策劃書中需要包含明確的目標和衡量標準，這樣我們才能更好地評估項目或活動的成果。以下是小編為大家收集的策劃書范例，供大家參考借鑒。通過學習優秀的策劃書，可以提升我們的撰寫水平，為實際項目策劃提供有力支撐。現在就一起來看看這些范例吧，相信對大家的策劃工作會有所啟發。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇一
一、活動目的：
為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養同學們對自然美、社會美、藝術美、創造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的舞臺。
二、主辦單位：校團委?校音樂組。
三、活動主題：實現舞臺夢想?展示自我風采。
四、參加對象：南縣立達中學在校學生。
五、開展時間：20xx年3月28日—20xx年5月15日。
六、活動地點：
初賽——科學館多功能廳。
復賽——科學館多功能廳。
決賽——待定。
七、曲目內容和形式：
1、內容要求：參賽曲目要求能夠反映廣大學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發或對學習、生活的感觸，表現出青少年學生積極創新、開拓進取、青春活力的一面，表現出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：a、獨唱?b、小組唱?c、歌伴舞。
注：為了培養同學們的創新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環節每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
八、組織機構：
1、具體負責部門：校團委。
2、評委：待定。
3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長。
九、賽程設置：
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。
十、分組安排：
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
十一、獎勵辦法：
1、為進入決賽學生頒發優秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學生頒發最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優秀獎：若干名。
十二、復賽決賽評比標準：
專家評分：
1、內容鮮明健康、積極向上（2分）。
2、音域寬廣、音韻準確（4分）。
3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）。
4、感情豐富、感染力強（1分）。
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
大眾評分：
立達中學團委、音樂組。
20xx-3。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇二
大賽主題：弘揚優秀文化藝術 倡樹現代文明新風 展示燦爛青春風采 塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學展現自己提供了一個渠道挖掘具有文藝特長的同學 培養大批的校園歌手 實現夢想完成自我價值的升華。
1.在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二餐廳）；再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。
2.召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。
3.在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的十佳歌手加油。決賽當天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。
4. 由電臺攝影部負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰況和校園生活的多姿多彩。
決賽
活動流程： 由院學生會文藝部負責，其他各部協助. 會場裝扮
時間：xx年xx月xx日
地點：中學部體育館
形式：
(1).采用晚會的形式，除了選手的表演外還有其他類型的節目，并邀請老十佳獻藝。開場節目由15位參賽選手表演，出場順序是在將要比賽的前一天，由參賽選手本人親自來院文藝部負責人處統一抽取，之后在比賽當天.就按照自己的號碼執行演出的順序.
(2).比賽內容：各位選手在第一帶來的是pk演唱，之后是按照自己的特色，帶來自己的才藝秀表演，按照兩者，綜合給分.
(3).竄插節目：由前期在各部門，各系，各社團中挑選的高質量的節目.比如：(舞蹈秀，街舞秀，小品，魔術)等，還有就是前院十佳歌手帶來的精彩表演.
(4)抽獎環節：在比賽過程中會設置3場抽獎環節，在各位觀眾進入會場的時候，每個人將會在禮儀小姐地方領取一張對獎票，在抽獎中，大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對.
(5).評比： 校內領導、老師及老十佳及相關藝術專家組成評委會在欣賞完各位選手的表演后，根據其演出的臺風，質量等綜合給予分數，滿分為10分，最后根據分數的高低，評比出院十佳歌手. 單項（最具人氣獎，最具潛力獎，最具創意獎，最具內涵獎）
總體活動流程：
1、主持人開場白；介紹評委嘉賓與選手序號。比賽正式開始。
2、所有選手上場合唱一首歌（一人一段）相當于歌曲串燒
3、第一組選手演唱+才藝展示
4、評委提問，互動，抽獎
5、第二組選手演唱+才藝展示
6、評委提問，抽獎
7、第三組選手演唱+才藝展示
8、評委提問，互動，抽獎
9、前十佳歌手上臺表演
10、選手拉票環節
11、投票選出人氣獎
12、主持人宣布本屆十佳歌手及其他單項獎項
13、嘉賓為十佳頒發獎狀和獎杯
14、謝幕
十佳歌手：10名（頒發榮譽證書，獎杯）
優秀歌手：5名（頒發榮譽證書）
活動預算：用具：包括鮮花、噴射禮花和舞臺裝設等
鮮花3束，每束xx元，3xxx=xx元；
噴射禮花2根，每根xx元，2xxx=xx元
舞臺裝飾、化妝品、表演用具等xx元
服裝租借費xx元
熒光棒，300根，每根0.25元，75元（可改為其他物品如哨子、彩噴等）
抽獎禮品待定
現金總預算：xx元
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇三
海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
1)、初期：
本期為大賽的準備期。也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數量為每校區1塊，海報為每校區若干，放在各校區人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情;并在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產品;同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。
2)、中期：
本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單，使同學們在深入了解活動后能繼續了解商家的商品和企業文化。
3)、后期：
本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。
2、廣播臺。
廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電臺將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可制作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電臺播出。
3、展銷。
決賽晚會將在中南大學鐵道校區大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳，商家可以在這里做產品展銷，并可發放產品海報，解答同學們關于產品的疑問。
4、其他。
定期為商家向各學生寢室發放傳單，使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳!
本次活動的宣傳將在三校區同時進行，并同各二級院配合開展。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇四
現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
一、活動主題：青春凱文、我的家!
二、活動主辦單位：凱文學院團委
三、活動策劃承辦單位：技術學院團總支、學生會
四、活動時間及地點：11月中旬在小廣場(總決賽)
五、活動對象：學院全體在校生
六、基本活動程序：
七、獎品設置：
在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的'文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。
一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會
二、承辦單位：院學生會文藝部
三、協辦單位：各系學生會文藝部
培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
五、活動主題：
六、參賽對象：全院在籍學生
六、活動時間：
七、活動地點：院小禮堂
八、活動流程：
1.報名時間：
2.報名地點：各系文藝部
3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。
(三)比賽工作：
1.時間：
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：
決賽時間：
2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。
九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規則：
十一、歌唱比賽評分標準
十二、獎項設置
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇五
為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養同學們對自然美、社會美、藝術美、創造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的舞臺。
校團委校音樂組。
實現舞臺夢想展示自我風采。
南縣立達中學在校學生。
初賽——科學館多功能廳。
復賽——科學館多功能廳。
決賽——待定。
1、內容要求：參賽曲目要求能夠反映廣大學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發或對學習、生活的感觸，表現出青少年學生積極創新、開拓進取、青春活力的一面，表現出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：a、獨唱b、小組唱c、歌伴舞。
注：為了培養同學們的創新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環節每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
1、具體負責部門：校團委。
2、評委：待定。
3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長。
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
1、為進入決賽學生頒發優秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學生頒發最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優秀獎：若干名。
專家評分：
1、內容鮮明健康、積極向上（2分）。
2、音域寬廣、音韻準確（4分）。
3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）。
4、感情豐富、感染力強（1分）。
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
大眾評分：
立達中學團委、音樂組。
20xx-3。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇六
3、為確保比賽公正有序，請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規定，如出現違紀現象，賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。
(二)、比賽辦法。
1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規則進行;。
4、決賽中加入綜合測試環節，分數為2分。測試方法：才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。
(三)、比賽選手要求。
1、選手歌曲自選，要求內容健康向上，美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;。
2、選手服裝自備，貼合歌曲內容，符合大學生積極、健康的形象。
3、鼓勵選手以多種形式參賽，如對唱，小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創歌手和自組樂隊參賽。
5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格，如發現違反規定，上報錯誤信息，取消其所在學院的優秀組織獎資格。
(四)、錄取名次與獎勵辦法。
2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優秀組織獎”六個;。
3、非專業組選手中，由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。
(五)、選手比賽的幾項附屬規定。
1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現與學院預賽名次不符的現象，一經發現取消選手參賽資格。
3、選手要絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇七
音體美教研組。
各學年組。
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
《讓夢飛翔》走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。
在校全體學生。
20xx年11月7日―20xx年11月18日。
學校西食堂。
（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發通知，通知各班級文藝委員。
（二）報名工作：
1、報名時間：20xx年11月7日―11月9日。
2、報名地點：各班班主任。
3、報名對象：全體在校學生均可參加。
4、報名方式：個人可報至各班班主任，經過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統一報至音體美組。
（三）比賽工作：
1、時間：20xx年11月7日―20xx年11月18日。
一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定。
二輪淘汰賽時間：11月11日12：00―12：50。
決賽時間：11月18日13：00―15：30。
2、地點：初賽不予限制，復賽在音樂教室，決賽在學校西食堂。
3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復賽，最終選出15人進入決賽。
各班文藝部及學校音體美教研組，進行統一宣傳和自由宣傳。
（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。
（二）比賽方法：初賽、復賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱。
1．初賽：各班級自行安排，不做要求。
2．復賽：學年組長、各班班主任。
3．決賽：學校領導、特邀老師。
4．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
（三）比賽評委：學校領導和音體美組教師組成。
1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關規定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規則。
2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）。
3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。
4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。
5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權處理。
6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調換，也不得中途退場。
7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術設計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設備有特殊要求，應于比賽前一天與大賽工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。
演唱技巧。
歌唱完整流暢、表現力強2分。
節奏、音準、樂感表現3分。
歌曲內容健康選曲得當1分。
臺風表演。
臺風自然得體、表情到位2分。
形象包裝。
服裝搭配、整體形象、氣質1分。
音樂、舞臺搭配的整體效果1分。
合計10分。
1、團體獎項：
團體總分第一、二、三名。
優秀組織獎兩名。
團體評分標準。
1、獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2分。
2、班級所報的節目參加比賽中場演出的，一個節目加5分。
3、班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分，適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。
4、保持會場的衛生，不允許帶零食，否則視情節扣分。
2、個人獎項：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最具風采獎2名。
最佳人氣獎2名。
優秀表演獎5名。
（整個時間大約持續150分鐘）。
1、張校長宣布比賽規則。
2、主持人貫穿前7名歌手比賽（主持人在學生中選拔并且給所在班級加分）。
3、中場節目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分過程中,此時統計出上半場得分。
4、后8名歌手比賽。
5、評委獻唱過程統計評分。
6、周校長總結并頒獎。
總評委：張懷林。
比賽評委：張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫。
計分員：崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺。
音響設備：呂青森、佟貴強。
結束語。
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學生，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇八
xx年4月24日19：30～21：30。
：舊足球場。
全院在校學生。
：音樂點亮青春歌聲唱響未來。
：為了繁榮校園文化，加強美育教育。促進學校精神文明建設，促進良好校風、學風、班風建設，全面展示學生藝術素質和創新能力的。發掘學生的潛力，發揮個性特長；培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；推動素質教育的實施。
1、工作人員及項目安排：
活動顧問：
指導老師：
總策劃：
晚會總指揮：
晚會總監制：
工作組委員：化工系學生會各部門正副部長。
工作組成員：化工系學生會全體。
2、具體活動安排。
晚會籌備協調組：
組長：
組員：
任務：1、負責對活動的節目籌備，對節目的預選及安排彩排。
2、為晚會準備一切所需題材內容（節目單，邀請函，服裝道具等。）。
3、協助指導老師對主持人進行嚴格挑選，培訓，形象設計及臺詞準備。
具體工作：
a、準備主持人的形象設計，對參賽者的服裝道具準備，主持人與晚會各個環節的。
熟悉及與參賽者的交流。
b、嘉賓的邀請。
c、安排晚會流程，制作晚會節目單。
d、禮儀的選定及培訓。
e、對有關晚會的所有事宜進行安排及確定，進行音帶試音。
4月24日晚上7：30。
a、對演員的出場安排，后臺的人員控制（舞臺提供商），音控室操作人員的到位。
b、演出過程中的補妝人員安排，嘉賓位的安排及入場，
c、主持人的安排，禮儀的管理。
d、演出后的場地清理（工作人員），音帶歸還（。
4月26日晚會活動的總結會議。
3、活動管理組：
組長：李代黎、張勇、游濤（搬花）。
組員：組織部、治保部全部成員、朱守波（文娛部）。
任務：1、晚會開場前的入場【19：00開始】（組織部）；
3、配合文娛部進行節目的調查，反饋意見（治保部）。
4、活動宣傳組：
組長：
副組長：
組員：宣傳部、化新社全部成員。
任務：1、負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】（宣傳部）。
2、晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網絡宣傳】（化新社）。
5、機動組：
組長：
組員：生活部全體成員。
任務：1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作，晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛生服務，確保晚會的順利開展和完成。
2、協助工人對舞臺進行擺放（5人）。
6、外聯組：
組長：
任務：1、與廣告公司聯系舞臺、音響、燈光以及所需物品，晚會邀請函的制作。
2、友情節目的邀請與安排。
7、考勤：
組長：
任務：1、對晚會各組負責人進行考勤。
2、嘉賓席的物資準備及擺放。
8、桌椅借還組：（實訓樓b區50套桌椅）。
總負責：
組長：
組員：學習部、藍鳥青年志愿者全體成員。
任務：1、申請桌椅。
2、搬出、擺放桌椅。
1、各個部門部長在會場布置期間應到場，積極配合其他部門進行工作組織安排。
2、為保證大賽順利進行，臺上總負責：；臺下總負責：
3、各個部門在晚會結束后當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。
4、會后各部交工作總結。
5、對于本次活動，每個部門負責人有權了解其情況并提出寶貴意見。
關于4月24日晚上的正式演出。
1、所有歌手必須于6：30前化好妝，穿好衣服，到達位于舊足球場的舞臺準備。
2、歌手禁止佩戴項鏈、耳環、戒指等首飾。
3、晚會開始之前，各系觀眾按指定位置就座，相關事宜由各系學生會主席團商誼自行調整。
1、由于本次活動是在戶外舉行，若有陰雨天，則由指導老師，臺上、臺下總負責人協同晚會現場負責人商議決定晚會是否正常進行。
2、若晚會期間發生停電狀況，當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場并將不須用電設備的節目提前安排上場；當停電超過半小時，則由主持人宣布晚會延遲舉行，全場工作人員應按部就班的繼續工作，并加入到調整會場紀律的任務中。
3、若演出當晚有音碟出現問題，則盡量不伴奏演出；若歌手臨時出狀況，則將其節目后調，若歌手不能堅持則立即取消其節目，其它節目照常進行。
4、活動中若有其它情況發生，由機動組負責處理。
5、若本活動提前舉行，則一切計劃提前進行；若延后，前期計劃照常進行。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇九
為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養同學們對自然美、社會美、藝術美、創造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的舞臺。
校團委校音樂組。
實現舞臺夢想展示自我風采。
南縣立達中學在校學生。
初賽——科學館多功能廳。
復賽——科學館多功能廳。
決賽——待定。
1、內容要求：參賽曲目要求能夠反映廣大學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發或對學習、生活的感觸，表現出青少年學生積極創新、開拓進取、青春活力的一面，表現出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：a、獨唱b、小組唱c、歌伴舞。
注：為了培養同學們的創新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環節每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
1、具體負責部門：校團委。
2、評委：待定。
3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長。
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
1、為進入決賽學生頒發優秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學生頒發最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優秀獎：若干名。
專家評分：
1、內容鮮明健康、積極向上（2分）。
2、音域寬廣、音韻準確（4分）。
3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）。
4、感情豐富、感染力強（1分）。
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
大眾評分：
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇十
在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的`課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。
一、主辦單位：萬方科技學院團委院學生會。
二、承辦單位：院學生會文藝部。
三、協辦單位：各系學生會文藝部。
培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
五、活動主題：
六、參賽對象：全院在籍學生。
六、活動時間：
七、活動地點：院小禮堂。
八、活動流程：
1.報名時間：
2.報名地點：各系文藝部。
3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。
(三)比賽工作：
1.時間：
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定。
二輪淘汰賽時間：
決賽時間：
2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。
九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規則：
十一、歌唱比賽評分標準。
十二、獎項設置。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇十一
為繁榮校園文化、豐富大學生課余生活，展現當代大學生的新形象。團委特舉辦校園十大歌手大賽。
1、活動主題：唱響主旋律展現新風采。
2、活動對象：我院全日制在校本專科學生。
3、活動時間：11月1日19：30。
4、活動地點：教1樓學術報告廳。
本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，表現大學生高雅、健康的審美追求。活動內容適合大學生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點，體現思想性和藝術性的統一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下：
1、初賽階段：各系自行確定時間和地點(10月25日下午彩排)。
2、決賽階段：11月1日(周四)19：30比賽通過選手現場表演，評委現場打分的方式進行，最終確定“校園十大歌手”及其排名。
3、大賽組委會將統一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準備vcd作為備用;。
5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分;。
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計;。
7、選手參賽順序抽簽決定;。
8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。
1、邀請學校領導和老師擔任評委;。
2、采取十分制，小數點后保留兩位有效數字，分數相同者取小數點后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。
1、內容健康向上，時間不超過6分鐘(2分);。
2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);。
3、舞臺形象優美，表演自然大方(2分);。
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力(4)分;。
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后得分。
頒發校園十大歌手證書及獎品，同時設立最佳表演獎和最佳潛質獎。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇十二
為進一步豐富校園課余文化生活，給同學們提供一個展示自我的舞臺，培養多方面人才，提高我校學生的綜合素養，特舉辦校園十佳歌手大賽。
“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛。
策劃主辦：湖南環境生物。
職業技術學院。
贊助單位：
全校學生。
1、初賽（海選）。
時間：xx年11月9日。
地點：大禮堂。
評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表。
賽制：
1、內容包括：
自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。
2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。
3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽。
4、各系推選出5~8名進入復賽。
2、復賽。
時間：
地點：北校體育館。
評委：學院領導、學工處領導、團委領導（贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。）。
賽制：見復賽流程。
（一）開場（18：30前，各班拉拉隊入座）。
主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。
（二）比賽。
第一環節：閃亮登場（限時每人一分鐘）。
要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。
第二環節：個性空間（限時每人四分鐘）。
要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。
第三環節、評選。
評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審（最具人氣獎）”。
（四）公布結果、頒獎。
（1）初賽（100分制）。
形象談吐（20分）；歌曲演繹（50分）；才藝展示（30分）。
（2）復賽（100分制）。
由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位。
舞臺形象（10分）；歌曲演繹（20分）；歌曲難度（10分）；
才藝展示（20分）；現場效果（10分）；語言表達（10分）；
創意及綜合素質（20分）。
1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。
2、單項獎：最具人氣獎（大眾評審）、最佳臺風獎、最佳潛質獎。
3、各個部門評選出一個最佳組織獎。
根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇十三
十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。
音樂暢享唱響音樂。
10月27日——11月9日。
1.參賽形式多樣化。
本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。
2.開場秀形式登場。
入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。
3.決賽流程創新——追求更高的公平。
4.評審團的擴大——追求更高的公平。
由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。
5.微博墻——增加活動的多元化。
根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。
1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。
5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運觀眾。
7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。
10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱。
12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。
13.終極pk戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。
14.評委公布得分，決定前三甲;頒發證書;。
15.選手大合影、主持人宣布比賽結束。
1.比賽制度。
(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分。
(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。
(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。
2.評分細則(見附表)。
3.獎項的設置。
(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。
(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”
(3)優秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎。
1.氣球、拉花(60元)。
2.卡紙(30元)。
3.獎品(微博社提供)。
4.音響、無線麥、投影儀。
總預算：90元。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇十四
我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基矗我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發展成學校一大盛會。
20xx年x月x日
校區大禮堂
校區團工委、學生會
承辦：校區學生會文藝部
x弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。
x立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。
x積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、 整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的'同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、 多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、 本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、 學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)
外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、 學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。
1、 20xx年x月x號——xx號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。
2、 20xx年x月x號——x月x號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、 20xx年x月x號——x月x號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通“十佳”歌手專欄，并將統一組織網上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造最好的表演氛圍。
4、 20xx年x月x號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最后的決賽。
5、 宣傳活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附具體形式)
1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
2、 由于這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
3、 中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、 在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇十五
讓歌聲展示才藝讓掌聲肯定自己
為了豐富我校校園文化生活，展示當代中學生健康活潑、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的.校園精神環境，并給有音樂才華的人提供展現自己的舞臺，推動素質教育，校團委、技能組和學生會將于xxxx年元旦聯合推出“魅力之星”校園十大歌手大賽。本次大賽將評出“魅力之星”、“最具人氣”、“最具潛力”、“最具創意”、“最佳原創”、“最佳風格”、“最佳形象”、“最佳組合”等超級新星。屆時，將邀請教師代表與學生歌手同臺獻藝，并向全校現場直播，共同用歌聲迎接新年的到來。
（一）海選
時間：xxxx年12月25日。
地點：音樂教室。
具體說明：報名者首先在確定時間內清唱，根據情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。
（二）初賽
時間：xxxx年12月28日。
地點：音樂教室。
具體說明：選手用伴奏帶演唱，選出16人參加決賽。
（三）決賽
時間：xxxx年12月31日。
地點：多媒體教室。
具體說明：由專家評委和學生代表按照確定標準給每名打分，按成績由高至低評選前十名，即“校園十大歌手”。并在全部參賽者的范圍內選出“最佳臺風獎”、“最具潛質獎”“最佳人氣獎”等單項獎。（其中，最佳人氣獎由全校師生不記名投票產生。）
每班名額不限，自愿均可參加。有意者于xxxx年12月22日前到初一辦公室z、z老師處報名。
我校校園網將對本次大賽消息進行及時報道，請全校師生點擊zz，密切關注大賽最新動態。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇十六
為進一步豐富校園課余文化生活，給同學們提供一個招式自我的舞臺，培養多方面人才，提高我校學生的綜合素養，特舉辦校園十佳歌手大賽。
“歌聲與夢想”：讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛。
策劃主辦：湖南環境生物職業技術學院。
贊助單位：
全校學生。
1、初賽(海選)。
時間：xx年11月9日。
地點：大禮堂。
評委：學校領導、學生處/團委老師、各部門代表。
賽制：1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。
2、初賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與文娛部聯系。
3、初賽根據評比排名選出15人進入復賽。
4、各系推選出5~8名進入復賽。
2、復賽。
時間：
地點：北校體育館。
評委：學院領導、學工處領導、團委領導(贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。)。
賽制：見復賽流程。
(一)開場(18:30前，各班拉拉隊入座)。
主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。
(二)比賽。
第一環節：閃亮登場(限時每人一分鐘)。
要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言，可以選擇格言，也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數。
第二環節：個性空間(限時每人四分鐘)。
要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。
第三環節、評選。
評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎)”。
(四)公布結果、頒獎。
(1)初賽(100分制)。
形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。
(2)復賽(100分制)。
由評委現場打分，去掉最高分個最低分，取平均分，保留小數點后兩位。
舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);。
才藝展示(20分);現場效果(10分);語言表達(10分);。
創意及綜合素質(20分)。
1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優秀獎。
2、單項獎：最具人氣獎(大眾評審)、最佳臺風獎、最佳潛質獎。
3、各個部門評選出一個最佳組織獎。
根據比賽成績給獲獎選手在北校頒發證書和獎品。
校學生會文娛部。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇十七
為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養同學們對自然美、社會美、藝術美、創造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的'舞臺。
校團校音樂組。
實現舞臺夢想展示自我風采。
南縣立達中學在校學生。
初賽科學館多功能廳。
復賽科學館多功能廳。
決賽待定。
1、內容要求：參賽曲目要求能夠映廣學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發或對學習、生活的感觸，表現出青少年學生積極創新、開拓進取、青春活力的一面，表現出我們是有夢想，有報負的一代。
2、演唱形式：a、唱b、小組唱c、歌伴舞。
注：為了培養同學們的創新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環節每人限唱一著歌曲。
3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。
1、具體負責部門：校團。
2、評：待定。
3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長。
比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。
本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。
1、為進入決賽學生頒發優秀獎，并給該班獎勵1分/人。
2、為進入前四名學生頒發最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。
3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優秀獎：若干名。
專家評分：
1、內容鮮明健康、積極向上（2分）。
2、音域寬廣、音韻準確（4分）。
3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）。
4、感情豐富、感染力強（1分）。
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。
眾評分：
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇十八
現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
一、活動主題：青春凱文、我的家!
二、活動主辦單位：凱文學院團委。
三、活動策劃承辦單位：技術學院團總支、學生會。
四、活動時間及地點：11月中旬在小廣場(總決賽)。
五、活動對象：學院全體在校生。
六、基本活動程序：
七、獎品設置：
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇十九
20xx年11月27日。
中南大學鐵道校區大禮堂。
中南大學鐵道校區團工委、學生會。
承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部。
弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。
立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。
積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的'統一，教育性與大眾觀賞性的.統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。
3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。
節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯組：取得贊助商支持并負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇二十
陸豐市職業技術學校“第二屆校園十大歌手大賽”
用舞蹈展現姿態，用旋律譜寫青春
旋律揚帆，青春舞動
弘揚校園文化，展示當代學生綜合素質及創新能力。幫助同學們建立積極向上的學習和生活態度，并且增強同學之間的溝通交流。
xxxx
在校所有學生
內容健康，積極向上。能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年的生活。
綜藝性文藝節目（歌曲，舞蹈）
活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段
（1）準備階段：
a、賽前準備；本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定
a、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行
b、對大賽做好宣傳。保證同學們充分的.參與，從各個班級收集節目等渠道
c、對此次活動的報名工作進行有序的組織
d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失
e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等
f、確定比賽的時間和地點
g、提前做好對大賽工作人員的分工工作
h、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席
i、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備
b、報名方式
報名方式：以班級為單位報名
（2）宣傳階段：
前期宣傳
充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；
后期宣傳：
1、展出條幅分別掛于校園主干道，預祝條幅一條。
2、利用學校廣播站進行宣傳。
3、積極調動學生們的參與熱情，利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。
4、展板海報宣傳。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇二十一
為繁榮校園文化，營造健康向上的文化氛圍，發揮文化育人功能，不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的`精神文化需求，促進少先隊員德、智、體、美全面發展，學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。
1、班級初賽20xx年5月8日。
2、年級復賽20xx年5月15日。
3、總決賽20xx年5月27日。
1-6年級全體少先隊員。
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代小學生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的`審美情趣。
比賽分為初賽、復賽和決賽。可以是獨唱、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲，演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入復賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)。
1、5月4日—7日，各中隊推薦報名。
2、5月8日下午班會時間以班級為單位舉行班級初賽。
3、5月15日下午班會時間舉行年級復賽。(具體地點時間另行通知)。
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎，一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。
1、金、銀、銅獎，比賽設金、銀、銅獎若干名。
2、校級優秀組織獎。
比賽設校級優秀組織獎，獎勵組織工作扎實，學生參與廣泛，活動效果突出的中隊。
校園歌手大賽策劃書（模板22篇）篇二十二
在河南理工大學建校100周年，祖國母親60華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。
萬方科技學院團委院學生會。
院學生會文藝部。
各系學生會文藝部。
活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
唱響暢想暢享。
全院在籍學生。
：院小禮堂。
(一)通知工作：通知時間為20____年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議并下發通知，通知各系學生會文藝部。
(二)報名工作：
1.：20____年11月7日-11月9日。
2.報名地點：各系文藝部。
3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的.選手均可參加。
4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。
(三)比賽工作：
1.時間：20____年11月7日-20____年11月22日。
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定。
二輪淘汰賽時間：11月10日14：3018：30。
決賽時間：11月22日19：0022：00。
2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。
九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規則：
(一)比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。
(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱。
(三)比賽評委：由特邀評委組成。
1.初賽：各系自行安排，不做要求。
2.復賽：院及各系的文藝部部長。
3.決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。
4.評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
十一、歌唱比賽評分標準。
a：歌唱技巧。
a、音準(3.00)。
b、節奏感(2.00)、
c、情感表達(1.50)。
d、音色(0.50)。
b：舞臺指數。
a、外表著裝(1.00)。
b、舞臺表現(2.00)。
c:無附加舞蹈(-0.5)。
十二、獎項設置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最具風采獎2名最佳參與獎4名。