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    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有的是經(jīng)典之作,有的是創(chuàng)新之作,有的是感人至深,有的是思想深刻。通過仔細(xì)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到許多寫作技巧和思維方法,提高自己的寫作水平。希望大家能夠從中受益,不斷提升自己的寫作能力。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇一

    6月1日是兒童節(jié)。這一天,我們?cè)趯W(xué)校舉行了一次活動(dòng)。

    今天早上,我和幾個(gè)同學(xué)來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈和彩旗。我跟身邊的同學(xué)開玩笑說:“今天,我們學(xué)校晚上肯定有燈會(huì)。”他們信以為真,立馬跑了,和其他同學(xué)大聲說話。我看到不好的東西,馬上一個(gè)個(gè)叫回來。我對(duì)他們說:“我跟你們開玩笑,我不能當(dāng)真!”他們疑惑地問:“那你今天為什么要裝修?”我對(duì)他們說:“笨笨,你們不想想,今天是什么日子?”“今天是星期幾?”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們說:“說你們傻,你們真的傻,今天是兒童節(jié)!今天不是有很多活動(dòng)要做嗎?”“哦,是的!”

    活動(dòng)開始了,我去找了個(gè)座位坐下。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)生表演武術(shù)。我看到他們拿著棍子左右搖擺,讓人感覺很奇妙。

    第二個(gè)節(jié)目是我們班的程艷琪寫書法。我覺得她寫得這么輕松,這么好,還為自己著想。我能寫得這么好嗎?為什么不可以?是的,我一定要向她學(xué)習(xí),把中國書法寫好。

    活動(dòng)繼續(xù),大家看起來都很開心。

    演出結(jié)束后,我們都滿意地回家了。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇二

    在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最閃耀的那顆和大家欣賞!

    “六一”兒童節(jié),是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進(jìn)校園。“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。

    “掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。

    我是個(gè)不服輸?shù)娜耍幸环N意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊(duì)中。雖然是第二次,可還是克制不了內(nèi)心的緊張,生怕第二次會(huì)“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點(diǎn),我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了,我滿載而歸地回家去了。

    因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘啊!

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇三

    今年的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校舉行了慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)チ颂艂}看電影。我們看了《今天、明天》,故事講了米拉和樂樂熊還有黑魔王等幾個(gè)人的故事。故事教育我們要認(rèn)真讀書,只有今天的努力,才有明天的成功。

    我們也要像樂樂熊和米拉一樣努力學(xué)習(xí),這樣我們的成績才會(huì)進(jìn)步。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇四

    六一兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。

    1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

    為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

    在此以前,世界上的許多國家就有兒童節(jié)。1925年,國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊,分男女兒童節(jié),男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

    自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后,世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié),而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布:以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)",并規(guī)定少年兒童放假七天。

    目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會(huì)主義國家。在歐美國家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶祝活動(dòng)。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇五

    今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了!其中還有我呢。我表演的是唱歌,歌的名字叫《小松樹》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說了吧?在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué),也有些大哥哥大姐姐。舞臺(tái)上面可漂亮了!舞臺(tái)的門上掛著一塊藍(lán)布,上面掛著一塊大章,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個(gè)氣球,寫著“慶六一”。

    我們學(xué)校五年級(jí)的一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢!他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒的是清水,另一個(gè)杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了!另一個(gè)大哥哥就說了,“我還是不喝草莓果汁了,我還是喝牛奶。”然后那個(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管,用嘴一吹,哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說了,“我還是不喝牛奶了,我還是喝白開水吧!”變魔術(shù)的大哥哥又說了,”嗨,你這個(gè)人,怎么啥都想要阿!不過也可以。”他又用剛才的吸管一吹,牛奶就一下子變成了白開水!

    還有一個(gè)精彩的節(jié)目。我的夢(mèng)雨姐姐上臺(tái)表演新疆舞了!還有我的朋友卞雪珂上臺(tái)彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》,她彈的真好聽哦!

    哈哈,該輪到我表演了!我心里想:如果全校的同學(xué)為我鼓掌就好了!這一招還真靈。我唱的時(shí)候大家都拍著手打節(jié)奏呢!還有一個(gè)人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了,照相的找上我了。嘿嘿黑!我唱的時(shí)候感覺非常快樂,可是我有一個(gè)地方唱錯(cuò)了,嘿嘿黑!人家都不好意思說了。我就這樣一直唱到最后,我唱完了以后,興高采烈的到臺(tái)下去了!

    還有一個(gè)好消息呢!我和慧文都發(fā)了一個(gè)紅色的書包。為什么發(fā)呢?你們不知道吧。我來告訴你們吧:是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)很好,還有在家里幫家長干活。可惜我媽媽沒去看節(jié)目哦,因?yàn)閶寢屔险n哦。不過媽媽明年一定要去!

    總之,今天我很快樂!!拜拜!!

    早上,我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉,再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子,在上面扎上一朵花。梳好頭,畫好妝,我對(duì)著鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了,也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。

    來到學(xué)校,只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。

    慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀,表彰先進(jìn),接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節(jié)目。

    第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級(jí)上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺(tái)上,我不知道我跳得有多好,但我看見臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑,向著我們鼓掌。我們的舞跳完后,徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上臺(tái)去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一齊吹,笛聲在校園飛揚(yáng),掌聲在校園回蕩,笑容在臉上綻放。

    時(shí)間過得真快啊!不知不覺中節(jié)目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。

    回到家里,我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節(jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,是“六一”國際兒童節(jié)啊!

    轉(zhuǎn)眼又迎來了一個(gè)“六一”。學(xué)校里最能體會(huì)到六一節(jié)的與眾不同。從小到大,每次學(xué)校為了慶祝“六一”搞活動(dòng)。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,幾乎都參加。小時(shí)侯是最盼過六一,現(xiàn)在成為老師,最煩過“六一”。當(dāng)班主任就要組織節(jié)目,象我這種美術(shù)專業(yè)的老師,攝影、布置舞臺(tái)又是不可少的工作了。看著孩子們?yōu)槎嘁惶觳簧险n而興高采烈,暗暗希望以后所有的“六一”都是周末,呵呵,小孩子們肯定會(huì)把我當(dāng)作壞巫婆。

    回憶起自己的“六一”都是很開心的。雖然我五音不全,專門游走在音樂邊緣。但學(xué)校“六一”的每次集體活動(dòng)都沒丟下我,不是一起合唱就是一起跳舞,每次表演前老師都要抽課余時(shí)間練習(xí),偶爾也會(huì)淘汰幾個(gè)人,但我總能幸免。可能是看我老爸的面子吧,由于我們是子弟學(xué)校,每次演出都要借單位的舞臺(tái),每次都要我老爸安排設(shè)計(jì)。就靠沾著老爸的光,我每次都能人模狗樣的站在舞臺(tái)上亮相。

    記得一次合唱,全班都參加了,每天放學(xué)都要練習(xí)到較晚,但練完都有一個(gè)大餅吃。那天是周六下午(以前周六都要上課的),音樂老師反復(fù)給我們排練還不滿意,因?yàn)槭前搓?duì)型站在臺(tái)階上練習(xí),慢慢同學(xué)們都站不住了,我張嘴擺造型,嘴巴也張的累了,越練越差,老師沖我們發(fā)脾氣,說我們不認(rèn)真,沒練好不能回家。這時(shí)我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音,早點(diǎn)結(jié)束這折磨。仙女沒來,盼來了我們的班主任(即我婆婆)。她把帶來的大餅給我們,讓我們先休息一下,大家都狼吞虎咽,感覺這是吃過最香的點(diǎn)心。休息一下再唱時(shí),我也不顧是不是嚇人,放聲高歌,全班個(gè)個(gè)精神抖擻,反而讓音樂老師滿意了。

    幾十年過去了,曾經(jīng)同過“六一”的小男孩也成了我的老公,當(dāng)我們回憶“六一”點(diǎn)點(diǎn)趣事時(shí),那一個(gè)個(gè)化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。

    “六一的花兒香,六一的好陽光,六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”

    今天是六一兒童節(jié),每年都有兒童節(jié),每次都是我最開心的日子,可今天的兒童節(jié)卻是我最后一次了,而這次的兒童節(jié)也真是特別,一下子真覺得自已長大了,又真的有些惋惜。我暗自想:童年真的都已經(jīng)過去了!今后要更加珍惜時(shí)光了!

    剛開始,一個(gè)同學(xué)作為主持說了一段開場白,其中讓我深有感觸的是:“今天我以南小為榮,明天南小以我為榮!”是啊,現(xiàn)在的我的確是一棵小幼苗,有了南小校園的保護(hù),我茁壯成長,待到將來,成了參天大樹的那天,成了樹木中的佼佼者,那時(shí),南小以我驕傲,我更為南小校園作以自豪。

    再過不到二十天,我們就要各奔東西了,就像歌詞里說的:說完這一聲再會(huì),以后誰記得誰。我們?cè)缤矶家旄饕环剑鎸?duì)著不同的理想,不同的信仰,長大后我們?cè)俅我娒妫赡懿还苡昧耸裁崔k法,都無法再回到小時(shí)候相對(duì)的那種坦誠與自然。

    可是當(dāng)我們真正到了六年級(jí),真的要分別,才知道,原來舍不得的東西有那么多,忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奮斗了六年的同學(xué),舍不得細(xì)心呵護(hù)了我們六年的老師;舍不得校園里那陪伴了我們六年的槐樹;舍不得心語廣場上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學(xué)一起去春游挖紅薯,忘不了和老師運(yùn)動(dòng)打籃球。四五年級(jí)時(shí),總覺得比賽唱兩首歌很多,唱一首歌不就行了嗎,只有真正到了六年級(jí),才發(fā)現(xiàn)兩首歌根本不能表達(dá)我們的感恩,就算用千首萬首歌曲感謝母校都不足為過。我們只有更加努力練習(xí),才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿,唱啞了的喉嚨,才是對(duì)母校最真誠的感謝吧。

    對(duì)我們來說,小學(xué)時(shí)光中的最后一個(gè)兒童節(jié),不能再像一二年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們那樣無憂無慮地開心,那即將分別的淡淡憂傷和對(duì)母校的濃濃深情,將陪伴我們走過這個(gè)兒童節(jié)。也許多年后,流年已過,斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)那些共同生活的其他記憶都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,留在我們記憶中的,還將是這個(gè)難忘的兒童節(jié)。

    今天是六一兒童節(jié),回顧過去的20多年,似乎每年都有過這個(gè)節(jié)日,而且每次都很興奮。今年也不例外,盡管自已早已不屬于兒童那一行列。剛才在微博上看到這樣一句話:“現(xiàn)在的小學(xué)生過情人節(jié),中學(xué)生過光棍節(jié),大學(xué)生卻過兒童節(jié)。”這充分說明我們這些大小孩的童心未泯啊!

    回想起兒童節(jié),以前的畫面一幕幕在喔腦海里重演,記得小學(xué)時(shí),每一年的兒童節(jié)那天都是很興奮的。下面是我到現(xiàn)在都記憶猶新的畫面節(jié)選:

    第一幕:小學(xué)二年級(jí),那年我參加了班里的表演節(jié)目是小合唱,還記得合唱歌曲是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》因?yàn)槭堑谝淮螀⒓友莩觯援惓Ed奮,當(dāng)時(shí)我們還要去正校去表演(我們那里的小學(xué)分為下分校、上分校和正校)那天我特地穿了件很可愛的新裙子,還吵著叫媽媽幫我扎兩角翹起的辮子。開開心心的參加表演。那一次,我很開心!

    第二幕:小學(xué)四年級(jí),參加班級(jí)的舞蹈表演,那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6個(gè)人參加(一直的好友冬蘭也參加了),為了那次舞蹈,每次放學(xué)后都要去老師的房間排練,表演那天,姐跟弟也在臺(tái)下看著(姐、弟跟我同學(xué)校)由于表演有點(diǎn)滑稽加上表演的道具是拿了絲巾在那甩,導(dǎo)致姐跟弟看的一直笑。直到現(xiàn)在他們還笑我,每當(dāng)開玩笑時(shí),他們幾個(gè)就會(huì)拿起衣服、毛巾之類的東東裝模作樣的學(xué)我當(dāng)年跳舞的樣子。唉!沒想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻!我想他們會(huì)因這件事一直笑我一直到老。不過我很樂意。因?yàn)樗麄兪俏易類鄣娜?

    第三幕:小學(xué)五年級(jí),當(dāng)時(shí)印象最深刻的就是第一次涂了口紅和打了腮紅。那次表演的節(jié)目也是小合唱,老師要求我們穿統(tǒng)一的衣服,涂上口紅,打上腮紅,手上還沒人拿了幾個(gè)氣球,一邊唱一邊擺動(dòng)著手,氣球隨著手也跟著擺動(dòng)。那次的兒童節(jié),為了做準(zhǔn)備工作導(dǎo)致我錯(cuò)過了其他人的表演。真是可惜了!

    現(xiàn)在回想起有關(guān)兒童節(jié)的趣事心里有一種莫名的喜悅;回想起我們一起的歲月,心里有一種莫名的感動(dòng)。

    記得去年的兒童節(jié),我們松實(shí)703過了一個(gè)難忘的大學(xué)兒童節(jié),今年的兒童節(jié)就平凡一點(diǎn)吧,不過還是要過的,畢竟每年都有過,今年也不例外。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇六

    我最快樂的節(jié)日六一兒童節(jié)和四月十六日,我現(xiàn)在要在這兩個(gè)之中選一個(gè)來寫一篇美好的。

    作文。

    經(jīng)過考慮我做出了決定,我的決定是六一兒童節(jié),因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)兒童的節(jié)日,快樂應(yīng)與大家分享。

    “六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校又會(huì)選出一批新的少先隊(duì)員,先給他們帶上鮮紅的領(lǐng)巾,每一個(gè)人都會(huì)很快樂。

    宣布完少先隊(duì)員后,就要放一天假。這一天假中,我和弟弟非常快樂,我們回去找爸爸媽媽帶我們?nèi)ス渖虉觥2涣希依锿蝗粊砹艘慌洠职謰寢尣荒芘阄覀內(nèi)ス渖虉隽恕N液偷艿艿挠?jì)劃泡湯了。

    我們?cè)诩依锎诡^喪氣地待著,無精打采。我們就像失去了理智一樣,腦子一片空白,不知該做什麼了。突然,我們聽到外面有喊叫聲,我和弟弟跑了出去,原來是騰騰和子俊他們,我看到他們?cè)谕妗皥A筒旋轉(zhuǎn)”,我好像頓時(shí)清醒了過來。他們叫我們過去一起玩,我們過去了,騰騰問我:“姐姐,我們兩個(gè)一起玩一次吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們就一起跳上去了后來,圓筒慢慢的滾動(dòng),我們都在笑,完全忘記了前面還有一個(gè)坡,突然圓筒快速地經(jīng)過了那個(gè)坡,我們兩個(gè)不小心都摔在了地上,大家都以為我們哭了,過去一看,我們正在笑。弟弟問我們:“哥哥姐*嗎?”我們笑了起來。接著,我們又下定決心在玩一次。結(jié)果成功了,還沒有摔下去,我們感到非常快樂。玩了一會(huì)兒,我們兩個(gè)坐在圓筒上看弟弟妹妹們玩火車的游戲,大家齊聲說:“這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂啊!”

    我想:爸爸媽媽養(yǎng)育我們太辛苦了,雖然不能陪我們,但我們也不能怪他們。這一天我太快樂了。

    今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開心了!

    以前,總覺得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味了。

    當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿了自豪感。接著,是給學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一”,但我的內(nèi)心還是很滿足。

    頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說,吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破了,我高興得跳了起來,這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o意的,而今天卻是有意的,真好玩!

    最后,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。

    我真希望明年的“六一”也能這么過。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇七

    六月的花兒很美麗,六月的大樹很茂盛,六月的孩子很開心。在這陽光明媚的六月,我們?nèi)Ee行了第11屆藝術(shù)節(jié)及四年級(jí)成長儀式。

    今天早上九點(diǎn)整,同學(xué)們興高采烈地奔向操場。操場周圍掛滿了氣球,司令臺(tái)右邊是一個(gè)“成長門”,許多四年級(jí)的家長、同學(xué)從門里走出來。操場后面是領(lǐng)導(dǎo)的座位,周圍裝飾著一些鮮花,整個(gè)操場美得像仙境一樣。

    首先是升旗儀式,之后就開始文娛表演了。一些多才多藝的同學(xué)從舞臺(tái)兩側(cè)緩緩走出,開始了詩朗誦。他們的聲音柔中有剛,氣勢磅礴,我們不禁嘖嘖陳贊,真是精彩紛呈啊!

    下一個(gè)節(jié)目是舞蹈,身著裙裝的女生們翩翩起舞,揮舞著雙手,不時(shí)轉(zhuǎn)幾個(gè)優(yōu)美的圈。我們也深受感染,在下面手舞足蹈起來,老師們也連忙拿出手機(jī)拍照,把這美好的一刻變成永恒。

    最后一個(gè)節(jié)目是大合唱。幾乎在音樂播放的同時(shí),幾百個(gè)氣球騰空而起,把天空變成了彩色天幕,蔚為壯觀。有的氣球聚集在一起,像一束束鮮花;有的氣球飄飄揚(yáng)揚(yáng),向太陽飛去;有的氣球很頑皮,自顧自地隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了……同學(xué)們欣喜若狂,奔跑著追趕氣球。我三步并作兩步,瞄準(zhǔn)一個(gè)氣球猛地?fù)淞诉^去,然后拿著戰(zhàn)利品凱旋而歸。

    在美妙的歌聲中,六一表演結(jié)束了。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇八

    今天,是六一兒童節(jié),大家學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動(dòng),在體育館舉行。

    大家高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。

    然后,大家拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多啊!大家找到了一個(gè)位子坐了下來,家賓也來了很多。

    過了一會(huì)兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。

    節(jié)目表演完了,大家就到教室里去了,大家要在教室里表演,讓人心里感覺很好,大家到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。大家開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,大家又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,大家舉行了賣藝活動(dòng)。

    大家把自己的作品拿出,怕買,大家一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長們出了很多錢。

    然后,大家就把自己弄來得錢交給了老師,大家就回家了,今天的六一兒童過得真好。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇九

    在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng),我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。

    游園活動(dòng)終于開始了,我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì),我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽見黃老師一喊“開始”,我們便挑起彈珠來,我以多年的經(jīng)驗(yàn),直接用粗的那頭來挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

    玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子,在球拍上滾來滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。

    接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進(jìn)去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會(huì)做的,我休息了一會(huì)兒,對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個(gè)“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

    然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長得不得了,不過功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來:“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真牛……”,可能我是四年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇十

    上次預(yù)選賽后,我竟然選上了。從那以后,我就非常盼望今天——六一。終于到了今天,開始正式比賽了。

    第一項(xiàng)比賽是五(7)班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀,第二項(xiàng)是四(7)班,第三項(xiàng)是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)站在舞臺(tái)上給我們表演精美的《木蘭辭》,他們表演的認(rèn)真度非常高,因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節(jié)目了,那是我們的節(jié)目。我們先把古箏搬上去,人先在一旁,因?yàn)橐鹊入娮忧購椡辍蹲铎琶褡屣L(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候,我們古箏連走到自己的古箏前,趕緊坐下,電子琴彈好,我們就緊接著連了下去:“索索索咪……”

    二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同,也是樂子姐姐先刮奏,再彈……。

    終于到了最后的《金蛇狂舞》了,先打擊樂彈,再古箏、二胡等樂器彈。居然有點(diǎn)混亂,但仔細(xì)聽,也聽得清楚。后邊的表演還沒完,但大多數(shù)我都沒看。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇十一

    在我們初一的最后第2個(gè)六一兒童節(jié)中,我們班舉行了一次別開生面的活動(dòng)——六一聯(lián)歡會(huì)!

    上課鈴的響起,我們一個(gè)個(gè)快快樂樂的走進(jìn)了教室,等待著聯(lián)歡的開始!我們班的班長一聲令下,聯(lián)歡終于拉開了帷幕!

    我們看到了一些有趣的,快樂的,奇特的……五花八門的的節(jié)目,看得我們也是眼花繚亂,我們也陶醉在這里。看完這些節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)更加刺激的的游戲,而且是8個(gè)組,個(gè)個(gè)組都參加哦!那就是最讓我難忘的“跳舞比賽!”

    我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在做熱身運(yùn)動(dòng),好在比賽的時(shí)候發(fā)揮出最高水平。隨著呂老師在網(wǎng)上查的音樂聲,我們班的同學(xué)陸續(xù)趕到跳舞比賽的現(xiàn)場,準(zhǔn)備開始跳舞!第一場,我們是和__組拔,在第一場(3局)第一局里,我們輸給了__組,。然后要換邊,我們換到了左邊,這時(shí)候我們好像5位同學(xué)合并成為一位同學(xué),還沒有10秒鐘我們就跳贏了!我們高興得跳了起來,后來我們又跳贏了6組,8組,可是又被4組拔贏了,我們雖然輸了,但是我們那種齊心協(xié)力的精神是值得大家學(xué)習(xí)的!

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇十二

    今天是6月1日,一年一度的兒童節(jié)!今天,我計(jì)劃過有意義的生活。

    早上,我早早起床,和同學(xué)去釣魚。

    當(dāng)我到達(dá)魚塘?xí)r,我很快找到了一個(gè)較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較低的鉤子。我們都聚精會(huì)神地盯著魚鉤,等著魚上鉤。

    過了一會(huì)兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動(dòng)。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的時(shí)候,我覺得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚王。直到那時(shí),我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動(dòng)。我不敢相信他在做什么。

    中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開心。吃完后,我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會(huì)問,在自己的節(jié)日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。

    下午,我用了平時(shí)在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改,我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。

    晚上,我一打開電腦,一欄文字就出現(xiàn)在我眼前,上面寫著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇十三

    今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過的最開心的一次,也是最有意義的一次了,關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

    六一兒童節(jié)到了。早上,我興致勃勃的來到學(xué)校,還沒進(jìn)校門,就看見了幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扮的僵尸和太陽花,每人手里還拿著一大包可愛的毛絨玩具,進(jìn)校門時(shí)每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)小羊玩具。我迫不及待地走進(jìn)了學(xué)校,哈!拿到了一只可愛的大耳朵白羊。抬頭一看,給我發(fā)玩具的“僵尸”居然是王校長!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真辛苦,大熱天的,為了讓孩子過一個(gè)有意義的兒童節(jié),扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆上好久,真是煞費(fèi)苦心啊!我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。

    一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們穿的可漂亮了!我坐下后突然想起還要布置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴,我也跟去了。老師說讓我布置教室,于是我召集了幾個(gè)想干的同學(xué)熱火朝天干起來。當(dāng)時(shí)正演動(dòng)畫片,我們沒有眼福了,唉,還有點(diǎn)后悔沒看《海底世界》,一直想看呢。剛布置完教室后,要開始義賣了,我們又風(fēng)風(fēng)火火跑到了籃球場,啊!田媛瑋已經(jīng)找到了絕佳的好地方!義賣很快就結(jié)束了,我們組的書還剩不少呢,只能聽從命令,撤!上樓了,捐錢了!我把上午賣書的錢全捐了,捐的最多的是田媛瑋,她捐了20元呢!一眨眼上午時(shí)間就過去了,我期待著下午做水果沙拉的驚喜。

    終于等到了下午,我的水果沙拉也做好了,下午是班級(jí)狂歡,同學(xué)們都亮出了自己做好的水果拼盤、水果沙拉和壽司,老師一一品嘗,然后是同學(xué)們互相品嘗,我做的沙拉還是很受歡迎,接下來是演出,陳垚亦換上了演出服,跳的《西域風(fēng)情》很好看,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。不一會(huì),慶祝活動(dòng)接近尾聲,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生。就放學(xué)了,六一兒童節(jié)就這樣過完了。

    今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過的最開心的一次,也是最有意義的一次了,好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂來的更猛烈些吧!

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇十四

    哈哈,首先在這里,我先恭祝全國少年兒童“兒童節(jié)”快樂。昨天你們快樂嗎?昨天是我們自己的節(jié)日,大家一定都收到了不少禮物吧,也一定在昨天做了自己喜歡做的事情,有的在家看書,有的在家畫畫,有的在電視機(jī)旁看電視,有的去游樂場(包括一些可以游覽的地方),有的去逛街,還有的就收到了很多神秘的禮物。你們昨天去哪兒了?說一說吧。我先來說:

    昨天我們一清早就起來,也很快樂,我們到了11點(diǎn)左右,到了樓下,范雯琪媽媽來接我們,我就踏上了去光明農(nóng)場的旅途,這一路,我們說說笑笑,有聲有色的聊著天兒。

    到了那里,11點(diǎn)40了,我們就去了一家劉冰乳鴿店對(duì)面的招待所里的餐館吃乳鴿,光明新區(qū)的特色里其中就含有乳鴿。我們都把肚子吃得飽飽的,付了錢,就去了光明農(nóng)場。

    我們今天的主要目的就是去光明農(nóng)場學(xué)騎馬,我們學(xué)了一個(gè)小時(shí),從2:30到3:30,我們感覺多么的幸福,多么的快樂。

    然后下起了毛毛細(xì)雨,我們就打道回府了(呵呵,意思就是回家了,我老媽總說這個(gè)詞,所以我就用上了。),我在家里,閑的無聊,于是就先吃了飯,然后一直看電視,看到了7點(diǎn),然后我就換上舞蹈衣,去跳舞了。

    這個(gè)六一很快樂,就是在學(xué)校還沒有搞六一的慶祝會(huì)而已,其他讓我很開心。

    我猜,你們也會(huì)很快樂的!對(duì)嗎?

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇十五

    我們共同期盼的,屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),終于來到了。今天上午剛下了第一節(jié)課,我和同學(xué)們一起,興高采烈地跟著邵老師去游園。

    各式各樣的活動(dòng)項(xiàng)目可真不少,有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈......其中,讓我印象最深的,要數(shù)釣易拉罐了。比賽要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰釣的最多,誰就是第一名。老師很快給我們分好了小組,我們這一組共有六位參賽選手。“預(yù)備,開始!”隨著一聲令下,大家緊張地忙活起來。剛開始,我有些著急了,雖說第一個(gè)甩下竿,卻是空手而歸。第二次,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),等繩子自由旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,趕緊往里放。果然,調(diào)皮地釣鉤聽話地進(jìn)去了。就這樣,我毫不費(fèi)力地釣起了第一個(gè)易拉罐,我心里別提有多高興了!我乘勝追擊,一連釣上來三個(gè)易拉罐,同時(shí)為自己贏得三個(gè)筆記本。

    接著,我又玩了“海底撈月”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),不慌不忙地夾住乒乓球,穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會(huì)兒工夫,我就夾出了三個(gè)乒乓球。看看其他同學(xué),也都是“碩果累累”。

    我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動(dòng)。豐富多彩的游園活動(dòng),不但讓我們“滿載而歸”,而且給我們帶來了無限的歡樂!

    盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。

    這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。這一天陽光明媚,我的心情特別好,興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。美麗的花壇里插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們各個(gè)教室已被各自的“設(shè)計(jì)師”改頭換面了,門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,很多班級(jí)的黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個(gè)大字,上頭還貼了幾個(gè)彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著。

    看來大家都已經(jīng)興奮不已。最讓我激動(dòng)的就是上午的游園會(huì)了,豐富多彩的游戲讓我不亦樂乎,當(dāng)然我最喜歡的就是“盲人擊鼓”這個(gè)活動(dòng)。一走進(jìn)這個(gè)活動(dòng)場地,我就立刻被“工作人員”蒙上了眼睛,眼前突然一黑,心里撲通撲通地跳個(gè)不停,真不知該怎么去敲才好,手里拿著的小木棒似乎也不聽我的使喚,于是,我鼓勵(lì)自己:要沉著!千萬不要慌張!我終于鼓起了勇氣,緊握手里的木棍兒,小心地走過去。我一邊走一邊小聲地?cái)?shù)著“一、二、三、……”數(shù)了幾步使勁一敲,只聽“砰”的一聲,旁邊的同學(xué)立刻歡呼起來:“敲中了!”“真準(zhǔn)!”“她得獎(jiǎng)了!”我迫不及待地摘下眼罩,立刻拿出游園券請(qǐng)老師給我寫上分?jǐn)?shù)。隨后,我又高興地去參加其他項(xiàng)目了。

    這次的六一兒童節(jié),我們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇十六

    六月一日是我們少年兒童的節(jié)日,盼星星盼月亮,終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶祝“六一“兒童節(jié),我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。“六一“節(jié)前夕,學(xué)校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

    早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點(diǎn)頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點(diǎn)鐘,學(xué)校慶祝“六一“大隊(duì)會(huì)開始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。最后進(jìn)行了文藝演出,所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備。時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

    中午回到家里,媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一“節(jié)慰勞我的。我們的“六一“兒童節(jié)多快樂啊!

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇十七

    盼望著,盼望著。陽光燦爛起來了,楊梅紅起來了,終于被我盼來了。

    一早,我就興奮得不得了。因?yàn)榻裉炜梢酝嫘┢匠]有玩的活動(dòng),吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴(yán),好多零食都不讓我吃),還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動(dòng),上午是吸管搭塔,下午是義賣活動(dòng)。

    “吸管搭塔”的活動(dòng)在風(fēng)雨操場熱火朝天地開始啦。我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的,所以把工作都交給我了,但其實(shí)我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形,然后各個(gè)角再搭一根,再繼續(xù)搭上去,但回形針不會(huì)用,于是我們請(qǐng)教了老師,再繼續(xù)往上搭。我一邊做,一邊心里嘀咕著:這玩意兒看似簡單,真正搭起來,還是挺難的。按照想法,搭了二層,把上面的吸管留出一點(diǎn),捆在了一起,最后把那顆小球放在了上面。但一松手,塔就倒了,看來不行。楊夢(mèng)婷建議我們把第一層中間也搭一層,我們照辦。完工后,我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去,唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是,吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著,一動(dòng)不動(dòng)。耶!成功了,看著這個(gè),我們心里好有成就感,這是我們一起努力的結(jié)果。

    吸管搭塔是同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng),下午的義賣活動(dòng)是同學(xué)們獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。

    下午一點(diǎn)鐘,義賣開始了。各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場一樣:有的班在大聲吶喊,招呼同學(xué)們過來買;有的班看到路過的同學(xué),一個(gè)都不放過;還有的班見東西賣不出去了,拼命的減價(jià),最后減的'自己都虧本了。反正,各個(gè)班都各顯神通。

    我是本班的售貨員,還沒等我把柜臺(tái)上的貨物擺放整齊,顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了。一個(gè)同學(xué)東看看,西望望,看中了一本課外書,問我:“這本15元的書能不能便宜點(diǎn)?”我擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子,說:“現(xiàn)在已經(jīng)在減價(jià)了,如果你真心想要的話,12元賣你。”同學(xué)還是覺得有點(diǎn)貴,硬是減價(jià)到9元,我說最少10元。她很無奈地說:“那好吧,那給我點(diǎn)贈(zèng)品吧。”我拿了4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺得有點(diǎn)遺憾,拿著書去付錢了。我的水晶本來賣了10元,但因?yàn)橛袃蓚€(gè)同學(xué)爭著要買,價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高,最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買走了。

    這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了,同學(xué)們都很開心。我真心希望以后的日子,也可以像六一這像開心。

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇十八

    今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

    早上,一至三年級(jí)的`新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。

    游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

    這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場都排起了一條長龍。

    排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高.

    這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。

    這是一個(gè)多么啊!

    小學(xué)生六一兒童節(jié)快樂的六一(專業(yè)19篇)篇十九

    我先來到我最喜歡的小貓釣魚,小貓釣魚的規(guī)則是:要在一分鐘之內(nèi)釣到三條魚以上,就得一票。剛開始玩的時(shí)候,我有點(diǎn)兒害怕,然后,老師說不要緊張,慢慢來,所以,我就聽了老師的話,突然釣到了一條,接著,越來越順手了,我剛釣到三條魚時(shí),老師說:時(shí)間到,幸好我釣到了三條魚,因此,我得了一票。

    接著我去又去了運(yùn)氣好嗎那里玩,運(yùn)氣好嗎的規(guī)則是:把手伸進(jìn)箱子里,摸到紅色的珠子,就得一票,一共有三次機(jī)會(huì),我第一次沒有摸中,第二次,老師告訴我,讓我把手伸進(jìn)箱子里,然后,動(dòng)一下再摸,我就照做了,果然,我摸到了一顆紅色的珠子,我開心極了。

    然后,我又去了玩別的游戲,非常有趣。

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    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。每個(gè)人都有一個(gè)和藹可親的外婆,我
    通過總結(jié)心得體會(huì)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定出改進(jìn)的方法和策略,提高自己的能力和素質(zhì)。心得體會(huì)范文可以給我們啟發(fā),讓我們?cè)趯懽髦杏懈嗟乃悸泛蛣?chuàng)意。
    實(shí)習(xí)總結(jié)可以讓我們回顧實(shí)習(xí)期間的成長經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展和就業(yè)打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。希望這些范文
    民主生活會(huì)是黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù),通過開展這一活動(dòng),可以提升黨員干部的思想境界和業(yè)務(wù)能力。接下來,我們一起來看看民主生活會(huì)的一些寫作技巧和方法。現(xiàn)形成如下報(bào)告
    發(fā)言稿是一種在特定場合,向觀眾或聽眾進(jìn)行口頭表達(dá)的文本材料,它具有直接、生動(dòng)、感染人心的特點(diǎn)。發(fā)言稿可以用于演講、會(huì)議、座談會(huì)等各種場合,是傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、
    寫好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。橫行在生命的縫隙。你們來了。請(qǐng)命于國難當(dāng)
    通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,可以從多個(gè)角度審視和思考社會(huì)實(shí)踐的意義和價(jià)值。下面是一些寫得非常好的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家參考借鑒。地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中
    通過制定活動(dòng)方案,我們可以提前預(yù)知可能出現(xiàn)的問題,并采取相應(yīng)的解決措施。接下來,讓我們一起來看看一些成功案例中的活動(dòng)方案,或許能給我們一些啟發(fā)。5月2日——5月
    教案模板的編寫需要遵循教學(xué)要求和課程標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)靈活應(yīng)用不同的教學(xué)策略,以提高教學(xué)效果。接下來,我們一起來看一看一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的教案模板范文,或許能給大家?guī)硪?/div>
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思和成長的機(jī)會(huì),也是一個(gè)不斷提高自我的過程。希望大家能夠認(rèn)真閱讀以下的個(gè)人總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示,為自己的寫作增添新的色彩。回顧20**年
    心得體會(huì)是在我們的成長、學(xué)習(xí)、工作和生活中對(duì)所經(jīng)歷的事物、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,它可以幫助我們更深入地理解和把握所學(xué)所得,提高我們的思考和表達(dá)
    一個(gè)好的工作方案應(yīng)該能夠追蹤和評(píng)估工作的進(jìn)展情況,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編搜集了一些成功案例,希望能夠給大家提供一些建議和啟示。為進(jìn)一步提高全縣人民對(duì)防震減災(zāi)
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)“烏”“鴉”等9個(gè)生字,會(huì)
    實(shí)踐報(bào)告的撰寫是一個(gè)綜合性的過程,需要我們將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)相結(jié)合,進(jìn)行全面深入的分析和總結(jié)。實(shí)踐報(bào)告的范文中包含了不同領(lǐng)域和不同主題的實(shí)踐活動(dòng),可以讓大家了
    通過總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和局限性。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),不妨先閱讀以下精選的范文,它們會(huì)給你帶來一些啟示和思考。我叫xxx,現(xiàn)擔(dān)任開遠(yuǎn)
    在教師工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)效果進(jìn)行客觀評(píng)估和反思。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
    撰寫自查報(bào)告可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),提高自我管理和自律能力。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些精彩紛呈、文辭華美的自查報(bào)告范文,供大家參考。我于20xx年7月任縣統(tǒng)計(jì)局
    意見建議的提出需要建立在對(duì)問題和背景的深入了解的基礎(chǔ)上,同時(shí)要考慮實(shí)際可行性和可操作性。以下是一些關(guān)于意見建議的范文,希望對(duì)大家寫作或提出意見建議時(shí)有所幫助。
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    在撰寫事跡材料時(shí),要注意細(xì)節(jié)的描述,以準(zhǔn)確地展示一個(gè)人或團(tuán)體在特定事件中的具體表現(xiàn)。我們匯集了各個(gè)領(lǐng)域的事跡材料范例,包括科技、教育、醫(yī)療等多個(gè)方面的典型事跡。
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