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    衛(wèi)生建議書(模板13篇)

    時間:2025-06-01 作者:夢幻泡

    優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強烈的感受和啟發(fā)。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇一

    各公寓樓:

    為使學生宿舍內務衛(wèi)生狀況近期內得到較大程度的改觀,學生公寓服務中心將開展學生公寓內務衛(wèi)生大檢查。為保證檢查效果,望各公寓樓長落實好本公寓樓宿舍內務衛(wèi)生工作情況。

    1、檢查重點為一層學生宿舍為主,其他各層宿舍為輔,各樓長必須督促本樓學生認真搞好宿舍衛(wèi)生,及時開窗通風及清潔衛(wèi)生,調動學生自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的積極性。

    2、各樓組織學生于3月9日、10日、11日三天對本公寓樓學生宿舍進行一次全面預檢查,發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患要及時進行整改。3月12日學生公寓服務中心將對各樓逐個宿舍進行全面檢查。檢查標準根據(jù)《學生公寓管理手冊》之“文明宿舍評比”等有關規(guī)定,詳見“附表一”。

    3、在學生公寓服務中心的統(tǒng)一檢查過程中,如發(fā)現(xiàn)學生宿舍“臟、亂、差”情況嚴重,或者存在安全隱患較多的,將對本公寓樓進行通報批評并限期整改,檢查結束后對不合格的學生宿舍整改情況進行復查驗收。

    學生公寓服務中心。

    二〇__年三月八日。

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇二

    尊敬的x校長:

    您好!您每天進了學校,可否發(fā)現(xiàn)學校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了,同學們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,不把紙張丟進垃圾桶,而是隨手丟在地上。這樣的學校校長您喜歡嗎?如果您想讓我們的學校變得更干凈的話,那就聽聽我們提的幾個建議吧:

    一、號召同學們一起愛護環(huán)境,大力宣傳保護環(huán)境的重要性。

    二、看到地上有垃圾,不管是誰的,不管是什么,都要撿起來丟進垃圾桶,帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長。

    三、告訴同學們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。

    四、如果看到有同學亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。

    五、自己做好以上四點,就號召老師、同事們一起做。

    這是我們提的幾個建議,如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學們在一個良好的環(huán)境里學習,那就要做到以上幾點,環(huán)境大家一起愛護!這樣子,我們的學校肯定干凈又整潔!

    建議人:六年一班全體同學。

    20xx年11月2日。

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇三

    環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的`各種行動的總稱。

    我國可再生資源有哪些把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。環(huán)境保護知識所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

    1、綠色環(huán)保知識污水處理技術實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

    2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用工業(yè)廢水處理竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

    3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

    4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。

    5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

    環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇四

    環(huán)境整治人人參與,美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動起來,從每個家庭做起,從點滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!

    為了保護好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個舒適的“家”,我提出以下幾點建議:

    1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

    2、不亂吐口香糖;

    3、不損壞公物,如果損壞就要主動賠償,做一個誠實的好孩子;

    4、如果走廊或其它公共場所在施工,請不要損壞或偷盜裝修器材;

    5、不要“幫助”小區(qū)除草;

    6、不亂扔白色垃圾;

    7、尊老愛幼,主動幫助年紀大的老人,不能欺負小朋友;

    請大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!

    建議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇五

    市民朋友們:

    國家衛(wèi)生城市是我市一張響亮的名片,開展“城市衛(wèi)生大整治”活動是改善環(huán)境、服務百姓的民生工程。它能使我們城市環(huán)境衛(wèi)生質量得到顯著改善,生態(tài)與居住環(huán)境得到不斷優(yōu)化,城市管理與服務能力得到整體提升,居民衛(wèi)生健康水平得到明顯提高,徹底改變城市臟、亂、差的面貌,使我市成為水碧、天藍、地綠、干凈、整潔、有序,人與自然和諧統(tǒng)一,社會與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展,具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿εc實力的文明城市,讓老百姓生活得更加安逸、舒心。“城市你我他,衛(wèi)生靠大家”。借此次國家衛(wèi)生城市復查活動,在全市范圍內開展“城市衛(wèi)生大整治”活動,是為人民群眾創(chuàng)造良好的工作、學習、生活環(huán)境,提高人民健康水平,為民辦實事、辦好事。對改善投資環(huán)境,擴大對外開放,促進經(jīng)濟發(fā)展,加快城市現(xiàn)代化建設具有重大意義。因此,我們要以主人翁的姿態(tài),用自己的辛勤勞動把城市建設成為干凈整潔、社會穩(wěn)定、環(huán)境美麗、文明進步的現(xiàn)代化城市,為當代也為子孫后代造福。城市衛(wèi)生是一項全民性工作,每位市民都有責任有義務,都應該積極支持、積極參與。為此特向廣大市民朋友發(fā)出倡議:

    一、從我做起,養(yǎng)成良好習慣。要提高衛(wèi)生意識,從自身做起,從小事做起,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,垃圾要投入指定密閉容器;不隨地吐痰,不亂停亂放,不亂貼亂畫。工作和生活場所要保持干凈、整潔,居民樓道要及時清掃,不留衛(wèi)生死角。要盡好市民職責,爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒。

    二、遵守公德,維護市容整潔。要搞好“門前五包”,保持沿街地面干凈衛(wèi)生、門窗墻面整潔美觀,不店外經(jīng)營,不占道擺放,不亂搭亂建。要規(guī)范停車,整齊有序。要愛護公共設施,不破壞垃圾容器,不損壞公廁設備。要做守法商戶,當文明市民。

    三、摒棄陋習,倡導健康生活。要增強食品安全意識,樹立正確的飲食觀念,堅決抵制不符合衛(wèi)生標準的食品。要學習健康知識,講究個人衛(wèi)生,注重體育鍛煉,遵守禁煙規(guī)定,養(yǎng)成健康生活習慣。

    四、全民行動,支持城市衛(wèi)生工作。要積極參加本系統(tǒng)、本單位、本社區(qū)的各項衛(wèi)生清除工作,每周開展衛(wèi)生大掃除活動。要勇當衛(wèi)生監(jiān)督員,主動勸阻破壞城市環(huán)境、損害市政設施的行為,積極監(jiān)督舉報城區(qū)臟、亂、差問題,切實維護城市環(huán)境衛(wèi)生,形成人人參與、全民支持的良好氛圍。

    市民朋友們,您的每一份努力,都將會推動衛(wèi)生城市工作更進一步;您的每一份辛勞,都在為打造良好的居住環(huán)境奉獻愛心。希望我們都能培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為習慣,培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)生意識和講衛(wèi)生、愛清潔、愛勞動的良好風尚和行為習慣。讓我們攜起手來,同心合力,齊抓共管,形成人人參與、個個爭當衛(wèi)生模范的良好局面,為你,為我,為他創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生的生活家園!

    萊州市愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室。

    20_年5月27日。

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇六

    尊敬的業(yè)主:

    隨著港灣業(yè)主入住的增加,裝修高峰期的人丁興旺的局面已經(jīng)過去。接下來業(yè)主需要必定是一個舒適、安靜、方便、文明的生活環(huán)境,而其中文明與否的重要表現(xiàn)是:寵物與業(yè)主的和諧相處。試想你走在小區(qū)道路上,幾只狗待在路旁的草地里,時兒嬉戲追逐,時兒掘地刨土,時兒隨地排泄,好活潑好可愛。但是可愛之余,大家是否注意到它們也在破壞我們業(yè)主的生活環(huán)境呢?實際上我們港灣就存在著這種現(xiàn)象。

    由于當前小區(qū)養(yǎng)狗業(yè)主增多的情況,參考《重慶市愛國衛(wèi)生條例》的相關條款,倡議各位業(yè)主養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺愛護、維護和保護小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生:

    一、讓寵物遠離人群。每當把寵物帶到外面時,應避免公共場所,使之遠離人群,以免無意傷到別人。

    二、盡量少帶寵物出門,溜狗拴狗繩。

    三、主動避讓行人,尤其是老人、兒童。攜犬乘坐電梯的,應當避開乘坐電梯的高峰時間,并對犬只加以控制。

    四、實行“手提便袋遛狗”主人既然愛它,就要多費一些心思喏。當業(yè)主外出遛狗時,帶寵物外出時,自備一把小掃把和幾個塑料袋,以便及時清掃寵物的糞便,保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。業(yè)主需自備黑色垃圾袋。

    五、犬吠影響他人時,應當立即采取有效措施加以制止——室內籠養(yǎng)。

    室內籠養(yǎng)寵物是一種最好的飼養(yǎng)方法,既方便自家清潔衛(wèi)生,又不影響公共衛(wèi)生,一舉兩得,何樂而不為呢?另外要經(jīng)常給寵物洗澡,勤于梳理,避免寵物發(fā)病而感染家人,或許因身體不適而亂吼亂叫,從而影響鄰居的工作和休息。

    港灣管理處希望通過以上倡議達到健康養(yǎng)寵、規(guī)范養(yǎng)寵、快樂養(yǎng)寵、小區(qū)人寵和諧的目的。請廣大業(yè)主監(jiān)督,并和我們一起努力,共同創(chuàng)造和諧的家園!

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇七

    親愛的同學們:

    校園,是我們學習和生活的重要場所。當我們漫步在美麗的校園時,每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的`空氣,一棵棵小草、一朵朵小花裝點著我們的視野。

    然而,最近一段時間,校園的衛(wèi)生情況卻日益惡劣起來,食堂前、宿舍樓前、操場上都存在衛(wèi)生死角。每每經(jīng)過這些地方,各種各樣的食品包裝袋、一次性飯盒等白色垃圾一一映入眼簾;更甚的是,大量的果皮、剩飯剩菜由于長時間堆積,已經(jīng)發(fā)霉發(fā)酵,產(chǎn)生陣陣惡臭難聞的氣味。

    同學們,作為一名長城學子,你有何感想呢?我們在怨責他人的時候,可否反省過自己?這是一種缺乏公德意識的行為,我們應該摒棄。為此,院團委特向全院同學發(fā)出以下倡議:

    1、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、一次性餐盒等一切垃圾;

    2、樹立環(huán)保意識;發(fā)揚彎腰精神,主動撿拾地面上的雜物;

    3、不在校園內隨意粘貼、散發(fā)各類廣告,維護校園宣傳欄的規(guī)范與整潔。

    同學們,讓我們馬上行動起來,做一個嚴格自律的人,做一個有良好素養(yǎng)的人,為把我們的學院建設的更美好而努力奮斗!

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇八

    親愛的同學們:

    你想擁有整潔的班級嗎?我猜誰都想。為美化班級環(huán)境、讓大家在干凈的環(huán)境中學習,我們班已經(jīng)有了許多新的衛(wèi)生工具。我們要好好愛惜衛(wèi)生工具,在這里,我們五(4)中隊想向大家提出如下倡議:

    1.掃包干區(qū)的同學請不要將貼有“班級掃把”的掃把帶到包干區(qū),不然,班上的同學就沒辦法做衛(wèi)生了。

    2.掃包干區(qū)的同學做完衛(wèi)生后要及時把掃把帶回班,不能丟失掃把。

    3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開玩笑。

    4.不要把班級垃圾扔進包干區(qū)的竹簍。

    為了班級有美好環(huán)境,同學們,請你們做到以上幾點,愛惜衛(wèi)生工具吧!

    倡議人:

    時間:x年xx月xx日。

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇九

    尊敬的校領導:。

    我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

    雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:。

    1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

    2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

    3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

    4、學校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒,再接再厲!

    希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

    20xx年xx月xx日。

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇十

    親愛的老師們和同學們:

    學校是我們求知的殿堂,我們在這方屋檐下共同學習和生活,我們的校園應該是由一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花裝點出的童話般的世界。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們如沐陽光,享受歡樂;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學習進步,道德高尚。講究衛(wèi)生保護環(huán)境是人類最起碼的文明,是提高素質、加強修養(yǎng)、獲取知識最起碼的保證,它體現(xiàn)了一個人的素養(yǎng)高低,如果做不到這一點高尚和禮儀就無從談起。

    我們有寬敞美麗的校園,有窗明幾凈的教室;我們學校是廣東省重點學校,我們應該為自己能夠在這樣的學校求知而感到無比的光榮和自豪。然而,在這美麗的校園中也有不和-諧的音符,也有不文明的舉止。有些同學講究衛(wèi)生的意識淡薄,不注重自身的素質修養(yǎng)。有的同學一到校或在課間就購買零食,吃完后食品袋、包裝袋、冰糕棒、剩飯菜等在校園里、樓梯及走廊上、教室內隨手到處亂扔;有的同學吃完口香糖隨地亂吐,教學樓上到處糖跡斑斑;有的同學把用過的廢紙、試卷、衛(wèi)生紙等也是隨手一丟;有的同學把水和飲料到處亂倒,教學樓上到處有污漬等等。這樣就把我們本來美麗潔凈而又充滿和-諧人文氛圍的校園、把他們每天都生活其中的教室變成了到處垃圾遍地污水橫流的垃圾場。更有甚者,有的同學把這些惡習帶到了校門外、大街上、公交車上、超市等公共場所,帶到了星期天、節(jié)假日,嚴重地損害了我們學校的形象。

    因此,衛(wèi)生問題已經(jīng)成為制約我校精神文明建設、學生管理、禮儀教育的瓶頸。為此,學校決定本學期在全校開展“杜絕亂丟亂棄培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣”專項治理活動。學校德育處、團委向全體同學發(fā)出如下倡議:

    1、全面樹立講究衛(wèi)生、保護環(huán)境意識,做到“愛校如家”,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,與不良的衛(wèi)生習慣訣別,敢于同不良的衛(wèi)生行為做斗爭,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!

    2、拒絕零食。經(jīng)常吃零食不利于健康,不利于同學們培養(yǎng)正確的消費觀念,同時影響學校環(huán)境衛(wèi)生。倡導健康的飲食習慣,有利于同學們的健康成長。

    3、務必做到將食品袋、包裝袋、廢紙、飲料瓶等廢棄物哪怕多走幾步放進垃圾箱或教室內的垃圾桶,不亂丟亂棄垃圾,及時提醒身邊亂扔垃圾的同學。

    4、不在校園內吃口香糖,不隨地吐痰。

    5、隨時隨地隨手拾起地面上的垃圾,保持校園清潔。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。

    6、認真做好各自的值日工作,按時高質量的完成值日任務。做好每天的衛(wèi)生保持工作。

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇十一

    同學們:

    大到一個城市,小到一個班級,環(huán)境衛(wèi)生,就像一個人給人的第一印象那樣重要。學生需要在一個窗明幾凈的環(huán)境中讀書,教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學。但是讓小學生把班級衛(wèi)生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時的班主任工作中,我十分注重教室的環(huán)境整潔,把培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣作為一項重點內容來抓,我主要從以下幾方面入手:

    一、制定小組輪流的值日制度。按照家庭住址將全班學生分為五組,五個值日組每周輪流值日。每組設立一位組長,輪到值日就由組長給組員進行分工,在放學后打掃教室。每組的值日情況由勞動委員進行檢查打分,每一輪評出最負責值日組,最負責值日組就可以受到獎勵,少輪一次值日。引用了獎勵機制,組員們在輪到自己掃地的時候認真、負責多了,教室的角落再也找不到陳舊垃圾了。

    二、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識。班級中的中隊委員大都是一些學有余力的孩子,一周五天上學,我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,為教室開窗通風,打掃衛(wèi)生,如果是雨天,要在教室門口放上一個拖把或一塊抹布,提醒進教室的同學踩干腳上的水,保持地面的干燥干凈;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學離開教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,整理好廢紙簍。中隊干部從某種意義上來說是徒有虛名而無實在的工作,他們的職責、任務都是架空式的。他們不像小隊長那樣要組織小隊活動,做好活動記錄;也不像課代表那樣天天幫助老師收發(fā)本子,忙這忙那。他們該干些什么呢?中隊委員們也為此向我請教過,我也覺得他們的職位是為了要設立而設立的。經(jīng)過思考,我就把班級的衛(wèi)生任務交給了他們來負責。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級環(huán)境也進入了良性循環(huán)。

    三、動員班級學生全員參與。班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車薪。經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)午飯后的教室環(huán)境是一天中最臟亂差的時候,為了讓每個同學都能積極維護班級的衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,我讓在校午餐后的學生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。然后再打水把班級地面徹底的拖一遍,這可能要花些時間了。經(jīng)驗是在實踐中積累的,能力也是在實踐中培養(yǎng)的。每天中午午餐結束,孩子們就開始忙碌起來,回到班級先擦桌、再擦地,擦地時他們可謂“八仙過海,各顯神通”,有的用抹布,有的用掃把,有的甚至用墊板,兩板齊下,一塊刮垃圾,一塊擺放垃圾。在勞動中,他們互幫互助,分工合作,有一個專門負責收集垃圾的同學,有一個專門整理掃帚紙簍的同學,這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把中午的打掃當成了每日必做的工作,原本一天中最臟亂差的中午變成了一天中最干凈、最賞心的時候。

    四、采用崗位承包責任制。班級里的垃圾桶、掃把、窗臺、黑板槽、窗簾、墻角,這些地方都是衛(wèi)生死角,為此我為這些地方專門設立了崗位負責人,這些負責人還有一個美麗的名字——“班級美容師”。“美容師”們對自己所承包的崗位全面負責,清除灰塵,擺放整齊,整理美化,有了“美容師”的工作,班級的布置更美觀,物品更有序,環(huán)境更整潔。

    如果這樣“四管齊下”,班級的環(huán)境要做到整潔、美觀,我想應該就不是什么問題啦!

    建議人:xxx

    20xx年xx月x日

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇十二

    尊敬的張老師:。

    您好!

    以前,自從您帶了我們之后,就連男生都愛上了閱讀。但是,我們讀的好是好,也有美中不足的現(xiàn)象----亂扔垃圾。

    每一次上課前您都說:“看看地上多臟。”這時,同學們便一個一個把地上的垃圾撿了起來。

    有一次,我看見班上同學帶零食,也沒跟您說。沒想到更氣人的是,她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過去給她說,我要報告老師的時候。她說:“我撿起來了,別報告老師,再說我就帶了一次。”聽了她的解釋,我也沒報告。

    現(xiàn)在,我之所以給您寫建議書是因為我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。

    不過老師,您別擔心,我提幾個建議。這幾個建議以前也是我任老師曾提出過的:。

    1,找4個衛(wèi)生班長,下課之后拿一個小本,發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,把它撿起來放到所在位置的桌子上,并把這個同學的名字先記下來,如果紙在中間,找不到丟垃圾“主人”的話,我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,把名字記下,再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

    2,發(fā)現(xiàn)地上有紙,非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起。

    3,禁止一切零食進入班級。

    4,不能隨地吐痰,在墻上亂畫等。

    張老師,我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。

    如果有,我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩,祝班級的明天更加美好。

    六(1)班閆珂琦。

    20xx年x月x日。

    衛(wèi)生建議書(模板13篇)篇十三

    老師們、同學們早上好:

    我們就談談供大家休息的寢室的一些情況。據(jù)值周老師反映,由于天冷了寢室內有些同學就不洗臉,也不刷牙,甚至不洗腳;寢室的樓梯上垃圾并不少見。

    寢室不僅是休息的場所,而且是學生學習、學校教育的重要空間。當學生離開教室后,寢室就是他們的第二自習室,可以說,寢室就是住校生的家,但是學生的很多違紀行為就發(fā)生在這個“家”里,同學們都不希望自己的家是這樣的吧!寢室是紀律觀念的“培養(yǎng)地”。學生衛(wèi)生干凈,按時起居習慣的養(yǎng)成也和寢室有著密切的聯(lián)系,寢室是良好習慣的“養(yǎng)成所”。因此,必須使其保持良好的狀態(tài)。

    要建設我們的和諧校園,相應的我們要創(chuàng)建一個“和諧宿舍”我們應努力作好寢室工作,從起床,就餐,就寢等小事規(guī)范自己的行為,認真的做到掃好地,值好日,語言文明優(yōu)雅,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,做好這些并非小事的小事,這不僅是學校的要求,更是對自己的要求,正所謂“一屋不掃,何以掃天下”!

    讓我們共同努力,為營造一個安全,衛(wèi)生,健康,和諧的“幸福之家”而奮斗吧!

    宿舍衛(wèi)生5s檢查規(guī)定

    為加強管理,.保障員工 有一個干凈整潔的生活居住環(huán)境,增加員工的歸屬感. 特制定此規(guī)定,讓住宿員工養(yǎng)成好的生活習慣,塑造公司員工宿舍良好形象.

    1.宿舍管理處將不定期對各宿舍內的5s進行抽查和打分,對衛(wèi)生不合格的寢室進行書面通知,連續(xù)三次衛(wèi)生不良的寢室將給予該寢室10元/人的處罰.

    2.每周五下午14;00有宿舍衛(wèi)生評比小組共同對每個寢室進行5s的大檢查,并作評分,每月進行綜合評比一次.

    3.每月根據(jù)綜合評比的分數(shù),把得最高分的寢室評選為“5s”優(yōu)秀寢室,對該寢室進行通報表揚,同時進行100元/寢室的現(xiàn)金獎勵。該寢室的室長另給予50元的獎勵。(室長有寢室人員進行推選。沒有推選的寢室,視為該寢室放棄室長獎勵。)

    4.每月根據(jù)綜合評比的分數(shù),把得最低分的寢室評選為“5s”最差寢室,對該寢室進行通報批評。同時對寢室進行20元/人的現(xiàn)金處罰。該寢室的室長另給予10元的處罰。(室長由寢室人員進行推選。沒有推選室長的寢室,視為該寢室人員愿意接受對室長的處罰。室長罰款就分攤至該寢室人員頭上。)

    5.評比方式:由宿舍管理員平時的不定期檢查分數(shù)結合每周五大檢查的分數(shù)進行綜合評比。最終得分將公布在宿舍宣傳欄上。

    6.評比的內容及標準見附頁:《宿舍5s》評比表.

    7:周五大檢查評比小組人員為:

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