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    法的邏輯讀后感大全(22篇)

    時(shí)間:2025-05-25 作者:雁落霞

    讀后感不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的概括,更是對(duì)書中深層含義和主題的思考和解讀。以下是一些讀者在讀書過(guò)程中的思考和感悟,讓我們一起分享他們的閱讀體驗(yàn)和心路歷程。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇一

    好久沒(méi)發(fā)評(píng)論了,一直在潛水,最近抽空看了《多賺邏輯》,總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,是本簡(jiǎn)單實(shí)用的書籍,提供給投資者眾多投資產(chǎn)品的選擇,但是因?yàn)榭吹谋容^粗,我結(jié)合下自己的感受去來(lái)說(shuō)下吧。

    1.感覺(jué)書中提供了許多投資工具,說(shuō)了眾多區(qū)別,但是沒(méi)有提供它們間如何轉(zhuǎn)化和聯(lián)系,利用好了可以相互套利。

    2.建議多賺可以制作一年各期的投資時(shí)間表,股票講究時(shí)空量?jī)r(jià),萬(wàn)物講究擇時(shí)而動(dòng),時(shí)間我認(rèn)為是投資最重要的要?jiǎng)?wù),風(fēng)險(xiǎn)是個(gè)抽象的東西量化的方法因人而異,但是時(shí)間因素是很重要的。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,在每季度的最后幾個(gè)交易日,可以用股票賬戶進(jìn)行國(guó)債逆回購(gòu)套利,如果本金夠大的話那幾天收益可觀,經(jīng)濟(jì)周期規(guī)律往往是固定的,擇時(shí)!

    3.對(duì)于保險(xiǎn),萬(wàn)能險(xiǎn)我建議慎重。保監(jiān)會(huì)主席再次提醒險(xiǎn)資對(duì)股票市場(chǎng)的慎重。萬(wàn)能險(xiǎn)頻繁舉盤大量進(jìn)入殼資源,國(guó)企等股票。尤其在殼資源方面簡(jiǎn)直時(shí)豪賭。雖然保險(xiǎn)是有國(guó)家兜底,但是許多不看條件的群眾往往就看到國(guó)家保底,預(yù)期年話收益。但是他不保息,有的還是有投資年限不如每年都要投投幾年.。試想如果你投一個(gè)每年都沒(méi)有收益的理財(cái),是什么心情。中間想贖回要高額手續(xù)費(fèi)。

    4基金定投,我不建議無(wú)腦定投,投基金不代表可以什么都不懂,第一要明白時(shí)間,現(xiàn)在是熊市,第二國(guó)家政策,供給端改革,國(guó)家大力扶植新能車等等,有了這些可以適當(dāng)選擇相應(yīng)方向。我個(gè)人建議定投指數(shù),因?yàn)橹笖?shù)往往都能查到相應(yīng)的估值,估值可以一定程度上讓我們安心,也許短期會(huì)波動(dòng),但是長(zhǎng)期終歸會(huì)歸價(jià)值。而且指數(shù)的選擇太多了,上證50,中證500,養(yǎng)老指數(shù),證券指數(shù)等等。當(dāng)某一指數(shù)估值過(guò)高時(shí)可以停止定投,甚至分批取出,然后選擇低估值進(jìn)行輪動(dòng)。

    同時(shí)手里要有現(xiàn)金。

    許多人都推崇巴菲特炒股,價(jià)投,堅(jiān)持。但是忽略巴菲特有一個(gè)巨大保險(xiǎn)公司有巨大的保費(fèi)做支撐,可以做到大跌大買,但是很多散戶沒(méi)有足夠現(xiàn)金來(lái)保障,所以很難做巴菲特。

    以后再逐漸補(bǔ)充些。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇二

    昨天讀了《底層邏輯》一書,讀完前面第一章后,深受啟發(fā),同時(shí)對(duì)昨天的閱讀知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),以加深印象:

    1、要相信時(shí)間復(fù)利的作用。

    很多時(shí)候,我們會(huì)高估3天努力成果,卻低估了3年努力的爆發(fā)力,時(shí)間的復(fù)利是需要我們從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去實(shí)現(xiàn)他的價(jià)值。一件事情,我們?nèi)プ鲆粌蓚€(gè)月可能看不到效果,但是持續(xù)五年,十年就能發(fā)出驚人的力量,這也是為什么,滴水能穿石的道理。

    2、用簡(jiǎn)單的成本去做一件事情。

    有時(shí)候我們看起來(lái)很努力,但結(jié)果卻不盡人意,因?yàn)槲覀冊(cè)谌プ鲆患虑榈臅r(shí)候,我們沒(méi)有去動(dòng)腦,沒(méi)有去思考。給我們一個(gè)支點(diǎn)就能撬動(dòng)整個(gè)地球,我們需要去找到那個(gè)成事的支點(diǎn),這是我們應(yīng)該要做的。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)停下腳步,來(lái)回顧一下自己的走的路,去尋找那條最快通往終點(diǎn)的路。

    3、一生中選準(zhǔn)自己最喜歡的事情。

    每天我們?cè)诿γβ德担诿β档臅r(shí)候,我們需要回個(gè)頭來(lái)自己深問(wèn)一下自己:到底想要什么樣的生活?想成為什么樣的人?找到自己內(nèi)心深處的聲音。當(dāng)我們反復(fù)去詢問(wèn)自己,就能找到自己內(nèi)心所需要的是什么,當(dāng)找到后,那么就去做一個(gè)真正的自己。

    4、給自己樹(shù)立信心的3+3法則。

    很多時(shí)候事物的成功,緣于自己的信心,當(dāng)我們充滿信心去做一件事情的時(shí)候,那么我們的事物已經(jīng)成功了一半。而信心怎么去建立,書中告訴我們一個(gè)方法:每天寫下3個(gè)值得自己慶幸的好消息,寫完后,再寫下3件值得感恩的事情。這是樹(shù)立信心的最好方法。

    5、學(xué)會(huì)把自己的時(shí)間出賣多次。

    工作中,我們的時(shí)間只能出賣一次,那就是賣給老板,這是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi),我們還是應(yīng)該要把時(shí)間效率運(yùn)用起來(lái)。

    何謂一個(gè)時(shí)間出賣多次,比如像作家寫文章:當(dāng)他寫的一篇文章,連續(xù)在多個(gè)平臺(tái),被多人看見(jiàn),這就是一份時(shí)間出賣多次的效果。

    在比如現(xiàn)在自己想做內(nèi)容輸出,當(dāng)想好一篇內(nèi)容的時(shí)候,可以在某音號(hào)播放,也可以在視頻號(hào)播放,更可以作為自己的寫作素材來(lái)儲(chǔ)備,這就是自己一份時(shí)間同時(shí)出賣多份。平時(shí)應(yīng)該要有這樣的思維。

    以上是自己對(duì)《底層邏輯》第一章收獲及感想,雖然不夠深入,但是相信通過(guò)日復(fù)一日的堅(jiān)持,思維能力也是能達(dá)到一定高度的。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇三

    《集體行動(dòng)的邏輯》是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家?jiàn)W爾森的成名作,他的另一本代表作是《國(guó)家的興衰》。雖然這本書是一本經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)典著作,但是其揭示的現(xiàn)象在社會(huì)生活許多領(lǐng)域廣泛出現(xiàn),因此,這本書,又通行于管理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。

    奧爾森這本書要回答的便是這樣的一個(gè)問(wèn)題:小集團(tuán)里的成員為什么集體行動(dòng)效果更佳,而越大的集團(tuán)集體行動(dòng)的效果反倒會(huì)越來(lái)越差。中國(guó)有一句古語(yǔ),“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”,后來(lái)編成一首兒歌,后面還加上一句“你說(shuō)這是為什么啊為什么”,奧爾森先生這本經(jīng)典著作要回答的就是一個(gè)類似于“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的問(wèn)題,而且后面給出了相應(yīng)的解決舉措。

    這本書,我是在好幾年前,托一學(xué)生網(wǎng)購(gòu)從上海買過(guò)來(lái)的,買到這本書時(shí)很是激動(dòng),因?yàn)橹罢伊宋錆h大大小小的許多書城書店,沒(méi)有買到,后來(lái)我又找了幾個(gè)書商托他們能否購(gòu)書時(shí)帶回一本,可惜也未實(shí)現(xiàn)夙愿,后來(lái)還是我一機(jī)敏的學(xué)生在網(wǎng)上幫我搜到了這本書,輾轉(zhuǎn)周折,終了我愿。

    奧爾森先生在這本書里對(duì)以往經(jīng)濟(jì)學(xué)家理所當(dāng)然認(rèn)為的一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行了有力的批駁,“人們都認(rèn)為集團(tuán)是為了集團(tuán)成員的共同利益而存在的,為了獲取更大的集體利益,集團(tuán)成員往往會(huì)自發(fā)的行動(dòng)以增進(jìn)集體更大的利益。”奧爾森先生認(rèn)為,事實(shí)絕不是這樣的。

    我們不需扯遠(yuǎn),只需結(jié)合上文兩個(gè)例子來(lái)問(wèn)問(wèn),為什么“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝”,一個(gè)和尚反倒有水喝了,三個(gè)和尚怎么就沒(méi)水喝了?因?yàn)樵谶@里每一個(gè)和尚都有自己的小算盤,當(dāng)他一個(gè)人的時(shí)候,他不能打別人的主意了,必須得行動(dòng),不行動(dòng)就沒(méi)水喝,被渴死,所以一個(gè)和尚為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者說(shuō)利益必須行動(dòng);而兩個(gè)和尚的時(shí)候,他們二人各自都需做出行動(dòng),而且是份額均等的行動(dòng),兩人心理平衡,何況不行動(dòng)沒(méi)水喝,所以兩個(gè)和尚抬水喝,也會(huì)采取集體行動(dòng)最后有水可喝;但是,三個(gè)和尚,問(wèn)題就稍稍復(fù)雜了,三個(gè)和尚可以看成一個(gè)小集團(tuán),如果一人行動(dòng)去打水,另外兩個(gè)人沒(méi)行動(dòng),準(zhǔn)備去打水的肯定心理不平衡不樂(lè)意,如果兩人去打水,另外又有一人沒(méi)行動(dòng),這要去打水的兩人肯定也不會(huì)樂(lè)意,這樣,這三個(gè)人思來(lái)算去,各自算計(jì),你推我我推你,都怕吃虧,最后反倒沒(méi)人去打水了,所以三個(gè)和尚沒(méi)水喝。人多了,集團(tuán)大了,還成不了什么事,更別提大事了。所以說(shuō)大的未必就是好的,在歐洲人的理念里,小的才是好的,小企業(yè),小國(guó)家,西方遍地都是。中國(guó)推崇大,要搞大國(guó)企,大項(xiàng)目,往往最后沒(méi)效益,許多大型國(guó)企虧損嚴(yán)重,長(zhǎng)期如此,在這里有根本的癥結(jié)制約在其中。組織的規(guī)模是有限度規(guī)律在的,不能盲目擴(kuò)張,它有它本身的制約和運(yùn)作邏輯。

    三個(gè)和尚沒(méi)水喝,從經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范的角度來(lái)講,根本原因在于,每一個(gè)和尚都是“理性經(jīng)濟(jì)人”,他們只有在認(rèn)為條件是最理性最劃算的時(shí)候,才會(huì)做出行動(dòng),如果一個(gè)集體中“搭便車”的人越來(lái)越多,集體行動(dòng)便很難實(shí)現(xiàn),集團(tuán)越大,集體行動(dòng)越難實(shí)現(xiàn);集團(tuán)越小,反倒越容易實(shí)現(xiàn)集體行動(dòng)。

    再回到寢室就餐的問(wèn)題,仍是如此,四個(gè)人的寢室出錢就餐,能夠“搭便車”的份額機(jī)會(huì)相對(duì)6人8人寢室要少很多,如果六個(gè)人的話,有人食量大的可能性增多,最后估計(jì)就很有可能有人找理由不去了,當(dāng)然,這里排除確實(shí)有人生病或有事等其他原因,如果是8個(gè)人,最后就更難實(shí)現(xiàn)這個(gè)稍大的集體行動(dòng)了!人越多,越難成行。

    之后,奧爾森先生從工會(huì)組織、國(guó)家集團(tuán)、壓力集團(tuán)三個(gè)角度論述了在這三個(gè)領(lǐng)域中,大小型集團(tuán)行動(dòng)的內(nèi)在邏輯,特別是在所謂的政府機(jī)構(gòu)中,所謂為民服務(wù)的人并不必然是純?yōu)楣怖嫒バ袆?dòng)的,他們也有自己的私心雜念,當(dāng)所有的條件達(dá)到他們認(rèn)為最劃算的時(shí)候,政府人員才會(huì)采取某一行動(dòng)。而如果缺乏諸多有效因素,集體行動(dòng)便很難實(shí)現(xiàn)。

    那么對(duì)于這個(gè)問(wèn)題如何解決呢?這是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,比如說(shuō),在班級(jí)管理中,如果有的學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),有的學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí),有的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣一般般,那么對(duì)于這樣的班級(jí)如何進(jìn)行教育引導(dǎo),讓整個(gè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)好起來(lái),讓整個(gè)集體采取最有效的集體學(xué)習(xí)行動(dòng)呢?再比如說(shuō),如今的共青團(tuán)組織特別是基層共青團(tuán)組織,越來(lái)越萎縮渙散缺乏積極性,很多人沒(méi)有工作干勁,下達(dá)的任務(wù)很難執(zhí)行,在全國(guó)都是一個(gè)普遍現(xiàn)象,這樣一個(gè)棘手的問(wèn)題,它的原因癥結(jié)何在,解決措施路徑有哪些呢?結(jié)合奧爾森先生的這本書,里面給出了解釋并給予了路徑指引。

    要保證大型組織集體行動(dòng)的成效,要嚴(yán)厲打擊“搭便車”現(xiàn)象,對(duì)于自身不作為不勞動(dòng)便想獲取好處的個(gè)體要采取懲罰措施,對(duì)于努力付出、成效顯著的個(gè)體要給予“選擇性激勵(lì)”,比如說(shuō),公司里的職員辛苦工作,為公司創(chuàng)造了比他人多很多的效益,這樣的員工就要給予嘉獎(jiǎng)。主動(dòng)作為者給予積極的激勵(lì)措施,“搭便車”或托后腿者予以懲罰扣獎(jiǎng)金。具體執(zhí)行起來(lái),就是要定制賞罰分明的獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)行“選擇性激勵(lì)”,當(dāng)然這里的激勵(lì)可以是物質(zhì)的也可以是精神的。

    所以,回到文章開(kāi)頭“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的問(wèn)題,為什么沒(méi)水喝,因?yàn)槊總€(gè)人都想“搭便車”,想不勞而獲,最后想干事的人都沒(méi)積極性了。要解決“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的問(wèn)題該怎么辦呢?那就是訂立制度規(guī)范,對(duì)于去打水的和尚給予獎(jiǎng)勵(lì),不去打水的給予懲罰,用強(qiáng)制性的手段,用“選擇性激勵(lì)”措施解決這個(gè)問(wèn)題。

    關(guān)于“選擇性激勵(lì)”的具體措施,在不同的領(lǐng)域有多種多樣,只要一個(gè)團(tuán)隊(duì)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者能夠意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,并能做到相應(yīng)的制度安排制度設(shè)計(jì),那么這個(gè)組織集體行動(dòng)便能輕松得以開(kāi)展取得實(shí)質(zhì)成效!

    因此,歸結(jié)起來(lái)。這本書,實(shí)質(zhì)上得出了這樣幾個(gè)重要的結(jié)論:。

    二、要保證任何一個(gè)集團(tuán)的有效發(fā)展,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)集體行動(dòng)成效,需要制定賞罰分明的“選擇性激勵(lì)”措施。

    以上這兩個(gè)結(jié)論,可以說(shuō),在古今中外的歷史上頻繁出現(xiàn),秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,龐大的帝國(guó)軍團(tuán)在喪失激勵(lì)機(jī)制后頃刻間土崩瓦解,被有戰(zhàn)斗力的項(xiàng)羽精銳部隊(duì)一舉攻破,項(xiàng)羽率兵三萬(wàn),而秦軍當(dāng)時(shí)有虎狼之師五十萬(wàn)之眾;再比如,新中國(guó)時(shí)期,人民公社化運(yùn)動(dòng)期間,農(nóng)村建大食堂,大伙一起勞作,吃大鍋飯,因?yàn)槿狈Α斑x擇性激勵(lì)”,干多干少一個(gè)樣,吃飯的時(shí)候大伙都搶著吃,搶著“搭便車”,最后干事的越來(lái)越少,所謂的“三年自然災(zāi)害”時(shí)期,導(dǎo)致中國(guó)餓死三千萬(wàn)人(有一說(shuō)是餓死一千萬(wàn)),所以劉少奇說(shuō)“三年自然災(zāi)害”是三分天災(zāi),七分人禍,這七分人禍就在于缺乏有效的集體行動(dòng)制度規(guī)范和激勵(lì)機(jī)制。再比如,在現(xiàn)代合伙公司運(yùn)作中,往往兩三個(gè)人的合伙企業(yè)很容易成功,合伙者越多,最后很容易引起利益糾紛內(nèi)部矛盾導(dǎo)致企業(yè)無(wú)法運(yùn)作,根源就在于人多了“搭便車”者多了,而這其中又缺乏科學(xué)合理的制度設(shè)計(jì)和激勵(lì)措施。這樣的例子,可以說(shuō),在生活中,比比皆是。

    讀了奧爾森先生的這本書,我們想必會(huì)受到很多啟發(fā)。當(dāng)讓,奧爾森先生主要是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他的觀點(diǎn)不免帶有濃厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)痕跡,充滿功利主義色彩,每一個(gè)人似乎都變成了冷冰冰只知算計(jì)的機(jī)器,而生活是復(fù)雜多元的,人性也是如此,既有理性的一面,又有溫情的一面,很多人會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的良心、道德、信念、信仰、情感做出很多讓經(jīng)濟(jì)學(xué)家看來(lái)不可思議的事情,比如說(shuō)革命烈士舍身成仁、志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)、母親為愛(ài)割腎救子等等,所以,讀書要懂得在吸取知識(shí)的同時(shí),結(jié)合實(shí)際反復(fù)思考,更要增進(jìn)智慧,經(jīng)濟(jì)學(xué)可以解釋很多問(wèn)題,但光有一個(gè)視角是不夠的,生活不是單一的一面,而是由方方面面構(gòu)成的!

    這個(gè)端午節(jié),我沒(méi)出門,看完歐洲杯睡了一上午,然后又集中精力把奧爾森先生的這本經(jīng)典力作重讀了一遍,受益頗多,對(duì)于以后開(kāi)展組織建設(shè)會(huì)有諸多幫助。多讀書,讀好書,正所謂,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,然后為千萬(wàn)人而服務(wù)!好書不厭百回讀!

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇四

    通讀了幾遍美國(guó)耶魯大學(xué)陳志武教授所著的《金融的邏輯》一書,加深了我對(duì)于現(xiàn)代金融的全面認(rèn)識(shí)。由于這本書將歷史和現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起,穿插許多案例,深入淺出,讓復(fù)雜抽象的金融問(wèn)題變得通俗易懂,讀來(lái)自然興趣盎然,收益頗多。

    在讀書的過(guò)程中,我不斷的問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題,并試圖在書中可以找尋到答案。對(duì)于作者的某些觀點(diǎn),其中大多數(shù)還是比較贊同的,對(duì)于某些問(wèn)題的解釋也讓人覺(jué)得振聾發(fā)聵,引起了我的許多思考和啟發(fā)。我想,倘若一本書可以引起讀者對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的深入思考,開(kāi)闊了其研究視野,引導(dǎo)讀者努力探索真相,那么就是一本非常有閱讀價(jià)值的作品。

    接下來(lái),我想按照書中所列的幾個(gè)方面的專題,結(jié)合作者的觀點(diǎn),談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。也算是跨越時(shí)間和空間的一種智力資源配置,在作者成熟觀點(diǎn)的基礎(chǔ)之上,衍生出一點(diǎn)思想泡沫。

    一、什么是金融?人類社會(huì)為什么需要金融市場(chǎng)?

    金融不是一種孤立的存在,每一次的交易都受到許多潛在因素的影響和制約。金融與政治、歷史、法律、文化、心理相互融合,在這些不同的外生變量的影響下,不同國(guó)家內(nèi)部形成了不同的金融形態(tài),國(guó)家之間的互相交流與碰撞進(jìn)一步促進(jìn)了新的形態(tài)的形成。我認(rèn)為,金融的邏輯就在于弄明白變量間的本質(zhì)聯(lián)系,還原事物的真相。

    存在即合理,那么金融的出現(xiàn)對(duì)于社會(huì)有什么貢獻(xiàn)和價(jià)值呢?

    站在一個(gè)國(guó)家的角度,如何實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,以增強(qiáng)國(guó)力,發(fā)展民生,是制定國(guó)策所需要考慮的基本問(wèn)題。無(wú)論是發(fā)展國(guó)防尖端科技,改善人民的醫(yī)療、教育和住房條件,還是發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),抵御自然災(zāi)害的影響,都需要以國(guó)家財(cái)政的收入和支出作為基礎(chǔ)。如果把國(guó)家看成一個(gè)大的企業(yè),國(guó)家的財(cái)政就相當(dāng)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門。財(cái)務(wù)的支出包括維持日常運(yùn)營(yíng)所需的開(kāi)支,以及影響國(guó)計(jì)民生的重大項(xiàng)目投資;財(cái)務(wù)的收入則來(lái)自稅收、債券或貨幣發(fā)行。

    中國(guó)歷史上的封建王朝在太平盛世時(shí),把征集來(lái)的稅賦儲(chǔ)存在國(guó)庫(kù)中;在遇到自然災(zāi)害或戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),就依靠以往的積蓄,或者增稅、發(fā)行貨幣來(lái)解決財(cái)政問(wèn)題。而增稅帶來(lái)民生疾苦,發(fā)行貨幣導(dǎo)致通貨膨脹,因而往往導(dǎo)致朝代的更替。現(xiàn)代政府與封建王朝相比,還可以通過(guò)發(fā)行國(guó)債來(lái)解決財(cái)政的融資問(wèn)題。發(fā)行國(guó)債相當(dāng)于把一次性的支出分?jǐn)偟轿磥?lái)若干年來(lái)進(jìn)行償還,從而減輕了稅收負(fù)擔(dān)。

    是通過(guò)增加稅收,還是通過(guò)發(fā)行國(guó)債來(lái)解決財(cái)政收入問(wèn)題,取決于政府的融資成本和民間的投資回報(bào)率,只要納稅人的投資回報(bào)率高于政府公債利息,就應(yīng)該采取少征稅、多發(fā)行公債的國(guó)策。

    另外,一組數(shù)據(jù)對(duì)比也很引人深思。16時(shí),明朝國(guó)庫(kù)藏銀1300萬(wàn)兩,結(jié)果不久就被改朝換代;而當(dāng)時(shí)世界上依靠國(guó)債發(fā)展的國(guó)家,如今既有民主和法治,又有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)。這其中內(nèi)在的原因是,依靠國(guó)庫(kù)儲(chǔ)備,只是把錢變成“死錢”;而依靠國(guó)債和投資,則把資本變成國(guó)力。有了大量的國(guó)庫(kù)儲(chǔ)備,就造成國(guó)富而民窮,從而影響民主和自由的發(fā)展;而依靠國(guó)債,政府必須依靠議會(huì)這樣的民意機(jī)構(gòu)來(lái)幫助政府實(shí)現(xiàn)財(cái)政融資。

    從這個(gè)意義上講,活躍開(kāi)放的金融市場(chǎng)使錢具備了“穿越”的能力,相比之下,較為封閉集中的高額稅收反而陷入了虛假的`繁榮,透過(guò)華而不實(shí)的表象,潛伏著社會(huì)歷史變遷的自然規(guī)律。

    二、如何促進(jìn)投資?提高回報(bào)?

    如果說(shuō)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、國(guó)力增強(qiáng)的前提是大量的、高效的項(xiàng)目投資,那么政府只是投資的主體之一,其投資的主要目的是解決重大的國(guó)計(jì)民生問(wèn)題。而產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的主體是企業(yè),企業(yè)發(fā)展了,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)才能得到發(fā)展。而企業(yè)要發(fā)展,就要解決融資問(wèn)題。股市、銀行貸款和民間金融是解決企業(yè)融資的主要途徑。

    目前中國(guó)的企業(yè)主要分為國(guó)有、民營(yíng)和外資三類。國(guó)有企業(yè)的主要問(wèn)題在于“花別人的錢不心疼”,因此,往往投資回報(bào)的效率不高。目前國(guó)內(nèi)的民營(yíng)企業(yè)大都規(guī)模不大,要想解決融資問(wèn)題往往面臨實(shí)際的困難。

    中國(guó)的股市到目前為止還是一個(gè)基本為國(guó)有企業(yè)服務(wù)的市場(chǎng),這不僅迫使證券監(jiān)管部門和司法、執(zhí)法權(quán)力機(jī)構(gòu)對(duì)上市公司的違規(guī)違法行為睜只眼閉只眼,使他們無(wú)法作為獨(dú)立的裁判和執(zhí)法者出現(xiàn)在證券市場(chǎng)上,因?yàn)閲?guó)家作為大股東有太多的相關(guān)利益;而且從根本上使中國(guó)股市無(wú)法在激勵(lì)創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)方面起到實(shí)質(zhì)性作用。而美國(guó)盛世依靠的科技創(chuàng)新,其基礎(chǔ)是以股票為代表的風(fēng)險(xiǎn)資本。

    除此之外,個(gè)人認(rèn)為中小企業(yè)的問(wèn)題,更主要的還在于樹(shù)立正確的發(fā)展觀。企業(yè)就是企業(yè),不是某某的靠山,做好它的前提條件就要認(rèn)識(shí)到全身貫注聚焦在消費(fèi)者需求上的重要性,順應(yīng)時(shí)代潮流大膽創(chuàng)新的緊迫性。而不是成為權(quán)力的附庸,依靠尋租來(lái)維持可悲的利潤(rùn)。至于制度,文化,管理方面的影響,其實(shí)完全可以至于次要地位,它們只是企業(yè)取得成功的配套條件,有當(dāng)然更好,沒(méi)有也無(wú)大礙。適合國(guó)外的理論,移花接木未必可行,畢竟土壤不同。這條思路可以歸結(jié)為一句話:改變最需要改變的,期待時(shí)機(jī)未知的改變。

    三、美國(guó)金融危機(jī)的啟示?

    美國(guó)金融危機(jī)的根源在于以房地產(chǎn)按揭貸款為基礎(chǔ)的委托-代理鏈太長(zhǎng)或被扭曲之后,沒(méi)有人會(huì)在乎交易的最終損失,不負(fù)責(zé)任的放貸行為、存在利益關(guān)聯(lián)的證券評(píng)級(jí)造成系統(tǒng)性的風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題積累到一定程度,就將使整個(gè)鏈條崩潰。

    1938年以前,美國(guó)的住房按揭貸款市場(chǎng)跟中國(guó)今天的情況類似,金融機(jī)構(gòu)基本都是自己吸收資金、自己放貸,當(dāng)然也自己承擔(dān)壞賬風(fēng)險(xiǎn)。這種情況保證了壞賬概率較低,但其缺點(diǎn)是流動(dòng)性較差,因?yàn)橘J出去的資金可能需要20-30年才能回籠。

    這就有了1938年推出的半政府機(jī)構(gòu)-聯(lián)邦住房按揭貸款協(xié)會(huì)(房利美),它的作用是專門買那些銀行想轉(zhuǎn)手的按揭貸款,以增加銀行資金的流動(dòng)性。

    接下來(lái)的挑戰(zhàn)是房利美的資金也不是無(wú)限的,于是1970年成立一個(gè)叫政府住房按揭貸款協(xié)會(huì)(吉利美)的半政府機(jī)構(gòu),它專門將從美國(guó)各地買過(guò)來(lái)的住房按揭貸款打成包,然后將貸款包分成股份,以可交易證券的形式向資本市場(chǎng)投資者出售。這就使按揭貸款資金的供應(yīng)量幾乎是無(wú)限的。

    1990年代開(kāi)始,特別是最近幾年,圍繞按揭貸款的金融創(chuàng)新層出不窮,其目的是為不同風(fēng)險(xiǎn)偏好的投資者提供各類風(fēng)險(xiǎn)水平的投資品、為不同稅率的投資者提供避稅的投資品,等等。這些金融創(chuàng)新為美國(guó)社會(huì)提供了巨大的購(gòu)房資金,但是這一長(zhǎng)條的按揭貸款衍生證券鏈,使資金的最終提供方與最終使用方之間的距離太遠(yuǎn),多環(huán)節(jié)的委托代理關(guān)系必然導(dǎo)致道德風(fēng)險(xiǎn)。“花別人的錢不心疼”在次貸危機(jī)中再次得到印證。

    金融危機(jī)給中國(guó)帶來(lái)的啟示是,一方面要利用金融創(chuàng)新來(lái)建立以科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以消費(fèi)驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式,另一方面也要防范過(guò)長(zhǎng)的委托-代理鏈帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

    從金融理論發(fā)展角度來(lái)看,這次金融危機(jī)再次驗(yàn)證了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理性人假設(shè)的錯(cuò)誤性。人作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的一分子,怎么可以做到完全理性呢?如果是這樣,七情六欲去哪了?難道我們都成為了自我理性的奴隸,麻木不仁了嗎?恰恰相反,正是我們根植已久的貪婪、恐懼、膽怯、鹵莽,在人群中迅速傳播,形成了場(chǎng)的共振效應(yīng),非理性的行為徹底挫敗了理性這一對(duì)手。在利誘面前,誰(shuí)又能保證理智可以永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝情感呢?行為金融學(xué)在西方的盛行,使得傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理性的根基搖搖欲墜,作為學(xué)科發(fā)展的前沿理論,似乎是在引領(lǐng)著金融學(xué)逐漸靠近心理學(xué)的邊界,同時(shí)在學(xué)科融合過(guò)程中,讓我們意識(shí)到脫離人這一主體來(lái)研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,不僅缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),而且容易出現(xiàn)以偏概全的錯(cuò)誤。

    想到此處,頓覺(jué)金融危機(jī)有點(diǎn)類似于群體盲思,勒龐的經(jīng)典著作《烏合之眾》深刻的勾勒出了在群體中的個(gè)人如何失去自我意識(shí),個(gè)體的有意識(shí)逐漸被群體的無(wú)意識(shí)所取代演變成為了諸多時(shí)代的特征。金融危機(jī)是種必然,它的出現(xiàn)在提醒我們需要關(guān)注更為廣泛的社會(huì)學(xué)領(lǐng)域,也在暗示著群體行為和個(gè)體行為本質(zhì)上的區(qū)別。對(duì)于學(xué)科之間的交匯、融合、創(chuàng)新,使我心中涌現(xiàn)莫大的快樂(lè),也許是屬于一個(gè)獨(dú)立思考者的幸福。

    四、如何發(fā)展金融的制度和文化保障?

    由于金融交易不管是以銀行存款或貸款的形式,還是以股票、債券、期貨、基金等形式發(fā)生,都是一種信用金融契約交易,買賣的是一紙票據(jù)合約,因此,支持契約執(zhí)行的架構(gòu)就成為金融交易能否發(fā)生和發(fā)展的基礎(chǔ)。在此架構(gòu)中,需要避免的是,政府既當(dāng)裁判員,又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。支持契約執(zhí)行的架構(gòu)必須以現(xiàn)代公司治理制度和現(xiàn)代政治制度作為基礎(chǔ)。

    傳統(tǒng)金融和現(xiàn)代金融的差別主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是在現(xiàn)代金融市場(chǎng)中,出資方與用資方之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和使用權(quán)發(fā)生嚴(yán)格分離;二是傳統(tǒng)金融以“無(wú)限責(zé)任”為基礎(chǔ),現(xiàn)代金融以“有限責(zé)任”為基礎(chǔ)。

    在封建社會(huì)提倡的“三綱五常”、“養(yǎng)兒防老”,是通過(guò)等級(jí)制度保證父母、兄長(zhǎng)以及其他長(zhǎng)者的投資有回報(bào),這就使得主要的金融活動(dòng)在以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的家族成員之間發(fā)生,也制約了家族以外的金融的發(fā)生和發(fā)展。而“家”也束縛了個(gè)人的自由和創(chuàng)新。

    當(dāng)金融市場(chǎng)取代了“家”的保險(xiǎn)互助功能,家就越來(lái)越成為一個(gè)單純的精神生活細(xì)胞,以兄弟姐妹間、長(zhǎng)輩與晚輩間的感情交流為基礎(chǔ)。現(xiàn)代金融市場(chǎng)的發(fā)展以個(gè)體的自由、責(zé)任和誠(chéng)信為基礎(chǔ),也使個(gè)體擺脫了對(duì)家族經(jīng)濟(jì)互助關(guān)系的束縛。

    在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的背后也隱含著社會(huì)文化道德變遷的腳步。歷史的潮流是不可阻擋的,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深化和政治制度變革將成為改革開(kāi)放下一步的必經(jīng)之路。作者在書中分析了美國(guó)金融業(yè)發(fā)展的百年歷史,認(rèn)為我國(guó)金融市場(chǎng)在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中,也會(huì)遵循國(guó)外演變的路徑,基金、證券將會(huì)獲得前所未有的增長(zhǎng)速度,而銀行、保險(xiǎn)的市場(chǎng)份額會(huì)逐步下降。其實(shí),對(duì)于預(yù)測(cè)這樣的事情,我們往往總處于矛盾之中。不預(yù)測(cè)的話,顯的沒(méi)有分析推理能力,學(xué)術(shù)素養(yǎng)不高;進(jìn)行預(yù)測(cè)吧,最后的結(jié)果往往又如同擔(dān)心的一樣,偏差很大,大多淪為笑談。就單單對(duì)證券市場(chǎng)未來(lái)一段時(shí)間的行情變化進(jìn)行預(yù)測(cè),分析師所做的研究報(bào)告漏洞百出,以至于為了公司的信譽(yù),不斷的修正、辯解、再修正。絕大多數(shù)分析師都只有分析過(guò)去的能力,而不具備預(yù)測(cè)未來(lái)的實(shí)力。市場(chǎng)是有它自身發(fā)展的規(guī)律,同時(shí)影響其變化的未知因素永遠(yuǎn)也不能盡知,我們只有尊重市場(chǎng),懷著一份敬畏之心,客觀的看待我們的判斷能力。做對(duì)了,也許只是運(yùn)氣好罷了。錯(cuò)了,也沒(méi)什么,本來(lái)就不是自己一個(gè)人說(shuō)了算,謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)才有助于我們不斷靠近真理。

    因此,未來(lái)市場(chǎng)會(huì)如何變化,僅僅通過(guò)比較分析是無(wú)法簡(jiǎn)單得出理論。雖然我無(wú)法證明作者結(jié)論的錯(cuò)誤,亦不能提出自己的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。但我始終相信歷史會(huì)證明一切,每個(gè)人都可以有自己關(guān)于未來(lái)的看法。短期的預(yù)測(cè)往往正確性比較高,時(shí)間越長(zhǎng),就只能是主觀色彩濃厚的猜測(cè),南轅北轍的結(jié)果很難避免。

    遺憾的是,我也深陷預(yù)測(cè)的矛盾之中,既然作者的一些觀點(diǎn)讓我不斷衍生出新的想法,就像一杯溢滿泡沫的扎啤,在其破裂消失之前,淺嘗一口也許麥香依然,雖然終歸消失于喧鬧的江湖。接下來(lái),我也難以免俗,不吐不快,想談點(diǎn)自己對(duì)于我國(guó)金融市場(chǎng)現(xiàn)狀的一點(diǎn)感觸。

    銀行業(yè),坦白說(shuō),自己并沒(méi)有在其中實(shí)習(xí)過(guò)。不過(guò),間接了解還是有的。想要準(zhǔn)確定位一個(gè)行業(yè),明確它的本質(zhì)僅靠置身其中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還得充分了解它的歷史,通過(guò)橫的縱的坐標(biāo)來(lái)確定其定位。橫向來(lái)看,在中國(guó)的金融體系里,銀行也可謂扮演者主要角色,尤其是國(guó)有控股銀行,享有更多的政策優(yōu)惠和尋租空間。其它商業(yè)銀行在管理上符合現(xiàn)代企業(yè)制度,且有市場(chǎng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),注重經(jīng)營(yíng)績(jī)效,當(dāng)然從業(yè)壓力會(huì)更大。從這點(diǎn)看,如果選擇去銀行工作的話,選大而避小。一是因?yàn)闄?quán)力經(jīng)濟(jì)下,自然傾向擁有更多權(quán)力的四大國(guó)有銀行和央行;二是非國(guó)有商行雖然在產(chǎn)品創(chuàng)新,市場(chǎng)挖掘方面更勝一籌,但畢竟在資金成本、客戶對(duì)企業(yè)認(rèn)知上受到較大約束,短期內(nèi)難以改變。當(dāng)然,不是完全不可考慮,比如招商銀行在管理和企業(yè)文化方面做的較好,可以一試。

    與證券、保險(xiǎn)、信托相比,銀行屬于間接融資,利率市場(chǎng)化改革完成后,原有主營(yíng)業(yè)務(wù)存貸利差模式將受到挑戰(zhàn),各類存款類金融機(jī)構(gòu)之間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,如果國(guó)家還是沿用分業(yè)經(jīng)營(yíng)監(jiān)管制度,將對(duì)銀行業(yè)的持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很大挑戰(zhàn),業(yè)務(wù)創(chuàng)新也將受到限制。再者,銀行主要面對(duì)廣大儲(chǔ)戶,所滿足的僅僅是儲(chǔ)戶資金安全、周轉(zhuǎn)的需求,雖然也推出各類理財(cái)產(chǎn)品,仍無(wú)法照顧到更多投資者的需要。

    如果說(shuō)銀行是存貸公司的話,證券業(yè)對(duì)于投資者來(lái)說(shuō)是資本賭場(chǎng),對(duì)于上市公司就可以看成是圈錢場(chǎng)所,而證券公司就是不斷地促成這場(chǎng)騙局,并恰到好處地吸引更多人上鉤。資本市場(chǎng)發(fā)展的二十多年里,起伏激蕩,雖然發(fā)展規(guī)模不斷擴(kuò)大,但很多制度建設(shè)仍不完善,政策市的本質(zhì)仍然未變。從證券市場(chǎng)的誕生來(lái)看,它只不過(guò)是一種需求,而不是必需,在整個(gè)體系里的重要性可見(jiàn)一斑。不管如何宣傳和強(qiáng)調(diào),受眾就那么多,關(guān)鍵在于人們對(duì)于這個(gè)市場(chǎng)缺乏必要的信心。具體到行業(yè)結(jié)構(gòu),營(yíng)業(yè)部眾多,經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)為主營(yíng)。各個(gè)公司競(jìng)爭(zhēng)激烈,且都規(guī)模不大,資本較為分散。就業(yè)門檻較低,做到分析師、研究員之類的,對(duì)于時(shí)間非常敏感,承擔(dān)的心理壓力較大。社會(huì)接觸面狹窄,喜歡自?shī)首詷?lè)的人可以重點(diǎn)考慮在證券業(yè)發(fā)展。

    再說(shuō)保險(xiǎn)業(yè),相對(duì)有點(diǎn)偏門,有點(diǎn)非主流的味道。本質(zhì)上說(shuō),保險(xiǎn)業(yè)可以用一句話來(lái)概括:千家萬(wàn)戶保一家。把無(wú)數(shù)閑散資金齊集,構(gòu)建一個(gè)資產(chǎn)池,分散個(gè)人因?yàn)樨?cái)產(chǎn)、人身出現(xiàn)意外所帶來(lái)的損失。有些產(chǎn)品設(shè)計(jì)確實(shí)不敢恭維,沒(méi)有多少實(shí)質(zhì)性作用,很多人只是圖個(gè)心理安慰。當(dāng)然針對(duì)在車險(xiǎn)、人壽、醫(yī)療方面本身風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生概率較大的領(lǐng)域的產(chǎn)品,還是有投保需要。總體來(lái)看,保險(xiǎn)業(yè)的關(guān)鍵崗位在于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),包括保險(xiǎn)精算在內(nèi),一份好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)既要考慮收益與成本,還要兼顧市場(chǎng)需求。但大多崗位類似于推銷員的性質(zhì),加上國(guó)人的保險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng),市場(chǎng)擴(kuò)容較為艱難。類似于證券公司,業(yè)務(wù)模式更多要依靠營(yíng)銷手段的創(chuàng)新,地位較被動(dòng)。

    最后看信托業(yè),也許很多人對(duì)此感到陌生。其實(shí),在我國(guó)信托伴隨著改革開(kāi)放一路發(fā)展至今,已經(jīng)有了30多年歷史,形成一定規(guī)模,并且業(yè)務(wù)具有較大的吸引力。本質(zhì)上信托是一種財(cái)產(chǎn)管理制度,受人之托,代人理財(cái)。即是一種經(jīng)濟(jì)行為,也是一種法律行為。業(yè)務(wù)涵蓋范圍較廣,可以說(shuō)是整個(gè)金融體系中與實(shí)體經(jīng)濟(jì)聯(lián)系最為緊密的行業(yè),要求具備較高的專業(yè)素質(zhì)。業(yè)務(wù)模式也具有主動(dòng)性,能夠滿足體制內(nèi)外投融資的需求,可謂旱澇保收,越來(lái)越得到機(jī)構(gòu)投資者的青睞。目前正處于快速發(fā)展期,其實(shí)證券投資基金,包括房地產(chǎn)信托投資基金也只是信托業(yè)的一部分,個(gè)人比較看好信托業(yè)未來(lái)的發(fā)展,潛力巨大。

    最后,回歸主題,文化總是在歷史背景下傳承納新,人與人之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系變化將起到關(guān)鍵性作用。我們有理由相信時(shí)代在進(jìn)步,個(gè)人會(huì)得到全面而自由的發(fā)展。金融與文化存在著反身性的疊加影響,我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)交易與感情交流不是留給市場(chǎng)和家庭的問(wèn)題,而是相互融合共生,無(wú)法簡(jiǎn)單割裂的統(tǒng)一體,市場(chǎng)化分工不會(huì)做出這種隔離的安排。金錢只是一種表象,在它的背后總是飽含有親情、愛(ài)情、友情和陰謀。不管怎樣,我們每個(gè)人內(nèi)心深處都渴望得到一份真實(shí)純粹,不虛假做作的情感交流,哪怕是純粹的陰謀。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇五

    傳統(tǒng)觀點(diǎn)普遍認(rèn)可這樣的觀點(diǎn):有共同利益的個(gè)人組成的集團(tuán)通常總是試圖增進(jìn)那些共同利益。如許多工會(huì)理論、馬克思主義階級(jí)斗爭(zhēng)理論、“補(bǔ)償權(quán)力”概念、及對(duì)壓力集團(tuán)的研究都是建立在這樣的思想基礎(chǔ)上的。但奧爾康教授卻在本書中明確指出這種論斷是錯(cuò)誤的。當(dāng)然各類組織的成員總是期待增進(jìn)他們的共同利益,工人期待工會(huì)為其爭(zhēng)取更高的工資和更好的工作條件;農(nóng)場(chǎng)主期待農(nóng)場(chǎng)組織為其成員爭(zhēng)取更有利的法律;股東期待公司為其增進(jìn)利益。然而事實(shí)卻并非如此:以現(xiàn)代大公司為例,不像股東人數(shù)少的公司,在股東數(shù)量眾多的現(xiàn)代大公司,管理人員擁有自主權(quán),他們能夠控制大公司,甚至為自身的利益而犧牲股東的利益,這樣的事實(shí)卻是令人驚訝。在股份公司里,普通的股東擁有解雇管理人員的法定權(quán)利,如果管理人員把公司作為謀取自身利益的該工具,股東集團(tuán)受到了損失,自然有足夠的理由解雇他們,可是大多數(shù)這樣的情況下股東是不會(huì)這么做的。究其原因是這樣的,在一個(gè)有著成千上萬(wàn)股東的大公司里,典型的股東要解雇管理人員的努力可能不會(huì)成功;而且,即使成功的話,由于典型股東擁有的股票只占股票總額微不足道的一小部分,回報(bào)(更高的紅利或股價(jià))的大部分也會(huì)被其他股東分享。公司收入對(duì)股東來(lái)說(shuō)是集體物品,因而通常情況下典型股東不會(huì)對(duì)管理人員發(fā)難。

    也就是說(shuō),在一個(gè)集團(tuán)內(nèi)部,集團(tuán)利益是公共性的,即集團(tuán)中每個(gè)成員都能共同且均等地分享它。這也就意味著,不管個(gè)人是否付出成本,他都能享受到集團(tuán)的共同利益,而這樣的性質(zhì)促使集團(tuán)的每個(gè)成員都想“搭便車”坐享其成。集團(tuán)越是大,分享收益的人越是多,為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)利益而進(jìn)行活動(dòng)的個(gè)人分享的份額就越小。所以,在嚴(yán)格堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)人及其行為的假設(shè)條件下,經(jīng)濟(jì)人或理性人都不會(huì)為集團(tuán)的共同利益采取行動(dòng)。

    奧爾康教授還將小集團(tuán)和大集團(tuán)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)兩者不僅有量上的差別,而且尤其關(guān)鍵的是二者在質(zhì)上也是完全不同的。他主要的研究對(duì)象是大集團(tuán)行為,在研究中他發(fā)覺(jué)大集團(tuán)行動(dòng)是相當(dāng)困難的。首先,因?yàn)榧瘓F(tuán)規(guī)模大、成員多使得集團(tuán)組織運(yùn)行成本極高,加之收益的分享問(wèn)題、吸引成員加入的方法問(wèn)題都使得組織大集團(tuán)行動(dòng)陷入困境。其次,組織集團(tuán)行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)利益增殖問(wèn)題,也只能是可能性。因?yàn)榭傄乐辜瘓F(tuán)成員“搭便車”的行為傾向,它已變成解決集體與個(gè)人利益的關(guān)系問(wèn)題。為此,在多個(gè)成功案例的研究中,奧爾康教授發(fā)現(xiàn)了這樣的運(yùn)行機(jī)制,即強(qiáng)制入會(huì)制和“有選擇性的激勵(lì)”,大集團(tuán)或申請(qǐng)法律強(qiáng)制其潛在成員入會(huì),或向其成員提供大量有選擇性或非集體性收益并排除其他非成員分享,使得潛在成員知道加入集團(tuán)對(duì)自己的益處而不加入可能總成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于會(huì)費(fèi),從而吸引更多成員加入。此外,對(duì)集團(tuán)的每個(gè)成員區(qū)別對(duì)待、“賞罰分明”。

    當(dāng)說(shuō)到小集團(tuán)時(shí),奧爾康教授特意申明:他的關(guān)于大集團(tuán)的理論都不適用于小集團(tuán)。小集團(tuán)因其成員人數(shù)少。為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)總收益而付出的成本小,即使有些成員必須承擔(dān)提供集體物品的所有成本,他們得到的好處也要比不提供集體物品時(shí)來(lái)得多,在這樣的情況下,個(gè)人利益與集體利益是相一致的,可以假定會(huì)提供集體物品。所以,小集團(tuán)比大集團(tuán)更容易組織起集體行動(dòng);具有有選擇性激勵(lì)機(jī)的集團(tuán)比沒(méi)有這種機(jī)制的集團(tuán)更容易組織起集體行動(dòng)。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇六

    小邏輯是把大目標(biāo)拆分為一系列小行為的方法。本書為我們提供了一套行為科學(xué)框架,即由“設(shè)定目標(biāo)、制訂計(jì)劃、承諾機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、分享機(jī)制、反饋機(jī)制、連接紐帶”構(gòu)成的行為腳手架,讓選擇困難而缺乏行動(dòng)力的人,依據(jù)這些框架,確立、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在整個(gè)框架中,我們所做的微小的改變,終將凝聚成巨大的飛躍。

    在本書中,依據(jù)個(gè)人情況,我學(xué)習(xí)到了兩點(diǎn):

    1、制定計(jì)劃有三個(gè)規(guī)則:

    規(guī)則1:保持簡(jiǎn)單化原則。

    規(guī)則2:創(chuàng)建一個(gè)可行的計(jì)劃。明確列出需要何時(shí)、何地以及怎樣采取行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)步驟。

    規(guī)則3:把計(jì)劃變成習(xí)慣。

    2、如何建立良好的反饋機(jī)制?

    規(guī)則1:知道自己所處的位置,關(guān)乎自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

    規(guī)則2:及時(shí)做出具體可行的反饋。

    規(guī)則3:對(duì)比自己與別人。在某些情況下,和別人對(duì)比,這是最有力的反饋。

    閱讀完本書,讓我明白“小”并不意味著簡(jiǎn)單,它需要聚精會(huì)神、盡心盡力并鍥而不舍。將我們的目標(biāo)分解成一系列可管理的步驟,依據(jù)書中的知識(shí),優(yōu)化每一步,這樣選擇也變得簡(jiǎn)單多了,我們也將能更快地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇七

    上個(gè)月在舊書店看到了《邏輯學(xué)是什么》這本書。我覺(jué)得這本書很不錯(cuò),于是就做了這本書的讀書筆記。這本書是一本很好的邏輯啟蒙書,沿著兩條線索進(jìn)行敘述:一條是歷史的線索。作者在每一章的序言部分都向我們介紹一個(gè)哲人,讓我們與那些偉大的邏輯學(xué)家們面對(duì)面的交談,從而了解到他們的性格與貢獻(xiàn),同時(shí)也了解到邏輯學(xué)的來(lái)龍去脈與歷史發(fā)展。我想,這種歷史性地介紹是大有裨益的,它會(huì)讓我們對(duì)邏輯學(xué)有更加系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),而且這種歷史的厚重感對(duì)于我們深入了解任何一門學(xué)科來(lái)說(shuō)都是非常重要的。另一條線索就是邏輯學(xué)的體系構(gòu)架和基本內(nèi)容,這也是全書的重點(diǎn)所在。作者用生動(dòng)幽默的筆調(diào)向我們介紹了邏輯的起源、邏輯是什么、命題邏輯、詞項(xiàng)邏輯、謂詞邏輯、歸納邏輯、批判性思維以及邏輯學(xué)的地位等內(nèi)容。作者在第一章“邏輯起源于理智的自我反省”中向我們介紹了幾個(gè)著名的悖論——說(shuō)謊者悖論、芝諾悖論、半費(fèi)之訟和麥加拉疑難。還介紹了公孫龍的論斷和邏輯的基本規(guī)律,讓我們對(duì)邏輯有了一種感性的'認(rèn)識(shí)。接著,作者在第二章則揭示出邏輯的本質(zhì),即“邏輯是關(guān)于推理和論證的科學(xué)”。通過(guò)讀書,我了解到歐洲中世紀(jì)發(fā)生過(guò)關(guān)于信仰和理性關(guān)系問(wèn)題的論戰(zhàn),一方是極端信仰主義,另一方是理性護(hù)教主義,他們用若干理性的論斷來(lái)證明上帝的存在。我由此想到,像上帝存在這樣的事情,也要通過(guò)推理、論證來(lái)支持和確立,那么還有什么東西不需要經(jīng)過(guò)推理和論證呢?足見(jiàn)理性主義在西方文化傳統(tǒng)中多么根深蒂固,多么影響深遠(yuǎn)。而邏輯學(xué)正是從這種深厚的理性主義土壤中生長(zhǎng)出來(lái)的,它的精髓就在于教會(huì)人們進(jìn)行正確的推理和論證,識(shí)別、揭露和反駁錯(cuò)誤的推理和論證。

    在第三、四、五、六章,作者分別詳細(xì)地介紹了幾種邏輯類型,即命題邏輯、詞項(xiàng)邏輯、謂詞邏輯和歸納邏輯。我從中學(xué)到很多新的知識(shí)和理論,受益匪淺。第七章主要介紹如何讓思維更嚴(yán)謹(jǐn)、更清晰的方法,以三大理論為支撐:定義理論、論證理論和謬誤理論。最后,作者在第八章系統(tǒng)地闡釋了邏輯學(xué)的地位及邏輯學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系。在基礎(chǔ)學(xué)科中,邏輯學(xué)位列第二,同時(shí)它對(duì)哲學(xué)、語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)、人工智能等學(xué)科有著特殊作用,是一門重要的工具性學(xué)科。

    以上是這本書大致內(nèi)容的概括,下面談一談我對(duì)一些問(wèn)題的思考與感悟。首先是“白馬非馬”。我很早就對(duì)這個(gè)論斷產(chǎn)生了濃厚的興趣,原因在于“白馬”按常理來(lái)講就是“馬”,而公孫龍卻說(shuō)“白馬非馬”,這其中又蘊(yùn)藏著什么玄機(jī)呢?這個(gè)典故出自公孫龍的《白馬論》。《白馬論》里面說(shuō),有一次公孫龍騎馬過(guò)關(guān),守衛(wèi)說(shuō):“馬不準(zhǔn)過(guò)。”公孫龍回答說(shuō):“我騎的是白馬,白馬非馬。”這么一說(shuō)關(guān)吏也被他弄糊涂了,于是連人帶馬一起放過(guò)關(guān)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題,公孫龍進(jìn)行了自己的論證,概括起來(lái)有三點(diǎn):

    “i、從概念的外延看,“求馬,黃黑馬皆可致。求白馬,黃黑馬不可致。??故黃黑馬一也,而可以應(yīng)有馬,而不可以應(yīng)有白馬,是白馬非馬審矣。”“馬者,無(wú)去取于色,黃黑馬皆所以色去,故惟白馬獨(dú)可以應(yīng)耳。無(wú)去取非有去取也,故日:白馬非馬。”也就是說(shuō),“馬”的外延包括一切馬,不管其顏色如何;“白馬”的外延只包括白馬,有相應(yīng)的顏色要求。由于“馬”和“白馬”的外延不同,所以白馬非馬。

    2、從概念的內(nèi)涵看,“馬者,所以命形也;白者,所以命色也。命色者非命形也。故日:白馬非馬。”這就是說(shuō),“馬”的內(nèi)涵是一種動(dòng)物,“白”的內(nèi)涵是一種顏色,“白馬”的內(nèi)涵是一種動(dòng)物加一種顏色。三者內(nèi)涵各不相同,所以白馬非馬。

    3、從共相的角度看,“馬”這個(gè)共相與“白馬”這個(gè)共相不同。馬的共相,是一切馬的本質(zhì)屬性,不包括顏色,僅是“馬作為馬”。而“白馬”的共相包括顏色。于是,馬作為馬不同于白馬作為自馬,所以白馬非馬。”

    從表面上看,公孫龍的論證似乎是正確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模谖铱磥?lái),他不過(guò)是運(yùn)用了偷換概念的方法來(lái)以假亂真。偷換了什么概念呢?就是“非”字的含義。按以上公孫龍的論證來(lái)說(shuō),“非”可理解為“不等于”,“自馬非馬”是說(shuō)“白馬不等于馬”。這種解釋將屬和種、類和子類區(qū)別開(kāi)來(lái),因此是一個(gè)正確而科學(xué)的命題,而“白馬不屬于馬”是一個(gè)虛假、1錯(cuò)誤的命題。公孫龍通過(guò)“白馬不等于馬”這一概念來(lái)偷換“白馬不屬于馬”這一概念,從而達(dá)到混淆視聽(tīng)的效果。同樣,偷換概念的方法也被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)生活中,它可以在對(duì)話中化不利為有利,對(duì)一些刁鉆的問(wèn)題作出巧妙的回答。

    我們回到“白馬非馬”的問(wèn)題。從另一個(gè)角度講,“白馬非馬”是在進(jìn)行詭辯,作者的表述是:“他是通過(guò)‘白馬不等于馬’來(lái)論證‘白馬不屬于馬’,因而是在進(jìn)行詭辯。”公孫龍有意識(shí)地運(yùn)用謬誤的推理、論證形式去證明“白馬非馬”,而這個(gè)觀點(diǎn)本身是錯(cuò)誤的,他的論證也似是而非。通過(guò)分析,我們便清楚了解了“白馬非馬”的來(lái)龍去脈及內(nèi)在實(shí)質(zhì),同時(shí)對(duì)邏輯的認(rèn)識(shí)又加深了一步。

    書中對(duì)于歸納邏輯合理性的探討引起了我的興趣。作者給出的標(biāo)題是:“歸納方法是合理的嗎?”我個(gè)人覺(jué)得:歸納方法是有其合理性的。盡管從邏輯上講歸納是無(wú)解的——邏輯不能提供絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的答案,這也是休謨的困境所在。但歸納邏輯的合理性體現(xiàn)在:首先,人類在茫茫宇宙中生存,所能采取的認(rèn)知策略就是歸納,這體現(xiàn)出一種必然性。人類通過(guò)大量的實(shí)踐認(rèn)識(shí)事物,但總有一些新生事物無(wú)法認(rèn)知,于是歸納就為人類提供了捷徑。其次,人類從積累的大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)某種確定性和規(guī)律性是非常合理的,歸納正是人類對(duì)自然及社會(huì)規(guī)律的探索和追尋。再次,人類有可能建立起合理的歸納邏輯和歸納方法,即歸納作為一種普遍的方法留存下來(lái)為人類使用。總之,對(duì)于歸納邏輯合理性的探討至今仍在繼續(xù),我們希望通過(guò)對(duì)歸納的研究使邏輯學(xué)的研究領(lǐng)域更加開(kāi)闊、更加深遠(yuǎn)。

    作者還在書的最后一章談到邏輯對(duì)于哲學(xué)的重要性。由此我想到中國(guó)的哲學(xué),心中不禁感慨,中國(guó)的哲學(xué)中實(shí)乃鮮見(jiàn)邏輯思維的影子。中國(guó)自古講求“天人合一”,這種思維長(zhǎng)于神秘的直覺(jué)、頓悟、感應(yīng)以及籠統(tǒng)的綜合和概括,卻拙于精細(xì)的分析與嚴(yán)密的論證。如:道家的“道”,儒家的“天命”、“仁”,佛家的“禪”等,都是某種宏大、抽象、模糊的形而上學(xué)之物,不像西方的“理”可以看得見(jiàn)、摸得著,可以比較容易地領(lǐng)悟和掌握。從而導(dǎo)致中國(guó)的哲學(xué)十分神秘、虛無(wú),難以相互學(xué)習(xí)、交流,難以評(píng)判,也就難以把對(duì)相關(guān)問(wèn)題的研究推向深入,去抓住本質(zhì)的規(guī)律。我想這也是為什么西方邏輯早在明代就傳人中國(guó)卻發(fā)展得如此緩慢的原因。中國(guó)的理性覺(jué)醒由于文化傳統(tǒng)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方,這也阻礙了自然科學(xué)的發(fā)展進(jìn)程。所以說(shuō),熟悉和運(yùn)用現(xiàn)代邏輯,對(duì)于中國(guó)哲學(xué)界來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,是邏輯讓哲學(xué)走向嚴(yán)格和精確。

    以上是我對(duì)書中感受較深的幾點(diǎn)內(nèi)容的一些思考。我想,隨著知識(shí)的豐富和能力的提高,我的思維的廣度和深度應(yīng)該會(huì)有新的飛躍。而這本書就像帶領(lǐng)我進(jìn)行了一次奇妙的邏輯之旅,不僅讓我開(kāi)闊了眼界、拓寬了思維、增長(zhǎng)了知識(shí)、領(lǐng)略了邏輯學(xué)大師的風(fēng)采,還讓我對(duì)邏輯學(xué)的體系構(gòu)架和基本內(nèi)容有了更加清晰、深入的認(rèn)識(shí);而且作者的語(yǔ)言詼諧幽默、通俗易懂,講述的內(nèi)容深入淺出、生動(dòng)有趣,這使得閱讀輕松而愉快。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇八

    近年來(lái),隨著大眾對(duì)理財(cái)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的關(guān)注,財(cái)經(jīng)類的暢銷書備受追捧,各種討論金融危機(jī)的觀點(diǎn)相互碰撞,類似的講座、報(bào)告也四處開(kāi)花,大家似乎在一夜間看清了華爾街金融家的貪婪和罪惡,以及各種深藏不露的“陰謀論”。金融交易除了讓華爾街、金融界賺錢外,對(duì)社會(huì)到底有沒(méi)有貢獻(xiàn)、有沒(méi)有創(chuàng)造價(jià)值?如果有的話,是如何貢獻(xiàn)的、如何創(chuàng)造價(jià)值的?陳志武撰寫的《金融的邏輯》一書從全新的視角為讀者撥開(kāi)了這些迷霧。

    陳志武是美國(guó)耶魯大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)學(xué)終身教授,是目前華人領(lǐng)域公認(rèn)的最優(yōu)秀、最有影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和金融專家之一。

    此書的一大亮點(diǎn)是讓人們重新審視過(guò)去那些曾經(jīng)理所當(dāng)然的觀點(diǎn)。過(guò)去我們總認(rèn)為,國(guó)庫(kù)里真金白銀越多的國(guó)家就越強(qiáng)大,要借錢花的國(guó)家是弱國(guó),一個(gè)國(guó)家財(cái)政經(jīng)常赤字,要發(fā)行大規(guī)模國(guó)債融資,這是不好的。陳志武的研究發(fā)現(xiàn)徹底顛覆了讀者慣性的認(rèn)知:以公元1600年為例,一組是國(guó)庫(kù)深藏萬(wàn)寶的國(guó)家,一組是負(fù)債累累的國(guó)家,現(xiàn)在來(lái)看,當(dāng)年國(guó)庫(kù)藏金萬(wàn)貫的國(guó)家除了日本外,都是發(fā)展中國(guó)家,而當(dāng)時(shí)負(fù)債累累的卻是今天的發(fā)達(dá)國(guó)家。而且我們又無(wú)奈地發(fā)現(xiàn),將“未來(lái)收入”提前變現(xiàn)的資本化、證券化體系才是這個(gè)世界近200年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主流。資本化是美國(guó)資本主義文化的核心。長(zhǎng)期以來(lái),美國(guó)欠下一身的巨額外債但發(fā)展勢(shì)如破竹,而中國(guó)、印度這些在幾千年封建發(fā)展史上一貫擁有大量金銀儲(chǔ)備的國(guó)家至今仍是發(fā)展中國(guó)家。

    同樣,用“貨幣化”和“資本化”也可以更清晰地理解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展。過(guò)去的30年大致可以分為兩個(gè)階段:第一階段是從1978年到90年代中期,其核心是給老百姓買賣東西的自由,他們有選擇生產(chǎn)什么、到哪里賣、如何賣的自由,包括勞動(dòng)力市場(chǎng)和創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)上的自由,那是從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“市場(chǎng)化”或說(shuō)“錢化”階段。20世紀(jì)90年代中期開(kāi)始,可以概括為“資本化”時(shí)期,就是讓企業(yè)資產(chǎn)(包括有形資產(chǎn)和未來(lái)收入流)、土地和各類自然資源、勞動(dòng)者未來(lái)收入流,都可通過(guò)產(chǎn)權(quán)化、證券化或者金融票據(jù)化轉(zhuǎn)變?yōu)榱魍ǖ慕鹑谫Y本。一個(gè)國(guó)家可以賣的東西越多,或者已經(jīng)資本化或能夠被資本化的資產(chǎn)和未來(lái)收入流越多,它的“錢”自然就越多,可能的資本也越多,而由資本和勞動(dòng)的自由結(jié)合產(chǎn)生的巨大生產(chǎn)力正是我國(guó)過(guò)去30年高速增長(zhǎng)的最根本的原因。

    本書還從歷史的角度探討治國(guó)的金融之道。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,是靠加征稅還是發(fā)國(guó)債來(lái)維持財(cái)政,關(guān)鍵在于政府的融資成本和民間的投資回報(bào)率,只要納稅人的投資回報(bào)率高于政府公債利息,最優(yōu)的國(guó)策就是少征稅,把錢留給老百姓,藏富于民,政府盡量用公債補(bǔ)充財(cái)政赤字。如外國(guó)政府購(gòu)買美國(guó)國(guó)債,美國(guó)政府用低息借到這些錢后,通過(guò)減稅把錢轉(zhuǎn)給企業(yè)和老百姓做生產(chǎn)性資產(chǎn)投資,這種策略的效果是讓美國(guó)的財(cái)富超速增長(zhǎng),即是自己有蛋再“借雞生蛋”的效果。由此我們終于明白了美國(guó)靠赤字、靠國(guó)債、靠減稅做強(qiáng)的道理。由此我們很容易聯(lián)想到我國(guó)目前增速超20%財(cái)政收入或許并不是好事。所以,目前我國(guó)的政策導(dǎo)向之一就是:一方面應(yīng)該減稅,至少應(yīng)該控制稅負(fù)過(guò)快增長(zhǎng),要藏富于民,同時(shí)政府進(jìn)一步退出經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,讓市場(chǎng)真正發(fā)揮作用,提高民間創(chuàng)業(yè)和投資的回報(bào);另一方面可繼續(xù)依靠國(guó)債促進(jìn)發(fā)展。當(dāng)然,這兩個(gè)方面都有一個(gè)共同的提前,那就是政治制度構(gòu)架必須要適應(yīng)這種自由開(kāi)放的市場(chǎng)。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇九

    喜歡這個(gè)名字,這是我是第一次聽(tīng)到“底層邏輯”這個(gè)詞,陌生而新鮮。書的副標(biāo)題是:半秒鐘看透問(wèn)題本質(zhì)。我腦子里立刻冒出了電影《教父》中的經(jīng)典臺(tái)詞,在一秒鐘內(nèi)看到本質(zhì)的人和花半輩子也看不清一件事本質(zhì)的人,自然是不一樣的命運(yùn)。何謂底層邏輯?作者是這么下定義的:所謂底層邏輯,就是萬(wàn)千“術(shù)”背后的“道”。就是從事物的底層、本質(zhì)出發(fā),尋找解決問(wèn)題路徑的思維方法。其實(shí)就像我們平常說(shuō)的二八原則。掌握這個(gè)世界20%的重要知識(shí),我們就能夠解決生活中80%的問(wèn)題,這20%的知識(shí)就是世界的規(guī)律,這類知識(shí)也是通用的,不管怎么換行業(yè),換技能都能融會(huì)貫通。

    我原以為這是一本提升認(rèn)知、升級(jí)思維方式的書籍,但其實(shí)它更像是一本職場(chǎng)工具書,講職場(chǎng)中的做事態(tài)度以及處事方式。

    這本書的框架很大。作者列舉了10種優(yōu)秀的底層邏輯,包括:定位邏輯,結(jié)果邏輯,學(xué)習(xí)邏輯,團(tuán)隊(duì)邏輯,態(tài)度邏輯,能力邏輯,上司邏輯,責(zé)任邏輯,管理邏輯和溝通邏輯。但每一章節(jié)卻都沒(méi)有深入延展,內(nèi)容范圍較局限。本著從實(shí)用主義中來(lái),到實(shí)踐應(yīng)用中去的方法論,我認(rèn)為是需要多一些歸納總結(jié)的。如果想在“術(shù)”這個(gè)層面有更加完整的了解,并將其具體化,過(guò)程化,還需要找其他相關(guān)的書籍?dāng)U展補(bǔ)充閱讀,會(huì)對(duì)底層邏輯思維方法有更深的見(jiàn)地。但本書作為一個(gè)總結(jié)性質(zhì)來(lái)幫忙自己認(rèn)識(shí)底層邏輯還是不錯(cuò)的吧。個(gè)人可以有選擇性的接收和吸納適合于自己的底層邏輯體系,不斷的踐行與更迭這些邏輯。

    閱讀本書可根據(jù)各人自身情況,可全面系統(tǒng)的.閱讀,也可以選擇適合自己的部分內(nèi)容跳躍著閱讀。挑三條我印象比較深刻的底層邏輯:

    1、不斷開(kāi)拓視野,是成長(zhǎng)過(guò)程中最要緊的一件事。

    2、尊重客觀規(guī)律,讓自己順勢(shì)而為。無(wú)論任何時(shí)候都要尊重規(guī)律,不要逆勢(shì)而為。所謂循規(guī)律,順人性,才能讓你更容易走向成功。

    3、提高解決問(wèn)題的能力,永遠(yuǎn)是最過(guò)硬的底層邏輯。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇十

    “一方面由于時(shí)代的艱苦,使人對(duì)于日常生活的瑣事予以太大的重視,另一方面,現(xiàn)實(shí)上最高的興趣,卻在于努力奮斗首先去復(fù)興并拯救國(guó)家民族生活上政治上的整個(gè)局勢(shì)。這些工作占據(jù)了精神上的一切能力,各階層人民的一切力量,以及外在的手段,致使我們精神上的內(nèi)心生活不能贏得寧?kù)o。世界精神太忙碌于現(xiàn)實(shí),太馳騖于外界,而不遑回到內(nèi)心,轉(zhuǎn)回自身,以徜徉自怡于自己原有的家園中。現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)潮流的重負(fù)已漸減輕,日耳曼民族已經(jīng)把他們的國(guó)家,一切有生命有意義的生活的根源,拯救過(guò)來(lái)了,于是時(shí)間已經(jīng)到來(lái),在國(guó)家內(nèi),除了現(xiàn)實(shí)世界的治理之外,思想的自由世界也會(huì)獨(dú)立繁榮起來(lái)。”

    這是將近兩百年前,黑格爾在柏林大學(xué)的開(kāi)講辭。讀起來(lái)感覺(jué)多么親切啊,真可謂歷久彌新。我們這個(gè)時(shí)代不再是黑格爾的時(shí)代,但人好像還是黑格爾時(shí)代的人。“精神太忙碌于現(xiàn)實(shí),太馳騖于外界,而不遑回到內(nèi)心,轉(zhuǎn)回自身,以徜徉自怡于自己原有的家園中。”“致使我們精神上的內(nèi)心生活不能贏得寧?kù)o。”

    一個(gè)時(shí)代的興趣,一個(gè)時(shí)代的格局,一個(gè)時(shí)代的趨勢(shì),個(gè)人是無(wú)能為力的,最多只能“獨(dú)善其身”。而且,很多時(shí)候,獨(dú)善其身也很不容易,往往“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”。

    國(guó)人的習(xí)慣,喜歡上行下效。所以我常常想,要扭轉(zhuǎn)這個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣,可能還要從在上者做起,然后民眾群起響應(yīng)。

    我常常想,假如為政者能有時(shí)間坐下來(lái)讀點(diǎn)書,做點(diǎn)思考(總結(jié)和反思),想一點(diǎn)與經(jīng)濟(jì)無(wú)關(guān)的社會(huì)的事、文化的事,聊一點(diǎn)百姓的話題、精神的話題,甚至是詩(shī)意的話題,可能會(huì)出現(xiàn)一種清新的政治局面、管理局面。了解一點(diǎn)歷史的人都知道,古代受百姓敬仰的官員是親民的,有人情味的,他們似乎不像現(xiàn)在的官員那樣,成天到晚事務(wù)纏身,幾無(wú)片刻閑暇。古代的官員為官一任,造福一方,似乎總能從容處之,百姓對(duì)他們的評(píng)價(jià)是“日計(jì)之無(wú)近功,歲計(jì)之有大利。”()。

    假如學(xué)者們能坐下來(lái)安靜地做學(xué)問(wèn),而不僅僅為稻粱謀,不僅僅為名利、為職稱謀,可能會(huì)出現(xiàn)一種清新的學(xué)問(wèn)局面、學(xué)習(xí)局面、文化局面。

    假如各階層的人們能放慢一點(diǎn)腳步,習(xí)慣欣賞生活,習(xí)慣欣賞自己,習(xí)慣于物質(zhì)之外某種精神需求……可能會(huì)出現(xiàn)一種清新的生活局面、社會(huì)局面。

    和諧社會(huì)必然是人與自然的和諧,人與社會(huì)的和諧,人與人的和諧,人的身與心的和諧。遠(yuǎn)離精神、遠(yuǎn)離內(nèi)心,就不可能有真正的和諧。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇十一

    近一年多的時(shí)間由于我把自己的投資重心都放在了網(wǎng)貸,其他渠道的理財(cái)方式學(xué)習(xí)也是倦怠了。不過(guò)拜讀了這本書之后讓我對(duì)理財(cái)時(shí)間跨度和廣度上有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)。就在前兩天我特意抽出一個(gè)下午來(lái)通讀此書發(fā)覺(jué)可以作為我們身邊的理財(cái)工具書。

    在我資金閑置的時(shí)候翻讀一二就可以開(kāi)啟一個(gè)新的投資思路。而且此書最為獨(dú)特之處就是告訴我們投資的“陷阱”在何處。就有如把前人犯過(guò)的錯(cuò)誤一一道來(lái)。其“導(dǎo)師”的作用不言自明!下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我做的讀書筆記。

    第一要先用理財(cái)保障自己的財(cái)富不被縮水,就要對(duì)自己一生面對(duì)的財(cái)富有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。古語(yǔ)有云“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。這書第一章節(jié)就給我們分析我們的一生得需要?jiǎng)?chuàng)造出多少財(cái)富才能使自己活的有“質(zhì)量”。如果你單單只知道用錢賺錢沒(méi)有一個(gè)總體的理財(cái)概念那只能有如驢子拉磨。永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。所以本書開(kāi)頭告訴大部分讀者目標(biāo)在哪里!

    第二講述在中國(guó)特色社會(huì)主義下的理財(cái)分類。比如我們常見(jiàn)的銀行活期,定期,銀行的理財(cái)產(chǎn)品。信托。基金定投等等。這其中會(huì)告訴我們銀行投資的幾個(gè)誤區(qū)。在實(shí)踐操作過(guò)程中的一些注意地方。而這些細(xì)節(jié)很可能會(huì)幫你省出一部分錢。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)讀到這個(gè)章節(jié)不亞于你認(rèn)識(shí)一位“真心”的銀行理財(cái)經(jīng)理。他會(huì)告訴你用最省錢的方法去買產(chǎn)品。

    第三(這部分是重點(diǎn))上面說(shuō)了很多的外部因素,這個(gè)部分就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的內(nèi)部因素。何為內(nèi)部因素。就是投資人對(duì)待理財(cái)?shù)囊恍┛捶ê蜏?zhǔn)則。

    其中最為重要的關(guān)鍵點(diǎn)1.對(duì)理財(cái)時(shí)間的控制,節(jié)奏的把握2.對(duì)自己資金的如何分配。3.理財(cái)是因人而異,并非千篇一律。在此章節(jié)里投資人就會(huì)知道如何挑選自己能力范圍能承受的理財(cái)產(chǎn)品。

    第四部分就是關(guān)于多賺通過(guò)大數(shù)據(jù)分析得出結(jié)論——基金定投才是收益最大化得產(chǎn)品。而關(guān)于怎么選取一個(gè)好的基金定投。請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)部分尋找答案。如果你不會(huì)選定投,真心坑(我就買基金賠過(guò)錢。從此基金是路人)。

    第五全面介紹互聯(lián)網(wǎng)理財(cái),并且告知網(wǎng)貸平臺(tái)的投資基本思路。而且強(qiáng)調(diào)新手在網(wǎng)貸平臺(tái)上的投資誤區(qū)及經(jīng)常接觸到的問(wèn)題。因?yàn)樵诙噘嵣鐓^(qū)上有很多朋友都分享過(guò)自己的投資心得和體驗(yàn)。所以多賺在這部分介紹的非常詳細(xì)。甚至于把平臺(tái)內(nèi)部的風(fēng)投判斷方法都寫進(jìn)去。所以網(wǎng)貸新人看此書開(kāi)始會(huì)有些概念晦澀難懂。但是如果投資周期在一年左右的投資者來(lái)說(shuō)此章節(jié)可以說(shuō)是給廣大資深投資人差缺補(bǔ)漏的最好讀物。

    第六部分在我來(lái)看就是來(lái)闡述基金定投還有網(wǎng)貸投資的核心思路----時(shí)間的把握。浮動(dòng)為主固定為輔助保障優(yōu)先——在網(wǎng)貸里“短期為主長(zhǎng)期為輔落袋為安”

    第七最后這部分人還是講的是人性。對(duì)于基金類產(chǎn)品。股票類產(chǎn)品最難的是對(duì)時(shí)間的把握。人一旦心態(tài)變了自己心態(tài)就有一種不確定性。而往往這種不確定性導(dǎo)致我們頻頻犯錯(cuò)。所以對(duì)這種浮動(dòng)性產(chǎn)品要有給自己設(shè)置條紅線。一旦越過(guò)紅線立即止損或者止盈,這條線就是我們的生命線。否則會(huì)“死”的很慘。

    一個(gè)人一生能積累多少錢,不是取決于他能夠賺多少錢,而是取決于他如何理財(cái),人找錢不如錢找錢,要知道讓錢為你工作,而不是你為錢工作。思路改變出路,行動(dòng)改變生活。想讓自己生活的更好么?讓多賺給你帶來(lái)另一種賺錢的邏輯。

    對(duì)了《多賺的邏輯》里面還提到了保險(xiǎn)。它里面說(shuō),保險(xiǎn)最重要的功能是保障,而不是理財(cái)。所以,在理財(cái)之前,還是先給家人都買份保障更靠譜。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇十二

    邏輯學(xué)的主題是清晰地思考。它既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。邏輯,作為一個(gè)整體,是個(gè)寬廣、深?yuàn)W、精彩紛呈的領(lǐng)域,《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》這本書既沒(méi)有刻板的理論論述也不是正規(guī)的教科書,這是一本現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的指南,對(duì)那些初次接觸邏輯的人介紹邏輯的基本原理。《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》期待造就實(shí)踐者,而不是理論家。

    在我們的日常的工作和生活中,需要運(yùn)用邏輯思維的場(chǎng)合無(wú)所不在。有些人平時(shí)表現(xiàn)得非常聰明伶俐,但是邏輯性卻不是很突出。他們有邏輯思考的能力,但是這種能力顯然還沒(méi)有成為本能。造成這種情況的原因,可能是因?yàn)樗麄冞M(jìn)行邏輯思考的能力從來(lái)沒(méi)有被系統(tǒng)地培訓(xùn)過(guò),這是他們所受教育中的缺陷。實(shí)際上,邏輯學(xué)是教育的真正支柱,但是目前在學(xué)校里它卻很少被提及。生活中,邏輯無(wú)處不在。無(wú)論我們是有意還是無(wú)意,邏輯無(wú)時(shí)不在服務(wù)于我們的生活。然而邏輯到底是什么,也許并沒(méi)有太多的人有很清楚的概念。對(duì)門外漢或是初學(xué)者來(lái)說(shuō),本書都有切實(shí)的幫助。這本書的目的是向讀者介紹邏輯學(xué)的初步知識(shí)和基本技巧。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇十三

    當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《經(jīng)濟(jì)的邏輯》讀后感,歡迎大家分享。

    作者黃威用全球化的視野切入到大家熱衷關(guān)注的歐債、美元、中國(guó)發(fā)展等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,用比較通俗易懂的、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向讀者們講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí),還原了金融真相。

    喬布斯在書里寫道:“我一生都以我的父親為傲;因?yàn)樗粫?huì)為了成交生意而花言巧語(yǔ),或低聲下氣巴結(jié)客戶,當(dāng)個(gè)馬屁精。”他真正的榜樣不是巴菲特,也不是比爾蓋茨,而是自己的養(yǎng)父。他絕不會(huì)讓金錢來(lái)破壞自己的'認(rèn)識(shí),相信過(guò)多的物質(zhì)欲望會(huì)腐蝕人生的靈魂。其實(shí)這點(diǎn)真的很可貴,這其中的道理我們需要細(xì)細(xì)去品味。這個(gè)地球上有一大批名字叫做“年輕人”的人,當(dāng)他們踏出成長(zhǎng)的起點(diǎn)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)抵達(dá)了終點(diǎn)。陳文茜在《只剩一個(gè)角落的繁華》這本書中說(shuō)她經(jīng)常想起歐元區(qū)主席榮克的擔(dān)憂之語(yǔ),在腦海中揮之不去:“這些人將成為失落的一代,因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)復(fù)蘇可能需要接近十年……這一代可能成為永久失業(yè)的一代。”確實(shí),當(dāng)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的時(shí)候,又有多少人的完整人生已經(jīng)被徹底耗盡?當(dāng)一張灰茫茫的天網(wǎng)向我們靠近時(shí),沒(méi)有一個(gè)地球上的觀眾可以逃離。

    一旦歐洲金融崩潰之火燒起了,我們亞洲人除了詫異驚慌的眼神外,什么也不能做。我們只能苦苦、默默地承受——“當(dāng)歐洲金融風(fēng)暴鐘聲響起時(shí),它捎來(lái)的不是教堂天主的祝福,而是世界的摧毀”。陳文茜說(shuō),錯(cuò)的不是這批年輕人們,錯(cuò)的是這個(gè)時(shí)代。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。當(dāng)我們?cè)綄W(xué)越深入的時(shí)候,就會(huì)恍然大悟,原來(lái)自己竟然已經(jīng)在轉(zhuǎn)行學(xué)數(shù)學(xué)了。在現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中,的確是越來(lái)越借助數(shù)學(xué)這個(gè)工具,甚至有些人還會(huì)這樣認(rèn)為,如果你的研究中沒(méi)有一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,那么你就肯定算不上高深和前沿,也稱不上是“專家”。可是在《經(jīng)濟(jì)的邏輯》這本書里面,就完全沒(méi)有數(shù)學(xué)公式,也規(guī)避了數(shù)學(xué)公式的深?yuàn)W難懂的缺點(diǎn),但它清楚有趣地告訴了我們什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯,以及如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來(lái)撬開(kāi)經(jīng)濟(jì)的大鎖。就好像是一部恐怖片,人人都要自危。在中國(guó)人未來(lái)的財(cái)富之路這一章節(jié)里,作者黃威告訴我們,隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,人們的生活水平也在不斷地提高,人們的收入更是和幾十年前不可同日而語(yǔ)。雖然老百姓的口袋越來(lái)越鼓了,但是作者卻感覺(jué)“咱們很多人對(duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí)還停留在古老階段”。中國(guó)人未來(lái)的財(cái)富之路究竟在哪里,這是值得大家一起探討的。在最后的章節(jié),作者還舉例說(shuō),在20xx年10月底,歐洲的人們以為二次衰退陰影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,天終于快亮?xí)r,希臘眾神在瞬間就將天全部轉(zhuǎn)黑了。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇十四

    1.

    《羅輯課》內(nèi)容簡(jiǎn)介:她是一個(gè)勇敢的母親。羅媽媽八歲被-迫離家,開(kāi)始她的街頭生涯;十四歲加入賣藥團(tuán),全省街頭走唱:二十歲嫁給羅爸爸,后來(lái)更帶著當(dāng)時(shí)只有三歲,被成為“天才小鼓手”的羅志祥,全家人開(kāi)始全省走遍的街頭表演生活。發(fā)有機(jī)會(huì)受太多教育的羅媽媽,卻將她在街頭的所見(jiàn)聽(tīng)聞、所體會(huì)到的人生道理,拿來(lái)當(dāng)作從小教育羅志洋的真實(shí)教材。那些人們普遍面對(duì)的“事業(yè)”、“親情”、“愛(ài)情”、“友情”的疑惑,羅媽媽都有他饒富智慧的看法與解答。

    看了書才知道小豬能有今天的成功,多虧羅媽媽的教導(dǎo)。每當(dāng)小豬遇到困難或者疑惑的時(shí)候,羅媽媽總是會(huì)給予了一個(gè)貼切不失為妙計(jì)的指點(diǎn),讓友情沉淀、遠(yuǎn)離黑道、學(xué)會(huì)彎腰、直面貧窮……這些樸素的道理讓小豬無(wú)論在生命的低谷還是在事業(yè)的高-潮都銘記在心。我承認(rèn)每個(gè)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)都很受用,非常真誠(chéng)。

    2.

    最近看了羅志祥的新書羅輯課,是本充滿生活和人生智慧的書~~

    當(dāng)中有不少金句想提醒下自己&可以同大家分享一下!!

    1.每個(gè)人的生命線都不一樣,所以面對(duì)的生命分岔點(diǎn),也各不相同---但那也正是上天給我們的權(quán)利;你的人生道路要怎麼走,要如何活得精彩.活得有意義,真正有選擇權(quán)的人,其實(shí)是你自己.

    2.五年後的好朋友的道理: 真正的好朋友並不是在一起有講不完的話;而是在一起就算不講話也不會(huì)尷尬。

    3.你定義你自己: 別人可以看不起你;但你不能看不起自己。不要管別人怎麼說(shuō),那都是別人給你的定義,只有你自己知道你可以做到什麼!

    4.玩一定要是工作的一部份, enjoy your life!!~~work hard, play hard~~~適時(shí)放假和放鬆,減壓等都要慢慢去學(xué)習(xí)安排喔!!

    6.如果這世界真的有百分百情人,如果這世界真的有一張一百分的考卷,那一定是兩個(gè)人一起攜手努力的結(jié)果。

    7.在愛(ài)的道路上,兩個(gè)人彼此改變、相互越位,並不是犧牲、更不是妥協(xié),而是相愛(ài)的默契。

    9.沒(méi)有一種成功是可以獨(dú)立完成的,學(xué)會(huì)謙卑,就可讓很多人願(yuàn)意幫助你,所以這樣的成功經(jīng)常會(huì)維持很久很久。要從懂得"彎腰"的視覺(jué)角度,才可看見(jiàn)一個(gè)更大的世界!

    10.遇見(jiàn)喜歡的人,學(xué)習(xí)他受人喜歡的優(yōu)點(diǎn)比較容易; 要從一個(gè)你不喜歡、甚至傷害你的人身上,學(xué)習(xí)做人的道理,卻真的非常困難.....每個(gè)人都是你的老師: 那些讓你難過(guò)或傷害你的老師,所教會(huì)你的人生道理,是最讓人永生難忘的。

    想想有很多都可以有親身明白的,人生和生活的智慧也是如此~

    會(huì)做人,真的比會(huì)讀書更重要!。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇十五

    去年國(guó)慶讀了《小邏輯》,然而讀了半月無(wú)所得,反而變得迷茫,如今一年過(guò)去了,知識(shí)更加多,眼界也更寬了,于是重新讀了這本書,算是有了一些收獲。

    《小邏輯》分為三部分“存在論”、“本質(zhì)論”和“概念論”,這是黑格爾對(duì)于邏輯學(xué)的劃分,他認(rèn)為這三部分是層層遞進(jìn)的關(guān)系,但是概念是這三部分中最重要的,因?yàn)楦拍畈攀钦胬恚嬖诤捅举|(zhì)只是直接和間接的東西,如果存在和本質(zhì)都孤立了,那么兩者都不能算是真理。

    本書的第一部分“存在論”又分為三個(gè)小的部分:質(zhì)、量、和度。質(zhì)就是表明它是什么,比如我們穿的衣服,住的房子,騎的車,都是質(zhì)的體現(xiàn),有這種質(zhì),就不會(huì)讓我們混淆概念的存在,就不會(huì)出現(xiàn)穿房子,住衣服這種混亂。在我看來(lái),存在是基于“質(zhì)”而存在的,沒(méi)有質(zhì),就無(wú)所謂存在了。

    存在的第二部分是量。量很容易理解,就是數(shù)量。書中的量有著一種職能:衡量存在尺度的標(biāo)識(shí)。以我們用的書為例,一本50頁(yè)的教科書和一本2000頁(yè)的字典都是書,它們的質(zhì)是一樣的,所以量的多少是不會(huì)影響存在的,但是它本身又是無(wú)處不在的。量與我們初高中學(xué)過(guò)的量是不一樣的,初高中就是量變導(dǎo)致質(zhì)變,但是這里的量只是一種類似于度量衡的存在,它不影響質(zhì),或者說(shuō)對(duì)質(zhì)影響極少。

    存在論第三部分是度,度就是尺度,是質(zhì)和量的統(tǒng)一,是帶有質(zhì)的量。這一部分主要講了通過(guò)量的增加和減少是不影響存在的本質(zhì)的,,或者可以說(shuō)是影響的范圍有限。還是以我們的書為例,1000頁(yè)的書是書,999頁(yè)還是書,800頁(yè)也是書,但是減少到了一頁(yè)兩頁(yè),七頁(yè)八頁(yè),就不能夠用書來(lái)稱呼了,只能說(shuō)這是小冊(cè)子或是其他什么的稱呼。

    讀《小邏輯》要一部分一部分地讀,否則無(wú)法繼續(xù)。從存在的尺度為出發(fā)點(diǎn),才能夠進(jìn)入本書的第二部分:本質(zhì)論。相比存在論,本質(zhì)論就非常難懂了,我讀了很久也無(wú)法理解透徹,在此只是寫一些小的看法。

    黑格爾認(rèn)為本質(zhì)是設(shè)定起來(lái)的概念,本質(zhì)包含規(guī)定,但是規(guī)定又是相對(duì)的,沒(méi)有完全返回概念本身,所以在本質(zhì)中,概念是不自為的。本質(zhì)是相對(duì)映現(xiàn)在自身之中的存在。黑格爾在書中表達(dá)的就是本質(zhì)是存在的真理,是自己過(guò)去了的或內(nèi)在的存在,具有反思性與自身映現(xiàn)性。

    第二部分讀完也無(wú)法理解,簡(jiǎn)單的說(shuō),事物中的永久才是事物存在的本質(zhì)。如果只是用從量變到質(zhì)變?cè)俚搅孔兊挠^點(diǎn)來(lái)看,只能看得一頭霧水。用我們?nèi)粘U甄R子為例,鏡子中的自己受各種因素影響,已經(jīng)不是原本的自己,而原本的自己,就是本質(zhì)。

    存在通過(guò)相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn),本質(zhì)通過(guò)映現(xiàn)來(lái)體現(xiàn),而概念不通過(guò)這兩種方式體現(xiàn),概念用我們現(xiàn)在的話說(shuō),就是發(fā)展。“概念是自由的原則,是獨(dú)立存在著的實(shí)體性的力量。概念又是一個(gè)全體,這全體中的每一環(huán)節(jié)都是構(gòu)成概念的一個(gè)整體,而且被設(shè)定和概念有不可分離的統(tǒng)一性。所以概念在它的自身同一里是自在自為地規(guī)定了的東西。”這是本書概念論的第一段,這就是說(shuō)明了概念是一種絕對(duì)不依賴其他物體的存在或者說(shuō)概念是一種自由自在,不需要你去通過(guò)其他方式來(lái)證明其存在的存在。比如說(shuō)動(dòng)物,人是動(dòng)物,老虎,貓狗,蛇鼠都是動(dòng)物,這些事物都具有不同外表,不同特征,不同的作息生活方式,在我們分化的種類中也有不同的地位,但是歸根到底,這些都是動(dòng)物。動(dòng)物是一種永久的東西,它的存在不一定永恒,但是它永久存在。概念并不依賴于有什么而存在,但是它需要各種不同的表現(xiàn)形式來(lái)表明它是存在的。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇十六

    在這個(gè)隨手即得互聯(lián)網(wǎng)海量信息的時(shí)代,如何突破思維瓶頸?不妨讀讀《羅輯思維》。

    本書根據(jù)羅振宇的互聯(lián)網(wǎng)視頻知識(shí)脫口秀《羅輯思維》創(chuàng)作。

    《羅輯思維》聚合的不僅是精彩內(nèi)容,更是一群有想法的人。

    他們的口號(hào)是:“死磕自己,愉悅大家!”--“在知識(shí)中尋找見(jiàn)識(shí)!”!資深媒體人羅振宇對(duì)正在到來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有深刻的洞察。

    他認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)正在成為我們生活中的“基礎(chǔ)設(shè)施”,它將徹底改變?nèi)祟悈f(xié)作的方式,使組織逐漸瓦解、消融,而個(gè)體生命的自由價(jià)值得到充分釋放。

    《羅輯思維》的口號(hào)是“有種、有趣、有料”,做大家“身邊的讀書人”,倡導(dǎo)獨(dú)立、理性的思考,凝聚愛(ài)智求真、積極上進(jìn)、自由陽(yáng)光、人格健全的年輕人。

    看完《羅輯思維》,深深地被羅胖開(kāi)闊的視野、敏銳洞察力以及極具機(jī)智幽默與智慧的語(yǔ)言所折服。

    更重要的是能新增很多有意思的歷史知識(shí),而且羅胖子總能把這些歷史講得妙趣橫生,發(fā)現(xiàn)歷史里的一個(gè)關(guān)鍵的小知識(shí),小發(fā)明,可以由點(diǎn)及面地影響著無(wú)窮盡的未來(lái)!如果當(dāng)時(shí)羅胖做我的歷史老師的話,估計(jì)我當(dāng)時(shí)歷史成績(jī)可以提升一大步呀。

    而且看完《羅輯思維》后我有一種深深的挫敗感,太無(wú)知了,太愚昧了,不說(shuō)了,一說(shuō)都是淚,趕緊惡補(bǔ)知識(shí)去。

    我們平時(shí)從各個(gè)方面獲取信息和知識(shí),但獲取后怎樣吸取營(yíng)養(yǎng)呢?得到什么收益呢?《羅輯思維》常給出一個(gè)令人耳目一新的角度,讓你受到啟發(fā)。

    你未必全部贊同它的觀點(diǎn),但它眼界之開(kāi)闊,思路之新穎肯定對(duì)我們是有幫助的。

    說(shuō)到讀書,蘿卜青菜各有所愛(ài),《羅輯思維》,這是一本書名,也是一檔視頻脫口秀的節(jié)目。

    喜歡在空余閑暇的時(shí)光聽(tīng)羅胖說(shuō)書。

    我覺(jué)得這是挺享受的一件事。

    盡管他的觀點(diǎn)不一定全都正確,但是他的思維方式和視角的確值得我們學(xué)習(xí)。

    在這個(gè)隨手即得互聯(lián)網(wǎng)海量信息的時(shí)代,如何突破思維瓶頸?

    不妨讀讀《羅輯思維》,作者羅振宇。

    《羅輯思維》一書是根據(jù)羅振宇的互聯(lián)網(wǎng)視頻知識(shí)脫口秀《羅輯思維》創(chuàng)作。

    知識(shí)信息量極大,喜笑怒罵;羅胖讀書,講給你聽(tīng),這里聚合的不僅是精彩內(nèi)容,更是一群有想法的人。

    他們的口號(hào)是:“死磕自己,愉悅大家!”。

    幽默犀利的語(yǔ)言引導(dǎo)大家擺脫舊方法束縛,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

    作者羅振宇對(duì)正在到來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有深刻的洞察。

    他認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)正在成為我們生活中的“基礎(chǔ)設(shè)施”,它將徹底改變?nèi)祟悈f(xié)作的方式,使組織逐漸瓦解、消融,而個(gè)體生命的自由價(jià)值得到充分釋放。

    《羅輯思維》的口號(hào)是“有種、有趣、有料”,做大家“身邊的讀書人”,倡導(dǎo)獨(dú)立、理性的思考,凝聚愛(ài)智求真、積極上進(jìn)、自由陽(yáng)光、人格健全的年輕人。

    印象比較深刻的是羅胖講教育的話題,他說(shuō)這個(gè)話題太大了,平時(shí)真的借一百個(gè)膽子都不敢說(shuō),因?yàn)閷W(xué)養(yǎng)不夠,駕馭不了。

    但是《羅輯思維》這個(gè)節(jié)目有個(gè)好處,羅胖可以什么都不懂,但是只要知識(shí)的生產(chǎn)者、那些書籍的寫作者還活著,還在勤奮地工作,他們一旦寫出書來(lái),我看得懂,我就能講地出來(lái),所以我在合適的時(shí)候,當(dāng)合適的知識(shí)搬運(yùn)工。

    之所以今天我膽兒這么肥,敢碰這個(gè)話題,是因?yàn)槲铱戳诉@本書,《吾國(guó)教育病理》,這本書的作者是我國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家,鄭也夫先生。

    中國(guó)教育最大的問(wèn)題其實(shí)就兩個(gè):第一個(gè)是不公平,第二個(gè),就是它毀滅了一代人的興趣、創(chuàng)造性和求學(xué)的熱情,每個(gè)受過(guò)中國(guó)式教育的人都深知其中三味。

    關(guān)于教育這一講,內(nèi)容龐多,大家有興趣可以去網(wǎng)站搜索,挺值得我們教育工作者了解一下的,對(duì)其中有關(guān)創(chuàng)造力的言論,我覺(jué)得聽(tīng)來(lái)耳目一新,聽(tīng)著似乎覺(jué)得哪里不太舒服,但想想確實(shí)也有些道理。

    創(chuàng)新是一種非常稀缺的人格特征,美國(guó)研究創(chuàng)新的學(xué)者做了一些很有意思的統(tǒng)計(jì),比方說(shuō)把人類歷史上很多創(chuàng)新人物給他擱一塊,然后一統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)一個(gè)特征,他們?cè)谑畾q的時(shí)候,有四分之一的人雙親都死去了一個(gè),到了20歲的時(shí)候,有一半以上的人雙親死去了一個(gè)。

    說(shuō)白了,什么意思?就是有奇才異能的、有創(chuàng)造力的人,是家庭不幸福。

    家庭不幸福,問(wèn)題家庭的孩子通常是兩條路,一條是上街當(dāng)流氓,殺人、撒謊、吸毒;還有一種,成為我們剛才講的奇才異能之士。

    你說(shuō)哪個(gè)概率大?當(dāng)然是前者概率大了,所以我們?cè)诤芏嘌芯縿?chuàng)造力的時(shí)候發(fā)現(xiàn),比方說(shuō)還有一個(gè)實(shí)驗(yàn),人類目前七個(gè)領(lǐng)域的最杰出的人,發(fā)現(xiàn)一看,無(wú)一例外都有一個(gè)特征,這些人跟家庭成員相處有情感障礙,比如說(shuō)愛(ài)因斯坦,愛(ài)因斯坦年輕的時(shí)候,就愿意獨(dú)處,這種獨(dú)處的方式,導(dǎo)致他后來(lái)的無(wú)數(shù)次婚姻一次都不成功,他跟自己的孩子相處得也不好。

    甘地、弗洛伊德這些人,跟自己的家人都沒(méi)法相處,這些特征,為什么?因?yàn)樗秩寺?他跟別人不一樣,所以很多東西,其實(shí)回到一個(gè)原點(diǎn),什么叫創(chuàng)新力,創(chuàng)造力就是這個(gè)人是個(gè)怪人,甚至在別人看來(lái)極端的精神病人,所以很多人說(shuō)左撇子的人有創(chuàng)造力,你能找到一堆左撇子,畢加索、弗洛伊德、愛(ài)因斯坦,這些人都是左撇子,創(chuàng)造力的本質(zhì)是什么?就是異類。

    這話可能不好聽(tīng),但是你從進(jìn)化史一看,它就是如此,這就是底牌!

    那請(qǐng)問(wèn),怎么培養(yǎng)創(chuàng)新力啊?很多學(xué)校高舉大旗,創(chuàng)造力培養(yǎng)學(xué)院,請(qǐng)問(wèn)怎么培養(yǎng)創(chuàng)造力?要知道“創(chuàng)造力”這個(gè)詞,它創(chuàng)生出來(lái)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他既不可測(cè)量,也不可識(shí)別,更不可培養(yǎng),如果你能測(cè)量、能識(shí)別、能培養(yǎng),那還叫創(chuàng)造力嗎?創(chuàng)造力在它發(fā)生的那一瞬間,你根本就不知道這叫創(chuàng)造力,比爾蓋茨退學(xué)的那一剎那,所有同學(xué)都嘲笑他是傻子,這才對(duì),他才叫創(chuàng)造力;喬布斯一定是一個(gè)性格特異的人,這才叫創(chuàng)造力。

    所以如果這樣去理解創(chuàng)造力,我們還要培養(yǎng)創(chuàng)造力的話,那教育該怎么轉(zhuǎn)型?很簡(jiǎn)單,不干涉,不要去試圖培養(yǎng)創(chuàng)造力,給選擇,造環(huán)境,讓他想要什么可以更輕易地、低成本得到即可,這就是好的教育。

    而我們現(xiàn)在的教育呢?用一句土話說(shuō),伺候地太勤,老想干涉,我看著你,我怎么給你搞點(diǎn)創(chuàng)造力,你怎么知道你能給他創(chuàng)造力呢?我們?nèi)祟愔荒芨闱宄趺礆鐒?chuàng)造力,我們現(xiàn)在沒(méi)有能力搞明白,怎么培養(yǎng)創(chuàng)造力。

    所以根據(jù)鄭也夫先生的判斷和學(xué)術(shù)上的研究,等什么時(shí)候我們的教育從智力教育,變成了情商教育,等什么時(shí)候我們的教育,從過(guò)度干涉地、伺候地太勤的教育,變成一種袖手旁觀似的,更溫煦的,看故事的,旁觀者似的教育,我們的教育才有希望。

    在這個(gè)隨手即得互聯(lián)網(wǎng)海量信息的時(shí)代,如何突破思維瓶頸?

    不妨讀讀《羅輯思維》,作者羅振宇。

    《羅輯思維》一書是根據(jù)羅振宇的互聯(lián)網(wǎng)視頻知識(shí)脫口秀《羅輯思維》創(chuàng)作。

    知識(shí)信息量極大,喜笑怒罵;羅胖讀書,講給你聽(tīng),這里聚合的不僅是精彩內(nèi)容,更是一群有想法的人。

    他們的口號(hào)是:“死磕自己,愉悅大家!”。

    幽默犀利的.語(yǔ)言引導(dǎo)大家擺脫舊方法束縛,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

    作者羅振宇對(duì)正在到來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有深刻的洞察。

    他認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)正在成為我們生活中的“基礎(chǔ)設(shè)施”,它將徹底改變?nèi)祟悈f(xié)作的方式,使組織逐漸瓦解、消融,而個(gè)體生命的自由價(jià)值得到充分釋放。

    《羅輯思維》的口號(hào)是“有種、有趣、有料”,做大家“身邊的讀書人”,倡導(dǎo)獨(dú)立、理性的思考,凝聚愛(ài)智求真、積極上進(jìn)、自由陽(yáng)光、人格健全的年輕人。

    印象比較深刻的是羅胖講教育的話題,他說(shuō)這個(gè)話題太大了,平時(shí)真的借一百個(gè)膽子都不敢說(shuō),因?yàn)閷W(xué)養(yǎng)不夠,駕馭不了。

    但是《羅輯思維》這個(gè)節(jié)目有個(gè)好處,羅胖可以什么都不懂,但是只要知識(shí)的生產(chǎn)者、那些書籍的寫作者還活著,還在勤奮地工作,他們一旦寫出書來(lái),我看得懂,我就能講地出來(lái),所以我在合適的時(shí)候,當(dāng)合適的知識(shí)搬運(yùn)工。

    之所以今天我膽兒這么肥,敢碰這個(gè)話題,是因?yàn)槲铱戳诉@本書,《吾國(guó)教育病理》,這本書的作者是我國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家,鄭也夫先生。

    中國(guó)教育最大的問(wèn)題其實(shí)就兩個(gè):第一個(gè)是不公平,第二個(gè),就是它毀滅了一代人的興趣、創(chuàng)造性和求學(xué)的熱情,每個(gè)受過(guò)中國(guó)式教育的人都深知其中三味。

    關(guān)于教育這一講,內(nèi)容龐多,大家有興趣可以去網(wǎng)站搜索,挺值得我們教育工作者了解一下的,對(duì)其中有關(guān)創(chuàng)造力的言論,我覺(jué)得聽(tīng)來(lái)耳目一新,聽(tīng)著似乎覺(jué)得哪里不太舒服,但想想確實(shí)也有些道理。

    創(chuàng)新是一種非常稀缺的人格特征,美國(guó)研究創(chuàng)新的學(xué)者做了一些很有意思的統(tǒng)計(jì),比方說(shuō)把人類歷史上很多創(chuàng)新人物給他擱一塊,然后一統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)一個(gè)特征,他們?cè)谑畾q的時(shí)候,有四分之一的人雙親都死去了一個(gè),到了20歲的時(shí)候,有一半以上的人雙親死去了一個(gè)。

    說(shuō)白了,什么意思?就是有奇才異能的、有創(chuàng)造力的人,是家庭不幸福。

    家庭不幸福,問(wèn)題家庭的孩子通常是兩條路,一條是上街當(dāng)流氓,殺人、撒謊、吸毒;還有一種,成為我們剛才講的奇才異能之士。

    你說(shuō)哪個(gè)概率大?當(dāng)然是前者概率大了,所以我們?cè)诤芏嘌芯縿?chuàng)造力的時(shí)候發(fā)現(xiàn),比方說(shuō)還有一個(gè)實(shí)驗(yàn),人類目前七個(gè)領(lǐng)域的最杰出的人,發(fā)現(xiàn)一看,無(wú)一例外都有一個(gè)特征,這些人跟家庭成員相處有情感障礙,比如說(shuō)愛(ài)因斯坦,愛(ài)因斯坦年輕的時(shí)候,就愿意獨(dú)處,這種獨(dú)處的方式,導(dǎo)致他后來(lái)的無(wú)數(shù)次婚姻一次都不成功,他跟自己的孩子相處得也不好。

    甘地、弗洛伊德這些人,跟自己的家人都沒(méi)法相處,這些特征,為什么?因?yàn)樗秩寺?他跟別人不一樣,所以很多東西,其實(shí)回到一個(gè)原點(diǎn),什么叫創(chuàng)新力,創(chuàng)造力就是這個(gè)人是個(gè)怪人,甚至在別人看來(lái)極端的精神病人,所以很多人說(shuō)左撇子的人有創(chuàng)造力,你能找到一堆左撇子,畢加索、弗洛伊德、愛(ài)因斯坦,這些人都是左撇子,創(chuàng)造力的本質(zhì)是什么?就是異類。

    這話可能不好聽(tīng),但是你從進(jìn)化史一看,它就是如此,這就是底牌!

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇十七

    我之所以選擇這本書,是因?yàn)楸绕鹌趯?shí)踐的理論,我對(duì)類似于“根源”的邏輯學(xué)更感興趣。而《小邏輯》正是這方面理論的代表作之一。其作者黑格爾是德國(guó)古典唯心主義辯證法哲學(xué)的集大成者,徹底的客觀唯心主義者。他的理念與思想對(duì)馬克思主義的形成產(chǎn)生了極大的,不可替代的影響。

    黑格爾主張,理念是第一性的,它以純概念的形式在邏輯學(xué)中不斷發(fā)展,然后理念外化成為自然界,最后又在精神哲學(xué)的各門科學(xué)中回復(fù)到理念自身。基于這一理念,他建立了一個(gè)以理念為基礎(chǔ)的、包括了一切科學(xué)的龐大的客觀唯心主義體系。黑格爾在哲學(xué)史上的最大貢獻(xiàn)是,把矛盾看作一切事物的真理與本質(zhì),論述了辯證法就是對(duì)立面的統(tǒng)一。他把整個(gè)的自然界、人類社會(huì)、人的思維都看作是處于普遍聯(lián)系與發(fā)展變化中的。馬克思和恩格斯在創(chuàng)立唯物辯證法時(shí),正是批判地吸取了黑格爾哲學(xué)中的辯證法這一合理內(nèi)核。

    《小邏輯》共分為七章。雖然我已經(jīng)將本書通讀過(guò),但是邏輯學(xué)畢竟是哲學(xué)中理性味道很濃的一部分,理解起來(lái)還是相當(dāng)吃力的。下面我就來(lái)談一談我在閱讀過(guò)程中的一些粗淺的理解與認(rèn)識(shí)。

    第一部分是全書的導(dǎo)論。在這一部分里,黑格爾從哲學(xué)作為一門科學(xué)的本質(zhì),起源及發(fā)展談起,逐一解釋了概念,內(nèi)容,形式,后思,存在,合理性等基礎(chǔ)詞匯,并從相對(duì)通俗的角度分析了哲學(xué)為什么是“晦澀難懂”的。他說(shuō):“哲學(xué)的興起,是思維的這些渴望帶來(lái)的結(jié)果,他的出發(fā)點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)。”“哲學(xué)就是經(jīng)驗(yàn)的孩子,他的興起歸因于一個(gè)憑經(jīng)驗(yàn)的事實(shí)。”由此,黑格爾闡述了經(jīng)驗(yàn),思考與否定事物的聯(lián)系。同時(shí)也從一個(gè)純理性的角度向我們傳達(dá):經(jīng)驗(yàn)是一切哲學(xué)思考的基礎(chǔ)。

    第二部分是“初步的概念”。這一章中黑格爾向我們描述了“邏輯學(xué)是純粹研究理念的科學(xué),邏輯學(xué)的對(duì)象是思維。”的概念。此處黑格爾頻繁引用《圣經(jīng)》中的句子作為隱喻。我認(rèn)為,這些隱喻正是體現(xiàn)了邏輯學(xué)在宗教以及生活中的重要地位。毫無(wú)疑問(wèn)的,再有思維的地方就有邏輯學(xué)的影子。思維具有的主觀活動(dòng)的性質(zhì),是人所特有,且每個(gè)人都不同的。從這一點(diǎn)出發(fā),我們可以分析更多的東西——思維的產(chǎn)物,理性的特質(zhì),自我意識(shí)等等。當(dāng)然,這些東西中有很多是我還未理解的。

    第三、四、五部分是“思維對(duì)客觀性的三種態(tài)度”黑格爾由剖析康德哲學(xué)之前的形而上學(xué)入手,利用提出命題的方法論證了早期形而上學(xué)的局限性。在他看來(lái),早期形而上學(xué)的體系采用了一個(gè)錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn)。這使得科學(xué)變成了一種教條主義。在我看來(lái),這和那個(gè)時(shí)期歐洲甚至整個(gè)西方世界宗教主義氣息過(guò)于濃重有關(guān)。

    接下來(lái),黑格爾談到了經(jīng)驗(yàn)主義的興起。他認(rèn)為這主要是因?yàn)楸魂愂龀鰜?lái)的對(duì)具體內(nèi)容的需要,以及哲學(xué)與邏輯學(xué)在這個(gè)時(shí)期需要一個(gè)穩(wěn)固的立足點(diǎn)。經(jīng)驗(yàn)主義告訴我們:“凡是真實(shí)的東西,必須是在現(xiàn)實(shí)世界之中,并且出現(xiàn)在感覺(jué)之中。”在這里,我認(rèn)為黑格爾引用《浮士德》中的一段話來(lái)替換對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義的分析是非常巧妙的:

    如果你想描述生活并猜想其意義。

    那你首先就一定是把生活的精神驅(qū)逐出去。

    這樣一來(lái)盡管生活的部件一一牢牢地在你手中。

    但連接部件的精神,唉,卻消失了!

    我認(rèn)為,“分析是從實(shí)際開(kāi)始的”,這正是黑格爾想通過(guò)這段話所表達(dá)的東西。批判哲學(xué),與經(jīng)驗(yàn)主義一樣,他也假定經(jīng)驗(yàn)為種種認(rèn)知提供了那個(gè)唯一的基礎(chǔ)。然而又不讓那些認(rèn)知位列于真理之中,而只是把他當(dāng)做有關(guān)現(xiàn)象的知識(shí)。

    縱觀哲學(xué)史,我們可以發(fā)現(xiàn),“認(rèn)知的客觀性,普遍性與必然性的特性見(jiàn)于認(rèn)知之中”這一定義在早期形而上學(xué),甚至是休謨的不可知論中也有提及。

    但是同時(shí),批判哲學(xué)也存在著一個(gè)巨大的負(fù)面價(jià)值——即知性的范疇在在其領(lǐng)域上是有限的。

    第六章的主題是“進(jìn)一步界定與劃分”。即邏輯學(xué)的原理有三個(gè)方面:抽象的方面、辯證的方面、思辨的方面(肯定的理性方面)。通過(guò)這種劃分方式,我發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)認(rèn)知的誤區(qū)。思維并不是指知性的活動(dòng),而是知性的一種運(yùn)用。在這一章中,黑格爾充分論證了知性在各個(gè)領(lǐng)域都是不可或缺的,且范圍和領(lǐng)域越是沒(méi)有知性,就越有缺陷。

    第七章為我們介紹了邏輯學(xué)的第一個(gè)次范疇:存在論。

    在這一章中,黑格爾的分析與論證明顯比之前更加難懂。從純粹的存在形成開(kāi)端,到“絕對(duì)事物就是無(wú)”黑格爾闡述了“有”到“無(wú)”的關(guān)系。但是其中的分析已經(jīng)趨于專業(yè)化了,有些難以讀懂。

    《小邏輯》雖然晦澀難懂,但還是帶給我們不少深刻的感悟的。其中最令我印象深刻的包括認(rèn)知與存在,經(jīng)驗(yàn)主義與批判哲學(xué)等。雖然與這學(xué)期所學(xué)的馬克思主義并不直接相關(guān),但是卻是其基石。不過(guò),他也并不是完美的,在有些部分,黑格爾寫得太過(guò)疊床架屋,過(guò)于繁瑣。這大概就是人們常說(shuō)的體系“窒息”了辯證法的靈魂吧。總的來(lái)說(shuō),《小邏輯》還是很值得一讀的。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇十八

    一方面,我是一個(gè)文藝的理想主義者。愿意和熱愛(ài)閱讀的朋友一起聊天;喜歡沉浸在書本里和電腦屏幕前閱讀或?qū)懽鳎幌矚g在家里、咖啡館、在好朋友圈子里開(kāi)玩笑,甚至大聲聊天。

    另一方面,我又是一個(gè)務(wù)實(shí)主義者(要為物質(zhì)發(fā)愁,要考慮如何能過(guò)得更好),并且“務(wù)實(shí)”在不斷饞食我的文藝情懷,也不知何時(shí)兩者才能達(dá)到一種平衡。因此我想人永遠(yuǎn)不能完美的讓兩者達(dá)到和諧與平衡,故也許只有兩類人,一種就是務(wù)實(shí)主義遠(yuǎn)占上風(fēng)的大多數(shù),另一種才是理想遠(yuǎn)大于務(wù)實(shí)的小部分人。

    去年我在北京組織讀書會(huì)時(shí)認(rèn)識(shí)了同道讀書會(huì)的創(chuàng)辦人,并且去參加了同道舉辦的幾期哲學(xué)讀書會(huì)。創(chuàng)辦人30多歲,堅(jiān)持這件事很多年了,我想做這件事是沒(méi)什么收益的,為了自己的理想,有些人就是不被世俗拉攏過(guò)去——我想他就是理想大于務(wù)實(shí)的那少部分人,我敬佩他。

    理想主義者并不都是如此,只不過(guò)有些還在爬山的路上,而有些已經(jīng)到了半山腰——比如那些偉大的創(chuàng)業(yè)者們(而不是創(chuàng)業(yè)投機(jī)分子)——他們的產(chǎn)品讓這個(gè)世界變得更好。

    我不屑那些時(shí)代的投機(jī)分子,他們是這個(gè)時(shí)代的噪音,一直存在但又無(wú)關(guān)緊要。盡管我們都只是時(shí)代洪流里無(wú)關(guān)緊要的一滴水。

    這本書只有100多頁(yè),但內(nèi)容清晰簡(jiǎn)單,是邏輯學(xué)入門的一本好書。我讀了兩遍《簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)》,并嘗試去記住書中的內(nèi)容。邏輯知識(shí)在我們的教育里是缺失的一個(gè)環(huán)節(jié),我們精通算數(shù),幾何證明題,也知道什么是否命題或逆否命題,但你知道,我們?cè)趯W(xué)習(xí)那些東西的時(shí)候,根本不會(huì)去和邏輯知識(shí)放在一起理解。書本和實(shí)踐的分離不知道從什么時(shí)候就開(kāi)始了,我們閱讀,但只限于考試——從書本里來(lái),到試卷上的答案里去——好的成績(jī)得到獎(jiǎng)賞,壞的成績(jī)被懲罰,循環(huán)往復(fù)而已。

    邏輯學(xué)和數(shù)學(xué)是原理性的學(xué)科,再加上哲學(xué),除此以外的學(xué)科都是假設(shè),等待被證偽。這本書介紹了邏輯學(xué)的原理和表現(xiàn)形式,也介紹了非邏輯學(xué)的根源和表現(xiàn)形式。如實(shí)相告,原理性的書籍必然不像小說(shuō)那么生動(dòng)有趣,但耐心讀完,對(duì)邏輯學(xué)的深入了解將會(huì)是一個(gè)很好的開(kāi)始。

    這個(gè)時(shí)代鼓勵(lì)淺嘗輒止和碎片知識(shí),到處都是打著邏輯學(xué)旗號(hào)的事物,用戶價(jià)值是其變現(xiàn)的商業(yè)手段。“用戶”是人,但其實(shí)只是商業(yè)談判桌上的籌碼和數(shù)字。這里也許能夠理解“我們只是時(shí)代洪流里無(wú)關(guān)緊要的一滴水”這句話的含義。商業(yè)社會(huì)加重了這種非人性,我不知道這種情況能夠維持多久。

    這是個(gè)很大的話題,以我的學(xué)識(shí)根本無(wú)法解答,我能做的只是不斷正確地學(xué)習(xí),去接近真實(shí),努力給自己一個(gè)答案。

    關(guān)于讀書,我有很多新看法——這得益于我前兩年組織讀書會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。讀得越多,就越知道如何讀書。對(duì)一個(gè)問(wèn)題思考的越多,就會(huì)越接近真實(shí)情況。只有實(shí)踐而沒(méi)有思考,則無(wú)異于機(jī)器;只有思考而不去實(shí)踐,那就是空想家。經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o你提供思考的原料,而思考和總結(jié)能夠指導(dǎo)你如何尋找更好的原料去充實(shí)自己的理論。這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的循環(huán),但循環(huán)的圈子越來(lái)越大,也越來(lái)越接近真實(shí)。

    我們尊重年齡大的長(zhǎng)輩,主要是因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)比我們豐富,而不是他們的白發(fā)和皺紋。這樣來(lái)看,我們其實(shí)尊重的是經(jīng)驗(yàn)比我們豐富的人,年長(zhǎng)只是一個(gè)必要條件罷了。因此你也就能知道,不是所有年長(zhǎng)的人都值得尊重(當(dāng)然如果你只是被傳統(tǒng)道德所約束的話,就另當(dāng)別論),倚老賣老的老人,不講道理的老人比比皆是,并不值得尊重。我想這是符合邏輯的。

    有很多事情值得我們?cè)俅稳ニ伎迹s定俗成的事情并不必然都是正確而適當(dāng)?shù)摹鹘y(tǒng)和權(quán)威也需要時(shí)不時(shí)被質(zhì)疑。所以我覺(jué)得邏輯學(xué)的學(xué)習(xí)是通往獨(dú)立思考的必經(jīng)之路。

    邏輯似乎代表著理性,但人永遠(yuǎn)脫離不開(kāi)情感動(dòng)物的牽絆,所以不要刻意將二者劃分開(kāi)來(lái)。發(fā)現(xiàn)你自己,聆聽(tīng)你內(nèi)心獨(dú)立發(fā)出的聲音,而不是外界的噪音。這也許就是最大的邏輯。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇十九

    很久沒(méi)看經(jīng)濟(jì)類的文章了,看完陳志武《金融的邏輯》,摘錄讀后感如下,以督促自己加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

    下面從家的角度分析金融存在的意義以及其重要性:

    金融的核心是跨時(shí)間,空間的價(jià)值交換。在古代社會(huì),因?yàn)榻煌ā⑸a(chǎn)的不發(fā)達(dá),金融的發(fā)展沒(méi)有社會(huì)土壤,但這并不意味著金融的不存在。世界各地的人都會(huì)把家作為基本單位來(lái)維持社會(huì)秩序的穩(wěn)定以及發(fā)展。金融的產(chǎn)生與發(fā)展基礎(chǔ)是契約架構(gòu)與個(gè)人權(quán)力的保障,因?yàn)閮r(jià)值的跨空間、時(shí)間交換是以信用為基礎(chǔ)的,因此需要相應(yīng)的制度去確保交換的公平性!家族成員之間相互幫助其實(shí)就是一種規(guī)避未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的隱形投資,而血緣關(guān)系就是人格化了的契約架構(gòu)!典型例子就是“養(yǎng)子防老”,父母擔(dān)心老無(wú)所養(yǎng),在年輕時(shí)會(huì)把大量時(shí)間、金錢投在孩子身上,以期待老有所養(yǎng),這其實(shí)就是一種人格化了的金融投資!

    “孝”文化是儒家思想的核心從金融學(xué)方面也可以得到解釋。如上所說(shuō),以血緣關(guān)系為依托的家隱性來(lái)說(shuō)是為了規(guī)避未來(lái)風(fēng)險(xiǎn),是經(jīng)濟(jì)交易的初期形式。父母養(yǎng)孩子的目的是防老無(wú)所養(yǎng),因此,小時(shí)候孩子必須對(duì)父母服從,要不長(zhǎng)大還了得!這種情況就削弱了家的另一種功能---情感交流,孩子的個(gè)性受到嚴(yán)重壓制,整個(gè)社會(huì)缺失創(chuàng)新氣氛。儒家的長(zhǎng)幼有序,三綱五常從道德上給與限制,是孝文化的制度保障,如果子女不孝,那么不僅家庭內(nèi)部,社會(huì)方面也會(huì)給與不孝子女以巨大壓力。這樣,家文化帶有很重的責(zé)任與義務(wù)感,極大地剝奪了孩子的權(quán)利,壓制人的自由全面發(fā)展!

    經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是個(gè)人自由的基礎(chǔ)。所以就要找另一種方式去規(guī)避家庭風(fēng)險(xiǎn),那就是現(xiàn)代金融!

    信為萬(wàn)善之本,疑是眾罪之根。信自己,也要信別人;信現(xiàn)在,也要信將來(lái);信親人,更要信不相識(shí)的人。只有這樣,金融才能發(fā)揮其融會(huì)時(shí)間,跨越空間的功能,取長(zhǎng)補(bǔ)短,各取所需,真正的達(dá)致個(gè)人的自由解放。而這一切,需要以制度為基礎(chǔ),建立起值得信任的制度,并通過(guò)制度使“信”得以真正實(shí)現(xiàn)。

    二、發(fā)展需要是最大的人性尊重。

    通過(guò)對(duì)各國(guó)發(fā)展模式的研究,發(fā)現(xiàn)有錢的反而沒(méi)有發(fā)展,而借債的反而發(fā)展得好。例如英美,從幾百年前至今,一直處于借債發(fā)展的模式之中,而歷代中國(guó),幾乎都沒(méi)有缺過(guò)錢。通過(guò)對(duì)未來(lái)現(xiàn)金流的折現(xiàn),加大對(duì)現(xiàn)狀的投資,從而創(chuàng)造更加美好的未來(lái),這就是金融對(duì)于國(guó)家、乃至個(gè)人發(fā)展的最大功勞。由此思及個(gè)人的發(fā)展,當(dāng)我們投資于現(xiàn)狀時(shí),也想到正是國(guó)家金融乃至父母的投資,我們?cè)诂F(xiàn)在才有更多的本事來(lái)發(fā)展。而我們現(xiàn)在,也要不遺余力的投資于自己,使自己的.身心、技能不斷的得到提升,以金融的思維不斷的發(fā)展,積極進(jìn)取。

    以下是陳志武的經(jīng)典語(yǔ)句:

    1、改革開(kāi)放前的中國(guó)是一個(gè)有財(cái)富但沒(méi)有資本的社會(huì);

    6、當(dāng)一種經(jīng)濟(jì)交易夾雜著其他因素---友誼、情感和親情---那么,只會(huì)污染人類關(guān)系的靈魂。從人類的經(jīng)驗(yàn)看,經(jīng)濟(jì)交易交給市場(chǎng),感情交流留給家庭,這是最好的一種安排,也是市場(chǎng)化分工發(fā)展的總趨勢(shì)。

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    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇二十

    第一章:學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的思想準(zhǔn)備。

    主要描述學(xué)習(xí)邏輯學(xué)要確認(rèn)事實(shí),全神貫注,清楚準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)事物的觀念,溝通的時(shí)候要用次準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)誤解。

    基本原理有四個(gè):同一律、排中律、充足理由律、矛盾律;正如作者所說(shuō)“這些原理所表達(dá)的真相,擁有理性的人類早就在生活中運(yùn)用自如了”。

    第四章:非邏輯思維的根源。

    介紹了形成非邏輯思維的根源,像:吵架代替辯論、盲目的樂(lè)觀主義……認(rèn)識(shí)并避免它。

    第五章:非邏輯思維的主要形式。

    描述了諸多非邏輯思維的表現(xiàn),比如訴諸情感、訴諸暴力……。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇二十一

    看完這本書,最大感受是相見(jiàn)恨晚。陳教授出版這本書出版的太晚了。如果早在幾年前能看到這本書,恐怕本人就不會(huì)做出提前還房貸的決定了,現(xiàn)在可能就是擁有幾套房子的業(yè)主了。

    二、兩方面評(píng)價(jià):

    1、積極的方面:本書用通俗的語(yǔ)言,獨(dú)特的視角,對(duì)金融的本質(zhì)做了一個(gè)經(jīng)典的闡述。個(gè)人印象最深的核心觀點(diǎn)主要有三大方面:一是錢、資本及財(cái)富的三大關(guān)系;二是國(guó)家財(cái)富、企業(yè)資產(chǎn)與收益、個(gè)人未來(lái)收入、土地和自然資源四大資本來(lái)源;三是市場(chǎng)化、私有化、法治化等資本化三大助推因素。

    2、不足的方面:一是關(guān)于孝道文化的闡述有偏激之嫌。有孝心是作為一個(gè)人所必須具備的最基本的家庭道德,隨著社會(huì)發(fā)展的特別是市場(chǎng)化的發(fā)展可能會(huì)在孝心表達(dá)的形式、方式上發(fā)生變化,但絕不是不再要孝道,終結(jié)或淘汰孝道文化,而應(yīng)該是在文化體系的部分內(nèi)容上發(fā)生變化,但人應(yīng)有孝心的根本要求不應(yīng)改變。

    二是對(duì)以美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)的根本原因,陳教授一語(yǔ)中的,指出是因?yàn)槲信c代理的鏈條太長(zhǎng)、花別人的錢不心疼而導(dǎo)致而成,但對(duì)如何防范和治理金融危機(jī),特別是對(duì)我國(guó)在今后大力發(fā)展金融業(yè)的過(guò)程中如何有效防范金融危機(jī),并未提出系統(tǒng)、具體、專業(yè)的對(duì)策與舉措。

    三、三層面反思。

    1、對(duì)于國(guó)家層面:一是金融的發(fā)展會(huì)帶來(lái)財(cái)富的增長(zhǎng),我們國(guó)家的金融化程度還很低,國(guó)家應(yīng)圍繞三大助推因素,創(chuàng)造各種有利條件,不斷提升資本化水平;二是國(guó)富不如民富,國(guó)家應(yīng)盡量用公債來(lái)補(bǔ)充財(cái)政赤字,少征稅,藏富于民,把錢留給國(guó)民投資創(chuàng)業(yè)。

    2、對(duì)于公司層面:一是對(duì)于銀行、保險(xiǎn)、證券等金融企業(yè),要認(rèn)清形勢(shì)趨勢(shì),緊抓大好時(shí)機(jī),借勢(shì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。二是要學(xué)會(huì)把企業(yè)資產(chǎn)與未來(lái)收益資本化,讓企業(yè)自身更富有,更有實(shí)力。

    3、對(duì)于個(gè)人層面:一是要學(xué)會(huì)用將個(gè)人未來(lái)收入資本化的手段來(lái)增加個(gè)人財(cái)富,均衡使用、享用個(gè)人財(cái)富。二是為了降低未來(lái)收入的不確定性或者提高未來(lái)收入水平,避免因年齡等原因而貶值或加快貶值速度,我們應(yīng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),面向未來(lái),一方面要立足自身職責(zé),扎實(shí)做好工作,用我們的才華與智慧實(shí)現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展,因?yàn)橹挥泄净鶚I(yè)常青,我們的未來(lái)收入才有保障;另一方面,我們要持之以恒地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),豐富個(gè)人實(shí)踐,不斷提升個(gè)人素質(zhì)能力與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,通過(guò)個(gè)人價(jià)值的不斷提升去應(yīng)對(duì)未來(lái)收入的不確定性,避免資本化的前提、基礎(chǔ)出現(xiàn)偏差。

    四、四點(diǎn)延伸思考:

    1、我們應(yīng)當(dāng)購(gòu)買什么樣的股票?在資本市場(chǎng)不夠健全發(fā)達(dá)的情況下,更多的是靠投機(jī),但在資本市場(chǎng)比較發(fā)達(dá)的前提下,我們應(yīng)當(dāng)購(gòu)買公司未來(lái)收益較大且確定性較高的股票,應(yīng)當(dāng)搞價(jià)值投資。

    3、公司在資本化、金融現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用,公司在國(guó)家與社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的作用舉足輕重,其地位將越來(lái)越高,作為一名企業(yè)人,我們倍感自豪,推薦大家看一本書,即中央電視臺(tái)的大型紀(jì)錄片《公司的力量》,會(huì)對(duì)公司這一企業(yè)形式的發(fā)展歷史及其在社會(huì)發(fā)展中扮演的角色與所起的作用,有一個(gè)更加全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。

    4、要正確對(duì)待財(cái)富。正如《財(cái)富如水》中所言,財(cái)富與水有著許多共性,都可流動(dòng),都有可能會(huì)蒸發(fā)或揮發(fā),甚至被凍結(jié)。最重要的一點(diǎn),水有兩面性,水能載舟,亦能覆舟,沒(méi)水喝人會(huì)渴死,但喝多了則會(huì)撐死或毒死,財(cái)富亦是如此。我們要明財(cái)性,審財(cái)情,結(jié)財(cái)緣,還財(cái)債,君子愛(ài)財(cái),取之有道,散之亦有道。

    每天抽一點(diǎn)時(shí)間,花了接近十天左右的時(shí)間把這本書看完了,面對(duì)這么一本只有280頁(yè)不到的書籍,而且是通俗化語(yǔ)言的書籍,本應(yīng)該可以更快看完的,但是中間被經(jīng)常性打斷,無(wú)奈,最終卻花了這么多天才把這本書看完。

    這本書確實(shí)值得一讀,看到這本書的名字,總會(huì)讓我想起很久之前一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家做個(gè)一個(gè)辯論賽,辯論的題目是:到底是金融立國(guó)還是實(shí)業(yè)(制造業(yè))立國(guó),前者以美國(guó)為例進(jìn)行了全方面的闡述,后者以德國(guó)為例從各個(gè)角度進(jìn)行剖析。他們慷慨激昂,旁征博引,滔滔不絕,為自己的立場(chǎng)各抒己見(jiàn),爭(zhēng)取這次辯論賽的勝利。

    看完之后,我覺(jué)得都很有道理,而我這么一個(gè)門外漢,顯然沒(méi)有反駁任何一方的根據(jù)。最后只能恨自己書到用時(shí)方恨少的無(wú)奈,并以無(wú)論是金融立國(guó)還是實(shí)業(yè)立國(guó),我覺(jué)得能夠讓社會(huì)進(jìn)步,讓人民的生活水平提高,并竭盡所能的為每一個(gè)人提供最好的保障,這是我等平民所深切關(guān)心的事情。

    這兩個(gè)國(guó)家都是我非常欽佩的國(guó)家,一個(gè)是制造強(qiáng)國(guó),一個(gè)以嚴(yán)謹(jǐn)為傲的民族,百年企業(yè)是一種精神的傳承,一種文化,在這個(gè)國(guó)家前進(jìn)路上的同時(shí)深深的影響著他們;一個(gè)是金融帝國(guó),一個(gè)世界超級(jí)大國(guó),一個(gè)金融思想前沿,科技發(fā)達(dá)的帝國(guó),雖然它會(huì)發(fā)生金融危機(jī)的事件,但是仍舊影響不了它在世界之巔的位置。

    看完這一本書讓我感覺(jué)到一個(gè)制度法律和金融方式的變革有多么的了不起。

    一個(gè)法律制度完善的國(guó)家會(huì)讓他們無(wú)論是看得見(jiàn)摸得著的制造還是虛無(wú)縹緲深不可測(cè)的金融發(fā)展更進(jìn)一步,而它們的發(fā)展又可以進(jìn)一步促使法律制度的進(jìn)步。這是一個(gè)相輔相成的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程不斷出現(xiàn)問(wèn)題,不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。

    我們都知道這個(gè)貨幣出現(xiàn)是多么偉大的一件事情,這對(duì)當(dāng)時(shí)以物易物的交易環(huán)境產(chǎn)生了多么重大的變革,讓交易變的不再那么的麻煩,不用考慮用自己的牛換成養(yǎng),再換成豬,最后換成自己想要的衣服。

    在英國(guó)奪得世界霸權(quán)之前,由于金融的發(fā)達(dá),讓他們可以以更低的利率獲得更多的貸款,贏得戰(zhàn)爭(zhēng),最終稱霸全球幾個(gè)世紀(jì),成為日不落帝國(guó)。而其最為成功的東印度公司更是為以后的股份制公司埋下了鋪墊,促進(jìn)了今后的商業(yè)的發(fā)展。股份制的發(fā)明無(wú)疑是歷史上偉大的發(fā)明,并不亞于我國(guó)的四大發(fā)明。

    從最初的原始社會(huì)公有制,再到后來(lái)的部落再到家庭,這個(gè)最小的社會(huì)單位,并傳到現(xiàn)代。這是社會(huì)的進(jìn)步,是我們生產(chǎn)力提升的結(jié)果。而家也成為我們溫馨的港灣,成為世間最美好的地方之一,然而,我們也會(huì)經(jīng)常看到家庭反目成仇的例子,甚至反目成仇,究其原因,大部分是因?yàn)槔娴脑颉N乙餐庾髡邆€(gè)觀點(diǎn),那就是家庭是一個(gè)充滿愛(ài)的地方,不應(yīng)該是一個(gè)有商業(yè)氣息的戰(zhàn)場(chǎng)。而養(yǎng)兒防老雖說(shuō)是我們一直所倡導(dǎo)的,但是也正因?yàn)槿绱耍瑓s成為更多問(wèn)題的起點(diǎn)。一方面,孩子只能是百善孝為先,言聽(tīng)計(jì)從,活不出自己的自由,沒(méi)有追求自己理想的權(quán)利;而另一方面,父母親到老了,也不一定能夠百分百得到可靠的保障,有的甚至被遺棄。當(dāng)然,孝順是我們的美德之一,是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的,更是在他們老年的時(shí)候。但是,這也反映出父母害怕自己老無(wú)所依狀態(tài)的出現(xiàn),所以,不僅要給他們灌輸這個(gè)道理,還要多子多福。

    這個(gè)也從側(cè)面反映出,金融等手段的不發(fā)達(dá)而出現(xiàn)()的問(wèn)題,如果有發(fā)達(dá)的保險(xiǎn)業(yè)和金融保障體系,他們根本不用擔(dān)心自己的養(yǎng)老問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)有他們的話,他們即使到了老年,經(jīng)濟(jì)生活也不要有任何的擔(dān)憂。

    于此,他們可以把更多的精力放在如何去愛(ài)這個(gè)小孩,如何讓家庭充滿愛(ài)。而我們社會(huì)中的市場(chǎng)也是如此,正如作者所說(shuō):當(dāng)一種經(jīng)濟(jì)夾雜著其他因素——友誼、情感和親戚——那么,只會(huì)污染人類關(guān)系的靈魂。從人類的經(jīng)驗(yàn)看,經(jīng)濟(jì)交易留給市場(chǎng),感情交流留給家庭,這是最好的一種安排,也是市場(chǎng)化分工發(fā)展的總趨勢(shì)。

    現(xiàn)在我也就明白我們公司旁邊的一個(gè)幾十億的企業(yè),老板為什么情愿給他親戚一些錢,也不讓他們?nèi)ニ旧习嗟脑颉?/p>

    簡(jiǎn)而言之,沒(méi)有金融,我們能夠生活下去,但是有了金融,但是會(huì)讓我們生活的更好。

    法的邏輯讀后感大全(22篇)篇二十二

    看完這本書,最大感受是相見(jiàn)恨晚。陳教授出版這本書出版的太晚了。如果早在幾年前能看到這本書,恐怕本人就不會(huì)做出提前還房貸的決定了,現(xiàn)在可能就是擁有幾套房子的業(yè)主了。

    二、兩方面評(píng)價(jià):

    1、積極的方面:本書用通俗的語(yǔ)言,獨(dú)特的視角,對(duì)金融的本質(zhì)做了一個(gè)經(jīng)典的闡述。個(gè)人印象最深的核心觀點(diǎn)主要有三大方面:一是錢、資本及財(cái)富的三大關(guān)系;二是國(guó)家財(cái)富、企業(yè)資產(chǎn)與收益、個(gè)人未來(lái)收入、土地和自然資源四大資本來(lái)源;三是市場(chǎng)化、私有化、法治化等資本化三大助推因素。

    2、不足的方面:一是關(guān)于孝道文化的闡述有偏激之嫌。有孝心是作為一個(gè)人所必須具備的最基本的家庭道德,隨著社會(huì)發(fā)展的特別是市場(chǎng)化的發(fā)展可能會(huì)在孝心表達(dá)的形式、方式上發(fā)生變化,但絕不是不再要孝道,終結(jié)或淘汰孝道文化,而應(yīng)該是在文化體系的部分內(nèi)容上發(fā)生變化,但人應(yīng)有孝心的根本要求不應(yīng)改變。

    二是對(duì)以美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)的根本原因,陳教授一語(yǔ)中的,指出是因?yàn)槲信c代理的鏈條太長(zhǎng)、花別人的錢不心疼而導(dǎo)致而成,但對(duì)如何防范和治理金融危機(jī),特別是對(duì)我國(guó)在今后大力發(fā)展金融業(yè)的過(guò)程中如何有效防范金融危機(jī),并未提出系統(tǒng)、具體、專業(yè)的對(duì)策與舉措。

    三、三層面反思。

    1、對(duì)于國(guó)家層面:一是金融的發(fā)展會(huì)帶來(lái)財(cái)富的增長(zhǎng),我們國(guó)家的金融化程度還很低,國(guó)家應(yīng)圍繞三大助推因素,創(chuàng)造各種有利條件,不斷提升資本化水平;二是國(guó)富不如民富,國(guó)家應(yīng)盡量用公債來(lái)補(bǔ)充財(cái)政赤字,少征稅,藏富于民,把錢留給國(guó)民投資創(chuàng)業(yè)。

    2、對(duì)于公司層面:一是對(duì)于銀行、保險(xiǎn)、證券等金融企業(yè),要認(rèn)清形勢(shì)趨勢(shì),緊抓大好時(shí)機(jī),借勢(shì)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。二是要學(xué)會(huì)把企業(yè)資產(chǎn)與未來(lái)收益資本化,讓企業(yè)自身更富有,更有實(shí)力。

    3、對(duì)于個(gè)人層面:一是要學(xué)會(huì)用將個(gè)人未來(lái)收入資本化的手段來(lái)增加個(gè)人財(cái)富,均衡使用、享用個(gè)人財(cái)富。二是為了降低未來(lái)收入的不確定性或者提高未來(lái)收入水平,避免因年齡等原因而貶值或加快貶值速度,我們應(yīng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),面向未來(lái),一方面要立足自身職責(zé),扎實(shí)做好工作,用我們的才華與智慧實(shí)現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展,因?yàn)橹挥泄净鶚I(yè)常青,我們的未來(lái)收入才有保障;另一方面,我們要持之以恒地加強(qiáng)自身,豐富個(gè)人實(shí)踐,不斷提升個(gè)人素質(zhì)能力與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,通過(guò)個(gè)人價(jià)值的不斷提升去應(yīng)對(duì)未來(lái)收入的不確定性,避免資本化的`前提、基礎(chǔ)出現(xiàn)偏差。

    四、四點(diǎn)延伸思考:

    1、我們應(yīng)當(dāng)購(gòu)買什么樣的股票?在資本市場(chǎng)不夠健全發(fā)達(dá)的情況下,更多的是靠投機(jī),但在資本市場(chǎng)比較發(fā)達(dá)的前提下,我們應(yīng)當(dāng)購(gòu)買公司未來(lái)收益較大且確定性較高的股票,應(yīng)當(dāng)搞價(jià)值投資。

    3、公司在資本化、金融現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用,公司在國(guó)家與社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的作用舉足輕重,其地位將越來(lái)越高,作為一名企業(yè)人,我們倍感自豪,推薦大家看一本書,即中央電視臺(tái)的大型紀(jì)錄片《公司的力量》,會(huì)對(duì)公司這一企業(yè)形式的發(fā)展歷史及其在社會(huì)發(fā)展中扮演的角色與所起的作用,有一個(gè)更加全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。

    4、要正確對(duì)待財(cái)富。正如《財(cái)富如水》中所言,財(cái)富與水有著許多共性,都可流動(dòng),都有可能會(huì)蒸發(fā)或揮發(fā),甚至被凍結(jié)。最重要的一點(diǎn),水有兩面性,水能載舟,亦能覆舟,沒(méi)水喝人會(huì)渴死,但喝多了則會(huì)撐死或毒死,財(cái)富亦是如此。我們要明財(cái)性,審財(cái)情,結(jié)財(cái)緣,還財(cái)債,君子愛(ài)財(cái),取之有道,散之亦有道。

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    自我評(píng)價(jià)需要有具體的維度和標(biāo)準(zhǔn),以便更準(zhǔn)確地衡量自己的進(jìn)步和發(fā)展。自我評(píng)價(jià)的結(jié)果并不一定是絕對(duì)的,可以不斷地改進(jìn)和完善。自我鑒定是員工升職的時(shí)候?qū)ι氈暗墓ぷ?/div>
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,從而提高自身素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。小學(xué)數(shù)學(xué)《圓的周長(zhǎng)》
    優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。你們好!在我小的時(shí)候?qū)δ銈兙筒荒吧?/div>
    講話稿的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂,同時(shí)又要注重情感表達(dá)和文字的藝術(shù)性。以下范文展示了不同場(chǎng)合、不同主題的講話稿樣例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位老師,同
    寫心得體會(huì)的過(guò)程,可以幫助我們整理思緒,提升自己的思維邏輯和文字表達(dá)能力。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和寫作上的幫助。
    采購(gòu)是一個(gè)綜合性的工作,需要協(xié)調(diào)內(nèi)外部各方的利益和關(guān)系。下面是一些關(guān)于采購(gòu)管理和戰(zhàn)略的經(jīng)典書籍和研究報(bào)告,推薦給有關(guān)人士閱讀。回顧過(guò)去的xx年度,對(duì)于采購(gòu)部門是
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。鄭州是中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。擁有歷史人文景觀眾多,
    優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中以自己的觀點(diǎn)和藝術(shù)技巧展示出來(lái)的一種作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。今天,我懷著激動(dòng)的心情看完
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的觀點(diǎn),能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。近看潔凈無(wú)瑕。誰(shuí)
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    通過(guò)小班教案的編寫,教師能夠更好地把握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)效果,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。掌握好編寫小班教案的方法和技巧,可以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、學(xué)習(xí)按大小順序?qū)?/div>
    工作計(jì)劃書是溝通工作進(jìn)展和安排的重要工具,可以幫助團(tuán)隊(duì)成員明確各自的職責(zé)和任務(wù)。下面是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書范文,其中包含了目標(biāo)設(shè)定、步驟安排和風(fēng)險(xiǎn)控制等內(nèi)容。
    家長(zhǎng)會(huì)是鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與學(xué)校教育活動(dòng)、關(guān)心社會(huì)教育事務(wù)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家在參與家長(zhǎng)會(huì)中有所啟發(fā)。現(xiàn)在的圖書市場(chǎng)又很多精美
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。有一次,我以讀了3年級(jí)
    通過(guò)事跡材料可以深入了解某人的成長(zhǎng)過(guò)程,感悟其人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。希望這些事跡材料能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā),激發(fā)出更多的創(chuàng)造力和拼搏精神。董孝榮同志認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義
    夢(mèng)想是一個(gè)人內(nèi)心最深處的寶藏,它蘊(yùn)含著我們的憧憬和渴望,激發(fā)著我們的創(chuàng)造力和熱情。以下是一些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享,幫助大家更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    公司的成功與否往往與其管理層的能力和戰(zhàn)略規(guī)劃密切相關(guān)。這些成功公司的案例可以幫助我們更好地了解公司的經(jīng)營(yíng)方式。本人吳優(yōu)在此中申請(qǐng)進(jìn)入工廠住宿,懇請(qǐng)您答應(yīng)。曾經(jīng)的
    優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。1、神說(shuō),每個(gè)人都是一個(gè)半
    實(shí)習(xí)報(bào)告是一種對(duì)自己實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行記錄和分析的方式,能夠提高實(shí)習(xí)效果和工作能力。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。xxxxx是一支具有專業(yè)水準(zhǔn)
    入黨申請(qǐng)書需要將個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展與黨的使命和目標(biāo)緊密聯(lián)系起來(lái)。附上幾篇成功的入黨申請(qǐng)書范文,供參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。我深知,作為一名共產(chǎn)黨員,不僅要做一個(gè)
    總結(jié)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為下一年做好準(zhǔn)備。隨著年度結(jié)束的到來(lái),小編為大家整理了一些年度總結(jié)范文,希望大家可以從中找到靈感和突破口
    心得體會(huì)是對(duì)自己所做所學(xué)的評(píng)估和反思,有助于我們更好地認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。中共中央、近日對(duì)鄒碧華
    國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民為了紀(jì)念中華人民共和國(guó)的成立而設(shè)立的。以下是一些國(guó)慶節(jié)期間的家庭聚會(huì)活動(dòng)建議,希望大家能夠度過(guò)一個(gè)溫馨的假期。今天是我最難忘的日子,我約同學(xué)去中
    簡(jiǎn)歷是在求職過(guò)程中最重要的工具之一,它可以讓招聘者了解你的背景和能力,我覺(jué)得是時(shí)候重新設(shè)計(jì)我的個(gè)人簡(jiǎn)歷了。這是一份精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,包含了多個(gè)行業(yè)和職位的模板
    社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生生活方式多樣化的體現(xiàn),通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生可以結(jié)識(shí)更多志同道合的同學(xué),豐富自己的社交圈子。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。今天,我懷著滿懷的好心
    五年級(jí)教案的編寫要注重教學(xué)方法的多樣性,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在下面,將為大家分享一些五年級(jí)教案的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作起到一些幫助。
    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)回顧和總結(jié),能夠幫助我們更好地反思和提升自己。接下來(lái),我們一起來(lái)看一下一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,以此作為寫作的參考。
    在工作的一段時(shí)間里,通過(guò)述職報(bào)告可以回顧自己的工作表現(xiàn)并進(jìn)行梳理。下面是一些寫述職報(bào)告的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。本人xx年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)專科學(xué)院臨床
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    在制定策劃方案時(shí),我們需要綜合考慮各種因素,包括時(shí)間、成本、資源等。有了一個(gè)好的策劃方案,我們的工作將更有目標(biāo)性和針對(duì)性,以下范文可以幫助你更好地制定計(jì)劃。
    實(shí)踐報(bào)告是通過(guò)文字對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們更好地理解和把握實(shí)踐中的關(guān)鍵點(diǎn)和重點(diǎn)。實(shí)踐報(bào)告的寫作是一個(gè)需要實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程,以下范文
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    計(jì)劃書是一種思考和行動(dòng)的工具,通過(guò)制定計(jì)劃書,我們可以更加明確自己的目標(biāo)和期望,實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。以下是一份計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉懹?jì)劃書
    護(hù)士職業(yè)需要具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力,與醫(yī)生、其他護(hù)士以及病人家屬之間的溝通十分重要。我們整理了一些優(yōu)秀護(hù)士的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我
    在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,購(gòu)銷是企業(yè)獲取利潤(rùn)和市場(chǎng)份額的關(guān)鍵手段。以下是購(gòu)銷實(shí)戰(zhàn)中的一些問(wèn)題和解決方案,希望可以幫助大家更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和難題。六、貨物的運(yùn)輸及交貨:1、
    致辭的目的是向聽(tīng)眾傳遞思想、感情和理念,引起共鳴和反思。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解致辭的構(gòu)成和寫作技巧,為自己的致辭提供參考和借鑒。同志們:大家好!剛才
    讀后感是對(duì)所讀書籍的情節(jié),人物和主題的理解和解讀,它可以幫助我們更好地把握作者的意圖和用心。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    月工作總結(jié)既是對(duì)自己工作的積極反思,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的一種總結(jié)與評(píng)估,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,進(jìn)一步提高工作效率。以下是小編為大家整理的一份月工作總
    在重要場(chǎng)合的講話中,一篇精心準(zhǔn)備的講話稿可以幫助發(fā)言者更自信地面對(duì)聽(tīng)眾,并提高演講的效果。下面是一些值得借鑒的講話稿樣本,希望對(duì)大家的演講有所幫助。
    選擇好的房源和合適的租房合同是租房過(guò)程中重要的一環(huán),需要謹(jǐn)慎考慮。以下是經(jīng)過(guò)整理的一些租房經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。出租人(甲方):證件類型編碼:承租人(乙
    心得體會(huì)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,能夠幫助我們更好地提升自我。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),作者通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結(jié)出了創(chuàng)業(yè)者需要具備的品質(zhì)和技能。
    幼兒園工作總結(jié)要突出亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),分享好的做法,為其他同行提供借鑒和參考。在這段時(shí)間里,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),如如何處理孩子們之間的矛盾和沖突、如何拓寬教學(xué)
    一個(gè)有趣、吸引人的自我介紹能夠讓他人對(duì)你產(chǎn)生濃厚的興趣,引發(fā)更深入的交流。以下是一些自我介紹的寫作技巧和方法,希望可以幫助大家寫出更好的自我介紹。春天種下一粟粒
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