環保是當代社會中一個重要的議題，我們需要關注和參與其中。歡迎大家查看小編為大家準備的環保總結范文，希望能夠給您提供一些思路和靈感。
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇一
“周五，我們要去華南植物園春游。”老師宣布完后便是一陣陣歡呼聲“耶~”“春游萬歲！”
終于等到那一天了，同學們早已準備好了自己的心水午餐。小小的書包裝得鼓鼓的。
導游姐姐帶著我們這只長長的隊伍向植物園“進軍”。果然如我所料，這里真的稱得上是世外桃源。導游姐姐先帶我們參觀了一會兒。就在這大約1里路里，我就已經欣賞到了平時在生活中難以見到的美麗景色，也拍了不少照片。
吃午飯了！大家三個一伙，五個一群地坐在一起分享著各自的美食。當大家離開的時候，看見在我們吃午飯的地方還散落著一些我們吃完的零食包裝袋。我和寧靜便伸手去撿。這時，有些男生開始有意見了，說：“您們兩個快點，還玩不玩的？”我和寧靜聽了，便跟他們說：這里的環境那么好，那么美，難到你們想讓它發出陣陣臭味啊？多難聞啊！那人家還愿意來這兒嗎？”他們聽了，啞口無言。有幾個男生還過來幫我們清理。有了大家齊心協力，這兒很快就恢復了原來應有的美景。雖然，我們浪費了許多游玩的時間，但我看到自己的勞動成果時，那些事情也早已跑到九霄云外去了！這時，一陣微風緩緩吹來，樹上的綠葉、草叢中的野花也翩翩起舞。仿佛在說：謝謝你們，你們真是一名優秀的環保小衛士！”
猛然間，我看到在那綠油油的草坪上，立著一塊標語版，上面寫著一句震撼人心的話：“為了這片綠色請手下留情”
人類是地球的主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。所以，請時刻保護環境！
為了地球母親，也為了我們自己。
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇二
敬愛的環保局：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。
正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些建議：
1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善社會的環境質量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
尊敬的環保局局長：
您好!
我是我校六年級四班的一名學生，在這個可愛的羅田里生活已有十幾年了。一年四季，這里都是那么的可愛。但是，有一人們隨意破壞我們這個可愛的羅田，使羅田也有了不良的地方。
當然，大家都會在大街上看到：人們隨意亂扔垃圾、隨地吐痰，在清澈的和里扔包裝袋、排廢水……這樣的例子，我也見到了一個。
一天，我和姐姐到街上去買東西，看見有一個人把吃完了的食品的包裝袋，扔到了地上，旁邊分明就有一個垃圾桶，但他還是隨意亂扔。我想：“這個人真不講衛生，他與垃圾桶不過一米遠，為什么非扔在地上呢?”
這就是因為人類太懶了，也不愛護地球，如果長期下去，地球會毀滅的。為了能讓羅田更加可愛下去，我想您提出如下條件：
1：利用廣播、電視、網絡向人民進行環保的重要。
2：在電視里宣傳亂扔垃圾的嚴重后果。
3：在羅田加強管理。對垃圾、隨禮吐痰的人進行批評，對保護環境的人進行獎勵。
4：開展一些關于環保的活動，不良行為在電視上傳播。
希望環保局局長能抽空看看我的建議。我衷心希望羅田更美好!
建議人：
日期：
尊敬的`各位：
大家好!人類的環保越來越不重視了，衛生環境越來越不干凈了。在這里，我向您說說有關于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性較低，熔點性較高;可塑性強;生產簡易等特點，成為制造價格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時，也污染了環境衛生。不僅僅是污染了環境，也會對我們人類的身體健康造成傷害，一次性塑料餐具在高溫度下會溶出毒素并被食物吸收，從而對人體造成微量傷害，長久沉積會損害健康。如果有害物超標，其危害更大。
以下是我給大家的建議：1.如果家庭中不需要去外面買早餐的話，就在家庭使用。2.到外面買早餐時最好自帶可以多次用的早餐盒。3.希望有關部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產量，以免嚴重危害環境衛生。
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇三
在介入主題之前，我先給大家講個小故事：從前，有一個環衛工人，他十分喜歡這個工作，他在五個地方掛上了箱子，只要哪兒的衛生不滿意大家就寫條兒，放進這個箱子里，他就會從箱子里的條兒知道哪兒的衛生不滿意，就清掃的干干凈凈。而另一個村子比第二個村子干凈，第二個村子的人捂著鼻子跑了。結果第一個村子更好了，因為第一個村子不夠住，許多家想搬去住，環衛工人把那兒掃干凈就讓大家住了。
聽了上面這個小故事，有一些人才提倡環保，可是你們有沒有想過，自己雖然干干凈凈，可別人呢？我們也要勸勸他們環保做事。
我先和大家說說空氣污染，現在大多數的人都開汽車，汽車的尾氣影響空氣，要不然人們在汽車背后都捂著鼻子。
雖然空氣污染很重要，但清掃白色垃圾，也很重要。白色垃圾就是方便袋，也不能用一次性筷子，要用竹筷或者可以用木筷，不能用一次性餐盒，可以用超市賣的鐵制參餐盒代替。
我提倡大家重視河水污染，河水的污染在于工廠、商場、家里的垃圾像小山一樣堆在水里，小魚們無家可歸，活活地被污染死亡。
草原沙漠化也很可怕，大家勤于種樹，對草原、森林有很大的好處，種樹在荒漠里更重要。
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇四
綠色環保在我們身邊的每一個角落，但卻并沒有受到我們的關注：無數的人們在無車日開車出行，道路上于與平日同樣地堵塞；大量地使用塑料袋，環保袋毫無用處；不斷地砍伐樹木，植樹節種樹之人寥寥無幾。
生活中的環保無所不在。一種又一種的再利用物品都問世了：廢紙變成了再生紙，地溝油變成了飛機燃油，廢棄的物品變成了模型……這一切都使我們變得更加環保，也使廢物變成了新的有用的物品。
我們還需要珍惜自然資源：水，礦產，土地……在我們的生活中，我們應該節約水資源，不浪費在不需要的地方。我們應該熱愛環境，保護身邊的動物和植物，這樣才能保護我們自己——人類。
綠色環保使我們大家共同受益，只有這樣可利用的資源就能更加豐富，我們身邊的環境才能更加美好。
地球在哭泣，讓我們一起去保護地球，保護我們的家園。
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇五
從前的地球是一個山清水秀、鳥語花香的地方，動物們和人類一起生活著。
但好景不長，隨著人類的次次進化，地球開始了它翻天覆地的變化。
到了高科技時代，人們變本加厲地破壞地球。一條條小河被污染，一片片森林被破壞，換來的卻是一座座吐著煙圈的工廠。人們還大量浪費木材和水資源：一次性筷子四處亂丟，不關水龍頭的現象時有發生。草坪綠地一片片地消失，取而代之的卻是黑色的“水泥森林”。人們還把罪惡的槍口對準了野生動物。一只只野生動物倒在血泊中……為了更多的攫取財富、土地，人類不惜發生戰爭，炸得地球媽媽千瘡百孔。人類的自毀長城遭到了應有的報應和警告。海嘯、山洪、地震等接踵而來，給人類造成了極大的災難。
朋友們，讓我們行動起來，讓地球媽媽的笑容更美吧!
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇六
在《新綱要》的指引下，教師從小啟蒙幼兒的環保意識，鼓勵他們積極參與保護和改善環境的活動，開展了環保教育課程、環保主題活動、實踐活動以及環保親子系列活動，使他們從小心靈中就留下“熱愛生命、崇尚自然”的深刻印跡，讓孩子們的記憶中留下美好的綠色世界。我們以幼兒園為切入點加大環保教育的力度，讓我們的世界充滿綠色，社會變得和諧，生活更加精彩。
環保意識環保教育綠色世界。
孩子們從家庭走向幼兒園、走向社會，在有意與無意之間積累了一些初淺的環保知識，懂得不能隨便亂扔垃圾，要將垃圾放入垃圾桶里。在走入自然中感受到大自然的美好，懂得要愛護花草樹木。會種植植物來美化幼兒園。
開學初我們課題活動日，形式可以是多種多樣的，游戲、實踐、手工、繪畫等等。特別是課堂上老師圖文并茂、聲情泉涌，將動作和語言融合在一起教學，幼兒理解得更加透徹。又到了更換主題墻的時間了，墻面上前一主題的作品被我們撕下來，團成一團扔進了紙簍。一幼兒走到紙簍前，取出一張紙，嘴里叨咕著：“我要折一架飛機！”另一幼兒看見了，急忙跑到老師面前：“老師，他拿廢紙亂折！”教育的契機就在此一刻。
《制作環保箱》的活動中，大家動手做“回收箱”，教師講述垃圾的可回收與可再利用性。教師提問：共同討論哪些垃圾可回收？哪些垃圾不可回收？我們應該注意些什么？今后打算怎么做？如何放置“可回收垃圾”我們帶來了許多的“垃圾”，各種垃圾全堆在一起行嗎？那么應該怎么辦？討論：如何設置“可回收垃圾箱”，準備設哪幾類垃圾箱？大家通過小組操作，小組成員同心協力，共同完成任務。第一組：廢舊電池箱，第二組：易拉罐箱，第三組：飲料瓶箱，第四組：廢紙箱。最后為每組的垃圾箱貼上標志。
《綱要》中明確指出：“在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環境與人類生活的關系，從身邊的小事入手，培養初步的環保意識和行為。”
在幼兒園大課題《農村幼兒環保教育的實踐與研究》的指引下，我們大班幼兒的意識一下子被調動起來。當老師問：“你們知道什么是環保嗎？”答案是多種多樣，但是始終不離主題——環保：不亂扔垃圾、保護小樹、不采花、不發出噪音等等。孩子的意識到底有多少，光靠嘴頭上說說是不能夠衡量的，必須落實到行動上。
我們開展“環保小衛士“值日崗，要求孩子輪流值日，在幼兒園門口協助值班老師管理來園接孩子的家長，看到有亂扔垃圾的及時阻止，并向家長解釋這么做的原因，進而提高家長的環保意識，同時也鍛煉了孩子大膽與別人交流的能力。環保小衛士從開學到現在，每天堅持著。孩子們不光從自身出發，嚴以律己，同時監督著身邊的其他人，以自己的實際行動來告訴身邊的人：保護環境，人人有責。
教師是對幼兒實施環保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護環境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環境中的森羅萬象，將所經歷的經驗整理、歸納，最后引導幼兒在生活中活用。
我們帶領全體幼兒開展了一次環保半日活動。首先由班級教師組織孩子們學習了一些環保方面的圖片，拓展孩子們的思維：我們應該如何保護好我們身邊的環境？通過討論學習，孩子們的環保意識初步被調動出來。緊接著我們自制了標牌：保護環境人人有責，綠色家園從我做起等，我們高舉標牌，帶著垃圾袋來到幼兒園的周邊，孩子們不怕臟，不怕累，積極參與到撿垃圾的活動中來。當我們來到“農民廣場”上，看到那么多的垃圾遍地都是，孩子們當時就議論開了，最重要的是他們很快就進入了狀態，行動起來了。
看到經過自己的雙手勞動變干凈了的公園，孩子們特別驕傲，哼著小曲，回到了我們的幼兒園。老師可能活動前嘮叨了許多，但是活動后無需再叨，因為他們已經用自己的行動告訴我們：垃圾是我們的天敵，我們要保護環境。
教師可以利用家長會、半日活動與家長達成環保教育上的共鳴。家長是我們搞好活動的寶貴資源。本學期我們充分利用家長會、半日活動作環保方面的宣傳，請家長填寫調查問卷、測試家長對環保知識的了解，更加讓家長對幼兒園工作的理解，在各類活動中使家園共鳴，為幼兒環保教育做好強大的后盾。
在許多方面我們的工作都需要家長的配合與理解，每天放學時家長都會聚集在家教園地處，仔細看看幼兒園的工作與最新動態以及需要家長支持的地方，充分保持了家園在環保教育上的一致性。
開展家園環保系列活動。親子環保活動——抗震救災船隊。利用廢舊材料，家長與孩子共同合作，將自己的愛心通過自制的船只直達汶川。看到成品船上標注著：災區的小朋友，可口可樂馬上就到！四川加油，團結就是力量！為災區的人們祝福！無限的激動和感慨油然而生，制作后我們將救災船隊投放到區域活動中，孩子們帶著愛心玩得非常投入，還自發性的加入了許多愛心模擬活動。
“環境保護、教育為本”。幼兒環保教育是科學啟蒙教育，環保意識的培養有利于激發幼兒認識的興趣與探究欲望，幫助幼兒學習運用觀察、比較、分析、推論等方式進行探索，初步形成環境保護意識、情感。我們新華幼兒園地處長江之濱，環境優美，對開展環保教育存在很多的有利因素。保護環境，保護地球是人類永恒的主題。
參考文獻。
[2]王紹笳.環境保護與現代生活〔m〕.化學工業出版社。
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇七
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《環保》。
1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。
大量的農藥、大量的白色的`垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他_的皮膚變得既板結又貧瘠。大量的工業廢水、生活污水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球他_的血液變得骯臟。
隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙囪散發的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應該如何做?來挽救這一切的環境危機。
從今天開始，節約資源、保護環境，做保護地球的小主人，保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、孟州環境、中國環境以及整個世界環境吧!
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我們在玩兒的時候，經常爬樹、摘花……，都沒有意識到這是不對的行為。星期五，教師叫我們當一次環保小衛士，目的是讓我們懂得保護花草樹木，任務是給校園的樹木掛上提示牌，澆水并除雜草。我們一組為一隊，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務是除雜草和澆水。
上午第四節課，老師說：綠色環保行動開始啦!同學們一窩蜂地沖出教室，澆水的澆水，掛牌子的.掛牌子，我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點水，對小樹說：你們每人先少喝一點水吧，小樹們很快就喝完了，這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆，然后再澆別的。
我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個個標識牌：傷害樹木就是傷害我們、保護花草人人有責，我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條，好像在對我說：謝謝你們，環保小衛士。我一下子覺得不累了。
我們人人要做到保護花草樹木，不去破壞它，共同創造美好家園。
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇九
同學們：
請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什么要破壞環境?在此，我向同學們提出以下幾點建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.
3、向人們宣傳保護環境的重要性.
4、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻.
同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園.讓我們立即行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧!
簽名：
日期：20xx年xx月xx日
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇十
地球的公民們：
大家好!你們知道嗎，我們人類共有的家園-地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，我們提議：
1、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節約能源。不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
地球的安寧，世界的`美好，需要全社會的共同努力。讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善環境質量盡力。
倡議人：
日期：
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇十一
綠色代表了一切植物，環保代表了一個城市的面貌。
也許現在我們身邊不缺少綠色，但10年后，20年后，甚至100年后世界又會是什么樣子呢?我們無從猜測，但未來如果有一天世界毀滅了難道那一天我們才知道要珍惜嗎?所以，我們要深思了，要真正去為我們的家園做貢獻，并不是口上說說不行動，發發宣傳單這么簡單，這是全球人要共同努力做到的事!
也許我說得很嚴重但事實如此。暑假里各街道各社區都在進行垃圾分類，還進行各種活動。在長時間監督人員檢查指導下大部分居民都自覺扔垃圾時分類。但好景不長，又過了一段時間大家就不自覺了，每家每戶不可能真的每樣垃圾都清楚，一個黑袋子一扔誰會知道里面到底是干還是濕垃圾。這種情況只說明我們不自覺，只是別人讓這么做就去做。
垃圾分類，種植綠化，回收資源等等這都是為了一個綠色家園在努力，我們要積極主動參與，動員起來。
環保也離不開我們，只有環保的城市才會更加健康美好。環保袋拒絕了“白色污染”，一次性筷子的消失拒絕了砍伐樹木這些例子數不勝數。世博會上又向我們展各種資源再利用的環保概念，我們的生活與環保已聯系在一起，我想世博會就是環保先鋒，真正告訴我們環保是世界邁出得第一大步。
綠色就是身邊，是希望一晃而過還是可以慢慢欣賞?
環保就是在生活中，是希望多一些還是少一些?
去一同建造綠色家園，去向環保先鋒學習，相信10年后20年后，100年后世界依然這樣美好，不希望災難降臨。
小學綠色環保小學綠色環保（優秀12篇）篇十二
花兒的夢想是結出果實，鳥兒的夢想是自由飛翔，我的夢想是當一位發明家，發明出一種環保袋，美化環境，讓人不再生病，讓動物重返自己美麗的家園。
我發明的環保袋，材料非常簡單，一個用過的塑料袋，廢舊的電線按鈕，塑料泡沫，廢舊電池和膠帶，這些廢舊物品經過二次消毒，都可以成為我的發明材料。
我發明的環保袋外形跟一只小狗差不多大，三層都用扣子連接，想用哪一層把扣子解開就可以使用了。要是你嫌它占位置的話，還可以折疊成不到一塊橡皮那么大，放在口袋，隨身攜帶，非常方便。
環保袋第一層是凈化水源的，要是哪兒的水被污染了，只要把袋子第一層打開放到被污染的水里，就可以馬上把污水過濾成清澈干凈的水源，可以供人們使用。
第二層是回收垃圾的，只要把垃圾放到第二層里，不到半秒鐘，垃圾就可以變成一個小球，這種小球可以掛在汽車后面，把尾氣吸收進去，散出淡淡的芳香，非常實用。
第三層就是就是用來清掃灰塵的，只要把第三層打開，對準有灰塵的地方，灰塵就會立即被回收進去，不到一分鐘，就可以把灰塵凈化成新鮮的空氣。
自從人們使用了環保袋以后，垃圾清掃工省了不少力氣，可是有的人還是經常把垃圾到處隨地亂扔，怎么辦呢？于是我就把環保袋利用飛機發給每家每戶，這樣人類就不再亂扔垃圾了。
最后，世界上的垃圾沒有了，河水也變清了，再也沒有垃圾的臭味了，世界上充滿了人們的歡笑聲。
瞧，我發明的環保袋好吧？你覺得它怎么樣呢？我都為自己的夢想感到驕傲了。可是這畢竟是夢想，我相信，只要我努力學習，這夢想就一定會成為現實。