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    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)

    時間:2025-05-19 作者:ZS文王

    實習心得體會是對實習中遇到的問題和困惑進行反思和解決的重要方式,幫助我們不斷成長和改進。以下是一些優(yōu)秀實習生寫的實習心得體會,讓我們一起來看看他們的體會和感悟。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇一

    所謂的實訓,無非是在工人師傅和老師的帶領下參觀實訓工廠,包括它的工作環(huán)境和工作過程等一系列的相關項目。然而,這看似簡單輕松的實訓卻不是我們想象的那么無味。實訓這個東西,關鍵看自己是不是認真的對待,倘若很重視它,那么實訓將會成為你受益終生的勝利果實;反之如果我們把它當做玩耍和消遣,那么也許我們將后悔一輩子。

    相機在實訓中是必須品,用于記錄那些精彩的東西,筆和本子更是不能缺少,因為我們需要他們的幫助來記錄好應該掌握的東西和知識。滿懷著對長春一汽的向往和對實訓這一新鮮事物的追求,我們邁著激動的步伐,徒步來到長春一汽的鑄造一廠。

    說到鑄造大家都知道,就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進鑄型里,經冷卻凝固、清整處理后得到有預定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛胚因近乎成形,而達到免機械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時間。鑄造是現(xiàn)代機械制造工業(yè)的基礎工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們在這里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動機的缸體和缸蓋的鑄造過程。

    鑄造車間的特點歸結起來兩個字:臟和熱。可以說這里滿是灰塵,環(huán)境是很壞的;噪音很大,大得連大聲叫喊都難以聽見;光線昏暗不說,而且熱的很,工人師傅們在這里工作很辛苦。很復雜的生產線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個工序到另一個工序;火紅的高爐邊,工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)。盡管這里的環(huán)境如此的壞,但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情,可以說他們的態(tài)度比鑄件的質量還要高,他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下,生產出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動機的重要組成部分。可見,我們的大好生活來之不易,是用那么多人的心勤汗水一點一滴換來的,所以我們一定要珍惜它,并且為之努力奮斗。

    鑄造車間的實訓占用了我們半天的時間,總結起來可以說,由于環(huán)境和其他因素的限制,我們沒學習到能讓大家填飽肚子的'知識,但是我們至少學到了一點,那就是:態(tài)度決定一切。這也證明了哲學上的一句話:主觀因素對事物的發(fā)展起決定性的作用。盡管條件很艱苦,盡管環(huán)境很惡劣,但是我們既然選擇了它,我們就要勇于面對它,就要在心底把它征服。我們不是要逃避它,而是要改變它,把他完善的更加美好。忽然地感覺自己的肩上沉甸甸的,似乎祖國的機械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里,仿佛祖國的振興就要靠我們來推動。事實也是這樣,我們就是祖國的希望,我們就是祖國的未來!

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇二

    自20__年起,西創(chuàng)工作室一直在協(xié)同平臺應用與bim軟件推廣方面堅持不懈地進行著努力和嘗試,在經歷了不同階段不同層次的鋪墊與積累之后,目前已經有一些項目的子項運用bim軟件revit出圖,另有一些項目實現(xiàn)了整個團隊人員從方案到施工圖全部運用bim軟件archicad推進,取得了一定進展與成績。感謝田園主任給予我們一個平臺且大力支持,現(xiàn)對幾個方面的經驗與想法做出總結并與大家分享。

    首先,bim設計并不是換一個軟件來畫圖的單純問題,從傳統(tǒng)的主要應用cad制圖的方法到bim軟件設計制圖,需要畫圖習慣與設計觀念上的革新、計算機網絡環(huán)境的支持以及團隊協(xié)同意識的培養(yǎng)等方面的鋪墊。我創(chuàng)作室首先通過nas服務器建立了可以儲存、共享數據資料的網絡工作平臺,接著開始嘗試cad參照與圖紙集的應用,并與結構專業(yè)應用參照配合設計。圖紙集的應用使得大家對bim軟件的框架界面能夠迅速適應,多人應用cad參照與協(xié)同則逐步建立起bim設計中協(xié)同工作的意識與習慣。實踐證明,以我院目前普遍的工作方式與軟件應用程度來說,推廣bim軟件前期經過這樣的過渡階段確實是有必要的。

    其次,對bim設計的理解、以及對現(xiàn)階段應用bim軟件的意義的認識,是決定學習和推廣bim軟件的方式方法的根源性問題之一。個人認為一個比較突出的問題是,很多人對bim軟件的理解停留在理想階段,認為其科學準確,可以一次性解決圖紙、預算、施工等各個環(huán)節(jié)的問題。誠然,bim設計確實可以達到這樣的程度,但是,從目前我們面對的絕大多數項目甲方、設計周期、設計成本、以及多專業(yè)配合要求等情況看來,條件和時間根本就不允許我們用bim軟件做到上述程度,甚至可以說是沒有必要(我院承接的epc項目由于甲方要求除外),那么,我們?yōu)槭裁催€要開始研究和學習?我個人的感受是,bim軟件如果運用熟練,確實可以一定程度上提高效率和準確度,并且無形中訓練了一種更科學更接近于真實建造過程的思維方式來推進和完成設計,這樣看來,即使甲方完全沒有要求bim設計,也還是很值得去嘗試和學習的,也只有先做到用bim軟件比傳統(tǒng)cad出圖更好更快,才有可能應付未來會有更多的項目甲方要求我們應用bim軟件做到更深更全面的程度,也才有機會去挖掘和探索bim軟件能夠提供給我們的更廣闊的空間領域。

    再次,在具體的學習和應用方面,我將我們團隊的經驗概括為如下兩點:第一,不要脫離實際項目學習和運用軟件,除了在最初期階段為了熟悉軟件操作時,可以描畫一些已經完成的項目外,后期建議大膽嘗試直接應用于實際項目的推進過程中。當然很多同事?lián)牟皇煜斐傻⒄`項目進展的情況,這種風險肯定是存在的,個人認為這個問題沒有好的辦法,第一次注定會花更多的時間,會碰到各種問題,但是只有在實踐中逐一解決問題才有可能掌握bim軟件及其不同于傳統(tǒng)方法的設計邏輯,這是任何人任何團隊都跳躍不了的環(huán)節(jié),但是如果一直不在實際項目上演練,估計是永遠也掌握不了bim設計了。第二,建議以一個bim設計項目團隊的單位來實踐,就是拿一個比較合適的項目,所有這個項目的參與者全部應用bim軟件一起來研究和推進,這樣可以更大地減少項目推進過程中的信息損失量,促進團隊內成員互相學習幫助,并且可以嘗試項目組內部的bim協(xié)同設計。另外,如果運用bim軟件做施工圖設計的話,團隊成員最好有一定的施工圖設計基礎,否則會感覺無從下手,返工較多,也較難感受和摸索到bim軟件做施工圖的優(yōu)勢所在。

    最后,bim設計絕不可能代替設計師技術層面的控制和項目經驗的積累,這些素質無論用什么軟件畫圖或者bim與否都是決定性的關鍵因素,是計算機永遠無法代替人腦的部分。另一方面,想要搭建起bim體系全程設計平臺,對人力資源和項目管理的要求反而更高,比如時間節(jié)點控制,科學化的人力資源配置體系、項目管理推進與質量評價標準,都是保證bim設計順利推進不可替代的人為因素,這方面的積累也許是一條更漫長的道路。目前我們還只是處于應用起步階段,bim這個博大精深的設計模式還有相當大的探索和研究空間,我們會繼續(xù)深入。再次感謝創(chuàng)作室領導的大力支持和團隊成員的協(xié)作努力,熱切希望我們曾經付出的那么多時間和精力能夠在未來為我們節(jié)約更多的時間,并創(chuàng)造出遠大于項目和bim本身的價值。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇三

    通過對java、sql數據庫的應用以及sql語言的復習和鍛煉,并且通過使用myeclipse開發(fā)平臺設計管理項目,以達到充分熟悉開發(fā)平臺及應用設計。同時掌握并實踐軟件項目設計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫等,以便提前適應軟件公司開發(fā)流程、和工作要求。

    1.項目:(“當當網”)。

    2.完成(用戶注冊、登錄、列表、購物車、刪除、修改)等功能。

    3.數據庫設計、sql應用。

    4.項目實戰(zhàn)。

    轉眼間實訓已過去一段時間,之前的興奮、喜悅如今已經讓我熟悉,在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許,在這期間不一定會讓有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點一點產生的。通過這一期的實訓,雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學習中我不但有了學習成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。

    在實訓的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,的體魄之外,還必須具備良好的心理素質,是自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實訓的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西,就需要我們跟老師或進行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進行培訓工作。由此,的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,是我們的組合達到更加完美。

    這次實訓除了讓我明白工作中需要能力,素質,知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。

    經過之前的學習,對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,這次實訓,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結與論證。

    一個完整項目的開發(fā)它所要經歷的階段包括:遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會有很大的影響,甚至會出現(xiàn)在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。

    我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的'事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎,必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。

    除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內,我往返于實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

    實訓中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。“學以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的。

    最初在實訓時自己就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。

    實訓期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。

    除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說,第一次親身體會理論與實際相結合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響,在實訓的這段時間里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。

    作為即將畢業(yè)走出的學生,經過3年的在校學習,對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習,沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發(fā),所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

    這次實訓是對我們學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇四

    轉眼間實訓已過去一段時間,之前的興奮、喜悅如今已經讓我熟悉,在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許,在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點一點產生的。通過這一期的實訓,雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,學習中我不但有了學習成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。

    在實訓的過程中,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質,是自己在以后的途中無論經歷什么樣的困難,都立于不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能更真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,是我們的組合達到更加完美。

    這次實訓除了讓我明白工作中需要能力,素質,知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。

    經過之前的學習,對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發(fā)。所以說實話,這次實訓,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結與論證。

    一個完整項目的開發(fā)它所要經歷的階段包括:遠景范圍規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會有很大的影響,甚至會出現(xiàn)在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。

    我深刻的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實的編寫代碼基礎,必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能說明書,詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。

    除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內,我往返于實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

    實訓中要求有扎實的理論基本知識,操作起來才順心應手,我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。“學以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的。

    最初在實訓時自己就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。

    實訓期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術。

    除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說,第一次親身體會理論與實際相結合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響,在實訓的這段時間里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。

    作為即將畢業(yè)走出校園的學生,經過3年的在校學習,對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習,沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發(fā),所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

    這次實訓是對我們學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇五

    通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。

    這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

    人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應該好好經營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

    實訓中除了學到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容,對于團隊開發(fā)來說,團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經理,這是也是實訓最大的收獲。

    現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。

    從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

    在實際工作中經常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的',你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧,學會靈活面對。通過這十個月的實訓,我班同學都收獲頗豐,總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會,以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深刻的了解到,只有經歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗生活,可以說通過這次實訓,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的里繼續(xù)努力,不斷激勵經驗,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇六

    剛上專業(yè)實訓這門課的時候都不知道要做什么,首先聽到老師安排的工作就是建立我們小組的項目立項書,聽老師安排的任務時候覺得很難,但是通過我們小組的努力和老師的指導下,我們用了三個周的時間完成了我們的項目立項書,雖然我們在立項目這個任務花費很多時間,但是我個人覺得我從中收獲很多,因為我感覺到了以后我們到社會上做一個項目時必須做的事情,而且從中我也感到了樂趣,我們表現(xiàn)出來不僅是團隊上的合作,還有我們對整個項目的安排和我們對整個項目的思路。

    (我個人感覺一個團隊的項目立項書就已經看出整個團隊所做的項目是否好壞。)接下來的幾個周我們就按照我們的項目立項書開始完成我們的任務。我們通過我們小組開會討論分配每個小組成員的任務,首先是完成我們的界面,界面完成以后我們開始進行代碼編程,緊接著是數字庫的創(chuàng)建和他們之間的鏈接。在這些過程中我們都遇到了很多的困難,但是我們都堅信我們的口號“永不言棄”,最終把我們的項目大致完成。

    就是有堅強的克服困難的意志力,每當我們遇到自己的任務有困難,我首先堅信的是自己一定可以完成,而不是遇到困難就想放下自己手中的任務,等待他人完成,這個對自己最終的結果就是一無是處。

    感謝我們團隊的每個成員在這個學期里一直努力配合團隊完成我們的項目和完成自己的任務,同時也感謝你們每當我遇到困難的時候都給我打氣加油,謝謝你們的信任和支持。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇七

    戶口所在:湖南國籍:中國。

    婚姻狀況:未婚民族:漢族。

    培訓認證:未參加身高:175cm。

    誠信徽章:未申請體重:60kg。

    人才測評:未測評。

    我的特長:

    求職意向。

    人才類型:應屆畢業(yè)生。

    應聘職位:計算機軟件:

    工作年限:0職稱:中級。

    求職類型:實習可到職日期:隨時

    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,不限,。

    工作經歷。

    公司性質:民營企業(yè)所屬行業(yè):計算機軟件。

    擔任職位:程序員。

    工作描述:軟件開發(fā)。

    離職原因:實訓完成。

    志愿者經歷。

    教育背景。

    畢業(yè)院校:湖南科技業(yè)學院。

    起始年月終止年月學校(機構)所學專業(yè)獲得證書證書編號。

    語言能力。

    外語:英語良好粵語水平:一般。

    其它外語能力:

    國語水平:優(yōu)秀。

    工作能力及其他專長。

    有一定的專業(yè)理論和實踐能力,有較強的團隊合作意識,學習能力較強。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇八

    軟件技術是當今信息時代中最重要的專業(yè)之一,而實習則是這個專業(yè)學生成為優(yōu)秀軟件工程師的必經之路。我是一位軟件技術專業(yè)的學生,在今年的寒假期間,成功通過實習申請,成為某知名軟件公司的實習生。在接下來的接下來的兩個月中,我深入公司的各項工作中,學習了許多新知識,也積累了許多實踐經驗。在這篇文章中,我將分享我的實習經驗及所得心得。

    第二段:實習開始期間的感受。

    我記得當我剛開始實習的時候,感覺到自己好像仍然是一名學生,對工作中的流程和規(guī)定不夠熟悉。不過,隨著時間的推移,我漸漸適應了實習生活,開始在工作中表現(xiàn)出更多的自信和能力。最初,我的工作主要是從事日常的開發(fā)、維護和測試工作,而隨著逐步積累工作經驗,我開始接觸到公司的一些重要項目,并發(fā)現(xiàn)自己有能力參與到其中,為公司做出更多的貢獻。

    第三段:新知識的學習。

    在實習期間,我學習了許多課本之外的知識。這些知識包括了很多開發(fā)工具和技能,例如版本控制軟件、自動化測試工具等等。通過對現(xiàn)場培訓和其他同事的指導,我了解了更多的軟件工程實踐,在其中學到了各種編碼規(guī)范、開發(fā)最佳實踐等。實際上,在實習的過程中不僅僅學到了技能和知識而且更多的是認識到了學習的重要性,以及掌握新技術和軟件工具的樂趣。最后,我逐漸認識到,對于軟件工程師來說,持續(xù)學習和提高是這個職業(yè)中任何時刻都非常重要的。

    第四段:團隊協(xié)作。

    軟件工程涉及到許多不同的實踐環(huán)節(jié),從項目計劃、需求分析、設計、編碼到測試。實踐證明,一個優(yōu)秀的軟件工程師不僅僅需要具備專業(yè)技能,更重要的是要能夠協(xié)同工作。因此,在實習的過程中,我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性。一個成功的軟件項目需要有所有人的努力和工作,有經驗豐富的開發(fā)人員,有有能力的測試人員,還有較強的技術支持力量。在加入公司的軟件開發(fā)團隊之后,我開始在團隊中,與其他團隊成員一起完成分派任務,在工作中建立了許多友好的同事關系。實踐證明,團隊協(xié)作不僅能夠在項目實施中取得好的效果,也能提高個人的能力和技能,使工作變得更加高效。

    第五段:總結。

    綜上所述,在實習期間我經歷了許多新的挑戰(zhàn)和嘗試,也學習了許多新知識和技能。這個過程對我其實也是一種成長和磨練。在未來的軟件開發(fā)職業(yè)中,我將堅持不斷提高自己的技能和能力,去迎接新的挑戰(zhàn)。希望我的經歷和體會能夠激勵和啟發(fā)更多的軟件專業(yè)學生,并為他們的未來職業(yè)發(fā)展提供參考和幫助。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇九

    跟隨著公司的客車,我們來到了xx有限公司,一路的欣喜,卻掩飾不住心底的好奇,以及滿心的期待。于是不由得在心里起誓,一定要好好工作。來到公司的前三天,我們一直在接受培訓工作。嘿嘿,感覺不錯奧。早上來到會議室,吹著空調,聽著演講,拿著公司發(fā)得筆記本,記錄著。這三天都是人力資源主任給我們做得培訓,講關于我們的職業(yè)規(guī)劃,講在日常工作及生活中的安全工作,還涉及到了怎樣為人處事。印象最深刻的是,在第三天主任培訓完后,請員工作這三天的總結時,我作的總結得到了大家的一致好評。感覺很開心。從下周開始我們開始進入車間,熟悉環(huán)境。

    第一周。

    短短一周,卻可以讓我感慨萬千。現(xiàn)在的我們還沒有到畢業(yè)季,然而最近的日子卻讓我們真切的感受到了,離別的依依不舍。我的舍友,我的同窗,我的好友,大家都在紛紛忙于準備實習的事情。雖是短短兩年,誰也不會想到,面臨朋友所坐得的客車開動時,我們的'內心,會如此難受,如此不舍。然而,轉念一想,也許這才是我們又一個新的開始。只希望我們安好。

    第二周。

    這一周我們都被安排在了車間不同的部門工作,我在質檢部,臨班的xx被安排在了設備維修部,其他人被安排在了生產部門。工廠所采用的機器都比較先進,但感覺就像回到了我們學校的實訓樓一樣,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數控機、車銑復合、車床、磨床、齒輪磨床等。所以,這樣的公司給我們的感覺就是,員工操作得當,人員安排合理,一定都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工的,我們能來這實習應該很不錯)。我們也要好好學習了。我在質檢部,跟隨xx工學習。

    第三周。

    我們公司有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。我們中午有一個小時的休息時間,我一般就回宿舍休息會,不過車間的員工不是,他們就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上,工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人,吃的飯菜一律相同,沒有任何的特殊化。

    第四周。

    天氣依然很炎熱,車間的風扇呼呼的吹著,卻也解不了我們的炎熱,同時也掩飾不了我們內心的火熱。因為我屬于質檢部,我們是產品質量的二次確認者,所以我必須努力的學習看圖紙,學習使用一切量具,包括游標卡尺、螺旋測微器、三維坐標測試儀等等。現(xiàn)在我們下午最后的一個小時是去會議室繼續(xù)培訓,每天都會有相關領導去給我們講解,關于公司的發(fā)展歷史,以及其他專業(yè)知識。并通知我們,下周二考試。于是我們在車間工作的同時,又找出了學校的課本學習。

    第五周。

    離開校園已經有一段時間了,雖然在這個廠里,我還有很多臨班的同學、朋友,帶我的師傅人也很好,但是有時我也會想我的同桌,想我的舍友,想班里的好伙伴們,在心底默默地想念,不知道他們在別的城市過得好不好,工作是否順心。看到廠里我的同學面對對編程、數控一臉茫然的樣子,我多想念學校的日子,想念我的老師,想在學校里,老師無奈的樣子,心急的教誨。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇十

    20xx年xx月,我離開了學校,進入了最后一學期的頂崗實習階段。從離校的那天起,我就當自己是一個正式的員工,做好了經歷重重困難的準備,我始終堅信,我的努力與堅持不懈不會白費,我的未來不是夢。

    南京xx有限公司是我現(xiàn)在實習的單位,它成立于xx年,是從事教育軟件、數字化教學資源、多媒體產品等開發(fā)、制作的專業(yè)公司;是江蘇省信息產業(yè)廳認定的雙軟企業(yè)、江蘇省新聞出版局審核認定的電子出版物開發(fā)制作單位。公司長期承擔高校及教育管理部門的數字化教學資源、教務教學、實驗科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項目建設。如:《數字化教學資源庫-名師名課網系統(tǒng)》、《oa辦公系統(tǒng)》等多個系統(tǒng)平臺。智風公司多年來致力于網絡課程的建設服務工作,擁有一支專業(yè)化的開發(fā)團隊,通過嚴格的開發(fā)流程和創(chuàng)新的教學理念為廣大院校提供優(yōu)質的服務。專業(yè)化的研發(fā)隊伍:從教學設計、技術開發(fā),到交互設計、視覺設計、資源素材制作等各個方面,全面解決您的后顧之憂;豐富的開發(fā)經驗:業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評為精品課程,累計開發(fā)的網絡課程已逾1000門。

    我在該公司任職軟件開發(fā)工程師,剛實習的第一個星期,主要的工作是熟悉公司的開發(fā)框架及開發(fā)流程,及時完成項目經理派發(fā)的任務。從第二個星期開始,我就開始接觸公司的開發(fā)項目。令我印象最深、體會也最深的一個項目是《南京大學110周年校慶系統(tǒng)》。該項目不僅開發(fā)時間短(只有一個月的時間),最主要的是需求不清。在客戶與公司的雙重壓力下,我們這組人(共5人)在與客戶只溝通了兩次的需求下,我們就開始動工。該項目的用戶主要分為校領導和嘉賓。針對校領導和嘉賓進行相應的車輛、餐廳、賓館、會場、時間、志愿者的安排,要有沖突提示功能。如:在一個重疊的時間段內,一個人不能同時參加兩項及以上活動;一輛車安排的人數不能超過他的承載數等等。在做這些功能的時候,我們有過以人為基礎,分配車輛、餐廳等資源,也有考慮過以資源為主,分配人員等種.種意見。在每一次意見有了分歧以后,我們都要討論,各抒己見。這種方式使我樂于表達自己的.想法,當我的想法得到了其他同事的認可時,那種感覺無法用言語來表達。即使是自己的想法錯了,但聽到同事的另一番看法,使我茅塞頓開,也有了收獲的喜悅。由于項目太緊,我們經常加班,每晚都要坐末班車回去,好幾次回來后倒頭就睡,周末也沒得休息。正是有了這些無以言表的感覺才使我對這個項目,對這個階段很難忘。在項目的功能方面,我負責所有基礎信息的添加與列表顯示。在做這些的時候,與我在學校做的項目的不同是分頁都是用的存儲過程,驗證要做到客戶端和服務端同時驗證。還涉及到站內信互發(fā)、打印、導出、發(fā)郵件等這些我以前看似很神奇的東西,現(xiàn)在我已把神奇變?yōu)榱爽F(xiàn)實。

    在這半年多的工作實踐中,我學到了很多,這些都是作為學生學不到的,如:

    1、我參與的都是團隊合作的項目,無論是在自己公司,還是在合作公司,我們都講究團隊精神。在信任自己和他人的基礎上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的,在這個過程中,大家互相提醒和補充,大大提高了工作效率,所有的工作中溝通是最重要的,一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

    2、每一個項目在開始著手的第一步,一定要和客戶把需求溝通清楚,只有了解了項目的需求,才有可能真正做好一個項目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項目的資料,每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務與程序的最少一至兩個程序員隨時記錄需求。

    3、工作中,有一個無論是技術,還是經驗都比較讓人肯定的前輩帶領,將任務詳細化,詳細到每個頁面、甚至是一個頁面中的圖片什么時候做好,做到什么程度,這樣把工作進度有計劃有方向的暫定下來,做事很有效率。

    4、每天的工作小結真的很重要,這讓我們每天都有計劃的知道自己干了什么,不是漫無目的的工作。

    5、工作并不是一成不變的,也許有一天你要去其他崗位幫忙,所以同事之間的技術要互相學習,也許有一天,公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙,所以互相學習也是很重要的,我在公司,深有感觸,除編程之外,切圖、界面設計等工作都干過。

    轉眼,出來社會都已大半年,已是半個社會人了。不能再向學生那樣,某些時候可以隨心隨意。頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論,更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務知識。而且,這些實習經驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔起自己所需要承擔的責任。經歷了2家公司的工作,我漸漸的認識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇十一

    本次鋼筋翻樣培訓,我覺得意義挺大的,雖然和以往的培訓相比累不少,但是苦中有甜。

    經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為鋼筋翻樣這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,我認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、充滿藝術性的工作。雖然規(guī)范都一樣,但是每個人的思考方式不一樣,所以導致了翻樣結果不相同,但都是正確的結果。這就是藝術性的所在。我們應該本著追求工程速率同時為公司創(chuàng)造更多價值的思想去端正工作態(tài)度。

    得還可以相互討論;同時每天下午課前都會組織大家進行互動式游戲,既豐富了培訓生活,也活躍了課堂氣氛。

    雖然此次培訓內容很豐富,涉及知識也很廣,前面兩天主要是規(guī)范翻樣,后面兩天課程是現(xiàn)場精細化管理,雖然都是翻樣,但是差別還是有不少,老師講解完后,我自己領悟到了兩者的差別,不過考核的時候我發(fā)現(xiàn)不少同學把兩者弄混淆了。所以我覺得這次培訓還可以添加一節(jié)課講解實際翻樣和按規(guī)范翻樣的差別。相信這樣的課程會讓我們更清醒的認識到翻樣的藝術性和責任的重大。

    平時在現(xiàn)場我看到一些拉筋和箍筋在樓層清理的時候也并一起清理了,可能是勞務隊在施工的時候沒有節(jié)省材料,導致的浪費。這個就表現(xiàn)在我們對鋼筋的監(jiān)管不夠。我們平時翻樣也要把這些納入到回收清單里面。盡量節(jié)省材料。

    通過一學期的學習,我了解了erp維護及實訓的主要工作內容。也學會了怎樣去做這一項工作。下面我會從以下幾點談談我的認識:。

    erp維護及應用是以服務思路為主導,學習erp運維常識、服務的重要性、服務的技巧與用友erp-u8和用友通相關產品。通過對遇見的一系列問題的分析與總結,熟悉u8及相關產品軟件。以便給客戶帶去更專業(yè)的服務。

    erp:enterpriseresourceplanning(企業(yè)資源計劃)的簡稱,是上個世紀90年代美國一家it公司根據當時計算機信息、it技術發(fā)展及企業(yè)對供應鏈管理的需求,預測在今后信息時代企業(yè)管理信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢和即將發(fā)生變革,而提出了這個概念。erp是針對物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財務資源管理(財流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業(yè)管理軟件。它將包含客戶、服務架構,使用圖形用戶接口,應用開放系統(tǒng)制作。除了已有的標準功能,它還包括其它特性,如品質、過程運作管理、以及調整報告等。以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源,實現(xiàn)企業(yè)經濟利益的.最大化。

    企業(yè)購買erp軟件后,委托該軟件的供應商進行后續(xù)的運行維護工作,我們不僅需要掌握較為困難的計算機網絡知識基礎、erp行業(yè)知識、項目管理知識、計算機專業(yè)英語知識、維護設備的原理、硬件維修經驗、系統(tǒng)運行的硬件設備的維修、維護工作,包括服務器、交換機、客戶端pc、打印機等,更應該對財務軟件都各方面很熟悉,并結合市場營銷方面的知識,與客戶交流與溝通,給客戶提供更為滿意的服務,使得客戶的期望值大于客戶的感知。

    erp維護是一個繁瑣反復的過程,尤其是驗收前的維護erp的維護主要包括兩方面,第一是業(yè)務解釋說明,第二是系統(tǒng)操作指導。工作狀態(tài)是:接聽電話—記錄問題—解決問題—匯總通報。為客戶做業(yè)務解釋說明就需要對業(yè)務有所了解,比如從立項-合同-訂單-入庫出庫-總賬等等,這是個長期的過程。系統(tǒng)操作指導相對容易,多練習即可。高級階段可以熟悉sql,這樣查找數據的效率就提高了。

    作為一個好的運維人員,應該做到:。

    2、具備較強的責任感,責任感是我們成熟的主要表現(xiàn);。

    3、具備良好的協(xié)作意識,為達成項目總體目標而端正自己的心態(tài);。

    4、具備敏銳的觀察力,在工作中能夠非常敏銳的抓住問題的關鍵、找到工作中的失誤;。

    5、在遇到問題的時候,冷靜對待,遇到沒有見過的問題不要慌張,按照正常的解決思路查找原因,同時利用知識庫等方式尋找解決方法,如果沒有解決思路,請及時與總部或單位同事溝通。

    耐心很重要。

    7、具備良好的溝通能力,溝通不僅僅是職場技能,更是生存方式。我們要認識到溝通的重要性,做到與客戶、與同事之間及時交流與溝通,避免許多因信息沒有及時反饋而產生的問題。

    四、erp行業(yè)背景及人才市場對運維、實施崗位的認知崗位職責:。

    1、負責用友軟件的安裝、培訓、維護;。

    3、負責用友erp軟件日常維護、技術支持;。

    4、負責用友erp軟件操作流程管理、制定用友erp管理制度并組織實施。

    任職資格:。

    1、計算機、財務、金融、或相關專業(yè)本科以上學歷;。

    3、了解mssqlserver數據庫的使用及一般維護;。

    4、有一定的計算機軟硬件維護經驗,掌握一定的網絡應用知識;。

    5、具有良好的溝通能力和合作意識,有良好的學習能力、動手能力和分析力;。

    以上就是這學期我對這門課程簡短的認知,通過這門課程,我不但學習了專業(yè)的erp運維知識,還學會了更多的服務技巧,希望以后的課程中可以給我們更多、更專業(yè)的學習環(huán)境,讓我們在實踐中學習,鍛煉我們隨機應變的能力,以至在以后的工作崗位中少走彎路。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇十二

    本月,我們(軟件技術)順利的進行了第二次實習。學校聯(lián)系的實習公司是西安高新區(qū)軟件園對日外包的絲路軟件公司。我們全班60多人現(xiàn)在都在該公司的培訓部進行為期一個月的動手實習。

    現(xiàn)在實習不到一周,我、我們小組以及我問過的同學都真正感受到這家公司像對待正式員工一樣對待我們。公司要求、規(guī)定、目標,以及個人培養(yǎng)等都對我們的將來有著深遠的影響。以下我們一些想法。

    我正式走進這家公司,一位女項目經理的言行讓我拋棄了以往的偏見。她表現(xiàn)的.堅毅、向上、負責,對這方面工作信心十足的精神讓我敬佩。之后我問我身邊的女同學,覺得她怎么樣,她說,很羨慕!原來女的也可以當項目經理。

    雖然說我們實習時間短,但是公司專門給我們設計了一個方案。因為我們班很多同學沒有javaweb項目的基礎知識,所以要求我們第一周學習基礎知識:html、javascript、css、jsp。第二周開始按照詳細設計說明書里的要求,進行項目的編碼。第三、四周重點是單元和系統(tǒng)的測試。

    現(xiàn)在我們同學大都感覺來這里學了很多東西,還有一些平時沒興趣上課的同學,說在這里幾天學到了學校幾年的東西。可能是因為實踐和就業(yè)壓力的緣故而讓他說這話吧。

    在學校學習html時,當時因為我打字速度慢,所以我就一個一個的敲打,最后我能熟練的寫出html,而且記憶很深。現(xiàn)在公司也要求我們不借助工具寫html,原因是這樣做可以讓自己知道控件是怎么樣出現(xiàn)在頁面上的。而且一旦當工具異常時,我們也可以自己檢查出底層的錯誤。我和我的小組都贊同。然后我布置作業(yè)給組員,但是在編碼中都出現(xiàn)錯誤。經我提醒,讓他們檢查,最終發(fā)現(xiàn)錯誤類型一致:手誤!(可見他們在校很少寫html代碼,‘懶的動手’。)這樣一來,他們找錯誤時也增長了經驗:多練,出錯后先查手誤,再查邏輯。

    接下來我們學習了javascript腳本語言。這個語言我們沒有學過,難度超過html,從同學們聽課的表情和狀態(tài)來看,理解不好,掌握不能提。如果下去不多練習,很難掌握并用于客戶端的驗證。但是我學過,所以下午我安排出兩個小時,給組員講解原理并讓他們手寫代碼,在加強記憶語法的同時,讓他們自己運行,檢查錯誤錯在哪里?查出來,他們就不會犯錯或者犯錯后去檢查那個地方。最終效果明顯。而且從態(tài)度來看,大家有前所未有的精神。很大原因在于完成一個小項目收獲一份激勵、一份獎勵或者一次成就感。這樣他們才有前進的動力。

    期間也不是什么都好,由于該公司培訓部的硬件設施的系統(tǒng)是日文操作系統(tǒng),給我們這些習慣了中文或者英文操作系統(tǒng)的學生們,帶來了很多不便,但是反過來想想,日文系統(tǒng)對自己也有好處的。幾天后有很多同學普遍認為累。就我認為早上老師長時間的講課會造成同學們的視覺聽覺疲憊。現(xiàn)象是組員出現(xiàn)厭煩甚至說話的現(xiàn)象。而下午沒有一個人說累。因為下午他們認真動手去做了。自己動腦想問題了。另外一個原因可能是:突然進入公司中午不休息讓他們不習慣。不過以后進入社會,都要接收一切,還不如現(xiàn)在磨練磨練。給后面打個基礎。(建議:早上1小時休息一次。休息時間5分鐘。)。

    css授課1個上午,jsp可能多一點。暫時沒有接觸。不過作為組長我已經提前接觸了。同時我也要提出:組長的作用很大。我對組員要求嚴格,動手任務多。開始時有組員抱怨,但是往后就好多了,同學們長時間沒有壓力,沒有指引,沒有方向。所以才不愿或者不能動手,沒有體驗到成就感,也就沒有動力!現(xiàn)在我們已經站在一起,但是大家還是有一定的水平差異。相互拉一把,可能就是幫團隊最后的勝利。

    在這里實習,老師們都不錯,每個老師都很熱情。尤其專講老師能體貼學生。講課速度慢的同時還做些演示。并講原理,清楚明白。還有項目經理們,技術純熟,為人平易。硬件設施不算高檔,但功能沒有下降的趨勢。公司的環(huán)境很好,同學們包括我在內都覺得轉椅不錯!

    對我來說,這次實習讓我長了很多技能和知識。從企業(yè)考試,自評書,領導團隊,記憶力,配置vss,還原數據庫到安排組員的一分一秒,熟悉javaweb開發(fā)的elicpse發(fā)布目錄,開發(fā)目錄配置,以及xml,javabean,serverlet再到集中組員培訓講解語法,寫法,查錯等細節(jié)。我可以說比其他同學實戰(zhàn)能力更強、經驗積累的更多。所以我感覺在企業(yè)可以發(fā)揮很大的潛力。現(xiàn)在有點感言,要是大二我能接觸企業(yè)的話,可能今非昔比啦。

    對于一周的實習感想,我先寫這么多。看看后面的幾周吧。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇十三

    轉眼間,到昆山已經兩個多月了。不知不覺中我已經從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴格的制度,這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。

    來安博最重要的目的還是學技術,那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課,下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java,僅僅停留在表面上,對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過圖的方式,給我們講解它們在內存中的情況,使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動又形象,徹底地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。

    除了他的講課方式以外,他還是一個非常幽默的人,坐在凳子上聽四個小時的課,會很乏味的,他時不時的給我們說一些搞笑的事,或者開玩笑的話,使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個新知識點,都給我們留一點時間練習,加深對新知識的理解。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待。總之,聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準備好了去應聘才有機會。

    昆山還給我們開了一些素質課,講解一些職場素質,如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課,對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工,一看實力,二看素質,兩者缺一不可。

    總之在昆山的這段時間中,我學到了很多。時間雖短,但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識,增添的極大的信心。

    學會學習和團結。

    我們學了半個多月的基礎知識,也該是用一用的時候了。這半個多月,應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng),實訓員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎知識,讓我們學會了一些編程的技巧,以及一些驗證的方法。

    每做完一個系統(tǒng),我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的,說出自己系統(tǒng)的亮點和不足,然后由其他學生來挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過這種方式,你可以學到其他學生的優(yōu)點,別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。

    接下來我們做了一個財務管理系統(tǒng),用mvc三層架構實現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調用bean的方法與數據庫連接。這個系統(tǒng)做完之后,我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架,后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局,不要急著編程。在做項目的這段時間里,我感覺自己的知識面太窄了,書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度,而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后,我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候,一直不覺的文檔很重要,老是認為編碼最重要,做這個項目糾正了我的錯誤認識。

    我認識到概要設計,詳細設計是何等的重要。團隊合作,最重要的是合作精神,不能自己一個人編程,不管其他的人。項目都是分模塊做的,每個模塊直接是有聯(lián)系的,組內必須協(xié)調好,否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數據庫里的數據太多,在顯示的時候就應該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中,才能學到更多的知識。知識是無窮的,不要為了就業(yè)而學習,而是為了提高而學習。多讀書,能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門造車。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇十四

    這次軟件工程實訓是從20x.12.26號開始的,截至20x.12.31號。實訓內容是用java相關知識(主要是jsp)做一個物流配送系統(tǒng)。下面談談對這次實訓的看法。

    因為自己平時對java知識儲備不足,特別是jsp這一塊基本不了解怎么回事,所以一拿到這個項目,我心里都是沒有底的,再加上我被分到的那個組,我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵,26號,實訓開始了,我們的老師是中軟國際公司的程序員,一個是周褀,一個是朱映,都是一身樸素的著裝,讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后,就直接切入正題了,分析了下我們各個組的系統(tǒng),即將用到的知識,然后就總體把覺得需要補充的知識(jsp和數據庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下,因為當時看到用jsp,還講的那么認真,當時我就后悔了,平時要是多聽點,現(xiàn)在老師這么認真的給我們講,這是一個多么難得的機會啊。后悔也沒用啊,開始還勉強能理解一點,后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具,比如rationalrose,svn,myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。通過這次實訓,讓我了解到工程開發(fā)的過程,可行性分析——需求分析——概要設計——詳細設計——代碼編寫——測試——驗收。從技術方面上,我開始jsp基礎基本上就是零的,在老師和syz2(另外一個物流小組,我一個人基本上是跟她們做的,或者說是看著她們做的)的幫助下,對jsp有了一個大概的認識。其實實訓開始前,我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了,可是當真正拿到一個項目,我卻真的無從下手了,而且就是在知道需求分析和詳細設計,在代碼編寫時,一樣寸步難行。通過這個實訓,也讓我了解到,團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到,企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用老師的話就是團隊協(xié)作固然重要,但是是建立在個人素質的基礎上,假設你個人素質不行,將會影響到整個團隊,就別提對團隊作更多貢獻了。**老師說這幾句話的時候,朝向了我,估計是有特殊意義的吧,所以,我將謹記老師的教導。

    還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的,他的那組成員跟我的這組大體一樣,我倒是覺得沒什么了,不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來,我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術,會不會做這個東西,態(tài)度要正確才好,就算你不會做,你也應該認真的對待,將來出身到社會,就不是說像你現(xiàn)在,不會做就不做,跑去玩游戲了。小胖說出了這段話,也在我身上有了一個印證,雖然我jsp技術知識為0,但我也還是在認真的跟著他們一起做,不會做,就多問,畢竟現(xiàn)在我們是學生,可以毫不顧忌的詢問各種問題,老師也會盡力為你回答。將來出身社會就不一樣了。雖然,我就算個打醬油的水平,但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣,我能對自己有個交待,雖然我不會,但是這次實訓我確實是認真對待了,六天的實訓,除了晚上加班外,還花了2個通宵來完成不同階段的任務,完成與否也不重要了,我至少我做了,這點,是這次我應該對自己的一個肯定。這次實訓的心得基本上就是這些了,最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個老師(周褀,朱映),這兩個老師對待我們很平易近人,對我們提出的問題,總是不光解決了,還進行了擴展,晚上也跟我們一起加班加到很晚,印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個問題,臉都變紅了,還在繼續(xù)努力,這點我并不會覺得老師知識儲備不夠,我想應該是這個問題的突發(fā)吧,一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很認真,很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持,輔導。

    經過長時間對國貿軟件的的使用,在不斷練習操作的過程中,我對國貿軟件的最深刻感覺是:學以致用、有趣、必須細心耐心反應迅速。

    1.學以致用。

    該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練,會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),這些必須自己想辦法解決。由于大家進行了角色劃分,形成了一個虛擬市場,所以大家之間相互的競爭是必不可少的,大家會從各個方面進行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的,意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產生了濃厚的興趣。

    3.細心、耐心、反應迅速。

    國貿軟件涉及大數據計算的繁瑣的單證填寫,所以必須做到細心耐心,例如,在填制外貿合同時,一個小小的數據錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失敗;填寫保險單或是報關單證,沒有嚴格按照合同數據填制就會導致填寫出現(xiàn)錯誤,無法進行下一步驟,影響實驗效率。

    在操作過程中,除了復習、鞏固所學國貿理論外,另一個重要任務就是想辦法“賺錢”,提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力,這就要求必須反應迅速、判斷準確,否則會覺得企業(yè)經營的舉步維艱。

    以上就是經過一段時間對國貿軟件的操作使用產生的心得體會。轉眼間,到昆山已經兩個多月了。不知不覺中我已經從一個在校生變成了一個職員。這跟在我們學校是完全不一樣的。除此之外,安博還制定了嚴格的制度,這些使我們在安博的培訓像職工在公司工作一樣,讓我們提早接觸到公司的氛圍。

    來安博最重要的目的還是學技術,那就說說這里的教育情況吧。安博實行的是上午授課,下午上機練習的制度。我覺得我們這個班上午的授課經理非常好,他對java的理解非常透徹。我在大學學了半年的java,僅僅停留在表面上,對實質的內容根本都不了解。比如說==與equals的區(qū)別,方法的覆蓋,變量的隱藏等等。老師通過圖的方式,給我們講解它們在內存中的情況,使我們從本質上了解了這些東西。他的這種授課方式,既生動又形象,*地將問題講明白,我們接受起來輕松容易,也不容易遺忘。

    除了他的講課方式以外,他還是一個非常幽默的人,坐在凳子上聽四個小時的.課,會很乏味的,他時不時的給我們說一些搞笑的事,或者開玩笑的話,使課堂氣氛非常活躍。他每講完一個新知識點,都給我們留一點時間練習,加深對新知識的理解。我們有什么問題,他都會很耐心的跟我們講解,不管程度是好是壞,他都一樣對待。總之,聽他的課就是一種享受。他還把跟知識相關的材料發(fā)給我們,讓我們有研究的空間。有時還給我們一些面試題,讓我們提早看,只有準備好了去應聘才有機會。

    昆山還給我們開了一些素質課,講解一些職場素質,如何為人處事,如何同面試官講話,還要求我們在日常生活中也盡量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課,對我們這些即將踏入社會的大學生來說是非常重要的。公司招聘員工,一看實力,二看素質,兩者缺一不可。總之在昆山的這段時間中,我學到了很多。時間雖短,但所學到的和知識的實用性很強。所有的老師們都教給了我們很多工作習慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對今后的工作有了新的認識,增添的極大的信心。

    學會學習和團結。

    我們學了半個多月的基礎知識,也該是用一用的時候了。這半個多月,應該算是安博給我們安排的p階段的訓練時間。我們開始接觸一些小型的系統(tǒng),實訓員工管理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)鞏固了我們的基礎知識,讓我們學會了一些編程的技巧,以及一些驗證的方法。

    每做完一個系統(tǒng),我們都有一個項目演示環(huán)節(jié)。自己帶著項目在全班學生的面前演示。講解自己是如何實現(xiàn)的,說出自己系統(tǒng)的亮點和不足,然后由其他學生來挑系統(tǒng)的毛病,找出漏洞。通過這種方式,你可以學到其他學生的優(yōu)點,別人好的編程思想你可以在以后的項目中運用。這是一個自我提高的方式。

    接下來我們做了一個財務管理系統(tǒng),用mvc三層架構實現(xiàn)的,jsp+struts+hibernate,這個系統(tǒng)是我們小組共同完成的,jsp用于前臺的顯示,struts調用bean的方法與數據庫連接。這個系統(tǒng)做完之后,我覺得一個項目的流程圖是十分的重要。如果沒有總體的框架,后期修改會是很麻煩的。做項目之前我們應該先總體考慮一下布局,不要急著編程。在做項目的這段時間里,我感覺自己的知識面太窄了,書到用時方恨少。做項目不僅檢查了我們的基礎知識掌握程度,而且給我們提供了自我提高的機會。項目做完以后,我感觸頗深。以前在學軟件工程的時候,一直不覺的文檔很重要,老是認為編碼最重要,做這個項目糾正了我的錯誤認識。

    我認識到概要設計,詳細設計是何等的重要。團隊合作,最重要的是合作精神,不能自己一個人編程,不管其他的人。項目都是分模塊做的,每個模塊直接是有聯(lián)系的,組內必須協(xié)調好,否則在整合的過程中會出很多的問題。一個大項目給個人自我發(fā)揮的余地是很大的。如果數據庫里的數據太多,在顯示的時候就應該考慮分頁,分頁的方法有很多種,這就是一個值得鉆研的問題。在此期間我學會了自己解決問題的能力,在發(fā)現(xiàn)錯誤的過程中,才能學到更多的知識。知識是無窮的,不要為了就業(yè)而學習,而是為了提高而學習。多讀書,能提高自己的邏輯思維能力。要多和其他人交流,不要閉門造車。

    這學期學習了軟件工程實踐這門課,我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗,上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識,相比之下,這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個項目所需要的步驟以及開發(fā)項目過程中所需要注意的諸多細節(jié)。如果說上學期的課程注重理論基礎的話,那么這學期的軟工實踐,顧名思義,就是側重我們動手操作的能力。

    原來我認為開發(fā)一個項目最重要的就是寫代碼,似乎整個軟件都是編代碼,因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目。可是經過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之后,我才真正意識到實施一個軟件工程項目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,因為一個軟件的生命周期分為三個時期:軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期,而這三個時期整體又分為七個階段,他們分別是:問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試,由此可看出,當我們開發(fā)一個項目時,更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,而是項目的整體結構上。

    在寫軟工實踐體會之前,我想在這里總結一下上學期三人團隊做項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng),主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進行到詳細設計階段,沒有進一步實現(xiàn),但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題,也就是這個項目用來做什么,可以解決什么問題。接著就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法,針對我們的項目,我們對西大的一些學生做了問卷調查,并從調查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據我們確定的項目主題進行需求分析,這一步驟當時做的不是很好,比如所畫e-r圖、數據流圖等都有考慮不周的問題,導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難,有些步驟甚至還需要返工。

    從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題,使我們明白了軟件定義階段對于一個項目的開發(fā)是至關重要的,當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好,后面的工作才能順利進行。雖然項目最后沒有完全實現(xiàn),但是起碼我們已經初步體會到軟件項目開發(fā)的步驟,以及每一步所需要完成的文檔等內容。這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng),但是張元平老師以“物聯(lián)網物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程,從計劃到項目系統(tǒng)的發(fā)布實施,以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。

    第一、行業(yè)背景說明方面。

    對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā),第一步就是問題定義,了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景,制定計劃。當我們計劃確定以后就要對項目系統(tǒng)本身進行可行性研究,主要從技術可行性、經濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比如《物聯(lián)網物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析了當下物聯(lián)網物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、未來發(fā)展趨勢以及相關應用案例等四個方面,項目團隊中系統(tǒng)分析員就可以根據這份文檔以及相關的調查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進行定義等工作。

    原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事,不會做得這么詳細,而這次看到大型項目的行業(yè)背景說明也是這么詳細,也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待,這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項目的支撐,只要它們做的透徹,后面的開發(fā)工作才能更順利的進行。

    第二、項目需求說明方面。

    這部分項目需求說明就是軟件定義時期中需求分析階段,而該階段的主要目的就是了解用戶的需要,根據用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作,并對目標系統(tǒng)提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明,即為《物聯(lián)網物流倉儲管理系統(tǒng)》項目需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細,相比之下我們之前做項目時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格,不僅格式不正確內容也是少之又少。

    在這方面,這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式,要美觀整齊,讓人看著舒服方便。其次就是文檔的內容,原來它不是很重要,寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網上的內容,結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白,以至于自己最后都有些糊涂,所以根據以前的經驗教訓我會對這部分更加重視。

    第三、系統(tǒng)概要設計方面。

    這部分內容分說的是軟件設計時期的概要設計階段,該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段,我們可以站在全局的高度上,花較少的成本,從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件結構,從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數據流圖等方面的設計。

    比如《物聯(lián)網物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數據e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹,通過讀這個文檔,我覺得最重要的還是總體設計,分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合,這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。在原來做項目時沒有編寫過這類文檔,在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分,對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習,我相信在以后做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。

    第四、詳細設計與分析方面。

    詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計,確定每個模塊所需要的算法和數據結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明,而不是編寫程序。在詳細設計階段,系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數據結構的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口,主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等,這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。

    第五、編碼和測試方案方面。

    關于編碼,我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做,文檔一定要按要求書寫,不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫規(guī)范,要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員,當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。

    其次就是測試的內容,從測試的文檔中我們可以得出,其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據了重要的地位,它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤,最終把一個高質量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。今天的實訓結束了,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度,最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓,在這種集體的環(huán)境里和同學們一起學習,每天的生活過的也是非常的充實。

    此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作了一個小軟件,雖然還存在很多的問題,而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的,但是我們從中受到了很多知識,不僅是專業(yè)的知識,更讓我明白了一個軟件從設計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易,不僅需要扎實的專業(yè)知識,更需要一個團隊的配合,這才是一個軟件成功的關鍵。這就告訴我們,一個人的出色不算什么,一個團隊的出色才是真正有用的。

    剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手,經過小組成員一起查找資料,并且開會討論,我們確定了設計的設計目標以及具體實現(xiàn)方式,包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。

    在實驗課上,我學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實驗結束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情,以及學會遇到問題,不急不慌,慢慢解決它。

    雖然過程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗了我所學習的知識,也培養(yǎng)了我的實踐能力,讓我知道遇到一個問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個事情。在設計過程中,與同學分工設計,和同學們相互探討,相互學習,相互監(jiān)督。學會了合作,學會了寬容,學會了理解,也學會了做人與處世。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練,是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中,也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗,而且也是對自己動手能力的一種提高,增強了自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺,只是學習書本知識還是遠遠不夠的,自己不會的東西還有太多,學習需要自己長期的積累,在以后的學習、工作中都應該不斷的學習,將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合,不斷提高自己文化知識和實踐能力。

    通過實訓中心老師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓,使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內,盡可能多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。

    這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。

    人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應該好好經營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!實訓中除了學到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關禮節(jié)方面的內容,對于團隊開發(fā)來說,團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經理,這是也是實訓最大的收獲。現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓,我班同學都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。

    從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓,教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。

    內容僅供參考。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇十五

    以后在學習當中,我做出更好的成績來,實習期間我每每遇到不懂的東西,我就會和周圍的同事請教,通過這樣的方式,我還是應該要做出好的成績來,學習了這個專業(yè)的同時,我也能夠認識到自己的不足,我意識到了在學校所掌握的知識還是不夠,想要在工作當中學習到更多的知識,就應該要好好的去學習,在這方面我還是感覺很有意義的,在專業(yè)知識方面,我還是做的比較認真的,充分的發(fā)揮自己的專業(yè)能力,我感覺很有收獲,所以我還是應該要對自己做出的成績做出一番思考,這樣下去肯定是會有問題的。

    在這樣的環(huán)境下面,我應該要努力去搞好自己分內的事情,這是我應該要讓自己去掌握的.一些知識,在專業(yè)能力方面我還是需要得到更多的提高,這次三個月的時間當中,我意識到了自己不足,也參與了的公司的一個項目,我很是慶幸自己能夠在這幾個月來的實習當中,學習到這么多的知識,這是我應該要去積累的,在項目中我的專業(yè)能力還是得到了非常多的提高,我也經歷了這次項目當中,還是應該要去做出調整的。

    實習的過程當中,我感覺很有動力,虛心學習的同時,我更是充實了自己很多,我覺得非常的有動力,通過這次的專業(yè),這次專業(yè)知識當中,我深刻的體會到了自己的不足,這是我應該要去做好的,在實習的過程中我明白了,有些事情還是應該要去積累更多的經驗,實習也是可以鍛煉到自己很多,在以后的學習當中,我一定不會辜負老師和同事們的期望,只有做出足夠多的成績來,才能夠積累到更多的知識的。

    大學期間的學習中,我應該要去維持好的狀態(tài),這是我對自己應該要去積累的,學習的這個專業(yè),我還是需要落實好相關本職,特別是我也和周圍的同事虛心的學習,這是我應該要有的態(tài)度,渴望能夠去提高專業(yè)能力,三個月的時間學習了很多,以后也會更加努力的。

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇十六

    開始上課后,第一個接觸的就是圖形算量軟件,要求我們把圖紙上除鋼筋外的所有信息都輸入這個軟件,就連一個構件的尺寸都不能出錯,否則就會造成以后算價的錯誤。如一個單體工程,它的墻類型也許會有很多種,除了有內、外墻之分外,同是外墻,材質可能不同,尺寸也可能不一樣;柱子就更加麻煩,若是矩形柱還好說,當柱子是異形柱的時候,我們需要加倍小心,對照圖紙輸入參數化信息。這就要求我們仔細讀圖,認真核查圖紙信息;逐項輸入構件信息,做到不漏不錯。

    在大二的時候我對讀圖掌握的不是很好,所以剛開始學習圖形算量時有點困難,通過圖形算量的學習,使我的讀圖能力有了很大的提高。同時,也強化了我的cad使用能力,因為,廣聯(lián)達有些畫圖的'地方和cad是互通的。

    在沒學鋼筋抽樣軟件之前,對它抱有很大的恐懼心理,因為我們在概預算的課程中沒有學習抽筋,對它我們是完全陌生的,人在接觸新事物時總是會害怕的,害怕學不好。因為害怕,也因為好奇,所以在學鋼筋抽樣時就更加用心。經過一段時間的學習后,才發(fā)現(xiàn)鋼筋抽樣其實也不是太難,只要能看懂配筋圖,仔細輸入配筋信息,鋼筋的繪制就是一項簡單的工作了。繪制鋼筋最重要的就是要細心,不能漏筋,也不能錯筋,不然會直接影響鋼筋用量,導致最后的匯總計價的不正確。

    在圖形算量和鋼筋抽樣結束之后,就要進行匯總計價了,匯總計算的結果就是預算的依據。計價軟件是給工程量套定額出價錢用的,計價時只需要把以前做好的工程導入計價軟件,然后對照市場價格表,它就會在很短的時間里得出每個分項工程的價錢。利用計價軟件匯總計算不僅可以節(jié)約大量的人力,更可以省下很多的時間。在這個時間就是金錢的社會,尤其是在工期直接關系到工程款的建筑行業(yè),節(jié)省了時間就等于贏在了起點上。

    軟件課在匆匆忙忙中結束了,不能說我們可以完全掌握廣聯(lián)達的使用,起碼我們入了門,為以后的繼續(xù)學習打下了基礎。雖然造價軟件不是只有廣聯(lián)達,但是,通過學習這一個,我們掌握了一種學習態(tài)度——細心、耐心,相信這對其他軟件的學習也是有幫助的!

    專業(yè)軟件實習心得體會軟件實訓心得(優(yōu)質17篇)篇十七

    軟件專業(yè)是近年來備受青年學子追捧的一門熱門專業(yè)。我就是其中一員,入學以來深刻體會到了軟件專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。在這個領域中摸爬滾打的日子,讓我收獲了很多寶貴的心得體會。下面我將從對軟件專業(yè)的認識、學習方法與技巧、實踐經驗以及未來的規(guī)劃等幾個方面,分享我的心得體會。

    首先,對軟件專業(yè)的認識至關重要。軟件專業(yè)是一個充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的領域,它要求學生有堅實的數學基礎和計算機技術功底。在學習過程中,我意識到軟件專業(yè)不僅僅是學習和運用各種編程語言,更重要的是培養(yǎng)學生的邏輯思維和問題解決能力。這需要我們具備不斷探索、學習和思考的精神。

    其次,學習方法與技巧也是軟件專業(yè)學生必備的素質。首先,要有良好的學習習慣和計劃,合理安排學習時間,避免臨時抱佛腳。其次,要有探索精神,多動手實踐,通過編寫程序解決實際問題,提高自己的動手能力。此外,還需多與同學們進行交流和討論,共同解決遇到的問題,這有助于拓寬視野、加深理解和提高自己的表達能力。最后,要善于利用互聯(lián)網資源,查找和使用各種學習資料和開源工具,運用社交媒體平臺加入相關技術社區(qū),及時掌握技術動態(tài)和前沿知識。

    在實踐中,我深刻認識到鍛煉動手能力的重要性。只有通過實踐,才能真正理解和掌握軟件開發(fā)的各個環(huán)節(jié)和過程。在實踐過程中,我首先參加了一些計算機競賽和項目開發(fā),這有助于培養(yǎng)團隊合作精神和解決復雜問題的能力。其次,我積極參加了一些實習機會,進一步了解了行業(yè)實際需求和工作環(huán)境。通過實踐,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,例如編程能力不夠扎實、工作經驗不足等。在這個過程中,我不斷改進自己,提高自己的技術水平和綜合素質。

    最后,對未來的規(guī)劃和發(fā)展,是軟件專業(yè)學生不能忽視的問題。在互聯(lián)網時代,軟件應用的需求日益增長,對軟件專業(yè)人才的需求也日益增加。因此,我認為軟件專業(yè)畢業(yè)生應該培養(yǎng)自己的核心競爭力,多角度地提高自己的綜合素質。例如,可以選擇提前參加各種實習和項目,積累更多的實踐經驗;可以根據自己的興趣和特點,選擇適合自己發(fā)展的方向,如前端開發(fā)、移動開發(fā)、大數據等;還可以利用課余時間參加各種技術交流和學術活動,拓寬視野,結識更多的同行。

    總結起來,軟件專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的專業(yè)。在這個領域里,我們既要具備扎實的理論基礎和技術水平,又要有不斷學習和探索的精神,還要有開放的心態(tài)和積極的實踐。軟件專業(yè)學習之路上并不容易,但只要肯下功夫,抓住機遇,就能夠取得不錯的成績,并在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更大的成功。希望每位軟件專業(yè)的學子都能懷揣夢想,扎根科技領域,不斷探索和創(chuàng)新,成為軟件行業(yè)的佼佼者。

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