只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些啟示。
永恒的父愛(通用20篇)篇一
在細(xì)雨蒙蒙的傍晚。
您打著雨傘接我。
一路上我們說說笑笑。
我絲毫沒有感覺到。
傘朝我傾斜。
雨水濕潤了。
您的雙肩。
也濕潤了。
我的雙眼。
在我生病的時候。
您忙碌地。
在家和醫(yī)院間。
來回地給我送飯。
白發(fā)爬上了您的雙鬢。
汗水浸透了您的臉。
我說爸。
歇會兒吧。
您卻說沒事我不累。
可我分明看到。
您的每一個動作都是那么吃力。
在我工作遭到不順的時候。
我自暴自棄。
把家里的東西。
亂扔亂摔。
您卻把我拉到椅子上。
和我談心。
他說兒。
別把一次困難放在心上。
下一次繼續(xù)努力。
我頓時茅塞頓開。
努力工作。
回報良苦用心的父親。
父愛。
永遠(yuǎn)像大山一樣。
永恒。
永恒的父愛(通用20篇)篇二
“人生自古誰無死。”這句話時常伴在去世后,親朋好友的悲傷中。每一位疼愛、關(guān)愛我們的人都會相繼去世,當(dāng)然全世界的人都不想自己的父母去世,我也是。在我生命中操白了頭發(fā)最多的,我想應(yīng)該是我的父親。
小時候,當(dāng)我孤獨寂寞時,父親就像“玩偶”一樣陪伴在我的左右。犯了錯誤,父親就像“法官”一樣,嚴(yán)厲的訊問我。
我是無法理解這個年近35歲的男人,在兒子心中的宏偉形像一點一點放大!放大!再放大!
童年總是快樂的,一次,我與父親去夫子廟游玩,回家時父親給我買了一個手控飛機做獎勵。下了車,我迫不及待的拆開包裝袋,打開按扭。飛機一下“騰空而起”,就在一瞬間,刮起了一陣臺風(fēng),飛機又不能停下(飛機沒有搖控器,開關(guān)在飛機上)。父親連忙跑過去,一邊跑一邊跳,也不看路,千軍一發(fā)之際,父親抓住了飛機,但他跌倒了。我哭著喊著父親,一路狂奔過去。只見父親倒在地上,一手還抓著飛機,雙眼慢慢睜開,將飛機遞到我跟前說:“你的飛機!”我當(dāng)場就把飛機扔到地上:“要不是它,您才不會跌倒!”父親笑了:“就是因為它,父子之間的感情才得見證!”我用手扶起爸爸,又撿起讓我痛恨的飛機,回家了。
至今,那架飛機我還珍藏著,回憶起那件事,我希望自己還是那個天真的小男孩,父親不要老去,如果下輩子能輪回的話,我還愿意當(dāng)他的兒子。
同學(xué)們,珍惜父母,與他們并肩走完人生的路。
永恒的父愛(通用20篇)篇三
我在電視上看過這樣一則公益廣告。
有一位老人,患上了老年癡呆癥。他什么都忘記了,忘記了自己的名字,也忘記了兒子的長相,甚至忘記了自己的長相,有時候看見鏡子里的自己,也會問:“你是誰呀?”
有一天,老人坐在家里的大廳,手里拿著兒子小時候的照片,用手輕輕地?fù)崦掌樕铣錆M了慈愛。
這時,“叮咚”一聲,門鈴響了,老人用手扶著墻壁,走過去開門。“咔嚓”一聲,門開了,門外站著他的兒子。
老人小聲地問:“你……你是誰呀?”
他兒子焦急地說:“爸,我是您兒子呀!”
老人看了看手中的照片,又抬頭看了看面前的兒子,疑惑地說:“我……我兒子……不是你呀。”
兒子知道父親患上了老年癡呆癥,于是說:“我的同學(xué)請我到外面酒店吃飯,您也跟我一起走吧!”
“哦!”老人漫不經(jīng)心地回答道。
到了酒店,老人和兒子坐在飯桌前,飯桌上有許多菜,兒子和他的同學(xué)邊吃邊聊,有說有笑,只有老人在一旁靜靜地吃著東西。
忽然,他看見了桌子上的那一大盤餃子。他想了一會兒,便拿起筷子,顫顫巍巍地夾起來,他夾起來以后,并不是把餃子放進(jìn)口里,也不是放進(jìn)碗里,而是小心翼翼地放進(jìn)自己的口袋里。
兒子看見了,覺得在同學(xué)面前很沒面子,急忙拉住父親的手,說:“爸,您這是干什么呀!為什么把餃子放進(jìn)口袋里,您如果喜歡吃,以后我天天給您做!”
老人斷斷續(xù)續(xù)地說:“我……我兒子最……喜歡吃餃子了,我要……給他留點兒!”
兒子聽了,慢慢松開了父親的手,眼里飽含著熱淚,一把把老人擁在懷里。
永恒的父愛(通用20篇)篇四
父愛,雖不如母愛那般細(xì)致,那般精心,卻如山一般重,海一般深。
我們呀呀學(xué)語時的第一句“爸爸”,便注定了,他,就是我們一生最愛的人,最重要的人。這一聲“爸爸”,不是詩篇,勝似詩篇。這一聲“爸爸”,是世界上最美妙的音符,是世界上最動聽的聲音。
父親,一個簡單的名詞,卻飽含著無數(shù)人無比真摯的感情。父愛雖不及母愛那般無微不至,卻可以承受整個世界!
“路上小心啊。”這句我們臨出門時母親總要說的話,而這時,會有一個人深深地凝視著你,這個人,便是父親。你明白這個眼神滲透著多少愛嗎?不,至少我不明白。也許,你根本不知道這個人是誰,因為,你也不曾這樣望過父親一眼。確實,父愛是最容易被埋沒的。如果說母愛是鮮花的話,那父愛便是綠草。你真正了解草嗎?不,至少我不了解。因為它沒有鮮花的那般光彩奪目,但是,如果沒有了綠草,那么,再美的鮮花也會變得枯燥,變得乏味,變得不完整。
不耀眼的東西,不代表沒有。所以,用心去感悟,用心去聆聽,就會發(fā)現(xiàn),父親的目光也很可愛,父親的旋律也很動聽。
再美好的東西也有失去的那一天。是啊,那天中午,爸爸睡著了,看著爸爸熟睡的臉龐,爸爸變了。熟睡中的爸爸,不再像昔日那般平靜,它變得憂傷,變得無奈。盡管已經(jīng)睡著了,但爸爸的眉頭時緊鎖著的。不知何時,爸爸的頭發(fā)中冒出了幾根白發(fā)。不覺中,淚水模糊了我的雙眼,我第一次覺得爸爸變得滄桑。爸爸老了,已不再是那時給我當(dāng)大馬騎的“大哥哥”了。我們讓爸爸操碎了心,那緊鎖的眉頭,疲憊的眼睛,深深地皺紋和那“耀眼”的白發(fā),都深深地刺痛我的心。
如果問我,愛是什么,那么我告訴你,這便是愛,永恒的愛。
我的爸爸,我最愛的人,雖然我總是嫌他太過嚴(yán)厲,但是,我愛他,只因為他是我的父親。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
永恒的父愛(通用20篇)篇五
記得在我剛剛降臨于這個世上時,他急得在醫(yī)院的手術(shù)室外徘徊著,很擔(dān)心我,擔(dān)心我是否健康,是否能快樂地活在這個世界上,包括一切的一切,都在他的擔(dān)心之中……“哇……”在一陣小孩子的啼哭聲中,我出世了,來到了這個世界上。在這同一時間里,他一顆被石頭壓著的心頓時也松了下來。
漸漸的,我的童年一點一點流失,再也不能感受到那樣的愛了。上學(xué)的年級越高,他越來越嚴(yán)厲了。于是,我也與他再沒有了以前那樣的“關(guān)系”,沒有了以前那么多的歡聲笑語,現(xiàn)在唯一能讓我感受到愛的就是母親。我也不愿意與他像以前那樣,于是,多次主動地找他談話,可他的態(tài)度就是不理不睬,時而看報,時而看下電視,簡直把我拋到九霄云外去了,于是,時間一長,我便也不這樣了。不與他說話,遇見了也不打招呼了。我以為他會漸漸地理睬我,可以他依然對我無動于衷。于是,我懷疑,他可能不愛我了。接著,我也怪不得搭理他了,把他當(dāng)成了陌生人。
記得,在學(xué)校里,有一次,我不小心被路邊的小石頭擦破了皮,于是,老師叫幾個同學(xué)陪我去包扎,包扎完了就讓我回家休息。父親和母親聞訊來接我了,我很開心,細(xì)細(xì)地跟他們說這件事,正好也想讓他們安慰一下我。可是,安慰我的卻只有母親,而父親,卻擺出一副無所謂的樣子。我很不開心,身邊的同學(xué)見我不開心,就安慰我說父親不是不愛你,而是藏起了愛。因為“嚴(yán)父”是會把愛放在表面上的。我先不相信,后來在車上等紅燈的時候,父親悄悄地描了我一眼,又轉(zhuǎn)回頭去了。這一眼好象撫摸了我的心田,那時,我她想大喊一聲,父親,我懂的。因為這一刻,讓我明白了。
永恒的父愛(通用20篇)篇六
有一種愛,它是內(nèi)斂的,是嚴(yán)肅的,在當(dāng)時往往無法細(xì)訴,然而,它讓你在過后的日子越體會、越有味道,一生也忘不了,它就是寬廣無邊的父愛。
我的爸爸有著一雙棕色的大眼睛,透過濃密的長長的睫毛,我可以輕而易舉地讀懂他對我的柔情。他的身材如同媽媽一般嬌小,但并不寬厚的肩膀卻撐起了我們的家。
父親不善言辭,他對我的感情從不用煽情的話語來表達(dá),而是用一句句嘮叨與叮囑來體現(xiàn)。他不同于其他父親的內(nèi)斂嚴(yán)肅,但在他的嘮叨中,我也體會到了父愛的深沉。
爸爸對于衛(wèi)生這一方面“十分講究”,從不讓我碰小貓小狗,這讓喜歡小動物的我對他頗有微詞。一天早晨,我看到路邊一只白色的流浪狗,剛想伸手撫摸一下它,卻遭到了爸爸的制止。奈何我怎樣軟磨硬泡,平日里對我百依百順的爸爸仍然不為所動。
我趁爸爸不注意,將手伸向了小狗,沒想到原本乖乖在地上的小狗一看到我的手,竟一個餓虎撲食,對著我的手張開了嘴巴。我沒想到小狗會有如此之大的情緒波動,竟呆立在原地一動不動,也不躲閃,這時,一個身影擋住了我,原來是爸爸。此時他并不偉岸的身體成為了我最堅實的防護。
最后,爸爸犧牲了他的一條價值不菲的褲子挽救了我的手指。我哭了,爸爸安慰我說:“沒關(guān)系,不怕了,小狗已經(jīng)被我趕跑了……”但我還是止不住抽泣,他不并知道,我不是為了害怕而哭泣,而是為了剛才那為我擋住危險的身影和自己內(nèi)心深深的歉意。
爸爸在生活中總是很用心的培養(yǎng)我,在點滴中幫助我樹立信心。爸爸是五子棋高手,我在剛學(xué)五子棋時卻次次都贏他,我感覺十分自豪,便處處炫耀,有一次卻慘敗于一個不到7歲的小孩子。那時我才恍然大悟:爸爸并不是棋藝輸于我,而是為了鼓勵剛剛建立起自信的我。
父愛無形,細(xì)細(xì)品讀,我們會痛,痛過之后,我們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了感恩,學(xué)會了理解……正如蘇聯(lián)大作家高爾基所說:“父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個人生”我的父親便是這部“巨著”,我會永遠(yuǎn)閱讀他。
永恒的父愛(通用20篇)篇七
父愛是年三十門框貼上紅紅的對聯(lián)。
門面貼上水墨的蘭竹梅雀抱春圖。
是年三十晚上和父親一同在老屋子墻上掛新畫,
自己總跟在父親的身后跑前跑后,
象一只小蝴蝶飛在屋子的左右,
飛在院落間掏出依兜里父親給的鞭炮,
當(dāng)那鞭炮在空中飛颯的雪花群中響起,
又如同歡躍的鳥雀找父親再討回一些鞭炮。
父愛是感冒發(fā)燒昏睡在沙發(fā)上,
突然有一雙有力的手推醒并放在眼前的一瓶橘子罐頭,
那冰涼甜潤的橘瓣和著蜜湯流進(jìn)肚里,
調(diào)皮的固執(zhí)又乖乖的聽父親在屁股上打一針柴胡。
父愛是手拿根根銀針解除病痛的呻吟,
是焦急的老爺爺老奶奶請求為孫子灸疾的身。
是領(lǐng)回病中的同學(xué)吃藥時輕輕的推拿頭痛。
這些愛的發(fā)現(xiàn)是在父親離開之后,
這些愛的.體會是在成熟之后。
父愛猶如草原的寬。
父愛更是人生航海上一盞永不熄滅的燈。
兒時的記憶已是成長的豐碑,
多少天多少年,
兒時的記憶猶如就在昨天,
聽起草原的贊歌仿佛父愛是力量,
看見詩畫墨字仿佛父愛是親情,
讀起人生酸苦仿佛父愛是堅強,
托起沉重步履仿佛父愛是掠過額頭的清風(fēng),
捧起受傷的心仿佛父愛是療傷的藥劑。,
兒時的記憶已是蔚藍(lán)的海天,
我愿是藍(lán)天上飛翔的雄鷹,
即使自己飛不高飛不遠(yuǎn),
也要勇敢的飛翔;
我愿是草原上牛羊啃吃的青草,
即使枯萎了枝葉,
也還有土壤里的根再生點綠,
我愿生命是大海。
即使只是一滴水,
也要懷著父愛的挺拔洗滌靈魂的疲憊。
父愛是一曲天籟之吟,
百聽不厭卻蘊含生命的力量。
永恒的父愛(通用20篇)篇八
天空灰蒙蒙的,下著細(xì)細(xì)綿綿的小雨。別人說“天晴著,心卻陰著;天陰著,心卻晴著。”我和父親在小路上,沉默地走著。這條路其實很短,可現(xiàn)在卻是這是一條無盡的走廊。
“冷嗎?”父親關(guān)切地問。我沒有馬上回答,局面沉寂下來,很久之后,嘶啞的嗓音才響起:“不冷。”回答著他。“給。”聲音是淡淡的,卻溫暖了我的心——我接過了父親手里的外套。
父親沒有繼續(xù)說什么,天空更加陰沉,黑壓壓的天空似乎已經(jīng)壓倒了地面。我沉默的走著。好久之后,父親終于打破了沉寂:“考試順利嗎?”,聲音還是淡淡的,我卻因此無比愧疚。“不太好……”然而父親卻并未像我想象中那樣繼續(xù)追問下去。平時很快就可以通過的路,此刻就是那么遙遠(yuǎn)。沉默了許久,終于,我忍不住打破了這死一般的寂靜:“為什么……不問我的成績?”“因為你不想讓我知道。”魔術(shù)師般,父親又一次猜出了我的心中所想。過了不知道多久,父親開口:“其實我知道。”“那……”我正想問父親為什么我考得那么差還無動于衷,這時,父親的大手猛然抬了起來,重重地拍到了我的肩上。我以為父親又要長篇大論地講一些我聽不懂的大道理,可父親卻只說了幾句讓我終生難忘的話:“兒子,你一定要加油,別把你爹的老臉給丟光了啊!一次考試算不了什么!而且,這并不是期末考試,你還要考初中呢,為了自己的前程,也為了不辜負(fù)我們寄予你的厚望,你一定要努力啊!”
“可——”“我知道,你只是沒信心。你這一次沒考好不代表什么,重要的是你要在下一個單元努力,爭取拿到好成績。兒子,我相信你!”父親哽咽了一下,“所有人都可以懷疑你,唯獨我不能,因為我是你的父親,你是我的兒子。加油,我一定會支持你的!”這時我看到父親眼里分明閃爍著什么。
永恒的父愛(通用20篇)篇九
如今,他們的雙鬢已斑白,臉已添滿皺紋,我們延續(xù)了他們的青春!摸著他們的手,我摸出了艱辛,聽著他們的叮囑,我接過了自信,凝望他們的目光,我看到了愛心!
生活的苦有三分,他們卻為我操勞的吃了十分;生的'甘甜有十分,他們卻為我而辛勤的只吃了三分!這輩子做你們的女兒,我還沒做夠,央求下輩子,你們還是我的父母親!
魚兒要找尋大海,花兒要找尋春天,而我找尋給我幸福的你們。你們熊熊烈火般溫暖了我的心!你們曾告訴我:成功勇于探險;你們曾告訴我:快樂源于和平友好;你們更教給了我:美麗是誠實善良……你們是天上星星最亮的一顆,照耀著我的心房!
永恒的父愛(通用20篇)篇十
是的,他是我的父親,是我偉大的父親。
在我的記憶中,父愛就是沉默,就是整天為了生活奔波,就是用粗糙的大手來翻看我的成績單,然后是摸摸我的頭舒心的一笑:“不錯,繼續(xù)努力!”最多也就獎賞我?guī)妆緯K晕铱偸钦J(rèn)為父親是不懂的表達(dá)愛的人。
但是,歲月的年輪卻告訴我:“父親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在不知不覺中已添了幾縷銀絲;父親那颯爽的英姿已經(jīng)逐漸的隱去,取而代之的是駝下的腰背;父親那矯健的步伐也不再是那么有力了,而是越發(fā)沉重……這些都是為了什么?為了這個家,為了我們將來的事業(yè)啊!這是隱藏在血液里多么質(zhì)樸而又偉大的父愛!
總是說父愛粗枝大葉,但是他的細(xì)膩卻隨處可見:在你上學(xué)時,從邁出家門的那一刻起,父親那慈愛的眼神就會一直注視著你,直到你的身影消失在人海里;在你熟睡時,他會輕聲慢步的走進(jìn)你的小屋,幫你蓋好被子,關(guān)上窗戶;他從不會要求你什么,只是對你說:“孩子,不要走彎路,爸不要你出類拔萃,只要你能幸福就好!”
在父母之愛中,母愛猶如水泥和砂石,父愛猶如水泥板中的鋼筋,人都說沒有水泥和砂石就蓋不了的房子,可忘了鋼筋;母愛猶如蜜糖,放入嘴里就能品嘗到甜,父愛猶如廣柑,只有吃完之后,一吧嗒嘴才能感受到有一股濃郁的清香。遺憾的是很少有人“吧嗒”一下嘴,去品味一下父愛。
不要忘了,完整的家庭里,除了母愛,還有父愛的存在。在我們成長的道路上,父親為我們樹立了一個坐標(biāo),為我們鑄造了展翅飛翔的翅膀。感謝父愛,感謝它帶給我們的一切,它是永恒不變的愛,感謝父親!
永恒的父愛(通用20篇)篇十一
有一種愛,它是內(nèi)斂的,是嚴(yán)肅的,在當(dāng)時往往無法細(xì)訴,然而,它讓你在過后的日子越體會、越有味道,一生也忘不了,它就是寬廣無邊的父愛。
我的爸爸有著一雙棕色的大眼睛,透過濃密的長長的睫毛,我可以輕而易舉地讀懂他對我的柔情。他的身材如同媽媽一般嬌小,但并不寬厚的肩膀卻撐起了我們的家。
父親不善言辭,他對我的感情從不用煽情的話語來表達(dá),而是用一句句嘮叨與叮囑來體現(xiàn)。他不同于其他父親的內(nèi)斂嚴(yán)肅,但在他的嘮叨中,我也體會到了父愛的深沉。
爸爸對于衛(wèi)生這一方面“十分講究”,從不讓我碰小貓小狗,這讓喜歡小動物的我對他頗有微詞。一天早晨,我看到路邊一只白色的流浪狗,剛想伸手撫摸一下它,卻遭到了爸爸的制止。奈何我怎樣軟磨硬泡,平日里對我百依百順的.爸爸仍然不為所動。
我趁爸爸不注意,將手伸向了小狗,沒想到原本乖乖在地上的小狗一看到我的手,竟一個餓虎撲食,對著我的手張開了嘴巴。我沒想到小狗會有如此之大的情緒波動,竟呆立在原地一動不動,也不躲閃,這時,一個身影擋住了我,原來是爸爸。此時他并不偉岸的身體成為了我最堅實的防護。
最后,爸爸犧牲了他的一條價值不菲的褲子挽救了我的手指。我哭了,爸爸安慰我說:“沒關(guān)系,不怕了,小狗已經(jīng)被我趕跑了……”但我還是止不住抽泣,他不并知道,我不是為了害怕而哭泣,而是為了剛才那為我擋住危險的身影和自己內(nèi)心深深的歉意。
爸爸在生活中總是很用心的培養(yǎng)我,在點滴中幫助我樹立信心。爸爸是五子棋高手,我在剛學(xué)五子棋時卻次次都贏他,我感覺十分自豪,便處處炫耀,有一次卻慘敗于一個不到7歲的小孩子。那時我才恍然大悟:爸爸并不是棋藝輸于我,而是為了鼓勵剛剛建立起自信的我。
父愛無形,細(xì)細(xì)品讀,我們會痛,痛過之后,我們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了感恩,學(xué)會了理解……正如蘇聯(lián)大作家高爾基所說:“父愛是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個人生”我的父親便是這部“巨著”,我會永遠(yuǎn)閱讀他。
指導(dǎo)老師潘峰。
永恒的父愛(通用20篇)篇十二
父愛,是一本厚厚的書,讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長大,才漸漸的懂得。
?父愛是什么?父愛是一座山,讓你感到可靠踏實;父愛是一杯熱茶,充滿芳香,喝起來甘甜,即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人;父愛是一對翅膀,在危難時助你飛翔,擺脫艱難的困境。
?父親每天早出晚歸,回到家后,為全家人弄好晚飯后,還要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。父親平時很關(guān)心我,尤其是在身體心理方面。為了我的健康,父親每天都為我準(zhǔn)備好早飯,總是叮囑我,要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門,父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句:“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對我說的一句話。
?父親是慈愛的,同時也是嚴(yán)厲的,當(dāng)我干錯一件事,或說錯一句話時,也會毫不留情的批評我。還記得有一次,在公交車上,我看見車上上來了老人,竟沒有一個人讓座,,我看了后,心里憤憤不平。隨口說道:“素質(zhì)真低,竟沒有一個人讓座。”下車后,爸爸隨即批評了我:“他們不讓也有他們的理由,有的.抱著孩子,有的是素質(zhì)的確低,可你總不能強迫別人吧!”
?在人生一切有意義的時刻,父親都會出現(xiàn)在我們身邊,就算他不講一句話,我們也能感受到他對我們深深的愛與支持。這就是父親,沉默著、堅持著、微笑著、奉獻(xiàn)著。
?父親同母親一樣,是偉大的。
?父愛同母愛一樣,是光輝的,不可磨滅的,永恒的!
永恒的父愛(通用20篇)篇十三
記得在我剛剛降臨于這個世上時,他急得在醫(yī)院的手術(shù)室外徘徊著,很擔(dān)心我,擔(dān)心我是否健康,是否能快樂地活在這個世界上,包括一切的一切,都在他的擔(dān)心之中……“哇……”在一陣小孩子的啼哭聲中,我出世了,來到了這個世界上。在這同一時間里,他一顆被石頭壓著的心頓時也松了下來。
漸漸的,我的童年一點一點流失,再也不能感受到那樣的`愛了。上學(xué)的年級越高,他越來越嚴(yán)厲了。于是,我也與他再沒有了以前那樣的“關(guān)系”,沒有了以前那么多的歡聲笑語,現(xiàn)在唯一能讓我感受到愛的就是母親。我也不愿意與他像以前那樣,于是,多次主動地找他談話,可他的態(tài)度就是不理不睬,時而看報,時而看下電視,簡直把我拋到九霄云外去了,于是,時間一長,我便也不這樣了。不與他說話,遇見了也不打招呼了。我以為他會漸漸地理睬我,可以他依然對我無動于衷。于是,我懷疑,他可能不愛我了。接著,我也怪不得搭理他了,把他當(dāng)成了陌生人。
記得,在學(xué)校里,有一次,我不小心被路邊的小石頭擦破了皮,于是,老師叫幾個同學(xué)陪我去包扎,包扎完了就讓我回家休息。父親和母親聞訊來接我了,我很開心,細(xì)細(xì)地跟他們說這件事,正好也想讓他們安慰一下我。可是,安慰我的卻只有母親,而父親,卻擺出一副無所謂的樣子。我很不開心,身邊的同學(xué)見我不開心,就安慰我說父親不是不愛你,而是藏起了愛。因為“嚴(yán)父”是會把愛放在表面上的。我先不相信,后來在車上等紅燈的時候,父親悄悄地描了我一眼,又轉(zhuǎn)回頭去了。這一眼好象撫摸了我的心田,那時,我她想大喊一聲,父親,我懂的。因為這一刻,讓我明白了永恒的父愛。
成師附小五年級:徐涵浚。
永恒的父愛(通用20篇)篇十四
那天,我在房里打電腦,父親一邊打電話,一邊面無表情地走了進(jìn)來。我耳朵總是特靈,一邊打電腦也聽清了父親的話。
“我就是不想干了……工廠的一切都處理好了……你們自己找人代我吧……”
聽起來似乎是氣呼呼的。我十分好奇,待電話完后,趕忙問:“什么事啊?什么不想干了?”
“就是不想再在工廠里做事了。”
“為什么啊!不是一直做得好好的么!”
父親漸漸走近我,在我一旁坐下,拍拍我的肩膀說:“我要開始好好管教你,和你一起學(xué)習(xí),確保你能考上市中!”
我白了父親一眼,心里暗自想:切,不要你管我也能上!有事沒事辭職干嘛,奇了怪了!
父親見了我的樣子,深深地嘆了一口氣,離開了房間。
吃晚飯時,我聽了他們的談話,才知道是怎么回事:父親前幾天幾乎四天四夜沒合眼,廠里的員工們也都十分感慨,他們對董事長說父親這幾天所做的事,沒想到那個董事長冒出來一句:“誰叫他不休息的!”聽完這句話,連員工們都為他抱不平,。
看來我誤解父親了,那父親為什么說辭職是為了管教我呢?我想,他應(yīng)該是希望以后我鼓起勇氣,全力以赴,去好好地學(xué)習(xí)吧!我擁有一個能給我力量,給我援助的父親,我感到十分自豪,我也為我能夠接收到父愛的甘露感到萬分幸福。
母親說,那天晚上,父親哭了,哭得像個大男孩。說實話,我父親他堂堂一個總經(jīng)理卻要受如此大的氣,這算什么世道!他四天四夜沒合眼,一點一點的將廠里各項設(shè)備做到盡善盡美。建廠時,父親錢不多,算不上是股東。但是他勤勤懇懇的工作,難道這一年多的工作還不值那區(qū)區(qū)幾張帶著人頭像的紅色紙片嗎!廠里的一磚一瓦,哪一塊不傾注著他的汗水、辛勞!烈日曝曬下,沒有幾個人踏實工作,而他,一個總經(jīng)理卻頂著烈日,跑東跑西,帶領(lǐng)著大家勞動;去年的大雪不斷使廠里的頂棚塌了,是誰在無人到廠的情況下頂著暴雪重新搭好頂棚!我可以說,沒有人比我父親更了解這個廠了!廠里的每一寸土地都深深刻著他的足跡。那些所謂的“同學(xué)”,不都是一個個拿著錢,肆意揮霍,天天花天酒地么!而錢到底能做些什么呢!又有哪一個工人,能像他們的總經(jīng)理一樣365天,天天奔波忙碌!父親做這些都是為了什么?都是為了能把這個廠辦得更好啊!
而現(xiàn)在,因為廠里最大的股東的一句話,最了解這個廠的人離開了,這個廠將來命運會是怎樣的?答案不得而知。耗費自己一年多的心血,所有的力量全部的資質(zhì)與能力的一個廠,再也不屬于自己,就算是連進(jìn)去工作的份都沒有了,不管是誰,都必定會痛哭的啊!
而父親,并沒有在我面前呈現(xiàn)出太多悲傷情緒。只是找了一個機會,說要和我聊天。我坐下來,靜靜地聽他說:
“每件事做成功時,就是注定失敗之時。”
“世道變了,人人都只為自己的利益。像我們這些用勞力添加生活的籌碼的人,終究要被逐出自己所走的這條道。”
“所以我們要好好努力,從現(xiàn)在開始,我就和你一起學(xué)習(xí),一定要把你的路壓平拉直了!”
……。
父親說了很多,雖然我知道我暫時還不能理解透,但總有一天我會真正地完全地理解父親。
后來,母親又說,這就是“利益”這個詞語中“利”與“益”的關(guān)系,這兩個發(fā)音相近的字,就看你怎么選擇。現(xiàn)在的人大都選擇了“利”,他們沒有長遠(yuǎn)眼光。而后者,如果遇到父親這樣的,就算是三個字,人家心里也舒服啊——辛苦了!
父親啊父親,您自己受如此大的`氣,卻不讓孩子和你一起傷心,您是何苦啊?您當(dāng)然是要給予我的愛,的無憂無慮的時光,的感動啊!
我頓時發(fā)現(xiàn),我受到的是滿滿的唉;也感受到了父親給予我的太多感動……。
永恒的父愛(通用20篇)篇十五
父愛,雖不如母愛那般細(xì)致,那般精心,卻如山一般重,海一般深。
我們呀呀學(xué)語時的第一句“爸爸”,便注定了,他,就是我們一生最愛的人,最重要的人。這一聲“爸爸”,不是詩篇,勝似詩篇。這一聲“爸爸”,是世界上最美妙的音符,是世界上最動聽的聲音。
父親,一個簡單的名詞,卻飽含著無數(shù)人無比真摯的感情。父愛雖不及母愛那般無微不至,卻可以承受整個世界!
“路上小心啊。”這句我們臨出門時母親總要說的話,而這時,會有一個人深深地凝視著你,這個人,便是父親。你明白這個眼神滲透著多少愛嗎?不,至少我不明白。也許,你根本不知道這個人是誰,因為,你也不曾這樣望過父親一眼。確實,父愛是最容易被埋沒的。如果說母愛是鮮花的話,那父愛便是綠草。你真正了解草嗎?不,至少我不了解。因為它沒有鮮花的那般光彩奪目,但是,如果沒有了綠草,那么,再美的鮮花也會變得枯燥,變得乏味,變得不完整。
不耀眼的東西,不代表沒有。所以,用心去感悟,用心去聆聽,就會發(fā)現(xiàn),父親的目光也很可愛,父親的旋律也很動聽。
再美好的東西也有失去的那一天。是啊,那天中午,爸爸睡著了,看著爸爸熟睡的臉龐,爸爸變了。熟睡中的爸爸,不再像昔日那般平靜,它變得憂傷,變得無奈。盡管已經(jīng)睡著了,但爸爸的眉頭時緊鎖著的。不知何時,爸爸的頭發(fā)中冒出了幾根白發(fā)。不覺中,淚水模糊了我的雙眼,我第一次覺得爸爸變得滄桑。爸爸老了,已不再是那時給我當(dāng)大馬騎的“大哥哥”了。我們讓爸爸操碎了心,那緊鎖的眉頭,疲憊的眼睛,深深地皺紋和那“耀眼”的白發(fā),都深深地刺痛我的心。
如果問我,愛是什么,那么我告訴你,這便是愛,永恒的愛。
我的爸爸,我最愛的人,雖然我總是嫌他太過嚴(yán)厲,但是,我愛他,只因為他是我的父親。
永恒的父愛(通用20篇)篇十六
在你一歲時,他們千方百計哄你入睡,而你卻哭鬧一整夜;在你五歲時,他們用勤勞的汗水買來新衣服給你換上,你卻跑出去滾了一身泥;你十八歲時,他們?yōu)槟憧忌洗髮W(xué)而徹夜未眠,而你卻在外與同學(xué)歡呼一整夜。你的生日他們總會清晰記得,而他們的生日,你卻從未想起;他們會因為你的微笑而開心,會因為你的愁眉而痛心……。
他們是誰?他們是你的老父母親!
永恒的父愛(通用20篇)篇十七
我是一株小小的無依無靠的苗,播種在你心中一塊充實肥沃的天地。
你,我的父親。
現(xiàn)實生活中,那些詩人贊頌的全是母親,冰心把母親比作荷葉,而自己是那朱紅蓮;孟郊的'一首《游子吟》也道出了母親無私的愛;但丁也曾說過,世界上有一種最美的聲音,那邊是母親的呼喚。可是,生活中父親也同樣扮演著重要的角色,只是父愛是含蓄的,是不善于表達(dá)的,父愛不像母愛如水一樣,溫柔,細(xì)膩。而他的愛如山,往往深沉,嚴(yán)格。
考試沒考好,本想得到幾句安慰,可是,你給我的卻是冷冷的一句:知道你這次就考不好,還繼續(xù)玩吧。
我說自己不玩電腦了,我讓你把電腦加密碼,本來以為你聽到我下決心后會很高興,可是你卻說:你已經(jīng)長大了,該管住自己了,我不會加密碼。我無語呆呆的站在那。
每次我心中的雨點來時,你也不回像母親一樣為我遮傘,而是撂下幾句冷冷的話,起初我并接受不了,現(xiàn)在我懂了,你的傘不在手中,而在心中,在每句話中。
父親,我是雨中的行人,而你是行人頭上的傘,為我遮風(fēng)擋雨;
父親,我是水中的魚兒,而你是孕育魚兒的海,給我自由自在;
這便是父親的愛深沉嚴(yán)格,留給我們的是永恒的。
辛集市田莊一中初三:尚一柔。
永恒的父愛(通用20篇)篇十八
父愛永恒——讀《非常爸爸》有感“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……每當(dāng)聽到這首家喻戶曉的歌《愛的奉獻(xiàn)》時,我的心潮澎湃。人世間到底有多少種愛?有母子之間的愛,有師生之間的愛,有同學(xué)之間的愛,有父子之間的愛。《非常爸爸》是中國超級兒童暢銷書作家楊紅櫻阿姨寫的。在這本書中介紹了馬小跳的貪玩老爸,孟小喬的問題爸爸,吳緬的'硬漢爸爸,冉冬陽的開明爸爸。這些爸爸可謂各有特色,我最喜歡的是問題爸爸,他能讓孟小喬提高學(xué)習(xí)成績,真為她著想啊!在我的家里,也有一位非常疼愛我的爸爸。他中等身材,有,整整,一雙眼睛炯炯有神。爸爸對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,經(jīng)常要求我獨立完成,認(rèn)真思中有一題特別難,我左思右想,整整20分鐘過去了,還是毫無頭緒,這是爸爸走過來說“雯雯,你仔細(xì)想一想,把全部可能都列出來,再算一算就ok了,我聽了爸爸的話,冥思苦想,終于把這道難題做出來了。這下,我可佩服爸爸了,因為他為我指出了解決問題的方法。爸爸在生活上也非常關(guān)心我,他風(fēng)雨無阻地接我上學(xué)、放學(xué),生病的時候帶我上醫(yī)院看病,冬天的晚上為我蓋被子,雙休日帶我上興趣班……“我一個好爸爸,好爸爸”……這是經(jīng)常掛在我嘴邊唱的一句歌詞。爸爸的愛讓我自信勇敢,爸爸的愛讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步,爸爸的愛讓我健康成長。因為父親的愛,讓我生活充滿陽光,父愛永恒!
我是一只小小的張著白帆的船,停泊在你心中一個永不改變的港灣;
我是一輪彎彎的掛在天邊的月,依偎在你身旁一個廣闊無痕的宇宙;
我是一株小小的無依無靠的苗,播種在你心中一塊充實肥沃的天地。
你,我的父親。
現(xiàn)實生活中,那些詩人贊頌的全是母親,冰心把母親比作荷葉,而自己是那朱紅蓮;孟郊的一首《游子吟》也道出了母親無私的愛;但丁也曾說過,世界上有一種最美的聲音,那邊是母親的呼喚。可是,生活中父親也同樣扮演著重要的角色,只是父愛是含蓄的,是不善于表達(dá)的,父愛不像母愛如水一樣,溫柔,細(xì)膩。而他的愛如山,往往深沉,嚴(yán)格。
考試沒考好,本想得到幾句安慰,可是,你給我的卻是冷冷的一句:知道你這次就考不好,還繼續(xù)玩吧。
我說自己不玩電腦了,我讓你把電腦加密碼,本來以為你聽到我下決心后會很高興,可是你卻說:你已經(jīng)長大了,該管住自己了,我不會加密碼。我無語呆呆的站在那。
每次我心中的雨點來時,你也不回像母親一樣為我遮傘,而是撂下幾句冷冷的話,起初我并接受不了,現(xiàn)在我懂了,你的傘不在手中,而在心中,在每句話中。
父親,我是雨中的行人,而你是行人頭上的傘,為我遮風(fēng)擋雨;
父親,我是水中的魚兒,而你是孕育魚兒的海,給我自由自在;
這便是父親的愛深沉嚴(yán)格,留給我們的是永恒的。
永恒的父愛(通用20篇)篇十九
我說課的內(nèi)容是《父愛永恒》。這是一篇以情感人的敘事文,講述了一位平凡的父親冒著酷暑賣麻花為孩子攢學(xué)費的感人故事,面對坎坷的人生,這位堅強的父親默默地用行動來詮釋了大海般深沉厚重的父愛,歌頌了父愛的偉大。
二、說目標(biāo)。
根據(jù)教材特點,以及高年級學(xué)生閱讀教學(xué)目標(biāo)與要求,本課教學(xué)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生憑借具體的語言材料,特別是細(xì)致入微的品味感悟文中的一些細(xì)節(jié)描寫描寫中,感受父親那平淡中見真情,無聲中撼人心的那份深沉與偉大,學(xué)會感恩。在教學(xué)時,力求創(chuàng)設(shè)情境,去極力烘托情感,讓孩子在反復(fù)誦讀中領(lǐng)悟文本的情感,把握的感情基調(diào),真正做到“以人為本,關(guān)注人文”。
三、說教法。
在本課的.教學(xué)中,教師采用情境教學(xué)法、問題探究法引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,并設(shè)計了“整體感知——精讀感悟——升華感情——深化理解”四個教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在閱讀實踐中完成教學(xué)目標(biāo),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高理解和運用語言文字的能力。
四、說教案。
環(huán)節(jié)1、談話導(dǎo)入,整體感知。
老師以提問的方式導(dǎo)入課題:你的爸爸愛你嗎?你是從哪些地方感受到的?(語文源于生活,這樣的導(dǎo)入自然、得體,引人思考,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣)接著,便要求學(xué)生快速瀏覽全文,用一兩句話來概括文中關(guān)于父親的故事。(新課標(biāo)指出:語文教學(xué)必須注重基本技能的訓(xùn)練,在這樣設(shè)計是為了訓(xùn)練學(xué)生整體感知課文課概括主要內(nèi)容的能力)。
環(huán)節(jié)2、精讀感悟,體會情感。
老師要求在讀課文,畫出文中最感人的句子,仔細(xì)體會,并在旁邊作批注。(再整體感知的基礎(chǔ)上,教師進(jìn)而像學(xué)生指出了精讀的要求與范圍,讓學(xué)生自讀自悟,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。做批注的要求,目的在于使學(xué)生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。)。
這一環(huán)節(jié)要給學(xué)生足夠的時間獨立思考,教師巡視指導(dǎo)。在學(xué)生充分的自讀自悟后,組織交流。交流時,教師引導(dǎo)學(xué)生充分交流閱讀體會,珍視學(xué)生感悟,及時進(jìn)行點撥和朗讀指導(dǎo)。再如學(xué)生在讀到第三自然段時,教師可以引導(dǎo)學(xué)生體會父親右手殘疾,卻能教我寫漂亮的鋼筆字、勞動時給我講故事、教我棋如人生的道理,從這些點點滴滴中感受父親的堅強和對我的教育之恩。還可以讓學(xué)生暢所欲言:聯(lián)想一下這位父親還為我做了些什么(這樣可以引導(dǎo)學(xué)生與生活相聯(lián)系,拓寬學(xué)生思維,進(jìn)一步體會父愛的平凡而偉大)。
特級教師高林生老師曾經(jīng)說過:現(xiàn)在的孩子感情太粗糙,語文課堂上要通過對文本的品讀感悟,使孩子的感情細(xì)膩起來。一篇課文,抓住重點句段引導(dǎo)學(xué)生深入體會,扎扎實實對學(xué)生進(jìn)行閱讀能力、理解能力的訓(xùn)練,遠(yuǎn)比面面俱到要有效的多。
重點句段再如:當(dāng)學(xué)生讀到寫父親冒著酷暑賣麻花時的身影時,此處是引導(dǎo)學(xué)生體會父愛最典型的一處,也是可引學(xué)生抓住“略微彎曲”、“親手編的”、“黝黑的臉龐”、“緊貼”等關(guān)鍵詞來體會父親那默默無聞的大海般深沉的愛,鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)自己的讀書感想,,并讓學(xué)生入情入景地去讀好這些關(guān)鍵詞,感受此時無聲勝有聲的感人場景,在讀中去感受父愛的平凡而偉大。(此環(huán)節(jié)適時板書:平凡而偉大)(細(xì)微之處見真情,要引導(dǎo)學(xué)生解讀人物內(nèi)心的感觸。)(此環(huán)節(jié)已進(jìn)入感情升華的高潮部分,此時教師的情境語言要充滿真切的情感)并指名讀描寫作者當(dāng)時的表現(xiàn)的句子,并引導(dǎo)思考:那畫面指什么畫面?“映”說明什么?作者為什么心痛?進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體會作者貪玩回家后看到此場景的內(nèi)心想法,鼓勵學(xué)生讀出自己的感受,與作者達(dá)到情感的共鳴,那畫面成了作者心中永恒的回憶,那畫面也深深印在了我們的心中。
此時音樂起,想想你的父母,生活中那些細(xì)節(jié)、那些畫面讓你感動?(這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,是文本內(nèi)化的過程,也是創(chuàng)新發(fā)展的過程,更是語文回歸生活的過程)。
接著出示朱自清的《背影》片段,感受作家對父愛的理解。并布置作業(yè),搜集并閱讀表現(xiàn)人間真愛的。(激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣,拓寬了學(xué)生視野,遵循了教學(xué)原則中的發(fā)展性原則)。
以上內(nèi)容僅僅是我對本科的一種教學(xué)預(yù)設(shè),在實際的課堂教學(xué)中我將醫(yī)學(xué)定叫,順學(xué)而導(dǎo),最大限度地發(fā)揮學(xué)生主動性、發(fā)展性和創(chuàng)造性,彰顯語文教學(xué)的無限魅力!
永恒的父愛(通用20篇)篇二十
還記得有一次,在公交車上,我看見車上上來了老人,竟沒有一個人讓座,,我看了后,心里憤憤不平。隨口說道:“素質(zhì)真低,竟沒有一個人讓座。”下車后,爸爸隨即批評了我:“他們不讓也有他們的理由,有的抱著孩子,有的是素質(zhì)的確低,可你總不能強迫別人吧!”每一個父親都是這樣,即使自己斷了翅膀,也會用殘肢守護她,,關(guān)心她。父親呈現(xiàn)給孩子的,永遠(yuǎn)是偉大、強壯的`一面。你看,世間的哪一個父親不是這樣:當(dāng)我們遭遇失敗時,他給我們一個修正的空間。當(dāng)我們像展翅飛翔是,他給我們翅膀,讓我們飛向我們這個懵懂的年齡不可知道的高度;在人生一切有意義的時刻,父親都會出現(xiàn)在我們身邊,就算他不講一句話,我們也能感受到他對我們深深的愛與支持。這就是父親,沉默著、堅持著、微笑著、奉獻(xiàn)著。父親同母親一樣,是偉大的。父愛同母愛一樣,是光輝的,不可磨滅的,永恒的!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。