家長會是增進家校信任感、凝聚家庭力量的機會，有利于家校攜手共同育人。在家長會總結寫作方面遇到困難？不妨參考下面的范文，或許能給你帶來一些思路。
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇一
尊敬的各位家長朋友們：
首先我要感謝大家在百忙之中來參加這次家長會。
可以說，今天各位的到來，是對自己孩子學習關心、支持，也是各位對我們學校的工作支持配合的最好表現。
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的家長朋友們，我們今天能有機會坐于一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才得以順利開展。
利用今天這個難得的機會，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。
總之，“一切為了我們的學生你們的子女”，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發點和共同點。
我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天的大會共有兩項議程：：第一議程是開學典禮，第二項議程是何校長做家長會發言。
會后各位家長在各班教室填寫《學生身體狀況調查表》，并和班主任、任課教師作深入交流。
首先進行會議的第一項議程。
下面由我宣布獎勵決定。
下面請何校長為獲獎者頒獎。
孩子也是有心有情之人，也懂得仁義與感恩。
父母在他身上花費的點滴心血，他都會目睹并且轉化為心中對你的萬般敬重，雖然平時不說，但在行動中他們會默默地去上進，想以自己的努力帶給您榮耀，讓您從心底為他驕傲、自豪。
下面請學生代表田新麗同學發言。
誰都不希望自己的孩子比別人差！可是，話又說回來，我們作為家長的，不能僅僅關注于孩子學校的教育、關注于孩子的考試分數，在互相比孩子的同時，我們家長之間也要互相比一比誰最關注于孩子的生活、學習、關注于他們的身心健康。
下面請教師代表范煒老師發言。
有一句話真正體現出父母對孩子之心，那就是“誰言寸草心，報得三春暉”。
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇二
尊敬的各位家長朋友們：
大家下午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體初三老師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解學校的發展狀況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行：
第一階段是年級家長會，分別由學校副校長xxx同志就學校過去的一年學校所取得的成果做簡要匯報、家長代表發言以及xxx校長做重要講話。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，部分老師和你們見面交流。
下面就有請劉校長為大家講話。
（剛才劉校長對我校的過去的一年工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報。劉校長是我校分管教學的副校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在劉校長的帶領下，四十八中學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）。
家長朋友們，學校教育除了我們全體老師的不懈努力以外，更離不開社會各界的支持，尤其是家長您的支持。過去的一年之所以取得優異成績與家長的配合是密不可分的，下面有請上屆優秀學生家長代表xxx家長講話。
（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作，謝謝大家！）。
家長朋友們，現在有請xx市知名資深校長xxx校長做重要講話。
各位家長朋友們：我們清醒地認識自己的不足，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。
特別是即將到來的九年級，在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！四十八中學九年級全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個滿意的結局！
接下來請各班班主任組織本班的家長會，請課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇三
合：你們好！
男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而歡喜。
女：走廊那頭，是你們慢不下來的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的期盼。
男：擺上一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲說：
合：歡迎您，親愛的家長！
男：放下手中的工作，沐浴著冬日的暖陽。
女：懷揣著望子成龍之心，背負著美好生活的期盼，您來到了我們昔日學習的班級。
合：在此，我們代表285甲班全體師生，對您的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
男：其實一個班級各科成績的好壞都離不開那背后默默為同學服務的課代表，現在讓我們歡迎這些工作者說一說，老師的教學情況以及學生的學習情況吧！
女：謝謝課代表的精彩發言。有一個人，目光是那樣的親切；有一個人，微笑時那樣的溫暖；有一個人，期望是那樣的誠摯；有一個人，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光，她在我們的心田上滋潤愛的雨露。如果說課代表是我們班這艘船的水手，那么她就是我們這艘船的總舵手，讓我們用最熱烈的掌聲來歡迎班主任黃老師。
女：要想把我們培育成才，光靠老師還不行，還需爸爸媽媽們的鼓勵和督促，父母是孩子的第一位老師。接下來有請家長代表發言。
男：在班上取得第一名是光榮的，更是令人羨慕的，現在就由王瑤同學介紹一下學習經驗吧！
女：世間總有一種愛無怨無悔，總有一種親情難割難舍，那就是父母之愛。父母之愛像汩汩的甘泉，悄無聲息地流淌過我們的心田洗滌人世間的污濁，滋潤一顆顆干涸的心靈。
女：有一種幸福像空氣一樣纏繞在我們的身旁，很多時候我們都認為這是理所當然的。
合：我們現在只能用歌聲來報答辛勤的父母，讓我們獻上一曲感恩的心送給各位爸爸媽媽。
男：召開這一次家長會的目的是為了實現家長與老師、家長與學生之間的交流與溝通，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能更好的教育自己的子女做人與成才。各位家長，讓我們與學校老師共同攜手托起明天的太陽。
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇四
合：尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨，晚上好！
甲：我是本班的班長張xx。
乙：我是本班的班長李xx。
甲：在這里，我們代表初一8班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。首先，請允許我們代表所有老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長的到來，表現了各位家長對初一8班工作的支持，在此，我代表全體同學對家長們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）。
乙：這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。
甲：初一下學期，是初中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始兩級分化。可以說它將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。乙：在這美麗的季節，優美的環境中，我們在為著同一個目標而努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時間留點給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈與我們，從精神上善待我們。
乙：當我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們最好的鼓勵。
甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷，那會是我們生活和學習的最大動力。
乙：愛我們，保護我們，關心我們。但您是否了解我們在學校里的表現？甲：下面請學習委員將我班學生學習情況向大家做以匯報。
甲：下面請衛生委員將我班衛生情況向大家做以匯報。
乙：下面請體育委員將我班學生體育情況向大家做以匯報。
乙：下面請紀律委員將我班紀律情況向大家做以匯報。
甲：下面請勇折年級桂冠的語文課代表杜xx同學發言。
甲：下面請數學課代表崔x就他的學習方法進行發言。
甲：下面請郁xx同學說說自己的心聲.
乙：下面請王xx同學發言和您說說悄悄話。
甲：下面請語學課代表龐x同學發言，她發言的題目是：感恩的心。
甲：十分感謝以上同學的介紹，希望家長們能更好地了解同學，了解老師，了解我們的這個大家庭。
乙：魏（杜）老師身為我們的語文（數學）老師，對待工作一絲不茍，對我們更是疼愛有加。現在有請魏老師對大家提一些建議和要求。
乙：馬老師身為我們的班主任，對待同學不偏袒，對我們是煞費苦心。下面有請我們的班主任老師來總結一下.
合：在此我們替全班同學向老師說一聲——。
“老師，您辛苦了！”我相信，我們一定會在本學期下階段，再接再厲，勇攀高峰。
甲：我們的成績離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅實的物質保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無微不至的關懷。下面有請蘇x王xx?的家長代表上臺發言。
乙：我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光呵護得來的。我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航！在期末的考試中，用成績來報答關心支持我們的每一個人！
甲：相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了更深的了解。希望家長們能加強與老師之間的聯系，多交流我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在家庭、學校引導教育下，學有所成，身心俱健！再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。
甲：最后，希望家長們對于初一8班的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
合：感謝各位家長，此次家長會到此結束！祝大家晚安！
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇五
（合）尊敬的各位家長：
你們好！
甲：首先，請允許我代表xx班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和xxx同學共同擔任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，我相信，我們一定會盡力做到。同時，又希望您們能借此了解我們自開學以來，在學習、生活等各方面的成長狀況，更希望得到你們的理解，支持與鼓勵。
因為你們，我們的成長才如此美好，如此難忘！
乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養成人，你們不知道付出了多少心血，度過了多少不眠之夜？感謝你們！
甲：當然，一個好的團隊沒有一個好的領導是不行的，我們的班集體也是如此，班干部們個個都是以身作則，任勞任怨。下面有請我們的班長xx介紹咱們螞蟻班的班級歷程，我們一同把掌聲送給他！
甲：是啊，不知不覺我們一同走過了一年時光。有過歡笑，有過淚水，是這個美麗的班級讓我們凝聚在了一起。
乙：正是有了我們認真負責的班干部，我們的螞蟻班才如此的優秀！永遠忘不了，他們的無私奉獻，而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責，始終在堅持著。
甲：也忘不了，他們每次都把管理到標準，為同學們建立一個良好生活環境的同時，也提起了同學們認真學習的熱情。
乙：當然除了班干部外，我們還有一些優秀的課代表，正是因為他們的認真工作、協助老師，我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請學習委員xx講話。
乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要踏踏實實學習，堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
甲：對，人生就應該一步一個腳印，不要成天做白日夢，到頭來一無所獲！我們班的每位同學都有著這種精神，都為了自己的目標努力奮斗著，每個人都有著自己豐碩的成果，請看得星榜、表揚欄、小組爭分*榜等，那一個不是他們自己奮斗的結果。那么，讓我們有請班主任助理xxx向各位家長報告同學們奮斗的碩果！
第三項。
甲：我們將掌聲送給班委與課代表的同時，不要忘記了小組長的存在，自從學校推行高校課堂的模式以來，每個同學都積極主動，能各盡所能，發揮所長，奉獻集體。我認為組長的功勞也不容忽視。他們每個人負責六七位同學，他們每天服務于同學，服務于老師，這種持之以恒的精神值得一贊！有請組長代表在本組發言，我們掌聲歡迎。
乙：恩，是的，他們堅持不懈的精神令每個人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此？父母是孩子的第一任老師，一個好孩子背后都離不開一位優秀的家長。下面有請家長代表上臺發言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎.
甲：同學們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
（合）：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創美好未來！
今天的家長會就到這里，再次感謝大家的！積極參與！
甲：我很榮幸，也很幸運。來到xx中學的第一年就有一個優秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務，對我們如同母親般的呵護，讓我們快樂地成長！
乙：就好比上一次吧，我們班主任高老師代表xx中學去市里講公開課，她是所有講課老師中年齡最小的，又因為是第一次，不免有些壓力。但是壓力在高老師眼里就好比動力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級事務，每天勞累到深夜。她說過：“要為xx中學爭光，要為初一五班爭光！要為學生們爭光！她最想聽到的就是別的學校的同學這樣說‘你們xx的老師真棒！’功夫不負有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她！老師的那份志氣我無法用言語去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學生的肯定也不賴！
甲：還有一次，我們班的xxx衣服裂了一道口子，高老師知道了，什么也沒說，買來了針線，認真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學習的時候，你們就放心，踏踏實實的去工作吧！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺講話。
甲：濃濃師生愛。
乙：溫暖我心田。
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇六
尊敬的各位家長：
大家下午好！首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感。。。新莊小學家長會主持詞新莊小學家長會主持詞尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會！
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光
的確，在我們童年的記憶里
凝聚著老師和父母的無限期望
此時正是收獲的季節，在我們把半學期的學習成績呈現
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您！
（曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節目）
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般
但在您看來卻很精彩很精彩
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關心
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想
可我們更渴望你們能走進我們心靈的'花園
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是
續續叨叨地數落：這也不行、那也不強！
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
（下面請數學老師講話下面請外語老師講話）
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連
讓我們的手與手相牽
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和
哺育下健康成長！
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇七
尊敬家長朋友們、親愛的老師們、可愛的同學們:
大家上午好
現在我宣布浚縣一中分校初中部20xx-20xx學年上期總結表彰大會現在開始。
首先感謝各位家長在百忙中按時參加今天的家長會。
請允許我代表浚縣一中分校初中部全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現，也是愿做孩子堅強后盾的有力證明。
下面我來介紹一下出席今天大會的校領導：浚縣一中分校校長呂中波先生，浚縣一中分校副校長黃建太先生;浚縣一中分校副校長馮曉玲女士;高中部校長劉彬先生，初中部顧問徐令月先生;初中部校長邢衛國先生;初中部教務處主任李社林先生。
掌聲歡迎他們的到來。
今天的會議分為兩個階段，第一階段是在學校廣場進行的總結表彰會，第二階段是在七年級各班舉行的班級家長會。
總結表彰會有以下四方面的內容，1、由邢校長向全體家長及師生介紹學校管理情況及總結上學期工作。
2、由李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎3、由學生代表發言4、由學生家長代表發言。
在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要吸煙、隨意走動和高聲談論。
由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。
下面進行大會第一項：有請邢校長就學校的發展及上期工作向各位作一匯報。
大家掌聲歡迎!
剛才邢校長對我校的辦學情況及上學期的工作情況向各位作了一個簡要的匯報，他講的很精彩，總結的很到位，我們堅信我們的初中部會越辦越好。
學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的'孩子，我們的學生。
接下來，激動人心的時刻到了
我們初中部實行獎學金制度，在這一方面我們學校做的最好，我們占了三個第一，一是金額最高2000元，二是獎勵面最廣六分之一，三是發獎次數最多每學年兩次。
下面進行大會第二項：有請李社林主任宣布在上學期期末考試中獲得獎學金名單并頒獎。
大家掌聲歡迎!
現在就讓我們最熱烈的掌聲有請獲獎的學生上臺領獎。
好的，我們再次以最熱烈的掌聲向獲獎的學生表示衷心祝賀。
此情此景，鮮花與掌聲也應該送給這些為學生們的點點滴滴進步嘔心瀝血的老師們，你們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人，你們永遠都是學生最值得感恩的朋友，你們學校的功臣，你們是學校最寶貴的財富，讓我們把掌聲送給今天到場的老師們。
下面進行大會第三項：有請學生代表七年級 三 班 王婕 同學上臺發言，她是我們學校上期末考試總成績年級第一名。
大家掌聲歡迎!
同學的發言，道出了心聲，說出了感受，表現了決心。
希望你們再接再厲，再創輝煌。
下面進行大會第四項：有請學生家長代表七年級 六班 李鶴斐 同學家長和榮英 女士上臺發言，大家歡迎。
她的發言很實在，很感人，代表了廣大家長的心聲。
我們相信有你們家長的支持和理解，我們一定再接再厲，把我們的工作做得更好。
同學們，希望你們帶著家長的囑托、老師期望，以飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一名全面發展的好學生。
希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創更好的成績，希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
家長朋友們，一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。
我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的衣食住行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，不能一一綜述，把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
大會結束后請家長們移步至你孩子的教室，和老師們進行深入的溝通。
家長離席后各班學生把凳子按順序送到教室，然后立刻返回廣場，整隊前往操場集合參加本周體育比賽 –生命履帶。
最后，初中部全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。
祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步!在這里，也提早說一聲，晚些您回去的時候，路上請注意安全。
再次感謝你們!謝謝!
浚縣一中分校初中部20xx-20xx學年上期總結表彰大會到此結束。
尊敬的各位家長：
你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。
學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的大力支持。
而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。
你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。
在此，我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝。
今天的家長會，主要有三方面內容，一是由我向各位家長匯報開學以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學樓，聽班主任老師介紹班級的情況，老師和家長之間進行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
首先，我向各位家長匯報一下開學以來初中部的工作情況和學生在校表現
開學以來，我們重點做了以下工作：
1、進行初一入學分班考試，平行分班，配備了功底扎實，能力突出，充滿活力的班主任隊伍。
2、組織初一新生軍訓，規范行為習慣，錘煉意志品質，學生展現了良好的精神風貌。
3、參加新學期升旗儀式暨開學典禮，權校長作重要講話，高洋同學代表初中部全體學生發言，獲得學校的肯定和表揚。
4、全力以赴安排好學生的生活。
一是與宿舍管理人員取得聯系，組織家長到宿舍參觀，親自陪同大部分家長辦理入住手續并多次帶領班主任老師看望住宿同學;二是與食堂取得聯系，先打欠條借來230張飯卡，確保學生在開學第一天順利吃上午餐;三是與學校和服裝廠積極協商，本著經濟適用、減輕家長負擔的原則，為學生訂購了夏秋兩套校服;四是學校和有關部門積極溝通，克服了諸多困難，使學生在開學初順利坐上了校車。
5、進行初中部全體學生自然情況統計，便于學校掌握初中部學生情況，安排好學生學習生活。
6、利用個人關系與新華書店取得聯系，為無教材同學購買教材。
7、學校統籌安排，專題召開住宿生會議，明確要求，安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習，委托高一學年進行管理，我們也多次到高一學年巡視，并向高一學年領導和老師了解情況。
根據學生的實際情況，我們作出調整，決定從下周一起，全體初中部住宿生回到初中部上晚自習，由初中部派老師專門管理。
8、多次召開班主任會，要求班主任傳達學校有關管理規定，規范學生行為，培養學生學習習慣，今天我們又再次集體學習。
9、加強安全教育，確保學生人身，財產，飲食，交通等各個方面安全無事故。
10、籌備召開今天的學生、家長座談會。
各位家長!開學以來，我們做了大量工作，付出了巨大努力，我們從8月6日至今，還沒休息過一天，有關工作人員非常辛苦，雖然取得了很多成績，但在管理中也依然存在很多問題，表現在，學生不按學校規定統一著裝。
頭型發式顏色不合格;佩戴耳環、項鏈、戒指等飾物;攜帶手機，隨意打電話;隨便踐踏草坪，不愛護公共設施，花草樹木;到食堂就餐不排隊，用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話，打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾，吃零食，趴窗戶，不注意安全，住宿生物品擺放混亂，不值日等。
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇八
各位領導老師、學生家長、各位來賓、全體同學們：
大家上午好！
首先請允許我代表xxxx中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
可以說，今天是個高興的日子，因為能邀請各位家長和來賓在這里隆重集會，而且座無虛席，你們的到來使我校蓬蓽壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教學工作信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”！
今天，室外寒氣襲人，室內卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來！
今天到會的有一中全體教師，學生家長，還有派出所所長一行4人，讓我們再一次用掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天這次學生家長會的主要內容是向各位匯報一下xxxx中教學、德育、后勤等工作今后的辦學方向和目標，目的讓家長參與辦學，加強學校與家長之間的密切聯系，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，實現“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。
這次家長會有六項議程：
1.校長講話。
2.教師代表講話。
3.學生代表發言。
5.法制副校長講話。
6.期中考試和“養成教育知識競賽”總結表彰。
下面進行大會第一項，掌聲有請欒校長講話。
欒校長的講話非常實在、具體，讓孩子“吃好、住好、學好”，是家長、學校最關注的問題，與各位家長的愿望也達成了一致。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長和學校攜起手來共同托起孩子們的未來！
進行大會第二項，掌聲有請我校年輕骨干教師代表xxx老師講話。
張老師的講話已經道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，并且在心底時刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出———“值”！做為家長在培育孩子上多付出一點代價更值。
下面進行大會第三項，有請學生代表二年一班xxx同學講話。
xxx同學是一名優秀的學生，她來自于長嶺，誠實、樸素，勤奮、刻苦構成了她的性格，尊敬老師，體貼家長，團結同學是她的品行。在初一初二歷次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長的驕傲，學校的希望，同學的樣板，希望全體同學們都能成為一個優秀的孩子，做到讓家長放心，老師省心，自己安心。能不能做到——（學生答）家長老師都相信你們一定不會讓我們失望的！
下面進行大會第四項，掌聲有請學生家長代表xxx醫院副院長xxx同志講話。
xx家長的講話很感人，給同學們教育最深刻的有幾句話是：監獄、火葬嘗貧困山區學生必須去看一下。言外之意是教育學生，知法、懂法，千萬別犯法；人生短暫，一定要珍惜父母給的生命，生命一旦終結，頃刻間灰飛煙滅；要學會節儉，不要大把大把的花父母的血汗錢，生在福中要知福xxxxxx家長會是學校與家庭溝通聯系的重要平臺，謝謝xx家長對學校工作的關心和支持，更希望所有的家長同志們能一如既往的關心支持我們的工作！謝謝！
下面進行大會第五項，以熱烈的掌聲有請法制副校長派出所所長xx同志講話。
依法治校，依法辦學是治校方針，趙所長的講話不但能增強教師和學生的法律意識，更有利于學校的治安管理和穩定發展，謝謝趙所長。
下面進行大會第六項：
首先請魏校長對期中考試進行總結和表彰。
有請欒校長、魏校長、趙校長、肖校長為獲獎同學頒獎。
下面請肖校長對“養成教育知識競賽”進行總結和表彰。
有請欒校長、魏校長、趙校長、肖校長為獲獎同學頒獎。
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇九
各位家長：
你們好!
剛剛各位聽了著名家庭教育專家的講座，相信大家的心情和我一樣，內心很受觸動。那么我也真誠的希望，大家能結合家庭自身的情況，將聽到的理論，案例內化整理，因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉，沒有完全相同的兩個孩子，更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法，適合的才是最好的!
今天，我邀請了兩位小嘉賓，先請她們來介紹班級情況。
一、兩名學生介紹班情：
尊敬的叔叔、阿姨們：
晚上好!
甲：我是。
乙：我是。
甲：今天的家長會，先由我們倆向大家作介紹。
乙：瞧，這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)。
甲：叔叔、阿姨們，你們發現了沒有，這張照片是我們搬入新校區拍的。今天的家長會，大家肯定最關心的是我們搬入新校區后的學習和生活了。
乙：現在由我帶大家去看一看：
這是我們的音樂教室(圖)，寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片)，每一節科學課，我們都在觀察、發現，探索科學的秘密。這是我們的電腦房，在這里我們學上網，學繪畫，快樂無比。
甲：在美麗的校園，也記錄了許多我們活潑的身影。
乙：
1、秋游篇。
在三校合并后的校園第一屆美食節中，我們盡情分享，盡情品嘗，快樂極了。(照片)瞧，這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)。
2、運動篇。
在校第xx屆運動會中，我們班的運動健兒奮力拼搏，以總分170的高分獲。
得了年級段第一。(照片)。
比賽勝利了，我們笑得多歡!(照片)。
3、班隊課。
在班主任老師的指導下，我們幾個班干部自己設計主題班會，每堂班隊課開得有聲有色。(照片)。
在上周的班級音樂會上，我們班的15位小樂星大顯身手，琴聲悠揚，每個同學的演奏水平又有了很大的提高。
4、課題篇。
上學期，我們初步接觸了小課題，小部分同學還積極參與課題研究。(照片)。
針對同學們愛使用修正液的現象，我們同學開展了有關修正液的小課題研究。《告別修正液，規范來書寫》的課題還在區里獲得了二等獎。
5、科學篇。
我們愛學習，愛探索，我們更愛上科學課。看，我們做的小車多漂亮!在制作中，我們明白了什么是反彈原理。
甲：豐富多彩的校園活動提高了我們的能力，增進了我們同學之間友誼，讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中，我們班也收獲了很多。
乙：上學期我們獲得了以下幾項榮譽：
甲報榮譽。
乙：榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力，離不開我們所有老師的付出，更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。
甲：讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲：
甲：爸爸。
乙：媽媽合：辛苦了。謝謝大家。
二、班主任與家長交流。
剛才，兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由于照相機不是常帶在身邊，剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確，這將近半年的時間里，我們的孩子都有了不小的進步。今天，我向大家交流以下幾方面。
(一)良好的習慣受益終身。
我們的辦學宗旨是：創造適合每個兒童發展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課，關注課堂效益，努力建立適合每個兒童發展的教風。然而，同一位老師，同一個教室，相同的學習環境，我們的孩子的各方面能力卻有很大的區別，到了五年級，我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手，而有的同學上課不會動腦，連老師在講哪里也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對，而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好，有的同學老師監督著還要講空話、搞小動作……什么原因，大家知道，習慣問題，態度問題。
我這里有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。
五年級學習習慣要求。
1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。
2、課前做好準備，自覺檢查課本、課堂練習本、作業本及必需的文具是否都準備齊全。
3、勤于發言，勇于提出自己的不同見解，敢于爭論，并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整，口齒清楚，聲音洪亮，儀態端莊。
4、遇到疑難問題，及時舉手發問。
5、善于傾聽同學的發言、他人的意見和建議。樂于交流，交流時目光專注，不隨便打斷別人的話，不嘲笑別人的錯誤。
6、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘。善于運用網絡資源有效完成學習任務。
7、做作業時要專心，不邊玩邊寫，不邊吃邊寫，書寫時先想好再下筆。寫完作業必須認真仔細地檢查，發現錯誤及時糾正。
8、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業，不抄襲別人的作業。未完成作業的，應主動向老師說明理由，并及時補上。
9、作業本、練習冊、試卷下發后，先查看老師的批改，對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集，做好錯題記錄，找出錯因，及時訂正。
這里我還想補充一下英語作業，每天晚上都有英語讀的作業，學過的新單詞都要知道它的中文意思。
未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人，我希望家長能對照這份要求和我一起努力，讓孩子養成良好的習慣，讓良好的學習習慣伴孩子一生。
(二)機會垂青于有準備的人。
我，女兒已讀中班，作為一位母親，我希望老師重視她，給她各種鍛煉的機會，因為她是我的唯一。同樣的，孩子也是你們的唯一，你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中，我努力把這碗水端得平，爭取給每個孩子平均的機會。但是，機會垂青于有準備的人。課堂上，我經常性地會說：“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發言的機會平均地分給同學，可班級中有部分學生課堂內就是不動腦，有時，我叫他回答，他叫起來不說，或根本就不著邊際。一節課，只有35分鐘，一堂課，我只能有意識地叫四五個同學，否則完不成教學任務。孩子為什么會不敢舉手，除了膽小，怕出錯，更大的原因，課前沒做好充分的準備，拿語文學科來說，課文根本沒讀熟，要讓他回答就有點困難了。因此，這個月開始，預習工作三個句子的理解可以不做，但課文我經常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理，活動中，機會垂青于有準備的人。上學期，校級班隊課展示中，我讓學生共同參與，搜集有關交通方面的資料，有22個同學主動參與了，除了集體性的節目外，個別性的節目，這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽，小舞星8號一開學就跟我說她已在排了，選3個小舞星參加學校級比賽，當然有她的名額。動員小話星的時候，我讓學生先自己去搜集一下，看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了，因此，他們就有機會選拔去參加校里的比賽。
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇十
甲乙：__小學三(x)班“愛與職責”家長會此刻開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!期望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。
乙：有請我們的數學x教師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上提高最大的就是去年轉來的__同學，下頭又請他發言。大家歡迎。
乙：__同學的發言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態大方。下頭我想再請一位同學上臺發言，請你給我們大家講講你的學習方法，來有請。(__發言)。
甲：沒有優秀的家長哪有優秀的孩子，下頭有請優秀三好學生__的媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自我孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示。
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》。
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的魔術師__同學給我們玩魔術，有請。
甲：__同學的魔術表演十分精彩，__同學的故事更是讓我們迫不及待，有請__同學為我們講故事。
乙：__的故事講得多么動聽，下頭請欣賞__同學為我們帶來的電子琴獨奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請__同學為我們獻上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當我走過教師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有教師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結。
三：班主任做總結。
四：小主持人致結束語。
甲：感激父母，
乙：感激教師，
甲乙：感激學校給我們所有人帶來的這次交流機會!
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優越環境，我們必須會長成參天大樹!
甲：三年時光不長，一切好像發生在昨日，
乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天!
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向完美的明天!家長會到此結束。
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇十一
主持詞。
是由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的家長會主持詞。
串詞。
希望能夠幫到大家。
a：尊敬的各位家長，
b：親愛的各位老師，
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進取的**年，迎來了奮發圖強的**年。
b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規劃孩子的未來。
a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發拼搏的動力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進步的保障。
a：讓家長與學校攜起手來，
b：共創孩子美好的明天!
a：我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，
b：只要我們與時俱進、開拓創新，
a：我們學校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!
b：陵水藍翔實驗學校**學年度家長會，
ab:：現-在-開-始。(本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請賀校長就學校的宏觀情況向各位家長做報告。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應該有了一個大致的了解。下面我們有請教務主任就教學方面給大家做具體介紹。
a：作為學校，教學是根本，但教學的優秀離不開紀律的保障，下面有請政教主任就本學期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質難以完成繁重的學習任務，下面有請總務主任就學生的生活情況對大家作以匯報。
a：聽了我校各領導的匯報工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請機場教導員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發言。
b：下面有請民族中學校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發言。
a：下面有請北斗小學老師，也就是七〈2〉班李有發的姐姐發言。
b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學校的主體學生又是如何想的呢?有請五〈1〉班周彬同學談談他的看法。
a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強同學又是如何想的。
b：剛才我們的領導、家長、學生都談了自己的觀點，現今社會是一個要求全面發展的社會，不僅要學習好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學生們的才藝表演。
a：首先請學前班的小朋友給我們跳《拍手歌》。——我們學校正在轟轟烈烈地進行改革，把江蘇洋思中學和山東杜郎口中學的精華結合我們的實際情況加以運用。現在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學生身心愉悅，更好地進行下面的學習。
a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發現我們學校的學生的表演功夫還真不錯啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉童年》。
a：時間總是匆匆而過，學生們的精彩演出到此結束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。
b：另外請家長注意我們小學部的放假時間為1月8日，中學部的放假時間為1月14日，即小學部送車的時間為8日，中學部送車的時間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。
尊敬的各位家長:。
大家下午好!首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感...新莊小學家長會主持詞新莊小學家長會主持詞尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學習關心、支持,也是各位對學校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時正是收獲的季節，在我們把半學期的學習成績呈現。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節目)。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是。
續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
(下面請數學老師講話下面請外語老師講話)。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長!
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇十二
尊敬的各位家長:。
大家下午好!首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的初冬的下午來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導,老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感...新莊小學家長會主持詞新莊小學家長會主持詞尊敬的各位家長,感謝大家在百忙中來參加我們新莊小學這次的家長會。可以說,今天各位的到來,是對孩子學習關心、支持,也是各位對學校工作支持配合的。
尊敬各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!
希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
當我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾注著父母的無限深情。
當生命墜地發出了第一聲啼哭，
就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。
人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。
的確，在我們童年的記憶里。
凝聚著老師和父母的無限期望。
此時正是收獲的季節，在我們把半學期的學習成績呈現。
給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
(曹志豪、江泳輝、陳曉欣匯報、表演節目)。
爸爸、媽媽：
我們深知我們的表演還很一般很一般。
但在您看來卻很精彩很精彩。
透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
爸爸、媽媽：我們了解你們的關心。
了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園。
傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，
同我們共同暢談我們的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。
這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是。
續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!
我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
(下面請數學老師講話下面請外語老師講話)。
敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：
讓我們的心與心相連。
讓我們的手與手相牽。
讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。
哺育下健康成長!
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇十三
a、b：大家上午好!
a：我是……。
b：我是……。
a：首先，請允許我代表初一五班班委會感謝各位家長能在百忙之中抽空參加本次家長會。
b：歡迎各位家長走進校園關心我們的學習生活。
a、b：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注我們的學習和成長!謝謝!(鞠躬)。
a：他對待工作一絲不茍，他對我們疼愛有加，他在我們的心田上撒播愛的陽光，他就是我們的好朋友、好老師，我們的班主任——*老師。
b：現在有請*老師為我們總結這半個學期的班級情況!(鼓掌)da：感謝*老師的總結!他為我們指出了存在的不足以及以后的努力方向。
b：現在有請(視情況而定)老師總結**科的情況。(鼓掌)。
b：感謝老師們的總結!
劃策，關心我們每個學生的成長，現在有請家長代表爸爸發言。(鼓掌)。
a：感謝爸爸。
b：有請學生代表*同學發言。(鼓掌)。
b：感謝*同學!
a：這段時間以來，許多家長在我們的班級文化建設上有很大的貢獻，現在讓我們為他們頒獎!
b：他們是……。
a;我們的成長離不開老師的諄諄教誨，
b：我們的成長同樣離不開家長無微不至的關懷，
a：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
b：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
a、b：本次家長會到此結束，再次感謝各位家長的參加，再見!
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇十四
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們：
大家上午好！
首先我代表xx一高全體師生向在百忙之中抽出可貴時間來加入會議的各位家長朋友們表現熱鬧的歡迎和衷心的感謝！（掌聲）。
尊敬的家長友人們，我們今天能有機遇坐在一起，是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的先進、為了孩子的明天。在本學期從前的三個月里，我們一起努力著，付出著，播種著，我們共同閱歷了幾多驚喜，幾多憂愁，多少多繁忙，幾多感嘆。對今天的家長會，在座的各位必定是滿懷等待的，我們也是期待已久的，讓我們獨特掌握住這次機會，使學校更加懂得你們的需要，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生涯狀態。
能夠說，今天是個愉快的日子，大家的到來使我校蓬蓽生輝，讓我們感觸到你們對孩子的關懷及對學校的信賴、理解和支持，正是由于有了你們的理解和支持，我們的各項工作才發展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“謝謝”！（掌聲）。
下面我先容一下今天到會的學校引導，xx一高校長、黨總支副書記***同志；**一高黨總支書記、副校長***同志、**一高工會主席***同志、**一高副校長***同志，**一高二年級段長***同志，**一高一年級段長***同志。
今天的家長會共分兩個階段：
會議第一階段共有五項議程：
1.校長作講演；2.學生代表發言；3.先生代表講話；4.學生家長代表講話；5、學生宣誓。
會議第二階段由各班班主任組織本班學生及家長到本班教室，由各位家長與班主任、任課教師交流。
首進步行會議的第一階段：
好校長不僅為學校發展刻畫雄偉的藍圖，更重要的是奠定學校發展的精力出發點。好校長可以成績好學校，好學校可能孕育好學生。我們當初的***校長是一個到一個學校帶火一個學校的好校長，名校長。（1992-1998年把原**鎮一中辦成了全市最好、最大的一所初中；20xx-20xx年把近乎處于絕境只有二三百名學生的成人中專，通過短短的三年時光把學校辦成了有三千多名學生的全國重點中專；20xx-20xx年又把**二高從“11？25”事件后的低谷帶到了高峰）。
下面請**一高校長、黨總支副書記***同志作報告。
***校長給大家做了出色、活潑的呈文，報告講的十分真實未審、詳細，讓孩子成材，是家長、學校最關注的問題，*校長對如何使孩子成材給家長朋友們提出了很好的倡議，希望大家當真懂得。學校愿和家長攜起手來共同托起孩子們的將來！
一個德、智、體全面發展的優秀學生不僅學習成就好，從小就養成良好的學習習慣和行動習慣，而且懂禮貌，孝敬父母，尊重師長，學習耐勞，團結同窗。
下面請**一高優良學生代表二（4）班學生**發言！
**同學是一名優秀的學生，她老實、樸實，勤懇、刻苦形成了她的性情，尊敬老師，感恩家長，團結同學是她的操行。在本學年歷次測驗中他都名列級段前茅。他是家長的自豪，學校的愿望，同學的樣板，生機全體同學們都能成為一個優秀的學生，做到讓家長釋懷，老師費心，自己安心。同學們，你們能不能做到？（學生答）。家長老師都相信你們一定不會讓我們掃興的！
人們常說：“老師像花匠，用汗水灌溉著祖國的花朵；老師像燭炬，燃盡了本人，照亮了別人.”恰是如斯，老師為我們破費的血汗數不清，寫不盡，說不完……”
下面請**一高老師代表***講話！
***老師的講話已經道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，醉生夢死，他們無怨無悔，并且在心底時刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出？“值”！做為家長在培養孩子上多付出一點代價更值。
父愛如山，母愛如海。他們像大海，廣闊、深厚，包容著我們的悲傷和歡快；他們象絲絲細雨，柔柔，細膩，含著我們的脈脈蜜意。在我們漫長的人生之旅中，是他們給予了我們關心和啟發；在我們波折的人生之旅中，是他們賜賚我們力氣和信念；在寒風凜冽的日子里，是他們為我們攻破雪窖冰天，讓陽光暖和我們的心房；在艱巨困苦的節令中，是他們為我們乘風破浪，與我們一道沖峰陷陣。
下面請學生家長代表***講話，大家歡送！
***女士的講話真摯、切實，使我們倍受啟示。家長會是學校與家庭溝通聯系的主要平臺，感激***女士對學校工作的理解和支持，更盼望所有的家長同道們能判若兩人的懂得支撐我們的工作！謝謝！
宣誓是一種肅穆的許諾，既不是戲言也不是笑語，一旦宣了誓，就要對宣誓的內容負責，就要依照宣誓的內容去做，并且要切切實實做到底，這才是宣誓的意思。
下面請同學們全部起破，舉辦宣誓典禮。
請坐下！
各位家長、老師、同學們：
我們的家長會第一階段立刻就要停止了，我信任通過這次家長會，學校跟家長的接洽會更為親密，為了孩子健康成長，為了孩子學習提高，為了孩子的美妙來日，讓我們一起盡力吧！愿咱們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！
最后，祝賀各位家長朋友合家歡喜，心想事成，每天有好運，年年發大財！
第一階段到此結束。
會議第二階段：大會結束后，由各班班主任組織本班學生及家長到本班教室，由各位家長與班主任、任課教師交換，了解自己孩子的學習近況。
謝謝大家！
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇十五
合：親愛的同學們，大家早上好!
男：這里是鴻翔學校20xx年秋季家長會的大會場，感謝你們百忙之中抽空參加本次家長會。
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師們的淳淳教誨。
女：在老師的新奇的耕耘下，我們伴隨的書香成長。
男：在父母的精心養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
合：在你們共同關注下，才有了我們今天的相聚。
女：下面我宣布：鴻翔學校20xx年秋季家長會。
合：現在開始!
男：大會進行第一項：感恩每一位父母，用我們的愛回報，他們無私的奉獻。
女：感恩每一位老師，用我們的情報答他們無量的教誨。
男：感恩給予我們關愛的人、感恩美麗的環境、感恩美好的世界!
女：中華文化綜羅百代，廣博精微，國學經典中蘊藏著中華五千年歷史中的智慧精髓。
男：傳統經典文化是中華文明傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體。
男：下面有請謝校長為我們講解”誦讀國學經典“的意義。
女：“誰言寸草心，報得三寸暉。”父母對我們的愛，莫過于是天下最深，最純的愛，父母為我們辛勤的工作，而我們又為父母付出過什么呢?下面請參加本次活動的同學、家長到主席臺這來，請同學們為自己的爸爸媽媽認認真真的洗一次腳!
男：(洗腳時說)親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了!為了養育我們，您們日夜操勞，為了我們的健康成長，您們費盡心思。千言萬語道不盡您的辛勞，我們用行動，感恩您們對我們的付出。
女：大會進行第二項：秋高送爽，果實累累，經過半個學期的奮斗與努力，同學們多多少少有些收獲，下面請劉主任宣布中段考試獲獎名單、小狀元名單。
男：大會進行第三項：觀賞興趣小組及教師的文藝節目。藍藍的大海，快樂的漁家小姑娘，浪花、魚兒、沙灘和她們一起嬉戲、歡笑。請欣賞舞蹈《小趕鴨》!
女：小的時候，我們有數不完的好奇，看不夠的世界，因為我們不懂，所以才什么都要自己去試著學，試著做。請欣賞舞蹈《讓我試試》!男：跆拳道以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術，使練習者增強體質，掌握技術，并培養堅韌不拔的意志品質。下面請欣賞《跆拳道》表演!
女：《三字經》是一本學習中華文化不可多得的啟蒙讀物它短小精悍、朗朗上口。熟讀《三字經》，可知天下事。下面請欣賞《三字經韻律操》!
男：坐如鐘，站如松，行如風，臥如弓，槍挑一條線，棍掃一大片，這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是。下面請欣賞武術表演!
女：《三字經》是流傳千年的古代少兒普及讀物，也被成為古代少兒的百科全書。今天就讓我們一起走進《三字經》來共同學習。下面請欣賞三字經舞蹈!
結束語：
女：回首過去，我們有過成功的喜悅。
男：回首過去，我們有失敗的憂傷。
女：成功為我們積累經驗。
男：失敗為我們提供啟迪。
合：讓我們用信心的目光去展望未來。
女：現在我宣布：
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇十六
ab：大家新年好!
a：送走了拼搏進取的**年，迎來了奮發圖強的**年。
b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律;。
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規劃孩子的未來。
a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀;。
b:我們的追求，給孩子營造美好的人生;。
a:我們的信心，是孩子奮發拼搏的動力;。
b:我們的熱情，是孩子日益進步的保障。
a：讓家長與學校攜起手來，
b：共創孩子美好的明天!
a：我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，
b：只要我們與時俱進、開拓創新，
a：我們學校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌!
b：陵水藍翔實驗學校**學年度家長會，
ab:：現-在-開-始。(本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報告及看演出;二是到班級與班主任或科任老師溝通)。
a：首先請賀校長就學校的宏觀情況向各位家長做報告。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應該有了一個大致的了解。下面我們有請教務主任就教學方面給大家做具體介紹。
a：作為學校，教學是根本，但教學的優秀離不開紀律的保障，下面有請政教主任就本學期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質難以完成繁重的學習任務，下面有請總務主任就學生的生活情況對大家作以匯報。
a：聽了我校各領導的匯報工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請機場教導員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發言。
b：下面有請民族中學校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發言。
a：下面有請北斗小學老師，也就是七〈2〉班李有發的姐姐發言。
b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學校的主體學生又是如何想的呢?有請五〈1〉班周彬同學談談他的看法。
a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強同學又是如何想的。
b：剛才我們的領導、家長、學生都談了自己的觀點，現今社會是一個要求全面發展的社會，不僅要學習好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學生們的才藝表演。
a：首先請學前班的小朋友給我們跳《拍手歌》。——我們學校正在轟轟烈烈地進行改革，把江蘇洋思中學和山東杜郎口中學的精華結合我們的實際情況加以運用。現在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學生身心愉悅，更好地進行下面的學習。
a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發現我們學校的學生的表演功夫還真不錯啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉童年》。
a：時間總是匆匆而過，學生們的精彩演出到此結束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。
b：另外請家長注意我們小學部的放假時間為1月8日，中學部的放假時間為1月14日，即小學部送車的時間為8日，中學部送車的時間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇十七
3、親愛的爸爸媽媽。
合：大家早上好!
1、為了讓我們接受更好的教育，學到最多的知識，不斷提升全面的素質，
2、爸爸媽媽花了更多的錢，耗費了更多的精力，把我們送進了貴陽為明學校。
3、在這里，我們代表一年一班的全體同學，向爸爸媽媽說一聲：
合：爸爸媽媽，我們感謝您!
2、學校的老師們不辭辛苦、兢兢業業、無私奉獻，就為我們能在學校里能認真地學習、快樂地成長。
1、在這里，我們代表一年一班的全體同學，向敬愛的老師們說一聲：
合：老師，您辛苦了!
1、今天，我們相聚在金葵花的大家庭里，
2、家長和老師面對面、手挽手、心連心，
3、為了一個共同的目標相談甚歡，暢想將來，
4、請相信，我們不會讓最愛我們的親人們失望的，請看我們精彩的展示吧!首先請欣賞手語操：《感恩的心》，掌聲有請陳老師。
(數學小競賽展示)。
周老師是低年級的年級組長，是一位富有教學經驗的優秀教師。周老師很勤奮，也很辛苦，晚上，我們都已經在睡夢中很久了，周老師才會離開辦公室回到教師宿舍;第二天一早，她又會來喊我們起床。在周老師的課堂上，我們每天都能學到好多新知識。讓我們用掌聲歡迎周老師到前面來。
(生活小技能展示)。
鄒老師剛來學校不久，可我們卻和她成了生活中的好朋友，我們的吃喝拉撒睡都離不開她。她比我們的媽媽還辛苦，媽媽管我們一兩個人，已經很不容易了，鄒老師要帶我們三十幾個毛頭小孩，整天忙亂的情景是難以想象的。下面，請鄒老師到教室前面來，大家的掌聲在哪里呢!
(英語歌曲展示)。
我們喜歡陳老師，因為她很親切;我們愛上陳老師的英語課，因為她的課能讓我們非常快樂地學習英語。陳老師是我們的老朋友了，這次家長會，她又給我們帶來什么驚喜呢!有請陳老師到前面來，熱烈的掌聲送給她吧!
(徐校長講話)。
為了把學校辦得更好，打造為明教育品牌，為明教育集團的副總裁徐楊華先生親自蹲點貴陽，擔任校長。今天，他和我們一起全程參與家長會，這是我們的榮幸，掌聲歡迎徐總作總結講話。
(班主任講話)。
吳老師講完了，下面應該是爸爸媽媽發言的時間了，梁瀾子是我們班優秀學生的代表，她很守規矩，做事也能很盡心，學習成績也很不錯呢!她這么優秀，除了老師們教得好之外，她媽媽也功不可沒，那么，她媽媽是如何配合學校、配合老師、家校齊心做好這位優秀生的教育的呢?掌聲有請梁瀾子媽媽發言。
家長會開到這，爸爸媽媽們肯定有許多感想，有許多心里的話想要表達，或者有許多問題要向學校領導、吳老師請教。為了會場的秩序不會太亂，請爸爸媽媽向我們學習，發言請舉手，點到名字才能說話。因為時間有限，名額只有10名，每位家長的發言時間不超過1分鐘。請徐校長、年級組長周老師和生活老師鄒老師到前面來答家長問。(三位老師上來后，接著說)這個場面太大了，我這個小屁孩有點hold不住，請吳老師和我一起來主持吧!
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇十八
ab：大家新年好！
a：送走了拼搏進取的20xx年，迎來了奮發圖強的20xx年。
b：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律；
b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規劃孩子的未來。
a：我們的夢想，給孩子插上知識的翅膀；
b：我們的追求，給孩子營造美好的人生；
a：我們的信心，是孩子奮發拼搏的動力；
b：我們的熱情，是孩子日益進步的保障。
a：讓家長與學校攜起手來，
b：共創孩子美好的明天！
a：我們堅信，只要我們團結一心、眾志成城，
b：只要我們與時俱進、開拓創新，
a：我們學校的明天會更好，我們孩子的明天一定會更輝煌！
b：陵水藍翔實驗學校20xx學年度家長會，
ab：：現—在—開—始。（本次家長會分為兩部分，一是在這里聽報告及看演出；二是到班級與班主任或科任老師溝通）。
a：首先請賀校長就學校的宏觀情況向各位家長做報告。
b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對我校的總體情況應該有了一個大致的了解。下面我們有請教務主任就教學方面給大家做具體介紹。
a：作為學校，教學是根本，但教學的優秀離不開紀律的保障，下面有請政教主任就本學期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。
b：身體是革命的本錢，沒有健康的體質難以完成繁重的學習任務，下面有請總務主任就學生的生活情況對大家作以匯報。
a：聽了我校各領導的匯報工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請機場教導員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發言。
b：下面有請民族中學校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發言。
a：下面有請北斗小學老師，也就是七〈2〉班李有發的姐姐發言。
b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學校的主體學生又是如何想的呢？有請五〈1〉班周彬同學談談他的看法。
a：年級不同，看法也許會有差異，我們再來聽一聽九年級陳強同學又是如何想的。
b：剛才我們的領導、家長、學生都談了自己的觀點，現今社會是一個要求全面發展的社會，不僅要學習好，還要具備多方面的能力，下面請欣賞學生們的才藝表演。
a：首先請學前班的小朋友給我們跳《拍手歌》。——我們學校正在轟轟烈烈地進行改革，把江蘇洋思中學和山東杜郎口中學的精華結合我們的實際情況加以運用。現在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學生身心愉悅，更好地進行下面的學習。
a：俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。說到功夫，我就想起下面的一個小品。下面請欣賞九年級的'小品《功夫》，表演者符江山、陳皓、吳曉龍、林澤佳。
b：我發現我們學校的學生的表演功夫還真不錯啊，人們常說：名師出高徒啊，我們的老師也該給家長露一手了。下面請我們的黎秋亮老師表演《旋轉童年》。
a：時間總是匆匆而過，學生們的精彩演出到此結束。請各位家長到孩子所在的班級與班主任或科任老師單獨溝通。
b：另外請家長注意我們小學部的放假時間為1月8日，中學部的放假時間為1月14日，即小學部送車的時間為8日，中學部送車的時間為14日，如有孩子想提前回家的，請家長自行接回。
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇十九
尊敬的各位家長，以及班主任胡老師：
你們好！
我是班長xx，很榮幸作為主持人為大家串接本次高二下期第四次家長會。
隨著xx月xx日立夏，近段時間的天氣也逐漸炎熱起來，而同學們也在無形之中變得有些躁動不安。
一方面，迎著本次段考的結束，年級也進入了學業水平考試的備考階段；另一方面，身旁高三的學長學姐已進入高考的30天沖刺，這也喻示著我們已成為準高三，并將在他們為高考最后一搏的緊張氛圍中進入高三，開啟全新的征程。
當然，于我們班而言，不會因為前者而放慢前進的腳步，而更應當在進入高三前的最后一個月努力夯實基礎，積累資本，為高中三年長跑的最后一站做好熱身。
正如上周班級班會和小組會議所拋出的問題所問：“我們應以怎樣的姿態進入高三？”今天在這里便給出答案——“我們當以自主、自控、自律、自需的姿態進入高三。”即今天家長會的主題。
從廣義上來講，這句話中的“我們”不僅僅指同學，也包含班主任、任課老師以及在座的每一位家長。因此今天，就讓我們共同圍繞這個主題，進行交流、探討和認識，為一班和每位一班人的高三生活達成思想上的統一和行動上的充分準備。
下面，我先為大家介紹今天會議的基本流程。
首先，將由胡老師就相關問題進行發言；
然后，將由三名班干部代筆分塊進行匯報呈現；
最后，我們將請上部分家長代表圍繞會議主題針對不同的具體問題發表見解。
上次家長會中，我們已向各位家長介紹了班級的一項重要管理方法“小組建設”。而在本學期，我們根據實踐總結經驗，已將“小組建設”提升為班級目前的首要管理制度，并以它為核心構建起了班級整體管理框架。
那么下面，就有請副版主xx就班級整體管理政策和基本情況做一個通報。同時，她也將一并宣讀本期五四評優評先的表彰結果，掌聲有請。
首先，將請上班主任胡老師，他將就現階段的幾個重點問題進行解說并發表看法，如成績的起伏、培優問題、自主招生、高考命題等，同時也將向各位家長在思想層面上提出一些建議和意見，希望各位有所獲、有所得。掌聲有請胡老師。
感謝副班長的總結匯報。的確，兩年時間，一路走來，我們一直在班級管理上不斷嘗試、不斷創新，以謀求更科學、更合適、更高效和優質的管理制度。
而經過實踐的不斷驗證，我們也已明確了“專注于一件事，并將其發揚到極致”的管理思路，并最終在高三前夕基本構建了一套以小組建設為核心，學習生活周計劃、班級公約、白板建設等為輔助的管理制度，也相信我們所做的這些努力，會為我們高三的穩固前行保駕護航。
以往的三次家長會，我們都會有請學習委員向各位家長匯報段考情況。但隨著我們的學習階段在不斷深入，我們的目光也當不僅限于成績和數據。
今天，為迎合本次家長會的主題，學習委員將針對大學的排名和優勢專業以及xx往年的高考和大學錄取情況做匯報呈現，掌聲請上學習委員張煒鋮。
感謝學習委員的匯報呈現。也希望家長們通過學習委員的介紹和手中的相關資料，幫助孩子們明確高三的目標，以更具有遠見的眼光開啟高三的征程。
一班精神的核心是四個字“全力以赴”，因此我們一直在校園各類活動中盡情展現自己的才華，力爭卓越，也基本囊括了所有活動的獎項。
下面，有請團支部副書記xx為我們介紹班級活動情況并將在這些活動中同學們智慧的集合品進行展示，掌聲歡迎。
謝謝副書記。相信家長們聽了這些話，看了這些成果，也一定會感慨每一位一班人的才華與智慧，正如班主任胡老師的精英人才教育理念所指，一班學子所追求的，絕不是純粹的書籍的奴隸，而是要讓自己成為全面發展的素質人才。
只是再美好的事物都會面臨終結，隨著高二的結束，所有的活動都要跟我們揮手告別了。但相信每一位家長都一定會為您的孩子曾在一班度過了兩年豐富而意義非凡的兩年高中時光感到欣慰和高興。更何況這一段美好的終結，所承接的絕不是一段痛苦和煎熬，相反，它，將會是一段更為難忘的享受與一次更加華美的綻放。
那么就讓我們在本次家長會的最后一個環節，重新回到今天的主題，“以自主、自控、自律、自需的姿態進入高三”。
首先有請家長代表xxx的媽媽，對“高三怎樣引導孩子達成目標”這一問題發表她的看法，掌聲歡迎。
感謝xx的媽媽，下面，有請xx爸，也就是我的父親，就“高三如何掌握學生的思想動態，進行正確的思想引導”發言。我也很想聽聽我爸爸計劃如何來引導我的思想呢，好了，掌聲歡迎。
感xx爸。進入高三后，我們將面臨多次月考和模考，當然，還有數不勝數的小考。那么面對多次考試，作為學生的我們和作為家長的你們，應具有怎樣的心里狀態呢？下面掌聲有請xxx的媽媽來談一談她的看法。
感xx媽。相信所有家長都清楚，目前我們班上有一批正在努力沖擊競賽的同學，他們到高三也一定會具備強有力的沖勁。
那么下面，就讓我們有請參加物理競賽的xxx同學的媽媽，來談一談高三競賽生的發展和培養問題，掌聲有請。
感謝xx媽，也祝愿所有的競賽同學能夠取得好的成績，為高三奠基。xxx同學的爸爸是一位經常和孩子溝通交流的家長，今天我們也將請他針對“高三與孩子的溝通方式和溝通方向”這一話題發言，掌聲歡迎。
感謝xx爸。班級xxx同學的媽媽是中南大學的一位，今天我們也將請她站上我們的講臺，以一名大學管理者的角度來談一談大學更喜歡哪一類學生以及我們需要培養哪些能力這一方面的問題，掌聲有請。
很感xx媽的發言。通過剛剛六位家長代表的發言，相信在座的每一位都應該有所思考，有所收獲。
家長會的最后，讓我們再一次明確今天的主題——“以自主、自控、自律、自需的姿態進入高三”，同時，它也將成為身為準高三的我們高二最后一段時間的主題。
在這里，我代表班主任胡老師和全體班委承諾，一定會盡全力引導和鼓勵全體同學以狀態進入高三，也代表全體同學承諾，一定會將“自主、自控、自律、自需”八字銘記于心并努力踐行，當然，也希望在座的每一位家長能夠與我們達成統一戰線，一同為美好的高三生活做好充足的準備！
祝愿各位家長身體健康、工作順利，本次家長會到此結束，謝謝大家！
初中家長會主持詞串詞（模板20篇）篇二十
各位家長：
大家好！首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持、配合學校工作的家長！時間過得真快，轉眼一個多月就過去了，今天是我們本學期的第二次家長會。
從第一次家長會到現在，孩子們在您與我們的共同教育下，現在已經逐漸適應了小學生活。孩子們已經基本能按照老師的要求去做，他們懂得了要尊敬老師、團結同學、關心集體；他們明白了什么是課堂，課堂上的自己要怎樣來學習，自己要怎樣地表現才會贏得同伴、老師的更多稱贊。
我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。俗話說：性格決定命運。而習慣構成性格。好的開端是成功的一半。小學一年級是您的孩子學習生涯的重要開端，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學習成績好壞取決于家庭、學校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長的及時督促、適時提醒、定時檢查更是起到了“潤物細無聲”的作用。所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，心與心的交談為我們的孩子創造更良好的學習環境，提供更科學的幫助。
接下來我就結合著學生這兩個月的學習行為習慣，來談談具體的情況：
（一）到校習慣。
現在天慢慢冷了，有的越起越晚，個別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現了遲到的現象，希望家長能嚴格督促孩子養成早睡早起的習慣。7：50我們的早讀就開始了，讓孩子每天到校后至少能有5分鐘的準備時間，感受早讀的氛圍，養成良好的讀書習慣。個別學生到校挺早的，但是不僅自己不讀反而影響其他同學，這樣失去了家長讓他早到校的初衷。另外，提醒孩子到校后迅速把該交的作業本拿出來放到桌上，掏出語文書早讀。別磨磨蹭蹭地在書包里找上半天。
（二）聽課習慣。
一年級對課堂常規要求。要求學生聽課時，不隨便說話，必須坐正，目視黑板和老師，不走神，腦子不要開小差，回答問題起立時，手要放在兩邊；別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細傾聽。對這些同學提出表揚……這幾個學生老師上課時說什么起碼都能聽，按老師要求做，不亂說話，眼睛能看黑板和老師。但是有些孩子現在還做不到這一點，以下孩子較嚴重……這些孩子聽課時有的坐不住，有的說話，有的是老師在講課他根本不抬頭看黑板和老師，只顧自己摸東西玩，這些孩子都很聰明，可是這樣的聽課習慣讓老師很擔憂，這樣肯定影響聽課效率，老師總要犧牲上課時間，停下來指正，希望這些家長能夠回家加強監督。雙手放好了，也就避免了孩子在課桌里做小動作的情況。也有一些同學，原來有類似的小毛病，但現在有進步了……我很為他們感到高興。
家長都希望老師多提問自己孩子，惟恐孩子發言表現的機會比別人少。回到家走在路上都在問孩子“今天老師提問你了沒有”。其實，對于孩子來說，首先需要學會的是傾聽——這才是學會學習的關鍵。沒有了靜聽和沉思為前提，所謂“積極發言”，只是為表現而表現的低效鬧騰而已。
（三）說話習慣。
課堂上，反映一個孩子語文能力高低的重要標志就是——說。對于老師的問題，你準備怎么回答，用怎樣的詞語、怎樣的句子來回答。能說，以后才能寫，這兩者是密不可分的。你們只有一個孩子，可能比較性不強，但我面對64個孩子，從孩子的回答中，我已經能感受到孩子語言能力上的差異了！家長的早期智力的開發，給他學得多，識字多，讀書多，講給他聽得多，他知道的東西也就多。
學了拼音，學了字，我們可以為孩子選讀一些適合孩子讀的兒童讀物，我們要引導孩子平時多讀書，平時看到了好故事，讀到了好句子，能記住并能自己說出來，那這些東西就變成自己的了，長此以往，不愁不會說話，不會寫作文。因此，培養孩子良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣絕對是學好語文的前提。
（四）讀書習慣。
孩子在家讀書，家長一定要嚴格要求學生讀熟。一年級語文課文選的大多數韻律感強的兒歌，詩歌，家長可以用多種途徑鼓勵孩子來喜歡背誦。比如：兒歌可以邊拍手邊背誦；課文可以逐段逐段地背，最后連起來，完整地背誦。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達能力，可以幫助孩子提高他的自信心。讀書讀的好的人，說話往往也很有感召力。
（五）作業習慣。
1、已經學習完了拼音，所以回家后作業應該這樣做：隨堂檢測、報紙、卷子要讓孩子自己先讀題，家長聽，孩子讀不明白，家長再給孩子讀，再講，要看著孩子做；背誦、聽寫、默寫這樣的作業即使老師沒留，家長也應及時復習抽背前面所學的知識，以便及時了解孩子的學習情況。家長一定要檢查孩子的作業，保質保量，尤其是質量。我們的作業會很適中，不會太多，兩門作業一般不超過一個小時，做的快的同學半個小時已足夠，如果您的孩子完成作業需要兩三個小時甚至更多，那說明他沒有全神貫注，那我們就要及時聯系交流情況。切不可將家長簽字當作一種形式，它實際上是一種非常有效的方法，另外我們請家長不要很隨意的就簽字，我們需要的不是您簽字的結果，而是您配合的過程。不僅要檢查書面作業，口頭作業更要認真檢查，簽字。寫出意見。比如背書，可以簽背得很流利等等；讀課文、讀生字可以簽讀得非常熟練，不要只簽家長的名字。另外寫作業時要求孩子姿勢正確、書寫要工整，一筆一劃不馬虎，盡量一次寫正確、不用橡皮檫。
有些家長覺得這樣孩子累，自己也累，是這樣的，低年級的家長是很辛苦，希望各位家長擠出一點兒時間，扶一扶你的孩子，讓你的孩子有一個良好的開端，為以后的學習奠定一個扎實穩固的基礎。你在一二年級辛苦一些，盯著孩子寫作業，三年級后你就可以放手了，他可以非常輕松自如地完成學習任務，你一點心都不用操。
2、每天都會學習五六個要求寫的字，就是每課后面田字格里的字，這是一類字，這些字不但要會寫，還要會組詞，會用；每課后還有十四五個要求認識的字，叫二類字，這些字不要求會寫，但必須認識，并熟練認讀，二類字請家長也一定要監督孩子熟練認讀。在業余時間跟孩子一起做小的生字卡片，這是跟孩子一起交流的機會，也是一起檢查孩子學習的機會。我們現在使用的課本的特點是重在識字，字認多了，能自行閱讀了，也就有了閱讀能力。
3、自覺完成作業。
讓孩子一放學回到家，就要讓他們把當天的作業先完成，做作業的時候，坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著，否則在學校學的好習慣就全忘了，這樣我們老師在學校做的都是無用功了。做作業要一心一意，不能讓他們寫一會兒玩一會兒，作業過程中不要輕易離開書桌。否則容易使他們分散注意力，不能專心致志完成一件事。將來功課多了就無法按時完，這影響到孩子的學習興趣和積極性。
在養成習慣之前，要注意幫助孩子克服壞習慣，所以一開始家長陪在身邊比較好，到適當時候，就要讓孩子自已一個人安靜地完成作業。有研究證明，如果家長一直在旁邊陪做，很可能會造成孩子的依賴心理。以后一旦離開家長，孩子就無法自主完成作業。
4、讓孩子學會自己檢查作業。
作業盡量不用橡皮：做作業前要先仔細思考，即先動腦再動筆。作業當考試，每次作業都要非常認真仔細。家長可以在孩子做完作業后，讓孩子自己先檢查一次以上，再讓家長幫忙檢查，如發現有錯誤，或者書寫非常馬虎，應指導孩子主動找出錯誤，自行改正。
5、整理錯題集，建立錯題檔案，找出錯誤之處，說明錯誤原因，寫出正確答案。麻煩的過程會迫使孩子減少錯誤。
6、關于簽字。
家長對平時孩子拿回家的作業、卷子，要認真檢查，看一看有哪些題孩子做錯了，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時了解孩子在學校的情況。所以希望家長也能認真，負責一些，這樣在孩子的心理也會感覺家長每天要檢查作業，字就會認真地寫了。
孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。
孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。
當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發掘。然后心平氣和——做該做的事。
讓學生直面學習中的困難，打破快樂輕松學習的神話，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中，學生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。
（六）生活習慣。
我們常說的一句話，好習慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業，家長還有一個重要的功課要做，就是督促檢查孩子收拾整理他的書包，把第二天要帶的書本、文具放進書包，孩子的文具、圖書、作業本、課本要歸類放置。離開位置后椅子要放回桌子里邊。有的孩子書沒讀多久，書已經爛了，書包里亂七八糟，上了課，寫了作業，書、作業本往里一塞，書本成坨狀，卷狀，書包整個一個大雜燴。
1、讓孩子養成讀書的習慣。
孩子喜歡讀書，養成讀書習慣，可以培養聽力、理解力，成為＂聽話高手＂，集中力和持久力也可在不知不覺中養成。另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內容，表現能力及語言表達也很好。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養。小學一年級還是幼兒園的延長教育，所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕：“自己看！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽，不要強迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的。比如一些精彩的繪本，邊聽故事邊習得道理。
兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀。
其實，無論是基礎知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。
一次考試的分數不重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大。
現在的中國人很多都不能坐下來安靜地讀一本書。一個留學法國的中國人和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國的朋友突然問我們這個中國人：“為什么中國人都在打電話或玩手機，沒有人看書？”這人一看，確實如此。人們都在打電話（大聲談話）、低頭發短信、刷微博或打游戲。或喧囂地忙碌，或孤獨地忙碌，唯獨缺少一種滿足的安寧。據媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。
在中國各地中小城鎮最繁榮的娛樂業就算麻將館了。家長同志們，每天晚上孩子做完作業之后，陪孩子一起讀書吧！少打點麻將，別把時間都浪費在看電視，聊天上。
黨的十八大把“開展全民閱讀活動”，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，列入全面建成小康社會的重要內容。為了認真貫徹落實十八大精神，河南省教育廳在全省中小學倡導開展“書香家庭親子共讀”活動。通過開展“書香家庭親子共讀”活動，向學生和家長推薦一批有利于青少年健康成長的優秀讀物，傳播科學的讀書方法，培養學生的閱讀興趣和習慣，提高學生的閱讀、審美能力，使家長和孩子在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操、感受快樂。
2、讓孩子養成做事情精力集中的習慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。有的孩子精力不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關系，每天進行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續不斷，就能培養出很會聽＂話＂的孩子。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正是他最集中注意力的時候。研究發現：走路、騎車上學的孩子，能更好地集中精力，而乘坐公交、開車接送的孩子容易出現注意力不集中的情況。研究的主要負責人表示，如果一個三年級上學期的學生每天走路或騎車上學，他的集中力就相當于三年級下學期學生的水平。這可能是因為運動可以讓大腦更好地利用氧氣，還能減少腦疲勞，讓頭腦更清醒敏銳。培養孩子注意力的方法很多，家長可以利用班級的qq群多探討諸如此類的話題，咱們這個群目前交流的話題每天僅限于這道題怎么寫，那道題怎么做，明明一個很簡單的問題，討論來，討論去，簡單的問題復雜化，聽聽孩子的意見，問問孩子老師上課怎么講的。