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    2023年我與成績的對話作文精選

    時間:2025-05-24 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    我與成績的對話我與成績的約定篇一

    談到成功的捷徑問題,這似乎可以說,不用開率、考慮,您就會脫口而出,成功哪有捷徑?甚至您還會不假思索,甚至如數家珍般地告訴我們太多從理說的實踐的種種依據。

    還有"天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。"等等等等,不勝枚舉。甚至您也許還會舉出龜兔賽跑,頭懸梁,錐刺股,程門映雪等許多勤奮刻苦而走向成功的故事,告誡人們成功唯有努力,必須經歷磨礪彩友可能獲得。但是,在此我還是要說。成功需要捷徑,也可以有捷徑。

    我與成績的對話我與成績的約定篇二

    早就聽說長江大橋建好了,我吵著要和爺爺去看長江。

    聽著長江的話,我深思著,我們不能讓長江變成第二條黃河,讓我們行動起來,做個環保小衛士吧!

    我與成績的對話我與成績的約定篇三

    我看過許多書,最喜歡的就是《魯濱遜漂流記》了。可以說那本書給了極大的啟示,是我的“人生之書”。

    那本書講的是魯濱遜不聽父親的話出海遇難的故事,他多次遇難,最后到了一個無人島上,自力更生,解救了野人星期五,最后逃離荒島的故事。

    我要向魯濱遜學習,不放棄一絲一毫的希望,就算掉入萬丈深淵,也要找到能夠爬上去的線。求生,看起來是個深遠的話題,其實,這種求生的行為就在我們身邊。當你在公共場合與家人走散時,你是四處尋找呢,還是原地等待呢?當你目擊兇案時,你是上前圍觀呢,還是迅速遠離現場呢?當你在野地迷路時,是亂走呢,還是問路人或是警察呢?……無論如何,求生應該是人人都會懂的道理。

    書籍真是我的良師益友啊!讓我們在充滿書香的五月里,知道的海洋里蕩漾吧!

    《魯濱遜漂流記》的作者是大名鼎鼎的作家笛福,笛福是英國小說家和新聞記者。1719年,笛福發表他的第一部小說《魯濱遜漂流記》,1720年,他又寫了《魯濱遜的沉思集》。此后還相繼發表了《辛格爾頓船長》(1720)《摩爾?弗蘭德斯》(1722)《杰克上校》(1722)和《羅克薩娜》(1724)等長篇小說以及《彼得大帝》(1723)等傳記。

    《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜?克魯索是個永不疲倦、永不安生的人。他不屑守成,傾心開拓,五次三番地拋開小康之家,出海闖天下。在船海中,船碰上巖石,結果船上四十一人,只有魯濱遜活下來了,他在島上靠著船上少得可憐的食物,堅持了28年,他在島上修建住所、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服、把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的榮的家他在島上還救了一個野人星期五和他的父親,一個西班牙人,三名英國人,在那里度過了28年。

    從《魯濱遜漂流記》中我們學到了,不管自己的處境多危險,多困難,都要頑強的活下去。

    我非常喜歡看《魯濱遜漂流記》。

    命運多磨難,在一次沉船事件中,魯濱遜流落到了一座荒島上,他與大自然做著艱苦的斗爭,在荒島建立了自己的住所。雖然,他很不幸,也曾想過放棄,但悲慘的命運使他活了下來,成為一個堅強的人。20多年后他離開孤島,重返故鄉。

    一個多么傳奇的故事啊!它激勵過無數陷入困境的人振作起來,它使多少人迷途知返,魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說讀者迷戀這書當中的離奇遭遇,倒不如說主人公魯濱遜的精神感動了我們。

    即使是一棵小草,它也會懂得如何在困境中頑強地活下來,那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒有的智慧,而在挫折面前投降的呢?人生在世,重要的不是享有歡樂,而是忍受痛苦。逆境是最好的大學,我們要在逆境中不斷成長,在逆境中更好地生活下來。成功者的秘訣是“在哪里跌到,就在哪里爬起來。”不要為了一時的失利而放棄重新站起來的機會。

    困難并不可怕,命運不是天定,只要通過努力,困難將變成你人生中的一塊墊腳石,命運就掌握你自己的手里。現在所處的境況并不是絕對的。惰性會使你所擁有的消失,勤勞的雙手會使你得到生活中的財富。

    魯濱遜在島上生活了20多年,雖然環境如此惡劣,但他抱著堅定的信念克服了一個個困難,創造了一個個奇跡,這足以說明不幸有時并不是對我們不利的,有的人會因為不幸而變成一個大寫的人,使自己的意志更加堅強,為今后的成功之路打下扎實的基礎。

    我們要以積極樂觀的人生態度挑戰不幸,偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大,懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。

    當我們面對殘酷的現實時,要坦然接受,不要逃避,更不能放棄。每個人的成長歷程中都會經過挫折的難關,有人在困難的大門前倒下,有人卻走進了挫折之城,經過幾番搏斗,他們終于風光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。

    風雨中,有人不曾哭泣,不曾抱怨,終于雨過天晴見彩虹,撥開云霧見天明,他們是成功的人,像魯濱遜那樣偉大。未來不是靠別人給予的,而是自己建設的,雖然途中遇到荊棘地,但他們會用鐮刀開辟出一條道路來,在風沙中他們勇往直前,到達成功的彼岸,在岸上觀看日出照耀自己培養的燦爛之花。

    在漫漫人生路上困難何其之多,雖然有失敗的痛苦,但更多的是成功的喜悅,相信自己能夠擊敗困難,更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強的心在自己的生命中刻上戰勝挫折后的輝煌之頁!

    當我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,心靈受到了極大的震撼。這本書的主人公是魯濱遜,文中主要寫魯濱遜外出海,不幸遇到風暴觸礁,船上所有人員全部遇難了,但他卻強忍著痛苦和折磨,克服悲觀與絕望,獨自一人在荒無人煙的小島上艱難生存了28年!這生命的奇跡,完全憑借著他自己的毅力和智慧創造的。

    記得我四歲半的時候,媽媽幫我報名參加了古箏學習,剛剛接觸這門樂器,音樂老師彈奏的那一曲曲優美動聽的旋律深深的吸引著我,令人如癡如醉。其實,我根本不知道老師達到今天的境界是付出了怎樣的艱辛,因為有了童心的向往,我每周都按時上課,回家按要求練習。

    一次課上,老師指出了我彈琴時要注意自己的手型,掌心撐起、好似握著一個雞蛋。指關節要靈活的彈奏,唯有基本功扎實,將來演奏時動作才會標準。課后一連好幾天,我盡力地糾正自己的手型,但一點效果也不明顯,媽媽看在眼中,急在心里。還狠狠地批評了我,那時我心里委屈極了,心想:我才這么小的人,每天按琴弦小手指都按得通紅,再說我也想努力去糾正啊!你這么狠狠地責罵我。這一刻腦海中閃現了一個念頭,“不學了”!以后的學習古箏課程中都一直帶著抵觸情緒,偶然一次機會我接觸到這本書,其中給我留下印象最深的就是魯濱遜曾說的一句話:“我要決定做件事情,不成功不放棄。”正是因為這句話才讓我有所頓悟,同時也讓我有了改變,魯濱遜能以頑強的毅力戰勝困難。憑借著智慧和勇敢能在孤島上生存,我這點小困難算的了什么?于是,我暗下決心:向前輩學習并及時糾正自己的畏難情緒,好好地在學習上再拼一次吧!一年不行兩年、三年、四年……我把意念化為了實際行動,每天增加一小時的訓練量。真是“功夫不負有心人哪!”經過我刻苦的練習,幾個月后,我的手型完全符合了老師的標準。

    五年來,我一直堅持不懈地練習古箏曲目,反復機械性地進行基本功手型練習,在上課時,多次贏得了老師的夸獎;在舞臺上,贏得觀眾們的熱烈掌聲,但我深深地知道,未來的路更加艱辛,還需要流更多的汗水,我一定要以魯濱遜為榜樣,只要有一線希望決不會放棄。

    同學們,讓我們攜起手來,樹雄心,立壯志,記住昨天,把握今天,建設好祖國的明天吧!

    讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后。一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家,航海家魯濱遜。

    他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個人,他放棄了富裕又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次又一次與死神決斗的生存大挑戰。

    種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更堅強。上蒼給予魯賓遜的困難,對于他也具體有挑戰性!風暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰才剛剛開始。

    流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯賓遜再小山下搭了一個帳篷而且盡量大些,里面再搭上幾根木柱來掛吊床。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎。一次;魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。

    從此以后,魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗,已得到更多的糧食。糟糕的一次試驗,大麥與麥穗的收成僅貨了半斗而已。但是,經過這次試驗使魯濱遜成為了種田高手。現在他知道一年播種兩次,收獲兩次,永不放棄!

    魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉,又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月,但由于是先沒考慮周全,船離海太遠,他怎么也無法讓船下水。這下,數年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五一個人的出現,這個希望才重燃油然而生!

    讀了這篇精彩的小說,魯濱遜是偉大的人堅毅的人,孤身一人在這荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡略的環境作斗爭,勤奮勞動、他在逆境中鍛煉自己,成就了一番不平凡的事業。

    這本書使我懂得:只有堅持才能勝利,只有敢干才能讓我們擺脫困難。我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

    當我正津津有味地閱讀著《魯濱遜流記》時,突然一陣頭暈目眩,一頭跌進了書中的大門。

    抬眼望去,我正身處在一個荒涼的孤島上。環顧四周,遠處那個身著獸皮,蓬頭垢面,腰間掛著斧頭,手中端著長槍蓄勢待發的,除了魯濱遜還能有誰?我迫不及待地向他跑去。

    我與成績的對話我與成績的約定篇四

    在沒有散學典禮的暑假里,老師以校訊通的形式,把成績單一一發給了家長,知道成績后的我,心情瞬間跌入到谷底。

    “成績”,我想對你說:“在考試的前幾天,我的心就開始緊張了,老師說用答題卡做題,還要求用鉛筆涂學號,因為沒有接觸過這個,所以心里難免緊張,而且還害怕考不好,各種各樣的心里暗影深深地影響著我”。

    “成績”,我還想對你說:“在我得知分數后,我難過了好幾天,還有每當有人問我分數時,我都是支支吾吾地,然后再說能不能不提分數,也許分數已成為我心里的痛,我還告訴媽媽不準向任何人說我的成績”。

    成績的背后,我也知道我有很多的不足,還有很多需要改進的地方,比如:考試容易緊張,做題時不認真審題,還有的甚至都沒有理解題的意思就開始做題了,這些問題我會加以改正。

    “成績”,我還要對你說:“我的種種問題,媽媽了如指掌,平時她糾正我錯誤的時候,我總是選擇逃避,而且還堅持自己是對的;我現在知道了媽媽的良苦用心,還知道了她做得一切都是為我好,如果當初聽了媽媽的話,也許我不會是現在這個成績,肯定比現在的成績好很多”。

    “成績”,跟你說了這么多,我的心舒坦了很多,也許是因為成績的壓抑,使我總是高興不起來,做任何事情也都是畏畏縮縮的,生怕哪里做的不好,惹媽媽生氣了。其實在你到來的那天,媽媽都已經不開心了,雖然她沒有表現出來,但我知道媽媽內心是難受的。

    以后的我會加倍努力學習,聽從媽媽的建議,改正自己的問題,努力到感動媽媽,努力到感動自己,努力到無能為力,加油,自己!

    我與成績的對話我與成績的約定篇五

    一天,太陽高掛在空中,我無聊的寫著作業,突然啾——,啾——,兩聲鳥叫聲,使我從寫作業中清醒了過來,一看,原來是一只可愛的小鳥呀!

    “因為人類常常把我們鳥類抓去吃或者賣,不就是為了自己的利益嘛?前不久,人類把我的好兄弟鴿子殺了,我親眼看見,還把它煲成湯喝”小鳥傷心地說。

    “太殘忍了”我憤怒地說。

    “真是太過份了,你能留下來嗎?”我說。

    “我能留下來嗎?太好了。”小鳥高興地說。

    是啊,鳥類是我們的朋友,我們應該保護它,而不是傷害它們,希望人們能保護鳥類。

    我與成績的對話我與成績的約定篇六

    在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我與時間的對話-初二作文,歡迎閱讀與收藏。

    剛剛上完課,深夜的清冷繞著我的衣領。悠哉的心,雖然知道還有作文沒有寫,仍慢慢吞吞的到麥當勞買了一堆外賣回家。

    坐下看看時間,十點多,星期天。唏噓不已,說著唉,一周又過去了哦。

    前幾日語文組老師說,你們參加漢字聽寫,要把初中以來所有的語文書拿出來翻一遍,把里頭的詞語看一看,考試會考到一些。于是遵命。到家后,開始翻那一摞摞的書。一本。兩本。三本……找到了,放在一起一看,七上七下八上八下,總共四本。埋怨課本太多復習任務繁重的同時,又猛然覺得,怎么這么快,就上了四本書了。其實便是說,來此處業已是第四個學期了。我們在一起上課的時日,也只剩下這短短的半個學期和一個初三。

    坐在床頭。每次想到這些,我都這樣,會很漠然,很失落,安安靜靜地坐在一旁想一些事情。

    翻看日歷,如今三月份多,也快五月了。去年的紅五月,那時大家每日都用了許許多多的時間選歌曲,排練。記得那時每天放學留下,一遍遍唱著《春暖花開》,我的手姿勢翩翩,打著完美的節奏。作為指揮,那時的許許多多,我記得清清楚楚。那時大家的努力,大家的付出,之后在一個晴朗的早晨展現,在那舞臺上展現無與倫比的風華。

    很快,又一次的紅五月又要到了。

    這么快呢?不可能啊?

    就在這唏噓感慨的同時,時間又是在這感嘆中以分秒種為單位溜走,從我的手指中和肩膀上,被風吹走。

    時間你都去哪里了?是在躲藏,還是在跟我玩?和你說,你要慢,再慢。

    我與成績的對話我與成績的約定篇七

    提起滋味兩個字,在我的腦海中首先想到的是母親的炸帶魚,姥姥的餃子等一些美食,但隨著不斷長大,我逐漸懂得滋味不僅是餐桌上的酸、甜、苦、辣、咸,更是對生活的一種品嘗。

    人從生下來的那一刻起,就開始品嘗著不同的滋味。比如說,第一次走路的味道,第一次學習的味道,第一次考試的味道而對我來說,卻是學習騎自行車的味道是我永遠忘不了的滋味。

    暑假終于來到了,忙活了一個學期,終于可以休息了。炎熱的暑假加上考的不理想成績,自己在家更加覺得悶得慌,于是,來到了車庫里尋找樂趣。

    我打開了車庫的門,走進去,因為家里的人每天上班,沒時間來車庫,所以車庫里已經有許多的灰塵了。一抬頭,看見了去年買的自行車,我一下子回憶起了去年學自行車的那段經歷。

    因為身體殘疾的原因,之前我已經連續學了三年的自行車了,可是依舊如一,我還是不會騎自行車。每每看著小伙伴們騎著自行車歡暢地飛奔的時候,我就既羨慕又沮喪,我覺得自己的心里是無比苦澀的味道,所以打算放棄。可是去年暑假,我改變了主意。

    暑假一到,媽媽又說,你都是初一的孩子了,應該學著騎自行車了,這樣上學就可以自己去了。她去小商品城里買回來了一輛嶄新的自行車,讓我在暑假的時候學會騎自行車。這對別的孩子來說,可能是不費吹灰之力的小事,對步行走路都難以達到平衡的我來說,卻是天大的難題。

    一開始騎上車子,我不停地在車子上東倒西歪,騎了還不到一米的距離,掌握不好平衡的我就一下子從車子上摔了下來,媽媽看我這樣,就給我車子后面綁了一根大木棍,這樣摔倒的時候,能有一個支撐物,不容易人先摔倒。然后,媽媽用自己的手扶著車子前面的框架,有了雙層的保護,我就不容易摔倒了。

    媽不注意的時候,我沒有靈活的運用好車閘,于是,剎不住腳的自行車一路狂奔,我從坡上滾了下來,手臂和膝蓋都磕傷了,疼得淚水一下子就涌了出來,媽媽見了,忙把我扶了起來,帶著我去診所里抹了藥。

    到家以后,我的心里更加的難過,于是我對媽媽生氣地說:媽媽,我天生不是騎車子的料,你沒看看我都受過多少次傷了,算了,我不想學了,我天生就不是學習騎自行車的料子。媽媽一口回絕了我說;不行!只要功夫深,鐵杵磨成針。只要努力,每個人都能干好自己所能干到的事情,不能遇到困難就隨隨便便放棄,堅持下去,孩子,你一定能學會的,這幾年的努力,已經證明了你一定可以的。聽了媽媽的話,我知道媽媽雖然一直心疼我、呵護我,但以后的路還長,需要我自己走完。想到這里,心里如水一樣清澈了許多,也輕松了許多,便就繼續開始練習騎車子。

    經過了幾個月的努力,我終于拿到了媽媽頒發的車證了,我是無比的開心,我終于收獲到了我努力騎車子的苦盡甘來的滋味。這讓我明白了一個道理:只有不放棄,你將會品嘗到成功的滋味。

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文
    心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面是小編
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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    很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
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