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    最新幽默的同學(xué)作文100字實(shí)用(九篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幽默的同學(xué)搞笑幽默的同學(xué)篇一

    在班上總有那么幾個沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”的同學(xué),可最強(qiáng)的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話,這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。

    有一次課上,一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來,響聲巨大,之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見,脫口而出:“怎么來了個交響樂團(tuán),大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完,班里就毫無紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲,而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后,他也被老師罰抄課文,真是自討苦吃。

    還有一次午休,我和他一起看別的班的同學(xué)打籃球。忽然,他們班一位打籃球很厲害的同學(xué)打了一個三分球他便大喊:“好球!”話音未落,球就彈出了籃筐。他馬上改口說:“一個沒進(jìn)的好球。”結(jié)果,那個人又搶到籃板把球投進(jìn)了,他又立刻改口:“漂亮!”我不禁笑了起來,“你可真是反應(yīng)迅速啊!”逗得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。

    可這樣的同學(xué)老師一定不會喜歡,由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn),老師的辦公室便成了他的“第二教室”,每次出來都是一副沮喪的樣子,可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶的天性。

    他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑,但是也是很識時(shí)務(wù)的,去年期末考試時(shí),他就成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。

    幽默的同學(xué)搞笑幽默的同學(xué)篇二

    提起他,大家可能并不陌生。他中等的個子,剃了個小平頭,在一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面長著一張大大的嘴巴,嘴巴里露出一排大板牙。

    說起他的“兩大特點(diǎn)”,大家可能就知道他是誰了。

    說起他的第一大特點(diǎn),那就是幽默。記得有一次下課,他叫我和他去操場打乒乓。我說做完作業(yè)在去,叫他等我一會。他在后面用唱調(diào)問我:“你能不能快一點(diǎn)?”我回答道:“馬上就好。”誰知,他在后邊唱到:“beat it,beat it。”一會兒又唱:“新年好啊,新年好啊!”聲音變男變女,有高有低。這時(shí),我聽到一陣爆笑聲,非常莫名其妙,轉(zhuǎn)過頭一看,原來他用音調(diào)和太空步,配成了一張“真人視屏”,我不禁開懷大笑,肚子都被笑痛了。平時(shí),他也經(jīng)常說一些幽默的話加上一些稀奇古怪的動作、表情,逗得大家哈哈大笑。

    他不但成績好,而且也非常爭強(qiáng)好勝。陳欣億是我們班的“體育健將”,每次跑步他都獲得第一名,他很不服氣。今天體育課50米跑,,他想和陳欣億一決高下,便胸有成竹的下了“戰(zhàn)書”,約定在體育課來“一決雌雄”。 陳欣億爽快的答應(yīng)了。來到操場上,他們倆做好了準(zhǔn)備運(yùn)動后,便準(zhǔn)備開始決戰(zhàn)了。許多同學(xué)為他們加油。只聽“嘟”一聲哨響,他倆如兩只看到食物的惡狼,狠命向終點(diǎn)跑去。突然,一個白色的東西從他腳下飛向終點(diǎn)線。什么東西?這時(shí),二十一個女生笑得肚子痛,十四個男生笑得前仰后合。原來,他跑得太猛,鞋子飛出去了,怪不得大家笑成這樣。第一場決戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。

    他們倆請求體育老師重跑。第二場決戰(zhàn)馬上開始了。他們做好充足的準(zhǔn)備。只聽“預(yù)備!跑!”他倆如同離弦之箭般向終點(diǎn)沖去。大家目瞪口呆地看到,他的速度和陳欣億幾乎一樣快。這時(shí),陳欣億突然加速,輕而易舉的就超過了他。大家都為他捏了把冷汗。這時(shí),他使出全身吃奶的力氣想反超陳欣億,最后,他只和陳欣億跑了個平手。這位“敗將”并不氣餒,他和陳欣億約好了下節(jié)體育課再次決戰(zhàn),同學(xué)們都迫不及待地想看下一場決賽好戲。

    這就是我們班的一位幽默又喜歡爭強(qiáng)好勝的男生,大家猜猜他是誰?

    幽默的同學(xué)搞笑幽默的同學(xué)篇三

    他,個子高高,瘦瘦,有著一雙細(xì)長細(xì)長眼睛,兩只尖尖耳朵,一張能說會道大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個大大門牙。他可還是一個幽默人哦!

    每學(xué)期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入四年級了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績非常好他,語、數(shù)、英三門課考試成績從沒有下過90分,做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。

    英語是他強(qiáng)項(xiàng)。在英語課上他總是大膽舉手,踴躍發(fā)言,積極參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒是英語發(fā)音準(zhǔn)確,英語老師給家長發(fā)信息表揚(yáng)他發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了,我們班同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢!

    宋老師說:“劉顔博。”

    結(jié)果,他把高高舉著手順勢捂住頭,使勁閉著眼睛,嘴里喊著:“哎……呀!”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。

    有著幽默風(fēng)趣他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時(shí),他總是把手舉得高高,如果老師不叫他,他恨不能把手舉到老師臉上。有時(shí)我也故意喊他:“劉顔博!”沒想到他頭一伸,嘴一撅說:“宗小姐有何吩咐!”我正來氣呢!但是,周圍同學(xué)倒是被他逗得前仰后合笑著。

    他就是我幽默同桌--趙顔博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀同桌。以后我們在學(xué)習(xí)上會互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

    幽默的同學(xué)搞笑幽默的同學(xué)篇四

    我的同學(xué)叫曹xx,方形臉。一看他的手,讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的,從不生氣,好像對什么也無所謂一樣。他有許多外號:“曹小豬”,“豬老大”,“美術(shù)小癡呆”······因?yàn)樾詹埽蠹叶颊f他是曹操的后代,所以,他在班上赫赫有名。他平時(shí)講話非常幽默,有關(guān)他幽默的故事,聽我講講吧!

    我.陳楠.蘇忠強(qiáng)先是一愣,隨后笑的前仰后合。

    還有一次,大家都在午休時(shí),正在認(rèn)認(rèn)真真讀書:“南鄉(xiāng)子,登京口北固亭有懷,宋,辛棄疾,何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠,不盡長江滾滾流······”可只有曹xx一人東張西望。

    全班都咯咯笑了起來。可曹xx卻一點(diǎn)也不害羞,也跟著大家笑了。

    我的同學(xué)就是這么幽默,給同學(xué)們帶來了無限的樂趣。

    幽默的同學(xué)搞笑幽默的同學(xué)篇五

    他,天生一副搞笑的樣子,胖胖的,整天笑個不停。當(dāng)他笑的時(shí)候,他腮上的肌肉會抬起來,使他原本很小的眼睛變小。他經(jīng)常逗我們笑。他是我們班著名的幽默之王——王林祥。

    上課前兩分鐘,同學(xué)們還在靜靜地等著上課,他卻還在偷偷給我們講笑話,讓我們想笑卻不敢笑。老師走到他面前,嚴(yán)厲地說:“想講笑話就上臺去,別老是偷偷摸摸的!”他眨著眼睛問:“老師,你在說誰?”“你!”老師推了推眼鏡說。他想咬著手指裝傻說:“我,嗯?我怎么了?”看著他滑稽的樣子,我們終于忍不住笑了。沒想到老師竟然笑出了“雪”。

    這是王林祥,我們班一個幽默的同學(xué)。在課堂上,他是我們的小笑星,幫助老師生動地完成每一節(jié)課,成為老師的小幫手。上課的時(shí)候,他經(jīng)常逗我們開心,幫我們解悶。他真的是“幽默之王”。

    “哈哈哈”一陣笑聲從教室里傳了出來,發(fā)生了什么事?原來我們班的蔡申瑞在講笑話。

    蔡申瑞的頭又大又圓,一搖頭就像一個大西瓜在空中搖曳,很有意思。他的眼睛里充滿了微笑,經(jīng)常給人一種親切的感覺。

    聽著,蔡申瑞又在講笑話:一個病人去醫(yī)院看病,醫(yī)生問他:“你怎么了?”病人搖搖頭。“冷?”病人又搖了搖頭。“神經(jīng)病?”病人仍然搖頭。你猜病人怎么了?他站在椅子上,昂著頭,雙手放在背后,看上去很傲慢。

    “呵呵,猜猜看!告訴你,其實(shí)我也不知道。”他突然大笑起來。

    “它在搖頭!”突然傳來一個聲音。蔡申瑞驚呆了,差點(diǎn)從椅子上摔下來。“哎喲!哪位江湖高手?說出來吧!”我們突然陷入沉默。“你語文老師也是!”他聽到語文老師來了,趕緊舉手投降。他搖搖頭,舉起手說:“老師,我再也不敢了。”那眼神真的讓人發(fā)笑。

    他不僅幽默,而且非常樂于助人。有一次,我忘了英語怎么說“黑”,就去問他。“你看起來這么黑,連怎么讀黑都忘了?我真的忘了本!算了,我來教你。”他一連說了三遍,我才恍然大悟。

    風(fēng)趣幽默又樂于助人的蔡申瑞是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

    他又高又瘦,有一雙細(xì)長的眼睛,兩只尖尖的耳朵和一張健談的大嘴。他開朗活潑,一笑就露出兩顆大大的門牙。他還是個幽默的人!

    每學(xué)期都要換一次同桌。我們已經(jīng)進(jìn)入四年級了,現(xiàn)在我換了同桌。他取得了很好的成績。他的英語、數(shù)學(xué)、英語從來沒得過90分。他總是認(rèn)真做作業(yè),經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

    英語是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語課上,他總是大膽舉手,發(fā)言熱情,積極參加各種英語競賽,成績很好。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他的英語發(fā)音準(zhǔn)確。英語老師發(fā)信息給家長,表揚(yáng)他的發(fā)音有一些“洋味”。對了,我們班的同學(xué)還叫他英語大師呢!

    宋老師說:“劉艷波。”

    結(jié)果他把高高的手舉過頭頂,使勁閉上眼睛,大喊:“喂啊!”在桌子下面彎下腰。讓全班哄堂大笑。

    他總是幽默風(fēng)趣地逗我笑。在課堂上回答問題時(shí),他總是高高舉起他的手。如果老師不叫他,他討厭不把手放在老師臉上。有時(shí)候我故意叫他:“劉艷波!”沒想到他伸個懶腰,撅著嘴說:“宗小姐點(diǎn)的什么菜?”我生氣了!然而,他周圍的學(xué)生都笑得前仰后合。

    他是我幽默的同桌——趙彥博。遇到這么優(yōu)秀的同桌,我覺得很幸運(yùn)。未來我們會互相幫助,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

    在我們班,有兩個學(xué)生非常有趣。他們可以說是我們班的快樂豆。有了他們,我們班的笑聲增加了很多,學(xué)生們也開心多了。

    第一個是張偉杰。他是我們班最高的。他雖然只有12歲,但身高一米六多,幾乎和老師一樣高。他也是我們班最重的。是我們班真正的“重量級人物”。

    雖然他是個大人物,但他不會欺負(fù)別人,也絕不會欺負(fù)比他小很多,輕很多的同學(xué)。

    他也很大方。同學(xué)向他借東西,二話不說就借給你。

    當(dāng)英語老師讓我們朗讀英語時(shí),兩個學(xué)生成對互相朗讀。我和張偉杰搭檔。他每次讀英語,真的很快。如果他不仔細(xì)聽,那就是嗡嗡聲。他根本看不懂。最后,他不知道自己在讀什么。

    還有一個有趣的人。他的名字叫孔。名字很好聽。雖然他不高,但他比張偉杰胖得多。他身高不到一米,體重一百多磅。

    孔走路總是不穩(wěn)。有些像企鵝。他們看起來既有趣又可愛。

    以前他很懶,回家經(jīng)常不肯寫作業(yè)。他的老師經(jīng)常為此生氣,他也找過他的父母。不過現(xiàn)在好多了,老師也很喜歡他。

    孔的另一個特點(diǎn)是吃得多,吃得快。我們還沒喝完一碗,他已經(jīng)拿了一個空碗盛第二碗了。

    有一次,一個同學(xué)沒來,多吃了一道菜。老師讓想吃的同學(xué)上去吃。他絕不會放過這樣的機(jī)會。我看到他端著飯碗,飛快地沖到前面,最后“抓”到一塊油浸肉。他高高興興地走到座位上,津津有味地吃了起來。

    你覺得他們兩個同學(xué)有意思嗎?

    他有一頭黑發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著橢圓形鏡片的眼鏡。他近視300度。當(dāng)然,他也有一張永遠(yuǎn)微笑的嘴。

    有一次,英語沒考好,只考了78分。當(dāng)然,我回家就被爸媽罵了。吃了一頓好飯,我去大院找常曉和他們玩我的壞心情。我一踏進(jìn)大院門口,就看見常曉跑了過來。我一看到這個表格,立刻向旁邊走了幾步,打消了常曉踢我的念頭。好像常曉歡迎我的方式還是那么特別!還好是我,不然另一個人不被他踢就奇怪了。常曉看見我躲了過去,臉上沒有異樣的表情。是的,他和我一樣了解我。我知道他回來踢我,他知道我會躲過去。不然我會懷疑自己腦子被父母罵了。這一幕“迎賓式”結(jié)束后,我會一如既往的和常曉他們一起玩三國殺。我走的時(shí)候,常曉趁我不注意踢了我一腳,然后飛快的跑向他家。我也立馬追了過去,連看都不用看是誰踢的。我就知道肯定是常曉演的,想都不用想。最后還是沒追到常曉。只聽到常曉的樓上傳來笑聲。

    幽默的同學(xué)搞笑幽默的同學(xué)篇六

    “我沒用”

    課間時(shí),我的后桌神秘的拍了我一下,我忙回頭問:“有何貴干。”

    “我少了一枝筆,你有用過嗎。”

    “我沒用啊。”

    “你真沒用”她加強(qiáng)了語氣。

    “我真沒用!”我不耐煩的回答。

    “哈哈…..”她捧腹大笑地說:“你真笨。”我呆在那想:“難道我又說錯什么啦。”“真是死腦筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來,還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟,她呢?早一顛一顛地去向別的同學(xué)報(bào)告她豐功偉績?nèi)チ恕?/p>

    1+1=3

    “瞎了。”我隨口應(yīng)了一聲。

    “什么,瞎了?這是幾。”她伸出一支手問。

    “1。”

    “這個呢。”她伸出兩個手指。

    “2。”

    “1+1等于幾?”她伸出三個手指。

    “3。”我不經(jīng)意的回答。

    “哈哈,你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說錯了。”她向我做了個鬼臉。

    幽默大師

    中午,他那又圍滿了人,不時(shí)有許多笑聲傳出。

    “有只大象把糞便排在了馬路中間,一只螞蟻正好路過,他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰,不禁感嘆道:‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來。

    幽默的同學(xué)搞笑幽默的同學(xué)篇七

    大家好!

    _高十三排畢業(yè)四十周年同學(xué)聚會,在籌備小組同學(xué)的辛勤努力下,在全體同學(xué)的積極響應(yīng)下,今天終于成功舉行了,在這歡聚的時(shí)刻,我們榮幸地請來了當(dāng)年我們的小學(xué)老師劉老師,請來了當(dāng)年我們的中學(xué)老師郭老師,師恩重如山,師情永難忘,我提議全體同學(xué)起立,以最熱烈的掌聲向兩位老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!

    今天的同學(xué)聚會,現(xiàn)在已經(jīng)到會的有30多位同學(xué),小學(xué)老同學(xué)、兄弟排的暢星晶同學(xué)也趕來了,請?jiān)试S我代表籌備小組、代表原高十三排排委會,向克服困難,積極參加這次聚會的各位同學(xué)表示熱烈歡迎和衷心感謝,向?yàn)檫@次聚會付出辛勤勞動的李建華、劉春桂、文新池、凌建平、姚勝洪等籌備小組的同學(xué)、向?qū)@次聚會給予大力支持的李明強(qiáng)等同學(xué)表示深深的謝意!盡管我們盡了很大的努力,仍有一些同學(xué)未能聯(lián)系到,一些同學(xué)因種.種原因不能出席這次聚會,使我們深深感到遺憾,我們向這些同學(xué)表示誠摯的問候和美好的祝愿!

    今天與尊敬的老師,與親愛的同學(xué)歡聚一堂,聽見那熟悉的聲音,看見那久違的面容,重溫那一起走過的日子,回憶那激情燃燒的歲月,誰不心潮澎湃,感慨萬千,四十年的分離,四十年的牽掛,此時(shí)此刻一個深情的呼喚從心底涌出:尊敬的老師,您好嗎!親愛的同學(xué),你好嗎!

    時(shí)光流逝,歲月如歌,溜走的是悠悠歲月,留下的是濃濃情誼。我們離開賀家土小學(xué)、我們從株洲二中畢業(yè)已經(jīng)四十多年了,當(dāng)年青春年少,風(fēng)華正茂,而今天已步入為人父母,為人爺爺奶奶的行列,四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,有許多東西可能已漸漸淡忘,但老師恩、同學(xué)情卻難以忘懷。當(dāng)年老師的教誨,當(dāng)年同窗學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,沉淀了四十多年今天依然那么記憶猶新,依然那么讓人心動,依然那么讓人深深懷念。師生一場、同學(xué)一次,緣分一生,我相信,無論相隔多遠(yuǎn),無論相離多久,師生之情、同學(xué)之誼都會讓我們回味無窮,倍感親切。今天是個好日子,四十年后的今天,我們師生、同學(xué)又相聚了,讓我們重溫師恩,共敘友情,拾回同窗的歡樂,共享這浪漫的時(shí)光,希望今日的聚會也能如昔日的相識一樣,成為我們永久的美好回憶。

    祝尊敬的老師健康長壽!

    祝親愛的同學(xué)們生活快樂!

    祝我們的友誼天長地久!

    謝謝大家!

    幽默的同學(xué)搞笑幽默的同學(xué)篇八

    我的同學(xué)叫李月宵,她現(xiàn)在8歲了。

    她的頭發(fā)很長,眼睛像一對大大的黑珍珠,嘴巴笑起來像月牙一樣美,鼻子高高的,大家都夸她漂亮。

    她的優(yōu)點(diǎn)是熱愛學(xué)習(xí),不僅上課認(rèn)真聽講,課后的作業(yè)也是第一個完成上交的,這么好的學(xué)習(xí)態(tài)度我也要像她學(xué)習(xí)。

    她也有一點(diǎn)粗心,做作業(yè)的時(shí)候有一回有一道題目很簡單,但她做錯了,就是50+30+80這道題目,她竟然有一個零沒看見,加成了個位數(shù),每次粗心做錯后她都會拍著腦袋說:哎呀,又看錯了。太可愛了。

    她是一個心細(xì)溫柔的女生,有一次我們班的黃曉慧考試考了80分她很難過,這時(shí)李月宵走到她身旁說:別太難受了,下一次多復(fù)習(xí)一下就考好了。黃曉慧一聽她安慰自己,也收住了壞心情對她說:謝謝你。

    她很喜歡畫畫,上畫畫課的時(shí)候總是第一個上交作業(yè),并且畫的很美,總得100分。她長大后想當(dāng)一名畫畫的老師,因?yàn)樗胱尭嗟男∨笥讯枷矚g畫畫,用各種豐富的顏色,表達(dá)出自己的喜怒,是一件很美好的事,所以她一定會更好地努力,以后當(dāng)一名這樣的好老師。

    這就是我的同學(xué)李月宵。

    幽默的同學(xué)搞笑幽默的同學(xué)篇九

    六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,馬上就要和我親愛的同學(xué)說再見了,在這六年當(dāng)中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂的時(shí)候,我真的非常留戀小學(xué)的生活。

    說到小學(xué)同學(xué),如果要問誰最幽默,我一定會說陳銘陽。在我的記憶中,陳銘陽就是一個陽光的,搞笑的同學(xué)。他說出的的話常常會讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

    還有一次,我們?nèi)ゴ河危搅搜莩鰰r(shí)間了。陳銘陽到了臺上,他深吸了一口氣,結(jié)果還是堅(jiān)持不住,哈哈大笑起來,這讓我們的同學(xué)也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場的人都笑翻了,連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

    我們班的陳銘陽不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!

    陳銘陽是一個幽默的同學(xué),他對同學(xué)都很友善,讓我難以忘卻。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧我的煩惱作文500字
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編給大家
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    在當(dāng)下這個社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家
    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
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    隨著個人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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    報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
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    癌癥作文(7篇)
    2023-04-30
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