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入團前自我評議(模板20篇)篇一
敬愛的團組織:
我是初二x班的學生,我認為自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。
中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現。
我在班上擔當一職,對工作力求完善。在班里也是一名奮發向上,全面發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年。本人自愿加入共青團。
我向團組織申請:如果我被錄取了,我會用實際行動來證明,用力求完善的態度來完成團教給的任務。并且決心維護團組織,遵守團的章程、遵守紀律,做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落,我都要有團員的模范。繼續把中國建設富有特色的中國社會為己任,盡自己的一分綿力建設為富強昌盛的強國。
此致
敬禮
申請人:
xx年xx月xx日。
入團前自我評議(模板20篇)篇二
1、學生對資料的準備很豐富;知識涵蓋量大;氛圍輕松、快樂;教師點撥適時。
2、這堂課最大的亮點還在于它很好地體現了“自主、合作、探究”的新課程理念。
3、學生參與的積極性很高,同學講得不夠完成能夠互相補充,很好地體現了合作與探究。
4、教學過程中老師能夠恰到好處地引導學生把課文內容和學生的生活經驗、情感點撥結合起來。很好地體現“三維目標”的和諧統一。
5、老師在教學課文時,提出了‘誦課’、‘品味’、‘探究’三步學法指導,每一步引導又提出了具體的`要求。這樣的教學很扎實!”
6、老師的課貫徹了新課程理念,發掘了許多可取之處。
7、老師談話具有吸引力、親和力,表白具有管理和引領學生走進課題內容的效果。
8、老師在突出重點、突破難點、化解疑點處的處理方式靈活和應對策略。
9、課堂里的師生互動與多邊交往所發出的無聲與有聲呈現出課堂教學的良好風貌。
10、學生的回答、發言對路、準確,表達完整,條理清楚,質疑問難大膽、高亢。
11、老師的媒體選擇與運用恰當與熟練,出示的時機和時長合理。
13、老師體現面向全體、關注差異,教師的指導學生學習得法、
14、老師對教材的結構編排、智力因素、情感價值和未來意義等挖掘的程度較深。
15、老師的新理念、新方法、新要求是很好地體現在課堂教學之中。
16、目標清楚,思路清晰;教態自然,語音語調標準流利,語速適中;環節齊全,板書公正并且有一定的創意。
17、時間安排合理,學生配合較為密切。師生對話、生生討論、組代表發言等課堂活動有理有節,充分體現了以學生為主的原則。
18、從課后評課來看,課堂教學效果明顯。例如,我們這次除了所有聽課的教師參評外,還特邀了該班的兩名學生代表參加。大家一致認為這是一節比較成功的語文課,成功地再現了我校語文課堂教學模式。
19、老師的教學思路清晰,教學很有特點,注重學生學習習慣的培養;游戲的運用恰到好處,極大的激發了學生們的學習興趣,為我們教學提供了借鑒。
20、課堂上師生之間營造了平等的教學環境,體現了自主學習,使學生學習能力得以體現,學習效果倍增。
入團前自我評議(模板20篇)篇三
自從遞交。
成為一名團員以來一直以團員的標準來要求自己正確行使團章規定的權利積極模范履行團員的義務我為我是一名團員而感到自豪。在思想上有著良好的政治素質和道德修養有著堅定的政治方向。在日常的學習和生活中積極擁護、模范執行黨的路線、方針、政策積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想及科學發展觀堅持四項基本原則堅持社會主義榮譽觀以身作則時刻以團員的標準嚴格要求自己并積極向黨組織靠攏。有強烈的集體榮譽感和社會責任心積極參加共青團各項活動并按時繳納團費。有較好的自律能力爭取起到模范到頭作用。
在學習上,學習目的明確,學習態度認真,刻苦勤奮,專業知識扎實牢固,成績優良,曾榮獲大一學年的"優秀學生"稱號,并榮獲獎學金。到目前為止,成績排名都保持在前3名以內。不遲到、不早退、不曠課,積極保持全勤記錄。上課認真聽老師授課,做好筆記,課后認真復習,并積極把學到的知識運用到實際中去。另外,在大一期間已經取得了廣東省計算機能力考試一級證書。在這學期,我也正在備戰專業的等級考試和大學英語四級考試。
在工作上,曾擔任過學生會的干事,也擔任過學院公寓管理聯合會的樓長,并且工作認真負責,也曾榮獲"優秀干事"稱號。現在仍繼續尋找可以鍛煉個人能力的工作機會,不斷充實自己,學習各種工作技能,提高個人能力,積累豐富工作經驗,為將來在社會工作做足充分的準備。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而又條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風。堅持勤儉節約的傳統美德,不浪費,不攀比,艱苦奮斗。我積極樂觀,待人熱情大方,誠實守信,樂于助人,能與同學們和睦相處。
知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我知道自己在各方面還存在很多不足,還有待改善提高。我將繼續盡全力不斷提高自身科學文化素養,不斷適應時代的發展,與時俱進,不斷擴充自身的知識儲備,提高自身修養。為了再不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,我將會繼續努力奮斗。
時光荏苒,轉眼間夢寐以求的生活已過了一個學期,回顧上學期的學習和工作,作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自己有很大進步,為了進一步提高思想認識,現將本學年的思想和工作做如下總結:
一、學習上:
我深知學習的重要性。二十一世紀是個知識的時代。知識更顯其重要性。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,則更應該抓住這個有利的時機,努力學習各種知識。上學期的自己剛來時由于不了解生活究竟是怎樣的,所以浪費了很多時間,現在想來心里很是愧疚。而且,上一年的自己并沒有很努力的學習,雖然最后期末成績還可以,但我卻還是有很深的虧欠感。當然,經過半個學期的思考與學習,確實也弄清楚了大學應該怎樣過。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,上課一定要注意聽講,并要保質保量的完成老師布置的作業。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,盡量多去圖書館,充分利用好學校充足的教學資源。
二、思想上:
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來,我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。上學期的自己畢竟年紀還小,所接觸的事物有限,所以思想上還很不成熟,做過許多幼稚的事情,也犯了不少的錯誤。今年我一定要多多走入社會,加強對社會的認知和了解,并在此過程中不斷的讓自己成熟起來,為以后承擔更多的責任和義務做準備。
三、生活上:
盡量與舍友、同班同學搞好關系。廣交朋友,結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。并向他們學習他們的優點,不斷完善自己,使自己成為一個優秀的人。同時平時呢,會更加的注意與人相處的方法與技能,處理好自己的人際關系。當然也要樂于助人,多為別人著想,要學會換位思考。另外,上一年的自己在班集體活動時表現不怎么積極,今年會盡量改正,會盡量的多參加一些班集體活動,培養并強化自己的集體意識,加強與人合作的能力。
以上是我對上個學期各方面的。
以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉心培育。而在我的學習和生活中存在的許多的不足之處今年我會盡力改正。另外我還須加倍努力才無愧于作為一個真正的共青團員。
共青團作為共產黨的后備生力軍,發揮著積極的作用,作為一名共青團員,我們應該堅持與俱進應,嚴格要求自己,并且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面,我明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,在人前用于炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。
在個人成長的路上,我們不但要敢于創新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和敢于向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這兩年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。大學二年中,我參加了一些校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
在以后的日子里,我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中,從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。在政治上,思想上,行動上同黨保持一致。一個人沒有追求與理想,便會碌碌無為;沒有信念,就會缺少人生航標,便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸,更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下,睿思健行軍我心。
各位同學,新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰,作為當代大學生,我們是國家的希望,是黨的后繼力量,讓我們緊記時代的重托,持之以恒,在實踐中學知識、強理論、長才干、作貢獻,不斷完善和提高自我,為構建和諧社會貢獻青春的智慧和力量。相信在未來里,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發,我們將會繼續向遠處的眺望,前進。
入團前自我評議(模板20篇)篇四
我深切的熱愛我祖國,熱愛人民,擁護.....的領導,及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
作為一名學生,我認真學習,我明白,學生最主要的任務就是將書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和教師請教,并善于總結經驗,也盡自我的力去幫忙別人。
在紀律和生活上,我自覺地遵守學校和宿舍的各項規章制度,注意衛生,愛護公物,尊敬教師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產品的調查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫忙在學習和生活需要幫忙的同學。
生活在這樣的環境下,我覺得自我很幸福,我覺得自我的幸福來自社會,所以自我也要報答社會。生活在一個團體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自我的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的夢想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。
每個人都是有缺點的,我明白我此刻還存在著不足。我要提高自身修養,淡泊名利,堅持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。
入團前自我評議(模板20篇)篇五
優秀黨員自我鑒定在領導、組織的關心指導和同志們的幫助下,作為一名____員,先鋒模范作用主要體現在以下幾個方面:一、在學習理論,堅定共產主義理想信念上做表率....
經過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而在組織上入黨。
為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督,從而幫助自己進步,我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定:
一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。
上學期,學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周,我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》,并受到了黨校的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習,我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨創建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質,從而更加深信只有制度下,廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的最終目標努力!
對我們黨指導思想的學習并沒有完成,還有dxp理論和“三個代表”重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然現在身為年級的干部,但我深知自己“為人民服務”的本領還有待提高,比如會因為繁忙而導致工作做得不及時,這點我定會再今后的日子中安排好時間,改善現狀。
二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
因為自己還是一名大學生,還沒有完全走入社會生活,這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在局限性,但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預備黨員,言行都要起先鋒模范作用。事實上,我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現良好。在以后的生活中,我定要堅持下去,并努力做得更好。
三、堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
四、自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。
五、維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致。
不論是過去、現在還是將來,我想我都能真正做到也能堅持做到這一點。
六、切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作斗爭。
現在我寫這份自我評定,正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上,我呈現出來的缺點是如果腦子里面突然涌出一個自認為是好的想法就想馬上去實施,很少經過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現,也是有待改正的。
生活中時常聽聞有腐敗現象,特別是一些高層領導,腐敗現象在他們之中更加地嚴重和猖獗。我想,不論自己將來有沒有機會直接為國家和人民服務,都絕不做那樣的事情,而是始終保持廉潔執政的作風。
七、密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。
我是一名大學生,在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯系和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點,就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經常和他人溝通,尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習慣,有問題的時候會和輔導員老師溝通,還經常征求同學們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人。
八、發揚____新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
以上就是我,作為一名大學生預備黨員所做的自我評定。我會在日后的學習生活中更加努力,爭取早日符合黨員要求,進而在組織上入黨。
我偶然在博客里找到了關于大學生自我鑒定的答案,非常好!敬愛的黨支部:我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,愿意為共產黨奉獻一生。
入團前自我評議(模板20篇)篇六
敬愛的團組織:。
我志愿加入中國共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,履行團員義務,執行團的決定,嚴守團的紀律,保守團的秘密,對團忠誠,為共產主義事業奮斗終身,隨時準備為團和人民奉獻一切,永不叛團。在此,我向尊敬的團組織交納我的入團申請書。
中國共青團,這個光榮、神圣的組織,自1920xx年建團至今,我們團已經走過了88年的光輝道路。在經過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭,中國共青團取得了新民主主義革命的勝利,結束了中國半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級,建立了中華人民共和國,確立了社會主義制度,開辟建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化。
我衷心地熱愛團,她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共青團始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共青團以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為行動指南,以實現共產主義的社會制度為最高理想和最終目的。中國共青團通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。在中國共產黨的領導下,我國取得了舉世矚目的成就,生產力迅速發展,綜合國力大大增強,人民生活水平大幅度提高。
團的xx大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。xx大明確指出了關于團風建設,優良的團風是凝聚團心民心的巨大力量。
我深知中國共青團員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。中國共青團團員永遠是勞動人民的普通一員,不得謀求任何私利和特權。在新的歷史條件下,共青團員要體現時代的要求,要胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行團和國家現階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折,要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻,要刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績,要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。
作為一名團員,一名團的先鋒隊的一員,我一直嚴格要求自己,用實際行動來證明團員的價值,團員的先鋒作用,隨著年齡與文化知識的增長,我對團的認識也越來越深,加入團組織中來的愿望也越來越強烈。所以,在平時我不斷加強自身修養,經常學習團的理論知識,用團性來武裝自己的頭腦,在實際行動上,積極與團中央保持一致,積極參加團的各項活動,時刻爭做一名優秀團員。
升入中學學以來,學習環境和文化程度都進入了我人生的一個新起點,在思想上我對自己也有了更進一步的要求,即爭取早日加入團組織。中國共產主義青年團團是如此之神圣,要成為中國共產主義青年團的一員就必須要有優良的素質,因此我必須在各方面嚴格要求自己,使自己能具有成為合格的共青團員的素質。為了規范自己的行為,指正思想的航向,我做了如下計劃:。
一、在思想上嚴格要求自己,在平時業余時間學習團章知識,多多關注時事新聞,爭取做到身未入團思想先入團。
二、在學習上努力學習科學文化知識,學好自己的專業知識,爭取每科都達到“優”,把自己培養成為“又專又博”的優秀人才,為我國社會主義現代化事業作出貢獻。
三、在生活上時刻與同學保持良好的關系,相互之間和睦相處,平易近人,熱心主動的幫助有困難的同學,同時要求自己樸素、節儉,發揚團員的優良傳統。
四、在校活動方面,積極參加院、系、班的各項活動,盡量發揮自己的特長,兼顧院、系、班的利益,真正起到先鋒模范作用。
我將努力做到以上四點,并隨時向身邊的優秀的同學看齊,向優秀團員看齊,始終從團員的高標準來衡量自己的一言一行。
我真誠地請求團組織能夠經過多方面的考察,批準我申請入團的這一請求。如果組織批準我的申請,我一定會戒驕戒躁,繼續以團員的標準嚴格要求自己,時刻牢記團員的責任,認真履行團員的權利和義務,爭做一名優秀團員。如果組織沒有接受我的請求,我也不會氣餒,會繼續為之奮斗,我相信在組織的幫助和指導下,我總有一天會加入中國共產黨的!
我深知按團的要求,自己的差距還很大,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。倘若團組織認為還不能成為一名合格的共青團員,我也不會氣餒,我會繼續為成為一名合格的共青團員而奮斗!我會誠懇地接受團組織的建議反思自己的不足,并在以后的生活中不斷地改進,努力完善自我,使自己能夠具備成為中國共產黨的條件,希望團組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用團員的標準嚴格要求自己,自覺地接受團員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入團。
我渴望成為一名團員,并誠請團組織能夠對我進行多方面的考驗,批準我入團的申請。
此致
敬禮!
入團前自我評議(模板20篇)篇七
雖然我沒有上過團課,但對共青團還是了解一些的:共青團是先進青年的先鋒組織,是中國共產黨的后備軍,還是培養德智體全面發展的人才的大學校。團員要積極上進,熱心為大家服務,先人后己,不計較個人的得失。共青團委是中學最主要的組織成分。
在“五四運動”中,我們老一代的無產階級革命家就用自己的鮮血和生命譜寫了一曲又一曲光榮的贊歌,為我們共和國的成立奠定了牢固的基石。新中國成立后,一批又一批的熱血青年,投入到了新中國的建設之中,為祖國的繁榮富強貢獻了自己的青春。
早在孩童時期,我就愛聽老一輩的無產階級革命家,講述一些在那血與火的年代里,我們共和國的有志愛國青年投身革命的悲壯故事。盡管我暫還不是一名正式團員,但在我的學習生活中,我時時刻刻都以一個共青團員的標準來要求自己、規范自己。平日里團結同學、積極上進、熱愛勞動、刻苦學習。
這次我總結了自己過去一直入不了共青團的原因有:
1,對班級體事物表現得不是很積極或逃避、不理會。這樣我就好像封閉在一個盒子里,使別人不能了解我。
2,來到重點班后,心理壓力增大,一時適應不了。
知道了原因,我當然就會改正。譬如在上學期的千禧聯歡會上,我不但擔任我們組話劇的大部分編劇,還自告奮勇地做旁白,結果話劇獲得了同學的好評。這真出乎我意料之外,鼓舞了我,使我增添了信心。這似乎也是于慧溟同學的功勞,她的活力感染了我。后來,我積極參加班里的活動。在學習方面,我雖然做得還不夠好,不夠刻苦,但我會盡自己最大的努力。
在入團后,我一定遵守團章,按團的旨意辦事,不做違反團章的事。因此我希望校團委能接受我的入團申請書,使我成為團的一分子。
入團前自我評議(模板20篇)篇八
敬愛的學校團支部:
通過對馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論及“三個代表”重要思想的初步認識及對團章的學習。認識到中國共產主義青年團是青年們學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的先進共產主義的場所,也是中國共產黨的“后備軍”,為了更好的學習先進的共產主義思想,我應該努力的申請加入中國共產主義青年團。
我深深感到,作為新時期的青年,在這團的“xx大”召開之即,應該更加積極申請加入我們青年的光榮組織——中國共產主義青年團。
我向團委申請:我將以實際行動積極爭取加入中國共產主義青年團,我一定認真遵守團的章程,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員的義務,做好新時期的“四有”新人,為今后祖國宏偉目標的實現做出應有的貢獻;如果未被批準,我決不灰心,繼續努力學習,積極創造條件,爭取成為一名合格的中國共產主義青年團團員。
此致
敬禮
申請人:
xx年xx月xx日。
入團前自我評議(模板20篇)篇九
敬愛的黨組織:
我作為一名xx歲的(職業),志愿申請加入中國共產主義青年團。
1920xx年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的"三座大山"進行了長期艱苦卓絕的斗爭,但都失敗了。1920xx年后,在中國共產黨的領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國革命的具體實踐相結合,堅持武裝斗爭,走以農村包圍城市,最后奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召,積極組織和發動中國青年,沿著黨指引的方向,同反動派進行了不屈不撓的英勇戰斗,無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!
如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將遵守團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模范作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。
此致
敬禮
入團前自我評議(模板20篇)篇十
尊敬的團組織:
我志愿加入中國共產主義青年團!
我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年團的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校,是中國共產黨的助手和后備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產黨的綱領。
我通過學習認識到中國共產主義青年團是在中國共產黨領導下發展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建設新中國,確立和鞏固這會上義的制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊的作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。
我在學校的學習成績較好,在班級表現良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產黨,履行團員的義務,成為中國共產黨的好助手和后備軍。
如果團支部批準我加入中國共產主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國共產黨、擁護共青團,擁護團的綱領,遵守團的章程,執行團的決議,履行團的義務。,學習團的基本知識和科學、文化、業務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有紀律的好團員。虛心向先進青年和人民群眾學習,團結同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇于改正自身的`缺點和錯誤,自覺維護團結。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權利。遵守學校的各種規定制度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。
中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南,解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗的。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用,充分調動和發揮青年的積極性和創造性,組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。
總之,自己要事事嚴格要求自己,在各個方面起帶頭作用,不辜負團組織和老師對自己的期望,做一個名副其實的共青團員。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不恢心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。
此致
敬禮!
申請人:xxxx
xxxx年xx月xx日
入團前自我評議(模板20篇)篇十一
敬愛的黨組織:
我作為一名xx歲的xxxx(職業),志愿申請加入中國共產主義青年團。
1920年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的"三座大山"進行了長期艱苦卓絕的斗爭,但都失敗了。1920年后,在中國共產黨的`領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國革命的具體實踐相結合,堅持武裝斗爭,走以農村包圍城市,最后奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召,積極組織和發動中國青年,沿著黨指引的方向,同反動派進行了不屈不撓的英勇戰斗,無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!
如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將遵守團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模范作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。
此致
敬禮
xxx
20xx.x.x
入團前自我評議(模板20篇)篇十二
敬愛的團支部:
我志愿加入中國共產主義青年團,因為中國共產主義青年團是先進的群眾組織,它能夠幫助帶領青少年向著健康的方向發展。
我是一名普通的中學生,同每一名中學生一樣,有著理想和抱負,向往著美好的未來,而這開始都需要有一個指路的標燈,共青團就是我們前進道路上的航標,所以我迫切要求入團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠,得力的助手和后備軍,是培養青年學習共產主義,具有"四有""五愛"品質的"大學校"。正是如此,我要爭取加入共青團。中國共產主義青年團是偉大領袖毛主席親自締造和培養的,它在不同的條件下,各個歷史時期都有著自己的任務,"四化"建設中它將是"長征的英勇突擊隊",它仿佛是一個大熔爐,匯聚了許多有志青年。回顧共青團的成長史,無不感到自豪和驕傲:抗日戰爭、解放戰爭,共青團員始終站在最前列,始終堅持不懈的捍衛著毛主席的偉大旗幟,完成這崇高的職責。
既然我已經向團組織提出申請了,我就已經做好了不被團組織批準的準備。現在的我只是一名初中生,還處在青春期,有很多的不確定因素,不過我會一直不斷的努力下去的,我堅信隨著時間不斷的流逝,我會做的更好的。我相信最終有一天,我可以加入中國共青團!
此致
敬禮
申請人:
入團前自我評議(模板20篇)篇十三
了解自己,發現自己,才能超越自己。
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在人生中,我們會面臨各種各樣的選擇,走在不同的十字路口上,但是每個人只能選擇自己獨特的那一條路,而且,選擇了就要無悔、堅強的走下去。
在我們閑暇,辨不清方向的時候,我們可以回望過去。
回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動聽的曲。
回望過去,小學的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景。
回望過去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。
我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執著,是幸福的碩果。
作為一名共青團員,我時時謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務,嚴于律己,寬以待人。
雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。
生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。
在家里,我孝敬父母,愛護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。
作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。
多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規范》,是一名合格的中學生。
我為了提高自己的學業成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。
為了提高自己的競爭實力,我重視優勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。
經過我的努力,數學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。
語文本是我熱愛的學科,我課外除閱讀了教育部規定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。
這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。
體育不是我的強項,可我通過它來磨煉我的意志,增強我的體質。
我喜歡踢毽,做仰臥起坐。
即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。
此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。
團員雖然是兩個字,但是卻賦予人一種責任和使命,我會竭盡全力履行好應該履行的一切。
入團前自我評議(模板20篇)篇十四
尊敬的團組織:
我志愿加入共青團!
雖然我才初一,但是我政治立場堅定,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,始終以團的思想為指導,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高自身素質,完善人格品質,積極向團組織靠攏,希望做一個有益于祖國和人民的人。朝著這一崇高的目標努力我,在不斷提高自己的思想認識水平。
共青團堅決擁護中國共產黨的綱領,解放思想,實事求是,團結全國各地的青年,為把我國建設成為富強、文明、民主的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義事業而奮斗。共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習具有中國特色的社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。共青團是個有思想,有動力的領導者,而我們也許即將成為他的"子民",我們會堅決擁護中國共產黨的領導,嚴格遵守團的規章制度,毫不疑問地執行團的決議,認真履行團員義務。
共青團引導青年學習共產主義,不僅是在課堂里從書本上學,而是把實踐作為學習的主要途徑。這種實踐主要是指組織帶領青年參加社會主義現代化建設的過程。我國改革開放和社會主義建設的偉大實踐,為青年提供了有利的學習環境和豐富的學習內涵。青年應向實踐學習,向人民群眾學習,在改革開放和經濟的實踐中,不斷提高自身素質,成為社會主義事業的接班人。
希望組織能讓我加入共青團!
此致
敬禮!
申請人:
入團前自我評議(模板20篇)篇十五
本人外表平平,在此就不細說了,大街上隨便抓個人都會有和我的相識之處。性格還好,中庸是我的理想,但迫于社會現實所逼,經常做出一些左傾和右傾的事情,于是乎導致我現在沒多大成就,除了找到幾個我十分玩命的朋友,我感覺自己還是相當孤獨的。不過只有高處的人才會感到孤獨,與我自身的空虛寂寞——也就是年輕人特有的茫然無關。
我深刻感受到自己的善良,于是我堅定好人有好報,因為我無意中的善行為我贏來了許多朋友,感覺是上天的饋贈,但偶然我也覺得自己很無情,尤其是見到四肢健全、身強力壯的乞丐,我都極力裝沒看到。
作為一男生,我又非常要臉皮,非常要面子,而且有點過火了,可能我的臉皮特別厚,所以也特別要面子,不能讓我的臉皮受一點損害。
呵呵!差不多了,這個人很簡單,又不是大人物,沒太多講的。
我來到洛弛雖然只有一個月的時間,但在這短短的一個月里,卻讓我感到公司領導對工作的精益求精,不斷創新,對員工的無微不至——讓我感到加入洛弛是幸運的。能成為公司的一員,我感到無比自豪,相信這種自豪感將使我更有激情的投入到工作中。
作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說,盡管在過去的工作中積累了一定的工作經驗,但剛進入公司,難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境,有問題及時請教同事,積極學習工作所需要的各項專業知識,努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識,自己的技術水平也得到了很大提高,過得非常充實和快樂,再累也是值得的!
在這里,我要特別感謝在這段時間幫助過我的領導和同事,正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來,使我盡快地適應了環境,全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣,洛弛是關心自己的每一個員工,給每一個員工足夠的空間展現自己! 在洛弛,我喜歡業務員這個工作崗位,因為這個崗位具有很高的挑戰性,能讓我把十多年的知識學以致用,并能很好的發揮我制定計劃、處理問題等方面的能力,正因為對工作的喜歡,使我能全情投入到工作中去。
我知道惟有積極的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作,我正用心的做著領導交給我的'每一項任務。 對于我來說,洛弛是一個區別于以往的新環境,所接觸的人和事物一切都是新的。
作為新員工,我會去主動了解、適應環境,同時也要將自己優越的方面展現給公司,在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外,我還要時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識,提高技能,以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。
社會在發展,信息在增長,挑戰也在加劇。我不僅要發揮自身的優勢,更要通過學習他人的經驗,來提高自身的素質。洛弛公司的發展目標是宏偉而長遠的,公司的發展就是我們每個人的發展,我相信我有能力把握機遇,與洛弛一起迎接挑戰。
我叫xx,來自羅定,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。以下就是本人的自我介紹范文:
我非常高興也非常榮幸的加入到“杰比”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。 ——借此,我非常感謝各位領導,謝謝您們能給我一次這么好的機會。 我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教!
我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認識,我們不但會成為事業上齊頭并進一起奮斗的戰友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗!
大家好,我叫xxx,是咱公司軟件開發一部(sw1)的新員工,很高興能加盟國信朗訊。我是廣西人,性格還算比較開朗,業余愛好也比較多,比如音樂、足球、乒乓球、爬山等等。
我xx年7月畢業于吉林大學信息與計算科學專業。畢業后我到山東中創軟件公司從事java軟件開發工作。其中xx年7月到11月份,我在中創軟件昆山分公司上班。xx年12月份到今年2月底,我一直被公司外派到深圳華為做中國移動業務運營支撐系統(boss)的外包項目。
據了解,咱公司現在已經是國內通信運營支撐系統(oss)領域的規模最大的高科技軟件公司之一,在電信網絡資源管理系統方面占據了主導地位。我希望我可以在咱公司成長為一名在電信網絡資源管理領域既懂技術,又懂業務,在工作上能獨擋一面的骨干人員。但不管是在技術、業務,還是溝通等方面,我都還是一個初學者,還有很多東西需要努力去學習,希望在今后的工作和生活中得到大家多多的指導和幫助。謝謝大家!
入團前自我評議(模板20篇)篇十六
敬愛的團支部:
在初一下半學期,我誠摯地向團組織提出申請,表達我要求加入中國共青團的迫切愿望。
中國共產主義青年團是先進青年團的群眾組織,是學習共產主義的大學校,是中國共產黨的得力助手,青年人要更好地高舉鄧小平理論偉大旗幟,沿著"三個代表"重要思想指引的方向,把自己培養成為有社會主義覺悟、有文化的勞動者,就首先加入中國共產主義青年團。
我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我在學校的學習成績優秀,表現良好,努力學習,團結同學,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟。在校期間,年年都是三好學生,曾在全國作文大賽中獲"金牌小作家"稱號,獲"建國xx周年全國中小學生手抄報大賽一等獎","xx市第二十三屆學生信息學奧林匹克競賽一等獎",并在《xxxx報》上多次發表文章。
作為一名班干部,我積極組織同學們參與各項活動。在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的`書刊,培養自己高尚的情操,做到德、智、體全面發展的社會主義新一代的接班人。
如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模范作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。
此致
敬禮!
申請人:xxxx
xxxx年xx月xx日
入團前自我評議(模板20篇)篇十七
青年團。我通過學習團章,班里的團員的介紹和幫助,使我知道跨入21世紀的青年,必須積極爭取加入青年人夢寐以求的先進組織——中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體,也是一所人才輩出的大學校,還是黨的后備軍和助手。正是如此,我一定要發憤圖強,做一名德智體全面發展的學生,努力去爭取加入這個先進組織。
可是,現在我還面臨著一些問題。我的成績不太好,可我會改正自己的錯誤,反醒一下,然后想辦法把成績搞上去。當然,我可不是紙上談兵,我會用實際行動來表現給大家看。不過最大的問題是思想品德,過去我曾經做過一些違反校規的事情,經過老師的教育與同學的溝通,我決心一定把自己改變成一個有良好思想,有道德,有教養的中學生,也請團支部見證與觀察。我會以入團為目標,來鼓勵自己好好學習,改過自身,希望大家支持我,給我一個機會。同時我也借這個機會來禰補我自己以前所做的錯事,讓我為團做出貢獻。
現在我向團委申請:我一定用實際行動積極加入共青團,請考驗,請批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,執行團所制定的任務。遵守團的紀律,制行團員義務,參加與支持團的工作,做一名名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準,我會以樂觀的心情去對待,決不灰心。以失敗作用奮斗力量;努力創造條件爭取,再次向共青團的大門前進。
請團支部審查附上內容,給我信心和一個機會吧!
此致
敬禮
申請人:
入團前自我評議(模板20篇)篇十八
敬愛的學校團支部:
中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現。
我是初二(2)班的學生,我認為自己已經是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭,發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。4月中學生入團申請書范文800字由本站提供!
在班上擔當一職,對工作力求完善。在班里也是一名奮發向上,全面發展,尊師重道、遵守校規、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母,尊重長輩,愛護幼小,承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年。本人自愿加入共青團。
我向團組織申請:如果我被錄取了,我會用實際行動來證明,用力求完善的態度來完成團教給的任務。并且決心維護團組織,遵守團的章程、遵守紀律,做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落,我都要有團員的模范。繼續把中國建設富有特色的中國社會為己任,盡自己的一分綿力建設為富強昌盛的強國。4月中學生入團申請書范文800字由本站提供!
如果團不錄取我,我會認真反復的反思一下為什么團不錄取我的原因,及認真改進自己的不完善之處,繼續為下一次入團機會作出充分的準備。
此致
敬禮
入團前自我評議(模板20篇)篇十九
通過群眾評議,入團的學生要增強自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想、信念和價值觀念。下面是本站小編整理入團群眾評議記錄的范文,歡迎閱讀!
敬愛的團組織:
我志愿申請加入中國青年團,爭取成為先進青年的組織成員。通過對團章的學習,團組織和團員的教育和幫助,我認識到作為21世紀的青年,應當積極爭取加入青年人自己的組織——中國青年團。
中國青年團是中國領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習,培養青年具有“四有”、“五愛”品質的大學校,是中國的助手和后備軍。
它堅決擁護中國的綱領,以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南,堅持解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。
在這里,我要向團委領導們介紹我自己:在思想上,我擁有積極、樂觀開朗的性格,能用健康、向上的心態面對一切;在工作上,我擔任著班長這一職務,在班上起到了領頭羊的職責,同時我能嚴格要求自己,在各個方面都要爭當第一,并且能協助老師完成工作、帶領好同學們一起奮發向上;在學習上,我成績優異,上課認真聽講、積極舉手發言,各科都有著很大的優勢,做到了真正的熱愛學習。
我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批準。若我被批準了,我堅決遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,積極參加團的工作,做個名副其實、勤勞勇敢的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;若我未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件爭取加入。
尊敬的團支部:
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是培養一大批具有“四化”“五愛”品質的集體,也是一所人才輩出的大學校,還是黨的后備軍和助手。正是如此,我一定要發憤圖強,做一名德智體全面發展的學生,努力去爭取加入這個先進組織。
我是初二年級的。共青團是中國共產黨領導的先進青年的組織,是共產黨的助手和后備軍。所以我對已經加入了中國共青團的同學非常羨慕,一直以來我都認為加入共青團是一件光榮的事。這次有機會加入共青團我十分興奮,因為入團可以學習建設有中國特色社會主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,近代史、現代史教育和國情教育,法制教育,增強我們的自尊,自信和自強精神,樹立正確的理想、信念和價值觀念。
在團組織批準我入團后,我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂,要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人,做共產主義事業的接班人。在組織不批準時,我也要做到不灰心,積極努力爭取,為早日實現自己的偉大理想而奮斗,加入到團組織去,為人民服務。
當然我也做好了不被團組織批準的準備,在初一的時候我就被團組織拒絕過一次,因此如果這一次入團申請還是被拒絕的話,我一定要爭取在初三的時候加入中國共青團,爭取在考入高中之前就是一名團員。在不斷的發展和進步中,我一直在不斷地努力學習,積極進步,我相信我能夠做的更好的!
敬愛的團支部:
我自愿加入中國共產主義青年團,因為我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織。是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。我是一名即將小學畢業的六年級學生,在小學這最后一段時間內,我有機會能夠申請加入中國共產主義青年團,我感到非常榮幸和驕傲。中國共產主義青年團是堅決擁護中國共產黨的綱領、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南,解放思想,實事求是,團結全國各族青年,為把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗的。中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用,充分調動和發揮青年的積極性和創造性,組織青年參加改革開放和建立社會主義市場經濟體制的實踐。
入團前自我評議(模板20篇)篇二十
敬愛的團組織:
我志愿加入中國共產主義青年團。
我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。
學校團委經常組織團員到車站、街頭參加公益勞動。到敬老院幫助老人打掃衛生,開展團結帶領廣大青年在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人。這是一種有益于思想學習和愉快身心的活動。這些活動受到了社會各界的贊揚和老師同學的好評。這一切使我對團員產生了敬佩之情和學習他們的要求。于是,我主動報名參加了團章的學習小組,學習團的基本知識,進一步明確了共青團的性質和宗旨。
中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領,以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論為行動指南,用建設中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想,實事求是,團結全團各族青年,為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家,為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。
為了能夠早日加入中國共青團,我要更加自覺地嚴格要求自己,刻苦磨練和提高自己,認真學習,陶冶情操,鍛煉體魄,積極參加團組織的各項活動,自覺接受團組織的考驗。
加入中國共產主義青年團之后,我會認真地履行團員的義務,做到宣傳、執行黨的基本路線,努力完成團組織交給的任務,在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德風尚。除此之外,我還應該開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結。
此致
敬禮
申請人: