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    萬圣節(jié)作文100字6篇(優(yōu)質(zhì))

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    萬圣節(jié)節(jié)日萬圣節(jié)篇一

    萬圣節(jié)到了,那是國際上的鬼節(jié),與我國的鬼節(jié)(清明節(jié)、七夕節(jié))不同。

    現(xiàn)在我們這兒也有萬圣節(jié)了,那是在恒隆廣場。

    那里有個鬼屋。

    周五晚上,樓上小弟弟約我一起去,我真是有點怕,讓媽媽跟我一起走。

    關鍵還是鬼屋,里面有很多木納伊:吊死鬼,老巫婆,撞死鬼。還有死人骨頭呢。真是讓人毛骨悚然,心呀快要跳到外面了,越看越怕,越想越恐怖,我趕緊讓媽媽抱我出來。

    終于走出小屋,我讓媽媽給我與小弟弟一起拍了照片。

    回來晚上做了個惡夢,衣服都濕了。

    萬圣節(jié)節(jié)日萬圣節(jié)篇二

    西方孩子們最受的萬圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢!

    動物們當然也不例外,瞧!他們正在分工呢!

    于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了,高興地不得了了,急忙問道:“胖胖,有事嗎?”大家異口同聲地說:“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉。”泡泡聽了,招來一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會兒,泡泡她們就回來了,還頂著許多荷葉呢!

    胖胖高興地說了一聲:“謝謝!”就和伙伴們一起回到了廣場。“開始運東西吧!”聰聰一聲領下,動物們就飛快地跑走了。一個小時過去了,動物都到齊了。聰聰說:“我們開始裝吧!”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。過了半個小時,馬車和南瓜燈都裝好了。可是馬車的頂太高了夠不到。這時小鳥嘰喳路過這時,問了情況之后,招來伙伴們一起把荷葉放了上去。“謝謝!”大家異口同聲地說“沒關系!”嘰喳說完就走了。

    “終于做好啦!”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈,坐著南瓜馬車,向鄰居要糖去啦!

    萬圣節(jié)節(jié)日萬圣節(jié)篇三

    快了,再有1天就是萬圣節(jié)了。

    雖然這個節(jié)日在中國并不流行,不過依然是屬于10月份的一個節(jié)日,而且,只要萬圣節(jié)一到,就代表10月份要結束了,11月份要開始了,期中考試要降臨了,我們也離寒假不遠了。沒想到吧?一個萬圣節(jié)竟然有這么多意義。

    chickorcheat。”是多么的令人向往,然而當他們在歡笑的時候,我們卻悶在書堆里埋頭苦干,為即將來臨的期中考試作準備。這真是,很大的差別啊。心里總有那么一點點地不公平,畢竟我們還沒有成年,看見別人在玩總會心里不平衡。

    據(jù)說,萬圣節(jié)晚上,小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼,保護全家人的平安,現(xiàn)在,已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來,驅(qū)鬼倒是跟中國的孩子有點相似,我們也要驅(qū)走妖怪,這個妖怪就是考試。只不過方式上有所不同,人家是要糖果,甜滋滋的趕走鬼怪,我估計還巴不得再來幾只;我們呢,是靠啃書,把書里面啃不完的東西一股腦背熟,然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進攻。

    取得的成績是好是壞,只在一擊之差。

    哎,萬圣節(jié),借我一點力量,把試卷打敗吧。

    萬圣節(jié)節(jié)日萬圣節(jié)篇四

    臨近萬圣節(jié),英語老師carrie給我們布置了個任務:制作南瓜燈。

    周六早晨,我和媽媽早早起床,去挑選合適的南瓜。可是,沒有找到很適合的南瓜,只好將就了。難道是其他小伙伴們先下手,把造型好的都南瓜挑走啦?我心里納悶。

    晚上,做完了作業(yè),我和媽媽先用個橙子做了個實驗,做了個橙子燈。做好之后,再把我的一個可以變色的小燈泡裝進去,恩,效果還不錯。

    星期天,我就開始做真正的南瓜燈了。我先用彩筆把南瓜結蒂的位置,畫一個圓,用刀小心切開,南瓜被打開了!我用勺子把里面的瓜瓤和瓜子掏得干干凈凈,囑咐媽媽,明早給我煮南瓜粥吃,可不能浪費啊。接下來,我用彩筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、嘴巴,然后小心翼翼地用刀一點點地切進去,再從南瓜里把多余的捅出來。啊,南瓜燈開始有模有樣了。最后我再用小刀把眼睛、鼻子、嘴巴修飾了一下,然后把我的“神奇小燈泡”裝進去,大功告成啦!

    做南瓜燈的過程中,我讓媽媽幫我拍照。做好南瓜燈,我把家里的燈關上,看見漂亮的南瓜燈在黑暗中一會兒閃出綠色,一會閃出橙色,一會兒閃出紅色,太有意思了!

    萬圣節(jié)做個南瓜燈,真開心啊!

    萬圣節(jié)節(jié)日萬圣節(jié)篇五

    我在美術班里,畫了一幅五彩繽紛的萬圣節(jié)。

    那畫里的青蛙先生穿上了漂亮的黑白大衣,可愛的微笑小鳥,也戴上了一個神秘又可怕的面具,還有恐怖的骷髏郵箱,路邊美麗的鮮花是用骷髏藥水種植的,還有就是巨大可愛的`南瓜燈,看,它還向我們呲著牙笑呢。

    青蛙先生的小郵箱里,郵寄來了一位新朋友,是一只毛毛蟲弟弟,現(xiàn)在它正在和青蛙先生說祝福的話。

    毛毛蟲弟弟說:“祝你高興”。

    青蛙先生說:“祝你快樂”。

    原來畫畫有這么多樂趣。

    萬圣節(jié)節(jié)日萬圣節(jié)篇六

    今天是萬圣節(jié),但沒有放假,我懷著好心情來到了學校,今天是星期五,我最喜歡的校本課程課也在今天。真是太好了!

    下午第二節(jié)課快開始了,大家急匆匆的跑到了圖書室,準備上精彩的課程。

    從一走進教室開始,我們的教室就充滿了萬圣節(jié)的氣氛!窗戶完全關住了,看不到一點亮光,黑漆漆的一片。金老師的頭上戴著一頂巫女的帽子,真帥氣啊!

    接下來我來給大家講一下萬圣節(jié)吧!

    萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。華語地區(qū)常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。“hallow”來源于中古英語halwen,與holy詞源很接近,在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域,萬圣節(jié)仍然被稱為“allhallowmas”,意思是在紀念所有的圣人(hallow)那一天,要舉行的彌撒儀式(mass)。

    接下來我來介紹一下我們圣誕節(jié)玩的游戲吧。

    一二三年級同學用自己的紅領巾遮住臉,用手去摸高年級同學的臉。比賽開始了,大家都很謹慎,三年級很聰明,一摸就摸到了三個人,啊!太厲害了。看到這個情況,我趕快逃了出去。

    今天太好玩了!

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
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