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    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)

    時間:2025-06-05 作者:影墨

    教師演講稿也需要符合場合的要求,選擇適合的演講語言和風格。教師演講稿是教師在各類會議、座談會等場合上用來表達自己觀點和經驗的一種書面材料,那么我們該如何撰寫一份出色的教師演講稿呢?以下是一些備受贊譽的教師演講稿范文,希望對大家的演講能力提供幫助。

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇一

    你們好!

    不同的崗位需要擔負不同的責任,我們老師需要做星火傳承者,把知識傳承給下一代,讓更多的優秀學生崛起,為祖國的發展培養優秀人才。

    或許我們很平凡,做的事情也比較普通,可能一輩子都會默默無聞,但是我們做出的奉獻卻是巨大的。學生如同花朵,想要讓他們燦爛開放,就要我們老師勤快澆水施肥,教導好他們。用換水和努力把這些學生培養成才,讓他們不斷成長,把我們心中的報國之志傳給學生,讓他們成為國之棟梁,為祖國的建設努力。

    我們老師需要明確自己位置,在工作時,盡職盡責,教導好每一個學生,不因為學生成績差就疏遠,始終保持最初心態,平等對待每一個學生,因為學生成績如何,取決于我們老師如何教育。教育不好,學生的整體成績就差,如果教育好,學生成績就好,想要教導好學生,每天必要的教導不能少,除了日常上課,給學生傳授知識,我們還的研究學生的學習情況,找到學生的問題。

    崗位雖小但是擔子重,我們身為老師除了要奉獻自身,更要懂得責任,我們教育的目的是讓更多的學生成績變得優異,讓他們有出人頭地的一天,幫助學生改變本來的命運,讓他們用知識作為力量去改變未來,或許這是一個漫長的時間,但是我們只要做好自己工作,完成自己任務就行。不要因為工作枯燥就輕易放棄,不要因為孩子們頑皮就厭倦,因為我們的責任很重,既然成為了教師,我們就應該把教師賦予我們的責任做好,不推脫,堅持做好自己的工作,把學生培養成才,這樣就能為社會,為國家源源不斷的輸送新鮮血液,讓國家繁榮富強。

    同樣我也希望給位老師不要看輕自己,我們雖然微末,但是做的事情,卻是有意義的,對于國家人民有利,我們就應該做好,雖然在崗位上非常幸苦,為了照顧學生學習,不但要在平常的時候觀察學生情況,也要找到新的教育方法,讓小學生順利的.畢業成為一個優秀的初中生。

    崗位沒有高低,我希望以后所有老師能夠繼續努力不斷的加油前進,學校需要各位老師,社會也需要各位老師,學生更需要老師的教導,不要讓大家失望,現在我們雖然吃的苦多,但是卻能夠幫助很多需要幫助的學生,能夠把自己的知識,傳遞給學生,造福社會,這是好事,也是有意義的事情,愿我們一同努力繼續為教育事業奉獻。謝謝大家!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇二

    感謝大家。今天站在這里,我的心情非常激動。這種激動不是因為今天會場的群賢畢至,不是因為今天比賽的精彩絕倫,而是由于我終于有機會把我一直以來的一份感動傳遞給大家。

    這是一個真實的故事,而這故事的主人公,是我們五十八中的老師,叫樸貞花。

    初次見到樸老師,并沒有覺得她有什么特別之處。偏瘦的樣子,不高的個子,溫和的笑容。而此后,對她的認識也一直停留在校工作總結的評價上,比如英語單科成績與班級總成績第一,學校每年考核優秀等級,等等。直到最近我接到比賽任務,開始從各個層面去深入了解她,才對她有了全新的認識——這個領導同事們眼里的?老樸?,這個學生們口中的?樸樸?,真的很不一般。

    一、二等獎,所撰寫的教學論文多次獲省、市一等獎。

    教育是一種藝術,更是一種源自生命深處的忠貞與熱愛。在教育教學工作中,樸老師始終有一種堅忍不拔的精神,以滿腔的工作熱情和高度的責任感,年復一年地在平凡的教學第一線上辛勤耕耘著,也收獲著。在樸貞花老師的帶動與引領下,我校英語組逐漸形成了?嚴謹、務實、優質、高效?的工作作風,在全市各項教學活動中屢創佳績,為青島五十八中近些年的跨越式發展做出了卓越的貢獻。

    如果用?嚴謹治學,成績一流?來評價樸老師的教學工作,那么?春風化雨,師愛無邊?就是樸老師班主任工作的寫照。

    ?老樸干工作,可以用三個字來概括,那就是‘細’、‘穩’、‘實’。把一個班交給她,絕對放心。?這是我校領導對樸老師的評價。作為班主任,樸老師始終認為?身教勝于言傳?,所以,她總是將班主任率先垂范作為治理班級的首要原則,要求學生做到的,她總是要求自己做得更好。每天清晨,她總是準時出現在操場上,等候住校的學生下樓集合跑操;晚上,經常在學生熟睡之后,她才拖著疲憊的身軀走出校門;大白天教室里的燈還亮著時,她會主動上前將燈關掉;當校園的地面上有紙屑雜物時,她默默地彎腰撿起;她從來沒有因為個人的事情請過一次假……她用自己的言行影響學生的言行;用自己的人格塑造學生的人格,她的榜樣作用在潛移默化中不斷提升著班集體每個成員的素質。樸老師的班級方方面面,優秀非凡,這正是樸老師個人魅力的折現。

    樸老師對學生的關愛如同陽光,溫暖,包容。在樸老師的班里,曾經有這樣一位學生,我們姑且稱他為小健吧。小健從小父母離異,負責照顧他的母親是一位商界女強人,很少有時間關注他的成長。優厚的物質條件和孤單的生活環境造成了小健偏激的性格。無事生非,小錯不斷。面對小健倔強與冷漠,樸老師的言語擲地有聲:?小健,我一定要改變你,否則我就不姓樸。?就這樣,樸老師把比親生母親還要沉重的責任背在了身上,整整三年,吵過,哭過,冷戰過……20xx年,小健把海洋大學的錄取通知書遞給樸老師,哭著跪倒在樸老師面前……就在最近,已經事業有成的他打來了電話:?媽,我找了個女朋友,你給把把關……?在我的強烈要求下,樸老師安排我電話采訪了小健,他這樣和我說:?教師,需要嚴格;母親,需要慈愛。樸老師把教師的嚴格與母親的慈愛自然的融到了一起,讓我感到安全和溫暖。我想,這就是我的樸媽媽獨特的魅力所在吧。?很長時間以來,樸老師每個月都會拿出一部分收入直接交給班級里特困生的家長,每一次她總會再三囑咐他們千萬不要讓孩子知道,以免增加學生的壓力。后來,學校在走訪貧困生家長的過程中,有一位長期受到樸老師幫助的家長實在按捺不住內心的感激,學校才得知這一情況。我校袁校長前后七次打電話找樸老師查證,開始時樸老師一直不承認,最后她這樣說:?告訴學校可以,但是絕對不準把這件事宣揚出去。?于是,樸老師的名字沒有出現在紅色的光榮榜上,卻深深地刻在了很多人的心里。

    然而,樸老師卻不是一個好女兒、好妻子、好母親。

    最后,我不得不抱怨一下,在采訪的過程中,樸老師不很配合。有一次,我去采訪,在辦公室門口碰到她,她十分不耐煩的扔給我一句話:?就這么點事,有什么可說的,這不都是應該的嗎??然后就一溜煙地去教室了。然而,我卻從這句樸實的話里感覺到了一種磅礴的人格力量。

    就這么點事,有什么可說的?,我要說,可說的事情太多太多,時間有限!最后,請允許我以20xx年教師節學生們寫給她的頒獎詞作為結束。

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇三

    在所有人的心中,只要提到“白衣衛士”人們立刻就想起“性命所系,生死相托”的醫生。說到“白衣天使”就會想到默默無聞、無私奉獻的護士。而藥師卻沒給人留下太多太深刻的印象。在大多數人眼里,藥師只是一個按醫師處方查數、發藥的職業。既沒有醫生那樣神圣,也沒有護士那樣溫馨。其實,藥師在救死扶傷的環節中,擔當者重要且不為人知的角色。藥師工作,雖然平凡,但責任重大,他們從不張揚,默默無聞。在點點滴滴的瑣碎中,體會的是平凡,而體現的都是奉獻。

    奉獻對于每一個人來說都不是難事。作為一名藥劑員。雖然我們不能成為參天大樹,但我們仍然可以化作一棵小草。雖然我們不能成為救死扶傷的醫生,但我們仍然可以堅守自己的崗位,做好自己的本職工作。

    藥品是特殊的商品,它直接關乎著人的生命、健康。如今的年代,醫院藥房不在單純的以藥品為中心,而是要以病人為中心,竭誠為每一位患者服務。在工作中,讓我深深的感覺到,和諧的醫患關系依賴于良好的醫患溝通。俗話說得好“良言一句三冬暖,惡語相向六月寒。”所以對每一位患者我們都要拿出我們的微笑、細心、耐心去對待。以我們優質的服務換回患者的笑臉!記得有些老年患者在拿藥的時候,對于服用方法不了解,一遍又一遍的咨詢。我們耐心得一遍又一遍的講解,直到他們清楚明白后說了一句謝謝,心里就像喝了蜂蜜水一樣甜!我們的實際行動換取患者的滿意,這樣即使患者滿意了,又提高了我們的自身素養!

    藥劑工作平凡而瑣碎,從進藥、搬運、擺放到調劑發藥,工作十分辛苦。有的人認為藥師憑醫師處方發藥,工作最簡單,不需要什么技術。其實藥劑師不但要有精湛的技術,還要有足夠的耐心、責任心。為打造放心藥房,保護醫療服務質量,我們藥劑人員在發藥時不僅要核對姓名、年齡。還要檢查有無配伍禁忌、用法用量等。要做到對患者極端負責。

    藥房是醫院對外服務的窗口,展示的是醫院形象,這就要求我們藥劑工作者時刻注重自我形象,不斷加強自我修養,還必須具備高度的責任心和敬業精神。在言行上“急病人所及,想病人所想,做病人所做”。就這樣我們每天重復著同樣模式的話語,“四查十對”著每一張處方,作為一名藥劑員,我深深知道自己萬分之一的差錯,對于病人就是百分之百的事故。作為一名藥劑工作者,一定要有一絲不茍的工作態度,為患者在整個診療過程中把好最后一關。行勝于言。雖然我們沒有感天動地的豪言壯語,但我們都立足于平凡的崗位,用自己的無言行動,展現著醫院藥劑人員的風采。

    為了醫院明天會更好,為了醫患關系更和諧,請拿出我們的真誠、執著和自信,在平凡的崗位中默默地奉獻。醫院會因為我們的奉獻而更加美好!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇四

    尊敬的各位老師:

    你們好!

    不同的崗位需要擔負不同的責任,我們老師需要做星火傳承者,把知識傳承給下一代,讓更多的優秀學生崛起,為祖國的發展培養優秀人才。

    或許我們很平凡,做的事情也比較普通,可能一輩子都會默默無聞,但是我們做出的奉獻卻是巨大的。學生如同花朵,想要讓他們燦爛開放,就要我們老師勤快澆水施肥,教導好他們。用換水和努力把這些學生培養成才,讓他們不斷成長,把我們心中的報國之志傳給學生,讓他們成為國之棟梁,為祖國的建設努力。

    我們老師需要明確自己位置,在工作時,盡職盡責,教導好每一個學生,不因為學生成績差就疏遠,始終保持最初心態,平等對待每一個學生,因為學生成績如何,取決于我們老師如何教育。教育不好,學生的整體成績就差,如果教育好,學生成績就好,想要教導好學生,每天必要的教導不能少,除了日常上課,給學生傳授知識,我們還的研究學生的學習情況,找到學生的問題。

    崗位雖小但是擔子重,我們身為老師除了要奉獻自身,更要懂得責任,我們教育的目的是讓更多的學生成績變得優異,讓他們有出人頭地的一天,幫助學生改變本來的命運,讓他們用知識作為力量去改變未來,或許這是一個漫長的時間,但是我們只要做好自己工作,完成自己任務就行。

    不要因為工作枯燥就輕易放棄,不要因為孩子們頑皮就厭倦,因為我們的責任很重,既然成為了教師,我們就應該把教師賦予我們的責任做好,不推脫,堅持做好自己的工作,把學生培養成才,這樣就能為社會,為國家源源不斷的輸送新鮮血液,讓國家繁榮富強。

    同樣我也希望給位老師不要看輕自己,我們雖然微末,但是做的事情,卻是有意義的,對于國家人民有利,我們就應該做好,雖然在崗位上非常幸苦,為了照顧學生學習,不但要在平常的時候觀察學生情況,也要找到新的教育方法,讓小學生順利的畢業成為一個優秀的初中生。

    崗位沒有高低,我希望以后所有老師能夠繼續努力不斷的加油前進,學校需要各位老師,社會也需要各位老師,學生更需要老師的教導,不要讓大家失望,現在我們雖然吃的苦多,但是卻能夠幫助很多需要幫助的學生,能夠把自己的知識,傳遞給學生,造福社會,這是好事,也是有意義的事情,愿我們一同努力繼續為教育事業奉獻。

    謝謝大家!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇五

    尊敬的領導,親愛的老師們:

    大家好!

    我演講的題目是《用愛點亮學生的心燈》。在職高做老師的15年里,我目睹、聆聽了許多人民教師用生命和愛譜寫高尚師德的感人事跡,也從工作中感受到關愛一個學生就等于塑造一個靈魂。

    愛要源于高尚的師德,愛意味著無私的奉獻。蘇霍姆林斯基曾花10年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養成一名農莊主席。對于職高的學生來說,他們更需要老師熱情的鼓勵,更渴望得到老師的愛。

    有人說:?老師一分鐘的鼓勵,就可能換來學生一生的幸福。?一天深夜,我收到一個學生想要自殺的短信,讀著短信,我很心痛,美好的青春年華,卻有這樣悲觀的心境,我和她用短信交談了很久,最后,她發來了一條讓我欣慰的信息:?老師,我明白了,健康的成長,就是對父母最好的回報,我要珍惜現在擁有的,每天進步一點、快樂一點,努力完成學業,祝老師做個好夢!?面對這樣的學生,只有用師愛的溫情才能融化他們心中的堅冰,才能讓他們樹立從挫折中站起來的信念。

    20xx年5月,我帶4個班的語文課,離會考還有一個月,醫生建議我做切除聲帶囊腫的手術,孩子們不愿意換老師,我也割舍不下這200多個孩子,后來我選擇保守治療,不做手術,借助麥克風上大課,老公當時很憤怒的說?你如此不愛惜自己的身體,以后變成啞巴我就不管你了。?我知道這是老公心疼我才說的氣話,但是當我看到孩子們用心學習的樣子,我就不后悔自己的決定。

    班主任,她總是很忙,媽媽最親電話和電腦,我最希望媽媽是沒有工作的人,可以晚點送我去學校,可以接我回家吃午飯,周末的時候不要總是監考。?我的心被兒子童稚真實的話語和簡單的愿望折痛了。

    我始終堅持:用放大鏡看學生的優點,用縮小鏡看學生的缺點?。每個學生都是獨特的個體,都有特殊的靈魂,只要能夠讀懂它,就可能會改變學生的命運。

    做班主任,電話24小時不能關機,住校的學生半夜發燒要找班主任、貪玩的孩子上網徹夜不歸家長會聯系班主任。白天在學校沒有多少時間可以備課,晚上就只能回家守著電腦查資料、做課件。對于自己的工作,我從不抱怨,這是我不悔的選擇。外人總是羨慕老師工資高、有假期,其實他們無法真正的了解老師辛苦與工作壓力。學校里我洋洋灑灑為學生上完三四節課后,回到家里,嗓子疼得卻連一個簡短的寓言故事也不能讀給自己的孩子聽。老公常說我在課堂上教書育人、回到家里就裝病嚇人。但是看到學生的成長與進步,我就深深體會到教育不能沒有愛。

    班里學生請病假了,晚上我都會打電話詢問病情。將心比心,父親腦出血住院,我請假那天,學生以為是我生病了,他們發短信讓我保重身體。那天我的心情很糟糕,但讀著學生短信的時候,我卻感到很溫暖。做班主任,這些大孩子們給了我很多很多的感動,他們逐步建立起來的良好的習慣,讓我感到欣慰。是他們令我每天微笑著走進教室,帶著幸福面對班主任的工作。

    愛是陽光,能照亮美好的靈魂;愛是雨露,能滋潤學生的心靈。愛就是教育的靈魂。只要把愛心給學生,就會贏得了學生的尊重和信任,老師關愛的話語和行為在學生的情感世界里能產生明媚燦爛的陽光。我會一直堅定的做一個平凡的班主任,愛每一個學生,善待每一個生命,用高尚的師德引領學生,用真摯的愛點亮更多學生的心靈之燈。也逐漸發現看到了自身的價值。

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇六

    通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的小學教師小崗位大奉獻演講稿,希望對大家有所幫助。

    尊敬的校領導、同事們:

    大家好!

    作為教師的我們往往在教學工作中提倡小崗位大奉獻,無論職責是否重要都要通過工作中的努力對學生和家長負責,無論崗位高低都要通過工作中的奉獻獲得校領導的認可,在我看來這既是對教育事業的負責也是在教學工作中的不懈追求,所以我也希望各個崗位上的教師能夠在工作中重視自己的奉獻。

    提到教學工作的展開便讓我聯想到自己初次來到xx小學的時候,雖然進入陌生的工作環境卻有著校領導和同事們的關心,所以我能夠較好地融入職場環境之中并做好自身的教學工作,在我看來做好教學工作既是自己的職責所在也是為了回報校領導的栽培,通過這些年教學工作中的努力不難發現家長對教師的要求也是比較高的,既要在工作中做到為人師表又要能夠輔導孩子成長為優秀的人才,所以我在以往的教學工作中能夠感受到這方面的壓力,但是在我看來教學工作中的壓力也能夠轉化為奮發向上的動力從而鞭策自己。

    想要在平凡的崗位上有所成就自然得對待工作認真負責才行,所以我很重視教學工作的展開并為了學生的成長而努力,在工作中進行奉獻自然能夠體會到教師職業的崇高,畢竟肩負著教書育人的`職責自然要努力工作從而讓家長感到放心才行,因此相信同事們在工作中能夠感受到內心的責任感,既然如此就得做好自己的本職工作并多向校內的骨干教師學習,我在平時的工作中能夠意識到奉獻精神的重要性并將其當成自己的人生追求,只有這樣做才能夠營造出優良的學風從而讓更多家長認可我們學校。

    在往后的教學工作中我們得意識到自己身上的使命感并為之而努力,雖然曾經也做出過些許教學成就卻也不能夠沉湎于過去,既然如此就得通過行動來積極表現自己并在工作崗位上進行奉獻,無論是工作多年的老教師還是年輕教師都可以做到這點,須知教書育人本就是我們的職責所在自然得提倡這種奉獻精神,而且我們要將奉獻二字融入到平時的工作之中才能有效提升自己的教學水平,當我們愿意在教學工作中傾注精力且不求回報的時候無疑會獲得職業道德的升華。

    正因為在工作中有所追求才不能夠因為些許的成就便停滯不前,作為老師既要在工作中對學生負責又要讓家長感到放心才行,所以我們要在教師崗位上奉獻自己的青春從而為教育事業的發展貢獻更多的力量。

    謝謝大家!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇七

    大家好!

    作為老師,我們身兼著責任,雖然我們只是在一個小小的崗位上,但是我們要做的,要去付出的卻是很多,也是相信我們都是知道,我們做出了的奉獻,也是有很多的收獲,看到學生們的成長,也是格外的高興,看到他們的進步,我們也是由衷的感到欣喜,崗位雖是比較小,但是我們也是要作出大大的一個貢獻,去為了學生,為了他們的成長,去付出,去讓我們教學做的更好。

    還記得我當初選擇做老師這個工作,其實也是受到以前自己老師的影響,覺得三尺的講臺,老師在上面是格外的有魅力,而且還懂得那么多,教給了我很多的知識,當我在求學的時候,我也是清楚做好一名老師,其實并不簡單,之中的艱辛讓人會駐足不前,學校畢業之際,我們也是有些同學決定不再做老師,而是換其他的,而我從實習開始,雖然也是很辛苦的每天要去備課,要去講課,要去思考如何的做,才能教得更好,嗓子不舒服,經常的勞累也是讓我難受,但是每當我想起當初老師對我們的'負責時候,我都是堅持了下來,我清楚臺下的學生們渴求知識的眼神,看到這些,我就沒有了疲憊,而是更加負責認真的盡力去做好自己該做的工作,我們的職位并不高,我們的教學有時候還會受到一些家長的不認可,或者對于我們的付出是覺得做得還不夠的。但是我都覺得這些困難都是可以去克服的,我們既然在這個教師崗位上,奉獻也是應該的,當初老師教我們的,我也是要教給學生們,去盡到自己的本分,作出奉獻,一天的可能少,但是日積月累,我想我們在這個崗位上干久了,那么我們的付出是更多的,同事們,我們也是要去作出大的奉獻,即使崗位只是教學,但這份工作,這個教師所存在的意義真的很大很大,我也是特別的想把自己會的去教給學生們,去讓他們得到更多的成長,能夠在今后的日子里去回想起,曾經的所學。那么我們才是真的做好了老師的這個工作。其實無論我們所處什么崗位,是大或者是小,其實都是要去有所奉獻的,只有去付出,那么自己才能真的是有滿滿的收獲,去讓自己的教學得到更多的提升,把學生們教得更出色的,同事們,我們一起努力,去做的更好吧。謝謝!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇八

    尊敬的各位老師:

    你們好!

    不同的崗位需要擔負不同的責任,我們老師需要做星火傳承者,把知識傳承給下一代,讓更多的優秀學生崛起,為祖國的發展培養優秀人才。

    或許我們很平凡,做的事情也比較普通,可能一輩子都會默默無聞,但是我們做出的奉獻卻是巨大的。學生如同花朵,想要讓他們燦爛開放,就要我們老師勤快澆水施肥,教導好他們。用換水和努力把這些學生培養成才,讓他們不斷成長,把我們心中的報國之志傳給學生,讓他們成為國之棟梁,為祖國的建設努力。

    我們老師需要明確自己位置,在工作時,盡職盡責,教導好每一個學生,不因為學生成績差就疏遠,始終保持最初心態,平等對待每一個學生,因為學生成績如何,取決于我們老師如何教育。教育不好,學生的整體成績就差,如果教育好,學生成績就好,想要教導好學生,每天必要的教導不能少,除了日常上課,給學生傳授知識,我們還的研究學生的學習情況,找到學生的問題。崗位雖小但是擔子重,我們身為老師除了要奉獻自身,更要懂得責任,我們教育的目的是讓更多的學生成績變得優異,讓他們有出人頭地的一天,幫助學生改變本來的命運,讓他們用知識作為力量去改變未來,或許這是一個漫長的時間,但是我們只要做好自己工作,完成自己任務就行。

    不要因為工作枯燥就輕易放棄,不要因為孩子們頑皮就厭倦,因為我們的責任很重,既然成為了教師,我們就應該把教師賦予我們的責任做好,不推脫,堅持做好自己的工作,把學生培養成才,這樣就能為社會,為國家源源不斷的輸送新鮮血液,讓國家繁榮富強。同樣我也希望給位老師不要看輕自己,我們雖然微末,但是做的'事情,卻是有意義的,對于國家人民有利,我們就應該做好,雖然在崗位上非常幸苦,為了照顧學生學習,不但要在平常的時候觀察學生情況,也要找到新的教育方法,讓小學生順利的畢業成為一個優秀的初中生。崗位沒有高低,我希望以后所有老師能夠繼續努力不斷的加油前進,學校需要各位老師,社會也需要各位老師,學生更需要老師的教導,不要讓大家失望,現在我們雖然吃的苦多,但是卻能夠幫助很多需要幫助的學生,能夠把自己的知識,傳遞給學生,造福社會,這是好事,也是有意義的事情,愿我們一同努力繼續為教育事業奉獻。

    我的演講結束,謝謝大家!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇九

    大家好!

    我是xx,在這一階段的工作當中,我真的是感覺自己還是需要繼續沉淀下去,在這個崗位上面我一直都是保持著好的狀態,作為一名小學教師,我也是非常的感慨,在這么一份工作面前我也一直在努力,我始終都相信這些都是可以做好的,盡自己最大的能力去做好這份工作,做一名優秀的小學教師,當然我也知道自身是存在很多不足的,在這個崗位上面我是希望能夠持續去做好相關的準備,現在我也意識到了這個問題,未來也是會有非常多應該去做好的工作,這些都是要去思考的事情的,對于自己各個方面都應該保持好的態度,有奉獻精神。

    作為一名教師我覺得重要就是把工作看的重要,要把自己的工作看的非常重要,因為一個老師就是影響著幾十個學生,這是非常簡單的道理,所以在工作當中一定要看重每一個細節,對工作負責,對學生負責,雖然是一個普普通通哦崗位,但是能夠發揮出很大的價值,能夠影響很多的學生,做這份工作時候是非常有責任感的,也是很有成就感的,工作當中奉獻精神不可少,自己的時間是屬于工作,屬于學生,在這個過程當中應該持保持好自己精神狀態,普通的崗位也能夠做出很大的貢獻,主要看自己怎么看待這份工作,怎么去處理好工作中的點點滴滴。

    雖然日常的工作不是非常的多,但是這都是我們的職責,各位老師們,我們在工作當中應該要有一個好的心態,要清楚自己的職責,要知道自己的應該做什么事情,不管是做什么事情都應該明白這個道理,也一定要在工作當中仔細體會這些,不管是未來發生什么事情都應該清楚的意識到這些,在工作當中要明白自己的職責所在,這一點不管是在什么時候都應該清楚才是,既然作為一名老師就應該做好這份工作,我們的日常的生活當中是能夠體會到這些的,我也是能夠深刻的體會到這些,都說老師是有奉獻精神的,這段時間以來也是讓我非常的有感觸。

    我們應該好好的做好教學工作,認真的對待,在自己崗位上面就應該清楚職責所在,未來還是會有足夠的時間去做好相關的工作,所以說我們應該做好這些,要有奉獻精神,讓我們一起好好的去做好本分工作。

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇十

    尊敬的各位領導、評委老師、各行各業的同志們:

    大家好!

    在這繁花似錦的夏季,能夠站在這里向黨傾訴心聲,我感到無比榮幸。我是來自雄縣第一小學的黨員教師姜冬仙,今天,我演講的題目是《立足平凡崗位奉獻無悔青春》。

    青春,是人一生中最美好的季節,同時,青春又是短暫的,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”。我常想,青春應該是什么模樣?作為一名普通的教師,如何才能用有限的生命譜寫動聽的青春旋律呢?教育前輩們給出了最好的答案。

    我國教育事業的先行者-----徐特立先生,在73年的革命和教育生涯中,傾盡畢生心血和全部智慧,培育了幾代人,造就了一大批領袖人物,為中華民族的教育事業奉獻了絢麗的青春。

    我國偉大的教育家——陶行知先生,以“捧著一顆心來,不帶半棵草去”的赤子之情,默默地為人民的教育和民族的解放事業鞠躬盡瘁,奮斗終身。

    全國著名教師魏書生、竇桂梅至今都活躍在課堂上,用最美的青春年華演繹在那三尺講臺上。

    教育前輩們那卓越的教育思想、和始終安于“粉筆生涯”的獻身精神為我們樹立起一座座不朽的豐碑。

    而我的身邊,也有一群默默無聞為教育事業奉獻青春的老教師。

    提起他們,我總會肅然起敬。我校年過50的教師有17名,本應該是含飴弄孫,享受天倫之樂的年紀,但他們全部卻堅守在教學第一線。不僅如此,他們日出而作日落而息,并不因即將退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。

    xx老師,今年xx歲,有一次,我看到她的辦公桌上放著一把凳子,一問才知道,原來張老師因多年的腰間盤突出,只能站著判閱試卷和作業。

    xx老師,今年xx歲。在一次和梁老師同乘公交車的機會,我看到她隨手從口袋里摸出一本小冊子,然后念念有詞的背了起來。我好奇一問才知道,原來,梁老師為了讓學生修習良好的行為規范,帶頭背誦《弟子規》《千字文》,當我得知她用了三個月時間背誦了全文后,露出驚訝的表情。梁老師倒不好意思起來,她說:年紀大了,記性差了,需要隨時翻翻才行。聽了她這平靜如湖面,平凡如沙粒的話語,我感覺一陣心動眼熱。

    xx老師,xx歲,自擔一年級班主任以來。每天早晨6:40準時到校,雷打不動,我們打電話從來找不到她,因為課間她從不回辦公室,每次到教室找到他,不是給這個扎小辮,就是給那個擦鼻涕,要么就是在為基礎差的學生做輔導。她的敬業精神感動了家長們,5月23日,4位學生家長將一面“業精于勤”的牌匾送到學校,感謝任老師媽媽般的關愛之情。

    就是身邊一位位這樣的老教師,他們沒有說教,沒有豪言,日復一日的做著繁雜而瑣碎的工作,一天天、一月月、一年年,任紅顏老去,青絲漸白,樸實的如一粒塵,平淡的如一滴水,沉靜的如一抹云,卻又厚重的如一部書。

    他們用實際行動忠實的實踐著一個教育工作者對平凡事業的無私奉獻,讓作為青年教師的我內心感動著,震撼著。在他們身上,我深刻領悟到了為人師者的全部內涵,我感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。

    我想,這就是最好的答案,青春不能只是短暫的歲月和鮮紅的色彩,青春的價值在于奉獻,當一個人的青春融匯到一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

    今年春天,黨中央高瞻遠矚,雄安新區橫空出世。我們欣喜,這是我們的家鄉,我們慶幸,生在這個奮進的時代,作為一名普通的人民教師,雖然我做不出驚天動地的大事,但我深信:今天操場上奔跑的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎臺,今天音樂課上傳出的稚嫩童聲,也許明天會響徹在世界音樂的殿堂。每一個孩子都是一個希望----民族的希望。

    這種信念和責任感無時無刻不在激勵著我,同志們,新區的發展需要大家齊心協力,擰成一股繩,堅持一盤棋。我堅信:只要我們每一個人都立足平凡崗位,盡自己的一份力,傾自己的一份心,勇于奉獻無悔青春,美麗的雄安新區一定能寫進世界的傳奇。

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇十一

    尊敬的校領導、同事們:

    大家好!

    作為教師的我們往往在教學工作中提倡小崗位大奉獻,無論職責是否重要都要通過工作中的努力對學生和家長負責,無論崗位高低都要通過工作中的奉獻獲得校領導的認可,在我看來這既是對教育事業的負責也是在教學工作中的不懈追求,所以我也希望各個崗位上的教師能夠在工作中重視自己的奉獻。

    提到教學工作的展開便讓我聯想到自己初次來到xx小學的時候,雖然進入陌生的工作環境卻有著校領導和同事們的關心,所以我能夠較好地融入職場環境之中并做好自身的教學工作,在我看來做好教學工作既是自己的職責所在也是為了回報校領導的栽培,通過這些年教學工作中的努力不難發現家長對教師的要求也是比較高的,既要在工作中做到為人師表又要能夠輔導孩子成長為優秀的人才,所以我在以往的教學工作中能夠感受到這方面的壓力,但是在我看來教學工作中的壓力也能夠轉化為奮發向上的動力從而鞭策自己。

    想要在平凡的崗位上有所成就自然得對待工作認真負責才行,所以我很重視教學工作的展開并為了學生的成長而努力,在工作中進行奉獻自然能夠體會到教師職業的崇高,畢竟肩負著教書育人的職責自然要努力工作從而讓家長感到放心才行,因此相信同事們在工作中能夠感受到內心的責任感,既然如此就得做好自己的本職工作并多向校內的骨干教師學習,我在平時的工作中能夠意識到奉獻精神的重要性并將其當成自己的人生追求,只有這樣做才能夠營造出優良的學風從而讓更多家長認可我們學校。

    在往后的教學工作中我們得意識到自己身上的使命感并為之而努力,雖然曾經也做出過些許教學成就卻也不能夠沉湎于過去,既然如此就得通過行動來積極表現自己并在工作崗位上進行奉獻,無論是工作多年的老教師還是年輕教師都可以做到這點,須知教書育人本就是我們的職責所在自然得提倡這種奉獻精神,而且我們要將奉獻二字融入到平時的工作之中才能有效提升自己的教學水平,當我們愿意在教學工作中傾注精力且不求回報的時候無疑會獲得職業道德的升華。

    正因為在工作中有所追求才不能夠因為些許的成就便停滯不前,作為老師既要在工作中對學生負責又要讓家長感到放心才行,所以我們要在教師崗位上奉獻自己的青春從而為教育事業的發展貢獻更多的力量。

    謝謝大家!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇十二

    尊敬的各位領導,同事大家好:

    我是20xx年進入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡,但是當我進入xx銀行這個大家庭時,就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻給這個集體,就像魚兒離不開水,花兒離不開秧!如何才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我會義無反顧地抉擇:愛崗敬業、無私奉獻。愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓住。從我做起,從小事做起,從現在做起。

    雖然我上崗工作時間不長,但我一直都在認真揣摩如何做好柜面服務。我認為服務是競爭的核心。首先,做好服務,必須具備高素質。良好個人的素質是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內涵等方面綜合體現的。以過硬的業務技能為客戶提供服務,給顧客以美的享受,這是向客戶展示個人能力的機會,更是樹立xx銀行形象的好機會。其次,高素質體現的第二個方面就是優質服務。我認為首先是一種內心的深刻感受,而不是生硬的詞語,要為我們廣大客戶的勤奮善良、創造節儉的精神所感動,帶著這樣的心態去為我們的客戶服務,才能感動客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶,他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的,每次接過他們的錢,我的內心就油然升起一種對他們的崇敬,只有這樣才能得到客戶的肯定和認可。最后,提高業務技能也是優質服務的具體體現。熟練的業務技能不僅可以減少客戶排隊等候的時間,也能為支行效益的增長帶來無形的推力。在業務交流上,老員工主動向我們新員工介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業務不太熟練的同志提高操作技能,幫助我們共同提高業務水平,提高我們整體的服務質量,這些,讓我永銘于心。

    愛崗敬業、無私奉獻是基本要求,正確的服務態度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。微笑是一種力量,將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言,能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵,是對自己的肯定。俗話說,愛笑的人運氣不會太差,所以說不管什么時候都不要忘記微笑,作為一名銀行柜員更是如此。

    微笑是世間最美的花朵,微笑是人際間最美的花朵,以至于當你面對它的時候,你無法憤怒,無法吼叫,無法責備,更無法拒絕。有一首詩,據說在法國巴黎的商店、飯店、醫院、機場、車站等許多地方都能看見,大意是:微笑一下并不費力,但是它卻能帶來無窮的魅力,受惠者成為富人,施予者卻并不變窮,它轉瞬即逝,卻往往留下永久的回憶,富者雖富卻無人肯拋棄,窮者雖窮卻無人不能施予,它是友誼絕妙地表示,它使疲勞者解乏,又可以給絕望者以勇氣,如果你遇到某個人沒有給你應得的微笑,請把你的微笑慷慨地施予他吧,因為沒任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。

    一則印度諺語說:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上,做出不平凡,不普通的服務。用我們真誠的微笑去實踐愛崗敬業,無私奉獻的宗旨,去贏得客戶的滿意。

    時間:

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇十三

    在平凡的崗位上默默奉獻,正是這種默默執著,正是這些平凡的人所做的平凡的事,鑄造了國家的根本。下面由本站小編向你推薦平凡崗位奉獻。

    演講稿。

    希望你滿意。

    尊敬的各位領導,評委,同事朋友們:

    大家好!

    自我介紹。

    一下,我是來自供電局的。

    今天,我演講的題目是:在平凡的崗位上,做出不平凡的貢獻!

    說到平凡,也許我一輩子都難以忘懷那位在變電站有過一面之緣的老師傅。曾記得那是一個殘陽似血的傍晚,我們坐在變電站大門旁的長椅上吃晚飯,老師傅突然看著我,又急忙埋下頭去吃飯,還悻悻地說了句:“看著你,讓我想起我兒子,他跟你差不多歲數。”我趕忙回道:“那您一直守著這個變電站,也該找個時間回家看看吧。”他緩緩地抬起頭,凝視著不遠處的山,喃喃自語道:“是啊,是啊,快三年沒跟他母子倆一起吃年夜飯了。”“不過,工作需要,也習慣了”他輕聲笑了出來,搖著頭起身向宿舍走去,只留給我一個灑滿余輝的背影。也許可以說,對于父母,他是不孝的兒子;對于愛人,他是不稱職的丈夫;對于孩子,他更是虧欠得太多太多的父親;但對于電力事業,他是一往情深,在這鐵塔和銀線交織的藍天下,執著地走出一條平凡而閃光的道路。

    馬克思說過:如果我們選擇最能為人類服務的職業,我們就不會為任何沉重負擔所壓倒,因為這是為全人類作出的犧牲,那時我們得到的將不是可憐的、有限的、自私自利的歡樂,我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業雖然并不能顯赫一時,但將永遠發揮作用。

    萬家燈火,情深。萬家燈火,燈火中有你有我,情深,深情中有真有善。我們應該向那位在平凡崗位做出不平凡奉獻的老師傅看齊。用我們辛勤的汗水,揮灑出寧靜鄉村的萬家燈火,用我們誠摯的感情,編織出繁華都市的七彩霓裳。

    傲骨錚錚,挺起鐵塔入云;柔情無限,織就銀線爍空;光明遞送,情昭風雨彩虹;平凡奉獻,唯我職工!

    愛崗,是我們的職責;敬業,是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻,是我們崇高的追求。“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這是偉大的共產主義戰士雷鋒在。

    日記。

    中的一段話,它告訴我無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要發揮最大的能力,做出最大的貢獻。

    今天,我重新理解這段話的含義,便發現它被賦予了更深刻的內涵,那就是愛崗敬業,無私奉獻。今天,我要贊美這么一群人,他們就是××高速的全體員工們。在愛崗敬業、服務人民、奉獻社會已成為全體員工高奏的主旋律,伴隨著這支主旋律他們與不息的車流,與綿延的高速公路同呼吸共命運,用滿腔熱血書寫愛崗敬業無私奉獻的光輝篇章,真正走入你的事業,才理解付出的可愛,真正走入你的世界,才懂得什么樣是豪邁。

    從我踏上工作崗位,就無時無刻不被這些平凡人和平凡事牽掛著,當你行駛于平坦順暢的高速路上,盡享高速路提供的舒適、方便、安全、快捷的時候,你是否會想到我們高速公路服務社會的“窗口”——收費站。

    我們這里的的工作人員有年長的有年輕的,他們以路為家,以所為家,用自己的青春和激情,默默地為××高速公路奉獻著。寂靜的深夜,當人們沉醉于甜美的夢鄉時,我們與星辰為伍、蚊蠅為伴,守護著××高速這條長達70公里的巨龍。

    當遇到由于不被理解而遭受的嘲笑、辱罵、甚至中傷,就好想千刀刺入我們火熱的心房!在對待這些時,我們不僅要有打不還手、罵不還口的忍耐力,更要有處理突發事件的果斷和機警。我們要曉之以理,動之以情,耐心地為他講解收費政策和收費標準。我們有一種信念,就是要用微笑直對困難,用耐心化解僵局,用真誠打動司機!

    這就是我們平凡的高速公路事業,沒有鮮花,沒有掌聲,飛塵相伴,嚴寒酷暑考驗,在青春的輪回中將一股熱血和赤誠,滿懷激情的全部拋灑給這條湖北省最早的高速公路,將青春閃光的好年華奉獻給祖國光榮的事業,用終身的愛與奉獻,建設著××更加美好的明天。

    有人說得好,“人生可以平凡,但不可以平庸:人生不一定偉大,但一定要崇高”。我們的年輕人在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,以誠信之心迎過客,以友愛之心對他人。面對每位駕乘人員都做到“您字當先,請字當前,微笑不斷”。面對歧視和辱罵,我們能夠忍耐:面對挫折和困難,我們沒有徘徊。委屈服務做到“忍”,微笑服務做到“甜”,文明用語做到“響”,熱情服務做到“誠”。一舉一動,一言一行無不體現著我們××高速的良好風貌。

    尊敬的各位領導,各位評委,同事們:

    大家好!

    我叫。

    非常榮幸能站在這里演講,我演講的題目是《平凡崗位無悔奉獻》。

    說起平凡,我想大家都會有一個共同的感受,那就是在很多人看起來,我們農業人的一生事跡平凡、服務對象平凡、工作成績更平凡!的確,我們農業人沒有驚天動地的事跡,只有日復一日,年復一年的不懈執著!但是,正是這種默默執著,正是這些平凡的人所做的平凡的事,鑄造了國家的根本!“中國要強,農業必須強;中國要美,農村必須美;中國要富,農民必須富”。那么實現“中國夢”就要實現“農業夢”,實現“農業夢”就要鑄好農業魂!農業魂是什么?那是我們農業人的一種精神!這種精神就在我們身邊,在無怨無悔,默默奉獻的農業人身上!

    一年前,一次偶然的工作機會,我結識了一位工作多年的村級防疫員,工作間隙我問起老師傅:“你們防疫員的工作總是那么多,時間那么緊,這么多年干下來累不累?”“工作需要,再說也習慣了”,他輕聲地回應了我一句然后笑了笑,起身向下一戶走去,只留給我一個灑滿余輝的背影。這個平凡得不能再平凡的村級防疫員的背影至今還定格在我的腦海,因為在我看來,他是千千萬萬個農業人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語,沒有驚天動地的英雄壯舉,只是一句淡淡的“工作需要,習慣了”,可是在這寥寥數語中,我感到的卻是一種平凡中的偉大,樸實中的光華。滄海中的每一滴水,都能折射出太陽的光輝;沙漠中的每一粒沙,都能承載著高塔的巍峨。因為偉大,往往就在細微之處放射光彩,在默默無聞之中成就業績,在平凡的位置上創造奇跡!

    作為一名農業工作者的我,所處的崗位平凡而普通,工作瑣碎而具體,當初之所以會選這份職業是因為我生在農家,深深體會到農民的艱辛。記得我10歲那年的冬天,我家將近百十斤重的十幾頭豬持續高燒,父母到處求醫,毫無結果,眼睜睜地看著辛辛苦苦養了半年的豬一個個倒下……母親哭紅了雙眼躺在床頭,父親唉聲嘆氣地呆在家里閉門不出,年幼的我放學回到家,吃不上熱飯也不敢吱聲。那個場景,深深印在我的腦海,至今也不能忘懷,那一刻,我便暗暗下定決心,將來長大一定做個好獸醫。天隨人愿,畢業后,我通過考試成為一名農業人。

    然而,滿懷一腔實現夢想熱情的我,雖然學了一肚子獸醫專業知識,但初到單位,沒有實踐經驗,在畜牧獸醫工作中,常常力不從心,為此我非常苦惱。不久第一次下鄉走進養殖戶家調查時,我驚奇的發現他居然懂得那么多畜牧獸醫知識,很多我們課本中都沒有!一個普通的養殖戶竟然不平凡!因此,我開始喜歡下鄉,喜歡與養殖戶交流,吸納他們的實踐經驗,不斷充實自己,逐步積累了一定的實踐技能,終于有了實現自己夢想的能力。一次安里下鄉時,我了解到一位養殖戶由于外出有事將豬瘟苗放在冰箱的冷藏箱內20余天,正準備給購回的100頭仔豬注射,當時,我就向養殖戶詳細解說豬瘟苗需放在冷凍箱內,放在冷藏箱15天后疫苗就會失效,用了就會造成免疫失敗,豬群發生豬瘟的可能性就很大,嚴重時100頭豬可能全部死光!聽著我詳細的解說,看著我一本正經的樣子,養殖戶帶著驚訝而又信任的眼神連連對我道謝。通過這件小事,讓我意識到:僅僅自己的一句話,就可以讓養殖戶受到很大的益處,足以顯示出我所從事的工作雖平凡,但平凡的工作也一樣可以發揮重要作用。

    “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。在實現“農業夢”的廣闊大道上,我每個農業人就是一塊小小的“鋪路石”,也許我們沒有任何的風采,沒有任何的瀟灑,但是我們有著農業人的無悔奉獻的精神和忘我情懷,有著對實現“農業夢”的執著追求。正如一首歌中唱到的“沒有花香,沒有樹高,我是一棵默默無聞的小草”,,我們雖然平凡,但是我們卻擁有人生最美麗的春天。在我們人生的春天,每一個農業人都會堅守平凡崗位、無悔奉獻青春,用我們無數的脊梁共同肩負起實現“農業夢”的重任,共同去實現這個偉大的夢想!

    同志們,青春無悔,歲月如歌,美好的“農業夢”必將在我們的辛勤奮斗中變為現實!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇十四

    尊敬的各位領導,同事們:

    大家好!

    我是20xx年進入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡,但是當我進入xx銀行這個大家庭時,就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻給這個集體,就像魚兒離不開水,花兒離不開秧!如何才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我會義無反顧地抉擇:愛崗敬業、無私奉獻。愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓住。從我做起,從小事做起,從現在做起。

    雖然我上崗工作時間不長,但我一直都在認真揣摩如何做好柜面服務。我認為服務是競爭的核心。首先,做好服務,必須具備高素質。良好個人的素質是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內涵等方面綜合體現的。以過硬的業務技能為客戶提供服務,給顧客以美的享受,這是向客戶展示個人能力的機會,更是樹立xx銀行形象的好機會。其次,高素質體現的第二個方面就是優質服務。我認為首先是一種內心的深刻感受,而不是生硬的詞語,要為我們廣大客戶的勤奮善良、創造節儉的精神所感動,帶著這樣的心態去為我們的客戶服務,才能感動客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶,他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的,每次接過他們的錢,我的內心就油然升起一種對他們的崇敬,只有這樣才能得到客戶的肯定和認可。最后,提高業務技能也是優質服務的具體體現。熟練的業務技能不僅可以減少客戶排隊等候的時間,也能為支行效益的增長帶來無形的推力。在業務交流上,老員工主動向我們新員工介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業務不太熟練的同志提高操作技能,幫助我們共同提高業務水平,提高我們整體的服務質量,這些,讓我永銘于心。

    愛崗敬業、無私奉獻是基本要求,正確的服務態度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。一直是我們服務的宗旨。微笑是一種力量,將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言,能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵,是對自己的肯定。俗話說,愛笑的人運氣不會太差,所以說不管什么時候都不要忘記微笑,作為一名銀行柜員更是如此。

    微笑是世間最美的花朵,微笑是人際間最美的花朵,以至于當你面對它的時候,你無法憤怒,無法吼叫,無法責備,更無法拒絕。有一首詩,據說在法國巴黎的商店、飯店、醫院、機場、車站等許多地方都能看見,大意是:微笑一下并不費力,但是它卻能帶來無窮的魅力,受惠者成為富人,施予者卻并不變窮,它轉瞬即逝,卻往往留下永久的回憶,富者雖富卻無人肯拋棄,窮者雖窮卻無人不能施予,它是友誼絕妙地表示,它使疲勞者解乏,又可以給絕望者以勇氣,如果你遇到某個人沒有給你應得的微笑,請把你的微笑慷慨地施予他吧,因為沒任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。

    一則印度諺語說:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上,做出不平凡,不普通的服務。用我們真誠的微笑去實踐愛崗敬業,無私奉獻的宗旨,去贏得客戶的滿意。

    謝謝大家!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇十五

    尊敬的領導、親愛的姐妹們:

    大家上午好!首先很榮幸擔任本次活動的主持人。

    “快樂的工作,幸福的生活,凝群體合力,建溫暖之家”,這是我們新埭鎮中心幼兒園工會工作的目標。

    本園以“注重細節、提升素質、樹立形象”落實“愛崗敬業,鑄造師魂”師德師風主題教育,在全園教職工中形成“愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,終身學習”的崇高師德風尚,以優良的師風帶動教風,促進學風,建設一支師德高尚、作風優良、業務精湛、人民滿意的高素質保教隊伍,為進一步推進我鎮學前教育事業科學和諧發展提供強有力的人才支撐和作風保障。

    結合前期教師節系列活動,通過“奉獻在崗位,感動你我她”主題活動,進一步提高教師的思想政治素質,引導教師樹立正確的教師職業理想。增強教師的職業光榮感,歷史使命感和社會責任感,自覺履行教書育人的職責。從而精心打造一支建設一支“師德高尚、作風優良、業務精湛、人民滿意”的'高素質保教隊伍,積極發現身邊優秀教師的先進事跡,充分發揮其引領和示范作用。特此舉行青年教師演講比賽專場。

    1本次演講活動以”奉獻在崗位感動你我她”為主題,以自己或身邊先進教師的典型事跡為題材,演講題目自擬。

    2緊緊圍繞主題,觀點鮮明,有真情實感,充分反映教師愛崗敬業,無私奉獻,無怨無悔,淡泊名利、志存高遠的精神風貌,展示新幼教師忠誠黨的教育事業,做人民滿意教師,為人師表,行為世范的良好師德。

    時間控制在分鐘以內,請各位老師把握好演講時間。

    結束語:

    感謝1位青年教師的演講,從他們的演講中深刻體會到了新教師們對這份職業的憧憬和向往。有人把教師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在這個充滿愛的崗位上不斷奉獻著自己的青春,但我們從不后悔,因為我們深深愛這個職業,愛我們的每一個孩子,那就讓這樣的愛繼續延續下去,讓愛撒遍每個角落。今天的活動到此結束,感謝您的參與。

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇十六

    尊敬的各位領導,同事大家好:

    我是20xx年進入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡,但是當我進入xx銀行這個大家庭時,就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻給這個集體,就像魚兒離不開水,花兒離不開秧!如何才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我會義無反顧地抉擇:愛崗敬業、無私奉獻。愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓住。從我做起,從小事做起,從現在做起。

    雖然我上崗工作時間不長,但我一直都在認真揣摩如何做好柜面服務。我認為服務是競爭的核心。首先,做好服務,必須具備高素質。良好個人的素質是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內涵等方面綜合體現的。以過硬的業務技能為客戶提供服務,給顧客以美的享受,這是向客戶展示個人能力的機會,更是樹立xx銀行形象的好機會。其次,高素質體現的第二個方面就是優質服務。我認為首先是一種內心的深刻感受,而不是生硬的詞語,要為我們廣大客戶的勤奮善良、創造節儉的精神所感動,帶著這樣的心態去為我們的客戶服務,才能感動客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶,他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的,每次接過他們的錢,我的內心就油然升起一種對他們的崇敬,只有這樣才能得到客戶的肯定和認可。最后,提高業務技能也是優質服務的具體體現。熟練的業務技能不僅可以減少客戶排隊等候的時間,也能為支行效益的增長帶來無形的推力。在業務交流上,老員工主動向我們新員工介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業務不太熟練的同志提高操作技能,幫助我們共同提高業務水平,提高我們整體的服務質量,這些,讓我永銘于心。

    愛崗敬業、無私奉獻是基本要求,正確的服務態度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。xxxxxxx,xxxxx一直是我們服務的宗旨。微笑是一種力量,將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語言,能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵,是對自己的肯定。俗話說,愛笑的人運氣不會太差,所以說不管什么時候都不要忘記微笑,作為一名銀行柜員更是如此。

    微笑是世間最美的花朵,微笑是人際間最美的花朵,以至于當你面對它的時候,你無法憤怒,無法吼叫,無法責備,更無法拒絕。有一首詩,據說在法國巴黎的商店、飯店、醫院、機場、車站等許多地方都能看見,大意是:微笑一下并不費力,但是它卻能帶來無窮的魅力,受惠者成為富人,施予者卻并不變窮,它轉瞬即逝,卻往往留下永久的回憶,富者雖富卻無人肯拋棄,窮者雖窮卻無人不能施予,它是友誼絕妙地表示,它使疲勞者解乏,又可以給絕望者以勇氣,如果你遇到某個人沒有給你應得的微笑,請把你的微笑慷慨地施予他吧,因為沒任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。

    一則印度諺語說:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上,做出不平凡,不普通的服務。用我們真誠的微笑去實踐愛崗敬業,無私奉獻的宗旨,去贏得客戶的滿意。

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    2112、06、15

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇十七

    尊敬的各位領導、各位同志:

    大家好!今天我演講的題目是《立足崗位做奉獻,科學發展創未來》。

    我,是一名普普通通的鐵路人,平凡的崗位,沒有鮮花,也沒有掌聲,但是我知道有許許多多的人和我一樣無怨無悔,把奉獻融進了崗位,融進了鐵路發展的進程里。把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的崗位中。

    眾所周知,鐵路現在面臨著各種嚴峻的考驗,通過各種途徑的學習教育活動,我們認識到鐵路要想在市場經濟中獨占鰲頭,鐵路跨越式科學發展的重要性和必要性尤為重要,正因為如此,鐵路人身上的壓力和責任如何來擔當:立足崗位,認真學習,甘于奉獻才是之根本。

    當各種榮譽和贊美接踵而來之時,只是淡淡一笑:“我只是把本職工作做好而已。”他那簡樸的話語及真摯情感,無不透視出一個鐵路人的不懈追求。

    我被他們深深的感動著。“人生一分鐘,敬業六十秒”也成為了我的座右銘。我明白,作為一名普通的鐵路人,我們每個人,也許只是一滴水、一粒塵埃,在我們的生命里,也許沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有耀眼的光環,“默默無聞、兢兢業業”是我們不用加以修飾的代名詞,“心系鐵路,情牽我段”是我們亙古不變的理想與情懷!

    雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。回首昨日,我們豪情滿懷,展望明天,我們信心倍增。作為新世紀的鐵路人,作為車輛段的一分子,我們要從點滴開始,從細微處做起,立足崗位,科學發展,為我段更美好的明日繪出宏偉藍圖,共同為鐵路和諧發展,為我段的振翅高飛,貢獻智慧和青春!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    演講人:

    時間:

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇十八

    尊敬的領導:

    大家好!

    作為老師,我們身兼著責任,雖然我們只是在一個小小的崗位上,但是我們要做的,要去付出的卻是很多,也是相信我們都是知道,我們做出了的奉獻,也是有很多的收獲,看到學生們的成長,也是格外的高興,看到他們的進步,我們也是由衷的感到欣喜,崗位雖是比較小,但是我們也是要作出大大的一個貢獻,去為了學生,為了他們的成長,去付出,去讓我們教學做的更好。

    還記得我當初選擇做老師這個工作,其實也是受到以前自己老師的影響,覺得三尺的講臺,老師在上面是格外的有魅力,而且還懂得那么多,教給了我很多的知識,當我在求學的時候,我也是清楚做好一名老師,其實并不簡單,之中的艱辛讓人會駐足不前,學校畢業之際,我們也是有些同學決定不再做老師,而是換其他的,而我從實習開始,雖然也是很辛苦的每天要去備課,要去講課,要去思考如何的做,才能教得更好,嗓子不舒服,經常的勞累也是讓我難受,但是每當我想起當初老師對我們的負責時候,我都是堅持了下來,我清楚臺下的學生們渴求知識的眼神,看到這些,我就沒有了疲憊,而是更加負責認真的盡力去做好自己該做的工作,我們的職位并不高,我們的教學有時候還會受到一些家長的不認可,或者對于我們的付出是覺得做得還不夠的。

    但是我都覺得這些困難都是可以去克服的,我們既然在這個教師崗位上,奉獻也是應該的,當初老師教我們的,我也是要教給學生們,去盡到自己的本分,作出奉獻,一天的可能少,但是日積月累,我想我們在這個崗位上干久了,那么我們的付出是更多的,同事們,我們也是要去作出大的奉獻,即使崗位只是教學,但這份工作,這個教師所存在的意義真的很大很大,我也是特別的想把自己會的去教給學生們,去讓他們得到更多的成長,能夠在今后的日子里去回想起,曾經的所學。那么我們才是真的做好了老師的這個工作。其實無論我們所處什么崗位,是大或者是小,其實都是要去有所奉獻的,只有去付出,那么自己才能真的是有滿滿的收獲,去讓自己的教學得到更多的提升,把學生們教得更出色的,同事們,我們一起努力,去做的更好吧。謝謝!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇十九

    尊敬的各位領導、各位同事,大家好:

    20-年,在充滿期待中走來,這一年我迎來了在教育局工作的第-個年頭。今天站在這里,我為能夠在這樣一個集體中工作而由衷的高興和自豪。

    回首過去,辛苦伴隨著成長,挫折孕育著進步;生活很充實,工作很扎實,思想在成熟,修養在提高,人生充盈著喜悅和幸福。

    展望20-年,面對領導們更高的要求,我將從以下幾個方面努力:

    一是在學習中提高:將每一天都當成一個新的起點,讓每一天都充滿學習,向書本學、向榜樣學、在實踐中學,做一個勤于學習、善于學習的人。

    二是在享受中工作:將每一項工作都當成對自己的挑戰,以認真的態度、良好的作風,樂觀的精神,愉悅的心情,在工作中享受快樂、享受人生。

    三是在反思中進步:學習不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思,不斷的總結,不斷的改變,不斷的進取。

    四是在感恩中成長:常懷感恩之心,感謝領導的關懷,感謝同事的幫助和支持,我將把這一切變為做人做事的動力。

    五是在創新中發展:發揚不畏困難、勇于挑戰、敢于創新的風格,開動腦筋,激活思想,啟迪智慧,創造明天。

    今天是幸福的,明天是充滿希望的。雖然,我的工作崗位不是新的,但是我一定會以全新的姿態,以嶄新的面貌,以滿腔的熱情,以昂揚的斗志,讓每一天都充滿努力!充滿挑戰!充滿奮進!

    謝謝大家!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇二十

    大家好!我演講的題目是《立足崗位做奉獻,踏實學習展風采》。我是一名普普通通的農保工作人員,一開始選擇農保這個職業,就等于選擇了奉獻。也許我們沒有鮮花,也沒有掌聲,但是我們無怨無悔,因為我們把奉獻融進了農保事業中,融進了農村社保發展的進程里。如果說生命再給我一次選擇,我仍然會選擇這個職業,我會繼續把自己的青春鑲嵌在這平凡而崇高的職業之中。

    通過近段的學習教育活動,使我認識到在農保轉型時期,學習新知識的重要性和必要性,認識到農保人身上的壓力和責任。在今后的工作生活中,我將從以下三個方面做起,立足崗位,努力學習,搞好奉獻。

    “工欲善其事,必先利其器”。學習是我們的立身之本,又是我們工作的基礎和前提。只有通過持之以恒的勤奮學習,才能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決具體問題的能力。當前,我將結合主題教育活動,認真學習學習黨的方針、政策,用科學發展觀武裝自己的頭腦。同時,結合自身崗位特點,認真學習農保工作相關業務知識和法律法規,不斷提高自己的業務技能。

    只有珍惜崗位,才能愛崗敬業,尊重自己所從事的工作,才能精通業務,不被淘汰。什么是愛崗敬業?我想,愛崗敬業就是一種奉獻精神,立足實際,腳踏實地,一步一個腳印地做好工作,這就是愛崗敬業,愛崗敬業的精髓就是做好工作。一個人可以從事不同的工作,但只要具有愛崗敬業的精神,就一定能做到“干一行、愛一行、精一行”。

    在我們農保系統,愛崗敬業精神也是無處不在,先進個人、優秀模范,他們就是愛崗敬業的典范,他們用辛勤的勞動贏得了用地者的聲聲贊譽和尊重。正是他們身上的這種愛崗敬業的奉獻精神,更加增強了我的責任感和進取心,深感自己惟有加倍的努力工作,以一流的工作業績來學習看齊。

    “實踐出真知”,只有通過實干才能增長才干,增長智慧;團結實干,就是立足崗位,緊密結合工作任務,一件事一件事地干,一點一滴地去積累。

    我們要學會換位思考,使自己感悟創業艱辛,自覺為農民提供優質服務;通過宣傳宣講,使他們感受宏觀形勢,主動依法依規辦事。平時工作中及時傾聽農民心聲,發現苗頭性問題及時整改到位,努力在市局和鄉鎮黨委以及農民之間架起一座友誼橋梁,促進服務水平的整體提升,確保各項服務措施落實到位。

    雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。作為新世紀的農保人,我們要從點滴開始,從細微處做起,用實際行動改變農保對外形象,以良好的精神面貌重塑了農保人的風采。同行們,讓我們再次攜起手來、團結一致,用智慧和汗水再展農保的風采!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇二十一

    今天我演講的題目是《立足崗位比奉獻》。

    讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢想沒有終點!這是《烈火青春》里面的一段話,它激勵著我在人生的道路上,作出有意義的奉獻。

    20xx年3月,我來到政府,先后在文化站、勞務站工作,為滿足廣大農民的文化需求,為達到他們對生活,對生產越來越高的要求,我利用所學知識,發揮工作熱情,積極開展服務工作,在平凡的工作崗位上,奉獻出一點點光和熱。

    愛因斯坦說過,“一個人的價值,應該看他奉獻了多少,而不是索取了多少。”

    工作至今,我參與建成農家書屋5個,為農民群眾提供了充實的精神食糧和豐富的文化生活。通過建設農家書屋,進一步提高了農民群眾的文化素質,點燃了廣大農民創業致富的激情,增強農民群眾創業致富的本領,給農民學習、創業搭建知識平臺,受到了農民群眾的擁護和歡迎。我們這一點點的奉獻,就是為了讓每一位渴望讀書,渴望進步的農民都能得到最大的滿足,都能通過自身的學習和努力過上更加美好,更加幸福的.生活。

    曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”

    農村勞動力技能培訓工作是一項長久而艱巨的工作,到現在,我們共對13個項目開展了83期培訓工作,共計參加培訓2594人(次)。通過培訓,我們培養了一大批種植、養殖、加工的“土專家”、“田秀才”,造就了一批有文化、懂技術、會經營的新型農民,有效地促進了農業支柱產業發展,為農民增產增收做出了應有的奉獻。

    古人云“意欲取得,必先予之”。奉獻與收獲,互為因果,相輔相成,沒有奉獻,何來收獲,想要得到,先談失去。泰山不讓土壤故能成其大;江海不擇細流,故能就其深。當你明白了奉獻是一種快樂,你就將擁有一個成功的人生。螢火蟲的光線盡管是那么弱小,但它畢竟給黑夜帶來一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來燦爛的輝煌。立足崗位比奉獻,我愿做暴風雨中的海燕,在廣闊無垠的天空中,迎著農村基層工作的大潮,展翅飛翔,引吭高歌!

    教師崗位奉獻演講稿(匯總22篇)篇二十二

    我是20xx年進入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡,但是當我進入xx銀行這個大家庭時,就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻給這個集體,就像魚兒離不開水,花兒離不開秧!如何才能體現這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我會義無反顧地抉擇:愛崗敬業、無私奉獻。愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作,共同提高業務水平,提高我們整體的服務質量,這些,讓我永銘于心。

    愛崗敬業、無私奉獻是基本要求,正確的服務態度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。微笑是一種力量,將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的'語言,能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵,是對自己的肯定。俗話說,愛笑的人運氣不會太差,所以說不管什么時候都不要忘記微笑,作為一名銀行柜員更是如此。

    微笑是世間最美的花朵,微笑是人際間最美的花朵,以至于當你面對它的時候,你無法憤怒,無法吼叫,無法責備,更無法拒絕。有一首詩,據說在法國巴黎的商店、飯店、醫院、機場、車站等許多地方都能看見,大意是:微笑一下并不費力,但是它卻能帶來無窮的魅力,受惠者成為富人,施予者卻并不變窮,它轉瞬即逝,卻往往留下永久的回憶,富者雖富卻無人肯拋棄,窮者雖窮卻無人不能施予,它是友誼絕妙地表示,它使疲勞者解乏,又可以給絕望者以勇氣,如果你遇到某個人沒有給你應得的微笑,請把你的微笑慷慨地施予他吧,因為沒任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。

    一則印度諺語說:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上,做出不平凡,不普通的服務。用我們真誠的微笑去實踐愛崗敬業,無私奉獻的宗旨,去贏得客戶的滿意。

    xxxx。

    時間:

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