優秀作文是一種能夠準確表達作者意圖并優美流暢的文學作品，它給人以美的享受。以下是一些小編為大家整理的作文范文，希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇一
某一天，我被魔仙女王請到魔仙宮里，我就變成了小魔仙。
“嘟……”
“女王，有什么事嗎？”
“y星球發生了0.1級小地震，你趕快去救援！
我看到了開興極了，馬上拿著魔棒，念動咒語，我把倒塌的房子恢復原狀，把尸體復活。用魔法讓余震停止，讓人們重建家園。
我是小魔仙能為大家做更多好事是我的快樂。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇二
假如我是風，在四季的腳步中換上一件件美麗的衣服為人們帶來幸福。
春天，我會穿著綠色的襯衫，踏著輕快地腳步，凡是我去過的地方，河里的冰雪融化了；花園里的小花競相開放，爭奇斗艷；岸邊的垂柳也梳妝起自己那細長的長發。小朋友們換上春裝和我一起在山崗上唱歌跳舞……我將暖流吹向人間，點綠柳芽，染紅桃花，人們紛紛脫去厚厚的冬裝，小草探頭張望，大地變成綠毯，讓世界充滿生機勃勃。
那綠樹成蔭的夏天里，我換上了藍色的短裙，在田地里嬉戲玩耍，那些頂著個大肚皮的西瓜急著向我問好；無數大樹拍手，歡迎我的來到；草莓妹妹和水果朋友們也跳著優美的舞蹈。我吹干了人們的汗水，送給他們一絲清涼，我會和太陽公公商量，讓他帶上一層面紗，收斂貪婪的光芒。我要把烏云吹到缺水的地方，灌溉那兒的田野，讓莊稼們重新抬頭張望。
秋天，我穿上了鵝黃色的連衣裙。在這個瓜果飄香的季節里，我拉起楓葉金黃的小手，一起玩耍，一起翩翩起舞。我來到了果園里，我把蘋果吹得鮮美紅潤，把梨子吹得香脆誘人，把橘子吹得酸甜可口。我也會把孩子們的風箏吹向蔚藍的天空。瞧，那邊的農民伯伯們正陶醉在豐收的喜悅之中，笑呵呵地捋著自己的白胡子，笑容可掬地說著：“今年可是大豐收了！”秋種了，地又干了，我會攜著雨弟弟，為農作我們獻上甘甜的水。
冬天，晶瑩剔透，銀裝素裹，我穿上了厚厚的大棉襖，人們好像很不歡迎我的到來，小動物們也都不見了，我只能和臘梅一起，在這白雪的世界里相對相依。
假如我是一陣風，我會做一陣可愛的風，一陣涼爽的風，一陣溫暖的風，一陣為人們帶來無限幸福和希望的風！
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇三
托爾斯泰說過：夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的夢想是當一名漫畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自我的天地。
產生這個夢想的念頭，就是來源于那一本本精彩生動的漫畫書了。
我第一本接觸到的漫畫就是《老夫子》了。小時候，爸爸從廠里拿回來一本名叫《老夫子》的漫畫書，我就捧在手里，津津有味地看著。當我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陳小姐”求婚，被拒絕的時候，“老夫子”的窘像總會讓我哈哈大笑，有是甚至會笑到肚子疼呢！就算是過了好幾天，可是每當我一想到“老夫子”被拒絕后的表情，還是會忍不住的笑起來。
仿佛看完一本漫畫書后，心中想當漫畫家的夢想就在我心里扎根的越深。當我拿起畫筆，在紙上筆走龍蛇的時候，心中夢想的火焰就會隨著越來越強烈，就算畫出來后的人物很難看，心中的火焰卻不會所以而熄滅。當一遍遍拿著橡皮檫修改著人物，最終畫中的人物被我修改的越來越好看，心中總會莫名其妙的出現自豪感。
雖然有的時候會想過放棄，覺得這條路太艱辛了，不想再堅持這個夢想，可是一把目光放在書柜上，翻開里面的圖畫本，看到紙上那些都被我修改過無數遍的圖畫后，那放棄的念頭就會化為肥料，成為夢想種子的養料。
我夢想著十五年后，我將會真正成為一名漫畫家，我的每一本漫畫書都會得到暢銷，讓看到我的漫畫的人，都會感到歡樂。正是因為這些完美的夢想，所以我要更加努力的練習畫畫，為夢想而努力！在其他學業方面，也不能夠落后，在其他學業方面也同樣優秀的話，在漫畫的道路上也會有所幫忙。
“世界上最歡樂的事，莫過于為夢想而奮斗”每一天，手中的鉛筆在不斷地消磨著，而桌上的畫紙卻在不停地增加著。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇四
水是我們不可缺少的生命之源，水是清澈的，水也是無味無色的。水有時像一個害羞的小姑娘，溫柔的流淌著，有時卻像一個暴躁的君子，肆意的奔騰。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結成的一顆小水滴，和伙伴們手拉手聚集在一起，反射出太陽的光芒，映照出絢麗的七彩虹。讓人們懷著美好的愿望欣賞我們的美麗。
假如我是一滴水，我愿降落在干旱的土地上，滋潤土地的皮膚，讓農民伯伯的`臉龐露出樸實的笑容。我更愿意降落在久旱無雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來接水時，我就會自己滑落到盆里，給人們帶來無限的希望。而我，也會更加的自豪。
假如我是一滴水，我愿馬上飛到日本，讓日本的人民喝上沒有被核輻射過的純凈水，讓日本的媽媽不再擔心自己的寶寶會不會健康成長。
假如我是一滴水，我一定管好我的兄弟姐妹，讓他們乖乖的待在水里，在海水里徜徉，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲，不再讓人類懼怕我們。我要用自己的能源，發出干凈環保的電，讓機器轉的更快。
假如我是一滴水，我要告訴人們：21世紀的地球是一個非常干旱，嚴重缺水的星球，我要呼吁全世界的人們珍惜眼前的涓涓流水，別讓這嘩嘩的流水聲成為永遠的追憶。我們要從一點一滴做起，從自我做起，珍惜水、節約水、保護水。
我是一滴水，一滴普通的水，讓我們成為好朋友吧，讓我們來為你們服務，你們為我們守護。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇五
今天是四月三十日，班級里正在舉辦五一勞動節你有什么想法的班會。我積極舉手，大膽發言，贏得了老師的表揚。
下節課是體育課，之前，老師規定，誰先到誰就站在第一個。所以，一下課，同學們似離弦的箭一般飛跑了出去，老師還想讓同學們不要跑，怎么辦？不聽啊！
因為今天下雨，地上都濕透了，體育老師讓同學們回教室，讓同學們看書，結果，回到教室后，在第一組那里，發生了一件案件。
原來，丁宥彤在下課后第一個跑出去，這時候，她的書包里還留有一本《小雞成長的麻煩事》這本書的。可是，體育老師，讓同學們回到教室的時候，丁宥彤翻翻書包，想看這本書的時候，這本書卻不翼而飛。于是，解開這謎案的重任，也自然就托付給了我這個班長身上，你們一定想問：老師呢？不是應該由老師來解決這個‘案件’嗎？我來告訴你吧！老師不見了。可能是因為回到辦公室去了，但是班里沒人知道體育老師的辦公室在哪兒啊，所以，就把這重任托付給我了！
有人說，去找班主任吧！小寧你不行的！我在那里聽著，那些人說的話一點也不符合我的性格：自己答應了的事，就要做到。我已經答應了小組組員們，解決這件事情。
我找到了現場丟失的帽子、丟失的書里面掉出來的書頁，書可能被撕壞，書頁掉在了這里。
經過一番折騰，我終于知道了誰偷走了丁宥彤的書。這時，我伸出食指，指向了張浴！
我用手指指向了他之后，張浴還不服氣，對我說：你有什么證據？你應該也知道，小寧！指責別人需要證據！你不要在瞎說八道了，再說我就要告訴班主任老師了。我又回答了一句：沒有證據？我當然有證據。首先，就是掉在地上的那一頂帽子，我們班的人，只有三個人喜歡戴帽子，那就是李寶妍、楊蕙嘉和你。你要是問我還有兩個人可以給我指責，我卻選擇了你。這是為什么？我也能回答。就是，其他兩個人的帽子，是一個紅色一個綠色的，而我們在地上撿到的帽子，是白色的！喬浴瞬間無語。我又接著說道：而且，這白色的帽子上面還寫有你的名字：qy，你說是不是？然后，那從書里掉下來的配畫，也只是你的惡作劇，把書上的配畫撕下來給我們看的而已。讓我們以為，那配畫只是從書上掉了下來。最后，你把書藏在了你的`書包第二層的夾包里吧！我說的對不對？喬浴！你又要問我了，我怎么知道喬浴把書放在哪的？很簡單，就是因為，他書包第二層的夾包里，露出了書的一角《小雞成》就是這么容易。喬浴，趕緊承認吧，你再怎么狡辯也是沒用的。最后，喬浴終于承認了錯誤，告訴了老師。
這件事情過后，同學們都一直夸贊我，說我怎么有那么強的推理能力？我都一直沒說話，因為我知道，只要認真仔細，學渣，也可以成為學霸！
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇六
高郵是全國唯一一個以“郵”字命名的城市，近幾年高郵舉辦了頗具規模的“郵文化節”，作為一個高郵人，我為此感到自豪。
“郵文化”包含很多內容，其中一個重要內容就是郵票，遺憾的是我對郵票了解甚少，所以從未對它產生過興趣。
幾年前的一天，我無意間在爺爺的房間里看到他的一本集郵冊。懷著無比好奇的心情，我一頁一頁地，不，一張一張地把它們細看一遍，我竟對郵票產生了濃厚的興趣。每一張郵票仿佛都向我展示了一個世界，看著，品著，我覺得受益匪淺。
瞧，這是一張畫著萬里長城的郵票，萬里長城連綿起伏，十分壯麗，令人神往。我只覺得自己走進了郵票里，正一步一步地攀登著長城的'臺階，然后站在高處俯瞰，長城內外一片翠綠，陣陣涼風拂面，頓感心曠神怡。啊，我真為祖國有這樣偉大的建筑感到自豪！為我們勤勞、智慧的民族感到驕傲！
瞧，這張郵票上是一片森林。我走進森林中，仿佛看到森林里還有一間小木屋。我不禁想象小木屋里一定發生過許多有趣的故事。
瞧，我面前立著一尊巨大的佛像，他身上每一條紋絡都清晰可見。他拿著一塊如意，如意雕刻精細。最吸引我的是他的慈眉善目，我想他一定幫助過很多人。佛像搬到郵票上，佛教文化也就搬到郵票上了，讓我感受到我國文化的豐富多彩和博大精深。
瞧，這不是巫峽嗎？山巒對峙，激流奔騰，我仿佛乘舟通過巫峽，體驗到了“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的感覺！
暢游在郵票世界里，我觀賞到了祖國美麗富饒的山河，了解到很多知識，體會到我國文化的源遠流長，真是收獲不少！
我深深地愛上了集郵。告訴你，現在我已經擁有一本厚厚的集郵冊，而且不比爺爺的遜色。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇七
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我變成了一個路燈作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
哈嘍，大家好，我是一個變成路燈的人，我馬上就要上崗，去體驗路燈的生活了，終于可以離開這暗無天日的破倉庫了。這里到處是灰塵，我都要得支氣管炎了！不過我馬上就可以在外面有個自己的“家”，不用擠“宿舍”了，哈哈哈哈。
天哪，我終于出來了，那些工人笨手笨腳都把我弄疼了，這外面是真舒服，一根桿占這么大位置，真是太爽了！我超級激動，期待著夜幕的降臨，希望我這個新人菜鳥，不要整出些幺蛾子，聽說深夜會發生很多，平常看不到的事呢。
夜終于深了，輪到我登場了，我用自己的燈光照亮夜里晚歸行人回家的路，目送他們安全到家，這就是我的工作，也是我唯一能做的。夜更深了，路上空無一人。夜靜的可怕，我都快睡著了，是一個女人的聲音吵醒了我，她對一個小女孩柔聲說道“寶貝，媽媽和你玩捉迷藏好不好？“好，那媽媽，你快去藏起來，我來找你。1、2、3、…”那個小女孩奶聲奶氣地回答。那個女人擦擦眼淚，準備要走。我多想張口提醒她，“快，睜開眼。快拉住你媽媽啊。”可我做不到，我只能眼睜睜地看著！看著那個女人消失在茫茫黑夜中，看著小女孩在黑夜中哭喊：“媽媽，媽…媽，你在哪里？我不玩捉迷藏了，我不…搗蛋了，我聽話，我乖。你…你別把我扔掉…好不好？媽媽…媽媽！”小女孩哭的`撕心裂肺，我多想上去抱住她，安慰她。可我也做不到！我好恨，我恨我自己為什么變成個路燈，哪怕我是一只小狗，我也可以逗她開心。既然我做不了什么，我就叫別人來幫助她吧，我控制自己的燈光，讓它一閃一閃的，果然功夫不負有心人。有人注意到我了，有位警察叔叔走過來，看到這個小女孩把她帶走了。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇八
這幾年來，，那就是考試時，做完試卷后要仔細檢查。
一二年級的時候，我的數學考試經常因為粗心而與100分擦肩而過。媽媽也經常提醒我，要我考試后，多檢查試卷上的題目是否都做對了，我每次都答應得好好的，可是一到考試就全忘了。到了三年級，我把媽媽說的話都寫在了紙條上。一到考試我就把紙條拿出來擺在桌上，這樣只要我一做題目就會看見紙條，就會繼續檢查。就這樣，我慢慢地養成了這種好習慣。
四年級的.時候，有一次考試我也像平常那樣檢查著試卷，我居然一連檢查出了三處錯誤，最好這次考試我得了100分，我辛辛苦苦的努力終于得到了回報，媽媽也表揚我終于養成了這個好習慣。
記得還有一次，我正在考試，我飛快地做完了試卷，可離交卷時間還有10幾分鐘，我一抬頭就看見了放在文具盒上的紙條，上面寫著：媽媽說：“這次考試你寫完以后一定要記住檢查，說不定能檢查出兩三道題”。看完后，我又低下頭，細心的開始檢查了。第一遍檢查完了，沒有檢查出一處錯誤，我又檢查了一遍，這下才檢查出了一個錯誤。
這是我的好習慣的其中之一，我還有許許多多的好習慣。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇九
“哎喲，累死了！”放學了，我把身體完全交給沙發，攤在沙發上不動了。
“回來了？寫作業去吧！哦，對了，作業好了之后再做一張卷子，乖啊。”媽媽從廚房里探出頭，叮囑了一句，然后又炒菜去了。
我嘟嚷著關上房間門，望著那一本本習題，嘆了口氣。我聽聽門外沒什么動靜，便偷偷打開電腦，一邊是mp4，一邊又開始了“王者榮耀”生涯！
“叮——”我拿起手機，哦，是a呀！我騰出一只手，開始煲“電話粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來：“小睿，和誰聊天呢？快寫作業！”
我郁悶地放下手機，咬著筆桿做起了數學題。“求m的值……不做了！”我合上數學本，打開科幻小說看了起來。這時媽媽走了進來，深深嘆了口氣，合上我的書。我不滿地抬起頭，驚愕地發現媽媽眼里閃爍著淚光。世界靜極，仿佛時光也停滯不前。一切都是那樣安靜，使我不禁打了個寒戰。
好像過了許久，媽媽悄悄地拭淚，溫和地問：“你還記得你定下的目標嗎？××中學——海安高級中學——清華——哈佛，這是你說的，對吧？不認真寫作業，怎么實現目標？怎么孝敬父母？你當初信誓旦旦地說要回報父母，你全忘了？”“可，可我覺得我那個目標好遙遠……甚至我覺得我根本就不是那塊料子。”我囁嚅著說。
媽媽語氣有些哽塞，但還是充滿了希冀：“你可以慢慢來，不會的題目，你盡管和我們說，一起解決，ok？”我點點頭，比了一個ok的手勢，重新打起精神，開始攻打“數學堡壘”。
時間一分一秒地過去了，我也在媽媽的等待中完成了作業。站起身，我伸個懶腰，興奮地望向窗外。
哇！墨藍的天空中已有了幾顆調皮的星星，顯得分外幽遠，有深韻。我不自覺地微笑了。
從那以后，我的`目標時時鞭策著我，提醒我——認真寫作業，把這個好不容易養成的習慣保持下去。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇十
我每天都會早睡早起，自己穿衣服和刷牙洗臉；保持講衛生的習慣，飯前和飯后都會洗手。我喜歡聽爸爸講故事，也喜歡看書，這能讓我學到很多知識。媽媽教我出門的時候要注意安全，我過馬路的時候，會看紅綠燈和注意過往車輛，確保安全才過馬路。
這些好習慣能讓我快樂健康的成長，我會一直保持的。
我現在已經是一名小學生了，老師和媽媽說，從一年級開始就要在學習和生活當中養成好習慣。我的好習慣有：愛學習，愛閱讀，愛勞動，每天放學回家第一件事寫作業，整理書包，早睡早起，不遲到。
幫助媽媽做家務，不過我還有一些不好的習慣：比如說貪玩、耍賴，學習不夠專心，這都是以后需要改正的。
我聽爸爸媽媽的話，每天我都自覺的去練習打字，自己洗臉刷牙，我學習認真，回家先換鞋再洗手，我。
節約用水。
節約用電，我打噴嚏時用手捂著嘴巴，我喝完水都蓋上蓋子后放好，我用完的東西都放回原處。
我還有很多不足的地方，媽媽說只要我改正，都會變成我的好習慣的！
下午一放學，我急急忙忙跑到洗手間洗干凈小手，我就開始寫作業了。你們知道嗎？這就是我的好習慣。
當然了，我的好習慣還有很多，例如：每天十五分鐘早讀、午休很快入睡、飯前洗手、自己收拾書包、用完東西放回原位，這些都是我的好習慣，我會繼續保持下去的。
我是一名小學生了，我每天按時起床上學，從不遲到，上課認真聽講，認真完成作業，吃飯不剩飯了，還能自己洗碗。
放學回到家，我首先洗手、洗自己的襪子，然后就去寫作業，寫完作業自己換書整理書包，我一定把我的好習慣堅持下去。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇十一
記得那是三年級的時候，有一次，我在做一道應用題：有一只青蛙，在一口井里，它每次向上跳30厘米，下劃20厘米，井深1．2米，問跳幾次才能跳出井？我想：“太簡單了！”馬上算出：120／（30—20）=12（次）。可答案卻和我的不一樣，我傻眼了，不可能！正想再一次，忽然轉念一想，動畫片馬上就要做了，還是先看動畫片吧，我才不管對錯呢！爸爸走過來，親切地對我說：“兒子，你要堅持鉆研下去，否則將會一事無成。”我點了點頭，于是和爸爸一起探討，終于找到了正確的答案。
從那以后，我每次遇到題目，都刻苦鉆研，漸漸地，我養成了刻苦鉆研的好習慣。
六年級的一天晚上，我在做數學題，突然，眼前出現了一道難題，像一只攔路虎似的，想擋住我的去路。我雙手抱著腦袋，絞盡腦汁也不知道怎樣計算。“要想求出陰影三角形的面積，就得求出正方形的邊長，而現在只知道圓的半徑唉，怎么辦啊。”我自言自語道。這時抬頭，已經很晚了。我靜靜地看著圖，突然有了靈感，圓的直徑不就是正方形的邊長嘛！我就像在絕境里得到絕世好劍，像老虎砍去。
“耶，算出來了！”我擺平了“老虎”，十分高興，嘗到了成功的甜頭，心里像吃了密似的。
直到現在，每當我遇到難題時，爸爸的話便在我耳邊響起，時時刻刻提醒我要刻苦鉆研下去。這個習慣會一直伴隨我，直到成功。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇十二
1、一陣微風拂過，柳枝像優雅的舞者般舞動起來。
2、春風在輕撫楊柳，楊柳的柳條輕輕擺動，就像正在梳頭的女孩兒。
3、柳樹是春的信使，每當春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的訊息。
4、柳樹的枝干上又長出了密密的枝條，柔軟的枝條垂下來，像一頭濃密的頭發。
5、春天到了，柳樹的枝條上抽出了嫩芽，像在春天的五線譜上掛滿了音符!
6、風吹拂，河邊的.垂柳已經爆出嫩綠的芽葉，密密細長的柳絲整齊地輕擺著，倒影在清澈的河面上，猶如一位美女在河邊梳妝，美極了。
7、柳樹像個披著長發的小姑娘。輕柔的柳條隨風飄揚。樹皮光滑。看著就令人陶醉。春天，柳樹開出紫色的花朵。不仔細看是看不到的。夏天，葉子肥美。秋天，秋婆婆給柳樹織出金黃的衣服。冬天，葉子飄零，回歸大地。
8、茂盛的柳樹就像一個婀娜的少女，垂下柔順的頭發在湖面上劃過。
9、柳樹的“長發”慢慢地流下來，在陽光的照射下，枝葉的顏色變化多端，有翠綠、深綠、墨綠。
10、河岸邊的柳枝隨風搖擺想一個天生的舞蹈者綻放青春的光芒。
11、柳樹很茂盛：柳樹茂盛的像一位姑娘的長發，隨風飄逸。柳樹茂盛的像一團正在燃燒的烈火，永不停息。柳樹茂盛的像一把大大的芭蕉扇，給人清爽。柳樹茂盛的像一位女孩的一根根小辮子，可愛無比。柳樹茂盛的像一座瀑布，永不停息的流淌。
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我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇十三
那就是認真寫字。我以前字老寫不好因為我寫字的時候總是毛毛躁躁不用心寫往往一筆帶過寫出來的字是龍飛鳳舞東倒西歪。有一次為了趕快出去玩就隨便寫了幾筆結果草草收場回來一看呀！字寫得太差勁連我都不認識。
放暑假了，我決心改掉不認真寫字的壞習慣。我堅持每天練八個鋼筆字，開始練的時候覺得很枯燥，就練的寥寥草草，這時候媽媽語重心長的對我說：“字是人的招牌，練不好是不行的呀！‘世上無難事，只怕有心人。’一手漂亮的鋼筆字，要長年累月的練才行呢！”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。我暗下決心，一定能練好字。“功夫不負有心人。”自從我每天開始練字后，我的字開始寫的`越來越好，對自己的字越來越有信心。因為我每次練字時都把字的結構和頓筆記住了。
翻開我的練字本，我都覺得吃驚，這還是我寫的字嗎？這還是那個馬虎錯別字大王寫的字嗎？這還是那個寫字龍飛鳳舞東倒西歪的人寫的字嗎？和練字之前相比寫的字跟上次的字絕對是一個天上一個地下。看來多寫多練對提高寫字水平很有幫助，而且，而且練字不光要記住字的解構和停頓，還要記住字的筆畫，字的大小，字的位置，到底應該偏左偏右，向上向下，還有偏旁部首的大小等等，這些都是寫字的關鍵呀！看來寫好一個字挺難的。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇十四
語文老師要求我們每天中午閱讀半小時，還讓家長簽字。回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，少讀幾分鐘可以嗎？要不中午就睡不了覺，晚上就不能高效率地寫好作業。”我嚷嚷著對媽媽說：“不嗎，不嗎！我必須讀夠半小時。”媽媽拗不過我，只好讓我吃飯前讀15分鐘，午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準，我拿上了一本自己喜歡的書讀起來，然后午睡前又讀了15分鐘，最后讓媽媽簽了字，我才安安心心地睡覺。這樣日復一日，我就養成了讀書的好習慣。
有一次，我要上廁所，拿了一本自己喜歡的書進了衛生間，把門鎖住，便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒，門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯，你快點開門！爸爸要上廁所。”我當作沒聽見，繼續看，直到看完這本書之后，才滿意地走出了衛生間。我問媽媽爸爸去哪了，媽媽說：“你爸爸實在憋不住了，只好去單位上廁所了。”
還有一次，媽媽讓我去拿筷子，我一邊看書，一邊走向廚房，隨手拿起一把刀，遞給了媽媽，媽媽驚慌地問我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去廚房，拿上了筷子。
書，是我學習的好幫手，讀書，讓我的'知識更加淵博。讓愛讀書的好習慣陪我長大，伴我一生！
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇十五
在我最近的生活中，。因為我之前做一些考試題目的時候非常粗心，老是會把自己會做的題目做錯，而且遇到不會做題目的時候，我就會問桌，可是我同桌卻說我太分心，所以我現在在試著養成不粗心，細心的好習慣。
有一次，我考試的時候，我做著一道題的時候，我的`同桌卻一直來問我：“這道題怎么做，那道題怎么做，但是我沒有理同桌，而是繼續做題目，沒有回答回答他的問題。在這時，我覺得我已經養成了不分心的好習慣。
又一次，心里想：我這次一定要考到個讓自己心里滿意的分數。我這次特別認真，簡直一下都沒停過，把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個考個好成績的，試卷發回來的時候，我不敢相信自己的眼睛，就差一點兒就滿分了，不過對于這次的分數也挺滿意的。我就是養成不粗心、分心的好習慣。
不過，我還有很多壞習慣，我還要把這些壞習慣“變成”好習慣。
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇十六
“哎呀！”從天上掉下來的我，被一片葉子接住了！我暗自慶幸，我實在是太幸運啦！
突然間，葉子彎了彎腰，差點把我送到地上去，往天上一看，啊！又有一顆雨珠要與我同居，我可不想這樣，于是，我在心里默默祈禱，千萬不要啊！哈哈！果然有效，那顆雨珠從我身邊劃過，摔了下去。
對了！我好像忘記做自我介紹了吧！我以前是胡泊中的一員，嗯，好像經過了三次太陽降落月亮升起吧，就被一塊大大的黑被子給吸了上去，在云中游歷一番之后，突然被甩了下來，現在呢，我的身份是露珠。
你看，風婆婆一吹，葉子們又在開舞會了！搖來搖去，一點也沒法讓人休息，剛到這個新地方，還沒休息夠，又要上路了，唉……“咦”,我怎么看不到自己的身體啦？同伴告訴我，我們已經變成蒸汽了！還可以自由活動！我扭動著身體，飄呀飄，看到了壯麗的長城，看到了美麗的西安。最后，還是被一塊黑被子吸走了，后面的經歷可想而知，我又要游歷一番了！
我成了一個鋼琴家（模板17篇）篇十七
時間在一分一秒的過去，轉眼間我已經是六年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。
有句話說的好哇！“讀書破萬卷，下筆如有神。“讀一本好書就等于和一位高尚的人談話。我是怎么養成這個好習慣的呢？是那一次期中考試......
五年級期中考試時，我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經心地看了起來。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁停住了。咦？這不是考試時要寫的那些成語嗎？這不是書上都有嗎？我漸漸地對“書這個東西感興趣了，原來上面什么都有啊！我又往后翻，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書呢？總把書當成負擔，老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。
唉，早知今日，我何必當初啊。從那以后，我慢慢的'喜歡上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學會了很多知識。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！直到現在，我還保持著愛讀書的好習慣。
一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個名副其實的“小書蟲。我要一直保持這個習慣，一直老到都要保持，因為活到老，學到老嘛。