范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初三作文題目篇一
無話可說。對于中考，真的就失望了。我怕我最后，只是考了個重點高中，而不是最好的學校，那樣子和在公校的人讀有什么區別，我的家里人每年拿幾萬對我投資又有什么用？
英語卷，我可以說這是我有史以來做的最好的，卻也是分數最低的一次嗎？
英語，我的作文，竟然被扣了13分，也就是說，我的作文只得了2分。好吧，我也只能認命。
因為在考前，英語老師就讓我們做好心理準備說，有可能主觀題會亂查。緊接著她就給我們舉了很多例子，說的什么什么之前她去查卷的時候，公辦學校老師查作文都是亂給分數的。有一個學生的作文寫的特別好，語法沒有一點錯誤，而且書寫工整，正篇文章下來沒有涂改的，但是，老師只給了一分，后來英語老師看那張文章太可憐了，于是就在后面加了一分。
我當時還在抱怨說怎么可以這么對那個學生，這么傷害那個學生。結果沒有想到這樣的分數也出現在了我身上。我只能祈禱，祈禱在中考的時候千萬不要出現這樣的事情。千萬，不要讓我的運氣差到這樣的程度。
所以這次的英語卷被扣了十多分。把我的總分就這樣子拉了下來。我又能怎樣。但畢竟，我還是天真的，我還是安慰自己說，中考的時候肯定不會是這樣子的，因為中考有的的嚴謹，更何況我的實力就在這里。
回家我把這樣子的遭遇跟媽媽說了，媽媽開始是指責老師怎么可以這樣子做。是啊，我一開始也是不相信會有這樣不公平不公正的老師的存在，畢竟，老師不是受過較高的教育，老師曾經也是從一張張卷子出來的，他們也知道一張卷子的成績對于學生來說會有多么的重要，所以他們一定不會干那樣子的事情。但事實就在眼前，又能怎樣呢？后來媽媽也開始講起了道理，他說所以不要把成績看的太重，成績不一定就是實力。
我把今天車上的一個男生說的話說給了媽媽聽：我可以讓，我每次都可以讓，我可以每樣行動都在別人的后面，但是，唯有成績不行！
初三作文題目篇二
有人說時間不是萬能的，但它確實是很可怕的，他真的能夠改變很多事情。
小的時候，我們聽到的勸說，都是大人們的嘮叨。不停的勸你不要去危險的地方，不要爬到高處，不要玩電路，不要欺負女同學，不要調皮搗蛋，要珍惜自己的生命，保護好自己的安全。家里面有人說，學校里有人說，就連公園里，好心的大爺大媽，也總是向你嘮叨。那個時候小，但是心氣兒可真不小，總覺得別人煩，總覺得自己很厲害。可不是很厲害嗎，我可是孫悟空，看我手里的金箍棒。可是孫悟空，最終總是要敗在緊箍咒上的。
再長大一些的時候，我們聽到那些勸，就會比較深刻一些了。要好好努力學習，考上好的大學，未來才會找到好的工作。要珍惜時間，時間就是金錢，就是生命。要學做人的道理，有些事情就是不能做，不要去做觸犯法律的事情，要嚴于律己。這些提醒都是好的，可是大人們總是會添油加醋的說，沒完沒了的講，有時候都不像是在勸，都像是在恐嚇。有時候煩到，你都覺得自己不像是在過自己的人生，像是在別人的勸說下，過自己的人生。這也是沒辦法的事情，在大人眼里，這畢竟是還挺重要的一件事情。
就在這樣的嘮嘮叨叨下，我們慢慢長大，成為大人。我們開始逐漸理解那些勸說，那些不能做的事情，后果有多嚴重，那些道理，是多么的重要。我們聽到的嘮叨少了，沒有人會那樣，一個勁兒勸說你了。你做什么事情都顯得自由多了。可是啊，長大了的你，卻對那些嘮叨的人，他們那種心情，理解了不少。
看到比你小的孩子，要闖紅燈的樣子，你想上前阻止，你會用比較溫和的語氣告訴他，不能這樣做。因為曾經有一個很嚴厲的人，把你罵到哭，所以你想用另外一種方式讓他明白。那孩子自然不是沒有經歷過這樣的事情，他聽了你的話，但是你沒辦法保證他以后，還會不會這樣做。你大概理解了那種，當時讓你受傷的惡劣語氣，是出于一種什么心情。
不單單是理解，也不單單是你也成為了那種人。一而再再而三的這種勸說，你甚至還回擊給了父母。你開始苦口婆心的勸說，不要相信騙子的花言巧語，不要相信路邊推銷，不要相信網絡上的謠言，吃西瓜不會有禽流感，大米不會是塑料做的，你開始解釋，開始制止，開始嘮叨，有的時候甚至開始，和他們掀起一場戰爭。在這個過程中，最能夠明白父母當時的心情了。為什么他們會不懂這些謠言，就像他們當時，也不懂，你為什么要去做那種危險的舉動。
所以啊，在我們小的時候，不要覺得父母嘮叨。在我們長大的時候，也不要嫌棄父母的不懂。
初三作文題目篇三
這條路。我又開始感慨人生。
前個星期受傷了，差點毀容。那一刻，我感慨，別人都是越長越好看，或許，只有像我這樣的人，會越長越難看吧。從小時候臉上沒有任何的瑕疵，到后來不知從什么時候開始，額上留下了一個小時候調皮摔倒的一個小月牙。到現在，又一次，讓自己的臉受傷。
很多人都過來問候了，畢竟，傷口長在臉上，眼睛長在別人身上。有熟悉的有陌生的。
有幾個熟悉的告訴我對付這種傷口的方法，但終究的，我還是我行我素，沒有聽取他們的建議，他們很生氣，說這樣子會留下傷口的。長腿歐巴關心我后的那天晚上，我哭了一節晚自習。因為他們都告訴我說我會留下傷疤的，會讓自己一生后悔的，結果我就怕了啊，由一開始對待傷口一笑而過，反而很喜歡這樣的傷口，感覺很有個性，摔得那么有個性，挺好看的。至少我看著鏡子里面我臉上的傷口的時候，我并沒有排斥那樣的傷口。但，那天晚上，我哭了。
我想了好多，那天晚上。我想到了小時候自己額頭上那個小月牙的形成，然后讓家里人花了的錢，然后我是怎樣的不停媽媽的話，導致后來我右額上就一直有這樣的傷口了！于是我哭了。我不為感情而哭，只為自己而哭。
我總感覺，從小到大，我并不是一個很愛惜自己的人。我受傷了，我很少選擇掉眼淚，我的眼淚，的是為感情而掉。從小到大，我也總覺得，長相和面容并沒有什么，只要向善就行了。但是不知為什么，那天晚上，我那么害怕我hi毀容，會像他們所說的一樣，留下傷疤。我想的很嚴重，我把后果想的很嚴重。
但如今看來，那天的一節晚自習的淚，我是白掉的了。
初三作文題目篇四
柳枝在湖面上輕拂，是時候了，洗去冬的凜寒，展露春的信息；腳步在安逸與前進中掙扎，是時候了，邁步高歌，奔向無涯的前方！
不知何時，殘雪消聲化成了春雨，也不知是哪一瞬間，迎面呼嘯而來的北風纏上了春的暖意。白晝漸長，下午的陽光也不知是喚人享受，還是催人奮進；但操場上確是早早踏入了春天，只是并非要迎接游人，而是迎接運動的人群。
綠色的防護網將操場在我面前分割成無數小塊，可我望著近在眼前的跑道，卻感到暖意也被鋸成了無數片，讓冬天死而復蘇，得以鉆入。
確實是很久沒有在這兒跑過，或是被冬天所拒，或是細雨所阻，會怎樣呢？會氣喘吁吁地告訴自己，運動能力已大不如前，已力不從心了嗎？現實未來，內心的恐慌卻在勸我遠離現實，回避現實。
空氣如凝固一般，我提起腳，不知道是前進還是后退，下一秒，穩穩地向前走去。
在意志力與惰性，與怯懦的斗爭中，要我描述，我確實不得知自己那時有怎樣的心理斗爭，因為退一步，我好像便又有了喘息的一天，又得以躺在舒適區。可我的心卻堅實有力地推了我一把——“你在等什么呢？”我的心生生叩問。
“春天要來了，跑著去迎接它吧，是時候了”
心說，是時候了。
然后我抬起頭，操場另一邊是樹木因清風而微微擺動，那樣輕輕地一顫，卻讓我也仿佛搖曳起來。
是時候了，春天要來了，心靈的春天要來了，遲疑什么呢？焦慮什么呢？莫若在陽光下奔跑，也許，你的心也會被春風吹拂，輕輕搖蕩。
四季有如磁石，有時你會沉湎在上一個季節里，躲避；可請你去聽心靈的聲音，請你別讓你的足步流連在安逸現世中，因為心中有春天，心上則有萬物始生，眼前的冰封也因時而解，某個時候，也許就是這個時候。
是時候了，我抬腳，向春天跑去。
初三作文題目篇五
一個結束，意味著另一個的開始。——題記
初三，這個唯一的初三，發生了很多。我們得到了許多，同樣也丟失了很多。
我始終相信一句話“上帝為你關上一扇門，同樣為你打開一扇窗”，初三也許是我過的最坎坷的學期，因為我們經歷了離別。
初三的分班是我始終無法抹去的陰影，不過既然都過去一年了，該釋懷了，初四結束，高中我們還有機會在一起。
初四搬到了四樓，一個在座位上望向窗外只能看到藍天的樓層，可以看得很遠，周圍的平方遮不住視野。到了初四，我們就該低頭苦讀，埋在自己的書堆里，每天生活在充滿油漆味的教室里，一切都那么無聊，但是又那么熱情。
初四——新生活。
初四我們是學校里最大的師兄師姐，我們會有初三沒有的壓力，我們會收心，我們會變的愛學習，我們會為了目標前進，因為中考是高考的第一步。
昔日，我們還是初一的小孩，帶著無知和對初中的向往，踏進校門，后來才慢慢發現，初中是那么美好，明年這時候就高中了，初中結束了，一個結束也是一個開始。
去護校發現好多新生家長，我想起來三年前的軍訓是我們第一次見面，一晃三年過去了，那些新生們即將展開嶄新的生活，而我們就要到達終點了，我們不太喜歡學習，我們喜歡上學，因為上學可以和同學們在一起，上學的時候期待放假，放假的時候期待上學，而現在我懷念那個幾十平米的教室里我們的笑聲。
上個月，我覺得暑假是一天一天熬過來的，但是現在還有十多天就要開學了，我開始留戀假期，假期真的很美好，很輕松很快樂。開了學，每天晚睡早起，作業成堆，就算有朋友陪著也沒假期快活。
初三，我們第一次春游；初三，我們第一次分別；初三，我們經歷了很多；初三，我們也懂得了很多……初三，有得有失；初三，我們成長了。
總而言之，我的初三結束了。初三，再見！
初三作文題目篇六
春日清風習習，夏日烈焰如火。秋日落葉遍地，冬日白雪皚皚。可見太陽公轉帶來一年四季風景各有不同，但我卻獨愛夏日風情。
夏天風情萬種，像極了嬌羞少女之態，極易臉紅，但又讓人心存憐惜之態。
夏日激情滿懷
夏天是一個激情的季節，孩子們到山澗里水深處玩得悠然亦歡喜。他們聽水聲嘩嘩響，看瀑布青木映成景，享受著倒映成趣的快樂。那水流湍急旋成一個個渦，讓人感到深不可測，但又滿懷一腔激情去充蕩屬于夏日激流的激情，這就是激情滿懷的感覺，其實世界小的可以只有自己，只有漩渦，沒有天地。
夏日多姿多彩
夏天是一個多姿多彩的季節，從小家到大家，從心中到外表，我們可以發現家中變色花已經變換了另一種清爽的顏色。那些月季玫瑰，即使在院中烈日下依舊鮮艷美麗，好像展現著屬于自己的風采。山間的牽牛花顏色萬千，熏衣草紫成一片，讓人憧憬又向往。街上來往的人們更是像一朵朵花，綻開它們最美麗的姿態。這時候在我的心中就只剩下顏色千變萬化的心懷了，就如同紅樓夢中大觀園里那些爭奇斗艷的小姐丫頭了。
夏日浪漫纏綿
夏天也是一個浪漫的季節，不論城市鄉村都各有一番別致的浪漫。城市中的人們倚水而坐，公園長椅坐滿了情侶、老人、嬉笑的孩子。天上雖然沒有許多星星可數，但是高樓大廈，霓虹燈光不盡數，襯著也無比浪漫。鄉村中的各院落中星星點點的燈光也相映成趣，即使沒有閃光，沒有舞臺，知了，螢火蟲也在表演著，散發獨有的姿態。老人們搖椅相伴，蒲扇做陪。孩子歪著頭數著星星。不知銀河的故事可還真否？被浪漫纏繞的世界，挨到了白晝。所以，不必怨蟲鳴蚊聲驚擾一夜好夢，只體會大自然無處不在的浪漫。
夏天是個如火如荼的季節，我們冰爽暢涼，我們怨聲載道，我們也倦意纏綿，但人生苦短，白晝黑夜，春夏秋冬，不過一瞬之間，生死也不過一剎，若要這般不知自然意，那心中便無色彩可言。
夏日風情萬種，世間亦如此。
初三作文題目篇七
渴望著成為童話中的王子，渴望著像飛鳥一樣擁有一雙翅膀。兒時的種種無知天真的夢想，就如浪花一樣，推動著我一步步長大，一步步到達彼岸。
曾幾何時，我是多么的羨慕那水中無拘無束的魚、那天際無憂無慮的鳥，甚至是那森林中兀自生長的榕樹。或許我是渴望如它們般自由吧？或許我是不堪這世上給予每個人的擔子而尋找慰藉與寄托吧？不管怎樣，正是那股對自由的渴望，使我陶醉于山山水水、陶醉于鳥語花香，甚至陶醉于這喧囂都市的一抹晚霞。
不知何時，我的心中總有一種指引，像那司南上的勺子一樣，頑固地始終朝著一個方向。而今，我終于明白，那是夢想在引導著未來。這種類似于壓力的動力，是我在是與非的關口所不墜彀中的因素所在。不論如何，正是那對未來的渴望，使我近乎陶醉于那緊張刺激的學業競爭，甚至陶醉于那晝夜拼搏，倦臥書桌上的時光。
一直以來，我都不愿甚至不屑于與大人們的交往，總是認為他們非旦思想老舊，而且還總是自作高深。于是，我便心隨朗月高，志與秋霜潔，心高氣傲地按自己的準則做事。一定有人會說這是叛逆的表現，但于我看來，這正是對房院之外大千世界的好奇，是對創造力的培育，是對內蘊的積淀。或許正是這對個性的渴望，使我陶醉于獨自漫步在市區及郊外的欣然，陶醉于與同學朋友一起打鬧、吃喝的暢快，甚至陶醉于與父母爭吵后的夜不歸宿。
自打起事起，我的心里就把自己放在很高的位置，總是認為你能做到，我就能做到。不管敵人多么強大，在我心里，我一定會是贏家！自信，總是會帶有一點盲目性的，似乎每個人關于自信心的源泉都不堪一擊。但就是這不堪一擊的盲目自信，總是帶給人無限的驚喜。正是這對成功的自信，這對成功的渴望，使我陶醉于小小勝利后的成就感，陶醉于戰勝對手的虛榮心，甚至為挫敗而陶醉。
我渴望著，探求著，雖然很多想得到的我得不到，但這并不是否定與暗淡無光，我們更應該陶醉于這缺憾，陶醉于這對完美的無盡追求。