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    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:文鋒

    寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇一

    那天,正是星期六,雖說(shuō)是雙休日,但還是有很多人來(lái)趕公交車。真是一個(gè)繁忙的星期六呵。

    車上的人很多,多數(shù)人都站著,很擁擠,很悶。忽然“吱”的一聲,公交車突然急剎車,人群立即向前壓,隨后又向后倒,一些矛盾從中就發(fā)生了:一位女士被前面的男人踩到了腳。女士立即繃緊了臉,對(duì)男人叫了一聲:“哎!你擠什么擠,沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?”并用力地向前一推,險(xiǎn)些把前面的人都推倒了!男人也毫不客氣,眉毛一豎,兩只眼睛立即發(fā)出可怕的光,兇巴巴地說(shuō):“年輕輕的,怎么不說(shuō)人話呢?”并用臀部往后壓,把女士擠到了一個(gè)角落里。女士忍無(wú)可忍,雙手用力把男人一推,“你擠著我了!”女士生氣地說(shuō)。嘴里還嘀咕說(shuō):“擠什么擠?擠什么擠……”從最后一排一直推到了第三排。男人來(lái)了個(gè)趔趄,又被女士猛推,心中的怒火燃燒起來(lái),把下巴抬得高高的,“來(lái)勁了,找打是吧!”男人像魔鬼一樣,眼睛像燈籠一樣“我擠死你!”女士被男人又壓到一個(gè)角落,狼狽極了。他們從第三站一直吵到第八站。車上的人被他吵得無(wú)法安靜下來(lái)。

    終于,有一位老者,面部表情凝重,語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆了一聲,“算了,別吵了!年輕人把心放寬。”他頓了一頓“你們?cè)贁D呀!我們也擠了呀!且況,你們一吵,車上的人更擠了。”剛才吵得不可開(kāi)交的兩位聽(tīng)了,看了一下四周,車上的'人都橫眉豎眼,對(duì)他們表示不滿。他們無(wú)可奈何地,再吵又不好意思,只好把這股氣吞下肚子里。車上又恢復(fù)了平靜。

    “比海更寬闊地天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”只要一個(gè)人,有寬闊地胸懷,忍讓并寬容別人的錯(cuò)誤,再擠的公交車也會(huì)變得寬敞。寬容是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇二

    每個(gè)人必定經(jīng)過(guò)許多難忘的事,在我周圍也發(fā)生過(guò)許多不同尋常的事,但是,三年級(jí)時(shí)的一個(gè)小小的謙讓使我終身難忘,在我長(zhǎng)大以后,回憶這件事,心中一定會(huì)感到非常幸福。

    那次是一個(gè)“六一”兒童節(jié),學(xué)校里還彌漫著緊張的氣氛,完全不像我們瞳景中快樂(lè)的一天,我們都懷念著一、二年級(jí)時(shí)度過(guò)的歡慶兒童節(jié),大家是那么開(kāi)心,那么期盼著這一天的到來(lái)。下午,王維帶著許多溢光圈來(lái)到學(xué)校,許多人都從王維那里拿到了溢光圈,而我沒(méi)有,我當(dāng)時(shí)就躲在墻角哭,這時(shí),葉海銘,跑過(guò)來(lái),對(duì)著我安慰:“鄭瀟宇,不要哭了,要不,我這個(gè)送給你?”說(shuō)著,把他那僅有的一根遞給了我。我沒(méi)回答,只是輕微地?fù)u了搖頭。這時(shí),李映輝給我了一根王維給我的溢光圈,我立刻破涕而笑了。

    在我的一生中,我要感謝我的父母把我養(yǎng)大,我要感謝我的老師給予我知識(shí),也要感謝大自然給了我豐富的食物,但是,更要感謝的是我的同學(xué),我相信,在將來(lái),我和同學(xué)們的感情將會(huì)更加深厚。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇三

    “誰(shuí)啊?”我問(wèn)道。

    “701室嗎?送水果的。”一個(gè)帶有外地口音的人回答道。原來(lái)媽媽訂的水果到了,我打開(kāi)了大門。

    可過(guò)了五分鐘,送水果的人還沒(méi)有上來(lái),我想:也許是樓下大門壞了吧。于是我就準(zhǔn)備下樓為他開(kāi)門。剛要下去,看到一位年近六十的老人正在敲我家樓梯的防盜門,只見(jiàn)他左胳膊夾著一箱獼猴桃,右手提著一大籃沉沉的橙子,氣喘吁吁,汗流浹背。我感到十分好笑,問(wèn)道:“你為什么不坐電梯呢?”老爺爺說(shuō):“咋?你們還有電梯?俺不知道哎!”我家的電梯明明一進(jìn)大門就能看到,可他為什么沒(méi)有看到呢?我笑得差點(diǎn)連眼淚水也掉出來(lái)了。簽完字后,我讓老爺爺坐電梯下去。

    我陷入了深思,想到當(dāng)時(shí)老爺爺汗流浹背、氣喘吁吁的跑上7樓,只是為了那一丟丟的運(yùn)送費(fèi),也許不值5塊錢;想到老爺爺每天拼命的工作,累得居然連電梯也沒(méi)有看見(jiàn),也許只是為了快一點(diǎn)下班,與家人團(tuán)聚。我為我的'行為感到羞愧。

    還有一天就中秋節(jié)了,每個(gè)人的臉上都溢出燦爛的笑容,準(zhǔn)備與家人團(tuán)圓,過(guò)一個(gè)難忘的中秋節(jié),可有誰(shuí)想到過(guò)他們?對(duì)于那些付出努力和艱辛的社會(huì)最底層的人們,我們應(yīng)給予他們理解與包容。

    文檔為doc格式。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇四

    古有細(xì)節(jié)決定成敗,今有品質(zhì)決定人生。良好的品質(zhì)把控著一個(gè)人的一生,而一件件幫助別人的小事在生活中總能反映出這個(gè)人的高尚情操。正所謂,小事彰顯著人的大智慧;小事展現(xiàn)著人的大境界,小事有時(shí)還關(guān)乎著他人甚至是自己的生命。

    悠悠過(guò)往的風(fēng)車回轉(zhuǎn),我又看到了那年夏天。奶奶的腸胃炎住院,爸爸帶我去看望奶奶。汽車飛速行駛著,就在這時(shí),一個(gè)黑影出現(xiàn)在車前,爸爸還未來(lái)得及看清就猛的踩下剎車,這一驚險(xiǎn)瞬間讓在場(chǎng)的人都吸了一口涼氣。爸爸剛想問(wèn)清情況,只見(jiàn)那人迅速跑到車旁并不停地敲車門,爸爸搖下車窗問(wèn)他出了什么事,那人說(shuō)什么他要去醫(yī)院救人,但現(xiàn)在又打不到車,沒(méi)辦法才攔車的,還說(shuō)什么他知道這樣做不對(duì),但救人不能耽誤了。在這世界上形形色色的人都披著一層外衣,但外衣里面的內(nèi)在我們卻不能看穿,萬(wàn)一他是個(gè)壞人呢?當(dāng)我內(nèi)心正在躊躇時(shí),爸爸說(shuō):“好,載你一程吧。”我驚訝的問(wèn)爸爸:“如果他騙我們?cè)趺崔k?“爸爸告訴我:寧錯(cuò)幫一百個(gè)壞人,不能不幫一個(gè)好人。”

    就這樣,那人在我的懷疑中上了車,一路上,他和爸爸還有說(shuō)有笑的,在他們的談話中,我聽(tīng)到那人說(shuō)他是“熊貓血”,而”熊貓血"又是罕見(jiàn)的血型,所以他和幾個(gè)同種血型的人組織了一個(gè)救援協(xié)會(huì),當(dāng)有人受傷需要輸血,他們就會(huì)鼎力相助。在那人的說(shuō)談中,我們不知不覺(jué)的已開(kāi)到了那人要到的醫(yī)院,突然發(fā)現(xiàn)這家醫(yī)院也是我們要到的醫(yī)院。

    剛停好車,我就跑去看奶奶,當(dāng)我再看到爸爸時(shí),他好像變了一個(gè)人,沉默不語(yǔ),眼神中還帶著一絲心不在焉。原來(lái),當(dāng)我下車后,爸爸便陪著那人去抽血,不輕易間看到一個(gè)熟悉的名字,便跑到病房看了看,沒(méi)想到需要輸血的人竟是我的小叔。小叔在外地工作,特地回來(lái)看望奶奶,在回來(lái)的路上出了點(diǎn)小事故,胳膊受傷失血過(guò)多急需輸血,恰巧小叔的“熊貓血”醫(yī)院里有沒(méi)有了庫(kù)存,便聯(lián)系到了救援組織。于是就出現(xiàn)了剛才攔車的一幕。還好我們趕到的及時(shí),小叔才輸了血沒(méi)什么危險(xiǎn)。當(dāng)我再去找那人的時(shí)候已不見(jiàn)蹤影。回想剛才發(fā)生的一幕幕,那人的形象在我心中明亮了起來(lái)。

    這件小事讓我懂得了,其實(shí)幫助別人只是隨手一件的小事,假如我們有一顆被黑暗蒙蔽的心而不去幫助他人,最后遭殃的就是我們自己。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇五

    在我的成長(zhǎng)道路上經(jīng)歷過(guò)許多事。但是,有一件事卻使我久久不能忘懷。

    有一天上午,我吃過(guò)早飯后準(zhǔn)備去上學(xué)。在路上,我看見(jiàn)兩個(gè)讀中學(xué)的大哥哥,一邊嗑瓜子,一邊談笑風(fēng)生,還不時(shí)把抓在手中的瓜子殼扔到地上。我想:這兩個(gè)大哥哥太不文明了,居然隨意把手中的瓜子殼扔到地上。我應(yīng)該上前去勸誡他們:不能把垃圾隨手扔到地上,應(yīng)該扔去垃圾桶里。

    我正要去勸誡他們時(shí),卻有一個(gè)比我小的小弟弟走上去了:“大哥哥,你們不能把瓜子殼扔到地上,這會(huì)污染環(huán)境的。”可能是大哥哥們看小弟弟都知道要保護(hù)環(huán)境了,自己卻亂扔垃圾,感到有些羞愧,忙說(shuō):“小弟弟,我們知道錯(cuò)了,我們這就把瓜子殼撿起來(lái)。”說(shuō)著,兩個(gè)大哥哥就把剛才扔的瓜子殼一一撿起,扔到垃圾桶里去了。

    雖然這僅僅是一件小事,卻讓我明白了一個(gè)道理:地球是我們唯一的家園。如果我們不保護(hù)地球,我們就無(wú)法生存了。“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”要想生存下去,就共同保護(hù)好我們的綠色家園吧!

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇六

    我的記憶如同一件五彩繽紛的盒子,收藏著我的喜怒哀樂(lè)。隨著時(shí)光的'流逝,許多事情我都忘記了,只有一件事讓我記憶猶新。

    在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,雖然外面寒風(fēng)刺骨,但我像是被熊熊大火灼著,我額頭一陣清涼,怎么這么燙,趕緊送醫(yī)院去,媽媽邊說(shuō)邊把我抱了起來(lái)送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院,醫(yī)院給我打了針。回去時(shí),風(fēng)雪更大了,雪打在我的臉上冰涼,雖然外面委冷,但我的心卻如春天一樣溫暖,媽媽不停的咆哮,由于匆忙,媽媽穿了一件單衣,我卻被媽媽里三層外三層的包起來(lái),我把圍巾給了媽媽,媽媽卻在再推辭,把圍巾給了我。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇七

    “叮鈴啦啦啦――”“終于下課了,可以去操場(chǎng)玩嘍!”我在下課鈴播放的一瞬間跳了起來(lái)并高呼道。此時(shí)我身旁的就說(shuō):“我飯費(fèi)卡忘記拿了,你陪我一起去吧,好不好嘛?”說(shuō)罷就把她的手搭在我的肩頭上,然后快速地?cái)埼疫M(jìn)班。

    進(jìn)班后,我看到了許多同學(xué)還在班里,就轉(zhuǎn)頭對(duì)說(shuō):“我不想去吃了,你去吧,一會(huì)兒見(jiàn),拜!”說(shuō)完我就走到座位上坐下,并寫起了語(yǔ)文作業(yè)。

    5分鐘后,把買好的草莓奶茶和兩盒雙皮奶放到桌子上,轉(zhuǎn)身去上衛(wèi)生間了。我抬頭看了一眼,又繼續(xù)寫作業(yè)。“咦?我雙皮奶呢?”說(shuō)完向我這邊看了幾眼,就大步流星地向我走來(lái),質(zhì)問(wèn)道:“是不是你吃了我的草莓雙皮奶和紅豆雙皮奶?”我一臉茫然問(wèn),“誰(shuí)吃你雙皮奶了,我明明一直在寫作業(yè)好嗎?”問(wèn):“那你知道誰(shuí)吃了我的雙皮奶嗎?”我哭喪著臉說(shuō),“大姐我真不知道,你放過(guò)我吧!”

    我剛剛說(shuō)完,就看到了地上的一些腳印說(shuō):“你敢說(shuō)這腳印不是你的?”我猛地一看,對(duì)比著自己的腳印,頓時(shí)愣在了座位上,心想:我真的沒(méi)有吃嘛,但這里又為什么會(huì)有我的腳印,心里產(chǎn)生了一絲不解。但隨后我又說(shuō)道:“真的不是我啊!兒,你要相信我呀!“我堅(jiān)定地看著她。”

    就在我倆對(duì)視的當(dāng)兒,一陣悅耳的聲音傳來(lái)說(shuō):“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”“當(dāng)然!”走到門前開(kāi)門并說(shuō)道。“哦,原來(lái)三班的數(shù)學(xué)課代表呀,你來(lái)這兒,是要把這些給李老師嗎?”王思遠(yuǎn)嗯了一聲說(shuō):“趙思桐你剛剛鬼鬼祟祟地干什么呢?”此刻他一臉不解地看了看我就抬腳走了。此時(shí)我心里欲哭無(wú)淚呀,王思遠(yuǎn)你都高度散光了居然還來(lái)當(dāng)證人,而且你看都看錯(cuò)了,我真是比竇娥還冤呀!厲聲說(shuō)道:“這下人證、物證都在了,走跟我去老師辦公室,快走。”

    “兒,思思,你們別去了,是我不小心碰掉了,就打算給你重新買兩個(gè)雙皮奶。”若璃說(shuō)完,還揮了揮手中的袋子給了。這時(shí)我終于長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“兒你看真不是我吧!”我說(shuō)完還挑了挑眉。“思兒,我誤會(huì)你了,對(duì)不起!”兒認(rèn)真地說(shuō)。我則是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不過(guò)璃兒你是不是該表示表示?”若璃愣了一下又笑道:“走,我請(qǐng)你們吃下午茶去!”我和都異口同聲說(shuō)道:“嗯嗯,快走!”

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇八

    爸爸是我家的大廚,卻因公事繁忙而極少下廚。暑假中的一天,我和表弟正在客廳看電視,爸爸突然高興地從廚房走出來(lái),拉起我和表弟的手,興奮地說(shuō):“來(lái),嘗嘗我煲的蘑菇湯!”

    我和表弟聽(tīng)罷,連忙向廚房奔去。匆匆忙忙地洗了手,坐在椅子上等爸爸端湯。聞著鮮美的湯味兒,真是口水都快要流出來(lái)了。爸爸給我們一人盛了一大碗蘑菇湯,我和表弟先用勺子舀了一小勺,迫不及待地喝了下去――“嗯,好喝!”我倆幾乎是異口同聲。這感覺(jué),好似一陣春風(fēng)拂面而來(lái)啊,讓人頓時(shí)精神百倍。真香啊!我們端起碗來(lái),大口大口地將蘑菇湯一飲而盡。

    “爸爸,我還要一碗!”我大聲說(shuō)。“先別急啊――”只見(jiàn)爸爸變戲法似的從碗柜上端出一盤苦瓜:“來(lái),試試這個(gè)!”我連忙用筷子夾起一片苦瓜塞入嘴中,“呀,好苦哇!”我一下子將苦瓜從嘴里吐了出來(lái)。表弟也趕緊夾起一片苦瓜放進(jìn)嘴里嘗了一下。“啊!好難吃!”表弟也急忙將苦瓜吐在餐桌上,“姨伯,我不要澀苦的苦瓜,我要香甜的蘑菇湯!”“是啊是啊,爸爸,我們喜歡喝蘑菇湯!”我應(yīng)和道。爸爸笑著搖了搖頭,又為我們一人盛了一碗蘑菇湯:“你們?cè)俪砸豢诳喙希涀〃D―一定要吃下去,我就給你們喝蘑菇湯!”

    那一天,那一個(gè)平凡的夏天,那一件很小很小的事――爸爸讓我們吃苦瓜,喝蘑菇湯,更讓我們深刻地明白了一個(gè)道理。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇九

    記得小的時(shí)候,我最喜歡看動(dòng)畫片《奧特曼》,由于看多了奧特曼打怪獸的場(chǎng)面,我總是擔(dān)心有什么怪東西從某一個(gè)地方竄出來(lái),我也因此變得膽小如鼠。白天一個(gè)人在家的時(shí)候都會(huì)害怕,成天就像跟屁蟲(chóng)似的粘著爺爺奶奶。知道我膽小長(zhǎng)輩都會(huì)說(shuō):“你還是不是男子漢?看你倒像個(gè)小女孩了。”我總是慚愧地低下頭。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我的膽量也大了起來(lái)。白天是無(wú)所謂,但對(duì)于黑暗還是有點(diǎn)畏懼,總想找機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉一下自己的膽子。

    記得有一天晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“宇豪,媽媽到超市去買點(diǎn)東西,你一個(gè)在家看電視,我一會(huì)就回來(lái)。”當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不樂(lè)意了,但又不好意思跟媽媽說(shuō)自己害怕,心想超市離家又不遠(yuǎn),媽媽最多十幾分鐘就到家了,這也正是鍛煉一下自己膽子的好機(jī)會(huì)。于是就答應(yīng)了媽媽,就在媽媽關(guān)門的一瞬間我就有點(diǎn)后悔了。于是我趕忙打開(kāi)家里所有的燈,包括電視的聲音我也開(kāi)大大的。雖然屋里燈火通明,但我的心還是撲通撲通地狂跳,我有點(diǎn)想哭了,就在這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了,我一下子跑到媽媽身邊緊緊地?fù)ё寢尩难f(shuō):“害怕!嗚嗚嗚......”媽媽笑了笑說(shuō)“你現(xiàn)在是個(gè)大男孩了有什么好怕的,其實(shí)媽媽知道你膽子小這次就是想讓你鍛煉一下的,沒(méi)有想到你還會(huì)真哭了,真是個(gè)膽小鬼!”說(shuō)完用手捏了我一下鼻子。我慚愧地低下了頭。

    幾天過(guò)后的一天晚上,媽媽又說(shuō)要去超市買東西,我說(shuō):“讓我去把,我要鍛煉一下自己。”媽媽看了我一眼微笑地說(shuō):“好!那你去吧,記得我上次跟你說(shuō)的話,你現(xiàn)在是個(gè)大男孩了,對(duì)自己要有信心!”我拿著錢高高興興地出了門,到了路上一看黑乎乎的一片,我又開(kāi)始有點(diǎn)后悔了,可是又答應(yīng)了媽媽,只好硬著頭皮往前走。路邊的樹(shù)就像魔鬼似的張牙舞爪,嚇的我不敢往邊上看一下,“什么破路嗎?怎么也不裝個(gè)路燈”突然一個(gè)白色的東西進(jìn)入了我的眼簾,幽靈?不!這個(gè)世上沒(méi)有鬼,我裝著膽子走過(guò)去,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)是一位穿白色上衣,黑色褲子的叔叔,嚇我一跳。我繼續(xù)往前走,突然看到了前面的一絲光亮,我就像抓到了一根救命稻草似的飛奔到超市。買完?yáng)|西我就往家跑去。我一邊跑一邊埋怨自己:“嚴(yán)宇豪呀,嚴(yán)宇豪,你怎么會(huì)這么膽小?你可是的男子漢呀!”于是我鼓起勇氣大膽往家走,一邊走,一邊想著開(kāi)心的故事,在不知不覺(jué)中到家了。媽媽高興地給我開(kāi)了門,還表?yè)P(yáng)了我:“宇豪現(xiàn)在可是一個(gè)正正真真的男子汗了!”我害羞地低下了頭,但心里確實(shí)美滋滋的。

    我現(xiàn)在不怕黑了,因?yàn)榭謶质莵?lái)自每個(gè)人內(nèi)心的,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇十

    那時(shí)的我很調(diào)皮,爸媽對(duì)我說(shuō)的話我全當(dāng)做一陣清風(fēng)就帶走了。放學(xué)后我在家里是鬧翻了天,一會(huì)兒打排球,一會(huì)兒跳繩,我的爸爸幾次對(duì)我說(shuō):“兒子,不能在家玩排球,容易打碎窗戶的玻璃,也容易打壞電視的屏幕。這樣會(huì)劃傷你自己的。”我聽(tīng)了也不在意,還斗嘴說(shuō):“不可能的!”說(shuō)完仍就我行我素。過(guò)了幾天,這樣的事情終于被我的爸爸說(shuō)中了。

    事情是這樣的。一天晚上,家里人都在客廳看電視,我在陽(yáng)臺(tái)上玩我心愛(ài)的飛機(jī)模型,突然瞄到墻角邊上的氣排球,幾天沒(méi)玩了,心里直癢癢,我的腳頓時(shí)充滿了力量。“看看我無(wú)影腳的威力吧!”我心里這樣想,同時(shí)飛起一腳,氣排球飛了起來(lái),它躍過(guò)客廳跳到餐桌上,這個(gè)玻璃面的餐桌一下全碎了,稀里嘩啦一陣過(guò)后,玻璃殘?jiān)鼊澠屏藲馇颉寢尯屠牙芽戳耍χ帐皻埦郑业陌职蛛m然沒(méi)說(shuō)什么,可是卻拿出一條鞭子,脫下我的褲子,狠狠地抽了幾鞭,說(shuō):“沒(méi)有下一次了哈!”。我的爸爸說(shuō)話的語(yǔ)氣很重,我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得很疼很疼,眼淚如大雨一般落了下來(lái),心里恨透了我的爸爸。可是,就在這時(shí),我看到我的爸爸的一個(gè)小動(dòng)作——在他走進(jìn)房間的轉(zhuǎn)彎處,他回頭看了我一眼,目光里卻沒(méi)有責(zé)備,而是裝滿了憐愛(ài),心疼和溫柔,甚至我已感覺(jué)到是我的爸爸對(duì)我的愛(ài):他是怕我受到傷害啊。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇十一

    “叮鈴啦啦啦——”“終于下課了,可以去操場(chǎng)玩嘍!”我在下課鈴播放的一瞬間跳了起來(lái)并高呼道。此時(shí)我身旁的垚垚就說(shuō):“我飯費(fèi)卡忘記拿了,你陪我一起去吧,好不好嘛?”說(shuō)罷就把她的手搭在我的肩頭上,然后快速地?cái)埼疫M(jìn)班。

    進(jìn)班后,我看到了許多同學(xué)還在班里,就轉(zhuǎn)頭對(duì)垚垚說(shuō):“我不想去吃了,你去吧,一會(huì)兒見(jiàn),拜!”說(shuō)完我就走到座位上坐下,并寫起了語(yǔ)文作業(yè)。

    5分鐘后,垚垚把買好的草莓奶茶和兩盒雙皮奶放到桌子上,轉(zhuǎn)身去上衛(wèi)生間了。我抬頭看了一眼,又繼續(xù)寫作業(yè)。“咦?我雙皮奶呢?”說(shuō)完向我這邊看了幾眼,就大步流星地向我走來(lái),質(zhì)問(wèn)道:“是不是你吃了我的草莓雙皮奶和紅豆雙皮奶?”我一臉茫然問(wèn),“誰(shuí)吃你雙皮奶了,我明明一直在寫作業(yè)好嗎?”垚垚問(wèn):“那你知道誰(shuí)吃了我的雙皮奶嗎?”我哭喪著臉說(shuō),“大姐我真不知道,你放過(guò)我吧!”

    我剛剛說(shuō)完,垚垚就看到了地上的.一些腳印說(shuō):“你敢說(shuō)這腳印不是你的?”我猛地一看,對(duì)比著自己的腳印,頓時(shí)愣在了座位上,心想:我真的沒(méi)有吃嘛,但這里又為什么會(huì)有我的腳印,心里產(chǎn)生了一絲不解。但隨后我又說(shuō)道:“真的不是我啊!垚兒,你要相信我呀!“我堅(jiān)定地看著她。”

    就在我倆對(duì)視的當(dāng)兒,一陣悅耳的聲音傳來(lái)說(shuō):“我可以進(jìn)來(lái)嗎?”“當(dāng)然!”垚垚走到門前開(kāi)門并說(shuō)道。“哦,原來(lái)三班的數(shù)學(xué)課代表呀,你來(lái)這兒,是要把這些給李老師嗎?”王思遠(yuǎn)嗯了一聲說(shuō):“趙思桐你剛剛鬼鬼祟祟地干什么呢?”此刻他一臉不解地看了看我就抬腳走了。此時(shí)我心里欲哭無(wú)淚呀,王思遠(yuǎn)你都高度散光了居然還來(lái)當(dāng)證人,而且你看都看錯(cuò)了,我真是比竇娥還冤呀!垚垚厲聲說(shuō)道:“這下人證、物證都在了,走跟我去老師辦公室,快走。”

    “垚兒,思思,你們別去了,垚垚是我不小心碰掉了,就打算給你重新買兩個(gè)雙皮奶。”若璃說(shuō)完,還揮了揮手中的袋子給了垚垚。這時(shí)我終于長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“垚兒你看真不是我吧!”我說(shuō)完還挑了挑眉。“思兒,我誤會(huì)你了,對(duì)不起!”垚兒認(rèn)真地說(shuō)。我則是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不過(guò)璃兒你是不是該表示表示?”若璃愣了一下又笑道:“走,我請(qǐng)你們吃下午茶去!”我和垚垚都異口同聲說(shuō)道:“嗯嗯,快走!”

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇十二

    我住的小區(qū)離公交車始發(fā)站很近,所以每次上車基本上都有座兒,但是下一站就沒(méi)有座了,許多人不得不站著。那天一上車孩子就坐下了,我提醒他:等會(huì)兒有老人上車了記得讓座。人家滿口答應(yīng),然后每到一站都翹首向門口張望,看上來(lái)的人中有沒(méi)有需要他讓座的。

    起初先后有兩位老人上了車,孩子趕緊站起來(lái)給人家讓座,但是他們都說(shuō)自己下一站就下車了,不肯接受。或許是人家感覺(jué)自己還不算太老,坐一個(gè)孩子讓出的座位有些不好意思。后來(lái)又坐了兩站,當(dāng)又有兩位老人上車時(shí),孩子站起來(lái),把座位讓給了其中的老爺爺。他長(zhǎng)出了一口氣:真不容易啊,終于把這個(gè)座讓出去了。

    旁邊的老奶奶夸獎(jiǎng)著孩子,他說(shuō):“我一上車就開(kāi)始看有沒(méi)有老人在車上,想把座位讓給他們,結(jié)果有兩個(gè)老人還說(shuō)他們要下車不坐,幸好這個(gè)老爺爺坐下了。我這好心也沒(méi)有白浪費(fèi)。”話真多,我拍了拍他的頭提醒了一句。老奶奶還說(shuō)呢:你長(zhǎng)大后一定是個(gè)孝順父母的好孩子,這么懂禮貌。孩子聽(tīng)了很矜持地面露著微笑,我怕老人家的溢美之詞讓他的小心靈太過(guò)膨脹了,趕緊對(duì)孩子說(shuō):這是你應(yīng)該做的,以前媽媽抱著你上車的.時(shí)候別人也給我們讓座,所以現(xiàn)在你大了就該給別人讓座了。

    孩子揚(yáng)頭看著公交車頂上關(guān)于老幼病殘?jiān)械氖疽鈭D,說(shuō):“我知道了,要給這些人包括懷孕的媽媽讓座啊。”是啊,以前媽媽懷著你的時(shí)候也是有人給讓座呢,我回答。他馬上說(shuō):“幸好我是個(gè)男的,不用懷孕,也不用做手術(shù)開(kāi)刀生孩子,多疼啊。”聽(tīng)得周圍的人都忍不住樂(lè)了起來(lái)。

    然后,孩子就和老太太聊了起來(lái)。什么他暑假里最想去的地方時(shí)海邊啊,可以撿螃蟹貝殼,今年沒(méi)去成明年一定要去;什么他要去的是東風(fēng)西路小學(xué)馬上要開(kāi)學(xué)了;什么要先去媽媽單位然后在食堂吃過(guò)中午飯才去報(bào)到……仿佛和人家是熟識(shí)的鄰居般,弄得我倒有點(diǎn)不好意思了,要知道咱這人很低調(diào),總怕引起別人過(guò)分的注意,他倒好,和人家東聊西聊的滔滔不絕,安靜的車廂里就聽(tīng)到他那清脆的聲音說(shuō)東說(shuō)西的。

    因?yàn)槁烦毯荛L(zhǎng),走了七八站,他站在那里有些不耐煩了:還有幾站地就到了?還有多少分鐘多少秒啊?每過(guò)一站就問(wèn)一次。旁邊坐著的老爺爺?shù)褂悬c(diǎn)不落忍了,要抱著孩子坐會(huì)兒,我趕緊轉(zhuǎn)移孩子的注意力,不讓他總問(wèn)這種問(wèn)題。等了好幾站好幾站,兩位老人都下車了孩子和人家再見(jiàn)完趕緊坐回原座,美滋滋地小聲對(duì)著我的耳朵說(shuō):“還是坐著舒服啊。”

    其實(shí),要求孩子讓座只是一種形式,就是讓他知道不能只想到自己,還要學(xué)會(huì)體恤關(guān)愛(ài)他人。現(xiàn)在絕大部分孩子都是獨(dú)生子,在家都被照顧的太周到了,很少有照顧幫助別人的機(jī)會(huì)。所以有鍛煉他培養(yǎng)他的機(jī)會(huì)一定要抓住,沒(méi)有機(jī)會(huì)也適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造點(diǎn)兒機(jī)會(huì),對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有什么壞處。

    畢竟,我們能給孩子創(chuàng)造一個(gè)好未來(lái)的能力有限,能做的只是幫助他養(yǎng)成一些好的習(xí)慣好的素養(yǎng),將來(lái)他在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)因此而受益,也算自己為孩子做過(guò)了一些努力。

    這也算是一種理智的愛(ài)吧。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇十三

    我家的冰箱上,貼著一個(gè)精美的“福”字,這是一件完美的工藝品。白色打底,大紅色的福字是用十二生肖組成的,而且是用剪刀精心剪出來(lái)的。

    只老鼠俏皮地蹲在上面,手里拿著一株香甜可口的稻穗;一頭老牛優(yōu)哉游哉的站在那里;一頭老虎威風(fēng)凜凜的半蹲在那里;還有高趾氣昂的大公雞;頑皮的猴子;慵懶的小豬豬……十二生肖,個(gè)個(gè)千姿百態(tài),完美無(wú)缺。

    這個(gè)工藝品是奶奶從灞橋集上買回來(lái)的,不論你從哪個(gè)角度看,都十分精美,各個(gè)生肖都剪得栩栩如生。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇十四

    :工藝品一直是中國(guó)的傳統(tǒng)出口產(chǎn)品,制作精美且成本低,能迎合潮流,所以在歐美一直有廣闊市場(chǎng)。中國(guó)工藝品內(nèi)容豐富多彩,生動(dòng)有趣,價(jià)格低廉,這是為什么那么多老外鐘愛(ài)于工藝品的原因,發(fā)展前景是非常可觀。

    我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的,它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能,一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè),二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。

    唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞,錢幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣,總會(huì)往它的背上放。

    每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問(wèn)我:“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有?”這時(shí),我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會(huì)去觀賞它,這時(shí),它好像在對(duì)我微笑,好像在說(shuō):“嗯,干得不錯(cuò)。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

    這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

    這就是我的工藝品。中國(guó)十大傳世名畫之一。北宋風(fēng)俗畫作品,寬24.8厘米(24.8公分),長(zhǎng)528.7厘米(528公分),絹本設(shè)色,是北宋畫家張擇端存世的僅見(jiàn)的一幅精品,屬一級(jí)國(guó)寶。清明上河圖生動(dòng)地記錄了中國(guó)十二世紀(jì)城市生活的面貌,這在我國(guó)乃至世界繪畫史上都是獨(dú)一無(wú)二的。

    作品以長(zhǎng)卷形式,采用散點(diǎn)透視的構(gòu)圖法,將繁雜的景物納入統(tǒng)一而富于變化的畫卷中,畫中主要分開(kāi)兩部份,一部份是農(nóng)村,另一部是市集。畫中有1643人,牲畜208多匹,船只28艘,房屋樓宇30多棟,車20輛,轎8頂,橋17座,樹(shù)木170多棵,往來(lái)衣著不同,神情各異,栩栩如生,其間還穿插各種活動(dòng),注重情節(jié),構(gòu)圖疏密有致,富有節(jié)奏感和韻律的變化,筆墨章法都很巧妙,頗見(jiàn)功底。

    這幅畫描繪的是汴京清明時(shí)節(jié)的繁榮景象,是汴京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照。通過(guò)這幅畫,我們了解了北宋的城市面貌和當(dāng)時(shí)各階層人民的生活。總之,《清明上河圖》具有極高的史料價(jià)值。

    ps:這是我最喜歡的一幅畫了,如果你覺(jué)得字?jǐn)?shù)多的話自己刪好叻。我看了一下,不知道哪些你覺(jué)得沒(méi)用。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇十五

    藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品,藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調(diào),越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車!

    這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構(gòu)造較為簡(jiǎn)單,跟農(nóng)民伯伯種出的南瓜樣子、構(gòu)造是一樣的;這個(gè)南瓜不是那么的鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇十六

    幾年前的一個(gè)下午坐公交車去醫(yī)院做孕檢,到了一個(gè)站臺(tái),一下涌上來(lái)好多人。人群中有一位60左右的阿姨慌忙中靠住扶桿,轉(zhuǎn)過(guò)身面向車廂,尋找有沒(méi)有空座位。她顯然有些失望,又把眼神落在附近座位的人身上,我下意識(shí)地回避著她的眼神,我能感覺(jué)她的眼神在我身上停留了一會(huì)兒,我如坐針氈。要是以前的我早就站起來(lái)招呼她過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在我只能心有不安地低頭坐著。

    不知過(guò)了多久,我裝作不經(jīng)意地抬起頭,搜索她的身影,看到她坐到了離我不遠(yuǎn)處的座位上,心里稍稍有些踏實(shí)。

    又到了一個(gè)站臺(tái),那位阿姨站起身,慢慢走到車門口準(zhǔn)備下車,在車門打開(kāi)的瞬間,她又把眼神落到了我身上,像針一樣刺痛著我,那是充滿著不滿、怨恨的眼神,那種眼神現(xiàn)在回想起來(lái),還是被刺得生疼。

    我的理解,讓座只是一種善良品行,美德的踐行出自于心,應(yīng)該不具備強(qiáng)制性。但我們青年人也應(yīng)該體會(huì)到,上了年紀(jì)以后身體素質(zhì)的改變帶給老人的不便,起身讓個(gè)座得到一個(gè)微笑或是一聲感謝,也會(huì)給自己帶來(lái)一個(gè)好心情。去深想,如果家里老人出門,需要有人讓個(gè)座,但人人都表現(xiàn)得無(wú)動(dòng)于衷,我們又情何以堪?我們也應(yīng)該考慮到自己也有老的一天,換位思考一下,腿腳不便的我們隨著公交車前仰后倒時(shí),如果有人給我們讓個(gè)座,我們心里肯定會(huì)充滿暖意,也會(huì)給老年生活增添一抹美好與溫馨。

    而另一則新聞報(bào)道,鄭州市一處公交站牌旁,20多位老年人,手舉醒目的宣傳牌,發(fā)出了“給年輕人讓座”的倡議。這些老人為什么要發(fā)出這樣的倡議呢?老人們說(shuō)“其實(shí)我們很多老年人身體還是不錯(cuò)的,站一會(huì)也累不著,現(xiàn)在的年輕人工作壓力大,很辛苦,不容易,我們也應(yīng)該考慮到年輕人的難處……”

    鄭州老人主動(dòng)到街上宣傳“給年輕人讓座”也是換位思考的表現(xiàn)。當(dāng)然我并不是主張真的由年輕人為老人讓座,改為老年人給年輕人讓座,而是敬佩他們這種換位思考的精神與對(duì)年輕人的體恤。

    當(dāng)我們面臨一些事情,如果只是站在自己的角度去考慮,那便是自私的表現(xiàn)。如果能走出自己的一已之見(jiàn),拋卻偏激與抱怨,不糾結(jié)于自己的得失,慢慢就會(huì)養(yǎng)成一種良性的思維方式,體現(xiàn)得更是一種健康的心態(tài)。當(dāng)換位思考成為一種習(xí)慣,就會(huì)多一些感恩與寬容,少些責(zé)怪與怨憤,我們的幸福時(shí)光才會(huì)就此開(kāi)啟。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇十七

    我的書桌上放著一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的,它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能,一是用來(lái)當(dāng)擺設(shè),二是用來(lái)儲(chǔ)蓄。

    唐老鴨歪著頭,二手叉腰,張著八字腿站立著。它的整個(gè)形態(tài)逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只綠色的海軍帽,二只眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的`,好像在生氣,又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著一件陶紅背心,胸前還系著一個(gè)綠色的領(lǐng)結(jié),顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個(gè)扁扁的洞,錢幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當(dāng)我得到了錢幣,總會(huì)往它的背上放。

    一件錯(cuò)事小學(xué)五年級(jí)(熱門18篇)篇十八

    每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我都看看它,它好像在監(jiān)督我,也好像在問(wèn)我:“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有?”這時(shí),我會(huì)低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè),我又會(huì)去觀賞它,這時(shí),它好像在對(duì)我微笑,好像在說(shuō):“嗯,干得不錯(cuò)。”它天天陪伴著我,所以它成了我的知心朋友,親密伙伴。

    這只唐老鴨又可以儲(chǔ)蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。

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    長(zhǎng)假期間,人們有時(shí)間陪伴家人,一同感受溫馨和幸福的氣氛。以下是小編為大家收集的春節(jié)相關(guān)文章,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。這些文章包括了春節(jié)的歷史淵源、傳統(tǒng)習(xí)
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    辭職報(bào)告的寫作應(yīng)遵循簡(jiǎn)潔、真實(shí)和誠(chéng)懇原則,以便得到上級(jí)的認(rèn)同和祝福。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能幫助到大家。尊敬的xxx銀行領(lǐng)導(dǎo):您好!
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    述職報(bào)告可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)工作方法和提升工作效果。接下來(lái),請(qǐng)看小編為大家整理的一些成功述職報(bào)告案例,希望對(duì)您的報(bào)告寫作有所啟發(fā)。
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    中班教案的編寫需要考慮到幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。接下來(lái)是一些中班教案的例子,供教師們參考,幫助他們更好地組織和安排教學(xué)活動(dòng)。2、培養(yǎng)熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。3、
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等各個(gè)方面的因素。不知道該如何寫一份完美的活動(dòng)方案?以下是一些范文供您參考,希望能夠給您一些幫助。
    小班教案的編寫還需要充分利用幼兒園的教學(xué)資源,創(chuàng)造富有趣味性和互動(dòng)性的教學(xué)環(huán)境。這些小班教案范文包含了各個(gè)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的編寫思路和實(shí)施策略。1、學(xué)習(xí)以自身及客
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    作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。
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    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文,值得我們學(xué)習(xí)和模
    優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。
    崗位職責(zé)是為了培養(yǎng)和激發(fā)員工的專業(yè)能力和責(zé)任心,使其在工作中能夠發(fā)揮出自己最佳的水平。流程管理崗位職責(zé)范文,幫助您了解崗位職責(zé)與工作流程的關(guān)系。為了保證幼兒園教
    工作計(jì)劃書是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃的書面表達(dá),它能夠幫助我們更好地組織和安排工作。在下面的工作計(jì)劃書范文中,你可以看到一些常見(jiàn)的工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而進(jìn)一步提升自己。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    通過(guò)讀書心得的撰寫,我們可以對(duì)自己讀過(guò)的書籍進(jìn)行回顧和總結(jié),從而更好地記憶和應(yīng)用書中的內(nèi)容。接下來(lái)是一些來(lái)自不同人的讀書心得摘錄,它們具有獨(dú)特的視角和觀點(diǎn),或許
    合同協(xié)議的有效性取決于其是否滿足法律規(guī)定的形式、內(nèi)容和要素。如果您對(duì)合同協(xié)議的具體表達(dá)方式有疑問(wèn),不妨參考下面的范文。建房者(甲方):承建者(乙方):根據(jù)《中華
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。那次我們到了上海,上
    離婚協(xié)議的主要目的是解決夫妻離婚后的權(quán)益和責(zé)任問(wèn)題,使雙方能夠重新開(kāi)始自己的人生。以下是一份詳細(xì)的離婚協(xié)議范本,供大家參考,希望能對(duì)大家有所幫助。男方:女方:男
    教案模板是教師備課的基礎(chǔ),它能夠幫助教師系統(tǒng)地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教案模板,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。大人常說(shuō):“你要是把玩耍浪
    擁有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和成就的競(jìng)聘者更容易獲得雇主的青睞,因此我們應(yīng)該注重實(shí)踐和成果的積累。下面是一些優(yōu)秀的競(jìng)聘材料范文,希望能幫助大家提升競(jìng)爭(zhēng)力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們
    工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的撰寫需要反思自己在工作中的亮點(diǎn)和成果。希望以下這些范文能給你在寫工作轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書時(shí)提供一些啟發(fā)和思路。下面是大學(xué)網(wǎng)推薦的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文供您閱讀:尊
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所做工作和所獲經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),既是對(duì)自己實(shí)習(xí)表現(xiàn)的概括,也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的反饋。借助以下實(shí)習(xí)報(bào)告的范本,我們可以更好地了解如何寫一份出色的實(shí)習(xí)報(bào)告
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更清晰地回顧自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)的方向。請(qǐng)看以下精選的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些寫作上的啟示和靈感。。星期五下午,我們?nèi)珜?shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)
    作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的啟發(fā)作用。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我的家鄉(xiāng)是個(gè)四季如畫的地方,春天
    在三分鐘的時(shí)間里,我們可以完成一次簡(jiǎn)單的冥想或者放松訓(xùn)練。三分鐘,以下是一些團(tuán)隊(duì)總結(jié)的實(shí)踐案例,希望能對(duì)大家的團(tuán)隊(duì)合作有所啟示。各位公司同仁:大家好!過(guò)去的一年
    發(fā)言稿是在重大場(chǎng)合或特殊情況下為了向公眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)或表達(dá)感謝而準(zhǔn)備的一種文字材料,它需要我們對(duì)所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行精心策劃和組織。以下是一些廣為流傳的發(fā)言
    畢業(yè)論文是研究生階段的重要任務(wù),它可以展示學(xué)生的專業(yè)能力和研究成果。以下是一系列優(yōu)秀畢業(yè)論文的導(dǎo)師點(diǎn)評(píng),為大家提供一些寫作技巧和注意事項(xiàng)。摘要:針對(duì)工程機(jī)械教學(xué)
    工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。下面是一些寫作月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和評(píng)析,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。菜市場(chǎng)里有各種各樣的蔬菜,甜椒,茄子,
    -通知通常以文字形式發(fā)布,可以通過(guò)紙質(zhì)或電子方式傳播。以下是小編為大家收集的通知范文,希望給大家提供一些寫作參考。九十年滄桑巨變,風(fēng)雨兼程;九十載砥礪奮進(jìn),鑄
    今天,媽媽去柳園學(xué)習(xí)了,我在家里覺(jué)得無(wú)聊,就幫媽媽整理屋子。開(kāi)始,我把抹布放到盆子里,接了些涼水,洗了洗又晾干,開(kāi)始擦桌子,我把桌上的東西拿開(kāi),放到一邊,擦凈桌
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練、生動(dòng)且具備說(shuō)服力,能夠引起聽(tīng)眾的關(guān)注和興趣。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。我很榮幸參加這次節(jié)能
    活動(dòng)方案包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的安排和規(guī)劃。在下面,小編整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案案例,希望對(duì)大家有所幫助。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校少先隊(duì)員的革命傳統(tǒng)教育
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭G宄浚?dāng)?shù)谝豢|燦爛的陽(yáng)光透過(guò)我家的窗
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。又是一年中秋節(jié),又是一年團(tuán)
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