優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達的準確與流暢，還要有獨特的思想和觸動人心的內(nèi)容。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
樂滿校園初二（匯總17篇）篇一
我們的校園非常迷人，每當我走進這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。我們的校園是由上、中、下三個院子組成，呈階梯狀，其中我最喜歡上院。
上院，有四棵高大挺拔的雪松，遠看雪松像一座寶塔，近看像一把遮陽的大傘，還像幾位戰(zhàn)士守護著我們的校園。
北邊有兩個小花壇，花壇里有很多名人雕像，這些名人雕像時刻激勵著我們努力學習，勇往直前。
花壇不遠處是我們的旗臺，鋪著紅色的地毯，當學校里有隆重的活動時，旗臺便成了我們的舞臺，還有顏色各不相同的旗子隨風飄揚。每個星期一的早上，同學們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，邁著矯健步伐走向?qū)掗煹牟賵?，舉行一周一次的升國旗儀式。奏國歌，行隊禮每位同學是那么的虔誠，目光是那么的炙熱。
環(huán)繞著旗臺周圍有一個足球場，每天中午都會有很多同學來踢足球，同學們矯健的身姿玩耍著花樣足球，非?？鞓?下午放學時，有些高年級的同學，圍繞著乒乓球桌總要進行幾場激烈的比賽，乒乓球桌旁就會圍滿觀戰(zhàn)的同學，非常熱鬧!
怎么樣?這就是我們迷人的校園，快樂無比的上院，我非常喜歡。
樂滿校園初二（匯總17篇）篇二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我是八年級八班的黎俊杰。今天我在國旗下的演講題目是：“緬懷美好時光，懷念美麗校園，感激辛勤園丁”！
今天的升旗儀式對我們所有的八年級學生都有特殊的意義。今天是我們八年級，也是我們在義務教育部校園里舉辦的最后一次升旗儀式。下學期，我們將進入九年級，進入高中新校區(qū)，開始新的學習生活。
回想這兩年的初中生活，這個校園給我們留下了成長的印記。
我還記得七年級的時候，我們第一次見面，互不相識，對這個校園很好奇?，F(xiàn)在我們已經(jīng)結下了深厚的師生情，和同學建立了真摯的感情。在軍訓場上，我們曾經(jīng)互相鼓勵，互相幫助，流淌的汗水證明了我們的勇氣和毅力；運動會上，我們精誠合作，努力為班集體爭光；春游期間，師生共享春光，歌聲和笑聲久久回蕩在鐵門關；少先隊退隊時，我們告別懵懂少年，立志做大國有擔當有擔當?shù)那嗄辏?4歲集體生日，我們回顧第一顆原子彈的誕生，感受科學家對祖國和平和人民的忠誠，知道肩負使命任重道遠.
綠色校園，承載著我們最美好的青春時光?，F(xiàn)在，我們要告別這個校園了。我想再去一次音樂廳，感受一下管樂隊的激情表演；我想去天井聽好嗓子社區(qū)的天籟；我想再去一次海洋中隊參加一次海洋科普活動；我多么想和生物、地理等不能陪我們一路到初三的老師合影.謝謝你給我傳授知識，請接受我們衷心的《感恩的心》。
感恩的心，謝謝。我們將把這份感激付諸行動，請期待：當華山鮮花盛開的時候，好消息將在明年6月送達！
謝謝大家！
樂滿校園初二（匯總17篇）篇三
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。
中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了，學校附近有好多餐館，一般價格很便宜，看報紙知道知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子，操作面積小，校邊店三無食品、過期食品泛濫，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，且無餐具消毒、保潔設施，無三防設施，洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶，有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都后怕。 中國青少年研究中心曾作過一次調(diào)查，結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，象放學的時候我們可以自覺地走右邊，學校也可以在樓梯的中間畫上標志線，時刻提醒著我們，減少不必要的事故，因為在外面吃飯比較不干凈，所以我希望學校能夠辦一個食堂，解決一部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于解決才行。 在我心目中的平安校園是一個很安全、很環(huán)保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查，看學生帶沒帶危險物品。然后往前走就看到一個操場，操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛(wèi)生，如果有同學亂丟東西他會及時上前制止，它還有一個重要的任務就是保護同學的安全，如果有同學要摔倒，它就會在同學沒摔倒之前，把同學扶起來，操場旁邊有一個大花壇，里面的花草樹木是永遠也不會干枯凋謝的，最中央是一棵松樹，它的四周是各種各樣的花草，五顏六色，異樣好看，在畫壇四周有很多的刺，如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它，園中的“平安保衛(wèi)機器人”便會來阻止你，如果你不聽，它會講好聽的笑話，你高興過后，也不會那么淘氣了。
草場后面是就是教學樓里面擺放整齊的課桌，每個教室里還有一個機器人，它會隨時提醒同學們注意安全，比如，在上手工課，同學剪紙的時候，快剪到手了，機器人就會自動提醒：“注意安全”。 上體育課不像以前那樣在操場上，全部搬到了樓頂上，樓頂上像一個體育館，四周是觀眾席，中間是我們活動的場地，上體育課的時候還有一個助教，它會隨時的看著同學們，以防發(fā)生意外。
樂滿校園初二（匯總17篇）篇四
驅(qū)車17公里到瑯琊路，會看到外面是一座古樸典雅的琉璃瓦門樓，頂槽嵌有八個紅漆大字——白洋平九年制學校。那就是我現(xiàn)在就讀的學校，微縮山園寄宿學校。
他之所以說小，是因為他是整個林區(qū)唯一一所常住人口超過2600人的學校。學前班到九年級的學生不到100人，但是教職工24人。有人開玩笑說我們老師都是研究生。然后就是一個小面積，8000平米左右，建筑面積3000多平米。不過運動場挺大的，三四千平米。有標準水泥球場，200米環(huán)形跑道，50米直線跑道，還有單杠、秋千、梯子、沙坑、乒乓球臺等運動器材(設施)。我們玩的時候一般沒有激烈的競爭。至于其他配套設施，如辦公室、圖書館、實驗室、機房、多媒體教室、陳列室、檔案室、接待室、會議室等。他們都擁有一切，只是規(guī)模較小。當然，平均學生入住率很高。老師說，真的是感謝“普九”的接受。隨著綜合國力的提高，教育公平逐漸成為現(xiàn)實，山里瓦可以享受到和城里孩子一樣的待遇！
我們學校坐落在？在稷山腳下，白河岸邊，與森林集鎮(zhèn)第一橋相隔，群山環(huán)抱，田野茂密，風景秀麗，景色宜人。作為一所山地學校，校園布局有自己的特色。坐在三棟教學樓的二樓、四樓、三樓，一字排開，就像一個巨大的亞軍領獎臺，兩端各有一間平房，中間是一個寬闊的運動場和一個休息花園，南面是一堵兩米多高、近百米長的紅磚墻，中間有一扇小門通向廁所、元爺和小河。整個校園從遠處看就像一把圈椅，有四合院的味道。
現(xiàn)在是仲春。除了學校的建筑，校園里精心布置的鮮花、樹木、噴泉和奇石，都能讓你流連忘返，贊嘆不已。你看，大門兩側的花唄里種著麥冬、香蕉、棕櫚樹，四季常青，象征著教書育人的永恒主題。踏進校門，滿眼都是樹，到處都是草，微風吹過，花香撲鼻，沁人心脾。有什么樹？太多了。有30多棵老師從山里挖來的獨特老君樹，種在操場外面，大部分比碗還粗。每棵樹都是一堆五顏六色的蘑菇，深褐色，直立而結實。最底層的老葉子又黃又紅，天天掉。當春風吹起時，它們四散飛舞，就像一朵綻開的花。中間的葉子從深綠色過渡到淡綠色，表面有光澤，在陽光下閃爍。最上面一層，新出的幼葉直立，莖嫩黃色，幼葉綠中帶黃，黃中帶紅，像一對高高舉起的小娃娃的胖手。如果在秋天，整棵老君樹都是紅色的，像一個燃燒的火炬。落葉樹——水杉與老君樹間隔種植，高大挺拔。最高的樹能碰到三層樓的樹梢。每棵樹都是圓而尖的圓形，枝葉繁茂，簡直就是一座寶塔。操場被這樣的樹圍成一圈，不僅顯示出旺盛的生命力，還像一排忠誠的衛(wèi)士一樣日夜守護著我們的校園。此外，食堂庭院和花唄還種植了相當數(shù)量的枇杷、樟樹、廣玉蘭、法國冬青、柳樹、萬華樹、石榴等觀賞樹種，在明媚的春天里生機勃勃。
最難能可貴的是操場東側的休息園，呈不規(guī)則的橢圓形，面積類似籃球場。去年才建成，據(jù)說投資2萬多。花園里種了七八排樹，也是精心布局的。外緣是一圈法國冬青，內(nèi)部種植了許多觀賞樹木，如木蘭、樟樹、萬華樹和黃楊木。數(shù)量最多的是樟樹，看起來有三丈。真的散發(fā)香氣！教室里都能聞到；玉蘭花含苞待放，黃色淡雅，充滿青春氣息；萬華樹先開花，然后長出葉子。一棵樹可以長出幾十根樹枝。紅色的花從根部盛開到有點滿樹，引來陣陣蜜蜂和蝴蝶。許多老師和同學在樹下競爭拍照。灌木叢里有一個簡單的氣象臺，百葉窗和風向標牢牢地放在鐵架上。在樹下的地上種上蔥、麥冬、紫花苜蓿等草，用彎彎曲曲的石子路分成十幾塊。早晚相鄰地塊交接處各建四張石桌和長凳。學生三三兩兩坐在這里看書交流，老師家也用它打牌下棋。笑聲不時從森林中飛出。說到石頭，花園里還有更獨特的。在入口處顯眼的地方搭建了一個磚臺，立了三塊篩子大小的.鵝卵石，上面刻著“學玩”三個隸書大字，體現(xiàn)了基礎教育的辦學宗旨。院子里還有從山上或河灘上挑選出來的奇石，有的像巨柱，有的像臥佛，有的像動物形狀：灰色的兔子吃草，癩蛤蟆張嘴，爬行休息花園的東部是一個環(huán)形噴泉，也是用鵝卵石做成的。它高80厘米，厚40厘米，直徑12米。它有三個內(nèi)置噴嘴。一旦打開，它就會濺到中央島上的大老君樹上，讓太陽照得更亮，池里的魚快樂地游來游去，仿佛被看它的人逗樂了。與噴泉一路相隔，是一個教師家庭區(qū)，優(yōu)雅的教師們在這里就地取材，種花種果，培植盆景，芬芳的野生蘭花，金色的彈珠吐綠，葡萄沉睡，蕓豆發(fā)芽，噴泉里的魚相映成趣，常常讓人流連忘返。
一年的計劃從春天開始。我愛我的學校，希望以優(yōu)異的成績服務于母校老師的養(yǎng)育。希望我的花園母校年輕芬芳。
樂滿校園初二（匯總17篇）篇五
我靜靜地看著它，像貓和老鼠一樣嚴肅，它立刻引起了我的注意?？粗粗?，感覺好像看到了什么奇怪的東西。我仔細看了看，沒有一點大意，看得入迷，看得如癡如醉。你要問我在看什么。是——，一杯。
這時，我忍不住走近它，發(fā)現(xiàn)這個杯子就像一個美麗的仙女，穿著繡有白花和紫草的連衣裙，戴著繡有紫花和白草的帽子，非常漂亮。像仙女纖細的手臂，杯柄輕輕插在她腰間，形成半心形，仿佛在告訴我，她在向我敞開心扉，準備和我分享它的秘密。
親愛的朋友們，這就是我眼中看到的。呵呵，雖然它的外形如此引人入勝，卻像一件藝術品，讓人愛不釋手。但是請不要忘記它的職責：它永遠是一個喝水的杯子。
樂滿校園初二（匯總17篇）篇六
校園，外面的人想進來，里面的人想出去。
校園，像一個繽紛美麗的花園，又像一個禁錮思想的監(jiān)獄。
我總是渴望飛，當眾鳥高飛盡時，心中總是充滿無盡的孤獨與失落，我渴望伴著風飛，讓溫柔的風撫摸我身上的每一根羽毛；我渴望伴著雨飛，讓清澈透明的雨滴洗滌我身上的每一根纖塵；我渴望伴著火飛，縱然消失，也能讓火燃燒我心中的志向；我渴望……。但這只是我的幻想。
所以我總是喜歡幻想，幻想自己是一只擁有翅膀的鳥。擁有翅膀后的我，將不停地向前飛，飛遍世上的每一個角落，去尋找，尋找心中的夢；去體現(xiàn)，體現(xiàn)生命的意義。掠一抹奢華的音韻，才發(fā)現(xiàn)，生命竟是地平線上裊裊升起的熱情與希冀，是秋天里比火更紅的楓葉，是黃昏沙灘上疾行的丹頂鶴……。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)生命竟是如此的簡單。
我將會用我的雙翼去飛過春夏秋冬，去實現(xiàn)一生的夢。
春，我將會用屬于我的雙翼去飛遍屬于春的大地，去親見三千里湖光山色如何自。
樂滿校園初二（匯總17篇）篇七
作為學生的我們最熟悉的地方莫過于校園了。無論學校的景色如何變幻，落在我眼里的總是美景。
清晨的校園，寂靜而祥和，好似尚在沉睡的女孩，輕輕地呼吸著，那是生命的律動。一起沉睡的還有滿園的花朵，尚在美夢中沉醉，猶可以感覺到那份滿足，收起的花瓣在晨光中透著清輝。這樣的清晨，太陽尚未光顧，有一種清冷的寒意，花上、葉上猶留著昨夜的露水，濕潤著干渴的心。青翠的松柏卻是精神抖擻，高昂的頭，挺立的脊梁一點未變，倒也給這睡意濃濃的校園添了抹清新。
有細碎的腳步聲陸續(xù)傳來，而天邊也漸漸有陽光透出，慢慢染進所有的云里，然后灑滿整個校園。于是，沉睡的精靈們被喚醒了，攏著的花瓣緩緩舒展，一抹色彩點亮；一些伏在地上的小草們耷拉著的腦袋也抬了起來，挺直了腰板，欲與天公試比高！整個校園都蘇醒了，一派欣欣向榮之色。同學們見到了，也不由展顏一笑，渾身充滿了朝氣，英姿勃發(fā)。
中午的時候，太陽已不再遮掩，傲然地掛在半空，于是滿園的小花小草又蔫了下來，無聲地嘆息，無聲地呻吟。此時操場已是人滿為患，一個個揮汗如雨的身影，是青春的剪影，是跳躍的音符。似是受了鼓舞，花草也重新拾回精神，昂首挺胸起來。
傍晚，斜陽倚在墻頭慈祥地看著整個校園。夕陽的余輝傍依著校舍，給校園鍍了層淡淡的金輝。在這樣的光輝里，一切都變得古樸，變得永恒，像相冊里的照片，刻下了所有美好的回憶。
這樣的校園，就在日子的飛逝中，就在太陽的升落中，就在季節(jié)的變幻中，就在我的記憶深處。
樂滿校園初二（匯總17篇）篇八
我在外國語上學，那里一年四季都很美。
春天的校園生機勃勃，樹木換上了綠色的新裝，松樹長出了綠色的小刷子，楊樹滿枝頭都掛上了褐色的毛毛蟲。小鳥活蹦亂跳的嘰嘰喳喳唱著歌，花壇中的花有的含苞欲放，有的大放光彩，滿是一片百花齊綻、爭奇斗艷、香氣撲鼻的好景色。教室中傳來了如同玉石相碰一般清脆美妙的讀書聲，這朗朗讀書聲仿佛在告訴我們：“一年之計在于春，一日之計在于晨”的道理。課間，同學們一窩蜂擁了出來，他們有的跳繩、有的踢鍵子、有的丟沙包、有的打球……到處洋溢著歡笑聲。
夏天的校園則是妙趣橫生的，大樹投下一大片陰涼，同學們有的倚著樹干看書、有的四腳朝天躺在草地上休息、有的互相追逐著興致勃勃地玩著游戲。值日生正干得熱火朝天，將地面清掃的一塵不染。體育課上，小伙伴們個個汗流浹背，累的氣喘吁吁，可大家的臉上卻掛著燦爛的笑容。等到了下雨的時候，地上又潮又亮，整個學校水汪汪的，雨水濺出了歡快的水花。到了放學時，教學樓門口就成了傘的海洋，一把把五顏六色的傘在校園跳動，像一朵朵綻放的七色花。
秋天的校園是迷人的，秋姑娘大刷子一揮，樹木都換上了五彩繽紛的禮服，有的穿上了金黃的長裙，有的套上了火紅的外套，還有的仍舊披著碧綠的披風。果子仿佛馬上要從樹上跳下，有些像小巧玲瓏的黑豆，有些像一串串俏皮的豆角，有些像一個個可愛的鈴鐺……一片一片秋葉跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落地，有的不肯如此飄落，還在地上歡快的翻著跟頭。同學們忙著對這些淘氣的落葉進行圍追堵截，掃落葉雖不易，可校園依舊是一塵不染。而我們的秋季運動會則讓我們收獲了“友誼第一，比賽第二”的道理。
冬天的校園是快樂的，白色的小精靈們邁著輕盈的步伐降臨在校園，孩子們有的伸出舌頭去吃雪，嘗嘗它是什么味道;有的攤開手掌去空中接雪，看著涼滋滋的雪慢慢在手心融化;有的蹲在地上，后邊兩個同學助推，滑著滑著就摔了個“狗啃雪”;有的三五成群，追逐著打著雪仗;還有三個同學一起拉手滑行，摔了個四腳朝天，可他們非但不生氣，反倒哈哈大笑。大樹則戴上了特制雪帽子，教學樓也抹上了一層厚厚的奶油，到處銀裝素裹，美麗極了。
我們的校園一年四季都很美，每個季節(jié)都給我們帶來不同的收獲。
樂滿校園初二（匯總17篇）篇九
據(jù)科學界估計，全世界有半數(shù)以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的第三世界國家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國已有300多個城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。以上數(shù)據(jù)充分說明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。前不久，聯(lián)合國的人類環(huán)境和世界水會議已發(fā)出警告：人類在石油危機之后，下一個危機就是水。因此，保護和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項緊迫任務。從環(huán)境角度來說，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時空分布，充分利用水資源。同時注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè)、控制污染物的排放，加強廢水處理；農(nóng)業(yè)方面應采用先進的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源。
最后，我再告訴大家今年世界水日的主題是：“城市水資源管理”（音樂）。
接下來的《好歌大放送》，一首非常好聽的歌曲，何炅演唱。
的《梔子花開》，送給大家。
各位朋友，你現(xiàn)在收聽的是張官屯中學校園廣播。接下來的《禮。
儀小常識》，今天我們選編的內(nèi)容是學校禮儀的第一部分——學生禮儀。
學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
首先說上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先得到教師允許后，方可進入教室。
其次是聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。
最后是下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。
3、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時或宿舍，應先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
5、集會禮儀：集會在學校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
各位老師、同學，今天的廣播到此結束，感謝你的收聽，再見。
首先祝愿每一位收聽我們廣播的老師和同學，都有一份好心情，高興地去對待一天的工作和學習。
今天我們給大家安排了以下欄目《歷史上的今天》、《你點我播》、《中考滿分作文欣賞》、《陽光體育運動演講》等，（音樂）。
聽眾朋友，您現(xiàn)在收聽的是張官屯中學校園廣播為您安排的。
樂滿校園初二（匯總17篇）篇十
墻角，紫荊開花了，那一抹紫色肆意氤氳，明亮地照耀著我的眼睛，張揚地告訴我們――春來了。
花壇里，滿是綠色，深的，淺的，濃的，淡的，像是一幅綠音盎然的畫卷！那些我叫不出名兒的“綠人兒”，或高或低，或肥或瘦，都一律仰頭向上，盡情舒展，猶如臺上激情四射的朗誦者，那么專注。走近伸出手，多想掐一掐那傲慢挺立的嫩芽！忍住發(fā)癢的心，忍住發(fā)癢的手，我怎么舍得下手？它們與那粉嘟嘟的小臉有何不同？手像風一樣輕輕拂過，竟染上滿指清香。
不過，這絕對不是校園里最美的風景！
瞧！那兒才是！
操場上，一片歡聲笑語！低年級的小朋友，在老師的帶領下“繞圈圈”，中年級的同學在整隊做操，高年級的大哥哥、大姐姐環(huán)繞操場長跑。明媚的春光照耀在老師和孩子們的身上，多么溫暖，多么和諧！
迎面走來一支不太齊整的“隊伍”，歪歪扭扭的隊列，笑嘻嘻的臉，嘰嘰喳喳地說著什么。帶頭的高個滿臉笑意，真像春風讓人溫暖。走近了，聽清了――“同學們，你們睜大眼睛找找，春天在哪呢？”噢，原來是一年級的老師帶孩子們找春天。
沐浴著春風，漫步校園，我看到了春色滿園！
樂滿校園初二（匯總17篇）篇十一
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，送走了年邁的冬爺爺，給大地帶來無限生機。
春天的校園也很美。操場上，白里透粉的櫻花和一串一串的紫荊花爭著第一個開放，差不多每一朵花都開放了，散發(fā)著香味，那應該是春天的香氣吧！
動漫農(nóng)莊里也是一幅春意盎然的景象：金黃的油菜花綻開了笑臉，招來一群蝴蝶在旁邊翩翩起舞，好像在伴舞了；睡了一冬金魚終于醒了，在溝里嬉戲；筍芽兒經(jīng)過春雨的滋潤，也鉆出了泥土，那是春天的笑臉吧！
草坪上，小草從地下探出了腦袋，好奇地張望著這個世界，似乎在說：“這是什么地方呀？”那是春天的眉毛吧！
早晨，我走進教室晨讀，一陣陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡，沒有一絲倦意。春姑娘把春的禮物拋向大地，我們的校園撒滿了禮物，可美了！
我愛春天的校園，因為春天的校園是最美的！
樂滿校園初二（匯總17篇）篇十二
春天邁著輕快的步子來了。它驅(qū)走了冬天的寒冷，帶來了溫暖。大地一派生機勃勃的景象，校園里，更是春意盎然。
早晨，太陽為大地灑上一層金色的暖光，趕走了夜里的黑暗。校園里很熱鬧，小草和樹葉順著柔和的春風輕輕抖掉身上的露水，貪婪地享受著溫暖的陽光；花兒也不例外，爭著從葉子里探出腦袋，也想好好的享受柔和的清風，溫暖的陽光。同學們?nèi)宄扇海黄鸹氐叫@里。我們都脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝。春風柔和地撫摸著我的臉頰，癢癢的，還挺舒服。
中午，太陽上升到了最高處，溫度逐漸升高，陽光十分亮，把每一處黑暗的角落都照亮了。花兒像個嬌氣的小姑娘，由于光射太強，把自己遮了起來。樹現(xiàn)在可以貪婪地享用大量的陽光，讓自己長得更高，樹葉更密。
傍晚，太陽把余暉掛在天邊，留下了橘紅色的光。春風又輕輕地來了，它吹撫著柳樹長長的柳條，輕撫柳絮。它還把躲起來的花找出來，讓花兒一起欣賞美麗的余暉，享受柔和的春風。當太陽下山了，大地上的一切事物都會一起欣賞掛在天邊的余暉。
春天，是萬物生長的季節(jié)，是一年中最生機勃勃的季節(jié)。一年之計在于春，我們要抓住這個機會，好好學習。
春天，萬物生長的季節(jié)。校園里充滿了生機，春天的味道也彌漫了整個校園。
樂滿校園初二（匯總17篇）篇十三
5、不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
8、理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!
12、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
14、踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。!就像花兒準備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
15、你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
19、加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，"預備起跑"，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨Ｓ⑿凵嵛移湔l，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二()班的我要高喊一聲"這里無限精彩!
樂滿校園初二（匯總17篇）篇十四
種：各位同學，大家好。歡迎收聽由八一班主持的校園廣播。我是主持人種。
王：我是主持人王。
種：甜甜笑臉，在九中校園綻放;。
王：朗朗書聲，在九中上空回蕩;。
種：微微細雨，送來絲絲的清涼;。
王：濃濃暖意，溢滿我們的心房;。
合：全面發(fā)展，快樂成長，讓我們在老師的關懷下，張開青春的羽翼，放飛多彩的夢想。
種：青春是人生旅途的一處驛站，每個人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。
…………。
王：天下大事做于細。只有注重細節(jié)的人，才能獲得成功?，F(xiàn)在由我來為大家朗誦《細節(jié)與成功》。
…………。
種：校園生活緊張而快樂。你們生活中，和好朋友之間，有沒有特殊或特別的暗號?請聽華鴻飛同學為大家講講她的故事——《暗號》。
…………。
種：寒來暑往，雨雪風霜，示范區(qū)九中啊，
合：因為有你，我才有前進的力量;。
王：慢慢成長，靜靜綻放，示范區(qū)九中啊，
合：因為有你，我才有人生的方向。
種：讓我們?yōu)槟闼蜕献８?，祝福你的明天，祝福你的未來，更加美好，更加輝煌;。
合：為自己喝彩，為自己鼓掌!
種：同學們，我們的播音就要結束了，此時此刻，讓我們攜起手來，
王：青春向夢想起航，前程靠自己開創(chuàng)。
合：同學們，再見!
樂滿校園初二（匯總17篇）篇十五
古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.?！皶侨祟愡M步的階梯”讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識。讀書可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事”?！斑\籌帷幄,決勝千里”。讀書還能提高我們的寫作水平。讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平。
在幾年的讀書生涯中，我的收獲還真不少：作文從前幾年的幾行變成了幾頁;閱讀時間從幾分鐘到了幾十分鐘甚至幾小時;詞匯量更是大大地提高了。
在書的海洋里，我們領略到了匹諾曹的詼諧有趣;走進了小兵張嘎的那個抗日年代，激起了無限的愛國熱情;你聽，這是什么聲音，原來是《巴黎圣母院》里的那個敲鐘人在敲鐘呢!讀書能使人知識淵博，讀書能給人樂趣，讀書就是力量。好書的世界豐富多彩，給我們帶來歡樂，使我們的人生更加精彩。讓我們大家在充滿書香的環(huán)境中，在神圣的精神世界里，感受浩淼的天空，自由自在地快樂飛翔。“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的`路標。”讓我們?nèi)w同學捧起書本，走進知識的海洋，讓讀書成為一種習慣，讓書香飄滿校園!
讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光漫長、單調(diào)，便覺得生命失去了生機。
回望巍巍中華五千年，多少文人墨客對書籍情有獨鐘。關于讀書，他們又是多么的熱愛：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代多大的震撼!回想起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。書是人性的進化器，給人的心靈清洗。因此，我提倡“多讀書，讀好書”。
讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在現(xiàn)代社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙蔽了自己心靈的圣土。我曾體驗過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。書，便是我們精神的后花園。
我愛讀書。我置身于書海而“不可自拔”。《雷鋒日記》使我銘記人生存的最高使命，便是作為一顆為人民效力的螺絲釘，奉獻的終身是美麗的;《茶花女》讓我明白，只需心存真情，人格將高尚!我在書中目睹了黃河的濁流宛轉，見證了長城的宏偉壯觀……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴一覽無余，人類社會的每一寸腳印了如指掌!
樂滿校園初二（匯總17篇）篇十六
漫漫人生路，歷經(jīng)風霜雪雨;長長人生河，流經(jīng)坎坷困境。無論何時，無論何地，我一直與書同伴，吮吸著書籍的甘霖，書香溢滿校園，我獲益良多。
我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。書是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。
萬般皆下品，惟有讀書高。讀書，古往今來，是古今中外人們一直崇尚的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。漫游書海，你可以領略世間美景;暢游書海，你可以回味人生的滄桑歲月。書籍賦予我們知識，我們只有多讀書，才能增長見識。
讀萬卷書，行萬里路。讀書不能讀死書，要實踐。書中對人事、對自然的描繪，只有親身閱歷，才能有所感悟。宋代著名詩人陸游對子女的讀書建議是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。多少名人是把讀書與生活結合在一起，才有了輝煌的成就。
學問，學問，既要學又要問。讀書能讓我們增長學問，但凡是遇到書中的困惑，我們應當學會“問”。問，并不代表笨，反而卻代表好學。讀書要有智慧地讀，光學不問等于零?？鬃邮ト艘餐瞥纭安粣u下問”，我們則又何如?善于問的人，是明智的，我們要學習古賢人。
讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。風霜雪雨的洗禮，我們與書作伴，邁過人生一個又一個險阻，讓書的雨露滋潤身軀，讓書的芬香溢滿校園!
浪，領我經(jīng)歷風雨，指引我在書的殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無異于多活一個人生，讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!
樂滿校園初二（匯總17篇）篇十七
“一場秋雨一場寒”綿綿秋雨連下了四日，天不免些許寒冷，又是漸冷的十月，這熟悉的時間，不免令我回憶起了去年他剛帶上我的時候了。
記得那是一個陽光正好的下午，我們正在球場上面撒歡，不一會，他加入了我們，玩的過程中他還不忘提醒我們注意安全。當天宣布有3v3的比賽時，我興奮的加入了，雖然我并沒有上場，但我在場下，看到了他對場上同學的指導，看到了場上同學被撞倒是，他的額頭從舒展變成了緊縮，他跑過去的速度堪比博爾特沖了過去，把那位同學服下了場，換了一個別的同學上場了。之后他搖身一變，變?yōu)榱藞鐾庵笇?，雖無職業(yè)證書，擔有職業(yè)的知道，他沒指出的一個點都是真的。
漸漸的入冬了，到了元旦晚會，他忙的焦頭爛額的，我們班還有同學生病了，生病的也不單單是同學，還有他，那兩天他的工作不單單是教書了還有關心同學，時間一天天的接近晚會，他變得更忙了，主演同學因為發(fā)燒每天家里學校定點跑，他的內(nèi)心也無法平靜，因為他擔心同學身體可能吃不消。但他對自己的感冒卻毫無察覺。
到了今天，我們踏入了初三，剛剛開學，我們就要準備運動會的入場式，每天早上六點起床練習，他跟著我們一起，他看著我們走，給我們做知道，因為我們走的不好而生氣，因為我們口號聲音不夠大而示范，我們的運動會完了，他的嗓子也明顯啞了。
他每周都我們過關到兩點，不離不棄，雖然每次嘴上說不過了，但我們每次把書放到他們身邊時，他的身體卻不說謊。
這就是他，他很負責任，尤其是對于我們班的孩子，他就是校園的代表，老師的代表，我大通寶的老師就和他一樣，關心學生，負責任。