人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
誠(chéng)信永駐心間誠(chéng)信永駐心間初中篇一
如果世間的每一種事物都有一個(gè)定義的話，那么我要把母愛(ài)定義為世間最偉大的愛(ài)。記憶中的那天，天氣異常寒冷，我走在放學(xué)回家的路上，一陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，像刀子一樣刮在我的臉上，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，緊了緊衣服，加快了回家的腳步。
一路上，我一直在想今天媽媽會(huì)做什么好吃的。米飯？餃子？還是……想著想著，我已經(jīng)饑腸轆轆，迫不及待地想吃到媽媽做的飯。
一會(huì)兒功夫，我便到了家。媽媽接過(guò)我的書包后，對(duì)我說(shuō)：“飯桌上有稀飯，你先喝著暖暖身子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到很滿意，就開(kāi)始喝起稀飯來(lái)。媽媽注意到我的書包上有一個(gè)地方破了，便坐在我的對(duì)面開(kāi)始為我補(bǔ)書包。我邊吃邊看媽媽，媽媽縫的非常仔細(xì)，沒(méi)過(guò)多久便縫好了。可是，令我沒(méi)想到的是，媽媽縫完后卻把書包翻來(lái)覆去地看起來(lái)。媽媽皺起眉頭，用粗糙的手輕輕撫摸著書包的每一個(gè)地方，且時(shí)不時(shí)地用剪刀把那些多余的線條剪掉。我看到媽媽全神貫注地看著我的書包，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)媽媽是在檢查我的書包其它地方有沒(méi)有破。
媽媽來(lái)來(lái)回回地看了好幾遍，直到所有地方都被檢查過(guò)了，媽媽才舒展了眉頭，臉上露出了滿意的笑容。緊接著她又拿起書包看了一遍，然后輕輕地拍了拍，才把書包放在一旁，開(kāi)始吃飯。看著媽媽一系列連貫的動(dòng)作，仿佛她這么做是理所當(dāng)然的。
但是，不知不覺(jué)我的眼睛里便溢滿了淚水，落到了碗里。我吃著碗里的稀飯，只覺(jué)得更加香甜，我知道，這里面加了幸福的味道。腦海里不斷重復(fù)地播放著那個(gè)場(chǎng)景，不知幾時(shí)，它早已深深的印在了我的腦海里，再也不能抹去。
現(xiàn)在的媽媽，歲月爬上了她的臉頰，改變了她年輕的容貌。可是，萬(wàn)能的歲月卻不能改變媽媽對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)。因?yàn)椋瑦?ài)的保質(zhì)期是永遠(yuǎn)。
誠(chéng)信永駐心間誠(chéng)信永駐心間初中篇二
“誠(chéng)”是一種品質(zhì)，其基本特征是真和實(shí)，由此可見(jiàn)，誠(chéng)信既待人真誠(chéng)，老實(shí)、講信譽(yù)，言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金，可是守諾，踐約，無(wú)欺。
我在生活中做到了“誠(chéng)”嗎？我在這里可以肯定的回答說(shuō)：“我做到了，并且做得十分好。”因?yàn)槲抑溃赫\(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任，不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是種資源，所以我們?cè)谏钪幸欢ㄒ龅健罢\(chéng)”。
在生活中，我出現(xiàn)過(guò)這樣的事情，下面就讓我來(lái)為你講一講吧！
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我正在教室里寫作業(yè)，正在這個(gè)時(shí)候，教室外傳來(lái)了“王越、王越”的喊聲，我便向門外看去，原來(lái)是我的好朋友，我走了出去，她焦急地對(duì)我說(shuō)：“王越，你有沒(méi)有作文書，有的話，借我看一下，我明天還給你！”我有一點(diǎn)不愿意，但最終還是把書借給她了，因?yàn)樗俏业呐笥崖铮∽鰹榕笥盐覀儾荒苄馀叮?/p>
到了第二天中午的時(shí)，我滿以為她會(huì)馬上到教室里來(lái)給我還書的，可是直到第五節(jié)課上課鈴響了，我還是看不到她的身影，她實(shí)在是讓我失望了，她不能這樣不守信用呀，第五節(jié)課下課后，我便宜去找她，她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“對(duì)……不起，我把你的書……。放在家里了，我明天……”我沒(méi)等她說(shuō)完就走了。
第三天中午，我又去找她，她才還給我。我不明白，以前，她還是一個(gè)很講信用的人呀，現(xiàn)在怎么啦，我真想不通。
誠(chéng)實(shí)是做人立德的根基，是人格修煉的起點(diǎn)，一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)守信，缺乏對(duì)自己行為的責(zé)任感，就會(huì)在社會(huì)上四處碰壁，甚至無(wú)法安身立世。
朋友之間的交往，哪怕是一般人與一般人的交往，都應(yīng)把誠(chéng)實(shí)守信放在第一位，這是互相交往成功的保證。
俗話說(shuō)的好“言必信，行必果”。意思是說(shuō)說(shuō)話一定要誠(chéng)實(shí)守信，做事情一定要果斷，后人則為褒義，贊揚(yáng)說(shuō)話一定要信實(shí)，做一定要果決。
讓我們永遠(yuǎn)記住：誠(chéng)實(shí)是一種美德，是人生的通行證，讓誠(chéng)信之花遍每個(gè)角落，讓誠(chéng)信永駐我們的心間。
誠(chéng)信永駐心間誠(chéng)信永駐心間初中篇三
天下之愛(ài)，莫過(guò)于父母之愛(ài)。父母之愛(ài)，純潔而無(wú)私！每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母。
是愛(ài)，讓我感到祥和安寧。是愛(ài)，讓我嗅到了沁人的芬芳。是愛(ài)，讓我懂得愛(ài)心無(wú)限！
風(fēng)無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。父母舒適而溫暖的懷抱，停泊著我這只亟待靠岸的船。
假如沒(méi)有風(fēng)帆，船怎么航行？假如沒(méi)有父母之愛(ài)，我的人生之路就會(huì)空白。讓我們借助愛(ài)的翅膀飛翔吧，迎著朝陽(yáng)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
人生如畫，愛(ài)如詩(shī)！撥開(kāi)烏云定是湛藍(lán)的蒼穹。溪水東流，定會(huì)回到大地母親的懷抱！已許路上荊棘密布，充滿著很多的艱難險(xiǎn)阻，但為了愛(ài)，我們甘愿付出。
生活，如渠流水，清清的，淡淡的。它既不要壯闊起伏的波瀾，也不要平庸暗淡的死水潭！
以前的我是個(gè)淘氣男孩，總不那么乖巧伶俐。“爬懸崖，掏鳥(niǎo)窩，吸煙賭博壞事多”！父母為我解焦，為我操碎了心！
如今的父母已經(jīng)滿鬢白發(fā)。我該拿什么孝敬你，我的爹娘？如今的我感到極度不安！我可愛(ài)的父母呀，你們?yōu)榱宋逸x煌的明天，不知吃了多少苦，受了多少累？正如孟郊的詩(shī)《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”其實(shí)父母給予我的愛(ài)何止這些？為了我，父母早起晚睡，他們沒(méi)有句怨言，沒(méi)有不滿的神情，有的只是無(wú)私的奉獻(xiàn)！默默地操持著，支撐著！
父母對(duì)我的愛(ài)，寥寥幾筆，寫之不盡，道之不全！但我最想說(shuō)：
親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)您們！
請(qǐng)讓我：再還父母?jìng)€(gè)吻！“吻干父母思兒的淚珠，安撫父母孤獨(dú)的心”。等到兒子學(xué)業(yè)成功時(shí)，再風(fēng)風(fēng)光光回家鄉(xiāng)！等到兒子創(chuàng)業(yè)成功時(shí)，再孝敬父母寫篇章！
誠(chéng)信永駐心間誠(chéng)信永駐心間初中篇四
停水，停電。學(xué)校迫于無(wú)奈，只好放假。
白天，去圖書館消磨，中午貪玩，到了傍晚，才意識(shí)到作業(yè)沒(méi)寫，拼命地趕了起來(lái)。無(wú)奈正在我?jiàn)^筆疾書之時(shí)，停電了，唉！作業(yè)做不成了，只得等來(lái)電了。
我放下筆，點(diǎn)起一支蠟燭。也曾有過(guò)在燭光下寫作業(yè)的念頭，但它實(shí)在是太黯淡了，于是作罷。往外看，整座小城，像被攻下的城池，籠罩在一片黑暗中。
卻也在不經(jīng)意中，泛起點(diǎn)點(diǎn)溫暖的光明。
天黑，月色正明。我和朋友，在月光下，下著象棋，我爸觀戰(zhàn)。平時(shí)，小院中足不出戶的老人、小孩全出來(lái)乘涼了，院中一片熱鬧的景象。大家聚在一起，聊天、賞月，在不知不覺(jué)間，原本不熟的鄰里關(guān)系，漸漸熟絡(luò)起來(lái)。
這樣的場(chǎng)景，應(yīng)該很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了吧，小院中的鄰居們，像一家人，其樂(lè)融融、守望相助。
心中想，一直這樣下去，多好。
近兩年，家中情況十分不好。爸爸下了崗，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，失業(yè)的煩惱像一團(tuán)陰云籠罩著他，也籠罩著我們?nèi)摇？墒墙裉欤职置硷w色舞，給我講著從手機(jī)中看來(lái)的段子。原本緊鎖的眉頭舒展了，連語(yǔ)速也輕快了許多。月光下的爸爸忽然溫柔了很多，快樂(lè)了很多，我恍惚間仿佛回到了小時(shí)候，沒(méi)有了如今我與他之間如冰水般的隔閡，我們彼此看著對(duì)方的笑容，期待那笑容再熱烈一點(diǎn)，持久一點(diǎn)。
蕭伯納說(shuō)，“家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方，他同時(shí)隱藏著甜蜜的愛(ài)。”一家人其樂(lè)融融，而不是讓爭(zhēng)吵使矛盾雪上加霜，多好。
黯淡的燭火跳動(dòng)著輕快的舞蹈，像一頭歡快的小鹿撞在心里。撞得我的心暖暖的、癢癢的。一股異樣的感覺(jué)從心中流淌而去，那感覺(jué)，真的好溫馨、幸福。
這感覺(jué)真的是久違了呢。
誠(chéng)信永駐心間誠(chéng)信永駐心間初中篇五
人無(wú)完人，十全十美的人自然是不占多數(shù)的。但仍不能以此為由，放任自己的私心雜念肆意亂來(lái)，我們的心思應(yīng)用于正地，如學(xué)習(xí)，如社交，如微笑，如平靜。心如止水，不起爭(zhēng)端，容納百川。
虛心接受別人的意見(jiàn)，忠言逆耳利于行。不能因?yàn)槭翘鹈鄣脑捳Z(yǔ)就毫無(wú)底線的聽(tīng)從，人有缺點(diǎn)，如懶惰，如貪婪，如善嫉，如愛(ài)。沒(méi)有什么是不能改正的，意志力不強(qiáng)，無(wú)法自控，便更需要有一個(gè)人去激勵(lì)你，揮動(dòng)著荊棘呵斥你，使你無(wú)法停下前進(jìn)的腳步，直至狂奔。
性格上的缺陷使你不擅交流，有人詞鋒銳利的指責(zé)你哪里做的不對(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)有人安慰你告訴你沒(méi)事。如何“沒(méi)事”？何為“沒(méi)事”？只是需不需要改正你錯(cuò)誤的兩種建議，感情用事使人永遠(yuǎn)在后悔中荒廢時(shí)間，無(wú)法緊握現(xiàn)在，更無(wú)法遠(yuǎn)觀未來(lái)，哀由心生，整日渾噩。
人需要的不是會(huì)愈合的傷口，是一道道永遠(yuǎn)不會(huì)消失的傷痕。它提醒人們自己在哪里犯錯(cuò)，在哪里失敗，在哪里哀嚎，又警醒人們?cè)谀睦锔倪^(guò)自新，在哪里再次挑戰(zhàn)，在哪里重獲勝利。記住傷痕吧，有人打罵你，說(shuō)明有人在乎你，你的死活本與別人無(wú)關(guān)，一旦有關(guān)，便是你的至交——師長(zhǎng)，父母，摯友。
今日傷痕換明日輝煌，未來(lái)是否一塌糊涂，由自己的所作所為決定。平庸的人相信權(quán)勢(shì)至上，不平庸的人堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。努力從什么時(shí)候開(kāi)始都不晚，最怕的便是你從未開(kāi)始便已經(jīng)結(jié)束。
追悔莫及，任由懊悔在深夜里如同錘子一般深深敲擊你的肋骨，唉聲嘆氣，感嘆命運(yùn)不公。可若回頭看，一生坎坷，一世無(wú)波瀾壯闊，都是誰(shuí)在那里揮霍時(shí)間，虛度光陰？是自己，再?zèng)]有別人害你，全是自己安于現(xiàn)狀所導(dǎo)致的。
傷痕在激勵(lì)著誰(shuí)？是你自己。
加油，不留遺憾！
誠(chéng)信永駐心間誠(chéng)信永駐心間初中篇六
規(guī)范，不是什么偉大的、轟動(dòng)的事件，而是一種行為習(xí)慣，與我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍杏兄芮械穆?lián)系。上周六，我就在公交車上接受了一場(chǎng)關(guān)心行為規(guī)范的挑戰(zhàn)。
那是一個(gè)下著小雨的日子，我坐上了回家的公交車，也許是下著雨的緣故，車上乘客并不多，只有廖廖數(shù)人，其中便有幾個(gè)和我我早上還相仿的孩子。
車廂里悶悶的，其中一個(gè)孩子喝完飲料后，隨手一扔，易拉罐撞擊地面，發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，仿佛是對(duì)這種行為的抗議，這使本來(lái)就沉悶的氣氛變得更加凝重。
易拉罐滾到了一個(gè)大約三十歲上下的叔叔腳邊，我用余光觀察著他，看他會(huì)如何反應(yīng)。只見(jiàn)他微微皺了一下眉頭，臉上閃過(guò)一絲不快，便繼續(xù)低頭看手機(jī)，絲毫沒(méi)有理會(huì)那個(gè)易拉罐。
隨著司機(jī)的一腳剎車，易拉罐又移動(dòng)到了那個(gè)將它扔出的男孩旁邊。這次，他毫不猶豫地伸出一腳，將易拉罐踢出老遠(yuǎn)，易拉罐痛苦地旋轉(zhuǎn)著，撞到椅子發(fā)出很刺耳的噪音。
“真是的，還沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)矩。”我后面的一位婦女小聲嘀咕著。
我按捺不住了，“倏”地站起來(lái)，在他們驚愕的眼神中，大步邁向易拉罐，彎腰拾起，然后輕輕放進(jìn)垃圾桶，整個(gè)過(guò)程不到五秒鐘。
試問(wèn)，那個(gè)小孩、那個(gè)叔叔，是不愿意浪費(fèi)那五秒鐘嗎？那位婦女意識(shí)到了了這十分不規(guī)范的言行，是不敢站出來(lái)指出嗎？答案是否定的。所以，在這場(chǎng)關(guān)于規(guī)范的挑戰(zhàn)中，他們都是失敗者。換言之，他們不愿彎腰拾起的，不僅僅是一個(gè)易拉罐，而是自己言行舉止的規(guī)范。
這也為我們敲響了警鐘，從身邊的小事中，就可以看出，一個(gè)人的是否有著規(guī)范的言行。
請(qǐng)規(guī)范你的行為舉止，從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，讓規(guī)范永駐我們心間！
誠(chéng)信永駐心間誠(chéng)信永駐心間初中篇七
耳邊風(fēng)聲呼呼，微黃的路燈照明了黑暗中我的臉龐，刺破黑暗的光映在我的臉上，映的我落日般的憂傷像極了惆悵的飛鳥(niǎo)。
從來(lái)未曾想過(guò)，何為流離。我迷失在驕傲砌成的皇宮中，幾度失去自我，享受著他人的阿諛?lè)畛袇s從未想過(guò)這樣的結(jié)果。
失落。
我曾經(jīng)把自己丟失在這個(gè)五彩斑斕的世界里，任自己的臉上染上不合年齡的成熟。
悲哀。
錯(cuò)落的煙火下，你狠狠而語(yǔ)，希望我回頭。那一刻我竟覺(jué)得煙火下你的臉上充滿厭惡。我怎樣，又與你何關(guān)，你被我不在乎的神情激怒，手中的冷飲應(yīng)聲而落。
絕交。竟然那么可笑。一場(chǎng)賭氣卻只剩我孤獨(dú)離場(chǎng)，是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了呢？身旁再也沒(méi)有交錯(cuò)的臂彎，手邊也再也沒(méi)有鄰近的衣角，秘密只剩我一人獨(dú)自回味。
堅(jiān)強(qiáng)的我那一瞬間再也挺不住一個(gè)人的孤獨(dú)，眼淚決堤而落。之后很久，我才開(kāi)始明白，并不是你偏偏要與我為敵，而是我豎起了滿身的刺不希望別人靠近。你對(duì)我的好，我都記得。
醒悟。
時(shí)光不老，我們不散。
我重新梳起了馬尾，把所謂的非主流一并拋棄，重新做回了自己。
霓虹燈依舊那么錯(cuò)亂的照耀在黑幕中，像一盞燈指引著我們友誼的方向。
回味。
白駒過(guò)隙，曾經(jīng)的那些美好，終究成了回憶，韶光逝去，此岸紅了櫻桃，彼岸綠了芭蕉，那人那事，卻在藏在了我心中。偶爾的回憶卻也記憶猶新，心中像是涌入了暖流。
荏苒歲月覆蓋的過(guò)往，在心底漸漸綻放成花。
風(fēng)停了，路燈卻依舊照著，暖人的橙色，像是心底的那朵不落的花。
誠(chéng)信永駐心間誠(chéng)信永駐心間初中篇八
人生是一張白紙，好習(xí)慣是五彩的畫筆，擁有它，人生將五彩繽紛、絢麗多彩；失去它，人生將黯然失色、毫無(wú)生氣。
好習(xí)慣如一泓清泉使干涸的心田得到滋潤(rùn)；好習(xí)慣如一縷陽(yáng)光使寒冷的身軀得到溫暖；好習(xí)慣如一片森林使喧鬧的人生得到寧?kù)o。只要擁有一種好的習(xí)慣，在漫漫的人生道路上就會(huì)感悟到一番美好。
從小父母就對(duì)我要求很嚴(yán)格，自打我懂事以來(lái)，爸爸媽媽就讓我自己疊被子，當(dāng)別的'小朋友自豪的說(shuō)：“我爸媽對(duì)我可好了，什么事也不用我自己做。”我聽(tīng)了這番話心里面覺(jué)得總是很委屈。于是回家跟父母說(shuō)。胳膊就是擰不過(guò)大腿，第二天早上，我就含著眼淚疊被子被爸爸看見(jiàn)了，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“乖兒子聽(tīng)爸爸的話，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，對(duì)自己是很好的。”當(dāng)時(shí)我哪明白，只是覺(jué)得父母不疼愛(ài)我。
上了中學(xué)，由于家里父母比較忙，經(jīng)過(guò)商量之后，他們決定讓我住校，用他們的話說(shuō)，就是兒子長(zhǎng)大了應(yīng)該讓自己鍛煉鍛煉了。住校的第二天，我便明白了爸媽所說(shuō)的話的真正目的。學(xué)校都是自己疊被子的，我輕而易舉的把被子疊好了，這時(shí)我才明白原來(lái)一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的收獲啊！
一個(gè)好的習(xí)慣就比如在人來(lái)人往、燈紅酒綠的榮國(guó)府中，你不諳世事，不愿與繁閑的人群來(lái)往，獨(dú)自出入那幽靜的瀟湘館，手捧古跡焚香賞文，閑看庭前花開(kāi)花落，弄一翻花草，便是與生俱來(lái)的習(xí)慣了。
一個(gè)好習(xí)慣，無(wú)論大小，帶來(lái)的影響將是巨大的，有益于人的一生。如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣，你一輩子也享受不盡它的利息。
多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信，多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)，多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力，良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享受不盡的財(cái)富。
總之，好習(xí)慣是我們生活中的良師益友，好習(xí)慣是我們受用一生的珍寶，是我們?nèi)松缆飞系囊粔K墊腳石，讓好習(xí)慣永駐心間，就會(huì)永久享受人生的美好。