當為你的事業(yè)和工作操心一天”是吳老的工作感言，也是他的真實寫照。
他的故事在祖國大地傳頌著，于平凡之中見其偉大。
它們感動著每一個用心解讀他故事的人。
吳老一直對黨心存感激，他說，是黨給了他報效祖國的舞臺，他不計較功名，不計較利祿，強調的始終是自己對黨的奉獻有多少。
“人生是施與不是索取?！边@是吳老的生活信條。
在如今物欲橫流的社會，功名、利祿這些我們所看重的東西，吳老卻不屑一顧，他淡泊名利的一生真的讓我們感到深深的慚愧。
反省自己，我看到了自己的渺小，作為一名普通的黨員、一名教師，已經沒有了剛從師范畢業(yè)時的那種干勁了。
現(xiàn)在的自己已沒有了創(chuàng)新，缺少了鉆研。
再看看吳老，自己深感慚愧之極。
九十歲的高齡，還有這樣一顆赤誠的心，我真應該向吳老學習，端正思想，改變方式，遠離職業(yè)倦怠，體驗教育幸福。
如今站在特教戰(zhàn)線上已經第四個年頭了，面對這些特別需要關愛的智障孩子，我已經慢慢喜歡上他們，因為他們可愛，他們純真，他們善良。
可是光有愛心是不夠的，還要有不斷學習的精神，從而提高業(yè)務水平，才能服務于我們的孩子，讓他們真正享受的愛的教育。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇十四
從秋季一直到現(xiàn)在，學習孟二冬老師先進事跡之風長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們如此大的震撼呢？為什么他的事跡能有如此大的激勵力量？他的精神里面到底蘊藏著多少寶貴的財富，告知了我們什么呢？教師肩負著培養(yǎng)祖國未來的重任，在教師這個平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀教師。
孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學的，他并沒有因此而怠慢了任何一個方面。他在研究成果方面碩果累累，他不記名利，不顧個人得失，遵循著“板凳寧坐十年冷，文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費7年時間寫就了100多萬字的《登科記考補正》，令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學術角落，但是他始終堅持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領域，他卻能潛心研究，而且還樂在其中，這是常人所不能及的。在當今這個市場經濟的時代，在學術界少數(shù)人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中，孟二冬老師認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，淡泊名利、無私奉獻的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子，即使他沒有病倒在講臺上，他也是一個用人格感動社會的高尚的人。
作為一名普通的教師，孟二冬老師癡情于講臺，教書更育人，學生都把他當作人生道路上的航燈。他盡職盡責，把三尺講臺作為自己終身的事業(yè)，當作自己的理想；他就象一只辛勤的蜜蜂，把自己畢生的精華都奉獻給了社會，奉獻給了祖國的未來！當他在石河子大學支教時，當乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時候，他還在講臺上帶著同學們在知識的海洋里遨游?？墒牵藭r，孟老師卻忍受著多大的痛苦??！孟老師是在珍惜著講臺上的每一分每一秒，他珍惜這來之不易的支教機會，他深愛著同學們，深愛著邊疆的教育事業(yè)。在回北京治病的時候，在經歷著一次又一次的巨大磨難的時候，他還在掛念著新疆的學生。在北京的病床上，孟老師仍在工作，他仍然在輔導自己的研究生，不愿意因為他的病而耽誤學生。孟二冬不愧是當代人民教師的楷模。
在大學校園日漸遠離“象牙塔”的稱呼，一些高校教師不安心教學和科研，一心追逐個人名利的時候，他以師者最為本真的境界，把心全部交給學生，傳道，授業(yè)，解惑，他都身體力行，完美地詮釋了一個當代人民教師的神圣使命?？梢哉f，他真正做到了為人師表、道德高尚。
當我站在三尺講臺上，面對一張張充滿稚氣的臉，我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時，我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導。在我終身的教學生涯中，這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財富！他的先進事跡就象是一面旗幟，指引著我們前進。讓我們在新的時代背景下堅持和發(fā)揚孟二東精神，拼搏奉獻，利國利民，做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時代的光榮教師吧！
謝謝，以上是我的心得。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇十五
有這樣一位同志，始終忠誠于黨和人民，聽黨話、跟黨走，對黨的理論和方針政策真學、真信、真用，提出了“苦干+實干+巧干”的“干”字精神：苦干，彎大腰、流大汗;實干，重規(guī)律、求實效;巧干，講科學、闖市場，用實際行動把“干”字打造成為一種精神、一種文化。他就是我們的先鋒模范--毛豐美。
鍥而不舍，錘煉“苦干”品格。做任何事情都要發(fā)揚“老黃牛精神”，不畏艱難，勇往直前，才能向著既定目標更進一步。毛豐美實實在在地為我們展示了“苦干”精神，為改變家鄉(xiāng)的落后面貌，毛豐美用生命拼搏貧困，“雞鳴天亮干”“披星戴月干”“頭頂烈日干”，心甘情愿與群眾“一塊苦、一塊干、一塊過”，帶領村民開賓館、建市場、興旅游，完成了一個個看似不可能完成的任務。我們要學習毛豐美的苦干品格，發(fā)揚堅韌不拔、鍥而不舍的精神，養(yǎng)成嚴謹、務實、敬業(yè)的工作態(tài)度，不斷增強判斷力與執(zhí)行力，以苦干贏得勝利。
腳踏實地，發(fā)揚“實干”精神?！翱照務`國，實干興邦”，任何事業(yè)都是“干”出來的。毛豐美以為民解憂、為民造福為立足點，從出資1萬元幫助食用菌栽培的村民盧某、引導村民王某戒毒學開車，到幫助出獄村民車某開燒烤店等等，切實解決村民的迫切需求。作為連續(xù)五屆全國人大代表，從未缺席一次全國人代會，并在會上提出降低農村電價、取消農業(yè)特產稅、停止征收農業(yè)稅、加大信貸對“三農”事業(yè)支持力度等建議和議案兩百多件，幾乎件件涉及“三農”問題，部分還被采納上升到國家法律法規(guī)層面，被譽為“中國農民的代言人”。我們要學習毛豐美的實干精神，堅持實事求是的原則，弘揚腳踏實地的作風，把群眾的利益放在心上，用心用情用力為群眾辦實事、解難題。
科學理性，掌握“巧干”本領?！扒筛赡懿缎郦{，蠻干難捉蟋蟀?！痹诼耦^苦干、實干的同時，還要延伸思維科學化地去巧干?！耙敫?，就得闖新路”，毛豐美在進行科學調研的前提下，結合村里實際情況，發(fā)展東北農村特色鄉(xiāng)村旅游，把大梨樹村建成集賞花摘果、養(yǎng)生休閑、知青文化、影視文化為一體的國家4a級旅游景區(qū)和特色農業(yè)休閑觀光目的地，被評為“中國最美鄉(xiāng)村”。要學習毛豐美的巧干精神，精心謀劃、統(tǒng)籌兼顧，提高科學化辦事能力，不斷打開工作新局面，努力成為像毛豐美這樣的先鋒模范領路人。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇十六
說實話還是第一次聽到“吳xx”這個名字，從來沒有這樣認真學習過一個被稱為“中國航空發(fā)動機之父”人的事跡。
學習了之后感覺對他產生出了由衷的敬仰，這樣一個偉大的人，值得我們每一個認真學習。
特別是學習了他的人生感悟之后，感想頗多。
“一個人到社會上來，不是要這個、要那個，而是要有所貢獻；人生是施與不是索取”。
這是他的人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進行了最好的詮釋。
聯(lián)系到自身工作，我想目前首先應學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質。
無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。
我們也要像吳xx一樣，堅定理想信念，忠于黨和人民，在祖國的特教事業(yè)上，貢獻自己的青春智慧和力量。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇十七
沈浩的事情雖然很具體，但都是為了按黨的要求，改革完善機制制度，推進科學發(fā)展，讓村民富起來、讓群眾過上更好的生活。沈浩同志在小崗任職期間，基礎設施在改善、生活條件在改觀，小崗人得到了更多的實惠。沈浩同志所做的事情，也正是廣大基層干部每時每刻在干的工作。我們要結合學習沈浩同志，進一步認識到自己崗位職責的神圣性，進一步加深對當代共產黨人所肩負的時代使命的理解，進一步堅定理想信念，更好地帶領廣大人民群眾，齊心協(xié)力，團結奮斗，建設完美社會，創(chuàng)造完美生活。
要學習沈浩同志善于結合實際、加快發(fā)展的工作本領，不斷提高推進科學發(fā)展、促進社會和諧的潛力。作為基層干部，“官”雖不大，但也要為官一任，致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣，樹立強烈的發(fā)展意識，不斷錘煉推動發(fā)展、促進和諧的素質潛力。特別是要抓住開展第三批學習實踐活動的契機，努力掌握科學發(fā)展觀的基本觀點，明確科學發(fā)展觀在本地的具體要求，善于學習，善于鉆研，善于借鑒，善于總結，真正把科學發(fā)展觀轉化為推進各項工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實際本領。
要學習沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，始終持續(xù)共產黨人的政治本色。沈浩同志對自己要求嚴格，模范遵守黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定。今年，在他第二個任浩同志是優(yōu)秀共產黨員和基層干部的楷模，他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的生動寫照，更是開展學習實踐活動最直接、最生動的寶貴教材。沈浩同志的事跡和精神，我最近不斷地、多方面地領悟著。
要學習沈浩同志一門心思讓群眾過上完美生活的不懈追求，努力在造福群眾的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值。沈浩同志到小崗村以后，“嘔心瀝血帶領一方求發(fā)展”、“鞠躬盡瘁引導萬民奔小康”，所做期將要結束時，小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對沈浩如此信任和支持，也與他的清正廉潔、艱苦創(chuàng)業(yè)是密不可分的?；鶎痈刹可硖幦罕娭校仨氁焉蚝仆咀鳛橐幻骁R子，始終持續(xù)共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個務必”，條件再改善、生活水平再提高，都要艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，要永遠吃苦在前、享受在后。要時刻提醒自己，如果好處被黨員干部先得了，人民群眾離我們黨就遠了。千萬千萬不要在黨風廉政建設上放松要求，始終持續(xù)兩袖清風，一身正氣，將“清正廉潔”四個大字鮮明地體此刻實際行動上。
要學習沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，切實做到扎根基層，盡職盡責，任勞任怨。沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻了很多，對家庭對自己卻虧欠了很多。6年來，他一家人分居三地，既不能在年邁的老母身邊盡孝，也難以為心愛的妻子助力分憂，更無暇顧及女兒的學習生活；2000多個日日夜夜，他勤勤懇懇，忘我工作，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮，為小崗人的幸福奔波操勞，最終累倒在工作崗位上，用自己的生命譜寫了忠誠于黨的事業(yè)、忠誠于人民的壯麗篇章。廣大基層干部學習沈浩同志，就要時刻牢記在基層工作，是黨和人民、是組織的信任和重托，必須要有職業(yè)的珍愛感、職業(yè)的職責感。要樹立當干部干事是硬道理的思想，恪盡職守、勇于負責，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進取，在任何時候，任何狀況下，都樂觀向上，頑強拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇十八
——不忘初心，永葆“張玉滾式精神”
張玉滾同志的先進事跡令人敬仰，他不忘初心，為人師表，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，用自己的實際行動向我們詮釋了作為一名人民教師的優(yōu)秀品質。
為人師表從來就不是一個簡簡單單的詞匯，而是一種對自己嚴格要求的工作態(tài)度，是對自我的要求。張玉滾把工作當成事業(yè)，把為人師表貫穿生活的始終。也許，他也會覺得累、覺得苦、覺得生活對他的不公平，但是他沒有抱怨、沒有氣餒、沒有自怨自艾而是在多重任務和高壓力下身兼數(shù)職，認真工作并取得非常出色的成績。面對艱苦的工作環(huán)境，他沒有打退堂鼓，而是無怨無悔的'為每一位學生付出自己的心血。古人云：達則兼濟天下，窮則獨善其身。以前我以為這就是人生的高境界。而今我觀看了張玉滾同志的視頻，我才知道自己有多么的狹隘。張玉滾同志在生活上算不上達，甚至可以說是窮，因為多年來他的工資只有微薄的80元，然而他卻讓我看到兼濟天下的豪情。是的，可能有些人會挑刺說，哪里來的天下，只是小小的黑虎廟小學。確實黑虎廟小學不大，但是我相信這就是張玉滾同志的“天下”，他為之付出心血，無私奉獻的“天下”。
在物欲橫流的今天，在教師已經守不住本心的今天，張玉滾同志的事跡在洗滌我們心靈的同時也為我們樹立了榜樣。情灑山鄉(xiāng)無怨悔，無私奉獻不圖報。我們要以張玉滾同志的作風為標榜，樹立不忘初心、為人師表的價值追求，無論時代條件如何發(fā)展、社會環(huán)境如何變化，都要保持愛崗敬業(yè)的作風，確保人類靈魂工程師的純潔。
張玉滾的先進事跡，充分體現(xiàn)了一名人民教師對學生的深厚感情和對教育事業(yè)的無比熱愛。我們要像張玉滾那樣，牢固樹立不忘初心、無私奉獻的價值追求。內化于心、外化于行，做到任何時候都要堅定理想信念，堅守人民教師的初心和為人師表的信仰。
學習胡安梅先進事跡心得體會（模板19篇）篇十九
脫貧攻堅這條路不好走，但是這不妨礙哪些敢于走這條路的人！我國正在大力推進扶貧，正是有了好的政策，還有了這些愿意深入到一線，帶領大家共同致富的好干部，我國的脫貧工作才能夠如此地順利開展！徐冬梅同志獲得了我國的脫貧攻堅貢獻獎是對她的肯定！也是值得很多人來學習的。
徐冬梅同志在進入扶貧一線的一年內，就讓王寨村有了翻天覆地的變化。她本人在提及第一次來到這個貧困區(qū)的感受時說，這里天都是灰蒙蒙的，一到晚上經常容易斷電，所以來這里的第一個印象就是灰色和黑色。但是，再看現(xiàn)在的王寨村，已經一改往日的風貌，她說現(xiàn)在的王寨村是白色的！
當然這一切的改變，都離不開徐冬梅同志的努力。懷著想要改變這方百姓生活狀態(tài)、帶領大家脫貧致富的一種決心，徐冬梅同志開始了挨家挨戶的調查，詳細的了解了每一戶人家的情況，為了找出貧困的病因，徐冬梅同志和她的同事們經常是早出晚歸。終于是皇天不負有心人，在徐冬梅等同志的努力下，很快便做出了相應的發(fā)展計劃，針對不同的病因下不同的藥，尤其是拔出貧困戶嚴重的等著政府來救濟這樣的錯誤思想。
在她的努力下，整個王寨村就有178戶順利的摘了貧困帽，而且沒有一個又陷入貧困！她不僅僅要提高村民的經濟收入，更是引導村跟上時代的步伐，建立了發(fā)電站、扶貧站、村民文化健身廣場等等，這一系列的建設，都極大幫助到了當?shù)氐拇迕?，提高生活水平。村里的水泥路鋪上了，也不停電了，這個貧困戶的整個精神氣都提了上來，整個村開始由依靠國家到依靠自己轉變著。
但是，病魔卻纏上了這個奉獻自己的女人。雖然身患重病，但是徐冬梅同志依然奮戰(zhàn)在一線。直到病情實在嚴重了，她才從一線退下。但是病床上的她時時刻刻念叨的還是那片她思念的村寨！不將這里完完全全脫貧了，她不甘心。她說，即使自己的身體不太好了，但她依舊會關心著這里。她的心愿就是希望中國的農村可以富起來，成為人們向往的熱土。
正是有了徐冬梅這樣的同志，才讓我國的脫貧攻堅工作能夠順利展開。為百姓做實事，這幾個字說起來簡單，但是付出的辛苦和努力確實一般人所不知道的。想徐冬梅同志學習，樂于奉獻，樂于幫助他人，為我國全面建成小康社會而繼續(xù)奮斗！