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    令人驚異的童話世界范文(18篇)

    時(shí)間:2025-05-24 作者:紫衣夢(mèng)

    優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇一

    我不喜歡中國傳統(tǒng)繪畫中濃墨重彩的黑色,也不喜歡油畫中明亮、美麗、明亮的色彩。我想到的是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的魅力和令人驚嘆的田園色彩?!昂坪剖幨幍木G色”平方英寸的鄉(xiāng)村清晨,這是一幅朦朧的畫卷。

    鄉(xiāng)村的寂靜總是那么令人愉快。寧靜就是放棄城市的喧囂。誰不愿意停下來看看?

    永遠(yuǎn)不要打破這個(gè)天堂的寧靜。然后輕輕地推門,如此輕柔。仿佛帶著喜悅達(dá)成夢(mèng)想。

    多么神奇的田園風(fēng)光!聞了第一個(gè)香味后,它帶著露水的甜味,帶著綠葉的涼意。我的眼睛似乎放松了,好像舌尖碰到了什么東西,那么柔軟。

    鄉(xiāng)下人都穿著翠綠色的紗裙,孫公公還醒著。結(jié)果,霧沒有消退,而是描繪了一種不同的美。環(huán)顧四周,綠色的山脈看起來像是被一個(gè)接一個(gè)地染成的。山頂被霧包圍著,但它并沒有隱藏一絲綠色。附近,菜地里的草更綠了,深度和深度交織在一起。大自然是一個(gè)有著獨(dú)特創(chuàng)造力的魔術(shù)師,他不知不覺地把花園變成了仙女的衣服。

    從驚喜到享受。我的心似乎已經(jīng)融化在這片綠色的海洋里,仿佛它還在伸展和擴(kuò)張。如果這種綠色可以帶進(jìn)城市?我的心充滿了血。田園這令人愉快的綠色!每一瞥都充滿喜悅。

    燦爛的金黃色。

    下午的`鄉(xiāng)村更加獨(dú)特。如果她在清晨是一個(gè)害羞的女孩,現(xiàn)在她是一個(gè)光榮的士兵,閃耀著金色的光芒。我在不知情的情況下帶來了視覺享受。

    下午的鄉(xiāng)村一點(diǎn)也不熱。我以為這種朦朧的感覺會(huì)持續(xù)到黃昏,但不管怎樣。在農(nóng)村,只有舒適和滿足,城市里永遠(yuǎn)不會(huì)有燃燒和不安。

    大自然真是一個(gè)魔術(shù)師!太陽是他的魔法支柱。他靈機(jī)一動(dòng)。溫暖的陽光均勻地灑向地球。金色的光柱穿過白云,掠過鳥兒,觸及群山、房屋、草原、河流,甚至綠葉……一瞬間,鄉(xiāng)村變成了一件金碧輝煌的服裝。在我反應(yīng)過來之前,它已經(jīng)滲透到我的心臟,甚至我的四肢。仿佛生活在光明中,沒有冷漠,沒有荒涼。所有的壞事都被金色的田野擋住了。這種滿足感,哪能不記得?金色的鄉(xiāng)村是如此不同。

    迷幻的淡紫色。

    驚喜總是接連不斷。夕陽下最浪漫。田園也瞬間變成了迷幻的紫色,偶爾還會(huì)觸摸到小小的粉色,看著這令人興奮的顏色,我的少女的心又被喚醒了,多么美妙啊!

    這是綠色的,這是金色的,這是紫色的。農(nóng)村的顏色遠(yuǎn)不止這些。它一直在無聲地變化。我很驚訝一直都在那里。我的想法無意識(shí)地來到我身邊。總有一天,城市也會(huì)如此,那該多好?。?/p>

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇二

    “也許,大概”

    鳥叫猿鳴不時(shí)傳來,四周皆密布樹,陽光間樹葉而出,吾惑此既為森林,為何樹皆青灰,而塵土若黃豆大小,惑而不解。羊腸小道盡頭有一處精致木屋,窗邊坐一少女輕梳秀發(fā),忽一老嫗至門前,少女急忙閉窗,老嫗上前敲門,不應(yīng),再敲,亦無動(dòng)靜。老嫗見無人開門,遂坐門前,聲粗氣急,曰:“天至熱,吾感不適,是否有好心人至,施一瓢飲?”門應(yīng)聲而開,少女出,手端一杯水欲與老嫗,老嫗飲后既然長嘆:“感念此等好心人,無以為報(bào),獨(dú)有一果,當(dāng)贈(zèng)以報(bào)之?!彼烊∫惶O果,通體晶瑩似玉,少女甚奇之,伸手欲接,復(fù)轉(zhuǎn)念一想,恐有他意,又縮手搖頭。老嫗欲將果塞于少女手中,曰:“此乃吾心意,望汝接之?!鄙倥觳灰捎兴≈脆?,當(dāng)時(shí)是,雷電交加,大雨瓢潑。少女咽下蘋果,頃刻即暈。老嫗搖身一變,膚若凝脂,人面桃花,張揚(yáng)大笑而去。七位小矮人歸家,見少女倒地,大怮,忽而,少女悠然轉(zhuǎn)醒,小矮人皆破涕為笑。吾與格靈方知此少女為白雪公主,而老嫗為惡毒皇后,而白雪公主死而復(fù)生,究其緣由,竟是蘋果為人工轉(zhuǎn)基因合成,已失毒性。皇后回宮,持魔鏡,問:“魔鏡,魔鏡,誰為天下最美之人?”魔鏡答:“白雪公主?!被屎蟀l(fā)眥盡裂。吾與格靈皆仰天大笑,笑后又悲:童話世界,現(xiàn)實(shí)生活,竟如此相似相通。

    吾與格靈見此童話世界黃沙漫天,氣濁水污,灰樹不能成林,污池不可稱海,空中飛鳥哀鳴,水底游魚低泣,皆嘆惋,欲回現(xiàn)實(shí)世界,忽而颶風(fēng)來襲,空間穿梭器卷入其中,不知所蹤,格靈與吾兩人面面相覷,捶胸頓足亦無可奈何。

    現(xiàn)實(shí)世界。

    “下面播報(bào)一則快訊,我國科學(xué)家安圖生與格靈制造出世界首個(gè)空間穿梭器,但在實(shí)驗(yàn)階段兩人皆下落不明,經(jīng)警方判斷,兩人已失蹤月余。”主持人僵硬的表情,平緩的語調(diào),宛若念著一個(gè)個(gè)訃告。

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇三

    我不喜國畫上重墨淡染的黑,也不愛油畫中明麗艷亮的色彩。心有獨(dú)鐘的,便是老家那片獨(dú)具魅力令人驚異的田園色彩。

    浩蕩的碧綠。

    清晨的方寸田園,那是一處朦朦朧朧的畫卷。

    從不愿打破這片天堂得寧靜。于是推門也是那樣輕輕悄悄的,那樣柔和。仿佛到達(dá)一個(gè)夢(mèng)境般帶著歡愉。

    多么令人驚異的田園風(fēng)光啊!從嗅到第一縷芬芳后,那是夾著露水的甘甜和綠葉的清涼的流暢的感覺。我的雙眼仿佛得到了釋放,好像舌尖上輕觸著什么,那么柔軟。

    田園竟披上了一件碧綠色的紗衣,太陽公公還未睡醒呢。于是乎,霧色未退,卻畫上了別樣的美。放眼望去,碧綠的山像是被染過似的,重重疊疊的,山頂繞著迷霧,卻絲毫不遮一絲綠意;近處的菜地草叢更是翠綠色一片,還有的深淺交織著,大自然是一位獨(dú)具匠心的魔術(shù)師,不知不覺中便使田園換上了仙服。

    由驚奇到享受。我的心像是融進(jìn)了這片綠色的海洋,仿佛感覺這綠色還在伸展,蔓延。如果這綠色能被帶進(jìn)城市?我的內(nèi)心熱血澎湃。田園這愜意的綠?。∶靠匆谎鄱际菨M心歡喜。

    燦爛的金黃。

    午后的田園更是獨(dú)具風(fēng)格。如果說清晨的她是為嬌羞的姑娘,那么現(xiàn)在的他便是一位榮耀的戰(zhàn)士,散發(fā)著耀眼的金光。在我不知情的情況下帶來了視覺享受。

    午后的'田園沒有一絲熾熱,我本以為那份朦朧感會(huì)一直保持到黃昏,但無論如何。在田園之中,只有舒心和愜意,絕不會(huì)有城市的火辣及躁動(dòng)。

    大自然真的是一位魔術(shù)師?。√柋闶撬┱鼓Хǖ牡谰?。他靈機(jī)一動(dòng)。暖陽的光輝齊刷刷地灑向大地,那一束束金光穿過潔白的云層,與鳥兒擦肩而過,輕觸大山房屋草地河流甚至綠葉……霎時(shí)間,田園換上了一件金碧輝煌的衣裳,還未等我反應(yīng)過來,卻已經(jīng)深入我心,甚至肢體。仿佛活在光芒之中,沒有冷漠,沒有蒼涼。一切的不美好都被金色的田園阻擋。這樣的心滿意足,孰能不留念?田園的金燦燦,是那樣的與眾不同。

    迷幻的暈紫。

    驚喜總是接連不斷。晚霞之下是最浪漫。田園也瞬間換上了迷幻的暈紫,偶爾也能觸見那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,看著這心動(dòng)的顏色,我的少女心又被喚醒了,多妙?。?/p>

    這份碧綠,這份金黃,這份暈紫。田園的色彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,每時(shí)每刻都在無聲無息的變幻著,每時(shí)每刻都讓我驚異的身臨其境,思緒便不知不覺涌上心頭。有一天城市也是這樣,那該多好!

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇四

    “同學(xué)們,我們先來回憶一下昨天上的等比數(shù)列……”上午第一堂課才剛開始,沈小瑤就昏昏欲睡了。她右手夾著一支筆,用手掌托住腦袋,強(qiáng)迫自己顯得精神些。

    沈小瑤坐在靠窗的位置,所有總會(huì)習(xí)慣性地將余光放在窗外——那個(gè)看起來似乎能讓人瞬間充滿活力的地方。這次,她仍照常往外瞄了一眼:外面的一切都變了樣!沒有了操場(chǎng),沒有了大樟樹,竟然是一間房間,而且那分明是她的房間!

    沈小瑤用力睜大了眼,該不會(huì)是自己太想睡出現(xiàn)幻覺了吧?可她真真切切地看見有一個(gè)人裹著又厚又溫暖的棉被睡在自己的專屬小床上。床上的人不是別人,正是她自己!“沈小瑤”睡得正香,呼吸聲均勻而綿長。不一會(huì)兒,她像是要醒來似的動(dòng)了動(dòng)睫毛,翻了個(gè)身,可很快又陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    “沈小瑤!”專心講課的“拖堂李天王”終于發(fā)現(xiàn)沈小瑤在走神,提高聲量叫她,嚇得沈小瑤趕忙收回視線,站了起來。

    沒錯(cuò),沈小瑤的數(shù)學(xué)老師姓李,又總愛拖堂,所以人送外號(hào)“拖堂李天王”

    “你來回答我剛才問的問題?!崩钐焱跬蝗恍Σ[瞇地盯著她看。沈小瑤知道,不僅是李天王,現(xiàn)在全班都盯著她,等著看她笑話呢。她很想爭(zhēng)氣一把,可是她耷拉著腦袋,一句話也說不出來。

    “你坐下吧,下次不要再發(fā)呆了?!痹S是見沈小瑤十分窘迫,李天王終于擺擺手示意她坐下,同時(shí)給予眼神警告。沈小瑤在坐下的瞬間偷偷地往外瞟了一眼,操場(chǎng)邊的樟樹在風(fēng)中輕輕搖晃著綠葉。

    “沈小瑤”再次出現(xiàn),是沈小瑤在體育課上測(cè)試八百米的時(shí)候。沈小瑤已經(jīng)累得不行了,她知道現(xiàn)在的自己一定是頭發(fā)凌亂、面目猙獰的樣子。她的腳上像掛了鉛一樣,一步比一步沉重。這時(shí),另一個(gè)“沈小瑤”又出現(xiàn)了。她正在和媽媽逛街。她們走進(jìn)了一家衣店,“沈小瑤”一眼就看中了一件長長的毛衣,站在鏡子面前比了又比。不得不承認(rèn),那件毛衣著實(shí)好看,又顯瘦。

    沈小瑤的腳步漸漸放慢了。不一會(huì)兒,她就聽見自己身后同樣沉重的呼吸聲在逼近。不等她回頭去看一眼,最后一名已卯足勁兒甩下了沈小瑤。待她沖過終點(diǎn)再抬起頭時(shí),“沈小瑤”又不見了。

    這幾天,“沈小瑤”總是頻繁地出現(xiàn),每次都是一副很悠閑的樣子:飯后散步、和朋友一起去看電影、逗逗小貓小狗……沈小瑤總覺得那不是幻覺,反而是很真實(shí)的另一個(gè)她。

    早上天還沒亮,沈小瑤已披星戴月地匆匆出了寢室,奔向教學(xué)樓。這時(shí),沈小瑤又看見了她。她的世界里是正午時(shí)分。她戴著耳機(jī),坐在公園的秋千上前后晃蕩著,短短的影子也隨她擺動(dòng)。沈小瑤一看周圍還沒有人,便試探著向她走去。

    也許沈小瑤的心底是相信這只是幻覺的,可是……。

    “你是誰?”沈小瑤環(huán)顧四周,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在公園里了。她的腳下,踩著公園里松軟的人造草地。

    “我是沈小瑤,但我不是你?!薄吧蛐‖帯睂?duì)她的突然出現(xiàn)倒是毫不意外,依舊輕輕地蕩著秋千。陽光下,“沈小瑤”的白球鞋反射著青春的光彩,她的眼睛也格外透亮,像是能一直看到沈小瑤的心里去一樣。

    沈小瑤倉促地“哦”了一聲,她想問的還有很多,卻又不知從何問起。

    “你不回去嗎?”“沈小瑤”從秋千上站起來,伸了個(gè)懶腰,看著眼前這個(gè)局促不安的高中生。沈小瑤支支吾吾了半天,直到“沈小瑤”莞爾一笑,轉(zhuǎn)身走向了沈小瑤來的方向?!捌鋵?shí)我也很好奇呢?!薄吧蛐‖帯钡穆曇魪纳砗髠鱽恚墒巧蛐‖庍B一絲回頭的勇氣也沒有。她真的太累了。

    接下來的`日子,沈小瑤敢發(fā)誓是自己一輩子中最舒坦的時(shí)光了。沒有作業(yè),沒有考試,慢悠悠地消磨著時(shí)間。偶爾,沈小瑤也會(huì)看到另一個(gè)“沈小瑤”?!吧蛐‖帯痹诹硪粋€(gè)世界過得很慘,真的,不論她如何努力,成績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)。她眼里閃爍著的光芒一點(diǎn)點(diǎn)地暗淡下去,黑眼圈也日漸濃重。她總是皺著眉頭,熬著聽不懂的課,坐著做不完的作業(yè),應(yīng)付著一次次不懷好意的考試。

    沈小瑤想回去了。她也說不清為什么,但總覺得那個(gè)世界才是真實(shí)的存在,況且她還不想高考失利——“沈小瑤”肯定會(huì)敗得一塌糊涂??墒?,漸漸地,那個(gè)世界出現(xiàn)的次數(shù)越來越少了,難得出現(xiàn)一次,也只是一閃而過。沈小瑤心急如焚,每次一看到那個(gè)世界就使勁兒往里沖。她一天天地熬著,甚至懷念起了備受吐槽的李天王。

    終于,另一個(gè)世界又出現(xiàn)了。沈小瑤拼命地沖過去,卻發(fā)現(xiàn)那又是另一個(gè)世界。在這里,她只是一名忙碌的小職工,日復(fù)一日地工作。難道平行世界偶然相交后,就再也回不去了嗎?沈小瑤不相信,她一次次地闖入不同的世界,可卻始終回不去。她一次次失敗,又一次次嘗試。她也不知道自己為什么能如此執(zhí)著,也許這是那個(gè)世界贈(zèng)與她的財(cái)富吧。

    又一次,她看見了那個(gè)在數(shù)學(xué)課上余光望向窗外的“沈小瑤”。李天王正翻開課本,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說:“同學(xué)們,我們來回憶一下昨天上的等比數(shù)列……”沈小瑤立刻向那個(gè)世界跑去,眼睛即使被風(fēng)吹得不停地流淚都沒有眨一下,她生怕一眨眼,就什么都沒有了。

    “沈小瑤,你來回答我剛才問的問題?!?/p>

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇五

    如果一個(gè)畫家看到和別人不一樣的顏色,其他畫家會(huì)說他瘋了。

    ——銘文。

    晚上坐公交車回家的路上,我懶洋洋地向窗戶投降。在高架天橋上,星星的顏色交織在一起,劃破了大半個(gè)天空,晃動(dòng)著深藍(lán)色的窗簾。我摘下眼鏡,一切立刻變得模糊,星星變成了圓圈。連窗簾都給人以深淺不同的錯(cuò)覺?;秀敝?,似乎窗欞是一個(gè)木制的畫框。在畫框里,是在夢(mèng)里形成了好幾次的《星空》。

    《星空》的夜景之夢(mèng),讓人有一種脫離現(xiàn)實(shí)的向往。一陣夜風(fēng)從窗戶前的縫隙中吹來,仿佛是在荷蘭的鄉(xiāng)下。一所小房子里仍然亮著燈,四周一片寂靜。

    我悄悄地快速走進(jìn)小屋。我好奇地透過有點(diǎn)破舊的窗戶瞥了一眼。視野范圍不大,一張金色鉤邊的帆布引起了我的注意。畫布中央固定著一個(gè)圓形的朝陽,通過燃燒其邊緣肆意涂抹整個(gè)天空。

    這一瞬間的視覺刺激讓我一下子驚呆了。誰能想到,在這樣一個(gè)昏暗的夜晚,這個(gè)角落如此輝煌,幾乎不真實(shí)。陽光在房間里盛開,使房間周圍的燭臺(tái)變得暗淡無光。我沒有注意到畫布前微微弓著背的男人在調(diào)色盤里蘸著對(duì)比色,眼神里仿佛在注視著他一生的摯愛。不一會(huì)兒,那人慢慢起身,一片空曠的田野突然出現(xiàn)在我眼前。背對(duì)著太陽,一個(gè)農(nóng)民滿懷希望地在麥田里撒了許多麥粒。他的腳下,是藍(lán)紫色的神秘土壤。這也許是一般人會(huì)稱之為瘋子的作品,但在冬夜,我卻沒有一絲寒冷和沙沙的感覺。

    目光掃過房間里的其他幾幅田園畫,剛剛起床的男人靜靜的靠在墻上,點(diǎn)燃一支煙,看著這個(gè)黃藍(lán)相間的世界。

    和他在一起,凝視著麥田里的《播種者》,我又驚呆了。不是因?yàn)椴季制嫣刈儜B(tài),而是因?yàn)辂溊说募で楹蛣e人的孤獨(dú)。畫面中大片低洼的田野與撒種者象征的麥穗的快樂形成鮮明對(duì)比,像是一種期待,期待來年麥浪的懷抱;或者全新的填海,在溫暖的天空光線下享受鄉(xiāng)村的休閑和自然美。也許,亮黃夾雜著橘紅色的`天空和麥田,是無名畫家心中對(duì)自然的激情和熱愛。這種愛情有別于米勒小品的優(yōu)雅,有別于莫奈的愛情詩,有別于睡蓮,的愛情詩,有別于康斯太勃爾的濱江詩。相反,這是一種既考慮到大膽的想象力又考慮到微妙的女性氣質(zhì)的感覺,既別致又令人回味。而獨(dú)自播種的人,似乎有一個(gè)人的影子,聚集無聲的話語,感受著獨(dú)自行走的世界。正如很多男人臥室里的畫顯示的那樣,沒有噪音。在空曠的鄉(xiāng)村,孤獨(dú)的世界伴隨著孤獨(dú)與激情的沖突。像他最喜歡的黃色和藍(lán)色的對(duì)比色,稍微有點(diǎn)糾結(jié)。另一種“瘋狂”給他帶來了孤獨(dú),同時(shí)也給他帶來了一種獨(dú)特而有沖擊力的美。

    我在窗前站了很久,哈形成的水霧漸漸模糊了我的視線。朦朧中,鮮艷的顏色依然醒目,全身的溫暖久久不能消退。我仿佛感受到了男人在落筆之前所做的選擇,讓激情和愛情美化了他們心中的孤獨(dú)。我不忍把目光移開,心里想著,幾乎無視自己劇烈的心跳。

    小屋的燈光漸漸暗了下來,我轉(zhuǎn)過身,夜空中布滿了星星的光環(huán)。

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇六

    我不喜國畫上重墨淡染的黑,也不愛油畫中明麗艷亮的色彩。心有獨(dú)鐘的,便是老家那片獨(dú)具魅力令人驚異的田園色彩。

    清晨的方寸田園,那是一處朦朦朧朧的畫卷。

    從不愿打破這片天堂得寧靜。于是推門也是那樣輕輕悄悄的,那樣柔和。仿佛到達(dá)一個(gè)夢(mèng)境般帶著歡愉。

    多么令人驚異的田園風(fēng)光啊!從嗅到第一縷芬芳后,那是夾著露水的甘甜和綠葉的清涼的流暢的感覺。我的雙眼仿佛得到了釋放,好像舌尖上輕觸著什么,那么柔軟。

    田園竟披上了一件碧綠色的紗衣,太陽公公還未睡醒呢。于是乎,霧色未退,卻畫上了別樣的美。放眼望去,碧綠的山像是被染過似的,重重疊疊的,山頂繞著迷霧,卻絲毫不遮一絲綠意;近處的菜地草叢更是翠綠色一片,還有的深淺交織著,大自然是一位獨(dú)具匠心的魔術(shù)師,不知不覺中便使田園換上了仙服。

    由驚奇到享受。我的心像是融進(jìn)了這片綠色的海洋,仿佛感覺這綠色還在伸展,蔓延。如果這綠色能被帶進(jìn)城市?我的內(nèi)心熱血澎湃。田園這愜意的綠啊!每看一眼都是滿心歡喜。

    午后的田園更是獨(dú)具風(fēng)格。如果說清晨的她是為嬌羞的`姑娘,那么現(xiàn)在的他便是一位榮耀的戰(zhàn)士,散發(fā)著耀眼的金光。在我不知情的情況下帶來了視覺享受。

    午后的田園沒有一絲熾熱,我本以為那份朦朧感會(huì)一直保持到黃昏,但無論如何。在田園之中,只有舒心和愜意,絕不會(huì)有城市的火辣及躁動(dòng)。

    大自然真的是一位魔術(shù)師啊!太陽便是他施展魔法的道具。他靈機(jī)一動(dòng)。暖陽的光輝齊刷刷地灑向大地,那一束束金光穿過潔白的云層,與鳥兒擦肩而過,輕觸大山房屋草地河流甚至綠葉……霎時(shí)間,田園換上了一件金碧輝煌的衣裳,還未等我反應(yīng)過來,卻已經(jīng)深入我心,甚至肢體。仿佛活在光芒之中,沒有冷漠,沒有蒼涼。一切的不美好都被金色的田園阻擋。這樣的心滿意足,孰能不留念?田園的金燦燦,是那樣的與眾不同。

    驚喜總是接連不斷。晚霞之下是最浪漫。田園也瞬間換上了迷幻的暈紫,偶爾也能觸見那星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅,看著這心動(dòng)的顏色,我的少女心又被喚醒了,多妙啊!

    這份碧綠,這份金黃,這份暈紫。田園的色彩遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,每時(shí)每刻都在無聲無息的變幻著,每時(shí)每刻都讓我驚異的身臨其境,思緒便不知不覺涌上心頭。有一天城市也是這樣,那該多好!

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇七

    思念是一條河,是一條沒有盡頭的長河。

    ——題記。

    我愿意相信,您會(huì)是天上的某一顆星,代替著您,守護(hù)著我,讓我對(duì)您有無窮的思念。

    記得小時(shí)候和您相處最久,也最融洽。每到收獲紅薯的時(shí)間,您都會(huì)叫上我?,F(xiàn)在想想,每次我都穿得個(gè)傻小孩兒一樣,跟在您身后,而您呢,頭戴草帽,肩扛著鋤頭在前面慢慢走著,陽光灑在您身上,是那樣的美麗。我走累了,就“哼唧”一聲,您明白我的意思,就伸出您那滿是老繭的手牽著我走。到了田地里,我獨(dú)自一人坐在田埂上,拿著一根小木棍在攪螞蟻洞。而您則掄起鋤頭,小心翼翼地鋤著腳下的每一寸田土,只見您又放下鋤頭,在被鋤松的田土里用手挖著一個(gè)又一個(gè)紅薯。我看著又大又圓潤的紅薯,再看看您的干瘦的滿是皺紋的臉上綻放出的燦爛的笑容:“梅梅,你看啊,很大的紅薯呢,看來今年大豐收了。”我頓時(shí)也很興奮,望著快跟我的小腦袋一般大的紅薯,我剛要舉起鋤頭準(zhǔn)備動(dòng)手,您便說道:“哎…哎,你看著點(diǎn)啊,別一鋤頭鋤在爺爺身上了?!甭牭竭@話,我乖乖地放下鋤頭,問您我該怎么鋤。您抬頭看了看四周,在不遠(yuǎn)處有個(gè)助苦瓜攀附生長的木架子,您掰下一節(jié)較粗的遞給我,讓我用這個(gè)木棍去挖土,還不忘囑咐我,不要挖爛紅薯,要找到紅薯的.根莖。

    我自己選好一塊地方,捋起兩只袖子,疊起兩只褲腳,光著腳開始挖。找著根莖后,我用棍子在它周圍開始松土,我越挖越深,越挖越深,突然“啪”的一聲,棍子斷了。而這土地下卻帶給我驚喜——一個(gè)露出半截身子的很大很大的紅薯。我趕忙丟掉手中剩余的半截棍子,徒手把紅薯周圍的土扒開。一、二、三,我用力一拔,紅薯出來了。我用兩只手興奮地舉起比我頭還大的家伙,像挖到寶藏似的,朝不遠(yuǎn)處的您大聲地喊道:“爺爺,爺爺,您看您看,我挖的紅薯,好大啊,好大啊,比我的頭還大哩?!睜敔斈牭轿业慕袉?,直起腰扭過頭對(duì)我笑笑,回了一個(gè)“好”字。我像是擁有了全世界一樣,捧著這個(gè)大家伙朝您走去。

    夕陽緩緩下沉,快要躲進(jìn)山里了,遠(yuǎn)邊的云朵紅得似火。該回家了,爺爺您右手牽著我,左手搭在肩上的鋤頭上,鋤頭末端掛著一個(gè)裝滿紅薯的籮筐,我仰起頭望著您笑著問,我今晚要吃很多紅薯,可以嗎?您樂呵呵地回答我:“行,你想吃多少,就吃多少,全給你吃好嗎?”我高興極了!

    夕陽映著爺爺,爺爺?shù)挠白佑持摇?/p>

    這幾年,田地大部分都被征用,吃紅薯的機(jī)會(huì)也更少了,偶爾吃到紅薯,我總能想起您,想起您弓著腰勞作的樣子,想起您扛著鋤頭背著夕陽的樣子。

    您對(duì)我的好,我一直記在心里,它就是一道光,時(shí)不時(shí)照亮我偶爾灰暗的情緒。在遠(yuǎn)方的您,能否聽到我念叨您的聲音,能否感受到我對(duì)您深深的思念。您瞧,我的思念是金色的,就像那落日的余暉,它閃閃發(fā)光,點(diǎn)點(diǎn)光芒能穿透到每個(gè)角落,愿我這思念的光芒能到您身邊,在您照亮守護(hù)我的同時(shí)也讓您徜徉在這思念的色彩世界之中!

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇八

    那抹色彩,在我的心里構(gòu)建了一方天地:她是八月桂上浮動(dòng)的暗香,是樹杈上飄飄的白衣,是田地里沉甸的谷穗,是我枕邊的抽枝綠,是我心上的白月光。

    ――題記。

    我有一把色彩的琴,想要撥動(dòng)那如虹的弦,恍惚間才發(fā)現(xiàn)彈奏的是一首古老的曲,奏者是紅塵草木,聽者是萬物眾生。

    相思血淚朱顏瘦。

    在這粉云四溢的季節(jié),遇見了桃花一般的麗人。那如清泉般蕩漾的眼眸,那青柳般的彎眉,那紅潤白皙的臉龐……“人面桃花相映紅”,那比桃花還艷麗的顏色,多么令人心馳神往。

    可為什么,你變得如此消瘦呢?青白的臉色再無復(fù)往昔的青春,凹陷干涸的眼窩不復(fù)往日的清冽,那低垂的眉眼不復(fù)昔日的神采飛揚(yáng)……這痛苦的愛戀終究蹉跎了少女的青蔥年華。

    多么令人驚異的色彩啊,她讓一位艷麗的女子,漸漸成了憔悴的愛情牢奴。

    粉桃翠竹滿畫樓。

    滿眼一派荒蕪的景象,四周只是一片枯黃,連河水明冽的波光,也被凍成了令人心寒的顏色,青山也被蒙上了暗淡的紗衣。

    那是一點(diǎn)綠芽,它靜靜地生長著,沒有聲響地,吐出綠露,抽出枝丫。越來越多的同伴加入了進(jìn)來,還有那些嬌柔的花。它們蓬勃的熱情,連凍水都消融了。青山褪下了暗淡,自然穿上了生機(jī)。

    多么令人驚異的色彩啊,她讓一派灰蒙的景象,悄悄成了一片如畫的美景。

    青絲朝暮變白頭。

    在我的認(rèn)知里,她一直是年輕有力的。她有無限的耐心,來應(yīng)付我的無理取鬧;有足夠的力氣,替我豎起遮風(fēng)擋雨的傘;有健康明慧的雙眼,來替我在夜間縫補(bǔ)衣服……更重要的,她有一頭令人羨慕的青絲。

    曾幾何時(shí),時(shí)光打破了調(diào)色瓶,在你臉上留下了留下了不可改變的痕跡:你白凈的的臉龐,有了太陽的光輝;你明亮的雙眼,漆上了暗淡的身影;你緊致的皮膚,增加了歲月的重量……更重要的,你的發(fā)絲染上了白絲。

    多么令人驚異的色彩啊,她讓一位年輕母親,默默成了一位白頭的老嫗。

    這令人驚異的色彩,圍繞在我的身邊,她不斷地翻新,也不斷地重復(fù)。

    她的發(fā)現(xiàn),讓我的掌心長出了明月,讓我眉間盛開了桃花,讓我的發(fā)絲幻化成清風(fēng),更重要的,讓我得到了發(fā)現(xiàn)新色彩的鑰匙。

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇九

    紅黃橙綠青藍(lán)紫,是彩虹的顏色;桃紅柳綠花兒笑,是春天的顏色;大樹蒼翠又蔥綠,是夏天的顏色;金黃遍地收獲季,是秋天的顏色;白雪皚皚鋪滿地,是冬天的顏色。我們的世界就是一個(gè)充滿色彩的世界,色彩,可以是一種生活元素,也可以是一種生活內(nèi)容,還可以是一種生活追求……當(dāng)你真正走進(jìn)色彩的世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是多么的美妙!

    紅色熱情而溫暖,給予人如火一樣的激情,使人感覺到生活是美好的,是光明的。紅色耀眼奪目,讓人熱血沸騰,充滿斗志,象征著火熱的青春。它給我們力量與信念,能讓我們?nèi)计饖^斗的熱望,從而不斷地挑戰(zhàn)自己,不斷地創(chuàng)造奇跡。

    藍(lán)色的天空,廣闊而高遠(yuǎn);藍(lán)色的大海,寬廣而無邊。藍(lán)色給予人冷靜與理智,使人像藍(lán)天、大海那樣,擁有寬廣的胸襟和深邃的理想。

    綠色給予人青春的夢(mèng)幻,使人看到了生活的希望,綠色象征著生命,象征著希望與夢(mèng)想,讓人感受到大自然的勃勃生機(jī)。

    紫色代表權(quán)威和聲望,它是由熱情的紅色與冷靜的藍(lán)色融合而成。在中國的傳統(tǒng)文化中,紫色是一種尊貴的顏色,如北京的故宮又稱為“紫禁城”。

    黃色是豐收的'顏色,一到秋天,金黃一片,豐滿的麥穗耷拉著腦袋,沉甸甸的果實(shí)壓在枝頭,地頭田間到處都洋溢著秋收的喜悅。

    自然界是五彩斑斕的,正是因?yàn)橛辛诉@些斑斕的色彩,才使大自然呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)與活力。而在日常生活中我們更是缺少不了色彩。

    服飾的色彩,樣式由單一向多元化發(fā)展,各種顏色的結(jié)合帶給人們的視覺沖擊更是讓我們感受到色彩世界的強(qiáng)大。它反映了時(shí)代的進(jìn)步,物質(zhì)生活水平的提高和人們對(duì)藝術(shù)文化的追求!

    一日三餐更是我們每天必需的,如果餐桌上有翠綠的炒青菜,有黃橙橙的煎雞蛋,有鮮艷的西紅柿開口湯,再配上紫色的葡萄果盤……光是想想,就會(huì)讓人食欲大增了。

    如今建筑風(fēng)格的多樣化并存,各種色彩的相互融合,可使古老與現(xiàn)代、典雅與浪漫的風(fēng)格更好的融為一體。這同樣也反映出時(shí)代的進(jìn)步與變革。

    不同的季節(jié),不同的人生,不同的生活,不同的建筑,不同的服飾,不同的顏色,我們的世界就是因?yàn)橛辛诉@些令人驚異的色彩而變得更加美麗了!

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    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇十

    有人曾說過:“數(shù)學(xué)是深?yuàn)W的,變化莫測(cè),讓人難以捉摸,猜不透?!钡谖业难壑?,數(shù)學(xué)是上帝用來書寫宇宙的文字,讓人迷茫,畏懼,當(dāng)你經(jīng)過自己不懈努力,逐步尋找其中的含義,你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就是上帝給予你的快樂。

    所以數(shù)學(xué)就像一勺可口的糖水,讓人回味無窮;數(shù)學(xué)就像萬丈荒漠的綠洲,讓人心曠神怡;數(shù)學(xué)是久旱成災(zāi)的甘露,讓人期盼甘甜。因?yàn)閿?shù)學(xué)的世界令人驚異,所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有毅力,有耐心,有恒心。正如一個(gè)挖井的人,挖了很深很深,但是快接近水源的時(shí)候,卻放棄了。所以學(xué)數(shù)學(xué),要堅(jiān)持!

    在歷史中,在數(shù)學(xué)的世界中,成就了許許多多人們的夢(mèng)想。例如,世界上著名的數(shù)學(xué)家,華羅庚。華羅庚是世界一流的數(shù)學(xué)家,他在數(shù)學(xué)的許多領(lǐng)域中取得了輝煌的成就。然而在華羅庚的小時(shí)候是一個(gè)讓人討厭的孩子。在華羅庚上學(xué)時(shí),同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的口齒不清,行動(dòng)不便,就給他起了一個(gè)外號(hào)叫做“羅呆子”。而且在背地里經(jīng)常議論:羅呆子,長大不會(huì)有什么出息的。華羅庚就是在這樣一個(gè)議論中長大,但是因?yàn)閿?shù)學(xué)的存在,成就了華羅庚,所以在數(shù)學(xué)的世界中,人是不分高低貴賤的,是令人驚異的。

    其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,我也深切地感受過數(shù)學(xué)世界的驚異。在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通。平時(shí)數(shù)學(xué)考試考零分,所以每次就非常害怕上數(shù)學(xué)課,不想學(xué)數(shù)學(xué)。直到上初中的時(shí)候,開始喜歡晚一些關(guān)于數(shù)學(xué)的游戲,從此開始喜歡上了數(shù)學(xué)。在心里默默發(fā)誓:“一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好”。因?yàn)橐郧皵?shù)初三的學(xué)的基礎(chǔ)不好,所以學(xué)起來要比其他的同學(xué)吃力,必須比其他同學(xué)要更努力一些。有了這一目標(biāo),讓我平時(shí)不在迷茫,讓我對(duì)生活更加的積極了。

    在初三的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還僅僅處于中下等的成績(jī),又要參加中考,所以我要努力的把數(shù)學(xué)成績(jī)提升上來,當(dāng)然要把數(shù)學(xué)學(xué)好是困難的。在初三的那些日子里,我感覺非常充實(shí),整天整天地沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中,數(shù)學(xué)的世界里,在把數(shù)學(xué)成績(jī)提升的這段路程中,令我格外的驚異,也令我非常的開心。平時(shí)在生活中的一些同學(xué)和我一起不是玩游戲,就是討論一些別的事情。自從開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),一些數(shù)學(xué)好的同學(xué)就來互相幫助,平時(shí)也不討論那些別的事情了,就討論關(guān)于數(shù)學(xué)問題。就這樣感覺初三的日子就像黃河的水一樣,就流完了。當(dāng)然在中考中數(shù)學(xué)也去得了比較好的成績(jī)。

    數(shù)學(xué)的世界是令人驚異的,是令人快樂的,是深?yuàn)W的。

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇十一

    如果有位畫家看到的色彩和別人不同,其他畫家會(huì)說他是瘋子。

    ――題記。

    晚上,乘車行在回家的路上,視線慵懶地投降窗外。頭頂?shù)牧⒔粯蛏希切屈c(diǎn)點(diǎn)的色光交織,切割了大半片天空,抖著那塊深藍(lán)色的幕布。摘下眼鏡,前一刻的一切頓時(shí)變得模糊,星星點(diǎn)點(diǎn)變成了圈圈暈暈,就連那幕布都給人一種深淺不一的錯(cuò)覺?;秀遍g,仿佛窗欞是一個(gè)木質(zhì)的畫框,畫框里的,是那片數(shù)次成于我夢(mèng)中的《星空》。

    《星空》中夜景的夢(mèng)幻讓人不禁有種脫離于現(xiàn)實(shí)的向往。一陣晚風(fēng)從窗前的縫隙間吹來,仿佛置身于那片荷蘭的田園,一間小屋內(nèi)仍然有著光亮,四周寂靜無聲。

    我悄悄地快步向前,走進(jìn)那間小屋。透過那扇略顯破舊的窗,好奇地瞥去。目力所及的范圍不大,一塊金黃勾邊的畫布吸引了我的目光。一個(gè)渾圓的朝陽定格在畫布的中央,從它的邊沿處火燒似的射出道道光彩,肆意地涂抹了整片天空。

    這瞬間的視覺刺激使我頓時(shí)驚異了,誰能想見,這樣一個(gè)星光暗淡地夜晚,這一角燦爛地近乎不真實(shí)。陽光在屋內(nèi)盡情地爛漫著,使四周的燭臺(tái)索然無光。我這才注意到那個(gè)在畫布前略駝著背的男子,專注地在調(diào)色板蘸抹著那組對(duì)比色,那目光,像是在注視著自己畢生的摯愛。片刻后,男子緩緩的起身,一片開闊的田園猛然呈現(xiàn)在我眼前:背向陽光,一位農(nóng)夫在麥田中滿懷希冀般地灑下大把的麥粒,腳下,是藍(lán)紫色的神秘土壤。這也許就是常人會(huì)稱之為瘋子的作品,在冬季的夜晚卻讓我已然沒有了寒冷和瑟瑟之感。

    目光掃過房間中的其他幾幅田園畫作,剛剛起身的男子靜靜靠在墻邊,點(diǎn)上一只煙,兀自觀賞著那片黃與藍(lán)的世界。

    同他一起,細(xì)細(xì)凝視麥田的《播種者》,我再一次感到驚異。并不因?yàn)槟瞧婀侄闯5牟季郑菫槟躯溊耸降募で楹捅环N種情感所裹挾的另類孤獨(dú)。畫面中大篇幅的低矮田畝與播種者背后象征的豐收喜悅的麥穗鮮明的對(duì)比,像是一種期待,期待著來年與麥浪的相擁;亦或是一種全新的開墾,在漫天的暖光中享受鄉(xiāng)野的閑適的自然的美。也許,亮黃與橙紅相糅合的天空、麥田,正是這為無聞畫家心中的激情和對(duì)自然的熱愛。這種熱愛不同于米勒筆下白描的淡雅,不同于莫奈對(duì)睡蓮的戀詩,不同于康斯太勃爾的河畔詩情,而是一種兼顧豪放想象和細(xì)膩柔美的感情,瀟灑而令人回味。而那只身的播種者好似也有了男子的影子,斂默言語,獨(dú)獨(dú)體會(huì)一個(gè)人行走的世界。正如在男子的臥房中的許多畫作所繪,沒有些許喧鬧,在開闊的田園中,孤獨(dú)的世界又夾帶著寂寞與激情的沖突。像是他最愛的黃與藍(lán)的對(duì)比色一般,略顯糾結(jié)。另類的“瘋狂”給他帶來了孤獨(dú),同時(shí)也帶來了一種獨(dú)特而富有沖擊性的美。

    我長時(shí)間站在窗邊,哈氣形成的水霧讓視野逐漸模糊。朦朧中,那抹亮色仍然抓眼,全身的暖意久久無法褪去。我似乎感受到男子內(nèi)心在落筆前便做出的選擇,讓激情與熱愛美化心中的孤獨(dú)。我不忍移開目光,暗暗自忖著,差點(diǎn)忽視了自己猛烈的心跳。

    小屋的光線漸漸昏暗了幾分,我轉(zhuǎn)過身,點(diǎn)點(diǎn)繁星的光暈滿夜空……。

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇十二

    我揮動(dòng)著手中的畫筆,在一塵不染的白紙上劃出一道亮麗麗的色彩。如果說父母賦予我生命,讓我放眼去觀察這個(gè)世界,那么繪畫便是點(diǎn)燃了我心中藝術(shù)的生命力,把我拉進(jìn)哪一個(gè)令人驚異的色彩世界。

    我自幼遍開始學(xué)習(xí)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)快了。幼時(shí),我被那我五彩斑斕所吸引,我喜歡看顏色交織在一起的樣子,也喜歡顏料那特有的味道,一旦沉浸其中便無法自拔,每每下課后臉上總少不了畫筆的痕跡。幼時(shí),繪畫給我留下的是單純的快樂和享受,而越隨著年齡的增長,我怕越發(fā)發(fā)現(xiàn)了這各色彩世界的魅力。

    10歲那年,我停止了一味地涂鴉,老師開始教我如何打型,畫素描。那段時(shí)期,世界是單調(diào),黑白的,我重復(fù)著有無止境的練習(xí),偶爾瞥到別人用顏料畫風(fēng)景畫的樣子,我內(nèi)心煩躁,也渴望觸碰大好久沒碰的畫筆。我在一次次想放棄的邊緣又堅(jiān)持了下去,在我的努力下,基本功終于得到了認(rèn)可,老師告訴我可以開始繼續(xù)上顏料課。當(dāng)我再次拿到畫筆并且染上色彩,我深知這來之不易,只有基本功扎實(shí)才可以換來的一切,讓我感受到了過程的艱辛,也讓我更緊地握住了手中的畫筆。

    年少,繪畫給我留下的是汗水,也讓我嘗到了努力而得來回報(bào)的感動(dòng),我在這個(gè)色彩世界了尋尋覓覓,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于找對(duì)了路。

    我有時(shí)會(huì)想,這個(gè)世界的盡頭是什么,是不是我那遙遙無期的畫家夢(mèng)想,我沉思著,或許這個(gè)世界根本沒有盡頭,我有多礙繪畫的色彩,它的天空就有多么遼闊,海洋就有多么無邊無際,草木就有多么繁盛。我熱愛色彩,當(dāng)被現(xiàn)實(shí)的壓力壓得喘不過氣,我總會(huì)把思想放在那個(gè)色彩世界,因?yàn)樵谀抢铮铱梢宰杂?,不受拘束地做我想做的事情,它是治愈我?nèi)心的良藥,也是我培育夢(mèng)想的地方,它富有著神奇的魔力,它就是那個(gè)令人驚異的色彩世界。

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇十三

    世界的主流總是隨著大部分人的腳步流動(dòng),而逆流而上者總會(huì)被冠以“異類”的名號(hào)。于是這本該是唯一的世界一分為二——自認(rèn)為是主體的人與被排斥于主體的人。二者互相看不上眼,也互相不愿打量一下對(duì)方的世界。或許這中間隔著的只是層薄薄的水幕,也難以有一只手愿意伸向另一處。

    我自認(rèn)是一個(gè)不算幸運(yùn)的人,也抱怨自己是集父母所有缺點(diǎn)的產(chǎn)物,但那份不同也一直如影隨形。或許是上天擔(dān)憂以后的我因擁有太多的選擇難以把握,于是便剝奪了我可選擇的大多數(shù)選項(xiàng)的機(jī)會(huì)——我繼承了母親的高度近視。

    在大伙抬頭望著旗臺(tái)上冉冉升起的紅旗時(shí),我只能辨認(rèn)出前一位女生的紅頭繩;在大伙在指點(diǎn)著過往的人群議論紛紛時(shí),我只能望見黑色的“浪頭”;在大伙在測(cè)試視力時(shí)輕松比劃著那于我眼見若滄海一粟的符號(hào)。我明白,我并不是這個(gè)大家庭中的一員,因?yàn)槲覠o法從模糊的眼睛看清他們清明的眼神。

    我將自己歸類于那不屬于主體的一部分,踩著別人的腳尖,非我所愿的逆流而上。有人對(duì)我說,世界是精彩紛呈的,擁有著難以描繪的色彩,擁有著難以言明的各種巧合與相遇。是啊,世界是多維度的,也擁有著各維度的人。

    或許是因著我獨(dú)立自己的情緒,也或許是因?yàn)橹車母鞑煌哪樕贤瑯訝N爛的笑容,不時(shí)地,我忘記了我與他們的距離,記住了相視而笑的愉悅。

    不知是何時(shí),我將自己慢慢地?cái)[在了“主體”與“異體”的水幕之下,竟難以分清所處的位置。當(dāng)那份沖擊真正的擊打在身上時(shí),我才明白這原本只是一道清和的水霧。原本的畏懼原來只是沒有人給予我勇氣。

    這是我內(nèi)心所言,或許并不明朗,也并不清新,但只有我知道,我已學(xué)會(huì)接受早晨睜眼的一瞬間,那耀眼卻模糊的陽光透過玻璃窗照在我模糊的手上。

    世界迷幻,社會(huì)煩亂,你我無需看得太清。既然其籠罩著一層迷霧,為何不將其化作云海,盡情收取我們的驚異,我們的腳印。

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇十四

    恍惚間;一縷青絲飄到我眼前,不緊不慢地在我眼皮底下打轉(zhuǎn),說道:“溫山軟水繁星千萬,不及你眉眼萬分,隨我來吧?!?/p>

    還未等我反應(yīng)過來,一股強(qiáng)有勁的力量牢牢地拽住我,迫使我緊隨那縷青絲其后。穿過千萬根如漁網(wǎng)般的發(fā)絲,越過厚厚的如於土般的皮層,我終于來到了這里――我的大腦皮層。

    令我吃驚的是,我的大腦中縱橫交錯(cuò)著許多條像要脹破的血管,遍布整個(gè)“天空”。而一些小的血管正以驚人的速度成長。在代謝飛速發(fā)展的大腦里,衰老的血管立即被分解,而其產(chǎn)物緊緊地黏在“墻壁”上,感覺一片狼藉。血管中時(shí)不時(shí)地發(fā)出“嚓嚓”聲,隱約又聽見一些爭(zhēng)吵聲。

    “你擠我干嘛?”

    “誰想擠你啊,每個(gè)人存在的空間不都一樣窄嘛。”

    “別吵吶,為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵,不值得。主人用腦厲害,耗氧量大,為他源源不斷的`送去能量,是我們應(yīng)盡的職責(zé)。再說,你們前幾天不是去“糖總”那里搶了那么多營養(yǎng)物質(zhì)嗎?最后一年辛苦點(diǎn),沒關(guān)系?!?/p>

    話后才有了一絲平靜。

    隨那縷青絲往前走,踏過凹凸不平的“地面”,一座龐然大物映入眼簾,這是一臺(tái)大型攪拌器。在它周圍,井然有序的站列著一群細(xì)胞,個(gè)個(gè)露出焦慮不安的神情,時(shí)而望望這臺(tái)大型攪拌器,眉頭緊蹙;時(shí)而與前后伙伴寒暄幾句,不自然地笑笑。站在攪拌器前面的,是一個(gè)長官摸樣的細(xì)胞,手拿鞭子,督促道;“快點(diǎn),磨噌什么,主人急需用你們呢?!本o接著,這些細(xì)胞小心翼翼地跳進(jìn)攪拌器,隨著鋒利攪拌器的飛速轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出令人毛骨悚然的叫聲。而在攪拌器末端,便流出一股渾濁粘液。我驚訝的幾乎連話都不能說了,那縷青絲見狀,冷冷地說:“所有的犧牲全是為了你?!?/p>

    離開那里,走了許久,仍不見有什么動(dòng)靜,四周荒蕪,偶爾有水滴從上往下掉,墜入“地面”,發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音。我著急地問:“此去何處?”那縷青絲回頭望,不語。

    感覺像是過了一個(gè)世紀(jì),我們最終抵達(dá)目的地,這兒有許多細(xì)胞在修“房子”,忙忙碌碌,添磚加瓦,不亦樂乎。這所“房子”十分華麗,且不說它外表,就其規(guī)模,也十分巨大,綿延至盡頭。我迫不及待地沖進(jìn)里面,但里面的場(chǎng)景卻與我所料想的大相徑庭。房梁由“語數(shù)外”構(gòu)成,但破爛不堪,里面住滿了小蟲,有些地方甚至缺了一大截。我驚嘆:“為什么會(huì)這樣?還有,那些細(xì)胞為什么不補(bǔ)救?”“因?yàn)檫@是你的過錯(cuò),你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的遺漏,造成了外表光鮮但實(shí)質(zhì)卻貧乏的局面,”那縷青絲搖搖頭,嘆惋道,“所經(jīng)之處,都將成為這所房子的規(guī)模之地?!?/p>

    “嗖”的一下,那縷青絲不見了,獨(dú)留我呆呆地站在原地。空中回響著聲音,“他們把今生的鮮血送給你,愿你用最大的努力回報(bào)他們?!?/p>

    迷朦中覺得時(shí)間在倒轉(zhuǎn),記憶在流逝。

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇十五

    我游覽過很多星球但無疑地球是最美麗的一個(gè)。她有蔚藍(lán)的大海,蔥蘢的森林,連綿的群山還有豐富的物種。這個(gè)被稱為“地球”的星球養(yǎng)育了一個(gè)自稱“人類”的種族。沒錯(cuò)對(duì)你們來說我是外星智慧體或者用你們的話說就是“et”。

    在穿越蟲洞時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)令我沉迷的世界,我原本以為這么美麗的星球定然是有友善的物種,可是當(dāng)我走近了才發(fā)現(xiàn),人類的世界果然令人驚異!

    我看見蔚藍(lán)的海面上出現(xiàn)了極其不和諧的色調(diào),黑色的粘稠物改變了他的原貌,幾只海鳥在其中苦苦掙扎猶如陷進(jìn)了泥潭,烏黑的黏著物似乎給他穿上了黑色的枷鎖,他們艱難的撲動(dòng)著永遠(yuǎn)無法再扇動(dòng)的翅膀,如同一個(gè)個(gè)活動(dòng)的雕塑,陷入永恒的黑暗。我不忍心放棄他們,卻也無可奈何,因?yàn)槲乙蚕萑肓寺闊?/p>

    飛船吸入了許多漂浮在空中的細(xì)小顆粒,我起先并不在意,因?yàn)槲业娘w船有自我保護(hù)系統(tǒng),但無奈數(shù)量太多,我的飛船也招架不住。難道,這是地球人的空間防御武器?難道我被發(fā)現(xiàn)了?我只能找個(gè)地方躲起來慢慢修復(fù)。在這期間我連接到了地球上的計(jì)算機(jī),我把那些懸浮物進(jìn)行了分析。結(jié)果大吃一驚,什么武器,全是污染物,地球人把他稱作“pm2。5”最令我吃驚的是,這些物質(zhì)的源頭都是人類!人類這行為還真是令人驚異??!坑蒙拐騙全朝自己身上招呼!

    我很喜歡這個(gè)世界,我相信我的族人也很喜歡她。我們不喜歡看著美好的事物被無知者破壞,我們更厭惡傷害別人只為自己的種族!我們是愛好和平的,但是如果你們管理不好地球,我們不介意替你們接手!這是我的忠告:地球并不需要人類,人類卻離不開地球!

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇十六

    隨著現(xiàn)代社會(huì)的變化,世界在慢慢的創(chuàng)新。古代的人沒有手機(jī),電腦,電話等電子產(chǎn)品,但現(xiàn)在科技在創(chuàng)新時(shí)代在進(jìn)步,我們有了手機(jī)電腦,電話等電子產(chǎn)品。創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,時(shí)代進(jìn)步。

    創(chuàng)新能夠提高人民生活水平?,F(xiàn)代世界是一個(gè)需要不斷進(jìn)步的世界,創(chuàng)新能夠帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。改革后鄧小平提出了現(xiàn)代化分三步走的發(fā)展戰(zhàn)略,走可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。這種戰(zhàn)略的實(shí)施提高生活水平質(zhì)量,解決人們的溫飽問題。創(chuàng)新提高了人們的生活水平使人們生活得到了進(jìn)步。

    創(chuàng)新能夠構(gòu)建和諧社會(huì)。我國許多國家斗爭(zhēng)到和平,因?yàn)閲业膽?zhàn)略創(chuàng)新促進(jìn)了與多國建交的方針。周恩來在第一次參加沒有殖民帝國主義國家的會(huì)議時(shí),帝國主義國家想要破壞這次的會(huì)議。周恩來對(duì)這次會(huì)議的內(nèi)容進(jìn)行了創(chuàng)新。于是,提出了和平共處五項(xiàng)原則。這一原創(chuàng)的.提出推進(jìn)了我國與多國的關(guān)系。我國在這次會(huì)議后,同多個(gè)國家建交,并恢復(fù)其在聯(lián)合國的合法席位,得到了許多國家的支持。

    世界是一個(gè)創(chuàng)新的世界,因?yàn)閯?chuàng)新世界變得更加豐富多彩。因?yàn)橛辛藙?chuàng)新我們生活水平得到了提高。因?yàn)橛辛藙?chuàng)新我們國家得以富強(qiáng),這是一個(gè)令人驚異的創(chuàng)新世界。

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇十七

    “思想”是一種玄之又玄的東西,我們無從探究,更無從解答,從某種意義上說,我們一直被“思想”所“控制”,一切的一切只是我們?nèi)藶榈闹饔^臆斷,或是一群人的主觀臆斷,當(dāng)然這種“思想”又是出于我的主觀。我所要表達(dá)的是,在心理世界中,孰是孰非就顯得不那么重要,正如文森特·梵高,他是否是一個(gè)瘋子,就顯得不那么重要,他只是憑著“思想”做事,而可憐的梵高就像一只“無助的黑羊“。

    文森特·梵高出生于新教牧師家庭,于是他一開始便熱衷于傳教,卻被教會(huì)無情解雇,被世人無情拋棄。他很早便開始接觸繪畫,同時(shí)近乎瘋狂地愛上了它,而他人生的第一幅素描——《貓》,卻在母親的夸獎(jiǎng)中順手撕毀了。梵高很失落,可沒有辦法,他似乎就是為了繪畫而生。他離開家鄉(xiāng),四處輾轉(zhuǎn),四處流浪,飽經(jīng)饑寒,但卻成就了他偉大的畫作??梢琅f沒人理解他,欣賞他,在孤獨(dú)中,他得了“憂郁癥”“精神病”,人們所謂的。所有人都排擠他,遠(yuǎn)離他,可他們又都是這樣想嗎,或許有不少人是真的欣賞梵高偉大的畫作,因此他們只不過是“持刀的屠夫”或是“冷漠的白羊”罷了。

    以上現(xiàn)象,在讓人驚異的心理世界中,可稱之為“黑羊效應(yīng)”,這是一群好人欺負(fù)一個(gè)好人,其他好人卻坐視不理的詭譎現(xiàn)象?!氨热缒銊傔M(jìn)入高中,一個(gè)全新的環(huán)境,為了更好地學(xué)習(xí),你當(dāng)然想和同學(xué)搞好關(guān)系,和平共處,即使不能成為朋友,幾乎毫不例外,其他同學(xué)也會(huì)這么想,所以在整個(gè)教室里都會(huì)籠罩這一種客氣而平和的氛圍。直到一天,發(fā)生了一件微不足道的小事,比如,你跟另外一位同學(xué)有了一點(diǎn)意見上的不合,或者你被誤解而感到委屈。任何雞毛蒜皮的事都可以,總之你必須是受委屈或受傷害的那一方,但是你根本沒有把這件事放在心上,你什么也沒說,什么也沒做,甚至在內(nèi)心連一絲不舒服也沒有。此后,一切都不對(duì)勁了。從第開始二天,你察覺到對(duì)方似乎故意躲著你,但你不知道為什么。即使你若無其事地主動(dòng)跟對(duì)方聊天,那種尷尬也一樣存在。又過了幾天,你發(fā)現(xiàn)即使你用輕松的語調(diào)和對(duì)方說話也不能消除那種格格不入的感覺;相對(duì),你卻能感受到來自對(duì)方的敵意?!标惪J再《黑羊效應(yīng)》一書中說。

    或許梵高真的只是那只“無助的黑羊”,一個(gè)被排擠和欺凌的對(duì)象,大眾情緒下的無辜受害者。梵高只不過是擁有自己的信仰,自己的思想,可這卻被他們看作是違背了他們所謂的“信仰”,縱使兩撥人其實(shí)都沒錯(cuò),可梵高就是成為了他們?cè)鲪旱膶?duì)象。在那個(gè)極端主義下的時(shí)代,梵高的死為自己帶來了解脫。

    歷史中無數(shù)的為人同樣陷入了這種無限放大的“黑羊效應(yīng)”,如海子。沒有人的孤獨(dú)是與生俱來的,一個(gè)人的經(jīng)歷決定其性格,但性格卻無法決定命運(yùn),決定命運(yùn)的是思想。我們憑借思想行走于世,獨(dú)立于世,是思想決定我們的與眾不同。因此,我一直深信,我們無需太過介懷,很多事情不是我們所能為的,但我們同時(shí)不能不為,要擁有屬于自己的思想,做自己想做的事。即使我們可能會(huì)陷入諸多如“黑羊效應(yīng)”所引發(fā)的心理困局,但我們要記住,那只是“心理”困局,我們只要意志堅(jiān)定,就能游走自如,不受束縛。

    “思想”,我們本可以無視它。

    令人驚異的童話世界范文(18篇)篇十八

    錢先生是一位拜金主義者,他認(rèn)為世界上九成以上的是可以用錢來解決。剩下的一成一定都不算事,事實(shí)也是如此――有錢能使鬼推磨。

    因?yàn)樵缒旮改鸽p亡,所以一進(jìn)村,錢先生就奔向他二大爺家了。進(jìn)了家門,二大爺愣了一會(huì)神才認(rèn)出來。一認(rèn)出來了,馬上拉住錢先生的手,激動(dòng)地說:“小錢啊,好不容易回來一趟,就多住幾天吧。老婆子,把家里那只老公雞殺了,給小錢接風(fēng)洗塵?!?/p>

    錢先生聽到這話,馬上掏出了兩萬元錢,說:“二大爺,拿著吧,侄子孝敬您的.?!倍鬆斠豢村X先生拿錢了,立馬退了回去說:“這是什么話,你不是折煞了你二大爺。快進(jìn)屋吧?!?/p>

    錢先生聽到二大爺不要錢后,有些疑惑,為什么連錢都不要呢?錢可是好東西啊。在城里,有了錢就等于有了一切。家庭的糾紛,朋友間的矛盾,社會(huì)上的失望、人生的舉步維艱,哪一件不是因?yàn)殄X?假如有了錢,友情,愛情,運(yùn)氣,機(jī)遇,哪一件不是隨之而來?假如沒有錢,肯定在社會(huì)上是處處碰壁,更別說什么機(jī)遇了。所以說錢是世上萬能的東西。但是二大爺為什么不要錢呢?是為什么呢?難道?不要小錢要大錢?想到這,錢先生心頭一怔,趕忙從二大爺手中抽出了自己戴著金表、金鏈的手。

    忽然間,錢先生聽到了磨刀聲,一陣接著一陣。

    二大爺有些疑惑地看了一眼錢先生。又一把抓住了錢先生的手說:“走,屋里坐,一會(huì)就開飯了?!卞X先生感覺二大爺?shù)膭藕艽?,自己竟然掙不脫,就這樣被拉進(jìn)了屋里。錢先生的心涼了一半,心想他們不會(huì)要謀財(cái)害命吧?可是畢竟是我二大爺。

    正想著,剛做好的雞已經(jīng)端了上來。錢先生看到雞眼正盯著自己看,死不瞑目啊。二大爺夾了一只腿就要往錢先生碗里放,錢先生推了過去,推來推去一不小心推掉了。不知從哪里躥出一直黑貓,叼著雞腿,瞬間就沒了蹤影。錢先生感到極不舒服,抬頭一看,二大爺?shù)膶O子以一種惡毒的眼神盯著自己。完了,他們真的是要謀財(cái)害命。錢先生昏昏沉沉地隨便吃了一點(diǎn)然后想走,但是,不知道什么時(shí)候門已經(jīng)鎖上了。錢先生的心已經(jīng)凍透了。

    “吃完了?今天晚上就在這住下吧,老婆子把小錢帶到里屋睡吧”。只見二大娘饒有趣味地看了錢先生一眼,錢先生無計(jì)可施,只得跟著二大娘進(jìn)了里屋。躺在床上,錢先生想:”我今天真的要死在這里了嗎?我還有好多錢還沒有花,好多錢,好多錢……”

    錢先生一直沒敢睡,到了半夜,錢先生好像又聽到了磨刀聲,一陣接著一陣。錢先生從床上跳了起來,他看到了窗子。錢先生好像看到了救命稻草一樣,把窗戶踹開跳了出去。

    錢先生逃走了,逃回了城里,逃回了那個(gè)要錢的世界。

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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。以下是一些反映教育教學(xué)改革方向的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能為大家在制定自己的計(jì)劃時(shí)提供一些參考。
    五年級(jí)教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。這些范文所包含的教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)方式可以為教師提供寶貴的參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、繼續(xù)學(xué)習(xí)通過提問來理解
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)結(jié)合教學(xué)大綱和教材內(nèi)容,合理分配各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)間。以下教學(xué)計(jì)劃范文是經(jīng)過認(rèn)真篩選和審核的,具有一定的代表性和實(shí)用性。在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活后,
    編寫工作計(jì)劃書有助于我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題和不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于工作計(jì)劃書的重要要點(diǎn)和模板,希望對(duì)你有所幫助。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們?cè)诨顒?dòng)中所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自我價(jià)值。請(qǐng)大家參考以下的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠在寫作中發(fā)現(xiàn)屬于自己的風(fēng)
    檢討書是一種向自己反省的方式,通過多次的反思和總結(jié),可以幫助我們不斷提升自己。接下來,讓我們一起來看看一些成功的檢討書范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的班主任老師:您
    作文是語文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。在小學(xué)的六年期間,
    教學(xué)工作計(jì)劃需要靈活調(diào)整和修訂,以滿足不同層次和不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。善于利用教學(xué)工作計(jì)劃,可以幫助教師減輕課堂壓力,提高教學(xué)效率。1、通過觀看手偶表演,理解兒歌
    作文是一種綜合性的語言實(shí)踐活動(dòng),通過寫作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。
    心得體會(huì)是對(duì)某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。請(qǐng)大家閱讀以下心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你們?cè)趯懽鲿r(shí)提供一些有益的引導(dǎo)。學(xué)生通過對(duì)運(yùn)動(dòng)技
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,相信會(huì)給我們的寫作帶來一些啟發(fā)。我是黃敬怡,一個(gè)11歲的陽光男孩
    范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要教材,通過閱讀范文,我們可以吸收優(yōu)秀作品的精華,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考??偨Y(jié)“春天天氣
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),能夠鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一份精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文。致長跑運(yùn)動(dòng)員人類的力量
    通過寫月工作總結(jié),我可以幫助自己反思和總結(jié)過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些范文中展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作總結(jié),可以幫助你了解和學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)。
    行政需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),以適應(yīng)組織變化和發(fā)展的需求。以下是小編為大家整理的行政工作范文,希望能夠給大家提供一些參考和思路。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,為
    總結(jié)范文可以幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧,提高總結(jié)的質(zhì)量和深度。小編為大家找來一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛挽`感。為切實(shí)解決農(nóng)村留守兒童
    幼兒園中班是孩子們成長中的重要階段,他們開始培養(yǎng)基本的學(xué)習(xí)和社交能力。接下來是一些幼兒園中班的教學(xué)評(píng)價(jià)方法,希望對(duì)教師們提供一些思路。本課程基于新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)
    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們要結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐,分析學(xué)生的學(xué)情和教學(xué)情境,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。讓我們一起來看看以下的教學(xué)工作總結(jié)范文,或許可以給你一些寫作上的指導(dǎo)。
    。大家好!今天我演講的題目是:我讀書,我快樂。生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。我愛讀書。
    使用教案模板可以使教師更加有條不紊地展開教學(xué),提高工作效率。教案模板范文可以幫助教師更快地理解和掌握教案編寫的要點(diǎn)和規(guī)范。一、教材分析:本節(jié)課主要講述生態(tài)系統(tǒng)中
    工作報(bào)告可以幫助我們保持工作的連貫性和一致性,避免因信息傳遞不暢而產(chǎn)生誤解。大家可以從這份工作報(bào)告中學(xué)習(xí)到如何清晰地陳述工作任務(wù)和完成情況。過去的一年,是我鎮(zhèn)主
    調(diào)查報(bào)告的撰寫需要我們具備扎實(shí)的調(diào)研基礎(chǔ)和良好的表達(dá)能力。借助以下案例,我們可以更好地理解和掌握調(diào)查報(bào)告的寫作技巧和方法。實(shí)踐目的:學(xué)會(huì)與他人合作,體驗(yàn)金錢的來
    幼兒園中班是為幼兒提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境和多樣的學(xué)習(xí)資源。下面是一些幼兒園中班總結(jié)的樣本文本,希望對(duì)您的寫作有所幫助。對(duì)于剛升入中班的孩子來講,數(shù)字是一個(gè)抽象的概念
    在民主生活會(huì)上,黨員要嚴(yán)格要求自己,改正不足,推動(dòng)自身素質(zhì)的提升。在下面,小編整理了一些民主生活會(huì)的常見問題解答,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的封副書記、同志們:現(xiàn)在
    讀書并寫讀后感是一種有效的知識(shí)獲取和思考提升的方法。如果你對(duì)某本書有了很深的觸動(dòng),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的讀后感范文,或許能夠引起你的共鳴和思考。
    月工作總結(jié)是一個(gè)不斷成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì),讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),不斷提升自己。這份月工作總結(jié)范文以事例為主線,詳細(xì)描述了作者在一個(gè)月內(nèi)的工作成果和遇到的問題
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    讀后感是對(duì)所讀書籍的情感回應(yīng)和個(gè)人體驗(yàn)的表達(dá),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我和人生。在下面的范文中,作者用精煉的語言對(duì)書中的情節(jié)和主題進(jìn)行了準(zhǔn)確的描述和解讀,讓讀者
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在課堂上積極參與,還在課外擁有廣泛的興趣和愛好。這是一系列關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的案例分析,通過他們的成功經(jīng)歷可以了解到一些共同的特點(diǎn)和方法。各位家長、老師、
    讀后感是在閱讀過程中我們對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的過程,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)涵和寓意。以下是一些值得一讀的讀后感范文,希望可以為大家對(duì)書籍內(nèi)容的理解
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們明確活動(dòng)中的成功因素和失敗原因,為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和參考。參與這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何處理團(tuán)隊(duì)成員之間的矛盾和沖突,通過溝通和妥協(xié),我們順利
    奮斗是一種進(jìn)取精神,它使我們具備不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新的能力。最后是一些奮斗的案例分析,希望可以對(duì)大家了解奮斗的重要性和方法有所啟示。當(dāng)你聽到莊嚴(yán)激昂的國歌時(shí),當(dāng)你
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    通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),找出自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作制定有效的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些精選的月工作總結(jié)示例,希望
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    自我介紹是一種傳遞信息的方式,我們可以通過自我介紹讓他人了解我們的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),從而更好地與他人合作。以下是一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
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    在下半年,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴,珍惜每一天的努力和付出。接下來是小編為大家整理的一些下半年總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。(1)在公司領(lǐng)導(dǎo)的參與幫助下,爭(zhēng)取了c
    演講稿范文可以通過使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法、引用名人名言或數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式提升演講的說服力和吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要注重內(nèi)容的分析和整合能力,確保教學(xué)的連貫性和完整性。教學(xué)工作計(jì)劃的范文可以幫助教師了解不同學(xué)科、不同學(xué)段的教學(xué)需求和要求。狼多次吃羊受到指
    活動(dòng)策劃是為了達(dá)到特定目標(biāo)而進(jìn)行的活動(dòng)規(guī)劃和組織安排。下面是一些活動(dòng)策劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。為了讓學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假,
    在工作心得體會(huì)中,我們可以反思自己的工作方式、具體工作內(nèi)容和工作效果,以及獲得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作心得體會(huì)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,僅供參考,請(qǐng)大家自行斟酌。十、春節(jié)是大家最喜歡
    通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。此處提供了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文示例,供大家參考、學(xué)習(xí)和借鑒。
    良好的師德是教育事業(yè)發(fā)展的基石,對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要影響。以下是一些教育家的師德總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧可以為我們的教育事業(yè)提供寶貴的參考。1、從思想上轉(zhuǎn)變
    工作計(jì)劃書應(yīng)該具備可操作性和可追蹤性,方便我們?cè)诠ぷ鬟^程中進(jìn)行調(diào)整和跟進(jìn)。下面是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和優(yōu)化的工作計(jì)劃書范例,希望可以激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
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    在各種場(chǎng)合,我們常常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿來確保自己能夠清晰、有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。發(fā)言稿的撰寫需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和練習(xí),保證演講的順利進(jìn)行。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師
    掌聲響起,現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我作為主持人向各位介紹今天的活動(dòng)。以下是我整理的一些精彩主持詞范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。喜得千金是一件值得開心的事情,下面小編整
    公司是一個(gè)組織結(jié)構(gòu),由一群人共同努力以達(dá)成某一共同目標(biāo)。這些公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得了優(yōu)異的成績(jī),是我們學(xué)習(xí)的榜樣和錦標(biāo)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您們好!屈指算來,我自20
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    助學(xué)金申請(qǐng)書的寫作要求扼要明確地表達(dá)個(gè)人的需求和期望,并能有效地激發(fā)評(píng)審委員對(duì)申請(qǐng)者的興趣和關(guān)注。以下是一些經(jīng)過精心撰寫的助學(xué)金申請(qǐng)書范文,希望能為你的申請(qǐng)?zhí)峁?/div>
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