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    書我的伙伴(精選22篇)

    時間:2025-06-04 作者:GZ才子

    作文是語文學習的重要環節,通過寫作可以提升自己的語言表達和思維能力。通過欣賞優秀的作文范文,可以學會如何選擇合適的話題和展開思考。

    書我的伙伴(精選22篇)篇一

    看!那個身穿白色襯衫的少年,像“博士”一樣戴著眼鏡,只見他左手拿著一本課外書,右手拿著根筆在筆記本上抄錄好詞、佳句。

    他便是我的好朋友。我們從三歲時就相互認識了,我們已共同度過了8年的美好時光。在這8年的時間里,我們一起做了許多事情:我們在一起嬉戲、玩耍;一起學習;一起打鬧。我想:這段童年記憶將會是人生記憶中最美好的一段。

    周末的一天下午,我和王若飛相約去附近的圖書館看書。在去的路上,他告訴我,他最大的愛好就是看書。只要有空閑的時間就想看書,寫完作業后想看,臨睡覺前想看,甚至在學校課間休息的時間也想看。他還告訴我,每月都會將零花錢攢起來去買喜歡的書。我們一邊走,一邊聊,不知不覺中來到了圖書館。

    他興奮地走進圖書館的大門,來到圖書架旁挑選自己喜歡的書,拿起一本坐在旁邊的椅子上津津有味地看起來。只見他一會兒愁眉苦臉,一會兒喜笑顏開,一會兒又撇撇嘴,看得我都呆了。時間不知不覺地過去了,我的肚子開始“咕咕”地叫了起來,我看了看手表,哇!5點了。我一驚,心想:我們已在這兒看了二個小時了?于是,我對他說:“王若飛,咱們都看了兩個小時了,回家吧!要不大人該擔心我們了。”他頭也沒抬的對我說:“回什么家,再看會兒。”我無奈,只好同意了。不一會,爸爸打來了電話,在爸爸的電話催促下,我們依依不舍地離開了圖書館,踏上了回家的路。我拍拍自己癟癟的肚子說:“真有點餓了。”但他卻眨著眼睛對我說:“我都已經吃飽了!”看著我疑惑的目光,他大笑道:“書籍是最好的精神食糧,你忘了!”我們倆一起哈哈大笑。

    這就是我童年的小伙伴,他這種對書的癡迷讓我佩服,也帶動了我對書的熱愛,這樣,我和他一樣,也成了一個小書迷。

    書我的伙伴(精選22篇)篇二

    童年是幼稚的年代,是天真快活,無憂無濾的年代,然而玩耍卻成了童年時光里的一道美麗的風景。

    玩耍是每個孩子的天性,這樣也就會少不了有1些小伙伴了。我的童年好伙伴很多,但是我的腦海的記憶當中給我印象最深1個的至今還是我的摯友。

    他是一位地道的農村孩子。中等個子,眼睛不太大但卻有1種霸氣。兩道濃黑的劍眉,給人1種畏懼而羨慕的感覺。

    我們兩家里的很近也許是因為這個原因吧。我們之間有種默契。他與我同齡,按月份他比我大,但論輩分他還的喊我‘叔’。當時我們就是1對形影不離的好朋友,無論干什么都在1起,有時候也斷不了鬧個矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我們不久就又會和好。

    隨著時光的消逝年齡的增長,我們被送入了當時幼稚,貪玩思想中的監獄——學校。既然在不樂意也無能為力呀。畢竟是一道必要經過的人生程序。

    上小學的時候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密。冬天無論多冷他都去喊我,因為我愛睡懶覺。以后的日子依舊這樣。

    我們最喜歡夏天。每當那時候我們放學后就可以到我們村莊的西邊河里去游泳,每逢星期天我還與他1起去放羊說是放羊不如說是放縱我們自己。我們到了草地之后把羊1撒,我們就去地里挖紅薯,還有玉米。弄到以后他還會燒紅薯。我們當時誰比誰弄的臟。有時想吃的急切把嘴都給燙起泡了,然后就抓螞蚱,蟋蟀來玩,當近黃昏時分我們就該回家了。不管羊吃飽了沒有。反正我們已經差不多飽了。當時還喜歡下雨的天氣。至于為什么嗎?現在讓我說出口還有點害羞。但畢竟是童年的幼稚,就是去地里偷東西,每到雨下到極大時我們幾個就光著腳挽起褲腿就出發了,偷甜瓜,去林場偷水果之類的,我最難忘的是被捉之后,主人非的讓我們把偷的未成熟的果實吃掉。真的難以下咽呀。

    思想的成熟,年齡的增長。我們步入中學,但是不久他就輟學了,以后就我一個人了。每天我都走在那熟悉的鄉道上,日復一日我們成了兩條路上的人了。我學生而他非。但是唯一沒有改變的是我們的友情。

    我深信培養出有感情基礎的兩個人是永遠可以走到1塊兒的,而如今我已經進入了更高1等學校,但我們倆在1起的時候仍然有共同語言,仍然親密無間。

    書我的伙伴(精選22篇)篇三

    0歡迎聯系。

    大家知道我的伙伴是誰嗎?它長著兩只尖尖的角,有兩個葡萄似的眼睛炯炯有神。眼睛下面有一個小小的鼻子。嘴巴像一只彎彎的月牙似的微微上翹。非常可愛!現在,你們知道是誰了吧?嗯,對了,它就是一只溫柔善良的小綿羊。

    小綿羊的身上穿著一件漂亮的綠衣裳,頭上還戴著一個紅色的蝴蝶結。這時你一定會有花紅草綠的感覺。

    每當我睡覺的時候,它就是我最忠實的“伙伴”。那毛茸茸的身子,會讓我感到非常安全,非常溫暖和幸福!

    我非常喜歡這只可愛的小綿羊,因為它在我的生活中給我增添了許多樂趣!

    我愛我的小綿羊!

    指導教師崔梅茹。

    0歡迎聯系

    書我的伙伴(精選22篇)篇四

    伙伴,是與你年齡相仿,性格相投的人,更是在你有困難時與你風雨同舟,有痛苦時與你分擔的人。便是一個樂于助人的人。

    我的伙伴叫馬成婧,她的名字聽起來很文靜,但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發,還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同,步調一致,就連志向也相近。

    回到教室里,她立刻把我的狀況匯報給了老師,又回到我的座位旁,拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話,我見了一邊擺擺手,一邊笑著說:“現在不怎么疼了,不用給我家里打電話了,我沒事!”馬成婧半信半疑地走出教室,給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

    這個下午,我明白了許多,為什么大家喜歡和她一起玩兒,和她做小伙伴,也許正是因為她這樂于助人的好品質,因為她真誠地對待每一位同學,再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助,我真是既慚愧又內疚自己過去對伙伴的態度。

    有的人懂得寬容謙讓,有的人誠實守信,還有的人敢于大膽嘗試,但我永遠敬佩馬成婧那樂于助人的品質!

    書我的伙伴(精選22篇)篇五

    我有許多小伙伴,但知心朋友很少。當我還在讀幼兒班時,交了一個性格跟我一樣豪放的小伙伴——王亞奧。

    我們之間的友誼是從一本書開始的。三年級上半學期,王亞奧的媽媽要到金華去工作,他只得跟著媽媽到金華去讀書。一個星期后,王亞奧從金華第一次寄給我一本書,書名叫《科學家的故事》.我是多么的欣喜樂狂。

    因為我那時最愛做的事就是看書:由于酷愛看書,沒有任何東西可以壓制住我的求知欲。我三步并作兩步,跨進書房,認認真真地看了起來。在這后半學期,王亞奧又托他的媽媽給我帶來了兩本書-《愛麗絲漫游奇境》和《水孩子》。這兩本書別有趣味,還真讓我那學期的摘抄本吃成了“胖子”。

    一次難忘的對弈讓我們倆的友誼更深了。我們都喜歡學習對方的優點,攻克自己的弱點。那天,他到我家來玩,我拿出了我的“絕招”-走象棋,想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車,為難在自己”,頭三步就調動了車馬炮三大將。

    王亞奧也有招,四步內,車已臨陣駐扎了。我也毫不示弱,炮連響三聲,他的三個兵相繼倒下。這樣一來,我首先占了上風。正當我心里暗暗得意時,沒想到他的馬無意間跳到跑前,弄得我暈頭轉向。我連說悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓,連說:“一棋既出,駟馬難追。”我只得敗下陣來。

    這就是王亞奧。他既是我的好的朋友,又是我的啟明星。

    書我的伙伴(精選22篇)篇六

    我有一個好朋友,它是kd貓,長著一身白絨毛,戴著紅色的蝴蝶結,兩顆烏黑發亮的眼睛特別迷人,又大又黃的扁鼻子真惹人喜愛,腳上穿著一雙紅色的休閑鞋,正好與蝴蝶結對應,黃色的衣服上有兩條天藍色的背帶,看起來可真漂亮啊!

    它對我的幫助可大了,陪我唱歌、跳舞,陪我做作業,陪我說話,還陪我睡覺等。有了kd貓,我就不寂寞、不孤單了,生活充滿了歡樂。

    指導教師:鄭賢。

    書我的伙伴(精選22篇)篇七

    我有兩個非常要好的“小伙伴”,一個是灰色的小兔,名叫小灰,另一個是白色的小兔,名叫小白。

    小白長著兩只紅眼睛,一身白色的毛,像白白的雪球。小灰長著兩只黑眼睛,一身灰色的毛,像毛絨絨的灰球,它們的耳朵都很長,尾巴卻很短,樣子可愛極了!它們才生下來一個多月,賣兔子的爺爺告訴我:“小兔子愛吃胡蘿卜、小草和白菜。”于是,我經常去給小灰小白拔草,買菜、胡蘿卜等。

    它們吃起來的樣子很可愛,每次我喂草時,它們都會你爭我奪地搶著吃,它們兩條前腿會站起來,嘴巴著急著忙地隨著我手中的食物來回追趕著,還沒等我拿第二根胡蘿卜時它們已經一只叼住一頭了,簡直就像拔河一樣,逗樂極了!小白想得到草,所以拿爪子摁著小灰身體,自己先吃到了草。我有時不喂它們,它們的后腿就站著一直跳,好像在說:“我生氣了,我要吃草!”

    我也有不喜歡小兔子的地方,那就是它們老是大小便,不過它們很聰明,總在放食物的另一側大小便,好像怕臟了自己的飯菜!開始我不愿給它們清掃衛生,但為了心愛的伙伴,我還是不厭其煩地給它們打掃。

    我還發現小白和我們小朋友有相同的地方——暈車。有一次,我坐在媽媽汽車上去辦事,小灰小白也跟著我坐上了車,每當汽車跑起來的時侯,小白就緊緊閉上眼睛,四個爪子使勁扒住籠子,一副很痛苦的樣子。小灰卻不這樣,一直睜著黑黑的大眼睛在看著我們。我們一停車,小白立刻睜開眼睛,精神了起來。我確定它是暈車。

    為了讓小兔子健康成長,我和媽媽帶它們去公園撒歡,把它們放在草地上讓小灰小白吃些草并運動運動。前兩天它們因為不熟悉環境,當我打開籠子時,它們慢慢地走出來,跑一下停一下,如今小灰小白熟悉了情況,一打開籠子,馬上就跑出來。沒想到,小白小灰沒幾天就學會了彈跳,經常喜歡來個360度轉彎,然后飛快地跑起來。

    我想一年以后,我的小兔子會有4只、8只……我的兔子之家該多龐大呀!

    書我的伙伴(精選22篇)篇八

    我有一個小伙伴,他個子高高的,眼睛炯炯有神,鼻梁高高的。他就是,也是我學習的好榜樣——項晨陽。他是一個樂于助人的好少年。

    那天,我和他一起去公園玩,在路上我看見一個井蓋沒蓋好就繞了過去。走著走著,我發現身旁的項晨陽不見了,回頭一看,見他正在用力地想把井蓋搬起來,可是他搬不動。我看了一下表說:“項晨陽,咱們走吧,已經兩點半了,再不走就沒時間玩了,而且那個蓋子又臟又重,不要搬了。”他聽了我的話后說:“我們應該為別人著想,我覺得這樣做更快樂,何況我們還是少先隊員。更應該這樣做。”我聽了他的話后,慚愧極了,走過去和他一起把蓋子搬回去了。我們剛走開,只見一群正在溜冰的小朋友飛快地經過這個井蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很可能會掉下去的。

    他還是一個“書呆子”。在一天上午,我和他一起去買書,當他看到一本作文書時,就高興地拿下來,津津有味地看起來,我找了一圈,發現沒有我要的書,就說:“走,我們到別處去買。”可他好像沒聽見一樣。還在看他的書,我只好一個人去別的書店買書,當我拿著買好的書往回走時他還在看書,我只好對他喊:“十二點了,還不回家啊!”他聽了才戀戀不舍地把書放回去回家了。

    這就是,樂于助人,還愛看書。他真是我學習的好榜樣啊!

    書我的伙伴(精選22篇)篇九

    他戴著一個小眼鏡,看上去挺斯文。可是,他一下課就會和我在一起瘋跑,我倆的關系可好了呢。你知道我倆的友宜是怎么建立的嗎。莫急,聽我細細道來。

    記得在一節體育課上,我被一個可惡的大哥哥給弄摔了跤,腳上破了一大塊皮,鮮紅的鮮血立刻迅速的流了出來。那個可惡的大哥哥感覺不妙,立刻奪命而逃。張智涵見此情景迅速把我送進醫務室。

    就這樣,我們就成了最要好的好朋友。

    :我的小伙伴是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!

    書我的伙伴(精選22篇)篇十

    我有一個小伙伴,她是我的鄰居,叫笑笑,今年九歲了,她有一雙水汪汪的'眼睛,臉紅通通的,猶如一個蘋果一樣,是一位有趣,愛笑的女孩子。

    有一次我正在回家的路上,看見了一位阿姨,正在追一個小偷,這時我準備去幫忙,恰好看見了笑笑,她連忙飛快地追上小偷,把他的衣服給扯住了,前面有一位叔叔,他抓住了小偷,那位阿姨跑了過來把小偷手里的手機拿了過來,對笑笑和那個叔叔說:“謝謝啊,要不是你們我手機都丟了。”笑笑對那位阿姨笑著說:“不用謝,阿姨,應該的,老師給我,說過要做一位助人為樂的好孩子!”我笑了笑就回家了。

    過了一天,下午的時候,我聽見了笑笑的笑聲,就推開門一看,原來是她爸爸給她買了一輛自行車,她還不會,前幾分鐘還很高興,但是現在傻傻地站在那里發呆,我走過去對笑笑說:“來,笑笑,我教你,先做好兩腳蹬上去,控制好方向,用點勁。”我服她了一會,過了十分鐘,她自己慢慢的會騎了,她笑嘻嘻地對我說:“姐姐,你真厲害,謝謝啦!”我對她說不用謝。

    她就是這樣一位女孩,助人為樂,笑嘻嘻的一位小天使,我很喜歡她,她就是一個女孩,一個平凡的女孩,一個助人為樂的女孩,一個愛笑的女孩,深深的打動了我的心。

    書我的伙伴(精選22篇)篇十一

    我有個可愛的伙伴,它可是一只非常聰明的狗狗,名字叫“悠悠”。

    悠悠是一只金毛犬,它那金黃色的毛油光滑亮,不管到哪里都會引來一陣稱贊。它在我們小區也算是小有名氣了。

    悠悠雖然不會說話,但是它似乎能聽懂人類的語言,并且能用它那烏溜溜的大眼睛和毛茸茸的大尾巴表達自己的喜怒哀樂。每當它得意洋洋的時候,尾巴就像被風吹動的小樹一樣搖來擺去。每當它做錯了事兒,就趴在角落里,尾巴一動不動,還會不時抬頭裝可憐,看到那個樣子讓人忍俊不禁,就舍不得懲罰它了。

    金毛犬最適合做導盲犬了。這是因為它的小腦袋里藏著大智慧。它可以準確的記得出行的路線,可以帶著主人去公園散步。而且經過特殊訓練的狗,還能幫人買東西呢!最讓人感動的是,如果遇到危險的情況,它還會不惜一切的保護主人的安全。

    你可別被它的聰明迷惑了!其實金毛寶寶在一歲之前是非常調皮的。悠悠經常弄得家里亂七八糟,一不留神就會闖禍。

    “砰!”肯定是悠悠又闖禍了,這調皮的小家伙!

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    書我的伙伴(精選22篇)篇十二

    在我的朋友中,和我最要好的便是周靜雯了。他有著一頭清爽灑脫的短發,配上那端正的五官,就是一個活生生的假小子。真的,那些不認識她的人和她初次見面都會把她看成是一個細皮嫩肉的小男生。

    不過,你別看她長得是一張櫻桃小嘴,說起話來可鋒利啦!每次我們和男生斗嘴,她一個人就可以把她們說得面紅耳赤、嘴巴打結,最終男生們只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女斗”之類的話掉頭離去。

    當然,更讓我佩服的是他在面對老師時,也可以做到不慌不忙、應對自如,似乎那些從她“鋒利”的嘴巴里說出來的話都是事先準備好的“幽默臺詞”。

    有一次上完語文課,大家都圍在老師旁邊問自己這堂課表現得怎么樣。當說到周靜雯時,老師皺著眉頭,點了點她的腦門,一臉嚴肅地說出四個字來:“聲音欠響!”我也不明白這句是不是玩笑話,可換了我,肯定會難過得獨自走開,但周靜雯卻不同,只聽她也用嚴肅的口吻對老師說:“明天,我一定帶個麥克風來。”這下,我們都忍不住地大笑起來,連老師也笑得上氣不接下氣的,可她卻仍是一臉正經的樣子,讓你以為她說的全是真心話。

    書我的伙伴(精選22篇)篇十三

    暑假里,因為快上三年級了,媽媽給我買了一支新鋼筆,我又結識了一個新伙伴——鋼筆。

    鋼筆,身材很“苗條”,身上穿著黑色的鎧甲,腰板挺得非常直,精神十足。它上半身戴著一頂銀白色的帽子,可別小看這頂帽子,它可是筆尖的“保護神”。因為喜歡打滾,萬一跌落到地上,若沒有筆帽的保護,筆尖就可能會“殘疾”,嚴重的時候就“下崗”了。摘掉筆帽,又細又尖的筆尖出現在眼前,你別看它貌不驚人,可寫字的時候,它就會大顯身手,功不可沒。鋼筆的下半身穿著長長的外套,它盡職盡責地保護著鋼筆的“肚子”——吸水管。

    我的新朋友很淘氣。經常流口水,弄得我手上、身上、甚至本子上,藍一塊,黑一塊。它還常常耍脾氣,突然來“罷工”,讓我怎么都寫不出字來。我給它脫下外套一看,原來“它肚子餓了”。我連忙給它端來美味佳肴——墨水,讓它大飽口福。看著它狼吞虎咽的樣子,我頓時覺得它有趣極了,每次“喝墨水”它都會弄一身,害的我每次都得給它擦洗。

    很任性,原來的伙伴鉛筆知錯就改,而它一旦“犯錯”很難讓它改正。記得第一次用它,我很想把字寫好,可它很不聽話,盡管我寫字的時候小心翼翼,但寫出的字——東倒西歪,可是想改掉,必須重寫。因此,它最喜歡與認真細心的同學交朋友。

    現在,還沒有用武之地,它經常躺在文具盒里休息,因為我對鋼筆還不太熟悉,我希望不久的將來,能在我的學習上大顯神威。

    書我的伙伴(精選22篇)篇十四

    正版網站.

    我有一個小伙伴叫王亭芳,她長著一對光亮的大眼睛、一張櫻桃似的小嘴巴、鼻梁高高的,她長長的黑發,很吸引人。

    有一次,我上她們家去玩,一去就玩了兩天,在她們家,我和她有時候互相幫助,有時候相互說笑。又到學習的時間了,我們倆仔仔細細地寫作業。突然,我有一個題不會了,我請教了她,她告訴了我,我對她說了聲謝謝,我們倆又笑了笑,又開始埋頭學習了。作業寫完了,她只有最后一個題不會,我教了她,她會了。

    大家看我們這一對互相幫助的好伙伴在一起多開心啊!

    指導教師崔梅茹。

    正版網站.

    書我的伙伴(精選22篇)篇十五

    離子風暴是一輛嶄新的四驅車。它的車身閃著銀光,顯得非常威武。上面鑲著像刀子一樣鋒利的空氣分流器。駕駛室地玻璃是暗黑色的,顯得非常神秘,不知道是哪位高手正在駕駛它呢!

    從透明干凈的底盤里可以看見內部花花綠綠的零件,還有為高速馬達通風的八孔透氣孔。

    啊哈!原來這輛車的駕駛者是有名的扭力之王“原子裂變”呀!連車里的電池都是超威力的一千三百毫安的高速度電池啊!

    閃著藍光的輪子更加奇特。中間是一個圓錐形,好像可以扎破對手車輪尖銳的針。它前面兩個輪胎是一根皮筋,可后面則有兩根。輪鼓是用鋁合金做的,上面有三個透氣孔。

    車的'首端和末端都有兩條玻璃鋼護架,這可是它的保護神,即使離子風暴撞在堅硬的障礙時也不會弄壞車里的配件了。

    它還給我帶來了榮譽,我們初次見面是我過生日的時候。那時,爸爸給我買了超級車身護架全套配件,我一到家就開始興致勃勃地開始組裝,但我發現少了些東西,我非常緊張,心想:“得把我的工具箱拿過來。”工具箱拿到后,我看見里面正好有八個同樣的塑料導輪,我又想:“顧不了那么多了,還有一星期就要參加比賽了。”于是我認真地組裝了起來。

    一星期一眨眼就過去了,就在我把四驅車的前輪放在比賽型四驅車跑道上時,我心里想:“希望導輪能轉起來,否則會影響速度的。”裁判一吹哨,離子風暴的空氣分隔器可起作用了,它像閃電沖了出去,跑得飛快。比賽結束了,真是功夫不負有心人,我得了第三名。我對離子風暴說:“謝謝你為我帶來了驕傲!”

    這樣一輛帥氣的離子風暴我怎么會不喜歡它呢?

    書我的伙伴(精選22篇)篇十六

    她,長著個大大的腦袋,一雙眼睛忽閃忽閃的,很是可愛。可惜由于近視而退居二線,讓那方方正正的眼鏡代替了工作,這下好了,成了名副其實的"四眼妹".她畫畫非常棒。在班上她稱第二就沒人敢稱第二。呵呵,因為已經被她稱過第二了。

    那一天,我正在完成美術老師布置的美術作業,突然一不小心手一甩,使好好的圖畫本變成了一片黑黑白白的斑點。變成這樣,重畫已經來不及了。正當我一籌莫展的時候,她來了,看我愁眉苦臉的樣子,就問我發生了什么事,我指著那片斑點,對她說:"你看怎么辦呢?”她看了看我的畫,臉上露出一絲微笑,說:“這還不簡單嗎,這樣不就行了嗎!”只見她在上面添了個題目:黑夜來臨時。又在上面畫了幾個好看的小人,使我身臨其境。畫交上去時,美術老師還夸我有創意呢!除了我誰也不知道是她幫了我。

    她是誰呢?要替我保密哦,她就是——潘悅。

    書我的伙伴(精選22篇)篇十七

    1.喜歡和小伙伴交往,體驗和小伙伴交往的快樂。

    2、嘗試處理在與小伙伴交往中遇到的問題,初步體會與伙伴交往的原則與方法。

    二、教學重點、難點。

    幫助學生懂得與小伙伴相處時,要學會謙讓、分享;要善于換位思考。使學生明白相互協商、彼此寬容的重要性。

    三、教學準備。

    課件。

    四、課時安排。

    一課時。

    五、教學過程。

    (一)圖片導入,感知情感。

    1、小朋友們,上課之前老師給大家準備了一些有趣的圖片,想看嗎?請大家看書中14頁。

    2、看完圖片,你想到了誰啊?(引出小伙伴)。

    3、現在請你給大家介紹你的小伙伴都有誰。

    小結:你們的伙伴真多啊!今天這節課,我們就一起來說說我和小伙伴的故事吧!(導入新課,板書課題:

    (二)回憶往事,流露真情。

    1、剛才看圖片的時候。你想到了自己的好伙伴,老師也想到了小時候與伙伴之間發生的一些有趣的事情,我想你和你的伙伴之間一定發生過很多有趣的故事,請你說給大家聽吧!

    (三)情景明理,體驗快樂。

    4、你在學習生活中有沒有遇到過類似的情況呢?如果有,你是怎么做的呢?

    請同學們四個人為一個小組,在小組內討論下面的兩個問題:

    a、你與小伙伴之間有沒有發生過類似的事情?如果有,你是怎么做的呢?

    b、當你發現大家的意見不一樣的時候,你該怎么做更好呢?

    課件出示日常生活中的兩個情境:1.星期天,媽媽決定帶我和表妹出去玩,我想去超市,表妹想去公園,怎么辦?出示答案僅供參考:a.去公園b.去超市c.先去公園,再去超市d.先去超市,再去公園e.公園、超市都不去,由媽媽決定。

    2、你能幫老師選出最佳選項嗎?為什么?你還有更好的方法嗎?

    (五)朗讀兒歌,結束活動。

    2、讓我們聽著愉快的音樂,拍手讀兒歌吧!

    朋友多,真快樂,不打鬧,不爭吵,有事情,多謙讓,新朋友,老朋友,大家齊唱快樂歌,拍拍肩呀握握手,我們永遠是朋友,我們永遠是朋友!

    書我的伙伴(精選22篇)篇十八

    一轉眼,我已經是初中生了,我加入了一個新的集體,這個新的集體中我結識了新伙伴,她給我留下了深刻的印象。

    她個子中等,留著可愛的娃娃頭,稀疏的劉海遮擋住了點點眉毛。她瓜子型的臉上有一雙不太大的,單眼皮的眼睛,她帶著黑色鏡框的眼鏡,一笑起來眼睛就會瞇成一條縫,還露出一排白白的牙齒和兩個小酒窩,她還有一個小小的鼻子。她就是——趙雨。

    趙雨有一個很大的特點,那就是她的想象力實在是太豐富了,她能把你平日里司空見慣的東西想象成各種各樣的你想都沒想過的東西,這時我往往會露出那無奈的,吃驚的笑——只把一個嘴角上揚。

    那是在軍訓剛開始的日子里,我和她剛剛相識,她就發現了可供她展開想象的東西——我的眼睛腿。因為我的眼睛腿上面是兩條由直變彎的條形架,中間有一顆小亮點做裝飾的,所以她“理所當然”的把那鏡腿裝飾想象成兩條龍咬著一顆珠子,還托著下巴仔細打量著我的眼鏡,一邊看一邊評價著:“太帥了!”緊接著,她的眼睛就“瞇成了一條縫”。從此以后的七天軍訓生活中,我的名字就變成了“雙龍戲珠”。但這也說明了她是一個細心觀察認真的女孩。

    還有一次,在回家的路上,橘紅色的燈光照著剛剛下過雨帶著水珠的濕潤地面,泛起了點點銀光,不過這些是我在趙雨的一句話后才觀察到的,因為她說:“哇!地下有好多星星啊!”

    怎么樣?這想象力讓人有些佩服吧?

    除此以外,趙雨還是一個寬容的女孩,打羽毛球時,她不會在意我的埋怨;放學回家時,她也不會抱怨我的速度很慢,總之她是一個心胸寬闊的女孩。

    這就是趙雨一個想象力豐富的女孩;這就是趙雨,一個寬容待人的女孩;這就是趙雨,一個惹人喜愛的女孩;這就是趙雨——!

    書我的伙伴(精選22篇)篇十九

    王佳是我的鄰居。我們常常一起上學,一起回家,她是我最喜歡的小伙伴。

    有一天放學后,王家來找我一起去李阿姨家去看看。我猶豫了一下,但還是同意了。

    李阿姨住在我們學校附近,她和他愛人都是盲人,身邊有沒有子女。學校號召我們少先隊員要經常去李阿姨家幫忙做事。

    來到李阿姨家,王佳敲了兩下門。聽到屋內有人說“進來”時,我們便開門進去了。屋子里有些亂,地上也很臟。王佳拿起掃帚輕輕的掃地,我也動手收拾屋子。王佳掀開火爐一看,火滅了。

    “阿姨,火滅了。”

    “我說這屋子怎么這么冷呢!“王佳急忙到院子里找來木柴,把廢煤夾出來,往爐膛上放柴。她說柴要放松散些,這樣著的快。柴燒了一會兒,只見王佳往火里先放一塊乏煤(燒過而沒燒透的煤),再放一塊新煤。她一邊熟練的點著爐子,一邊對我說:“這樣點火,爐子找的著一些。”我想:我和王佳住的都是樓房,家里都有暖氣,我根本不會點爐子,她卻點的這么好。我心里暗暗的佩服她,也更加喜歡她了。后來,李阿姨告訴我,王佳每星期都到她家來,每次都幫她做各種家務活。為了李阿姨家能經常吃上餃子,王佳還學會了拌餃子餡、包餃子呢。

    不一會兒,爐子生好了,王佳又把水壺放在爐子上,屋子漸漸暖和起來了。

    回來的路上,我對王佳說:“王佳,你可真不簡單啊!”王佳用她那雙大眼睛看著我說:“其實也沒什么。以后咱倆每個星期來李阿姨家一次,你看,她的生活多困難啊!”“好一言為定!下次,你再來一定要叫上我哦。”

    書我的伙伴(精選22篇)篇二十

    我的鄰居,同時也是我最好的伙伴,我們在一起度過了八個春秋。在這八個春秋里,我們一起經歷了許多事,也讓我從他身上學到了很多、很多。

    他長得十分帥氣,是一個典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長著一對彎彎的月牙似的眉毛,下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛,高高的鼻子挺在臉上。發笑時還會露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的皮膚,還時常穿一身雪白的衣服。跑起步來猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場上。就是因為他的這些特點,才有了他的外號"小白"。

    他樂于助人,不管別人遇到什么難處,他都會向別人伸出援手。記得有一次放學回家,我倆走在路上說笑著,迎面飛奔過來一輛自行車,差一點就撞到了我們,我立刻破口大罵說:"騎車不長眼啊!差點就撞到人了!"走到路口,我們看見有個小男孩躺在地上,捂著腿,嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車干的"好事"。我看了看小男孩,拉了拉小白的手說:"不用理會,我們快回家吧!"但他卻甩開了我的手,走過去安慰那個小男孩。我也情不自禁地走了過去,對小男孩說:"我們送你回家吧!"小男孩高興地答應了,告訴了我們他家的地址。"小白"一把背起小男孩,往小男孩家走去。路上,他汗流滿面,我說:"讓我來吧!"但他搖了搖頭拒絕了我,說:"我能行。"最終,他憑自己一個人的力量將小男孩送回了家。

    他不但樂于助人,而且十分有愛心。

    記得一個火熱的夏天,我倆正在他家吹著空調,看著電視。忽然聽到他家的狗叫得十分厲害,于是我倆便將頭探出窗外張望,一看原來是個拾破爛的受不了太陽的炙烤,坐在"小白"家大樹底下乘涼。看了這情景,"小白"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說:"你這是干什么?"他笑了笑,于是跑出了家門,我也跟著追了出去。出乎我的意料,他講水拿給了那個拾破爛的人。對別人來說,這是一瓶普通的礦泉水,而對那個拾破爛的人來說這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。

    "小白"不僅是,也是我的老師,陪我一起玩,一起學習,一起成長,還教會了我如何做人。

    書我的伙伴(精選22篇)篇二十一

    我的小伙伴眼睛大大的,頭發短短的,她喜歡小動物。

    有一天,她看見有人在捉蝴蝶,她就去對那個人說:“不要捉蝴蝶。”可是那個人根本不聽,她就和那個人吵起來了。她吵不過那個人,她就去找老師,老師來了說:“你不要捉蝴蝶,蝴蝶是我們人類的好朋友。”那個人垂頭喪氣地說“我以后再也不捉小動物了。”老師說:“這才是好孩子。”

    我的小伙伴真是一個愛護動物的好孩子,我要向她學習。

    書我的伙伴(精選22篇)篇二十二

    在所有我的小伙伴中他是最了不起的,雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最為才華出眾的,他多才多藝、富有愛心、認真負責,所以我總是很佩服他。他就是我的小伙伴——趙普陽。我們既是伙伴,也是對手。我們如同賽跑一樣,有時會齊頭并進;有時會互相扶持;當然有時也會彼此超越,可都不甘心落后于對方。

    記得那一次,我們在排練六一兒童節的歌曲。他不停的和別的同學追追打打,我們叫了他好多次,可他還是不聽,最后我跑到他面前把他往回拽。這時,他使勁一推差點把我推下樓梯去,我氣不打一處來怒目圓睜,趁著同學把他壓住的時候脫下他的鞋,使勁全身解數將鞋扔到了操場上。這時,他掙脫了同學,一跳一跳的去撿鞋。

    經過了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了,六一兒童節在舞臺上我們也互相抵對。

    一個月后我已經忘了這件事,可是誰知在下課時他突然對我說:“那次排練是我不對,我不應該推你。”我也忍不住了說:“其實是我不對,我不應該扔你的鞋。”就這樣我們又成了好伙伴。在成長的道路上他是我的老師;在學習的道路上他是。

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