通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作，我們可以鍛煉思考問題的能力，提升文字表達的水平。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動人的語言表達，給我們帶來了很多思考。
我的籃球生活（通用19篇）篇一
打籃球400字現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，我又有了許多的課余時間，可我不會用這些寶貴的時間去打電游、玩電腦，而是看書和鍛煉身體。所以，我每天傍晚都會去打籃球。
今天，我又像往常一樣走入了體育場，正巧碰上了幾位同學，在我的提議下，我們決定的一場比賽。比賽規(guī)則很簡單，哪一隊先進十球，就算誰贏。
轉(zhuǎn)眼間，場上比分已是9比9戰(zhàn)平，就剩最后一球了！我方隊員把球帶進來，瞬間傳到我的手中，我頓時精神抖擻，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。到了籃板下，我假意投球，對方人員紛紛跳起來企圖蓋帽，我不慌不忙的從旁邊插入，一個漂亮的三步上籃，球進了！我們贏了！
籃球帶給了我無窮的快樂與喜悅，我喜歡籃球。
我的籃球生活（通用19篇）篇二
我的課余生活有很多，比如下棋、打球和跑步。其中，我最喜歡打球。
我經(jīng)常跟同學在課余活動中打球。剛開始，我有些緊張。不過我在隊友的鼓勵下，找到了感覺。第一節(jié)比賽的時候，我們占據(jù)上風，領(lǐng)先對手7分。但到了第二節(jié)，對方開始反擊。他們抓住機會，把比分追到了只落后一分。這時，我一邊鼓勵我的隊友一邊想：這樣下去不行啊，比分會被反超的。如果再這樣下去，會輸?shù)摹Ｋ晕乙恢蓖涎訒r間，不讓對手進攻。拖到最后時刻，我左右晃動運球，突然一個胯下運球加一個跳步隔開距離，然后一個后仰跳投終結(jié)了上半場的比賽。
下半場的比賽要開始了。我穿好鞋子，系好鞋帶，準備迎戰(zhàn)。但下半場卻并不那么輕松。對方的防守越來越緊，所以我們長時間都沒得分。比分也被慢慢拉開。最終，我們還是以38比36輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然我們輸了，但我的收獲卻不少。我也漸漸知道了打球并不是靠自己或隊伍的首領(lǐng)，而是靠大家。這場比賽讓我吸取了不少教訓。這要我們?nèi)￠L補短，下次就能戰(zhàn)勝對手。
我的籃球生活（通用19篇）篇三
我的夢想是稱霸全國!我是天才櫻木花道!
如果說無腦的櫻木花道帶來了無數(shù)的熱血，那么跪在安西教練面前的不良少年三井壽用一句“教練，我想打籃球”讓不知道多少迷茫的少年流下感動的眼淚。
世上從來不缺像流川楓和仙道這樣的真正天才，令人興奮的永遠是那些從一無所知變成高手的普通人。
櫻木花道幾乎包攬了所有的喜劇天分，無知而又耿直，打架滋事，總是被女生拒絕，以至于幾個損友沒事就給他慶祝失戀次數(shù)。他從來沒想過自己會打籃球，接觸籃球也只是因為喜歡赤木晴子。為了晴子，瘋狂地訓練，為了救球跳出場外，比所有人更加努力更加拼命，或許直到最后他也不知道自己為什么要打球，可能只是因為想證明自己是個天才，狂妄地想要稱霸全國，變成了湘北中學最大的奇葩，也沒人知道最后晴子做了怎樣的`決定。
流川楓是湘北中學最具實力的球員，盡管總是看上去一副滿不在意的樣子。一幫迷妹總是舉著牌子踢著腿大喊流川楓我愛你，出盡了風頭。但當他發(fā)現(xiàn)櫻木花道努力訓練，他也不甘落后，盡管他比櫻木強太多。當他發(fā)現(xiàn)仙道的實力更加強大，他也在無數(shù)個夜深人靜的晚上獨自訓練。其實流川楓是一個好勝心很強的人，總想一個人帶領(lǐng)全隊走向勝利，當他臉上露出不屑的神情，眼神卻犀利而堅定。
國中時期的最佳射手三井壽，淪為街頭混混，在訓練場打架，遇到胖爹安西教練卻雙膝下跪。如果每個迷茫的少年都能遇到人生的目標和理想，也不會有那么多遺憾。不是每個人都能得到機會，也不是每個人都會聽到自己內(nèi)心的聲音。
最后，全國大賽沒有后文，但青春卻在繼續(xù)。我也不知道自己當年為什么會打籃球，盡管現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷，我還是想重新穿上球衣。
我的籃球生活（通用19篇）篇四
我和籃球有著一種不解之緣。
我在學校里常常聽到高年級的哥哥提起一個球星的名字叫“黑曼巴蛇”科比，所以我暗暗下定決心，要成為像科比一樣強的人，甚至比他還要厲害。
有一次，我一打開手機就看見了科比的比賽視頻。他左手跨下運球傳到了右手，繞過了敵人的防守，再一個三步上籃，球就乖乖地進了籃框。我就想：我不僅要學會三步上籃，還要學會跨下運球，這樣我在學校里肯定可以打贏同年級的學生。爸爸好像看到了我的`小心思，對我說：“你是不是想學？你想學的話，放暑假我教你。”我聽后，立馬做出了剪刀手，嘴里喊：“耶，老爸要教我跨下運球了！”沒過一個星期就放暑假了，老爸說到做到，每天都帶我出去公園的籃球場訓練。
想學好胯下運球，并不是件容易的事。剛開始，每次我正想要跨下運球的時候，由于我的姿態(tài)沒有擺好，球就從我的手上溜走了。我又練習了幾遍，打的時候不是我沒使勁，就是動作不到位，練了好久都沒成功，我低下頭，眼睛變模糊了。爸爸走到我身邊，摸了摸我的頭，對我說：“人生下來不是什么事都會的，要多學習，努力才會有成果的。”我聽了爸爸的話后，把眼淚擦干了，虛心地向爸爸請教，讓爸爸把這一招步驟再給我講一遍。我按爸爸說的繼續(xù)練習先是壓弓步，再用力拍球，然后在前后腳的中心傳球。一開始幾次還是沒接到球，我本來想放棄的，可我又想起了科比。我又練了10遍，還是不行，20遍，還是不行。我堅持練習著，就在我準備結(jié)束訓練回家的時候，我終于成功了。這過程是很辛苦的，每次練習都汗流浹背，氣喘吁吁，但每當我學會新的招式，成功投球的時候，我都感到很快樂。
我希望我和籃球的不解之緣可以長長久久。
我的籃球生活（通用19篇）篇五
人人都有自己喜愛的運動，有的人喜歡跳繩，有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因為打籃球好玩，并且能夠鍛煉身體有助我長高。
三年級的時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想他們這么厲害，我也要像他們那樣！從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會扔球，怎樣辦呢？我去問爸爸，投籃這怎樣投。爸爸說：我能夠教你要領(lǐng)，但要你自己慢慢去摸索。聽了爸爸的話，我就說：那我們明天就去打籃球。
到了籃球場，我就讓爸爸教我該如何投籃，爸爸說：慢慢來，先活動活動身體。活動完后，爸爸又說：要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度，肘部要高于肩膀，大臂向身體內(nèi)夾緊，肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠，出手時要活用手腕不要太僵硬，出手后要堅持投籃姿勢一下，不要立刻收回。我照著爸爸說的'做好，慢慢的學，最終學會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊之后另一個問題來了！投球的時候，總是投不進，最終我找到了答案，是爸爸告訴我的：要學好投球，得多練習，這樣才能練好。
我的籃球生活（通用19篇）篇六
籃球籃球，又有籃，又有球，所以叫籃球。這是我在小時候?qū)@球的理解。你也許會說，我對籃球的理解那么差，打球一定不行。那你就打錯特錯了。雖然我在班里籃球水平并不是很高，處于中上游帶，但是我愛籃球的決心沒法動搖。所以在籃球場上你會經(jīng)常看到我的身影。
星期六下午，天氣熱得讓人喘不過氣來。房間里，我正在和媽媽議論籃球話題。“媽，就讓我玩一下嘛！就一下。”我用激將法激媽媽。“不行。天氣這么熱，會中暑的。”媽媽斬釘截鐵地說。經(jīng)過我的再三請求和軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
隨后我便抱起我心愛的籃球，跨上自行車，挨個去同學家邀請同學們打籃球。
到了球場，分好了組，激烈的比賽開始了。
當別人發(fā)球給我的'時候，我內(nèi)心的激動一下子迸發(fā)出來了。我運球連過多人，高高躍起跳投，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈又掉下來了。哎，可憐啊！沒過多久，汗水就把我們的衣服浸濕了。即便是這樣，我們也還再比著，絲毫沒有退縮。知道媽媽到球場上叫我回家吃飯時，我才戀戀不舍地離開。
有籃球就有我，有我就有籃球！
文檔為doc格式。
我的籃球生活（通用19篇）篇七
我現(xiàn)在很少打籃球，這一年時間里，幾乎沒有碰過，這不是說我對籃球沒有在學校時候那種濃厚的興趣。其實，我很喜歡觀看賽球場上那種激動人心的場面，在這外面現(xiàn)實生活里，我?guī)缀鯖]有看到；也可以說我對籃球沒有興趣了，畢竟人過了學校的年齡，接近現(xiàn)實生活，為了明天更好的生活我到處布滿了棋子，我也相信很多和一樣的外地人對籃球沒有了學校的興趣，但我們還會偶爾拿起籃球找到過去亢奮的感覺，這是一對時光流逝溫馨地追億。
我的工作附近有座繁華的商業(yè)城，門口有半塊籃球場地，這里來來往往的人很多，相對其他地方這里有錢的人比較多，而且都是些本地人。每天這里都有一些人來這里賽球，路過的人一般都會駐足觀看一會兒。有時，我下班之后也會去。
當我站在一邊看賽球的時候，叫我怎能不想到過去了。
“好――”場下萬人一片歡呼、沸騰。
隨著這聲‘好’，只見我校的老師在投籃的一剎那，對方閃電般地后手蓋帽，球一下子飛到場外。
這時候的我對我籃球是陌生的，應該說沒有興趣，我更多的興趣是學習成績分數(shù)，我想通過努力學習取的`成績高分來受到老師學生們的青睞，可我的分數(shù)并沒有得到同學們對我關(guān)注，所以我想到通過籃球來代替我沒有實現(xiàn)的愿望。
我勤練了半年的籃球，就成為學校的佼佼者了。當我突然出現(xiàn)籃球場上時，贏來了同學們異樣的目光，我感到自己做了回有尊嚴的人，受到別人的尊敬了，但這種尊敬還不是我骨子里要的，我想要的仍然是學習成績，想在全班排名，可我的愿望與實際背道而馳。
學校三年級分班時，我卻分到差班，我就選擇了轉(zhuǎn)校。轉(zhuǎn)到那個后手蓋帽老師學校里，一次，我代表學校老師們參加籃球比賽，我又重新回到故校，在場上，我就是主角，那種終生難心忘懷的復雜心情誰又能體會到了。
這些年過去了，每當我看到別人賽球時，我的腦海里總會情不自禁的回想到這些往事畫面和心路歷程，想過那些信誓旦旦的話，想過那些離自己現(xiàn)在越來越遠的豪言壯語。做人難啊，生活難啊，僅為了在外面生存，我卻典當了人生中僅剩下的一點尊嚴。
我的籃球生活（通用19篇）篇八
但有多少人對籃球有很深的了解呢？我相信有一部分打籃球的人都不一定真正地了解過籃球很多人認為打籃球很無趣，但其實不然，籃球，就與生活有著緊密的聯(lián)系
媽媽也在一邊不斷鼓勵我，還幫我總結(jié)經(jīng)驗。原來，是我的手指放的位置不對，原本我總習慣用食指旋，可是食指的力量沒有大拇指大，托不住球，而且要用大拇指的指腹來旋，左右手還要協(xié)調(diào)好。找到了原因后，經(jīng)過幾個中午的練習，我就能讓籃球在我的指尖旋轉(zhuǎn)起來了。現(xiàn)在，我還能用鉛筆把球高高托起來旋轉(zhuǎn)。
看著籃球在我的指尖旋轉(zhuǎn)，我的心仿佛也跟著旋轉(zhuǎn)起來。通過練習旋球，我深切體會到勤能補拙[注:勤奮能夠彌補不足。]的含義了。我想在以后的學習和生活中，我一定能克服任何困難，做生活的強者。
我的籃球生活（通用19篇）篇九
我是一名初中生，特別愛打籃球。有一次我們學校和第一小學舉行了一場籃球比賽。比賽當天，我們在籃球場上練習了一會兒，這時一輛大巴車急速奔馳而來停在了學校門口，我們上車后，大約行駛了二十分鐘到了第一小學，我們將在這里舉行一場驚心動魄的籃球比賽。比賽開始了，裁判一發(fā)籃球，我們就開始去搶籃球，球被我搶到了，我用右手拍打著籃球，這時看到了我們的小李，我用雙手拿起籃球，高高地舉過頭頂，手往后一點，用力一扔，球到了小李的手里，小李邊拍打籃球邊躲過對方的圍困堵截，跑到了籃球架下，剛想投籃，對方的人馬上過來攔住，球被搶到了對方手里，結(jié)果他們不小心撞了我們一下犯規(guī)了，被教練黃牌警告一次。
現(xiàn)在球又回到了我們隊員手里，我們一心一意的運球、躲人、投籃，最后球又到了我手里，我抓住籃球用力一扔，球在籃筐中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去遲遲不肯下來，突然球終于落下來了，我們終于贏了。我們隊的隊員歡呼起來。我愛籃球，籃球是我前進的動力。
文檔為doc格式。
我的籃球生活（通用19篇）篇十
相信每個人都會有許多不同的經(jīng)歷，有辛酸的、有快樂的，也有一些不堪回首的。每個經(jīng)歷不論怎樣都是美好的，更會給我們留下不可磨滅的印象。
對于我來說，印象最為深刻的，莫過于剛剛結(jié)束的籃球訓練。每天下午的訓練已成為我生活中的一部分，雖然很苦，很累，但我是快樂的。三年里發(fā)生了太多太多的'故事，它們在我的腦子里，依舊記憶猶新。
印象最深刻的，莫過于第一次打正規(guī)比賽的場景。在比賽之前，我們苦練了好久。那段時間，不論刮風下雨，總是可以看見我們奔跑的身影。老師對我們新生的期望很高，我們自己也是信心滿滿，只是隨著時間的推移，心中也堆積了一點小緊張。到了比賽的那天，一切都想平時訓練一樣井然有序，換好球衣，跑步、壓肩、傳球上籃，什么也沒有遺忘。因為我們是最后兩節(jié)上場，所以一開始老師就不斷地給我們分析對方的戰(zhàn)術(shù)，聽得我們是昏昏欲睡，可是還是得努力打起精神，仔細的觀察場上的變化。終于到我們上場，教練只是跟我們說了一句“加油，發(fā)揮出自己的正常水平就行。”我們心中頓時充滿了自信，看看對方，好像也不怎樣嘛。上場之后，從開始到結(jié)束，我們一直壓制著對手，有好幾次他們把分數(shù)反超了，我們也沒有著急，只是一點一點把分數(shù)掙回來。教練對于我們場上的戰(zhàn)術(shù)安排很滿意，兩節(jié)下來除了一些細微的調(diào)整，其他的依舊是剛開始上場的樣子。結(jié)局自然可想而知，我們獲得了最終的勝利。每個人的喜悅都溢于言表，眼中都充滿了無法掩飾的喜悅。
三年的時間，足以讓我有很大的改變。從還需要讓姐姐們管教的小孩，一直成長到現(xiàn)在帶頭訓練的大孩子，從一直在場下加油助威，到現(xiàn)在隊里的主攻，我在一點點的長大，也同樣變得開朗了許多。或許，這些變化正是籃球帶給我的。
我的籃球生活（通用19篇）篇十一
對屋舍下的球場我是一個陌生的看客，遠遠的在任欄上俯視著他們的奔跑，忘了一天里的疲憊特有精神地來打這場黃昏球。看著他們每天的玩弄著籃球，運球走的有模有樣的像在打一場nba的對決賽。休育頻道里的nba可是一道可喝的晚點，遠在東海岸的球場里精彩決妙的歡乎聲過上空衛(wèi)星的攔截魔法似地跳躍在這二十九英寸長的頻幕上。
這間鐵皮做的電視房里，晚飯后常來走走散散心，每每播放的是響聲頂頂?shù)那蛸悾鯐r不太喜歡停停就走了。左邊是兩間室內(nèi)的乒乓球室，說到國球可是中國人的絕活，零八年八月八日的那場奧運賽上一欖全金的場面還厲厲在目。有間亮著兩盞燈火，帶有近視眼鏡的前樓官員在對打，一前一后配合的挺默契。連著右面是間讀書室與一間棋室，一、三、五天是讀書室開放的時間，棋室就每天大開的，這時也會與電視房一樣的滿坐。
籃球不是我所喜歡的活動，對乒乓球、羽毛球會自愿的在下班時間與同事打上一著，足球不常踢過打心底是喜歡的，初中時代就與同學們約好放學后在校后的一塊草坪踢上一刻，我喜歡做前鋒腳下帶球就可沖鋒陷陣了，有一種視死不輸?shù)腵同感，奔跑中會被對手躥倒爬起來不固腳的疼痛猛追上去。這樣的黃昏下夕陽是墜落的最快的，回到家天就差不多黑的不見臉了，母親會少不了的嘮叨幾句，只要沉默不語就可沒事了，“是不是又留學了，快快吃晚飯吧！”。
“四個人打一場”，中年同事看著人我倆搶的那么盡興，一人一邊同時起跳，球在籃上遲遲不落的，釘著轉(zhuǎn)著圈兒著落了再一次跳起，兩只手臂撞到了一起球卻從兩肩后落下，中年同事的隨后的守豬待兔揀了球，拍的球說，“這叫螳螂捕蟬黃雀在后”嘴唇上還露出一絲笑容，這才明白坐收漁翁之利的黃雀真的惱人。難怪叱咤赤壁的周瑜被孔明先生的三尺不爛之舌活活的吐血而亡。
“好呀”在被我圍攻的書平答道，他想沖過我的鐵臂般的突圍，我沒見意，不急的回宿舍，只好在黃線外把球投了，食堂的老同事，“嗒嗒”地走來和我站一邊，一場四人的決賽開始了。
我的籃球生活（通用19篇）篇十二
有人說，生命在于運動。我愛運動，運動使我更健康；運動使我生活更加美好。
三年級時，我和籃球結(jié)下了不解之緣。因為籃球讓我懂得了很多道理。到了訓練場，發(fā)現(xiàn)隊友都是來自不同學校，大家都不認識，我一下子沒底，心想：他們會不會嫌棄我是新手，還是跟我一樣也是新手？教練讓我們互相認識后，我便不再緊張。隊友都很好相處，也很友好。
籃球讓我明白了隊友之間需要信任。有一次我們訓練中，教練讓我們自由組合打比賽。我心想：我還是給他們加油吧，怕自己球技不好，會拖累隊友。沒想到其中有一個隊友跑過來對我說：“石錦浩，你加入我們一組吧！讓我們聯(lián)合打敗他們。”我說出了心里想的，可隊友還鼓勵我說：“沒關(guān)系的，就算輸了也沒關(guān)系，我們都是一個隊的隊友。你相信我們，只要我們相互信任，配合的好，我們肯定會贏的'。”我點點頭，跟對友一起上場。經(jīng)過激烈的爭奪，最后我們隊以高1分的成績贏得這場比賽。籃球讓我贏得了隊友們的信任。
去年，老師帶我們?nèi)幉ù虮荣悺Ｔ趫鱿聲r，教練跟我們說不要緊張，按平時的訓練來打就好，好好配合，輪到我們上場啦。當我接到隊友傳過來球后，一個背后變向，一個轉(zhuǎn)身，再來一個虛晃，騙過防守球員，把球成功傳到了隊友的手上，可就在這時“敵方”的中鋒來到了隊友面前，正準備搶斷，我忙上前接應，隊友也十分配合的把球傳給了我，“敵方”中鋒也跟了過來，我一個投籃假動作，中鋒起來想要蓋帽，可他萬萬沒有想到，我壓根沒有投籃，而是傳給了隊友，隊友來了個小勾手，球穩(wěn)穩(wěn)地落入了籃筐。由于我們的默契配合，拿下了這一局。最后我們還是輸了強勁的對手，但我懂得了什么叫團隊配合。
運動讓我的生活變得充實，籃球讓我的生活更美好。
我的籃球生活（通用19篇）篇十三
籃球，是我校的的文化特色建設(shè)，因此，我也漸漸喜歡上了打籃球。
上年暑假，媽媽幫我報了籃球訓練，這讓我對籃球更是情有獨鐘了。開學第一天，我高高興興的來參加籃球訓練，老師和我們先做了準備活動，讓后和我們做了一些和籃球有關(guān)的小游戲，又給我們講了關(guān)于籃球的.故事，我聽得仿佛身臨其境，我發(fā)誓：我一定要學會打籃球。終于，要開始學習了，老師嚴肅的說：“這節(jié)課我們學習對墻傳接球。在傳接球時，要注意，兩腳前后開立，兩膝微屈，上體稍前傾，兩手手指自然分開持球的兩側(cè)稍后部，兩拇指成“八”字型，手心空出，手腕放松，屈肘持球于胸前，傳球時，兩臂迅速前伸，用翻腕和撥指力量將球傳出。好，現(xiàn)在大家跟著我一起做一下。”我照著老師說的認真地做了一遍，老師看了我做的，似乎不太對，走過來，親切地對我說：“手腕要放松，左腳在前，右腳在后。”說完，我又做了一遍，老師看了肯定的點了點頭。老師又叫我們把動作連起來再做一遍。這時，我一不留神，球就不聽話的砸了一下我的手指，頓時一陣劇痛油然而來，眼淚禁不住的往外涌，哭又有什么用，又不能解決問題，我盡力克制自己，這是，老師走過來，說道：“剛開始學，總會遇到挫折的，我們要克服它。你見過哪個人不是經(jīng)過努力才取得成功的？”聽了這話，我立即擦干眼淚，繼續(xù)和別的同學一起訓練了。
功夫不負有心人，經(jīng)過我的艱苦訓練，終于學會了傳球、運球、投籃等許多技巧，在快要結(jié)束的時候，老師叫我們分成兩組來舉行一個籃球比賽。比賽開始了，老師把球往上一拋，兩隊隊員幾乎同時向上一躍，一場緊張激烈的爭球賽即將開始。只見對方的一位隊員搶到了球，像閃電一樣饒過一名防守隊員，躍起，抬臂，壓腕，輕松的就進了一個球。我用盡力氣一躍，這個球被我搶到了，我見我旁邊有一名搶球的“高手”，便靈機一動，做了一個假動作，把他給迷惑了，接著，把球傳給了我的隊員，只見她繞過了旁邊的人，用盡九牛二虎之力往上一跳，“耶！進球啦！”我方隊員喊道。之后，我方以12比8的好成績戰(zhàn)勝了另一隊，其中，有5分是我進的，我開心極了。
通過學習打籃球，我不僅僅學會了打籃球的技巧，還懂得了一個道理：堅持就是勝利，團結(jié)就是力量！
我的籃球生活（通用19篇）篇十四
晚飯后，我們?nèi)乙黄鸪鋈プ鲞\動。
今晚很幸運，籃球場上的人很少，我們就抱著籃球進去學投籃。我托著籃球，然后用力一跳，使勁把籃球往籃框里扔，結(jié)果沒有扔中，媽媽在旁邊說：“力度不夠，還差一大截呢！”然后媽媽示范了一下，只見她雙手把籃球托起，然后用力把籃球往籃框位置一扔，真的投進去了。媽媽真是厲害呢。我重新再來，這次用了更大的力氣，還是沒有扔中。妹妹也在一邊使勁地扔著她的小籃球，她比較小，力量更加不夠，所以也扔不進籃框了，可是妹妹一點都不氣餒，還是在繼續(xù)地投籃。就這樣，我們一直不停地練習投籃，有幾次籃球都能挨到球框了。我真高興，因為離目標已經(jīng)不遠啦！這時候我們都跑得跳得很累了，還滿頭大汗的了，可是我們倆還是繼續(xù)練習。這時我想起了一句書上的諺語：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我堅持練習，一定能投中的。
功夫不負有心人，我和妹妹都輪流把籃球投進去了！真是一件值得高興的事情。
我的籃球生活（通用19篇）篇十五
今天是我們學習打籃球的第一天，我早上很早起床，吃了早餐。就出門坐車來到城南小學，進了學校。在操場上見到了老師，同學都到齊了，老師說：“大家到我這來把球領(lǐng)過去。”我立馬跑了過去挑了個藍色的球。我終于能擁有一個屬于自己的籃球了，心里好開心、興奮。領(lǐng)了球才發(fā)現(xiàn)我們班鄭腓力也來了，他也在這學打籃球。這樣我們就有伴了。鄭腓力對我說：“你真會挑，挑個顏色這么好看的籃球。”
挑好球我們就開始上課了。老師首先教我們?nèi)绾闻那颍\球時不被對方搶球。用右手運球，左手護球，以防止球被搶。學了30分鐘后，老師讓我們休息會，我拿起水杯大口的喝了起來，我心想學習打籃球可不是一件容易的事，規(guī)則又這么多，我要努力才行。休息完之后，我們又開始學習投球，就是要對準籃球筐上用白線畫起來的正方形，老師說：“只要能碰到筐上的用白線畫起來的正方形，基本上都會投進去的。”剛開始我覺得很難，但是我越投越起勁，越投越準。本來我投10球進2球，后來就投10球進5球了。
下課了，老師發(fā)給我們一個套籃球的網(wǎng)，讓我們把籃球放進去帶回家。第一天學籃球覺得還是有些累，但是我會繼續(xù)堅持、努力地。
我的籃球生活（通用19篇）篇十六
我最喜歡的事情就是在一個萬里無云的日子里，和小伙伴們約在廣闊的球場，來一場酣暢淋漓的比賽。
小時候，我就對籃球有著不一般的興趣。風和日麗的一個下午，我抱上心愛的籃球就迫不及待地往球場跑去，我一來球場，那里人山人海，有認真在練習的，有激烈打比賽的'……我飛速地加入了他們！只見我雙手托球，一用力，一個漂亮的空心球！“唰……”籃球入網(wǎng)的聲音是世上最美妙的！我長舒一口氣，滿意地把球撿了回來，得意地來了個胯下變向、拉球，我不停地練習著，這種快感，這種砸向地面的美妙聲音，是平常學習生活中體會不到的！我奔跑者、跳躍著、運動著，所有的煩惱都化為烏有，飛到了九霄云外去了！
有什么理由讓人不愛籃球呢？它不會抱怨，不會向你問任何問題，它是你最忠誠的朋友。把它狠狠扔向地面，它會立馬彈回來，這一扔一彈，壞情緒和壓力瞬間釋放！
你不打籃球，你就不會知道一杯平淡無奇的水是多么可口；你不打籃球，你就不會知道一個人、一個球、一個球場也可以讓自己感到快樂；你不打籃球，你就不會知道打球回家的路上，晚霞是無比的美麗，生活是無比的美好！
這就是籃球，一個跟我一起品嘗酸、甜、苦、辣、咸的知心朋友。希望你能愛上籃球！
我的籃球生活（通用19篇）篇十七
又是一個陽光明媚的下午，我站在操場上懷抱著籃球，陽光灑落下來，落滿我身上如同披上金色的鎧甲。在我的世界里，有籃球的地方，美好都會如約而至！
經(jīng)常陪我的是“小淘氣”，它有一個圓鼓鼓的審題，披著一件棕色的大衣，眼睛溜溜轉(zhuǎn)動，東張西望，好像隨時準備逃走，輕輕拍打著球，打出“呼呼”的聲音，淘氣的不時從我手中逃脫。
最初接觸籃球，是在兩年前的假期，我參加了一個籃球班。一開始，球似乎有自己的思想，任我怎么專注，總能變著法兒從我手上溜走。在教練的持續(xù)鍛煉下，總算能夠把球管的老實點，并能做出標準拍球的動作。慢慢地，可以順暢的做出一系列華麗的籃球動作，如：胯下運球、三步上籃、胸前繞球……給我留下美好記憶的是在去年的一次比賽中，已經(jīng)是進行尾聲，球員已經(jīng)滿頭大汗，衣服被汗浸得貼在身上，都緊緊盯著我手上的籃球，來不及多想，我直接運球往對方陣地沖去，目標只有一個，就是進球得分。加快步伐，左拐右轉(zhuǎn)，沖破重重包圍，一個胯下帶球走人，到二分線時，我突然定住了，慢慢彎腰，雙目直直盯住籃筐。我深吸一口氣，不顧猛沖過來的對手，一個虎跳投球，大家目光追隨籃球，屏住呼吸，籃球場靜的連針掉在地上的聲音都能聽得到。隨著籃球在空中劃出的拋物線，“砰……”“耶！進了！”我的隊友打破了寂靜，沖過來跟我擊掌。關(guān)鍵的兩分決定了勝負，最終14:12拿下冠軍。
曾在書上看到一句名言：“成功等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的智慧。”只要肯努力，就能取得成功。在打籃球上，我付出了持續(xù)不斷的努力，變成了同學們眼中的“灌籃高手”，不僅鍛煉了自己，也獲得了快樂和美好。
籃球，是我平平無奇的生活中涌入的一道光。它，讓我的生活更加美好。
我的籃球生活（通用19篇）篇十八
拿著一個籃球，籃球技術(shù)高超的，我可是全校出名的小籃球了，我從小就迷戀籃球，籃球讓我的生活多姿多彩，記得是暑假的時候。
我和哥哥在打籃球，我和別人一組，誰知哥哥他們并沒有讓我，當我在罰球時，它們跳起來準備投籃，誰知他卻轉(zhuǎn)身把球送給隊友，隊友又跳起來把球投進去了，這一次我們吃了虧就要一條結(jié)束了，我不想打籃球了，但是哥哥卻說：“誰也不可能一次就能成功”哥哥又說你知道我是怎么把球打好的，我搖了搖頭說我不知道，他又說我是一直在練球，從而得到好的成績，打球和學習一樣，都要堅持不懈地努力才能打的這么好，學習也是這個道理，我沒有說話，只是心想我現(xiàn)在不要放棄打球兒，聽哥哥的堅持不懈，是可以取得更好的成績，我爸爸媽媽給我報了一個籃球補習班，就在這里我的球技進步的很快，有一次我沒有投進去了，而且說下一次你一定可以投進去的。
之后我和哥哥又打了場籃球比賽，這次我可不是之前的我了，哥哥來搶球我是不可能讓他搶到的，一個轉(zhuǎn)身他被我等了過去，之后這個球賽勝利的是我哥哥說今年我就要轉(zhuǎn)到初中了，你可不要驕傲哦。
無論在家中還是在學校里，我這個籃球從籃球就像我的弓箭，求是能讓我找到自己的追求，求能讓我找到自己的樂趣，總之籃球能讓我的生活變得更加美好。
我的籃球生活（通用19篇）篇十九
籃球籃球，又有籃，又有球，所以叫籃球。這是我在小時候?qū)@球的理解。你也許會說，我對籃球的理解那么差，打球一定不行。那你就打錯特錯了。雖然我在班里籃球水平并不是很高，處于中上游帶，但是我愛籃球的決心沒法動搖。所以在籃球場上你會經(jīng)常看到我的身影。
星期六下午，天氣熱得讓人喘不過氣來。房間里，我正在和媽媽議論籃球話題。“媽，就讓我玩一下嘛！就一下。”我用激將法激媽媽。“不行。天氣這么熱，會中暑的。”媽媽斬釘截鐵地說。經(jīng)過我的再三請求和軟磨硬泡，媽媽終于同意了。
隨后我便抱起我心愛的籃球，跨上自行車，挨個去同學家邀請同學們打籃球。
到了球場，分好了組，激烈的比賽開始了。
當別人發(fā)球給我的時候，我內(nèi)心的激動一下子迸發(fā)出來了。我運球連過多人，高高躍起跳投，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈又掉下來了。哎，可憐啊！沒過多久，汗水就把我們的衣服浸濕了。即便是這樣，我們也還再比著，絲毫沒有退縮。知道媽媽到球場上叫我回家吃飯時，我才戀戀不舍地離開。
有籃球就有我，有我就有籃球！