人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
四年級春天四年級春天篇一
春天來了，春天來了，花兒和草兒都長出來了。
嫩嫩的小草快活地從地下鉆了出來，就像給大地媽媽穿上一件綠色的衣服。
還有結香花，一朵朵小花聚在一起，就像一個個毛茸茸的小球抱在樹枝上，怕自己掉下去似的。一個個小球連在一起，還像一串串可口的冰糖葫蘆，我看了就流口水。
美麗的茶花開了，大的像一張張笑臉，花骨朵兒像一個個小寶寶，半開的像一只只小量杯，有的還藏在葉子底下和我們捉迷藏呢！
各種各樣的花草樹木都醒了。春天真是個生機勃勃的季節呀！
四年級春天四年級春天篇二
春，一個萬物復蘇的季節；春，一個芳香四溢的季節；春，一個讓人著迷，讓人久久不能忘卻的季節！在這春光明媚的季節里，讓我們背上小包，張開雙臂，一起迎接春天的到來吧！
春，美就美在花兒。百花齊放，爭相開放，讓人忍不住摸一摸，聞一聞。花兒都開了。紅的，黃的，白的，一朵朵，一株株，一片片！五彩斑斕，婀娜多姿！此時，我好像沉浸在花兒中的一只美麗的蝴蝶，在雨中翩翩起舞，好不自在。
春，美就美在草。一株株小草在春雨的滋潤下挺直了腰板兒，慢慢的向上“爬”。小草青青綠綠的，給這個五彩的季節裝點了一絲清新。
春，美就美在人。草坪上，山坡上，廣場上。不管是小朋友，大朋友，老人們，無一不開心的嬉戲，玩耍，看！那個小妹妹笑的多燦爛啊！還有那里，那里，那里……看到這兒，你有沒有一種想要體驗春天的沖動？！
走走走走走走，我們小手拉小手……唱起小曲，背起背包，讓我們一起向春天進發！向大自然進發吧！
一年級:王麗媛
四年級春天四年級春天篇三
星期六下午，我和朋友們去踢球。我們玩到了六七點，可太陽才落下。換冬天時，早就已經滿天繁星，皓月當空。
我還看到楊樹上結了一個個像毛毛一樣的東西，有些樹遠遠望去變的發綠，走近看枝條上冒出小小的嫩芽。
微風拂過臉頰，已經沒有冬天的寒冷刺骨，讓人感覺柔柔的，還夾帶著清新的泥土氣息和微微的花香，讓人心曠神怡！我和朋友在春風中歡快的奔跑著。感受著春天的氣息！
氣候也有了變化，不再像頭幾天的陰冷，剛開學那幾天，下了場大雪。雪下的雖然很大，但地溫高啦，雪很快就化完啦！
郊外，出來春游的人也多啦。天上飛著五顏六色，形態各異的風箏。楊柳枝條上也結出黃綠色的骨朵，像一個個的小蝌蚪趴在上面。
晚上，路上的行人也多啦。但是剛剛步入春天，晝夜溫差還很大，晚上散步的人穿的也很厚，我似乎理解“春捂秋凍”這句諺語啦！
春天，是花草樹木新的生命的開始，也給人們新的希望。我愛你美麗的春天。
四年級春天四年級春天篇四
“春天在哪里呀?春天在哪里？”春天就在那美麗的校園里，春天就在我們學校的花花草草里，我們的學校是春暖花開，我們的學校溫暖人心。
春天來到了樹枝上，走進校園走到花園的旁邊那兩顆樹就像兩個衛兵一樣在守護花園的一草一木，一陣微風輕輕吹過，柳樹就舞動他長長的辮子，溫柔的跳起春天的舞蹈。
春天來到了花園里，來到花園的里面，玉米有的全開了，有的半開了，還有的花骨朵有不甘示弱。全花的像白蓮一樣美麗，花瓣像一只船。我伸手碰了一下沒開的的它好像咧開了大嘴笑了起來，砰，花骨朵突然開了，還有半開的，它們的好像在比賽呢，這有一叢，那有一叢，好像在比誰更漂亮。還有櫻桃樹，他好像用它那優美，清脆的聲音把那些辛勤的小蜜蜂都吸引來了，我當時在想如果這上面長滿了櫻桃，那樣的話，我和同學們就可以大吃一頓了。
春天來到了教室里，我們正在上課，春姑娘好像就趴在窗戶上聽我們大聲讀書。
春天來了！春滿校園，我喜歡春天，因為春天給我們帶來了許多生機。我愛美麗的春天！更愛我們美麗的校園。
四年級春天四年級春天篇五
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”每當我想起這首歌就感覺春天就在我們身邊一樣，令人感到心曠神怡。
不知不覺中已來到了春天，春天里大地復蘇，萬象更新，鳥語花香。春天就像童話中的仙女，所到之處萬物蘇醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。
不是有句俗話說的好“一日之計在于晨，一年之計在于春”嗎?對，就是一年之計在于春。春天雖不像夏天那樣炎熱，秋天那樣涼爽，冬天那樣寒冷，但它卻是繽紛多彩的。
春姑娘的腳步多名輕盈!瞧，這不她又悄悄的來到了公園里的小河畔。一條圓圓的小河被一層細霧籠蓋著，河里的魚蝦在快活的嬉戲，一座小石橋跨在了上面，彷佛天上的“仙橋”。小河兩邊有著幾顆 大柳樹，樹上的枝條在河面輕輕的搖曳著。柳樹的芽兒才剛冒出來，好像害怕這個繽紛的世界。那邊的幾顆大樹上坐著幾只小鳥正“嘰嘰喳喳”的叫著;好像在研究怎樣來用動人的歌聲，贊美這春色。 咦?這又是什么味?噢，原來是那桃花呀!桃花張開了粉紅的笑臉，香噴噴的。那花又全開的，有半開的，還有的竟還是一個花骨朵兒。地上翠綠的小草已冒出了尖尖的呀，在觀賞著這外面美麗的大千 世界。路邊的草坪上開滿五顏六色的野花兒。
看，那兒有一位小朋友頭上戴著花，衣襟別著花，手上還拿著花，在草地上奔跑，一陣陣的清香撲鼻而來。
啊!我愛春天，我愛這祖國的春天，愛家鄉的春天，更愛孩子們心中的春天!
四年級春天四年級春天篇六
閉上眼睛，種子發芽了，果樹開花了，小草變綠了，微風吹來了，恩，這是春天的味道。
快看，在那高低不平，崎嶇險峻的山路上，有一輛輛五彩繽紛的自行車正在悠閑地前進著，那幾個運動員也騎得有快有慢，好像一點都不怕山路的陡峭，還有一群登山的人也在三個一群，五個一伙的奮勇向前，他們的堅持、勇敢，值得我們學習，他們的.這種運動氣息，也是一種春天的味道。
快聽，在不遠處，傳來了“啊！你摔倒了，我來扶你一下！”“謝謝你！”“我來幫您盛飯吧，媽媽。”“哦，好的，謝謝寶貝。”“大家堅持一下，快到目的地了，加油！”“小心樹枝！”“謝謝你警告我！”這一聲聲話語，代表了互相幫助這個詞；這一聲聲話語，代表了團結友愛這個詞；這一聲聲話語，還代表了互相鼓舞這個詞。這些有愛心的舉動，不就是一種春天的味道！
快來，習風輕輕地撩起我的衣領，眼前充斥著一片金黃色。小伙伴們有的將白色的紙染上春天的顏色，有的拿起相機，把春天定格在這一刻，有的把春天穿在了身上，著手將春景畫在衣服上，微風不燥，美好的瞬間留在畫家們的最后一筆上。這文人墨客般的雅趣，也正是一種春天的味道。
春，融化了冬天，匯成涓涓細流，滋潤出春天的味道。春天的味道是美好的，春天的味道是香甜的，我在這春天的味道里茁壯成長！
四年級春天四年級春天篇七
俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。就讓我們一起去欣賞春天的美吧！
古時候，有很多詩來贊美春天，比如：草長鶯飛二月天，扶梯楊柳醉春煙；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；等閑識得東風面，萬紫千紅總是春……當第一聲春雷響徹云霄，當第一道閃電劃過長空，當第一場春雨淅淅瀝瀝，春，早已來到我們的身邊。春雨細細的，像牛毛，像花針，像發絲……它密密的，斜斜的，好像為大地織了一張蒙蒙的的白網。春雨，他帶來的是新的生機，新的活力，新的希望。
春雨下完，緊隨其后的是春草，它們像小寶寶一樣，從地下鉆出來，一大片一大片，從墻角到原野，從原野到大地……它迅速生長，如同解凍的河流，流向遠方。一陣微風吹過，＂河面＂上漾起綠色的波紋，美極了！
看到春草發芽的春花也不甘落后，爭先恐后地綻放。那金燦燦的油菜花，紅艷艷的映山紅，粉嫩的桃花……那白得如雪，紅得如火，粉得如霞……真是百花齊放、五顏六色、姹紫嫣紅呀！
春柳看到了這一幕，也陸陸續續抽芽了，像一位少女在河邊梳理那長長的秀發。一陣微風拂過，她便在風中翩翩起舞，醉得如夢一般，令游人不禁贊嘆。
春天，是柔和、活力、美麗的季節，讓我們一起欣賞美麗的春天吧！
四年級春天四年級春天篇八
春天到來以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹開花了，月季開花了，花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的我，無日無夜的沉浸在這一片花香中。
我愛春天。
你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著身子，隨風搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠了。
青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在贊揚春天的美麗。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！
雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
春天是一幅多么美妙的圖畫，我愛你，春天！