演講稿是學(xué)生在特定場合進行演講時，對某一主題或內(nèi)容進行準(zhǔn)備的一種書面材料。在下面的學(xué)生演講稿范文中，大家可以看到不同的思路和表達方式，希望能夠幫助大家提高寫作水平。
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇一
大家上午好!我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”........文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛護我們的校園。
大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)小：桃花開了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅是我們每個同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護.......我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。
同學(xué)們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長!謝謝大家!
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇二
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)：
大家晚上好！
我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美
荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
那么什么是文明?
在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是有社會責(zé)任感的人。他會同情、幫助弱者，在別人受難時，他會伸出援助之手，因為他明白給別人一份感動，自己收獲的是一份心情。
文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜。
文明是一種品德，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊。
文明是一種氣質(zhì)，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面。
自覺排成的是一行隊，展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
提高文明意識，是每個人的責(zé)任，更是我們大學(xué)生的責(zé)任。
讓我們舍棄自私，選擇高尚;舍棄奸詐，選擇誠信;舍棄小我而完成大我。 因為有了文明，所以便有了道德;因為有了文明，所以便有了高尚;因為有了文明，所以便有了奉獻。
校園因文明而美麗，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砼Α?/p>
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇三
你見過這樣的場景嗎？當(dāng)眾吞云吐霧，就像沒人看一樣；安靜的圖書館里噪音很大；在清潔的道路和車廂內(nèi)投擲、吐痰；踩在綠草上.
人們常見的不良習(xí)慣已經(jīng)到了震撼和危害社會道德的地步。同樣，我們公交司機的一些不良行為也成為了損害社會形象、影響公共安全的慢性病。
客車行業(yè)的安全和服務(wù)什么意思大家都懂，但也有人穿厚底涼鞋拖鞋短裙進駕駛室為了談所謂的美；還有人認為自己是老主人，開車時總是把手腳放在不該放的地方；別人覺得路是他一個人的，想開多少開多少。他們開心的時候，可以像書法一樣開車，縱橫交錯；最常見的是有些人帶著情緒去上班，總覺得乘客看起來像是給他送了什么東西，冷眼看著對方，對對方破口大罵。所有這些種類，舉幾個例子。如果我是乘客，至少我不敢或者不想坐這些人開的車。為什么？在公交車上花錢本來就是一種享受，是為了安全到達目的地，不是為了欣賞司機的表現(xiàn)，也不是為了體驗競駕的刺激。但是現(xiàn)在你要上車，被嚇或者被罵。值得嗎？回頭我還不如坐另一輛車。
想想，會帶來什么樣的后果？口碑下降，收入下降，投訴增多，最后錢包越來越暖。所以，有這些壞習(xí)慣的人要深入思考：一時高興，損害集體利益，是值得的，同時自己也會很難。
大致來說，我們公交一線工作人員有幾個讓乘客不滿意的壞習(xí)慣：第一，不良駕駛行為。開賭車，開霸王車，開英雄車，不注意開車，不玩手機，不吃飯，對國家財產(chǎn)和人民生命安全極其不負責(zé)任；二、不良服務(wù)行為。這主要反映了一個懶字：乘客懶得管問題，車輛拋錨也懶得組織換乘，看到乘客隨地吐痰亂扔垃圾也睜一只眼閉一只眼；第三，票務(wù)行為不良。有的人總以為別人看不到自己在做什么，經(jīng)常把本該集體的錢裝進自己的口袋；第四，不良操作行為。開車就像放鞭炮，完全無視零件的使用壽命；第五，不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作，按自己的興趣擺弄車輛。
我們知道，沒有人是完美的，沒有黃金是足夠的，每個人都有缺點。如果有些個人習(xí)慣了對別人無害，就不用追究；但是，如果這些習(xí)慣阻礙了社會形象，影響了公司的聲譽，損害了乘客的利益，那么我們必須下定決心，改變它們。有人說：江山易改，本性難移。壞習(xí)慣是多年積累的，不可能在短時間內(nèi)徹底改掉。然后，想想你的老婆孩子或者家人看到你的壞習(xí)慣后的心態(tài)，想想事故發(fā)生后受傷的家人悲痛欲絕的眼神！
德國詩人歌德說過：行為是一面鏡子，每個人都在里面展示自己的形象。在我們每天的迎送中，在我們平常的工作中，我們的行為代表著武漢公交，體現(xiàn)著我們自身的修養(yǎng)。如果我們能通過自己的勞動讓乘客覺得自己是春風(fēng)，讓車廂成為傳播精神文明的陣地，讓我們的公共交通增光添彩，讓公共交通成為城市的一道亮麗風(fēng)景，那么我們可以自豪地說：我的形象很棒，我的努力是值得的！
我們在大力開展文明創(chuàng)建、誠信服務(wù)的同時，要明確自己的使命、新公交、新形象，任中任重道遠。
朋友們，離迷路不遠了。讓我們從身邊的每一件小事做起，注意自己的言行，改掉壞習(xí)慣，成為一名全新的公交車司機。
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇四
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！我今日為咱們?nèi)鲋e的標(biāo)題是《守標(biāo)準(zhǔn)，正學(xué)風(fēng)，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
我國是一個有著五千年前史的文明古國，我國歷來是一個彬彬有禮，雍容大方，拔刀相助，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，怎么去承繼這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想，首要要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)矩，守標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代文明新人”。
我以為，鏟除陋俗需求從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明言語，做文明學(xué)生，平常不講粗話，臟話，恪守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔廢物，外表整齊大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，敬重師長，見了教師自動問候，聯(lián)合同學(xué)，互幫互助，日子要節(jié)省。只要告別了陋俗，才干真實走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總歸，咱們的言行舉止必定要嚴格恪守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。
作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀外，別忘了咱們學(xué)生的責(zé)任——勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個多月來，同學(xué)們都十分仔細地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛適當(dāng)稠密。看到這種現(xiàn)象，十分令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不只上課欠好好聽講，作業(yè)不仔細做，并且還打亂課堂紀律，乃至有的同學(xué)還和教師頂嘴。這都是一些極端欠好的現(xiàn)象。
俗話說，“成功之路寬又廣”。假如一個人想要邁上這段成功的路途，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。咱們班曾經(jīng)的一位同學(xué)程婧，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時分，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課答復(fù)問題總是很活躍。她考試總是年級零星，但她從不自豪。只要咱們班的同學(xué)為她自豪，為她喝彩。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜愛的方法讀書。她給人感覺才華一個乖乖女。她從不遲到，歷來不會說是哪次作業(yè)沒有交，歷來不在上課時不隨意說話，歷來不在下課的時分追逐打鬧。還有，他人向她討教問題的時分，她總是不耐其煩，仔細解說。我覺得，做一名教師眼中，家長眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個姿態(tài)。盡管，她審問轉(zhuǎn)到別的一個學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是咱們咱們學(xué)習(xí)的好榜樣。
今日，學(xué)校展開這次“守標(biāo)準(zhǔn)，正學(xué)風(fēng)”的撒謊比賽，意圖才華想讓咱們言行舉止嚴格恪守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，好好學(xué)習(xí)。在此，我召喚全校一切學(xué)生，攜起手來，從小事做起，從杰出的習(xí)氣做起，做守標(biāo)準(zhǔn)、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹，開滿學(xué)校的每個旮旯，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
謝謝咱們！
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇五
老師們、同學(xué)們：大家好!
我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學(xué)目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學(xué)對老師家長的教育充耳不聞，學(xué)習(xí)馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我們要開展的這個活動，對于加強同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學(xué)們，你們是未來社會的建設(shè)者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后，祝愿我們每個同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
2010年，是一個值得我們永遠紀念的年份。它承載著百年不遇的災(zāi)難和痛苦，也承載著百年未有的輝煌。四川的天災(zāi)，曾幾何時考驗著中華民族的承受力，牽動著全中國人民和全世界華僑的心，整個世界在觀望，中國是否承載如此重負，如何承擔(dān)兩個奧運同樣精彩的重擔(dān)。讓世界看到的是中國人沒有輕言放棄，讓全世界看到的是在四川的火炬?zhèn)鬟f中一張張自信、不屈不撓的面孔，他們眼中有堅持、有希望、有驕傲，有中國人民在地震后表現(xiàn)的一種無畏的堅強與勇氣，我相信此時世界震撼了。
中國人民期盼了百年的夢想，炎黃子孫向往已久的盛會，終于成功在華夏大地舉行并綻放出璀璨的光芒。百年輪回，五環(huán)的夢想終于實現(xiàn)在北京的上空。盛贊聲四面而起，倫敦時報的記者說：“北京奧運會是一場史無前例的盛宴，讓整個世界目瞪口呆”。
現(xiàn)在，在生活中每次我遇到不快樂，就會想起那個芭蕾女孩和她的夢，想起中國的運動員們在為了實現(xiàn)自己的夢想而做的努力拼搏。
是呀，想要成功，想要實現(xiàn)自己的夢想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多，殘疾人做到了，難道我們正常人做不到嗎?不，不是，是我們的努力不夠，信心不足。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運健兒那樣，面對學(xué)習(xí)上的困難不會輕易放棄，以后我們就不會為作業(yè)發(fā)愁?不會為考試苦惱?面對不懂的問題、難題只要我們永于鉆研，相信困難一定會迎刃而解。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是四九班的劉一彤，我很榮幸代表學(xué)生在這里講話：
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，四年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了，新的一學(xué)期又開始了。過去的一學(xué)期里，在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，借此機會談?wù)勎业狞c滴體會和感受。
第一，以學(xué)為先
學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于娛樂。學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講，認真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的問題吃清吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思，并要學(xué)會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗，這樣能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。還有就是要認真做好復(fù)習(xí)，課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)地復(fù)習(xí)，因為人的大腦在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息擠掉一部分，只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識學(xué)習(xí)的扎實牢固。
第二，隨處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人
可以在和家人談話之中記憶英語單詞，通過電視學(xué)，電腦學(xué)，飯前飯后不忘看課外書籍，甚至上廁所的功夫也看，保證學(xué)習(xí)時間堅持不懈。孔子曰：“三人行必有我?guī)煛保瑒e人總會有比自己強的地方，別人做了什么自己不做的事情，就應(yīng)該想想，我這樣做對自己有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話，他們有好多地方是你所沒有的，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人請教一些東西，探討一些學(xué)習(xí)的方法，這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們無意的一句話，也許會使你茅塞頓開，這都說不準(zhǔn)的。比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因，就不要學(xué)，而提煉出他們身上的精華。
第三，講究條理，合理安排
把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，避免用時東翻西找。學(xué)習(xí)抓好的同時也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動，全面發(fā)展，每天要保證足夠的睡眠，以提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網(wǎng)時間，節(jié)假日我是一天一個小時，做到有張有弛，勞逸結(jié)合。
第四，學(xué)會閱讀
課外閱讀不僅可以使我開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固在課內(nèi)學(xué)到的各種知識，還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀，家里收藏了不少，鄭淵潔，楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
第五，調(diào)整自己
特別是考過試了，就很自然地要分析考試。分析的正確與否，關(guān)系重大。考得不好，說明不了什么問題，我努力，我就不信下回我考不好的。考得好，也說明不了什么問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的，一定要有一個好的心態(tài)。
學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法，要因人而異，因?qū)W科而異。正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說，學(xué)習(xí)必須持之以恒，俗話說：“水滴石穿”“一口吃不成胖子”，學(xué)習(xí)不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。
我所有成績的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：成績屬于過去，在今后的日子里，我仍將以一名“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，健康的體魄回報父母，回報老師，回報社會!
謝謝大家!
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
不久前，我曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，作為趙唐明德小學(xué)的學(xué)子，我們的每一位學(xué)生都應(yīng)該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護它的形象和榮譽。就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們真心實意地尊重我們老師；讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學(xué)，互愛互學(xué)互助；讓我們積極去參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為集體爭榮譽，為學(xué)校爭光彩；讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境，去自覺保護周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護我們周圍的生態(tài)環(huán)境；讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人、待人處事文明禮貌，助人為樂，團結(jié)向上，發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神。
同學(xué)們，人無完人，每個人都是在克服不足、戰(zhàn)勝錯誤的過程中成長起來的，不同的只是你是否敢于面對現(xiàn)實，勇敢地去挑戰(zhàn)自己身上的陋習(xí)。如果，今天我們過于厚待自己的不足，明天必將為此付出慘痛的代價。因此，今天我們只有不斷克服、不斷戰(zhàn)勝自己，并努力樹立自我的美麗形象，才能做一個文明的少先隊員，也才能做一個自豪的中國人。同學(xué)們，我們是五千年文明古國的傳人，是美麗的趙唐明德小學(xué)的驕子。現(xiàn)在，讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自己，告別陋習(xí)從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園、學(xué)校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，但是在我們的校園里，只聽到小部分的同學(xué)親切的向老師問好，我們許多同學(xué)與老師擦肩而過，沒有一聲招呼問好，甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。
在這里，我要問問同學(xué)們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過得愉快呢?不是，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中，并且把這種意識溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰。
在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠信”，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國民道德文化水平的體現(xiàn)。
我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會說這太平凡了，那就拿與我國隔海相望的日本來說吧。在日本，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的課程，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著，坐立姿勢，鞠躬角度，說話語氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣。
相比之下，我們的禮儀就簡單得多，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時，心里或許會顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時候，不知如何開口，心里或許會犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家!
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇八
爭做文明學(xué)生，讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹，遍布校園的每個角落。下面就由本站小編為你帶來文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
演講稿。
希望你喜歡爭做文明學(xué)生。
發(fā)言稿。
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)大家晚上好：
我今天演講的題目是《做文明大學(xué)生》。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;。
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。
荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
那么什么是文明?
在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵;在別人摔倒時，它也許只是伸出的一只手;在別人出丑時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。
文明是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是有社會責(zé)任感的人。他會同情、幫助弱者，在別人受難時，他會伸出援助之手，因為他明白給別人一份感動，自己收獲的是一份心情。
文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純潔、謙遜。
文明是一種品德，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊。
文明是一種氣質(zhì)，它在舉手投足之間彰顯出你“高雅脫俗”的一面。
提高文明意識，是每個人的責(zé)任，更是我們大學(xué)生的責(zé)任。
讓我們舍棄自私，選擇高尚;舍棄奸詐，選擇誠信;舍棄小我而完成大我。因為有了文明，所以便有了道德;因為有了文明，所以便有了高尚;因為有了文明，所以便有了奉獻。
校園因文明而美麗，青春因文明而精彩!讓文明充滿校園，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥砼Α?/p>
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的民中人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。
的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個學(xué)生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。
在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!
如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當(dāng)你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人!
在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是準(zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!
請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的民中人!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認為，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動問好，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀外，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)-------勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個多月來，同學(xué)們都非常認真地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚。看到這種現(xiàn)象，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業(yè)不認真做，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。
俗話說，“成功之路寬又廣”。如果一個人想要邁上這段成功的道路，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時候，總是安安靜靜的，不吵也不鬧。她勤于思考，上課回答問題總是很積極。她考試總是年級第一，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲，為她喝彩。早讀時，她一個人靜靜地坐在自己的位子上，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個乖乖女。她從不遲到，從來不會說是哪次作業(yè)沒有交，從來不在上課時不隨便說話，從來不在下課的時候追逐打鬧。還有，別人向她請教問題的時候，她總是不耐其煩，認真講解。我覺得，做一名老師眼中，家長眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個樣子。雖然，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天，學(xué)校開展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí)。在此，我號召全校所有學(xué)生，攜起手來，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起，做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹，開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不體現(xiàn)在金錢。
可如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，二是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。在這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守公共文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一個公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。
我們從小接受文明禮儀的.教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進垃圾桶時，在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公共場合用輕聲細語代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人；在別人處于困境時能夠伸出援助之手，文明也隨之產(chǎn)生。一個簡單的行動，一個小小的改變，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠屬于你，文明之歌也會為你而演奏。
小手拉大手，文明全社會，從現(xiàn)在起，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，讓我們一起共同努力，為學(xué)校爭光，為祖國添彩！
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇十
我叫xx，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是一個講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學(xué)會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護環(huán)境衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到"與人為善，心中有他人"。
細微之處見精神，做一個文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學(xué)生。
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇十一
老師，同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明龍城”。
這幾天，我一直在翻閱各種辭書，目的只有一個，便是弄懂什么是文明。厚厚的工具書告訴我：文明，即文化，指人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。物質(zhì)文明眾所周知，免不了關(guān)乎吃喝拉撒睡;而精神文明可深奧得多，指的是人類智慧、道德的進步狀態(tài)。再往深究，我豁然開朗，對我們學(xué)生而言，通俗地說，文明，便是禮貌的兄弟;是守紀的姐妹;是知識的鄰居;是整潔的朋友;是關(guān)愛的良師。文明，是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩，它穿越漫漫歷史長河，微笑著向我們走來，她以博大精深的內(nèi)涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.
就拿我們龍城高中來說吧，文明之花處處盛開。高大的教學(xué)樓，整潔的宿舍區(qū)，這是文明;綠草如茵的操場，繁花似錦的走廊，這也是文明;拼搏向上的學(xué)生，諄諄教誨的教師，這還是文明;親如兄弟的同學(xué)情，勝似母子的師生誼，這更是文明。龍城高中，成了名副其實的育人搖籃;龍城高中，成了名副其實的學(xué)習(xí)沃土;龍城高中，成了名副其實的文明殿堂。
然而，靜心細想，龍城燦爛的文明背后，也隱藏著些許的黯然。你瞧：干凈的過道上，為什么突然出現(xiàn)一塊果皮?教學(xué)大樓的墻根，為什么突然會飄下一片紙屑?整齊的飯?zhí)藐犖椋瑸槭裁匆鹨魂囼}亂?安靜的教室，為什么不時會傳來一句粗言臟話?不文明的行為還可以列舉許多，可悲的是我們許多學(xué)生不以為恥，反以為榮。試問，穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎?課堂上把鞋子脫掉露出有點氣味的雙腳這文明嗎?在宿舍的門前光著膀子看風(fēng)景這文明嗎?在球場上粗暴地把低年級的同學(xué)趕走這文明嗎?把學(xué)校櫥窗中的圖片據(jù)為己有這文明嗎?將閱覽室雜志的某一頁撕下帶走這文明嗎?同學(xué)們，我們是時代的驕子，是人類文明的承傳者，那就讓一切不文明的意識和舉止遠離我們，遠離我們的校園吧。文明學(xué)校需要文明學(xué)生，文明學(xué)生光耀文明學(xué)校。有一位先哲曾說過：“只要每一個人是對的，那整個世界就一定是對的”。我們也可以說：“只要每個人是文明的，那整個龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學(xué)生，我們必須堅信，：
理想，只有在創(chuàng)造校園文明中才能閃光;
追求，只有在創(chuàng)造校園文明中才有意義;
才華，也只有在創(chuàng)造校園文明中才能實現(xiàn)!
如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，文明就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎拥某岚颉]有文明，生命的動力便蕩然無存;沒有文明，生命的美麗便杳然西去。同學(xué)們，讓我們行動起來，做文明學(xué)生，造文明龍城吧，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花!
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好！今日，我在國旗下講話的題目是："學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明學(xué)生"。
先讓我為各位講述一個事例：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上，還有著一些不文明行為。
我們的校園內(nèi)，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)，把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德，文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
而現(xiàn)實生活中，還有不少與素質(zhì)不高“對號入座”的行為，都是因為平時不注意、不在乎，而形成習(xí)慣后不經(jīng)意就暴露出來的。真希望在構(gòu)建和諧社會的進程中，人人都能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣。不容小惡，不拘小善，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些！
在學(xué)校，沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)，就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個學(xué)校的學(xué)生，具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。同學(xué)們，我們播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格。文明，已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。
讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐Γ欢〞I造一個寧靜，有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇十三
各位老師、同學(xué)們好：
我今天演講演講的主題是：【文明禮儀在校園】。
禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
是我們健康成長的臂膀!
那么，怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,，它體現(xiàn)在細微之處,關(guān)鍵是靠自覺。
同學(xué)們,!我們一定要以新的姿態(tài)，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們!讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《爭當(dāng)文明小學(xué)生》。
也許你們會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上，對站在一旁行動不便的老人視而不見;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，不時地發(fā)出罵人之聲;也許在每天上學(xué)的校門口，常常看到有些同學(xué)為了能踩著上課的鈴聲準(zhǔn)時進校門，將手中的食品包裝隨地拋棄，致使學(xué)校門口酷似垃圾戰(zhàn)場。每當(dāng)你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的時代是多么不相稱呀!當(dāng)前社會上就是有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。
“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。
毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?
首先，當(dāng)你每天在校園里的時候，注意自己的儀容儀表。人們常說：儀表是心靈的寫照。可見，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前，我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美。作為小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。
第二：自覺愛護環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責(zé)”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣，不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個文明小公民。
第三：遵守秩序，會謙讓。文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理’’。買東西、上汽車、參觀展覽、學(xué)校放學(xué)都要排隊。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無言的教育和批評。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣;每播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇十五
大家好!
相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫xxx，3年前的一天我來到了這個學(xué)校，時光如水，回首這幾年的經(jīng)歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：進入大學(xué)我很榮幸的當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員并連任至今，從那時侯起我就高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，立志做個一好學(xué)生，一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。后來我有幸加入了學(xué)生會，并在大一當(dāng)上了原學(xué)術(shù)部的部長，而后晉升辦公室主任并工作至今。本學(xué)期我還是那么幸運的成為了入黨積極分子，而入黨同樣是我長久的夢想。
這三年，我做為學(xué)習(xí)委員，全力輔佐班長的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。這三年，我作為學(xué)術(shù)部部長和辦公室主任，全力輔佐學(xué)生會，在學(xué)生會為全校廣大同學(xué)服務(wù)，成績雖然同樣不足掛齒，但也磨練了自己。
然后我想說的話題是我的成績，在進入學(xué)校的第一個學(xué)期里，我的幸運的得到了全專業(yè)的第一，之后的考試我的平均分也從來沒有掉出過全年級的前3;我在大一的下學(xué)期和大二的上學(xué)期通過了cet4和cet6，然后我會在今年的12月15日早上8點在天津大學(xué)的研究生院對toefl考試進行沖擊，然后在明年的3月和6月對gre考試發(fā)起沖擊。
我來參與競選的目的只有一個：向大家展示自己，為我個人，為我的05影象專業(yè)，也為學(xué)生會。我自信在同學(xué)們面前，我能完美的展示一個現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)生干部應(yīng)該具有的一些基本的工作、學(xué)習(xí)素質(zhì)，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在學(xué)習(xí)委員職位上的工作，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。在學(xué)生會的三年工作，從一個干事完成了近乎于一步登天的成功當(dāng)上部長，回首過去，有的同樣不是一帆風(fēng)順，也不是步步坎坷，有的同樣也只是任天崩地裂而唯吾巋然不動的狂風(fēng)暴雨中的一葉扁舟，從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
做優(yōu)秀學(xué)生干部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的認真，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中向大家展示這個優(yōu)秀的學(xué)生干部是名副其實的，而不是浪得虛名的!
如果我不能當(dāng)選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們本屆的勝出者在今后的日子中為大家作出好的表率，無愧這個至高無上的榮譽!
請各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我這個機會，相信我!
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的.手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
構(gòu)建和諧校園人人有責(zé)。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧印熒ゾ椿郏瑥亩蛟旌椭C的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。
中國自古便是禮儀之邦，關(guān)于文明的巧言妙語不可勝數(shù)。相信同學(xué)們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學(xué)叮囑要講文明懂禮貌。
古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂，以致犯下錯誤。
古時閨秀女子的生活想必同學(xué)們都知道。古時的女子自小便要學(xué)習(xí)女紅，誦讀《女經(jīng)》，練習(xí)禮儀，以便將自己培養(yǎng)為一個知書達理的賢惠女子。
由此可見，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對此加以重視學(xué)習(xí)。
讓我們一起行動起來，呼吁大家講文明、守禮儀，大家以身作則，還我們校園一片純潔的凈土。
我的演講完畢，謝謝大家!
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
“文明有禮”，這四個字，說起來容易，做起來卻很難。大家都知道，中國是全世界四大文明國家之一，中華民族自古以來一直都有著“禮儀之邦”的美稱。身為中華民族的一份子，我們就更應(yīng)該做到文明有禮了。
在我們的學(xué)校里，老師們都提倡要文明，有禮貌。作為班長的我，當(dāng)然會提醒自己和督促同學(xué)們，因此看見同學(xué)們亂扔紙屑，會及時上前告知那位同學(xué)要文明，不能亂扔紙屑;如果有同學(xué)遇到困難了，會給他一個親切地微笑，讓他心里充滿溫暖，克服困難;在生活中，看見有人隨地吐痰，也會主動上前制止。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，同學(xué)們都已經(jīng)把文明禮儀放在心里了，時時刻刻都做到文明、有禮。
去年開始，江干區(qū)開通了地鐵，我每一次去乘坐地鐵，都能看見志愿者們站在地鐵旁，禮貌地告訴乘客們要有序乘車，不能擁擠，插隊。每次聽到志愿者禮貌的聲音，我都非常感動。
在地鐵里面，我還常常看見讓座的人們，“奶奶，您來坐吧，看您滿頭大汗的，快坐下歇歇!”“小姐，你坐我這個位置上吧，看你手上大包小包的，一定很累吧，快坐下吧!”“……”小孩和大人都加入了文明有禮的隊伍中。
地鐵里面也非常干凈，沒有一點兒垃圾。地鐵里面貼著：不能亂扔垃圾，也不能在車廂里吃東西。有一次我看到乘坐地鐵的乘客剛剛剝了一個桔子，還沒放嘴巴里去呢，就聽到廣播傳來了甜美的聲音：“請這位乘客不要在車廂里吃東西，謝謝配合!”好像眼睛可以看到每個人一樣，真神奇啊。乘客也立即把桔子放回了袋子里。
在地鐵剛剛開通不久，因為大家都對需要注意的事項不清楚，不知道這些規(guī)則，我相信，在今后的日子里，江干的地鐵乘車環(huán)境肯定會越來越好的，江干的地鐵也一定會成為杭城的一道美麗的風(fēng)景線。
要做一個文明有禮的江干人，要做到舉止文明，也要儀表端莊，從文明行車，文明用語，禮貌用語，注意修飾自己的儀表，不說粗話臟話，這些一點一滴開始做起，也呼吁其他江干人也加入到這個龐大的隊伍當(dāng)中來。使我們江干區(qū)成為杭城的“禮儀之區(qū)”而貢獻自己的綿薄之力。
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇十九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“一言一行見文明”。
談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)。我們不無心寒地看到，有時在公車上一些“時尚達人”“優(yōu)雅地”占著位子，看見羸弱的老者、舉步維艱的病人，卻視若無睹、無動于衷；如果有衣著不如自己光鮮的人站在自己的身邊，他們會投以鄙夷的白眼，嘴中還會嘟囔著“鄉(xiāng)巴佬，沒文化”之類的碎語，然后繼續(xù)滔滔不絕地聊著自己和某位“上流人士”的交情，并以幾句散裝的“外語”標(biāo)榜自己的身份和內(nèi)涵。
看看教學(xué)樓前棚變綠發(fā)臭的垃圾，走道上改得面目全非的名言，想想我們距離文明到底還有多遠？聽聽周圍同學(xué)的不雅語言，想想我們距離文明到底還有多遠？反思過后，我們該怎樣呢？是的，我們該努力了，努力做一個文明之人，少年強則國強，代表民族未來的我們，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人。
如果說人生是樹，功績是果實，才能是枝干，而文明禮儀，是不起眼的樹葉，是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累，就應(yīng)增強文明禮儀，從我做起，從細節(jié)做起！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。請我們每一個人管住自己的嘴巴，不說粗痞話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不隨處涂鴉；管住我們的腳，不踐踏草坪，不亂踢門墻。
文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇二十
今天，天氣晴朗，萬里無云，溫暖的陽光普照大地，王紅和李軍走在放學(xué)的路上，地上的人行道又干凈又整潔，突然，王紅發(fā)現(xiàn)了一個四周扔滿垃圾的垃圾桶，還散發(fā)出一陣陣刺鼻的讓人惡心的臭氣，王紅指著垃圾桶的四周的垃圾說：“太臭了，誰這么沒有公德心!”王紅不顧贓，彎下腰，一點一點的把垃圾撿進了垃圾桶里，并對李軍說：“李軍你最聰明了，快快想想辦法，總不可能天天來撿垃圾吧!”李軍眉頭緊鎖，沉默了一會兒，靈機一動，說：“我就寫一張文明小告示吧!”
他從背包里拿出筆和白紙，在上面寫下了這樣一句話：文明----只差一步，然后她倆一起把這張紙貼了上去，王紅豎起大拇指說：“李軍真有你的，現(xiàn)在就不會有人亂扔垃圾了吧!讓人高興的笑了起來。
在生活中，也常常發(fā)生這樣的事情，記得有一次：是我做值日生，有一個同學(xué)喝完水，正準(zhǔn)備往垃圾桶里扔水瓶，當(dāng)時，他只有離垃圾桶一步之遙，就把瓶子一扔，水瓶被墻反彈了回來，他當(dāng)沒看見，搖頭就走，我叫住了他：“同學(xué)撿起來!”他轉(zhuǎn)頭看了我一眼，心不甘，情不愿，地撿了起來，扔回了垃圾桶里。
我明白了，在生活中，文明只有一步之遙，如果你走向了這一小步，社會就走向文明的一大步，因此我們要做文明市民。
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六二班的趙容琳，能站在這里參加市級優(yōu)秀文明學(xué)生競選，我深感榮幸！非常感謝老師和同學(xué)們的信任與支持！下面將我這幾年獲得的成績向大家簡單介紹一下。
學(xué)習(xí)是做人和知識共同進步的過程。在做人上我堅信“贈人玫瑰，手有余香”，所以，我樂于助人，日行一善，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；在學(xué)習(xí)上，我堅信“梅花香自苦寒來”，堅信“一分耕耘，一分收獲”，所以，我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，曾多次被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“三好學(xué)生”！在xx，xx全國英語競賽希望杯中均獲過大獎。
為了能夠充實自我，全面發(fā)展，我不僅認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還充分利用課余時間堅持彈鋼琴，讀書和寫作，并將這些愛好發(fā)展為自己的特長。
“腹有詩書氣自華”。酷愛讀書和寫作的我曾在新浪網(wǎng)站建立博客“云房子”，博文已經(jīng)有471篇，文章頗受同齡人的喜愛，已達到將近3萬的點擊率。這些更讓我明白了刻苦努力給我的饋贈！堅持努力也將是我不變的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。雖然在彈鋼琴的過程中我遇到過很多艱難，但是堅持努力的信念讓我一步步走下去，看到了春暖花開！我在xx年全國音協(xié)鋼琴十級考級中，獲得優(yōu)秀！在香港少兒鋼琴比賽，星海杯少兒鋼琴比賽中均獲過二等獎！在國際鋼琴青少年河南選拔賽中，獲得了一等獎！
榮譽只能代表過去，在今后的學(xué)習(xí)上，我需要“百尺竿頭，更進一步”。
如果這次我當(dāng)選了，我將會更加嚴格要求自己，用更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。如果沒有成功，我也決不氣餒，認真依舊！
各位老師、同學(xué)們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到大家的支持與關(guān)愛，給我投上最為神圣的一票！如果您給我一個機會，我將還給您一個驚喜！
謝謝大家！
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇二十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講演講的主題是：文明禮儀在校園。
禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
如果沒有了文明，就沒有了基本道德底線，那么，縱然我們擁高深的科學(xué)文化和知識，對人對己對社會又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀！
那么，怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
首先，我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀容、儀表、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了！我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛護學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，維護清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時，應(yīng)主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”！同學(xué)之間也離不開禮儀，，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結(jié)，友誼更深厚。良好的.文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的，，它體現(xiàn)在細微之處，關(guān)鍵是靠自覺。
同學(xué)們，！我們一定要以新的姿態(tài)，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們！讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧！
文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)演講稿（優(yōu)秀23篇）篇二十三
20xx年即將到來，這是多么令人振奮和期盼的一年啊。在這一年里，激動人心的奧運會將在中國北京舉行，而令人翹首以盼的全國農(nóng)運會將在我美麗的家鄉(xiāng)泉州舉行。面對這新世紀首屆體育盛會，泉州正忙著梳妝打扮，一個風(fēng)姿綽約、神情飄逸的秋水伊人即將展現(xiàn)在世人面前。屆時,四面八方的賓朋將為這個有著2200多年歷史的文明古城嶄新的城市面貌、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的形象慨嘆、陶醉。
首先，我想作為一個學(xué)生，我必須努力學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負老師和父母對我的期望，做一個品學(xué)兼優(yōu)的人，這也是我對祖國，也是對家鄉(xiāng)最好的貢獻；當(dāng)然，光有這一點還不夠，作為東道主，對從迢迢千里趕來的賓客，我要以滿腔的熱枕、文明的語言來迎接遠道而來的賓客，讓他們有賓至如歸的感覺，對泉州留下一個非常好的印象；泉州山清水秀、氣候舒適，是一個旅游勝地，多少人慕名而來，就為一睹泉州的風(fēng)光，然而，在美麗的風(fēng)景中，卻會發(fā)現(xiàn)不和諧的音符：那地上臟兮兮的香蕉皮，那漫天飛的紙屑，還有那工廠排放的廢氣……一切的一切，都讓人感到痛心。于是我決定做一個環(huán)保小衛(wèi)士，看見地上的果皮紙屑，我會彎腰將它拾起，告誡工廠盡量少排放廢氣；不僅如此，我還要勸告人們，不隨便亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞花草樹木……讓泉州變得一塵不染、光亮如新，讓人們都舉止文雅，談吐大方，營造一個鳥語花香、美麗祥和的氛圍，充分展現(xiàn)我們?nèi)菥裎拿鹘ㄔO(shè)的歲月，我要盡我自己一分微薄的力量為泉州出力，讓來自五湖四海的朋友都記住泉州，這座美麗的城市，并深深地愛上這座美麗的城市。
農(nóng)運會的到來，讓我們的生活繽紛多彩。我要以滿腔的熱情來迎接農(nóng)運會。如有機會，我一定會到現(xiàn)場為體育健兒（我會圍在電視機前為運動員）們加油助威；我會為他們的拼搏而吶喊；我也會像啦啦隊員一樣為他們揚威！農(nóng)運會也會讓我們大家心連心，手拉手，為它的舉辦，為自己是一個泉州人而驕傲！
讓我們期盼著農(nóng)運會的早點到來吧，讓我們?yōu)樗龤g呼雀躍吧！