比賽可以增強自信心和自尊心，塑造健康的競爭氛圍和積極的心態。以下是一些成功參與比賽的關鍵因素，希望對大家能有所啟示。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇一
咦，今天的四（6）班怎么不時傳來一陣陣熱烈的掌聲？哦，原來大家正在舉行一場激烈的智力競賽。
現在四搶答環節。只聽主持人郁老師說道：“有手肩上擔，有足往上躍，有木果味香。預備——開始！
”頓時，教師里鴉雀無聲，都陷入了沉思。突然，我們組的王銘周舉起了手，站起來說：“是‘兆’字！
”郁老師高興地點點頭，笑瞇瞇地說：“你真是一個聰明的孩子！
”說著在我們組用紅色的粉筆加上了10分。接著，郁老師又說：“每日一歌！
請回答！
”這下可把我們給難住了，教室里仿佛凝聚了一般，連根針掉下的聲音都聽得見。有的低下頭拼寫字，有的手托下巴，望著天花板，有的雙眼注視著黑板。哎，郁老師，這謎怎么這么難呀！
就在這時，一只小手自信地舉了起來，大家的目光都投向了胡欣，仿佛找到了救星一般，她站起來，說：“是不是曹操的‘曹’呀？”：“恭喜你，答對了！
”郁老師激動地說。剎時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我也向胡欣投去羨慕的眼神。
比賽結束了。現在場上的比分是： 第一組 （130）， 第二組 （180）， 第三組（270），第四組（200）。冠軍非第三組莫數，我們第四組就只能當第二名的位置了。最后，郁老師又評出了猜謎高手——胡欣。我真是既嫉妒，又深感佩服。可所為是，口服新不服呀，我們下回再一見高低！
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇二
星期天下午，老師笑瞇瞇地走進教室，對我們說：“今天，我們玩一個特別的游戲，名叫綁腿運氣球。”老師話音剛落，同學們都高興地蹦了起來。
老師把我們全班分成兩組，每組同學兩兩將腿綁在一起，排成兩隊;兩組同學以接力的形式運送氣球，一次運一個;用時最短的隊獲勝;氣球在運送過程中爆裂一律無效。自己給自己的隊伍取了名字，我們隊叫戰狼隊，對手叫卓越隊。
隨著老師一聲：“開始!”同學們搖搖晃晃地向南走。氣球卻像個不聽話的孩子，從他們兩腿中間蹦了出來。兩人呆呆地站在原地，不知所措。老師飛快地跑過去，撿起氣球，放在兩人腿中間，大喊：“劉曉鈺，你是他們的啦啦隊，怎么不撿球?”啊!我心里一驚，這才想到自己是他們的拉拉隊員。只顧看比賽了，竟然忘了，哈哈……心里一陣狂喜。我立刻站起身子，守著我的“陣地。”可是，對方太強了，我們敗了。
到了第二局，我們隊有曲慶碩、侯玉坤、我和鄭悅茹。曲慶碩像只小兔子一蹦一跳地走，侯玉坤也被他拖得沒辦法走路。對手很快超過了我們。我心里又氣又急：真被你們男生氣死了。我和鄭悅茹接過氣球，夾在腿中間，立刻向前走，想快速超過對手。可兩腿卻不聽從我們的使喚，怎么也走不快。終于到達了目的地，對手卻早已在等我們了。哎!又輸了。
比賽結束了，雖然我們沒有拿第一，但我心里依然很開心，我以后還要玩這種游戲。
公眾號：紅艷傳書。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇三
一天下午，我在家里寫作業，我的好朋友遙遙來叫我踢鍵子，還沒有等我說不想去，她就把我拉到了院子里，我只好和遙遙一起踢鍵子。
比賽規則是：一共分三局，第一局踢５０個，第二局踢１００個，第三局踢１５０個，誰先踢完誰贏。我們都準備就緒后，比賽就開始了。
第一局：遙遙獲勝。
第一局開始了，我們都以最快的速度拿起鍵子來踢，可是我這個“新手”怎么能比得上她這個“老手”呢，最后，我以失敗告終。
第二局：我獲勝了。
有了上一局的失敗，我在這一局一定要把比分贏回來，經過我的努力贏得了。
第二局的`勝利。
第三局：竟然是平局。
這一局可是決勝局，我可不能失手，但沒有想到，因為我著急用力過猛，腳被鍵子的底座碰了一下，停住了，遙遙馬上把我扶到了凳子上。過了一會兒，我的腳好了一點，于是，我們一起完成了這一局。
這次比賽讓我想到了一句話“友誼第一，比賽第二。”
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇四
放學回家了，一踏進家門，一陣香味就撲面而來，走進廚房，原來是媽媽在煮茶葉蛋。哦！今天是立夏，于是我迫不及待地拿起蛋，和小伙伴玩起了碰碰蛋比賽。
比賽前，我挑了一個大一些的，看上去比較結實，而給對方的是一個小的。我自言自語：“這樣我就一定能贏”。
第一次，我和伙伴們都不敢大意，只是用了三分力，一碰蛋都沒碎，我沾沾自喜，覺得自己一定不會輸！
第二次，我們也還是不分勝負，我們兩人的心都提到了嗓子上。看業，就看第三次了。
第三次，我們倆全力以赴，用勁一碰，果然不出所料，聽見“嚓……”的一聲。嘿！我心想肯定我贏了，可定睛一看，我的`茶葉蛋已經“慘不忍睹”我大失所望，哎！我輸了。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇五
今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽，繞口令比賽是考口才的。
第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮，他讀的是《板凳和扁擔》。只看見他的嘴非常靈活的在動，扁擔和板凳在他的嘴里饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰，就是我自己呀。我讀的是《捉兔》，這個繞口令非常好玩，布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來饒去的，由于我讀的太快，竟把兔讀成了醋，哈哈！
第二輪比賽是小組比賽，老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》，每個組的第一個同學說通過了第二個人說，像這樣一個接一個說。可是前三組的同學口才有些差，所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害，速度特別快，還一字不漏的背了下來，真厲害呀！
第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天，別看他在平時不怎么好，但這次說的特別好。我發現大部分人都是在“羊叫狼讓羊，狼叫羊讓狼”這一段出錯，而那些不會錯的人當然特別厲害了！
最后一輪很不幸運，因為我們組沒自告奮勇的人，所以我棄權了，這一輪口才好的同學沒有了，我有點掃興，不過我很欣賞我們班同學自告奮勇的精神！
我們的游戲好玩嗎？喜歡的話也在班里舉行一次吧！
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇六
昨天是立夏，張老師組織我們斗蛋。
斗蛋是江浙的習俗，張老師告訴我們，他們小時候，每年立夏的時候都要斗蛋。誰的蛋沒有碎，誰就贏了，碎了的，肯定就輸了。
我先跟同桌比雞蛋，我根本沒有碰他的雞蛋，他很用力地來碰我的雞蛋，奇怪的是，我的雞蛋沒有碎，他的蛋卻全碎了！然后我又和應智翔比，唉!我就用了一點點力，我的蛋就全碎了!第二輪贏的又要到講臺上比，最后只剩下兩個人比了，我們都緊張地看著，隨著“砰”地一聲響，張老師大聲說：“袁芊芷是雞蛋冠軍！”有人“耶！”，有人“唉!”。
接下來，要斗鴨蛋了。這一次，我連第一次都沒贏！我滿懷希望地跟同桌斗，但是我不小心讓同桌打了我鴨蛋的側面！同桌哈哈地嘲笑我，我可生氣了！這次輪到同桌上講臺了。我緊緊地盯著他，哼！我就不信這小子能贏！出乎我們的意料，他居然贏了！得了鴨蛋冠軍!他又嘲笑我，我氣紅了臉!
最有趣的是斗鵝蛋，聽別人說，鵝蛋雖然大，但殼卻很軟。我很想試一下，可是我沒有買到，只能看別人斗。同桌的鵝蛋被他玩碎了，也只能看了。好多人都沒有呢！這一次的冠軍是鄧舜文，張老師一說，好多人都大叫:“唉！”
最后是斗鵪鶉蛋。我的同桌和前后坐右的人都沒帶，我直接上講臺了。我要跟常博川斗，可惜我不小心把空蛋頭對準常博川了，讓他把我的蛋全撞碎了，好慘！接果他得了冠軍。
通過這次斗蛋比賽，我了解了江浙過立夏節的習俗。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇七
今天，我們在金筆學校上了一堂特別有趣的活動課，你們猜猜會是什么呢？對，就是“運豆”比賽。
一上課喬老師就囑咐我們穿上學校的安全服，就這樣我們在老師的帶領下，一人搬一個凳子，井然有序的來到了學校的門外。在喬老師介紹完游戲規則之后，同學們都激動得“上躥下跳”的，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
終于等到我們這組了，我們組的參賽人員有張資穎、閆恩琦和我。我緊緊的握住拳頭，在心里暗下決心一定要將對手打敗！可是我一上來就出師不利，筷子和豆子都好像跟我唱反調。筷子怎么也不聽使喚，好像在說我：你真笨！而豆子呢？就諷刺嘲笑我說：來呀，有本事來夾我呀！無論我怎么夾都不行，眼看我的隊友們都成功運送了一趟了，而此時的我仍在原地與它們做著斗爭。“加黃豆啊！它好夾！”不知從哪冒出的救命稻草拯救了我，于是我順利的夾起一顆乖巧的黃豆往終點飛奔而去。我要為我們隊增添自己的力量，我能行，我不要拖全隊的后腿！滿懷著必勝的信念，我也成功的.運送了幾趟豆子。“五、四、三、二、一，時間到！”比賽結束了，心仍舊像一只小兔子般狂跳不已，滿懷期待的希望聽到我們組勝利的捷報。“這一組得分——13分！”聽到老師公布完成績之后，其他組的成員瞬間高興的跳躍了起來，雖然這次我們失敗了，但是我們依然很高興。
歡樂的時光總是短暫的，就這樣有趣的活動課結束了。好期待下次“運豆”比賽的到來，下次比賽我絕對不會客氣，因為我們必勝！
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇八
今天在課堂上，老師為了讓我們學會讓人物開口說話帶我們玩了一個綁腿運豆的游戲。
游戲的規則是：我們班總共二十個人，分了四個組，每組五人。我們先用繩子把五個人的腿兩兩一綁，然后給每個人的手里那一雙水彩筆當筷子。用筷子從講桌上夾著豆子，運到教室后面桌子上的紙杯里，相同的`時間內，哪個組夾得豆子多，哪個組就獲勝。
游戲開始了，首先是菠蘿組和蘋果組比賽。因為菠蘿組不團結，好勝心很強，結果把其中的一個人摔倒了。還沒有人去扶，其他四人拼命的夾著豆子向教室后跑，摔倒的那個人被繩子勒的直掉眼淚。老師看見了批評了他們組，并終止了他們的比賽。所以他們組只得了四個豆子。我暗暗慶幸，接下來該我們草莓組和哈密瓜組比賽了。我們組吸取了菠蘿組的教訓，事先就商量好要團結一致。當老師的口令喊出時，我們每個人心里都默默地念著：一、二、一、二的口號整齊的先邁左腳再邁右腳，我們組五個人手里夾著豆子像教室后面吃力的行走著，手里的豆子不時地往地上掉。再看哈密瓜組，他們也步伐整齊，速度猶如閃電。當我們第一輪返回的時候，哈密瓜組第二輪都運過來了，剛好和我們打了個照面，看到他們臉上燦爛的笑容，我無可奈何的嘆了口氣。時間到了，他們組得了十一個豆子，而我們只有可憐的八個。
游戲結束了，我開心的對同桌說：今天的游戲真好玩！同桌會意的點了點頭。通過這個游戲，我懂得了一個道理：只要大家團結友愛，什么事都能干好。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇九
今天是運動會，同學們非常開心，也很激動，如果讓我總結的話，這次就是個有趣的比賽。
上午舉行的是田賽，田賽有兩個項目，一個是扔實心球，另一個是立定跳遠。先比的是實心球，比賽開始了，同學們的手心緊張的都出了汗，就聽廣播說：“三年級扔實心球的運動員準備。”我們就更緊張了。這是淘汰賽，第一局的'時候，我們扔出了165厘米的好成績，三年五班也扔出了165厘米的好成績，經過幾輪比賽，最終決賽的是我們和三年五班。他們先扔出了175厘米，而我們的運動員前兩把好像沒有使出全力，最后一把的時候，三年五班的運動員已經沒有力氣了。這時，我們的運動員使出了全力，扔出了180厘米的好成績，漂亮的贏下了這場比賽。就在這個時候，突然下起了大雨，學校只好在下一周繼續比賽。同學們都很失望，而我卻哈哈大笑，同學們都說我沒心沒肺。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇十
在陽光明媚的一個下午，我們一年級的學生比賽體操和校園集體舞。我們的班級pk別的.班級，19班的同學是第一個跳，他們看上去十分自信，精神飽滿、神采奕奕。開始他們跳得很好，后來就一團糟了。
但是，我們卻不約而同拍起了手。我們班是第四個，我們班跳得還行，跳完后我們坐在座位上等待成績。過了10分鐘，成績出來了，我們得了46。8分，后面的班級比賽得還好，后來我們的成績出來了，我們獲得了第三名，我們的心情非常的激動，還得了一張獎狀和100元。頓時我們手舞足蹈，有的人鼓掌、有的人叫著、有的人跳著舞。
通過比賽，我懂得了團結就是力量，有了力量成功就會到來。
今天，老師提議我們玩一場吹雞毛的游戲。
老師說“很簡單，準備一根雞毛和一根繩子，我們把繩子的一邊系在柜子上，另一邊系在樓梯上，同學們分成兩組站在繩子的兩側，盡力的把雞毛吹響對方的陣地，雞毛落在那一邊那一對就輸了，比賽采取三局兩生制。”
比賽開始了，第一局是個人賽。老師站在一邊開始發雞毛，竟然飄像了我這一邊，我的心情很緊張，我向前邁了一步，深吸了一口氣，猛地一吹，可是雞毛像個不聽話的還在一樣，好在說：“我就在這不了！”落在了我的領土上，這場比賽我輸了，我的心情很失落，但是聽到同們為我加油，我的心情就又烏云轉晴了。
第二局是團體賽。高宇鵬、魏子涵、車明達他們三人一組；我和周顏風、劉明奇我們三人一組。老師把雞毛輕輕的一吹，吹向了他們的那邊，他們猛的一吹，雞毛就飄到了我的這邊，我猛吹了幾下，都沒有把它吹走，雞毛像一塊巨大的石頭，落在我們的領土上。這一局我又輸了，我準備放棄了，可是同學們對我說“韓佳霖，不要灰心，友誼第一比賽第二！雖然比賽結果已經定下來了，但是我可以鍛煉身體啊！我們和他們舉行第三局比賽！”
第三局也是團體賽。由于沒有了壓力，我們扳回了一局，比賽的結果變成的2：1。我和同學們都很開心！
這場比賽真好玩啊！我還想在進行一次吹雞毛比賽！
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇十一
今天，上作文課的時候，老師對我們說：“今天要玩一個游戲，名字叫‘猜成語比賽’。”同學們聽了興奮極了，個個躍躍欲試。
比賽開始了，第一位同學走到講臺上，她用左手托著腮，皺著眉毛，撅著嘴巴，讓同學猜。同學們有的說是“愁眉苦臉”，“不對！”有的說是“冥思苦想”，“答對了！”猜對的同學高興得一蹦三尺高。
第二位同學上場了，她左手叉著腰，右手伸直不停地轉手腕，還扭一扭身體，一會兒踮腳尖，一會兒走跑跳步，同學們異口同聲地說是“手舞足蹈”，那位表演的同學連聲說對。
童心未泯的老師也來表演了，她左手握拳，食指豎立起來，瞇著一只眼，右手繞左手一圈，畫一條弧線，拉長了手臂，再繞一圈。有的同學說是“天衣無縫”，有的同學說是“天方夜譚”，還有的同學說是“水滴石穿”，但老師都搖頭不語。大家猜不出來，默不作聲，最后，老師揭曉了答案是“穿針引線”，同學們才恍然大悟。
這次比賽，我在愉悅的課堂氛圍中學到了很多成語，感覺其樂無窮。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇十二
今天，我在愛奇藝里看了一個視頻，里面有個叫西木的人，是猜歌大神。
我看見他和老師猜歌，心想：嘿，他這么厲害。等下我得用他跟老師猜的歌曲，會會我的朋友試試。
說干就干，我立刻找到我的朋友，說：“我問你幾個問題好不好？但是我提醒你這可不是開玩笑的喲。”“好啊，誰怕誰？來吧。”我那個朋友自信的說。
我首先問他：“就是沸羊羊的干爹，這是沸羊羊的干爹，這是什么歌呀？如果這個問題你能猜得出來，我喊你喊大哥。”
他思索片刻，于是搖搖頭說：“我不會，你說答案吧。”我把答案說了出來，他這時才恍然大悟：“哎，我咋這么傻呢？”
這回他出的是對聯，而不是歌曲，它出了上聯，：“語文難，數學難，英語難，只要努力，高考不再難。”我想了很久也沒有想出合適的。
我那位朋友哈哈大笑，他說：“猜不出來了吧。”我恍然大悟立刻說了一句：“少年強，老師強，工作強，只要做好，中國則強。”他情不自禁地為我鼓起掌來。
這回我也出對聯，我出上聯：“堂弟，表弟，弟弟，來了老弟，”他毫不猶豫，說出了下聯。
“不錯啊，跟我有的一拼啊。”我對他說了。“那是自然，我還不知道比你強了多少倍呢。”“小伙子，別驕傲，我還有許多題目等著你呢。
“來吧，怕了你呀！”“卡迪朱麗夢，這是什么歌？”這未免太簡單了吧。他十分流利的把那首歌唱了出來。
我們還猜了許多歌。真的是十分有趣啊。
這次猜歌十分有趣，希望下次，還能夠更好玩。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇十三
今天，我們在王老師家玩夾花生比賽的游戲。
我們分成四個小組，每組四個人，規則是：老師先把盤子拿出來，然后選出每個小組長，用“石頭剪刀布”的`方式抽簽，讓每個小組長選一盆花生米。接著，老師宣布：“開始夾花生米。”大家都緊張萬分，只見有一位同學聚精會神地盯著盆子里的花生，一顆一顆夾到另一個盆子里，我也是生怕比其他組落后更是絲毫不敢松懈，動作又更加利索起來……就在我們以為將要獲得冠軍時，一個小組的同學卻歡呼雀躍地說：“老師，我們夾完了。”老師笑瞇瞇地說：你們棒極了，獲得了冠軍！“游戲就這樣在歡聲笑語中結束了。
這次夾花生比賽真有趣！讓我懂得了與人相處、合作的快樂！
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇十四
星期天下午，雖然寒風凜冽，但我們仍興高采烈地來到作文班。因為我們要舉行一場有趣的成語比賽。
都在急切等待比賽的開始。
比賽開始了，第一輪是必答題。我們a組先開始，當我看到幻燈片上出現了兩只可愛的小老虎，頭上還有九個“牛”字。我的第一反應就是“九牛二虎”！老師讓我們組的張明來回答，他站起來，很快地回答：“九牛二虎！”我這才放下心來。我們組一路過關斬將，非常順利。
第二輪便是搶答題了。幻燈片上出現了一個很大的“錦”字，上面還有兩只粉紅色的的花朵。我立刻舉起了手，老師讓我來回答，我站起來大聲地說：“錦上添花！”“回答正確！”我很高興給我們組又加了分。
最精彩的就是表演題。老師讓我來猜成語，王芳表演。王芳開始表演了，只見她做出一個呆呆的表情，然后又指著外面的大樹，最后學了幾聲雞叫。我連想也沒想，就脫口而出：“呆若木雞！”同學們都說我真棒，我開心地笑了起來。比賽結束了，我們期待的結果出來了：我們a組被稱為“文豪隊”大家沉浸在快樂中。
其實結果并不重要，重要的是這次比賽使我們增長了許多的成語知識。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇十五
“五分鐘比賽，現在計時開始！”聽到這聲音，你一定會問我，你們在比賽什么，結果怎么樣？你真想知道嗎？那就請你聽好了！我們現在正在開展的是五分鐘接寫成語比賽，四個班參加寫作的學生全部參加，要看哪一個班的學生寫的成語多！
在這一個沒有吶喊聲音的賽場上，同學們的'比賽卻是那么激烈。比賽準備的時候，老師就讓每一個班級的前面兩個學生走到黑板前面站著，一個手拿粉筆，另一個站在他的身后準備接替。那第一個同學聽到“開始”兩個字，迅速在黑板上寫出了自己早已想好的一個成語。他把最后一個字寫好以后，立刻將手中的粉筆交給身后的同學。身后的同學急忙在黑板上寫了起來。第三個同學快步走到前面站在第二個同學的身后等待著接過粉筆寫成語。這時，我人雖然坐在低下座位上，可是心已經跳得快要跑出喉嚨了。我害怕他們在前面寫不出成語來，更加害怕自己等一會兒上去會呆住。沒有想到上去的個個同學都是那么沉著鎮靜，迅速地將想好的成語寫在黑板上。然后，立即將粉筆遞給下一個同學。這時，我的心跳得越來越快了，因為馬上就要輪到我了。現在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面，站在前面這個同學的身后耐心地等待著。同時，我在想寫哪一個成語好，不重復作文作文人網你也可以投稿，字的筆畫又少，而且又不容易寫錯。正在我想的時候前面的同學已經寫好將手里的粉筆交給了我。我拿過粉筆真怕自己一下子把成語全部給忘記了。還好，我放松了一下心情，立刻想起剛剛想好的成語馬上寫在了黑板上。我看到自己流利地寫著，對自己的信心更加足了。
最后，我們以領先一個詞語的微弱優勢取得了這一次寫成語比賽的第一名。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇十六
12月18日，陽光明媚。我們舉行了一次編辮子比賽。比賽有時間和規則的要求，時間兩分鐘，規則是編兩條小辮子。在平時我就愛給自己的布娃娃編辮子，所以心里十分有信心。但現在有了比賽規則和時間限制，我心里反而緊張的怦怦直跳。老師說：“開始編。”大家都忙開了！我趕忙拿起梳子梳頭，很快把頭發梳通，接著開始分“路”了。我試著把頭發分成兩份，但是分頭發可不是好分的，既要對稱又要分準。看著分好的'頭發，我情不自禁地笑出了聲，不是一邊多，就是頭路斜了。沒辦法，時間緊張，就這樣編吧！我先把左邊的頭發輕輕地聚在一起，迅速的繞上皮筋，一只“沖天辮”就豎起來了。這時老師提醒我們：“快點，時間快到了。”我趕緊照著剛才的方法，很快就把右邊的辮子編好了。看看鏡子中自己的杰作，我欣喜地笑了。
緊張的評比時刻到了，我能不能得到第一呢？等裁判宣布完分數，我的手心都捏出了一把汗，結果我得了98分，名列第二名。我滿心歡喜，但也有一絲遺憾。多么有趣、多么特別的活動啊！
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇十七
今天下午萬里無云，碧空如洗，天氣晴朗，同學們的心情也特別高興。因為我們今天下午要舉行水果拼盤比賽！
我先把我的小孔雀插在泡沫板上，小孔雀是用紅蘿卜，白蘿卜和青瓜做的。我先把白蘿卜切一塊，切成橢圓型。然后拿三塊橙子皮用牙簽插進白蘿卜里。有在橙子皮上插上青瓜，紅蘿卜，白蘿卜。又拿青瓜的柄插在白蘿卜的中間。最后在青瓜的柄上插上白蘿卜，紅蘿卜，青瓜的條條。小孔雀完成了！我又把紅蘿卜和白蘿卜還有苦瓜做的小花插在泡沫板上。小花是我先把紅蘿卜切成薄片，然后把薄片泡在熱開水里，泡2分鐘。然后把幾片薄片卷起來用牙簽插緊，插得越多越好。最后在花的底部用牙簽插在白蘿卜上，用牙簽把苦瓜柄插在花的上面做蓮蓬。花成功了！
下午的時間仿佛加了輪子，使勁跑，一個下午愉快地過去了。雖然，我這次沒獲獎。但是，小孔雀和小花在我的'心中是那么的美麗。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇十八
今天，他們二年級寫作班怎么那么吵呢？喔，原來是二年級寫作班啊，她們正在舉行有趣的猜字謎比賽。王老師說：“60天，打一個字。”同學們都是冥思苦想。有的同學站起來說：“是2個月。”老師又說：“打一個字呀，不是三個字。”還是投降吧！
不投降，同學們紛紛不同意，但沒有一個學生舉手。過了一會，老師把答案告訴了同學們。同學們聽了都說：“這么簡單，我們怎么沒想到呢？”徐銳陽又出了一個難題是：兩人做在土堆上，忽然我看了一片手森林，現在連我也想出來了。王老師叫呂云楓回答，他說：“是坐，因為兩個人就是從，在加一個土就變成了坐。”對我來說猜字謎是我的'難題，但能把別人說的都記住了！
收獲也是很大的。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇十九
“哈哈哈，哈哈哈”，在笑什么呢？原來，是三《4》班在玩有趣的“吹泡泡比賽”呢！
第一輪：看！我在桌上吹出了一朵透明的小花，有趣的泡泡比賽。我真想把小花摘下來，送給爸爸媽媽。可是，正當我開心之時，小花沒有了。我又吹了一個毛毛蟲。我吹的毛毛蟲栩栩如生，可愛極了！我真盼望這只毛毛蟲能早日變成美麗的蝴蝶，那就更漂亮啦！
第二輪：看！我吹出了一個圓溜溜的小泡泡！這小泡泡在燈光的.照射下，五顏六色，猶如五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞。泡泡輕輕落下來，宛如落葉在風中輕輕的翩翩起舞。
泡泡飛向天宮，遇到了白云姐姐。白云姐姐問：“你是什么東西？怎么五彩繽紛？”泡泡開心的回答：“白云姐姐好，我是小泡泡，因為在陽光照射下，所以五彩斑?。”小泡泡飛呀飛，又飛到了月宮，遇到了玉兔，小泡泡有禮貌地說：“你好啊！”可玉兔不高興，就生氣地對它說：“去！”
“哈哈哈…”
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇二十
在我的一生中有許多有趣的事情，就好似地上的小草一樣多，但有一件事情最有趣，也是那些小草中長得最高的一顆，那就是有趣的擺時鐘比賽。
一天老師給我們舉行了一場別開生面的擺時鐘比賽，規則是：每隊各派一名隊員去參加，在規定的時間內，誰擺得最快誰就是獲勝。
比賽開始了，第1輪蘋果隊派出了小言去參賽，只見他小心翼翼地走上了講臺，看起來十分不自信。同學們都打她加打氣，加油，可是鴨梨隊的小陳大步流星地走上了講臺，看起來神氣十足。甚至還有三分開心，臉紅紅的，兩道眉毛就像兩把鐮刀，我心想，我們這一局會贏嗎？小言是不是在隱藏實力呢？比賽開始了。小言匆忙的。擺出了所對應的時間，腦袋伸向前方下看去，發現自己錯了，及時改了回去。可是怎么改都改不回去，像極了一個正在迷路的小孩，正在匆忙的跑回家去，可是怎么都找不到家的樣子。這時對方族的'小陳抓住了機會，迅速的擺好了位置，最后對方贏得了比賽。
第2輪的比賽就更激烈了，蘋果隊的小薛走上了講臺，看起來信心滿滿，西瓜隊派出了小奇去參加比賽，他有些迷迷糊糊的，我心想這一局我們一定會取得勝利了，比賽還沒有開始出乎意料的事情就發生了，小薛在小奇邊說：讓我們贏一次吧。小奇沒有回答他，只給了他一個眼神，仿佛在說你想的美。結果我們還是輸掉了比賽。
這次比賽告訴了我們一個人生的道理，做人一定要有信心，有自信，不要偷機取巧，不然無論如何也是不會真正的成功的。
有趣的運豆比賽小學（實用21篇）篇二十一
今天在喻蘭魔方教育五年級的教室中展開了一場精彩紛呈的成語比賽，中間出現了很多厲害的人物，現在就和我一起去領略他們的風采吧！
今天我們要舉行成語比賽，請大家做好準備喻老師說，話剛落音，原本鴉雀無聲的教室立刻沸騰了起來，教室仿佛被兩極分化涇渭分明的兩半，有的深深地嘆氣，有的用力揉著腦袋不知所措，還有的趴在桌子上，嘴里還一邊抱怨為什么我這么慘，什么不碰上，非要碰上成語比賽，早知道我就應該多積累一些成語，哎，而另一邊就完全不一樣了，如果前面說的小朋友是極度悲觀的話，另一邊就是極度樂觀，歡呼雀躍，摩拳擦掌，信心滿滿，一副迫不及待的樣子，而我卻一個人坐在那兒抓耳撓腮，不知所措。
成語熱身賽開始了，這時候我更加不知所措了，我在課外沒有多少積累，我真想趕快逃離這里，心里祈禱著一定要考我會的呀，喻老師說，你們要說出含一的成語，誰說的多，誰就贏。哈哈，聽到這個一字，我又立馬放松了下來，喻老師太感謝你了，你緩解了我的尷尬，雖然我積累不多，但是教科書上很多含一的成語我還是知道的，開始喻老師一聲令下，第一位同學脫口而出一個成語，第二位也是，第三位還是，剛開始對大家來說就像張飛吃小豆芽完全沒有難度，大家都興奮不已，想一口氣說100個成語，還有的同學抱怨太簡單，想自由接龍不按順序接，不過隨著大家說出的成語越來越多，慢慢的，原本彩色的大腦也逐漸被刷白了，很多同學都被淘汰了。不可思議、出乎意料的是我這個自認為才疏學淺的人，居然進入了最后的總決賽，我說出了一串連珠炮似的成語，贏了最后的勝利，太棒了，這給了我極大的自信心，同學們和喻老師也紛紛給我鼓掌。
接下來，大boss出現了，規則很簡單，但玩起來特別不容易，這就是成語pk賽，這個游戲我一直很喜歡，可就是每次說一兩個成語就被淘汰了，這次我要挑戰自我，試一試，看能不能說出三輪來。開始，喻老師再次下令，大家嘴里蹦出來的'成語就像糖葫蘆，一個接一個，果然不出所料，一到我這里就卡殼了，我這次不再慌張，而是沉靜下來，在腦袋里反復搜索有關刀字開頭的成語，一開始我的大腦就像電源線斷掉了一樣，除了黑屏我什么也看不見，我十分焦急，面紅耳赤，不知如何是好，就在此時，我轉頭一看，我的同桌用堅定的目光看向我，好像在說你一定能行，忽然之間我的嘴等不及了，直接脫口而出刀光劍影這個成語，甚至都沒有過腦子，喻老師笑了笑，激動的說，回答正確，我高興得一蹦30尺高，我的同桌真是一個神助攻啊！
自由接龍的時候，同學們表現各不相同，有的搖著筆似乎在指點江山，還有的在發呆，我認為他的靈魂已經飛到別人的腦子里去偷成語去了，但我那位神助攻同桌又變身真正的大神，一連說出四個首尾相連的成語，讓全班同學驚嘆不已。
成語是中國的活化石，是我們祖先留給我們的寶貴遺產，每一個成語都濃縮了一個故事，以表達更加深刻的含義，每個成語都源于生活又高于生活，讓我們一起積累成語、傳承中華中華文化吧。