應急預案是根據不同情況和實際需求而制定的，需要不斷完善和更新。接下來將介紹一些成功應用的應急預案實施案例，大家可以從中學習借鑒。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇一
在日常學習、工作和生活中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，預先制定應急預案是必不可少的。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編收集整理的中學意外傷害事故處理應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的'發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理方法》的精神，結合本校實際，制訂本預案。
1.課間學生追逐打鬧；
2.學生自行到校或放學后滯留學校活動；
3.體育活動中不慎碰到、摔倒；
5.學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
6.實驗缺乏指導、操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生。
1.運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育，安全教育，增強學生自我保護意識。
2.加強對教師的師德教育，增強責任意識和法制觀念。
3.加強對學校教育教學和生活設施設備以及場地房屋和設備的安全檢查，發現隱患，立即整改。
i.事發階段的有關工作和注意事項：
1.以最快的速度把受傷學生送往醫院救治（傷勢嚴重的送區級以上醫院），保留車票和發票。
2.及時通知家長。
3.報告。一般事故三天內書面報教育局業務科室，重大事故立即電話報局辦和業務科室，事后再詳細書面匯報，同時向有關保險公司報出險。
4.重大事故立即成立事故處理小組（一般由校長、副校長、政教主任、年部主任等組成）。
5.調查取證（被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名，調查人員應兩名，記錄內容要實事求是，不誘導、不威嚇逼供）。
ii.事故處理階段的原則和注意事項：
1.依法調解原則：根據學生事故處理條例的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2.一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護自己的合法權益。
iii.事故處理結尾階段的工作和注意事項：
1.起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份，學生事故的簡要經過（包括事發時間、地點），雙方達成的協議，雙方簽名等內容。
2.給付補償金。數額小的可支付現金，數額較大的用現金支票支付，家長收到補償金后均要出具收條。
3.保險理賠。提供以下材料給保險公司：
（1）《協議書》復印件；
（2）病歷卡復印件及醫藥費發票原件和復印件。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇二
課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。
二、預防辦法。
1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。
三、處理程序。
（一）事發階段的有關工作和注意事項。
1、以最快的`速度把受傷學生送往醫院救治。（保留車票和發票）。
2、及時通知家長。
3、報告：
一般事故三天內書面報告學校和相關科室；重大事故立即報學校和相關科室，可先口頭后書面。
由政教處統一向有關保險公司上報備案。
4、啟動處理應急小組。
5、調查取證。
被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
（二）事故處理階段的原則和注意事項。
1、依法調解原則。
根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2、一次性解決原則。
學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
3、可由教育局安全辦調解解決原則。
（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項。
1、起草《協議書》。
《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠。
提供下列材料：
（1）《協議書》復印件。
（2）病歷卡復印件。
（3）醫藥費發票原件和復印件。
（4）憑上述材料到政教處填寫《校方責任險賠付意向書》，并由校辦蓋章。
（5）學校帳號。
（6）平保理賠地址：縣人民北路郵編：
聯系電話：聯系人：
通知家長。
報局有關科室、保險公司備案。
調查取證協商起草《協議書》支付補償金。
填寫校長責任險賠付意向書保險公司理賠。
一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用......
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號）的精神，特制定本預案。一、......
范文為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，特制定本預案。一、可能引發校......
中學為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學校學生傷害事故處理......
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇三
在日常學習、工作和生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，可能需要提前進行應急預案編制工作。那么應當如何編制應急預案呢？下面是小編幫大家整理的小學校園意外傷害事故處理應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
1．成立學校突發事件緊急處理領導小組，建立校園安全預防網絡。
組長
副組長
組員：總務處、德育處、教導處、衛生室、年級主任、班主任、任課教師等。
2．加強對全體教職工的師德規范教育，提高教職工安全責任意識和法制意識，在各類教育教學活動中注意對學生進行安全保護。
3．利用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，生命教育等，增強學生的'自我保護意識，教會學生一些減少危險發生的方法和面對危險的基本應急措施。
4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監督、防范措施到位，進行安全管理。
5．總務部門加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學設施全面檢查一次，每天巡視一次，及時處理檢視中發現的問題。
6．嚴格門衛制度，認真遵守門衛崗位職責，做到不擅自離崗，外來人員進校門有來客登記、客人持《出入證》進出，出校門有接待人簽名。
7．加強對學校專用教室的管理，對化學物品、危險物品有專人負責保管，使用時嚴格遵循有關規定。
1．學校建立學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，現教職員工為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。
2．學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人的職責是：對發生意外傷害的，立即告知衛生室與班主任；對發生突發事件的，除立即報告班主任及校長室外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態擴大。
3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發現場；及時告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協同其他教師或校領導上門家訪。
4．接到意外事故或突發事件報告的校領導的職責是：立即趕赴事發現場并組織指揮處理。
5．學生發生意外傷害事故時，第一責任人應協同在場的老師和學生立即將受傷學生護送學校衛生室檢查，衛生室立即進行診斷與救護；對需要送醫院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和衛生老師負責護送受傷害學生去正規醫院救治（保留各耗資單據)，并同時通知學生家長或其他監護人立即前往醫院。如班主任或衛生老師其中一人不在，由德育處派人協助護送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學生送往醫院救治。學校領導應及時到醫院安撫受傷學生，向學生家長通報情況，盡力做好家長的安撫工作。
6．學校領導在接到學生傷害事故報告后，應啟動處理應急小組，調查取證。被調查人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
7．對重大或較重大的傷害事故以及其它突發事件，由學校領導集體參與處理并及時報告教育局。
1．“救治第一”的原則
發生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛生室或醫院救治，事后再明確責任，進行獎懲處理。不可在事故現場置受害學生于不顧，相互推諉責任，延誤學生的治療。如因救治不及時造成嚴重后果的，將對相關責任人予以嚴厲處分！
2．依法調解原則。根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注重不要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。
3．一次性解決原則。
學生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇四
課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動示采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。
1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。
（一）事發階段的有關工作和注意事項。
1、學校突發事件處理應急小組應各司其職，分工合作。
2、快速開展搶救工作，組織力量送醫院及時救治。
3、做好安撫學生（家長）等工作。
4、學校應及時了解情況，保護現場及做好收集證據材料。
5、協助相關部門作好調查處理。
6、控制事態，維持學校正常教育教學秩序正常進行。
7、向相關部門報告。
8、調查取證，分清責任，得出結論。
（二）事故處理階段的原則和注意事項。
1、依法調解原則。
根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2、一次性解決原則。
學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項。
1、起草《。
協議書。
》。
《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現[，教育資源，提供免費。
課件。
免費。
教案。
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3、理賠。
提供下列材料：
（1）《協議書》復印件。
（2）病歷卡復印件。
（3）醫藥費發票原件和復印件。
（4）憑上述材料到填寫《校方責任險賠付。
意向書。
》
（5）學校帳號。
（6）平保理賠地址；聯系電話；聯系人。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇五
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的`發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合實際，學校應制定相應應急處理預案。
課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、事故的預防。
1。運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2。加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3。加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。
1。發現人第一時間報校醫和班主任，并報應急領導小組。以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。
2。迅速通知家長。
3。一般事故當天內書面報、重大事故立即報教體局綜合科、安監科，同時填寫《出險通知書》。
4。調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
5。班主任及時通知雙方家長協商友好解決有關問題。
四、事故處理階段的原則和注意事項。
1。依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理條例》的有關條款規定接待家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時與教體局聯系和咨詢。
2。一次性解決原則。學生傷害事故的善后處理一般不解決住房、戶口、開學和工作等；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可善意提醒家長依法保護自己的合法權益。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇六
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防辦法。
1、加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、采光，發現隱患要立即整改。
4、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區，年級或者部門負責人為安全責任包干區責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、處理程序。
1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據現有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院的盡可能送專科醫院或大醫院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3、保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場)，調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學校要及時啟動事故處理應急預案，事故應急處理小組要及時開展工作。
（1）學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
（2）學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩定情緒，統一認識。
（3）小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發言人。
（4）學校出面召開協調會，教育局綜治辦、區未保辦根據需要可一起參加協調。
（5）協調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
四、關于事故報告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應當即報區教育局突發事件應急處理小組及相應科室。發生較大事故（傷情嚴重）學校應24小時內向區教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
4、學校應及時與有關保險公司聯系賠償事宜。
五、事故處理的原則和注意事項。
1、依法調解原則：根據《湖北省中小學校學生事故處理條例》中的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項。
（1）起草《協議書》。
《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點、雙方達成的協議、雙方簽名等內容。
（2）給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
（3）理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協議書》復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫藥費發票原件和復印件；
d、憑上述材料到區未保辦填寫的《校方責任險賠付意向書》，并由區未保辦蓋章；
e、學校帳號；
六．組織機構。
組長：校長。
副組長：
成員：
工作組辦公室設在學校二樓會議室。
2．主要職責：
（1）指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
（2）安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。
（3）根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門，確保通信設備設施、信息網絡暢通。
（4）根據需要對現場采取控制措施。
3．人員分工：
xx負責指揮、xx負責報警、xx信負責報告、xxx負責疏散、xx、xx負責救護、xx負責信息網絡、xx負責接待、做好學生解釋工作、事故善后處理協商、班主任負責通知家長、xx等老師配合協助等。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇七
為應對幼兒園正常教育教學中出現的緊急情況及重大事故，將正在發生或已發生的事故的后果減輕到最低程度，及時使全園師生脫離險境，特制定本應急預案。
幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發生，應當即停止一切教育教學活動，并立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位并按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。
a．幼兒園正常教育教學時，發生火災、地震、有毒氣體侵入校園等危害幼兒生命健康的重大自然災害及外部事件。
b．國家所規定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。
c．外來犯罪分子攜帶刀具進入校園或有危害幼兒生命的暴力事件。
d．幼兒在園發生重大傷害事故及食物中毒事件。
e．園內外集體活動時的突發事件、交通事件等。
f．校園財產、校舍安全事件。
g．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
組長：黃海鏈
副組長：劉偉清黃月晶
成員：鐘小花盧曉芬王偉球黃英張進梅張育燕
主要目錄：
1．校舍安全突發事件應急預案
2．校內外集體活動時的突發事件、交通事件應急預案
3．幼兒在園發生意外事故應急預案
4．師生食物中毒事故的應急處理預案
5．幼兒園防范暴力事件的應急預案
6．國家規定的重大疫情、傳染性疾病應急預案
7．幼兒園正常教育教學中發生火災、地震等突發自然災害事故應急處置預案
8．校園應急安全撤離路線圖
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇八
為了切實保障師生的身心健康和學校財產安全，積極預防和有效處置校園意外事故，降低事故的危害程度，保證學校正常的教育教學和工作秩序，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合學校實際情況，特制定本工作預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的和《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減園安全突發事件的發生，盡一切努力把師生生命及國家財產的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救助組織機構
1、搶險救災指揮機構。
總指揮：劉建明
副總指揮：符建良、張風華
成員：各班班主任、任課教師等
2、搶險救災隊伍。
（1）搶險救災組：
組長：劉建明
副組長：符建良、高遠望、楊大華、丁建軍
成員：各班班主任、任課教師等
（2）后勤保障組：
組長：劉建明
副組長：張風華、丁超群、蔡毅
成員：各班班主任、任課教師等
三、工作原則
1、堅持以人為本、師生生命安全高于一切、穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則。
3、預防為主，積極處置的原則。
4、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標
1、經常性地對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監測報告網絡，做到及時發現、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
五、安全事故搶險救助方案
險公司報案。
班主任、輔導員是班級學生安全的第一責任人，對本班級因意外事故而受害學生具體負責。當日值班領導負責指導、幫助班主任處理。
（一）校園意外傷害事故應急預案
1、在校園如發生學生身體受到意外傷害時，應及時送受傷者到醫院診治。
2、迅速調查事故發生的原因，確定責任人，并做好有關記錄。
3、通知受傷害者的家長。
4、妥善處理事故。
（二）樓道安全事故應急預案
1、課間操期間，值日教師應在一樓樓梯口組織學生有序上下樓。
2、當發生學生摔倒時，其他學生應立即停止上下樓，迅速將摔倒學生扶起，必要時立即送醫院救治。
3、如出現學生踩踏事件，應立即疏散其他學生，對被踩踏學生立即進行有效救治，必要時撥打120，送醫院搶救，并及時向鎮中心校報告。
4、通知受傷害學生家長。
5、迅速調查事故原因，做好有關記錄。
（三）食物中毒、傳染性疾病應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病時，應迅速隔離并送醫院診治。
2、迅速向鎮中心校及衛生防疫部門報告。
3、積極配合有關部門做好取樣工作，以備衛生部門檢驗。
4、迅速排查有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（四）觸電事故應急預案
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”。
3、迅速向鎮中心校報告。
4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
（五）火災事故應急預案
1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告校長及有關人員。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救助組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、若是起火初期，學校師生可自行實施用小型滅火器滅火（學校須派專人負責每期對教師進行火災事故演練和使用滅火器的.培訓）
（六）交通安全事故應急預案
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校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇九
安全事故發生后，學校積極配合中心學校和安全生產監督管理部門進行事故調查。事故調查堅持“四不放過”原則，即事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過，師生員工沒有受到教育不放過，沒有防范措施不放過。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇十
為了切實保障師生的身心健康和學校財產安全，積極預防和有效處置校園意外事故，降低事故的危害程度，保證學校正常的教育教學和工作秩序，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護-法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，結合學校實際情況，特制定本工作預案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的和《國務院辦公廳關于切實加強中小學幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減園安全突發事件的發生，盡一切努力把師生生命及國家財產的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救助組織機構
1、搶險救助指揮機構。
總指揮： 劉興文
副總指揮：曹松杰
成 員： 馮俊杰 錢蓉蓉 李鳳輝 董淑芳 孫鳳艷
韓 楠 魏彩榮 程仕超 嵇小輝
2、搶險救災隊伍
（1）搶險救助組
組長：劉興文
成員：程仕超 曹松杰 各班班主任。
（2）后勤保障組
組長：馮俊杰
成員：張志洲 各年級主任
三、工作原則
1、堅持以人為本、師生生命安全高于一切、穩定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則。
3、預防為主，積極處置的原則。
4、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標
1、經常性地對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監測報告網絡，做到及時發現、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
五、安全事故搶險救助方案
學校發生師生人身安全和學校財產損失時，第一目擊者以及后續人員要立即報告校長采取有效措施，救人第一，保護現場。及時向保險公司報案。
班主任、輔導員是班級學生安全的第一責任人，對本班級因意外事故而受害學生具體負責。當日值班領導負責指導、幫助班主任處理。
（一）校園意外傷害事故應急預案
1、在校園如發生學生身體受到意外傷害時，應及時送受傷者到醫院診治。
2、迅速調查事故發生的原因，確定責任人，并做好有關記錄。
3、通知受傷害者的家長。
4、妥善處理事故。
（二）樓道安全事故應急預案
1、課間操期間，值日教師應在一樓樓梯口組織學生有序上下樓。
2、當發生學生摔倒時，其他學生應立即停止上下樓，迅速將摔倒學生扶起，必要時立即送醫院救治。
3、如出現學生踩踏事件，應立即疏散其他學生，對被踩踏學生立即進行有效救治，必要時撥打120，送醫院搶救，并及時向市教育局報告。
4、通知受傷害學生家長。
5、迅速調查事故原因，做好有關記錄。
（三）食物中毒、傳染性疾病應急預案
1、發現師生有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病時，應迅速隔離并送醫院診治。
2、迅速向市教育局及衛生防疫部門報告。
3、積極配合有關部門做好取樣工作，以備衛生部門檢驗。
4、迅速排查有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病的師生名單，并檢查他們的'身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
（四）觸電事故應急預案
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”。
3、迅速向市教育局報告。
4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
（五）火災事故應急預案
1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告校長及有關人員。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救助組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
（六）交通安全事故應急預案
一旦發生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫院，保護好事故現場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現場，要如實做證，以保證執法公正、公平。
（七）校產被盜應急預案
1、學校發生財產被盜，須在第一時間向110報警，同時向教育局報告。
2、學校安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱、數量，并做好登記。
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校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇十一
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
二、預防辦法。
1、加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強防范意識，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設備要定期檢修；室內體操房注意通風、采光，發現隱患要立即整改。
4．教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
5、學校應當按照學校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區，年級或者部門負責人為安全責任包干區責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
三、處理程序。
1．在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據現有條件和能力應盡快救護受傷學生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫院的盡可能送專科醫院或大醫院。
2、及時通知受傷害學生的父母或其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現嘗了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場)，調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
(1)學校要盡快與受傷學生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
(2)學校要召開有關老師、學生會議，及時通報情況，穩定情緒，統一認識。
(3)小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發言人。
(4)學校出面召開協調會，教育局綜治辦、區未保辦根據需要可一起參加協調。
(5)協調期間學校應及時將情況通報給各有關方面。
四、關于事故報告：
1、屬于重大事故(死人，群傷且傷情嚴重)應當即報區教育局突發事件應急處理小組及相應科室。發生較大事故(傷情嚴重)學校應24小時內向區教育局相應科室、未保辦報告；一般事故3天內報相應科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學校應及時與有關保險公司聯系賠償事宜。
五、事故處理的原則和注意事項。
1、依法調解原則：根據(湖北省中小學校學生事故處理條例)中的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調解結果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權益。
3、事故結尾階段工作和注意事項。
(1)起草(協議書)。
(協議書)要寫清協議雙方的。身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點、雙方達成的協議、雙方簽名等內容。
(2)給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
(3)理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、(協議書)復印件；
b、病歷卡復印件；
c、醫藥費發票原件和復印件；
d、憑上述材料到區未保辦填寫的(校方責任險賠付意向書)，并由區未保辦蓋章；
e、學校帳號；
六．組織機構。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇十二
課間學生追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
1、加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對教育教學、生活設施、設備場地、房屋硬件的安全檢查，發現隱患立即整改。
4、根據學校安全工作要求，按年級和部門確定安全責任包干區，年級和部門負責人為安全責任包干區責任人。學校分別與各層面簽約，做到崗位到人，確保在校學生人身安全。
1、一旦發生意外學生傷害事故后，根據現有條件和能力及時進行救護，需送醫院的立即指派人員送專科醫院或大醫院進行救治。
2、在救護的過程中及時通知受傷害學生的父母或其他監護人。
3、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，(被調查人是未成年人，調查時要有監護人在場)，調查人員應2名，記錄的內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，調查人員和被調查人員要有簽名。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇十三
一、制訂本預案目的：
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理方法》的精神，結合本校實際，制訂本預案。
1.課間學生追逐打鬧；
2.學生自行到校或放學后滯留學校活動；
3.體育活動中不慎碰到、摔倒；
5.學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
6.實驗缺乏指導、操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生。
三、預防方法：
1.運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育，安全教育，增強學生自我保護意識。
2.加強對教師的師德教育，增強責任意識和法制觀念。
3.加強對學校教育教學和生活設施設備以及場地房屋和設備的安全檢查，發現隱患，立即整改。
四、處理程序：
i.事發階段的有關工作和注意事項：
1.以最快的速度把受傷學生送往醫院救治（傷勢嚴重的送區級以上醫院），保留車票和發票。
2.及時通知家長。
3.報告。一般事故三天內書面報教育局業務科室，重大事故立即電話報局辦和業務科室，事后再詳細書面匯報，同時向有關保險公司報出險。
4.重大事故立即成立事故處理小組（一般由校長、副校長、政教主任、年部主任等組成）。
5.調查取證（被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名，調查人員應兩名，記錄內容要實事求是，不誘導、不威嚇逼供）。
ii.事故處理階段的原則和注意事項：
1.依法調解原則：根據學生事故處理條例的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2.一次性解決原則：學生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學和工作；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護自己的合法權益。
iii.事故處理結尾階段的工作和注意事項：
1.起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份，學生事故的簡要經過（包括事發時間、地點），雙方達成的協議，雙方簽名等內容。
2.給付補償金。數額小的可支付現金，數額較大的用現金支票支付，家長收到補償金后均要出具收條。
3.保險理賠。提供以下材料給保險公司：
（1）《協議書》復印件；
（2）病歷卡復印件及醫藥費發票原件和復印件。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇十四
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合我校學生實際，制定本應急處理預案。
可能引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學生追逐、打鬧；課外自行文體活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；課外自行體育活動受傷；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等。
1、運用各種形式，加強對學生進行行為規范教育、安全教育，增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。
4、學校應當按照安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包于區以及相關的責任人。學校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學生人身安全。
（一）事發階段的有關工作和注意事項。
1、發生事故后學校根據現有條件和能力應盡快救護受傷學生。需送醫院的先送就進醫院，情況特殊的盡可能送專科醫院或大醫院。（保留車票和發票）。
2、班主任或學管處值班老師及時通知受傷害學生的家長或其他監護人。
3、爭取在第一時間做好知情人的筆錄（被調查人是未成年人，調查時要有班主任或監護人在場），調查人員應2名，記錄的`內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆，并有相關人員的簽名（應注意考慮調查的時間、場合等因素）。
4、啟動處理應急小組，重大事故立即成立事故處理小組。
5、學校要盡快與家長接觸，通報情況，安撫好家長。
6、學校要召開有關教師、人員會議，及時通報情況，穩定情緒，統一認識。
7、上報并邀請有關上級部門人員參加協調等。
8、學校應及時與有關保險公司聯系理賠等事宜。
（二）事故處理階段的原則和注意事項。
1、依法調解原則。
根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2、一次性解決原則。
學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
3、可由司法調解解決原則。
學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可聘請律師介入調解解決。
（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項。
1、起草《協議書》。
《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠。
提供下列材料：
（1）《協議書》復印件。
（2）病歷卡復印件。
（3）醫藥費發票（包括住院明細、用藥明細、出院小結等）原件和復印件。
（4）憑上述材料到市風險辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由市風險辦蓋章。
（5）學校帳號。
（6）保險理賠：平安保險公司的理賠可根據市平安保險公司的要求辦理；
社會醫療保險理賠根據城鎮居民醫療保險理賠規定辦理。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇十五
1、出現重大責任事故，首先發現的教師就是第一責任人，必須在第一時間報告重大事故應急領導小組組長。
2、出現重大事故學校應急指揮辦公室必須立即報告姚村鎮中心學校和有關部門，并在6小時內附上文字報告，報告內容必須明確事故發生的時間、地點、傷亡、經濟損失情況。
3、發生學生傷亡事故，必須及時通知學生家長，并全力組織搶救。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇十六
1、各級班主任應充分認識特大事故應急救援工作的重要性，明確專人負責，配備必要的設備設施，切實加強組織領導。
2、加強對預案的宣傳教育，提高師生安全意識，此時采取有效防范措施。
3、任何組織和個人都有參加特大事故（險情）應急救援的義務。
4、實行責任追究制，在救援工作中推諉扯皮或者懈怠造成損失的視情況分別給與相應處理，直至追究法律責任。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇十七
為了切實保護學生的身心健康和生命安全，認真預防和減少傷害事故隱患，提升學校應對傷害事故的處理能力，依據教育部《學生傷害事故處理辦法》等法律法規要求和"預防為主、安全第一"原則，建立應對迅速、處理及時的防范體系，制定本預案：
1、學校應建立體育活動（體育課）的管理、規章制度。
2、學校內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護，保證安全使用。
3、對身體有問題的學生要勸其退出活動。
4、體育活動（體育課）應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動，保證學生身心健康參加體育活動。
5、體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。學生活動中保證體育專職人員在場指導。
6、學校體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。
7、學校應當科學、合理安排體育課和體育活動的場地，避免同一場地擠滿學生。
學校一旦發生學生傷害事故甚至傷及生命事件，應當遵循以下程序應對處理。
1、學校應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害學生；情況嚴重者，應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。
2、及時收集有關事故信息，保存好有關證據、資料，并作好相應的記錄。情況嚴重的應保護好現場。
3、學校應按照上級部門規定的事故發生后2小時內向教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間上報教育局。
4、及時通知家長并做好安撫學生（家長）等工作，組織探望、回訪。
5、做好宣傳教育，控制事態擴展，維持學校教育教學秩序正常進行。
6、保險介入，同時通知保險機構介入。
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇十八
為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》的精神，特制定本預案。
課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不。
慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。
二、預防辦法。
1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。
2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。
三、處理程序。
（一）事發階段的有關工作和注意事項。
1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。（就近、區級或區級以上醫院、保留車票和發票）。
2、及時通知家長。
3、報告：
一般事故三天內書面報告區青保辦和相關科室；重大事故立即報區局辦、區青保辦和相關科室，可先口頭后書面。
由青保辦統一向有關保險公司上報備案。
5、調查取證。
被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。
（二）事故處理階段的原則和注意事項。
1、依法調解原則。
根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。
2、一次性解決原則。
學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
3、可由區青保辦調解解決原則。
（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項。
1、起草《協議書》。
《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。
2、給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。
3、理賠。
提供下列材料：
（1）《協議書》復印件。
（2）病歷卡復印件。
（3）醫藥費發票原件和復印件。
（4）憑上述材料到區青保辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由區青保辦蓋章。
（5）學校帳號。
（6）平保理賠地址：
郵編：
聯系電話：
聯系人：
校園意外傷害事故處理應急預案（通用19篇）篇十九
為了預防和減少校內幼兒意外傷害事故的發生，保障幼兒的健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，結合我區教育系統的實際，特制定以下應急處理預案。
1．運用各種形式，加強對幼兒進行行為規范教育、安全教育，增強幼兒的自我保護意識。
2．加強對教師進行師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3．加強對幼兒園教育教學和生活設施設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。
（一）事發階段的有關工作和注意事項。
1．以最快的.速度把受傷幼兒送往醫院救治（就近、區級以上醫院、保留車票或發票）。
2．及時通知家長。
3．報告（及時報告區教育局領導，同時向有關保險公司報出險）。
4．重大事故立即成立事故處理小組。
5．調查取證（被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名，調查人員應2名，內容實事求是，不誘導，記錄用鋼筆或水筆）。
（二）事故處理階段的原則和注意事項。
1．依法調節原則。
根據學生事故處理條例的有關條款規定接待家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2．一次性解決原則。
學生事故的善后處理不解決住房、戶口、開學和工作；一個事故一次解決、不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。
（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項。
1．起草《協議書》。
《協議書》要寫清協議雙方的身份，學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點，雙方達成的協議，雙方簽名等內容。
2．給付補償金。
數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付，不論金額大小，家長均要出具收條。
3．理賠，不論是平保還是人保，均需提供下列材料：
（1）協議書復印件。
（2）病歷卡復印件。
（3）醫藥費發票原件和復印件。
（4）憑上述材料雙方填寫《校方責任險賠付意向書》，并由雙方簽字蓋章。
（5）理賠地址：xxx。