人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學想象作文題目篇一
在森林里玩耍了一會后，小浣熊感覺肚子餓了，開始四處尋找食物。
這時，玫瑰花叢中飄來一陣香甜的味道。小浣熊循著香味跑了過去。
原來玫瑰花叢中有個蜂巢，是勤勞的小蜜蜂們釀的蜜散發出了香味。
小蜜蜂們都去外出采蜜了。蜂媽媽也到鄰居家去串門。沒有人在家。
小浣熊實在抵擋不了蜂蜜的誘惑和饑餓的困擾，看看四下無人，伸手抓了些蜂蜜就跑。
外出采蜜的小蜜蜂們回到蜂巢發現蜂蜜少了許多，它們開始四處尋找。發現了正在小河邊埋著頭，偷吃蜂蜜的小浣熊。
小蜜蜂們非常生氣，它們正要俯沖下去，教訓教訓這個不勞而獲的家伙。幸好蜂媽媽及時趕到，制止了悲劇的發生。
小浣熊意識到了自己偷東西的行為是不對的，慚愧地低下了頭。
這一天夜里，狂風大作，暴風雨來了，并襲擊了玫瑰花叢。蜂巢里的小蜜蜂們非常害怕，它們擠作一團，依偎在媽媽身邊。可憐的蜂巢也搖搖欲墜。
這時一條黑影冒著風雨，閃進了玫瑰花叢。它用身體和一只碩大的紅芭蕉葉為蜂巢遮擋著風雨。蜂巢轉危為安了。
一道閃電劃過夜空，大家發現，原來是小浣熊來報答小蜜蜂們，在為他們遮風擋雨。
第二天，蜂媽媽帶著小蜜蜂們拎著一罐蜂蜜，去看望因著涼而感冒，在家休息的小浣熊。小浣熊不好意思的笑了。百靈鳥阿姨還給小浣熊頒發了“森林助人為樂獎”。
從此，小蜜蜂們和小浣熊成了好朋友。大家都明白了這樣一個道理，寬容和諒解是一件多么快樂的事情。
小學想象作文題目篇二
一、 情景創設
師：人們都說，想象就像一只放飛的鳥，憑著雙翅在藍天飛舞、南北不羈。正是因為我們有無窮無盡的想象，我們的世界才會變的豐富多彩。讓我們展開想象的翅膀，暢想未來，說說我們的奇思妙想，提前感受未來的神奇吧！
生：我知道人類由鳥聯想到要像鳥一樣飛，于是發明了飛機。
生：我知道人類渴望像魚兒一樣自由自在地在水中游，于是發明了輪船、潛水艇。
師：同學們正處于天真爛漫的童年階段，要勤于想象，善于思考，許多偉大的發明就是從腦海中閃爍的奇思妙想開始的，大家都來說說自己的奇思妙想吧。
生：我想發明一種專門吃垃圾的機器，吃進去的是垃圾，呼出來的是新鮮的空氣，那該多完美呀！
生：我想克隆兩個自己，一個上學，一個玩耍，那多幸福呀！
生：我特別想發明一臺既能在空中飛，又能在地面行駛，還能在海中航行的汽車，那該多好！
二、 技法指導
技巧1：準確審題
師：俗話說“磨刀不誤砍柴工”，寫作也是如此，花點時間準確審題，寫作時會收到事半功倍的效果，看看本次習作要求我們寫什么吧？
生：這次習作是寫一篇想象作文，可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人的啟發想到的內容，還可以寫科幻故事。
生：可寫未來的物品，如：衣服、食品、住宅、交通……
生：還可寫未來的我、學校、城市……
師：確實可以從這些方面打破傳統的束縛，勇于創新，展開想象，寫出自己的奇思妙想。寫科幻故事還可以寫那些內容？
生：我會寫小機器人大戰外星人的科幻故事。
生：我會寫神奇的月球奇遇記。
師：那這次作文怎么命題呢？
生：我知道，就以“未來的xxx”為題。
生：就以“20年后的xxx”為題。
生：科幻故事直接以事件為題。
技巧2：展開合理想象
師：想象作文一般有幾種構思方法，還記得嗎？
生：先自述身世，再以夢寫實，假設情景，再自我設計，展望未來，最后科學幻想。
師：那這次習作你想先寫什么，最后寫什么？
生：我準備……
技巧3：展開合理想象
生：寫好本次作文的關鍵是想象合理、大膽、具體，怎么寫呢？
師：想象作文就是在頭腦中敞開思路，毫無拘束的想象。我相信你們一定會寫出獨具魅力的作文。
小學想象作文題目篇三
閑著沒事兒，我打開電腦，上起網來。網絡的內容可真豐富啊！有網上聊天、網上購物、還有網絡游戲呢！我一不小心，來到了一個我從來沒去過、沒聽過的、奇怪的網站。我把那個網站大概地瀏覽了一番，都是一些新奇的玩意兒。比如說：“肚子飽飽機（可以不吃飯就讓肚子飽飽的，不過不能連續用）”、“美容機（可以把你變成你喜歡的明星，不過一次只能用二十分鐘要休息一個小時才能繼續用）”······忽然，我眼前一亮：
魔法城堡開業了！
魔法城堡——可以讓你見到最想見到的人，無論是家人、還是你崇拜的明星、或者是一個卡通人物，都行。因為是剛開業，所以開業的一個星期內都可以用半價買票（票原價100元/張），未成年的小孩還可以再優惠些。當然，你還需要雇個解說員為你解說（解說員由你來選）。按下面的開始進入。
哇噻！太棒了！我迫不及待的按了“開始鍵”。一下子，彈出了幾個頭像和一行字來。那行字寫著：你必須在這些頭像中選一個做你的解說員。選好后按一下下一步。我驚訝極了：難道給我解說的是一個浮在空中的頭像？不過我還是選了。那是一個看起來十分年輕、十分有活力、十分有干勁兒的、漂亮的大姐姐的頭像。接著我按了一下下一步。
這一步顯示的是一個調查卷。上面有各種各樣的問題。像什么“你叫什么名字”、“你幾歲”一類的。我匆匆填完，又按了一下下一步鍵。
這次顯示的是一段話了。那段話是這樣寫的：
你帶上25元的門票（因為你是小孩，所以再便宜了一點兒），按一下進入，電腦的屏幕就會變空，你鉆進電腦里面來，解說員會告訴你怎樣使用和怎樣回來的。你可以帶上照相機，那兒準許你照相。（進去之后要把錢交給解說員）
我從我自己的錢包里拿出了25元錢，又帶上爸爸的相機，接著我按了進入，橫了橫心，鉆了進去，在里面旋轉了起來······
大概過了5分鐘吧，我落到了堅固的大地上。“啊，這里是哪兒？”我發現我落到了一座金碧輝煌的城堡里。“這里就是魔法城堡呀！”我聽見一個十分清脆的聲音在對我說話。我回過頭去，發現一個十分美麗的大姐姐在對我微笑。“你是誰？”“我是你雇的解說員哪！”這時我才發現，這位大姐姐的樣子跟我點的那個頭像是一模一樣的。“小妹妹，快過來呀！”正當我想的時候，那位大姐姐都已經走了好遠了。我趕快跟了上去。“小妹妹，你的房間在這里。”“咦？什么房間？”“就是你見你想見的人的房間吶！每個人占用一個房間，你的房間是這一間。”大姐姐邊說邊指著一間名字叫“秋竹”的房間。我們一起走了進去。
房間很大、很空，只有一個沙發、兩個小板凳和一盆被奇怪的盆子裝著的奇怪的水。那水的顏色很奇怪，一會兒是粉紅色的、一會兒又變成深紫色了；一會兒是天藍色的、一會兒又變成淡綠色了······大姐姐告訴我：“你只要對著這盆水說出你想見的人的名字或是組合名、片名，你想見的人就會出現在你的面前。懂了嗎？小妹妹？”“嗯，懂了。”“那就試試看吧！”“好的！”我從來沒有嘗試過，所以顯得很興奮，“哎呀！你看我都忘了，你還沒付錢哩！”“對哦！因為我實在是太緊張了，都把這事兒給忘了。真是對不起。”“沒事的，你現在給我就行了。還有，你的錢只夠用一個小時喔！”“沒關系的。”我忙把錢付了，想快點嘗試這個新東東。“那么我想見s.h.e（一組合名）！”“嘩啦”一聲，s.h.e已經出現在我面前了。“噢！真是太爽了！”我高興得一蹦三尺高。“我、我、我能和你們合個影嗎？”我興奮得話都結巴了。“可以啊！”啊！s.h.e是在跟我說話吶！我興奮得快要昏倒了。就連照相的時候我的笑容都有些僵硬（我實在不敢相信我會有這種運氣）。我又把我想見的名偵探柯南（卡通人物）叫過來了。“哦！這個機器實在、實在太、太、太酷了！”當我見到柯南時我萬分欣喜。不、不，應該是億分欣喜才對。還是不對，我的開心無法形容！
“小妹妹。”“嘿，小妹妹！”“呃，什么事吶？”我正在興頭上，被這聲突如其來的叫喊聲給打斷了。“唔······，這時間已經到了，你該回去了。”大姐姐似乎也為打斷我而感到內疚。我沒辦法，只能恨自己為什么不多帶點錢來，只好答道：“好的。可怎么回去？”大姐姐指了指在門邊的一個小小的按鈕。“按下去就行了。”“再見啦！”我帶著相機、閉上眼睛，“啪”地按下了那個鍵。“嗖”，我旋轉了起來······
這次只用了一分鐘就到家了。可后來卻怎么也找不到那個網站了。我以為那是個夢，相機里又有我在魔法城堡留下的照片。哎，誰能告訴我這是怎么一回事兒？唉！這可真是一個神秘的魔法城堡啊！
小學想象作文題目篇四
街道邊的下水道里，住著一只獨耳鼠，獨耳鼠一天不做壞事就心里不舒服。為此它也付出了代價──一次被一只貓撞上，一只耳朵被貓咬掉了，而且險些命喪貓口。
這天，獨耳鼠想：“要是貓和人都看不見我，就好了，那樣我就可以肆無忌憚，為所欲為了。”狐貍知道了這事，送來了一瓶藥水：“這是隱身藥水，喝下它，你就能隱身了，別人就看不見你了。”
獨耳鼠十分高興，立刻拿出積攢的所有錢買下了藥水。
狐貍走后，獨耳鼠馬上喝下藥水，過了一會，它走出下水道，向一所房子走去。它想看看這神奇的藥水讓自己隱身了沒有。
這座房子的客廳里，坐著一個戴著一副墨鏡的人，獨耳鼠一步一步的走向房主人。近了，近了，更近了，最后它一直走到了房主人的身邊，房主人仍沒有一點反應。“隱身了！隱身了！”獨耳鼠高興極了，“到廚房弄點吃的再說！”獨耳鼠想廚房走去。
剛到廚房，一只貓從門后竄出，一下子按住了獨耳鼠猙獰道：“好大的膽子，竟敢大白天出來偷盜！”
獨耳鼠嚇得魂飛魄散：“你，你，你怎么看得見我？”
“笑話，我怎么會看不見你？”
“我，我，我可是隱身了的，你，你，你主人都看不見我……”
“哦，我主人是盲人。”老貓漫不經心的說。
“啊？！”獨耳鼠聽后暈了過去……
小學想象作文題目篇五
當小蜜蜂們聽到北京奧運會吉祥物福娃們誕生的好消息時，它們歡呼雀躍，高興得跳起舞來。蜜蜂中的大姐姐玲玲說：“咱們多采些蜜吧！做一個大蛋糕來慶祝福娃誕生的好消息吧！”大家一聽都十分同意，紛紛爭先恐后采起蜜來。
可是附近的花蜜都采光了，蛋糕才做了一半。大家有點泄氣了。
小蜜蜂京京看到這些，沒有做聲，它想：“我到別的地方看看去。”于是京京飛了很遠很遠，翅膀都沉得抬不動了時，一片美麗的花園出現在眼前，花園里紅的花、黃的花，一片片、一簇簇，好看極了！京京高興得連汗都沒擦，忙著采蜜去了。
正在這時，天上的云變黑了，不一會，豆大的雨點落了下來，雨珠落在樹葉上，像珠子一樣亂跳。京京趕緊躲到了一片巨大的荷葉下面。又過了一會，雨停了，太陽又露出了笑臉，雨水沖刷掉了每片葉子和花瓣上的塵土，樹木更蔥綠了，連空氣都顯得那么清新。
京京采了滿滿一兜蜂蜜嗡嗡低唱著：“我們的蛋糕最漂亮！我們的蛋糕最好吃。”飛回了家。
蛋糕做成了，上面還有五個漂亮的福娃呢！
點評：
小蜜蜂采蜜為奧運福娃做慶祝蛋糕，想象豐富而又富于時代感。不寫一只蜜蜂而寫一群蜜蜂，寫一群蜜蜂時，又突出了一只蜜蜂，小作者的想象力很豐富而又細致。
小學想象作文題目篇六
章魚老師說：“能讓你們瞬間記住一些文字和名字。如果我對你們施展的`魔法沒有用，那就把學費給退了。”我半信半疑，可是章魚老師說要退學費，倒讓我來了興致。能記住嗎？章魚老師施的魔法可靠嗎？哎，反正我怎么著也不會吃虧的！
我懷著嘗試的心態馮入了第一關。章魚打開電腦，考題面紗即將摘去，我大吃一驚，考題居然是一大串的詞語，少說也有18個吧！我趕緊死記硬背，可是總有一些背不出來。當我快心灰意冷的時候，章魚點燃了大家的希望之光。
我們津津有味地聽著，我恍然大悟。原來章魚把這些詞聯系起來，編了個生動的故事。我現在已經背得通順流利了，那就不愁了！
章魚讓我們一個個背給她聽。榴蓮第一位上陣，聽：“牙膏、白板……”雖然他背得吞吞吐吐，但是全部都背出來了，逃過了此劫。
戴胖胖自告奮勇，看上去他胸有成竹，自信滿滿。哇！他竟然流利地背出來了。我打心底里佩服他，真是一個名副其實的記憶達人。
不用說了，第三位那就是我。我長長地吸了口氣，可是心里還是忐忑不安，真是豆腐摻米湯——糊里糊涂，竟全部背了出來。心里那塊沉甸甸的大石頭終于放下了。
第二關。記憶名字。我們又顧施重計，把這些名字編了一句話。那樣子，背出來可真是輕而一舉的事啊！我們都順利通過了，再也難不住我們了。
第三關，先看一段文字，再看圖背。我暗暗自喜，現在對我來說，可是小菜一碟呀，一看到圖，我就情不自禁地脫口而出。
第四關，先看一大串的數學，看圖說出來。這關可是極其重要的，聯系著記憶達人花落誰家吶！榴蓮第一位背，他背得一字不落，他的記憶法是二個數學變成一個詞，一個一個地背。不用說，記憶達人就屬于他的了。
就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出來了，評了個——記憶中達人。
戴胖胖不知怎么了，直接說：“778899……”記憶笨蛋一定是他的了，哈哈！
大家刮他鼻子，戴胖胖捂住頭，不讓我刮鼻子。可以施展我的刮鼻指，實在拿他沒有辦法，放他一馬。
其實，人類只用了百分之十的記憶力，還有百分之九十的，是可以開發的。只要功用技能，就可以成為記憶達人的。