無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
在百花之中，我最喜歡的，莫過于是那小巧玲瓏的桂花了!
我家樓下就有幾棵桂花樹。別看桂花樹不高，可它開出來的花卻小巧玲瓏。桂花的外形其實是非常*凡的。米粒大的黃色的花，細碎的，密密的`，一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間，要不是有香氣招引著人們的味覺，只怕是很難引起人們的注意的。桂花是*十大名花之一，有金桂、銀桂之分，想必，顏色黃一點的，就是金桂了。那花圃里的桂花樹，迎著深秋溫暖的朝陽競相綻放，桂花品種多樣，千姿百態，宛若紅顏佳麗，光彩奪目，散發著怡人的香味!
桂花不像牡丹那么雍容華貴，不像水仙那么清雅脫俗，不像玫瑰那么美麗漂亮，更不像荷花那樣大方別致，但是桂花也有自己的特點，它用自己獨特的香味，帶給人們跟其他花不同的韻味和享受。
身穿黃色舞裙的它，在雨點的邀請下，跳起了優美的高爾茲。擁有唱歌天賦的它，在風兒的伴奏下，聲音顯得格外悅耳、動聽。它跟著旋律，在樹葉上彈起了《夢幻曲》。
桂花并不“才藝出眾”，可是它用自己的實力，贏得了大家的好評。獲得了人們的喜愛!
——描寫秋天的三年級作文300字
朱自清散文集閱讀心得篇二
昨天下了一整天的鵝毛大雪，今天我和媽媽早早地起了床，因為我不想錯過觀賞雪景的好機會。
雪后的早晨，到處銀裝素裹，瑰麗無比！就像是一位妙手的畫家畫的一幅美麗的圖畫。小路已經蓋上了一層長長的白地毯，是那么純潔，是那么晶瑩，看起來真不忍心把腳踩上去；路兩旁的草坪已經看不見了，因為草坪上蓋了一層厚厚的棉被；小樹上綴滿了銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，大松樹更是美麗，就想開滿了梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
我和媽媽呼吸著新鮮空氣，盡情享受著大自然給予的恩惠。我們在這美麗的世界中盡情的`打雪仗，堆雪人，雖然我的手動得通紅，但是我的心快樂無比！
因為還要上學，所以我們不得不離開了。再見美麗的草坪，美麗的松樹，美麗的大自然！
朱自清散文集閱讀心得篇三
我們是炎黃子孫，中華兒女，為了祖國應該好好學習，奮發向上，自強不息，努力拼搏，讓我們的祖國更加燦爛輝煌。自信是一塊黑板擦，檫去不好的過去，迎接美好的未來。原來在初級班的我，僅僅過了一個星期就升到中級班了;我有一個貪吃的弟弟。
”“是幸福，是快樂，是美麗。-三個天各一方的人，一個平靜，一個開朗，一個郁郁寡歡,，失去了熱忱，淡空了笑容！
”“我不能學嗎。”我在表姐的鼓勵下，我慢慢的下來了。
一是不可包扎過緊，若影響到到血液循環不利于傷口愈合!或許人們只驚嘆于他們的交情，沒有想過是什么有如此大的力量把陌生變成熟悉。
那是個陽光明媚的夏天，你像往常一樣來到我家，看到我的床上擺著一個漂亮的洋娃娃，你跑過去抱起洋娃娃親了起來，我們就一起和娃娃一起玩，后來你提出玩拔蘿卜的游戲，結果洋娃娃的手被我們扯了下來，我哭著要你賠，說這是爸爸送給我的最珍貴的禮物。then the god say ： maybe you should one day 做一下男生，實現你的愿望吧？大開大合的對比手法的運用：虛實的對比，過往生活虛寫，節目（《真情不擾》）內容實寫。所以我要好好珍惜，努力學習。
微風一吹，枝葉婆娑，淺吟低唱。晚上到了，我還想著作業的事，心里更著急了，開始變得恍恍惚惚，心神不定。
朱自清散文集閱讀心得篇四
班級是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇素雅的開放；班級也是一座放飛夢想的樂園，任我們自由歌唱，健康成長，翩翩起舞；班級更是一個天然的氧吧，這里有豐富的養料，清新空氣，溫暖的陽光，充足的水分，讓我們在這里伸展生命的枝丫，吮吸大地自然的甘露。
班級是除家以外一個最溫暖的港彎，這里有我們的歡聲笑語，也有淚水，但這就是我們每人凝結成的溫暖的家。我們愛自己的家，愛自己的班集體，我們一起奮斗過，一起努力過，一起在這里成長，這里有門奔跑的`足跡，我愛的班集體是最優秀的。
老師提問時，同學們把手舉得高高的，像要上天摘星星似的。
下課了，一群同學觀看踢毽子比賽，發出陣陣喝彩聲；哪邊兩個小男生互相追逐，拼命搶著小足球，像兩只小老虎。
點點滴滴匯成大海，是與天一色的風光。人因此生來單一卻不孤獨，只因沒有任何一個人的路是獨建在高聳的山崖。
團結是最偉大的詞語，讓我們共同努力，創造更多輝煌吧！
朱自清散文集閱讀心得篇五
十八歲的天空，情竇初開的季節，一種朦朧的感覺涌上男孩的心頭“她真好。站在講臺前的您發現了遲遲不敢進門的我，您微笑著向我走來，把我接進了教室，并向同學介紹“這就是加入我們的新同學，大家要好好相處哦？我給它找了一個小碟，放吃的，把放牛奶的小碗改放水，放在餐廳的墻角處，每當我們吃飯時，它也就來吃了。
聽那鐘聲愈發弱了，潮起潮落，就像悲哀的挽歌。同學，我想對你說：你是我們班上不可缺少的一部分，你熱愛集體，為班級做出了很多貢獻。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功!朋友給予的關愛，是沒有邊限的，是純潔至上的，是一塵不染的，那是一種不一樣的感情。我顯然不好意思了，搔搔頭，傻呵呵地笑。
一高一矮，一胖一瘦的身影，在晚霞中向遠處的村莊走去；秋天來了，我想變習習秋風，吹熟田野里的莊稼、果園里的水果。
朱自清散文集閱讀心得篇六
我們班的調皮大王郭東陽自然就是屬于黃色。取有樂觀向上，調皮搗蛋之意。
郭東陽身上的臭毛病很多，比如上課接老師的話，老師的話還沒說出來，他就搶先說出來，每次說話都令同學們哈哈大笑。他還經常不交作業，即使交了本子上的字也是“狗刨式”的。但是盡管這樣也掩蓋不了她驚人的記憶力，一篇超長的《木蘭詩》，我們要一個星期才能勉強背的下來，而他只需要一天就背的滾瓜爛熟了。每次背完好，他總是掃示教室一遍，似乎是在找挑戰對手那傲氣勁兒，夠狂!偶爾他被錯了幾句。在同學們一片喝倒彩的呼聲中，他總是抬頭辯解：“我沒背錯，是書上印錯了，絕對是的，我怎么可能背錯”。那滑稽勁兒，真逗!
如果調皮大王郭東陽是黃色，那我們班可愛又幽默的英語老師就一定是紅色了，取有風趣幽默，開朗活潑之意。
上課時，英語老師在講n這個字母時突然看見有個同學在睡覺，于是他計上心來說：“我教你們一個巧記字母的方法，同學們看看我比畫的是不是字母n呢?”說完，他把腰一彎，一個手拿起教鞭當拐杖，另一只手放在背后，還是不時的咳嗽，像極了一個老太太。在看教鞭棍的頭與他的胸連在一起還真像個n呢。同學們看到這兒都哈哈大笑，起來那個睡覺的同學也被笑聲驚醒了，先是一愣，后來也笑了起來。從這以后我們都喜歡上了英語課，都迷上了英語老師講的課，沒有人在睡覺了。
如果班級是寬闊的大海，那我們就是組成大海的一滴滴水珠，陪伴著她!
如果班級是一座大山，那么我們愿意做他身邊的小草，守護著她!
如果班級是一首悠揚的歌曲，那么我們愿意永遠唱著她，永不離棄!
我愛我的班級!